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一年级学生假期收获简短经典20篇

导语:钓鱼真是一件有趣的事情呢!!一年级学生假期收获简短怎么写,下面先来看看小编整理的参考范文吧!欢迎大家阅读!

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国庆节学生假期周记2024年参考

全文共 619 字

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国庆节这几天,我参加了一个三天的活动,这个活动的名字就叫做今天我当家,我们坐着车来到了--地区的农村,我们来到了那些农村孩子上的学校,我看到了他们的学校,他们的学校没有跑道,没有塑胶地,也没有讲台,看看他们,再看看我们简直是两个世界,过了一会儿,那些农村的孩子来了,我们和他们接了对子,并来到了他们的家里。

这三天,我们一直住在这些农村孩子们的家里,体验着农村的生活。我们和那些农村的孩子们一起吃一起住,大家渐渐的成为了好朋友,是那么的开心,那么的快乐,在那里,我们度过了好多好多快乐的时光,我们一起表演节目,一起摘柿子,一起找宝藏,成为了真正的知心好朋友。

在他们的家里,上厕所是最成问题的一件事,咱们家里面的厕所是干净整洁的,而且是很干净的抽水马桶,而他们的厕所是又黑又臭又不通风的,而且使用的是一个大桶,而不是我们用的马桶,不是很习惯,所以我们都是用最快的速度上完马上就走,当我后来回到家里面了以后,我突然感觉到,坐在马桶上上厕所原来是一件这么舒服的事情。

更可怕的是,他们的房顶都能看见木头和稻草,晚上还有蜘蛛在蜘蛛网上吃虫子,每当我们醒来时看到头顶的蜘蛛,都会大声的尖叫,过了一会儿才能缓过劲来,我们非常的害怕,生怕在我们睡觉的时候,会有蜘蛛从蜘蛛网上爬下来,于是,我们睡觉时除了头部以外,把所有的地方全部用被子盖好,以防蜘蛛会从蜘蛛网上面爬下。

经过这次锻炼以后,我们深知我们的幸福生活来之不易,我们一定要好好的珍惜我们的幸福生活。

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更多相似作文

篇1:一年级作文假期的计划

全文共 529 字

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漫长的寒假已经来临,而且又接近新年,让我感到欣喜若狂;我想利用这个寒假,计划出一个别出心裁的假期,首先,我要写完我的寒假作业,然后,我会和堂哥规划如何让这个寒假更充实,也更有趣。

回想过去多数的寒假,因为计划不当,以至于过完寒假后,才如梦初醒得惊觉很多事情并没有按照计划如期完成,真是印了古人所说:“计划来不及变化”。

因此,我今年有完整的规划,所以我才能有美好的寒假。例如:到山上赏樱、去兴隆港和庙口夜市、到历史博物馆及音乐馆等等;其中,我最喜欢的是到山上赏樱、去兴隆港和到历史博物馆,因为在到山上赏樱时,除了可看到美丽的樱花之外,我还看到了许多不同的植物,例如:桂花、非洲凤仙花、芒草、榕树,以及大花咸丰草等等,这百花齐放的美景,让我看得目不转睛,仿如置身于人间仙境一般。在兴隆港时,爸爸带我们搭游轮游兴隆港,当时我们的心情可说是雀跃不已,看到许多大型货柜船进港时,更是令我们赞叹不已。到历史博物馆时,我看到了这栋建筑外观采告字造型,突显高飞雄立的精神,在气派辉煌的外观下,也有不少精致的设计,展现出一种曼妙丰姿。

回顾这个寒假,过得可说是相当的充实,不仅让我大开眼界,还让我学习到许多历史文化;又是一年过去,新的一年即将到来,期许未来能够吉祥如意、心想事成。

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篇2:以收获为题的小学一年级

全文共 640 字

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接受—如“飞流直下三千尺”那般畅快淋漓,付出恰似“一江春水向东流”那般坦坦荡荡。

你付出了努力,接受了成功;你付出了真诚,接受了友谊;你接受了荣誉,付出了艰辛;你接受了爱情,付出了忠贞……

接受与付出就是这样让人琢磨不透,意味深长。

我喜欢接受的痛快,付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳,那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说:“在失望的荒地上付出你宽大的胸怀,在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。”是啊,当你手捧玫瑰,那诱人的香气飘入心扉时,你感到心灵仿佛被晶莹剃透的水流洗刷过那样舒畅。

我喜欢接受的美丽,付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途,那么接受就是征途后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们,没有人民抛头颅、撒热血的气节,哪会有新中国初升的太阳?历史漫漫的长幅画卷告诉我们,没有科学家的钻研开拓得出的伟大结论,哪会有如今的美好生活?前辈在“山重水复”中付出,我们在“柳暗花明”中接受。

我喜欢接受的公平,付出的豁达。如果付出出纳真诚的货轮,那么接受就是满载而归的货物。俗话说“君子之交淡如水”。获得真挚的友谊需要付出,付出真挚的友谊需要获得平正的心。一份耕耘,一份收获。接受与付出就是这样如亲密的伙伴,形影不离。

接受不需“会当凌绝顶,一览众山小”的壮语,只需“海内存知己,天涯若比邻”的真心。付出不需“落红不是无情物,化作春泥更护花”的痛苦,只需“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信心。

携一缕接受的阳光,系一丝付出的绸带,整理行装,踏上实现自我的道路……

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篇3:假期收获作文

全文共 360 字

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这个假期,我的收获很多:我学会了洗菜、煮面条;学会了吹葫芦丝、做手抄报;不过呢我觉得收获最大的是学会了种凤仙花。

一开始,我把凤仙花种子种在了杯子里,每天给它浇水,晒太阳,精心呵护。

过了几天,凤仙花长出了几棵,长得细细的,我高兴极了。可是没过几天便死了好几棵,剩下几棵细细小小长的很慢,我心里很着急,便问妈妈:“这是怎么啦?怎么这些凤仙花都死啦?”妈妈问了我情况后,说:“你的方法不对,植物生长需要土壤、空气、阳光、水分。你把种子种在了杯子里,土太少,杯子不透气,浇进去的水把根泡住了,这样怎么能种好呢?”我听了恍然大悟。

我从新买了种子,按照妈妈教的方法:把种子种在了花盆里……后来,凤仙花长得壮壮的,不久便开出了美丽的花朵……

通过这次种凤仙花的经历,我知道了植物生长的自然规律。我们不能违背它,只有遵循它,才能做的更好。

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篇4:假期收获作文

全文共 269 字

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我在假期收获很多。有对作文的了解,知道了什么是题眼,什么是关键词,什么是限制词……等等,虽然只有十五天,但是我的作文水平一天比一天提高,我几乎不低于二十四分,我的作文水平是不是提高了呢!

我在假期里有对英语的收获,了解了什么是音标的轻音,浊音,知道二十六个字母的音标读音。

我在假期学会了游泳,游泳可以帮助减肥,如果你是一个商人,整天为了商业而烦恼,我建议你到游泳池里去游泳,让游泳池里的清水来清洗你的烦恼,这样你就没有烦恼了,我说的不是永远,而是一天,每天来泡泡,烦恼一定全部没有了。

这就是我的假期,可以把我的烦恼去掉,又让我的学习提升。

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篇5:学生寒假收获日记300字最新

全文共 391 字

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转眼这个寒假就要过去了,新的学期就要开始了,我感觉有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结,以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。

生活方面。我初中已经上了一年半了,自己也是住在学校和同学们一起生活,已经习惯了自己照顾自己。寒假里,当妈妈看到我自己洗衣服时,很是高兴,说我长大了。我也十分高兴,自己通过在初中的学习,不但学习了书本知识,还提高了自理能力。还有,我的生活起居很有规律,每天下午跑跑步,把身体锻炼的棒棒的,为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考,学习我也没有耽误。

学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍,对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里,爸爸妈妈都劝我要多休息,但是,我觉得学习是一件很令人高兴的事情,我做出了以前没有搞懂的题目,感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时,我都会感觉到空虚。

以上就是我的寒假收获

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篇6:一年级学生爬山的日记

全文共 529 字

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大概还是很小的时候吧,在课本上看到一张关于花果山的照片,当时真是无限向往。也许是这种情结的趋势。所以当真实地到达山脚时,那种心情是难以言喻的。抬头看着山顶,以及山顶与蓝天相接的地方,欣喜又迫切。

爸爸问我,要不要休息一下,我说不用,我是大孩子啦,我看到爸爸开心地笑出声来。我听到身体中渴望的叫唤声,我知道,坚持了,成功就在我的脚下。我和爸爸一路欢声笑语,汗水流到嘴边,我感觉是甜的。爸爸跟我说,终点虽然是最让人喜悦的,可是也不要错过沿途的风景。我似懂非懂地点点头,现在想想,爸爸要和我说的道理,似乎就是人生的真谛。在人生的爬山过程中,我们都不能太在意最后的结果,而是怀着愉悦地心情,享受过程。

我们爬上一层又一层的阶梯,偶尔回头看看一路走来的路,成就感涌上心头。终于踏完最后一个阶梯。山顶的风景,山顶疯狂的人群,我觉得那些汗水是如此值得。我拍了好多照片,我想永远留下这一刻,记得刘墉说过一句话:“你可以一辈子不登山,但是你心中一定要有一座山。”一语中的,

爬山就像人生,首先要有一个登山的冲动与激情,然后明确自己的登山目标,最后是脚踏实地地去实现它。我和爸爸在山顶停留好久,晚霞都燃了半边天了,记得那个时侯,抬头极目远望,山路又细又长,爸爸哈哈大笑,心情格外舒畅。

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篇7:学生假期日记500字大全

全文共 509 字

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哎呀,今天已经是1月30日了。是我们放假的日子了,昨晚我早早的入睡,盼望的今天的到来。一早铃声早早的就响了,我很快的就爬下床放假的日子空气在此刻变得如此的芳香,我在这火红色的芳香中去到教室。

教室那时人还很少,我又害怕又高兴。高兴是可以放假了,害怕是我和妈妈说过要考好的,怕考不好。好不容易迎来班主任的笑容,一看呵呵,成绩有戏。班主任说这次考试成绩没填,他一个人填怎么多个人填不完的。随后班主任拿出一张大大的成绩单写说这是你们的成绩我从第一名开始读。老师每读一个我都心跳的厉害。终于在念第23个时说出了我的名字,各科还不错。就是地理不及格。哎呀!身位地球人却地理不及格。惭愧,惭愧。后来念完成绩后老师祝我们新年快乐,就下去开休学典礼了。等校长将完后,我飞一样回到了宿舍里叠被子,收衣服做了一大堆了才收完,那着一袋又一袋的衣服累得不的了。好不容易挤上一辆5路车载着回家的欢乐,奔着那熟悉的家乡味,回到我心中的圣地,在我的梦中朝思暮想的地方。

回到家里,并不是高兴得跳跃而是在家的阳台上看着窗外的风景。回首,此地不是我朝思暮想的地方吗?为什么却累了?转身,此地不是我的书房吗?肩头怎么轻了。愿生活不轰轰烈烈,只求生活平平安安。

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篇8:假期收获作文

全文共 376 字

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金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了一年一度的国庆节,我感到很快乐。

每年国庆节都会让我很高兴,那是因为国庆节要放假,我可以去姥姥家和奶奶家痛痛快快的玩上几天,或者和爸爸妈妈一起外出旅游。

爷爷今天要领我和小妹去到稻田地里玩,我很兴奋,离稻田地越来越近,在远处看,稻子一片金黄,就像一片金色的海洋,一望无边的稻田金光闪闪,掀起来一层一层金色的波浪。

我看见稻田地里有一只青蛙,我高兴地想去捉它,可是,爷爷拦住了我,对我说,青蛙是益虫,它可以保护庄稼,不要去伤害它。就在这时,我发现了几支很奇怪的草,妹妹也看见了,我们两个不约而同地向那只奇怪的草走去,妹妹说这个草好像烤肠呀!我笑着说:真的很像呀!走,我们去问爷爷?爷爷告诉我们说这是蒲棒草,我看着小妹,小妹看着我,我们两个很疑惑,决定带回去好好研究研究。

这次的麦田旅程真好玩,以后我还要来。

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篇9:祖国在我心中一年级学生

全文共 493 字

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祖国在我心中,这个响亮的名字——中华人民共和国深深的刻在我心中,她是我的母亲啊!

林则徐虎门销烟,为的是什么?为的是可以让中国更加强大,更加发达!他的爱国心挺直了中国的脊梁!虽然我不可与他相比但是我至少有一颗像他一样爱国的心!

去年在一场拍卖会上,有人将圆明园十二生肖的铜首拿出来拍卖。有一位中国的收藏家用高价将它们“买回”但拒绝付款,我认为他是中华英雄,这些东西本来就是属于我们中国的。我们将它们拿回凭什么给钱,这是理所当然的。它们是中国财产,如果我们要给钱;那么当年,那些疯狂的掠夺者抢走了它们这么多年,这笔账如何来算?如果算的清,由谁来付款?

每当,我看到国旗冉冉升起时,我内心中总是无比激动。偶尔,我忘记佩戴红领巾,看着同学们庄严的行队礼,我都会为自己感到可耻。

这么多年来,我一直生活在这块肥沃的土地上,她的恩泽我岂能忘怀?她给了我可以学习的地方,教给了我做人的道理。教给了我助人为乐、分辨善恶……让我具有良好的品质,高尚的道德修养和文学知识。

祖国,是蓝天,给了我一片生存的天空;祖国,是雨露,灌溉了我这朵含苞的蓓蕾;祖国,是大树,给了我一大片绿阴!祖国,是我的母亲啊!

祖国在我心中!

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篇10:学生作文我收获了坚强

全文共 663 字

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时间如水,在手中轻轻流过,不经意间就流入深海。望去,已不知哪一滴才是属于自己的,留下的,只有在手掌中那无尽的回忆。窗外的云,看似好柔软,好可爱。我相信,付出了努力,一定能有一个好结果的!试卷一张有一张飘落在我的桌上,然而,映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心,坠落低谷,很难再拉回。耳边,是嘈杂的谈论分数的声音,他们有说有笑,那笑在我听来,是那么的刺耳。

我明明努力了,付出了,为什么却没得到应有的回报?不是说,一份耕耘,一分收获;有付出就会有回报吗?为什么这些对于我都不真实呢?眼泪在眼眶中打转,我抬起头,看着窗外。有人说,想哭的时候,抬头看天空,眼泪就不会掉下来了。窗外,不知何时,几朵乌云投入了天空的怀抱,使那明朗的天空却已不再明朗。

我发现,努力让自己抬起头,会更累,眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时,朋友们接二连三地走过来,抚着我的肩膀,说:这没事拉!只不过是一次“过渡”罢了,这次考差了,也许就会成为你无穷的动力,下次就能发挥得更好……一句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田,突然发觉,我的世界好温暖。没错,应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强,让自己走出失败的阴影;收获坚强,让自己的脸上绽出微笑;收获坚强,重新立下目标,跨步向前走!

一次失败,忘我收获了坚强,而这种坚强的力量,将伴我信步风雨人生……

试题分析:

本题属于半命题作文,首现要注意,你究竟收获了什么,这是关键,勇气,坚强,幸福等。在收获的过程中你有遇到了什么,这是行文的重点。文章要有所感,有所悟。

[学生作文我收获了坚强

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篇11:怀想天空高中一年级学生作文

全文共 554 字

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躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。斟酌一番,那左边的云朵儿如同彩儿。她的乳名彩儿。初中同学,和我是好朋友。

怀着天使般的童心,踏进了青春校园。

“轰!”

“哎呦喂,疼死啦!”

“对不起,没事吧。”

抬头一看,一位长相秀丽,温文尔雅的女学生向我伸出手。

惊愕,下一秒我握住了她的手。

“你好!我是彩儿”她甜美的笑了。

“好!我是XX”某人傻傻的笑着,笑的很奸。

“你是读哪个班?”

“初二(3)班”

“哇!不会吧?那是顶尖的尖子班啊!”

仔细一想,如果我能交上这样的朋友,说不定我的学习成绩也能提高许多。正所谓,近朱者赤,近墨者黑。正想着,某人拍了一拍我的肩膀。

“同学,没事吧?在想什么?”

“哦,没事。”

“我能和你做朋友吗?”

“可以”她嘴角微微上扬。

……

躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。

“彩儿,看!那左边的云朵儿像你。”

“嗯,的确很像。”

“那朵云在微微变化,哈哈!它变成奋斗的你。”“彩儿,三年后还会来这里读吗?”

“可能不会吧。”

“为什么?”我急了。

“因为家庭原因我会跟随父母奔波。”

……

一次邂逅,很开心。

一次分离,很伤心。

物是人非事事休,欲语泪先流。

躺在软软的草儿身上,感受风儿一阵阵轻轻的吹拂。仰望多姿多彩的天空。怀想与你在一起的点点滴滴。

彩儿,过得好吗?

[怀想天空高中一年级学生作文

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篇12:一年级假期

全文共 635 字

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盼望着,盼望着,快乐的“五一”假期终于来了。面对四天的小长假,大家都显得异常兴奋。最后我们决定回乡下的姥姥家过一个有意义的假期,我和姥姥,姥爷约好一起去种地,体验劳动的乐趣。

当清晨的第一缕曙光透过茂密的枝叶时,我们已经走在去田间的小路上了。清晨的林间还真是热闹啊!小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着动听的歌声,松鼠在树干上窜上窜下,勤劳的蜜蜂围着花儿,正在采蜜呢!各种各样数不清的小花也钻出泥土,让林中的大地闪耀出五彩缤纷的活力……,我被眼前热闹的景象吸引住了,情不自禁地哼起了歌,姥姥,姥爷的笑声回荡在林间,此时的我们快乐极了!

不知不觉我们就来到了田地里。姥爷把任务分配下去,姥爷刨坑,我播种,姥姥负责填坑。我想这也太简单了吧,说干就干,很快我们开始种地了。当姥爷刨完坑时,我就抓了一大把玉米放在坑里,姥爷一看着急地说:“孩子可不能这样,每个坑里只要放三、四粒种子就足够啦!”我心里想这可真麻烦,种地还有这么多要求。

太阳渐渐升高,温度也越来越热。我累得汗流浃背,一会就坚持不住了,说啥也不干了。就在这时身边又出现了鸟叫声,但这次好像跟之前的不一样。这不是歌声而像是嘲笑声,我想一定是鸟儿在笑我面对困难轻言放弃。于是,我忍着劳累,按照姥爷的要求。终于把种子播种完了。姥姥,姥爷直夸我是个勤劳能干的好孩子。阳光依旧那样明媚,歌声依旧那样悦耳……

这一天虽然很累,但是我过得特别充实,这真是一个让我难忘的“五一”假期啊。我不仅体会到了劳动的辛苦和快乐。而且我明白做事不要半途而废的道理。

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篇13:假期收获作文

全文共 347 字

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放假了!我雀跃与兴奋地等待着,有着无边无际的幻想;这次的假期,像小蝴蝶在我心中飞翔,等待假期为它开天。

哇──云霄飞车由高到低,火箭般地往下冲,不知何时会停下?我等这刻等到白发都长出来了,等到可以出去玩的时候,我像一只天鹅,快乐地游泳。

最难忘的旅行依旧一清二楚地印在我心里,那就是─香港的迪士尼乐园!其中必坐的水上云霄飞车还是最好玩,俯冲而下的飞车,把我一年的心事通通洗净;迎面而来的浪花,把好的记忆再次使我看见。

在前往的飞机上,我看到像火柴盒的汽车,积木堆成的大楼,绵绵不断的山丘,这是我印象最深刻的美景,因为美国和台湾的时差约十二小时,在白天打电话给台湾的朋友,十分好玩。

转眼间,幸福的果实在我口中渐渐消失,我美好的假期已经结束,但我已心满意足。这充实的假期,像一支画笔,记下了我快乐的回忆。

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篇14:假期500字日记大全学生

全文共 578 字

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10月1日是国庆节,我们中华民族伟大领袖人物在1949年10月1日宣布成立了新中国,在大街两边挂起了小国旗和红灯笼,喜迎国庆。在这个普天同庆的日子里,我们也迎来了8天小长假。

爸爸说假期第一天我们去绍兴会稽山大禹陵吧,大禹是古代治水英雄,他的雕像在会稽山山上,而我也只有路过那里的时候在山下远远地看到过,正好妹妹也没有看过,所以我们一家四口早早地出发了,一路上车子很多,特别拥堵,我一边欣赏路边的风景,一边听爸爸说大禹的故事,让我初步有所了解了。

历经一个多小时我们到达了目的地,景区里人不是特别多,我们进去的时候看到了有人穿着古装在禹像庙里拜禹像,大概是后人为纪念大禹而专门设定时间来朝拜他的。

到达山顶有900多级台阶,不是很高,所以我信心满满,我们中途休息了两次,等跨完最后一步台阶的时候我己经迫不及待地在找禹像了,因为禹像没有出现在台阶正前方,映入眼帘的是观禹台,有游客从那里上去观望了,我在左边看到了高大威武的大禹像矗立在那,哇,果然名不虚传,像高二十公尺,面向中原,居高临风,豪气如虹。禹像记里记载着大禹:“三过家门而不入”的崇高精神,永为后人的楷模,万世流芳。爸爸说:我们绍兴自然灾害比较少 。我看就是因为有大禹一直站在这里保佑着我们,古代多亏有了这位伟大的治水英雄,才能让我们后人拥有太平日子。

此次游行让我能量备增,是国庆假期最有意义的一件事了。

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篇15:假期收获作文

全文共 227 字

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今天是清明节,一大早,我就和父亲、母亲去给姥姥上坟。

到了山上,看到有许多人都拿着鲜花和贡品,但没看见有人烧纸。我很奇怪,上坟为什么不烧纸呢?就问母亲:“叔叔、阿姨为什么不烧纸,却放那么多鲜花呢?”母亲笑着摸着我的小脑袋说:“现在是防火期,烧纸会引起森林火灾,鲜花献给死去的亲人,同样能代表我们的心情,这是文明祭扫。”

我晃着脑袋想了想,原来是这样啊!

这就是我们家乡的清明节,它不仅表达了我们对死去人的哀思,还预防了森林火灾的发生,这真是一件有意义的事情啊!

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篇16:初中一年级粉红的回忆学生作文

全文共 777 字

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干裂的大地,烦郁的知了声,死气沉沉的教室,书桌前小山似的作业压得我喘不过气来,趴在桌子上,心却不由自主的回到了童年。

儿时的天总是蓝的。我和爷爷去农田时,路上我们唱着甜甜的歌儿,微风抚摸着我们的脸庞,蝴蝶在我们周围飞舞,鸟儿在我们周围欢唱,那青青的的庄稼,仿佛就滋长在我们的心里。爷爷有一个小习惯喜欢在农田小睡,而我总在无聊时,把爷爷的脸当画布,在爷爷的眼旁画一幅大大的眼镜把枯黄的脸涂得红红的。每次画都是小心翼翼的,深怕惊醒了爷爷。夕阳慢慢西下爷爷扛着锄头回家。我躲在他身后做各种搞笑的动作,一边仔细的看人们的表情。无论大人小孩都笑得前俯后仰。爷爷却一点也没察觉,也笑嘻嘻的。快回家时,我飞快地跑回家,叫来伙伴来一起欣赏我的“杰作”。调皮的我,搬来一面镜子塞给爷爷后,马上逃走。爷爷马上知道了我一定又在他小睡是做了小动作,马上照镜子。爷爷哈哈的笑后便像老鹰似的扑了过来。突然坐在了那里,让我去扶他,在我扶他的那一刹,他猛地抓住我,我便滚到了他的怀里,我们都笑了。粉红的夕阳映红了子孙俩的脸庞,粉红色的快乐记忆便定格在这笑声里。

那是餐桌前的我是一个小霸王。吃饭时,每次多是肆无忌惮,无论旁边是何方圣神。每当“佳肴”上来时我都会第一个扑上去,伸出那手,猛的一抓一手一手的往嘴里塞。吃得满脸油光白白的衣服顿时成了的花脸。照照镜子,活像一只“大花猫”。粉红的脸颊爽朗的笑声便留在了这里。

蓬头垢面的乞丐脏污的长发,脏污的外衣,脏污的赤膊,脏污的短裤,便心生一种怜意。毫不犹豫的拒绝“零食”诱惑,把衣兜里所有的钱掏出来,郑重的投进碗里。硬币“彭”的一声激起了儿时内心的一圈圈粉色涟漪,快乐便荡漾在这美好的记忆里。

想着想着,正在沉醉在其中。耳畔却传来啪的一声,紧结着是老师那严厉的目光与责骂。窗外还是那样燥热,还是那样死气沉沉……

哎,多想回到儿时,回到那粉红的世界里。

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篇17:假期收获作文

全文共 348 字

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这个暑假,我觉得很不开心。因为连续不断的受伤,使我少了许多快乐。

放假的第二天,因在踢足球的时候不小心摔了一跤,小腿上的皮划破了,让我走起路来十分不方便。这不仅使我第二天的香港旅行泡汤,而且持续了一个月的伤情使我没机会去游泳和骑自行车,得整天呆在家里做作业。真惨!

好不容易待到上好了以后,我回了老家。一次与兄弟们玩攀天梯时,掌心起了水泡。因一时没注意,水泡磨破了。一碰到任何东西都同得不行。你说这样还能和兄弟们玩跷跷板或“警察捉贼”等游戏吗?只能坐在一边看他们玩咯!真糟!

从老家回来,我的右眼因一时大意而受了轻伤这几天又没得玩电脑了。这一周,可是老妈规定的一年一度的放松期,每天都可以玩一个小时电脑。我偏偏就这时候眼睛受伤而少玩了六小时电脑,你说我惨不惨!

我接连不断的受伤,使这个假期成了受伤假期。

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篇18:傅雷家书学生假期读后感

全文共 648 字

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这封信主要讲了傅雷寄给傅聪的几本书所作的介绍和愿望傅聪能时时到野外去,而不是终日在锁碎家务与世俗应对中过生活的人。表达了傅雷对博大深湛的中国文化的热爱和对儿子的关爱之情。其中有几句话富含哲理:“多亲近大自然倒是保持身心平衡最好的法子。”“近代人的大病即在于拼命损害了一种机能去发展一种机能,造成许多畸形与病态。”“幸而你东西奔波的路上还能常常接触到高山峻岭,海洋流水,日出日落,月色星光,无形中更新你的感到,解除你的疲劳。”“一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起光阴考验而能传世久远。”

从这封信中,我看到了傅雷先生对中国文化的热爱。为了让儿子更加深刻地感受到中华文明的渊源,他三番五次地向儿子邮寄各类版画、拓片及许许多多的中国文学作品。他认真地分析中华文明的得与失,大胆地批判或者称赞,表现了他真正、敢作敢为的脾气。他的这种对中国的热爱同样影响着他的儿子傅聪,使傅聪虽然长年生活在海外却依旧会写会说中文,维持着一颗炽热而又难得的炽子之心。傅雷父子这种对祖国的深情让我们自愧不如。

傅雷先生还十分重视身心的调节。虽然他对待工作如痴如狂,可以说是一个工作狂人,但对儿子却愿望要劳逸结合,多去欣赏大自然,亲近大自然,走入大自然,向大自然学习。在他的谆谆教育下,傅聪不再狂热地工作,游览世界风光的同时也让他的音乐事业不断向上迈进。而我却要么紧绷神经得几乎绷断,要么松松垮垮地度过一天,却做不到傅雷所提倡的天人合一、劳逸结合的境界。

这封信是傅雷爱的倾注,是父母对子女关怀的见证。

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篇19:小学一年级学生

全文共 390 字

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大家一定很奇怪吧,大家对心情很了解,就是委屈的时候哭,开心的时候笑……我可不是这样的,你一定不相信,那就听我讲几件事吧。

有一次,我在家里玩游戏,不小心把弟弟的积木推倒了,弟弟见了,放声大哭起来了。大家一定认为我很着急,那你们就猜错了。我不但不急,而且感觉很开心。我弟弟见了,觉得奇怪,不知不觉得也开心起来了。然后,我和他一起把积木搭好了。

又有一次,我的头撞到墙壁上,我“唉呦”叫了一声,头上起了一个大馒头。弟弟听见响声,飞快地跑过了,着急地问:“姐姐,你哪里撞着了,是不是很疼?”我被弟弟一连串的问题问笑了。弟弟盯着我疑惑地问:“姐姐,你笑什么,难道撞着了一点儿也不疼?”我眯着眼睛摸着弟弟的头说:“对,一点也不疼,你太小题大做,大惊小怪了!”弟弟听了,皱起眉头,撅起小嘴,转身回到自己的房间里去了。

从这两件是里,你们应该相信我的心情跟你们不一样了吧!

[小学一年级学生作文我的心情

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篇20:一年级有关假期生活的作文

全文共 652 字

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一年级的最后一个暑假,我没有像以前一样过得散漫无聊空虚。恰恰相反,我很充实。

在一个太阳高照的日子里,我的爸爸给我布置了一项看似普普通通的任务:每天读一个上午的英语,记五个成语。就是这一项普普通通的任务,却和炎热天气一样让我觉得难过、难熬。

要知道,每天一整个上午没有东西玩,对于我这个贪玩的男孩来说,简直就是一种折磨;在一个假日里,一整个上午没有电视看,还要去干我最不想干的事——读书。我内心被不满和抱怨塞满,这是在一个暑假的上午,还是小学时期一个唯一一个没有作业的暑假的上午,你说,我凭什么啊?

我多少次想要把那本《英语900句》给狠狠地掉到垃圾桶里面,我多少次想把那本该死的成语字典烧掉,我多少次想把我那位说我这个英语不好,那个成语不行的老爸的嘴给封上。我多少次发出了“我想玩的”呐喊,却被父母冰冷的语气回绝。我真是气愤的不行:我为什么不可以和同学们一起玩,而是干巴巴地看着他们炫耀着自己的游戏战绩。

日子如流水一般流过,我无可奈何地干着。英语书所剩的页数越来越少,我成语记得越来越多,对玩这件事记得越来越淡。

一天,我猛地发现,日子虽然刚开始难熬如地狱,每天平淡似白水,可每天回过头来,日程满满当当,累,却有一种油然而生的收获感。看着记得厚厚一打成语,成就感立刻充盈内心。每一天都过得很快,没有以前天天玩的那种空虚感。我能够感觉得到我用好了时间,没虚度光阴;没有了游戏的诱惑,我竟养成了每天早起读书的好习惯。

开学了,回头一看这个与众不同的假期,虽然开始苦了点,可最终收获的累累硕果,这些收获将影响我一辈子。

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