胡桃夹子歌曲表达什么【20篇】

1 kinds of sport体育运动种类

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indoor sports 室内运动

outdoor sports 室外运动

mass sports 群众运动

athletics 田径运动

field sports 田赛运动

2 sports meet 运动会

track and field sports meet 田径运动会

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gold metal 金牌

silver metal 银牌

bronze metal 铜牌

gold cup 金杯

silver cup 银杯

team champion 团体冠军

champion belt 冠军腰带

defending champion 上届冠军

eight of finals 八分之一决赛

quarter final round 四分之一决赛

semifinals 半决赛

finals 决赛

chief coach 主教练

trainer 助理教练

instructor 教练,技术指导

guide 领队

manager 经纪人

chief referce 主裁判

linesman, touch judge (橄榄球)裁判

referee, umpire (网球.棒球)裁判

contestant, competitor, player 运动员

professional 职业运动员

amateur 业余运动员

No.1 seed player 一号种子选手

favourite 可望取胜者 (美作:favorite)

outsider 无取胜希望者

record holder 纪录创造者

record 纪录

enthusiast, fan 迷,爱好者

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spectator 观众

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Athletics 竞技

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Individual Sports 体育项目

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ground, field 场地

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long jump 跳远

jogging 慢跑

riding and Horse Races 赛马

ring 圈

running 跑步

skiing 滑冰

skipping rope 跳绳

Suspension loop 吊环

taichi 太极拳

the stay rod jumps 撑杆跳

track 跑道

wrestling 搏击类竞技

horse race 赛马

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dragon boat race 龙舟竞赛

surfing 冲浪

International Tennis Federation ( ITF ) 国际网球联合会

Association Tennis Professional ( ATP ) 国际男子职业网球协会 Womens Tennis Association ( WTA ) 国际女子职业网球协会 Wimbledon Championship 温布尔顿网球锦标赛

US Open 美国网球公开赛

French Open 法国公开赛

Austria Open 澳大利亚网球公开赛

老师要离开了。

这堂课，是他的最后一课。

他走上讲台，满面微笑。同学们也有说有笑。师生互动像以前一样和谐。

他咳嗽一声，示意课毕。此时的他，眼中泪光闪动，一些女同学此刻也小声抽泣着。

男同学此刻却沉默了，或许是男儿有泪不轻弹。

教室里很静。空气中流动着不安的气氛。

老师抽噎着，强笑着，说着离别的话语。他愈说，泪水就在他眼眶内积得愈多，终于，他道出最后一句：“八年来，我第一次如此强烈地感受到，做老师的幸福……”

一句话，轻飘飘的，却又如此沉重地撞向我们的心！此刻，不知是哪个女同学号啕起来，继而所有女同学都在大哭！

老师双手掩面，似要遮挡他那哭红的双眼，似要挡住那要汹涌而出的泪水，可无济于事。眶满以后，那泪水顺着他的脸庞，缓缓滑落。

堂堂七尺的先生，落泪了！

女生们感动了。璐率先大声喊道：“老师，我们爱您！”妍也带着几分哭腔：“老师，我们会想您的！”

男生尴尬了。一个个呆若木鸡，不知怎样去表达自己对老师的感情。

老师要走了，他离门愈来愈近，三步，两步……

我坐在第一排！就坐在靠门的位置！老师就在我眼前！

要不要上去跟老师说点什么？此时的我，心中非常纠结。性格内向的我，本就不善表达，此种情境下，更加不知所措。安坐不动，似乎不合情理；有所表示，又有点难为情。内心激烈地斗争着。抬头，老师已到跟前，就要离开了。若再不表示，此生就只怕空有遗憾了！

蓦地，我站了起来。所有的目光瞬间注视着我，女生们也停止了哭泣。在一个个惊讶的眼神中，我走向了老师。我抬起头，看着老师，一时，百感交集。与老师在一起的点点滴滴，像放电影一样拂过我的心头。不善言词的我，大脑一片空白。我不知道要说些什么，但我知道，一定要说点什么。我静静地看着老师，很久，说出一句：“老师，谢谢您，我们爱您！我们一定会常来看您。”说完，顿感如释重负。我难以自己，竟情不自禁地扑向老师，张开双臂，抱住了老师。

惊讶，激动，感动，老师的表情也瞬间变换着，满脸欣慰之色。他伸出一双大手，在我的头上抚了抚，眼角泪光闪现，哽咽着说：“好孩子，老师也爱你，也会想你们的。”

不知什么时候，身后竟站着很多的男同学，一个个说着祝福老师的话，一个个拥抱着老师。此时的老师已是激动不已，泪流满面。他冲着全班，大声地说：“孩子们，老师爱你们……”

是啊，老师爱我们，我们也爱老师，这种爱，需要表达，也应该表达。

大声地说出你的爱，因为，爱，需要表达！

对于一篇议论文来说，在很大程度上，分论点的有无、当否，直接影响到思路是否清晰，说理是否透彻，结构是否合理，最终影响到文章的整体效果的优劣。小编收集了议论文分论点的提炼与表达，欢迎阅读。

一、怎样提炼分论点

论证某一方面观点、某一事理，从不同角度、不同侧面、不同层次去展开，这每一层、每一面就是一个“分论点”。分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化。因此，提炼分论点的前提是先确定中心论点，并用一个句子的形式表达出来。提炼分论点的常用方法有：

1.追问原因法——即问一个“为什么”

追问原因法，就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因，从而形成分论点。由于因果联系是存在于一切事物和现象之间的一种普遍联系，因此，运用因果分析法形成分论点是议论文写作中使用得较多的一种方法。

例1：高考北京地区高考作文题为：以“安”为题材，“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800字。

提炼：先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点)，如：安全是生产得到保障的前提。再对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点： ⑴没有安全，生产将受到威胁;⑵没有安全，劳动者生命得不到保障;⑶没有安全，长期赢利的目标无法实现。

例2：古训说：“不以规矩，难以成方圆”。现代人说，如何创新，就是要打破传统的框框，突破规矩。请以“规矩”为话题作文。

分析：先把话题(题目)扩展成一个句子(中心论点): 没有规矩，难成方圆。再对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点：①没有规矩，个人不能成才;②没有规矩，集体不能稳定;③没有规矩，国家不能发展。(兰子曰：这三个分论点不是对原因的追问，而是对“没有规矩”的后果的追问，是对“难成方圆”的解释)

例3：高考话题作文“答案是丰富多彩的”。

提炼：话题“答案是丰富多彩的”本身就是一个句子(中心论点)，无须扩展。对这个句子表述的现象追问原因，于是得到分论点：⑴世界千变万化，事物是复杂的;⑵人们看问题的方法、角度不同;⑶评判事物时所持的标准不同。

2.追问办法法——即问一个“怎么办”

所谓追问办法法，就是解决论证中的“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径。这些具体措施和途径往往就是文章的分论点。采用“追问办法法”提炼分论点，也必须先确立中心论点。

例1：江西高考，话题“脸”

提炼：先把话题(题目)扩展成一个句子(即中心论点)：城市的“脸”(即外显的给外人的整体形象)要美化。然后追问美化的方式：⑴美化自然环境;⑵改善城市治安;⑶提高市民文明素质。

例2：湖南高考，题目“谈意气”

提炼：先把题目“谈意气”中的关键词“意气”扩展成一个句子(即中心论点)：人要有意气，然后追问：人怎样才能有意气?于是得到三个分论点：⑴坚韧不屈，不畏风霜，不畏冷雨;⑵勇敢不惧，勇往直前，不怕牺牲;⑶自信乐观，几多风雨阴霾，总能拨开云雾见阳光。(兰子曰：这三个分论点有些问题，这也是我们同学中常见问题，好像只要写出三个分论点就好了，不去管它是不是在同一个逻辑层面上，是不是有重复、交叉，这三个分论点都是在谈如何面对人生困境，实际上人生不仅仅有困境，还有顺境。可以用孟子的话来阐释意气，形成三个分论点：富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。如果实在想用这三个分论点也不是不可以，修改一下，可以改为：⑴坚定不移：朝着正确的方向持续努力;⑵勇敢不惧：勇往直前，不畏困难，不怕牺牲;⑶自信乐观，天生我才必有用，尽管几多风雨阴霾，总能拨开云雾见阳光。)

例3：命题作文《学会欣赏别人》。

提炼：标题就是中心论点，无须扩展成句子。围绕“怎样学会欣赏别人”提出解决问题的三个具体做法(亦即三个分论点)：学会欣赏别人，要求自己有胸怀坦荡、虚怀若谷的作风;学会欣赏别人，就是要努力发掘别人身上的闪光点，学习并借鉴，不求全责备，不嫉贤妒能;学会欣赏别人就是要互帮互学，取长补短，共同提高。

3.追问结果法——即问一个“会怎样”

追问结果法，就是把由话题(标题)确定的中心论点作为前提，去推想在这个前提下将会产生的结果(意义、价值、影响)。

例1：话题“答案是丰富多彩的”

提炼：以“答案是丰富多彩的”为前提，可以去阐发“答案是丰富多彩”的意义(结果)。这样我们可以想到：⑴在思维领域，正因为答案的丰富多彩，才有那么多发明创造，才有“百家争鸣”的局面;⑵在文学艺术领域，正因为答案的丰富多彩，才有风格的多样、创作方法的多样，才有“百花齐放”的绚丽多彩;⑶在经济领域，正因为答案丰富多彩，我们经济才繁荣，社会生活才丰富多彩。

例2：以“拥抱生活”为话题

提炼：话题“拥抱生活”即为中心论点，无须扩展成句子，用推想结果的方法提炼：⑴拥抱生活，热爱生活，就会乐于为生活付出;⑵拥抱生活，热爱生活，就会有奋斗的力量;⑶拥抱生活，热爱生活，就会创造美好的生活。(这三个分论点不在一个层面上，是(1)和(2)导致了(3)，即乐于为生活付出，有奋斗的力量，才能创造美好的生活。可以修改为：⑴拥抱生活，热爱生活，才能体会生活的美好，有发现美的能力;⑵拥抱生活，热爱生活，才能直面生活的丑陋，有改变恶的力量;⑶拥抱生活，热爱生活，才能超越生活的平庸，有创造新生活的信心。)

例3：题目《这山望着那山高》

提炼：题目《这山望着那山高》即为中心论点，无须扩展成句子，用推想结果的方法提炼：①这山望着那山高，人就会永不满足; ②这山望着那山高，人就会精益求精; ③这山望着那山高，人就会进取开拓。

4.追问对象法——即问一个“关涉到哪些人事物”

追问对象法，就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的谓语可涉及到哪些人(事，物)，然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。

例1：广东高考，话题“雕琢心中的天使”

提炼：将话题变具体一点为“用爱雕琢心中的天使”，为它作中心论点，谓语“雕琢”可涉及的人有: 丛飞，李春燕，洪战辉等，于是可以组合成文章主体部分的三个内容：⑴丛飞用爱雕琢心中的天使;⑵李春燕用爱雕琢心中的天使;⑶洪战辉等用爱雕琢心中的天使。

例2：以“最美的颜色”为话题作文

提炼：把话题补充为“什么是最美的颜色”，于是可得到分论点：⑴绿色是最美的颜色，因为它是生命的颜色;⑵红色是最美的颜色，因为它象征热情;⑶白色是最美的颜色，因为它象征纯洁。

5.追问内容法——即问一个“关涉哪些方面”

追问内容法，就是先将由话题(标题)确定的中心论点用一个句子表达出来，再看这个句子的宾语可涉及到哪些人(事，物)，然后补出来或者具体列举出来，即成为分论点。

例1：江西高考，话题“脸”

提炼：将话题扩展为一个句子：三国戏是一部“脸”戏(中心论点)，再对宾语“脸”戏，进行具体分解，即得到三个分论点：⑴三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”的戏;⑵三国戏是一部关于“智绝”诸葛亮的“脸”的戏;⑶三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”的戏。

例2：《拒绝窝囊废》文题

提炼：题目即为中心论点。对“窝囊废”进行具体分解，可以形成三个分论点：(1)拒绝平庸无能者(提倡德才兼备);(2)拒绝怯懦无聊者(提倡敢作敢为);(3)拒绝鼠目寸光者(提倡志存高远)。

值得说明的是：⑴没有明确的话题的作文，如材料作文以及话题隐含的作文，都可以先将观点用一个句子表述出来，然后再根据以上方法提炼分论点;⑵在具体作文时，上述五种有时要同时用到其中的几种，如：广东考生一篇优秀作文，三个分论点为：洪战辉责把自己雕琢成具有责任之心的天使;徐本禹把自己雕琢成具有报恩之心的天使;李春燕把自己雕琢成具有执著之心的天使。三个分论点运用于了第四和第五种方法。

二、分论点的表述

使用分论点的要求是：扣得住、分得开、排得顺;同时要求语言表达警句化。

1.“扣得住”，是说所列的几个分论点应该从同一角度回答同一问题。如果是有的从“是什么”的角度说，有的从“为什么”的角度说，又有的从“怎么办”的角度说，就是没有“扣得住”中心观点，这样写文章实际上论点就难以集中了。比如有的同学以“读书乐”为题列了如下的论述提纲：读书是苦的，但苦中有乐;读书可以使人变得更聪明，所以其乐无穷;读书要有目的、有方法，才能真得其乐。这三条，每条回到一个问题，而不是从同一角度回答同一问题，就是没有“扣准”。(这种毛病与我们说的层进式结构不同，如果用层进式，应该是围绕一个方面深入表述，而不是全在面上，泛泛而谈。比如：提出问题：读书是苦的，哪有什么乐趣?分析问题：读书苦在过程，乐在结果。结果并不是最终的成败，而是自身的成长。解决问题：我们要不畏艰苦，化苦为乐。)

2.“分得开”，是说所列分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。某同学以“读书乐”为题列的如下提纲就没有分开：读书可以增长知识，充实头脑，一乐;读书是一种高雅的精神活动，二乐;读书可以提高素质，陶冶情操，三乐。第三条所说的“提高素质”实际包容了第一条的“增长知识，充实头脑”，而“陶冶情操”与“高雅的精神活动”也有交叉：这就造成了逻辑混乱，思路不清。

3.“排得顺”是说分论点的先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。也是以“读书乐”为题，某同学的如下提纲就有排得不顺的毛病：读书能使人解烦恼，振作精神;读书能给人丰富的知识，高度的智慧;读书能使人热爱生活，热爱工作;读书能使人树立远大的理想，培养高尚情操。这几个分论点都是从“为什么”的角度阐述“读书乐”的，所以是“扣得准”的。但它有“分不开”的问题，第1和第3似乎可以合并。这里还有顺序的问题，第1、第2，应本该先说哪一条?恐怕得先2后1;第3、第4，应该先说哪一条?恐怕得先4后3。如果1、3合并，那么比较合理的顺序应该是：读书能给人丰富的知识，高度的智慧;读书能使人树立远大的理想，培养高尚的情操;读书能使人精神振奋，热爱生活，热爱工作。

下面的提纲就符合“扣得住”、“分得开”、“排得顺”的要求：

⑴针对青年人，从“为什么”的角度回答问题：读书可以增加知识;读书可以明辨是非;读书可以增长才干;读书可以陶冶情操。

⑵针对曾经失去过读书机会的某些中年人，从“为什么”的角度回答问题：读书可以增补知识;读书有助于工作;读书有益于教育子女。

⑶针对老年人，从“为什么”的角度回答问题：读书可使老有所养(神);读书可使老有所长(智);读书可使老有所为。(可以修改一下：读书可使老有所长;读书可使老有所为;读书可使老有所安。)

⑷针对不善于读书的人，从“怎么办”的角度回答问题：要有正确的指导思想;要注意“博”与“深”的结合;要注意学以致用。(可以修改一下：要明确读书目标;要注意方法得当;要学以致用。)

⑸针对不爱读书的人，从“是什么”的角度回答问题：读书乐在“学而有思”(知识的习得);读书乐在“每有会意”(情感的共鸣);读书乐在“学以致用”(技能的掌握)。

从上面的论说提纲我们还可以看到，同样是回答“为什么”，因为针对对象不同，回答的内容也有所不同，所谓“扣得住”，如果严格要求，就应该是这样的。如果从“排得顺”的方面看，分论点之间是有并列关系，有的则是递进关系。

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提示：

1 教会如何生活 过分溺爱

2 指出缺点，指明方向 强加兴趣、价值观

3 教会富有爱心 希望值过高

要求：

1、根据内容要点适当增加细节，以使行文通顺连贯;

2、词数110左右;

3、开头已给出，不计入单词总数。

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students……

参考范文：

Recently, we have had a discussion in our class about whether parents are our best teachers. Some students agree to the point because they think parents help to point out their mistakes in their lives. They teach them a lot about how to live a meaningful life. What’s more, parents’ love helps to teach them how to love others. So parents are their most important teachers.

However, not all of us hold the same views. Some think that their parents give them too much love, and they are too eager to pass on their values and interests to them. Moreover, their parents sometimes expect too much of them, which makes them feel their goals too difficult to reach.

In my opinion, parents are our important teachers. But parents should also try to understand their children more and limit the generation gap.

21世纪初期，互联网世界悄然兴起了一个由数以亿万计的网民自发组织的网络节日——网络情人节。小编收集关于描写520表达爱意的情话短语，欢迎阅读。

1】 我要：用真情打动你，用温柔呵护你，用笑容妆点你，用快乐陪伴你，用理解厚爱你，用尊重包容你，用执着牵挂你，用痴情缠绵你，用一生守候你。因为，我爱你!

2】 我有一个珍贵的盒子，盒子有两格，一格放着与你的美好时光，一格放着与你的幸福快乐。我将盒子深埋胸膛，还取了名字，一个叫左心室，一个叫右心房!

3】 这个七夕的夜晚，让我感到无比的孤单。少了你的依偎，只能对我们的过去更加怀念。难道我得罪了上帝?鹊仙桥才没有为我们架起。我们站在天河的两岸，只有默默的祝福深深的思念!

4】 越是在遥远的地方，你的样子就更清晰;越是在寒冷的时候，你的笑容就更温暖;越是在失落的时候，你的话语就更坚定;越是无言的时候，我的思念其实更多!

5】 有梦就去追，心情学会放飞;有情就去守，终究会相守;有心就去留，终究别有无求;有你就有我，请君勿忘我!爱你的我。

6】 有了短信之后，思念便变得伸手可及起来，至少此刻的你，知道我正在想你，知道有一份因相思而起的痛，在我心里。

7】 因为有风，柳条得以轻扬;因为有雨，禾苗得以滋长;因为有花，自然才显芬芳;因为有你，生活才显阳光。宝贝，你就是我的太阳!

8】 一秒钟可以让我想起你，一分钟可以令我牵挂你，一整天可以使我惦记你，一辈子足够，让我守护你，就算一条短信也能告诉你：真的想你了!

9】 我酝酿着情绪，写一个故事，先埋下伏笔，再安排好段落，文笔润色漂亮，也不忘营造动人的气氛。。。一切其实都为了让最后一句无懈可击：我爱你!

10】 闲时让我对你无限思念。将心泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕爱的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点。祝福你的今天明天美好无限!

11】 相传幸福是一个美丽的玻璃球，跌碎散落世间每个角落，有的人拾到多些，有的人拾到少些，却没有谁能拥有全部。我愿将我拾到的分点给你，让你比我更幸福!

12】 信息像糖果，久久一颗，很甜!糖果吃多了，就会很腻!怕你烦，所以我只偶尔给你一颗，因为我要把最甜的一颗留给你：宝贝，天太热，注意身体哦!

13】 幸福的味道，是浓烈的芬芳?是甜蜜的滋味?是淡淡的幽香?是醉人的感觉?都不是!幸福的味道，是与你一起时的心动，是与你携手到老的决心，永远爱你。

14】 也许我不太会讨你欢心，但是我真的很用心。也许我不太懂得浪漫，但是我却从不给你任何羁绊。也许我对你的爱表达得不够好，但是我会用行动爱你到天荒地老。

15】 一个人的天空很蓝，蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由，自由得有点孤单;一个人的日子很轻松，轻松得有点无聊;想念你的时候很幸福，幸福得有点难过……亲爱的，咱俩能重归于好吗?

16】 我愿成为参天的大树，用坚强有力的臂膀，为你撑起一片快乐的天堂;我愿化为飘零的落叶，用温柔缠绵的语言，为你守候一生幸福的家园，爱你永远。

17】 只为那一时的温柔，我沉醉其中;只因那一刻的冷漠，我泪如雨下。让我怎么舍得忘记你?让我怎么舍得你心烦?让我怎么舍得你难过?愿我们天天和睦，幸福永久!

18】 只想给你快乐，却给你增加了烦恼，不想陷地太深，现在却不能自拔，深陷的不能呼吸，如果带给你伤害，我伤害的比你深!爱你!

19】 在人群之中寻觅著你，就彷佛在海边掬起所有的沙粒，急於发现你的踪迹，如果不从愿，但愿还有来生。

20】 亲爱的宝贝儿，我不在你身边，你要好好的照顾好自己啊，要按时的吃饭，按时的休息埃

21】 情人节，我愿做一条鱼，任你红烧、白煮、清蒸，然后躺在你温柔的胃里。

22】 如果我是你的笑容，希望天天挂在你的脸上，让所有的人都知道你生活在快乐之中;如果我是你的忧伤，希望你快快的扔掉，我爱你的道路就会越走越美好!

23】 如果只剩十分钟，我会和你一同回忆走过的风雨，如果只剩三分钟，我会吻你，如果只剩一分钟，我会说次我爱你!"

24】 身在异乡的我，牵挂着远方的你，一声问候代表我的心意，希望你能明白能够读懂。下雨路滑，慢点开车

25】 时间冲不淡真情的酒，距离拉不开思念的手。想你，直到地老天荒，直到永久。

26】 世间本无沙漠，我每想你一次，上帝就落下一粒沙，从此便有了撒哈拉!这世界本来没有海，只因为我每想你一次，上帝就掉下一滴眼泪，于是就有了太平洋。

27】 我把对你的爱，赋予蓝天，云彩嫁给了天空;我把对你的爱赋予大地，花朵嫁给了绿草;现在我把我的爱收回还给你，你是不是会嫁给我?

28】 我的亲亲，还在减肥吗?可不能在减肥了啊，我只喜欢你现在的样子，你就算是再瘦了，我也不会喜欢的，我只喜欢现在的你。

29】 亲爱的，如果一切顺心，举手画颗爱心，化作天际恒心，祝你永远开心。

30】 我该感谢网络，让我拥有了这一切，这是多么美好，又是多么鲜艳和多情，一抹娇红竟然爬上了我的脸颊。

31】 你像一轮朝阳，徐徐升起照耀在我的身上，温暖弥漫在我的心房;你像一轮明月，悄悄注视着我的喜怒哀乐，似水的柔情伴我如梦，伴我甜睡!

32】 亲爱的，对不起，我做不到向你承诺爱你一万年，我唯一能做到的是爱你在我生命里的每一天，我所有的爱只属于你一个。

33】 我是那深深的大海，你是那自海的另一边升起的曙光，永远照亮我的人生.....

34】 我是水，你是火。但我们并不是不相容。因为我的心里早已倒映你最美最真的样子!我只想在你火气大的时候，给你冰凉的爽快!亲爱的，其实我们是一家!

35】 昔时古人举头望星夜，今朝新人伸手揽新月，中华伟业如日中天，万里疆土普天欢跃!欣赏盛世美景，有你相伴相随，幸福生活如痴如醉。

36】 想送你玫瑰可惜价钱太贵，想给你安慰可我还没学会，想给你下跪可戒指还在保险柜，只能发个短信把你追，希望我们永不吹。

37】 星星再亮没有我的心亮堂，我知道已经不能将你忘记;月儿再明没有我的心明白，我知道已深深地爱上了你;没有什么可以改变，我对你的情意!

38】 你是月球，我是地球，坚定不移牵着你走，我用手机发个告白，送去我爱的请求，请允许我生生世世，深情地望着你，手拉着手到处走走。

39】 你我是鱼缸里的两尾小金鱼，在我们浪漫的小天地里嬉戏游弋，吐着爱的泡泡，慢慢地享受水样年华，相依相偎到地老天荒，即使海枯石烂，我也愿和你一起变鱼干。

40】 以为没有你...我可以坚强一个人.....终於知道我不行....

41】 有情之人，天天是节。一句寒暖，一线相喧;一句叮咛，一笺相传;一份相思，一心相盼;一份爱意，一生相恋。

42】 鱼对水说：你看不见我的眼泪，因为我在水里。水说：我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

43】 与你相识是一种缘，与你相恋是一种美，与你相伴是一种福，我愿和你相伴到永远!

44】 你可知我百年的孤寂只为你一人守候千夜的恋歌只为你一人而唱

45】 你看到的，就是最真的我!一种永无止尽的感动!感动这世界有你与我这最美的存在!

46】 你好像我身上的虱子，没了你，我就浑身不自在。

47】 那是一季清凉着的夏，你我总是不约而至地坐在这里，虽看不到键盘上手指的舞蹈，却循着美丽的文字，还听懂了彼此的呼吸。我爱你的愉快旅程自此开始。

48】 那次去看露天演唱会，你骑在我头上看得津津有味，我被你压在下面在人群中流泪。

49】 每一天都为你心跳，每一刻都被你感动，每一秒都为你担心。有你的感觉真好。

50】 每时每刻在看着你我总觉得看不够，天天呆在一起我还觉得呆不够，总想把你搂在怀，将你融化在我的爱里。

51】 每次我感到失意时，都回忆起你的浅笑，你的鼓励，它们使我坚强的面对下去，谢谢你!

1、《圣母颂》——优美欢乐的旋律，带给新人幸福的第一感想。

2、《第八号小提琴协奏曲》——很适合做背景音乐，让人的心境沉寂。注意使用的音量不要太高，避免破坏优美氛围。

3、《I swear》——这首歌给人的感觉像是在表白，更是承诺未来，所以用在婚礼上也是再合适不过的。

4、《S.H.E》——Elvis Presley：听过有新郎对着自己的新娘高声吟唱，恍惚他就是猫王。

5、《My heart will go on》——对播放设备的要求比较高。

6、《婚礼进行曲》——耳熟能详的婚礼进行曲，如果不想把婚礼音乐弄得太复杂，不妨直接选择这首歌吧，比较人们听到这首歌都能清楚的之后，婚礼正在进行中。

7、《D大调加农》——与心跳同步的节奏，带着典型的进行曲的感觉。

8、《I Believe 》——范逸臣，《我的野蛮女友》主题曲。

9、《G旋上的咏叹调》——巴赫，适用于调高很高的会场，庄严肃穆。

10、《唯一》——王力宏，适用于男主角自己唱出来，如果会唱，尽管不是很好听也能感动在场的所有人。

11、《Sweet Dream》——张娜拉的快乐心情此时绽放，新娘如果会唱歌的话可以尝试自己唱唱

12、《挪威森林》——欧洲古典民乐风格，轻快与严肃完美结合。

13、《La province》——适合偏田园布置风格的婚礼会场，非常适合白天的户外婚礼。

14、《Your song》——歌词较出挑，如果考虑到现场宾客，也可以将字母打在投影上。

15、《Take me to your heart》——非常适合西式婚礼会场的使用。

16、《The look of love》——演绎这首曲子，会让现场气氛倍加感性，更适合高雅的会场氛围。

17、《Just the two of us》——适合比较小型的婚宴，气氛相对轻松活泼为佳。

18、《That is way》——新人发表感言时候，很适合作为背景音乐或在结尾处响起。

19、《Narrow daylight》——男声的低沉，配上舒缓流淌的音乐，很适宜新人或嘉宾讲话时作为背景音乐。

20、《Bossa Nova Affair》——充满桑巴爵士情调的名曲，节奏相当轻快，能增强亲切感。

21、《Dream a little dream》——经典老歌的琴声撩拨心弦。在节目的间歇或敬酒时分都合适不过。

22、《I could be the one》——高潮部分很适宜单独剪切而用。

23、《Teddy bear》——小女生的甜蜜，很适合用在婚礼现场派送礼物的环节播放。

24、《No matter what》 —— R&B曲风活泼、轻松。让人充分感受到年轻的爱情力量，适合用在节目的中间，当然比较适合用在年轻人较多的婚宴。

25、《I wi l l be blessed)》——欢快的音乐旋律好似跳跃的精灵，用在敬酒或者欢送宾客时最合适不过。

我总是会很偶然地看到许多流星划破夜空的寂美，许很多美丽的愿望，然后等待美好幸福的实现。当我伫立在自己守望的世界尽头时，才发现，一切不过是自己编制的梦，凄美，哀艳，似一朵糜败的花。

——题记

菲儿传来了那个网站，我怀着好奇的心点击，原来试个测验。女孩子大都喜欢做这种测验，不管是否真实，总想试一试自己的感觉。其实这样的测验很早以前就做过了，但这回却给了我另一种特别的感觉。我仍旧用心的去填好每一个选择，结果令我有些惊喜，却准的出奇。很久我的心无法平静，在这样一个阴暗独自在电脑前爬了好久，头有些晕忽忽的。但许愿树里那深兰色的背景，闪耀的星空，浮动的文字还有那轻扬曼妙的音乐，让我陶醉。最后祝福的提醒也让我隐隐的感动。

我不相信迷信，但却是一个非常宿命的人，我相信缘分，相信上天的安排，相信命运。也许我真的是太感性了。我相信那样的许愿会是真的，因为我真诚去做了。我期待一个美好的结局。为什么不去相信呢，很美好的东西，把那些美好的东西轻放在心底的水中央，随时去轻拭这份自己对自己淡淡的祝福与渴望不是也很好吗?我把它发给了21位好朋友，把我的祝福带给他们，也愿借此来祝福我。但几乎所有的人都告诉我不信。的确那时些格式化的套话，但顺序毕竟是我们心里道出来的，侧面来说也是你内心思考的反映。别人问我为什么那么信，我笑了。我回答因为感觉。

其实，并不存在信与不信。只要我们有期待的心，有美好的祝福，一切都会是好的!

曹格，本名曹佰豪，1979年7月9日出生于马来西亚沙巴州古打毛律，华语流行音乐创作歌手。

数到五答应我

演唱：曹格

第一次看着你 就为你心动

聪明的我 怎能让你走

第二次看见你 我竟然失控

是我的错 请你原谅我

第三次看见你 想要告诉你

我真的爱你 是真的爱你

第四次看着你 我有些要求

请你能够 安安静静的聆听

一.让我保护你

二.让我照顾你

三.所有的要求不能当作游戏

四.接受这命运

五.永远不分离

说你愿意

那最后一个一定要说你愿意

Want be your lover want be your man

我只希望给你多一点

我只要你开心多一点

Can you be my lover dont wanna be your friend

给你幸福每一天

给你幸福到永远

最初看到这样一个电影名字觉得没兴趣，但得知这是John Carney 既《曾经》之后的又一部音乐电影，就开始期待，即使在看过无数介绍和预告片之后已经知道整个故事的大概。

自己不是什么为梦想放弃一切的逐梦英雄，但知道或许，有时候沉迷于一样东西、要完成一件杰作不需要雄厚的资金、高端的设备、专业的人才，即使在纽约的窄巷、在吵杂的地铁站、在一个空旷的阳台、在摇晃的游船上，也能创作出一张高质量的Demo。有时候，要成功成名看似很难，但或许，那只是因为成功成名是以知名度与赚取的利润为评价标准的。没有收益的付出用世俗的眼光来看是无意义的，但有什么是能比与一帮有着同样爱好、同样理想的人一起完成一件作品更妙不可言的呢?一件很费精神但依然让人感觉快乐的事莫过于将热情、激情、爱好投入到梦想的实践中。

自己不是什么为音乐、为创作放弃一切的人，也对音乐没有太多深入的专业的了解，但觉得音乐有时候就是一剂良药，伤感时、痛心时，伴着眼泪服下这一剂药，或许不能药到病除，但定会让被病痛折磨的人舒心不少。电影的译名叫《歌曲改变人生》，这似乎有点夸大了音乐的作用，如果音乐真的能改变人生，世上是不是会少很多罪犯、少很多流浪汉、少很多losers?音乐不能改变什么，他只是像一位朋友，在你不开心时给你安慰，他不会用教科书式的语言给予你所谓的正能量，他只会给你讲个故事，如果这个故事与你无关，那你就做一个旁观者，放下自己的担子听听别人的日常、别人的故事、别人的人生，如果你也曾有过类似的经历，那你就做个参与者，附和着歌者唱出伤口的痛和那种心碎的感觉;或许他会描述个人心得、私人心情，告诉你，即使被甩、即使丢掉了工作、即使成为了一个无家可归的人也没关系的，因为在世界上总有这样或那样的人扮演着这样或那样的角色，如果现在你是一个明明白白的loser，那你就哭出来吧，不用急着摆脱窘境，等你将苦楚都发泄完，你自然知道接下要怎样做。

喜欢有城市背景的电影，喜欢这样不紧不慢的节奏，喜欢这样小清新的感觉，喜欢John Carney电影里主角拿着播放器在夜晚的昏黄街道上边走边听着旋律静静流淌的情节，虽然Begin Again跟Once一样，结局都是女主没有跟男主在一起，但这是一部音乐电影，而不是一部浪漫爱情片，而影片同样没有点明主人公是否获得了音乐创作上的一般意义上的成功，而且Once与Begin Again有着相似的故事情节，都是男女主角在追逐音乐梦的过程中找来各路平凡英才而后一同打拼，但没有理由因为这些而吐槽电影本身。而或许也是这样的吧，生活也是如此，不是什么都会发生在意料之内，也不是什么都会有一个happy ending，纷繁的大世界其实也存在着这样那样的相似于雷同。

今天，老师布置了一篇作文，就是对爸爸或妈妈说：“我爱你。”看看他们会是什么表情。放学的路上，我们几个同学就开始讨论了。“肯定是嘴成“0”状，然后将我们拥入怀中。”朱东升的答案太无厘头了。“那肯定是非常高兴。”丁晨亮的答案太普通了。我决定亲自实践一下，看看爸爸究竟会是什么表情。

刚一到家，就见到了爸爸坐在沙发上看报纸，我放下书包，换了拖鞋，长舒几口气，走向爸爸。“爸爸，我······”由于没有说过这种话，我太激动，心狂跳着。‘‘干什么呀?”爸爸心不在焉地说。“我······我爱你!”刚一说完，我就躲到卧室里，偷偷地观察爸爸的表情。爸爸报纸一放下，脸色先是一僵，满是惊讶。然后，慢慢地，慢慢地，脸上出现了笑容。然后笑完全展现了出来，他的脸上明显是“我很开心”的四个大字。

我回到书房，坐到椅子上，突然回想起了三年前的一个冬天的夜晚。“39度!”随着妈妈的惊呼声，爸爸背起我就往医院跑去，背到一半路程时，下起了小雨，爸爸便将他身上的大衣脱下来，裹在我身上，而他则在冷风中微微发抖。将我送到医院，经过医生的诊断，需要吊水，爸爸忙前忙后，把我安顿好，吊了水，我困了睡着了，直到吊完水爸爸才叫醒我。此后，我感冒好了，可爸爸因为着了凉，而且他之前也有感冒，咳嗽加重了，也去了医院。幸好感冒不严重，吊了几天水就好了。因为我，害的爸爸也吊水，我以后一定不能再让爸爸操心了。

每当回想起这一幕，我的眼睛就不禁润湿了。

“爸爸、妈妈，我爱你们!”我在心里情不自禁地说道。

1、困难是什么？困难像刚刚熟的柿子，苦涩而酸甜；困难像走向山顶的路，陡峭而险峻；困难像刚出生的孩子，惊奇而冒险。困难是苦涩；困难是悲伤；悲伤是快乐。

2、有的人在困难面前奋发图强，磨练自己；有的人在困难面前知难而退，胆小；有的人希望多碰到困难；而有的人却希望一辈子都不要碰上……这就是两种人对待困难的不同之处。有的人觉得困难是人生道路上的垫脚石；有的人认为困难是道路上的绊脚石。

3、困难是一张网，禁锢着你的活力；困难是一堵墙，构成了你的自我限制和发展；困难是礁石，海水敢于进击才激起美丽的浪花；困难是把双刃剑，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

4、如果没有战胜困难的勇气，诸葛亮怎能面对大军独坐空城而毫不紧张？如果没有战胜困难的勇气，成吉思汗怎能战无不胜，统一蒙古？如果没有战胜困难的勇气，区区西秦如何东出函谷，一统天下？如果没有战胜困难的勇气，百二秦关怎能换上刘汉的旗号？

5、没有战胜困难的信心，怎会有曹操官渡之战以少胜多的漂亮战役？没有战胜困难的信心，怎会有诸葛亮七擒七纵擒孟获？没有战胜困难的信心，怎会有刘邦赴项羽独闯鸿门宴？

6、困难是一块石头，对于强者，它是铺路石。对于弱者，它是绊脚石。困难是一块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。困难是悬崖上的独木桥，强者把它当作捷径，弱者把它当作绝境。困难是火焰，强者视它为指路明灯，弱者见它逃之夭夭。困难是狂风，强者是风中的帆，弱者是风中的沙。

7、礁石可能会阻碍船只的前进，但大海可能会因为没有礁石而变得单调；石头很容易把人拌倒，但大地可能会因为没有石头而变得孤独；困难可能会使人节节败退，但人生可能会因为没有困难而变得不完美。

8、面对困难，我们应该像暴风雨中的竹子，坚韧不拔；面对困难，我们应该像大洋中的小舟，激流勇进；面对困难，我们应该像迁徙的鸟儿，勇不放弃。

9、勇敢说：困难是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。胜利说：困难是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。懦弱说：困难是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。沮丧说：困难是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。

10、当遇到困难时，你不会退缩，你会勇于克服；当遇到失败时，你不会放弃，你会重头再来；当遇到苦难时，你不会抱怨，你会敢于战胜。困难使你的性格坚韧，让你能够更顺利的走向成功。

基本信息

专辑名称：星光灿烂

歌曲名称：憧憬

词曲：罗中旭

演唱：罗中旭

《星光灿烂》专辑封面

淡淡的掠过一丝冷冷的风

唤醒我多情的忧柔

每一个夜晚 珍藏你的心

让你停留在我梦呓

不愿意看着你一个人走

留我在想你的旷野

淡蓝的寂寞 美丽的哀愁

你已经是我的永远

愿意等你 在每个角落

躲在一边默默想你

就算只有一点点时间

只想和你在一起

愿意等你 在每个角落

多想感觉你的轻柔

和你分享每一点快乐

每一天的憧憬

曲名《憧憬》

歌手：李萌

拉开窗帘呼吸着新鲜的空气

看着花儿在春天绽放所有的美丽

我受伤的心不断得到大家关怀鼓励

瞬间改变了我忧伤 失落的情绪

吃着锅巴 看着百度小驴-TOMMY贴吧

I Like Hip-hop和大家一起聊着嘻哈

有爱 有阳光 我又可以找到了方向

没有欺骗 黑夜已经被它全部照亮

希望打开电脑不再看见有美女踩猫

失学的少年也可以重新背上书包

人总要学会慢慢走路学习慢慢摔跤

其实一切也并不是想象的那么糟糕

乌云过后依然是数不尽的万里晴空

愤怒的拳头可以在这个时候放松

所有的烦恼跟着节奏都全部失踪

爱就会出现在温暖的这一分钟

In the starry night

How can maKe it right

Im gonna put you down for a while

good times bad times

Tears filled in your eyes

I dont koNw how to fly

Cause you buile my hopes so high

Baby,dont cry!

看着漂亮大眼睛的可爱女孩

有好多话就是在嘴边但说不出来

城市再大再无奈只要有你的存在

我的心情就会随时随地因你快乐起来

好象拉这你的手去逛逛月台

找个时间对你说出所有爱的独白

oh baby也许你会拒绝我对你的这份关怀

但我依然微笑的看着你我的女孩

In the starry night

How can maKe it right

Im gonna put you down for a while

good times bad times

Tears filled in your eyes

I dont koNw how to fly

Cause youbuile my hopes so high

我很幸运身边能够有你们陪伴

曾经的伤痛都已经开始风吹云散

我们准备好一起走向充满希望的下一站

不管遇到什么磨难 诺言始终不会改变

朋友 我要在这里说声感谢

感谢你送给我这个带有温暖的世界

未来还要度过无数个疲倦的黑夜

但我们的梦想依然在此 永远不会破灭

In the starry night

How can maKe it right

Im gonna put you down for a while

good times bad times

Tears filled in your eyes

I dont koNw how to fly

Cause youbuile my hopes so high

Baby,dont cry!

In the starry night

How can maKe it right

Im gonna put you down for a while

good times bad times

Tears filled in your eyes

I dont koNw how to fly

Cause youbuile my hopes so high

Baby,dont cry!

生活百态，由自己去体会；生活滋味，由自己品尝；生活气息，由自己去感受。有人曾说：“生活如同一团乱麻，”可当你用心的去寻找，去发现，你将会感受到生活的千滋百味。

我盯着一片金黄叶子直至它落下，细细感受它在春的萌发，冬的孕育以及秋的爆发。我望着叶子用心感受，任心灵在广阔的天空中翱翔。我望着它，当它忽左忽右的飘下来时，我感受到了孤独，生活亦是如此，孤独而又自由。

我望着满天繁星对着我嬉笑眨眼，细细感受它在空中的变幻，眼中的美丽，我感受到了美好，生活的美好。生活是一生中最美的风景，正如一道七彩弯弧，搭在人生两端。踏上它，走过，不要匆忙，不要彷徨，伸手去触摸路旁的生活体会。

生活是天空，广阔无垠，永看不到边际；生活是大海，深不可测，有着海纳百川的胸怀。生活与你没有谁容纳了谁，有人会觉得生活暗淡无味，但我却发现了它的万丈光芒。生活是温馨的，有我，有家；生活是艰辛的，有苦，有甜。生活就是你被生出来后活下去，可活下去的过程是怎样的没有人会在意，我们现在所待的每一天，都是生活中的一曲小小的协奏曲，有人希望它高亢嘹亮，有人希望它平平淡淡，我却想要一个温馨美好的协奏曲成为我人生中的第一乐章。人生如船，生活如帆，抛开尘世中的风花雪月，去感受生活外苦里甜的滋味。“我愿意一层一层的剥开你的心。”生活表面是那么枯燥乏味，可当你用心咀嚼，快乐便涌上心头。

用心感受生活的气息，用心咀嚼生活的味道。使灵魂得到一次升华，不要让生活变成一部伤心童话。

为认真落实习近平总书记系列重要讲话特别是在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，深入贯彻《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，继续扎实开展“唱响大庆幸福谣，践行核心价值观”主题实践活动，大庆市委宣传部、大庆市文联决定在唱响歌曲《大庆幸福谣》基础上，面向全国开展“幸福大庆”系列原创歌曲征集活动。有关事项如下：

一、征集时间

2015年11月1日-2016年1月31日(以当地邮戳时间为准)

二、作品要求

应征作品要以歌唱幸福大庆为主题，着力表现大庆精神铁人精神引领大庆人务实进取、奋发图强的思想境界和精神追求，深刻反映大庆“绿色油化之都、天然百湖之城、北国温泉之乡”宜居宜业、文明和谐的城市面貌和人文环境，热情讴歌城市转型时期大庆人的幸福生活和美好愿景，具有主题鲜明、情感饱满、旋律优美、易于舞唱、魅力持久的艺术特性，符合大庆文化内涵和地域特色，体现城市的亲和力、凝聚力和感召力。

三、申报要求

1、全国专业、业余词曲作者均可报送作品应征，同一作者报送作品不超过2件。

2、应征作品以通俗、民族风格为主，须有曲谱和录音小样，曲谱用A4纸打印(或书写)，字迹清晰，一式2份，也可发电子邮件，注明词曲作者姓名(以身份证为准)、100字个人简介、工作单位、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。

3、应征作品须为原创并从未公开发表，不得侵犯他人合法知识产权，因抄袭和剽窃他人作品发生知识产权或版权纠纷等由应征者自行承担一切后果。

4、应征作品曲谱、录音小样一律不退，请作者自留底稿。凡入选作品，主办单位拥有作品所有权、修改权和解释权，作者不得自行使用或转让第三方，作者享有署名权。

四、评选办法

作品评选坚持公开、公正、公平原则，组织专家、音乐爱好者代表从应征作品中推出10首入围歌曲，刊登在大庆日报、大庆晚报、大庆网等媒体进行群众投票，最后评出6首入选歌曲。入围、入选歌曲均颁发奖金和证书，6首入选歌曲每首奖励1万元，4首入围歌曲每首奖励3000元。活动期间，将通过电视、电台、报刊、网络等媒体开展系列宣传推广活动。

五、投稿方式

应征作品请以快递邮寄或电子邮件方式申报。

邮寄地址：中共大庆市委宣传部文教科收(大庆市萨尔图区东风路19号)

邮政编码：***

电子邮箱: **********

联系电话：*********

使大家能在短期内提升分数，建议大家着重复习写作这个模块，而写作要想取得理想成绩，则需要地道的语言表达，因此，新东方在线英语六级频道特别为大家精选整理作文中最为常见的习惯表达，望助大家一臂之力。

一、指出现象或争议话题

Ever since…, there have been ongoing disputes over…

自从……起，就有对于……的持续争论。

With the increasing concerns about…, people are calling for…

随着对……的日益关注，人们呼吁……

… draws the public’s attention once again to…, a repeatedly discussed yet constantly unsolved social issue.

……再一次吸引公众的注意力至……，这是一个经常讨论但一直未得到解决的社会问题。

二、引出各方观点

There exists a philosophy that…

有一种观点认为……

While many advocate…, I believe it’s a better idea to…

尽管很多人支持……，我认为……更好。

Quite many are disgusted by this kind of…, because it goes against the traditional Chinese virtue of…

很多人都反感……，因为它有悖于中国的传统美德。

三、表示赞同

It is apparent that it is a more sensible choice to…

很明显，……是更为明智的选择。

…should be encouraged, because it is a rewarding journey, promised with

…应鼓励……，因为它所带来的回报奇迹丰厚，并且允许……

It is fair to say that … is a plausible and advisable option for…

客观来讲，……对于……是合理且明智的选择。

四、提出建议

In my opinion, there are three aspects to be improved so that…

我认为，要改进的方面有三点，以便……

It would be better if…

如果……会更好。

五、引用名人名言

As … rightly/ aptly put it, “…”

正如……恰如其分地提出……

As is maintained by …，“…”

正如……提出，……

… is the golden rule to stick.

……是一条金科玉律。

六、举例说明

A case in point is…

一个恰当的例子是……

The recent incident happened in … proves …

最近发生在……身上的一件事情证明了……

A simple example can be drawn from…

一个简单的例子就是……

According to figures/statistics /the findings/data released by an institute, …

根据某机构发布的数据/研究结果，……

七、阐述原因

The epidemic of … is brought / caused both by … and by…

……的出现是由于……和……造成的。

One of the chief causes of… is the fact that …

……的主要原因之一是……

The upsurge of … is resulted from two-fold factors ——…

……的出现源于双重因素——……

八、做出总结

In conclusion, it takes the endeavor of both … and … to …

总之，……需要……与……的努力。

It is hence not difficult to see that …/It therefore can be said that …

因此，不难看出……/ 因此，可以说……

From what have been discussed above, it can be concluded that …

从以上讨论内容可归纳，……

九、发出号召或警示

The situation, if unchecked, will lead to …

如果不加以制止，情况将走向……

If not dealt with properly, …

如果处理不当，……

What may be a point of concern is …

可能需要关注的是……

十、表示过渡(承上启下，使新观点不至于显得突兀、武断)

There are no less than three advantages in… as rendered below.

在……方面，至少有三项优点如下显示。

Another reason why I advocate the attitude of…is that…

我支持这种观点的另一个原因是……

What’s more, 而且

Last but not least, …

最后但同样重要的是……

初三，对于每个人来说，意味着毕业，意味着离别，意味着各奔前程。而离别，伴随着泪水，伴随着无奈，伴随着互相祝福。

从九年级的开始，老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性，而大家也都清楚，离别的滋味，毕竟，大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走，我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的，只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活，经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天，所有六年级的学生都聚在一起，忙着填同学录，互相送照片，诉说着各自内心的话。看着其他人，我哭了，老师也哭了，每个人都哭了，哭的那样凄惨，那样不舍，我们在国旗下唱着响亮的国歌，看着红旗冉冉升起，大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见，有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后，我们按照顺序依次照毕业照，看着别的班同学拍照，心里的离别悲伤仿佛少了那么一些，多的则是把更好的笑容留给大家，让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了，站在椅子上的我注视着镜头，眼角的余光窥探着别人，胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”，只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时，是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师，“哇”的一声，女孩子都扑在了老师怀里，顿时，哭声响彻整个教室，乃至整个校园。作为男孩子，当然要坚强，可也不免有一些经不住分别的人，毕竟大家相处了六年，不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”，这是老师对我们所有人说的话，我们都铭记于心。收了收眼泪，绽开笑容，把最好的祝福送给每个人，希望以后的路能走的不那么坎坷，并且把目光放在三年后的中招上，能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时，幸福，洋溢在每个人脸上；约定，映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我，我会在中招的考场上与你们重逢”！

回到现在，这个少时的约定就快要到期了，想一想就会觉得温暖，像久违故乡的亲人一般，真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实，温暖的多。我多希望能再次见到你们，看看是不是每个人都变了，变得高了，变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边，陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时，我可能不会哭，因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚，我深深地从这离别中感受到了满满的，溢出来的幸福……

只要你真心许下愿望，就会有一股力量帮助你成功，小编收集了表达美好愿望的句子，欢迎阅读。

【1】 我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

【2】 兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。

【3】 学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。

【4】 这将是我永不变更的心愿，让绿色重新铺满大地，这又将是全人类的心愿!

【5】 只有忠于事实，才能忠于真理。

【6】 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

【7】 把热爱自己的专业和热爱自己的学生结合起来才是一个好教师。

【8】 创新是一个民主进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

【9】 最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

【10】 我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

【11】 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。

【12】 创新是一个民主进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

【13】 学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。

【14】 我从小就有一个美好的愿望，就是能亲身地看到摸到真正的雪

【15】 供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。

【16】 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。

【17】 我们生活在这个世界上，为了生活下去，不懈地拼搏奋斗，祈求达到追求的目标，实现美好的人生愿望。这种心愿是支撑我们向前运动的动力所在。

【18】 人年龄越小心愿越多，如喷泉一天一个往外冒，也不大在意是否能实现。随着年龄增高，心愿却越来越少了。尤其人到老年后，便自己没有什么心愿了。

【19】 心愿时而像喜欢躲藏的小孩，时而像文静的孩子，站在原地不动，似乎等待着我，是我常常不解。心愿是在我的童年里的一条直线，穿梭过我的童年人生。

【20】 快乐地行进在人生的道路上，把美好的人生描绘的更加灿烂辉煌，更加充实，在生机勃勃的原野中快乐生活下去。这就是人生的心愿带来的宝贵精神财富与生活动力的作用所在。

【21】 心愿，顾名思义，是发自内心的，渴望实现的愿望。而生活在世纪的我们，又有多少人的愿望是真切的，美好的呢?

【22】 自己的心痛只能自己疗;最重要的是今天开心;好心情是自身发明的;安心做本身该做的事;别总是自己跟自己过不去;不要追逐世俗的声誉;极端不可取;不要过于计较别人的评价;恶念越多痛苦越深;注意不要活得太累;每个人都有自己的活法;不要做愿望的奴隶。

【23】 追求个人快乐与满足自己的愿望，只有在积极实践与心灵共鸣的行为时，富具意义的体验才可驱赶心灵的空虚，让你享受富足人生的滋味。

【24】 只要你真心许下愿望，就会有一股力量帮助你成功，你所期待的幸运才能降临在你身上。尤其是深陷不幸和面临挫折的人，更需要相信自己有迈向美好未来的可能，生命必然会因你的期许而出现转机。

【25】 我全部的愿望，只是做一个简单朴素自给自足的人。除此以外，都是奢求。

【26】 一千年以后的世界，我们等不到，但就在顷刻间，所有的心愿化作一片花瓣，溶入泥土，一千年以后，依然可以成为一棵在风中摇逸的树苗，长久不断地飘摇。

【27】 人的一生会有许许多多的心愿，有的得以实现，而有的就只是心中永远的一个心愿了。

【28】 我喜欢真诚，讨厌虚假;我渴望快乐，但也接受忧愁。我高兴过自豪过，但我不狂妄;我失败过痛苦过，但我不悲观。我不怕困难，不畏挫折。我希望用我的执着，我的努力，我的拼搏，我的奋争，去创造我的价值，去实现我的愿望。

【29】 子

【30】 我独自在黑暗里，深深的黑暗里，只有我自己才明白我面对的黑暗。我要面对的是动荡和不安，那才是我的内心深处的愿望和我的本性。因为你，我多希望自己能在这小镇的安静祥和中感到幸福。

【31】 自己的心痛只能自己疗;最重要的是今天开心;好心情是自身发明的;安心做本身该做的事;别总是自己跟自己过不去;不要追逐世俗的声誉;极端不可取;不要过于计较别人的评价;恶念越多痛苦越深;注意不要活得太累;每个人都有自己的活法;不要做愿望的奴隶。

【32】 只要你真心许下愿望，就会有一股力量帮助你成功，你所期待的幸运才能降临在你身上。尤其是深陷不幸和面临挫折的人，更需要相信自己有迈向美好未来的可能，生命必然会因你的期许而出现转机。

【33】 我不贪心，我只有一个小小的愿望：生命中永远有你。

【34】 我全部的愿望，只是做一个简单朴素自给自足的人。除此以外，都是奢求。

【35】 追求个人快乐与满足自己的愿望，只有在积极实践与心灵共鸣的行为时，富具意义的体验才可驱赶心灵的空虚，让你享受富足人生的滋味。

【36】 长久以来，我活在别人的期待和与愿望中，我过多地违背自己的心意以期别人快乐满足，也许还是有一点赞许。现在疲倦上升到顶点，我才意识到自己混沌而模糊地渡过了许久，我曾那么自信我可以保有自我，可现在，我还是把自己给丢了。

【37】 爱与爱的愿望，是心里的一粒种子，也许会被遗忘或冷藏，但当我们真实的面对自己回归内心的时候，会发现，它一直都在成长。

【38】 美好的愿望，伴着花儿开放;微风翻开了那天的日记，大大的幸福空白了整页的彷徨。为你带上一把情锁，在心上，而我，就在锁中央。如果，爱能真的如此简单的浪漫和久远，那世上是否会再也没有了离别心伤?也许吧。不过，我相信那时的爱情会换种方式让人再次刻骨铭心的向往——轻易得到的很少会有人珍藏。

【39】 我们应该给我们的愿望规定一个限度，节制我们的欲望，控制我们的愤怒，时刻牢记着这一事实：在这世上有着许多令人羡慕的东西，但我们只能得到其中微乎其微的一小部分。

【40】 长相厮守是一种美好的愿望，但是，真正的爱情并不意味着长相厮守，偶尔的分离也会增加双方的情感。因为真爱，再远的距离有时候也会变得很近，而一旦没有了爱情，再近的两个人也会变得很远。

【41】 当初的愿望实现了吗?事到如今只好祭奠吗?任岁月风干理想再也找不回真的我。

【42】 和你在一起我才明白，欢愉不是得到或者给予。只有在互相给予并且能够唤起另一方赠与的愿望时，欢愉才能存在。

【43】 如果上天让我许三个愿望，那么第一个是今生今世和你在一起，第二个是来生来世和你在一起，第三个是永生永世和你在一起。

【44】 童年时的心愿是做保家卫国的解放军，少年时的心愿是成为名牌大学的学生，青年时的心愿是有份理想的工作，中年时的心愿是有个和睦幸福的家庭，老年时的心愿是祈盼家人平安健康。

无论这个世界如何对我们不安，残忍，总有一个地方会对我们温柔以待。这个地方就是我们心心念念的家乡。下面是相关的相思的诗句，快来看看吧。

《乡思》

宋·李觏

人言落日是天涯，望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。

《京师得家书》

明·袁凯

江水三千里，家书十五行。

行行无别语，只道早还乡。

《与浩初上人同看山寄京华亲故》

唐·柳宗元

海畔尖山似剑芒，秋来处处割愁肠。

若为化得身千亿，散上峰头望故乡。

《杂诗》

唐·王维

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅着花未?

《渡荆门送别》

唐·李白

渡远荆门外，来从楚国游。

山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。

仍怜故乡水，万里送行舟。

《秋日登吴公台上寺远眺》

唐·刘长卿

古台摇落后，秋日望乡心。

野寺来人少，云端隔水深。

夕阳依旧垒，寒磬满空林。

惆怅南朝事，长江独自今。

《竹枝》

唐·刘禹锡

白帝城头春草生，白盐山下蜀江清。

南人上来歌一曲，北人莫上动乡情。

《于长安归还扬州九月九日行薇》

隋·江总

心逐南云逝，形随北雁来。

故乡篱下菊，今日几花开。

《渔家傲》

宋·范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

《思江南》

唐·方干

昨日草枯今日青，羁人又动故乡情。

夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。

《天净沙·秋思》

元·马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《渡江汉》

唐·宋之问

岭外音书绝，经冬复历春。

近乡情更怯，不敢问来人。

《滞雨》

唐·李商隐

滞雨长安夜，残灯独客愁。

故乡云水地，归梦不宜秋。

《送吴十九往沅陵》

唐·王昌龄

沅江流水到辰阳，溪口逢君驿路长。

远谪谁知望雷雨，明年春水共还乡。

《商山早行》

唐·温庭筠

晨起动征铎，客行悲帮乡。

鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。

槲叶落山路，枳花明驿墙。

因思杜陵梦，凫雁满回塘。

《旅次寄湖南张郎中》

唐·戎昱

寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。

归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。

《村行》

宋·王禹偁

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。

《望驿台》

唐·白居易

靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。

两处春光同日尽，居人思客客思家。

《邯郸冬至夜思家》

唐·白居易

邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐，还应说着远行人。

《南浦别》

唐·白居易

南浦凄凄别，西风袅袅秋。

一看肠一断，好去莫回头。

《十五夜望月》

唐·王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

《人日思归》

隋·薛道衡

入春才七日，离家已二年。

人归落雁后，思发在花前。

《秋思》

宋·张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

《题大庾岭北驿》

唐·宋之问

阴月南飞雁，传闻至此回。

我行殊未已，何日复归来。

江静潮初落，林昏瘴不开。

明朝望乡处，应见陇头梅。

《十五夜望月》

唐·王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

《回乡偶书》

唐·贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

《长相思》

清·纳兰性德

山一程，水一程，

身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，

聒碎乡心梦不成，故园无此声。

《江外思乡》

唐·韦庄

年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上，断肠烟柳一丝丝。

《远望》

唐·元稹

满眼伤心冬景和，一山红树寺边多。

仲宣无限思乡泪，漳水东流碧玉波。

《乡思》

唐·薛涛

峨嵋山下水如油，怜我心同不系舟。

何日片帆离锦浦，棹声齐唱发中流。

《泊船瓜洲》

宋·王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

《春夜洛城闻笛》

唐·李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释;

②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式;

③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。

综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。

写作手法：写作手法属于艺术表现手法(即：艺术手法和表现手法，也含表达手法(技巧))，常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。

今天是母亲节，当我看到别的孩子都送给自己的妈妈一束康乃馨。而我却把母亲节给忘了。

晚上回到家，写完了作业，我就在房间里玩，妈妈走过来，给我暗示说：“儿子，今天是不是什么特殊的日子啊!”我说：“天还是那个天，地还是那个地，有什么特殊日子呀?”妈妈听了我的话，叹了口气，到一边干活去了。

一会儿，我的玩性过了，我猛地想起，今天是母亲节啊!我都忘了送母亲一束康乃馨了!想到这里，我快速的穿上衣服和外裤，妈妈走过来问：“你去干什么呀?”我说：“你等一会儿，我马上就回来!”说完，我马上跑下楼去。

我跑到花店，对老板说：“我要买一束最漂亮的康乃馨!”老板便挑出一束最漂亮的康乃馨给我。我付完钱，捧着一束康乃馨马上跑回了家。回家以后，我把刚买来的康乃馨送到妈妈怀里，妈妈先是一愣，后来慢慢地露出了笑容。我又对妈妈说，妈妈祝你母亲节快乐!妈妈连连说：“快乐!快乐!儿子懂事了，长大了!”

我也非常高兴，因为送给了妈妈一束康乃馨，既表达了我对妈妈的爱，也让妈妈很幸福，很高兴，通过这件事我懂得了一个道理：即使在最亲的亲人之间，爱也要表达出来，不能马马虎虎地忽略掉，表达出来的爱才能被接受到。

一个经济、政治、文化大变革的时代，必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势，行业歌曲就是这个时代的产物，这些歌曲散发浓郁生活气息，闪烁强烈时代精神的行业歌曲，不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用，同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年，我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词，也积累了一些经验，这一章，我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面，大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神，一个学校有一个学校校风，一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手，去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别，实际区别很大。例如，炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有，同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同，就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样，就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此，一定要扑捉到个性，这是关键。当然，写这类歌曲也有一个领导意图的问题，这不难，关键是你写的要标新立异，写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句，或者单摆浮搁地写企业精神，十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写，例如“团结是我们力量，创新是我们的追求，改革是我们的动力”……没错，这些话是我们共同的认识，但是，不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实，歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲，也要情景交融，也要以景喻意，也要煽情。另外，形象思维是文艺创作的基本要素。所以，我们在写行业歌曲时要靠形象说话，不能把领导的工作报告摘几句，凑个韵脚，然后再把当前报纸上的词句加一点。确实，有的人一写东西就抱回一摞报纸，回家去找去抄。为此，找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神，就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲，它没有空洞的口号，也没有生产过程，它以第一人称“我”出现，亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上，唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求，使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱，大家都爱唱。由此可见，行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”，然后，把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉，由简入蘩、由蘩化简，让音乐的因素贯通全词，才能入乐、传唱。