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5005作文
1000让我心存感激的人高一
全文共 612 字
+ 加入清单有一个人,我一直心存感激,因为他将我从前奇丑无比、歪歪扭扭的字改得像模像样了。
他是我的小学班主任白老师。白老师的字体特别好看,对学生的字体也是非常严格。
在我刚转来的时候,字体很落后,第一次摘抄,我就一直犹豫不决,老师看后就给我批了个“B”。当我看到这个字母时,我的心跳就开始加速了,似乎预感到老师要吵我。
令我出乎意料的是,白老师并没有吵我,却温柔的对我说:“不错,要注意横平竖直。”我点点头,下决心把字练好。
我私下里看了几个字体好看同学的摘抄,每个字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的练,不停的练字,还时常模仿一下他们的字体大小、规模、特点。
慢慢地,我的字体发生了翻天覆地的变化,虽然还不是很好,但白老师在看过我的摘抄时,毫不犹豫的给我批了个“A”。我内心有种说不出的喜悦,因为白老师我走时,欣慰,有温柔的说了一句:“有进步!”
白老师经常表扬我的字,可是那天,一节体育课上,我奔跑时不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能写字了。白老师说:手不方便就多看看。”
我在当天的作业面前,不想退缩,右手照样写。在写基础的时候,面对一个个蚯蚓爬一般的字体,我心里很不是滋味。
有一天自习课上,白老师在教我做题时说到我的字体,又用左手在我基础的一角写了几个字。我一看,这与右手写字的效果一样好。在老师的鼓励下,我多了一项本领。
对于白老师,我永远是满怀感激。每当谢老师说到把字体写好时,第一反应永远是白老师的那一句:“横平竖直。”
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篇1:迟到的作文高一600字
全文共 653 字
+ 加入清单“滋——”手表轻微地晃动了一下,我睁开眼睛,揉了揉,一看手表,“6:05”哦,已经这么晚了呀!赶紧起床,拉开窗帘,小雨淅淅沥沥下个不停。
刷好牙,洗好脸,校服也穿好了,哎呀!已经6:30了,得抓紧时间了。五分钟内吃好早餐,拿上一瓶纯牛奶,背上书包就往外冲,这时妈妈的声音响了起来,“陶陶,雨伞带了吗?”“带了。”“红领巾呢?”我低头看了看衣领,哎呀,红领巾呢?不见啦!我只好放下书包,冲到房间里找,抽屉里没有,书柜上没有,椅子上,床上梯子上全都没有,我沮丧地拿起书包,准备到学校去问一问同学有没有带多余的红领巾,这时手却摸到了一条带子,我一看,这不是红领巾吗?原来在这里,我戴好了,妈妈的声音又响了起来:“今天下雨坐公交车去上学吧,拿上公交卡不要丢了哦。”“知道了。”三步并两步拉开门口的抽屉,拿出一张公交卡出门了。“再见!”“嗯,再见!”没过多久,我便站在站台上,等待着公交车的到来,大约6:50,282路公交车才来,我向司机招手,示意他停下,司机摆摆手说不停,从我身边直接驶过。为什么不停下来?我皱起了眉头,但时间已经不许我有思考的时间了,我必须在十分钟内从公交站台走到中学。我跑了一会儿,但体力不支,我只好切换为快走模式,但仍需足够的“腿力”来支持,而我天生就是有无穷无尽的“腿力”,“体力”却一点也不好。所以有人说我不应该属狗,应该属兔。
七点我准时到了校内,可腿有些乏力。顾不得这些了,我直接往教室里冲,冲到教室时,一看手表,我已经迟到了整整三分钟。唉,以后要好好规划我的时间,这种情况绝不会再出现。
篇2:书的味道高一
全文共 532 字
+ 加入清单书,是全人类不可缺少的精神食粮,在人的一生中它扮演了重要的角色,那就是老师,无声的老师。
童话,是每一位孩子最初的读物,相信每一位孩子都特别熟悉。小时候,妈妈总会用清脆的声音读着优美的童话哄我入睡。渐渐地,我学会了阅读。每买一本书,我都会坐在床头,在夜晚明亮的灯光下细细的品味书中的营养。那时,我觉得书是一颗美味的棒棒糖,让我吃了还想吃。它的甜蜜一直渗透到我幼稚的心头。
渐渐地,童话已经不能满足我了,我开始看一些好玩的连环画,比如:《喜羊羊与灰太狼》,《小兵张嘎》,??那些美丽的图片经常吸引着我,让我常常在图书馆的书堆里不停地翻找这些迷人的小画册。那时,我觉得书是冬天里一碗美味的热汤,喝下去暖乎乎的,鲜香鲜香的,让人舒服但容易被人淡忘,就像漫画情节一样。
进入高年级,我开始看一些经典名着。有些悲壮的故事常常使我感动,有些曲折的故事常常让我回味无穷,有些搞笑的故事常常令我开怀大笑。这时,我觉得书是一盘麻辣火锅,劲辣十足,慢慢嚼来,就会让人面红耳赤,大汗淋漓。有时候刚看一本书时,觉得很平凡,当我第二次拿起这本书时,就会觉得:咦,这本书怎么会写的这么好呢?
书有很多味道,只要细细品味,就能品尝出其中的酸甜苦辣来。读一本书,就等于尝一桌美味的佳肴。让我们读多点书吧。
篇3:高一豆浆作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单清晨,睁开眼,耳边传来的便是那阵阵的“吱——吱”声,每天如此,永恒不变。
那是家里的豆浆机,每天清晨,母亲就会将前一天晚上仔细选好的豆子放入豆浆机里,接着,便传来那一阵磨豆子的“吱——吱”声。
母亲自从买了这个豆浆机后,几乎每天清晨都为我打豆浆。而我则是趴在一旁,看着豆子在豆浆机里上下翻腾,痴痴地听着它发出的“吱——吱”声。母亲总会笑骂着说:“傻孩子,这有什么好看的,快去刷牙洗脸。”我只有不舍地走开。没过多久,母亲就会把打好的豆浆端来,我喝上一口,心里暖暖的。
上初中后,我不再喜欢喝豆浆了,也不再愿意看豆子怎样在豆浆机里变成豆浆。甚至,开始讨厌那永远不变的“吱——吱”声了。
那天,我睡过了头,手忙脚乱地穿着衣服,走出房间,看见母亲还是打好了豆浆。
“泽泽,来喝杯豆浆。”看着那我早已厌烦了的豆浆:“来不及了。”我边说边三步作两步地向外走。
“那也得喝杯豆浆再走啊!”母亲端着豆浆说道。
“说了不喝就不喝,没时间了。”说着,我便摔门而出。
秋日,气温很低,秋风卷过,枯黄的叶子渐行渐远,我拢了拢单薄的衣衫,焦急地等待公交车的到来。
“泽泽。”一个熟悉的声音在耳旁响起,竟是母亲追来了。怀里还抱着一个保温杯,母亲快步走来,将杯子塞进我怀中:“还热着呢,你到学校后再喝。”母亲一边喘着气一边说道。接过杯子,我心里暖暖的,正想说什么,母亲却已离开。
我打开还温热的杯子,豆浆的醇香伴着热气徐徐升起,缓缓升起的雾气中我似乎又听到了豆浆机的“吱——吱”声,又看到母亲在一旁耐心地等待,有着温暖笑容的脸上洋溢着满足。
喝上一口豆浆,已不像往常那般平淡。喝在嘴里,它的醇香在舌尖扩散,暖流滑过喉间,直达心底。
篇4:坚持不放弃高一
全文共 904 字
+ 加入清单梦想就像一棵小小的草,呆在一个无人问津的角落。它默默的,默默的,积蓄着力量。待到生机盎然的春天里,他才会爆发出自己的活力,成为一片永恒的美丽。这就是我的座右铭:梦想就像永不言放弃的小草。每个人都有一个梦想。但是,能把梦想坚持下来并付诸于行动的人却很少。一个人的生命就是因为有了梦想才绽放出光芒。
当拿破仑还是一个小孩子时,他的叔叔问他,将来长大想要做什么?拿破仑说想带领法国的雄兵,席卷整个欧洲,建立一个前所未有的庞大帝国。不料,叔叔听完小拿破仑的梦想之后,当场大笑不已,嘲讽道:“空想,你所说的一切全都是空想!想当法国皇帝?那是不可能的!”小拿破仑被叔叔一顿嘲笑,非但没有动怒,反而静静地走到窗前,指着远处的天边,认真地问道:“叔叔,你看得到那颗星星吗?”拿破仑的叔叔诧异地走到窗前,茫然地答道:“什么星星?现在是中午,当然看不到啊!孩子,你该不会是疯了吧?”面对叔叔的质疑,小拿破仑依然沉着冷静地说道:“就是那颗星星啊!我真的看得到。它总是高挂在天边,一直为了我而闪烁着,那是属于我的希望之星;只要它存在一天,我的梦想就永远不会破灭。”
事实上,那颗希望之星从未高悬天际,它一直藏在拿破仑的内心深处。凭借内在希望之星的引导和对梦想的执著,终于使得拿破仑建立了属于他的庞大帝国。
曾经,我的英语成绩很差。那时,我的梦想就是英语成绩在班级里名列前茅。为了提高英语成绩,妈妈带我去补习英语。在英语班,我和其他同学用英语交流很吃力。我想放弃,但是当我想到我的梦想时,我就会明白:做事不能半途而废,要把一件事坚持下来才会有成功。
于是,我风里来雨里去,迈着坚定的步伐向英语学校走着。这样,我雷打不动地坚持了六年。现在,我实现了我的梦想,英语成绩已经在班中名列前茅了。
通过这些,我明白了一个深刻的道理:要想做好一件事,哪怕是很小很小的一件事也要坚持坚持再坚持,有坚持才会有成功。因为有了梦想,所以才有动力来激励我们走向成功;因为有了对梦想的不懈追求,才有了我们实现梦想时那辉煌的一刻。人生中最深刻的道理也就是这个吧。想要成功请先记住一点:梦想像永不言放弃的一棵小草,在狂风暴雨中也依然挺立,毫不动摇,坚持到看到风雨后的彩虹。
篇5:描写快乐的源泉高一
全文共 725 字
+ 加入清单像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。
在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……
最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。
每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!
走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉。
篇6:与面子有关的高一
全文共 688 字
+ 加入清单当今社会这个大贴吧,点击率最高的莫过于“面子”这一词。
吃个饭,进酒店,上档次要场面;穿衣服,背包要名牌,赶潮流,要体面;女人们出门逛街,见朋友都得化妆,要脸面。
面子确实重要。对男子来讲,面子似乎与尊严挂上钩了。一个人的尊严是任何物质都替代不了的,俗话说,士可杀,不可辱,就是这个道理,维护自己的尊严,也就是保全了自己的面子,尤其是公共场合之下,在众多人面前,任何一句不合理话或动作,都会使人丧失面子,这将会迎来周围人的怪异目光甚至是咒骂,那场面应该算得上是尴尬了,上不去也下不了台面的。面子没了,就会打击人的自信心,从此,面对他人抬不起头来,总觉得自己低人一等,这样就产生了消极情绪,渐渐地,便产生一种心理疾病,觉得活在世上没意思了。所以,尊严很重要,面子很重要。
顾及面子是人之常情,但若把面子看得太重似乎就不一定是好事了。慈禧太后执政期间,外敌已入侵,朝廷抵抗侵略,国库空虚,老百姓也被搜刮到流离失所,朝政昏庸黑暗,民不聊生,在这种环境下,慈禧竟给自己大办寿宴,宴席上金樽玉酒,富丽堂皇,在外人看来,给足了慈禧面子,但谁晓得,她这是亡国之前的回光反照!若她不那么在乎所谓的面子,将金钱投用于军事之上,或赈灾济民,说不定她的大清王朝会苟延残喘几日,但她终究敌不过人性的虚荣。是的,死要面子,便说明这不再是面子的事情了,这是人性的贪婪,虚荣,这是不可取的。
这样看来,“面子”似乎不容易把握,过轻,会使自己失去尊严,让人看不起;过重,便又成了贪婪、爱慕虚荣。凡事都要有个度,把握一个度很重要。
因此,知足常乐才是最好平衡的。人不应该太过在乎面子,但又不能失去本性,知足常乐者是王道。
篇7:高一优雅的作文700字
全文共 638 字
+ 加入清单优雅,它是一种:静、慢、闲……但是,小孩子就不能优雅了!每当我想要优雅的时候,总是被时间给包围住了,根本就不能优雅!我是多么羡慕那一些老奶奶、老爷爷,他们是多么自在,像她们那样自由生活,才叫做真正的优雅啊!
记得有一次,晚上看电视的时候,看到了一种优雅的阐释,电视上的人说:“优雅是一种对生活的态度,优雅它是一种心境!”看到这,我心中也不由自主地暗想:要是我也能得到那样子的优雅,那就好了!说干就干,从明天开始,我也要拥有一种优雅的生活态度!
又是美好的星期一,当我还没有醒来的时候,耳边就传来了一阵喊声:“还不快一点儿起床,太阳都晒屁股上了,上学要迟到了!”这时,我还是处于半睡半醒的状态中,迷迷糊糊地起来了,慢慢地在叠被子。没想到,妈妈突然气呼呼地走进了房间大声骂道:“还不快一点,你是真的打算迟到了,你才开心。”我最后还是抵抗不了妈妈的骂声,也只能快一点了。就连吃饭,一点儿都不优雅,大口大口地吃,因为如果吃慢了的话,又会被妈妈骂了。我心中痛骂道:“要不是时间的问题,我一定能非常优雅地来到学校,为什么有时候要做到优雅就这么难办呢?”看来星期一到星期五是不能优雅了,那也就要等周末了,周末一定可以优雅一下了!我真是希望周末可以快一点儿到来呀!
我盼呀盼,终于可把周末给盼到了!出乎意料的是,妈妈怎么又像往常一样,叫我快一点儿起床,原来妈妈又在周末一下子给我报了许多的兴趣班,这样我的时间都用在了兴趣班上,我再也没有时间优雅了!
为什么,要做到优雅就这么难呢?我多么渴望得到优雅!
篇8:成为更好的自己高一
全文共 795 字
+ 加入清单谨以此文献给我的课桌,以纪念我三年的青春。
——题记
初一,那时。崭新的你,神采奕奕的我。
轻轻地,我来了。你用灿烂的微笑,带着阳光的妩媚,迎接我的到来。说得文艺点就是,你用一朵花开的时间与我打了个照面,我如青莲对你徐徐绽放微笑来相对。你欣然接过我的书,以不凡的身手揣着厚实的课本、拥着苗条的笔和肥胖的橡皮。宽容大度的你毫不介意,接受我施与你的一点一滴。我在你的陪伴下,或奋笔疾书,或读书刷题,或看明星八卦,或托腮发呆……你我这一年,是没有任何负担的快乐。
初二,那时。沉默的你,不苟言笑的我。
依旧是那一角天地,依旧是那一方天空,依旧是那一屋气息,依旧是你。那恬淡的笑容很轻很浅,只有淡淡的皱纹告诉我你笑了。连不小心透过的光,也赶紧逃出窗外。我将托付着梦想的书籍交给你,你不再说话,稳重而坚定。成绩突飞猛进的我并不快乐,如海纳百川的作业将你我曾经的美好,狠狠地扼杀在冷风里。我木然地投给你留着汗水味的铅笔、作业本、资料书和日渐消瘦的橡皮,你不得不抱着,背着,驮着。但在奋笔疾书、埋头苦干的日子里,有你,阳光就多了一点。
初三,那时。平静的你,饱经战争的`我。
苍老的容颜陌生了你的笑空,不堪负重的你无奈地回忆着曾经的英姿飒爽。我奋笔疾书留下的些许凹槽,见证了你沧海桑田的变化。重重叠叠的书“横看成岭侧成峰”,如同起伏的山峦将阳光拒之门外。若我在暗藏杀机的空气中寻找到一线生机,那也只能是你。我总是会悄悄向你吐槽我的压力,你也总是平静地听着。每次说完,我就能放下包袱,再次轻松上阵。初三模考如战场,久经沙场而不畏惧的我,是因为有你的相伴才能一次次重拾勇气,继续加入这场没有硝烟的战争。压抑的初三里有你,温暧就多了一点点。
轻轻地,我将走了,要离开陪伴我三年的你了,心中渐升不舍。我想和你说一句:谢谢你,三年来给予我的支持和鼓励,让我从雏鸟成长为雄鹰;谢谢你,用你的平静教给我沉稳与坚毅,使我成为更好的自己。
篇9:感受真情高一
全文共 553 字
+ 加入清单真情是沙漠中的绿洲使没有希望的人们找到人生的起点,更是人与人之间的.桥梁;是人与人之间的通道,真情是无形的,是拉近人与人之间的距离,能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。
那是在一个暑假里,我和爸爸一起去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来,匆匆地走到龙门石窟大门口,游客非常的多,爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条,自己的儿子女儿们都把她遗弃了,没有生活来源。本来我们就进去玩,看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲,那位叔叔阿姨的母亲,母亲从小把你养到大,乌鸦反哺,羊羔跪乳。”难道这些人还不如一些动物吗?心理异常难受觉得自己应该对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧,把这两张门票卖了吧,把钱给那位老奶奶好吗?”爸爸说“好啊,难得我儿子这麽有爱心,票不卖我给她200块钱好吗儿子?”我笑着说“好”。
爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时,发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走,身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的,我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌,我们也放心了老人的住处。
有多少的世道,有多少的困难,只要我们帮助他们,说明我们是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。
篇10:我的爱好高一
全文共 697 字
+ 加入清单每个人都有许多爱好,我也不例外,我的爱好像落叶一样多。今天,我就给大家献上最珍贵的一片叶子,那就是读书。
我爱读书,就像一个饥饿的人扑在面包上,我扑向的是知识的海洋,而我是海上的一叶小舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游,却读不完大海的博大与深沉。由此我明白,世界无终极,知识无止境,读书才是将来挺立潮头的明智选择。因此,书成为我生命中不可或缺的伙伴。
每次看书,我都会把自己想象成书中的主人公,融入其中,凭借着自己的想象和感受,构造出另一个故事,和书中的人、物、景、情缠绕在一起,共享痛苦、悲伤、幸福、快乐。
书是黑暗中的一盏明灯;书是寒冷中的一缕阳光;书是力量的源泉;书是人类进步的阶梯。看着如诗如画,或凄美婉转或动人心魄,或平凡幸福的故事,如听到美妙的音乐回荡耳畔,心灵随着音乐跌宕起伏、辗转反侧,我陶醉在书的世界里,沉浸在美的梦幻中,如痴如醉。
书是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;书是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;书是意境深远的油画,让人惊叹不已;书是旋律优美的音乐,让人听之动容。
《红楼梦》打开了一扇官宦大家的朱门,带我们领略了大宅院里的豪奢、败落和凄惨的爱情故事,描写了一个大家族由盛转衰的全过程《水浒传》展现了古代英雄豪情万丈、义薄云天;《鲁滨逊漂流记》讲述了一个人是怎样在荒岛生活,写出了鲁兵逊的勇敢、机智,以及面对不灰心的精神……诱人的书散发着古色古香的韵味,吸引着我们一步步踏入奇妙的世界。
书是钥匙,能开启智慧之门;书是良药,可以医愚;书是阶梯,能帮助人们登上理想的.高峰;书是帆船,可以帮助人们驭向无限广阔偶的生活海洋;书是社会,能陶治人的情感与气质,使人高尚。
请和我一起热爱读书吧!
篇11:家乡风俗高一
全文共 654 字
+ 加入清单黎明的曙光揭开了夜幕,吐出了灿烂的晨光以及金色的太阳。这是一个崭新的开端。湛蓝的天空,洁白的云朵,小鸟欢快的歌唱,花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……大家都沉醉在新年的喜庆气氛之中。我揉揉惺忪的双眼,回想起昨天欢腾的除夕。
除夕早上,我们一帮孩子耐不住寂寞,也按捺不住喜悦,挨家挨户地串门,跟小伙伴们在楼下疯玩,玩着捉迷藏,踢毽子,有时还会看别人贴对联……直到大人们下楼叫我们回家时,我们才嬉笑着往家跑。
这天没有作业,可以说一整天都在休息。天刚擦亮,我们就会挂灯笼、放鞭炮。说起放鞭炮,还有个有趣的传说。鞭炮也叫爆竹,《神异经》里说:“西方深山中有人焉,其长尺余,性不畏人,犯之令人寒热,名曰山魈。以竹著火挂熚,而山魈惊惮。”这是爆竹起源最早的记载,说明当初人们是为了驱吓危害自己的山魈才发明了爆竹。因为山魈最怕火光和响声,所以每当除夕,人们便用爆竹将山魈吓跑。这样年复一年,虽然人们并不知道所谓的山魈是否真的存在,但放爆竹还是成为了欢庆新春的年俗。
我们家也不例外,一过年就买了各种各样的鞭炮,终于在大年三十晚上派上了用场。夜的黑幕拉开,将夕阳的霞光吞噬,这便是热闹的开始。一时间,大家都走出家门,十分热闹。大街小巷中,我们小孩子的爆竹都是柔和的,一晃就会闪出点星星光,两三根握在手中,像用银河的繁星织出的彩缎。大人们放的炮是迅猛的,火爆的。将炮捻子点燃,在震天的响声中,炮飞上天空,在夜空中绽放出一朵朵彩色的花……我们这些小孩子也被吸引了过去。
虽然那绚烂只是昙花一现,却照进了我们的心里,以至于每每想起,都回味无穷。
篇12:有关悄然绽放高一
全文共 857 字
+ 加入清单“有一朵花,即使枯萎了也不肯丢;有一把伞,即使雨停了也不肯收;有一种友谊,即使头发斑白也在心底久久藏留。”我们的故事,也不会有结尾。
因为一二年级分班的原因,所以在我的记忆盒子里,最深刻的不是前面,而是后来陪伴我四年的“超级一班”。大笑、大哭、大怒、大喜,有哪一点不是他们和我共同度过的呢?如今,我正式告别小学,在如愿以偿踏入河实校门的那一刻,我曾告诉自己:快走吧别回头,我早已不在原地了。或许真是因为这句话,才导致了现在这样。
宿舍生活中,“谢谢”“对不起”刚开始的客气疏离,变成了现在让隔壁宿舍惊恐不已的“神神经经”;教室娱乐中,“没听过”“不认识”从刚开始的默默无闻。变成了现在让路过同学佩服之情表于面的“疯疯癫癫”;举办活动,“太不积极了”“没创意”从刚开始的畏畏缩缩,变成了现在让科任老师赞赏有加的“热热闹闹”……我们关上属于幼小无知孩童的大门,向着绽放光彩的翩翩少年一步一步前进,不留恋过去,更加希冀未来——我们的时代、时光老人在拼命地跑着,主人和妻子嘲笑它的着急。笑着笑着,他们已经老得笑不动了。六年的时间都那么快的流逝了,更何况三年呢。时光真的很美好,美到让人后悔过去的不珍惜。我不想后悔,所以加倍地抓紧现在——既然来了,就待完三年,最后再痛痛快快地说再见。
迷茫就是才华配不上梦想,趁我还有时间,有精力有勇气时,努力地充实自己的三年,在某谁游手好闲的时候安心看书,在大家的回忆里刻上我的印记,不要在青春里留下悔恨。也许终会有一天,我们经历了所有,再次回到起点,能够带着微笑从头到尾把每一个人的名字缓缓念出,能够继续着未完成的约定。到那时,有一种神奇的东西将会破壳而出,赐予我们沧桑、成熟以及不容易流泪。哦,这种力量会偷偷告诉我,你,每一个人它的名字。
时光不老,友谊不灭;荣耀不败,三十不散。在许多年以前,我们都曾说过多年以后,不是吗?那么,哎,成长:请你静静地、悄悄地绽放,不用顾及过去,让时光从你的指缝里一点一点地溜走吧。愿时光待你们如初,愿一切安好。
那年,那天,我知道了在身边悄然盛开的,叫做成长。
篇13:新年来临高一
全文共 804 字
+ 加入清单新年到了,新年到了!我高兴地一蹦三尺高,心想:哈哈,我的小钱包终于要吃饱了。春节到了,我国有一个习俗:长辈要给晚辈钱,而且钱要装在红包里,这种钱,有一个独一无二的名字,“压岁钱”。
爸爸妈妈的亲朋好友到我们家来,都把钱装在红包里给我。妈妈对我说:“宝贝,你把钱给我吧,我帮你保管。”本来我不想给妈妈的,可面对妈妈的那种眼神,我只好眼睁睁地看着一沓百元钞票被妈妈装进钱包里。这时,我下定了决心,一定要把钱拿回来。
我偷偷跟着妈妈来到卧室里,见妈妈把钱放进抽屉里,我便想:不如和妈妈玩一个调虎离山之计,先骗妈妈去招待客人,再去把钱藏起来。想到这里,我便走进卧室,对妈妈说:“妈妈,您不如去招待客人吧,我现在想睡觉。”妈妈用怀疑的眼神看着我,说:“为什么不去你的卧室睡?”我结结巴巴地说:“那……那里太……太吵了。”妈妈又说:“好吧,让你在这里睡。”说完就走了,我东看看西看看,妈妈又面带微笑地去招待客人,我心想:平时对我凶巴巴的妈妈对待别人这么和蔼可亲,对待我便严厉极了,真是判若两人啊。我赶紧把抽屉里的压岁钱拿出来,抽出五百放在床底下,又抽出一千放在枕头下,接着抽出五百放在床单下,最后把剩余的钱原封不动地放在抽屉里。我藏在门后面,总觉得心里不安,又把舅舅叫过来,说:“舅舅,您帮我把钱装进包里吧。”舅舅接过一沓的百元钞票,斩钉截铁地对我说:“放心,我不会交给你妈妈的。”这下我放心多了。可是在我刚上床不久,妈妈把门推开,对我说:“你的调虎离山之计对我是没有用的。”接着妈妈把60张一百元的钞票拿出来。我呆呆地望着妈妈,又转过脸去望着舅舅,舅舅正在门背后偷着笑呢!我一下子就明白了,一定是舅舅告诉了妈妈,看来下次还得找一个会保守秘密的人呀!
这次虽然没有“守护”成功,但我也知道了妈妈的实力,真是一对“火眼金睛”啊,下次得用空城计来对付妈妈了。今年的压岁钱没有“守护”成功,明年一定要“守护”成功,不能再失败,加油!
篇14:巴黎圣母院高一读书心得
全文共 694 字
+ 加入清单梦里芳华乱,这个寒假,我读了名著《巴黎圣母院》,它是法国大作家维克多?雨果先生写的。虽然不能很清晰的读透它的内涵,但是我暗暗地,明白她的用意。
这个故事叙述了:吉卜赛女郎爱斯美拉达自幼失去双亲。成人之后来到法国巴黎,靠卖艺为生。在这遇上长得非常丑的卡莫西多。卡莫西多自幼也是失去了双亲,被副教主克洛德收养,一直生活在圣母院里。克洛德贪恋爱斯美达的美貌,起了歹心,想用死刑逼迫爱斯美拉达屈服于他,做他的妻子。但爱斯美达却不肯就范。在临要行刑的最后一刻,爱斯美拉达找到了她的生母——城里的麻袋疯女,但她却逃不过悲惨命运,被吊死了,她的母亲因悲伤过度也死了,而卡莫西多把收养他的副教主克洛德从教堂的最顶处推下去后,自己也跳楼自杀了。
这个故事是十分悲伤的,故事里的主要人物全部都死去了。体现了15世纪末,当时的法国人民对宗教信仰的不敬与误解,以至大学生,教士和乞丐们都非常混乱。打着“天主教”的名义,到处欺压百姓,杀害无辜,不学无术,使当时的百姓们痛苦不堪。迷信风气的日益加重,可恶的吉卜赛人无情地抢走孩子……整个社会陷入混乱不堪的状态。
但是书中的主人翁爱斯美拉达和卡莫西多,却让我感到一丝温暖,一丝希望。虽然表面上他们看起来好像都不善良,甚至看起来有一些邪恶,但实际上他们都非常的善良,纯洁,只是当时的社会环境是邪恶,混乱的,所以对于他们两个人来说,力量是极其卑微的。正是因为他们俩的存大,带给我无比的震憾。
读完了这本书,我仍然意犹未尽,它让我如身临其境一般,感受到了当时法国社会的黑暗与混乱,但同时也让我明白了,只要心存善良,即使在黑暗的时代也会散发光芒,而最终因这个光芒而战胜邪恶,驱赶黑暗。
篇15:描写性格高一作文600字
全文共 1378 字
+ 加入清单《虽有佳肴》中说:“教学相长”,意思是说教别人学习和自我学习是一个相互促进,相互统一的过程。就像是学习可以培养一个人的性格,一个人的性格也可以影响学习的好坏,他们两者是双向的。
学习可以影响性格。记得我之前有一位朋友,她的性格原本是轻浮急躁,好动而又脾气不好的。你要让他一个人安安静静地坐在椅子上,她非跟你急不可。过了一些年,我再次见到她,她已经是一个沉稳,安静,细心的一位女孩。我曾问过她,“是什么让他变那么多呢?”她肯定地回答道“学习”。她说:“,不同的科目可以培养不同的性格。数学培养的是一个人的思维,数学可以使人的思维变得更加活跃,使人的性格变得更加细心和温文尔雅。而语文培养的是一个人的气质,好的文章和诗歌可以改变人的面貌,除去人们心中的浮躁,让人们远离是非,出淤泥而不染;让人们看起来更加有气质。总之,学习是可以改变人的性格。”
性格可以影响学习。记得上七年级时,我总是花大量的时间在学习上,可努力过后,换来的结果总是不尽人意。我经常质疑自己“是我不够努力吗?还需要再加把劲吗?为什么努力过后老天总是送我一个玩笑呢?”。
直到有一天,班主任似乎发现了我心里的疑问,找我进行了一番谈话。“孩子啊,不是你不够努力,而是你太过于浮躁,心里安静不了,俗话说得好‘非淡泊无以宁静,非宁静无以致远’。你要尝试着让自己安静下来,这样学习效率才会高,结果也会慢慢变得更好。”我恍然大悟。此后,我慢慢的去改变着自己浮躁的性格,慢慢地,我的努力也得到了相应的回报。原来性格真的可以改变一个人的学习。
学习与性格是双向的,我们不仅需要通过学习改善自己的性格,也需要用正确的性格去对待学习,让自己在生活中变得更加自信和优秀!
要说谁最懂我,那便是我肚子里的蛔虫;要说谁最爱我,那肯定是生我养我的母亲;要说谁最像我,那就是家常用品——热水壶。
我说的像不是长相,而是性格。刚灌满热水的热水壶,从外面摸是凉丝丝的,而在壶里却是温温的,还会有些烫,放几天都不会冷却。我,就像这个热水壶,外冷内热。妈妈每次带我和客户吃饭,“外冷”这块盾牌就开始进攻,使得我的胆一下子缩小了无数倍,只留下一个虚壳。于是一个静若处子的小姑娘就出现了,她沉默寡言,安静如斯,只是抿着小嘴吃饭。
剥掉一层层外衣,“内热”,这个小精灵又出来活动了。每次看到熟悉的人,就像鸟儿回到了天空,鱼儿回到水里,也就不那么拘束了。不,这程度还远远不够,简直是放飞自我!每天晚上回到寝室,我就是派对的司仪,催促大家洗漱完后,寝室就是我的主场,唱歌跳舞每天都有,时不时还来演个戏,即兴表演一下,游戏更是不少!我在网上查了许多笑话,脑筋急转弯,还有各种各样的小游戏,准备大展拳脚。嘻嘻,每个人都不亦乐乎。当然,玩得最high的还是我啦!
你知道吗?这热水瓶摔一下就会爆炸。如果有人在我沉醉于书的海洋时打扰我啊,那后果不堪设想。当然爆炸的是我,被炸成碎片的,可不就是我啦。首先他会被我生气的声音包围轰炸,不得清净。要是我真的非常生气,热水壶的碎片便会伤害到他。又或者遭遇“热水”烫伤的痛苦。那水从我的脸颊上流淌出来,无来由的哭,就像热水壶爆炸后流出来的那一汪热水一样。当然哭也分两个档次,轻点的就流几滴泪水,重一点的就是“碎片热水”双袭击。所以接近我要小心,不然就会骂得狗血喷头。
这就是我的热水瓶性格,很奇特吧!
篇16:成长的烦恼高一英语
全文共 859 字
+ 加入清单When we are little, we are eager to grow up, so that we can break free of
parental discipline even leave them far. Since we were a little child, we have
to be governed by teachers in school and endure parent’s ramble at home. These
are our growing pains. Besides, study, friendship, sometimes campus romance may
trouble us. However, as we grow up, we gradually find that things mentioned
above are not pains at all. There are much more serious things brother us. For
example, we may be less sensitive to the simple happiness and loss them
gradually. It’s hard for us to laugh from our heart. Moreover, we are in the age
that we are eager to grow up but afraid to grow up either. The ambivalence
afflicts us a lot. However, no matter what happens in our growth, they are parts
of our lives. We must accept them actively and do not let the pains prevent us
from happiness.
篇17:甲骨文作文高一600字
全文共 560 字
+ 加入清单你知道我们中国最古老的文字是什么吗?让我偷偷地告诉你吧,是“甲骨文”。
昨天妈妈教我认识了甲骨文。当我从电脑上第一次看到甲骨文的时候,我觉得好不可思议啊:难道这些奇怪的符号和图形是文字吗?它一点也不像我们现在使用的字,而且也不像繁体字。妈妈教我写了几个甲骨文:“日、山、水、孙、花”等等,写甲骨文的感觉象是在画画,真有趣!
我还从网上学习了一些关于甲骨文的知识,原来它又称“契文”“龟甲兽骨文”,起源于商朝晚期,在那时主要是用于占卜(就是算卦)和记事的。现代汉字就是由甲骨文演变而来的。我经常听说我们中国是历史悠久的文明古国,可是一直没有很深的体会,现在接触到了甲骨文,才真正地感受到了这一点:这可是距今有3000多年历史的文字呀!在那个时候,世界上其它的国家恐怕多数还处于蛮荒时代吧。可是那时候还没有发明纸和笔,甲骨文只能用刀刻在龟甲或者兽骨上,如果龟甲或者兽骨不够用了怎么办呢?妈妈说这就说明了当时的历史条件还很落后,直到出现了笔和纸,文化才能得到了迅速和广泛的传播。
我练习写这几个甲骨文,练得非常上劲儿,妈妈看着我的样子笑了,她问我说:“要是现在让你用甲骨文写作文,你会不会很高兴呀?”
“不!”我说,“还是我们的现代汉字好!”
是啊,虽然甲骨文很有趣,但是它已经过去了,是文物了,我还是喜欢用现在的字,我已经熟悉它们了。
篇18:写期待的高一
全文共 818 字
+ 加入清单我期待着什么?
我期待着清风常驻!
“你听说了吗,我们班语文老师要换人啦。”在开学不久,打开QQ看到这番消息,我的心仿佛漏了一拍。
当我第一次步入这个陌生的学校、这个陌生的班级时,总是怀揣着忐忑不安的心。在这陌生的教室上的第一节课便是语文课。把头望向门外,随着越来越响的脚步声我的心也渐渐随之律动。只见一位温婉端庄的女老师手持教科书迈着轻盈的步伐走进了教室,如清风般。全班因着老师的到来而屏息凝神,只听见粉笔在黑板上“沙沙”作曲,只见一个端整的“郭”字出现在黑板上。“我姓郭,以后由我担任你们的语文老师。”温柔的声音如清风般撩动我我的心弦。窗外的风轻轻吹过我的发梢,看着窗外蔚蓝的天色,不禁感觉这课上的真是惬意。
两年后的今天,听说要换老师之后,不知怀着什么心情,步伐沉重地迈入学校的大门,也迈入熟悉的教室。看着教室中一张张熟悉的面孔,心渐渐平复下来。“语文老师来了!”门外不知谁喊了一声,带动着我刚平复的心又猛地跳动起来。听着渐渐响起的脚步声,我的心如战鼓一般,我这才知道我有多么期待,多么期待那如清风般的老师再次拂过我的面前。近了,更近了,她来了!不是她!我心中仿佛在叫嚣着事实的残酷。眼前的是另一位翩翩女子,窗外的风依旧轻轻吹过我的发梢却怎么也抚不平我那失望的心。
下午时分,微风正好,我独自一人在楼道里漫无目的地逛着,周围一片喧嚣,但我却融不进那喧嚣。风轻轻吹过捎,我抬起头来却看见那久违的人。却又不知从何说起。“老师。”我难以抑制心中的激动,但千言万语却不知从何说起。“你好。”她微笑着,露出嘴角边浅浅的酒窝,用温柔的嗓音说道。我那失望而又忐忑的心仿佛被他那久违的声音抚平,一时间变不自觉的问道,“您还有机会再给我们上课吗?”她皱了皱眉,不一会儿便舒展开来,温柔的说,“或许真有这个可能,我们可以一起期待呀!”
我期待在熟悉的教室里还能再一次被那如春风般的老师再上一次课,那节课可能会有,可能再也没有,但我依旧期待那清风能再次抚过我的心。
篇19:保护动物高一英语
全文共 571 字
+ 加入清单When I was very small, I lived in my hometown. My grandparents raised two
dogs, and I liked them very much. I watched them grow up from the little animals
to the big dogs. Every time when I leaved home for school, they would follow me
for some distance. When I walked a little far away, they would turn home. When I
went home after school, they would wait for me in the door and swayed their
tails. I knew they were welcoming me home. They were like my family members and
I learned that animals are part of our nature. We should protect them. We can
create a harmonious society.
篇20:有关悄然绽放高一
全文共 783 字
+ 加入清单恍若晨光破晓的剪影,刹那划破陈旧的地平线,我的心中,顿时花开缱绻。
风把雨滴吹成长线,天空,腾云翻涌。
再抬眼,面前竟是一片零落的景象。天地间万物似乎都输给了这可怕的风暴,无可逃脱。
我失望地一一扫视屋内的景象,蓦然,视线被窗边的一丛新绿吸引。心里仿佛有积雪融化的声音,我快步走向你,驻步,弯腰,凝视。
若不是刚刚不经意的一瞥,我还从未发现你的存在。毕竟,平时的你,形同虚设,不声不响,偶尔目光所及,也只是毫不在意,只因你太过沉默。
此时的你,叶片上沾满了晨露,尽管被风雨所打击,但丝毫不影响你的本色,被簇拥的小骨朵儿正悄无声息地绽放。心里,绵延着一种期盼。
一抹橘红的倩影倏忽出现,包裹着阳光,开出久违的温暖。我一怔,看着被雨水洗礼过的你,静默地开出花——风雨后的第一朵花,不禁为你感动。
此时,你洗尽铅华呈素姿。阳光倾泻,岁月静好,你嘴角含一抹浅笑。
此刻,云在青天水在瓶。千帆过尽,雨过天晴。
原来,你早在雨夜悄然酝酿,只待今日阳光通透,再努力绽放。
我看到的美,是你相守岁月,清浅无言;我看到的美,是你无畏风雨,恪守信仰;我看到的美,是你不愿自甘平庸,努力让生命拔节的内强。
都说你是“谦谦君子,温良如玉”,可这只是你生命的面纱。你——一株君子兰,有君子之形,更有君子之魄。
即使剑气森冷,暮色bi人,生命的戏剧也绝不散场。时光如刀,纵使曾荏苒如诗,也终会被打磨成铿锵的,坚硬的铁。只有迎难而上,不惧绽放,才能描摹出生命最好的样貌。
心中地开出一朵淡淡的花来,宛如一寸阳光,拨开阴翳的乌云,烛照了我的心房。原本失意的心,此刻已然不再。这份你赠与我的温暖与坚强,终于在我心底生根、发芽、开花,再也不会轻易失去。
默然的欢喜,一直绵亘到骨子里。
有当时,雨潇湘,风乍起。窗边,有一君子,嫣然一笑,旖旎年华。
无涯的时间荒野里,不迟不早,我遇见了你。于是,美,悄然绽放,流动着,温柔地横梗在心中。