不只属于我(汇总20篇)

春天，就是这样一个总让人期盼的季节。春天里，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。下面是语文迷为大家提供的关于总有属于我的春天作文，希望对你有帮助。

素材一：萨曼莎·加维是美国纽约一名高三的学生，被美国媒体称为"贫寒小天才"。她凭借在海洋生物学方面的特长，在上千名美国高中生参加的全国科学竞赛中成功晋级半决赛。随后媒体发现，这位小天才实际上是一名无家可归的穷孩子，她与家人至今仍居住在萨福克县一处收容所内。长岛议员伊斯雷尔说，加维的事迹让人感动，加维的品质具有励志意义，所以他决定邀请加维听取奥巴马日向国会发表的国情咨文，同时邀请她的父母在自己办公室收看电视直播。加维小小年纪就获此殊荣，不仅因为她的天赋，更缘于她在贫寒逆境中拔尖的精神。

素材点拨：这类励志素材是本题目写作时最常用的素材。凭借自己的努力来换取丰硕的成果，这样的真人真事，对于文章来说非常具有说服力，同时对于读者来说又具有满满的正能量。我们可以多选取一些类似的素材运用到写作中去，不管是经典的还是热点的，只要事迹感人、有力，都可以入文。

素材二：茭白是我们常见的一种蔬菜，但很少有人知道，茭白其实最开始是一种谷物，而非蔬菜。它最初的名字叫做菰。有一年，农民发现菰染上了某种怪病，在本该抽穗的季节没有抽穗，不过，他们后来又发现，那些生病的菰根茎部开始不断膨大，最终形成了纺锤形的肉质茎。人们品尝到了一种前所未有的新美食--茭白。从此以后，人们干脆不再把菰作为粮食来种植，而是专门利用那些不结实的畸形菰的植株培育出茭白。这样那些生病的菰华丽转身，完成了由粮食到蔬菜的蜕变，成为人们餐桌上一道鲜嫩脆爽的美味佳肴。

素材点拨：这是一则描写自然生物的素材。茭白的故事告诉我们，其实生活中的那些失败挫折没有那么可怕，只要我们像茭白一样学会转身，学会换个方向去努力，生活会一样有滋味，同样很精彩。

素材三：吴宗宪是一位值得让人尊敬的艺人。虽为搞笑娱乐主持人，其实他的修养非常高。他不仅熟读中外名著，就连生僻的古文也非常熟稔。他说，作为艺人，就是要在高潮时享受掌声，低潮时享受人生。他对名利看的很淡，别人问他为什么想得这么开，他笑笑说："人的一生就好像是一架飞机，飞多高都无所谓，但重点是要降落的漂亮一点，有时候，走下坡路才是一个人真正的开始。"

素材点拨：吴宗宪的话很能带给我们思考，其实，只要心态放得正，无论我们面对的是顺境还是逆境，是春风还是寒冬，我们都可以在调整好自己的心态后，感受到春天的温暖。 另外，他的这些话也可以单独作为素材使用，放在文章前面作为题记，或者最后作结语，都是不错的选择。

范文1：总有属于我的春天

古人爱说"沐春思而心飞扬"，似乎格外地热爱春。于是，我从很小的时候就会背：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。稍后来，便也渐渐接触：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

但那摇头晃脑的背诵似乎只是有样学样，我并未真正了解这被无数诗人骚客赋予过意象的春!

去年冬天，爸爸不知从何处搬来一盆吊兰放在我房中。起初，我对那长得并不茂盛的小家伙充满兴趣，每天都会趴在飘窗上看它，时不时浇浇水，施施肥，看看它较于前一天的变化。一连数日，那小家伙没有带给我什么惊喜，它们就是那副蔫样，不知是心里作祟，还是什么的，我甚至觉得它的叶似乎枯黄了点儿。

连日的等待失望消磨了原有的兴趣。于是，我拉起了窗帘，不再日日念着它看着它。偶尔拉开，也只是为了看窗外高大的常青树，眼光便再也没有放在它身上过。

熬过漫漫冬夜，觉得空气中都充斥着欢快的气息。又一次拉开窗帘，打开窗户，似是 想用早春的风吹散屋内连绵的冬日的气息。不料佘光瞥见了它--

它比我上次见时足足"膨胀"了一倍有余。即使仍然躲在角落，但它显然比一个月前"精神"了许多。狭长的叶片泛着油油的绿光，像是打了蜡一般，从枝中又抽出了许多细长的枝条，有的上面还追着几株新枝。白色的瓣，黄色的蕊，娇羞地躲藏在层层叠叠的叶片中，含羞地打量着这个世界……

心中的惊叹满满过了春来临的欣喜。我一如第一次看到开花抽枝一般，竞欣喜地惊叫出声--我原以为它会在不属于它的季节内沉寂地死去，化作一个过客，只在这世上匆匆地走一遭，却未料到--长久的沉寂只是蛰伏罢了，只为了蓄势待发，迎接属于它的季节，春!

"雪云乍变春云簇"，刹那间，我觉得我的世界便是如此：残冬的云是沉郁的，堆积的，一片一片，一块一块，沉重而不明朗，它们都渐渐散去了，只剩下春天的云海，像一朵朵花，忽然爆出来，蓬勃而朝气地堆放着!

春天! 属于我的春天来了吗?

《牡丹亭》中道："袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。"或许在杜丽娘眼中，春天就犹如丝线，可一层一层剥开，而在我眼中，春天，便是播种的季节。也许，它没有收获来得雀跃，叫人欢喜，但春却是一种朦胧的憧憬，是对未知生命寄予的希望。所以我们可以把梦想一点一点地播种在现实的土地上，看它开花，抽穗，结果。这个生长、成熟的过程，我们可以企望。

经过冬的蛰伏、春的爆发，更加地具有力量;经过两年的沉淀，我的初三是否也能春色如许?

这份未知的答案，我知道，要由我自己来填写!

贬义词为一种带有否定含义的一些词语，以下是小编整理的属于贬义词的成语，欢迎查看!

1.【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

2.【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

3.【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

4.【狼突鸱张】像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

5.【上窜下跳】比喻坏人上下奔走，四处活动。

6.【蠹居棋处】比喻坏人深入社会，散布各处。

7.【狗仗人势】仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

8.【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

9.【豺虎肆虐】豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

10.【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

11.【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

12.【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

13.【蠹居棊处】蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

14.【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

15.【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

16.【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

17.【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

18.【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

19.【蝇粪点玉】点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

20.【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

21.【狼前虎后】前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

22.【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

23.【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

24.【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

25.【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

26.【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

27.【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28.【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29.【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30.【兴妖作乱】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31.【破门而出】把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32.【贼喊捉贼】做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33.【兔头麞脑】形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34.【狼羊同饲】比喻把坏人同好人一样对待。

35.【引狼入室】引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36.【引虎入室】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37.【引狗入寨】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38.【纵虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39.【放虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40.【帮狗吃食】比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41.【引鬼上门】比喻招来坏人。

42.【开柙出虎】柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43.【助纣为虐】比喻帮助坏人干坏事。

44.【助桀为恶】比喻帮着坏人做坏事。

45.【教猱升木】教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46.【助桀为虐】桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君;虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47.【放虎自卫】放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48.【开门揖盗】开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49.【养虎遗患】遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50.【为虎傅翼】傅：通“附”;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

[属于贬义词的成语

光芒是什么？电影中的“主角光环”？还是一个人“独特的魅力”？可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一种自信，但不会是自负，这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演，眼看就要轮到我了，我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己，从小学过不少东西，但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼，悄悄在我抽屉里塞了一张纸条，可以说她是我的“救命恩人”，她的想法犹如诸葛亮的“锦囊”，为我铺出一条新路——相声。

虽然我从来没有这样表演过，但这只要找一篇有趣的稿子，大概背下来就好了，说错了也没事，我高兴极了，总算是可以逃过一劫了。

然而这一切美好的，好像只是老天在逗我，那次表演之后，我成了我们班的“相声王”，一些人老是让我给他们讲笑话或相声，更“惨”的事，老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛，我一下子呆住了。不过，既然已经报了名，那便是要代表班级参赛的，我不得不全力以赴。经过一个月的努力，我终于成功写出了第一份稿子。

对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台，看着台下的同学为我加油，我的勇气增加了三分，在接下来的时间里，我在观众的欢笑声中找到了自信，用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。

事后，我的朋友来找我，她说我今天的表演太有趣了……话还没说完，我就被一群人簇拥在了颁奖台上。

在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众，这一刻——

我，找到了属于我的光芒。

什么是幸福？做自己喜欢的事；和自己喜欢的人在一起；心想事成了是幸福？幸福并不是轰轰烈烈。激荡人心的，更多的时候，它可能细切微小。难以察觉。并且，也许在你看来幸福的事，可能在别人眼里会显得平平常常。所有人都在追逐着人生的幸福，如果你们停下脚步回过头来看，其实你们就生活在幸福之中。

对我来说，最幸福的时刻莫过于我生活在农村的那时间。那里是我的家乡，是我曾经留下过喜怒哀乐的地方，在那里我留下无数的脚印，那片土地承载了我太多太多的情绪。现在的生活虽然很美好，但我仍不能忘却那时的欢乐。每每吃饭时，看见桌上的青菜，我总会情不自禁地想起家乡那块种植过许多农作物的田，每一类蔬菜都有着属于自己的一块“领地，”谁也不敢越界，从远处看是那样的整齐。那快田不是普通的田，它凝结了无数的艰辛与汗水，当然了，也有我的一点点贡献在里面。

那时的我还是那样的懵懂无知，看着妈妈下田去干活，我死活不愿意一个人待在家里，也便跟着去了。到了那儿，妈妈拿着一根头上带铁的大棍子开始干起了活儿，而我刚开始只是呆呆地站在坡上，很好奇妈妈手中拿的是什么。后来，我的思绪被一只大甲虫牵走了，我跑过去正准备徒手抓住它时，妈妈眼睛一亮，连忙大喊快让开，条件反射的我手往后移了移，妈妈连忙走过来问到：怎么样，有没有被夹到。后来她教育我说遇到这种甲虫千万别碰，有毒的。后来，我再也不敢到处瞎跑，只好选择帮妈妈撒种子，我跟在妈妈身后，她每挖一个坑，我就紧接着撒几粒种子，慢慢的我体会到了其中的乐趣，越干越起劲，直到天黑我们才回家，后来妈妈每次下田都少不了我，累了就在地里找块石头坐下休息。

现在，那里的石头没有了，那块田没有了，那里的蔬菜也没有了，一切都没有了，曾经的那块土地现已经变成了一座座工厂，如今，我们搬到新房子里，而属于我的小幸福也随着一座座工厂的崛起而消失。工厂下埋葬着我的欢笑，我永远不能忘记曾经属于我的小幸福！

刚进入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心，我要努力：此时不搏，更待何时!墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续了不多久，习习的凉风便吹来了秋姑娘。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下踩着厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期末的一次测验结果像一根鞭子狠狠地抽了我。度过一个难熬的寒假，风似乎刮得更加厉害了，我终于清醒!冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢地我慢进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此刻的我正在为我的阳光而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节!阳光灿烂的夏日就是我的季节!一切努力都因你是我的目标!

总有属于我的季节!三年前的我在你面前下定了决心，三年后的我也正在为你而努力!阳光终将属于我，灿烂也终将属于我!

总有属于我的季节!付出努力会有回报!总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光!

有没有第五季？这世界上有没有属于我的第五季？

春，羁傲。初一的我像春一样有耗不完的精力。这不，语文老师忍不住要收拾我了。我如走红地毯一样，得意洋洋地走到她面前。下巴仰得高高的，无视她的咆哮，“你能一辈子是个孩子吗？”她的话刺伤了我，也点醒了我。羁傲没了，春，不属于我。

夏，如火。初二的我个性张扬，喜欢在操场挥汗如雨，喜欢在雨中给自己降温，但心却如火般滚烫，好像总在期待什么似的。我什么也没等到，只是换来地理成绩单。我明白了，这把火是燃烧我自己的，真想把我的成绩单烧掉，但成绩单完好无损的在我手里，心却凉了。火灭了，夏，不属于我。

秋，哀怨。青春的多愁善感还是找到了上初三的我。面对会考，我不知道做什么，我慌了。为了掩饰我的慌张，我把我自己的心送给了秋，让它带走我心的温度，心没了温度，也就不知道疼了。回家看到爸爸那张洋溢着20岁笑容的脸，我认识到我错了。我才15岁，若心没了，那么多年我要怎样生活？秋，不属于我。

冬，纯洁。初四的我面对中考，面对人生的第一个转折，心里无比平静，如雪般安详，一切顺其自然吧，做好自己该做的就好。看到别的同学的努力，我知道自己错了，我不仅仅该做好，而应该尽最大的努力去拼搏，人生能有几回搏。雪化了，冬不属于我。

我还在等待我的第五季，有春的活力，夏的激情，秋的平淡，冬的坦荡。

我相信总会有属于我的第五季。

小时候家门口有片草坪。

绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。

然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了？我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。

纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。

“妈妈，那里有一只好大的毛毛虫。”

“身上没有毛而且身体是褐色的。”

一大早上学，孩子就在走廊的尽头发现从未见过的蝶蛾类幼虫，高高兴兴的观察起来。然后我们又在花台上，日日春的枝叶发现绿色的幼虫：身体两侧有白色斑点，大大的蓝色眼睛，尾部有黄色的肉刺，长得可爱极了。孩子开心的轻碰一下它的身体：“肥肥软软的，好舒服喔！”“妈妈，我要叫它肥肥，旁边还有它的双胞胎兄弟呢！”看到孩子专注的模样，复杂的情绪却蜂拥而至。

唉！昨晚他还为了期中考的粗心而落泪，为了自己的大意而懊恼，为了成绩不理想被姐姐奚落而不满；怎么才一晚，所有的烦恼都抛到九霄云外了呢！原来是大自然的魔力，让孩子重拾天真的好奇心，新奇美妙的虫虫填满幼小的心灵，对生命又充满活力了。

后来经过自然老师的指导，才知道原来那只肥肥是“粉绿白腰天蛾”的幼虫，它那蓝色的大眼睛是假眼，孩子还上到老师介绍的网站了解它的一生，他牺牲自己打电玩的时间，意犹未尽的重复观看虫虫世界，看他沉迷的样子，我就知道大自然的奥妙，能抚慰他的心灵，重振他的斗志，让他又燃起对生命的喜好。

“妈妈，你看我像不像肥肥在扭动身体？”孩子在床上模仿天蛾幼虫蠕动身体的模样，看他有趣的扭动丰满的身躯，妈妈向他建议：“你那么喜欢肥肥，干脆你当肥肥的哥哥叫胖胖好了？”宝贝孩子马上说：“不行不行，我才不会上当呢！你在笑我胖嘛！”惹得全家哄堂大笑。

[孩子是属于大自然的作文

都说“微笑者大福”，乐观、知足的人往往更快乐、更幸福。我的要求并不高，只沉浸在那几个“属于我的小幸福”里。

在三年级，我葫芦丝考级。那一次，我发挥得很好，十分投入。那优美的音乐，仿佛使人真的置身于侗乡之中。考官情不自禁地微微摇头，连我自己也陶醉在其中。这一分神可不得了，脑中谱子的记忆朦胧了起来，很快就坏了事——我吹错了音了！我急出了一头冷汗，心里非常紧张，像热锅上的蚂蚁——团团转。这样的情绪导致了之后的发挥，不但失去了之前的情感，还连连抢节奏。

我的心情十分低落，走出教室就连连叹气，低着头，一副没脸见人的样子。妈妈迎上前，说：“我都听见了，吹得不错嘛！”

“吹错音了！”我嘟哝道，沮丧极了。

妈妈几句话照亮了我的心，我不再失落，重拾信心，备战下一次考级。有亲人的鼓励真好，我就沉浸在这属于我的“小幸福”之中。

每个学期，我都努力学习，是班上“优秀学生”中的一份子。到了期末，我屡次获得“成绩优异”奖，名列前茅。那张张奖状犹如一块金子，任何人都想得到它。那张卷子好像闪闪发光，是我一学期以来收获知识的象征。每当我自豪地向妈妈展示起这些“骄傲”时，妈妈总露出欣慰的微笑，并给予我奖励，这时候，我的内心得到了极大的满足。这不也是属于我的“小幸福”吗？

妈妈会制作各种点心，我也耳濡目染。我自己动手榨果汁，和妈妈一起做华夫饼，和妈妈一起做草莓酱……每当品尝着成品，我心中不免有一种骄傲感，这亦是一种属于我的“小幸福”啊！

小幸福往往给人带来极大的快乐，沉浸在“属于我的小幸福”之中，总能感受到更加美好、灿烂的生活！

每一株小草，虽然没有大树那么高大，但它也有属于自己独特的光芒。

小时候我很讨厌弹钢琴，每天都练，十分枯燥。

逐渐的，我对钢琴失去了信心。一二年级的暑假，妈妈对我说：“这个暑假你要考五级哦。”我回答：“好吧。”每天只好认真地练习。

一天天过去，马上就要考五级了，我想考完五级就不学了，日子过得越来越快，我却不大紧张，也许只是把考级当作完成任务。

到了五级考试的那一天，妈妈带领我来到考场，我顿时大吃一惊――人山人海，原来有那么多人考级。

过了一会儿，我就进了考试的房间。一架钢琴摆在中间，几位考官坐在椅子上。几个人表演完后，轮到我了，我先自我介绍，然后坐在琴凳上开始表演。我熟练地弹着音阶，好像看到几位考官正一齐盯着我，我害怕极了，就弹错了一个音，幸好我及时纠正，不然一连串音都会错。

我弹完音阶开始弹曲子，突然，我仿佛沉浸在了弹奏之中，好似来到了一个音符世界。我熟练地抓住音符，在这个世界里，我抓住一个音，就会想起这个声音。逐渐的，一首曲子弹完了，我回过神来，开始另一首，没过多久我就把曲子弹完了。考官一下子变得和蔼了，说道：“下一个。”我走出考场，等待成绩。

几天后，成绩出来了，我五级顺利通过了。我简直不敢相信，从此我不再讨厌弹钢琴。也许这就是我的光芒，虽然没有那么耀眼，但也不是那么昏暗。

导语：你想要设立一个朋友节吗?跟你的朋友商量一下吧。以下是小编为大家收集的一篇题为属于我们的朋友节的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

属于我们的朋友节

快升4年级了，同学们要走了，但有3个同学，是我最最要好的朋友，她们是琪·莹·仪·

一个挺贫穷的，但她成绩非常好，但为了可以没那么贫穷就回老家读了.............

一个是活泼可爱，但可能是她妈妈为了不让我们这些一般般的的同学交往，也转学了.........

一个叫莹的人，她是我死党，可以陪我一起去古灶读书，当我是她姐姐，那当然，我也当她是妹妹.....

一天，我和莹一起去旅游，时时刻刻都在想着琪和仪。

莹说: 你想，琪和仪现在怎么样了?

我说: 可能她们也在旅游路上吧!

我们忽然走着走着，在路上真碰到了琪，琪垂头丧气，跟着导游姐姐一起走。

莹说: 那是琪吗?我们以前看到的琪不是这样的呀!

我走了过去，小声说: 琪，怎么回事，怎么垂头丧气?

琪也小声的说: 你也知道我们家很贫穷嘛，但班主任还得我们去，我们家就快...............哎........

我走到莹的旁边，说: 原来琪是被逼到这里来的!!!!!

莹很激动，说: 谁逼得，他们怎么这么坏，没钱了，还要别人逼。那群老师也太不讲道理了，为了有

几千万几十万，他们就这样做，那样做，早知道我们就别让琪来我们的学校。真是气死我了。

琪走了过来，说: 我们很久都没见面了，我们就开开心心的玩一次吧!

赞成，赞成。

我们先做过山车，一开始，我就坐在琪的旁边，让后到了下坡，琪就拉了拉我的衣襟，说: 好可怕啊

有没有另外一些?

我说: 当然有啦，莹我们走。

琪很奇怪，说: 你们为什么一定要穿校服来呢?

我也很生气，说: 都是老师，说什么穿的要漂亮.好看，本来就是穿休闲服的，但老师又说穿校服好看

真是气死我了。 莹也接上，说: 对对对，老师为了钱，什么都愿意做，我们很讨厌这种老师，包括你的老

师。

我们一边走，走到一个魔镜前。莹说: 这好像可以进去的!

琪说: 进去看看吧!

我说: 好吧!

琪.莹和我都进去了，一眼就看到了美丽的花，草。

我说: 琪.莹，前面有一座城堡，我们过去看看!

好。

一进去，金光闪闪，一位小国王，年龄和我们一样的小男孩，说: 你好，我叫史蒂，只要你们陪我玩一场游戏，我就送1000000000元给你们，但这个游戏很难的。

琪第一个说: 我来挑战，说，什么游戏?

史蒂说: 吹蜡烛!

琪说: 好!

就这个

莹说: 这不好，这么小。 我接上一句，说: 对啊，这个不好!这么小，肯定赢不了!

琪说: 力气不是看人小，而是看里其实不是真的很大!

谢谢你，我是欧普，天生就很小，但力气是天下无敌。但别人看我小，肯定赢不了，所以我就排在这了

。 真是谢谢你，我不会辜负你的。

哎呀，现在几点了?

对啊，现在几点了?

史蒂说: 9个月了!因为这里每过一小时就是一个月

我们走了，好好照顾自己，88

好，你们小心，有空再来较量!!!

好!

回去了，老师们说: 你们去哪了?急死我们了!!

老师，我们能不能同坐一辆车?

随你们，没事就好。

到了一个地方，我说: 是朋友就在6月2日，就是我们重逢的机会，我们把它订作为朋友节，好不好?

好

终于可以安心地走了

每个季节都有独属于自己的一份魅力，而我则独爱那“千里雪飘”的冬，热爱它的静，它的美。

一觉醒来，抬头望窗外，纯白的雪映入眼帘，世界好似在一夜间被净化了一般，一切显得那么宁静，那么和蔼无比。

走出家门，每一步都要小心翼翼，生怕打扰了这雪白的冬精灵，也怕破坏了这宁静的氛围。一步一步，我好似已经触摸到了“冬”，他也许不像人们说的那么寒风刺骨，那么无情凌厉。后而让我感到它散发出的一丝温暖，从大地中传来，哦！他们是在奉献自己去温暖土中的作物，使他们健康成长啊！

再向前走，前方的松柏一抖身，将雪都抖了下来，坠落到我的头上，好像我又听到了“冬”在旁边“咯咯”地笑了。原来“冬”也喜欢恶作剧啊，又或是招徕这我们去与它嬉戏？

急忙招呼过来小伙伴来一起游戏，打雪仗、堆雪人，我们在雪中尽情的欢畅，把我们的童真和幼稚都完全的展露出来，又好似做回了孩童的时代，你追我赶的打雪仗和各种新式玩法的堆雪人混在一起，在冬天里疯了起来。完毕，躺在雪中反而没有感觉出多冷，相反的是一阵舒适……

望着蔚蓝的天空，心情格外的清爽，小伙伴谁都没有说话，感觉着这每分每秒，享受这没分每秒，感受着冬天的独特与美。

这便是属于我的季节——冬。

你说灰太狼为什么会容忍好吃懒做又暴力的红太狼？原因其实对于我们来说很简单，不过是因为爱，灰太狼爱红太狼。

儿时觉得灰太狼真没用，羊都抓不到。如今觉得灰太狼真好，把红太狼宠成了公主。他把最好的给了红太狼，自己带了一顶破帽子，却让红太狼头带皇冠脚带金链，自己围了一块破布，却让红太狼穿上了皮革住上了城堡。家里的家务自己全包，怕红太狼辛苦，无论红太狼怎么打他都不会发脾气，红太狼有危险的时候，他永远是奋不顾身的挡在红太狼面前，而红太狼亦是他所有力量的来源。我想灰太狼对红太狼的这份感情是令我们羡慕的，这份感情也是灰太狼最值得他自己骄傲的。

不倾城不倾国的红太狼尽管有千般万般不好，但终究抵不过灰太狼爱她，无外乎他爱的是红太狼这个人，死心眼的认定一辈子，只想对她好。

这种感情太过纯真简单，没有其他外在因素。可以说这种感情太过于童话和理想化，其实你会发现，无论是电视小说电影里，男女主人公的爱情大部分都是美满幸福的，男女主人公的故事大部分都是千篇一律，可是为什么我们依旧看的津津有味，是因为我们羡慕，并且想拥有这样一份感情。可我们清楚明白的知道，那种美好的感情太过难得，失望于没能拥有自己想要的那份感情，所以看的时候，我们不知觉的幻想着属于自己的那份美好感情，稍微给自己一点点的梦而已。

幸福是什么，成功时的一阵掌声？失败时的一句问候？抑或是沮丧时的一个微笑？在我看来，幸福就是和朋友一起在篮球场上酣畅淋漓的奔跑流汗。

我以前打篮球并不懂得团队配合，自认为自己篮球技术较好，总是单打独斗，个人主义较强，忽视了团队配合的重要性，最后总是输的很惨。也和其他同学关系闹得很僵，久而久之，就很少有人愿意跟我打篮球了。

在一次体育课上，老师让我们自由结组打篮球比赛。和我一组的同学，都冲我传来信任的目光。比赛开始，我迅速拿球，本想向原来一样自己带球，却被对方两人包夹，我左冲右突出不去，怎么办？我突然看到队友在向我要球，到底给不给？想到以前的失败，我不想重蹈覆辙。眼见突围无望，如果再不决定球就要被对方抢走了，我当机立断，直接一个长传球到队友手中，他干净利落的三步上篮直接得分。队友高兴地抱着我，互相击掌庆祝。我突然感到，团队配合是这样的让人感到快乐。

在接下来的比赛中我与队友配合的非常好，令对方吃尽了苦头。比赛结束了，我们赢了。赢得比赛的同时，也使我受益匪浅。我逐渐懂得了团体协作的意义，不仅是在球场上，更是在学校中、学习中、生活中……。渐渐地，我发现我的好朋友越来越多，我们一直在互相帮助，互相鼓励，互相协作，一起享受成功给我们带来的幸福和快乐。

篮球场上，飞扬着属于我的小幸福。

人生如一叶扁舟，有时会遇到风浪；人生如一片天空，有时会乌云密布；人生如一条路，有时也会满地荆棘。然而，我们须知风雨过后有才能见彩虹。此时此刻，我们需要知道：不再等待，用自己的力量去寻求属于自己的未来。

歌中曾唱；“我的未来不是梦。”其实，事实也何尝不是这样，只要自己努力，自己的美好未来就在眼前，不再等待，向前冲，你会找到属于自己的那片蓝天。

不再等待未来其实很美好。

有是你可能食言，没有达到在学习中的目标。但是，也不能悲苦沉闷，现在失败的痛苦中不能自拔，因为，这是失败对你的考验。学一学李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”不是很好么？化悲痛为力量。去追寻，去努力。

有时你可能会倍感无奈，不知自己的人生何去何从。兴叹时光的流逝，却还自以为天下为自己一人为聪。但是你错了，时光所揭示的是：趁着一线青春去寻远方的梦。

你会深觉无所事事，没有甚么是能够激起你困乏的灵魂。其实，那时候你应该为自己感到可怜，因为因为你成了生活的傀儡，不再等待，命运已经为你累积了一架通往美好未来的天梯。

目标就是一条绳子，坚持不懈就是抓住绳子的双手只要你拥有了他们，就不需再等待，向前冲，去追寻，去探索。

不再等待，花儿已经为你绽开了笑脸；不再等待，小河已经为你敲响了乐鼓；落叶已经为你伴起了舞。

不再等待，去寻求属于自己的未来。

幸福，总会姗姗来迟，总会悄然而至，温暖人心。

运动会上，人头攒动，喊声震天，每个人都沉浸在狂热之中。

早在八百米跑前，我的心就已经像冲刺般狂跳了。脚踏在跑道上，穿上运动衣，调整呼吸，准备迎接属于我的挑战。

随着一声枪响，我冲了出去。汗珠洒在了干得快要裂了的操场上。我的心里只有一个念头：我不是在为我个人而战，我在为整个班集体奋斗。

跑着跑着，我渐渐感到了力不从心。一阵热浪袭来，吹在我“狰狞”的脸上。我的速度渐渐慢了下来，满脑子装满了混乱。

看台上，喊声震天，清晰地传来我的名字。我不能就这么放弃，我要尽力跑到终点。我费劲地指挥我发麻的双腿，咬着牙向着终点发起最后冲刺。

我喘着粗气，步履维艰，挣扎着回到了看台。虽没能排上名次，但我却是很高兴：我尽力了，我不是最后一名。心中对比赛的恐惧、对名次的担忧，像云彩一样，全都飘走了。这是属于我的小幸福。

看台上，几句温暖的话，几只递水的手，几个人的陪伴，我的小幸福被同学们的热情无限放大。

我拥有一个团结友爱的班集体，有着属于我的小幸福。

8月29日，我怀着兴奋而又紧张的心情来到了我的新学校——丹东市中医药学校。当我第一次走进校园，映入眼帘的是新生入学办理的火爆场面，人头攒动，每个人脸上都挂满着憧憬和希望，这让我对未来的校园生活充满期待。

终于，入学手续办完了，我来到了教室。我的班级所在的教室整洁而明亮。看着座位里的同学们一张张新鲜的面孔，我的心底不禁产生一丝丝的担忧，害怕无法融入这个新的集体。后来发现，我的忧虑是多余的。我们的班主任是一位和蔼的男老师，他朴实的形象使我们这些互不相识的孩子们消除了陌生感，并快速的融为了一体。也正是老师对我们这些新同学一番鼓励的话语让我重新树立了新的理想，让我对未来有了新的认识和规划，不再迷茫消沉。

人生总是多变的，每个人都有着那么一条设计好的理想之路，从小学到初中，再由初中升至高中，直到考入大学，也许这是我的理想之路了。可惜由于我的个人原因，这条路没有走完。正当我迷茫消沉的时候，丹东市中医药学校给了我第二条道路——从医，这也许将是我人生中的一次重大转折，也是一个新的开始，我将从这里融入这个精彩的社会。（指导教师：崔保伟）

初三的一年，时间过得如此之快。春天去冬来，充充实而又紧张的时光匆匆而过。

刚入初三，时值夏季，火辣辣的阳光直射入我的心里，使我内心充满热情，当时我就下定决心；我要努力，此时不搏，更待何时。墨绿的树叶在热风中微微摇动，好像也在为我呐喊。

热烘烘的天气持续不了多久，秋姑娘被送来了习习的凉风。还未进入总复习的我们慢慢开始褪去了当初的热情，我们开始懈怠，迷茫笼罩了我。脚下厚积的落叶，我竟然变得没了目标。

终于，初三上学期的期末的一次测验结果像一根狠狠的抽醒了我。度过了一个难熬的寒假，风似乎刮得更厉害了，我终于清醒了。冬季的北风呼呼地刮着，使我不断努力，催我奋进。

慢慢的我们进入了总复习，春天也在不经意间翩然而至，一切新生。春雨绵绵，雨滴轻叩着窗户，但我毫不分心，此此刻的我正在为我的目标而努力，因为我相信：阳光总在风雨后，度过此刻的风雨才能迎接我的灿烂。

总有属于我的季节！阳光灿烂的夏日就是我的季节！一一切努力都因你是我的目标！

总有属于我的季节！三年前我在你面前下定了决心，三年后的我正在为你而努力！阳光终将属于我，灿烂也终将属于我！

总有属于我的季节！付努力会有回报！总有一刻，彩虹天桥会架在我与属于我的季节间，让我通向风雨后的阳光！

缺角的圆原以为拥有完美的身体就拥有了快乐，然而最终他发现，在他不完美时，他才最真实、最放肆、最精彩、最快乐。确实，生活就是这样矛盾，有时看起来光鲜美丽的东西，并不具备我们想要的价值。

不过，我并不认为缺角的圆追求完美的做法与快乐背道而驰，相反，他对快乐的追求才成全了他的快乐。试想，如果缺失了这个寻找完美的过程，缺角的圆恐怕将永远迷失在对不可得的完美的感伤中，最终这一角的缺憾就成了永久的遗憾。正因为有着对快乐的执着追寻，所以老天也不辜负他，让他最终得到了自己的答案。

由此可见，生活的真谛需要真心追寻。各色各样的生活方式，风情各异的人生观，光怪陆离的思想有时让我们手足无措，如果没有求真识赝的追寻，我们随时可能被这些光鲜的外表晃了眼。对生活的体验甄别，促使我们找到真正适合自己的生活理念。至于缺角的圆，它何尝不是用自己清澈的眼光与明智的头脑否决了赝品？追寻到属于自己的生活方式，他是幸运的，当然他的勇敢也值得拥有这份幸运。

真心地追寻尽管快乐，然而却不易，一如从小我们谙熟高士名家的隐逸情怀，人们羡慕之余又有谁解其中的寂寥？我想我们若有机会去隐居一次，就能真实地感受其中滋味了。有的人会喜欢它，有的人会反感它，比较之下也会使我们产生一些对生活的心得，它们各有千秋，没有必要分出高下。如果依恋高山流水、睢园绿竹，那就沉溺其中吧；如果我们不解世外桃源、海外仙山的缥缈寂静，那就自认凡俗甘于欢畅热闹的生活吧。人各有志，不需要为“超然出世”而强赋新词，只要是适合自己的生活方式，就勇敢地去追寻，何必顾忌别人会给它冠上什么形容词呢？

对生活的追寻也许是曲折的，但只要用心体会最终必然有个美好的结果。追寻的过程如此重要，因而其间的困难也就无所谓了。就像工程师研究建筑，我们楼里楼外，房顶阳台地一圈圈转着，记录的数据逐渐精密，手里的图纸日趋完善，最终我们完成一幅自己满意的测绘图，因而它经过怎样的改动都不影响它是一张好图。

生命是一条银河，充满了闪亮的星星，每个人都欲寻找属于自己的星星落脚、安身，其间必然会邂逅而后错过很多自己不解其风情的美丽星球，偶尔回想时感叹那些失落的无缘的美感，可低头看看自己所拥有的一切，又觉得错过又有什么关系？我们已找到了一束带有自身秉性的光芒。

[追寻属于自己的星星中学作文

桃花年年迎春开放，荷花夏日别样红，菊花枝头傲秋霜，梅花赢雪一段香。在属于自己的季节绽放，才会展现人生的美丽；所以我们要明确自己的季节，在属于自己的季节里开放。

美特斯邦威有一句著名的广告语：每个人都有自己的舞台。是啊，如果梅花在春天开放，它淡淡的清香便会被众花掩盖；荷花在冬天开放，它出淤泥而不染的花朵就会在大雪的攻击下凋落……在属于自己的季节开放，才会活出自己的人生。

他，学业一塌糊涂，被老师称为“蠢材”，却酷爱马术运动，拥有极好口才。当别人都削尖脑袋考牛津剑桥，将著名大学视为人生春天时，他却报考了冷门的骑兵学校，然后一步一步地上升，成为财政大臣，再成为军需大臣，最后成为英国人民赢得二战胜利的首相。丘吉尔，这个英名响彻世界的政治家，正是在属于自己的季节里奋斗开放才走向成功的。

百花争艳的春天很多人都向往，但清冷的秋天才真正适合丘吉尔。他找到了自己的优势，选准了属于自己的季节，在自己的季节里开放，展现了他辉煌璀璨的人生。

名落孙山，寂寞乘船，十年寒窗苦读，终究还是落魄还乡。姑苏城外，寒山寺下，夜半钟声中，他突然之间领悟人生，不再悲观，心中腾起激励的诗。张继，虽然考场失意，但他找到了属于自己的季节——诗歌，他在自己的季节里、在诗歌中开放，所以才有了“落第才子”和广为传颂的《枫桥夜泊》。

既然自己是一枝梅，那么就不要在夏天开花，张继放弃了官场，在雪中一枝独秀，淡雅的梅香在雪中飘扬。在属于自己的季节开放，才能找到自己的人生。

官场失意，直言公正却不被赏识，遭到贬谪，胸中愤懑不平，执着的他不允许自己放弃，他鼓起勇气再次冲向那黑暗的官场——一个并不适合他的季节，结果只是给他带来更大的痛苦。时遇不济，命途多舛，王勃，这个满腹诗书、才华横溢的才子，为什么偏偏执着于复杂的官场呢？也许他是想用自己的高洁减轻官场的污浊，但不适合自己的季节只会让自己伤痕累累。这位多难的才子，在他溺水那一刻，是否会想到自己开错了季节？

人生有四季，但不是每个季节都适合我们开放，像王勃这样，即使是天才，但却开在了错误的季节，依然不能展现自己的美。

适合自己的才是最好的，选准适合自己的季节，绽放灿烂一生。

在每个人的生活中，有许许多多的事值得我们去回忆。比如说美好的事、伤心的事、快乐的事等等等。各色各样的事需要回忆。我们每个人都需要回忆，没有回忆的人生是不完整的。

每一个人都会有一个美好的童年，所有在童年里的事哪怕在繁琐，也一定会记得。我童年里的事多的去了，唯独有一次，特别是那一句话。 那一件事发生在很久以前，那时我家住的还是私房。记得那是一个夏天，吃完中饭之后。我爸突然问了我一句：“我待会儿要去屋顶上修屋顶，你要不要和我一起去 ?”我也许是一时兴起就说了句好啊好啊。那会儿我也不知道是什么原因，也许是我听错了之类的或是怎么地了。 大约过了10分钟之后，我爸起身去找工具了，不一会儿，我爸便把所有的工具找齐了，当然啦梯子是必不可少的，没梯子咋上去啊，其他东西我具体也不记得了，但总归是些工具吧。接着我们便上去了，我爸说叫我先上去，以防什么我不下心摔下去，他好按住我的。在上面也没待多久就下去了。我本来打算先下去，可是一到边缘地带，往下一看就不敢了，那实在是太高了啊。我爸对我说了句：“怎么，不敢?”“才……才不是。“那好我先下去。”我爸说。我爸下去后，我在上面有待了一会儿，我爸对我说：“这样吧，你跳下来我接住你。”听到爸这样说，那我可就是很放心了，我正准备跳的时候，我爸数：“我先给你讲个故事，也是同样的场景一模一样的话，儿子跳了下去，他把没接。儿子问他为什么，他爸说‘我想让你知道有些人是不可相信的。’好了，现在我想让你学习一下那个故事里的儿子，你跳吧。”

没办法，我只好跳了，但是，爸爸却接住了我，我问为什么，他说：“我也要让你知道，有些人是可以信任的。” 那一天，那一句话，我仿佛觉得是最精彩的。