校园里的花的作文（精彩20篇）

新学期开学之前，校园里跨越中汾泾的万里桥落成了。校友黄万里，上海川沙人，自幼活泼顽皮，个性鲜明。留学美国成长为水利专家，回国后不唯上，不畏权，坚持科学，是极个别对建设三峡水利工程持有异议的专家。曾被错误划为“右派”，数十年被剥夺了发言权。但是他坚持真理，坚持科学的精神如今被学校师生引以为荣。

三月初的一天,某个学生大声告诉：“那是白玉兰！”也有人表示怀疑：“那是百合花。”于是，一场争论。

我们去年十一月初就开始关注这两棵小树了。一棵是树哥哥，大概十来米高，细长的身材；一棵是树弟弟，五六米高，发育迟缓，身形瘦弱。他俩就站在楼下，每天进出教学楼，都要和他俩打个照面。我布置学生们观察，并且要做观察笔记。随着天气越来越寒冷，观察笔记上记录的越来越简短，越来越缺少变化，有的学生说：老师骗我们，这是什么呀？有的学生甚至说：天气太寒冷，他俩赤膊站在外面，他俩会完蛋的……。

开学后，有人发现：树哥哥的枝头有一颗一颗大拇指大小的花苞，鼓鼓胀胀好像吃饱肚子的金鱼，又像肥嘟嘟的蚕茧，毛茸茸的表皮下面几乎可以听见雄健有力的心跳。也有人断言：树弟弟没有熬过这个冬季。有人不服：树弟弟没死，也有花苞，只是只有一点点，像小刘瓜子那般大小，轻易不能发现。

又过了几天，树哥哥枝头的一些花苞打开条缝隙，探头探脑钻出几只小脑袋：白玉兰开花了！没过几天，白色花瓣开满枝头，就好象一群白衣白裤的幼儿园娃娃们，站在属于自己的舞台上，引吭高歌，翩翩起舞。三月初的校园不免沉寂，各种花卉还在初春的寒雨冷风中挣扎，徘徊，躲躲闪闪。白玉兰却早早地绽放了，远远望过来，教学楼前，玉树临风，白玉兰花皎洁素雅，微笑着迎接那些惊讶的眼神。

那是一些不敢相信的眼神啊！有人这样记录下来：原来是白玉兰啊，闪瞎了我的眼！有人说：我在树下发呆好长时间，仰视再仰视啊！有人说：老师没有骗我们……他们第一次领略了美丽原来可以来自坚韧，来自坚守，来自坚信。

当年的学生黄万里曾经在这个校园里徜徉。当年，他是那样坚韧地远赴重洋去探索科学的奥秘；他是那么孤独地坚守一份科学家的良知；他是那么坚定地相信自己实地考察的资料和相关论断……这所校园里，你还可以听见黄万里先生求学时的朗朗书声，你还能看见那个顽皮活泼的身影。

新学期开学时,纪念黄万里先生的万里桥落成了；在早春料峭春寒中，上海市市花白玉兰绽放了，

校园里的白玉兰已经在众多年轻的记忆中驻足，会永远绽放在那里。

在我们学校内小门那片开满了像葡萄一样的花，那种花的名字叫串串花。

它在春天的时候不太漂亮，因为它只是花苞，但它在人们熟睡的时候就在慢慢的开放了，这时它在成长，天气也和它一起成长。

没过多久，夏天来了，它把它蕴藏了一个春天的全部生命力展现给我们看，“太漂亮了!”这是所有人给它的评价，在一个晚上下一场瓢泼大雨，到了第二天早上，来得早的便可看见一颗颗晶莹透亮的露珠在串串花上。

没过多久，秋天到了，秋天，是瓜果梨桃成熟的季节，虽然瓜果梨桃熟了，但是百花都要凋谢了，这时，一些串串花掉在了地上，风吹过去，串串花就被卷了起来，就像在跳圆舞曲一样。

冬天，有一些顽强的串串花不肯离开，在一片绿色的叶子上是多么醒目呀!可大风一刮，许多花受不了了，就松手离开了，最后，所有花和叶子都会离开的。

我喜欢串串花，它不像玫瑰一样鲜红，不像百荷一样清新淡雅，它就是它。

春姑娘悄悄地来了，校园花圃里的花儿们争先恐后地露出了笑脸。你们看，有淡紫的蝴蝶兰，有火红的玫瑰，有娇艳动人的月季，有小巧玲珑的杜鹃花……五彩缤纷，美丽至极。

在这些花儿中，我最喜欢玫瑰花和杜鹃花了!

美丽的玫瑰花在校园的花圃里独秀一枝，虽然孤独，却还是那么美丽，红艳艳的花瓣像一个小姑娘在跳舞，风轻轻一吹，它便随着风姑娘的节奏，旋转起来，把优美的舞姿献给大自然，令人陶醉。它的枝条非常细，朋友们，它的叶子，你们也别小看它，它的叶子非常嫩。娇嫩的叶子被风轻轻一吹，便摇动起来，轻飘飘的，那绿色就好像在叶面上流动一样，苍翠欲滴，露珠滴在上面就显得更加娇嫩了。你们知道吗?玫瑰花的香味更让人陶醉!淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。玫瑰花最吸引蜜蜂了!蜜蜂常常在花丛中传播花粉，特别是红色黄色的玫瑰花最吸引小蜜蜂，那些颜色的花一定也在暗自骄傲呢。一阵风吹来，玫瑰花散发出阵阵迷人的清香，令人心旷神怡。玫瑰花是花园里出类拔萃的一种花，玫瑰花给花园增添了许多生机，许多光彩。它也成了我最喜欢的一种花。朋友们，你们喜欢吗?

校园里的杜鹃花，火红的花瓣加白色的边框，显得华丽而不失典雅，让人陶醉，无法让人忘记;它不像桂花那么有香味，不像广玉兰那么张扬，它没有香味反而有一点点苦涩，也许这正是它的特点。杜鹃花开花与广玉兰一样有早有迟。当一些花瓣已悄悄脱离花枝掉落在地时，一些花才刚刚展露出它娇嫩的花瓣。杜鹃花花蕊也很特别，它是由几根“细线”组成，而每根“细线”上的两粒紫红色“芝麻”就是杜鹃花孕育着的新生命。几只蝴蝶飞过，经不起诱惑停在了花蕊上，给花带来几分情趣。杜鹃花的叶片不像女贞叶片那么光滑，也不像樱花树叶叶片的柔嫩，反而十分粗糙，十分棘手，但它的粗糙与花瓣的柔软搭配得十分的默契。在花的王国中，我永远都爱杜鹃花!

这就是我那美丽的校园里的花儿，美丽吧!

于是太阳躲进了云层里，风就开始吹了起来，越吹越大，大道成了一场飓风，但是风吹得越急，老人就把衣服裹得越紧。

最终，风还是放弃了。太阳从云层里走出来，对着老人开始灿烂的微笑，不久老人开始出汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，温和与友善，比愤怒和暴力更有威力。”

--------题记

这个故事令人恍然大悟，生活中的待人处事就像照镜子一样，只有你以友善待人，别人才会友善待你。“友善”和“温和”就如一个快乐的人照镜子一样;而“愤怒”与“暴力”就若一个沮丧的人照镜子，前者会使你备尝幸福的滋味，而后者只会让你远离幸福的港湾。所以往往，“友善”与“温和”比“愤怒和暴力”更有威力。 正是太阳懂得了友善，所以才取得了成功。

当友善注满你的心灵时，你会惊奇的发现：生活中，友善的影子就在我们身边徘徊。我曾多少次的在公共汽车上听到一声声温暖的“到这里来坐吧”，一句句踩到别人脚后充满歉意的“对不起。”一个善意的微笑，一次小小的退让。这些都是无微不至的友善。歌德曾经说过：“友善是交际中最大的秘密。”当你掌握住友善大门的钥匙时，你就等于打开了成功的大门。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的天空从此灿烂无比。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活从此有滋有味。

朋友，乐于奉献你的友善吧，那么你的生活将会焕发五彩光芒。

友善就像春天的雨露，滋润万物生长;友善就像夏天的风，闷热中带来一丝清凉;友善就像秋天的落叶，为融洽的世界更添一份美丽;友善就像冬天的一杯热茶，让暖暖的温馨融入心房。

和谐是一种无与伦比的美，它像温暖心灵的太阳；像治愈心灵伤口的膏药。有了它，即使心灵上结了一层坚冰，也能溶化；有了它，即使心灵上划了一道大口子，也能愈合。在我们校园的上空，同学们被和谐这条藤蔓拴在一起的心也散发出这一种美的芳香。

在我身上曾发生了这么一件小事，虽然微不足道，但令我倍感温暖。

那天是星期三，正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力气大又接受了当“搬运工”的光荣任务。我熟练地绑好抹布与盆子，蹒跚地往一楼走去。楼道上，尽管我努力地往右边走，可还是会有人撞到我。那时，我总是主动做出一脸惭愧、真心诚意道歉的样子，说上一句“对不起！”，然后静静地等待着他们那种不知是原谅我，还是奇怪地打量我的目光。

就在我迈向一楼的最后一个台阶时，又一个女孩子慌慌张张地横冲过来，“哗”地撞到了我。她跑得那么猛，我手中的盆子撞掉了不说，我这个“重量级”的人也差点被这突如其来的力量撞得从楼梯上跌下去，幸好楼道的栏杆把我稳住了。不过，我还是红着脸向她道歉，没想到，与此同时，她竟用那种请求原谅的眼神望着我，连声说：“对不起！对不起！”，并说要帮我一起捧盆子。我这才发现她脸色铁青，直喘粗气，双手捂住肚子，还弯着腰，一副痛苦难忍的样子。我想：她要么是有急事，跑得太快了才会这样，要么就是肚子疼得厉害，急着去上厕所……于是，我连忙笑着说：“没关系，有事你就去忙吧！”说着，我弯下腰去拾起那些盆子，可她却抢前一步，捡起刚才撞飞的盆子，帮我捧到水池边放好，然后冲我笑笑，一溜烟似的跑走了。

望着她远去的背影，我想：其实和谐就在我们的身边，它是感冒咳嗽时的一个转身，它是捡起同学掉了的书，微笑地递给同学，它是多走一步将废弃物扔进垃圾箱里的行动，它是……

校园盛开和谐之花北京奥运圣火正在全球激情传递。大家热切期盼着圣火把全世界友谊、和平带到我们美丽的家乡——南京，我甚至梦想着圣火能走进我们的校园。 春天的校园，鲜花盛开，一片生机盎然。为迎接奥运圣火来到南京，学校精心准备，师生们踊跃参加“创建和谐校园”的主题活动。然而，就在上周五，一位低年级的小朋友被撞倒在地，头破血流，很快被老师送往医院救治，这件事一时轰动了全校。稍后，我才知道原来是我们班的一名同学跑得太猛，一不小心酿成了这次不应该发生的事故，给平静的校园增添了不和谐的音符。可贵的是，这位同学撞人后，在第一时间报告了老师，主动承认错误，这种诚实的品格不正是我们每个同学都应当具备的吗？ 就拿我来说吧，上个星期三放学时，我走到校门口，突然发现地上有一张100元钱，当时，我弯下腰捡起来，心里想：“这会是谁掉的呢？他一定非常着急吧？”于是，我高高地举起钱，一边四处张望寻找失主，一边大声地喊：“这是谁掉的钱呀？”周围的同学听到喊声齐刷刷地看着我，可是没人来认领。我站在原地等了一会儿，还是不见失主。于是，我拿着钱转身往老师办公室奔去，在说明原委后，班主任看着我手里的钱，想了想对我说：“这么大面值的钱啊，你还是直接交给大队辅导员吧！”我照老师说的做了。过了几天，学校广播站报道了这件拾金不昧的事，我受到点名表扬，当时心里充满了自豪。

这件亲身经历的事，同样也教育了我，让我懂得一个道理：创建和谐校园不正是要从自身做起，从点滴小事做起吗？ 人人参与，校园就会尽情绽放出和谐之花。在这样的环境里健康成长，快乐地学习进步，我们这些祖国的花朵，明天会开得更加鲜艳夺目。我们更高、更强、更快、更和谐，共同期盼奥运圣火早日来到南京！

[校园盛开和谐之花作文

我们的校园，四季如画。走进校园时，首先给你印象最深得是那个花坛里鲜花。 春雨绵绵，百花盛开。迎春花绽开她那灿烂的笑脸。黄色的笑脸向你绽开让你觉得心情愉快、畅快。小花们也愿一展歌喉，它们迎着和煦的春风，唱着欢乐地歌，向春姑娘招手，仿佛在欢迎春天的到来。

夏天来了，校园里幽香四溢。只要你向校园中央望去就可以望见那盛开的鲜花，花枝招展，花团锦簇。花坛周围弥漫着鲜花的清香，让人心旷神怡，流连忘返。

秋天，菊花开了，它挺直了腰，向冬爷爷招手，好像在期盼初冬梅花的到来。

冬天伴着满天雪花来到人间。花儿们闭上了双眼，也准备"冬眠"。雪花给它们盖上了厚厚的棉被，说了声“晚安”。

我爱校园，更爱校园的鲜花。

友谊是一缕和熙的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一剂良药，能治愈顽劣的心灵。

你看，同学呕吐了，是他冲在前面，打扫脏物，端来开水;谁没有带笔，是他首先把自己的笔递过去;谁流鼻血了，是他跑过去送纸巾……

他是谁呢?他就是我们班曾经的捣蛋大王--卢涛。

以前只要一说到他，那可真是“丑名远扬”。一下课，他老是爱和同学疯打，掐别人的脖子，拉同学的裤子，动同学的文具。一上课，他就爱往女生的书包里放虫，或者在座位上动来动去影响别人学习……

他怎么变乖了呢?这事还得从他做手术说起。

去年上学期开学第一天，卢涛没来上学，原来他得了阑尾炎，动了手术，还在家休息。同学们一听，可高兴了，因为班上少了他，肯定会“太平”很多，可是，很快同学们都为他难过和担忧起来，因为他毕竟是我们的同学啊!

“他还疼吗?”

“他瘦了吗?”

“他的父母离婚了，谁会照顾他呢?”

“他的成绩不好，这下学习肯定会落下的!”

……

中队长陈虹伶说：“我们下午去看望卢涛，好不好?”“好!”大家异口同声地回答。中午，大家纷纷捐款，“一元、三元、伍元、五十元……”有的还带来了新鲜的水果，有的带来了奶粉、豆奶、零食，有的带来了有趣的书，还有的带来了自己喜爱的玩具，有的还给他写了悄悄话。不一会儿，讲台上堆得就像小山似的，它就像一团火一样，因为它代表了73名同学的真挚的心啊!

放学了，十二名同学代表提着大包小包的东西，手捧着鲜花，中队长紧紧捏着用红纸包着的捐款，到卢涛家去，我们恨不得插上翅膀，立即飞到他的身边!

终于到了，卢涛的妈妈热情地接待了我们，我们一一给卢涛讲故事、讲笑话、唱歌、跳舞，卢涛的眼角慢慢湿润了，他妈妈的眼眶也红了，这不是伤心的泪，不是痛苦的泪，而是激动的泪水，感恩的泪水……

后来，卢涛悄悄地告诉我说：“那天，我真正感受到了集体的温暖，同学就像我的兄弟姐妹一样，我再也不捣蛋了。”

是呀，最伟大的爱是母爱，但是，最温暖的爱，一定是集体的爱，一个人离开了集体，就像鱼儿离开了大海，鸟儿离开了天空;一个人失去了友情，就像禾苗离开了雨露，小草离开了阳光啊!

美好的事情校园天天发生。可是，最近在我们学校却发生了一些令人痛心的事。

一位低年级的小弟弟讲述了他的一次遭遇。一天放学之后，同学们都陆续回家了，可谁知道，在一个角落里，几个大同学却围住了这位小同学，其中一个戴帽子的同学小声威吓说：“小孩儿，快把钱交出来，不然就打死你!” 小男孩儿低着头，边哭边说：“小哥哥，我只有伍角钱。”这时，一个穿黄色衣服的人说：“伍角!?……拿来吧!”几个大同学，得了钱，扬长而去。小同学边跑边哭、边喊着：“妈妈、妈妈……”

乒乓台旁，两个班的七八个同学正打得不可开交。不过，他们比的可不是球技，而是比拳头，原来他们为争乒乓台，扭打成一团，旁边四个台子有二十几个人在打乒乓，竟然没有一个人去劝阻。

这些大同学，不知道你们现在愧疚吗?你这样做，既伤害了同学，又破坏了集体荣誉，你们这样做值得吗?

同学们，让我们一起手拉手、肩并肩，让这个世界多一份关爱，少一些争执;多一份宽容，少一些伤害;多一份互助，少一些伤害吧。让团结友爱像春风一样吹遍祖国的大江南北，让文明之花开遍全世界!

提到文明，同学们首先想到的是什么？是5000年渊远流长的华夏文明，还是两个世纪以前，崛起于世界民族之林大英帝国的海洋文明？除了大国文明也许你还会想到身边的点滴文明：知书达理，互助友善，见义勇为，有秩序的过马路，出行游玩时爱护花草树木，不乱丢乱扔，乱涂乱画，随手捡起地上的一片垃圾。不论是宏观方面还是微观角度，不论是泱泱大国文明还是生活中的点滴文明，我相信每一位同学都对文明有着一份向往，有着一份憧憬。在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

巍巍华夏，礼仪之邦。文明应是我们每个人的责任。到新校区后，听到最多的是同学们对校园环境的赞誉。这是必然的：宽敞明亮的教室，干净整洁的卫生间，虽然有些拥挤但饭菜品种增加了很多的食堂。条件虽改变，却给同学们更多的便利，可我们在享受优质服务的同时，我们自己是否要深刻反思？比如我们来之后和来之前，校园的景象有什么不一样，校园周围的环境有什么变化？这些变化是好是坏？我们的所作所为是文明的还是与文明相悖的？就餐时是否有许多同学急着要插队，老师和同学劝阻任屡禁不止？美丽的绿化带内谁在乱扔垃圾？谁把杯中水从几层楼高的地方随手往窗外倒？草坪中不知谁留下的呕吐物……这些现象或许有的同学觉得只是小事一桩，没什么关系，殊不知文明就在点滴小事中被抹上污点。这是文明校园的表现吗？你能理直气壮地说是文明的天心一中人吗？有位文人说过：悲剧就是把有价值的东西撕裂给人看。草坪上的垃圾也是在把美丽的校园毁灭给别人看吗？不文明的种种迹象不也正在毁灭我们一些有价值的东西吗？任何一位同学都不希望参与破坏美的行动，大家所希望的：一定是人人讲文明，人人都爱护的和谐校园；大家向往的是做一个讲文明的天心一中人，共同携手创造美丽灿烂的校园！

文明，始于细节。风起于青萍之末，浪成于微澜之间，文明风尚也应是润物无声。站台上，静静站在黄色线以外候车，尽管站台上只有你一个人；寝室中把鞋子整齐的摆在鞋架底层，轻轻地将门扣上；走出阅览室，把报纸按页码整理好，端端正正放回报架上……。这些情景在你生活中能时时出现，你一定注意了细节，做到了文明，你也可以自豪地说：我做到了君子所崇尚的慎独，不论在校内还是在校外，不论身旁有没有其他人，我始终是一个文明的天心一中人。

说到校外，同学们能联想到学校旁湘翰御舍。每天经过那儿，一定注意到了湘翰御舍挂出来的横幅：湘翰御舍，我们要封闭管理！看到这样的横幅时心里是否会有所触动？很显然，小区的业主们是想维护宁静生活的权益。我们理所当然应该尊重他们的权益。他们渴望和平安宁的生活环境，希望没有喧闹声，希望小区的环境别遭到破坏。换位思考，我们也希望有一个很好的校园环境。那么我们就应当试着了解彼此，伸手碰触彼此掌心的纹路，感受彼此眼角的温度，站在小区业主的角度：把脚步放轻一点，把说话的语调放低一些；不随手扔下手中的垃圾，做一个文明的通行者。

白居易曾说：待人接物之道，无非就是以心度心，以身观身。如果我们每个人都能换位思考，尊重他人，重视他人的感受，就算在寒夜中也一定能察觉到暖春。

人与人没有高低贵贱之分，但人与人却有性格品质、人格精神的之别。我有一份小小的愿景，希望能为每位同学带来一份暖意，带来一点力量。愿同学们每个人都心有明眸看透尘世纷扰，灵魂有光能化破道德阴霾，做一阵春雨吧，随风潜入夜，润物细无声。愿每一个人都做一片能够摇动春风的绿叶。烟花瞬时的美丽并不难，难的是将美丽永远定格在夜空。愿每一位同学都能用持之以恒的行动，将你们的文明定格在天心一中的上空，并能骄傲地大声说出——我是文明的天心一中人！

春天来了，春风习习，万物生灵。校园里的花开得可多啦!有像鸡冠似的鸡冠花，有火红色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜欢的恋蝶花……

我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火，近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫，一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上，争着飞进花芯里。一阵风吹来，美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷，仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。

紫茉莉也是我喜欢的一种，白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉，也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢!

校园里的花千资百态，绚丽多彩。花儿呀，你尽情的开放吧!让我们的校园因为你们而变得更加美丽，更加迷人!

正是春华遍野，百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。

一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐，对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的……下阵微风吹来，瓜叶菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎风跳起了美丽而动人的舞蹈，这时的花香味特别浓。走近瓜叶菊，花瓣的颜色很鲜艳，花蕊白色的上面还有一个点。

除了瓜叶菊，还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。

紫藤在小公园里，紫中带白，既香又好看，从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同学们就争先恐后去抢，不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我，而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下，一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道：“这是什么花呀，怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美，榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油，随着微风，榆钱儿也落了下来。由于奇怪，也很幸运，我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻，一股香味进入我体内，使我感到舒服极了。除了这些花，小公园里还有别的花，千姿百态，有：粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。

花香笼罩着南小，南小正萌发着勃勃生机。

我们学校里的花可多啦!我最喜欢的要数美人蕉和茉莉了。

美人蕉远看像一团团熊熊燃烧的火，近看像小姑娘头上的红蝴蝶结。我走近美人蕉，只见一只蜜蜂一边“嗡嗡”地叫着，一边拍着翅膀飞到了美人蕉又红又大的花瓣上，一个劲地往花瓣里面钻。一阵风吹来，美人蕉的花瓣轻轻地摇摆起来，好像正招着手亲热地向蜜蜂说：“蜜蜂小妹妹你好，你给我们传播花粉又仔细又轻巧，我真不知道怎么感谢你呢!”我看得入了迷，仿佛自己也成了一只小蜜蜂，在花丛中朝着美人蕉笑呢!

紫茉莉也是我喜欢的花。紫茉莉的花很像小喇叭，它的花瓣像喇叭口，花萼像喇叭柄。它白天总是闲着嘴巴，这是为什么呢？哦，也许电因为怕太阳，也许是在睡懒觉，也许是怕吹了喇叭影响我们的学习。

校园里的花真是千姿百态，绚丽多彩。花儿啊，你们尽情地开放吧，让我们的学校更美丽!

春天到来了，我们又回到了熟悉的校园。令人惊喜的是校园西北角的围墙边，开出了一簇簇绚烂多彩的鞭炮花。它们在徐徐微风中轻轻地摇摆着，仿佛在向我们点头，欢迎我们的归来。

从教室的窗户往下望，正好能看见这片美丽的鞭炮花。它像天边的霞光那么耀眼，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的彩虹那么绚烂，从这边的围墙一直延伸到那边的围墙，最后爬上了西北角的那棵榕树上，就这样爬满了整棵榕树，远远望去，就像一把撑开的巨伞上绣满了橙红色的花。不知道的人还以为是这榕树开出花了呢！围墙上，鞭炮花碧绿的枝叶就像绿色的瀑布从顶上倾泻下来，如同一块倒挂下来的上等的绿色丝绸，绿得沉郁，好像一片浓浓的湖水，在微风中摇曳，那串串花儿仿佛湖面上荡起的涟漪。

鞭炮花和其他的花不同。别的花是一朵朵单独生长，单独开放，而鞭炮花呢，三个一群，五个一伙，一簇簇的，甭提有多亲热了！看，它们有的只有米粒般大小，是青绿色的，一点儿也不起眼；有的已经有二、三厘米长，颜色也变成了橙黄色；有的已经长到小拇指长了，穿上了靓丽的橙黄色的外衣，花苞饱满得似乎随时都会裂开似的，真像一小节即将“噼呖啪啦”炸响的鞭炮，怪不得叫做鞭炮花。完全盛开的鞭炮花花瓣微微上外卷曲，像外国小朋友的卷发，又像一个精美的盛着花蜜的酒杯。

每当课间，同学们总会拿上自己心爱的课外读物，来到这片绚烂的鞭炮花下。坐在石凳上，暖风轻拂阳光透过密密麻麻的枝叶，露出斑斑点点的日影。榕树的须根就像老爷爷的胡须一样，在微风中轻轻摇晃，叶子在阳光的照耀下显得更加苍翠欲滴，绿得发亮。拾起掉落在石桌上的鞭炮花放到嘴里一边吮一边阅读，似乎连书中的故事都变得甜蜜了不少。于是，渐渐地，渐渐地，被这块“风水宝地”吸引而来的同学越来越多。榕树下，石桌前，衬着那抹耀眼的橙黄，就着空气中那丝丝的清甜，在这样美好的环境里阅读，还真是一种快乐的享受呢！

美丽的鞭炮花，惊艳了校园，芬芳了时光，在我们的童年里留下了无数的美好，怎能不令我们喜爱呢？

五彩缤纷的校园生活中，最充满朝气的要数我们这些同学了。在流金般的岁月里，我们一起学习，一起生活，彼此建立了真挚的友谊。

就拿我来说吧，我和邢家闳是形影不离的好朋友，就像秤杆不离秤锤，总在一块儿。课间，我们一起做游戏。课外活动时，我们俩一起打篮球，一块踢足球。在学习上，我们更是你追我赶。

可是，就在前天，我们俩吵了一架。那天，不知道为了什么，可能使为了发泄自己的情绪吧。我们俩像斗架的公鸡，都是脸红脖子粗的，你骂我一句，我骂你一句，满嘴脏话，谁也不让谁。吵好后，桌椅东倒西歪，教室里乱作一团，闹得乌烟瘴气。像这样的事，又何止一次两次呢?每次事情发生以后，我们俩就各唱各的调，各吹各的号，各念各的经，各走各的道。他跟我说的话也变得枯燥、冷漠起来，真噎得人好像喉咙里插上了棒槌一样。尽管我们距离很近，但是我们彼此的心中如同隔着一座珠穆朗玛峰，根本无法跨越。

我觉得真挚的友谊不应该是这样的，而是互相尊重，坦诚相对，有困难一起解决，有矛盾一起疏解，这样才像一对真正的朋友，友谊之花也才会越开越盛，越开越美。

花，听到这个迷人的字，听到这个令人陶冶的字，大家可想到许多的美丽。菊花、月季、水仙，在众多鲜花之中，我偏爱那金灿灿的迎春。偏爱那校园的迎春花棚。

每当再次返回我的母校，我一定不忘去看看学校的迎春花棚，当我还在母校那时，它给我带来了多少乐趣呀！

学校有三个迎春花棚，一个在校门左边，另外两个则在校门右边，校门右边的第二个最大，它们的一年四季都美丽无比。

春天，迎春花棚的藤蔓在一阵阵温暖的春风后冒出了一点点新芽，给暗绿色的藤蔓添上了一些生机。不知不觉，柔嫩的小芽变成了嫩绿色的小叶，到处的新绿遮住了原来的暗绿。又过了一段时间，咦，藤蔓上如天上的星星一样多的是什么，原来迎春花妹妹出来了，还害羞的躲在了自己的小房子里。枝上嫩绿的树叶变得有一点点微红，像小朋友的脸蛋。花骨朵绽放了一点儿，能看见里面的花蕊了。经过礼拜六一下午春雨的洗礼让小花儿虽饱了汁露后，她们都争先恐后的开放了。当我们再返校时，它们都露出了自己最美的笑脸。可没过多久，原来的花儿好像减少了许多，一定是那调皮的小朋友摘走了。我们不忍心，做了一个小木牌，上面写着让花儿的笑脸久留。

夏天，花儿美的如晚霞，美的如夜空，美的如一副漂亮的画。这密密的藤蔓、绿叶、黄花把一大片地方遮得非常阴凉，就连那强大的阳光和倾盆大雨都不能钻进。我们下课后常常在里面下棋、讲故事、做游戏，有一次同学的生日派对都是在里面举行的呢，里面常常有我们的欢声笑语，每当大雨过后，叶子上，花朵上晶莹的露珠美极了。

秋天，花朵渐渐凋谢了，叶子也枯萎了，只剩下那绿色的藤蔓，这时，我们会把它里面装饰的漂漂亮亮，放学后，常常聚在一起讨论作业难题，有同学带带了灯和电筒，直到夜晚了才回家，它也是我们在学校的小小温馨家。记得有一次，我们班的学生偷偷商量举行一次露营，那晚正是八月十五，我们边赏月边吃月饼，围成一个圆圈唱歌跳舞，宁静的夜晚飘荡着我们的歌声，然后在迎春花棚里美美的睡了一觉。

冬天，雪花纷纷扬扬的飘落在迎春花棚上，给它穿上了一件美丽的冬装。我们躲在里面，觉得格外温暖，这时，大家心中都在想它明年美丽的模样。

迎春花棚呀，你给我带来多少乐趣。你是我对母校的留恋，你是我对童年的回忆，你是我对朋友的怀念。

《道德经》中曰：“上善若水，水善利万物而不争，居善也，心善渊，与善仁。”何可谓善?以仁待人可谓“善”。孔夫子以“仁”行天下，儒士风度，不激不厉，他所创立的儒家向后人传诉着“以仁待人”之千古佳话。以仁待人可曰：“以友善之心善待他人”。一个人的友善之心看似为大千世界里的渺渺一粟，虽渺小，但有巨大的力量，一只小小的蜡烛，它的光照得多么远啊，一件友善之事也正像一只小蜡烛一样在这表面冷漠的世界里能发出广大的光辉。世界需要友善，和谐校园需要友善的氛围。校园是个“传道受业解惑”之地，传友善待人之道，育友善之花，让社会乃至世界因这一朵朵友善之花而愈益和谐，如托尔斯泰所说：“如果一切皆善，就一切皆美”。

友善，是每个人应该有的品质，“友善待人”并非是一种至高无上的高尚，而应成为生活常态，积善成德，而神明自得。白芳礼的故事众人皆晓，他用蹬三轮车，一分一毫挣来的血汗钱供养贫困子弟的学费，他的温情捐赠虽然数目不大，但他的善心正是当今这个物欲充斥的“华丽”世界所真正缺失的。所谓“穷则独善其身，达则兼济天下。”白芳礼老人演绎了“穷”亦兼济天下之大善，达则兼济天下，需要的只是举手之劳，而“穷亦兼济天下”需要付出更多的艰辛。此大善是一个表面平凡但内心伟大的人对社会的友善。这个苍老而又麻木的世界，需要更多这样的友善来感化如海岸上的礁石一般冷冰冰的心灵。

友善是公民的道德规范，更是成长中的花朵—青少年必须具备的品质，友善，是一个人更好地融入集体的前提。校园这个五彩斑斓的大花园需要友善这汩甘泉的灌溉，才会愈益鲜彩芬芳，才会愈益和谐。2011年，一个校园里的故事传遍大江南北，他叫毛晓宇，一个不算高大业不算强壮的男孩，他叫易江龙，一位因脑瘫而双腿肌肉萎缩的男孩。他们无亲无故，只因同学情谊，毛晓宇无言守护易江龙三年，三个春夏秋冬，无论天晴下雨，毛晓宇对易江龙的关怀无微不至，三年如一日，是友善给了毛晓宇一股巨大的力量作支撑。毛晓宇的心灵似一颗太阳，照亮了易江龙的世界;是雨伞，撑住了易江龙的世界里倾盆洒落的孤单。他的身躯虽瘦小，却裹藏着人性中至纯至美的善意，这善意闪耀着人性光辉之温暖光芒，我们的校园需要友善，我们的人生需要友善之光照亮前行的道路，我们的世界会因为友善之花的绽放的愈益芬芳。

关于友善的描述，说是至臻的人之本性，说是真诚的待人准则，说是当今社会辽远的思念，说是驱散人们心中阴霾的阳光，说是春天里的阵阵清风，说是夏天烈日下的树荫，说是秋日里大自然给人类的无私馈赠，说冬日冰天雪地里的暖阳，这看似简单的两个字—“友善”却可以用上千万个文字的描述。这两个字矗立在中华浩如烟海的文字里是渺小的，但被人类所践行的时候，它的力量是强大的它所包含的“理解、宽容、团结、互助······”需要人类用一生去践行。作为决定世界未来的青少年们，更需要践行友善这一主题。

相知无远近，万里尚为邻。以文常会友，同进一校门，以校园为家，以同学为家人，以友善待人。书需巢，蛛需网，人需友情，友情之花需友善之泉灌溉，校园需友善才更加和谐。亡而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。育友善之花，校园和谐，社会也会因开遍大江南北的友善之花而愈益和谐。

愿人心如冬日温暖的阳光，像夏日的荷花吐露芬芳;愿人人懂得友善的意义，成为和谐之歌的演奏者，奏响和谐的主旋律。愿青少年们懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的含义，在这个物欲横流的世界保持人类善良的本性。

让友善之花开遍，大江南北，让和谐之歌唱响世界。

安全构筑了我们美好的校园，成为了连接良师益友的纽带，安全之花的绽放，让校园处处充满芬芳。

——题记

生命只有在安全中才能永葆活力;幸福只有在安全中才能永具魅力;青春只有在安全中才能永远张扬。所以，只有时刻警惕着校园安全问题，我们青少年的未来才能有所保障。

据调查，每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等意外发生而死亡的，平均每天40多人，也就是说几乎每天有一班上的学生会“消失”。

2008年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。正当课上到大概一半的时候，坐在第三排的两名同学陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两人竟在课堂上当着正在上的老师的面打了起来，而且越打越凶，已经达到了难以控制的局面。最后，这场意外导致了其中一人当场死亡，班上的所有同学都目睹了这一幕，同学们没有想到的是，曾如此要好的两个朋友竟为此大打出手。这样的事件，也有很多发生在我们身边，我们作为班级里的一员是否应该以此敲响警钟，重视起安全问题呢?

“安全第一，预防为主”。学生的安全除了我们自己要加紧注意，这和学校的作为也是分不开的，我们学校也一如既往地重视学生的安全问题。大的，全校师生安全疏散演习的定期执行，每个楼层完备的灭火设施。小的，学校特意将花圃的木栅栏顶部削平，或者是将楼道的扶手加高，这一切都彰显着学校的努力。

总而言之，校园是我们与同学老师共同的家，安全要时刻铭记在我们心中。同学们，我们共同携起手，让安全之花永远开在校园!

我们，在家长的帮助下成长；我们，在老师的教导下成长；我们，在同学的鼓励下成长……每一次感受到爱意，都好像看到了一朵花儿的绽放。家里，校园里，医院里，公园里……处处盛开着美丽的花朵。而校园里，可以说是一片花的海洋。

记得有一天下午，下午下课的时候，几个同学结伴去厕所，一位同学的电话手表掉进了下水道，瞬间许多同学围了上来，没有人在看热闹，个个都心急如焚地帮忙想办法。一个人拨打了电话，从脚下传来了一阵电话铃声，有些同学跑去找老师，老师表示这种情况无能为力。还是再买一个吧。可她依然坚持，一定要找出来，甚至还无厘头地开口骂人。这个时候，同学们选择了将心比心，盛开了一朵宽容之花。后来，他们找来了保洁阿姨和后勤部的老师傅，忍着恶臭，从水沟中找出了手表，这本是他们根本没有义务要做的事，可他们依然选择乐于助人。还绽放出了助人为乐后的笑容，笑得像菊花般灿烂，盛开了一朵帮助之花。

过了几天，那位丢失手表的同学还专门花了许多心思制作了一张精美的感谢信和一面火红的锦旗，上面绣着一个个如同金子般闪耀着的赞美话语。这时候，盛开了一朵感恩之花。感恩，是每个人都该拥有的美好品德，却在这么一件不起眼的小事中被表现了出来，表现得淋漓尽致！

下午的托管课，如果我们表现得好，老师会奖励我们去操场上玩耍，每当那时，校园里便充满了欢声笑语，同学们的脸上都洋溢着花儿般美好的笑容。这时，放出了一种象征友好的友谊之花。

在春芽文化艺术节时，同学们在舞台上自由发挥着自己的特长，盛开着自信之花。在体育节时，大家开展了“水到渠成”的活动，大家都十分努力，为了班级的荣誉在赛场上挥洒着汗水，盛开着团结之花。在班干部竞选的时候，台下的阵阵掌声，那是同学们的赞许之花。

啊，我们美丽、温暖的校园，真是一片名副其实的花海啊！

友善是人与人和谐相处的润滑剂;友善，是对陌生人的一个微笑;友善，是别人遇到困难时，你伸出了援助之手;友善是……

在日常生活中，我们经常会看到这样的场景：在繁华的十字路口，两辆轿车相撞了，尽管没有人员伤亡，尽管车辆的擦边并不严重，但是各自都在盘算各自的利益，各自又都在屏蔽自己的责任，互不相让，甚至大打出手。以至于一场一起小小的交通事故，导致严重的交通堵塞，并且占用了大家宝贵的时间。俗语说的好“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”如果出事双方都能友善的面对这场交通事故，依情况而定，和善的去解决，我想这件事情一定会心平气和的去解决。

其实宽容与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切感受过。

记得我还在师范读书时，有一次，我与别人边走边嬉戏，在拐角处，一不小心把一位老奶奶撞倒在地。我一时不知所措，只能一个劲地道歉：“老奶奶，对不起!真的很对不起!”看着倒地的她，我以为我是在劫难逃了，甚至还在想，如果老奶奶硬要讹我时，我便撒腿就跑。然而，当老奶奶吃力的爬了起来，看着不知所措的我时，向我投来友善的目光：“孩子，别怕，我没事的，以后小心点。”我顿时低下了头，为自己可耻的想法感到羞愧，只能呆呆地望着老奶奶渐渐远去的身影。

从那以后，老奶奶那友善的目光已深深地印在我的脑海中，也时时警醒着我，一定要友善对待别人。因为你的友善，分享给他人，你也会得到别人的友善。生活会因为友善变得美丽，世界也会因为友善而变得温暖!

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春姑娘坐着七彩马车，一路唱歌，一路曼舞。她把红色给了玫瑰花，把金黄色给了迎春花

她来到我的学校，把白色送给了玉兰花。远远望去，白玉兰像一名芭蕾舞演员翩翩起舞，又像一只只鸽子翘立枝头，也像一朵朵白云在风中飘来飘去。它们炫耀着春天的魅力，它们是春天的花神。

走进细看，有的已经完全盛开，在阳光的照耀下，每片花瓣白得如雪，白得发亮，白得耀眼。层层的花瓣把花芯紧紧裹住，像一群群小朋友围在一起快乐地做游戏;有的只开了两三瓣，像一只话筒，又像一只高脚酒杯;有的还是含苞欲放的花骨朵，上面尖尖的，中间鼓鼓的，像一只毛笔，又像一只白蜡烛。

我情不自禁地轻轻抚摸着花瓣，啊!好滑呀，像一张冰片，又像一片羽毛。我靠近闻一闻，淡淡的清香扑鼻而来，沁人心脾，真让人心旷神怡!

啊!我爱美丽的玉兰花!

[校园里的玉兰花作文

文明就如同一片绿叶，它能衬托出人性的真善美多多留心，校园中文明之花正静静绽放。

校园之师生文明

下课后的走廊上，少了许多匆匆奔跑打闹的身影。多了许多文明稳重的步伐；昔日懵懂调皮的玩童不见了，在潜移默化中，他们改变、成长，成为今日阳光求知上进的好少年。

在这个快节奏的一天学习生活中，老师抱着教案匆匆而过，但依然有很多学生恭敬地鞠躬，道上一句恭敬的问候，老师的脸上都会露出笑意，收下这份心意，投来会意与关爱的目光。这个文明的瞬间深深温暖着我们。

校园之秩序文明

周一的升旗仪式开始之际，三十多个班整齐地排好队伍，迅速集中在广场上。“快静齐”这三个字我们在默默地践行着。先到的班级笔直地站着，静候仪式的开始，未到的班级加快了速度，但也不忘队伍的整齐，1500多人短时间内集结完毕，文明发挥巨大的作用。

大课间活动，井然有序地进行着，大家积极参与，操场上，跑步比赛的呐喊声、跳绳时绳子甩动时的的呼呼声、做游戏时的嬉笑声，不绝于耳，同学们在锻炼中健康成长。

在红领巾文明岗的监督下，同学们就餐秩序井然，食堂安静一片。浪费粮食的现象明显减少，同学们都在践行着“光盘行动”。

校园之环境文明

在碧绿的草坪上，在走廊上，在学校的某个角落有个“弯弯腰捡捡”的动人身影。学校地上、草坪上不见垃圾的踪影。小草青青了，树叶碧绿了，花儿艳丽，校园的环境整洁美丽。

今天校园已美好，明天会更美好。今天的校园已种植了文明的种子，培育了文明之花。