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以“遇见”为题的作文最新20篇

人生如浮萍,相识就是偶然,相遇就是缘分。今天小编就来分享作文:一个偶然遇见的陌生人,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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遇见的初一作文600字

全文共 685 字

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密密匝匝的灰云布满了天空,雨滴无情地砸在地上,砸在伞上,仿佛也砸在我的心上。考试失利的消息像一只无形的手紧紧地抓着我,让我感到无比压抑。我迈着沉重的步伐慢慢走进地铁站。离开了滴滴答答的雨声,充斥着噪音的喧嚣的地下更使人心烦,就连地铁的关门提示音都像在嘲笑我的成绩。刚好错过一班地铁的我只能在站台等待,想着如何应对回家后父母的质问。

“姐姐,给你花。”我正低头思考,突然听到这句话。我抬眼一看,却发现是个小男孩。他大概有两三岁,看样子才学会走路没多久,头上戴着一顶针织帽,身上裹着厚厚的衣服,脚下穿着一双小雨鞋,模样很可爱。他手上举着一朵随处可见的那种蓝色的假花。“给你花。”小男孩一直盯着我,又问了一句。我一下变得不知所措,不知道该不该接过花。小男孩看着我,他的两颊可能因为害羞而有些红,清澈明亮的眼睛里倒映着那朵花,仿佛也倒映着满满的希望。虽然不知道送花的理由,但我的心情似乎因为遇见小男孩而变得愉快了。

“谢谢你。”最终我还是接过了花。那小男孩开心地跑回自己母亲身边,离开站台前还朝我笑了一下。我望着小男孩离开的身影,心中涌起一股暖流,驱散了之前所有的压抑。

又来了一班地铁。我登上了车,车厢里暖橙色的灯光照在我的身上,仿佛我的心中也充满了希望。

在那之后我再也没有见过那个小男孩,但那朵假花我却保留至今。每每遇到什么不顺心的事,我就会想起那朵花,想起那个小男孩。与小男孩的相遇不仅改变了我的心情,也让我明白了很多。人生路上会遇到很多挫折,但在你的低谷时期,总会有人为你带来希望,那个人不一定是你的家人、你的朋友,他可能只是一个偶然遇上的陌生人,那么,这一定就是最美的遇见。

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篇1:《遇见》中考满分记叙文

全文共 394 字

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有一种成功叫做忍耐;有一种情怀叫做感恩;有一种幸福叫做珍惜;有一种缘分是无关风月;有一种幸运是遇见另一个自己。

遇见另一个自己。和自己一样的倔强,和自己一样的顽皮,和自己一样的伤感,和自己一样的善变,和自己一样的喜欢绘画。

遇见另一个自己。一起和朋友玩耍,一起和亲人和睦相处,一起和同学竞争,一起和命运做斗争,一起和自己追随梦想。

遇见另一个自己。和在学前里的懵懂无知,和在小学里的缤纷伊始,和在初中里的豆寇韶华,和在高中里的韵涩一博,和在大学里的梦懵岁月,和在自己的世界里畅游。

遇见另一个自己。看着自己埋怨脚底发黄的布鞋踏不出青春的活力,直到我发现霍金吱呀的轮椅嵌出深深的历史痕迹。看着自己咒骂脸边黝黑的胎记映不出美丽的脸庞,直到我看见全身黝黑的黑人露出甜美的微笑。看着我慢慢发现,其实,脚底的布鞋是为了脚踏实地,脸边的胎记是母亲的爱抚。

人生是一场相遇,人来人往,最稀罕的就是遇见另一个自己。

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篇2:遇见优秀记叙文

全文共 765 字

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有的问题没有答案,但我愿平尽全力,用一生的精力去追寻你,只愿追寻的道路上风景独好。

——题记

历时六个多小时的课堂洗礼,精疲力竭。一天里的偏激,快活,烦闷,感动交织在了一起,让人发狂。三尺讲台上,粉笔铿锵有力的落下了一层层粉笔灰,老师怀着昂扬的情感讲述着一些自以为是的知识。

“同学们,周恩来为中华之崛起而读书,他拥有着高远的志向,最终实现了梦想,为祖国贡献了一份宏伟的力量。小康同学,你是为了什么而读书?”小康同学噌的站起来,大声回答:“为了让祖国更加繁荣富强!”老师满意的点了点头。“嗨哟,现在的祖国够富强了,也不需要你这样伟大的志向了。”教室本身寂静,使我这一句话变得额外的显著。老师显然听到了我的话,脸色一下子变得发紫,强压着怒火,好不容易才挤出了点微笑。“那么宗骏同学,你又是为了什么而读书?”我一下子懵了,在众多异样的眼光中站起。其实,我大可以随便找个振奋的语句搪塞一下,然后灰头土脸的坐下,但我并不愿意放弃自己的观念,因此而选择了沉默。沉默之余,老师还不忘讽刺一下“中国以前就是因为有太多你这种没志向的人,才会萎萎不振,大家说是不是?”就这样,我在同学的嬉笑声中坐下。这件事,在我的小学生活中成为了心里的一道坎。

近来,看了一部影片,叫《战狼2》影片里显示了我们祖国的强大与震慑力。在他国,我们身后有着坚实的护盾,那便是祖国。那部片子给我的感觉啊,就是震撼。在外境里遇见了危险,中国会全力支援和保护。看完了,我竟觉得心里平缓了很多,或者是那道坎,平了下去。其实我们开始都没什么鸿鹄之志,莫言小时候的志向也不过是天天都可以吃饺子,娶上邻村石匠的女儿罢了。梦想,是在无数讽刺里磨砺出来的,然而,现在我好像突然知道了那个问题的答案。感谢你啊,命运,感谢你让我与我的伟大祖国相遇。

晚风刮得凌冽,我却无所畏惧,迈着坚定的脚步向家走去。

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篇3:遇见的初一作文600字

全文共 674 字

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世间总有一种遇见,惊艳了时光,温暖了岁月。

我遇见你是一种美丽的意外。在我已知的岁月里,你从来没有绽放过你的美丽。枯槁的身影,形影单只地伫立在寒风中。岁月静好,听风吟,看雨落。岁月的美丽就在于,春夏秋冬地匆匆流逝。从出生时的嗷嗷待哺,到胸前的红领巾迎风飘扬,再到为梦想不断前进奋斗的孜孜学习。在这些时光里,我遇见了温暖的家庭,诲人不倦的老师,风雨同舟的朋友。但是我的心一直在挂念着你,在我失落时,在我开心时,在我庆幸时,我都会与你分享。虽然你不会说话,但你是一位好的倾听者。

在别人看来,你是一棵完全不起眼的桃树。也有很多人都说你早已枯死,但我从来都不会相信。因为我知道在你灰暗的外表下,隐藏着一颗蠢蠢欲动的嫩芽,呼之欲出。我一直都在期待着,等待着,见证着。就在那一年,一场春雨悄然而至。“随风潜入夜,润物细无声”,我期待这场春雨能够把你唤醒。我透过窗户,看着雨滴落在你的手臂,你的身躯,溅落起一串串水珠,慢慢的化开。我的心情如此澎湃。妈妈问我为什么那么执着,我回答“因为我在生命中遇见了你”。我遇见的不仅仅是一棵桃树,更是一个还未绽放的生命。

让我喜出望外的是,你终于开花了!最美的遇见是冥冥中的注定。你遇见了春雨,如同我遇见了你一样;你等待着春雨,如同我等待着你一样。

大千世界,万千浮华。我遇见过数不胜数的桃花,却从来没有一棵能如此感动我。你的粉红色的花朵和黄白色的花蕊,散发出阵阵幽香,尽显出生命的美丽。我遇见了生命的绽放,是沉睡了十年后的美丽。

人生中有几次相遇能够惊艳时光?感谢时光唯美了你我的遇见,这份遇见,也是我坎坷人生途中的一份坚持与值得。

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篇4:关于遇见八年级作文

全文共 532 字

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在一种缘分中,我遇见了“你”,“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况,用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天,我晃晃悠悠地走着,不小心撞倒了一本书,那是《童年》,随手翻了几页觉得没意思,却不知放在哪里,便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书,一番粗略后,便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子,和我们同龄人一样,都不爱学习,在一次又一次的翻读后,我总会有不同的感受,他不仅仅是高尔基的自传体,更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣,反而我更在意里面的故事情节,“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想,钱是可以挣出来的,又何必为了一点点利益而互相折磨呢?

遇见了这本书,给我带来了满满的收获,使我真正地感受到了什么是善,什么是恶,什么是自私,什么是善良,善恶每个人都有,但要懂得“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年,又也代表着自私与贪婪,善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你,使我从懵懂无知懂得什么是善良,什么是贪婪,使我再也不能忘记你。

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篇5:《遇见》中考满分作文800字

全文共 981 字

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当我们前行,遇见遮挡在眼前的种种,我们怯懦,以为那是绝境,我们面对着至深的压力,似乎喘不过气来,但是稍微拐一拐,或许你会发现,这根本不算什么,甚至可能是通往美好的捷径。

曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏,迷宫层层叠叠,变幻莫测,每碰上一个拐角我总是犹豫不决,生怕走进了黑暗的死角。但渐渐我发现,拐角并不是那样可怕,每拐过一个转角都有一片新天地,一份新希望,即使进了死角,但有回头的路可寻。

迷宫正如人生。死角即是转角。

我的思绪飘向北京,那儿有我种下的梦想,我喜欢在北京的老胡同里穿行,就像走迷宫,但不同的是,在老胡同里,每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上,在一个小小的拐角里,我发现了一个不同寻常的东西——报箱,报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢,里面还零星散落着几根羽毛,想必这鸟儿外出觅食去了吧!我好奇地瞪大了眼,仔细地端详这精巧的“建筑”,这儿简直就是一个微型天堂!这再平常不过的枝叶儿,却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐;这再平常不过的鸟儿,却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨,反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽!

于是,我发现在这小小的巢宇面前,所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致!在生命的拐角,我学习这只鸟,面对平淡甚至平庸的生活,永远持有一份希望,相信会有一天,我会在黑暗的角落,瞥见绝美的阳光!

我的思绪飘向海角,那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光,却久久不能忘怀那个转角,当我们漫于银色的沙滩,却步于高大的“天涯海角”石旁,导游告诉我们这便是天和路的尽头,这便是绝境,我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏,难道这真是尽头,真的无路可走了吗?其实并不是这样,这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣洁的“鹿回头”公园!当我迈入这落英缤纷的天堂,我竟有一种劫后余生的喜悦,一种历经霜寒重感温暖的欣慰!

于是,我坚信走过茫茫高原,才知太阳的炽热,经过漫漫长夜,才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿,有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角,转个弯,便峰回路转,你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。

走至拐角,我逐渐忘却痛苦,思考怎样前行。无论我还需要走多久,还可能走多远,我都会给自己的心开一扇窗,去望一望这世界,寻找每一个可能的拐角,找寻璀璨的人生。

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篇6:最美的遇见

全文共 740 字

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原创:2020-E6班陈师尧

在这个世界上,每时每刻都上演着遇见,或快乐,或激动,或悲伤,或欣喜。这其中,我与你们,无疑是最美的遇见。

奋斗的翅膀,引领我来到这所梦寐以求的名校。第一次踏入她的大门是分班报道。漫漫字海中,我在末列找到了自己的名字,遇见了这三年的归宿——我的班级。

遇见你们,我遇见了团结。

“傲气面对万重浪,热血像那红日光。”音乐徐徐奏起,我们迎来了第一次的并肩作战——武术操比赛。英姿飒爽的动作背后,是我们不断奋斗的身影;雄壮有力的出拳,是我们精益求精的精神;震天撼地呐喊的背后,是我们不畏困难的决心。当我们在一等奖的名单中被公布,当众人将手中的小旗扔向空中,我们欣喜若狂时,我知道我遇见了一个热情洋溢的团队,一份狂热与激情。

遇见你们,我遇见了努力。

面对期末考试的重重压力,面对浩然如山的知识点与习题,面对时间的飞速流逝,我们没有畏惧,没有退缩,踏着坚定的步伐向困难迈进。下课的铃声响起时,班里少了嬉笑与打闹,多了许多手执钢笔,潜心钻研的身影。办公室中少了许多平日的安静,多了一些虚心求教,勤学好问的气息。当我们以傲人的成绩高居榜首,当我们的欢笑冲去了曾经的泪与汗,我知道,我遇见了一群青春昂扬的伙伴,一份勤奋与刻苦。

遇见你们,我遇见了成长。

当我们在大绳训练时陷入低谷,当我们在合唱比赛时成绩不尽人意,当我们的纪律被老师屡屡批评,当迷雾蒙住了我们的双眼,石块绊倒前进的步伐,我们没有放弃,我们在困难中昂首挺胸,继续前进。一年多来的陪伴与合作,回首望去,每个人的道路上都多了一份成长。从嬉笑顽皮到认真严谨,从不思进取到努力上进,从分崩离析到团结一致,我知道,我遇见了一群志同道合的朋友,一份收获与感动。

在这个世界上,每时每刻都上演着遇见,与你们这最美的遇见,我将永久珍藏。

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篇7:最美的遇见作文800字

全文共 778 字

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遇见暖,就有了“润物细无声”的雨;春遇见冬,有了流光溢彩的岁月;天遇见地,有了世间一切的永恒;人遇见人,有了宝贵的灵动的生命。

在那个深秋,我遇见它,领悟了荣光的真谛。

那是个清晨,萧瑟悲凄的秋风夹杂着丝丝冬月里凛冽刺骨的寒风,在人间呼啸着。我独自行走在院中,不住地裹紧外衣。周围的一切仿佛都沉浸在乳白色的雾中,在其间洗涤去一切尘埃。放眼望去,眼前皆是一团团不可言状的枯黄,毫无生机,仿佛将我包围起来,几近窒息。

突然,这团枯黄中闪现了一抹亮黄,在这满目萧条的深秋显得毫无违和感,那抹生机勃勃的亮黄生生地扎痛了我的眼,如迷雾般“勾”着我走向亮黄一探究竟。

我在这抹亮黄前驻足,细细辨认之下却发现这是一朵野菊。黄灿灿的它在奄奄一息的群花中傲然屹立,枝茎仍笔直挺拔,光荣地诠释这深秋中难得的生机。

我不禁弯下腰,认真欣赏。只见那一大朵仿佛要泄出的金黄其实也已有残缺,在这深秋大风的吹击下仍存活,实属不易,更何谈惊艳观者了。野菊的片片花瓣紧抱花身,团结在一起共抗寒风。偶有一片花瓣飘零下来,也在半空中打着转,它深情的双眼凝望着人间,那最后一瞥真真令人留恋。

当花瓣跌入泥土的一瞬间,我的脑海中突然浮现出了几个字:生的光亮,死的光彩。是呀,这不就是小小花瓣的一生吗?一生都在经历坎坷,光明磊落地与寒风抗争,死时坦然,至少自己努力过,奋斗过,无愧于心!

小小花瓣尚且如此,可我们呢?遇到困难便想退缩,畏畏缩缩,“白首方悔读书迟”。恨自己在青葱岁月中担当不起,不会努力,不懂荣光的真谛。一味的埋怨只会使自己庸碌一生。所以,向小小花瓣学习:生,光亮;死,光彩!

我用手将这片花瓣埋入泥土中,对它致以崇高的敬意。皆因,它的一生载负着无数荣光。金黄的花瓣,荣光;傲然屹立在深秋中,荣光;生的光亮,死的光彩亦是荣光。

它的一生,皆为:荣光。

与它最美的遇见,引入记忆;

因它领会荣光,品悟永生……

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篇8:又一次遇见作文600字

全文共 556 字

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还记得,第一次见到张老师,我觉得她个子好高,感觉像姚明一样的高度,扎着小辫子,显得格外的干练,很幸运张老师连任啦!可以继续做我们的班主任了,太好了。

在和凤丽老师的一年相处,我觉得这个老师很好,不是嘴上说的,而是真的,这个老师很棒,因为她会把我们不懂的,给我们讲的很细很细,最大、最好也是最重要的一点她做到了,就是细心,因为我是小马虎,作业中总是错别字一大堆,可每次凤丽老师不管是什么作业,都好像有孙悟空那样的一双火眼金睛似的,给我找出来,让我及时订正,过去的一年,我真的很喜欢凤丽老师。

在我和凤丽老师要说再见的时候,我很不舍得,因为我觉得,我们一年的相处我很快乐,也很感谢她把三年级的我教的很棒,还在她身上学到了细心,三年级的最后一天,我给了凤丽老师一个大大的拥抱,当时是真的希望可以再做您的学生的。

暑假我和老爸去日本游玩,那天心情本来就很嗨,因为那天是在玩具城,我买了好多玩具,没想到还有更高兴的事,那就是老爸收到了群主的信息,咱们凤丽老师跟班了,可以继续交我们四年级了,欧耶!

开学时我见到了凤丽老师,我又给给了她一个大大的拥抱,四年级一定会很快乐的,凤丽老师还给我们学管弦乐的几个人,组成了班级管乐队,名叫“七色之光”。

四年级我要珍惜再和凤丽老师相处的机会,要加油,把字写好,细心一点,学习态度端正点,加油!

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篇9:刚好遇见你作文800字

全文共 764 字

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“装在套子里的人”,当下的我给自己冠上的名词。

倒是羡慕古人,特别是“金陵十二钗”之一的栊翠庵妙玉。

带着一天的疲倦进入的梦乡,也是天作好,竟让我拜会了这位“冷美人”。

梦回红楼

在梦中,隐隐约约见一石碑坊,上书四个大字“太虚幻境”。两边又有一副对联,道是:

假作真时真亦假,无为有处有还无。

正欲进去,忽听一声霹雳,有若山崩地陷。不禁大叫一声,定睛一看,却至栊翠阉前,外头红梅正绽,雪花飘飞。大惊,我可真进了“太虚幻境”。

推开栊翠阉的门,里头山石掩映,又有几分雪色佛香袅袅,恍若仙境。这时,一位美人款款而来,亭亭而立,随之而来的不是胭脂香粉之味,而是佛香的清新怡人,周身却带着高傲之气质。“气质美如兰,才华馥比仙,天生成孤僻人皆罕。”来人可不就是妙玉。

她引我去了一处品茗。我接过她递来的茶盏。拾盖轻抿,恐失了礼数。“你是否也觉得我‘好高’‘过洁’,‘僧不僧,俗不俗’?”妙玉端起茶盏,瓷音泠泠。

“说笑了,玉姐姐你只是外冷内热罢。”我笑说。妙玉鄙视庸俗卑劣,几乎与谁都不屑于多接触。黛玉就是一个高洁孤僻之人,可妙玉的高洁与孤僻又胜黛玉三分,以致黛玉也有了远妙玉之意,妙玉的孤苦可想而知,我就是再孤陋寡闻,这些还是知道的。

“我的生命历程凄凉且凶险,倒至使我看起来冷漠了,也确实如此呢……”妙玉依旧面无表情,让我猜不出她的真实心思。

“嗯,我不过姑妄言之,玉姐姐你别当真啊。”

我怕自己说错了什么,连连改口。

“你可别学我呐,因为觉得自己是高洁之人而作茧自缚。”妙玉的孤傲世人皆知,正是她的“过洁”才至使她在大观园中不受待见,知己至少,以至一生悲惨。

一语点醒梦中人,突然像是悟透了什么,大梦忽醒。

此番梦会妙玉令我恍然,不错,“好高人愈妒,过洁世同嫌”,我平时也似乎过于不善与人交往,孤僻却不是件好事,我平日有些着相了。

好期待下一次遇见,晚安,好梦……

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篇10:遇见的初一作文600字

全文共 680 字

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古往今来,有太多太多的文字,描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我是见过的。”这是宝玉初见黛玉时两人似曾相识的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。

所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。从某种意义上来说,世间一切,都是遇见。就像冷遇到暖,就有了雨;春遇到冬,就有了岁月;天遇见地,就有了永恒;人遇见了人,就有了生命。

2012年9月1日,我遇见了你。六年时光,星辰闪烁,一年又一年,你的教导,永远藏在我的心中。六年时光,日起日落,一天又一天,你的厚爱,早已渗入我的心底。难忘母校宽阔的操场,那里留下我们成长的足迹;难忘母校明亮的教室,那里回荡着我们的琅琅书声;难忘母校的寸寸土地,那里面记录着我们的点点滴滴。

收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,静静地走过你的每个角落,回想六年如彩色糖果般甜美的时光,我不知不觉从儿童成长为少年,从天真变得充满理想。感念恩师,如父母、似朋友,给予了我们生命的色彩,激励我们扬帆起航;怀念同窗,如手足、似兄妹,友谊之火照亮方向、点燃希望,友谊伴我们成长。驻足回首,过去的日子历历在目,再看今朝,拼搏向上;展望未来,踏上征程,拥抱梦想。

成长的脚印,留在校园的小路上,笑语欢歌,洒满花坛的馨香……你的每一间教室、每一张课桌、每一片草地、每一个球场,都珍藏着我们的身影、弥漫着我们的向往。匆匆那年,满地花香。遇见了你,一生难忘!

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篇11:遇见初三作文800字

全文共 709 字

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雷雨交加,闷热湿腻的天气令人烦躁。

那是一节自习课,暖黄色的灯光格外明亮,哗哗的纸张翻阅声,沙沙的笔尖在纸上摩娑声,就连平稳的呼吸声,也能听见。一切都好安静,可我却无法冷静,手边的数学难题是我头疼的动点问题,草稿纸用了一张又一张,关键时就是无法继续写下去,窗口偶有打进的雨点,我更加烦躁,懊恼地抓起揉成一团的草稿纸,从窗口扔到了走廊上。

我不想放弃,继续埋头苦想。

抬头,看到外面值勤老师正捡起了我扔出的纸团,打开,再看看窗内写写画画的我。我触到了他的目光,赶紧转过头来,“莫名其妙。”我嘀咕着,继续研究手中的这道题。

“你们班室外有垃圾。”一语罢,安静的教室里开始叽叽喳喳起来,“大雨天,谁出去乱扔垃圾呀,扣分,班主任又要骂了。”

看着值勤老师手里的纸团,我立马“腾”的站了起来,“完了,乱扔垃圾扣分最多……”我涨红了脸,准备道歉。“这道题,我刚刚看了你的解题过程,太麻烦了,之所以到这儿就停了是因为这一步错了,你看……”他拿起我手中的笔和稿纸,一步一步重新讲解。我愣了一会儿,“怎么值勤老师还给我讲上题了?”我有点惊讶,但很快便投入到题目中。

末了。看着草稿纸上详细的解题过程,重点的圈画,再加上值勤老师的耐心,刚刚与我斗志斗勇、顽固的动点p,怎么也不肯停下,如今却乖乖地待在试卷上。

题目解了自然开心,可是扣分问题怎么解决?我抬头小心翼翼地望向老师,眼神中带着乞求。“还没懂吗?过程其实……”我打断了他的话,指指他手中的纸团。“这次免了,下次再扔,得罚你们扫一个星期走廊了。”说完扬扬手中的纸团走了。

解决了我两大难题,这位不留姓名的老师,白色的衬衫在暖黄的灯光映照下,好像自身都发着光芒。

望着他的背影,我蓦地笑了,感谢遇见您。

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篇12:遇见彩虹作文450字

全文共 449 字

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宁波近几年的天气很是糟糕,我也已成习惯,所以我没有期望天天能见到蓝天白云,只要不是雾霾天,都能接受。万万没想到的是在7月里,让我两次遇见彩虹,给我留下很深的印象。

7月21日,这是我第一次遇见彩虹。“轰隆隆,轰隆隆”伴着响亮的雷声,外面下起了倾盆大雨,我往窗外望去,只见到灰蒙蒙的一片,什么也看不见,仿佛整个世界已经被灰色笼罩了,一会儿,雨就停了。我们赶着回家,在路上我看见有很多人都抬着头,朝着天在拍照,当时我想,雨过后,天上蓝天白云,很正常呀!虽然少见但也不至于这么多人拍照吧?这时我也抬头看了一眼天空,“哇!”天空中挂着一条完整的彩虹,这真是难得一见的现象,彩虹的颜色有7种:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,在天上形成拱形的七彩光谱。

同样幸运的还有在7月26日,那是在我家的阳台上,又一次遇见彩虹,这次和上一次有些不同,它是在下暴雨前出现的,从淡到浓,很大,呈半圆形。

彩虹是气象中的一种光学现象,只是现在我们越来越少看见了,真希望我们宁波的空气质量越来越高,这样,就能常常见到彩虹了,那样真的很美!

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篇13:转角遇见爱作文600字

全文共 624 字

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我们还年轻,有许多的事错了之后还可以重来。但并不是每一次自己的错误都可以有改正的机会。所以,请好好珍惜现在所拥有的一切,不要让自己的泪水为自己的错误买单。

虽说进入高中生活有几个月了,但我还是对这种每天三点一线的生活而感到烦躁。因而,奶奶便无形中成为了我的出气筒。前几天晚上下起了雨,因为早上走的匆忙,所以我今天就没有拿伞。结果晚自习下课后天空中便下起了雨,于是倒霉的我只能淋着雨回家了。回到家后,我怒气冲冲的对着客厅正在看电视的奶奶说:“你在做些什么啊?都下这么大的雨,你也不知道给我拿伞到学校,害得我全身都打湿了。”奶奶看着我,慈祥的笑着说:“怎么啦。刚才我一直在看着窗外,我看见没有下多大的雨,所以我就没有来。还是怪我这把老骨头不中用,不然的话我就可以每天来接你放学了。”说完,她还自顾自的捶了一下她自己。我看着她,喃喃自语,却终究还是什么没说。第二天早上,我睡得迷迷糊糊的,却从厨房传来了炒菜的声音。于是我慢慢的起床了,看着转角处忙碌的身影,心中的冰湖“砰”的一下全被击碎。许是听见了动静,厨房里的奶奶扭过了头,看见是我,便笑呵呵地说:“这么早就起来啦,快去再睡会儿吧。”我看了看她,也还是什么没说。晚上放学后,我如往常一样回家,在小巷的转角处一个影子伫立在那儿,冲着我笑着说:“孩子,你回来了啊。”眼中的泪早已不听我使唤,如断线了的珠子朝地面扑去。

人生中可以把握的事情有很多,希望你不要失去。亲情、爱情、友情……转角处默默等待着你的,是爱。

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篇14:美丽的遇见作文700字

全文共 719 字

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也许是被被月考的成绩冲昏了头脑,紧接着的周练又给了我沉重的打击,曾一度地想放弃,又不甘,我变得疲惫不堪。随手拿起桌边的一本昏黄的相册,一张张老旧的照片让我想起了美丽的诗词生活。

孩提时,我便与诗词有了美丽的遇见

夜深人静,那个安静的夜晚,我和父亲坐在小院里,孩时的我爱睡觉,一会儿就趴在父亲的腿上迷迷糊糊的睡着了。迷蒙中,父亲好像吟了首诗,那洪亮的声音使我一下子就记住了:僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。虽然我不知道是什么意思,但始终忘不掉。

我渐渐大了,但还是遇见了你——诗词。

我渐渐喜欢上了李白和杜甫的诗,也许是他们的诗有一种亲切之感吧。“床前明月光,疑是地上霜”让我感受到了诗人浓浓的思乡情;“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”让我感受到了作者的闲适之情;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”写出了诗人李白的豪情壮志……

如今上了初中,作业日益增多,但还是不忘诗词的陪伴。

我常常捧一杯热茶,让茶叶在水中翻滚,旋转,我便拿着本诗集,坐在冬日的阳光下,品味诗词的美好。诗中曾写过陶渊明的悠闲自在:“采菊东篱下,悠然见南山”;也曾写过朋友间送行的依依不舍:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”;还写过深秋山上的美景:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;而我则更钟爱陆游浓浓的爱国情:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”……每每读到这些诗词,我总会身临其境,去感受诗人的悲欢离合,体会诗人的喜怒哀乐,了解诗人心情的阴晴圆缺……总之,没有哪句话能概括我对诗词的喜爱,那些诗词太美丽!

“天生我材必有用,千金散尽还复来”,每每读到这些,我总会不由自主地想到我与诗词那美丽的遇见,想起我那美丽的诗词生活。

不忘我们美丽的遇见,诗词。

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篇15:遇见初中日记

全文共 690 字

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“这是一颗不会发芽的种子,别试了。”妈妈抚摸着我的头,温和的说。

然而,既然已经遇见了它,那就义无反顾地,把它深埋入泥土,用心地用水灌溉,静待它的发芽吧……

一年后,种子还是静静地躺着,没有什么变化。我的心有些难过。

难受的时候,就喜欢看看书。我从书架中随手抽出一本《孩子,你慢慢来》,趴在软绵绵的床上,借着灯光阅读。我翻开书,用手抚摩着书页。

书中的第一个故事,叫《蝴蝶结》……

一个五岁的小男孩,在售货店里,用稚嫩的手指,打着一个蝴蝶结。

他失败了,他继续尝试。

就这样尝试了许多遍,他也并没有成功。

这时会不会有人对他说:“这点小事都做不好!你就是一颗不会发芽的种子嘛!”

售货员都要急得骂起来。然而,好在这个五岁的小男孩遇见了龙应台――平日,她豪情万丈,笔挥笔处,波涛汹涌;此时,她只是一位平常的母亲……

龙应台说:“我可以用一生的时间等待他打好一个蝴蝶结,用他五岁的手指。”

男孩又继续尝试……

最后,男孩成功了没有,书中没有告诉我们。但是这并不重要,因为种子,迟早有一天会发芽的……

遇见《孩子,你慢慢来》又给予了我新的希望。嗯,只要这是一颗种子,就迟早会萌发出翠绿的幼芽,我坚信……

尽管――

妈妈说:“这颗种子是不会发芽的。”

爸爸说:“这颗种子是不会发芽的!”

哥哥说:“这颗种子是不会发芽的……”

我只是用水浇灌出一道道绚丽的瀑布,并以耐心和理解赋予它新的力量。

种子啊!既然你遇见了我,就一定不要辜负我的殷情期望啊!种子,你慢慢来!

当有一天种子真的`破土而出,焕发生机的时候,家人很惊讶,瞪大了眼问我:“你是怎么做到的?”

而我,只是咧嘴一笑:“因为这颗种子遇见了我――我也是一颗会发芽的种子啊!”

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篇16:遇见你真好作文800字

全文共 1008 字

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出发,去与亚洲第一大瀑布会面。

下车,迎面一丝冷意,瞧瞧湿湿的地面,才知昨晚下了雨。不过多久,我便和同学们一同踏上寻找黄果树瀑布的旅程。

踏着带有泥泞的石阶,听着树林深处传来的蟋蟋声,望着头顶那片给樟树遮得不剩几许的白茫茫的天,正呼吸新鲜空气的我感到鼻腔阵阵湿润。我们一大群人在小径上兜兜转转,听着导游对黄果树瀑布的介绍。更恨不得直接插上翅膀,赶快去见见传说中的大瀑布。

“嘿!在那里,看见没?”同学用力地拍拍我的肩膀,使劲把手指指向右侧的一处明亮的方向。“看见了,我看见了!”透过树丛那砸碎的枝条,我看见,在寒树多生、群山缭绕间,好几条洁白的、连绵不断的丝绸在被磨得光滑的岩石快速滑下。

把视线移下,只见原本细腻的白绸,在撞击到石壁时,顷刻间破碎成千上万的白水珠,有了水的重力辅助,便如疾驰的鸟儿往下俯冲着,投进那碧绿的潭水里。较轻的水珠,则被风热情地亲昵着,与它一同在空中跳着友好的交谊舞,形成了一片白雾。站在远处的我,似乎听到了那潺潺的水声,摸到了那柔柔的雾气。白雾配流水,绿树配高山。真美!

“大家抓紧时间,在这里看还不如在下面看美。”导游的话倒提醒了我。心中怀着更高的期待,顾不上拍照,直接小跑了过去。

穿过拥挤的人群,站定在平台上,冷风拂面,吹散了头发,水雾沾湿了我的头发。我就像不知道这一切一样,眼睛怔怔的定在一个地方上:水流在岩石的壁上打了个急速俯冲,像从九重天上奔泻而下一般,决了口,只顾一个目标往之冲去。白色的浪花是他受伤的创口,化成碎玉万片,陪在他左右,让他铭记,受伤后那个依旧斗志昂扬的自己,值得被赞扬。

我因风吹得刺痛而把眼闭上,却让我再度进入了一个新的世界:是战士咆哮,是血马嘶声,是鼓舞的呐喊,是千军万马同仇敌忾的、振奋人心的心声。浩浩荡荡的撞击声,不停地撞击着我的耳膜。风再一次从我身边拂过,掠过我的耳朵时,伴着水声,忽然,这种交融的声音组成了一首首热血沸腾的进行曲,节奏紧凑,刚强豪放,却不失细腻。我不舍地睁开了眼,眺望向远方的绿树群山,只见一阵“仙气”从重重叠叠的山中飘渺而出,正在我好奇之时,导游却先发了话:“昨晚下了雨,今天有点冷,冷空气就变成雾了。山上冷,所以这里经常白茫茫的。”我笑笑,天气冷,也无所谓了。

大自然真的是艺术界的高手,鬼斧神工,刻活了一个瀑布。

回到大巴上,我若有所失地看向参观黄果树瀑布必经的大门。车上很暖,但我更喜欢那从瀑布飘来的、湿润的、凉凉的清新空气。

遇见你,真好!

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篇17:刚好遇见你作文700字

全文共 751 字

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夏天的雨来的就是这么猝不及防,中午还是晴空万里,可到了傍晚放学时就忽然下起了大雨。狂风伴着暴雨疯狂撕扯着路边的大树,树枝杂乱的飞舞着,活像一只张牙舞爪的怪兽。我没带伞,只好暂时在校门口的长廊上躲雨,想等雨小些后再去和在离学校几百米外等我的妈妈会合。

雨噼里啪啦的下着,时不时还吹来阵阵凉风,身上只穿了一件T恤的我不禁打了个哆嗦。人,渐渐越来越少,而雨,丝毫没有要变小的意思。我愈发着急起来,不知道妈妈会不会来这边接我。

这时,我看到一个小女孩打着伞从学校里走了出来,她站在我身旁和我一起躲雨,看样子是在等父母来接。我打量着她,个子不高,梳着可爱俏皮的丸子头,戴着一副圆框眼镜,整个人洋溢着青春的气息。大概是我的目光引起来她的注意,她对我和善的一笑:“你也在躲雨啊,你家长呢,也没来接你吗?”我没想到她会主动和我说话,一下竟愣在那里。她五官镶嵌的精致得当,一对酒窝浅浅的浮在白皙的脸庞上,黑水晶似的眼睛灵巧的转动,明亮得像一潭清水,眼神中透露出淡淡的疑惑与一丝关切。

“不是的,我妈和我约好了在前面一个地方接我,但雨太大,我不好过去她那边。”我腼腆地笑着对她说。

“那我送你过去吧,我有伞呢。”说着,她晃了晃手中的雨伞。她那明亮的瞳孔里似乎隐藏着糖果般的美好,这甜美让我有些措手不及。

“这……这似乎不太好吧,万一你父母来了看不到你,一定会着急的。”

“没关系,反正不算远,一会儿就回来了,走吧!”她热情的邀请道。

“那真是太谢谢你了!”我心中顿时涌起一阵阵暖意。

我告诉了她地址,她和我挤在一把小伞下,不停地跟我聊天,时不时回我一个孩童般纯真的微笑。她留给我的,全是温暖。

后来,我知道了她的班级,她的名字,没想到她的班级就在我隔壁。我和她成为了朋友,很好的朋友。

在最青春的岁月,在最美的雨季,刚好遇见你,我真的很幸运。

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篇18:遇见小学作文600字左右

全文共 638 字

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当禾苗遇见雨水,在雨水的沐浴下,禾苗变得滋润起来;当草儿遇见清风,在清风的陪伴下,草儿变得活泼起来;当红花遇见绿叶,在绿叶的衬托下,红花才显得耀眼……

遇见,或许是一种偶然,或许是注定的。但因为遇见,从而带来了希望。

一颗微小的花种,被花农们不小心丢弃在了人烟稀少的马路上。它哭泣着,无比的难过。路边盛开的鲜花嘲笑它,说它太丑陋了,被人们忽视了。从这路过的轿车,辗过它的全身;从这路过的人们,将它踩在脚底下;从这路过的野生动物,把它当作了垫脚石。它变得鼻青脸肿,眼泪都快哭尽了。

突然,乱来了一阵狂风。路边那些盛开的鲜花的茎杆被吹断了,花心枯萎、花瓣凋零。而这颗微小的花种“飞”了起来,它越飞越远,跃过了沧海桑田。它在空中,变得愉快,将狂风的呼啸当作了交响曲。它来到了人头攒动的城市,风也停了,它从高空中坠落了下来。

它掉入了土壤里,进入之后,它努力的从泥里吸收着有机物来充足自己。在土壤的呵护下,它在一个阳光明媚的清晨,从土里探出了头。这棵小芽并没有因此而骄傲,而是勤奋的成长。在它的眼里,自己不是最好的,但要做最好的。渐渐地,它吐出了第一个花苞,成为了待绽花蕾。又经过了无数个日日夜夜,在土壤的谆谆教诲下,它开花了。

那是一朵白的似雪的花,它没有其他花艳丽,但它是洁白无瑕的。它在心里默默的感激着风和土壤,因为遇见它们,才拥有了希望,才变得这般美丽。

当种子遇见风和土壤,在它们的帮助和教导下,它开出了绚丽的花朵。

有时候,会因为某一件事情而苦恼,但要静静等待,等到遇见属于自己的机会。

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篇19:遇见优秀记叙文

全文共 437 字

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我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课,一个陌生的男子走进教室,大大的肚子,像一个大西瓜。他自我介绍道:“我的名字叫做王肇永,你们可以叫我王老师,从今天起,我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉,他的眼睛注视着每一个学生,只要发觉有人不认真听课,他就会走近那个学生,“没收”他手中的玩物,并且告诉他,应该认真听讲,把握课堂的每一分钟,否则别人学会的知识,你就学不会了。不过,有时就没有这么幸运了,王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书,他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格,可我觉得他有时很慈祥,或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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篇20:遇见作文700字

全文共 768 字

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翻开那本日记本,过往的点滴渐渐清晰,喜怒哀乐定格在文字中,像沙滩上的贝壳那样,在记忆深处闪闪发光。

那些蓝色的文字,记录着我在田径队训练的酸甜苦辣。

从“怎么扔都扔不远”到“扔铅球真好玩”,从“我怎么这么没用”到“老师说我跳远跳得最好”,我欣慰地看着一个个运动的我在不断进步。从“啊,好紧张”到“区运会我以两铜的收获圆满落幕”,我仿佛又在某个隐蔽的地方默默地远望着那个奋力拼搏的身影。从“跳高跳得不好,我都想退队了”到“激动得难以自持!能过1米15了”,我又遇见了那个努力改过的跳跃的背影。

记得有一次,我早起训练,迷迷糊糊地一边戴手表,一边走向洗手间。结果一不留神,手表“啪”掉到了地上,玻璃制成的表面裂开了一条缝,分外扎眼。妈妈闻声赶来,气呼呼地对我说:“你就不会小心一点吗?”接着又教育了我一通。我隔着时间的帷幔,看见了那个小小的我鼻头一酸,眼眶一红,“金豆子”像下雨一样落了下来。妈妈不耐烦地丢下一句“你自己慢慢哭吧”就甩手离去。我看见那时的我,怀揣着满腔怨恨,在日记本上用力地画着哭脸。一个,又一个。画着画着,情绪上来了,泪水又忍不住淌了下来。这是我内心最脆弱的一部分。可现在看来,我又好气又好笑:原来,小时候的我是那么受不得委屈啊。

我还遇见过幽默的自己。

那天我急着写日记,“噗通”一下,摔在了地上。顿时膀上、膝盖上、手肘上和手掌一阵剧痛。我写日记的时候都隐隐地疼着。妈妈说我太大意,可我说我已经习以为常。我在日记里这样写道:

“我早已体无完肤了,需要急救!身上全是瘀青,有的是深青色,有的泛着淡绿色和白色,有的是渐变色……不久我就会成为一个‘青皮妖怪’啦!”

读到这儿,我忍俊不禁。笑声仿佛穿越时空,似有回声,似有回应。

一篇日记,一段回忆。美好得让人难以忘怀,即使是伤感的往事,也会沉淀为一首首深沉的诗。

翻开日记本,遇见另一个自己……

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