以“遇见”为题的作文【精品20篇】

遇见他是我这个夏天最美丽的意外，不，是我这辈子最美丽的意外，因为他的出现给我的生活带来了美丽。

上天在这时选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。

在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐;在操场上，我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除，我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见之后总会有分离，但是这份美好曾经拥有过就好了，我不怕分离，因为至少我们曾经遇见!

家乡的水是那么清澈，家乡的山是那么秀丽，家乡的空气是那么清晰，家乡的天空是那么晴朗。

阳春四月，一棵棵小草是多么生机勃勃，自强不息，冲破泥土，拼命从土壤里钻出脑袋来，放眼望去，一棵草多么不起眼。远看，不过是一片浓厚的绿海罢了，可仍然却有很多诗人倾洒笔墨，只为赞美小草那不屈不挠的倔强精神。同样，一棵大树看起来粗壮挺拔，枝繁叶茂，却也是由一点一点的绿拼成一棵大树。

那天一时兴起种的小树苗，刚种时可开心了，相信不久就会长的像我这么高，可没过几天，一夜之间电闪雷鸣，大雨倾盆，轰然倒下，生命的华美与脆弱瞬间的交替，让我久久的怅然无语。心如冰霜般的冰冷，一时间让人感慨万千，这时奶奶走来扶起树苗，给我一个坚定的眼神，我大概明白了这个意思和含义。我没放弃重新种了回去并加固了，等我长大后，回来看见了这棵树虽然没长得像其它树那么高大粗壮，但至少是可以给我乘凉，至少是健康的。

忽一阵清风吹过，清新盎然的树叶，落在我的衣襟上，那一刻安静极了，有了许多的感悟和对事情的理解，我给小树施肥浇水，它给我乘凉，让我不会在酷暑时那么严热，有了一丝的凉快和欣慰。

这美好的瞬间，使我心有感悟：人在一生当中，会遇到很多不顺心的事，不可能顺心如意，在遇到一些不开心的事或者困难挫折难题时，不要想着去逃避而是去克服和勇敢面对。不要迷失在黑夜里，学会在黑暗中寻找光明，对未来充满美好。活力以及希望，会让我们更加有信心。就如大树一般，虽说一片叶子微不足道，但千千万万的叶子组成的却是一个生命体，一棵大树，它倒了，没关系，可以像人一样以顽强的生命力茁壮成长，又可以“满血复活”了!

其实，世间的一切，都是一场魅力的遇见。每个人都可以遇见自己的精彩人生，生命就沉淀了许多心灵的感悟，留下了抹不去的痕迹，留下了曾经最初的回忆，会恍然发现世间一切的是是非非，虚虚实实，就只是过眼云烟，最重要的是心是我们怎样感受的。

生活，本就是一束万花筒，各种生物都生长在里面。这是一个生态圈，但又何尝不是一道美丽的风景线？——题记

最美的事物就在身边，最动人的地点就在眼前。美丽的风景往往有净化人心，使人心情愉悦的功能。在我看来，最美不过高邑三中，那个我所爱的地方。

往日是所旧学校，但几个四季的风徐徐吹过，它不见了，然而却又盖起了更加靓丽的新学校。

新学校很美。一星独亮往往无法勾勒出美丽的夜空，学校也是，它不仅仅只有一处美。

一进入学校大门，首先映入眼帘的是一座石头，上面写着两个红字的大字：宏道。它时时刻刻提醒和鼓舞着我们。其次是一排排法国梧桐，中间是那红彤彤的五星国旗，随着微风飘荡着。教学楼上方有着鎏金字体：心有责任，行有规范。教学楼两旁有着一个个小花圃，里面种着动人的月季，美丽的喇叭等各种各样的花。昆虫们都喜欢甜甜的香气和芬芳的气息，所以校园处处都有蝴蝶飞舞着，每每到下课时拥过来，仿佛在说：下课啦，快来和我们一起放松一下吧！

走进教学楼，你会听见每一个教室都有着朗朗的读书声，空灵悠扬的声音飘扬在城市的每一个角落。在楼梯处你会看见每一节台阶上都有着警示语，一步一步，一步一步的往上爬，终于到达最后：我心一片磁针石，不读清华不罢休。

校园本就是美丽的，更何况是我爱的呢？

如果你爱风景，爱学习，那请不要忘记，有一个美丽的地方，叫做高邑三中。

我可能从来都没有遇见过一个好老师吧。

她们都是这样的。

他们会把我在学校里犯的错一五一十的告诉家长，让我回家挨骂；他们只会扼杀我们所有的童真，让我们随时安安静静；他们会在大课间之后要全班同学去操场跑圈；她们不喜欢一切有悖于自己观念的东西，并主观地也想改变我们；她们在考试成绩出来以后，不会轻言细语地安慰，只会黑着脸大声训斥我们；她们的情绪有时候很不稳定，像夏季的天气一样多变；她们会毫不顾忌我们的感受，说我们现在只是在浪费自己的时间；她们只知道炫耀那令她们自豪的上一届是多么多么优秀，在毕业之后还怎样的想念她。

当然这些话我只能藏在心里，父母可信任老师了。告诉他们？我还是有点儿脑袋的。写写日记发发牢骚也就可以了。

今生，我可能会遇到一个好老师吗？经常这样想着。

她会一针见血地指出我的错误，并和父母一起帮助我改正；她无论何时何地只想营造一个安静的环境，让我们整天纠结在几何与语法中的大脑休息一下；她会为了我们毕业体育考试时不太累，每天大课间之后让我们在操场训练耐力；她会在别班老师争分夺秒地想多讲点题，同学们想多写几张试卷或是在教室内外大吵大闹时，抽出一、二十分钟的时间让我们小睡会儿；她会在课间不时踱进教室，或开窗换气，或开灯照明，或拍拍趴在桌子上读书写字同学的背，提醒坐姿；她会客观地评价每一件事，会尊重每位学生的兴趣爱好；她会努力地帮助我们复习，考砸后，像对待自家孩子一样严厉地批评；她会说着“少壮不努力，老大徒伤悲”，在恨铁不成钢时训诫我们要珍惜现在，不能虚度光阴；她会以骄傲的口吻把上一届的故事娓娓道来，我们也期待着，在我们毕业后，是不是也会成为她口中传奇的上一届；当然，她有时候也有小脾气，毕竟人不是是十全十美的。

这难道很难吗？我无力地摇了摇头。

蓦地，涣散的瞳孔渐渐聚拢起来，最终聚焦成讲台上一个模糊而熟悉的人影。心想：“下午的课都快开始了，她是时候把同学们都叫醒了吧！”

一纸长卷打开，思想的浪花便不再被无情吞没。几行文字留下，有趣的灵魂便不再缄默无声。隽永的文字与真挚的情感，构成了永远的你。

不曾可以准备，也不曾可以思索，只是不经意的一瞬间，我便遇见了你。屏息聆听，听指尖在你的扉页上翻动的哗哗流水般的声音，听你向我吐露古老大地上那遥远的故事。

或许就是在清晨的点点柔光中，我遇见了你。暖阳挣脱窗的枷锁，伏在桌前，在你的脊背上留下温度，在一行行隽水的文字上留下温度。因为有你的存在，黑色字符化为朗朗书声震颤耳膜。因为有你的存在，斜射在窗内的阳光不再是阳光，而是绚丽篝火的浪漫，伫立在

窗外的垂柳不再是垂柳，而是“翩若惊鸿，婉若游龙”的舞者。

就这样，因为遇见了你，晨读的时光就如同作了一次诗意的远行

或许就是在夜晚的习习凉风中，我遇见了你。我爬在桌前，疲惫的眼睛捕捉着每个僵硬英文符号，笔尖从纸上匆匆擦过，我在题海中独立挣扎前行寻找彼岸，只有台灯单调的白光和时钟枯燥的滴答声伴我左右。我在懈怠与努力之间踌躇，我在安逸与搏击之间彷徨，我犹

豫不决，停滞不前。可我最终找到了你，或许只是一句“梦里到达的地方，总有一天脚步也会到达”这样的心灵鸡汤就让我重拾了在题海中踽踽独行的勇气，让我聒噪的心安静下来，让我模糊的双眼再次看清了梦与远方的模样。

就这样，因为遇见了你，迷茫困惑的心灵就如找到了个温暖的落脚点。

我从金戈铁马的大漠走到杏花小雨的江南。我从惆怅的历史走向梦幻的未来，我从上一秒的优柔寡断走到下一秒的坚定，我把文字作为行囊，穿越到古老故事的神秘角落，让灵魂且行且远，这一切都是因为遇见了你。

你是夜里的灯塔，将我这艘在雾气弥漫的海面上飘摇不定的小船引向通向彼岸的航道。

可爱的书，遇见你，灵魂不在明白孤单的感觉。

雪纷纷扬扬地下，世间万物仿佛都笼罩上一层白被。我低着头，快步向家里走去。在转角处，我猛一抬头，瞥见了一株腊梅花。

黄色的花骨朵也被白雪压着，仿佛戴着一顶顶的小帽子。光秃秃的树干上只有那零星的几朵，令人有些心疼。凑近看时，才发现那每一顶帽子都是晶莹的雪花一片片堆积而成的，我小心翼翼地想要拿一片下来，可不是化掉就是碎掉，仿佛那些雪花只能被腊梅所拥有。为此我又觉得那一朵朵腊梅，就好似冰雪里的女王，而那一顶顶白帽又像是一顶顶纯洁，专属于它们的皇冠，令腊梅在冰天雪地中显得更加美丽动人。

天色暗了些，寒风裹挟着雪花向我不断袭来，令我禁不住打了个喷嚏，再看看眼前的腊梅花，不急不躁。它像一位慈祥的老者，仿佛在与我对立交流，又像是一位骄傲的大将军，昂首挺胸骄傲地审视自己的河山。它凭借着不懈坚持，努力向上的心愿，战胜了天气、温度等外部因素的侵扰，只是一心向上，便从枝干中钻了出来。人家遇到挫折时也一样，只要有目标有信念并付出对等的力量，我们终会看到光明美好的未来大道。

寒冬里那一抹鲜亮的黄色至今令我印象深刻。它引领我度过生活难关，让我乐观坚强笑对生活。

我排着队拿着友谊的号码牌。

一个沉闷的午后，我独自一人听mp3里播放孙燕姿的《遇见》。坐在街边栏杆上，嚼着口香糖，数着过往的车辆，孤单地摇晃着双脚，准备迎来一段美好的相遇。

她，是_年级的同班同学，未曾相识的我们在一次调位中碰撞出了火花。

“你能让我看一下你的数学资料吗?”“嗯，可以呀!”我转身去找数学资料，并递给了她。就这样，才有了接下来的故事，这一切的一切都源于那本数学资料，这就是我们之间的开始，一段令人难以忘怀的回忆，一次美好的相遇。

我们之间经历了许多，也一起走过了许多，不经意间，我们已经成为了最要好的朋友，她有什么烦恼都会向我倾诉，我有什么困难也都会找她帮忙，就连曾经教我们英语的老师也把我们俩当做过亲姐妹，总是形影不离，我们两个之间总是有说不完的话，都酷爱着相同的东西。而最让人意想不到的是，这样要好的两个人，竟在一次误会中发生了口角。

由于她有好长一段时间都没有理我，我以为是她不想再要我这个朋友了，也就没有过问，一个星期后，她还是没有理过我，于是，我就开始寻找我的下一个能够代替她的知己，直到有一天，她正式和我绝交了，而原因是她看见我好长时间都没有理过她，还和新的朋友在一起，怀疑我对我们之间的友谊已经不重视了，我拼命解释，可她一句话也不听，于是，我们也就只是普通的同学了。

过去了一个暑假，迎来了新的一年，我们再次在人海中相遇，我动了心，心里沉思了好久，于是，做出了决定。我在网上给她发了一条信息：“第一次是你选择了这段友谊，也是你亲手将它撕裂，那么这一次，就请让我拾起这段友谊，和你一起度过接下来的日子。”就这样，我们之间的故事又再次上演，不过，我希望这次的友谊是没有保质期的。

又是一个沉闷的午后，我们听着同样的《遇见》，吃着同样的冰激凌，坐在街边栏杆上，共享这只属于我们的相遇。

还记得我第一见到凤丽老师，感觉很陌生，不怎么喜欢陌生的老师，我感到很失望。但是在这一年里的相处，凤丽老师一直陪伴我们快乐成长。比如上品德课的时候，有时告诉我们小姐姐的事，笑得我们趴在了桌上；有时给我们讲道理，全班都专心致志、目不转睛地听着。在这一年的相处，我们都很喜欢凤丽老师，我们都很喜欢凤丽老师。可是最后一次见到凤丽老师，我很不高兴，因为说不定凤丽老师不跟班了。当时我失落得像泄了气的气球，耷拉着脑袋不愿说话。突然，有一位同学问：“凤丽老师，您还跟不跟班呀？”为了让凤丽老师跟班，我们全班同学都异口同声地说：“跟班，跟班……。”可是凤丽老师只说了她尽量。

回到家，我想念凤丽老师，还写了一篇想念她作文。但是，我还记得凤丽老师说的话：少作业，高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天，妈妈收到了一个好消息，凤丽老师跟班了。听了这个好消息，我开心得像只小兔子跳来跳去，很激动地欢迎凤丽老师回到四（4）班这个大家庭，我把书包再次整理一遍，看以下有没有落东西，以后不能再丢三落四了，否则没带东西多丢人，会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

到了学校，我飞速地到了四（4）班，看到了新的环境，但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看，发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙，可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多，可我不敢当面说，所以我在心里说：“谢谢您，凤丽老师，是您陪伴我们班快乐成长，您像鸟妈妈，我们就是没有羽毛第小鸟，是您教会我们，让我们长出知识的羽毛，让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点，比如丢三落四，做题粗心等，我会在老师的教导下，认真改正。谢谢您，凤丽老师，见到您是我一生最大的荣幸。”

三思而后行，不要等失去了才追悔莫及。

“他，走了吗？”我望着窗外的雨，许久才憋出那么一句。“是的。”朋友只是随意回应了一句。我疑惑地望向这个一向“高冷”的同学，他只是依旧看着窗外，手里紧紧攥着一张浸满了泪水的餐巾纸。转身的一刹那，我才发现少了一个说话的人，才发现少了一丝快乐，才感到了一丝空虚。

那，也是一个雨天。灯，在闪烁中跳闸了，整个屋子随着灯光的熄灭而变得死寂，而雨天，则让房间更加黑暗，更加潮湿。在黑暗的屋中，只有我一个人，小心翼翼地走着，摸索着，终于从指尖触碰到了熟悉的感觉——电话独有的感觉。我飞快地凭感觉拨打了住在同一小区同学的电话，心随着忙音更加焦急，约摸半分钟后，一个倍感亲切的声音从电话那头传来，“啥事儿？”“借个灯泡。”“行，没事！”我一愣，他竟如此爽快。但十分钟过去了，他没来。我有些担心，他是不是有什么急事？二十分钟过去了，他仍然没来。我有些失望，对他可能言而无信的失望。半小时过去了，他还没来，我又有些愤怒，等待在门口，希望在细雨的迷蒙中，看见他的身影……四十分钟后，他终于来了！跌跌撞撞地朝我家走来，裤腿上带上了些许泥土。我正好在下楼时遇见他，火冒三丈，抱怨道：“你家不就在这小区嘛，怎么那么慢？你到底是不是我朋友？”他低下头，也不解释，只是默默地把灯泡递给我，然后走开了。我愣住了，不曾想过他是这样的态度，只好悻悻离去，回家换上灯泡，一睡了之。

不知是哪一天早晨，走过经常与他一同走过的泥泞小路时，偶然间才发现路边的半截灯泡，顿时，愧意占据了心头。不仅仅是因为在他雪中送炭时“砍”他一刀，更是因为白白浪费了这份珍贵的友情。再一次遇见他时，已经在教室里。我走过去，想为我的过失而弥补，然而，还是太晚了。我刚想说一句道歉的话，他立刻转过头，装作无事人一般。我这才意识到，我真的犯了一个大错，一个无法挽回的错。之后，我们互相争着，抢着任何一个东西，但却没有任何语言的交流。

出人意料的是，他竟然邀请我参加他的生日会。在生日会上，我又一次遇见了他。只记得，他只请了几个人，不多，却仍很嘈杂。他们大多是在吹嘘自己的游戏技术，我却看见他脸上的苦涩和愁容。我大胆问他：“咋了？”得到的是“关你啥事！"然而，眼泪却不自觉地划过他的脸颊。半个月后，班主任匆忙宣布消息，他要去南方。我这才知道，那是我们最后一次相遇，但我依旧相信，拨开乌云，你还在另一个美好的地方静静祝福，我也在这里祝福你。

不知在南方，你过得怎样？遇见你，是上天的安排，还是我们的缘分？总之，遇见你，真好！

这个星期六，因为一场秋游，我仿佛坐着时光机，去到了鲁迅先生的青少年时代。

我们先来到了鲁迅故居，这是一座有着江南水乡特色的老屋。泛黄的白墙和开裂的窗框都在讲述着一个个悠悠的故事。

在这座老屋里，我仿佛看到了鲁迅的长妈妈在卧室里给小鲁迅讲故事，鲁迅正用双手托着下巴，津津有味地听着；我仿佛看到了鲁迅在书房里聚精会神地看书，还在书上划呀写呀；我仿佛还看见了鲁迅拿了一张小板凳，在门口练习毛笔字，一笔一划都是那么工工整整……原来，这么伟大的文学家、思想家，小时候也和我们一样，要读书、练字，也爱听故事。

跨过几道门槛，穿过几间小屋，我们来到了大名鼎鼎的“三味书屋”，上了一堂私塾课。在“三味书屋”，我发现在一张桌子上刻有一个字——“早”。我心里寻思着：为什么这张桌子上会刻一个字呢？疑问刚刚冒上心头，我好像听到鲁迅笑着说：“是我刻的哦！”听私塾先生授课，我才知道当时鲁迅在“三味书屋”读书，有一次因为给生病的父亲送药而上学迟到了，被先生责罚，用戒尺打了三下。这个教训让鲁迅刻骨铭心，发誓以后再也不迟到了。为了时刻提醒自己，他在自己的课桌上刻了一个“早”字。

看着这个“早”字，我想起了自己在时间管理上的一些不足。我暗暗下定决心，我要好好学习鲁迅先生的知错就改，要做时间的主人，学会合理安排自己的学习时间。当然，我不会把“早”刻在我的课桌上，而是把它刻在我的心里。

这场秋游让我遇见了鲁迅先生，也许会影响我的一生！

一种深层次了解人的方法和学问，能使人们认识到自己及他人内在的本性，进而能把人的真实、深层、较大的内心需求和渴望发掘出来。

阳光最可爱的，因为它往往在你身处茫茫黑暗之中的时候不经意的出现。——题记

一如每年的冬天，寒风凛冽；我也一如原先一样，放了学，不同的是，这次，我坐在轮椅上。老姨奶奶推着我，往离学校不远的宾馆走着。晕黄的街巷里散着零星的学生，我裹紧外套，淡淡地望着头顶上的那片天——似乎从幼时开始，这片死黑到残破的天就只依靠着零星的星点，亮着。

从小巷走到大道上，只是多了来往的行人和亮着大灯的车，我只是像一条线，穿梭在这其中。忽然我发现面前闪出一大片单车，阻挡住了我的轮椅。虽然姨奶奶虽然身子还算硬朗，但搬开这么大片车子，趟出一条道，还是显得吃力。正在我们为面前的单车焦头烂额之时，有个人不知从哪里大步过来，帮着我们搬起车子来。

他是个大叔，看起来40多岁，宽厚的身子上套着橘红羽绒服，他一边搬车子一边说道：“这大片车咋就都停在这么丁点儿便道上，挤得没缝可钻啊！”大叔前面搬着车，姨奶奶后面推着我。我侧身看着他的侧脸：显然是网上常说的“中年油腻男”，唯一不“油腻”的便是他那双眼——像是被阳光洗拭过一样，他纯黑的眼眸中闪动着熠熠的光，和我们说话时，他嘴角总是挂着笑，嘴边总是冒着蒸汽，一如他的眼，让人感到淡淡的，却又深厚的温暖。

他看姨奶奶似乎累了，便乐呵着帮助推起轮椅。大叔的手很有力，跟父亲的一样；但他似乎比父亲更细心，他会躲开便道上的砖微微凸起的地方，会寻到更平稳的角落。

“小姑娘这是咋的了？咋都坐轮椅了？”他问我。

我说是下楼梯时踩空摔的。

“那可得小心哟！咋就能踩空？以后可得仔细瞅瞅啊！”他就像童年时小巷中的一位叔叔，满口蹦出来的都是天津调和东北调混杂的味儿，可亲极了。

大叔推着我来到宾馆，站住，挥手和我们道别：“回见啦！赶紧进去吧！这天儿怪冷的！”我和姨奶奶也挥着手，和他道谢。看着他阔步消失的背影，我又望望天空，似乎……那里多了几颗星星，他们亮了一片天空。

很短暂的相遇，他好像阳光，在我焦头烂额之际，缓缓地渗透进我冰冷的世界。

热心人，暖的是冻冰的心；捂出的，却是柔柔的春水呀。

缘分有时突然而至，有时却寻觅不见，真是可遇而不可求啊！

今天，是圆梦工坊开学第一天，老师叫我们写一段自我介绍，然后我们把自我介绍放在信封里，老师收在一起后，每个同学再随机抽出一个，让我们对照文字判断是哪个同学。我抽到了信封，打开一看，再环顾同学，对，应该就是叫徐槿的那位女同学了。我拿起笔来写着：你叫徐槿吧，好有缘，能在今天的游戏中认识你，你说你是一个性格开朗的人，学校是你的一部分。你知道我和你有什么不同吗？我虽然性格开朗，但不喜欢校园，在我眼中，大自然是我的家，我喜欢它，喜欢它的美……写完后我把信装进信封，送到了徐槿手上，我们的缘分开始了。

同学的缘分只是缘分中的一种，起初都是偶然，遇见了就是缘分。就比如我遇到了谢老师，要不是两年前碰上慈爱的谢老师，要不是谢老师招呼我来圆梦工坊，就不会有今天的缘分。谢老师是一个50多岁的先生了，他原本是招收姐姐去众智读书，偶然间见到了我，决心助我考入众智，他对我悉心教导，教我写文，教我做人，让我从小学全班倒数第三，到现在如愿以偿地在众智求学。我和他结下了深深的师生缘，他对我的教导成为永恒，让我终身不忘。

遇见你们就是缘分，就是我的幸运，我一定好好珍惜，好好学习，考出更好的成绩。

千里江山，芦花深处泊孤舟，千里昭昭，只身来此，能遇先生，甚是快乐。

“某某某，你干嘛呢？回座位看你的书！”前方一声呵斥，地面都要颤三颤，刚到初三新教室的我有些不知所措，只得溜烟跑回座位。

这是何方神圣？举目偷瞧，不见眼前这位老师身材短小精悍，运动员一样敏姐的身手、收容精致、霸气侧漏，犀利的眼神便人颔首，穿衣考究，双手后背，正四下巡视。久仰大名的新班主任——郭老师驾到了。

遇上如此“严厉刻薄”的老师，我美好的初三梦就这样灭了吗？后来啊，我才知道，这是上天给我莫大的幸运。

郭老师的语文课只一节让我感觉如获至宝。自那以后的每节课我便两眼放光，炯炯有神。你绝对想不到的，她那矮小的身体里竟然蕴藏着这么大的力量！她用滔滔不绝的谈吐、幽默风趣的话风、浩如烟海的知识，悦耳动听的声线编织着鲜活生动、乐趣无穷的课堂让在座的所有人如沐春冈，更似漫游仙境。

曾殊不如宋江“他时芳遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的豪情壮志；

殊不知李白云“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不畏权贵激愤，杜甫云“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的济世情怀，都是郭老师把这些“远方田野”，她用她的学识，用她的境界，要用她的言行举止、良苦用心真的做到了“仰视先贤，附身教化”。

和郭老师的朝夕相处，却是更加妙不可言。她总说：要用学问，先学做人。于是，在郭老师鲜明性格的引导下，我们开始津津有味地“好好做人”。这一年中，我真的成长了很多，不仅仅是语文素养，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加热情、阳光、自信，遇到困难不再像以前慌得像只兔子，也能有模有样、处之泰然。郭老师用她特有的风趣方式，传授我们这些，受用一生。

人生一世，草木一秋。先生，我不知道我们和先生在一起的时间还有多久，42天？还是一个月？我只知道那日子屈指可数，少得可怜，我不知道还能不能遇到一个老师再教我如何做人，我只知道您说的每一句话都铭记心间，和您在一起的日子我永生难忘。

吾生之有幸，挑花岁月；吾生之快乐，相伴岁月有先生。

泱泱五千年华夏风云，沉淀了历史，提炼了文化。华夏儿女个个肩负文化传承的重任，为了追慕先贤，也为了铭记国史，更为了让后人了解何为中国。遇见中国，便是要遇见中国文化的叶，中国文化的根。我遇见了，遇见了那两个中国文化气息中不可缺少的元素，并铭记于心。

第一种气息，是茶的香气。我自幼爱看阿公饮茶，也喜听阿公以茶叙道。阿公每天都要喝茶，茶碗晶莹透亮，电炉上的茶壶突突冒着热气，汩汩的水声一响，悠悠的茶香便飘散开来。

长大后，我对茶越发中意，并深入了解了茶文化。说到中国茶文化的起源，人人言殊，莫衷一是，大体上可谓始于汉，盛于唐，无论时代如何变更，茶叶从未从中国人的日常生活中离开。中国人不仅自己喝茶，还将这片神秘的东方树叶，传播到了世界各地。茶叶主要分为绿茶，红茶，青茶，白茶，黄茶和黑茶，它们再由产地和月份来区分等级的高低。众多茶品中，我最爱的是云南的首日芽，这是一种初春时采摘的茶叶，采摘后不经杀青或揉捻，只需阳光晾晒或文火干燥，微发酵后简单加工，便可饮用。茶叶的赏，冲，品，既是一门艺术，也是一种礼仪，抑或是中国人一种修身养性的方式。赏茶时，观其形态，闻其香味。冲茶时，水温八十五度为佳。品茶时，汤色呈淡青，抿一口，滋味清淡回甘。茶的清香和回甘不就像是生活最美的样子么？

阿公爱茶，也极爱茶诗！“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。”白居易的这首《山泉煎茶有怀》阿公尤其喜欢，诗中讲的是坐着倒一壶清水，看着正在煎煮的碧色茶粉细末如尘，手端一碗茶无需什么理由，只将这清香飘溢的茶盏给予爱茶之人。是啊，品茶，爱茶要何理由？生活的趣味便在这看茶，煎茶，寄茶与喝茶的过程中了。

第二种气息，是中药的甘苦味。第一次闻中药，大约是小学三年级吧。阿公的肠胃向来不好，需要用中药来调理。“为什么阿公不吃药片偏要喝这个黑黑臭臭的汤？”我问阿公。“良药苦口利于病，这个啊叫中药，药片治本，中药治根，只有从根处医治，才不会再次生病呀！”阿公答道。所以说中药也是文化的根，根种在了每个人的生活中，密不可分。中药基本的理论内容包括四气五味，升降沉浮，归经，有毒无毒，配伍，禁忌等。中药的药材采集须应对时节，在炮制时还需注意用量的多少。中药药材的命名有的根据地域，有的根据气味，有的则根据形态。中药也是有禁忌的，如配伍禁忌，证候禁忌和妊娠禁忌等，都是不可服用中药的呢。

我遇见了中国特有的气息，也籍此遇见了中国独特的文明之根。茶的清香和中药的甘苦，都需要我们华夏儿女来传承，才能让独特的中国文明在历史长河中生生不息。我想遇见更多的，属于中国的独特元素，也想将它们传播出去，让世界上更多的人能与中华文化有一场美丽的“遇见”。

她中等身材，留着齐耳短发，一双弯月似的眼睛下面，是一张能滔滔不绝的嘴巴。她就是我们的班主任——牛老师。

牛老师亲切温柔，总是满面笑容。她刚开始接管我们班，我完全被她温婉的气质所“欺骗”。这个老师这么温和细语，肯定不是个厉害角色，我偶尔开个小差应该也是没有什么问题的吧。

一次课堂上，我刚美美地发了个呆，就听见一声叫唤，“史林轩，请你来回答一下这个问题！”问题？什么问题？我是完全没听到啊！看着班里四十几双眼睛齐刷刷地看着我，我顿时想找个地洞钻进去。原来，在我魂游天际之时，就早已被牛老师发现。原来，我的新班主任也有像鹰一般敏锐的眼睛。

牛老师对我们的作业要求也十分严格，连用错的标点也要仔细推敲个所以然。那时我还一度埋怨老师太烦人，现在想想还真为那会儿辜负了她的一番良苦用心后悔不已。

虽然牛老师对我们的学习要求严格，但是在课余时间，她很是有趣。课后，她时常组织活动，寓教于乐。那次带我们去观察垂丝海棠，她偶然发现草地上长了一大片地衣，立马和我们一起去采集。那天的午餐我们就加了一道美味的地衣炒鸡蛋，大家都分外的自豪与满足。

细数牛老师的点点滴滴，事事件件都沁入心脾，刻在心田。

牛老师，遇到您，真好！

我家的小区里，有一只爱亲近人、爱蹭人的小猫，我与它的缘分从一根香肠开始。

一个月华笼罩的夜晚，我和爸爸妈妈正在散步。突然，从草丛中窜出来一只黄白相间的小猫咪，它并不像其它野猫一样惧怕人，而是围着我们“喵”……“喵”……不停地哀叫，我们不得不站在原地，看看它究竟想要什么？谁知道，它竟然在我们的腿上轮番地蹭来蹭去，一会儿又在地上打起滚来，还不间断地冲着我们叫唤，仿佛在跟我们交流着什么。再看看它扁扁的肚子，我想它一定是饿坏了！

好一只聪明又可怜的小猫。

“爸爸、妈妈，你们先逗着它，我这就回家取食物。”说完，我急匆匆跑回家，把我最喜欢的香肠从冰箱里拿出来，然后又急匆匆地跑回小猫身边，撕开包装袋，把一个个香肠从包装袋里挤出来，喂给它。起初，它还是有点不放心，先用粉红色的小鼻子闻了闻香肠。大概觉得没有问题，就用小嘴大口大口地吃起来了。看着它吃得很香甜的样子，我特别开心。爸爸妈妈也在旁边微笑着当观众。等它吃完，我也该回家了，它依依不舍地跟在我的身后，走了好一段路。

日后的每一天，为了短暂的见面，我就很快地做好作业，带好香肠跑到小区喂它。它也很乖巧，每次都在老地方，半蹲着，眯着那双亮闪闪的眼睛耐心地等着我。

去年暑假，我回老家待了一个半月，回来的那天晚上，我迫不及待地又带着香肠去寻找它，不料它已不在那里了。我走遍了整个小区，找了好多晚上，依旧没见到它的踪影。

后来，妈妈告诉我，她去上班的时候见到了它，好像还带了几只小猫，虽然，我没有见到，但是我挺为它开心的。

直到昨天，我终于再见到它，险些认不出来：它长胖了，肥肥的身子，圆得像个气球，仿佛一碰就会破裂。我向它跑去，很快它也发现了我，短暂地张望后，飞快地迎了过来，还是用那肥肥的身体蹭我的腿，叫声中充满了亲昵。

来也匆匆，去也匆匆，我为了记住它，就给它取了个看似普通，但却很有意义的名字：小香肠。希望它能时时记着我，记着由我为它准备的香肠，不要再迷失自己，饿着自己。

还记得第一次遇见凤丽老师的时候心里有点失望，因为李老师没有继续教我们，同时，心里又在想“这个老师我从来没有见过，她性格怎么样，她会对我们好吗？”

就在那一瞬间，关于凤丽老师的问题统统都在我脑海里转来转去。“我是张老师，是你们的语这老师，这一年里，我将和你们一起渡过。”经过凤丽老师的一翻介绍，我突然放松了许多。

这一年里，凤丽老师对我们特别好。有一次，我们在大礼里表演节目，获得了二等奖的好碱绩。于是凤丽老师中午在超市里买了许多的糖果。下午一到校，就把糖发给我们吃。我喜欢凤丽老师并不是因为凤丽老师给我们发糖，还有一些原因是风雨老非常细心。期末考前一晚，张老师亲手在复习资料写下来。现在还会有这么细心的老师吗？

还记得离别时，那种眼神，一般人是体会不到的。我们口口声声和对方说再见，其实心里一点儿都不想。我们就这样，各回各家，各找各妈。

虽然这个暑假过厚很快，但我的心里还是在想：“凤丽老师倒底会不会跟班呢？”突然有一天“叮叮”，爸爸手机突然响了，我猜到了，哇！凤丽老师真的跟班了，我看到之后，一蹦三尺高。等待这一天让我等了好久啊！终于等到了。

开学了，我开开心心的走进了学校的大门，到了班级，我和同学们一同下了楼，搬着新学期的书上了楼。

我的一个原望实现了，第二个愿望就是新学期，我希望我的学习可以进步。还有，马上要到教师节了，我希望我的老师们节日快乐，还祝我的老师们天天开心！

那是一次旅行，我独自游历庐山。发现瀑布后竟然是一片桃园，我小心翼翼地从那石阶下走过，就在这时，远处传来了朗朗的吟诗声，我在石壁前发现有个密室，我轻轻地推开竹门，不想动作太大，刚一推门便听到“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”我知道这是李白所作，可不知道是哪位高人在这个世外桃源吟诵这一篇大作。我探过门，看到一位身着白衫的男子，他正细细品味着诗句，我真的很想知道他是谁，便敲了一下门，那位男子转过头的那一刹那，我看见了一张熟悉面孔，那竟然是——李白。

“这位仁兄，不知您是何人？”他问道。“白兄，久仰大名，在下徐小兄弟。”我镇定地说。他又问：“不知您从何处来？”“在下是从您身后的瀑布后来，特来观赏这世外桃源。”李白见我是外来游客，便叫随从去桃园摘几颗上等好桃来招待我。

李白兄热情好客，他说：“徐小兄弟，我带您去参观一下这桃园。”“不敢当，不敢当。”我说道。

于是，我随他到了桃园，他说这桃园有桃树数十里，可供外来游客欣赏。这儿风景秀丽，桃园周围有梅花，也可闻到淡淡的花香。走到一半，我看见一个书台，他说：“我常常在这一边畅饮，一边写诗。”我道《赠汪伦》“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。是当年与您友人汪伦，赠您走时写的。”他说：“那确实是我的友人，我与他感情深厚，是个好人。”在这十里桃园，一边赏花，一边畅饮，一边写诗，我无疑敬佩李白这位大诗人。

见太阳渐渐西下，我的旅程也要告一段落。在这片广阔的天地之间，我真希望可以多一点时间与李白一同对诗饮酒，然而我该离开了。

可是，我觉得像李白这样的大诗人，是求之不得的。而李白也十分友好地让我留下做客。我也不好意思拒绝他的一番好意，就留了下来。

第二天清晨，太阳悄悄地探进了窗户，我在朦胧中醒来，柔和的光芒不时在我的眼前闪过。我朝窗口的亮光寻去，李白不见了，便迅速起身，听到李白在晨练的声音，立马穿上衣裳，加入晨练，我一眼望去，李白在前方小跑我赶紧跟了上去。那时，从我这儿角度看见，李白仿佛像神话中的夸父，在追逐太阳。我追了上去，拍了一下白兄的肩膀说：“白兄，早呀。这么早就晨练，不困吗？”白兄喝道：“徐小兄弟，你可知道，一日之计在于晨，比起中午，早晨的太阳最柔；比起傍晚，早晨的太阳更加刚一些，晨练是很好的。”我们到早上九点，太阳正好。李白说早晨运动之后，吃上几个桃子，可以补充体内的红色素。

又是一个傍晚，我一晚没回去，李白也是个游子，他体会到过这种感觉，他摘了几个桃子，送我出了山。这次旅行，我真的收获了许多。我回到家，期待着下一次与太白兄的再会。

“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”

――题记

好一个热天，我无精打彩的走在人行路上。柳叶的微微摇曳证明了那一丝风的存在，可这风却没带来一丝凉气，天更热了。大地都脱去他那绿色新衣，露出土黄色的脊梁。

如果不是为了回家我才不会在这种时候出来。我腹诽着。终于，到了车站。

滚烫的座椅无人问津，路旁柳树下的阴凉蹲着几人。不假思索，我信步走去。就在这时，同样走去一位五十岁上下的“怪异人种”。

普通无比的草帽，花白的头发，一张黝黑的面庞，脸上布满汗水。佝偻的身子，手背虽在夏天，仍可看到道道裂纹。发白的衬衫，漏洞的裤子，几乎让人怀疑他是否属于这个城市。

经过漫长的等待，这才看到那遥遥的汽车。但同样听见一阵喧嚣：

“都这么多人啦，一会别停车了”

“这么热的破天，还这么多人。”

幸好，司机还是停了下来。随着我们几人的上车，车上更加拥挤。令人惊讶，尽管彼此挤得汗流浃背，人们仍与老头隔着一层若有若无的间隙。

到了下个车站，车上又响起阵阵喧闹。出乎意料，刚刚与我一同上车那几位竟同样随着谩骂，声音甚至远超他人。我看到，这时司机脸上也流露出一模迟疑。

此时，老头推开众人，缓缓走向司机，说到：“这大热天的，大家都不容易，谁都不想在外面晒着。让他们上来吧。”

随着老头话语，车上叫嚣更浓啦。随即便是一堆不屑与耻笑，还有一两句压低声音的辱骂。

老头脸刷的红了，眼中似乎有水波流转。他扭头看向与他一同上车的我们，张拉张嘴，好像要说什么，看着我们逃避的眼神，却又什么也没说。我有些不忍，但还是合上了嘴。随着众人的上车，车上人们竟不约而同得安静下来。

下个车站，老头迅速下车。看着车下的人，我走向司机……

也许，这就是一次再普通不过的相逢，就像你遇见我，我遇见你;也许，我们只是彼此生命的一个过客，今生不会再见;也许，你不知道我是谁，我也同样不认识你。

但，这却是一次心与心的交接，灵魂的相识。相逢，从不必相识。

天空飘起了一层细密的雨丝。

王心慧

世间的一切，都是遇见。就在这个夏天，我遇见了你——我最亲爱的赵老师。

说实话，一开始我有些怕赵老师。因为那时的我还没有见过赵老师“本尊”，心中还是有些彷徨和不安的。上课铃响了，一位身着淡蓝色长裙的女老师迈着轻盈的脚步踏入我们班教室时，我突然意识到，她就是我们的语文老师。

赵老师轻轻踏上讲台，从容地打开文件夹开始授课，为我们传授着知识。这是一位极富有涵养的老师。轻风抚着她白皙的面庞，眼睛里迸射出智慧的光芒。同学们跟随着她那娓娓动听的话语，遨游在知识的海洋中。

赵老师上课是很认真的，语言精彩、风趣幽默。上赵老师的课给人的感觉更像是与一位挚友在交谈。记得有一次，一位同学在课堂上回答问题时，还没理清思路就张口回答了，只见他前言不搭后语，磕磕绊绊地解释着……赵老师就走下讲台站到那位同学身边，先给他讲明白解题思路，然后再让那位同学回答。不知是不是因为紧张，那个同学依然答得磕磕绊绊。个别同学不禁笑出了声，赵老师听到了，便要求那个笑话别人的同学给大家讲题。事后，赵老师也告诫大家做事前一定要三思，不能因为别人做的不好而嘲笑他；也不能因为自己会而嘲笑不会的同学，要学会将心比心推己及人。

但我与她的真正邂逅，是在此事之后的一个课间。

大约是在午自习时吧，赵老师突然出现在了我们班。和班主任简单交流几句后，示意我去他她办公室一趟，我连忙跑了过去。一边跑一边想：我今天做错了什么事吗？没有啊……到了办公室，我走到赵老师的座位前。赵老师见到我来了，轻轻拍了一下身边的作业本，浅笑道：“你看到了什么？”“作业本……啊！我想起来了！对不起，老师。我现在就把作业本抱回去……”我突然想起来了我作为一个语文课代表的工作任务，就是及时收发作业本。想到这里我想将作业本抱走，却又不敢动，心中暗想就等着老师狠狠地教训一顿吧。但是，令我没想到的是，赵老师把手伸过来，只是轻轻地点了一下我的额头，说：“下次一定要注意啊。回去和其他课代表提醒一下这事，下次可别忘了。”我惊奇地睁大眼睛，瞬间觉得有一股暖流从额头贯穿全身……

“赵老师，遇见您是我的荣幸！”

“遇见你，也是我的一份幸运。”

这世间最美的遇见，也许就是此刻吧。

遇见仿佛是一种神奇的安排，它是一切的开始，它能使两个素不相识的人成为无话不谈的好朋友。

那天，班里来了个新同学，她十分腼腆，不爱说话，瘦瘦的小脸透出黝黑的肤色，微笑时露出一口洁白的牙齿。老师安排她和我坐，近距离时，我发现她的衣服很旧，已经洗得发白了，但很干净，走近时能闻到一股淡淡的洗衣粉的香味。她每次写作业时总是很认真，字迹十分清秀。上课时总是坐得端端正正。估计是个书呆子。我想，初次见面，我觉得她不好接近。

那天下午发生的事，却改变了我对她的看法。当时正上着自习课，班级里鸦雀无声，我的肚子突然疼起来了，正当我难受地趴在桌上，汗珠布满我的额头时，同桌看出我的异样，忙问我怎么了。我有气无力地说我肚子疼，她赶紧报告老师，连忙为我倒热水，细心地为我揉肚子，还轻声地安慰我，我的心里顿时涌起一股暖流。在她无微不至的照顾下，我感觉好了许多。我的心里默默地感激她，心想：真是多亏了她啊！

从此，我们就理所当然地成了一对形影不离的好朋友。我们一起学习、玩耍、互相吐露心声，做什么事都要结伴。我们总是在一起轻松地说说笑笑。

时光匆匆，我觉得那一天就是我与我的同桌最美的遇见。如果没有这次遇见，我怎么会交上这么好的朋友呢？