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暑假日记以上初中【优秀20篇】

导语:3月12日是一年一度的植树节。看着自已动手种下的树,我们心里特别高兴。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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暑假游玩600字日记初中

全文共 628 字

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今天是星期六,爸爸休息,他就带我们去游览了位于萧山湘湖的跨湖桥遗址博物馆。我心里有些小激动,终于可以看到8000年前的文明,看看那时人们的生活状态,感受那时人们的生活智慧。

我们走到博物馆的跟前,发现博物馆的外形是一艘船,犹如一艘巨大的船停靠在湘湖畔上。博物馆门口,有一块大石碑,上面写着“全国重点文物保护单位·跨湖桥遗址”几个大字,十分端庄古朴。

我们走进博物馆,浓浓的历史气息扑面而来图片,久久不能消散。爸爸说到:“这里经过了三次考古挖掘,出土了大量的骨器、陶器、木器、石器以及动植物的化石,种类繁多、数不胜数。”我和爸爸、妈妈、妹妹一边走一边欣赏着这些“古董”。突然,考古现场的墙壁上那“萧山八千年”的醒目大字引入我的眼帘,那几个字特别的大,非常的气派。

我们沿着台阶走进了一间玻璃房,空间挺大的`。“啊!”妹妹用手指指着一个方向大叫一声。我顺着妹妹指的方向一看,是一片木头,再走近仔细观察一番,是一只独木船。“这是跨湖桥遗址最重要的发现之一……”一旁的妈妈说道。我了解到这是一艘残缺保存的独木舟,其中有一端保存基本完整,船体看上去十分光滑、平整。划船的船桨,外表有一些凹凸不平,坑坑洼洼,划水的部分变得通透发亮。我还发现了独木舟有多处黑炭,便问妈妈“这到底是怎么回事啊?”妈妈对我说“因为是用火烧的方法把船体挖出来的。”我点点头。

这一次跨湖桥之旅,我收获满满,知道了许多课本上学不到的知识,看到了好多饱受风雨洗礼的实物。8000年前的文明,真的不得了呀!

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篇1:初中生的暑假日记

全文共 358 字

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虽说放暑假就能轻松了,但没想到放暑假的第一天就差点把我无聊死。

早上起床,爸爸妈妈上班去了,家里只剩下我一人。看了会书觉得没意思就打开电视看了会也没趣。真没意思!这时我想到了电脑,我立刻飞奔到电脑前,打开电脑,开始玩游戏,没玩多长时间,闹钟响了,这时妈妈给我定的,提醒我该休息休息眼睛了。我休息了十分钟又去打游戏,可我再去玩的时候觉得电脑也没意思了。玩会玩具吧,更没意思!只好又去玩游戏,虽然没意思,总比那几个有趣。一直玩到我觉得枯燥,无趣中的无趣才停。一看表,11点半了,妈妈快回来了。我关上电脑,打开电视,看我最喜欢的铠甲勇士。吃完午饭,缠着妈妈和我打了会纸牌,没事干就休息了一会,谁知一下睡到了5点多,害得我晚上老睡不着。

哎!在学校时老盼着放假,真放假了却又觉得无趣,看来是得好好计划计划了!老这样下去可怎么好!

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篇2:暑假的日记初中大全

全文共 648 字

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暑假这么长的时间,不要觉得我们玩过了每一天,过得久了就觉得每天无所事事,恰好相反,我暑假里的每一天都过得很充实,很有意义。

暑假的早晨来的格外的早,才不过六点钟的样子外面就已经亮起了天光,我床头的闹钟每天准时这个时候就叮叮的响,我从睡梦中睁开眼,神清气爽的一天就要开启了。

从床上下来,折好毛线毯,然后出了门,与我同时开门的还有住在对面房间的爸妈,我们一家子可是相约好了同时起床,谁也不准耍赖。在这个清晨里,我接下来的任务就是读书,老爸负责监督我,老妈则去厨房弄早餐。值得一说的是,老爸看似是在监督我,其实整个早上他都沉迷在那本杂志中,我有时候都觉得,就算我读书的声音停了,老爸估摸着也听不到,因为看他那表情就知道,他太入迷了。

吃完早餐后,就是我一家子的阅读时光,我们会去图书馆里度过这个上午,一上午的时间也足够我们读完一本不太厚的书了。在图书馆里我们三人分开,因为各自想要阅读的书不在一个区域内,我们也不在意,只不过时间一到就在图书馆的`大门口集合。午餐,我们选择在外面的餐厅里面吃,老爸可是有一个宏远的目标,要将我们这里所有带了口碑的餐厅都吃一遍,跟着老爸走,美食绝对吃不遍。

吃完午饭后,这时暑假里的太阳很毒辣,老爸开着车就会载我们回家去,一般到了家里的时候,我们就感觉有些许的困意了,所以接下来就是午觉时间。

到了晚上,可以说是我一家子看电视,以及讨论剧情的快乐时间,我们经常会喜欢电视里不同的角色,然后为各自的角色讲遍所有的好话。

我的暑假生活里,爸妈就是我最好的伙伴,我的暑假生活既充实又温暖。

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篇3:初中好的日记题目

全文共 575 字

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走出校园

十一月结束,广州进入了一个寒冷的冬日,天空灰蒙蒙的,寒风吹拂着过路人的脸颊,走出校园

宽阔的街道,稀疏的人群,我毫无意图的走着。“喵~”一声软萌又微弱的猫叫声传进了我的耳朵。

我茫然地低下头,脚边是一只流浪猫和它的孩子们。我心头一震,急忙从书包里掏出一根火腿肠,细心地撕开一条条递给它们。

正当我在投喂时,一个比我小五六岁的小女孩站在远处看着流浪猫,一直念叨着:“是哪个人这么狠心,把自己的猫抛弃了,这也太不道德了。”说完,她转身跑回家,我不禁想,一头说着可怜,另一头却自己跑了,这是“双标”吗?

正当我起身准备离开时,一个熟悉的身影跑了过来,手里拿了一袋猫粮和一瓶矿泉水,那个身影竟然是刚才的小女孩!她把猫粮倒进小盘子里,把水倒满,用温暖的声音说:“别怕,慢慢吃,别噎着了。”女孩抚摸着猫,眼如秋水。

这刹那间,女孩的妈妈狠狠地打了她的手,怒目圆睁地瞪着女孩:“这些流浪猫很脏的知不知道,不是跟你说过不要可怜它们了吗?”女孩愁眉苦脸地低下头,眼泪像珍珠一样掉下来,我心里像是有无数根针刺着我的内心,有这样的父母,真是替她不值。

孩子的一切行为都是具有天真而又温暖的,而当父母的,不是更应该做个好榜样吗?如果是像女孩的妈妈一样,以自己的角度去否认孩子,这难道没有扼杀孩子天真无邪的念想吗?

寒风呼啸,女孩的行为温暖了我的内心,真希望没有人再扼杀孩子的天真。

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篇4:初中暑假优秀

全文共 532 字

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这个暑假,我来到了外婆家咸宁,游览了这里很多美丽的风景,有星星竹海、淦河泉眼。

今天早上,我和爸爸妈妈和早就起来了。一起去游览星星竹海,早就听说星星竹海是竹子的海洋,果不其然,我一来到星星竹海就被眼前的景象所震撼了,眼前一片绿色,就像一片无边无际的大海。因为我们是早晨去的,在柱子旁边我们似乎还能听见小鸟在耳边唱歌,并且空气还十分清新。竹子挡住了人们的视线,你一不小心都有可能撞到竹子上。我在想这么大的一片竹海,会不会有几只熊猫在里面躲着吃竹子呢?到了中午竹影婆娑,竹子把蓝蓝的天空遮住了,抬头一看全是一片绿的。我想如果是冬天的话,大雪铺在每个竹子上面那该是多么美丽的景象呀!

到了下午我和爸爸妈妈来到了温泉市内的淦河泉眼。泉水翻腾着就像晶莹透亮的气珠,她从石缝里涌出,或高或低、时缓时急发出不同的声音。十分动听、悦耳。有时泉面上如烟似云,就像一位仙女披着轻纱在泉中央表演着美丽的舞蹈。给人感觉好像是在做梦似的!

听妈妈说咸宁早已桂花之乡而闻名天下了,到了秋天大街小巷到处种的是桂花树,到了金秋八月桂花竞相开放时,到处都是香风四溢,那可这是可以让人陶醉在这个沁人心脾的香味之中!

这就是咸宁,我外婆的家。一个美丽的地方,一个可爱的地方,一个淳朴的地方,一个让人向往的地方!

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篇5:关于傍晚的初中日记

全文共 330 字

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红日西沉,我登上楼顶远望西边的天空。突然发现一条巨大的鳄鱼恶狠狠地张开大嘴正在吞食一个大火球。仔细一看,那巨大的鳄鱼是由云变化而成,火球是正在下山的太阳。咦,空中的云太奇妙了,有的像无数的山峰,连绵起伏,整片山顶的上沿好像挂着一串金项链闪闪发光。有的像一匹骆驼背上驼着一座宝塔,有的像一条巨龙在空中飞舞。

云散了,又聚了,

变成万马奔腾,像海豚,像燕子,像三艘巨轮航行在天的海洋中,像…

太阳光照在云层中,把云染得五彩缤纷。白的云、黑的云、绿的云、红的云、紫的云、金黄色的云,像火山爆发,火红色的岩浆从火山口喷出,把天空染得十分美丽壮观。

我偶尔回头一看,不知什么时候,月亮已经偷偷地爬上了天空,天暗了,云不见了,变化万千的云好像在跟我捉迷藏,整个天被黑暗包围住了……

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篇6:学生初中日记

全文共 530 字

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每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的`月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。关于中秋节的起源,大致有三种:起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的习俗、是古代秋报拜土地神的遗俗。

相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她美丽出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师。八月十五夜,满城人家,不论贫富老小,都要穿上成人的衣服,焚香拜月说出心愿,祈求月亮神的保佑。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。有些地方还有舞草龙,砌宝塔等活动。明清以来,中秋节的风俗更加盛行;许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

____年5月20日,该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。____年起为中秋节为国家法定节假日。中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

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篇7:暑假日记初中300字

全文共 477 字

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今年的暑假生活过得个性丰富多彩。学英语、跆拳道,还有小小主持人。虽然时光安排得有点紧迫,但我能学到更多的知识,也结识了更多的新同学和老师,心里感到挺欣慰的。 我最喜爱上的培训班要数小小主持人培训班了,因为我喜爱那里的灯光,那里的音乐,也喜爱那里的舞台,就是它让我变得爱说、爱笑,变得开朗、大方,也变得更加自信。那里就是尽情展示自我的地方。 记得一个星光灿烂的星期六晚上,小小主持人培训班要举行“庆奥运·贺佳绩”文艺汇演,很荣幸我被老师选中了,此时的我心里既紧张又兴奋。妈妈早就带我去影楼化了妆,一看自我,真就是帅呆了。我一登上舞台,只见台下人头攒动,三百个座位的大礼堂座无虚席。好多学校的校长、老师都坐在前排,连温岭电视台的东男阿姨也来捧场了。

当轮到我上场的时候,我迈着平稳的步伐,不慌不忙地走到舞台中央,然后清了清嗓子,用充满激情的声音说:“今夜礼花满天,仲夏的北京见证天国奇迹,铸造荣耀颠峰,今夜。”霎时,雷鸣般的掌声此起彼伏,我向台下深深地鞠了一躬,然后高兴地跑下台来。 “真就是台上一分钟,台下十年功啊,我的汗水总算没有白付。”我暗暗地对自我说。

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篇8:初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇9:2024年初中中秋节的日记作文

全文共 542 字

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今天是中秋节,也是家人团圆的日子,在这一天,在外工作的人都会回到家里,与家人团圆。大家在一起吃月饼、赏月、看中秋晚会,真是其乐融融!

我们家今年过了一个快乐的中秋节,因为是过节,所以家里做了很多好吃的,晚上我上完特长班回到家里,一股香味扑面而来,桌子上有各种各样的食物,有鲜红色的大苹果,有我最喜欢吃的水果沙拉,有紫莹莹的大葡萄,还有黄橙橙的大鸭梨。我最喜欢的各种各样的月饼,今年还有来自郑州的大闸蟹,真是太丰富了!我口水流了三尺,迫不及待的大吃起来。

美味享受完了,我们来做个游戏吧,今天是中秋节,看看谁说的成语最多。我的意见得到了大家的.同意。妈妈先来,“皓月当空、风花月雨、月光闪闪……”我也不甘示弱。“渔民信息、月影团团、春花秋月……”姥爷说:“看我的,花好月圆、月打入盘、明月高照……”激烈的比赛结束了结果不分上下。我们约定明年再战。

我们走出家门,一轮圆圆的月亮高高挂在天上,好像刚出锅的大月饼,过了一会儿,月亮变成了银白色,斜挂在天空,笑盈盈的挥洒着淡淡的银光。那圆月清凉而温柔,把一些软光儿轻轻送到柳枝上。小区有点风,风里带着温柔、芳香……妹妹笑着说:“这月亮像咱家盛菜的盘子呀!”我突然想起一首诗句:“小时不时月,呼做白玉盘。”全家人哈哈大笑起来!

这真是一个快乐的中秋啊!

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篇10:初中生暑假日记400字

全文共 297 字

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这几天的天气有点应冷,凉飕飕的,期盼了好几天的阳光,终于在早晨被子里弹出的脑袋感受到一丝温暖的光线,轻柔的射在脸上。于是连忙看了下闹钟,11点了,冬天的阳光是可贵的,不能浪费这良辰吉日,于是连忙起床洗漱完毕,准备出去。

约上三五朋友在公园的草地上坐下,买来一些小吃有说有笑,这种感觉似乎曾经遗忘在了昨天,思绪开始漫无边际的飘荡,脸上荡漾的笑容,一如温暖的阳光那样灿烂温暖人心。

偶然间抬头,看到的是澄静的天空,散漫的白云静静地漂浮在上空,点缀着湛蓝的天空,多么美好啊!不惊地感慨,为冬日里这美好的一景而震撼,似乎第一次触及这种场景,也许是因为自己总是呆在家里,总是与电脑做伴而忽视了如此美好大自然。

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篇11:初中学生暑假日记

全文共 292 字

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“作业做完了没,还看电视,赶紧回屋学习去!”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。

唉,从早上就早早的叫我起床,吃完饭后一分钟也不能停留直接奔我屋里去学习,之后学到中午十二点,在吃一顿午饭之后用让我抓紧回屋学习,从上午学到下午五点,之后用吃晚饭。吃完饭后,你别以为会让你玩一会,那是不可能的。可能现在你已经猜到了,还是要回屋学习的。

学习学习!一天到晚只知道学习,就不能给我点自由空间么,哪怕是一点也行啊!

我现在想独立,可是家长天天跟在我的身后每时每刻都叮嘱我。实在忍不住了和父母顶嘴,可是却被父母批评回自己的屋里,自己默默的哭着。每天我都会忍受,可是这样下去能行么?

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篇12:我的暑假生活初中生日记

全文共 598 字

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泰国我不知道为什么要去,但唯一知道去的理由是因为比起其他国家便宜。暑假里很多同学都出去旅游了,国外游很多,我很羡慕……妈妈是最了解我的人,她说也带我出国旅游,看下来还是泰国最便宜,虽然我挺想去美国、新加坡等,当然那些都挺贵的,只要能去玩随便啦!世界这么大,我要去旅游~

跟团旅游有个好处可以认识不同的人,还有不用自己动脑子坐车、吃饭,所以我们还是选择了跟团,这次团费不便宜。

泰国天气真是太热了,如果不是只有暑假才有时间,真应该平时去玩,我们走的景点到处都是中国人,感觉不是到了国外而是在中国哪个热门景点,人潮汹涌。

国外也不过如此,马路也是塞车、路上也不是一尘不染,风景如画,看到泰国的街景我对国外良好的感觉下降了好多,还是苏州漂亮些呢?

泰国东西挺便宜的,到处都是FAMILY

MART,好亲切,国内我最爱全家了,帮我解决了很多次早餐午餐晚餐,里面的东西也和我们差不多,只不过是泰文看不懂而已,世界真小!哪里都有熟悉的东西!

泰国水果好吃,超甜,糯米饭的芒果甜又香,如果在我们苏州就没有了,还有章鱼丸超好吃,虽然我们苏州也有但还是泰国的好吃。泰国的饮食和我们平时的也差不多,基本上我都能接受。

据说泰国的华人很多,也很会赚钱,这点我相信,就我们旅游的导游就向我们销售了很多特产,碍于面子妈妈还是买了些,和商场比一点不便宜。但她们貌似亲切的态度真让我们这些游客不忍拒绝。所以华人真的很厉害,打中国人的亲情牌。

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篇13:摘抄日记初中800字

全文共 794 字

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我的童年是纯真无暇的,小时候,因为无知,我常常闹些笑话,现在打开记忆的闸门,趣事便一下子涌出来。

记得那是暑假的一天,炎炎烈日晒得树叶打着卷儿,花儿低垂着头,小狗不停地吐着舌头,好像全世界都是一副没精打采的样子。我穿着短袖短裤坐在凉席上吹电扇,可是汗珠还是不停地往下流。太热了,我实在忍不住了,于是从冰箱里拿出了我最喜欢冰棍儿,准备来给自己降个温。可看到冰棍儿,一个念头突然出现了:“这么热的天,冰棍肯定也很热,要不我给它洗个澡吧。”说干就干,我倒了一碗水,把冰棍放了进去,兴奋地说:“冰棍儿,你慢慢洗吧!”说完就去隔壁轩轩家玩了。

我玩好了,回到家,发现碗里洗澡的冰棍不见了,我急得大喊:“妈妈,你看见我的冰棍了吗?”妈妈赶忙走了过来,问道:“怎么了?”我一下子扑到妈妈怀里,哭着说:“妈妈,我给冰棍洗澡的,它怎么不见了?”妈妈一看,笑得前仰后合,眼泪都笑出来了。边笑边说:“傻孩子子,冰棍在水里会融化的。”

从那以后,好长一段时间,每逢家里来客人,这件事都会成为他们的笑谈。

你说我这件事是不是很有趣,有趣的事情孩不止这一件呢!

记得那是一个春天,我刚从幼儿园放学,妈妈就带着我到安安哥哥家去玩,一到哥哥家门口,远远地就看见哥哥好像一个小老鼠一样,趴在他的溜溜车上,在院子里飞快地转圈。他一看见我来了,立刻停了下来,朝我直招手,说:“小玉,快来,哥哥带你兜风!”

我紧张地坐上了哥哥的车后面,心里七上八下,生怕哥哥翻车。过了一会儿,我发现车子挺稳的,我便松开了抓着哥哥衣服的手,还哼起了歌。就在我沉浸在自己歌声中之时,哥哥突然来了一个加速,我立马大叫起来:“哥哥,你慢一点儿!”可这时的哥哥已经听不进我的话了,一个劲儿地加速。一个急转弯,“哐啷”一声,车子翻了。我俩摔在地上嗷嗷直叫。过了一会儿,流着泪的我俩看了一眼狼狈的对方,却哈哈大笑了起来……

童年的这些事情,真是无比有趣!我爱我的童年生活!

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篇14:有趣的小狗初中日记

全文共 473 字

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哥哥家有一只小,它很调皮,所以取名皮皮。皮皮有一双小灯泡似的眼睛,四处张望着,机灵极了。长长的毛帖服在身上,跑起来四处飘散,煞是好看。

皮皮吃东西时特别有趣。它总是慌慌张张的,生怕谁抢走它的食物似的。它非常挑剔,如果没有骨头就决不吃饭。有一次,哥哥没在皮皮的饭盆里放骨头,想看看它的反应。皮皮先看了看盆子,接着凑上前去用鼻子嗅了嗅,嗅了好久,似乎发现了问题。抬起头,“汪汪”地冲着哥哥吼了两声,小灯泡似的眼睛里泛着些许泪光,似乎很委屈,耷拉着脑袋默默地走开了。我想逗逗它,拿起一块骨头,放到了篱笆墙顶上。它一抬头,眼睛一亮,就“砰”地跳到了篱笆墙上,张大嘴巴,满足地啃了起来,时不时“汪汪”地冲着我叫两声,似乎在感谢我的慷慨,逗得我们哈哈大笑。

皮皮也很有“领地”意识。有一天,哥哥带着皮皮来到我家。就在妈妈做饭时,皮皮在客厅用尿围了一个“圈”,我想到它附近去拿个东西,竟一个劲地冲我叫,似乎在警告“那是我的地盘,你们不能靠近”,令我哭笑不得。

这么顽皮可爱的小狗,每每看到它,我总会感到十分开心,不过,它的调皮也令我烦恼。对皮皮,我真是又爱又恨呀!

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篇15:初中暑假游记600字日记

全文共 463 字

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暑假了,真羡慕大家啊。虽然我也是放暑假了,可是我和他们的生活却截然不同。

别人放假了都说无聊,而我却不无聊。但是,这可不是好事啊,为什么呢?我来告诉你。

放假了,大家都在玩电脑、看电视,或者出去到大城市去闯一闯。而我呢?我的生活确实如此悲剧。

由于我们起床起得晚,所以早上起床后刷刷牙,洗洗脸,然后看会电视吃午餐。吃过午餐后,悲剧开始了,就是我要开始学习了!什么世道啊,放暑假也要学习,还说是为了打好基础。烦啊!

我要朗读课文,然后要做题……反正至少要做一张试卷和朗读一篇课文。唉,累了就只能看电视。外面太热,出去玩没意思。所以,我经常看电视。

到了晚上,我无聊就敲敲电脑,打打游戏,要么就继续学习。唉,真不给人活啊。没办法啊,只能这样啦。我可不像别人一样,是看时间过日子的。我可是很“忙”的。

为什么我这么悲剧?原因很简单。因为我父母是老师。

所以,我就在家度过了安静而又烦闷的一天,然后,又是安静而又烦闷的.一天,唉,我认命吧。谁然父母是老师呢?这个故事告诉我们,父母是老师很悲剧的,不要像我一样。

这就是我的暑假,一个令我头疼的暑假。

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篇16:最新我的老师初中日记

全文共 667 字

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老师是什么?是父母,她能给你关爱,让你感到温暖。

我六岁就被爸爸送进了住宿学校,我每天都在想爸爸妈妈,因为我还没能适应这种生活。是老师让我感受到了关爱,适应了住宿的生活。

一天,我去吃饭,一个同学不小心,把我的饭撞倒在地上。我回到了教室,肚子“咕,咕,咕”的叫,让我十分难受,老师来了,问我:“廖达,你吃饭了吗?”段老师把她打的饭递给了我。我对段老师说:“老师,你给我吃了,那您怎么办?”

“我吃过了,你吃吧。”我半信半疑,当时我也管不了那么多,狼吞虎咽地吃起来。段老师又怕我噎着,于是倒了一杯水给我。事后,我才发现段老师根本就像妈妈一样,你实在是太好了,你让我感受到妈妈的爱,让我适应了住校生活。

记得一次星期四的下午,我高兴的好像要飞起来一样,因为明天就要回家,就可以见到爸爸妈妈了。我十分开心,于是和同学在花塘玩水,我一不小心掉到了水里,水是我当时的三倍高,段老师看见了,十分着急,奋不顾身地跳进水里,把我这个顽皮的“落汤鸡”救了上来。“哈欠”我感冒了,老师把我背进了医务室,医务室的医生给我打了几瓶吊针,医生说要打几个小时,而老师却坐在我身边,照顾着我,足足打了三个多小时。老师牵着我的手,把我送到了寝室。还给洗脸、洗脚,并把我抱上床,“廖达,把被子盖好,你刚打完针,别着凉了。”老师说。老师的话,让我感动的潸然泪下。

老师啊,你对同学和我,比你对你的儿子还好,虽然我这么久没有见到你了,但我十分想念你。是你教会了我知识,是你给我关爱。老师,我一定努力读书,长大成才,报效祖国。要是别人问我“你的恩师是谁”,我一定自豪的回答——段金香。

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篇17:好奇初中日记

全文共 607 字

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咦,这是什么?

我满怀着好奇心打开了那个神秘的袋子,只见里面满是闪闪发光的,好吃好玩的。

“妈妈,妈妈!我收到圣诞老人的礼物了。”我兴奋地说道。

“都收到了些什么呀?看你高兴的。”

“有好多我喜欢的,反正就不告诉你。”我骄傲地说着,并没有发觉老妈在偷笑。

刚过不久,我的心里兴奋感就荡然无存了,圣诞老人住在哪里呢?是不是像童话书上面的一样住在南极呢?还是到处游山玩水呢,如果真是这样,我也希望我是一个圣诞老人。

我把这一连串的问题都告诉了妈妈,妈妈被我逗笑了,可她还是装出好奇的口吻说:“我也想知道,你自己去找吧。”

我没有办法,只能在下一个平安夜抓住圣诞老人一下,问个明白。

转眼一年过去了,我怀着好奇又激动的心情躺在床上等待着圣诞老人的来临,突然门开了,是圣诞老人吗?不,那是爸爸。

我又等了一会儿,只见一个身影闪进房间,高高的,胖胖的,我想都不想就跳起来,打开灯嘴里还大喊:“圣诞老人!”只见眼前的那个人又让我大失所望,“爸爸,怎么是你?”

爸爸明显被我吓坏了,直愣在那里,手上还拿着一袋我喜欢的玩具啊什么的。

我又跳了一下,只跳到了爸爸跟前一边拿袋子里的好吃的好玩的出来,一边还安慰着说:“你以后不用给我送圣诞礼物了,如果硬要给我的话,直接给我就行了。”

爸爸脸上闪过了一丝落寞,但马上又阴转晴,开心的走出了房间。

从那刻起我知道了圣诞老人就住在我家,还是那最爱最爱我的人,我的好奇心终于得到了满足,而且还收获了人间最最美好的东西。

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篇18:初中生开学第一天日记

全文共 585 字

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我梦寐以求的39中校门终于为我打开了,我怀着激动而又紧张的心情走向我的新家——初一、四班。呼,我紧张的心情一半已经被抹去,随之而来的欣喜涌入心头。

“大家好!我是你们的班主任闫老师!”“严”老师!难道她是那种很严格恐怖的魔鬼教师?我的心随着她的话语一起起伏跌当。老师似乎猜透了我的心思,忽然说:大家可不要以为我的姓氏是严厉的严哦!我的姓是这个闫!“说着她大步走向黑板,写下了“闫”这个大字。“好了好了,我自己不多说了,开学的第一天大家自我介绍一下吧。从这个同学开始吧!”

你知道老师口中的“这个同学”是谁吗?没错,正是害羞内向到北极点的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起来,椅子仿佛也在跟着我一起发抖。“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”“同学!你说什么!我们都听不见!”“啊?我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!”我这次放大了音量,心里暗自想:“这下行了吧?快让我坐下吧!”“同学!你在说什么?”老师在讲台上大喊。我一着急,脸“刷”得一声全红了,像一个熟透了的苹果,我大声喊:“我叫雪(化名),我喜欢跳舞,弹琴和写作。希望大家多多指教!!!”“很好!下一个”老师说。我这一刻才明白原来老师是想锻炼我。

同学们一个接一个得介绍了自己,我惊喜得发现我的一个小学同学也在我们中间。我疯狂得摇着手,她也激动的向我笑着!哎~什么是缘分啊?

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篇19:暑假日记600字初中

全文共 565 字

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要是在学校,我可能起不来,可是今天我不到七点就醒了。这就意味这盼望已久的暑假拉开了序幕。

吃过了早饭之后,我就要去找活干的。虽然19号就要去东营学问管了,这几天也不能闲着。

我,大嘴还有峰用了差不多两多钟头把县城逛了个遍,四处打听哪里需要人手发广告,有的店把我们婉言拒绝,有的甚至对我们不理不睬。这对我们磨练脸皮大有益处。也许我不会忘了峰进了乔丹专卖,询问店员时脸红的样子。

功夫不负有心人,终于在我们快跑折了腿的情况下,我们找到了一份发广告的暑假培训学校。十点多钟的时候,我们仨去了趟那个学校,讲好了价钱,定好了其他的相关事宜:晚上到广场上去发。

七点多钟广场上的人开始渐渐增多。我和峰马上就要开始工作了。

就在这时,我遇到了初中时的地理老师。我在马路的对面朝他呼喊,他看到了我,就急切的向这边跑过来。已经两年没有见面了,老师握紧了我的手,我也握紧老师的手心里有种说不出的激动,老师的脸上露出一种幸福的快乐的笑容,我曾经与他做对地老师,曾经让他对我大发雷霆的的老师,曾经因为我拿出大半节课讲了一顿大道理的老师,现在见到你是那样的亲切。虽然老师脸上的褶子多了,也深了,可是这久久不散的笑靥是那样的甜蜜。

也许我以后干不出让老师骄傲地向我的师弟师妹们炫耀的成绩,也许我不会记住他一辈子,但是现在的街头相遇是那样的美好,是那样的让人容易泪流满面。

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篇20:初中生开学第一周日记

全文共 658 字

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九月是一个分别的季节,可又是一个相遇的季节。九月,象征着丰收,象征着热情,象征着快乐,象征着伤感,也同时象征着开学!

我如今已是一个合格的中学生,因为我已经度过了开学第一周——初一生活的第一周。

五天前,我背着沉重的书包,怀着好奇的心情,迈着轻盈的步伐。走进了一个偌大而又崭新的学校,开始我的中学之旅。

不到半天我和同学,舍友们就熟了。本以为要一周才要融入这个大集体呢!第一天顺利的很,和同学们相处的十分融洽,老师们都很和蔼可亲,我甚至觉得这是第二个家。

第二天,爸爸妈妈就来看我了,拿了一大包吃的`,还问我:“有蚊子吗?妈给你拿蚊帐来了。”我感动的都快哭出来了。因为在家我爸爸妈妈虽然都很关心我,但是像这样被浓浓的爱包围的感觉,还真不多。

第三天我就有点想家了。因为我班上的同学有的想家都想哭了,包括我以前的同学都哭了,我只顾安慰她们说:“有什么好想的,别哭了,好不好?”但是我的心里也想,只是不那么强烈,我不会哭,因为我会换一个角度去想——还有两天就回家了。

接下来的几天也是如此快乐,好奇。

开学第一周我就认识了不少于十个朋友。因为有七个的是我宿舍的,其余五,六个也是个性开朗而又爱交朋友的,当然,我也是如此。我们熟得像认识了好几年的朋友似的,虽然还有两个,我记不清名字。

开学第一周,我住了人生第一次宿舍;我吃了人生第一次学校食堂的饭;我上了第一次,地理,历史和生物的课……有许许多多的人生第一次都是在这个开学第一周完成的。

一直挺到第五天时,回家后,我第一次觉得家是那么的温暖。当然,开学第一周很愉快,只要多适应时间就好了。

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