期末考试前的想法作文合集20篇

今天是期末考试后返校的日子,我忧心忡忡地走在上学的路上,生怕自己考不出好成绩。

不知不觉中,我来到了教室。走进教室,看看同学们,每位同学都在静静地等候自己的期末成绩。

正在这时,宋老师抱着一沓卷子走了进来,向同学们宣布成绩。当我听到自己的成绩,99分,天呀,跟100分就差一分,真是有些可惜。拿到试卷一看,原来是自己漏画了一个角,结果和一百分失之交臂。通过这份试卷,我看到了自己的不足:自己做题不认真,读题不细心。在以后的学习中,我要总结这次的教训,从中吸取经验,努力克服粗心的毛病,在以后的考试中争取考出更好的成绩,改掉自己这粗心的毛病。

紧接着,赵老师清了清嗓子,说到:“这次98分(包括98分)到100分不用我们的班主任赵老师来到讲台,开始宣读我们这次的语文成绩。写寒假作业。” 听到这个消息,我心想: 平时的单元测验都没考过那么高的分数,这次的期末考试我就不用想了。当我拿到自己的试卷时,都不敢相信自己的眼睛,上面用红笔写了一个大大的“98”字样,我开心极了,可以不用写语文寒假作业啦!

我仔细看了看自己的试卷,都错在哪里了。一共四个0.5分:1.颇负盛名,将“盛”写成了“胜”;2.关联词不但…而且,在题目中写成了不但…还;3.课文填空,内容填写不完整;4.作文扣了0.5分,因为到了高年级不像一二年级,作文都是要扣分的。通过这次考试,我发现了平时的一些毛病在这次的考试中仍然存在:字词和课文填空掌握得不牢固,总是写错字和漏字;关联词语出错是最不应该的,因为这个不是不会,纯属自己一时粗心大意。看来,我这粗心的毛病还是不太好改呀。妈妈说了,这些毛病都应该在平时的作业中去严格要求,养成良好的学习习惯,在期末中就会习惯成自然,好成绩自然就会出现。

数学和语文成绩知道了,英语成绩会怎么样呢,其实我也不太担心(因为平时的英语成绩我还是很有信心的)。这时,英语王老师抱着一沓卷子走了进来,向全班同学宣布了英语成绩:“这次同学们考得非常好,后面两道大题都是超纲的题目,100分的有10人……”拿到试卷,我竟然考了99分,这个成绩我十分满意,失分的一题就是在老师说的那道超纲题上,主要是因为这道阅读题中有一些单词理解有些偏差。

为了让自己能在期末考试中取得好的成绩,我严格按老师的要求进行认真复习、总结,看到这次的期末考试成绩,我知道了这句话:只要你努力,丰收的果实永远都是甜的!我会认真总结这次考试的失与得,争取在以后的考试中取得更好的成绩,加油吧,自己!

今天，我们进行了期末全市统考。考试一考完，我与同学们就在对答案了，我发现自己错了很多。“怎么办，怎么办，这回可考砸了……”我心里像爬满了蚂蚁似的，又痛又痒，难受极了。我真希望我的答案是对的，他们的答案是错的。回到家，我把自己今天试卷上不确定的题目跟阿姨讨论了，并把自己的答案说了出来，阿姨说，我的答案是错了。这下，我真的蔫了。

下午到了教室，我的心里还是很乱，一直在想上午的事情，下午的两场考试都不想考了，心里在想着语文、数学能考几分，万一分数很低，回家就要接受口水战了。其实，主要还是我自己心里过不去，不能接受分数太低的现实。

第二天，来到学校，我看见有同学在发试卷。我坐在位子上等待着，眼睛死死地盯着发试卷的同学，既希望马上拿到我的试卷，又希望永远也不要发到。时间一分一秒地过去了，对我来说，仿佛等待了整整一个世纪。终于发到我了，语文96，还好还好，这个成绩勉强说得过去，我悬着的心放下了一半。我祈祷着，希望数学成绩也能好点，可偏偏事不如人意，数学只有92，计算题居然扣了6分。我整个心像掉进了冰窟窿。朱老师讲试卷的时候重点批评了我，说我太粗心了，白白失了6分，如果不失这6分，我的卷面成绩也还是挺漂亮的。这个时候，我多希望鲍老师不在教室里，可她此时却在后面听得真真切切的。等朱老师走了，鲍老师明显很生气，又把我狠批了一顿。我低着头，红着脸，恨不得找个地洞钻进去。

我以为这样就好了，可鲍老师的气还没消。在发“三好学生”奖状的时候，鲍老师只让我拿着奖状拍了张照，就把奖状收回去了，说是给我个教训，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊。放学了，我以为这下可以清净一下了，谁知同学又说了：“王依依，你好惨，要是……”我好后悔啊，可这世上哪有后悔药卖呢，回到家还有一场暴风雨等着我呢。还好阿姨这关好过，只是说了我两句，让我吸取教训，以后不要再犯这样的错误。到了妈妈那儿，苦日子才真正开了头。妈妈的唠叨劲呀，这个暑假恐怕都不好过了，我只要有一点偷懒，妈妈就会旧事重提，连弟弟都会学妈妈的样。啊，我的天呐!我的暑假简直要暗无天日了。

这是有的一切都是我的粗心造成的，怨不得任何人。我一定要吸取教训，不要再让粗心害死自己了。

1.考数学就像医生给垂死的病人做手术，反正出来第一句是我尽力了。

2.快期末考试了，我在学校这么屌我父母马上就要知道了。

3.本来想靠这次期末考试咸鱼翻身的，结果没想到粘锅了。

4.考试虽然不能在分数上压过对手，但是我能在速度上超越对手!

5.爷爷说在他们那个年代考试遇到不会做的题就写“毛主席万岁”没有人敢打叉。

6.考成什么狗样我都相信我前途无量。

7.这次考试本想一鸣惊人，可是当试卷发下来时我决定还是隐藏实力。

8.为什么临近考试就会这么冷?因为：1、揭示了故事的发生背景。2、营造了一种悲凉的气氛。3、奠定了悲伤的感情基调，暗示了主人公悲惨的命运。4、批判了丑陋的社会环境。5、为主人公来年重修埋下伏笔。

9.一天去医院看病，医生说：“对不起，你这个病，当初考试划重点时老师说这个不是重点，我看不了。”

10.纸上得来终觉浅，恳请老师画重点;天若有情天亦老，范围一定要画小;天涯何处无芳草，别说整本书都考;绝知此事要躬行，老师请念师生情;春眠不觉晓，挂科得补考;安能摧眉折腰事权贵，题出难了我不会;南朝四百八十寺，大题少让写点字。

11.“考试像什么”“雪碧”“为什么”“因为考试前心飞扬，考试后透心凉”

12.现在复习的感觉就是，马上要有一大波僵尸涌过来，但老子连向日葵都还没种。

13.“我终究还是看不透命运”“说人话”“我选择全蒙错了”

14.我要稳稳的分数，来抵挡期末的残酷。

15.皇天在上，厚土为证，草民愿意以身上十斤肉，换期末考试全部通过。

16. 年十八，遇线代，卒;年十八，遇高数，生不如卒。

17. 不挂科，我所欲也;不复习，亦我所欲也。两者不可得兼，我了个去也!

18. 世界上最遥远的距离不是别人在复习我在预习，而是考试时我还在做第一题别人已经做第二面了。

19. 每次老师说：“请把和考试无关的东西放到讲台上。”我就很想把我自己放到讲台上。

20. 其实交学费应该用支付宝，成绩出来了再确认支付，好评差评看个心情，挂了科就申请退款。

21. 有一种填空题叫完全不会，有一种选择题叫看起来都对，有一种计算题叫边做边流泪，有一种应用题叫做起来崩溃，有一种挂科叫无所谓!

22. 一个月前我问佛祖要考试了怎么办，佛祖送我四字“事在人为”，半月前我又问佛祖，佛祖又送我四字“一切随缘”，今天我又问，佛祖沉默半晌后说“重在参与”。

23. 高中时，羡慕大学生考试及格就行。大学了，怀念高中不及格都行。

24. 其实高考一点也不可怕，复习了一年，考的都是会的东西。大学考试才可怕，只有一周复习时间，考的还全是不会的东西。

25. 整个学期全荒废，临近考试全心碎，一周时间全没睡，考试之前全在背，走进考场全崩溃，拿到卷子全流泪，背的东西全不考，考的东西全不会。

26. 有一种考试范围叫“整本书都要考”，有一种考试重点叫“我讲过的都是重点”。听第一句心一下沉，听第二句泪已夺眶......

27. 考试作弊 齐心协力 以抄为主 以蒙为辅 抄蒙结合 保证合格 如被发现 经管狡辩 如有告密 下课暴力!

28. 一复习就不开心了，一不开心就不复习了，一不复习就开心了，一开心一天就过去了。

29. 看一题考一题，缘分啊;蒙一题对一题，运气啊;横批：多做无益。过一天看一本，效率啊;考一门过一门，实力啊;横批：突击成才!

30. 考过后，跌到谷底：语文，风卷残云;数学，全军覆没;英语，听天由命

我的成绩愈来愈差，本来就不怎么理想，然后又比期中考跌8名，真要命啊。

关键的是，每一课我都跌十几分，看到老师那种对我超失望的眼神，我不由地面红耳赤，一边听着训话，一边想着家里又会怎样办。老实说，我真的没有好好复习，天天想着玩，本来计划好该怎么做，但是，就是抵抗不住诱惑，把一切都弄乱了。人家考第一名的都没有掉以轻心，而我却‘孤芳自赏’。老师还叫我登记全班人的分数，一个一个差不多都进步了十几名或几十名。真的感觉自己快要被‘魔鬼’缠住了，然后一点一点地被吞噬，连最后一声嘶喊都没有，好可怕。

所以我要严格要求自己，让我发挥应有的能力；其实高手也并不多，只要竭尽全力，好好发挥，我相信我会成功。加油。

今天期末考试下来了，这还能用杯具来形容吗？xx月xx日，是我们一年一度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶——七上八下，常想知道自己的成绩。

终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“苏幼绿：语文85，数学87，”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里忐忑不安，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步到85分数学平时都考90几分，考卷发下来卷合上，匆匆塞进书包，这时我的心里很难过，感觉眼睛里有什么东西湿湿的。

我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难，还是……对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。没看到语文考卷，知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了，确实，有几题要稍微动一下脑筋，灵活运用；但有些题目是做过的，我仍然错，大题小题一定要错一些才满足吗？

这真是一次令我难忘的期末考试，我要好好学习，天天向上，做一个对祖国。对社会人民有用的人。同时，我会永远记住这次教训——粗心能造成大错。

这次考试，我觉得没有考好原因是语文题很活，我心里着急没有读明白题的要求；还有平时读得书很多，却用不上。我打算以后还要多看，把好词好句记到脑袋里；还要多做一些阅读题，我想下次一定能考个好成绩。我对自己说：“只要坚持不懈，就会取得成功。”

对于老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的！深信，在下一学期，我会有更大的进步。在这里，我祝自己在以后的每一天开开心心，努力向上。如果太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，因为只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！

加油！

前两天，实验中学进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

我呢?则不慌不忙。对于我来说，这并不是多大的难关，要想让我紧张起来，可以说是不可完成的任务了。

语文，需要大量的思考，我却做的很快，再检查3遍，看看表：还有1个小时那么长的时间。这时我发现了我自己被忽略的另一张卷子，我仔细再仔细的瞧了瞧，果然是我的卷子。而且我没把题做在答题卡上，而是做在原题卡上了，我好生气，在匆忙的时间里，终于做完了所有的题，虽说考不了92分(因为我们的老师是不管作文的好坏，都要扣8分)但是也能考到80以上的。

英语，是个在小学里，被忽视的学科。也许有的小学生会反对：我们的英语一个星期要上6，7节英语课!6，7节?这对我们来说是一个小数字，我们一个星期要上25节英语课!而且我们的每节自习课，英语老师都要过来讲一些课，这样算来，一个星期要有36节英语课!但是足足4张的英语试卷，我竟然不到30分钟就做完了。而且我敢担保能考100分。

数学，也是一种有趣的游戏。但是我却不象游戏那样对待，只是一心的欢喜：写完了，就可以放松了。但是当我做到一半时一个女孩的卷子被没收了，因为她太早做完卷子了，老师怀疑她比他人的卷子了。虽然有几个勇敢的同学为她辨解，可是老师说她还跟旁人说话，已经不止一次了。那些勇敢的同学也变的默默不语了。看到这里，不由的打了一个寒颤，心想：还是做的快毕竟没有好处。不过总算安安心心的考完了数学。

期末考试毕竟不是很简单就能通过的，总之!加油吧!

学会反思能使一个人进步，而因一时的成就而停止反思则会使人退步。正因为上次月考取得优异成绩，所以放松自己，没有反思这次考试的得与失以及如何进步等问题，所以这次期末严重退步，直接一路滑到了年级六十名，打破了原本稳步上升的大好趋势。为了下学期能实现自己的学习目标这次特来反思一下这次期末考的情况。

就总体情况而言，这次的考试结果是非常不尽人意的。语文严重失利，虽然基础满分，但是作文不知为何扣了13分。政治也只拿了87分，760的总分，只拿到了717，年纪排名才第六十，较之上次而言整整退步了四十名。

这次的语文基础题虽然自我感觉发挥失常，但还是幸运地拿到了满分。但是作文却扣分惨重，使我的语文成绩低于实验班的平均水平，严重拉低了我的整体分数。个人分析可能与自己的字有关，我的书写在小学四年级之后便一直处于退步状态。因为繁重的学习任务所迫，使我养成了写字快速潦草的习惯，无法静下来心来一笔一划将每个字都刻画好。结果这种行为演变至今，已经成为了一种很难更正的习惯。现在，我的字已经成为了一些人的笑柄，有时候我自己放眼望去，看见那些歪七扭八犹如一个个冻僵的蛇一般盘绕在纸面上的线条也感到不可思议。语文老师也三番五次地在课堂上批评我的书写。可能正是因为这个，让改卷老师首先给我的印象分就不高，很容易滋生厌恶情绪，因此导致扣分。所以我在这个寒假应该抽出一定的时间和精力静下心来，给自己一个安静的环境，好好地练习一下书写，使自己的字变得美观大方，而不至于令人看了之后感觉眼花缭乱和厌烦。

语文扣分除了字的问题，与我不适应考场作文也有一定联系。我平日在博客上写文章自由散漫惯了，所以一旦面对应试作文就有一种灵感枯竭的感觉。在此之前，我觉得这没什么大不了，毕竟成为一个大作家是不能拘泥于应试作文那种死板的格式的，否则就不可能谱写出心灵与美的华彩文章。但是经过这次打击，使我也认识到了应试作文的重要。的确，应试作文在真正的写作方面来说，是一种畸形死板的产物。但是目前我国的教育体制就是如此，我不可能让一个国家适应我们这些少部分人的需求。如果应试作文写不好，就不能考出好的成绩，自然也无法进入名校深造。所以从现在开始，我的读书范围会涉及一些关于作文技法的书籍，同时平时给自己命个题，多练笔。虽然我不知道这样会不会使自己的写作技术下降，但为了目前的需求，我也只好如此。

这次考试的生物、地理、历史都发挥较为良好，生物和地理之所以扣分是因为存在一些复习的漏洞和一些概念上的模糊，只要及时填补，就没有太大的问题。历史的一道题浅谈自己对汉字和书法艺术的认识，可能是因为答题有不规范之处，所以扣了两分，但还是取得了九十八分的好成绩。然而政治却扣分惨重，仅仅拿了八十七分。其中选择题是全对，而简答题却扣分惨重，每道题几乎或多或少都有扣分。若是说没有背牢书本上的知识点，我却可以十分自信地说能把整本政治书背下来。自我感觉可能是还没有完全熟悉政治考试的答题格式，政治中的每一道题都有固定的答题格式，如果没有按照格式答题便会扣分。同时可能与自己没有从多角度答题有关，政治的题目都要分点作答，可能是因为我还没有仔细地从题目中发现与课本相关联的信息，并很好地将课本的知识运用到答题当中，或者是答题时成分残缺，没有面面俱到，而导致自己漏答了题目有关的知识点。这需要引起自己的特别主意，否则我永远也别想政治拿高分。以后不仅仅是背会课本上每单元的知识点，在答题时还要分析题目的关联信息，以便更好地作答。

数学这次没有因为粗心大意而重蹈覆辙，拿到了满分的好成绩。但由于这次数学的考卷十分简单，拿高分者不在少数，甚至连平时数学不尽人意的同桌都拿到了115分的成绩。所以这次的满分根本不足挂齿，自然也未能利用数学这把我所拥有的利剑来与对手比拼，令人感到十分遗憾。同时我的数学学习也不能因为目前的好成绩而有所松懈，而是要找到一块磨刀石，时时打磨自己的剑，使它更为锋利强悍。同时为了应对即将到来的初一华杯赛，我也要加快奥数学习的步伐，以便在华杯赛中实现自己的一次突破。

英语由于这次题目简单的缘故，在成绩上取得了一定的进步，得了111分。是我上初中以来英语成绩的最高记录，但从一些题目当中还是反映出我英语基础薄弱的诟病。比如一道题是考学生“few”和“litte”的用法，我以为“few”后接不可数名词，后来才知道“few”是后接可数名词的，正式因为我对单词用法概念的模糊，才导致了我这次考试关于单词用法的混淆。同时也反映出了我在英语考试中急功近利的心理，由于题目简单，所以有些题目几乎是瞟一眼就选择了答案。比如一道阅读题，就是因为没有认真阅读题目所给出的信息，在作答的时候跌了跟头，白白丢了两分。关于语法方面，我的确是有待加强。比如在看图填词中，home前给出一个空让考生填单词，结果我想到然地填了个“in”上去，然而正确的用法其实是用“at”，就这样又丢失了几分。虽然就英语而言这次是有一定进步，但如果我这个寒假不努力打好基础，这绝对不会是我考试的常态。所以我在这个寒假要着重填补自己英语的弱项，像上次寒假苦功奥数一样，发扬猛攻苦战的精神，战胜英语。使自己的这把弱小的匕首变成寒芒凌人的利剑。

这次总结代表了我初中第一个学期的结束，同时也是我寒假奋斗岁月的开始。只要我能像反思中所说的去努力，那么在惠高这所粤东名校重新谱写属于我自己的辉煌乐章就不是梦想。

周六又经过一上午的紧张学习，终于迎来了元旦联欢会，那是今年的最后一次放松，它令我非常难忘。中午，因为下午要表演，所以戴了一个我认为最漂亮的发卡，把自己打扮的漂漂亮亮的早早来到学校。来到班里打眼一看，居然这么多人，来的都好早，而且都没有闲着的，念台词的念台词，表演节目的准备节目，两项都没有的，无非就是装饰教室。我干嘛呢，去练练节目吧，想找刘小铭，让她听听，可是她正忙着帮忙，不听，唉，那我也帮忙吧。

哟，体育老师来了，还没开始，来这干嘛?老师一开口吓一跳：“这是谁的吃的?”脑子突然转了个90°的急转弯，来“混饭吃”的，嘿嘿，吃吧，反正也不是我的。不久，东西的主人，毕润泽回来了，看见两个老师在“洗劫”他的东西，瞬间开了一场“抢夺宝贝的游戏”。没过多久，又来了历史老师、生物老师、微机老师……没想到的是，体育老师又来了，看样子挺高兴，我不禁疑惑的问道：“每个老师都来了一次，您怎么来了两次呢?”老师的回答让我真正的体会到无语的尴尬：“这里好吃的多，又舒服，还有节目看，让谁，谁不流连忘返呢?”

“天下没有免费的水果”，还要交水果钱，我表演完节目，和刘小铭暗暗议论着怎么把这水果钱吃回来，一人吃了几个橘子，撑的不行了，可“重头戏”还在后面，——发香蕉，娘啊，为什么我的饭量不大呢?

那天，我们把一切跟学习有关的事抛在脑后，尽情地玩。

联欢会结束了，又该好好的学习了，还有一周就期末考试了，多做点练习题，把出错的题看一看，争取期末考个好成绩，给这学期画一个圆满的句号。

时间过得真快呀，在20XX年5月10日，我们刚刚过了期中考试，现在，我们又迎来了五年级上学期的期末考试，这期间快得就像只过了一天时间。今天，离期末考试只剩下两天工夫了，同学们都在认认真真的复习，除了个别同学在开小差。接下来，就让我们来看看，咱们五0二班的同学是怎么复习的。

一、目不转睛型已经快到期末考试了，就像马拉松长跑，到了最后一圈一样，只有使出力气，使出速度，才能够顺利地冲出终点线，得个好成绩。如果不努力，就会在中途摔了踉跄，只能考出一个不理想的成绩。于是，全班大多数同学都在认认真真地复习，茹伊帆就是一个典型的例子。你瞧，任凭我怎么叫她，怎么喊她，她就是不理不睬的，只顾着看书，看笔记，眼珠子一动也不动，瞧她那副认真劲儿，与以往和我玩儿时的调皮劲儿可差远了。

二、手痒痒型虽然班里大部分同学都在认认真真地复习，但总有那么几个是在磨洋功，这种人远在天边，近在眼前，我前面和左边的唐弘毅、方开灿就是一对好搭档。瞧，胡老师刚走出去，他们各自的手就开始痒痒了，抓起一个陀螺就开始陀螺对战了，哪知过了不久，他们的“天敌”——胡老师来了，他们便急忙收起陀螺，装模作样地复习起来。这时，胡老师又走了，他们又开始玩起陀螺来，让我哭笑不得，我好几次提醒他们俩，他们都不听。

三、大声朗读型咱们班的黄怀宇是个既聪明又有点淘气的男孩子，他机灵古怪，经常搞出一些我们意想不到的怪点子来，就比如说那次学校书签比赛吧，我们其他人的书签形状都是正方形啊长方形呀树叶型啊之类的，而他却搞出了一个上面是大京剧脸谱，下面是小京剧脸谱的超大型书签，大得比一本书还要大，当胡老师给我们展示出来的时候，我们全班都哈哈大笑。

这次复习时，他又张着大嘴巴，一个字一个字地念出来，让我在一旁窃笑。怎么样，咱们五(2)班同学的复习方法是不是五花八门啊!

时间如飞箭，转眼一个学期就快结束了，我们迎来了期末考试。这次的期末考试不同寻常而且十分重要，这是调研考试。这两天同学们都投入到紧张的复习阶段。

我对自己充满信心但只靠信心当然是不行的，我得要认真复习，下面就是我每天的期末考试复习计划——

每天6点起床，刷牙洗脸共用十分钟，吃早饭尽量快，剩余的时间读英语20分钟。7点出发，7点十分到校(如回自己家)，在学校听老师安排。做到认真听讲，积极发言。

下午放学不在路上玩，回到家认真做好家庭作业，必须在吃饭之前做好。晚上做1张语文卷和一张数学卷，须专心写，如做得好，让妈妈给一些适当的奖励。看20分钟课外书，8点半准时睡觉。

以上计划本人严格遵守。

快到期末考试的时候，老师告诉我们这次考试要有重大改革，不再像以前一样以笔试为主了。有口试、面谈、还有操作什么的。听得我既紧张又有些许好奇和期盼。为了这次改革后的期末考试，我复习得更加认真和努力。我的弱项是朗读，我更是读得喉咙都哑了呢！

第一天我们先考英语，分听力和口试，这两项我都有所准备，完成得比较轻松。第二天数学考分听算和视算，因为平时我经常粗心大意总会错几题，这次吸取教训不再敢有一丝马虎了，竖起耳朵仔细听，集中精力认真算，功夫不负有心人，最后全算对了。可是考到语文朗读时，我就没那么幸运了，看到别班老师来监考，心里一紧张就结巴了，哎，考试砸了！接下来的看拼音写词语也错了几个，真是太粗心了。幸亏接下来数学其他项目测试也算顺利通过了。

结果当然只能是二个优一个良了。我心里一阵难受，心仪已久的自行车没着落了，因为本来妈妈答应我考到三个优就给我买的。我不禁暗暗地下了个决心，下学期从一开始就要努力，只有平时什么都学好了，任何项目形式的考试我都不怕了，当然也不会紧张啦！

现在已进入全面复习，在复习过程中，我发现有些习题练了好几次，还是有学生不会做。课后我分析一下原因，有的学生是因为基础太差根本理解不了。比如说昨天我复习分数四则混合运算和能简算的习题，有一个头脑很聪明的学生竟然不会做，对他来说挺简单的习题，他把方法做错了，我就觉得应该是上课没认真听讲，课后我找他谈话，果然是那节课他开小差了。对于学困生，只能尽力了！

说实话，好多时候我都在反思，为什么这个班的成绩进步不大，课堂教学我觉得已经做得可以了，不敢说高效，但是基础知识教学还是比较扎实的。一个班级主要是那些学困生，其实其他孩子大都学得挺好的。但是也没有办法，现在一二年级就有10几、20几分的，到了高年级又是令人头疼。等到了高年级这样的学生根本就提不上来，但是我们村小又严重缺编，代课老师和在编老师比例是持平的。所有代课老师都是带低年级的语数，如果不补充在编老师，一直这样下去，我们这所村小将一直是弱校。领导们也都想到这一点了，但是没有更多的在编老师补充进来，急也是没有用的！

这些仅仅是一些外在因素，主要的还是学生的学习积极性不高，平时有一部分学困生都是老师紧紧盯着才学一点的，这样的孩子到了初高中后学习成绩会更差的，会产生厌学情绪，甚至有的还会早早辍学！

现在我把重难点内容重点练习讲解，然后再进行变式训练，使学生加深掌握此类习题的学习方法。我经常对我们班级的孩子们讲，学习数学就要学习掌握解题方法，而不是单纯的记住答案。数学是很灵活的，好多知识就像在一个宝藏里，学习方法就像是开启宝藏的钥匙。唯有拿到钥匙，才能领略数学宝藏的魅力。有的孩子你把习题里的数字换了他就有可能不会做，如果再换个说法换个数字，有的孩子就更不会了，所以我就加强这方面的训练，主要目的是能使学困生掌握其方法，这样大部分孩子做起来还是比较轻松的。

更多的时候我在反思自己的教学，到底是哪个环节出了问题？自己应该怎样做才能使效果更好？自己有哪些不足，或者说哪些知识点还没有复习讲解到位？孩子们已经是这种情况了，最重要的还是找自身原因，对症下药，争取使教学效果更好一点。

期末考试即将到来，这不仅是一场重要的大型考试，更是对我们初一这一学年的一次检测，检测我们的各门科的学习情况，检测平时学习的扎实和期末复习的静心，检测我们考试时的态度。

期末临近，各科都进入了紧张的复习阶段。那些平时没好好学的学生开始努力的抱佛脚，学的还行的开始努力磨枪，学的很好的就轻松了，只用将平时所学的东西再翻出来捣鼓捣鼓。

可是每个科的复习的方式就不同了，一个比一个不靠谱。生物最好了，整天做题，翻来倒去就2本书——《新校园》和《同步训练》，再加上老师不知从哪弄来的去年的试题(考的再好又有什么用，又不算入期末成绩，考满分只能伤自尊啊)。历史也还行，每天只用背背课本，复习以前的内容和一些小角落。地理和历史一样，也只用背些东西。政治(俗称《思想品德》)的复习就牛了，考试前两星期学完，然后就没课了，最后一节好像是自习课(就是没事翻翻书，发发呆)。语文的复习就是以讲题为主(好多题没做，幸好坐后面，汗),然后老师还发了两张慢慢的基础卷，不仅得做还得背。英语就是用作业和课本砸死你。数学直接是做题、对答案和讲题。

复习完就是考试，所有老师们就搜索了期末考试题——去年的，让我们去考。哎，考的再好又有什么用，又不是最后的成绩。我就是这样，考的多好啊，可最后考试时能考出这么好的成绩吗?老师故意让我们在考试前把考烂的运气消耗掉，可是我却把考好的成绩消耗掉了。

学习的目的就是应对复习，那么复习的目的就是应对考试，考试的目的就是应对父母和老师的对我们的期望，然后父母就可以给我们适当奖励，奖励就是人民币，所以省略中间的内容就是“学习的目的是为获得人民币”。我们看：考试是最重要的部分，所以我们一定不能在考试这环节上失误，失误看就意味着年终奖金有所降低，由此来看，学习真的很重要，这意味着我们的“钱途”。

总而言之，言而总之，说了这么多，考的好才有用。所有祝大家能考个能让自己获得更多奖金的成绩。

看完你的《成长记录册》，我们似乎看到了你和你的老师们一年来努力的过程，也似乎看到了你在快乐的班集体里快乐地学习成长。我们也很开心。

幼儿园时光已经在炎炎夏日中落下帷幕，暑假就让我们到大自然中尽情享受夏日的精彩，观察大自然的奥秘，请记住：大自然永远是你最好的课堂之一，要学会亲近大自然，才能理解很多很多课堂知识，才不会让课堂知识空洞。不要只是盯着电视和电脑，这只是有百害而无一益。

一年级就要在瑟瑟秋风中拉开帷幕。开学就要调整好心态，正所谓“一张一弛谓之道”，请记住：上课集中精神听讲永远是学习棒的原因，要学会排除干扰，才能吸收老师给你们的知识。还有要尽量帮助老师和同学做力所能及的事，这样你就会感到更快乐。

“好的开始是成功的一半”。希望梓珊能在老师的帮助下和在自己的努力下一年级能取得更大进步。

“明天考试!”，老师破天荒地宣布。不可能!我们这些“不认真上课分子”，可被这事吓了一跳。要知道，这个学期可从没考过试。大家还以为不用考试了呢!

为了不让我们的尊严被破坏，为了我们在班上不被女生嘲笑。我们“不认真学习分子”，应该一起行动起来，把考试考好。我们想出A、B、C三套方案。A方案开始了。我开始求我的同桌。只要你给我抄答案，我就请你吃鱿鱼丝。同桌边笑边说，你请我吃鱿鱼丝，我还给你炒鱿鱼呢!我只好垂头丧气地走了。A方案完全失败了。

B方案更强，我们在教室各地放上小镜子，想抄同桌。镜子被女生发现后被女生弄成“黑墨镜”!我们又在老师办公室里放了“定时多连拍相机”，谁知这相机拍到的都是老师骂学生，连试卷的影子都没有看见一点。

晚上我不停地复习，可一下子就睡着了，C计划宣告失败。第二天，天上下着大雨，和我的心情一样沉重。可等我到学校后，老师却说，今天不考了。大家异口同声地问：“为什么不考?”“因为下雨了”，老师说。我们又问;“下雨和考试有什?么关系?”当然有关系，难道我没说是体育考试吗?

啊?白白复习了!不过，通过此事，我们明白了，平时不认真，临时抱佛脚是没有用的。

期末考试马上就要到了，为了能在最后的一段时间好好复习。我制定了下面这份期末复习计划，希望它能帮助我的更好的复习。

1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多。。。。。。

这就是我的期末复习计划，我一定要抓紧每一分钟好好复习，考出一个理想的成绩迎接2016。

诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都是要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。

诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。

诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗？

诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。

诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。不管我们在哪里，都要具备诚信。

诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢？

诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。

根据上学期的学习情况，在新学期开始之前，对新学期的学习制定详细的学习计划，使得学习能够更上一层楼。

语文：保持目前的学习状态，紧跟老师的学习步伐，争取在成绩上能再上一个台阶。数学：坚持每天的“数学5分钟”，努力在考试中取得100分。英语：加强听力练习，认真完成英语作业，重新取得100分的好成绩。综合：不偏科、认真听讲，考试前做好课本知识的复习，保持现已取得的好成绩。

具体计划如下：

语文

1、准备改错本，把测验中错误的生字、词语、考题记录下来，每单元结束时，重新默写。

2、每天半小时以上的课外阅读。

3、坚持写日记，准备一个自己的日记本，与学校的日记本不同，用来写自己的心里话，每周2-3篇，持之以恒。

4、每周一、二、四、五在硬笔书法本上些半页硬笔书法。

5、重新拜会老朋友校讯通，每周日进入校讯通，登录作文连线，看小城说雨老师的作文指导一篇、看同学们的作文至少两篇，并写下留言，与线上的老师、同学积极交流互动。

6、每两周在博客里写一篇作文。

数学

1、继续坚持每天中午的“数学5分钟”，不可间断、保证做题质量、不闹情绪。

2、准备数学改错本，把作业、数学5分钟、小测验里的错题记录下来，作为单元测验重新做。

3、认真上奥数课，多与奥数老师、同学交流学习好的奥数学习方法。

4、遇到不会做的题，一定不能放过，请教老师、同学，必须完全弄懂。

英语

1、单词、课文背诵滚瓜烂熟。

2、准备英语改错本，把小测验中的错误记录下来，反复背诵。

3、每晚睡前必听英语磁带。

综合

继续按照上一学期的方法，在考前两周开始，每晚系统复习课本知识点，以口答形式做综合题，每天20分钟。

提高做作业效率

开学第一周，详细记录每科做作业的时间。第二周，做作业限时。在上周记录的基础上，了解自己的做作业速度，制定每科作业用时，尽量在时间内完成，并记录完成情况。第三周，调整限时。根据上周限时完成作业情况做科学调整，保证每科作业质量的同时速度有所提高，从而为初中应对更多科目做好准备。

长期目标

1、提高自己的音乐修养，重新学习小提琴，并坚持到以后可以拉出自己最喜爱的爵士乐曲。

2、每天坚持跳绳，从50个开始，直到每天可以跳5分钟。

今天是星期四，也是期末大考试，我迅速地洗脸刷牙，吃了早点，一把抓起起书包冲往学校的大门。我满怀信心的走进了考场。只见教室里空空如也，于是我把书包一丢，拿出复习资料，咬文嚼字的复习着。

叮铃铃，上课铃响了，我便以最端正的坐姿安安静静的等待着监考老师的到来。只听同学们在下面窃窃私语，我也上前凑凑热闹，原来是在互相讨论游戏啊，于是我又只好，静静地等待了。只见监考老师夹着大本子和试卷大步走进了教室，我的心一下子紧张了起来。

开考！监考老师一声令下，全班都拿起了笔刷刷的写了起来，我也不例外。我看见了许多简单的题目，我的心也就放松了好多。可是写着写着，我却慢了下来，我被一道选择题给难到了，我仿佛成了一尊木桩，本放松的心情却成了一块大石头迟迟不能落下，是问号是句号呢？

监考老师见我在发呆，于是问我怎么了，我把事情一字不漏的告诉了监考老师，监考老师只是简单地对我说了一句话那你就问问自己吧！我便傻傻的问自己：是A还是B呢？我突然想到，老师是让我自己查阅自己的知识，于是我努力的想那个符号应该用在哪。我后来便轻而易举的写出了答案。

叮铃铃，收卷了，我把卷子平整交给了老师，长叹了一口气，唉。

浙江杭州西湖区杭州市留下中心小学六年级:邵杙

xx分的期末考试分数，可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象，当老师们知道一个好学生有这样的成绩是，相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象，到了散学典礼的时候，他们和我会有怎样的对话。

可是，妈妈说得对：“遇到失败时，不是要把失败放在一旁，而是勇敢地站起来，勇敢地面对失败。”我可以在寒假的时候报一些课外班，努力学习。

俗话说得好：“失败是成功之母。”这次的失败，是要让我懂得如何去站起来。但如果我各科考试都得了100分，寒假时我就会手机、电脑离不开。

至散学典礼我和老师的谈话，我也找到了正确的答案;不管老师会不会当着全班的面大声骂我，不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下，我会告诉老师：“老师，我考的的确很差，但是我会更努力的学习!”

勇敢地面对困难，是唯一的正确的办法，勇敢地站起来，会让我更加坚强，不会再遇见拦路虎、绊脚石的时候停下脚步，低头哭泣。哭泣是没有用的，有两条路给我，是在原地哭泣?还是继续勇敢地站起来，向前走呢?

期中考试过去了很久了,可月考才刚刚过.现在我们每个星期六也要去学校在为期末考试做准备.

大家应该还记得吧!就在上星期六,没错也就是我们加课时.最后一节课是物理,我们华老师对我们很客气也是因为这个原因在他当时上课时同学们一直吵个8.停.华老师本来年纪很根本就发不很响亮的声音,他就只能任由我们在那吵闹...我当时觉得他好可怜,就象是一个人在唱独角戏.他几次停下课堂为我们整顿班级的纪律.他也和我们讲了很多道理相信大家都还记得我就不重复了.为什么让我们周六还去学校就是因为我们课时是很紧的,如果我们上课再不认真去听那不就辜负了我们老师们的心血已经在周六一早爬起来读书的时间了.如果不认真听的话我想还不如在家里睡觉.

再这里我想提出对建议希望会对大家有所帮助.第一我希望大家能过充分利用早上的时间.一日之际在于晨,在早上的时间我门的记忆力是最好的大可用用早上7.20到7.30的时间背点英语单词.数学公式,甚至读下语文英文的课文也是很有帮助的哦!第二,课前的2分钟我们应当更好的做好准备,可以那出上课老师要用的东西,开始先看看书也是可以的.不要象有时候我们小候老师已经走进来了,大家却还是站着的,她只好说等你们准备好了再来叫我.这样不仅没做好准备而且还耽误了课时.第三,中午或课间休息时有什么问题可以去多向老师提问不要认为问问题是可耻的行为,我们的每个老师都很期待着我们的到来的.第四,大家可以减少上网看电视的时间,刻苦学习的.

最后预祝我们班在期末考试取得最优秀的成绩.