猜金庸小说用语灯谜【实用20篇】

湖蓝色、天青色、灰白色交杂的清冷且广阔的阿富汗的冬天的天空里，一只蓝色风筝在趾高气昂的飞舞过后猛然扎下，“像轮胎从高速行驶的轿车脱落”。于是，一群孩子欢快地奔跑，追逐着风筝……电影里的万千的画面让书里的文字更加鲜活了，可在读了书本以后再来看电影，总觉得那短短127分钟所表达的缺失了些什么……

书里的哈桑，追逐的不仅仅是阿米尔的战利品——一只宝石蓝的风筝，更是忠诚、友情、勇气以及宽容博大的少年的心。堆满破铜烂铁的小巷里哈桑那羔羊的神色、阿米尔怯懦的逃离、暗夜里将雪地染成黑色的血滴、哈桑被逼走、阿米尔同父亲逃往美国……原本和谐的生命节奏被种族间的摩擦和战争的梦魇打乱。可是在任何混乱且无助的时候，其实大家都没有放弃自己世界里的追逐。我们每一天都在离属于自己的港口更近一点点，因为自从你驶入人生之海，你的航船至今尚未停歇片刻，这片海洋太深了，总是你想找到一个抛锚停泊之处也难以求得。因此，在驶入港口之前，你无法稍作休息。”我们一直在路上，从没有停歇片刻;我们一直在追逐，从没有丝毫懈怠。

敏感、缺乏安全感却在不断成长的阿米尔;善良、忠诚、勇敢的哈扎拉兔唇孩子哈桑;多层次性格、尽力用后半生去赎罪的父亲;逆来顺受却善良又可怜的阿里……忠诚与血缘串联起这关于恩典与救赎的生命圆满循环的故事。大风中猛烈晃动的风筝预示着情感关系的脆弱，可一开始，单纯的孩子哈桑没有意识到这点，他以为阿米尔是他的朋友，他以为阿米尔把他当朋友。

这是一个关于成长的故事，这是一个残忍又美丽的故事。多年以后，中年的阿米尔踏上了艰辛的赎罪的路，可赎罪并不必然等同于幸福，当事实与真相被一层层剥开展现在他眼前时，他的灵魂被善良的鞭子无情的抽打，可拯救自己的脚步没有停止，他仍在追逐。在书中最后一个镜头是阿米尔奔跑在美国的土地上为哈桑的孩子索拉博追一只风筝，他对索拉博说了当初的哈桑对他说过的同样的话“为你，千千万万遍。”阿米尔获得了灵魂上的深深的安宁与幸福。

文中的风筝是象征性的，它可以是一切美好且善意的东西。我们每个人的世界里都有色彩斑斓的各式风筝在飞舞，他们便是生命里的光，指引了我们奔跑的方向。无论他是什么，亲情、友情、爱情……或是善良、忠诚、勇敢……我愿用一生去追逐……

今天的晚上，我们假日小队组织了元宵节猜灯谜活动，地点是在：市工人文化宫举办的闹元宵职工灯谜活动，不过也欢迎广大市民赏灯猜谜、共度元宵佳节。猜出还可以换小礼物。我们一到现场就像脱缰的野马。东跑跑西看看，开始猜了，可是无情的老天爷开始下起了雨，我们顾不上这一点，继续看起题目来，好难呀，都是杭州的地名、街道名、山名……我怎么一个也猜不出来。突然，人群里响起我队友的声音，我猜出来了。又过了不一会，我的队友都猜出好几个了，猜出三个可以换小礼物，我的队友都可以换小礼物了，可我的纸上还是空空如也。雨越下越大，这时队友们都开始去玩了，我的心情越来越沉重，因为我一个还没猜出。不行，我一定要猜到3个，可以换一个小礼物，这时，突然我眼前一亮，看到了我知道的谜语，兴奋极了，有了第一次的成功，越猜越有劲，接着我又猜出了第二个，功夫不负有心人，我终于完成了第三个。我急忙去盖章，不幸的消息来了，叔叔告诉我有一个答案是错误的，怎么办呢？这时还剩下寥寥几个叔叔阿姨在猜，妈妈在边上开始催：天也已经很晚了，浩浩，我们回家吧，重在参与。叔叔看出了我不成功不走的心思说：小朋友看你猜的这么认真，天也已经很晚了，奖励你一个章，祝你认真劲保持下去。我接过叔叔盖的章，谢谢叔叔！可以换礼物了，我高兴极了，终于换了一个有意义的礼物。

今天的猜灯谜让我学到了很多知识，知道了很多杭州地名、景点、山名……还收到了意义更深刻的一份礼物，以后更要多多学习杭州知识，了解杭州文化。

我的同桌：一头平头，一双小小的眼睛下面有一个扁扁的鼻子。要提到他，真是让我感到哭笑不得。这不，他背着书包来上学了。

上课的时候，我突然闻到一股异味。正准备搜索“360°”，没想到只搜索了“90°”就发现了“军情”：“妈呀”，一条长长的鼻涕从同桌里流出来，还差那么一点点，就要流过嘴里了。我看

着看着，差点呕吐了。我说：“上学的时候，你怎么不带纸呢?”他摸了上衣又摸裤子，两手一摊：“对不起，我忘了带了。”我小心地从口袋里拿出妈妈为我准备的餐巾纸放在他手里。说老实话，这

纸很精致，我都舍不得用呢。过了几分钟，我转头看时，他的居然把我给他的纸折成了小飞机，鼻子上还是老样子，我生气了。由于是在上课，所以我把火埋在肚子里，不敢发泄。终于下课了，我正准

备发火，同桌他说：“你有纸吗?”我的天哪!他到底在玩什么把戏呢?我回答说：“没有。”一句简单的话使他傻笑起来，我无可奈何地又一次“送”给他纸。

又有一次，在画画课上，教师叫我们自己随便画。画着画着，他说他的橡皮没有带来，让我借给他用一用。我犹豫不决。想起有一回：我找他借橡皮

，我把橡皮刚碰到纸上，他就说：“哎呀，

用这么多，下次不借给你了。”这次，我到底借不借给他呢?看着他那可爱的脸蛋，心又软了，谁让我们是同桌呢?俗话说：“不是冤家不聚头”。等到下课我收拾东西让他还我橡皮，我呆住了：刚才

还是火柴盒大小的橡皮经他一折腾，现在和一截小拇指相差无几了。顿时，我哭笑不得。

就是他，每次考试在全年级都名列前矛。就是他，被全校通报“批评”，因为他把捡到的2000元钱还给了失主。就是他，身上脏兮兮的，因为老爱去疏通臭水沟。就是他……

瞧，这就是我的同桌。他妈妈望子成龙，取了个名字叫汪成龙。你们说，他能成龙吗?

平凡，是生活的本色。这个世界也是平凡的，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，对于历史的长河来说，无非是些平凡事。直到读了这本书《平凡的世界》，才恍然大悟。

这是一部伟大的巨著，为我们解说了平凡和苦难，阐释了生活的意义。书中为我们描述的是一个平凡的世界，一个黄土地上的世界。这里生活着一群世世代代面朝黄土背朝天的普通人，他们演绎着一幕幕生老病死、悲欢离合、贫穷与富裕、苦难与拼搏、世事变更的戏剧。在这本书里，没有华丽的辞藻、没有惊险离奇的情节，没有惊天动地的场面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。

书中给我印象最深的人物是孙少平。这是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深刻追求的人。他有铮铮铁骨，有强大的精神力量，有巨大的勇气。从学生时代的“非洲人”到成年时代的“揽工汉”，他经历的是艰苦卓绝的人生奋斗，然而在痛苦与磨砺中，他形成了一种对苦难的骄傲感、崇高感。我欣赏他的苦难的哲学，钦佩他对劳动的认识，羡慕他对生活的理解。其实他也就是一个平平凡凡的人，一个比普通农民多读了几本书，一个对生活的意义有着更高层次追求的人。

在这个平凡的世界中，平凡人的一生，有着平凡的感动，有着对执着的追求和渴望，我们应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智、寻找坚强、战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。

1.考查重点：

小说主要考查学生的形象思维能力，重在考查学生对小说的分析综合和鉴赏评价能力，着重从小说整体构思、贯穿线索、社会环境等角度概括小说的主题并对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价；突出小说中人物、情节、环境构成的形象世界，鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴；强调从人物形象、时代背景、环境氛围、细节描写、语言表达等方面探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读。 ●【知识链接】

一、小说的基本知识

小说是以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征，被称为小说三要素。

塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。小说的人物形象多为虚构，往往是杂取种种人，合成一个。小说的人物具有典型性，因为从生活中许多同类原型中撷取典型因素创造出来的角色，必然比生活中的人更鲜明突出。小说塑造人物的手段多种多样，外貌、心理、行动、语言描写是作者刻画人物的重要手段。

小说通过故事情节来展示人物性格，表现主题。作者往往根据人物性格的发展，人物与人物之间的关系和矛盾冲突，来选择或虚构事件，组成作品完整的故事情节。故事情节通常包括开端、发展、高潮和结局几个部分，有的前有序幕，后有尾声。

小说中的环境，包括社会环境和自然环境，重点是社会环境。社会环境主要交代作品的时代背景；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。人物总是生活在一定的环境里，一定的人物总是和一定的环境联系着，离开了环境，人物就没有活动的天地，人物的思想性格就失去了社会根源。

二、小说备考要点及题型

小说阅读属于文学作品阅读，它涉及的知识比较广泛。在备考中要抓住小说的文体特征，结合2008年高考的特点，进行学法指导。在教学过程中，应侧重于指导学生明确高考怎么考，重点研究高考的题型特征和侧重解题方法的指导。

（一）人物形象

文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。要在读懂词句含义的基础上，分析把握小说的人物形象。人物指的是小说中所描绘的人物形象，它是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。所以，要评价小说中的人物形象，就要认真分析作者对人物的描写——外貌描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写等等，从而评价人物的性格特征，进而发掘出各色人物善恶美丑的精神世界。

在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题，具体说来，大致可能涉及到指出小说对人物进行描写的具体方法，概括指出人物的性格特征，对文中人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）等。

第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。

第二，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四，注意作者对人物的介绍和评价。

今天是农历的正月十五，是中国传统的节日“元宵节”！而元宵节还有很多习俗，比如：吃汤圆、放烟花、看花灯、猜灯谜等等。其中，我最喜欢的还是猜灯谜，因为猜灯谜不仅可以锻炼我们的智力，猜对了还可以得到奖品。

我来到了活动地点，刚一进门就被一片大红灯笼所包围，一个个红灯笼上挂着一张张纸条，一张张纸条上有一个个谜语，看得我是眼花缭乱。突然，我和一个谜语撞了个正着，我想：既然会撞上，那就是有缘，就猜这个吧！这个谜语是：双木非林心相连（打一字）。我埋头苦思却百思不得其解。两个“木”再加一个心，是不是“想”字？我便接下纸条，拿到了主持人面前，说：“这是想！”主持人反问我：“你为什么会认为是想？”我说：“你看，两个木，就是：“木”、“目”，心相连就是下面那个心。”主持人问：“你确定？”我忐忑不安的回答：“我……确定！”主持人大叫：“答对了！让我们来恭喜这位幸运的小朋友！”“哦耶！”我欢呼起来，一蹦三尺高。主持人送给了我一个大红灯笼，我手里拿着灯笼十分高兴，心里就像吃了蜜一样甜，因为这是我通过自己的智慧得到的，在回家的路上，我一直在自恋着：哈哈，我真聪明！

猜灯谜真有意思，明年的正月十五我还要来，我一定会猜得更棒的！

我就是我，一个普普通通的我。即没有赵云那样威风，也没有张飞那样威武！我最欣赏的就是我那水灵灵的眼睛，好似千里眼。别人在干嘛我一看就知道！

我的爱好很广，有看书、打乒乓球、上网……我最爱看武侠小说，有时看一眼就以为自己是一位武艺高强的盖世英雄，有时以为自己是诸葛亮，文武双全，有时以为自己是曹操，智勇多谋！我也爱打乒乓球，双休日时，我总是叫我的好兄弟梁皓然到家里来打乒乓球，一打就五六个小时，梁皓然都不耐烦了！我也是家里的“开心果”，在妈妈有烦恼时，我一逗她，笑得闹翻天！在爸爸不耐烦时，我一说笑话，把他弄得哈哈大笑！这就是爱看武侠小说的我！我就是我，一个普普通通的我。即没有赵云那样威风，也没有张飞那样威武！我最欣赏的就是我那水灵灵的眼睛，好似千里眼。别人在干嘛我一看就知道！我的爱好很广，有看书、打乒乓球、上网……

我最爱看武侠小说，有时看一眼就以为自己是一位武艺高强的盖世英雄，有时以为自己是诸葛亮，文武双全，有时以为自己是曹操，智勇多谋！我也爱打乒乓球，双休日时，我总是叫我的好兄弟梁皓然到家里来打乒乓球，一打就五六个小时，梁皓然都不耐烦了！我也是家里的“开心果”，在妈妈有烦恼时，我一逗她，笑得闹翻天！在爸爸不耐烦时，我一说笑话，把他弄得哈哈大笑！这就是爱看武侠小说的我！

[爱看小说的我初中作文

正月十五元宵节，是我们中国的传统节日。元宵节的习俗有吃元宵、猜灯谜、逛庙会等。今年的元宵节，我们小区里举行了元宵节灯谜会。

我早早地来到小区大厅里，等待活动开始。墙上被工作人员挂满了彩条，五颜六色，节日的气氛一下子就浓浓的。

时间到了，猜谜活动就开始了。我看到了一个“一字十二点”的字谜，我想都不用想，毫不犹豫撕说出了谜底：“斗！”负责的阿姨看我猜对了，就给了我一支铅笔作奖励呢。得到了奖励，我更加努力猜谜了。我又看见了一个灯谜：“一个罐子两个口，白天不走夜里走”。这有点难，有什么东东是两个口的呢？我百思不得其解。这时，我看到了挂在门口的红灯笼，一下子就明白了：灯笼不就是两个看口的吗，而且只有在晚上才会亮。我把灯谜撕下去兑奖，奖励了我一支圆珠笔，呵呵，高兴。

后来又猜了很多“灯谜”，也得到了好多的奖品呢。

活动结束了，我们也都依依不舍的回了家。

做完作业，我拿来一本《小学生作文》津津有味地看了起来。突然，我发现一个“狗年灯谜”。于是，我叫来母亲，进行了一场激烈的灯谜大赛。

首先，我给母亲出谜语，我清清嗓子，说：“祝本刊读者、作者、编者新春快乐，打《红楼梦》里一人名。”“是‘同喜’吧？”“答对了！”我叫道，“那么，两张嘴的狗是什么字？”

“是‘哭’”母亲不假思索地说。“恭喜你再次答对！”我想：“可能我给她出得太简单了吧！这次来个难一点的，肯定把母亲考倒。”我想了想，说：“狗回家了，是什么字？”“这……”母亲想了老半天，也没有想出来。我调皮地笑了笑，说：“是‘突’，动物的家是洞穴，狗又叫犬，把穴和犬加起来，就是‘突’了！”哈哈！母亲被我考倒了。

接下来，该母亲考我了。她说“一家有四口，家中养条狗，打一字。”我想了想，灵机一动，说出了答案。“一直向前去，又是什么字呢？”我使劲想呀想，可脑子里一片空白，怎么也想不出来。我一看，大事不妙，赶紧找来“救星”——父亲。他想了一会儿，说“宁波话里的直就是竖，你想，如果把一‘竖’去掉，那会是个什么字？”“噢！”我这才恍然大悟，“是‘句’。”……

最后，我以三比二，获得了冠军。“啊！我赢了，我赢了，我比母亲要聪明……”我高兴得不得了。

啊！中国文字真有趣呀！

灯谜是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。有关春节灯谜，欢迎大家一起来借鉴一下！

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湖中倒影水纵横（打广东一地名）潮州

日照幽篁笼古刹（打广西一地名）天等

春水纵横送我还（打广西一地名）梧州

向阳坡上桃花艳（打广西一地名）南丹

财源茂盛达三江（打广西一地名）富川

皇后在京坐正宫（打海南一地名）琼中

雄心纵横行无阻（打海南一地名）通什

公私仓廪皆丰实（打海南一地名）屯昌

子仪出征讨禄山（打海南一地名）定安

北平解放之后（打四川一地名）成都

刘邦登基诏书（打四川一地名）宣汉

花和尚鲁智深（打四川一地名）色达

南人不复反矣（打四川一地名）泸定

三十六载共患难（打贵州一地名）桐梓

那个愿臣虏自认（打贵州一地名）安顺

田心一片磁针石（打贵州一地名）思南

艳阳天却听雷声（打贵州一地名）晴隆

惩恶扬善（打云南一地名）宜良

依然故我（打云南一地名）个旧

美哉嘉陵（打云南一地名）丽江

全面整顿（打云南一地名）大理

漩涡里的歌（打西藏一地名）曲水

繁荣的北京（打西藏一地名）昌都

飞花满四邻（打西藏一地名）谢通门

长江后浪推前浪（打西藏一地名）波密

一劳永逸（打陕西一地名）长安

支出两分（打陕西一地名）岐山

叔伯昆仲（打陕西一地名）咸阳

为虎作伥（打陕西一地名）扶风

发扬大协作精神（打青海一地名）互助

一帆风顺无险阻（打青海一地名）平安

人的品格最重要（打青海一地名）贵德

千街万巷没堵塞（打青海一地名）大通

蜜罐城（打宁夏一地名）甜水堡

情投意合（打宁夏一地名）同心

老少多病（打宁夏一地名）中宁

聚气守精（打宁夏一地名）固原

叶飘时零客人来（打新疆一地名）喀什

加的结果乃能大（打新疆一地名）和硕

芙蓉帐暖度春宵（打新疆一地名）温宿

举起鞭儿又紧缰（打新疆一地名）策勒

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空中霹雳（打《水浒传》人名一）凌震

济人急难（打《水浒传》人名一）施恩

单刀赴会（打《水浒传》人名一）关胜

应声而出（打《水浒传》人名一）闻达

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给爷爷让座（打《水浒传》人名一）孙立

一路无事故（打《水浒传》人名一）安道全

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不许你发达（打《水浒传》人名一）杜兴

赫赫小英雄（打《水浒传》人名一）童威

长安一片月（打《水浒传》人名一）秦明

立足于走（打《水浒传》人物绰号一）行者

学富五车（打《水浒传》人物绰号一）智多星

长跑冠军（打《水浒传》人物绰号一）神行太保

此谜已破（打《水浒传》人物绰号一）中箭虎

风云可测（打《水浒传》人物绰号一）摸着天

孤灯如豆（打《水浒传》人物绰号一）独火星

僧穿彩衣（打《水浒传》人物绰号一）花和尚

金环银环（打《水浒传》人物绰号一）两头蛇

中华腾飞（打《水浒传》人物绰号一）入云龙

才超北斗（打《水浒传》人物绰号一）智多星

身轻如燕（打《水浒传》人物绰号一）鼓上蚤

斑斓大虫（打《水浒传》人物绰号一）锦毛虎

胆大的耗子（打《水浒传》人物绰号一）白日鼠

久旱逢甘露（打《水浒传》人物绰号一）及时雨

断桥会许仙（打《水浒传》人物绰号一）白面郎君

澄江浑如练（打《水浒传》人物绰号一）浪里白条

飞将军之子（打《水浒传》人物绰号一）小李广

白娘子与小青（打《水浒传》人物绰号一）两头蛇

奥运射击冠军（打《水浒传》人物绰号一）金枪手

掌握自然规律（打《水浒传》人物绰号一）摸着天

笑得前仰后合（打《水浒传》人物绰号一）没面目

不寻常的秀才（打《水浒传》人物绰号一）圣手书生

四面屯粮（打《三国演义》人名一）周仓

天不绝曹（打《三国演义》人名一）魏延

参观航空（打《三国演义》人名一）张飞

汉朝文书（打《三国演义》人名一）刘表

逐渐繁荣（打《三国演义》人名一）徐盛

一望无际（打《三国演义》人名一）张辽

再三谦让（打《三国演义》人名一）陆逊

轻骑飞跃（打《三国演义》人名一）马超

流芳后世（打《三国演义》人名一）孙尚香

抛下安逸的生活，背井离乡去航海；独自在荒无人烟的小岛上生活二十多年；在一无所有的情况下用智慧、顽强的毅力和勤劳的双手创造出美好生活。是问这些都有谁能做到?可在英国作家笛福笔下，那个不信天命的鲁滨逊做到了。

笛福的《鲁滨逊漂流记》是一部广为人知的作品。1704年苏格兰水手赛尔科克在海上叛变，被抛到智利海外荒岛，度过5年，最后得救。笛福由此受到了启发，于是鲁滨逊诞生了。

小说中鲁滨逊不顾父亲劝阻，决心要出海经商。开头几次航海经商很顺利，但有一次为土耳其海盗所俘，幸而逃脱。四年后前往非洲贩卖黑奴，不幸在大海中遇险，漂流至荒岛，一个人在荒岛上造屋、种麦、喂羊、造床。后来在野人手中救了一个人做为自己的奴隶，生活了二十八年两个月十九天最后搭一艘路经荒岛的英国船回国。

鲁滨逊富有聪明才智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他在这种极其不利的环境中保持乐观，克服了重重困难，叫人不由自主地升起敬佩之心。

最让我敬佩的就是“岛上安家”的情节了。那时鲁滨逊已经到了荒岛上，他并没有沉浸于悲痛之中，也没有哭诉着自己的不幸，而是逐渐冷静下来为自己寻找生路。

这份冷静是多么不易!看一下现在的社会，大多孩子是娇生惯养着的。被说是独自在荒岛上生活，就是连烧开的开水怎么关都不会，只会吓得直喊妈妈。正如《桃花心木》一文中所说：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”我们不应该做那株娇生惯养的小树苗依赖父母；而是应该学习鲁滨逊的乐观才智，不信天命，在不确定中，在困难中，学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。

近日，我读了一本书，是由儒勒·凡尔纳写的《神秘岛》，让我感悟深刻。

书中讲的是有五人因战乱被困美国南军城中，机缘巧合之下，五人乘热气球逃了出来，不幸遭遇大风暴，他们被吹到一个小岛上，开始了他们的岛上生活。最后他们终于获救，结束了长达几年的小岛生活。

我意犹未尽地合上书，书中五人虽流落孤岛，却把生活过得有滋有味。从工程师有了一粒小麦，造出了枪，箭等一系列东西，我就知道，他们会活下去。虽然有海盗的袭击，有火山的爆发，但在他们的团结奋进之下，一切都挺过去了。

我十分惊讶工程师的智慧，水手的勇气和尼摩船长的暗中保护，我知道了团结的力量之大。

多少场风雨打不动五人的信念，多少次磨难磨不灭他们活下去的决心！他们征服了这个岛，让这个荒无人烟的炼狱，成了天堂。

工程师播种下麦粒，种下希望；水手打猎归来，带来信心；众人打败海盗，赢得成功！我肃然起敬，在一切困难面前，唯有团结方可战胜，一人力虽小，但众人之力可倾海之波涛，挡夏之骄阳。

《神秘岛》让我受益匪浅，让我懂得了什么叫团结，懂得什么叫逆境中找希望，狭路中找信仰！

穆童：四年级学生。聪明伶俐，古灵精怪，正义感强，喜欢阅读历史方面的书籍，同学们眼中的异类。在一次夏令营活动中，无意碰触了时空之门，置身北宋初年的历史朝代中，意外结实李少年的杨六郎、杨排风等伙伴。兵器：弹弓、踏火轮。

穆童妈妈:略。

穆童爸爸：略。

杨枫：穆童的同桌。天性柔弱胆子小，学习成绩不错，事事与穆童作对，而且喜欢给老师打小报告，后来因为穆童智斗歹徒的英勇表现，对其渐生崇拜。

宠物卡卡：穆童梦境里出现的神兽白虎，穿越到大宋后变成了活灵活现的宠物兽，侍奉穆童为主人。

小虎:穆童的铁杆小伙伴。模样憨厚，胆小怕事，但又到处争强好胜，外号“包子”。

杨六郎:聪明睿智、胸怀抱负。喜欢研究奇门遁甲之术，在行军布阵方面有独特天赋，深得杨业喜爱，与穆童是并肩作战的小伙伴。12岁。兵器:杨家枪。

杨七郎：生性鲁莽、暴躁、勇敢、直率。多次危险之中对穆童施以援手，具有自我牺牲精神。11岁，兵器：双截棍。

寒假，我拜读了马克·吐温的作品《汤姆·索亚》历险记，感受很深，从汤姆·索亚身上，我看到了许多，想到了许多。他的生活是我羡慕而不可及的，他的生活让我觉得真实发生在身边，又让我不禁有衷的钦佩。

汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上的一个淘气的机灵鬼。他父母早亡，随姨妈生活，而姨妈却管不住他。他不是那样听话本分的乖宝宝，他是镇子上的孩子头儿，带他们玩”打仗“，搞恶作剧，喜欢马戏，会拿大顶，好幻想，想当兵或当牛仔，他在小伙伴的眼中无所不能。最近，他又萌生了当海盗的念头。他与小伙伴生活的无忧无虑，无拘无束，世界对他来说简直是一片乐土、净土。

汤姆·索亚在马克·吐温的笔下是一个他淘气、富有想象力、经常动不动就被姨妈揍、打骂的”野孩子“，而他这个”野孩子“在我的眼中是一个乐观、勇敢、坚强、面对困难毫不畏惧、富有正义感、有时还会和贝奇耍一下小心眼、会逗别人开心的”可爱臭小子“。他把惩罚当成了欢乐，他这个小机灵鬼鬼点子总是不停歇。

与汤姆相比，我的生活就逊色了不少。我也多么想像他一样去历险、去当一回海盗，也许，我的收获会比他的丰富呢。可是，我不是他，我没有他的生活背景，教育方式的不同，让我们的生活也截然不同。

由汤姆·索亚，我想到了乌塔独自游欧洲的勇气与胆魄，想到了波丽安娜的快乐感染力，想到了很多很多。也许，像汤姆这样的孩子就在我们的身边，我们都拥有天真快乐，只不过汤姆比我们更勇敢、幸运一些。

我们不要做温室里的花朵，我们要自由生长；我们不要做鱼缸里的金鱼，我们要逆风前行；我们不要做父母臂膀下的小鸟，我们要自由翱翔。我们要勇敢、乐观、坚强、要像汤姆一样快乐成长。

听说最近汤姆又开始了新的历险之旅，你愿意和他一起历险吗？

合上《活着》的时候，落日酡红的脸蛋恰好沾上了地平线，那一片黄土便愈发迷蒙，让我仿佛看到了福贵与牛。福贵蹲靠在光秃秃的树干下，一杆烟袋冒着丝缕白烟，老牛许是倦了，耷拉着脑袋，不知在思索还是睡着了。阳光扫过略有雾气的黄土地，将镂刻的剪影慢慢投射过来，印在了我的心上。

福贵的爹是掉下粪缸死的，或许还要更早。在福贵败光了家产后，福贵的爹便已经没有了奔头，生的念头没有了，人也就算死了，不管他是否还是如常吃饭、睡觉、蹲粪缸，行尸走肉与死有什么分别呢?这让我想起了春生。春生的死又何尝不是如此呢?到底他们是没有看透，有什么能比活着更美好呢?老子曰：祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。龙二设下赌局骗光了福贵的家产，可下场呢?龙二死前说了一句：福贵，我是替你去死啊。是福是祸，当真难以定论。

福贵的娘是病死的，家珍也是病死的。要说唯一的不同，就是福贵的娘临死没能见上福贵一面吧。生老病死，谁又能左右呢?她们最欣慰的，可能也就是福贵娘死前一遍遍重复的话：福贵是不会去赌钱的。是的，经历了浮沉，钱财再多又能怎样呢?

家珍应该说是福贵的福星了。婚礼上他们常说：你是否愿意无论是顺境或逆境、富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，都毫无保留的爱他，对他忠诚?家珍从来没有接到这样的提问，却成为了“我愿意”这三个字忠实的践行者。家珍的心栓在整个家上，拴住有庆和凤霞的身上，直到有庆和凤霞全都走了，她也便跟着去了。

有庆死于抽血过多，凤霞死于生孩子。有庆这个善良的孩子，却死于他的善良，让人唏嘘不已;凤霞为了一个生命的诞生而献出了自己的生命，让人愈发感受到生命的可贵。读后感·两个人都死于医院，这让福贵对医院产生了深深的恐惧。那种白发人送黑发人的痛苦，也暗暗锻磨了福贵的生存意志。

二喜放不下的或许只剩苦根了。凤霞死后，他所有的生存意念都放在了儿子身上。可造化弄人，他还是死了。临死前那把胸膛都喊破的苦根，像极了另一个版本的《呐喊》，只不过这个呐喊的主题是活着。

苦根也死了，整个家庭唯一的香火死于穷苦。因为穷苦，他连豆子都很少吃，结果一次性吃了很多豆子，撑死了。所有的亲人都死去了，只剩下孤零零的福贵。

不，还有一头同样年迈的老牛。

夕阳渐渐沉下了地平线，福贵起身，牵着老黄牛渐渐走远。我不敢猛然合上书本，怕把最后一抹生命夹死。扉页的“活着”二字愈来愈显眼，我却突然想起了《红楼梦》，想起了那句：好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净!

“这是爱的人间，我在爱的人间成长……”每当唱起这首歌，我眼前便会出现一部书，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，通过一个小学生日记的形式，讲述了许多小故事，从中，使人感受人类是多么需要互相关心，互相帮助呀!而这种关心、理解，都离不开一个是核心的东西——爱!因为有爱，我将这本书看了一遍又一遍，每一次都给我的心灵带来新的震撼!

在《爱的教育》中，我最喜欢看的、最难忘的是《医院天使》了。这个故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的爸爸到英国去做工，前几天刚回意大利，可是在下船后，突然生病了，因此住院了，在医院里，他写信他的妻子，妻子收到信后，也想去看望她的丈夫，可是她的一个儿子生病了，还要扶养一个小女孩，她只好让齐启禄去，可是到了医院，他却忙照顾别的陌生人，在这位病人幸福地去世之后，他这才回到了亲爱的爸爸身边。这个故事铭刻在我的头脑里，再也忘不了。它让我想起了我的爸爸。爸爸独自一人在外工作，妈妈留在家中专心陪伴教育我，每当他生病、难过的时候，便会从远方打来电话，而我就会安慰他，让他重新变得快乐起来，我和齐启禄生活的时代不同，环境不同，但我们身上都有着相同的一个字，那就是“爱”。

该爱的还有很多很多，我们不仅要学会爱自己，爱家人，爱朋友，更要学会爱集体，爱社会，大爱无限。让爱走进我们的心灵。我相信只要拥有一颗爱之心，世界将会更加绚烂无比!

今天有空，就随手拿起了身边的《水浒传》翻看，虽然以前也看过这本书，但由于时间的流逝，我忘了其中的许多故事。现在回头看看，却又有了一些新的感触，领悟到了一些新的真谛。《水浒传》的作者是施耐庵，这位作家把梁山一百零八名好汉惟妙惟肖地展现了出来。

作者还在每一位好汉的名字前加上称谓，如“智多星吴用”、“豹子头林冲”等，让人更好记，也更生动形象。正是这些称谓，使这些好汉的特点更具体，全面地表现出来。这正是这本名著的成功之处之一。

这本书中最使我喜欢的故事是第七回“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”。

其中，对林冲地描写更是生动：“头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿领单绿罗团花战袍，腰系一条双塔尾龟被银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。”这段话用了对偶的修辞手法，生动形象地写出了林冲的打扮与当时的动作。

林冲是梁山上的英雄，他出生与一个职业军官家庭，本人原本是一名教头，待遇十分优厚，家庭也非常圆满，可后来由于到风雪山神庙，侥幸躲过草料场那场大火，又听到仇人的私房话以后，才奋起反抗。他可以说是《水浒传》中塑造得的人物之一。

“本书十分生动地描写了被压迫者先后走上造反之路的过程，歌颂他们的反抗精神和正义活动。”这是语文书上对本书的评价。但我觉得，这本书的好处不止于此。每个人都会有不同的感受。

有这样一群人，他们靠着自己的双手，打造出荒岛上的富庶家园；有这样一群人，他们靠着自己的智慧，在荒岛上顽强的生存下去：有这样的一群人，他们靠着自己的毅力，与命运做斗争！他们，就是《神秘岛》中的五名勇士！当合上书本时，总是低头沉思，他们到底是靠着什么，才在这与命运做对手的战斗中胜出了呢？

在美国南北战争时期，五名北军俘虏趁人不备，乘坐气球逃离里士满，中途遭遇风暴，被抛在太平洋的一个荒岛上。他们团结协助、凭着自己的智慧和惊人的毅力，在这个他们取名为林肯岛的神秘荒岛上顽强的生存了下来，并建立起富庶的家园，最后他们登上格兰特船长的儿子，罗伯特指挥的邓肯号，重返祖国的怀抱。

他们与风暴搏斗，却被抛在一个荒岛上，他们建起自己的家园，却因为火山喷发而毁于一旦，上帝对他们如此不公，可他们却从未怨天尤人，他们顽强的与命运做着斗争，从未放弃，他们勇敢的向未来前进，从未退缩，他们置身于荒岛之上，依然心系祖国，他们团结一致，战胜了无数的困难。

在这个小团体中有勇敢和智慧化身的工程师史密斯，他们本着这样一句话：“不求成功，但求坚忍不拔。”有思维敏捷，精力充沛的记者斯皮莱，有忠于主人精明能干的纳布，有敢于冒险，海上经验颇为丰富的水手彭克罗夫，有博学多才机灵勇敢的哈伯。

然而，就是这样一个小团队，在荒岛上顽强的生存了下去，我想，在这样与命运与老天的战斗中，他们靠的是顽强、是智慧、是团结友谊、是坚毅、是勇敢、是不放弃，有了这些，又有什么是我们所不能战胜的呢？生活中的困难、悲伤挫折也不过如此而已，有了这些精神，所有的困难迎刃而解，我们人生中的磨砺，只是为了让我们更加成熟，更加坚强！

他们是幸运的，也是不幸的，不幸在他们被上帝抛弃在一个荒岛上，幸运在他们收获了许许多多，这样的人也是幸福的人……

有人说：上天是公平，在被上天抛弃同时也是上天的恩赐，因为你会在逆境中学到平静生活中所不能学到的东西。同时也能感受到为自己命运不断拼搏的快乐。正是这种坚忍不拔的精神，使他们创造了奇迹。当我们在遇到一些小挫折时，当我们为一些小事就怨天尤人时，还不如用自己的力量去奋斗，去改变自己的命运，去体会人生的乐趣。

再也不看恐怖小说了！

唉，说起来都是我的好奇心太旺盛，星期二路过书店时，我看到了书架上一本封面怪异的书，翻了一下，是一本恐怖小说。我从未接触过这类题材，好奇心的趋使便买了下来。这下好了，结果，一直到今天星期五都觉得身边还围绕着恐怖的气息。

星期二上午的课间，我偷偷打开了书。一开始就看得入了迷，结果连上课铃响了也不知道。上课时，老师说的什么也没听进去，心里想着恐怖小说情节，好几次老师点名我都不在状态。心中只盼望着快快下课，好让我接着往下看。

晚上，放学了，天也黑了，我一个人走在回家的小路上。看着一片黑暗的小路，我忽然想起小说情节，觉得周围阴森恐怖，就怕周围蹦出个女鬼或一具尸体。我安慰自己说：“那只是小说中的情景，不会出现的，更何况我又没做什么坏事，我不怕它们来找我，身正不怕影子斜！而且周围这么多人，我不怕它！”我嘴上是这么说，可是双脚却不由自主地跑了起来。

终于回到家了，这下安全了，我心里高兴地想着。可是当我打开门时，心却凉了半截，因为家里没有一个人！家里黒漆漆的，原本就心里不安的我一下子又开始害怕了起来。为了不让自己害怕，我把电视声音调到最大，把客厅的灯全部打开。电视调到我最喜欢的电影频道，想看些搞笑片壮胆，也想放松一下心情，却发现播的还是鬼片！这真是雪上加霜，更增加了我的恐惧感。我害怕地想：难不成真的有鬼？我赶紧摇了摇头，想把这个想法从脑袋里赶出，可是这个想法像生了根一般，牢牢的抓着我的思想不放。我赶紧把电视调到湖南卫视频道，看着搞笑的《恋家有方》，才算是放松许多了。

看着看着，到了八点半，我该睡觉了。等等，睡觉！睡觉=关灯=鬼！一想到这，我全身都布满了鸡皮疙瘩。但是，不睡觉=早上起不来=迟到=被骂。两个结局都不好！我该怎么办！我快抓狂了。

做了一场激烈的思想斗争，我还是认命地躺在床上，我害怕地想：妈妈怎么还不回来，我爸也是，平时这个时候该回来了。好恐怖，好黑，女鬼不会找我索命吧？为什么我还是睡不着，睡觉了就不怕有鬼了。我也不敢睁开眼睛，怕眼前出现一个女鬼。就这样，我在胡思乱想中迷迷糊糊睡着了。

早上，六点钟起床，冬天，天还是黑的。虽然很不想出来，但是我昨天看恐怖小说，忘记背书了，昨天的任务没完成，今天还不背那就惨了！

我一个人孤零零地走在一片漆黑的小路上，又想起小区里经常有老人离世，这些人要是留恋人世，他们的魂魄在这里不走的话该怎么办？它们会来找我吗？我越想越怕，恍惚间，又好像听见身后有脚步声。越来越近，我不敢往后望，怕看见不该看见的东西。脚步声停了，我越发越怕。实在忍不住了，撒腿就往有灯和人的大马路上跑。

来到学校上课时，老师说什么我都听不进去，我只想睡觉，连下课都没精打采的。唉，不用说，这都是这恐怖小说惹的祸！

我再也不看恐怖小说了！

尖(打《论语》一句)——小大由之

莫中美人计(打《论语》一句)——戒之在色

齐楚燕赵皆降服(打《史记》一句)——四国顺之

口道恒河沙复沙(打《史记》一句)——不可胜数

故(打《史记》一句)——总之不离古文者近是

坚持到底(打《史记》一句)——虽死不易

死而轻于鸿毛(打《史记》一句)——故无贵无贱

退席(打《论语》一句)——不在其位

门外汉(打《论语》一句)——未入于室也

为储户保密(打《四书》一句)——慎言其余

洪湖歌声融暮色(打《滕王阁序》一句)——窜梁鸿于海曲

回归洛阳(打《前出师表》一句)——还于旧都

科举制度(打《前出师表》一句)——试用于昔日

人家在何处(打《前出师表》一句)——以咨诹zōu善道

子游(打《聊斋志异》一篇名)——鼠戏

使女择焉(打《孟子》一句)——决汝汉

易之而教之(打《孟子》一句)——选宾为主

寒假期间，我用一周时间读完了《平凡的世界》，心中涌起一股热辣辣的感觉，有时竟禁不住热泪盈眶。我没有资格对它评述，只有被它感动。

纵观全书，我觉得可以用四个词来概括，苦难和奋斗，平凡和伟大，而贯穿其中的是亲情、友情、爱情。讲述了一个平凡人的奋斗历程，一个平凡家庭的奋斗历程。一个农民的生命同伟人的生命具有同样的价值，普通人的劳动同伟人的业绩一样伟大，我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的，能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

全书字里行间流淌的全是浓浓的爱意，对土地，对父老乡亲的亲情、友情、爱情。特别是孙少平，也是我最佩服的角色。一个出身卑微，家境极端恶劣的农村少年，一个忍辱奋进，不卑不亢的学子，又或者说，农村的孩子，因自卑而上进，以上进求尊严。少平平凡的一生，分化于农田、城市工地，还有煤烟四起的地下坑道中。田晓霞的出现，给了少平的生活更加丰富的内容。关于她的章节，我都会一遍又一遍的通读因为有她出现的时候，总会让人觉得生活充满了阳光，有了她，少平就算生活再苦也还是幸福的。田晓霞是少平的一个梦，她的牺牲，让人认识到这就是生活……总之，世间所有的真情都在这里得到了体现。我想起冰心曾说：“爱在左，情在右，走在生命的两旁。随时撒种，随时开花，将这一路长径点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是凄凉。”这爱情，这友情，再加上一份亲情，便一定可以使你的生命之树翠绿茂盛。

因为有爱，有了温情，有了力量，世界变得如此美丽!生活在平凡的世界中的人们应该感到生活是美好的!