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我的心爱之物作文构思图(精品20篇)

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我的心爱之物五年级作文

全文共 517 字

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我有一只“小金龙”,那是我爷爷在北京给我买的,它全身金黄,就像披上了一身金黄铠甲,显得十威武,神气极了。它真是栩栩如生,使人一见就生慕之心,那长长的龙须,那又圆又大的眼睛,还有四只小小的龙爪,全都搭配得很适宜。

有一次,我的“小金龙”找不到了,我就哭着翻箱倒柜去找它,找啊找啊,还好,我见到它那一只小巧的龙爪从枕头下露了出来,被照得金灿灿的,我兴奋得不得了,就对他说:“小金龙,枕头弄疼你了吗?”

“没有呀!”我好像听见它说话了,就吁了一口气,摸了摸它的头对它说:“你要听话哟!不要乱跑。”

“好的!”小金龙又好像对我讲话了。然后我才放心地将它放到了床上。

记得有一次,我从学校回到家,看到我的小狗在欺负它,我心疼极了,又心疼小狗,不能打小狗,只是把小狗推开,抱着小金龙走到房间里了。然后我问它:“小金龙,你那里疼了吗?”

它不说话,我抱起它,见到它的“金凯甲”花了,又心疼得哭了,妈妈听见了,走来问我:“宝贝,你怎么啦?为什么哭了?”我就把小金龙的金凯甲拿给妈妈看:“你看,妈妈,小狗把它弄伤了。”

“宝贝,没关系,我带小金龙去修。”妈妈摸摸我的头说。

我开心得一蹦三尺高,我的小金龙要痊愈啦!

大家也有心爱之物吧?小金龙就是我的心爱之物,你呢?

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篇1:五年级我的心爱之物作文400字左右

全文共 425 字

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我的心之物是一串手链,是朋友送给我的。

这串手链是黑色的,在中间有三个玻璃珠,它晶莹剔透,里面镶嵌着一个小巧的蒲公英,十分可爱!在于这三个玻璃珠相对的地方,有一个调节器,在它的中间有一个结,左右两边各有两条绳子,只要轻轻的一拉,那个手链便会缩短。

我和它之间也有很多有趣的事呢!有一次,我戴上它去上英语课,一进教室门,老师和同学们说:“哇!张彭慕晞,你手上的手链好好看,在哪儿买的啊?”我自豪的回答:“是我朋友送的!”看着这么多人夸这串手链,我心里十分幸福,因为这就是有一个知己带给我的快乐!

还有,我和朋友有一个约定,只要我们在一起玩的时候都要戴上它,我义不容辞的答应了。我在上学时,一直戴着它,让我想到了朋友;我在玩的时候戴着它,也使我想到了朋友。我相信,朋友一定会感受到的,因为,我“戴”着它。

她是王玟暄,使我感受到了快乐,也让我骄傲有这样的一位闺蜜,我很幸福!

我的心爱之物,带给我快乐和幸福!她,也永远在我的身旁,鼓励着我,不怕困难,勇往直前……

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篇2:简爱优秀读后感800字

全文共 869 字

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这是一本女孩必读之书,它让人重获信心与希望,它就是《简·》!

《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说,一部带有自传色彩的作品。小说讲述简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。

主人公简·爱是一个孤儿,从小寄养在舅舅家。舅舅去世后,她受尽歧视和虐待:舅母的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打……但这一切没有令她绝望和沉沦,反而使简·爱拥有了超人的勇气,磨砺出坚忍不拔的意志。

后来,她被送到罗沃德孤儿院。在这里,简·爱遭受到了肉体和精神上的摧残,院长勃洛克赫斯特对她的人格进行了恶毒的诋毁和污蔑。但也是在这里,她学会了理解与宽容,收获了人生中第一段纯洁美好的友情——她遇到了谭波儿小姐和海伦,她们纯洁善良的光芒,照进了简·爱黑暗的人生。

成年后,简·爱成为桑菲尔德庄园的家庭教师,也爱上了庄园的男主人罗切斯特。雖然地位悬殊,但她却敢于追求爱情,因为她坚信每个人在精神和人格上都是平等的,都有追求自身情感、生活的权利。但当得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,简·爱果断拒绝了罗切斯特要她一同前往巴黎生活的提议,选择了离开,因为她要的是一份有尊严的爱。

读完《简·爱》,我看到了一个虽出身卑微,却人格独立的女性;看到了一个不畏地位悬殊,敢于追求爱情的勇者,看到了一个宁愿颜面受损、肉体受伤也要维护灵魂完整与纯洁的强者。

“你以为我是一架没有感情的机器吗?难道就因为我贫穷、平凡、弱小,长得不好看,就没有灵魂,没有心肠了?你想错了!我的心灵跟你一样丰富,我和你一样有血有肉!要是上帝赐予我一点姿色和财富,我会让你离不开我,就像我离不开你一样!我们彼此在用灵魂对话。在上帝面前,我们是平等的!”这是简·爱面对爱情和尊严发出的呐喊。是啊,人生的价值在于爱和尊严!保持尊严,是做人的基本准则,是为人处世的底线。正如屠格涅夫所说:“自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。”

漫漫人生路,支撑我们前行的,除了爱,还有那永远不能舍弃的尊严。人生的幸福与价值,不在于轰轰烈烈的壮举,而往往在于每一个感受友爱与尊重的生命过程。

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篇3:关于我爱我的家600字话题

全文共 1134 字

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有同学曾经对我说过:山区的孩子真幸福!不用钱,就可以得到很多别人捐的东西。当时我立刻反驳她:“你知道吗?他们的爸爸妈妈为了生活,到远方工作,一年只回一次呢!这样幸福吗?有家,有自己家人的陪伴,才叫幸福!” Some students once said to me: Children in the mountains are really happy! Without money, you can get things donated by many others.At that time, I immediately refuted her: "Do you know? Their parents only return home once a year for life! Is it so happy? There is a family, accompanied by my own family, so I call happiness!"

我就是沐浴在家人的河里长大的。我生活在一个令人羡慕的四代同堂的七口之家。家里住着和蔼的太爷爷、倔脾气的太奶奶、爱运动的爷爷、有“神厨”之称的奶奶、博学的爸爸、唠叨的妈妈与古灵精怪的我。

我爱我家,家里有两大“活宝”。人们都说“家有一老如有一宝”。要说我家最“宝贝”的,非我的太爷爷太奶奶莫属。我的太爷爷太奶奶虽然都已经八十多岁了,身上还有许多病痛。在我的眼中,我的太爷爷太奶奶是一对绝配,真可谓是“周瑜打黄盖——一个愿打,一个挨”。我的太爷爷是一个没有脾气的人,而太奶奶的脾气不好。太奶奶一不高兴,就把曾爷爷当作出气筒,指着太爷爷不停地数落着什么,太爷爷则在一旁一声不吭,直到太奶奶消气为止。每当这时候,家里的其他人也不出声,静静地看着,其实大家心里偷着乐呢!

我爱我家,家里有勤劳的爷爷奶奶。爷爷奶奶是家里的大功臣,家里的家务活、一家人的一日三餐、照顾太爷爷太奶奶的重任都落在他们的肩上。奶奶是美食高手,每天放学回到家,我总能吃到美味可口的饭菜。爷爷是一位运动达人。不管天气怎么变,他每天坚持锻炼,在他的带动下,我也成了运动爱好者。

我爱我家,家里有爸爸妈妈无尽的爱。尽管爸爸妈妈平时工作都忙,但是他们对我的照顾一点都不少。我的爸爸——一名警察。他爱我,他像一座大山一样保护我。晚上,我跟妈妈想去公园散步,爸爸见了,总会说:“晚上,两个女的外出,多危险呀!我陪你们一起去!”我的妈妈——一位老师。她爱我,我如一朵娇嫩的小花被妈妈细心地呵护着。平时她既要关心她的学生,又要“唠叨”我的功课。若是我生病了,妈妈更是不放心,一夜起来几次照顾我。

瞧,这就是我的家人,我的家!我爱我的家人,我爱我的家,家是我幸福的港湾。

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篇4:以我爱妈妈作文600字

全文共 772 字

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是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切,我爱你。”

寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。

在送我上学的路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!我爱你!”

是您,在医院病房里苦苦煎熬,将我这个幼小的生命带到人世,当我不懂事,哭哭啼啼吵闹的时候,您并没有说烦,而是满心欢喜地照顾我。

是您,那一声声鼓舞是话语,一个个激励的眼神,一次次温暖的抚慰让我能够自己走路,即便是摇摇晃晃走不稳当,心里还是充满欢喜。是您,在我一次又一次犯错时,得到的不是一堆指责、辱骂的话,而是您一句句刻骨铭心的教诲!使我不再犯错,从此小心谨慎行事。是您。您对我的好,就像夜晚那黝黑宽阔的天空,闪烁着的星星,数也数不清。。您什么都为我着想,可您自己却从没想过。每当我看到茶几上堆放的药片,每当我看到皱纹一条条沾到您的脸上,每当我看到办公室正疲惫加班的您心头不禁涌起一丝丝凄凉和感动,更多的是内疚。妈妈!一个多么神圣的称呼,妈妈!一个多么伟大的名字。妈妈,谢谢您!

我亲爱的妈妈,女儿爱你!

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篇5:以爱为话题的

全文共 612 字

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老师的是什么样的爱呢?

我忘了第一次听到老师这个和蔼可亲的名词是在什么时候,只记得印象中的老师,是一个教会我们很多知识、让我们懂得人生道理的人,是一个很崇高、伟大的形象。

随着与老师接触的时间多起来,渐渐的,我从老师的一言一行中读懂了老师,也深深体会到老师那无声的爱。

老师为了我们,常常废寝忘食。放学了,每当我们打扫卫生后,走过老师窗前,常常看见老师还在埋头批改作业,那辛勤的身影,令我油然而生感动;深夜了,老师的办公室的灯光依然亮着,那是老师备课的身影。老师啊,你为了我们呕心沥血,默默奉献!你从不喊一声累,有的只是埋头工作后发出的一声声疲倦的哈欠。

老师的宽严,常常激励着我们奋发向上。每当我们失意或做错事时,老师总会鼓励、宽容我们;当有的同学在上课说话或搞小动作时,老师总会用她那有魔力的眼神提醒着,使同学门集中精神认真听课。记得有一次,我们班期中考试成绩不理想,我们垂头丧气时,老师看到我们无助的眼神,她认真细致地帮助我们分析失败的原因,还鼓励我们在失败面前不能气馁。就是这样,老师的爱在于一句句教诲,使我们能信心百倍地克服困难,奋发向上;老师的爱在于一个个无声的眼神,常常鼓励着我们、宽容着我们、关爱着我们。

总之,老师的爱无声无息,不是一句句批评与埋怨,不是一脸的生气与无奈,而是耐心、宽容与教诲。这种爱,胜过红烛,不惜化作滴滴烛泪、缕缕轻烟,照亮着我们成长的道路,为我们奉献全部的光与热。

老师的爱,是人间最伟大的爱!

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篇6:我爱我的家话题

全文共 1620 字

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,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。每当爸爸下班回家,我放学归家,冷静的屋子会一下热闹起来,大家一言一语地“汇报”当天的见闻。每每讲到有趣事时,整个屋子都会充满笑声。我是一个很懂事的不任性的孩子,不惹爸爸妈妈生气。闲时,我还能扯扯嗓子,唱上几句歌,虽然我五音不全,但都把爸爸妈妈给逗笑了,他们称我为“开心果”。如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃最爱的冰点,每次我都会先给爸爸妈妈倒上一杯酒,因为我深知,我成绩的取得,除了老师的功劳外,也离不开爸爸妈妈对我的培养。 I love my house, a harmonious and happy home.In my house, there is always a peaceful atmosphere, and our family of three always lives in harmony.Mom and Dads feelings are very good. They almost no quarrels. Dad is humorous and always teases me and my mother laughed.Whenever my father came home from get off work, I returned home from school, and the calm room would be lively. Everyone "reported" the day of the day.Every time you talk about interesting things, the entire house will laugh.I am a very sensible and unintentional child, and I dont make my parents angry.When I was free, I could still pull my throat and sing a few words. Although I was incomplete, I laughed at my parents. They called me "happy fruit".If my exams have achieved good results, my parents will celebrate for me and take me to eat the favorite freezing point. Every time I first pour a glass of wine for my parents, because I know that I have achieved it.In addition to the teachers credit, it is inseparable from the cultivation of my parents.

我爱我家,一个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。

家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻的唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着丽丽,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当我回忆起在幼小是妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷念之情。

家多么温馨的字眼,一个宝盖遮住外面的寒风;一横三撇,是家中的期盼;向外一撇一捺是在外的人对家的眺望’一个竖钩,是把全加紧紧联系在一起。

我爱我家温馨幸福的加,在家的感觉真好,让爱永远驻进我家。不分日夜秋冬春夏,全心全意爱我家,充满快乐拥有平安,让爱永远在我家。

我爱我家,爱家里的每一个成员,更爱我的家!

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篇7:简爱读后感600字范文

全文共 792 字

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合上《简·》,我长吁口气,闭上双眼,再细细品味其中的道理。我读的《简·爱》是一本颜色暗淡,厚沉破旧的书,这是我爸爸在高中时读的一本好书。之后,他送给我了,我珍惜地读着。开始,我越读越烦,因为书里面没有一丝图案或者图画,只有一堆密密麻麻的小字!之后,我才突然明白了爸爸让我看此书的用意。

《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特,高尔基曾评价她:“你似乎是一位精通读心术的女巫,你的杰作《简·爱》带着浓厚的自传气息,给读者的印象宛如一根盎然矗立的女权图腾柱。”的确,书里主要讲述了一个叫简·爱的孤女的奋斗史与罗切斯特先生的一个爱情故事,让我仿佛看到了那个独立、平等、自由的精神楷模──简·爱。

自从看完了《简·爱》,我发现简有几个特点:不甘受辱,不安现状,自尊自爱,自立自强,勇于抗争,敢于追求。而我呢,与她差不多一样,很勇敢,很坚强,有信心,很独立又不愿受欺负。我感觉自己不是简,又感觉自己像简,勇闯敢拼,又一个不平的人生。

在简有困难,被约翰欺负时,简反抗了。她一定在想:同样是人,为什么我就得被打、被骂、被欺负?我一定要反抗!那时,我一读到这儿,就鼓起掌,喊了一声“好!”可以说是志同道合!每次读的时候,我有时会愤怒,有时会大笑,有时会担忧,还有时会悲伤。有时候,读着读着就感觉很闷,就像心里堵了块石头似的;可有时,我读着就感觉心里很开阔,有一个愉快的心情。简呢,她是一个表面很坚强,内心却很脆弱的女孩,如果仔细地想一下,我好像也是如此。

人生道路总有崎岖,坚强吧,勇敢一点,不要做个懦夫!请你冲破困难,找回真实的自己吧!

教师评语:

这是一篇关于《简·爱》的读后感,小作者先为我们简述书的主要内容,然后联系了自己的生活实际谈读后的感想,把“读”与“感”紧密结合,表达了自己要学习主人公的勇敢、坚强、独立,字里行间透露出积极向上的奋斗精神。语言虽不华丽,但却准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

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篇8:妈妈的爱300字

全文共 290 字

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是伟大的,母爱是无私的。每个人独有记忆深处的爱,而我觉得平凡中的母爱更让我难忘。

那是一个很热的夜晚,我把被子蹬开睡着了。半夜里,天空下起了小雨,我的身体被窗户吹进来的冷风冷得卷缩成一团。睡梦中我感觉有一双温暖的手,将软绵绵的被子盖在了我的身上。不争气的眼睛怎么也睁不开,我再一次进入甜蜜的梦乡。早上起床我发现:“咦!这被子为什么在我的身上?这是怎么回事……”

我赶紧起床,连忙跑的妈妈的我是问:“妈妈,昨天是您帮我盖的被子吧?”妈妈开玩笑的说:“不是呀!可能是半夜里外星人进你房间了吧!”我被妈妈的话逗笑了,妈妈也笑了,那笑声在整个房间回荡。

妈妈给我的爱是简单的,却是很真实的!

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篇9:我的心爱之物学生

全文共 527 字

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每个人都有自己的心之物。有的人喜欢书本,有的人喜欢画册,而我的心爱之物是一部照相机。

这是一部长方体形状的数码相机。它的特点是:外观精巧,便于携带,使用方便。在相机顶部有一个圆形小按钮,那是它的开关,按下去照相机就会自动开机。在开关旁边有一个长方形按钮,这个是用来拍照的。按下拍照按钮,镜头上边的闪光灯便发出夺目的光芒,只听“咔嚓”一声,一张照片就拍好了。在相机的正下方有一个可推动的小门,这个是电池舱,里边放的是一块电池和一张2G存储卡。别小看这张存储卡,它可以储存几百张照片呢。总之,这部数码相机虽然小,但照相机的功能它一应俱全。

关于这部照相机的来历还得从我的出生说起。这部相机是在我出生前,妈妈专门为我买的,妈妈用它来记录我的童年。后来随着手机照相功能的强大,这部照相机被搁置在柜子里了。我上小学后,我们搬了一次家,照相机被彻底遗忘在老房子里。直到有一天,我们去老房子找东西,我意外发现了这部相机。当时,我拿着它激动得手都发抖了:“我终于能拥有一部照相机了!”

回家后,妈妈告诉我这部相机本来就是为我准备的,她还说相机里保存了很多我小时候的照片。每当我翻看相机里的照片时,我仿佛回到了小时候,拥有了那无忧无虑的童年,每每这时,我都会绽放出开心的笑容。

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篇10:关于我爱梅花500字

全文共 504 字

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我见过很多的名花,有国色天香的牡丹;出淤泥而不染的荷花;清新飘逸的兰花;妩媚可的杜鹃花-----但我最喜欢的是梅花

梅花树冠开展,树干呈黄色或淡灰色,无毛,边缘有细锯齿;叶柄长约一厘米,近顶端有两个腺体;花朵呈白色,好似一块洁白的玉佩。通常在冬春季节开放,与“兰”“竹”“菊”一起列为四君子;也与“松”“竹”一起并称为“岁寒三友”。中华谓有“春兰”“夏荷”“秋菊”“冬梅”之称。梅花凭着耐寒的特性成为寒冬的代表,宋代王安石有一首诗《梅花》到:“墙角数支梅,凌寒独自开,遥知不是雪,惟有暗香来”就是最好的写照。

梅花,具有朵朵冷艳、缕缕芳香、孤芳自赏、纯洁无暇的特点。像一只骄傲的天鹅屹立于冰雪之中,“千白丛中一点红”开得刺眼,开得高傲。是因为它美得独具一格的缘故吗?是的,它的美的确与众不同,它的美比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清香的荷花来说,别有一番风味,即使它不如茉莉清香,不如菊花美丽,不如桃花艳丽,但它确实很美,只开在无人的雪地里,与寒风战斗。与冰雪抗争。

中国人偏爱梅花,那是因为红煤与中国人有着相同的精神--------不屈不挠。

梅花,傲风雪,斗严寒,象征着中华民族坚贞不屈的伟大风骨,我爱你,梅花!

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篇11:六年级作文爱在心中

全文共 822 字

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像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

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篇12:简爱读后感

全文共 718 字

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“苦难是人生的老师。通过苦难,走向欢乐。”——(德)贝多芬

一百多年来,无数人阅读这本书,有一个同样的原因——被简·的崇高精神和人格魅力深深吸引:每个人都被这样的话语征服:“我们是平等的……至少我们通过坟墓,平等地站到上帝面前。”它几乎成为全世界妇女必读的经典之作——《简·爱》。

作品主要讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严,坚持自我,最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历,歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见,成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象,是一部具有自传色彩的作品。

读完这本书,我的眼睛模糊了——我想,那个时代的女性在社会中是不具备地位的,只能从属或依附,所以那时女子的生存目标就是要嫁入豪门,即便不

能生在富贵人家,也要努力通过婚姻获得财富和地位。因此可以想见当时的夏洛蒂是面临着怎样的困境才写下《简·爱》的。她不仅要在贫苦的生活中奋斗,要在他人的嘲讽下昂起头,,面对事业上的种.种困难,还要忍受精神上的压抑……也许别人享受午餐时,她只能饿着肚子奋笔疾书;也许当别人已入梦乡时,她仍在微弱的光线下刻苦思考;也许别人正和朋友谈笑风生,她却在一旁阴暗的角落里默默哭泣;也许……如果别人是高不可攀的,那她则是卑微低下的;如果别人身着名牌,那她穿的应该是破破烂烂,被缝缝补补过多次的烂衣;如果别人正吹着暖风,那她只得在冰天雪地的外面,任寒风随意地鞭打……

其实,没有人天生只能当“小草”也没有人天生就能当“大树”。即使是“小草”,只要有远大的志向、顽强的意志,并不懈努力,终有一日也会长成“参天大树”。正所谓:逆境中只有具备坚强的意志和聪明才智的人才可能拥有精彩的人生!

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篇13:我有一个爱美的妈妈作文300字

全文共 394 字

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在我的心目中,妈妈总是那么的美丽,可我那美的妈妈却总嫌自己不够漂亮,整天在镜子前唉声叹气的,嫌自己太胖,衣服难买。我估计她每天照镜子的时间有一个多小时,

连家务都荒废了。

这还不是最可怕的,最可怕的是让我和爸爸陪她上街买衣服,那简直就是活受罪啊!且听我慢慢道来。别看妈妈平时在家里懒洋洋的,可只要一上街,她就像充了电一样,有使不完的劲。瞧,妈妈正在 用鹰一般的目光搜索目标呢!一旦发现中意的衣服,她就会冲进店里试穿。穿好后,她会在试衣镜前左瞧瞧,右照照,半天都瞧不完。我和爸爸早就不耐烦了,但都敢怒不敢言。可如果妈妈觉得这件还 不够好看,我和爸爸还只好无可奈何地拖着疲惫的身子继续跟着她寻找下一个目标,真是苦不堪言。

就这样折腾了一天,妈妈终于满载而归。回到家,累扁了的我和爸爸有气无力的躺在床上喘着粗气,而妈妈却精神百倍,马上换上新衣服梳妆打扮起来。唉!我这个爱美的妈妈,我们真拿她没办法!

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篇14:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 524 字

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每个人都有自己的心之物,有的人喜欢美味的食物,有的人喜欢刺激的游戏,而有人更喜欢知识的海洋——书!

记得我八岁生日时,小阿姨送给我好几本书,我最喜欢的是一本名叫《童年》的书。我对书本来就很感兴趣,看到这本书的书名,我更是爱不释手。回到家后,我立马就捧起《童年》看了起来。这时邻居家的哥哥来了,要问我借本高尔基的书,他说要做摘抄,我马上就变成了小气鬼,并且像母鸡护小鸡那样紧紧地抱住书,大哥哥见我这样,也不再强求的问我借书了,只好回家翻箱倒柜找书去了!

还有一次,我正在做摘抄作业,那个问我借书的哥哥来我家玩,他说:“你看书就看书,还写字,这样三心二意,能把作业做好吗?你是梁山上的军师――无用”。我解释说:“我每看一本书,都要做一次摘抄,因为摘抄可以让我的作文写的更好,”他还不信,我只好再说:“每次记录下来的好词好句都可以在作文中运用,让我的作文更加精彩,内容更加丰富。”我真的很喜欢书,我的心爱之物,它们让我懂得了很多道理,学到了很多东西,它们伴着我成长,伴着我快乐。

“书是人类进步的阶梯”,“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”……这些名言,都是名人对书的赞叹,而我也是这么想的!

书会给予你知识,书会给予你力量,书是人类的精神支柱与知识的海洋!

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篇15:互助互爱的作文500字

全文共 552 字

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生活中,我们很多时候都需要团结合作。当我们在接力跑时,需要合作,每一个人都尽能力去跑;当我们小组讨论时,需要团结,每一个人都尽能力去思考、探索;当我们表演节目时,我们同心协力,每一个人都用出色的表现去表演。

记得有一次,邱老师神神秘秘地走进教室。手里拿了七张报纸。邱老师告诉我们,今天要做一个游戏。游戏的规则是七个小组,分别上来做游戏。每一个小组,六个人踩在报纸上,坚持十秒钟,如果,报纸没有烂,则胜利。但是如果有人的脚没有踩在报纸上,也算失败。

游戏开始了,第二个小组自告奋勇,六个人踩在报纸上,由于他们总是动来动去,把报纸踩烂了。他们失败了。经过上轮的失败,大家都有了教训。第六组的人也跃跃欲试,六个人踩在报纸上,抱在了一起,他们以为自已成功了,其实,有一个人的脚没有放到报纸上。结果他们输了。当轮到我们组时,我们既紧张,又兴奋。看到了前面几组,都没有胜利。我们不由得更加紧张起来。我们听了组长的指挥,站到了指定的地方。我们抱在了一起,把脚也掂起来,一动不动,在倒数十秒之后,我们组成功了。

之后,我们无论做什么,都是同心协力。当合作时,我们都是先商量,再合作。当小组唱歌时,我们总能唱出美妙的声音,使观众赞叹不已;当小组学习时,我们总能互帮互助,宽容别人,理解别人,团结一心,我们的世界就会变得更加美好!

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篇16:爱的叮嘱600字

全文共 770 字

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“出门骑车慢点,不要担心迟到,一路上不要闯红灯,骑车时不要张嘴”每天上学前,这几句话就会在我耳边响起。曾经,这话语,令我厌烦;而今,这话语,几多温馨。

出门前的叮嘱

每次上学出门前,我都不怕会忘记拿什么,因为老妈总会重复同样的话:“拿好书了吗?别忘了拿作业,看看有什么东西没拿?”这叮嘱,都快把我耳朵磨出老茧了。开始是烦,但时间久了,哪天要是没这唠叨,竟会有不适的感觉。

上学路上的叮嘱

上学路上,妈妈总会陪我一起走:“上课要认真听,别光想着玩,别做小动作,上课一定要聚精会神。”虽然上课有时会走神,有时会莫名的发呆,但我不会忘记老妈的叮嘱,它让这颗贪玩的心时时警醒。

在外玩耍的叮嘱

今天又是一个好天气,想出去溜达溜达。我左看看,右瞧瞧,偷偷跑到门口,“妈,我下楼走走”。说完就开门往外跑,但我还是慢了一拍,耳边又传来妈妈的叮嘱“出门慢点,别跑远了,注意安全,早点回来。”我叹了一口气,真是躲也躲不开呀!

那天,我刚过路口的斑马线,就听到后面有人在喊我,转过头,妈妈正从马路对面急匆匆的往这儿跑,“可算追上你了,天气预报说今天有雨,可我忘记让你带伞了。”看着气喘吁吁的妈妈,我的心被柔软地撞了一下。虽然寒风拂面,但妈妈的让我心里暖暖的。

烦躁时的叮嘱

看着这一大堆作业,心里莫名的烦躁,笔下的字也龙飞凤舞起来,这时妈妈又出现了,她的手搭在我的肩膀上,又轻轻抚摸了一下我的额头,“儿子,别着急,慢慢来,学习要求的是质量,不是数量。别急,妈妈陪着你”抬头,看到的是那一双温柔而真挚的眼睛,仿佛一股巨大而温暖的力量贯穿全身,我使劲地点点头,浮躁的心开始渐渐安稳下来。

在我小小的世界里,一直有爱的叮嘱陪伴左右。悲伤时,它给我以抚慰;高兴时,它给我以鼓励;寂寞时,它给我以陪伴;烦躁时,它给我以安静。成长路上,我乐于享受这种絮絮不止的亲情。

有它,就有爱,此心足矣!

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篇17:我的心爱之物满分作文400字

全文共 459 字

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每个人都有自己的心之物,我有一只特别喜欢的小动物,可以称得上我的心爱之物,它就是我家的小狗。

它有一身雪白的毛,黑钻石般的眼睛,两只毛茸茸的耳朵,看起来可爱极了。它是我那次期末考试得第一名的时候,爸爸说满足我一个愿望,送给我的礼物,所以,我特别喜欢它。

我特别喜欢它,因为它很可爱,它有一个名字叫“逗逗”,因为它特别能逗人开心,有时候还躺在地上撒娇,让你给它挠痒痒。如果不给它挠,它就一直舔你的脚,那你就拿它没办法,只有由着它来了。

它还特别贪吃,每次奶奶一做好饭,它闻到香味就一溜烟儿跑到厨房里,等待你喂它吃的,如果你吃饭时候忘了它,它就会抗议,在你面前乱叫。只要你给它好吃的,它就会很听话,一声不吭的蹲在那里吃,它吃饭的样子也是特别搞笑,吃完全身都是饭粒,惹得我们全家都哈哈大笑。

它还特别有责任心,晚上只要门口有一点动静,它就会叫,如果白天有好朋友来的话,它就会向你的好朋友示好,我的朋友们都很喜欢它。这只小狗真是漂亮又可爱,又有责任心,一只小狗都知道它的责任,我们作为小学生,也要努力学习,报答老师和父母的辛勤付出!

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篇18:我的最爱猫咪作文精选

全文共 645 字

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我是一只可,穿着如冬雪一样洁白的外衣,有水灵灵的眼睛,灵敏的鼻子,有机灵的耳朵,可以听到十里外的声音,还有几根长长的胡须。

我特别瘦小,走起路来一摇一摆,像喝醉了的大汉似的。别看我骨瘦如柴,人们可喜欢我了,天天细心的照看我。

我最喜欢吃味道鲜美的肥鱼了。每当有鱼吃时,我总会用手紧紧地按住,生怕它会溜走似的,确定它不会逃走后,我才肯开始享用它。我先慢条斯理地舔上两三口,假装文静优雅,然后开始津津有味地吃,后来,便忍不住狼吞虎咽起来。吃饱后,我挺着肥胖的身体,慢慢地走进温暖的小屋子,倒在地上就呼呼大睡起来。

毛线球是我最喜欢的玩具,每次玩它时,我都会用锋利的爪子拉起一根毛线,把线球往前用力的推过去,看着越滚越远的毛线球,我便疯狂地追过去,紧紧抱住它,然后又把它推远,就这样乐此不疲地追逐着,可好玩了。

白天的我调皮可爱,可到了静悄悄的夜晚,我就会大变样,全身上下就像涂上了黑染料一样,一双绿色的眼睛凝视着前方,在夜色中显得无比可怕,如果你在晚上碰到我,准会把你吓得躲在被子里不敢出来。

虽然晚上的我有些吓人,但其实我是一个人见人爱的小姑娘,每次家里来了客人,他们准会抚摸我的小脸蛋,拿好吃的喂我,还会不停地赞美我:“小猫真可爱,我也想买一只。”听到这里,我心里别提多高兴了。

我还是家里的“灭鼠器”。可恶的老鼠常常趁机偷东西吃,只要被我发现,我就会毫不犹豫地追上去,三下五除二把老鼠消灭干净。为此,我常常受到主人的表扬和奖励。

这就是我,一只既可爱又贪吃,虽然淘气却很勇敢的小猫,你会喜欢我吗?

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篇19:我的心爱之物五年级作文

全文共 751 字

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我的心之物是一只可爱的玩具猫。这只小猫是我第一次去迪士尼的时候买的。

这只玩具猫浑身雪白,就像一个小雪球,双手握在胸前像在做祷告。两只眼睛是蓝色的,炯炯有神地看着我,似是我的知音,它正在灿烂的笑着,似乎在说:“小主人,见到你真高兴。”两眼中间,缀着一个粉红色的、小巧玲珑的鼻子,仿佛是一颗粉红的珍珠。它背后有一个大大的、粉色的蝴蝶结,似是一对翅膀,随时让它在空中飞翔。

这只玩具猫不仅漂亮、可爱,我还与它有一次难忘的经历呢!这一次经历让我懂得了分享的快乐。一次,我终于在考试中获得了满分,妈妈答应带我去迪士尼,并奖励我一件纪念品。我觉这是来之不易的珍宝,我要自己悄悄玩,不让别人知道,于是一回家,我就把它放进了柜子里。“你是我的秘密珍宝。”我悄悄对它说。偏偏第一天,我的同学小语来找我玩。一听见门铃声,我立即把手中的小猫塞到被子底下,然后和小语玩。整个玩的过程中,我一直想着小猫,怕她被发现,眼睛还时不时看着被子,心神不宁。小语发现了我的异样,关心地问道:“你怎么了?不舒服吗?”“没……没什么。”我支支吾吾道。过了一会,小语看我不怎么热情,便失望地走了。

小语走后,我赶紧掀开被子,小猫的眼睛好像失去了光泽,笑容也显得很不自然,好像在说:“小主人,你为什么要把我藏起来呢,要是能多几个小朋友认识我多好啊!好朋友只见要互相关系,学会分享。”我这才恍然大悟:“对啊,我为什么要藏着它呢?小语是我的好朋友,她懂得关心我,而我却一直想着把猫藏起来,不舍得和她分享,使得她那么快就走了,我怎么可以这样呢。”于是第二天,我便向小语介绍了我的玩具猫,还请她来家里和小猫一起玩,心中畅快了很多。我的小猫也仿佛恢复了之前的光彩,显得格外漂亮。

这就是我的心爱之物——可爱的玩具猫。谢谢你,让我明白了“快乐要与人分享的”道理。

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篇20:我的心爱之物满分作文400字

全文共 481 字

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它承载着我的名校梦想。你们知道它是什么吗?它就是我的心之物——清华四件套。

在最外面是一个粉红色的袋子,上面写着“清华大学”四个字和“厚德载物,自强不息”的校训,并且画着校徽。打开袋子一看,里面有两个长方形的盒子,还有两本书。在粉红色的大盒子里,有一个清华大学的书签,这个书签的正面是清华大学的校徽,反面是清华大学的校门。

要说我在四件套之中最喜欢的一个,那就是书签了。那时,我在北京游玩,遇到了我的一个哥哥,他就带着我们在清华大学里参观。后来,他看见我在游览车里认真看书的场景,就把他珍藏了四年的清华四件套送给了我。

从那次北京之旅后,我就一直很珍惜它。每一次考试之前,我都会把四件套拿出来看一看,再小心翼翼地放回去。考试时,我就想一想自己的清华梦。有一次,我的两岁半的小表弟“饭团”来我们家玩,结果小姨把书签给他玩,我以为他会好好对待它,却没想到,这个“小破坏王”竟然把它往地上一扔,还好我跑得快,把它稳稳地接住了,然后再小心谨慎地将它放入袋子中。

清华四件套,它承载着我的名校梦想,我相信它的“厚德载物,自强不息”这句话一定可以激励着我,让我的学习成绩更加出色。

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