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976作文
391在书香中成长
全文共 629 字
+ 加入清单有这样一种快乐,平凡且朴实,如清晨的薄雾一般飘然纯洁,让人如痴如醉,那便是读书。
翻开书卷,轻叩知识的大门,淡淡书香在身边萦绕,你仿佛一人立于山峦顶峰,望那皎洁明月的月光似水,俯瞰清晨第一缕光芒将晨雾染红,低吟诗篇,耳畔隐约回荡着玉笛动人婉转的清脆的声音。这一种安谧的境界,让人无比的舒适。
你或许并没有来过小桥流水的江南,但雨打芭蕉的意境与细雨蒙蒙却萦绕在心头,你或许没有来过一望无际的大漠,但悠悠驼铃声与壮观的落日却伴随着人生的旅途。或许人生真的太过短暂,但是五千年的文学精髓却是你我心灵的休憩的驿站。凝神细听吧,远山近水皆有浅吟低唱,仰俯啸歌吧,泼墨挥毫自是不朽的华章!
漫步于唐诗宋词与元曲的殿堂,与李太白一起邀明月相饮;和白居易同赴江南,合眸聆听梨园的管弦声声;随杜甫攀登泰山,挽流云于臂间,插山花于发间,踏山石于足下,观赏那山间飘逸灵秀的风景;与苏轼一同赏中秋之夜苍穹上的婵娟;与秦少游欣赏那无边细雨悠悠,叹息那氤氲在清凉空气中的丝丝愁绪;与马致远一起骑着枣红色瘦马,观那小桥流水人家,体会祥和的意境。
翱翔于现代文学的天空,和海伦。凯勒促膝交谈,在挫折中学会坚强;与曹文轩先生到乡下踏青,聆听乡村的呼吸,在天真的乡下孩子的故事中感动着,欢笑着;随着沈石溪走进自然,与动物做朋友,倾听它们的喜怒哀乐,探知它们的内心世界,与杨红樱阿姨快乐的交谈,手牵着手步入儿童如绚烂山花般的内心世界。
在书香中成长,与书做伴侣,走进书的世界,你会发现很多令人惊奇的宝藏……
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篇1:书香伴我成长作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,它能为我们带来丰富的知识,使人变得博学多才。书,也能为我们带来生活中许多的欢乐与希望。
在我很小的时候,也就是3岁。妈妈给我买了许许多多的童话书和画册,里面有五彩的图画。美人鱼、喜羊羊、小矮人。正是因为这些精美的图案吸引了我的眼球,虽然不识字,但我仍然津津有味的看着。渐渐的,我书柜里的书像动物繁殖后代一样多了起来,每天都缠着妈妈给我讲睡前故事,从此,我便与书结下了不解之缘。
后来,我开始上学了,学会了拼音,我便开始借助拼音认汉字,《安徒生童话》《伊索寓言》和《木偶奇遇记》这类书让我看得十分入迷,因为他们可以让我们懂得一些道理。慢慢地,我与书结为了朋友。但也因为书而变得喜怒无常。被《木偶奇遇记》中的长鼻子匹诺曹给逗乐了。为《悲惨世界》中骗取钱财的德纳第给愤怒了,为《安徒生童话》中那个卖火柴的小女孩给悲伤了……
现在,我上了高年级。书柜中的书已不再让我满足,目光转到了科技文学类的书。不久,书柜中就已经摆满了这种各式各样的书。每当我写完作业,总会跑去翻翻这些书籍。读者读者,我陶醉在了书的世界,仿佛我是惩恶扬善的英雄;是一统天下的皇帝;是威风凛凛的将军;是……
书,是我们的朋友,也是家人。它给予了我们许多丰富的知识和希望。今天,我中书海中遨游,明天,我将用智慧创造生活,书,怎么不是上天给我们的宝藏呢?
篇2:书香伴我成长
全文共 689 字
+ 加入清单清晨的缕缕阳光从我的发丝笔直地倾泻下来,我捧起书好似看到很久之前我满手捧起的美好时光。
想起年幼的时候,总喜爱捧着注音的童话故事。费力的拼读着,眼神里闪着无比耀人的明亮。我认为那翻开书时崭新的墨香是那样的迷人。翻开了,我就翻开了一个美丽的故事。里面只有纯洁的美好,所有的结局都是美丽的。无论多费力的读完一本书,但在最后我都喜欢大声的告诉母亲:白雪公主和王子过上了幸福快乐的生活!阳光照耀得我的脸庞无比的快乐。那书香就陪伴着我进入每一个梦乡。
梦醒了,我已告别了做梦的年代。但那书香却越加浓烈的陪伴着我的少年。我开始思考于梦想与现实。阳光依旧灿烂得炫目。我还是一样热爱读书,从那白纸黑字中我开始学会分辨人间的是是非非,美恶善丑。我看着别人的故事,投入自己的情感,真切的感受着喜怒哀乐。虽然懵懂,但我依旧热爱着那清新的墨水的香气。那书本煽动时的香气,使我陶醉。伴随着那书香,我开始领悟人世间的美丽。那不仅仅是知识,还是真善美。
时光不留分说的流走,我已经渐渐踏向成熟。夕阳的光彩笼罩着我的房间暖黄。我放下手中握得发热的钢笔。房间里充满着钢笔水的味道。我依旧热爱着读书,成长的时光中我开始懂得了表达,我开始写着我自己的故事,让别人感受我的喜怒哀乐。我叙述着属于我的青春的故事。夕阳如血,交织着云朵,那古老的城墙内敲响了一阵晚钟。伴随着那阵阵书香。
多少个年年岁岁,就那样不经意的从我手中溜走,改变了许多的许多。但是不变的依旧是那对书的热情。看着自己那成排成排的书柜,我终于明白了。原来书教会我的不只是知识,还是做人,生活的道理。我闭上眼,最后一缕阳光那样的灿烂,仿佛在对我微笑。
书香伴我成长。
篇3:品味书香感悟成长作文600字
全文共 706 字
+ 加入清单在小学,我就对朗读不感兴趣,总觉得我看了就知道了,为此不知道挨了爸妈的多少批评。现在回想起来,看过的好多文章都不得要领,看完也没有什么印象,更谈不上有什么感受。
直到进入初中以后,学校组织我们听读《论语》,我才真正体会到什么是诵读经典,什么是读书的乐趣。
非常幸运,在十一初接触到了传统文化,在老师的指导下诵读经典。刚拿到《论语》,自己只是感到挺新鲜,因为我对于《论语》的认知是神圣而高不可攀,并未想过自己能读懂,甚至喜欢它。
“朝读午诵”开始后,学校广播里传来了诵读之声──抑扬顿挫,音韵俱佳。一开始虽然我不是太懂,但那么好听的声音,一下子就把我的兴趣调动了,不由自主地跟着吟诵起来。
我对着书本大声跟读,丝毫不敢走神。为了读准每个字,理解每句的意思,我不敢疏忽,全神贯注。当读完第一遍时,精神就感到不一样了,平时总是驼着背,死气沉沉的我,突然间感到气很顺畅,人也精神多了。读久了之后,句子渐渐朗朗上口,不用看书,也能背下来了。
每天坚持诵读,不知不觉,越读越有味道,越读越想再读下去。读多了,与同学在课间休息时顺口诵出一两句时,不由相视一笑,似乎体会到了学习的乐趣。
日日诵读,不自觉地反省自己,开始去改正自己的毛病,借着经典天天提醒自己。同学间难免有些小矛盾,当我想到“人不知而不愠,不亦君子乎”,就能放开心胸,做个有气度的学子。何事不能包容呢?在这段诵读期间,对经典的感悟确实还有很多。
原来诵读可以给我带来这么多的快乐,于是诵读学习《论语》,不再是一种外在的强迫,反而变成一种快乐的期待,吐字归音更加清晰了,内心也一天天有了变化。原来烦人的背诵也变得轻松简单多了。
真的很感谢这次诵读活动,它渐渐改变了我的学习和生活!
篇4:一路书香,一路成长作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单成长路一路走来,书就与我为伴,随着时间的挪移,读的书也随之“挪移”向更高层次,从最简单的小人书、故事书到如今的名家名著、小说散文,读过的书越来越多,积累的知识也越来越丰富,从最初的孤陋寡闻到如今的汗牛充栋。苏联著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得:“书籍是人类知识积累的阶梯。”
从进入小学,学会拼音后,就与书结缘,一本普普通通的注音书,可以让我坐在书桌上一动不动一上午——被其中的故事情节所吸引,还记得看的第一本注音书是《尼尔斯骑鹅旅行记》,当时就被其中的故事所吸引,一章章故事犹如放动画片一样在脑海中放映,每一章结束后都迫不及待地读下一章,这种刨根问底的感觉甚至还胜过看动画。
随着时间挪移,读的书也不仅仅局限于注音书。四五年级时,我开始接触名家名著,这又给我带来更多的趣味。在《钢铁是怎样炼成的》中,我看到的是保尔·柯察金的坚毅与执着。读《水浒传》看到的则是官逼民反的残酷现实。读《红岩》,认识到的是成岗、江姐等一系列革命者坚定不移、百折不挠的信念。读书,让我学到的是语文书上所没有的内容,这大概就是“功夫在诗外”吧。
上了初中后,学习了更多的文言文词,以前那些文言文版的读起来毫无意思、“味同嚼蜡”的书也引起了我的注意,用了几月时间,我又把文言文版的《西游记》给读了一遍,与白话相比,古文更显真实感,而且文绉绉的,我还特意将“古董”《水浒传》翻出来阅读了呢。
一路成长,一路书香。随着时间的推移读书量也越来越多,知识的积累也越来越丰富,就这样随着一路书香慢慢成长。
篇5:让书香伴我成长作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单我是多么的希望书香可以伴随我们成长。因为高尔基曾说过一句话:书籍是人类进步的阶梯。如果世界上没有了书,那么就相当于人类只能在第一层,就永远也不能走到上一层。如果世界上没有了书,那么就相当于人类世界没有了文化,就没有了今天学习到的知识。所以不光是我,还有我们大家都不能没有了书籍。
妈妈以前曾告诉过我:“你从进入小学的大门时,我有一个重大的任务。那就是要努力学习,天天向上。”到了中学的时候,妈妈又对我说:“从你进入中学的时候,你就慢慢地开始长大了,你以经不是小孩了,现在你不能只读书,也要多看一些书,长大以后为祖国多做一些贡献了。”
我非常喜欢看书,有一次我在英语课上偷偷地看书,结果被老师给发现了,老师把我的书给交了,并且叫我下了课到办公室来找她。下了课,我去了办公室找英语老师。老师对我说:“我知道你喜欢看书,但是你不能在上课的时候看书吧!你可以在下课时看;可以在放学后到家做玩功课再看书也可以。”我点了点头。老师把我的书还给了我,让我以后不要在课上看书了。
自从在英语老师的课上看书,被老师交了之后,我就不敢在课上看书了,而且上课是也很认真地听老师讲课。但是我并没有改掉自己爱看书的习惯。我只是按照老师说的在下课时和放学后到家做玩功课之后才看的,这样既不用上七科的上课时间,还能看上好长一段的时间呢!
我相信,书香一定会伴随我成长的!
篇6:书香伴我成长作文1050字
全文共 970 字
+ 加入清单坐在书柜旁,一股浓浓的幽香扑鼻而来。咦?是什么味道?啊!是书香。多少次,每每到我有空闲,书柜旁总会出现我的身影。
小时候,我不会认字,但我一样看书,看什么书呢?当然是看漫画书啦!有时候,和小朋友们玩耍玩累了,还要急冲冲地回家。这么急回家干什么呢?盼着看书呗!我会从漫画类层拿出一本漫画书,津津有味地看着。一个小小年纪的小姑娘,居然能看上3个小时。
上幼儿园了,因此,我很少看漫画了,每到睡觉之前,我总会叫妈妈给我讲故事,我才能入睡。那故事可有趣了:《狼来了》、《小白兔乖乖》、《小猴子》、《龟兔赛跑》这些故事不仅有趣,还让我懂得了许多知识,这是一举两得啊!
有一次,在幼儿园里,我给小朋友们讲故事,讲的正欢,那时,老师用好奇的目光望着我,发现我会讲故事,我讲完以后,老师那本故事本给我,让我上台讲。讲完以后,老师拿过那本故事书,发现那本故事书拿转了。原来啊,妈妈给我讲故事,讲多了,会背诵出来了!
上小学了,老师叫我们学习了不少汉字,这我才发现汉字是多么神奇,我发誓要认真读书,学好汉字。我叫妈妈给我买本《拼音作文》给我,妈妈同意了,我一蹦三尺高。从此,我一放学回家做完作业,就是捧本《拼音作文》看了。除此书以外,我还看《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》、《迷宫》、时间长了,我那双明亮的眼睛变成了模糊眼睛,还带上了啤酒瓶底儿。但我不怪书。
现在,我上5年级了,计算起来,都读了数不清篇。我还是一样爱看书,爱读书,外甥打灯笼照旧(舅)。《水浒传》让我懂得长大后要为国做贡献。《西游记》令我体会到想要成功必须经受考验,坚持不懈。《红楼梦》给我知道一个家族的悲欢离合。我也明白《三国演义》是要团结就是力量。这四大名着,我早已读过,还有《你可真逗啊》令我其乐无穷;《生命流泪的样子》让我打抱不平;《百科全书》让我吸收许多国家大、小事,内、外事;《十万个为什么》给我明白许多我百思不得其解的问题;《亲情故事》也让我明白亲情的重要
书,多么熟悉的一个称呼,它使人聪明,使人懂事,使人懂得许许多多的道理。但是,除了优点,他也有缺点哟使人沉入思考,一动不动,就像睡着香香的觉,发着甜甜的梦,又像走进第二个书之世界里
高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。孔子说:温故而知新。书是时代的生命,书是我们的骄傲只要一日无书,我就百事荒芜。
篇7:书香伴我成长作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单读书,是一种享受——享受阳光,明媚;享受空气,清新;享受历练,深邃。
——题记
古人云:“书犹药也,善读之可以医愚。”读一本好书,如同和高尚的人交谈,陶冶情操。古往今来,有许多的文人墨客写下一首首佳作。自然中的小草、大树、人类的快意与波澜,都会闪烁出爱的火花、情的充溢,都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。
当我还是一个牙牙学语,蹒跚学步的小丫头时,我喜欢依偎在外婆的怀里,静静的聆听着“隔壁安徒生爷爷笔下的公主和王子”,喜欢在妈妈的怀抱中,认真的学着“一粥一饭,当丝来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰……喜欢缠着爸爸讲那战火纷飞,硝烟弥漫的战争时期,涌现出的一批批英雄豪杰。
书,这颗绿色的种子在我幼小的心灵中深深扎根。
我时常捧着书,感受着他从字里行间给我带来一种妙不可言的情怀——关照自然,倾听生活;亲近生命,走入心灵。教我做人,让我坚持。
“百善孝为先”。当我年少气盛,因为一件小事而后人妈妈去顶嘴,书告诉我“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”。是啊!父母生我养我,为我付出那么多,我又怎能和妈妈吵架?!
成长的路上,是书籍一直慰问着一颗好奇心。
当朋友在背后说三到四,心里正生气之余,书禁戒我“宽容是一种美德,也是为自己构架起一条通往成功地桥梁”“努力做到更好,别与那些与你无关之人闲谈,走自己的路,让别人,说去吧。”当我泄气之余,书,摇晃着他头上知识的光环,严肃的说“:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。认识到自己的浅薄,才会又前进的动力;世上本无绝路,也没有不可逾越的鸿沟。请你微笑吧,给自己的心灵加点鸡汤。”当我成功之余,又不乏说声:“书,谢谢你。”
在清闲午后,在落日黄昏,一杯淡茶,翻看书卷。我看到了那亲情似灯、照亮我们辉煌人生;我品思人生似棋,再无常的生活中值一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,不经意间是平凡的生活,告诉了我,生活的哲理。
打开快乐与智慧的大门,亲吻那带着新鲜露珠,透着淡淡清香的玫瑰。拥抱那闪着睿智火花,充满青春气息的人生大树。书香,伴我成长。
篇8:关于书香伴我成长初二作文
全文共 708 字
+ 加入清单书犹药也,善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙,治疗愚病的最佳良药。
在幼年时,我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时,我都置之不理,那时我太聪明了,认为玩耍才是孩子的乐园!
直到三年级父亲给我一本书,才打破我对书的认知,对书有了新的看法和想法。
最初当父亲把它送到我手上时,我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的,嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》,也不愿看这枯燥无味的玩意儿,甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后,父亲强迫我去阅读,我才不情不愿的拿起它。可是,刚翻了几页,这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是,从那时开始,我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹,我的成长中也充满着书香的味道。
书是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来,我不由自主的沉沦进去。
读书不能紧限于记住知识,要学会去运用它们,让知识变成实践。因父母的工作原因,他们也不是天天陪伴着我,所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次,我因看书着迷了,忘记注意着时间,也没有留意到火势的程度,所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时,我才猛然想起锅里的饭菜。放下书,飞快的奔向厨房,只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着,这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来,按照书上的方法去做,很快挽救了厨房,但还是没有挽救成功我的饭菜。
读书可以使人从愚钝变聪颖,从慌乱变沉着,从懵懂到成熟。
轻轻打开一扇窗,静静翻过一页书,让窗外的花香与这书中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成长
篇9:在书香中成长作文800字
全文共 787 字
+ 加入清单郁郁葱葱的老银树下,老藤椅吱呀吱呀地发出响声,猫咪悠闲地趴着,偶尔两只麻雀发出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都显得那么祥和。树下,坐着一个老人和一个小孩,老人是爷爷,小孩是幼时的我。老人讲着三国故事,小孩认真地听着,好像真的看到了士兵们骑着马挥着刀砍向敌人,将军取敌将头颅如囊中取物,军师坐在营帐中掌控战局了如股掌……一个个故事如同蒙尘的珍宝,在小时候的我面前大放异彩,伴我慢慢长大。
小学的我因有时贪玩而做作业分神、效率低被妈妈说。“看看你学习有所松懈,能不能有点志向……”耳畔总能响起母亲的唠叨。我装做无所谓的样子,可无意间翻开一本书,却看到一行字“人不轻狂枉少年”,我顿如醍醐灌顶,明白了一切。阅读促我奋斗,使我明白生活不只苟且,还有诗和远方。
于是我开始努力多读书。轻轻开启书的扉页,缕缕墨香如春风萦绕在我心田。书香氤氲中,我和鲁滨逊一起冒险,同曹操纵论天下英雄,为林黛玉的命运叹息,对老葛朗台的自私愤恨,为简爱的最终幸福欢欣。读这些让我明白了人世间的悲欢离合,善恶美丑。一本本书就像巧克力那般,等着我去品味。
初中的我读更深的书,读《红楼梦》,可以洞晓世家望族的兴衰荣辱,读《平凡的世界》可以从苦难的世界中发现人性的温暖与奋斗价值,读《钢铁怎样炼成的》,可以懂得保尔的身残志坚的光辉形象……一本本书就像红茶一样,让我细细品味,书中的那份优雅清淡的味道让我难于忘怀,总感觉书散发的香气萦绕在我身边。让书香随行,我的生活就会充满阳光和希望。
然后我就用文字来宣泄我的情绪。一次又一次的尝试,我写作文,发简书,这篇上了,那篇没有。我有成功,也有失败。阅读与写作激发了我的潜能,让我领略了一种“独上高楼,望尽天涯路”的豪情。
因为有了书的陪伴,我才会茁壮成长。那么多次我气馁与失望过,那么多次我又重拾希望与信心。我的成长因阅读而精彩!让书香一直伴我长大吧!
篇10:书香伴我成长
全文共 777 字
+ 加入清单著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾经说过:“书籍是全世界的营养品。生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书籍对我来说也同样重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食粮。
记得在我上幼儿园的时候,爸爸妈妈每天晚上轮流给我读小画片上的故事。每天,我只要听见那慈爱的声音和生动的故事,就可以安然入睡。梦里梦到了画片上的大灰狼,让我急得眼泪夺眶而出;美丽梦到了画片上的小仙女,让我笑得嘴巴上可以掉下蜜来。那时的我认为只要能听到小画片上的故事,就心满意足了。
上了小学二三年级,小画片渐渐已经不能满足我的需求了,我开始翻阅一些注音的儿童故事书。故事里的大灰狼依旧是大灰狼,小仙女依旧是小仙女,可是自己读来却津津有味,每次看完一篇故事,使我总是沉浸在无限的幻想中,大灰狼也没有那么可怕了,而小仙女变得更美丽了,那时的我为自己感到无比的自豪。
又过了一年,我已经处于中年级了——四年级。我需要的知识也不局限于故事书了,我开始阅读一些著名的杂文诗集,四大名著和高难度古诗对我的吸引也越来越大。爸爸妈妈给我买来了很多很多书,如《四大名著全集》《杂文诗集》……这些书里的营养渐渐被我吸收。提高了我的习作水平,提高了我的自身素质,提高了我的表达能力……
现在的我,已经迈入了六年级的大门,六年级的我认为那些书也不能满足我了,《朝花夕拾》《故乡》《窗边的小豆豆》《绿山墙的安妮》这些读来引人入胜的书籍渐渐吸引了我的眼球。这是丰富多彩的书,扩充了我的知识;陶冶了我的情操;丰富了我的想象……沉浸在书的世界的我,变得更加自信了起来。我更加爱它了!
书,是一首歌,激情高昂,热情饱满;书,是一幅画,色彩斑斓,赏心悦目;书,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。书是一把通向智慧大门的金钥匙;书是一座通向成功的桥梁;书是我的朋友,伴我成长!
篇11:缕缕书香伴我成长作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我认为,书籍是人类智慧的精华,是人类智慧的源泉,是生生路上闪灵的航标灯!而读书就是汲取智慧的精华,在知识的海洋中沐浴,奔着最闪耀的航标灯前进!
我爱读书,小时候妈妈给我讲故事:我想象不出小美人鱼有多漂亮;圣诞老人的白胡子有多长,驯鹿跑得有多快。但我知道,这些精彩的故事都是从书中得到的。上了一年级,我开始学拼音,便开始一个记一个字的吃书。我看到了大千世界的美妙,我知道了诚实与自信的作用,我好像一尾小鱼在无边无尽的知识海洋中游弋。
上了六年级,我更喜欢读书了,我对富有实干精神和坚强意志的鲁宾逊肃然起敬,我对昆虫微小的大千世界充满了好奇与惊叹,书!读书书!读书!书成了我生活中不可或缺的一部分。
莎士比亚说,生活中没有书籍,就像没有阳光。智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。一本本书,一个个精彩的故事,一位位优秀的主人公,潜移默化的影响着我,像外祖母影响着阿廖沙一样,书使我坚强,智慧,善良,正直……
司马迁历经艰辛写成了历史巨著,雷锋利用一切可能的时间读书匡衡凿壁偷光,而我们生活在糖果明媚之下,生活在和平中生活在党的怀抱里,我们有什么理由不用心读书呢?我们应当以书为友,让书香飘满校园!
篇12:书香伴我成长作文400字
全文共 712 字
+ 加入清单俗话说“读书破万卷,下笔如有神。读万卷书,行万里路。”我十分喜欢读课外书,从三四岁时就开始变成“啃书虫”了。
那是一个充满温馨的夜晚,星星在天空中闪烁着宝石般的眼睛,望着我家的窗子。床上,妈妈正在给我读《鸡妈妈找宝宝》的故事。妈妈讲得绘声绘色,让我仿佛进入了一个梦幻的世界,鸡妈妈急切地找宝宝的形象也荡漾在我的头脑里。慢慢地,我喜欢上了故事,妈妈讲故事时,我认真听、用心记。妈妈坚持每天晚上都给我讲故事,妈妈讲的每一个故事我几乎都能背下来了!
会识字了以后,我每天都趴在书堆里“啃书”。有时看着看着睡着啦,早上醒来继续看。慢慢地,我知道的东西越来越多。有一天,我看着书上的太阳、月亮,感觉它们很是漂亮,就喜欢上了科学,因此,我比以前更疯狂地“啃书”了,每天至少要“啃”几个小时的科学书才肯罢休。
如今,我长大了,要做的事情更多了,几乎所有的时间都被排满了。可是,我不“啃书”会“饿死”的 !于是,我把目光移向了厕所。每当我要上厕所时,总会悄悄地带上一本书坐在马桶上看。
我因为爱看书,所以书香随时陪伴在我的身边。每次平选优秀学生时,郑老师问:“书香少年你们要投谁的票?”同学们几乎都异口同声地说:“洪琬悦!”但我不为此感到骄傲,因为往自己身上染上书香气是每个人都应该做的事。
书香闻起来是没有香味的,书香其实就是书的香水。但,书只会把香水洒在你的内心,让你的内心时时刻刻都有书的位置。
课外书给了我很多,有丰富的知识和词汇量,有能让自己进入童话世界的幻想,还有很多可以让我们改变对一个人看法的思想钥匙。
我喜欢课外书不仅仅是因为它的内容可以驱除烦恼、改变你的内心,更重要的是课外书是可以帮助你成为祖国栋梁的法宝。
[书香伴我成长作文400字
篇13:一路书香,一路成长作文900字
全文共 881 字
+ 加入清单最爱在静静的时光里,斟一杯香茗,执一本书卷,在茶香袅袅中,细细品味,任思绪缠飞……
在《老人与海》中,我看到一位名叫“桑提亚哥”的倔强老人独自出海捕鱼的故事。他在经历了狂风、巨浪、饥饿、缺水、断粮多重困难的情况后,终于捕到了一条大马哈鱼。但在返回的途中,却被困在鲨鱼带。在被困的84天里,他顽强的守护着大马哈鱼,最终还是不敌鲨鱼群,那条大马哈鱼被鲨鱼吃光了,只剩下森森白骨。我担心老人会很颓丧,可我却听见他说:“一个人可以输,但却不可以被打败!”顿时,这句话如醍醐灌顶般在我心中激荡开来:确实,人生不可能一帆风顺总会遇到失败、挫折,你畏惧了、退缩了就会沉入海底。只有像“桑提亚哥”那样,笑对挫折,绝不低头,可以输,但绝不可以被打败,才会成为人生的赢家。挫折、失败原来也可成为锻炼我们成长的磨刀石。读懂了“桑提亚哥”,让我懂得了永不言败的可贵。
一本《简·爱》又将我带到了19世纪的英国。让我看到一位出身低微的,觉醒中的新女性,为反抗压迫和社会偏见,为争取独立的人格和尊严,为追求幸福生活所做的顽强斗争。当听到简·爱说:“我们是平等的,我不是无感情的机器。”瞬间,我为她而倾倒,在她身上我看到了一种独立人格的壮美和崇高!读懂了简·爱,也让我懂得了作为女性的自尊。
一卷《唐诗三百首》为我缓缓拂去历史的尘埃,带我穿越时空来到那个波澜壮阔的朝代。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我好似听见了经历人生坎坷的太白,在摒弃了不如意后的仰天长啸。啸声让我坚信:人生不如意事十有八九,但这都是暂时的,总有云开雾散的一天。“天生我材必有用,千金散尽还复来。”我又听到了你的万丈豪情。太白,我读懂了你!我也学会了自信,拥有了飞扬的激情。
佛曰:“一花一世界。”一本书即一个人生,读完一本书即经历一次成长。每一本书都在我面前为我铺展开一个不同的世界,有不同的主人公与我作伴,和我对话。用他的经历,他的智慧引导我在成长路上一步一个脚印朝前走。一卷书在手,让我的成长何其精彩。沉浸在书香中,我心随情动,收获着智慧,不觉时光渐淡,香茗虽冷书香愈浓。在氤氲的书香里,我一路闻香﹑识香,一路成长……
篇14:一路书香一路成长作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单我喜欢阅读。特别是在一个安静的地方,一边读着书,一边听着欢快的轻音乐,闻着书香和墨香。这应该就是最惬意的事了吧,真想这样慢慢成长。
小时候,当我还没上幼儿园时,我总是捧着一本卡通图书。米老鼠、唐老鸭经常逗我捧腹大笑,陪我度过了欢乐的童年。
上小学后,我开始识字,便迷上了诗词。
“花谢花开花满天,红消香断有谁怜”我在林黛玉的诗歌里,读到的是“口齿噙香对月吟”的凄美;悟到的是“风刀霜剑严相逼”的绝望;看到的是“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的黛玉葬花的咏叹。
“荡胸生曾云,决眦入归鸟”我在杜甫的诗歌里,读到的是“会当凌决顶,一览众山小”的豪情壮志;悟到的是“存者无消息,死者为尘泥”的忧愁,看到的是“流连戏蝶时时舞,身在娇莺恰恰啼”的和谐。
“饥来驱我去,不止竟何之”在陶渊明的诗歌里读到的是“采菊东篱下”的悠闲和隐逸,悟到的是“久在樊笼里,复得返自然”的愉悦,看到的是“户庭无尘杂,虚室有余闲”的超然。
近段时间,我迷上了一本名为《明朝那些事》的书。在书中,我从于谦那里学到了“天下兴亡,我来担当”的担当和勇气,从朱祁那里学到了处事不惊的镇定,从道衍那里学到了官至一品却拒绝赏赐的低调与脱俗……
记得有一次我误解了我的好朋友小莉摔坏了我的圆规,事后我十分后悔,却又不敢向她道歉,这时书中于谦的担当使我鼓起了勇气向她道歉,我又重拾和收获了友谊。
一本好书,一支好歌,永远伴随我成长。
篇15:书香伴我成长作文600字
全文共 611 字
+ 加入清单莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”书就像是我的“长生果”天天伴我成长,带给我快乐。
记得,我小的时候,妈妈每天给我讲故事,教我背唐诗、唱儿歌,天天快乐的在“书”中一起中度过。晚上,妈妈会给我讲故事,唱摇篮曲让我进入甜蜜的梦乡。
在上三级的时候,妈妈开始给我买作文书,《中华历史上下五千年》、《三字经》、《水浒传》等一些名著和作文书籍,所以在课余的时间我就有了充足的时间,让下课的10分钟内有事干了!“读书破万卷,下笔如有神“书不仅让我学到了很多知识和道理,还让我在作文方面有了提高,记得有一次,作文的题目是《文明—只差一小步》,当老师读完一片范文后,大家都开始写”新徽学校的放学铃响了,小明和小红在回家的路上,看见路边有一个垃圾桶,桶外有很多垃圾时我心里忽然掠过了不安的一念,大家都这校写,多没意思啊!我要用自己想像的去写。
我把人们不想往前走一步,走一步把垃圾扔进垃圾桶的意思,说的清清楚楚,还把人们乱扔垃圾的事,写了几个事例为说明,其实,文明离我们并不远,只要我们往垃圾桶前走一步,就能把垃圾准确地扔进垃圾桶了。
这次的作文让我知道了人们对文明这个词的理解,但要做起来,却很多,我还得到了启示:写作文要别出心裁才好,落笔要有点与众不同的“鲜味”才好,而却还悟出了一点道理:“作文要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
书,也是伴我一生的东西,让我在书里健康成长吧!
篇16:书香伴我成长作文
全文共 297 字
+ 加入清单书,我的宝贝,它伴随我成长,使我受益一生。
书,在别人眼里只是小小的工具罢了,可是在我这个小书迷眼里,是一个大宝箱,里面装着无穷无尽的知识。我拿起书,就可以进入书里的世界。
我看书可不是白看的,我写了许多作文,同学们看了称赞不易,我的名字光荣上榜,同学们向我投来赞许的眼光。
哎呀,我要睡觉了,看书吧,保你这个署假过的快快乐乐。实话实说,我投稿应该迈进理想的第一步,谢谢配合。
书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类进步的阶梯,是它,让我逐步实现自己的梦想;书是一把金钥匙,是它,帮助我打开成功之路上的扇扇大门;书是快乐的源泉,是它,每天都陪伴在我身边,与我结成形影不离的朋友。
篇17:书香伴我成长
全文共 1278 字
+ 加入清单与一本好书相遇,于是我看见了一瞬间的永恒。
题记
曾有一位头缠白布,发须皆白的老者,在遥远的时空中这样问道:“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”而他的文字及他写下的诗篇,经历了一段又一段纷乱的光阴,化为了睿智而又深沉的黑色,印在了充满了卷墨之息的纸张中,流传至今。
懵懂年代,总喜欢趴在奶奶的膝间,听她读了《飞鸟集》。短小的诗句充斥在淡淡的方言之中,我的心中总充满了莫名的小快乐。还记得其中这样的一句:“上帝的右手是慈爱的,但他的左手却是严厉的。”我想那时幼小的自己的确不了解其间的含义,但想起的却是奶奶抚着我的额头哄我喝药;卷起书本,怒叱我背书的种种,不由得也赞同泰戈尔的诗句。
抚摸着那本自己读不懂的《飞鸟集》,一年一年,直到自己也终于可以流畅的念给奶奶听,我知道,我从泰戈尔的那323首小诗中,体会到的不仅仅是游云的清逸,繁星的沧桑,夜与光明的相错交辉。他将真理与爱捏细了碾碎了揉进生活里,将“圆满的终结,终结于无尽”,在“无名的日子”留下了“感触”,“缠绕心间,就像绿色苔藓缠绕着老树。”偶然抬首,便会看见书中真理神圣的气息,萦回在了我的成长之中,为我将要行走的路,指明了每一个方向。
于是我开始觉得,自己长大了。
长大后,忽然喜欢读了《新月集》,我相信自己经历了足够的沧桑,于是以一种遐想而来的客观去体味那个本属于我的天真的世界。随那新月里的孩子追逐偷走了睡眠的飞行者;远远的观望只属于孩子们的玩具;轻嗅那朵与母亲玩笑的“瞻波伽”,却心想着脱离一份幼稚,做一个顶天立地的人。可不绝于耳的,依旧是做错了事、或是上了当后,母亲哭笑不得的话语:“呵,幼稚的孩子。”每每此时,我又会困惑不解,究竟自己有没有长大?
而当我读完了那四十个天真的故事后,蓦然发觉心中缠绕不休的疑惑豁然开朗。忽然懂得,原来成长与长大截然不同。前者仅仅是生命历程中不可缺少的一个过程,而后者才是历经世事之后的一次必然的成功。而自己,仅仅还走在正通往成功的路上,将天边绚烂而又遥远的彩虹错当成了一次辉煌的成就。于是,伴随着《新月集》中阳春与梦幻,我抛开了手中紧握的成功的幻影,想着那个遥远的方向,义无反顾。
原来啊,我还太小。
直到如今再读了《吉檀(tan)迦利》,我开始思考“人类、生活、与宇宙”之间的关联,而其间的“大陆天空、星星与河流、竖琴与音乐、旅行者与船夫”他们教给了我一切那美与丑之中真理织成的永恒的银河,及他所化为的世界黑暗里的光明。《吉檀(tan)迦利》将世界分为了两极,正如他所说的那般:“风暴徜徉(changyang)于无路的天空,船舶在无人迹的海上遇难,死亡遍布周围,孩子们却在游戏。”
我闭上眼睛,灵魂渐渐看见了世界的真实,及那真实之上的希望。我开始懂得了解一个世界两面的重要性,不再将梦幻与愿望放在自己生活的顶端。身边是淡淡的卷墨之息,混杂在我喜悦的心情里,就像是
真正长大了的感觉。
透过那薄薄的纸张,我在卷香中与罗宾德拉纳德*泰戈尔相遇,如此流诸笔端的天籁伴我成长,将我生命中次次感悟的瞬间凝结成一个又一个永恒的记忆,于是我看见了一瞬间的永恒!
篇18:醉心书香伴我成长作文1000字
全文共 984 字
+ 加入清单古人云:“读万卷书,行万里路。”读书可益智,亦可陶情。每每泛舟书海,恣意畅游之后,我更觉读书是一种体验,一种快乐,一种成长。
翻开《唐诗宋词》,一袭墨香扑面而来。嗅着书香,独品诗韵,古雅清丽的诗词意境里,写不尽诗人们的几许柔情,也诉不完词人们的几多豪迈。追寻他们的足迹,我徜徉于或雄浑或凄婉的诗境,不经意间,我已顺着苏轼的墨迹,走进了他的内心,聆听了他来自心底的声音。
苏轼一生极尽坎坷,屡遭贬谪,却能以澎湃的诗情放声高歌“大江东去”;一首“老夫聊发少年狂”,慷慨激昂,尽显英姿勃发,丹心赤胆。被贬杭州,“青青竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁达与自得;“何夜无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两人者耳”更见其被贬时随缘自适、自我排遣的达观。
掩卷沉思:失意、悲伤带来了苏轼命运的多舛,他不曾抱怨,却化作了“谁怕?一蓑烟雨任平生”的淡泊从容;化作了“人生如梦,一樽还酹江月”的豪迈举杯。苏轼在逆境中永生的信念,让我不断地叩问自己:我是否也该收获一份豁达的心境?
诗词带我走进美德境界,小说则给我无尽的人生启迪。
翻开《钢铁是怎样炼成的》,走近保尔,深触他的精神之魂,在他身上再寻我所需的精神力量。
读之,惊觉保尔小时候很顽皮,爱捣蛋,却在朱赫来的指引下,一步步成长为钢铁战士,他身上凝聚着现代人难以具备的优秀品质:他不追求奢华,意志顽强,在被病魔侵入四次的险境中,死里逃生,凭着顽强的毅力活了下来;他执着、热忱,把全部身心投入到忘我的工作中,毫无怨言;他坚持、乐观,身患残疾,依然要去战斗,怕拖累家人,选择了从事文学创作,在精神上支持解放事业。保尔一生平凡俭朴,意志却如高山上挺拔的青松,愈挫弥坚;高尚的灵魂如涓涓细流,永远荡涤着我们的心胸。
轻轻地合上书,我翻滚的思潮已渐于平静。“读书,可以使我们的思想更成熟”,从苏轼、保尔身上,我欣赏了文字的唯美,领略了自然的美妙,悟出了生活的哲理,懂得了生命的真谛,从困惑中信步走了出来,恰如饮了一杯清茶,其香沁入心脾。
无论是苏轼,还是保尔,他们都在困境中坚守,在低谷里坚强,其实在我们成长的道路上,也不都时时洒满了阳光,乌云雷电、狂风暴雨也会不期而至。唯有乐观面对,勇敢搏击,锻造自我,方能使自己铸就成一块不朽之钢。
书,与我同行;书,伴我成长。悦读路上,我要洒一路芬芳,带着欣喜,悠然沉醉;悦读路上,我要让一缕缕书香无尽弥漫……
篇19:书香伴我成长作文1000字
全文共 1077 字
+ 加入清单幼年时的我,懵懂无知,面对印入眼帘的书籍没有一点想阅读的欲望。那时的书既不能使我获取它蕴含的无限知识,更不能让我体会其中的乐趣。而长大后的我豁然开朗,是一个不一样的我,变得活泼开朗,变得会享受书带来的哲理和做人的启示。
回忆过去,当我厌倦了那写满汉字的课外书时,是妈妈在背后推了我一把,让我进入了一个充满书籍的世界,是妈妈用她小时候的故事鼓励了我:在她的童年里,没有书籍,没有汉字,每次抱着最大的希望走到外公面前求着读书上学时,外公总是冷酷无情,不肯满足妈妈的小小心愿,妈妈总带着失望离开。妈妈告诉我:以前的学费不过几元钱,而他的父亲宁愿拿去赌博,也不愿意让她上学。妈妈不想让我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,便鼓励我好好读书,她让我明白知识不是别的,就是记录下来的经验,就是立足当今社会的前提条件。
渐渐地,我尝试阅读书籍。在我读六年级时,买了第一本课外书——《哈佛家训》。里面记载了许多名人如何走向成功,改掉坏习惯。其中有一个故事让我终生难忘——“篱笆上的铁钉”。当一个脾气很坏的男孩发脾气时,就在篱笆上钉一个钉子。第一天累积下来就有37个钉子,后来他一天不发脾气,就可以拔掉一个钉子。最后,钉子拔完了,他同时也发现控制自己的脾气实际比比钉钉子要容易得多。他的父亲告诉他:这些洞永远不可能恢复原来的样子了,就像你和一个人吵架,说了难听的话,你就会在他心里留下一个伤口,像这个钉子洞一样。射一把箭在一个的身体里,再拔出来,伤口也难以真正愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。
这个故事告诉我一个这样的启示:每个朋友和家人都是最宝贵的财富,他们总在我们遇到困难时,倾听我们的烦恼,解决我们的烦恼,让我们更加自信、更加勇敢。可是,如果我们讲了让他们痛心的话,做了伤害他们的事,不要认为他们会不介意。这就好像篱笆上的钉子一样,留下永远的痕迹。坏脾气好比一柄剑,既伤害了他人,也伤害了自己。虽是如此,坏脾气也是可以改的,只要正确的方法,加上坚持不懈,就可以甩掉坏脾气,度过这个关卡。
从此,我进入的那个世界充满书香、充满欢乐,而我在书中学到了知识,并陶醉其中,而不是浪费它们所留下来的财富。一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋;一本新书像一盏神灯,照亮我们最遥远、最黯淡的生活道路;一本新书像一把钥匙,打开知识大门,从无知到满腹经纶。
成长中,我们离不开阅读,更离不开思考,读书可以丰富我们的人生,增长才干,唤起我们的潜能,不断提高和革新自己,奠定了走向未来的基础。我愿永远伴着书香成长!
篇20:翰墨书香伴我成长作文800字
全文共 734 字
+ 加入清单研一盘翰墨,轻提毛笔,微微地一粘,洒下辉煌的字迹;走进书架,寻一本好书,用手轻捧而读之,立刻神清气爽。翰墨书香萦绕在我的心田,伴我成长。
毛笔字是我国的著名的古典艺术,它分为:楷书、行书、草书、隶书、篆书。中国的书法历史和中国的文字历史一样悠久。自从甲骨文发明以来,每个字体就有了各自的发展阶段,每一个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品,这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚的传统。中国书法在古代已经就是一门成熟的艺术,有丰富完整的理论体系,很多著作是书法家艺术实践的总结,影响了后人的书法学习和创作。
我首次接触毛笔字是在小学的校刊上,意外发现了毛笔字的魅力,从那以后,我暗下决心,一定要练好毛笔字!我首先练习仿影和临帖,照着习字册上的字一笔一划地认真练习,不管是寒冬还是酷暑,不管是白天还是黑夜,不管是刮风还是下雨,我都每天坚持练习毛笔字一个小时,从不间断。一次,正值盛夏,别的同学都懒洋洋地趴在桌子上休息,而我则和几个志同道合的同学一起到学校书法室练习。日积月累,功夫不负有心人,我的书法长进了不少,终于可以进行书法创作了。我和小伙伴们,把自己的零花钱凑起来,买了楷书、隶书、行书三本毛笔字字帖和宣纸。我们一有空就到书法室练习,尽管书法室内没有安装空调,冬冷夏热,但是我们都坚持了下来,坚持、坚持、再坚持,一学期后,我们参加学校的书法比赛,都获得了比较满意的成绩。
读《西游记》让我明白了,只有经过经过无数次坎坷,才能有所成就;读《朝花夕拾》让我知道了,旧社会的愚昧;读《假如给我三天光明》让我明白了幸福生活的来之不易……
翰墨书香是我坚持的动力,是我向上的源泉,是我学习文化的导师,它伴随着我经历坎坷、伴随着我幸福成长,让我感受到生命的意义,是我们的良师益友!