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校园里的花的作文(汇编20篇)

校园里的喜怒哀乐,校园里的酸甜苦辣,刻在记忆的墙壁上,下面是小编整理的校园里的花的作文,欢迎来参考!

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作文素材让文明之花开满校园

全文共 463 字

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人们都说,学生是祖国的朵,可有谁想过,老师也是一朵朵绽放的鲜花呢?这些美丽的“花朵”在校园中大放光芒。

徐老师——清香的栀子

三月,栀子花便悄然开放了。徐老师正如着清香的栀子一样,默默的工作着,关心着我们。“随风潜入夜,润物细无声。”跟徐老师相处了一年多了,总有一种亲切感。一次班队课,由我们自己来主持。可徐老师频频往教室跑。那种关心我们体会得到!

王老师——刚中带柔的梅花

王老师嘛,肯定是属于一种严厉式的老师。可殊不知,严厉中包含着的是对我们深深的爱!她每天都不辞辛苦得把一些成绩稍差的同学留下,耐心的为他们讲题。一个学期下来,我们班的成绩提高了很多。谢谢您,王老师!你真的是冬天里一朵坚强不屈的梅花!

林老师——洁白的水仙

不瞒你说,我们的音乐老师不仅有一张笑眯眯的脸,还有一副银铃般的嗓子,唱起歌来悦耳动听。音乐课上,她充分得调动课堂气氛,使我们有一个放松心情去唱歌。她还教我们去组发音练习、用丹田发音、节拍训练……那一节节枯燥的音乐课,对我们来说,就像是鱼儿遇到了水一般快乐!

花满校园,校园满花……

[作文素材文明之花开满校园

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篇1:校园里的玉兰花

全文共 399 字

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春回大地,万物复苏,校园里充满了春的气息,沉睡了一个冬天的白玉兰树悄悄苏醒了。那时的白玉兰树还穿着毛绒绒黑绿色的棉衣,就像一个小宝宝被包在里面睡觉一样。

下过几场春雨,白玉兰树发生了很大的变化,它脱掉了厚厚的黑绿色棉衣,戴上了一顶雪白的小帽子,就像一个精致的小玉坠;还像刚刚发芽的小竹笋,非常可爱。

又过了几天,气温慢慢回升,白玉兰树全都绽开了。我站在阶梯上远远望去,白玉兰树就像一片片祥云,笼盖着植物园的上方。这时有的朵像一个个晶莹剔透的小灯炮;有的像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是好看极了。微风吹过来,我闻到了淡淡的花香。

平时我们看见的花都是“绿叶衬红花,红花托绿叶”。可白玉兰树就与众不同了,花都快开完了,怎么还没有看见绿叶发芽呢?我仰头仔细一看,发现白花底下藏着三两片嫩绿带着绒毛的绿叶。哦!原来是绿叶在和我捉迷藏呀!

看着这美丽的白玉兰树,我仿佛觉得自己就是一朵白玉兰树,在风中随风舞动呢!

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篇2:7校园里的花

全文共 301 字

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校园旗台旁有一棵长满桃的桃树。桃树上的桃花是粉红的。桃花开的真是千姿百态:有的桃花全开放了,露出了“笑脸”,笑眯眯地说:“这里的景色真美啊!”有的桃花半开半包,有点羞了吧;有的桃花还是花骨朵儿,还有成长熟吧。

我在桃树下仔细观察,我发现了桃花的里面有一些黄黄的粉,是花粉啊。一只小蜜蜂飞来采蜜了,好像在唱着:“桃花姐姐的花粉真香啊!”一阵风吹过,桃花样都跳起了婀娜多姿的舞蹈来。

我最喜欢的是杜鹃花了,颜色是粉红和深红的,花瓣是从小到大生长的,在看一下,杜鹃真像一个亭亭玉立的仙子啊!

啊,校园真像一幅美丽的画卷啊,而这些桃花和杜鹃花就结这幅画卷增添了无限生机和美丽,我爱这美丽无比的校园。

[校园里花作文

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篇3:校园里的紫藤花作文

全文共 569 字

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阳光普照,紫藤开。

走在校园的小道上,哼着小曲儿,在阳光的映衬下,整个校园都显得十分温暖和谐。我怀着满满一肚子的好心情,想给疲惫的心灵好好地放个假。于是便有了观赏整个校园的念头。

伴随着枝头鸟儿的悠扬歌声,一阵阵花香扑鼻而来。不知怎的,我被这阵阵花香给吸引住了。花香柔和,引人入胜,隐隐约约中,我似乎看到了正在施展魔法的花仙子。不由地朝着花香寻去。

在校园的一方小池边,我找到了花香的主人。啊,这不是紫藤萝吗?只见紫藤萝的茎一圈又一圈地缠绕着,一片片椭圆形的小叶子把紫色藤萝花烘托得自然美丽。紫藤花开了,开得洋洋洒洒,花瓣随着茎一直开到了地上。从树上到树下,简直就是个紫藤萝瀑布,把活跃的生命力早已展现得淋漓尽致!

好一棵旺盛的紫藤萝!我不仅欣赏它的花香四溢,花色诱人,更赞叹它的激情似火,热情奔放的生命精神!花儿虽小,倘若每一朵花儿都绽放出最美的一面,就能把整个校园装点得分外夺目。

瀑布似的紫藤花开了,从池塘的东面一直漫到西面,沿着小路一直走下去,我才发现,原来这样的紫藤花在校园到处都是,好美好美。

闻着花香,赏着花姿,不经意间,我把注意力转移到了自己身上。我是个做事缺乏信心的人,凡事只要失败了几次,便对自己失去了信心,而这正是生命懦弱的表现。想想紫藤花,再想想我自己,不觉间感到有些惭愧。我似乎也该做些什么了……

于是,我不由得加快了脚步。

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篇4:忆校园的玉兰花作文450字

全文共 434 字

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放学回家看到公路两旁亭亭玉立的玉兰,思绪回到了我的老校园

春天是一个容易让人煽情的季节。

走出教室,一片明媚,

几日升温,就唤醒了学校的花儿,

首先映入眼帘的是学校的玉兰花,走道两旁的是白玉兰,白的那么可爱,那么晶莹,以明媚的姿态,轻颤于枝头。有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,像娇羞的少女在舞蹈,还有的是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的。那么的洁白,那么的美丽,婀娜多娇。它们朝气蓬勃,意气风发。

接着往前走是红玉兰,它没有白玉兰那么的吸引人的眼球。整整的满棵树都是花骨朵,红色的花瓣下面有几片花萼包裹着,个个精神饱满。煞是好看,像美丽的少女在跳着欢快的芭蕾舞。

拐回来的时候,突然发现月季也不示弱,竟然都悄悄的从枝上探出头来了,显得那么的娇嫩,那么的生机勃勃,仿佛都颤动着一个一个鲜活的生命。

如今,校园的玉兰花,你不在了,但是现在你却活在我心里。

心情很是开阔,所有有生命的生物都明白了自己的使命,开始了新的征程……。

我们也要一样的,新的开始,希望在新的一年有所收获……

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篇5:让廉洁之花绽放校园作文800字

全文共 859 字

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廉,有品行方正,不贪污之义;洁,操行清白,品行高尚者为洁。说起廉洁,一个个鲜活的形象便会展现在我们面前:铁面无私的包青天,执法为民的任长霞,刚正不阿的海瑞,两袖清风的孔繁森……他们都是令人敬仰的清正廉洁的楷模。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是人民的期盼;廉洁,永远是我们追求的理想境界。

校园作为一个特殊的社会层面,活跃着心灵可塑性特强的青少年群体,廉洁的清风在校园内吹拂,让同学们的心灵受到熏陶,感染和教化,更帮助我们指明未来的人生之路,把握未来的人生航向。我们生活在美丽的校园里,学校的腾飞发展离不开学生的刻苦学习,更离不开老师的辛勤耕耘。我们的老师“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨”。你看,从学校领导到班主任,从各科老师到后勤管理人员,他们对学生关怀备至,有强烈的责任之心,爱校爱家,他们乐于奉献,恪尽职守,淡泊名利,不被外物浮华所诱惑。他们教育学生遵纪守法,诚实正直,追求真理,以高尚的人格魅力成为学生求知和做人的楷模。我们敬爱的老师建立起的精神堡垒,像一朵朵廉洁之绽放在校园之中。

“少年兴,则国兴;少年强,则国强”。我们肩负着建设未来的重任,承载着民族的希望。我们任重而道远,所以作为中学生的我们也有责任和义务去,浇灌这朵廉洁之花,在学习上我们要像张海迪那样拼搏进取,用学习成绩回报老师的辛勤耕耘,用所学知识为社会创造财富。在生活上,我们要像伟大的周总理那样艰苦朴素,面对父母所给的每一分零花钱,不能铺张浪费,也不能奢侈,更不能攀比。我们要做到节俭,在进餐时,尽量不要剩饭剩菜,离座时,随手关灯。我们更不能乱扔杂物,不要损害公物,更不能折花损树,这些都是我们尽本分所能够做到的。

如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对品牌服饰津津乐道吗?如果我们有一颗廉洁之心,我们还会对乱倒饭菜的现象视而不见吗?不,我们不会!

亲爱的同学们,让我们少一份奢侈,多一份勤俭;少一份虚荣,多一份淳朴;少一份世俗,多一份真诚。从现在开始以史为镜,从生活点滴开始,播撒廉洁的种子,让廉洁之花在我们的校园绚丽地绽放吧!

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篇6:校园里的玉兰花

全文共 729 字

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校园里,有四季常青的松树,有清秀挺拔的银杏树,有盘曲多姿的洋槐树,还有文静淡雅的丁香树,最美的,还是校园东南角的几棵玉兰树。

春天的校园里已是垂柳依依,春色满园,而白玉兰,似乎抢尽了春天的风头。远看,那一朵朵洁白如玉的玉兰,像一只只“和平鸽”,挨挨挤挤地蹲在枝头;近看,像一只只蝴蝶舞动着洁白的翅膀,让人赞叹不已。那一颗颗含苞待放的花骨朵,穿着绒衣,被初春的风吹得更不敢露头。有的似开欲开,那两三片花瓣,像害羞的少女一般。再看另一棵树,花儿缀满枝头,开得格外旺盛。花儿像一只只正在飞翔的仙鹤,在春风的带动下,扇着翅膀,仿佛要临风而去。

有的花,盛开已极,她在阳光的照耀下,显得金光闪闪,衬着底边的抹抹紫红,像一位穿着紫色舞裙翩翩起舞的少女,又像一团正在燃烧的火焰,让人忍不住去看一看她的花蕊。花蕊是桔红色的,像一朵朵珊瑚,娇俏地探着头,想去看看花瓣外面的世界。玉兰花洁白无瑕,即使掉在泥土里也一尘不染。在地上拾起一片花瓣,轻轻凑到鼻尖,清香扑鼻,沁人心脾,让人回味无穷。白色的花瓣呈勺型,两头窄中间宽,中间鼓鼓的,仿佛盛满了无尽的芬芳。

环顾四周,没有一朵花像玉兰花一样明媚鲜艳,没有一朵花跟玉兰花争奇斗妍,而是把头缩在花苞里,等待暮春的到来。只有玉兰花不畏料峭的春寒,探出头来,用自己洁白的笑脸,绽放春天的明媚。她们高贵地盛开在高高的枝头,看着春风绿遍大地,炫耀着春天的魅力,仿佛上天派来的使者,是春天最美的的花神。

我爱玉兰花,我爱她那洁白无瑕的花瓣,爱她那优雅的舞姿,爱她那沁人心脾的幽香。 我赞美玉兰花,我赞美她那不畏严寒的精神,赞美她那怒放的情怀。虽然今年的玉兰花谢了,但是我相信,明年的玉兰花会更美丽。玉兰花,你怒放在我心中,永远是美丽和坚强的化身!

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篇7:校园里的迎春花

全文共 446 字

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冬姑娘刚刚走,春姑娘就踏着轻快的脚步回来了,校园里随处可见的迎春竞相开放,在春姑娘的轻抚下又露出了那金黄色的笑脸。

远远望去,迎春花枝繁叶茂、翠色欲滴,像一条绿色的瀑布悬挂在走廊边上。一阵微风轻轻吹过,枝叶随风舞动,像阿娜多姿的少女飘逸的秀发。走近时,阵阵清香会扑面而来,清新得让人陶醉。那小小的花儿就像天空中的繁星在舞动,在闪烁,令人眼花缭乱。

小小的迎春花,她虽然不像牡丹、月季、玫瑰那样娇美动人,惹人喜爱,但她朴实、勇敢。在其它花还在“冬眠”时,她已迎着春寒,翩翩起舞,把大地唤醒,让鸟儿歌唱,叫鲜花斗艳,使小河欢畅。所到之处,到处生机勃勃。待到山花烂漫、争相斗艳时,她却又默默回到大地妈妈的怀抱里。

迎春花虽然并不起眼,开花时间像流星一样短暂,但我还是那样喜欢她,喜欢她那美丽的、娇黄的小花,喜欢她散发出的阵阵清香,但我最喜欢、最欣赏的还是她那种默默无闻的品质,和那顽强生长,不争名誉的精神。迎春花勇敢又美丽,柔中有刚,它才是春姑娘的象征。

美丽的迎春花,你一定会把学校装扮得更加绚丽多彩!

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篇8:校园盛开和谐之花作文

全文共 721 字

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校园盛开和谐北京奥运圣火正在全球激情传递。大家热切期盼着圣火把全世界友谊、和平带到我们美丽的家乡——南京,我甚至梦想着圣火能走进我们的校园。 春天的校园,鲜花盛开,一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京,学校精心准备,师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而,就在上周五,一位低年级的小朋友被撞倒在地,头破血流,很快被老师送往医院救治,这件事一时轰动了全校。稍后,我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛,一不小心酿成了这次不应该发生的事故,给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是,这位同学撞人后,在第一时间报告了老师,主动承认错误,这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗? 就拿我来说吧,上个星期三放学时,我走到校门口,突然发现地上有一张100元钱,当时,我弯下腰捡起来,心里想:“这会是谁掉的呢?他一定非常着急吧?”于是,我高高地举起钱,一边四处张望寻找失主,一边大声地喊:“这是谁掉的钱呀?”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我,可是没人来认领。我站在原地等了一会儿,还是不见失主。于是,我拿着钱转身往老师办公室奔去,在说明原委后,班主任看着我手里的钱,想了想对我说:“这么大面值的钱啊,你还是直接交给大队辅导员吧!”我照老师说的做了。过了几天,学校广播站报道了这件拾金不昧的事,我受到点名表扬,当时心里充满了自豪。

这件亲身经历的事,同样也教育了我,让我懂得一个道理:创建和谐校园不正是要从自身做起,从点滴小事做起吗? 人人参与,校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长,快乐地学习进步,我们这些祖国的花朵,明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐,共同期盼奥运圣火早日来到南京!

[校园盛开和谐之花作文

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篇9:校园里的小花作文400字

全文共 449 字

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我们校园里有一朵小,它不是淡雅清香的兰花,不是芬芳醉人的郁金香,也不是炙热照人的金菊。它是一个女孩,一个坚强勇敢、乐于助人的女孩。她,就是我们班的班长——王紫雯。

来看看这朵“小花”长什么样?一头乌黑的头发披散在肩膀上,眼睛笑眯眯的,那张小嘴巴里总有温暖人心的话语。

这朵“小花”仗义、勇敢。无论谁被欺负了,她都会挺身而出。记得那一次,我被一个男生欺负了,委屈得泪水直在眼眶里打转。她看到了,马上奔了过来,让那个男生跟我道歉。那个男生看着气势十足的她,啥都不敢说,就老老实实地向我道歉了。看着“小花”,我突然觉得她就像一朵太阳花,正绽放着光芒。

有人说过每个胖子都是一支潜力股,可不是嘛。她跑起步来,简直可以甩出我们好几条街。在那节体育课上,我们和她准备比赛跑步。看着她微胖的身材,我们都很自信一定能够跑赢她,毕竟我们都很苗条,跑起来肯定很轻盈。不过,她倒是非常有信心。老师一声令下,我们还没反应过来,她已经跑出老远了。最后,她真的拿到了第一名,我们都输得心服口服!这时的她昂首挺胸,多像一朵铿锵玫瑰。

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篇10:2校园里的花

全文共 325 字

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春天来了,春风习习,万物生灵。校园里的开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花,有火红色的美人焦,有喇叭似的紫茉莉,有蝴蝶喜欢的恋蝶花……

我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火,近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫,一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上,争着飞进花芯里。一阵风吹来,美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说:“蜜蜂妹妹,谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷,仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。

紫茉莉也是我喜欢的一种,白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉,也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!

校园里的花千资百态,绚丽多彩。花儿呀,你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽,更加迷人!

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篇11:校园里的“小伞花”作文300字

全文共 249 字

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春,是一位爱美的姑娘,她不像夏天那样调皮,也不像秋天和冬天那样单调,她的衣服是五彩的,上面有如星辰般多的图案,其中我最喜欢上面的白色“小伞”——蒲公英。

校园里的操场边,草坪上,长满了许多形似乒乓球的植物——蒲公英。每到下课时间,同学们就会奔向操场,采下一株蒲公英,轻轻一吹,上面的小种子如同一把雪白的小伞花,飞向远方……。

我希望等明年春天到来的时候,我们的校园会变成白色的,毛绒绒的,会是一个蒲公英的世界!

校园的蒲公英,不像公园的那么多。那么美,但是它们给同学们带来了一个又一个有趣而美丽的春天!

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篇12:育友善之花建和谐校园

全文共 861 字

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和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

校园因什么而和谐?校园因你、我的文明而和谐。我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立好的学风、校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

和谐之美亦在于平凡的生活,和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是为了夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去对待,也会找到属于自己的星群。

宠辱不惊,看庭前开花落;去留无意,任天上云卷云舒。愿你为自己寻觅一个桃花源,去发现和谐之美的所在。愿你播下宽容的种子,送上诚信的玫瑰,带上友善之心,伴上平凡的生活,躺在清风送爽的大草原上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的草原民谣,它会让你置身于另一个世界——充满和谐之美的人间天堂。

蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

老师和父母的心一样,希望学生健康成长。

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篇13:校园含笑花

全文共 530 字

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午间,我独自在三年级教室前走过,突然闻到一股似香蕉味的香味。噢,原来是含笑花开了。

五月份是含笑花盛开的季节。它碧绿的叶子,曲折的枝丫,从远处看就像一个又圆又大的绿色的球。

走近看,有许多淡黄的花朵“藏”在叶丛中。有的含笑花还没有开,橄榄核大小,它披了一身绿衣,绿衣上还有细细的绒毛。我看过最多的含笑花是这个样子的:它脱掉了原本那件青色的外衣,露出白白胖胖的花瓣。噢,不对,花瓣并不是洁白的,它是淡黄的,很好看!有的含笑彻底绽放开了,周围弥漫着花香。聪明的你会发现,实际上散发出来味道的,是含笑的花蕊。含笑花也分雌雄。雌蕊是椭圆形的,上面有小刺。而雄的呢,花蕊是黑色的,在花瓣和花蕊上都有很多花粉。这时,有几只蜜蜂飞过,令我想起了爸爸以前对我说过的话:“雄蕊的花粉都会被蜜蜂传到雌蕊上,雌蕊就开始受精,培育出果实,它的果实还可以入药呢!”

含笑花开得默默无闻,它素雅,但不娇媚;自然而不矫作。这正是我喜欢它的特点所在。就算它们都凋谢了,可在我心里,它们永远不会凋谢,仍会像现在这样尽情绽放!

我回到教室,含笑花的香气永远在我耳边回荡,它的形态深深的印在了我的脑海中。但愿我们都能像含笑花那样,无论什么时候。无论什么地点、发生了什么事,每天都要带着微笑!微笑面对一切!

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篇14:奉献之花开满校园作文800字

全文共 814 字

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三月是春风和煦,万木吐绿,欣欣向荣的美好季节。每逢到了三月,我们总是情不自禁想起他——雷锋叔叔,他是一粒种子,在大地发芽;他是一缕真情,让灵魂升华;他是不朽的精神,永远熠熠生辉……

在我们学校,你总能看到一位忙碌的老人,他年过甲,满头银发,脸上都是岁月刻上的皱纹,他就是林文小林老师——一位即将退休的科学老师,一位校园雷锋。

林老师有工伤,而且年纪已大,所以学校没给他安排太多的工作,于是他把余下的时间和精力都奉献在了学校的环境建设上,让学校更加美丽。

记得那天早上,我早早地来到学校,看见林老师正在给盆景、小树、花草们浇水,他时而弯腰;时而挺身;时而蹲着,累得满头大汗……直到第一节下课,我才看到林老师收拾工具,抹了把汗,准备离开。中午,我吃完饭准备回教室。这时,我看见林老师拿着一把大剪刀,在盆景前摆弄着,我十分好奇,走了过去,问:“林老师,您在忙什么呢?”林老师笑着说:“这些盆景就像人一样,从小就需要修剪好造型,长大了才会端庄健美。这不,我正在给这些小榕树修剪呢。”我仔细瞧了瞧,这些盆景有的像一只强大的雄鹿,正炫耀着它粗壮的角;有的像一只温顺的母牛,趴在地上无所事事;有的像一只可爱的小白兔,两只长长的大耳朵引人注意……要修剪成这样,得花多少工夫啊?我在心里暗暗想到。

傍晚放学,正好是我值日,我扫完地,累得腰酸背痛。要回家时,我又看到了那熟悉的身影,林老师正在搬运那些花草,我走了过去,好奇地问道:“林老师,您搬花草干什么?”林老师喘了口气,说:“今天晚上可能有暴风雨,这些植物会‘受伤’的,所以我得把它们搬到屋子里,明天再搬出去。”这一来一回的,得花多少劲啊?我不禁想到。

在林老师的精心照料下,校园的数木都长得郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,芳香扑鼻,这些花花草草成了学校里最亮丽的一到风景线。你可知道,在这些美丽的花儿身后,浸润了林老师奉献的汗水!

学习雷锋好榜样,三月的校园,绿意盎然,弥漫着校园的花香,雷锋精神快乐地飞扬……

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篇15:高一作文:让校园开满文明之花

全文共 761 字

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校园的环境是靠每位同学的文明行为来维护的,我们经常都会发现我们身边同学的不文明行为,例如:

一次,上完上午最后一节课.我饿得不行,拿上饭卡就直奔食堂。进去看看,人并不算多,我暗自窃喜,连忙在一个人少的窗口前排队,一边暗念快到我、快到我。谁知,在还差几人到我时,三四个女生走过来,和我前面的女生聊天.一边聊,一边堂而皇之地排到了我前面。我一愣,随即无奈地自我安慰,没事,就多几个人嘛,与人为善,毕竟都是同学,算了,勉强舒缓了下心情,我又继续等待。

好不容易到我了,我正准备放饭卡,一个女生却悄无声息地从队尾 “飘”到我旁边,若无旁人地先我一步放上饭卡,淡定地报菜名。我瞠目结舌,不禁对她的“凌波微步”和“无影爪”“肃然起敬”了。我悻悻地买了饭菜,再没了之前的胃口。

回教室的路上,我在想她们插队的行为,难道这成了时尚吗?她们就不愿多等一会吗?插队行为影响的,不仅是他人的心情和身体,还会降低自身形象和素质啊。估计有不少同学受过被插队的苦吧!

正想着,我看到一个同学从小店跑出来,一边撕开零食袋,结果手一抖,不小心洒了一些。他遗憾地叹了口气,左右看了一下,绕过洒下的食品“逃之夭夭”。正好一个同学走过来,不注意踩了上去,结果差点滑倒,洒下的零食也被踩碎,我看到他不满地皱了皱眉,走了过去。我只能“冷眼旁观”,无奈地回到教室。

随地乱丢东西的事不小,那位同学虽不是故意,但他的本意是想吃游食,这依然是个陋习。刚刚的行为,不仅危害了他人,还破坏了环境,就像鲜沾上了泥水。

我想,陋习并不是难战胜的,其实只要同学都刻意控制自己,告诫自己,久而久之,陋习自然就“不告而别”了。所以,我们真正的对手不是陋习,而是放纵陋习的自己。我希望同学们能勇敢地对过去有陋习的自己说“Byebye”,塑造一个全新的自己。

让我们一起告别陋习,让文明之花开遍校园!

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篇16:育友善之花建和谐校园征文

全文共 472 字

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友善犹如一段优美动人的乐曲。友善他人让这段乐曲更加生动,友善他人让这段乐曲更加真实,友善他人让这段乐曲更加活泼。

当你为无助的人伸出一双援助之手时,当你为哭泣的陌生人递上一份问候时,当你为拯救一个垂死的生命而不惜失去自己的利益时,这段友善之歌将会为你而歌唱。

友善好比一幅栩栩如生的山水画。友善自然为这幅画勾勒了优美的线条,友善自然为这幅画添加了生动的画面,友善自然为这幅画描绘了鲜艳的色彩。

当你在广阔的土地上种下一棵小树时,当你在野外野餐不忘带走丢掉的废物时,当你拒绝使用一次性筷子时,当你劝阻在草坪上踩踏的小朋友时,这幅友善之画将会为你而画。

友善就像一首令人回味无穷的诗,友善社会使这首诗更加完美,友善社会是这首诗更加富有韵味,友善社会是这首诗更加生动传神。

当你为公益活动捐出自己的零钱时,当你为2008年奥运会做一名志愿者时,当你为维护国家利益而不惜牺牲自己的生命时,这首友善之诗将会为你而抒写。

友善他人、友善自然、友善社会,让我们电量友善之灯,让这个世界变的明亮温馨,让这个世界不再寒冷,让爱洒满每一个角落,让这个世界变为更加美好的人间!

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篇17:美丽的校园春常在,文明之花处处开_900字

全文共 974 字

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美丽校园春常在,文明处处开》演讲稿孝义市府东街小学马思敏尊敬的各位老师、各位同学:大家好!我演讲的题目是《美丽的校园春常在,文明之花处处开》。

同学们:《小学生守则》和《小学生日常行为规范》是我们小学生日常行为的指南,他对我们树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进身心发展起着重要的作用,是我们读好书、做好人的根本保障。今天,我就要给大家讲一讲我们府东街小学的同学们遵守《小学生守则》的一件件动人的故事。请看:每当早晨太阳从东方冉冉升起的时候,校园内就出现了“红领巾”的身影,扫地的、倒垃圾的、擦玻璃的、浇花的,他们胸前的红领巾在初升红日的照耀下,在整洁校服的衬托下,更显得鲜艳夺目!我们的校园在他们每天的装扮下更加美丽可爱! 请听:无论是上午上学还是下午上学的时间,“校长好!”“老师好!”的慰问声此起彼伏,不绝于耳。

上下午放学的时候,同学们排着整齐的队伍走出校门时,班班齐声和老师道别“老师再见”,校园内,随时都能看到和听到学生见了老师行礼问好的声音。这些既耳熟又寻常,既诚挚有 又亲切的声音,酿造出我校文明礼貌、和谐的浓厚氛围,培育和升华着师生之间的真挚情感。还有更感人的故事呢!每逢星期天,李欣的邻居王奶奶家里总是一片笑声,这是我班的李欣等六名少先队员正在给王奶奶洗衣服、梳头发、剪指甲、整理床铺、清扫房间,还给老人讲故事,和老人话家常,端水端饭关心的无微不至。这位王奶奶无儿无女缺少亲人,但每周有这六名少先队员的关照说笑,她过的很开心,经常感动的热泪盈眶,拉着抱着这些同学说:“府东街小学的孩子们真好,你们就是我的亲孙子,有了你们我感到很快乐。”

“热爱集体,为班争光,为校争荣!”这是我校少年儿童的共同心声。在各种集体活动和各项竞赛中,都能看到这种字样的标语,都能听到这样的豪言壮语。近几年市里组织的“校园文化艺术节”比赛,我校的书法、绘画、表演唱,歌咏、体操、课本剧等,样样名列全市第一,特别是今年的课本剧《渔夫和金鱼的故事》不仅市里第一,在吕梁市还得了特等奖,省里获二等奖。不容易啊不简单,真棒!凭什么,凭得就是有为集体争光和热爱集体的志气,这就是我们热爱祖国的具体表现!我要讲的故事可多啦,最后用几句顺口溜来结束我的演讲学生守则天天讲,八荣八耻记心间; 树理想,见行动,规范行为做贡献; 美丽校园春常在,文明之花处处开。

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篇18:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 1358 字

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友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人,"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提,是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者,关爱他人,不苛求于人,不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。

荀子说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。" 现实生活中,有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。

友善之举,不同的人,可能会有不同的诠释,在我看来,友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神,一个温馨的微笑,一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天,准备回家。书包里装的满满的,手上还有一摞书,爸妈还在校门外等着我。走出来时,因为碰到栏杆,手中的书落下来几本,正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中,我随口说了声“谢谢”,她没有说什么,只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了,并很快成为知心朋友。

友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖,友善会给人力量和支持,让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事,太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人,就打赌说:“谁能够把老人的外套脱下来,就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人就把外套过得越紧。北风吹累了,只好停下来。太阳从云的后边走出来,将温暖的阳光播撒在老人身上,没多久,老人就出汗了,并将外套脱了下来。北风只好认输,太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”

新时代,友善,不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴,它已经注入了新内容,有新的境界要求。友善,是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解:“友”是友好,表现出来的友好,这是行为要求,是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求,内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动,就容易沦为空谈。

常怀友善之心,伸出友爱之手,做出友善之举,就一定会营造出良好的人际关系,为社会生活增添正能量。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹,广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。

"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界,谋求人类谐调发展、可持续发展,这才是友善的更高境界。

友善待人,快乐自己。放开心胸、开阔眼界,让我们的世界有更多的美好和幸福!

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篇19:校园里的花优秀作文

全文共 416 字

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它,是我们学校香的发源地;它,是欢声笑语温暖的天地。这个地方就是我们学校的花园。

我的学校的花园,一年四季,百看不厌,朋友们你看:

春姑娘来到了我们花园,花园里的一切都睁开了眼,花园里的花可多了,红得似火,黄得似金,白得如雪,粉似朝霞……它们有的藏在叶子下面,有的只露出一个“小脑袋”。

春姑娘走了,又迎来了夏哥哥。夏天的花园是深绿色的,花园的树木长得郁郁葱葱,花园里有个小亭子,下课了很多同学在那里乘凉看书。

看到春姑娘和夏哥哥的表演,秋姐姐也不甘示弱。那茂盛的树木变得稀少,叶子黄了、枯了,不停地往下落,飘落的叶子被风一吹,“沙沙沙”在演奏秋天进行曲。

秋姐姐下班了,又迎来了冬爷爷。一走进花园就像进了银白色的世界,白雪皑皑。树木都盖上了“白棉被”,准备睡一个长觉。只有松柏,仍旧挺立着,像一位解放军叔叔在站岗。

同学们,我们的花园美吗?如果你被我们的校园那美不胜收、妙不可言的风景吸引的话,多来参观,可以来找我,我非常愿意做你们的导游。

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篇20:校园里的迎春花

全文共 389 字

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春姑娘迈着轻软柔和的脚步走进了我们的校园。看柳树、迎春、杜鹃花都为春姑娘换上了新奇的春装,其中我最喜欢迎春花,我们学校操场周围都是。

二月刚到,迎春花便结起了嫩黄色的小花苞。在阳光的照射下,显得格外艳丽。没过多久,那一朵朵金黄色的小花朵就悄然怒放,像婴儿一样依偎在大地的怀抱,贪婪地吮吸着春天的甘露。

二月底,金黄色的小花朵开满翠绿的枝条,犹如金黄色的瀑布一般垂下。

等到生机勃勃的三月,迎春花的花瓣全展开了,远远望去,迎春花像一棵长满钻石的钻石树。走近一看,她们像一个个穿着黄色衣服的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……白天,常常会有一些小蜜蜂或小蝴蝶围着迎春花,像是把迎春花当舞台。瞧它们正在开舞会呢!

四月来临是迎春花开始凋谢,飘落下来的花瓣就像一个个金黄色的蝴蝶,慢慢的飘落下来。在以后的时间里,迎春花又会用它柔嫩而翠绿的枝条继续为我们舞蹈。

我爱我们的校园,更爱校园的迎春花。

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