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洛阳科技馆的作文【汇集20篇】

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1000

2洛阳八年级

全文共 600 字

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时间老人总是走得那么匆忙,转眼间六年的小学生活已经悄然离去,展现在我们面前的是初中这个大舞台。

记得小学的时候,我曾对初中是那么憧憬,总觉得初中是一个快乐与青春并存的地方。现在已如愿以偿了,但初中的生活却令我无所适从。

一来是初中的学科增多了,也更难了,从而令我应接不暇,只得一天到晚地学习。二来是初中生活的时间更紧了,繁多的作业不得不学习雷锋的“钉子”精神,在学习、生活上不停地钻挤时间才行。可能是我还未适应这焕然一新的初中生活吧!

初中的早自习是轻松愉快的。因为“一日之计在于晨”,一大早每个人的精神都很振奋,大家都孜孜不倦地学习,聚精会神地听讲,一堂课弹指即过。匆匆吃过早饭,然后又得马不停蹄地赶回教室学习。

初中的晚自习是难熬的。因为已经上完了整整一天的课,大家的脑袋早已累得疲惫不堪了,只得强撑住万斤的眼皮,写着听课笔记,这时一个呵欠又把我们带到了疲乏的极点,顿时又充满了睡意。但是,还是得要学习的,因为知识不是凭空装进脑袋的,只好又抬起将要耷下的脑袋,抖擞抖擞精神。

初中的寄宿生活是惬意的。学完了一天的课程,我们拖着疲惫的身躯栽倒在床上,懒洋洋地窝在温暖的被子里,还可以与同学们一起交流讨论,十分轻松。最后疲惫地闭上眼睛,然后鼾然大睡。而早上总是极不情愿地起床,洗漱……又开始了紧张而又忙碌的一天。

初中的生活就像一杯浓郁的清茶,有几分苦涩,也有几分香甜,那就不妨让我去细细品味这缤纷的初中生活吧!

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篇1:人性冷暖,与科技何干作文1000字

全文共 1454 字

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科技界的巨头议论业界热点时,总是令人充满期待与遐想,仿佛我们又会迎来一次科技的变革。只是,这次库克的重点似乎放在人类身上而非人工智能。计算式的思考与人性温度的博弈,看似意外,实际上,是情理之中。

谈到与计算机思维最近的人类,莫当于“程序猿”一族。人们总是调侃这一类人的木讷、不通人情世故,甚至编造日常生活因程序思维出糗的段子为乐。然而这些笑话,也不过是茶余饭后,网络平台上排遣无聊的谈资。现实中看,他们对社会并无危害,库克何来忧虑一说?

我想,我们常冠以计算机快速、精准的赞誉。计算机代表了数字化、逻辑化、规则化,秉着结果最优的信条和目的,完成每一件事。使它处理过的每一份材料,都像是疾驰的车上的零件,能发挥其最大的作用,只是或弃或舍,用途几何,由不得材料的意见做主。

在计算机的世界里,效率和利益是终极目标,人类的道德观,价值观不包含在内,计算机也不会同情或理解人类的感情。如此模式,本不应在人类的身上发迹,然而周围平时对医生的演讲中,极不情愿的坦言他眼中的医生是理性思维的俘虏,本应慈悲为怀,医者仁心,如今却视病人如视病例,在行医中忽略病人作为人的一面,甚至被斥为“训练有素的狗”。同样的,在社会中被大众痛斥的行业,声讨的个人,大多都是如计算机一般“冷酷”的思维方式。

他们视人为既有价值,潜在价值,并以特征概之,曾经的礼义廉耻、尊信重道,被弃之于旁。如此来看,我们一边摒弃身而为人的自尊,人类感性的温暖及人情伦理悲悯之心,一边又试图使计算机像人类一样思考,创造拥有人性温度的人工智能。这仿佛一个恶略的玩笑,一个天大的讽刺!

然而,历史上,工业革命中的工人被草草视为工厂的产值与资本家的利润,大航海时代,生为人类的黑人被当做货物,在狭小黑暗的船舱辗转各州,贩卖为奴。同样的,各国各朝各代都有暴君压榨手下的人民,物化他们的百姓。英国玛丽女爵杀少女已取彼鲜血保己之青春,商朝纣王施人以极刑只为娱乐自己博美人一笑。

由此观之,冷血、不义的思维,从很早以前便以发迹,而非只是现在才蔓延在人类社会中的毒瘤。这种不以人为人的思维,是伴随着人类的历史走到今天,而非现代社会快速发展的产物,也非科技时代技术爆发的后果。

每一个时代都有圣人的悲悯同情、人性启迪,每一个时代也有暴戾、残酷和冷血。究其中本原,推当中变数,从来都是人类本身。外物从不主动侵染人类,毁灭人类的是我们自己,而创造未来的仍是我们自己。所谓“人类像计算机”一样思考的忧虑,实际上是人类处理科技与人性、利益与道德、变革与伦理关系的失衡。

尼采在他的时代无法容忍人们“过快的”生活节奏,讽刺“掐着手表的思考”。这位大哲人所处的时代,较于今天已是优哉游哉,何忙之有?于尼采,他看见的,不过是社会的步调挤压了人们的精神空间,剥夺了深度思考所必要的悠然,使人丧失了本应于他人沟通交流的时间。弱化了爱与感情,又何来同情?人类本应是感性动物,因此在情感不再被认为有价值,道德与同情不再举足轻重的社会,人可能不再是人。

尼采说,众多书中,他尤爱以血书者。是的,重视发由心生的感情,重回一个“青青子衿,悠悠我心”的年代,而不是《金锁记》中用黄金的枷角劈杀了周围至亲的悲惨生活。重新爱上那些“不认为有价值的”东西,那些幻想,那些荒诞如《堂吉珂德》,那些飘摇如“鲲鹏之论”,那些缥缈不可琢磨的文史哲学和构筑了生活的美学。在此之后,我们会发掘出内心仍有的一腔热血,曾经的朴素的价值观也会重新浮现。在人与人的维系之中,何谓同情已然在心间。

因为,人性的本质,是于同类的悲悯与人生的热爱,星火不灭。

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篇2:5洛阳八年级

全文共 796 字

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周末,我和妈妈去洛阳游玩。那里的风景美不胜收!

我们是在阳光花园门们几个孩子像刚出牢笼的小鸟,叽叽喳喳,兴奋不已。可我只要坐车口集合上的车。汽车载着我们在高速公路上飞驰,我就晕,慢慢地我就睡着了。

一觉醒来,我们已经到达洛阳白马寺的停车场,我们下了车,吃过午饭,就去了白马寺。进入寺内,便看到一匹白马昂首挺立在正门门口。听了导游的讲解,我知道了白马寺创建于东汉永平十一年(公元68年),是中国第一古刹,是佛教传入中国后兴建的第一座官办寺院,距今已有2000年的历史。白马寺里面有四重大殿,由南向北依次是天王殿、大佛殿、大雄殿、接引殿,还有一座清凉台。我和妈妈按顺序参观,大殿里人山人海,有参观的,也有烧香跪拜的。来到清凉台上,我顿时感到了一种不可名状的凉爽,也许和清凉台的名字有关吧。从清凉台的侧门走出,映入眼帘的是几座泰式庙宇,让人感觉仿佛到了泰国一般。集合时间到了,我和妈妈还来不及仔细游览,就赶紧作文出了白马寺。

离开白马寺,我们来到了牡丹园。我一进去,“哇!好漂亮!”牡丹园里的牡丹竞相开放,有红的,粉的,紫的,绿的,有的还是花骨朵,有的开了一半,有的全开了,真是颜色各异,姿态万千。我不由想起了唐代诗人刘禹锡的诗句:“庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情,唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”我看看这朵,闻闻那朵,手舞足蹈。妈妈给我拍了很多照片,我也给妈妈拍了许多照片。牡丹园里还有卖牡丹扇子、牡丹丝巾、牡丹头饰的,琳琅满目,使人目不暇接。天黑了,我们在导游的再三催促下离开牡丹园,回到了宾馆。

第二天一大早,我们就赶往龙门石窟。龙门石窟由西山石窟、东山石窟、香山寺和白园四部分组成,其中最有名的就是西山石窟。西山石窟南北长达一公里,存有窟龛2000多个,佛像10万多尊,最大的佛像高达十几米,最小的仅有两厘米。有的一个洞中就有佛像一万多尊,真的让人惊叹不已!

旅行结束了,我们依依不舍地离开了洛阳。

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篇3:参观科技馆

全文共 434 字

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李梓祎

在五月十七日,老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特,是一个大球体,往里走满天流动的彩球映入眼帘,这时,我就觉得科技馆不一般。

我们参观了很多展区,也玩了许多项目,如:模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律,每一个项目都有自己的作用,但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了!

我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”,它的整体造型是倾斜的,进去的时候,都站不住,感觉自己要倒下去了一样,幸亏有防滑鞋,要不然一定会摔倒的,。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗?神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子,我想:它们不会被摔坏吗?难道是粘上去的吗?后来,叔叔告诉我:“他们是假的,使用铁器做的。即使摔了,也不会坏。”这才解开了谜团,开启了下一站。

最后,我们还去了“烟之魔”进行参观,懂得了吸烟有害健康,会引发多种疾病,让他人不在吸烟,保持身心健康!

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘,真希望还能够再一次去那儿,了解更多知识。

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篇4:神奇的科技馆作文550字

全文共 563 字

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今天,我们去了上海科技馆和中华艺术馆,两个展馆里有全球各地的动物标本和各种各样的绘画,让人流连忘返。

早晨,我们坐在大巴车上,欣赏着窗外的风景,高高兴兴地前往科技馆。到达目的地后,我被那里的气势震撼到了。科技馆里的动物展厅看得我眼花缭乱,里面有大象、山羊、老虎、豹子、企鹅等等。最令我难忘的是一群奔跑的马,感觉它们跑得非常快,特别逼真。在科技馆的二楼,我看见了令我震惊的恐龙化石,里面还有恐龙的骨架以及恐龙蛋。最美丽的是一大群蝴蝶在空中翩翩起舞,像一道道彩虹,是那么美丽动人。

吃完美味的午餐后,我们乘车去了原上海世博会的中国馆。到了之后,我非常惊奇,因为我从来没有见过这样奇怪的房子。房子的下面是个长方体,上面是一个颠倒过来的梯形。虽然看着不太牢固,但实际上,这个房子的建筑特别坚固。它的内部有好几层,大大小小分布着二十多个展厅。我们上去以后,发现展览的大多数都是绘画:有素描、水墨画、钢笔画等。其中有一个叫胡志荣的画家画了一个小女孩,小女孩的脸非常逼真,每一根线都画得非常好,真想自己也能画出这样的作品。

最后,我们去看了动态的清明上河图。那幅画特别长,画得特别精致,画里的每个人都很逼真。他们有的在卖东西,有的在拉货,有的在跳舞。总之,这是我见过最壮观的画!就这样,在不知不觉中我们结束了今天的旅程,虽然很累,但是真的很高兴。

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篇5:科技不应是吞噬内心的力量作文1000字

全文共 947 字

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人的内心存在两种思辨。其一是价值观,是人们对客观事物的主观判断,是思想力。其二是同情心,是人们对客观事物的情感表现,是行动力。这二者本是与生俱来的内心思辨,却在当下愈发科技化的社会洪流里,渐渐变得空洞无物,华而不实。

人怎么会失去价值观和同情心?怎么会允许价值观和同情心的丧失呢?所以我想振臂疾呼,科技不应是吞噬内心的力量

如果说上个世纪是因为人们无知才造成了“冷血馒头”与“惯看喋血菜市口”,那么当今社会却是“知识爆炸”使人们趋于内心的萧索与思维的偏执。

人工智能的思维模式是程序化的,而人的内心是被情感所左右的,人工智能的思维可以被设置,但人内心的丰富情感如何能像人工智能那样程序般的进行呢?比如我们的友爱与热情,真挚与善良……你可能看到过这些记录:“男子天桥跳楼事件”,“女子游乐场坠落事件”。诸如此类的视屏或图片记录在网络上屡见不鲜,而视屏和记录里不乏出现对此现象或“钦佩不已”或“冷嘲热讽”的声音。有围观有漠视有嘲笑,但是救人的高呼和行动呢?难道只有警察可以做劝导和救助吗?这些视频或图片记录成了朋友圈里转发的头条,取而代之了对于抑郁,自救的宣传。我们都懂这些行为的后果,我们都能猜测到一些导致这些后果的原因,但是我们如果只是忙于运用科技来博取流量和点赞,就是任由科技吞噬了我们的内心。

我想,倘若卡夫卡在世,他会将此归于个人的异化,但这种现象仅仅止步于个体的异化吗?罔顾后果,失去自己的主观判断以及对他人的理解,难道不是整个社会开始异化了吗?如果鲁迅先生对于当下现象再写华老栓,恐怕华老栓的儿子不是被无知所害,而是被像计算机一样的社会中的冷漠与偏执所害。

科技在时代更替中应运而生,应运而兴。它改善我们的生活却不该扼杀我们的灵魂。它是要被用在帮助社会进步的,而社会进步离不开人性善良与积极的层面。感恩、诚信、和谐……这些从古自今,从今往后都适用的词汇及其内涵,是永远不会随科技的进步而荡然无存的。

苹果公司总裁库克认为:我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。我以为,库克的担心不会实现,因为所有意识到后果的人们,都不会让担心实现!

抬头看看台前的计算机,屏幕上显示着室外与室内温度差,5度!这5度,大约就是我内心尚温暖的力量吧。

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篇6:科技发展的小学

全文共 816 字

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科学是神圣而伟大的,人们慢慢研究科学,从中发现了许多奥秘,当现代人类科技已变发达,人类生活水平越来越好的情况下,更应该学习科学,就在这个星期国家把“流动科技馆”搬到了我县的奥林匹克的体育馆里。让我们尽情体验科学,享受科学!

进入了科技馆,我们首先看了一场精彩的电影——球幕电影,这可是我生平第一次看这样的电影。球幕电影是半圆形的场地,用黑色的“海绵”围住。里面有一个仪器,它用灯把仪器上放映的图像投射在“海绵墙”上。虽然时间只有这短短的十分钟,但也足够让我们体会到科学的神奇。

看完了电影,我去参观了用一个圆柱玻璃围住的东西。在大圈齿轮围住的地方,上面横着这一条长条型玻璃,中间一条空隙。有一只鸭子被一条铁杆支撑着,铁杆连着一小圈齿轮。转动圆盘,鸭子就会随着小圈的齿轮,旋转起来。转动圆盘,为什么可以使鸭子沿着直线运动呢?我们个个都十分好奇,且又百思不得其解,这时一个大姐姐走了过来给我们说:“在平面上,一个动圆沿着一个固定的内侧作滚动时,此圆上一点的轨迹叫做内摆线。如果把小圆与两倍它直径的大圆相内切,且小圆在大圆内部作滚动时,小圆圆周边任意一点的轨迹为一条直线,这是内摆线的一个特例。小鸭子正好位于小圆圆周上一点,所有在小圆滚动过程中,它作直运动。”说罢,我们才恍然大悟,其实内摆线在机械结构中有广泛的应用。

明白这个神奇的道理之后,我又来到了一个正方形的圆盘上,同学们说只要你用手握住上面的铁杆就能测出你的心跳,于是我就迫不及待地把手放在上面,用手抓紧,“五、四、三、二、一!”同学们异口同声地数着,果然在屏幕上出现了我心跳的次数。啊,这样简单的操作就能测出你是否健康。我不得不惊叹,现在的科学多么发达!

除了这几项伟大的科技,还有许许多多有意思的东西。比如说:控制铁球、机器人表演、体验平板电脑等等。

科学是什么?很的人都不知道,我现在就要告诉大家:科学就是人类智慧的创造,是我们人类的骄傲!体验科学,放飞梦想!向所有爱科学的人致敬!

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篇7:科技作文

全文共 230 字

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今天,孙老师带我们去民族小学体育馆参观流动科技展。刚进去,我就看见有好多的测验机器。还有一些地震避险知识问答,消防闯关,交通安全等知识。最吸引我眼球的是那个测对称脸型的机器,让我明白了我们每个人由于生活习惯和生活方式不同,导致骨骼发育和皮下软组织发育不对称,所以左右脸并不完全对称,会略有差异。在几何图形中,对称的图形,给人以美的感觉。所以在绘画、建筑中经常融入对称的元素。

我一定要好好学习,长大成为一名科学家,制造出一个万能的机器人,我让他做什么他就做什么。

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篇8:科技展观后感

全文共 782 字

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当今世界,科技日新月异地飞速发展,潜移默化地影响和改变着我们的生活。以“体验科学”为主题的中国流动科技馆来到我们家乡巡展,周一我们学校组织全校学生去群众文化艺术中心参观流动科技馆,给了我们近距离感受科技无穷魅力的机会。

当我们怀着了解科学知识的兴趣,带着探寻科学奥秘的渴望走进展厅时,展厅里的情景让人置身于一个神奇的科技世界。整个展厅划分为“声光体验”、“电磁探秘”、“运动旋律”、“生命奥秘”、“数学魅力”等五个主题展区,40多件展品涉及物理学、电学、磁学、光学、力学、天文、地理、生命探秘、社会科学等多个领域的科技创新成果,各具特色,还没着带队老师下令,同学们都迫不及待地四下散开,径直向自己感兴趣的展品走去。

先来到“声光体验”展区,一架激光竖琴吸引了我的注意。这是一架没有琴弦的竖琴,取而代之的是明亮的光束,使用者只需拨动光束,便如同拨动了琴弦,就可以演奏出优美的旋律。看过了原理介绍,知道了它是利用激光当做虚拟琴弦,手拨到琴弦时会发出相应的音调,从而达到模仿竖琴演奏乐曲的目的。我也忍不住凑上前去弹奏了一曲,过了一把当乐器演奏家的瘾。

继续前行,“电磁探秘”展区内美丽的辉光球便夺走我的目光。它奇妙而有趣,用手轻触球的表面,球内的辉光会被手吸引过来,像是在球上按了一个手印,并且还会随着手的移动而移动。如果用手指尖轻点球的表面,指尖和球之间还会产生非常微小的放电火花。这件展品通过辉光球展示了辉光放电现象及其基本原理。

我最感兴趣的当属“数学魅力”展区,其中的“双曲线槽”、“滚出直线”、“椭圆焦点”“勾股定理”“益智游戏”等展品,虽然原理以我现在所掌握的知识还不能充分理解,但通过操作和体验,使我在趣味盎然的心情中接触数学知识,让我感受到了数学知识的神奇魅力。在参与的过程中,不但提高了自己逻辑思维和能力,而且激发了我了解数学知识,掌握数学方法的“雄心壮志”。

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篇9:科技馆一日游作文500字

全文共 575 字

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蒙蒙的细雨伴随着温和的阳光,轻柔的微风缓慢地吹过了我的脸庞。今天,我终于能去游科技一日了,那可是我最梦寐以求的地方呀!从前我只是听说过,却从没看见过……

一想到这里,我就激动不止,并且加快了步伐。来到学校后,我焦急地在校门口徘徊不前,等待队伍的出发。终于我乘上了拥挤的校车,来到了宁波市科技馆中心。

啊,转眼间印入眼帘的是一个宽阔场地,四周分别有三个馆:一个是宇宙馆、一个是海洋生物馆和和谐家园馆。最让我难以忘怀的是宇宙馆,里面的种种科学发明都让我非常钦佩:折线式望远镜是挂在顶层的天花板上的,通过它可以看到宇宙的星球,其中还有许多含着科学技术的游戏。如弹簧拉力机是让人们坐在上面的椅子上的,然后再用双手拉着头顶上的绳子,利用力量把身体拉起来,可我却只能提高一点点,我想是不是力气太小,不如别人?可是上科学课时,老师说过在一个滑轮组中运用的动滑轮越多就越省力,看来我真得加加油了。

随着时间的步伐,我们看完了第二层,又来到了第三层,那可真好玩呀!娱乐馆中的项目个个都让人目不转睛的,就像那平衡能力,它是一个比较难的游戏,让你在玩耍中能锻炼平衡,在锻炼中也能感受到快乐。

斜斜的夕旭很快就笼罩了科技馆的窗框,是时间的使者在呼唤着我们,该回去了!我们恋恋不舍地告别了这带给我们欢乐和知识的科技馆,最后细心的老师让我们合影。于是,那里还留下了我们的另一面笑容……

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篇10:科技活动观后感

全文共 538 字

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今天是我校第七届科技节,上午两节课过后,大家在操场上欢聚一堂,举行了盛大的开幕式。整个活动就以“玩”字来让大家体验出生活在进步,科技发展快。要动手动脑,敢于创想!

下午,我们在老师的带领下,去参加了科技小组组织的各项活动。首先是航模组织的水上体验活动。有潜水艇、轮船一些海上交通工具的模型,陈一迪同学为我们详细地介绍这些交通工具怎么使用,还进行了演示。接着,便叫我们自己在水上面体验了一下。

随后,我们便来到了飞机航模组,有直升飞机、纸制飞机等一些飞机航模,玩法很简单,在绕好的橡皮筋上用手在上面多绕几圈,直至把橡皮筋绕地很紧为止。虽然玩法简单,但自己动起手来,却是很难,看,这几位同学那跃跃欲试的样子,可就是那飞机飞不起来,于是,大家琢磨的好一会,才知道要对这风向飞才能飞起来。于是,大家有开始了体验。绕好后,顺着风向往上升,很快,就有几位同学成功了,有几位同学一开始还不想玩,但看了几位同学都成功了,便也开始蠢蠢欲动了。

也有的同学因为灰心去了别的体验区,吹泡泡。在现场有许多各式各样的吹泡泡的工具,有很多同学都去那里体验。通过这次活动,我体验到科技的发展速度有多快,同时,更要对你感兴趣的实验,要敢于实战,敢于动手,大胆创想,只要大家爱动手动脑,我们的生活就一定会越来越美好!

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篇11:上海科技馆游记年级

全文共 749 字

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这个暑假,我们去了上海科技馆,可是让我惊破眼球了。

我们一进大门,眼球就已经飞出去了,到处是美不胜收的风景,可真大、真漂亮呀!我们先去了动物世界,迎面看到的是一只大象,奇怪了,怎么没有关起来,却站在那里一动不动,哦,原来是个标本!我试着用手一摸它,“喔…”发出一声大叫,吓得我和姐姐连连往后退。突然,左面又传来一阵吼叫声,我们急忙转过身去,啊,是一头正要扑过来的老虎,我们吓坏了,赶忙向大姨怀里钻,大姨哈哈大笑着,原来又是一只标本,可真是栩栩如生,简直和活的一模一样,真是神奇,不愧是科技馆啊。

我们继续前进,进入了北极地带,一只超级大的北极熊好象要向我们扑来,样子像极了电影《黄金罗盘》里的那只披甲熊哩。

转了两圈,我们到了热带雨林。这里的石阶看起来非常泥泞,但其实只是用水泥雕塑起来的,走上去并不软。我们顺着一条小瀑布往里走,哇,那一颗颗水珠从高空飞泻下来,溅起千万朵银白色的小花,再靠近一点,调皮的小水珠们就跳到你的脸上,好凉爽,感觉棒极了!我们过了两座桥后,来到了一个漆黑的洞——吸血蝙蝠洞。借着那一点点亮光,我看到一只只蝙蝠贴满墙壁,样子好吓人,再仔细一看,原来又是标本,虚惊一场!我们接着又去了蝴蝶谷,葱郁的树木、潺潺的流水、巨大的昆虫、叽叽喳喳的鸟鸣,让你感觉真是到了热带雨林,进入人间仙境呢。

出了热带雨林,我们又去了海底世界、观看了刺激无比又让人身临其境的球幕电影、还玩了高科技游戏、神奇的球、大海冲浪等等,让人无不感觉科技的神奇和人类的伟大!

由于时间关系,科技馆要下班了,可是玩的食物管道等等太多的项目我们都还没玩呢,还好,给下次再来科技馆留下了充足的理由。我亲爱的大姨可是没忘记用一个个闪光的镜头保存了这些难忘的瞬间!怎么样,如果有兴趣就去登录我的博客吧,上面可都是我们快乐的记忆呢。

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篇12:杭州低碳科技馆作文500字

全文共 479 字

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今天,我们秋游去杭州低碳科技馆,这天的游玩让我难以忘记。那么,我来重温一下这天的旅游经历吧。

首先,我们去看球幕电影。但是我们被分成两队去看。第一队进去看时,第二队就暂且去别的地方玩了。

球幕电影太震憾啦!在躺椅上观看巨大圆顶式屏幕上放映的电影时,感觉有种身临其境的味道。这部电影主要描述的是一个魔法学校的小男孩和一个机器人的故事。小男孩的父母希望他成为一位伟大的魔法师,而他自己却想做一个宇航员。有一天,他到爱因斯坦博物馆参观,遇见了一个机器人。他告诉小男孩,自己可以告诉他爱因斯坦所发现的宇宙的一切。但有个条件-————要小男孩送出他的魔杖。小男孩虽然不情愿,但还是答应了。于是,机器人就告诉他自己所知道的一切……让我最激动的是,那机器人竟拿出他和爱因斯坦的照片:原来他认识并见过爱因斯坦!还有,一些情节中那些东西离我们越来越近,眼看就要撞到我们了。这时,电影院响起一阵惊呼声,还有人竖起脚抵挡!呵呵,真是太让人过目不忘了!

接着,我们又去参观了水生植物展厅、玩了儿童天地等,都很有趣。

回去时,我意犹未尽。再见!杭州低碳科技馆。下次有机会我一定会再来这里玩的!

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篇13:观科技展馆有感作文700字

全文共 702 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,上课时间到了,我们班的班主任曹老师走了进来,同学们惊呀地谈论:“这节课不是数学课吗?怎么语文老师进来了?”“是的哦,难道有什么重大的事情要宣布?”曹老师清了清嗓子说:“今天学校让我们班到益阳图书馆去参观科技展览。”顿时,全班同学们都兴高采烈地欢呼起来。

同学们一路欢声笑语,不知不觉就到了展馆门口。我们有次序地排好队,下了车。一进门就看见一个大液晶显示器,上面还显示着“今日访问人次”的数字,每位同学进入展馆上面的数字就滚动着加一个数字。屏幕上显示今天已经有800多人来参观科技展览了。说明了展览馆很是吸引人。

我们有次序地来到二楼,映入眼帘的是四个摆满了科学小道具的展厅,各种各样的科学小实验让人看得眼花缭乱:穿针引线、旋转镜像、滚出直线、哪个滚得快、椎体上滚、手眼协调、红外血管成像……其中我最喜欢红外血管成像,因为它可以快捷地让我们知道哪里是我的血管,哪里是我的骨头,哪里是我的静脉,可以把我的身体部位看个透彻。我想如果把它运用在医学上面的话,肯定会为医生带来许多的便捷,会给患者带来更多更好的福音。如:给新生儿抽血或注射药剂时,可以精准地找到婴儿的血管等。其中还有几个特别神奇的科学小实验:椎体上滚。就是把两个圆锥体合并在一起,然后放在低处,这个圆锥体就可以向上滚动了。随后,同学们还自己动手做了很多有趣的实验,大家都认真地学习着……

时间过得很快,一下子就到了我们回学校的时间了。通过今天这次展览馆的参观,我觉得现在的科技真是有了突飞猛进的进步,是这些先进的科技成就了我们现在祖国的发展与强大。我们一定要好好学习,努力向上,掌握好各方面的知识,这样才能为祖国未来科技做更多的贡献!

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篇14:科技改变生活作文800字

全文共 831 字

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看着眼前三十张帅气美丽的面孔,我向他们打招呼:“同学们好,我是你们的新班主任和数学老师,希望和你们度过三年愉快的初中时光!”班中响起了整齐响亮的掌声,持续十秒后,教室内立即鸦雀无声。

十几年前,我还是个初中生时,科学家研发出了一种新的科技:在怀孕妈妈的血液中注射一种“聪明宝宝药”,这种药通过血液流淌进胎儿身体,这样生下来的小孩不仅长得好看,还特别聪明。只要家长愿意花钱,保证生下来的孩子智商高颜值高。

如今,第一批聪明宝宝上初中了,当年的初中生也变成了一名教师。这药效我在开学后的第一次考试就领悟到了——全班都是满分。而这种情况并没有随知识难度的增加而改变。孩子们都能百分之百地吸收我所教授的全部知识,我的课堂变得轻松活泼。想起以前班主任为我们成绩担忧的表情,我想:这真是成功的科技发明!

我一直沉浸在这种喜悦之中,直到那一天,一团火苗点燃了我内心深处的导火索。

那天有一个同学出了车祸,送去医院救回一条命,我提议让同学们一起去医院探望伤员,但无人理睬。他们坐在座位上低着头,写着作业,这个班里好像没有人一般安静,我顿觉自己呼吸发出的声音都是个错误。他们都在座位上写着作业,写字速度一样快,连那翻页的声音都整齐地刺耳。此时,语文老师进来了:“我说一下作业。”然而不同于刚才,29张脸齐刷刷地抬头,紧盯语文老师,手中的纸笔已经准备好,耳朵竖起都在认真地听作业。他们一直这样,对于和自己无关的事,他们的脑子仿佛有自动屏蔽功能,不会去搭理。我叹了口气,只好我自己去了。

坐在磁悬浮列车上,我想起儿时,班中有同学生病,大家都买礼物去探望。如今为人师表,我的工作很轻松,学生个个优秀,但却失去了当年同学间那种温暖的情谊。科技改变了生活,使家长放心,老师不用担心,但作为老师,我决不允许它改变孩子们最真挚的感情!

第二天上课,我对大家说:“咱们今天来玩一个数学游戏,我这里有一些图形,两两一样,你们要在同学中找到另一个拿相同图形的人!”但愿通过游戏能够让他们渐渐地和彼此之间熟悉起来。

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篇15:科技与生活作文500字

全文共 510 字

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时代在进步,科技在发展,我们的生活正在发生日新月异的变化。

听爷爷奶奶、爸爸妈妈给我讲他们小时候的事,才明白我们现在的生活是多么优越、便捷,很多科技的产品已经普及到了家庭。高速运行的网络,让我们快速浏览多姿多彩的生活,和各类新闻资讯。足不出户就可以让美食、生活用品等送至家门口。学习、交友更是离不开网络。还有飞速“进化”的智能手机,让人们的联络更加方便,可视通话、分享生活、展示美食,智能手机快速地记录着我们的生活。地铁、动车,让出行的时间缩短,一天之内游览几个景点不再是什么难事。高科技医疗设备能够减轻人们疾病的痛苦,快速治愈病症。和父辈们比起来,我觉得我们现在的生活很幸福!

科技让生活更美好!

但是,科学技术在发展的同时,大家却忽略了环境的问题。汽车越来越多,城市交通拥挤,产生的废气使空气质量下降,城市上空的雾霾越来越严重。工业废气、滥用耕地、乱砍乱伐森林等等现象络绎不绝,在另一方面也影响着我们的生活。电脑、网络的蔓延,使人和人的沟通不像以前一样热切、亲密,“制造”出了一大批“宅一族”、“低头族”。

科技,是一把双刃剑,它能快速提高我们的生活质量,也给我们制造出了很多难题。如何更好地利用科技,是一个值得深思的问题!

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篇16:4洛阳八年级

全文共 813 字

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幸福犹如一轮炙热的太阳,照耀我的心灵,使我倍受温暖。幸福犹如万千绸丝,为我织出一件又一件的幸福衣,永远陪伴着我,使我久久不能忘怀。

思绪百转千回,仍旧回到了那段幸福的童年时光。那时,我的家还是用土筑起的。墙都已经有一条好大的裂缝了,不过还能遮风挡雨。夏天,地面上经常有许多过往的大大小小的虫子。晚上,我、妈妈和奶奶坐在地面的席子上,爸爸则坐在床上。一家人围着那只能收到几个频道的电视机。妈妈和奶奶一边看电视一边用鞋子拍打地上的虫子。不知何时,我身上竟然爬了一个像蟑螂一般大小的虫子。当时,我被吓得哭了起来。妈妈关切地问我怎么了。我说:有虫子爬到我身上了!妈妈轻轻用手拿走了虫子,把我抱到了床上。那时,家里地方虽然不大,生活有点困苦,但我却觉得这是一个多么温馨的回忆啊!

那时,我还经常盼望着收旧鞋子的人来。因为那样我就可以拿旧鞋子或其他没有用的东西和他换。虽然换回来的只是一小块有点干面而又黄黄的糖,但这一小块糖却是我最爱吃的。每当换回来时,我都会一蹦一跳来到父母面前,拿起手中的糖向他们展示我换回来的成果。他们微微点头,笑了起来。我喜滋滋地拿在手里一小口一小口地吃,真是回味无穷啊!

春节前几天,我听到了一个意外的消息。在外打工的姐姐要回来了。我高兴而焦急地等待姐姐回来。我每天都会到路边等待。姐姐终于回来了。姐姐给我买了新衣服,领子毛茸茸的,特别舒服。春节的那天下午,我穿着新衣服在自家目前跳绳,一下、二下、三下拍照了!谁家拍照!我看见前面来了一个陌生人。小姑娘,要不要拍张照片?我看着他,不敢回答。这时姐姐过来了。拍一张要多少钱?陌生人回答:五角钱一张。就这样,我和姐姐第一次一起拍了两张照片。照片上,我们站在菜田中央,身后是一棵树和一个大草堆。姐姐比我高很多,我手里拿着一束花,微微倾向姐姐,微微扬起嘴角。这张照片我一直保留到现在。

幸福不是一阵风,而是一杯水,淡然而无味。其实这杯水极易获取;当你渴了的时候,还会觉得很甘甜。

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篇17:科技作文

全文共 1304 字

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美国航天局在火星项目上投入了大量的人力物力,在研究一步步进展的过程中也饱受外界争议。赞比亚的.玛丽修女就曾写信质问美国航天专家恩斯特博士为什么要把大量的金钱花在这种不切实际的研究上而不是去挽救处在死亡边缘的孩子们,恩斯特博士告诉他,曾有一名伯爵花费大量的金钱帮助一名陌生人进行他对镜片的研究,人们抱有同样的质疑,但最终这个人发明了显微镜,解决了一系列由细菌感染引起的疾病,拯救了许多人的生命。

虽然这个人的研究在当时看起来对于被疾病折磨的人们毫无帮助,但是当显微镜问世的那一刻,一切质疑与非议都泯灭在他的巨大贡献中。表面上侧重理论的科技看起来对于实际生活毫无帮助,但是实际上文明就是在科技上发展出来的,如果说人文是一颗茂盛的大树,那么科技就是他坚实的根基。如若没有科技作为文明的支撑,那么失去根基的文明该有多么脆弱。因此,人文的发展必须与科技相伴,这样才能最有效地改善生活。

瓦特的蒸汽机揭开了一个时代的帷幕;爱迪生的电灯点亮了全世界的黑暗;贝尔的电话打破了空间的隔阂。这些发明都是我们现实生活中不可或缺的,可是却很少有人知道,最开始瓦特的蒸汽机带动火车时速度甚至赶不上步行,贝尔的电话只能沟通一个街区的距离,他们的发明在刚开始都没有被看重,但随着社会的发展,这些发明逐渐被需要、被改良、被应用,每一件都发挥了重大的作用,每一件都改变了世界。他们带来的效益远远超过对于他们的投资,从而使生活得到了更大的改善,火车使偏远地区的病患能更快的接受治疗,用电灯远比为穷苦的孩子运送蜡烛要省时省力。这一切都表明,改善生活离不开科技。

科技的巨大潜力是显而易见的,然而也有不少脱离科学理论,盲目追求不合理事物的例子。像是欧洲的炼金术与中国的炼丹术,一个追求的是点石成金,一个追求的是长生不老。用今天的理论看来,这两者都是不可能实现的。然而秦皇对长生不老追求一生,临死前还寄希望于长生不老丹、换来的却是长眠于地下与大秦帝国的灭亡。秦皇妄图拥有千秋霸业,被欲望冲昏头脑,妄图打破生死常理,最终不但没有实现,还因炼丹耽误国事。秦帝国的建立离不开科技,也就是说,科技诞生出人文。然而炼金术与炼丹术不顾根基,用主观臆测来指示客观发展,最终导致文明毁于不切实际的追求中。所以说,人文的建立与发展离不开科技。

人文与生活都与科技不可分割,反过来,两者对于科技也有重要的反作用。人类在称霸海洋与陆地之后,将目光投向了天空,人们渴望能够与鸟儿并肩飞翔,能够冲破天际,一览银河的璀璨景象。社会发展的需要与人们的幻想引起了内心的渴望,使人们有了不断开拓创新的勇气与毅力。终于莱特兄弟发明了飞机,圆了人类几千年来的梦,火箭,太空飞船相继出现,遨游太空,甚至登上月球都不再止步于幻想。人类文明延伸到了更远的地方,日常生活得到了更大的便捷。科技一步步地在影响着人们的生活与文化,默默的推动着整个社会的发展,而人文与生活也在推动科技的发展。

科技、人文、生活,三者相辅相成,相互促进。如果说人文是发展的骨骼,生活就是骨骼上的肌肉,那么科技便是贯通全身的血液,为身体提供新鲜的元素,为机体提供蓬勃的动力。我们的生活离不开科技,让我们用科技创造一个更加美好的未来!

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篇18:科技馆游记600字作文

全文共 727 字

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转眼间,寒假到来了,我和妈妈按照放假就出游的老规矩,来到了冰雪交融的省城——哈尔滨。

冬天的哈尔滨什么地方最好玩儿呢?当然是冰雪大世界了。可是这次妈妈要带我去科技馆“小游”一回。虽然不去期盼已久的冰雪大世界,但是科技馆肯定也不赖。带着“导游”百度地图,我们终于到达了科技馆。科技馆的外形像是一艘扬帆起航的小船,好像正在骄傲地对我们说:中国的科技在进步,请不要小瞧中国!

科技馆分为三层,每层都有特色。我和妈妈加快脚步来到了一层。一层有许多展区,如航空、航天、交通、能源、材料、数学、力学、机械等。我最爱的就是齿轮拼接和海底湍流了。齿轮拼接就是靠一个齿轮带动所有齿轮。我成功的拼完了所有的齿轮。妈妈小心翼翼的转动了其中的一个齿轮,所有齿轮都动了起来。我成功啦!

海底湍流是一个圆盘中装满白沙,一转就能模拟海浪和海啸,真神奇!除了这些,还有太阳能小车,纤维探密呢。

太阳能小车就是靠太阳能发电的小车。而纤维呢,就是靠纤维织布。布中,有许多纤维,纤维分好多种,如天然纤维,人造纤维和合成纤维等。纤维世界真奇妙!看完一层看什么?看二层,二层分为数学,力学,生命环境、声

与光、电与磁等展区,其中我最爱声聚焦仪器、小电视、测身高体重心跳仪器了。声聚焦仪器是我和妈妈分别站在两端,妈妈跟我说的话在圆形孔中,我听得见,我说的话妈妈也听得见,而且非常清楚。真奇妙呀!小电视,太阳能发电后,小电视就会播出节目。测身高、体重、心跳的仪器,我身高一米五左右,体重60斤。三层里最好玩儿,可惜我们没看到,因为要闭馆了,下次我一定要弥补这个遗憾。

临走时,我编了一首打油诗:小小少年闯省城,冰雪交融乐趣多;科技管里太先进,畅游省城别错过。听完了诗看完了文,希望你也和我一样想来这里畅游科技馆。

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篇19:洛阳之旅作文500字

全文共 517 字

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天刚刚亮,老妈就把我从被窝里拉了出来。洗漱完毕后,我迈着沉重的脚步,爬上了我家的汽车,在车上又小睡了一会儿,睁开眼时又上了大巴车。

第一站倒盏村

坐在大巴车上,本来想再睡一个回笼觉,可是车上的同学太吵了。吵的我也没心情睡觉了。

一会儿我就被窗外的风景吸引住了。美丽的就像一个长长的窗帘挂在车窗上。终于到了。炙热的阳光洒在我们身上,我们的外教老师丽丽带着我们来到一个群山环绕的地方,绿色的植物尽收眼底。

第二站酒店

倒盏村游览完后,老师带着我们来到了我们的住所——“风车村”。一座座蓝白色小房子再加上一棵棵小树,使我很快迷恋上了这里。

来到我们的房间,第一眼看到的就是三张雪白的床。从屋子的窗户向外望,就像一张美丽的油画。

坐在舒适的床上看着大电视,心里美滋滋的。想到终于没有了老妈的唠叨声。不仅高兴的喊了一声。“哦耶!”

第三站游乐场

看过了我们的房间,我们来到了游乐场,我们第一个玩的是旋转木马,很快觉得太没意思了,我又选了一匹小马,转了三圈终于停了,我们又来到了碰碰车区,我坐上了一个红色的车,不停地转动着方向盘,可是车只在原地转动,真没劲,因为我又没开过车。

旅程结束了,我恋恋不舍地坐上了大巴车。

我真想让这样的旅程再来一遍,哦,不,再来100遍。

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篇20:科技与碎片作文800字

全文共 811 字

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当月球上留下人类的脚印,当人类基因组计划成功,当我们的视野不在局限于眼前的一隅,当我们面朝星辰大海,我们,真真切切地感受到了科技的力量。

21世纪才刚刚第一次睁开懵懂的双眼,用幼儿独特的眼光观察世界的我们,早已无法想象那个科技并没有大兴的时代。我们早已习惯了哪怕相隔千里也能互相通话甚至看到对方的样子,早已适应了足不出户就知天下事,早已依赖着快捷的交通。

但是,我们之间却有什么不一样了。我们不会再有那个清爽的早晨,一群好友,一声笑,打打闹闹,感情不散;我们再也不会有那个安静的下午,一杯清茶,一本书,简简单单,岁月静好;甚至都不会再有那个那个月圆的夜晚,全家人围坐在圆桌边,一盏暖黄的灯火,一次亲昵的聊天,轻轻松松,全家和乐。

我们只剩下了每天微信里冰冷的文字,朝九晚五的作息,在高楼大厦下匆匆地跑过,在灯火通明的黑夜中独自一人伴着手机入睡。书架上的积灰无人理睬,饭桌上往往只剩下安静的碗筷碰撞声和手机的提示音,我们的生活似乎被分割成了碎片

科技的互联网偷走了我们的时间,偷走了我们的社交,偷走了我们的读书量,偷走了以前的我们。

诚然,科技抹消了一些东西,但我们又有谁能说这是错的呢?人类的进步,依赖于科技。碎片化的生活,有何尝不可呢?我们离不开这个科技化的社会,遇上了碎片化的生活,但我们,乐在其中。

QQ与微信是我们的语言,微博展示了我们的思想,淘宝的快递天天收到,我们的信息从未滞后,我们紧跟着时代,这就是我们的生活,碎片化的生活。我们生于21世纪,长于信息时代。也许有很多人在抨击碎片化生活,我难以回击。毕竟我们的确失去了一些在我们看来足够珍贵的东西,但我认为,这是时代进步的必然性。

我们阻止不了人类对科技之路的探索,而且乐见其成。我们能让全世界都听见我们的想法,大声地宣告自己的存在,这就是我们想要的。我们受益于互联网,得益于科技,我们在碎片化的生活中,欢笑着,前进着。

碎片化的生活,我乐此不疲。这就是我们,这才是我们。

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