校园里的花的作文（汇总20篇）

春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷，美丽至极。

在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根“细线”组成，而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!

独步在三年级的楼道旁，缕缕果香钻入心田，令我不禁停下脚步，仔细一嗅，似是香蕉。呵，校园何时成果园了?果香竟如此浓郁?

嗅着那香，寻着那源头。啊，原来是含笑花开了。远望去，经过修剪的含笑树格外整齐。兴许是茂盛的缘故，那树只见花叶而不见枝干。花香在无形中溢满了天地之间。缭绕的香气使我有些醉了，竟然看见一位素衣女子挥舞着水袖在跳着那使万物皆失色的舞蹈。素雅，但不娇媚;自然，而不娇作，甚是好看。我妄图走近，那素衣女子却像害羞似的，躲进了花丛，失去了踪影。

回神后，眼前只剩下那一片含笑花，在阳光的照耀下显得十分通透。说它玉琢冰雕吧，它又显得那样有韧性，很难概括它的全部内涵。它的颜色是月白色，边缘透着好看的紫，半睡半醒，羞答答地开着，像“美人含笑”欲开又闭，又像有着无限柔情，欲说还休。

含笑，含笑，我爱含笑，没有艳丽的外表，却有一颗谦卑、含笑的心。

的确，人生也应如含笑，笑看人生，笑对一切：笑看输赢成败，笑对挫折磨难。只有从容淡定，才能是我们走过沧海桑田，挣脱人生困境，走向心中的那片光明。

[校园含笑花作文

五彩缤纷的校园生活中，最充满朝气的要数我们这些同学了。在流金般的岁月里，我们一起学习，一起生活，彼此建立了真挚的友谊。

就拿我来说吧，我和邢家闳是形影不离的好朋友，就像秤杆不离秤锤，总在一块儿。课间，我们一起做游戏。课外活动时，我们俩一起打篮球，一块踢足球。在学习上，我们更是你追我赶。

可是，就在前天，我们俩吵了一架。那天，不知道为了什么，可能使为了发泄自己的情绪吧。我们俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，满嘴脏话，谁也不让谁。吵好后，桌椅东倒西歪，教室里乱作一团，闹得乌烟瘴气。像这样的事，又何止一次两次呢?每次事情发生以后，我们俩就各唱各的调，各吹各的号，各念各的经，各走各的道。他跟我说的话也变得枯燥、冷漠起来，真噎得人好像喉咙里插上了棒槌一样。尽管我们距离很近，但是我们彼此的心中如同隔着一座珠穆朗玛峰，根本无法跨越。

我觉得真挚的友谊不应该是这样的，而是互相尊重，坦诚相对，有困难一起解决，有矛盾一起疏解，这样才像一对真正的朋友，友谊之花也才会越开越盛，越开越美。

春，是一位爱美的姑娘，她不像夏天那样调皮，也不像秋天和冬天那样单调，她的衣服是五彩的，上面有如星辰般多的图案，其中我最喜欢上面的白色“小伞花”——蒲公英。

校园里的操场边，草坪上，长满了许多形似乒乓球的植物——蒲公英。每到下课时间，同学们就会奔向操场，采下一株蒲公英，轻轻一吹，上面的小种子如同一把雪白的小伞花，飞向远方……。

我希望等明年春天到来的时候，我们的校园会变成白色的，毛绒绒的，会是一个蒲公英的世界！

校园的蒲公英，不像公园的那么多。那么美，但是它们给同学们带来了一个又一个有趣而美丽的春天！

三月是春风和煦，万木吐绿，欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月，我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔，他是一粒种子，在大地发芽；他是一缕真情，让灵魂升华；他是不朽的精神，永远熠熠生辉……

在我们学校，你总能看到一位忙碌的老人，他年过花甲，满头银发，脸上都是岁月刻上的皱纹，他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师，一位校园雷锋。

林老师有工伤，而且年纪已大，所以学校没给他安排太多的工作，于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上，让学校更加美丽。

记得那天早上，我早早地来到学校，看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水，他时而弯腰；时而挺身；时而蹲着，累得满头大汗……直到第一节下课，我才看到林老师收拾工具，抹了把汗，准备离开。中午，我吃完饭准备回教室。这时，我看见林老师拿着一把大剪刀，在盆景前摆弄着，我十分好奇，走了过去，问：“林老师，您在忙什么呢？”林老师笑着说：“这些盆景就像人一样，从小就需要修剪好造型，长大了才会端庄健美。这不，我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧，这些盆景有的像一只强大的雄鹿，正炫耀着它粗壮的角；有的像一只温顺的母牛，趴在地上无所事事；有的像一只可爱的小白兔，两只长长的大耳朵引人注意……要修剪成这样，得花多少工夫啊？我在心里暗暗想到。

傍晚放学，正好是我值日，我扫完地，累得腰酸背痛。要回家时，我又看到了那熟悉的身影，林老师正在搬运那些花草，我走了过去，好奇地问道：“林老师，您搬花草干什么？”林老师喘了口气，说：“今天晚上可能有暴风雨，这些植物会‘受伤’的，所以我得把它们搬到屋子里，明天再搬出去。”这一来一回的，得花多少劲啊？我不禁想到。

在林老师的精心照料下，校园的数木都长得郁郁葱葱，花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，这些花花草草成了学校里最亮丽的一到风景线。你可知道，在这些美丽的花儿身后，浸润了林老师奉献的汗水！

学习雷锋好榜样，三月的校园，绿意盎然，弥漫着校园的花香，雷锋精神快乐地飞扬……

每年四月，我们一走进学校的大门，扑入眼帘的定是体育馆右侧的那一廊美丽的蔷薇花！

我看见美丽的蔷薇，果真像杜牧所写的一句诗句：朵朵精神叶叶柔，雨晴香拂醉人头。远处，星星点点的粉中带白的蔷薇衬着那比率的叶子尽情地绽放，它多么像一个个活泼可爱的小精灵，在这儿“安家落户”呢，又像孩子们欢快的笑脸。

来到花架前，你可以发现一只一只可爱的蜜蜂们在蔷薇花上飞来飞去、钻来钻去，“嗡嗡嗡”不停地说着，好像在告诉蔷薇他们清晨去采蜜的事。蔷薇花上纯洁、晶莹的露珠正在调皮地打着滚儿。有的花儿已经绽开了它灿烂的笑脸，焕发出了蓬勃的生机，是那么的花枝招展啊；有些只是半开放，像害羞的小姑娘，迟迟不敢露面；还有些只是花骨朵儿，仿佛马上就会绽放。一簇簇、一层层，层层叠叠，蔷薇早已铺满了墙壁，它们多么娇嫩、多么迷人。一阵凉风拂过，一阵阵清香扑鼻而来。这清香令我深深地陶醉在其中，直沁肺腑，心旷神怡。这美丽的景象犹如一幅美丽的水粉画。

走出了美丽的长廊，我看见的是一墙长满蔷薇的枝干，大朵大朵的蔷薇镶嵌在树枝上，像冰淇淋上撒了一点糖豆，我好想咬上一口。

蔷薇花成了我们校园的一道独特迷人的风景线。

校园的花圃里，一年四季都开着各种各样的花：有淡紫的风信子 、 有金灿灿的迎春花 、 有令人舒心的吊兰 、 还有幽幽的樱花……

在这些花当中，我最喜欢的要数太阳花了。

太阳花的茎又细又嫩，叶子呈针形，像含着一包绿水。叶子表面像涂了一层薄蜡，光洁翠绿。每朵花有五六个花瓣，每片花瓣都是椭圆的，像彩绸一样薄，晶莹透亮，异常鲜艳。早上，太阳一出来，太阳花就兴冲冲地开放了。一朵叫醒一朵 、 一朵挤着一朵，好像仰着脸与朝阳比美。你瞧：粉红的太阳花好像娇艳的小姑娘;深红的太阳花好似一团火在燃烧;白色的太阳花像一群圣洁的公主……一阵风吹过，它们就都展示着自己美丽的衣裙，绽开自己的笑脸，在金色的阳光下翩翩起舞，令人赏心悦目，好像童话一般。傍晚，太阳慢慢地落了下去，太阳花好像也突然害羞起来，成百成千地挤在一起，慢慢地合拢了她们那美丽的笑脸，安静地睡了，好像在迎接新一天的到来。

太阳花虽没有牡丹那样富丽，不如玫瑰那么鲜艳，不象茉莉那样芳香，但她顽强的生命力，以及只要有土就能生长的品格，却让人赞叹不已。

我们中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，是闻名世界的“礼仪之邦”。文明礼仪与我们的生活是密不可分的，它不是一朝一夕就能做好的。我作为一名小学生，再也不是不懂事的`小孩子了，我们要时时讲文明，处处懂礼仪。无论在学校里，还是在家中，在各种公共场所，我们都不能忘记文明礼仪。但文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲文明，讲道德，那么我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽。

在学校里，我们穿着要得体，要符合小学生身份，要体现出我们新一代小学生篷勃向上的风采。每周一的升旗仪式，是最为庄严的。在凝聚了无数革命先烈的热血的国旗下，我们必须严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对我们来说，是很重要的。它直接关系着一个班级的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，在课间休息的时间，我们不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师要用普通话主动问好。在校园里看到垃圾，要随手拣起来放入垃圾箱；看到需要帮助的同学，要主动伸手帮忙。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理。对帮助过自己的同学和老师，一定要诚恳的说谢谢，这样才能更加促进同学之间的友谊。

在充满欢乐，充满生机的校园里，正是因为我们时时处处讲文明、懂礼仪，才使得我们的校园更加美丽。

那天早晨，我一如既往地来到学校。我不知不觉被春天的美景所吸引了，走到了学校的小花坛。一棵高大而葱郁的松树立在眼前。两棵玉兰就在旁边。树皮上布满了眼睛似的节。树枝修长，密密麻麻的就像一张网。这棵树不同于我看见过的其他树那样拥有茂密的叶子，它只有一朵朵羽毛球似的花。

从远处看，这棵树就像被雪白的鸽子装点一般，使人眼前一亮。

两棵树一棵白一棵红。白花的根部是紫红的，红花的颜色是紫紫的、粉粉的，就像一个个尽情舞蹈的姑娘。有的是鼓鼓的花骨朵，还沉睡在梦乡中；有的才展开一两片花瓣儿，像是刚睡醒伸懒腰的小朋友；有的已经全开了，在向我们绽放笑容。

玉兰花在寒冷的初春开花，不怕冰冷的雨水，不怕无情的狂风。我喜欢玉兰花的美丽，更佩服玉兰这坚强的意志。

四月，开满丁香花的校园里，春风拂面，丁香花也跟着婆娑起舞。可一些人的心情却不太明媚。

向来以年轻、温柔为名的班主任李军却动了怒，他看着嘴里叨着狗尾巴草，翘着二郎腿，正一脸惬意地躺在树枝交叉处的张明，觉得自己一个头都有两个大了。心里想：“刚转来几个月，就成了班里有名的淘气包，还被人送了一个外号张小跳。要不是班长给我说，我还不知道这已经是他第十一次爬树、三十八次翻墙，二十次逃学、第一百一十八次被抓。”随后，他又欣慰地看了一眼跟在他身后雷厉风行不苟言笑的班长王寒冰，人送外号“大冰块”。

张小跳冲王寒冰喊：“大冰块，谁让你叫老师来的！”一边喊，一边慢慢地爬了下来。站在王寒冰前边的李军听到“大冰块”三个字，一下子就双目喷火。“谁让你给班长起外号的！”李军老师大吼道，“和我回班去！”李军老师说完后，就带着王寒冰回班了。张小跳小声喃喃：“王寒冰名字和他的人一样冷，李军老师直接叫李大老虎师算了，什么性格温柔吗，哼！”“对了，我可以恶搞他们啊，哈哈。”张小跳脑袋一亮，想到了几个恶作剧。

体育课上，张明对体育老师说：“我忘带水杯了，能回去拿吗？”体育老师想了想，便点了点头，对张明说：“你去拿吧，一会儿还要跑步呢。”张小跳一听，飞快地跑回了教室，轻手轻脚地走到了王寒冰的座位上，拿出准备已久的橡胶蛇，小心翼翼地放入了王寒冰的抽屉里。那神情，得意得都快翘起小尾巴了。然后迅速跑回了操场，张明一想到王寒冰见到橡胶蛇的样子就忍不住大笑起来，旁边的同学都用一副见了鬼的表情看向他。

这时，“叮铃铃！”下课铃声响了。王寒冰带着队伍来到了班里，正想拿出下一节课要准备的东西时，摸到了一个长长的东西。随后拿了出来，一看是一条蛇，便尖叫起来。然后仔细一看，一摸，居然是一条和蛇一模一样的橡胶蛇，王寒冰的脸立马黑如锅底。张明在心里高兴地呐喊：“第一次整蛊，成功！”

“叮铃铃！”上课铃声响了，张明十分不情愿地回到坐位上，上起了枯燥且无趣的数学课。张明看着窗外蔚蓝的天空，心里想：“外面天气这么好，我却要在班里边憋着不能出去，这一切的一切都怪这该死的数学课。对了，我如果把电闸关了，他不就上不成数学课了吗。”这时，张明用他那如同影帝般的演技，对老师说：“老师，我肚子疼，要去上厕所。”老师本来想拒绝张明的请求，但转念一想人有三急嘛，便点了点头让张明去了。张明终于逃出了如同炼狱一样的地方，一边躲着来往的老师，一边躲着要去开会的领导，贼头鼠脑地来到了电闸开关外，果断拉下了电闸开头。果不其然，全校都断电了，要开会的开不成会，要上课的上不成课，而这件事的罪魁祸首正悠哉地走在羊肠小道上呢。再看张小跳看似表面平静，实则内心波涛汹涌，开心地想要大喊一声：“第二次整蛊成功。”

有了这两件事，张小跳已经成了学校里远近闻名的淘气鬼了，可他还想整蛊一下那天对他大吼的李军老师。他正思考着如何整蛊李军老师时，突然间一个抬头，看见了正想去厕所的李军老师。他快步追上去，又一次发挥他那堪比影帝的演技，一脸讨好地对李军老师说：“老师，之前那两件事纯属意外，意外嘛！”禁卫军老师冷哼一声，明显不信。张明一看老师是这样的神情，又说：“真的只是意外，我对天发誓。”李军老师脸色这才缓和一点，然后他们一起进到了厕所里，关上了厕所门。张明迅速地反锁了厕所的门，然后一溜烟儿地就跑了，一边跑一边大喊：“成功了，成功了。”惹得同学们都用看傻子的眼光看着他。

最后，张明成了校园里人尽皆知的淘气包，每天走着六亲不认的步伐，趾高气昂。

春季到了，春姑娘踏风而来，来到了我们鸟语花香的校园。

春姑娘一手拉着牵牛花的手，一手扯着小草的手，不久，校园里的花花草草破土而出，花儿们争艳，草儿们斗嫩。景色相当不错！当然啦，这里面也有我最喜爱的木棉花树。你们会觉得很奇怪，为什么我的喜好这么奇葩呢？我其实也不知道，只是跟着自己的感觉走。木棉花树生长在最显眼的地方。你走过去，抬头一看，你能看见木棉花，花开满树。这些木棉花在未到暖春就已经开花了，我在想这些花儿是怎么抵过寒风的。

想着想着，忽然看到在树的最顶端，有一根摇摇欲坠的细枝，而那细枝又像是一个不倒翁，只是在跟春姑娘在捉迷藏而已，细枝玩耍的态度让我有点怀疑，这根细枝就算在暴风中也能屹立不动，但是若与这粗壮、挺拔的木棉树相比就显得弱柳扶风了。

[校园花开_小学写景作文300字

友善是人与人和谐相处的润滑剂;友善，是对陌生人的一个微笑;友善，是别人遇到困难时，你伸出了援助之手;友善是……

在日常生活中，我们经常会看到这样的场景：在繁华的十字路口，两辆轿车相撞了，尽管没有人员伤亡，尽管车辆的擦边并不严重，但是各自都在盘算各自的利益，各自又都在屏蔽自己的责任，互不相让，甚至大打出手。以至于一场一起小小的交通事故，导致严重的交通堵塞，并且占用了大家宝贵的时间。俗语说的好“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”如果出事双方都能友善的面对这场交通事故，依情况而定，和善的去解决，我想这件事情一定会心平气和的去解决。

其实宽容与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切感受过。

记得我还在师范读书时，有一次，我与别人边走边嬉戏，在拐角处，一不小心把一位老奶奶撞倒在地。我一时不知所措，只能一个劲地道歉：“老奶奶，对不起!真的很对不起!”看着倒地的她，我以为我是在劫难逃了，甚至还在想，如果老奶奶硬要讹我时，我便撒腿就跑。然而，当老奶奶吃力的爬了起来，看着不知所措的我时，向我投来友善的目光：“孩子，别怕，我没事的，以后小心点。”我顿时低下了头，为自己可耻的想法感到羞愧，只能呆呆地望着老奶奶渐渐远去的身影。

从那以后，老奶奶那友善的目光已深深地印在我的脑海中，也时时警醒着我，一定要友善对待别人。因为你的友善，分享给他人，你也会得到别人的友善。生活会因为友善变得美丽，世界也会因为友善而变得温暖!

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它，是我们学校花香的发源地;它，是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园，一年四季，百看不厌，朋友们你看：

春姑娘来到了我们花园，花园里的一切都睁开了眼，花园里的花可多了，红得似火，黄得似金，白得如雪，粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面，有的只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了，又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的，花园的树木长得郁郁葱葱，花园里有个小亭子，下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演，秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少，叶子黄了、枯了，不停地往下落，飘落的叶子被风一吹，“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了，又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界，白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”，准备睡一个长觉。只有松柏，仍旧挺立着，像一位解放军叔叔在站岗。

同学们，我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话，多来参观，可以来找我，我非常愿意做你们的导游。

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为，就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

和谐之美亦在于平凡的生活，和谐之美绝不容忍名利所缚，只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔，而不是为了炫耀自己的羽翼，因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去对待，也会找到属于自己的星群。

宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源，去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子，送上诚信的玫瑰，带上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清风送爽的大草原上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的草原民谣，它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样，希望学生健康成长。

一天，爸爸出差回来，带来了一根光秃秃的烂树枝，送给我当生日礼物。我看后就不高兴了，怎么送一根烂树叉作礼物呀?我提出了意见，爸爸解释说：“把树叉种在土里，过几个月就会有惊喜了”。

我半信半疑地找来一个木盆，在底下打了几个小洞，然后把黄土、细沙和特地买来的营养土拌在一起，再把盆底加上三分之一的土，把树枝放到木盆中间，把剩下的土都放入盆中，最后浇上足够的水，这样，树枝就种好了。

从那天开始，我就每天早、晚给树枝浇水施肥。经过我一段时间的精心照料，一个脆弱的树枝变成了绿叶成荫强壮的小树。有一天，我又去浇水，忽然看见一个绿色的小苞苞，这种绿色的小苞苞鼓得像马上就要破裂一样。再过了几天，那绿色的小苞苞，有的微微开了一点小口子，有的绿色的外衣刚脱掉，一朵半开的小花在微风的吹佛下摇来摇去，还有的开的特别鲜艳，五、六片淡黄色的花瓣包着白色的花蕾。突然，一股浓浓的香味扑鼻而来，多香啊!

爸爸闻声走过来，告诉我这种树叫含笑树，开的花叫含笑花。我为自己种的含笑树而感到高兴。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。孩子们思想、心里随着时代不断的发展这就要求教师要不断的了解孩子，那么新型的师生关系就必然产生并不断更新着!新型师生关系应是和谐融洽的，教师与学生之间应是平等的。那么，如何建立新型的师生关系呢?首先，情景教学是一种很好的方式，教师在创设教学情景的同时，已经把自己融入到了情景中，与学生一起玩、一起学。其次，教师还要多关心学生，真正用心与他们交流，帮助他们解除后顾之忧。第三，组织一些课外活动，这样学生就会觉得教师是朋友，与教师产生了共同语言，学生就会喜欢这些教师，很自然就会喜欢他们讲的课。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。校风是学校特有的占主导地位的行为习惯的群体风尚，是学校的灵魂。校风是全体师生在教育教学过程中所显现出来的一种共同的精神风貌，它体现着师生的行为准则，体现着师生的道德修养，体现着师生的人格形象，还体现着师生的情感交融。校风的优劣关系到办学水平的高低，关系到教育教学质量的好坏，关系到师生思想品德的水准。

要建设良好的校风，首先要从学校领导抓起、从教师抓起，只有领导和老师为人师表、率先垂范，以此来带动学生，才能形成良好的风气。所以说良好校风的形成，取决于领导管理者的工作作风、教师教育教学工作中的教风和学生学习活动中的学风。

校风的主要体现则是学生的学风。学生是学校的主体，他们学习风气的好坏，言行举止的优劣，直接关系到校风的质量，学风最能代表校风。良好学风形成的关键是学生良好习惯的养成培养，它是一个长期的、持久的坚持过程，一旦松懈，坏的风气就会滋长漫延，所以，学校要把学生的养成教育作为工作的重中之重去抓，使他们逐步形成良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、文明习惯。

我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

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“大家好，我叫崔健，很高兴加入这个优秀的班集体。在以后的日子里希望大家多多关照。”介绍完后，崔健走下讲台，教室里响起了热烈的掌声。但这也预示着我噩梦的开始。

我是我们班的班长，在班集体中可谓是呼风唤雨的人物。一直以来，在整个班集体中还没有人敢和我较量，也没人超过我。无论大考小考我从未下过前5的宝座，无论哪次文艺节目，我从未空手而归过。但自从他来后，一切都变了。

今天是放月假的前一天，大家心头不免有些激动，包括我在内。晚自习的最后一节课，教室里很闹，大家都把手中的笔停了下来，正商量着明天如何去玩。我很理解他们，我没有制止。“不要闹了。”教室里一下子都静了下来，大家对这陌生的声音感到很奇怪，四处寻找根源。发出声音的是崔健，大家被他的举动惊呆了。我知道后，心头很不是滋味，课后死党们议论开了：“这家伙他是谁呀，班长都没制止，他却……”听了这些话，我心头更不平衡了。想想也的确如引，他刚来没有官没有职的，凭什么发杂音呢?这件事后，我便用异样或者说仇恨的眼光看待他。

5月的月考成绩下来了，大家都争着到老师那去查看自己的分数。我却不慌不忙地坐在位置上听着林俊杰出的新碟，因为我认为没什么值得好看的，反正我不是第一，就是第二。

“哎呀，这个叫崔健的还有几下子哈，居然考到了第二名。”死党们在教室里传开了，我拨下耳塞，快步走到老师的办公室仔细一看我快晕倒了：崔健两个字刺眼地摆在我名字的上面。他第二，我第三。我气极了。此后每次有什么事，我总让他去干最艰难的那部分。可自从那次月考后。老师找崔健的次数多了。围着崔健的同学也多了。嫉妒充满了我的整个心胸，我对他的不公平也变本加厉了。有时我甚至连续3天都派他当值日生。他对我的这些做法只是顺从，他每次看我的表情也总是带着微笑。可他越这样，我就越恨他。恨不得把他赶出这个班集体，让我以前的威风得以延续。

“同学们，学校决定在我们班选两名同学进学生会。而邹华是学校点名要选的，屋子么余下的这一个名额我将在我们班班长和崔健两人之中选一个。因为邹华是班上的第一名，而他俩则是二、三名。现在，我们将进行民主选举……”

“老师，我弃权，我实力不够。让班长去吧!”崔健当众站起来说，话音刚落，教室里又一次为他响起了雷震般的掌声。我也被他的这一举动所震撼。放学后，我坐在路弯的石凳上等他。看着他走出来，我迎上前去握着他的手说：“对不起，崔健我以前做的不对，请你原谅。”崔健说：“没事的，我们是朋友，原我们的友谊能够长存。”就这样，那朵黑色的嫉妒之花凋谢在这个炎热的夏日，而那朵友谊之花却在这个夏日里，越开越旺。

于是太阳躲进了云层里，风就开始吹了起来，越吹越大，大道成了一场飓风，但是风吹得越急，老人就把衣服裹得越紧。

最终，风还是放弃了。太阳从云层里走出来，对着老人开始灿烂的微笑，不久老人开始出汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，温和与友善，比愤怒和暴力更有威力。”

--------题记

这个故事令人恍然大悟，生活中的待人处事就像照镜子一样，只有你以友善待人，别人才会友善待你。“友善”和“温和”就如一个快乐的人照镜子一样;而“愤怒”与“暴力”就若一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味，而后者只会让你远离幸福的港湾。所以往往，“友善”与“温和”比“愤怒和暴力”更有威力。 正是太阳懂得了友善，所以才取得了成功。

当友善注满你的心灵时，你会惊奇的发现：生活中，友善的影子就在我们身边徘徊。我曾多少次的在公共汽车上听到一声声温暖的“到这里来坐吧”，一句句踩到别人脚后充满歉意的“对不起。”一个善意的微笑，一次小小的退让。这些都是无微不至的友善。歌德曾经说过：“友善是交际中最大的秘密。”当你掌握住友善大门的钥匙时，你就等于打开了成功的大门。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的天空从此灿烂无比。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活从此有滋有味。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活将会焕发五彩光芒。

友善就像春天的雨露，滋润万物生长;友善就像夏天的风，闷热中带来一丝清凉;友善就像秋天的落叶，为融洽的世界更添一份美丽;友善就像冬天的一杯热茶，让暖暖的温馨融入心房。

上学已快一年了，在这一年中。我深深地体会到，和人友好相处是人与人之间加深友谊的关键，只有这样，友谊之花才会绽放。记得有一天上午，我在教室写作业，我们班同学刘宇阳从我跟前过，也不知是怎么的，他一不小心把我的文具盒撞到地上，我刚想对他发火，只听他连连说“对不起，对不起，我不是故意的。”他说完赶紧府下身子去帮我捡掉在地上的文具。

我想：我们是一个班的同学，只要他意识到撞掉别人的东西是不对的，我就原谅他吧!我对他说“你以后走路要小心一点。”他冲我笑笑，点了点头。以后，刘宇阳见到我都会对我笑笑，有时我有什么困难他还会主动来帮我。我们的友谊更加深厚。通过这件事，使我认识到：只要我们能用一颗宽容大度的心，设身处地替他人着想，那样人与人就更能和睦相处，友谊之花才能开得更加灿烂。

友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动，友善他人让这段乐曲更加真实，友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时，当你为哭泣的陌生人递上一份问候时，当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时，这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条，友善自然为这幅画添加了生动的画面，友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时，当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时，当你拒绝使用一次性筷子时，当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时，这幅友善之画将会为你而画。

友善就像一首令人回味无穷的诗，友善社会使这首诗更加完美，友善社会是这首诗更加富有韵味，友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零花钱时，当你为2008年奥运会做一名志愿者时，当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时，这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会，让我们电量友善之灯，让这个世界变的明亮温馨，让这个世界不再寒冷，让爱洒满每一个角落，让这个世界变为更加美好的人间!

你们是否听说过这样一句话：“诚信友善不是智慧，但是这常常能放射出比智慧更加诱人的光芒。”茫茫人海，芸芸众生，我们生活中哪一处能缺乏诚信友善?诚信友善是什么?诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观中的一面闪亮旗帜。

不友善的校园会怎样?我们可想而知。我想那样的校园不会是我们大家所向往的。有时候，一件很小的事也会闹的天翻地覆不可开交，从而伤害到彼此。一个优秀的人往往具备“诚信立身，友善待人”的品质，我觉得做到“诚信立身，友善待人”就要做到以下几点：

1、学会以诚待人。在生活中不欺骗他人，说话必须真诚，为他人着想。

2、学会友善待人。对他人友善，不把小矛盾放在心上，不责怪他人。

3、学会换位思考，将心比心。当朋友不开心闹情绪时，我们要抽时间去陪陪他，给予理解;当看到同学做一些不文明举止时，我们要勇敢站出来，及时制止;当答应别人要做某事时，就要努力去完成，做到言而有信。

这些微不足道的小事，就能使我们校园更美丽更和谐，当然也需要我们有勇气与智慧，一旦每个人都把诚信友善与和谐当成习惯，每个人都去为此付出一些力量，那我们的校园岂不是更和谐更多姿多彩!

我们盼望诚信友善和谐的校园，使我们能够简单、愉悦的学习。

我们渴望诚信友善和谐的校园，使我们能够健康、快乐的成长。

它如初春的一缕风，悄悄联系着你、我、他。

它如盛夏的一树绿荫，无私的为你我遮挡炎夏酷暑。

它如金秋的一片黄叶，轻轻地回归到大地母亲怀抱。

它如寒冬的一场大雪，默默地孕育着新生的希望。

结合学校三告别三向活动，让我们一同携起手来，贡献自己微薄的力量，让我们在一点一滴的小事中都充满着友善，充满着力量，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子!让我们用自己的行动积极践行诚信友善的社会主义核心价值观，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!

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