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小学生关爱他人的表现实用20篇

清凉的晚风迎面吹来,田野里,青蛙、蟋蟀等歌唱家陆续登场了,一场音乐会即将开始。下面是小编为您整理的关于小学生关爱他人的表现的相关资料,欢迎阅读!

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以关爱为题的小学

全文共 562 字

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如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。

记得那一次,回到家的那时候很晚了,楼梯里变的很黑,窗外的月光折射进来,折射在窄窄的楼梯上,当我回到家走到楼梯口的时候,发现我邻居的老奶奶,正从楼上下来。到最后一格楼梯的时候不小心摔了一跤,我连忙跑过去扶起了老奶奶说:“奶奶,你没事吧?”奶奶却指了指要的位置。我焦急的说:“奶奶,你是不是扭到腰了啊。奶奶脸上两眼闭紧,露出很难受的样子,我看了看周围,发现有一个小木凳。我跑过去拿了过来,让奶奶先坐着。我立刻跑上楼放了书包,跑去对面敲门,我想:快点啊,快点开门啊,老奶奶还在下面呢……快点快门啊。可门始终门没有打开。我等不急了,我跑下楼,背着老奶奶跑向妈妈上次带我去的那个诊所,虽然奶奶有点重,但我可以忍,因为有一条生命正在我手上,()决定终生残疾与快乐。汗水已经流到我眼睛里去了,但我不能去擦,因为一擦,奶奶便会摔下来。到了诊所,我把奶奶放下,写了一张纸条,上面奶奶的住址……就在我离开的那一刻,我的心里又累又甜。

我认为如果想要得到幸福,那就应该学会如何去关心他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关心他人,并因此得到幸福。

[以关爱为题的小学作文

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篇1:小学生有关爱国的作文

全文共 1104 字

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亲爱的老师,同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。

3月4日胡锦涛同志发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。那么什么是“八荣八耻”呢?即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,概括精辟,寓意深刻。[文章-找文章,到]

那么我们小学生应该怎么做呢?

一直以来,我们紫竹苑小学的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出紫竹苑小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》来鞭策和约束自己。按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如教育家陶行知所说:“千学万学,学做真人”。

我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的人。

在这里,我以少先队大队的名义呼吁:行动以来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划??严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。

同学们,你能做到吗?说得到做得到!今天,就是检验我们行动的大好时机。让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。

同学们,加油吧!相信自己,你一定行!

[小学生有关爱国的作文

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篇2:表现关爱帮助的词语

全文共 1014 字

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同甘共苦:甘:甜。共同享受幸福,共同担当艰苦。

同舟共济:舟:船;济:渡,过洒。坐一条船,共同渡河。比喻团结互助,同心协力,战胜困难。也比喻利害相同。

和衷共济:衷:内心;济:渡。大家一条心,共同渡过江河。比喻同心协力,克服困难。

乘车戴笠:乘:坐,驾;笠:斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。

声应气求:应:应和,共鸣;求:寻找。同类的事物相互感应。比喻志趣相投的人自然地结合在一起。

高山流水:比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。

山高水长:象山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。

情投意合:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

推心置腹:把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。

一见如故:故:老朋友。初次见面就象老朋友一样合得来。

一面如旧:初次见面就象老朋友一样。

如兄如弟:情如兄弟。比喻彼此感情好,关系密切。

骨肉相连:象骨头和肉一样互相连接着。比喻关系非常密切,不可分离。

血肉相联:象血和肉一样相互联系着。比喻关系十分密切,不可分离。

情同手足:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

不分彼此:彼:那,对方;此:这,我方。不分这个和那个。形容关系密切,交情深厚。

不分畛域:畛域:范围,界限。不分界限、范围。也比喻不分彼此。

相知恨晚:相知:相互了解。认识太晚了。形容新交的朋友十分投合。

患难与共:共同承担危险和困难。指彼此关系密切,利害一致。

分甘共苦:同享幸福,分担艰苦。

一往情深:指对人或对事物顷注了很深的感情,向往而不能克制。

深情厚谊:深厚的感情和友谊。

打成一片:原指形成一个整体。现多形容感情融洽,成为一体。

形影不离:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

形影相随:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。

如影随形:好像影子总是跟着身体一样。比喻两个人关系亲密,常在一起。

寸步不离:寸步:形容距离很近。原指夫妻和睦,一步也不离开。现在泛指两人感情好,总在一起。

心照不宣:照:知道;宣:公开说出。彼此心里明白,而不公开说出来。

难分难舍:分:分离;舍:放下。形容感情很好,不愿分开。亦作“难舍难分。”。

恋恋不舍:恋恋:爱慕,留恋。原形容极其爱慕,不能丢开。现多形容非常留恋,舍不得离开。

依依不舍:依依:依恋的样子;舍:放弃。形容舍不得离开。

亲如手足:象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。

亲密无间:间:缝隙。关系亲密,没有隔阂。形容十分亲密,没有任何隔阂。

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篇3:以关爱为题的小学

全文共 406 字

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关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满――爱!

说到关心啊,我觉得我简直生活在一个互相关爱的一个大家庭里――班级!同学之间互相关心,互相帮助的事情很多,但是,有一件事我到现在还记忆犹新!那是发生在四年的事情。那天,我忘记带笔盒回学校,我想回家拿,但是,又怕时间不够,我心想:这回死定了,没有笔怎么做笔记啊!我的同桌知道后,把她的笔盒递过来,对我说:“用我的笔吧!”当时,我心里感到一阵温暖。其他同学知道我没带笔盒后,纷纷把她们的笔盒递过来给我,她们一个借给我尺子,一个借给我橡皮擦,一个借给我笔。虽然这些都是极小极小的事,但是,这也使我非常感动。同学们,今天你们帮助了我,我以后一定会报答你们的!

对啊!这不正如歌中所唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间……”我们的家园才会更加温馨美好的!

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篇4:学会关爱他人小学作文500字

全文共 881 字

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人人都离不开爱,人人都需要爱。爱是什么?热爱祖国、孝顺父母、尊老爱幼、关心他人是爱;为爸爸端上一杯热茶;为妈妈递上一双拖鞋是爱;对别人说的一句温情的祝福是爱;主动扶老奶奶过马路是爱;向陌生人送去一个真挚的笑容是爱;为贫困山区的小朋友捐一些书是爱;为残疾卖艺者送去一块钱……爱不是偶尔的一次付出,而是天长地久、日日夜夜、时时刻刻为他人着想的结晶。

一件事,让爱的结晶在我的手里绽放了。

那次,我晚上正在黑虎泉和同学玩,跑着跑着,我磕在了石头上。顿时,鲜血直流,我嚎啕大哭起来,大家立刻跑了过来,有的家长给我擦流下来的血,有的同学安慰我,还有的大声喊我爸爸……爸爸听到了,连水都顾不上打了,奔过来背起我就跑,累得气喘吁吁也没有停下。又急匆匆地给妈妈打电话,妈妈飞奔而来,赶忙打了一辆出租车,把我小心地放在车上,车飞速行驶起来,因为快8点半了,路上车不多,又很近,不一会儿就到了。一路上,爸爸一直在鼓励我,让我坚强。缝针时,我十分害怕,虽然是打了麻药,但我没有经历过,心里没底。可事不宜迟,必须缝。于是,爸爸给我讲了一个很短的笑话,我脸上还残留着泪水,又在哈哈大笑,妈妈说我是“哭笑不得”。过了一会儿,我笑完了,爸爸对我说:“缝完了!”“啊?”我惊讶得张大了嘴巴。晚上9点,爸爸疲惫不堪,却还背着我去了“武警医院”打“破伤风针”,这下我又开始害怕,哭了起来。爸爸严厉的说:“你有两条路走,一、打针,二、锯腿!”我听后冒出了一阵冷汗,抽噎着说:“还……还是打、打、打针吧……”好痛啊,回去后,又陪我安然入睡,爸爸一直在“半清醒”状态下。第二天,爸爸拖着疲惫的身体去上班了。望着爸爸的身影,我的眼睛湿润了。爸爸多么爱我啊,关心我,竟不惜自己的身体!

爱是一盏明灯,照亮我们前进的道路;爱是一双温暖的手,在我们无助时,给予我们帮助和鼓励;爱更是一条奔腾向前、永不竭止的河流,让我们生活的小船驶向美好的彼岸。同学们,伸出手来,学着去关爱他人吧,关爱我们身边的人,关爱那些需要爱的人。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”关爱他人,让世界更美好!

[学会关爱他人小学作文500字

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篇5:关爱是什么的小学

全文共 717 字

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在生活中,人与人之间应该需要互相关爱,互相帮助,关爱,就是母亲传递牛奶时,关爱,就是一盏明灯。

记得有一天,老师宣布放学了,我迅速地把书包收拾好,急忙往家里赶,一路上,天气可真冷啊,肚子很快就“咕咕”叫了起来,因为今天爸爸妈妈出差了,他们昨晚告诉我说饭菜都放电饭锅里了,还告诉我有丰盛的菜肴,我想想就流口水,所以我要快点回去吃。

到了家门口,我第一时间就是打开书包拿钥匙开门,但是,我翻遍了我的书包,而且把所有的东西都洒出来了,就是没有钥匙。我心急如焚,心想,糟了,这下没门进了,该饿肚子了,本来我是很开心的,现在呢,我都快要哭出来了,我沮丧地低下头,不知道怎么办好,呆呆地站在家门口。

这时,我听见有人叫了我的名字,我抬起头,原来是邻居家的林阿姨,她走了过来,和蔼又亲切地对我说;“你怎么了,没带钥匙们?”我无奈地摇了摇头,此时,肚子又咕咕的叫了,阿姨好像猜出了我的心思,便对我说;“我锅里有一些面条,你先到我家写作业吧。”林阿姨说的每一句话都如此亲切,我听了,如同找到了救星似的,忙谢谢阿姨。

我走进阿姨的家里,地扫的干干净净的,让我感觉很舒适,我坐在桌子上写作业,阿姨手上端了一碗面条向我走来,温和地对我说:“来,面条弄好了,趁热吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了,有些不好意思,虽然不能吃家里那丰盛的菜肴,但我感觉阿姨煮的面很好吃。

这时,从隔壁我听到了一阵开门声,很熟悉的声音,我跑出一看,原来是我爸爸妈妈,我高兴地跑了过去,我问爸爸妈妈为什么那么早回来,他们笑眯眯地回答我说;“老板说不用出差了。”我把事情的经过告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈忙谢谢林阿姨,我也非常感谢她,这时,空气中充满了欢笑。

人与人之间就是需要这种关爱,世界才会变得美好起来。

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篇6:互相关爱小学生作文

全文共 620 字

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阳光的辉映下,草边的露珠清晰可见,嫩绿的茎叶散发着春的芬芳。

第一声闷雷的轻响,又下起缠绵的细雨,春天便是这样的季节。漫步在雨中,不知不觉已到校门口,他们仍站在那,不经意地瞟着每个人胸前的红领巾,手中刷刷地写着,那张冷酷的眼神直直地盯着,让你好不自在,一阵地嬉笑声,让你习惯性地摸了摸自己的红领巾,我脑袋“嗡”地耷拉下来,头也不会地跑了。

此时的我真想再闻秋的气息;再看夏的缤纷;再赏冬的烂漫……为何春天,我会如此不幸,鲜红的红领巾让我尝到了血的代价,刺骨的春风不禁使我打了一个寒颤。我直感到天旋地转,腿脚发软,人慢慢瘫坐下去,好像运河里的水都跑上来,要将我彻底淹没……

我该身向何处?在公园里缩成一团的我不断数着上课的时间,我多么希望有人能帮帮我,就那为数不多的一块钱便能扭转我的处境,嘿,我真快受不了了,千斤负担让我喘不过气来,泪水无声地在眼眶中打转。

一位老人步履蹒跚地走来,看见了在墙角瑟瑟发抖的我,用我一生听到最和蔼的声音说:“为什么不去上学呀?”我疑惑地抬起头,无力地指指胸口,我多么希望有一条红领巾呀。老人似乎明白,摸出了那几枚数值不等的硬币,指了指学校,对我宽心地笑了。

雨似乎下得更小了,根本听不见声音,周围水洼中漾起的层层涟漪映着这位老人的脸,是那慈祥、沧桑,腼腆地笑容让我看到了风雨中那最温暖的港湾。

第一次,我感到世间还有这种爱,一个素不相识的人会给予我如此莫大的关爱,这是真情,是用语言永远也表达不了的爱。

[互相关爱小学生作文

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篇7:生活中需要关爱小学生作文

全文共 750 字

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爱是什么?记得海伦?凯勒的老师这样描述的:爱就象云一样,在太阳出来之前布满天空,你不能摸到云,但你会感到雨。同样的,你不能摸到“爱”,但是你应该知道人的温情可以灌注到每一样东西中。没有爱,你就没有欢乐,你就不愿游玩,你的生活就会黯然。

同学之间需要关爱。当一个同学被一道难题所困扰,如果聪明的你稍加提示一下,或许可以使他恍然大悟,豁然开朗,从此的他或许就喜欢上了这门课。当一个同学闷闷不乐、伤心欲绝时,开朗乐观的你开到他,生活是快乐的,人生是美好的,拥抱生活、笑对人生,请做生活的强者。或许他从此就鼓起了信心,扬起了生命的风帆。

记得一个多月前,年少懵懵的我们离开了亲人来到这所学校求学。那时,占据我们心灵得是恐惧和悲伤。从未离开亲人呵护的我们感觉无所是从。我们想家、想亲人,是大哥哥、大姐姐们的帮助是我们不再悲伤;是老师们给我们亲人般的关怀使我们不再恐惧;是同学们之间的不断相互鼓励,使我们勇敢勒、坚强勒、独立了!

家庭中需要关爱,记得冰心奶奶曾写了这样小诗:“家”是什么,我不知道,但烦闷——忧愁,都在此中融化消灭。爷爷奶奶的嘘寒问暖,爸爸妈妈的谆谆告诫,儿女的孝顺体贴,使爱在家中升华,试问,家庭中要是没有关爱,烦恼能烟消云散吗?家能成为避风港吗?

社会中需要关爱。去年冬天的雪灾,正是党中央对百姓的热爱,使不能回家的人感到了社会的美好;汶川大地震,全国上上下下齐心协力,捐款捐物,使灾区的人们感受到了人间的温暖。这样的例子太多了。

生活中处处需要关爱,面对那些满怀希望的眼睛和心灵,我们每个人都没有理由收回爱的手臂,哪怕付出的只是小小、一点点的爱,却因是有真诚、无私,而给别人带去久久难以忘怀的记忆,甚至足以温暖其一生。

同学们,请伸出我们的援助之手,让爱洒满世界的每一个角落。

[生活中需要关爱小学生作文

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篇8:关爱班集体小学生

全文共 201 字

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泽霖是我们班的一名成员。他关爱集体,是我们学习的好榜样。

有一次,班里的地上有一些纸团。有的在垃圾桶前,有的在垃圾桶后。可是同学们都对它们视而不见。有的瞟了一眼就若无其事地走了,有的甚至把它当足球踢。

这时,泽霖走了过来,他发现了地上的纸团。连忙弯下腰把它送回“家”。有人问他:“这纸团又不是你扔的,你干嘛要多管闲事?”泽霖笑了笑,毫不犹豫地说:“班级是我家,卫生靠大家。”

泽霖关爱班集体,我要向他学习。

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篇9:小学作文:关爱

全文共 585 字

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”

天下有多少母亲为了自己的儿女,去负出自己的辛劳换来自己儿女的快乐,这都是母亲的爱呀!

小时候,母亲总是为我中午的饭而从很远的厂区骑车回家,还急忙骑车回去,我觉得她这样太累了,我有点不忍心,总是劝她让我在外面吃饭,别再从厂区赶回来送饭了,但这些举动都被她制止了,母亲抚摸着我的小脑袋语重心长地说道:“孩子,没事,家里的饭菜是干净的,别到外面吃,这都是为你好呀!”顿时一股暖流涌入了我的心头。

当我看到一篇文章:在沙漠中有一队骆驼,一只年长的经验丰富的母骆驼在前面带对,看上去很威严,后面跟着几个小骆驼,它们已经几个星期没沾一滴水了,小骆驼们有气无力地走着,但当母骆驼昂起头时,骆驼们都兴奋起来,原来它们发现了前方一片小绿洲,一个个向前冲,绿洲中有个小潭,但是水很深,小骆驼不及水面,喝不到水,母骆驼想尽各种办法,都不行,但当小骆驼们绝望的时候,母骆驼作下了最后的决定,它留下了最后一滴眼泪,纵身一跃跳入潭中,顿时水面上升,小骆驼们看着母骆驼,久久不肯离去……

看到这时,母亲端了杯热牛奶,我让母亲看完这片文章后,问她:“如果你是这个母骆驼你会这样做吗?”母亲不假思索地答道:“我会跳,天下的父母哪有一个会让孩子吃这种苦!”我一下投入母亲的怀抱,体会她的爱。

当我喝上一口牛奶时,牛奶已经凉了,但心却热着。

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篇10:外婆的关爱小学作文

全文共 445 字

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每当我打开衣柜时,那件红色的已经穿小了的毛衣就会浮现在我的眼前,让我想起了已经去世了三年的外婆

那是三年前的一个冬天,妈妈带我来到了乡下的外婆家。因为爷爷已经去世了,家里只有外婆一人,所以,我和妈妈决定一定要好好陪着外婆。乡下天气非常寒冷,我的手和脸冻得发紫,外婆看了心疼地说:“得赶快给你织一件毛衣了。”就从那天开始,外婆就日夜不停地给我织着毛衣。

尽管门窗都关得紧紧的,可我的手还是插在兜里不想伸出来。但外婆不怕冷,她的手指中间有两根又细又长的针,在来回晃动,毛衣越织越长了。外婆也把她对孙女的关爱一针一针的缝了进去。外婆就这样不停地织着。晚上,当大家钻进被窝里准备舒舒服服睡一觉的时候,外婆却还点着小灯织着毛衣。那段日子,外婆每天晚上只睡一、两个小时,剩下的时间都在为我织毛衣。不管我和妈妈怎么劝她,她都一直坚持的这样做。

毛衣终于织好了,外婆微笑着给我穿上毛衣,多么暖和呀!

不久之后,外婆离开了我们,是因为劳累过度而亡的,想到这里,一阵痛苦钻进了我的心里,我慢慢地关上衣柜,低头哭了起来

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篇11:小学生关爱地球一年级作文600字

全文共 944 字

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地球,我们人类的母亲,您对我们从不吝啬,可是,随着人类在你怀抱里成长,您的容颜越来越憔悴。我不禁要对您说:“地球,您好吗?” Earth, our human mother, you never hesitated to us, but as humans grow in your arms, your face is getting more and more embarrassed.I cant help but say to you, "Earth, how are you?"

我们踏着您的肩膀,走向成功的彼岸。可你依然青春常在吗?你是不是为我们成功而骄傲,为您的儿女的伟大壮举而自豪呢?我没有看见骄傲的你、自豪的你,却看到一个伤痕累累的你、步履蹒跚的你。我知道,您为我们做出了很大贡献,人类却不领情,一次次伤害你漂亮的肌肤,污染你的血液,玷污你的心灵。地球,我们对不起你。深爱着人类的母亲,地球妈妈,你还好吗?

世界上没有哪个妈妈不爱自己的娃娃,地球,你是我们最伟大的母亲,您深爱着几十亿儿女。你给我们衣食住行,你给我们春夏秋冬,你给我们大海高山,你给我们温饱小康。可是,大海,我们的故乡,金黄的沙滩上泛滥着污浊的海水,蓝天不再蔚蓝。地球妈妈痛惜地叹道:“孩子,盐是咸的,泪是咸的,血也咸的,只有我对你们的心依然是甜的。”

人类没有感觉到地球妈妈的呻吟,森林,不再绿树成阴。我喜欢鸟儿在清晨快乐地歌唱。可现在,森林渐渐变得寂静,没有鸟儿在繁花嫩叶当中呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。没有茂密的森林,火辣辣的太阳炙烤着这片可爱的土地,流着眼泪的树桩眼睁睁地看着太阳无情地作威作福。人间多了一座房子,地球少了100棵树;餐桌上多了一盘美味,地球少了10只小鸟。罪过啊,可恨的人类。

原来洁净的地面,一尘不染,现在,垃圾成堆,臭气熏天。偷懒的清洁工,放一把火焚烧白色垃圾,滚滚浓烟恶狠狠地冲入新鲜的空气,地球妈妈,被呛得咳嗽,流泪。

地球,我们的妈妈,哭了。每个孩子震惊了,他们吟诵着:世界上只有一个地球,她是我们共同的妈妈,我们不分国家和民族,依偎在她怀抱里长大,如果我们不珍惜妈妈,有一天妈妈真的离开了大家,人类到哪里去安家?

地球,你好吗?你用哭声告诉我,环境综合整治不可不抓,从天上到地下。

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篇12:小学生关爱他人的作文

全文共 412 字

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那是寒冬的傍晚,北方的风夹着雪花呼啸,我冒着刺骨的寒风回家,一个年过花甲的老婆婆,身穿一件破棉衣,蜷缩在一个角落乞讨,手里拿一个破破烂烂的铁罐。前面一位过路的阿姨迅速掏出钱放进老婆婆的铁罐,然后匆匆离开了,老婆婆连连道谢。看她可怜的样子,我摸摸口袋,身上仅有一张面值20元钱,我不忍心给她,因为,这是我足足攒了一个月的结果,眼看着买自己心爱的四驱车的愿望就要实现了。雪花裹着她的银发,显得更加苍老而可怜。我迟疑了一会,终于下定决心,我闭上眼睛,慢慢把那张还残留自己汗渍和体温的钱放进那个铁罐中,老婆婆抬头看看我,连连道谢,还说我是小菩萨。不知为什么,这时我心中不由得涌起一阵帮助他人后的快乐和幸福。

我们都渴望幸福、真爱,那就应该学会去关爱他人。得到他人的关心是一种幸福,关心他人更是一种幸福。让我们一起去关爱他人,并因此得到幸福。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。我们的家园才会更加温馨美好。

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篇13:小学作文:老师的关爱

全文共 489 字

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在这个世界上除了家人,就是老师对我的关爱最深了,老师的关爱。

夜静悄悄的降临了,我正睡着。突然,我的耳朵传来一阵阵声音:“钦州,该吃药了,醒一醒!”我不由自主的叫了一声:“妈妈!”我刚睁开眼睛,才发现站在我面前的不是妈妈,而是储老师,老师亲切地把药和温开水递到我手上说:“该吃药了,小学生作文《老师的关爱》。”

我想起来了,这里是储老师家,妈妈去外地看望爸爸去了。我生病了,老师把我接到他家调养,一日三餐,为我做好吃的,每天还提醒我按时吃药。啊!老师,你为了让我每天按时吃药,不顾一天的劳累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起来,仰头把药喝下去了。储老师又把一勺糖放进我的嘴里,顿时,一股暖流从心底涌出,我的眼睛也湿润了。

老师扶我躺下,然后又从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我的被子上,给我塞了赛,把我裹得严严实实的。接着,储老师用手轻轻的摸摸我的头,自言自语:“好了,烧退了。”又对我说:“现在已经不早了,赶紧睡觉吧!”我忍不住了,眼泪顺着脸颊滴落下来。储老师把脸贴着我的头说:“怎么了?是药太苦了吗?”“啊不!药是甜的……”

透过泪花,我看见储老师脸上的皱纹更深了,头上的把头发更多了。

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篇14:小学生关爱他人的作文

全文共 447 字

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关爱好比如春天的河水,潺潺的;关爱好比如夏天的火焰,辣辣的;关爱好比如秋天的叶子随风飘落;关爱好比如冬天的冰块,表面虽然冷但内心温暖。

记得有一次,我匆匆忙的去上学,走到半路突然发现我红领巾忘带了,怎么办呀!我急的跟热锅上的蚂蚁一样。回家拿,不迟到才怪呢,去买,哎,我又没带钱,正在这时小杨拍了一下我肩膀说:“颖颖,怎么了。”我不好意思的说:“我……忘……带……红……领巾了。啊!那怎么办,我也只有一条红领巾,小杨也和我一样着然。时间一分一秒的过去,还差十分钟就要上课了。就在这时,一位姐姐问我:“小妹妹,你怎么了。”我……我忘带红领巾了。姐姐说:“原来这样啊。你在这边第一下。”过了3分钟,姐姐来了,她手上还拿着一条红领巾。说:“小妹妹,这条红领巾送你了。”我说:“谢谢姐姐。”姐姐说:“不用谢,助人为乐嘛!快进去,不然等会要迟到了。”姐姐的举动驱走了眼前的阴霾,使我明白,人要互相帮助,互相关爱。

关爱如同一年四季,但关爱无论怎么变,它都是从内心愿意去帮助,关爱的,我们要关心身边的每一个亲人。

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篇15:写关爱老人小学作文

全文共 436 字

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重阳节,又叫老人节,那天我想到了上星期的一件事。

上星期六那天,我腿上的一种病又发作,痒得不能再痒了,老爸有个同学说他知道有一个老医生能治好我的病。

那天早上,穿过一条长长的小巷子,我们来到了老医生家里,黑黑的木头、灰白的墙壁,那院子和房子都很破旧。由于要排队,我有些没劲,就去外面一条窄巷子里走走。这条小巷子光线十分昏暗,旁边的墙上有很多很多的灰,大概已经很久没人打扫了。我快走出巷子时,在一间小房子里看到了一位老太太,她一个人孤苦伶仃地坐在一把竹摇椅里,鼻子很肿,还塞了棉花,一定是生病了。她屋里家具很老旧,东西放得很乱,看得出,她是一个人生活在这里。

轮到我看病了,我来到了老医生的屋里,一看,卧室就一张床和一套老椅子,他的脸上满是皱纹,大概有90岁了,旁边一位60来岁的奶奶陪着他。这位老医生脑子很清醒,细心地询问我的病情,感觉很喜欢的小孩,可能很长时间没有小孩来到他的旧屋了吧。

看完病离开时,我心想:我们真的应该多关心那些空巢老人,让他们不再孤独。

[写关爱老人小学作文

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篇16:关爱小学作文

全文共 637 字

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中国是文明古国、礼仪之邦,重德行、贵礼仪,在世界上享有盛誉。自古以来,中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础。关爱他人,相互帮助,更是无不体现着中华民族传统美德。

小时候,我读过这样一个故事:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了个穷人家,一个寡妇和两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门。原来是隔壁邻居家的大儿子,只见她紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:“他们家居然穷到连蜡烛都没有了吗?千万别借他,免得被他们依赖上了!于是,他对孩子吼了一声:“没有!”正当她准备关上门时,只见那穷小孩展开关爱的笑容说:"我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出了两根蜡烛,说:“妈妈和我怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”此刻女子自责,感动得热泪盈眶,将那孩子紧紧抱在怀里。

因为读了这个故事,我碰见邻居常常微笑地点点头作为打招呼。久而久之就熟悉了,有几次没带钥匙,邻居借我电话,让我到他家去做作业;钥匙打不开,他帮我打开门;妈妈为了让我回家方便开门,把钥匙交给邻居保管,我回来时递给我······

关爱,在我们生活中无处不在。我们生活在一个相互帮助、互相关心的社会大家庭中。我们每个人都需要爱,生活上也少不了关爱,别人给予我帮助,我们也应该帮助他人,正如罗夫·瓦尔多·爱默森所说过的一句话——帮助他人的同时也是在帮助自己。让我们人人献出一点爱,讲社会变成关爱的乐园,变成我们理想的家园。

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篇17:关爱生命小学生作文

全文共 286 字

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今天第一节课,钟老师给我们讲了一件十分严重的事情!深深吸住了我们的眼睛。

你看,老师那和蔼可亲的样子,对我们说话轻声细语的,跟我们讲解了一件关于生命的事件。事情是这样的,一位六年级调皮的大姐姐,随意乱撞别人,到了一个“无可救药”的地步。最后撞到了一位十分乖巧的小女孩,她们俩都摔得四脚朝天。没想到摔倒了,割断了血管,使她住院做了三个多小时的手术。真是不应该啊!

接着,老师又警告了我们班几个调皮捣蛋的同学,希望我们避免这些安全事故,不让这些事情发生在我们身上。一定要自己严格要求自己,才能过上一个健康、幸福、快乐的生活!

生命一去不回,我们一定要珍惜生命,关爱别人,过好每一天。

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篇18:小学生关爱他人的作文

全文共 409 字

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天空对鸟类的爱,让鸟儿飞得更高,海对鱼的爱,让雨快乐地玩耍。爱在人之间也是需要的,爱是人之间最真诚的沟通开始。

爱,有时是一双手当我们遇到残疾人时,我们可以伸出我们的爱心之手帮助他过马路这对我们来说只是一件小事,但它能给残疾人带来极大的方便。

小心,有时只是一枚带体温的硬币。当我们走在街上看到衣衫褴褛的乞丐时,我们该为他们做些什么呢?我们可以从口袋里掏出一枚硬币,不能指望一个硬币给我们,但是对于乞丐来说,它是非常重要的,可以让他们吃一顿好饭。

爱,有时只是一种辅助。对于受影响的人,我们可以给他们各种,精神,让他们知道,辅助材料,他们并不孤单,所以他们也有克服困难,战胜灾害的勇气。

“赠人玫瑰,手有余香。”当我们关爱别人时,内心也会充满快乐。其实,我们每个人就像是一杯水,今天给别人一勺,明天又给别人一勺,而这水是活水,是会回流的,等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以,关爱他人,就是关爱我们自己。

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篇19:关爱是什么的小学

全文共 517 字

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关爱是冬天中的一簇火苗,让人感觉到许多温暖;关爱是春天的一阵春雨,让人神清气爽;关爱就是张老师对我的那次帮助……

几年前,我爸妈的工作还不是现在的工作,所以我爸妈经常出差,很少呆在家里。那是一个炎热的夏天,原本张老师跟我妈妈说好要来我家家访,可第二天我妈妈和爸爸临时有事,就又去外地出差了。张老师却不知情,依旧在第二天的傍晚五点钟摁响了我家的门铃。我尴尬的开了门,跟张老师说明了情况,就在我目送老师离开时,我突然感觉脑子昏昏胀胀“扑通”一声,我倒在了地上,我昏迷前看到的是张老师那慌张的面孔。

醒来之后我才发现,我并不是得了什么病,而是饿昏了,因为爸妈走得急,忘了给我留吃的。突然,我闻到厨房飘来一股香气,我起身一看,竟是张老师在给我做饭。看着这一幕,我的眼睛不知被什么湿润了。张老师把做好的饭菜给我盛好递给我吃,我终于忍不住了,泪珠像断了线一般开始坠落,张老师心疼的把我抱在怀里,温柔似水的说着:“别怕,今天我来当你的妈妈!”

在哪之后,我爸妈都换了工作,经常陪在我身边,虽然我再也不用怕孤单,怕爸妈不在身边,可张老师的为我做的饭,对我说的话,我一直记在心中,永远无法忘记。

是啊,有的时候,关爱就是这么简单,一顿饭,却能让人感到异常温暖。

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篇20:关爱的感动小学生作文

全文共 456 字

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我认为感动就是小小的关心,还有帮助人,帮助有困难的人。

有一件事,一件小小的事,就是我在睡觉,睡着了,睡在了沙发上,爸爸给我铺上被子,而我自己睡得迷迷糊糊,什么也不知道,正在我模糊睡觉的时候,爸爸给我盖了被,因为我通常睡着的时候,爸爸会把我叫醒,让我自己盖被子,而爸爸不会给我盖被子,这次我醒来的时候,,爸爸给了我盖上了被子,我很高兴,很开心,,自己都觉的爸爸对我太好了,太爱爸爸了,每次都觉的爸爸为什么不像别人的爸爸那样,给我盖被子,而有一次我恰好感冒了,爸爸给我盖上被子,让我很感动,我感冒了爸爸,把药那过来让我吃,我很开心,。我每次心里想爸爸为什么对我不那样,不给我盖被子,直到有一次爸爸告诉我,他说,看你感冒了吧,说让你自己学会自立,别想小孩似的,总让我操心你,自从爸爸说了我,我在也不羡慕别人了,要学会自己做事,自己的事自己干,要知道父母做什么也都是为了我们好,父母让我们充满了爱,他们教会了我们好多的事情,让我们助人为乐……

让我们帮助有困难的人,父母告诉我要做一个拾金不昧的孩子。

[关爱的感动小学生作文

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