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走过四季作文三篇 作文初中热门20篇

马自古以来都是中国人的朋友,是我们出门远行的朋友,是我们建功立业的朋友。今天小编就来分享走过四季作文三篇 作文初中,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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雨的四季初中生作文600字

全文共 605 字

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窗外正不停地下着,滴答滴答的声音正轻轻地传入我的耳中,我朝着窗外看去,发现这场雨是夏雨,我联想到了夏季的雨。

好雨知时节,当春乃发生。讲的就是春雨,春雨的性子就像善待闺阁中的女子一样的细腻、柔和。春雨不似其它雨般下不了多久,它一下就是两三天,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。春雨下完后,必定会在它所走过的地方留下足迹。看!那闪烁着微小光点的小雨珠,正是春雨一步步走过来的足迹,让人不忍心去触摸,生怕一不小心就会随风飘落,

夏天的雨是一瞬即逝,当它们却犹如战士们汹涌澎湃的内心。夏天的雨同时也是无私的,每当在夏季炎热之时,人们想到的一定是一阵微风或一场滂沱大雨,这是夏天的雨一定会赶来,下着人们心中期盼的雨。雨后,便会有一道彩虹出现在我们的面前,我们知道,这是夏雨送来的雨后的礼物。

秋天的雨是喜悦的,它们就像一颗颗丰硕的果实,给人们带来了喜悦。秋天的雨也十分爱夜,在我的眼里,秋雨就像一个顽皮的姑娘,它因为一时的贪恋夜色,为了在夜色中玩耍,而在此时下起了雨,秋、空中的繁星全无,使得秋姑娘越哭越凶,也使得雨也越来越大

冬天,雨又换成了另一种进入我的心中,那就是雪,对于雪,雪就像柳絮,像芦花,像盐沫,像沙粒,使整个城市变得白雪皑皑。冬天的雪在我心中是成功的最后一个困难,我总会忍不住去闯一闯。

雨的四季各有各的美然人流连忘返,我们人也犹如这四季的雨各有千秋。

[雨的四季初中生作文600字

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篇1:我校园的一年四季初中作文

全文共 449 字

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春天,春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。在校园里,小草纷纷探出头来。五颜六色的花朵热烈地欢迎着春天的到来,你看这些花朵,红的似火,白的似雪,粉的似霞,你不让我,我不让你,争芳斗艳,有趣极了!在花的另一边就是一排排榕树,这些榕树像一个个士兵在站岗。同学们在榕树下一边沐浴着明媚的阳光,一边看着迷人的书。

夏天,学校里绿树成荫,一颗颗大树像一把绿色的大伞,为同学们遮风挡雨。有的同学在树荫下看书,有的同学在树荫下游戏,还有的同学在树荫下打羽毛球,真是一番生气勃勃的景象啊!

秋天,翠绿的小草悄悄地换上了金黄色的上衣。一片片枯黄的叶子在树上随风飘落下来,在天空中翩翩起舞,像一只只黄蝴蝶在那儿歌唱,虽然失去了黄叶的陪伴,树却显得那么精神,在微风中频频点头。

冬天的校园是那么地热闹。放学了,同学们纷纷跑进了操场。打篮球、踢足球、跑步成了同学们最爱的运动。笑声、叫声、雀跃声充满着整个校园。冬季的校园顿时变得热闹起来,洋溢着生机与活力。

啊!我的校园多么美丽,希望你有机会来细细游赏。

[我校园的一年四季初中作文

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篇2:感受四季初中优秀作文

全文共 424 字

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新雨后,草木含烟。

陌上花开蝴蝶飞。

游云偷看远山,远山偷看城池,城池偷看柳色,柳色偷看燕子,燕子偷看窗棂。

窗棂下,我依在你怀里,听你低声唱歌。

半幅红笺,一弯月痕。

料当君思我,我亦思君。

蝉声停了、鸟声停了、蛙声停了。次递花落,次递花开。

我是你近旁的一株木棉,根相连在土里,叶相拥在枝头。

褪尽旖旎,依然有时光如阳光般饰我以华彩。听你低声唱歌时,我依旧青春。

黄花两岸,枫丹露白。

系你一生心,负我千行泪。

扫地焚香,挑几针旧时衣裳,品几道陈年绿茶。自已的梦,自已懂得。月入小窗处,总是破破碎碎;风吹茶冷时,总是痴痴呆呆。

见过了桂花,也见过了芦花,又见了霜花。

经年的消瘦清冷,为你归途的马蹄踏踏而灿烂。依旧是你温暖的怀抱,依旧是你沉沉的歌。

颈上一枚寒玉,心头几点梅花。

不对红烛说情字。

已读过了案头的一千卷诗书,已数过了你头上的一千根白发。你为路而弯曲,我为你而支离。

守着你慢慢变老,你在梦里。

牵你的手,紫陌烟尘中蹒跚而去。仿佛你的怀抱,仿佛你的歌,定格。

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篇3:初中四季

全文共 890 字

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童年就一个装满各种糖果的五味瓶,酸酸甜甜,花花绿绿。它美味,它也苦涩;它吸引你,令你着迷,也令你惧怕。

童年似和春。那阵阵和煦的春风,泛起你心海的波澜,里面倒映着青山、白云、蓝天……瞧,那岸边的柳枝,萌发着片片嫩绿的新芽,松软的土壤,探出一个个柔嫩、娇绿的小脑瓜。春雨洗刷着,幼苗、花苞都贪婪地吮吸着大地母亲的乳汁。童年,就是那株新草,也许它渺小,但在那脆弱的外表下,却包含着一颗充满生命斗志的顽强的心。童年就是那朵在春雨沐浴下的花蕾,也许它娇嫩,但在那片片的花瓣下,却包裹着一朵能绽放出无限光彩的鲜花。

童年如盛夏。那欢快的雨滴,溅起你心海的水花。茂盛的大树啊,撑开一片绿日的伞。一条条的绿藤,不断向上攀岩着,别看他们细的可怜,那颗不断积极跳跃的心,促使着它们无畏前进。童年就是那池塘中的一片荷叶,它冲破淤泥,蓬勃的向上不断滋长着,滋长着,最终,衬托起一朵骄傲的红莲。童年就是那屹立的松柏,冒着大雨,顶着风,无所畏惧的向上延伸着,生长着。

童年如凉秋。麦穗的清香,唤醒了脑海里那若隐若现的片段。镰刀轻抚着饱满而金黄的麦秆,背篓里满载丰收的喜悦。生命,在这里歌唱,在这里舞蹈。童年就是那满装生命酝酿的果实。它记录着走到今天的每一步,它是劳动的结晶,每一滴汁水,每一粒果肉,都是从一株芽儿成长到如今的一个脚印。童年就是那活力的傲菊,她不贪名利,只求在自己有生之年活的最好。

童年似寒冬。那片片的雪花,载着银白裹装着炙热的心灵中的每一个角落。此时的她是如此的祥和、宁静,万物已沉睡,留下的只有不断飞扬的“鹅毛”。它纯洁,纯美,纯白,那一生仿佛就只有一个“纯”字,一尘不染。童年就是那直挺的万年青,也许它的时间有限,至少留下的是一份让人感慨,令人欣慰的回忆。童年就是那孤傲的腊梅,迎着风雪,站在枝头,却仍能自豪地开放,在这片世界里,充满自己的芳香。

每个人的童年亦是多姿多彩,或许在这片天空下,有乌云,有狂风,有暴雨,但在这狂风暴雨之后,终会迎来彩虹,迎来太阳。但那送走狂风,送走暴雨和乌云的,就是我们顽强的意志,还有那永不低头,蓬勃旺盛的生命力。它们是描绘五彩童年的画笔,是带来欢声笑语的天使。

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篇4:四季为题的初中作文

全文共 435 字

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春天,百花齐放,鸟语花香,万物苏醒;

夏天,盛夏炎炎,骄阳似火,暑月蝉鸣。

秋天,果实累累,秋风落叶,雨打芭蕉;

冬天,冰冻三尺,白雪茫茫,银装素裹。

温暖的夕阳照射在我身上,我踏在雪白的大路上,怀着欢快地心情走向街头。夕阳它没有早晨阳光的清冷,也没有正午时的那种张狂,有的只是让人浑身舒服的暖暖的惬意。

不久,天空飘下鹅毛大雪,我跑进附近的超市。过了许久,大雪停了,我慢慢地走出超市,大雪把地面重新覆盖住了。

街头上,就有了“叽叽喳喳”的孩子们。孩子们哈着冻得通红、像紫菜芽姜一般的小手,七八个人在一起堆雪人。雪人虽然不过是上小下大的一堆雪,然而很洁白,很明艳。孩子们用煤球给它做眼睛,又把纸剪成嘴的形状,涂上深红的颜色,贴在雪人脸上。就这样,雪人做成了。孩子们对它拍手、点头、嬉笑,为它喝彩。他们似乎忘记了寒冷,心里充满了希望。

“叮叮咚咚”,我的手机响了起来,我得回去了。

我爱春天的草长莺飞,也爱夏天的赤日炎炎,还爱秋天的枫林如火,更爱冬天的冰天雪地和美丽。

[四季为题的初中作文

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篇5:初中四季

全文共 729 字

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春夏秋冬像四位神奇的演员,在自然这个大舞台上表演各自的绝技。

醉人的春

春天1653是嫩绿的世界。瞧,翠绿的天幕拉开了。春穿着彩色的衣裳,轻盈地走上了舞台。她长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色。春又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束鲜花,向台下撒去。鲜花随着春风,飞向绿色的锦缎中,用五色相间的丝线绣出怒放的花朵。顿时,春红艳艳的脸颊浮现出醉人的春

热情的夏

台上翠绿的大幕慢慢变成了深绿,然后缓缓拉开了。啊,夏出场了。她不是春那样般温柔,她拥有的是火一般的热情。夏的眼睛烁烁发亮,环视着台下的大地,大地顿时一片火热,她的身影到达那里,那里就是一片酷热,一片骄阳。夏施展过自己的绝技,满意地退下台去。深绿色的幕布很快随之闭拢。

羞涩的秋

幕布缓缓拉开,深绿色渐渐变成灿烂的金黄。俗语说:“一叶落知天下秋。”不就是这般景象!之间美丽的秋穿着浅黄色的衣衫,出现在舞台中央。秋用细细的手一指,大地立刻一片金黄。秋从身边拿出一只小口袋,变魔术似的取出一颗颗丰硕的果实,往台下抛去,沉甸甸的果实飞向大地,缀满了枝头,好一派果实累累的景象!之后,秋像一位满含羞涩的少女,害羞地笑着走下台。

快乐的冬

冬天来了,她像一个爱干净的小女孩,浑身雪白,连幕布也覆上了雪白的颜色。冬戴着雪白绒帽,穿着米白色的毛衣裤,脚上一双白皮鞋,像一个可爱的白绒球。她先大了个呵欠,然后指挥着雪花飘向大地。小雪花也摆动优美的舞姿,慢慢的飘落,没有一丝声响,渐渐地大地变成白茫茫一片,就像一块白色浑圆的大宝石。冬看着大地的变化,高兴地笑了,她蹦着跳着,如一个快乐的小绒球,滚下台去。

日复一日,年复一年。绿春.红夏.金秋.银冬,这四位魔法师在自然这个大舞台上表演着各自的节目,展示各自的风采。

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篇6:走过四季初中优秀作文

全文共 632 字

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每个人都有自己独特的品味,对不同季节的欣赏,可以揭示一个人的性格。   春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗,正像春天孕育希望一样,他们对生活充满希望。春天的一切都是新的,喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人,他们能发现快乐,愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖,他们有一颗善良的心,会温和的对待他人。

喜欢夏天的人是热情的。在夏天,万物都已生长到最茂盛的时刻,我们的视觉不再单一,而是变得五彩缤纷,绚丽多姿。喜欢夏天的人心胸开阔,敢爱敢恨,做事很有激情。有广泛的兴趣,愿意交朋友,喜欢表达和展示自己。他们身上总带着用不完的活力,就像喜欢春天的人善于发现快乐,喜欢夏天的人则善于传递快乐。然而有时,他们面对困难也会选择逃避。

秋天则是一个有点复杂的季节。它含蓄而深邃。喜欢秋天的人必定经历过一番酸甜苦辣,有对人生很深刻的理解。他们是很有潜力的,是成熟的。他们善于思考,能发现秋天悲壮的美。感情很丰富,很独立。而且像秋天一样有奉献精神。他们等待着成功的喜悦,注重结果。   冬天似乎很少有人会喜欢,因为它的寒冷。喜欢冬天的人却有着丰富的内心世界,有极丰富的想象力,而且是很有智慧的。他们追求一种浪漫和与众不同,善于挖掘事物内在的美,而且有一颗童心,有点天真。他们追求完美,可以为实现自己的理想而不畏艰难险阻,但却只追求一种简单。

走过四季,会发现春夏秋冬都有各自的神韵。不管我们善于发现哪种美,都可以收获一个美丽的人生。

[走过四季初中优秀作文

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篇7:初中优秀写景作文:描写四季的风

全文共 385 字

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春夏秋冬的,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,与众不同。

[初中优秀写景作文 :描写四季的风

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篇8:一年四季的轮回初中作文

全文共 655 字

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春、夏、秋、冬不知疲惫,不停地轮回。大自然为了感谢四季的奉献,谱写了一曲四季的赞歌。

春,你好!你为我披上缤纷的绸缎,让沉睡的大地从梦中苏醒。你随轻风而舞,洒下希望的种子;你随流水而歌,唱出生命的乐音;你正如朝阳,融化久积得冰雪;好像母亲,安抚新生的婴儿;你降下甘霖,就像香甜的乳汁,滋润着我的孩子。你裁出细叶,绽放桃花,你带来“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的和谐景象。可正当我想要感谢你的时候,你却悄悄地飞走了。

夏,你好!你随着春来到,为我披上翠绿的外套。你充满热情,激情如火,万物被你感染,一起跟着青春的节拍舞动,各种昆虫也禁不住寂寞,都出来合鸣成一首《夏日交响曲》,美丽的鸟儿也欢乐的伴奏,时而婉转,时而高急,时而轻快,时而缓慢,就在我沉醉于其中,不能自拔之时,你却留下余温,毫无踪迹的隐退了。

秋,你好!你总是伴随着忧郁而来,凄凉的感觉使我不得不加件黄色的大衣。你收走刺眼的绿色,用你的气息为它们染上红色或黄色,你用萧瑟的风吹下了叶,将它们葬在凄美的舞蹈中,随风飘散了。但同时,你又将它们的精神留下,去培养下一代。而活下来的则成了丰厚的果实,这不是你送给我的礼物,秋的魂魄。就在我细细品尝你的精神时,你忧郁地离开了。

冬,你好!你是来得最晚的,但我想,你是最美的。你将我用银白包围,好似蚕蛹一般,我想最后我也会破茧而飞吧。你将世界冰封,让它们保存力量,等待下个春季开始的轮回。在我沉睡之时,你欣慰地离开了。

四季,你们好!你们使我的生命丰富多彩,让万物经历最美的轮回,我要由衷的喊出我的赞美:四季,你,好!

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篇9:初中四季

全文共 603 字

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我爱春天的风,因为它柔和,给我们带来温暖。我爱夏天的风,尽管它偶尔才有,但它能消除我们那炎热的感觉。我爱秋天的风,因为它能给我们带来一种凉爽的感觉。

我爱冬天的风,他虽然很冷,但我觉得被它吹,简直是一种享受。春天,春风把一块块冰,慢慢的融化掉,就像一名圣剑士把一个个怪兽毫不犹豫劈开。春风把大地给苏醒了,这都是它有一种让人震撼的柔和。老人、青年、小孩,都坐在公园,享受那给我们带来温暖的春风。也就因为有了春风,花朵才开得那么灿烂,小草长得那么绿,到处翠色欲流,给我们带来了美好的明天。夏天,我们就像缺水似的,非常期盼夏风。夏风对于小孩来说,小还是非常想要它来的。因为,只要有了夏风,小孩就可以带着喜悦的心情区防风了。

下风也可以消除我们那炎热的感觉,也就像一个心灵小天使,把我们不开心的感觉用恶心消除棒给消除掉,在用开心还原棒,把我们那种不开心的感觉给找回来。秋天,许多叶子都变成黄色了,也就纷纷的飘落了下来。这叶子为什么会飘落下来呢?那可就又问秋风了。秋风都是在我们不知不觉中来的。它能让我们感到一种清爽的感觉。有些女孩子头发长,就会被秋风给飘起来,秋风也就像指挥家一样要头发怎样,头发就要照它的去做。

冬天,雪花翩然起舞得飘下来,这堵是冬天独一无二的杰作。东风吹着雪花就像给大地覆盖了一层毛毯,让大地充满白色而开心的心情,让我们的国家成为名不虚传的雪花天地。啊!四季的风呀,是你让我们的国家变得这么美丽的呀!

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篇10:初中作文:走过四季1000字

全文共 994 字

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每个人有着不同的性格特点,也就有着不同的品味,对不同季节的欣赏,也会有不同的看法。

在人们看来,春天的一切似乎都是美好的。春天的一切都是新的。小草儿耐不住地底下的寂寞,于是便迫不及待地探出小脑袋,想要畅快地沐浴春雨姑娘带来的滋润。草地上布满了色彩不一的鲜花,每一朵花都跟随着风儿翩翩起舞,做云儿徜佯的伴侣,用那婀娜的舞姿“引诱”着万物。河里的冰块融化了,小河哥哥又开始畅游世界了,他可是一直盼望着去浪漫的威尼斯水城呢!喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观开朗,就像春天孕育着希望一样,脸上永远荡漾着不灭的微笑。

大地万物都长到了最茂盛的时刻,人们的视觉感官不再单一,而变得五彩缤纷,绚丽多姿。夏季到了!大树俊俏挺拔,坐在树下,风一吹,哇噻,简直是“沁心凉,透心爽”!带着闲情逸致,躺在树荫下,喝上一碗冰凉的绿豆沙,一起谈天,真是盛夏一大享受!喜欢夏天的人大方热情,率真直爽,就如夏天一般。喜欢春天的人善于发现快乐,而喜欢夏天的人则善于传递别人的快乐。

夏姑娘无声无息,悄然地走了。秋仙子又静悄悄地来了,为大地母亲披上了一件华丽的衣裳。秋仙子就像刚出浴美少女,提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣,飞向那金黄的田野,眼明心细的人,便清楚地看见秋仙子左手一撒,右手一挥……顿时,奇迹出现了,一幅迷人的秋景映入了人们的眼帘。在秋的世界里,火红的枫叶跳着“敦煌飞天舞”,跳完了舞,还不忘来个优美的结尾舞姿,铺成了金黄又带了几分火红的地毯。这枫叶似火的景象,为公园添上了一道靓丽的风景线。千姿百态的菊花姐姐可不愿输给枫叶妹妹。红的似火,白的像雪,粉的如霞。还绽放出了不同却一样美丽的笑容。在秋天的公园里,没有烦恼忧愁,没有伤心难过。有的只是鲜红的枫叶,翩翩起舞,色彩缤纷,落叶纷飞,遍地金黄,秋虫唧唧的迷人景象。喜欢秋天的人,必定经历过一番辛酸苦辣,他们对人生已有了深刻的理解。他们等待着丰收及成功的喜悦。

冬爷爷永远孤独而寂寞,寒风瑟瑟的冬天,永远只有寒梅在独枝一秀,渺无生趣。可冬天其实是隐形的勇者,他的尾巴,其实就是春天的前奏。冬爷爷永远是春姑娘的守护神,至死不渝。喜欢冬爷爷的人,他们看待事物的角度往往与常人的不同,他们善于挖掘事物的内在美,并且有着一颗童心,充满想像力和童真。

走过四季,你会发现,其实四季各有不同,看待四季的角度,只在于你的性格。走过四季吧,你会发现它们其实都有一个共同之处----美。

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篇11:描写家乡的四季初中作文

全文共 662 字

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我爱家乡四季,因为她是那么的美丽,那么的丰富多彩。

春天里,万物复苏,百花齐放。小燕子们伴随着花儿的芳香唱着歌儿来到南方。我来到了宋桥外婆家,乡间小路两旁的泥地里都冒着芬芳的气息。我在外婆家的菜园里栽下了一颗葡萄树的小树苗。我希望它能够顺利地成长,长成一棵枝繁叶茂的大葡萄树,能让我们吃到一颗颗甜美的葡萄。

夏天,是热魔王最猖狂的时刻,也是大人们最辛苦的时候,街上的三轮车夫总是汗流夹背在骑着三轮车,工地里建筑工人顶着炎炎烈日在劳动。然而,夏天更是我们小孩子喜爱的季节,有的在院子里打水战,有的去游泳、、、、、、,我最喜欢做的事就是去游泳了,每天下午3点左右,我来到白洋游泳池旁,换上游泳裤,就下水去游泳了,游累了就和同学戏水,真好玩!到了傍晚,老人们都到屋檐下拿着扇子坐在凳子上乘凉,我们还可以让大人们讲故事给我们听。

秋天,天气渐渐变得凉快起来,这个时候我最喜欢去爬山了,离我们家最近的是东门山,到了秋天,一片片红色的枫叶从树上飘落下来,像一张被子,布满了整座山。我来到树林中,拾起一片片的枫叶,抛上天空,洒落下来,就向天女散花一样。秋天更是一个收获的季节,大人们在田里忙着收割作物。

冬天,我们这儿的冬天并不太冷,大雪好像与我们无缘,冬天下雪的日子少而又少,平时只能在电视里看到下雪的景象,直到前年寒假的一个早晨,冬雪分飞,一朵朵雪花飘落下来,把整个城镇都洒满了,远远看去一片白茫茫。我和妈妈来到雪堆中一起堆雪人,我堆头、手,妈妈堆身体,一会儿就堆起了一个美丽的雪人,好可爱啊……

家乡的四季给了我无限的欢乐,我爱家乡的四季!

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篇12:感受四季初中优秀作文

全文共 1138 字

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人的一生中,想必,美好的事物总会是源源不断的。在我心中,美好犹如一条七色彩虹 ,纵横我的人生 ;美好像是调色板中的暖色调,总是会以第一点的亮光照亮我的漫漫人生路;美好宛如一缕阳光,每年每日每时每刻都陪伴着我。的确,在这365天与偶然的366天中,我们都会与美好碰个头。而我就最喜欢 与四季之美碰头,感受自然 的美好。

春之灵

当我们一睁开眼睛 时,春天 也就随之而来了。推开窗户,深呼吸第一口属于春的灵气,探出头与春姑娘打个招呼。一缕缕阳光斜射进来,一声声清脆的鸟叫在我耳边徘徊,一阵阵春风吹拂而来,一株株幼苗从土里钻了出来,一片片新叶从参天大树中冒了出来……是它,是它让我感受到春天的灵气,大自然 的美好。

夏之酷

我想,要是在大街上寻找路人,寻问夏天 给予他(她)的第一感觉。百分之九十九的人都会爽朗地答复,“酷热”。想必,你也是吧!的确,夏天给予人的感觉完全可以用这两个字精炼地概括出来,难道不是吗?太阳 公公戴上了墨镜,悠闲地享受着太空之美,但却因此投入其中,发出炎炎日光,把大地炙烤一番。把手伸进“冷”水里,哇塞,烫极了;漫步在树林里,知了总是趴在树干上不断地发出“哀鸣”,“热了,热了……”难道这是夏日 与太阳公公联手搞的恶作剧吗?

秋之韵秋色总是如此的神韵,如此的美丽 。漫山遍野都是一片“凄凉”,小草 换上黄色的衣装;枝头的绿叶开始作落叶前的最后“黄色准备”;溪水“咚咚”地奔向大海 ;一阵阵秋风带着游子的乡愁奔向远方……当我们真正地站在山头俯视世界 时,深呼吸一口气时,发现原来这一切并不凄凉,而是深邃的,不然刘禹锡也不会以“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”来表达自己凌云向上的壮志,来改变 人们对秋天 的悲叹。秋韵姐不愧是秋韵姐,以自己的魅力去绘出一幅幅美丽的秋韵图。

冬之暖一阵秋风的吹拂,又迎来了冬季。白雪皑皑,狂风呼啸既让人感到冰冷,又让人感到可怕。在这时候,一幕幕的雪中送炭,一堆堆烧红的火把,一件件温暖 的衣裳……都在安抚着我们那发抖的心。然而,冬日之暖与冬日之寒是相互辅助的,不是吗?当那一缕稀有的阳光照进来时,你会看在眼中,暖在心上。即使有那么一丝冷风的吹袭,也不足以萎缩。要是“终南阴岭秀,积雪浮云端”,恐怕你也会忍不住去与雪娃娃玩弄一番吧!这样的冬季还冷吗?

感受人生的四季之美

春天的灵气,夏日的酷热,秋天的神韵,冬天 的温暖,不都是美好的四季所发明的吗?也许在你眼中,四季并不美好,究竟上帝给予我们每一个人的思想也不同。因为四季就像是我们一日的心情,酸甜苦辣全在一起,让人疲惫不堪、厌恶不已。但我深信,只要居心去细细聆听、静静感受,你终会发现在你所认为的不美中的另一面,那就是美好。好好地感受属于你自己的四季之美吧!

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篇13:初中四季

全文共 619 字

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风无处不在,它可能在大海上,可能在陆地上,也可能在森林里。风的脾气也很古怪,温柔的时候,比谁都亲热;生气的时候,比谁都可怕。而在不同的季节里,风的脾气也有所不同。

春天,万物复苏,风跟着春姑娘来到了人间。风带来的是稚嫩的柳梢,是饱满的花苞,是挺拔的春笋······柔和的春风拂过干旱的土地,唤醒了枯萎的.小草,让它钻出了绿油油的脑袋;柔和的春风钻进狭小的树洞,惊醒了沉睡中的小动物,让它们伸展了懒洋洋的身体;柔和的春风吹过小朋友的脸蛋,忘却了失落和烦恼,让他们传出笑呵呵的欢乐······

夏天的风是一位懂事的小伙子。每当农民伯伯累的满头大汗时,靠在大树上休息时,他便张大嘴巴深吸一口气,酝酿成凉爽的风,在吹出去,让农民伯伯们爽快一下。夏天是干旱的日子,而风总是吹来片片乌云,让软塌塌的麦苗能够吮吸大自然的乳汁,重新挺起碧绿的身子。

秋天的风是最让人喜爱的,它吹熟了苹果,吹弯了稻谷,吹红了高粱。它吹来阵阵金风,使世界立刻充满了秋的凉意,使世界立刻变得金灿灿的,使校园洋溢着欢声笑语。

在冬爷爷的世界里,暴躁的朔风窜了出来,他毫不客气的将金灿灿的世界变得白茫茫的,它肆虐地在大街上奔跑着,让人们在无形的追赶中匆匆赶路。它还带来了狂风暴雪席卷全世界,使世界变成了一个荒凉的地方。在这个季节里,人人都讨厌它

“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万杆斜。”风在每个季节都有不同的脾气,有时像慈爱的母亲,有时像解饿的猛虎,总是变幻莫测,让人琢磨不透。

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篇14:等待四季亲近自然初中作文

全文共 840 字

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永远神奇的大自然,亘古不变的芳华,我感叹于春的盎然,夏的刚烈,秋的灿烂,冬的纯洁。一季又一季,我等待四季的馈赠,珍藏自然带给我的启迪。

春之声。古往今来,有多少迁客骚人赞美过春天:“二月春风似剪刀”是对春风的深情咏颂;“天街小雨润如酥”是对春雨的热情歌颂——我常用心去聆听春之声。

春之声,如诗般瑰丽,如梦般甜蜜,如酒般香醇。春天的声音是种子发芽钻出土地“嘎吱,嘎吱”的声音,清脆优美,因为她呼唤着一个新生命的诞生。我等待嫩绿的小草、含苞欲放的花蕾。我要说等待春天就是等待新的生命,因为她汇聚的是一汪碧绿的激情。

春哟!美好的春,我痴情!我等待!

夏之烈。我赞美夏天,因为她有火一般的刚烈,金一般的赤诚。

七月的骄阳喷吐这炽烈的火焰,在凡夫俗子眼中,盛夏酷暑流金铄石,那是火海,是恶魔。而我却要说盛夏就是一个硕大的炼钢炉,它锻造人们的刚毅与坚强,热烈与奔放。他让我们每一个毛孔散发出无限的力量,化作酣畅淋漓的汗水,飞洒的豪放。是它,变成酣畅的源泉。我等待夏天的到来,就是等待勇者的意志和智者的辉煌。

热情奔放的夏呀!你让我等来的是刚强。

秋之情。有人说,秋是无情的——万物俱寂、了无生息。而我却要说:秋是多情的。秋将她的情寄托在落叶上,落叶归根,不正是依依难舍的报答么?“落红不是无情物,化作春泥更护花”这种落叶精神,不正是长江后浪推前浪品质的写照?淡淡的秋味始终是那样静谧而平和,她使浮躁的人们重归与宁静。等待秋天,就是等待深情懂得感恩。

秋告诉我,他在等待人们去阅读深情厚意。

冬之纯。冬天是纯洁的象征。当时间的脚步跨进冬天时,大地被那白雪装扮一新,“山舞银蛇,原驰蜡象”是他的激情与豪迈;“红装素裹,分外妖娆”是他追求的理想;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”更是他先给人们的厚礼。先贤用“一片冰心在玉壶”来赞美她的纯洁。等待春天就是等待心灵的纯真。

冬天说:请接纳我的纯洁吧!

四季在轮回,他更在叙说。我心中荡漾着一汪敬佩的温泉,等待丰富了我的人生,更灿烂了我的旅程。

[等待四季亲近自然初中作文

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篇15:成长走过青春四季优秀初中作文

全文共 752 字

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十七个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的是十分可贵,可惜的是我曾经蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季

[成长走过青春四季优秀初中作文

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篇16:一年四季的轮回初中作文

全文共 1211 字

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一年四季:有桃花,荷花,菊花,梅花的衬托;有绿色,黄色,橙色,白色的陪伴;还有春暖花开、夏虫语冰、秋高气爽、夏炉冬扇等形容四季的成语。可见四季是多么的美妙!

每一个季节,眨眼就会流逝。就像一个漂流瓶,放在水流里,就会顺着水流慢慢地流走,眨眼就没有了踪迹。但是,季节的轮回,每一个季节的结束,便是另一个季节的开始。 春天,唤醒了沉睡中的大地。绿树脱下雪白的棉袄,穿上绿色的长袖衫。随着春风的吹拂,沐浴过春雨的洗浴之后,万物都复苏了!桃花、杏花、梨花、杜鹃花……争相开放;杨柳吐绿,可爱的小草探出了脑袋,一望无际的麦田,也被吹绿了!听,一大早是谁在那歌唱?对,是它,一个穿着土黄色衣服的家伙,不知道是不是在欢迎春天的到来呢!坐在小溪旁,先是一阵风,把静静的河水吹皱了。一两滴露珠从花瓣上掉下来,滴进河水里,发出清脆的声音…… 夏天,骄阳似火,炙烤着大地,这可苦了那些农民了!空气也很闷,狗蹲在院子里,耷拉着舌头。我想,蝉是让人最头疼的东西吧?每天都不停的叫,天气本来就闷热,被它这么一吵,心情就更加烦躁了!但是,我对知了,却又一种群然不同的看法。知了生活在地底那么多年,却只是为了活一个夏天,因为秋天,它就会死亡。它很珍惜生命,不管活着的时间有多少,它都会去珍惜!在这个夏天,蝉,或许就是对我感触最深的东西了!

秋天,是一个五彩缤纷的季节,秋悄悄地走来,给大地刷上金色。一阵风吹过,那橙黄色的树叶像蝴蝶在空中翩翩起舞,慢慢地掉下来,我想,它是特意下来欢迎秋的吧?稻子知道秋天来了,恭敬地弯下了腰,像是欢迎秋的到来。走入果园,一阵阵风吹过,阵阵果香味随之扑鼻而来,让人垂涎三尺。秋天是农民们最喜欢的季节,因为秋天,是丰收的季节!

冬天,白雪皑皑。是个很冷的季节。瞧,那有一群孩子穿着厚厚的棉袄,手还不停的搓着。瞧,他们怎么开始做雪球了,难道要开始打雪仗了?天气这么冷,他们不怕吗?这就是他们的童心吧!记得我小时候,也会去打雪仗,现在回想起来觉得很有趣,那次比这次还要冷,我的手几乎都麻痹了,但是贪玩的我依旧在雪堆里玩耍,摔倒了,拍拍,再站起来……在冬天,有一种花,它不与百花争艳!中国人都爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神!

四个季节是多么美丽啊!四季伴随着我们,我们也伴随这彼此,走过四季。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了一片世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。”树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,不见其发端,也不见其终级,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

看到这些美丽的景色真是令人赞不绝口。

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篇17:初中四季

全文共 485 字

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春天来了!小燕子们都快乐地叫着:“春天来了!我们要飞回北方故乡了!”

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,

微风温柔地抚摸我。小草悄悄地钻出地面,它们嫩生生、绿油油的。农民们很感谢春天,春姑娘听到了很害羞。小草从梦中醒来,伸了一下懒腰,探出头来,揉了一下惺忪的眼睛,看到了这五彩缤纷的大千世界。我爱春天温暖的太阳。

夏天来了!河水简直可以使我们忘掉世界上的一切。

早晨,大地笼罩着薄薄的微雾。太阳没有出来,小河上吹来的暖风,带着潮湿的凉意。到了中午,空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。我爱夏天爽快的小河。

秋天来了!农民伯伯们的脸上都带着微笑。

秋天悄无声息地来了,迈着轻盈的步子,带着收获的希望和喜悦。地里的农民,被太阳晒得发黑的脸上露出了笑容,不知流了多少汗,如今丰收在望,真叫人开心啊!我爱秋天甜甜的水果。

冬天来了!我们小朋友的大战开始了。

纯洁晶莹的雪花突然从天而降,我们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪,雪里充满了欢声笑语。冬天会锻炼人们变得勤奋起来,使我们不会变得懒惰。我爱冬天胖胖的雪人。

我爱地球,因为它带我们美丽的四季!

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篇18:初中四季

全文共 786 字

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风,有人说它是最悠闲的,确实,风是生活中无忧无虑、最悠闲的。有的时候,它温柔的抚摸着人们的脸颊,掠过一切的生物。但有的时候,它有愤怒地拔掉树根。总之,它想来就来,想去就去,来去无踪。

风儿带来一种心情,让我们能够在季节中感受自己。季节能照出一个人的惭愧,换季也就换了一种心情。我们不经意间已在悄悄成熟,有了自己的见解和主张,因此,偶尔我们的心中也会尘土飞扬。但是,茫然时要学会等待,打开心结,端庄了自己的举止,心中的风儿便会平心静气地伴你成长。

春天的风往往给人以温柔的感觉,可初春的风恰是肆虐的,但也需花同样的气力吹净原野上的残雪,吹开江河上的冰封,吹醒被严寒封闭数月的土地,吹开将生命深藏在摇曳枯枝中的蓓蕾。当它被这一切一切的工作累得筋疲力尽时才会给人们以喜欢的温柔,带着温暖,带着花香,不分男女老幼,不分尊卑贵贱,公平地把她的温情,爱抚,带给每一个喜欢她,需要她的人们。人们在春风里尽享春天的美丽,春天的柔情。

夏天的风是热乎乎的。但傍晚时分,凉爽的夏风吹过你的头发,吹过你的耳朵,凉丝丝的,你的心情会格外的好,心里莫名其妙的感到愉悦。夏天的风也是懒洋洋的,不论有什么动静,它都害羞的藏在树叶下不肯出来,风姑娘好象在和我们捉迷藏,只有卖冰棍的老人不怕热,把冰柜车推到太阳底下高声吆喝着,他的心里一定希望天越热越好。夏天的热情。

秋风刮过,刮黄了大地,也让大地披上了黄袍。几片叶子在风的吹动下,缓缓飘下。似美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,给人们铺上了一条金色的小道。秋风刮过,小草知道它将不久又脱去自己舍不得脱掉的绿衣裳,穿上黄袍,在风中挺立。秋天的丰收。

冬天早晨凛冽的寒风吹到脸上像刀割一样,路旁杨树的枯枝在风中狂舞,那干巴巴的树枝不时发出“喀嚓喀嚓”的声音。路边的枯花无精打采地耷拉着脑袋,在狂风中颤抖着,发出沙沙地呻吟。冬天的凄婉。

四季的风是如此舒服········

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篇19:初中作文:四季因她而精彩

全文共 969 字

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初秋的叶,同她一样

从落下第一片秋叶起,秋天就悄悄地来到了我们身边,枫叶随着秋风的席卷而飞舞,完美地为秋天进行生命最后的辉煌。初秋的这时,凄美而又丰饶,迷蒙的晨雾、淅沥的秋雨、凉爽的秋风、火红的落叶,心随它动。

在这美丽时节,认识了她,同样美丽的她,轻盈的身姿在秋风中飘舞,好似一个五彩的蝴蝶柔弱地在肆虐的风中舞动柔和的翅膀,秋叶拂过她的脸庞,似乎也为眼前这女孩心动,随着落叶的停止,她慢下舞步,缓缓转身,对我甜甜地笑了,像晨雾般清爽,如湖水般清澈,粉嫩的脸上刻下了深深的酒窝,她的笑靥扣动了我的心弦,印在了我的脑海,好纯的女孩儿啊!

严冬的雪,为她飞舞

不知何时,天空中出现了柳絮的雪花,自由地在空中玩耍,方知冬天原来也在偷偷地靠近,洁白的雪把大地染成白色,清晨,银色的世界便如画一样地呈现在我们眼前,此时,她与我已成同学。

原来她这么美丽,如黑水晶般明亮的双眸透露着智慧和秀气,却也不乏坚强,镶嵌在脸上,有如清澈的湖水,又似深邃的宇宙,眼底沉默着孤独,却掩饰得完美无暇,用冬日的白雪装饰着心灵。她,那么坚强,从不让心底的泪流出,只是深藏起那份感伤。曾记得,柔弱的她参加了长跑,不敢相信,弱不禁风的她硬是凭着顽强的毅力获得了第三,然而跨越终点的那一刻,她晕倒了,但醒来后仍然坚持上课,那一刻,我的思绪随着心中的白雪飘扬,心中的那场雪为她而下。

艳春的柳,因她而萌

还沉浸在雪的魅力中,忽被春神拉了一把,看日历被撕掉一张又一张,看窗外柳条爆芽一簇又一簇,世界由白衣变成花衣,我和她也由朋友成为知已。

一次次,我和她默契地谈话,又发现,她还有一张小巧而又灵活的嘴,优美流畅的语言从她口中诞生,每一次都令同学们大为吃惊,继而转为热烈的掌声。她用双手创造出了美丽的文章,老师大为赞赏。我和她总在一起,谈心,聊天,讲文学,其乐融融、韵味横生。窗外,依旧是柳枝依依,诉说着她。

宁夏的情,永生难忘

声声蛙鸣,点点蝉叫,无风的凉夏之夜无声而来,皎洁的明月透过树枝看着世上的一切,好似在讲述着美丽的童话。

我和她认识了已快一年了,感情并非能用语言来表达,月光之下,我们一起快乐,一起悲伤;一起神游往日,一起穿越时空,她,依旧纯洁无暇,依旧善良坚强,不同的是,她有了我的陪伴。

相信,在不久以后的秋天,一起在校园戏耍秋风的,是情同姐妹的两人——她和我。

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篇20:初中四季

全文共 217 字

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一朵朵迎春

使大地一片翠绿,仿佛一件青纱衣。那一片片生机勃勃的景象令人心旷神宜。

白雪纷飞的季节,漫天飞舞的雪花是那样迷人,令人陶醉……雪,是纯洁的象征,那如鹅毛般的雪花轻轻地从天空中飘落下

来,像一位身穿白衣的仙女从天空上飞下来,带来了一片雪白的世界,看:万里江山变成了粉装玉砌的世界,高耸的山川,崭新的房屋,可爱的小草,都被披上了一件白外衣,雪白的世界,没有一丝的污垢,是那样纯洁无暇,它把每个地球人的身心全都清洗一遍……

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