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我的初中老师们作文(最新20篇)

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最新我的老师初中日记

全文共 620 字

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看似不高的个头,却挺着一个大肚子,不临近看,便不知他的魁梧。手臂上有着强健的肌肉,也被毛衣或衬衫紧紧包裹在里面。让那令人注意的便是那光亮的地中海了。

他就是我的物理老师——杨老师。

迈着稳健的步伐,却顶着一头地中海,有了莫名的喜感。来匆匆上课时,也仅仅拿着一把尺子,毕竟是把物理整套书都背过的男人。

上课时,他带着一种说不出的口音教书,并一笔一画的将从书中总结的知识写在黑板,要求每个人反拿着笔记本来记录知识,只翻过一两次书,物理书也就被同学们慢慢丢弃了。

“学我的课,你可能知识学不到多少,但人一定能做好。”这是物理组组长杨老师说的一句话。他也确实在上课讲述哲理,给予正确的学习方法,人生道理。

“我有一个亲戚他35岁,是华为退休员工,有亿万财产,大晚上在我家修路由器。我问他为啥要这样,他说的话我觉得挺有道理的。‘我一堂堂华为员工,连一个路由器都修不好,便是耻辱。假如我通宵将这个路由器修好,以后别人找我便很顺利了。’他经常给我们讲这些道理,因此我戏称老师的课为“杨老师的哲学小课堂。”我们也从中学到了许多。

当成绩出来后,果不其然,成绩都没考多高,但同学个个都是一名哲学家。老师却也只是笑笑,没说什么。他在一次次的故事中,来教我们上课,教我们努力,教我们向上,不喜欢直言之意,总是含蓄的要求着我们,虽已呕心沥血,而无知的我们仍在明知故犯,我们也不曾在老师脸上看到笑容。

这便是我的老师,即使总是顾忌着同学们的感受,但我们却不曾想过他,总是不太懂事。

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篇1:老师感谢您初中作文

全文共 473 字

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老师,谢谢您!是您在我们稚嫩和幼小的心灵里播下求知的种子,是您在我们对未来的向往时给我们当一个无名的指路人,是您在我们感到黑暗时在路的两旁点燃了那漫长而又明亮的火焰。

老师,谢谢您!每次上课您都用那清脆美妙的声音来为我们讲课,把我们引进知识的海洋里。您用自己洪亮的嗓音在为我们讲课时,同时您的嗓子也在承受着巨大的压力,您的嗓音由清脆慢慢变得嘶哑了。老师啊,您可知道我在课堂下心急如焚。您牺牲了自己清脆的嗓音来为我们讲课,这怎能不使人感动?

老师,谢谢您!每当我遇到困难时,您总是默默的鼓励、帮助我克服困难树立自信。每次想到您那和蔼可亲的脸庞,我就浑身充满了力量,发誓不管遇到什么困难坎坷都不言放弃。想起您那慈爱的眼神,我就感到自己特别幸福。

老师,谢谢您!当我生病时是您赶紧告诉我的家长,看到您为我着急,我就特别痛恨自己,为什么让老师耽误上课为我忙碌。老师,您为我付出的太多太多,我对您有说不尽的感激。我真想告诉您,我是多么的爱您呀!

啊!敬爱的老师您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您。

[老师感谢初中作文

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篇2:给初中老师一封信500字

全文共 536 字

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敬爱的老师

您好!

我马上就要踏入初中,成为你的学生。希望我可以再您的手下变的很优秀很优秀,不给您掉链子。

我是一个懂事的孩子,您让我做的是事,我一定可以做的非常的完美,但是我的学习不好,这就是我想成为您的学生的理由,让我在您的手下,可以变的非常的优秀非常的优秀,给您挣光。我非常的会说话。我是一个高高的胖胖的大男孩,是一个可以为班级着想的学生。我不会写字,不会写漂亮,希望可以在您的手下,可以一首非常好的字。经常参加比赛,为你争光,成为你的的得力干将,成为您做新人的好学生,成为班上学习最好的好学生,成为班上最好最好的学生,成为班上写已收好字的好学生。

我要是成为了您的学生一定好好学习,多做一些对班级有意义的事情,不惹事,不干坏事,在宿舍不说话,干干净净的睡觉,我有的我时候可以发挥超长,也有的时候会大失前蹄。我有的时候表现很好,也有的时候表现很不好,也有的时候不打人,我希望您可以帮我改掉我虽有的坏毛病,成为您收下最好最好的好学生。

我很形象成为您的学生,成为你的的得力干将,成为您做新人的好学生,成为班上学习最好的好学生,成为班上最好最好的学生,成为班上写已收好字的好学生。

我在这里非常的向往我的初中学校。

祝您

身体健康!

万事如意!

您未来的学生:xxx

201X年12月31日

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篇3:我的老师初中二年级作文

全文共 686 字

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我有一个与众不同的老师,她上课跟别的老师不一样。她总喜欢在上课时给我们讲一些她小时候的事,有些很搞笑,有时很凄惨。,

老师曾经给我们讲过一个故事。她小时候很喜欢爬树。有一次,她伙同几个小伙伴一起出去爬树摘樱桃。结果那棵树很高,其他小伙伴都爬不上去,老师自告奋勇。说她来爬。当时有几个同学都劝她不要去,结果老师偏不听,就爬了上去。爬到树上时,老师向下望了一眼,不禁打了个冷颤。心想:还是有点高的。老师就鼓励自己不要怕,只要不向下望就行了。于是老师克制自己不要往下望。她终于不再害怕了,于是胆子更大了,继续往上爬,小伙伴见了,都劝她下来,可是老师说:没事的,摘得还不够多,我再摘点。她又继续摘,直到要天黑了,树上的樱桃已经被摘得所剩无几了,老师向四周看了一下,确定没有了之后,她就准备下去了。结果不知道谁叫了一声,说有大人来了,老师听见这句话就慌了,赶紧往下爬。结果她脚下的树枝一下子就断了。砰的一声,老师从树上摔下来了。小伙伴们全部围拢看老师,谁知老师已经昏迷了。有几个胆小的女生都已经吓哭了。有几个留下来照顾老师,有几个跑回家去告诉老师的父母。等老师父母来的时候,老师已经醒了。老师的母亲已经被吓哭了,老师的父亲默默的背起老师就往家的方向走。回到家,老师说手痛,后来村医来了,简单的检查了一下,说没什么大碍,只是断了一根骨头而已,用石膏固定一下就行了。老师的父亲点了点头,就送走了医生。老师的母亲问老师的父亲老师有没有什么大碍,老师的父亲摇了摇头,老师的母亲点了点头。

我们的老师是不是很不一样?你们的老师是什么样的呢?是不是跟我们的老师一点都不一样?

[我的老师初中二年级作文

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篇4:最新给初中老师的一封信

全文共 473 字

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亲爱的老师

您好! 我是20__级即将毕业的学生,您或许还不认识我,那么倾听我说,了解一下您未来的学生吧!

我叫金苏杭,今年12岁了,我的兴趣爱好是摄影和写字,为什么喜欢摄影?是因为我喜欢用相机把生活记录下来,定格美好的瞬间。人可能会散,花草可能会枯萎,但是照片不会褪色,长大的时候,叫上三五好友,每人手中端着一杯龙井。翻开相册,回忆起当年的往事,轻轻抿一口茶,嘴角不约而同的挂起笑意,想想这种情景,就不由自主地高兴起来。

接下来,我将介绍我的另一个兴趣爱好——写字。爸爸以前送我到兴趣班已学习过一段时间,但由于后来爸爸工作太忙了,所以不学了。

平时,我就喜欢在本子上写一些对事情的领悟,书写自己对人生的态度,对事物的憧憬。每写一张,我都会放在一个小盒子里锁起来。有时间就看看,体会心迹,自己经历时光的变化。

听到这,老师,你应该了解的差不多了。很开心,将来我的初中时光能与您和同学们共同度过,那段时光一定很精彩,现在,我正在努力学习,我相,不久的将来,我一定能够踏进贵校的大门,我的相册也为你们留好了位置。

祝您 工作顺利,身体健康

此致

敬礼

___

___

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篇5:写给初中老师的一封信500字

全文共 490 字

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敬爱的初中老师

您好!

我是英华小学毕业的一名学生,我是一个喜欢音乐,喜欢二胡的女孩子,我也很爱劳动,我的学习不算很好也不算很差,但是我非常努力,从来不会把学习拉到后面。

太激动了,我马上就要踏进英华初中的校门了,很高兴可以作为您的学生。

我知道我可能不是班级中学习最好的学生,也不是最差的学生,但是我知道我一定是一个努力的学生,我在班级中不会给班级拉分,在学习上我不会让您给我费心,我会跟上您的脚步一起向前走向前学习。

我的体育能力可能不好,在夏天的趣味运动会中我给您帮不上忙,但是我相,我一定是班级中最爱劳动的,您有打扫班级卫生,收拾桌子的活,您都可以让我干,我保证给您打扫的干干净净,没有一点灰尘。

老师,我在学习和生活中可能会出错,希望您可以多多包涵,在学习中我可能会遇到一些挫折,希望您可以多多帮助我,给我讲解。

老师我刚刚进入英华初中,刚刚进入班级可能不是一个十全十美的学生,但是我相信在您的调教下我可以慢慢变成一个十全十美的学生,是一个让您得意的学生。

老师很高兴可以成为您的学生,我希望在您的调教下可以成为一名好学生。

身体健康,万事如意,工作顺利

×××

201X年12月26日

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篇6:我的初中老师

全文共 493 字

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这位老师是我小学班主任,但是她只教到了我们三年级,我现在很想念她。

她姓张,叫张晓楠,她有一头乌黑亮丽的短发,显得特别有精神,清秀。她个子大约就160吧,不高,大大的眼睛,长长的睫毛,在阳光照射下,扑闪扑闪的,特别迷人。一张小嘴也特别好看。总之,对我们来说她永远是最漂亮的。

张老师很和蔼,平易近人,还特别幽默,上课时总会逗得我们哄堂大笑。就说我同学生病的时候,他肚子痛,老师就向她问寒问暖。问她早上吃没吃饭,她摇摇头,然后下课,老师带她去了办公室,给她面包、火腿吃,还对她说:“记住,以后早上一定要吃饭,要不怎么长个呢!”后来还知道那是老师的早饭,但她却没吃,给了学生,多好的一位老师啊!

老师讲课也特别好,在级部年年第一!学校一有什么活动,或外校老师来听课都会找我们二班。给我们二班增添了不少光彩,我们心里都美滋滋的。

后来张老师被调到德馨小学了, 我们都很难过。后来张老师上我们学校办事,我们都去找她了,看到张老师,我们都哭了,哭得很伤心,很伤心…

她,就是这么一位体贴学生,和我们做知心朋友,让我们无时无刻挂念的老师。教师节快到了,在此我想对您说上一声:“祝您教师节快乐,您要永远幸福!”

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篇7:写老师的初中生作文

全文共 624 字

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“开心果”杨老师班张颖开学了,同学们都兴高采烈地背着书包,走进学校。转眼间,我已经是五年级的人了,不再是一二年级的小屁孩了。早上,妈妈带我去学校报名。我走进教室,发现有许多不认识的同学。我心里是有开心又伤心,开心是因为我可以在交新的朋友了,伤心的原因是不能与原来的同学天天碰面。幸好班上还有俩个要好的老同学,要不然我可要崩溃了。新班主任杨老师看起来凶巴巴的,我都不敢正眼看他,

怕被他那双眼击中。我心里想:完了!这次我得听这位老师的话了,成为他的乖乖狗啊!下午,大家都来领课本,顺便做做自我介绍。领完了课本,杨老师便作自我介绍:“同学们好,我是你们的班主任——杨老师,我可是你们五年级到毕业的数学老师,在这俩年里,我要与你们一起学习,你们千万不要把我拒绝在千里之外哦!”原来这位老师没有我想象的那么可怕。我长舒了一口气,开心地想:他和蔼可亲,是我心中的好老师。杨老师要点几个人没有发到课本,几只可爱的小手伸了出来。

杨老师居然用英语数:“oen、two、there、four??”顿时教室里传出了一阵笑声。第二天的早上第三课是杨老师的课。杨老师的数学内容上完了,还剩下很多时间。杨老师和我们开玩笑道:“别看我这么年轻,我已经和你们的爸妈年龄一样。我很阳光,也很帅。”这时同学笑的已经合不拢嘴了。有的同学笑得直拍桌子;有的同学就直蹬脚;好友的笑得前仰后合,像个不倒翁。现在我们的每一节数学课都是欢声笑语,杨老师就是我们班的“开心果”。

[写老师的初中生作文

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篇8:初中描写感恩老师的书信

全文共 392 字

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亲爱的蒋老师

您好!

你知道你在我的心目中是一个怎样的形象吗?

下面你就来听听我对你描述吧!

一个个子中等,皮肤白白,黄黄的卷发,圆圆的大眼睛,浓浓的眉毛。每个星期都来给我们上语文课,这就是我们的蒋佐丽老师。

在我们上四年级的时候,我第一眼就看见了您“蒋老师”,您特别地温柔。我写字的时候,您看了一眼,说我写的字不好看,您天天教我写字,让我的字写得越来越好看。记得有一天,我让同学帮我值下日,我有事,我老让别人帮助我。您说:“不能总让别人帮助你,要学会独立自主,你要多帮助别人,这样别人更喜欢帮助你。”您说了这句话之后,我改变了自己的坏习惯,爱乐于助人,让我和同学之间更愉快。

通过老师的谈话,让我想到“我为人人,人人为我,”只有我帮助别人,别人也会帮助我的。老是帮助我改正缺点把优点发扬光大。马上要离开心爱的母校了,要给母校和同学老师留下美好的回忆。

在这里住您永远美丽,工作顺心,万事如意 。

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篇9:关于感谢老师的初中作文

全文共 611 字

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亲爱的老师您好!

师恩如山,师恩似海!是您,把我带进知识的海洋;是您,让我懂得做人的道理;是您,从我平常言行举止中,来补缺补漏;是您用那份执着的精神,时时鼓励着我。在这教师节来临之即,我深深的对所有的老师说声:谢谢!

时光匆匆过去,我在渐渐地长大,您却慢慢地变老。老师,您还记得吗?三、四年级的时候,因为我骗人,您知道后,用您的执着跟耐心给我讲了许多道理,对我谆谆教道,把我从歧途上拉了回来。当时您就像灯塔为我照亮正确的道路,让我一步步回到归途。要是没有您我真不知道现在的我会变成什么样子。周老师谢谢你!

我还要感谢王老师,在上数学课时我交头接耳,根本不听老师讲课,手在课桌下面偷偷的摆弄着我那心爱玩具。老师点名时我正玩的起劲,根本不知道你在说什么。当再次喊到我的名字时,我才回过神。您讲得什么我根本不知道,连书都没有翻。当时你虽然什么也没说,为同学们解答每一个疑题,但我知道其实你是为了我把题又重新讲了好几遍,直到我会了为止。老师那次你没有责备我,但我知道我错了。

老师——谢谢你为我做的每件事情,我知道我身上有许多小毛病。你所做的每件事都是为我好!当我取得好成绩时,您的心里比吃了蜜还要甜。从不为自己的得失而为我无私的付出着。

亲爱的老师,你就是蜡烛燃烧自己,把我从无知的孩童,培养成优秀的学生;你是辛勤的园丁,培育着我成长,给予我学习的乐趣,照亮我前进的道路。在此我忠心的对每位老师说声:辛苦了!老师。

[关于感谢老师的初中作文

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篇10:假如我是老师的初中作文

全文共 492 字

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老师是园丁,辛勤的哺育我们。老师,在我们的心中,是神圣不可侵犯的。假如我是老师,您可别不服气,我一定要比您做得更出色!

假如我是老师。我会提高学生的学习效率,增强他们对课堂的兴趣。在课堂上,我会让他们一个个都争先恐后的发言,学到更多的知识。在下课时,我会让他们尽情玩耍,如果能够,我愿意和他们一起,成为他们的一员,永远做他们最信任的伙伴。

假如我是老师。我不会给学生们留下太多的作业,压得他们喘不过气来。他们还年轻,他们的生活需要阳光,他们需要多姿多彩的世界。我会让他们学得踏实、勤奋,玩得痛快!

假如我是老师。我会表扬学习好的学生,并且告诫他们不要沾沾自喜,教他们人生哲理。我会鼓励那些落后的同学不要灰心丧气,要相信下一次的自己一定会考好,给予他们足够的信心,让他们更加努力。

假如我是老师。我会在有节日的时候举办联欢会,把教室装扮得漂漂亮亮的,让孩子们都露一手绝活,让他们的世界不仅仅只有书本。

假如我是老师……

这只是一个年仅13岁的初中生的梦想。我知道现在必须要脚踏实地的走稳每一步路,才会拥有更美好的明天。在那一天,“假如”将不再是假如,因为,我已经成为了老师!

[假如我是老师的初中作文

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篇11:我心目中的好老师初中作文

全文共 602 字

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老师,是辛勤的园丁,浇灌美丽的花朵;老师,是冬天里的一把火,温暖稚嫩的心灵;老师,是迷茫里亮着的灯塔,照亮通向未来的路。

——题记

一位位老师编织着我的梦想,然而,在那通向未来的路上,却有这样一双臂膀,与我的梦想紧紧相拥,我想,他,就是我的梦想。

天上有着一颗美丽的星星在点缀着我的梦,我抬起头乐呵呵的,知道为什么吗?因为灵感来了:

在夜晚,我总是很快乐

只因那披着蓝色衣裙的河

给我谱写了一首美妙的歌

……

这是第一次受老师,第一次受老师夸奖。那个时候,心中像有一块浓香的巧克力在融化,好甜啊!不过苦中带涩。

那一整天,我都沉浸在老师的夸奖中,那一整天,我都很快乐。心在空中飞翔,我跑去追,一下抱在怀里,可它还不放弃,使尽全力向上飞,我坏声一笑,又把它吞进肚子里。

快乐的日子总是那么短暂,像一支利箭刺向我那还未成熟的心灵,从此,便到处碰壁,尝尽了甜,又吃尽了苦……

这又是命运的一个转折点,我又开始走进自己的心灵车厢。一篇短文,让我重新拾回信心。问:“由空洞到空灵,该如何?”我现在知道了,明白了,理解了。

我不知道我走的是不是一条不归路,但是,只要有我的梦想,只要有您的支持,我就会勇往直前。

我也庆幸在茫茫人海中,我遇到了您,一个良师益友。我心中的精灵告诉我,听您的不会错。

又也许是一种机缘,让我找到了一个跟我有共同梦想的人,一颗不老心。

我感谢这所学校,不仅仅是因为它哺育了我,还有一点,就是您在这儿,我的梦想也在这儿……

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篇12:向老师致敬初中作文

全文共 3260 字

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明天就是教师节了,拿什么来感恩老师?首先是向老师致敬——致以诚挚的敬礼!祝老师幸福安康!万事如意!

离开正式课堂已经几十年了,但从没有离开社会这个大学堂,在我心里有许多可亲可敬的老师,如白练小学的徐老师;划市中学的 李老师;隆回四中的刘老师、颜老师、李老师、曾老师 、史老师、范老师 。这些母校现在都变了样,只有记忆里的“美好”,没有现实中的“辉煌”,大多数农村孩子都随父母进城读书了!

小学、初中、高中学的是基础课,练的是好习惯和好品性。老师把我们当成自己的孩子教育,不仅让我们学到了书本上的基本知识,也教会了我们如何做人:孝敬父母、敬老爱幼、尊师爱友、诚信有礼、爱国爱民,教育我们勤奋好学、不谈恋爱、不在课堂上讲小话、看小说等,要树立伟大的理想,吃苦耐劳,在校积极参加文艺、体育和劳动 ,在家帮助父母喂猪、看牛、收割粮食、插秧等。可以说,我们这些六十年代的学生没一个偷懒的。从小听父母和老师讲中国过去的苦难故事,特别是日本鬼子在我们中国的大地上实行“杀光、抢光、烧光”政策,并带我们到学校附近——那些曾经被日本鬼子活埋中国人的山里、村里,听老人讲故事,除了日本鬼子残害人,还有穷苦百姓给地主打长工、做短工,没饭吃,就吃谷糠、树皮、野菜;没新衣服穿,就穿破旧的缝补衣服,那时的穿着是离不开“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”的。我没有忘记自己一年到头打赤脚、穿烂鞋的“孩提时代”,也没有忘记中学时代老师对我的关爱和帮助。因为有老师在身边教育我们,帮助我们,我们才会一天天强大起来。

每一个人要想在社会上立稳脚跟,平安健康地生活下去,离不开学一些实际本领。我们那时高中毕业,能考上卫校或师范之类的中专就算不错了,也就是大家所说的“有出息”,因为找到了一个“铁饭碗”。我是幸运的,高中两年之后就顺利考上了邵阳卫校——三年之后成为一名合格护士。在邵阳卫校读书及地区医院实习期间,我们的班主任、任课老师、带教老师、学校领导,都很关心每一位医学生的成长,每一堂讲课、实验、操练、见习、实习,还有一些劳动卫生、体育运动、文艺汇演、会议讲座等,都深深地感动了我,使我来不得半点疏忽。特别是班主任刘二建老师因为我家遭受不幸,带头并组织师生为我捐款助学,送我衣服保暖,给了我温暖和力量,我告诫自己:只有努力学习,以优异成绩报答老师,适应医院需要,才对得起老师!

到了医院上班之后,影响我最深的是老前辈王琦琳。我来到滩头医院那年,她刚好退休,但被医院返聘为“顾问”——凡是我们不想做的杂事,她都争着做,如整理库房的被服、给病人送饭、向家属宣教等。她对每一个人都好,不管是县长、区长、局长、院长,还是医生、护士、病人及其家属、当地群众,找她做什么事情,她都满口答应,从不含糊。如在滩头有人找她,她会做好菜好饭招待;在长沙找她(她是长沙市传染病院的护士,被下放到滩头医院工作38年,退休之后返回长沙居住),她也是一样,陪伴前来省城看病的人去医院找医生看病,再带这些人回家吃饭。我和她就是这样,一回生二回熟,跟她常来常往,并通信十余年,至今像母女一样牵挂的人。今年八月底,我去湖南省人民医院开会,只在她身边吃了中饭,陪她玩麻将三个小时,我和女儿慧慧就要走了,她念念不舍地把我们送到门口,望着她佝偻、消瘦的身子,我真的心疼和感动!她是九十二岁的老寿星了,常常打电话问候我及我的家人,而我因为她听不清就不打电话问候她、关心她。在这里,我只有衷心地祝愿她健康长寿!待我有空的时候再去看望她、陪伴她,听她那不是母亲胜似母亲的话语,向她学习,做一位好母亲、好护士,一辈子助人为乐。

说实话,我接触的每一个人都称得上老师。父母是我的第一任老师,教我多吃点、早睡点、好学点、勤快点。他们的每一句话、每一次眼神 、每一个动作,每一次劳动、交往……耳濡目染地感化我,培养我成为一个善良、诚实、认真、执着,有爱心和责任感的人。同理,学校老师在课堂上讲的和在生活中表露的言行,都或多或少地影响我的思想和作为。踏入医院以后,通过医院这个窗口,我认识了本地众多的医务人员、病人及其家属。通过读高护班,我认识了湖南省内德高望重的护理老前辈如张培德、雷立良、蒋冬梅等,还有来自全省各地的护士。在班主任庄殿伟老师的悉心教导和鼓励下,我积极参加和组织同学们开展板报、书法、演讲、文艺演出、体育运动会、党的知识竞赛等,使我想改变自我的愿望如期实现,从胆小内向走向了开朗活泼、敢作敢为的光明大道上。

随后,通过医院“创一甲”、“创二甲”、参加全省及全国护理学术会议、自考及各种培训等途径,我的眼界不断开阔,思想观念不断更新。 从实习时带教老师教我“三查七对”到高护班张老师介绍她去美国探亲自学英语的方法;从张家界“全国急诊急救及危重病护理会议”到湖南省第八届护理学会代表大会;从自学“文学概论”“写作”到参加“当代护士全国重点作者培训班”、“现代护理报全国记者通讯员高级培训班”;从一名害怕打针的小姑娘到副主任护师;从爱好文字到专门承担医院宣传工作……所有的进步和变化,除了自己努力,都离不开日益富强的祖国,离不开党和人民的培养,离不开数不清的、辛勤的、无私奉献的老师。我没有忘记蒋冬梅老师在我第一次投稿的时候给我写信并鼓励我;忘不了雷立良老师在我晋级受挫的时候安慰我明年再来,不要说别人如何;忘不了祝益民老师教我们学会把书本变薄,再自由扩展;忘不了当代护士杂志社的王方衍老师亲自写信鼓励我继续创作投稿,建议我请保姆减轻家务劳动;忘不了冯蓉老师不厌其烦地指导我、帮助我坚持走精品之路;忘不了张强老师给我提供了参加“凤凰笔会”的机会;忘不了现代护理报的各位老师向我约稿,帮我修改文章并发表……

自20XX年8月底到如今,我要感谢的是现代护理报社各位老师给我们提供了《中国健康护理网》这样的好平台。在这里,让我认识了来自全国各地的同行老师,如孙会欣、姚红梅、张艳、郭晓菊、张桂莲、张凤霞以及不知真名的许多网友。感谢《百度》、《腾讯》,《中国》,让我尽情地“博客”发表“日志”“说说”。特别是在当代护士杂志社举办的凤凰笔会之后,来自全国各地的护士作者一起加入了“天使在线”、“当代护士”群,如何桂兰、胡松华、徐红霞、梁红梅、李玉英、臧琳琳、朱百花、李明、蔡咏梅等,我们亲如姐妹。后来,现代护理报社的刘延利老师又邀请我们加入了“现代护理报通联站群”、“护理部主任群”。再后来,同学刘少君建立了“邵阳卫校50班”同学群,还有“隆回县的诗词楹联学会”群 、“隆回县中医院活动群”等,我都加入了。县诗词楹联学会的肖伟群、段吉宏、伍玉求老师耐心指导我写诗、对对子,由于工作和家务缠身,在诗词楹联方面可以说还没有入门,待退休之后加油!通过网络,我的老同学、老朋友也相继见面了,刘美华、陈晚姑、朱碧霞、曾素兰等老师曾经帮我教育孩子,申端莲、唐海珍、‘张爱莲、赵丽英、刘菊英、张中雄、罗素华、申美霞、肖晓芬、丁晶荣、舒小芳等同学有幸见面了。还有认识的不认识的、各年龄阶段的先生、女士陆续加我“好友”……虽然没有时间跟大家每天聊天,但我尽量将自己的感受写成文字及时发到空间让大家分享。如今,我的文字主要在《现代护理报》、《当代护士》、《健康报》、《大众卫生报》、《邵阳晚报》、空间、、《中国健康护理网》、隆回新闻网及论坛等媒体发表。

再就是,孩子的老师和孩子们也是我的老师,我应虚心向她(他)们请教。随着时代变迁和年龄增大,我们学到的知识遗忘了、老化了,如果不思进取跟着他们学习,就容易拉孩子们的后腿,与他们产生代沟,发生冲突,影响家庭关系及身心健康。所以,孩子们既是我的晚辈,也是我的朋友和老师,与他们在一起生活、学习、娱乐,我的心态就会变得年轻些。孩子们的表现好坏,既跟我们家长有关,也跟老师教育有关,因此,作为家长的我们要适应社会需要,配合老师,把孩子培养成德智体美劳全面发展的、拥有幸福感、自豪感、爱国心和责任感的人。

在此,向多年来关心和支持我的所有老师问好!致敬!谢谢大家!不足之处,请多指教!

[向老师致敬初中作文

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篇13:假如我是老师初中优秀作文650字

全文共 628 字

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假如我是老师假如我是老师,多开展点课外活动,家庭作业留少点。比如我是教语文的,我就让学生在课堂上把字词用个练习本写会,不规定写多少遍,只要写会就行。

把全班同学分成几个组,在课下让他们把课文排成话剧,给同学们表演。我把学生要掌握的知识用七八个问题的形式,发给大家,大家在课堂上分组讨论,代表发言,我做十分钟小结,回家不留作业。课下,我成立兴趣小组:诗歌朗诵小组、作文小组、话剧小组。比如我是教英语的老师,我先教学生音标。因为很多题涉及到发音问题,这样就排除障碍了。在课堂上,我把学生分成组,让他们练习表演课文的内容,甚至做些道具,让学生们对课文能够加深理解。在记单词方面,我把很多方法教给同学,让他们在课堂上编故事记忆单词。

在课堂上,纸上写也行,用手在桌子上画也行,只要把单词写会就行了。比如说我讲【我的家庭】一课,我就留一个作业--用学过的单词写一篇小文章,讲讲你的家庭。课余时间我成立个兴趣小组,让学生学习深一点的文章。假如我是个数学老师,我多做些模型,最容易错的地方叫错的同学上黑板上给大家演示,对他有好处,也可以叫好同学批改,讲明错在哪儿。

假如我是科学老师,我就在课堂上把课本中和习题上出现的问题,我都用实验演示给学生,有的简单的,让学生自己回家做实验。对于作业,记住概念就行。我从小就喜欢当老师,到那时,我不管教什么,我都要把我的理想是一把,看看到底能行不能行。老师的工作是神圣的,老师的职业是受人尊敬的,我尊敬老师,我希望我长大成为一名真的老师。

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篇14:初中写人作文:夸夸我的老师

全文共 655 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为学生指明了前进的方向;有人说,老师像一座通向知识海岸的长桥;有人说,老师像一棵大树,为我们遮风挡雨。正是您,支撑起我们21世纪的“花朵”的脊梁!您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。-----老师的爱,天下最伟大。

老师,我敬佩您!看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,却不能掂量出这中间蕴藏着多少辛勤的汗水,只知道这是您对教育事业的无私奉献。如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途,那老师就像我们手持的蜡烛,照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您送我们走上学习的道路,给予我们无穷的鼓舞。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是昏暗天空中迷失方向的小鸭子,每当我失去方向时,只要一看见您耀眼的光芒,就能让我找到回家的路。您为我们付出了多少心血?我无法忘记您,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个看不见尽头的世界,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清。老师,你教我们要勇于与失败做斗争,不要被失败困惑,是啊,成功与失败是相反的,如果不经历失败,那怎样尝得到成功的快乐呢?

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

老师,您把最美的笑容留给我们,把自己的伤心,难过藏在心里!老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

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篇15:描写我的初中老师的作文

全文共 883 字

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鱼离不开水,是水给了它宝贵的生命;绿叶离不开根,是根给了它充足的养分;我离不开老师的培育,我的班主任胡老师就像水和根一样无微不至地关心教导我们。

我的班主任胡老师是位年轻漂亮的老师。她个子不高不矮,有着一头乌黑亮丽的头发,衣着总是那么得体。她的声音时高时低,仿佛山涧的清泉缓缓流过我的心田。她是一位严谨、细心和负责任的老师。

有一次在课堂上,胡老师发了一张试卷,同学们拿到试卷惊讶无比,竟然全是计算。有些人兴奋不已,则有些人唉声叹气。胡老师说:你们的计算太差了,从今天开始,每个星期都会让你们做一张数学计算测试卷。我拿到卷子,看着一道道计算题,心想:这下完了,计算是我的弱项,我这马大哈的性格一定会考得很差的。时间一分一秒地过去,教室里只听见唰唰的写字声。我同桌不紧不慢、沉着地、认真地写着每一道题;而我,一看见计算,心里就像一团麻似的烦躁起来,总感觉计算题在跟我做对

试卷发下来了,我拿着卷子,只见三、四个红叉叉在我的卷子上绽开了红花朵,顿时我目瞪口呆。这次,我们班考得不好,胡老师并没有骂我们,而是耐心、严肃地对我们说:初中计算是死的,要的是认真、仔细,不求速度。接着,胡老师认真地为我们讲解着易错题,胡老师又出了其它的题目给我们做。

十道计算题又来了,我认真地做着每一道题目,可是,做着做着,数字多,符号多,我脑袋里的系统又出差错了。唉!我这粗心的坏习惯不知道能对几题。

放学了,胡老师把做错的同学的本子发下来,要求订正好才能回家。而我只有留下来无奈地订正错题。我把订正好的题目给老师批改,只见胡老师皱着眉头,不停地摇头对我说:这两道题还是不对,认真检查一下!我看着两道题,心情浮躁地重新计算起来。这时,我一手抓着头,一脸烦躁的样子被胡老师看见了。老师走到我身边,不但没有骂我,反而坐下来跟我说她当年怎么学好数学,特别是计算这一块,听着听着,我终于明白学习一定要保持平静而愉悦的心情,只要认真对待,任何难题都会向你低头。就这样,我的心情终于平静下来,仔细地订正错题,终于做对了。这时,我笑了,胡老师也笑了!

这就是我的班主任,一个细心、负责的老师。

[描写我的初中老师的作文

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篇16:初中写老师的日记

全文共 628 字

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“另类”老师?老师哪有“另类”的?天下的老师都一样,作业、考试一个都不落下。别说,我笔下这位还真是“另类”。

她嘛,要求挺“另类”的:在某某方面表现好,可以把一个中、良或是优改成优星;期末登分,会让我们自己给自己登,而她则会“咚咚当当”几声,写下登分要求……这些点点滴滴,都使我惊讶。

就连上课也要“另类”一下。这天,上课铃响了,我忙一阵手忙脚乱,拿着工具,恨不得“嗖”地一下就到美术室——她,也就是美术老师说过,下课就把工具放过去的!可数学老师在下课铃响后仍滔滔不绝地给我们灌输数学公式,一点儿都没有停下来的意思啊!我想:唉,等着美术老师骂吧!

我忐忑不安地跟着队伍,进了教室。她呢,则托着脑袋,盯着我们。那眼神,没有愤怒,只有柔情;没有火气,只有谅解。我刚想解释,她便抢着说:“我去看过了,你们在上课呢。没关系的。”我一惊:她居然没有盲目责怪,她……她……我的脸有点发红,一摸,滚烫的。

有一天美术课,我正专注地画画,她无声地走来。当热气呼到了我的脸上,我才注意到她的脸:那是一张黄褐色的、笑容常驻的脸。她说:“我说什么的?这船太小了吧,跟个蚂蚁似的。”温和的目光掠过我的脸。我抱歉的一笑,改大了些,老师她才满意地说:“不错。”

哦,对了,她还善解人意,关心同学;事事一丝不苟;待同学和蔼可亲;对人春天般温暖……

“老师是太阳底下最光辉的职业!”是呀,“另类”老师不另类,她和所有老师一样,都是我们在学校里的家长!那么,我写的是谁?她就是我们的美术老师——张老师!

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篇17:初中英语作文我的英语老师

全文共 691 字

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MyTeacher-我的老师

MyfavouriteteacherisMissHuang.Sheisabeautifullady.Shehastwobigeyes,ahighnoseandalittleredmouth.Thereisalwaysasmileonherface.

MissHuanglikessingingandcollectingposters.Sheisgoodatplayingthepiano.Intheevening,shealwayssitsinfrontofthepianoandplaysnicemusic.Sheisgoodatdancing,too.Sometimessheteachesusdancing.

MissHuanglikesdogsverymuchbecausethedogisveryfriendlyandcute.Herfavouritecolorisblue.Becauseblueisthecoloroftheskyandthesea.

Thisismyfavouriteteacher.Ourclassmatesalllikeherverymuch.

译文:

我最喜欢的老师是黄老师。她是一位漂亮的女性。她有两只大大的眼睛,一个高高的鼻子和一张小小的红唇。她的脸上总带着笑容。

黄老师喜欢唱歌和收集海报。她钢琴弹得很好。晚上,她常常坐在钢琴前弹奏优美的乐曲。黄老师跳舞也很棒。有时她也会教我们跳舞。

黄老师非常喜欢狗,因为狗很友好也很可爱。黄老师最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色是天空和海的颜色。

这就是我喜欢的老师。我们班的同学都非常喜欢她。

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篇18:我的新老师—初中英语作文

全文共 2699 字

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我的新老师初中英语作文大全

【—我的新老师—】下文是老师为同学们带来的关于对老师的印象及自己的看法,同学们对自己的老师是否也有着不一样看法呢?

My New Teacher

The new semester has begun. Every thing seems the same as before, except one thing. That is our class has a new English teacher. His name is Yang yang, but we always call his English name, Robert. He is a young and sunshine. He just graduated from university. His pronunciation is very good and I like his spoken English. Robert is humorous and his class is interesting and lively. Except for the textbook, he finds many other articles for class teaching, such as songs, movies and cartoons. He says that we can learn more from what we are interested in. I like this new teacher.

新学期已经开始了。除了一件事以外,每一件事看起来都和原来一样。那就是我们班来了个新的英语老师。他的名字叫杨阳,但是我们经常叫他的英文名Robert。他年轻阳光,刚刚从大学毕业。他的发音很标准 初中英语,我很喜欢他的口语。Robert很幽默,他的课堂生动有趣。除开课本,他还找了很多文章进行课堂教学,比如歌曲,电影和卡通。他说我们可以从我们感兴趣的东西学到更多。我喜欢这位新老师。

上面的是关于对老师的英文介绍,同学们对单词和短语都了解呢?如果不懂,记得要查英语字典哦!

初三英语单词表大全

A a(an) art

a(an) art ability n

ability n able a

able a about prep & ad

about prep & ad above prep

above prep abroad a & ad

abroad a & ad absent a

absent a accent n

accent n accept v

accept v accident n

accident n ache n

ache n achieve v

achieve v across prep

across prep act n & v

act n & v action n

action n active a

active a activity n

activity n add v

add v address n

address n advantage n

advantage n advertisement n

advertisement n advice n

advice n advise v

advise v afford v

afford v afraid a

afraid a after ad , prep & con

after ad , prep & con afternoon n

afternoon n again ad

again ad against prep

against prep age n

age n ago ad

ago ad agree v

agree v agreement n

agreement n air n

air n airline

airline airplane n

airplane n airport n

airport n alive a

alive a all a & pron

all a & pron allow v

allow v almost ad

almost ad alone a

alone a along ad & prep

along ad & prep aloud ad

aloud ad already ad

already ad also ad

also ad although conj

although conj always ad

always ad America n

America n American a & n

American a & n among prep

among prep ancient a

ancient a and conj

and conj angry a

angry a animal n

animal n another a & pron

another a & pron answer n & v

answer n & v ant n

ant n any pron & a

any pron & a anybody pron

anybody pron anyone pron

anyone pron anything pron

anything pron anyway ad

anyway ad anywhere ad

anywhere ad appear v

appear v apple n

apple n April n

April n area

area arm n

arm n army n

army n around prep & ad

around prep & ad arrive v

arrive v art n

art n article n

article n as ad, conj & prep

as ad, conj & prep Asia n

Asia n Asian a & n

Asian a & n ask v

ask v asleep a

asleep a at prep

at prep Atlantic n & a

Atlantic n & a attention n

attention n August n

August n aunt n

aunt n Australia n

Australia n Australian a & n

Australian a & n autumn n

autumn n available a

available a avoid n

avoid n awake v

awake v away ad

away ad baby n

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篇19:初中生作文:老师是我心中的山

全文共 1019 字

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有人说老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;有人说老师是园丁,默默无闻,辛勤耕耘;也有人说老师是绿叶,托起花的绚丽和果的甜美……

可在我的心中,老师是!

您以坚定不移的信念和骨气,脚踏大地,头顶蓝天,经得起任何挫折和考验。

站在了您的肩膀上,我们才知道山外的世界多么精彩;来到您的脚下和眼前,才知道什么是伟岸和非凡;风雪雷电的日子,在您的庇护下,才感受到您给予的依靠和力量……在您宽厚的臂弯里,我像一棵小树悄悄地生长。渐渐地越长越高,也越看越远。从无知到懵懂,从学语的玩童到小小少年。在您的课堂上,我学会了知识;在您的言行中,我读懂了为人;从您的默默工作中,我明白了怎样做事……

山的魅力不是呐喊,而是力量。它以博大和高远,给人震撼;它以内在的富有和庄严,给人思索。

我有一位班主任,她开朗大方,美丽健谈。不经意中用言语伤了一个学生,其实我倒觉得是那位女生有点儿小题大做,竟然嘤嘤地哭了起来--老师一见,突然愣住了,慌忙地站了起来,深深地弯下腰去,一遍遍地重复说:“对不起,对不起了!”这回轮到我们惊呆了

老师是我心中的山,老师居然给学生道歉?从来没有见过,也从来没听说过。我不知所措地看着老师,看了很久很久……老师的身影模糊了,老师像一座山,巍巍地挺立在我的眼前!

从老师内疚的眼神中,我读出了真诚;从老师深埋的身体里,我读懂了平等;从老师平静的话语里,我体会到了作为灵魂工程师的真正含义!

无情不是真豪杰,只有用真情、用爱心铸就的事业基石才是最牢固的。无论做什么工作,只有付出了真情,才能感动自己、感动别人。老师就是这样,默默的付出,不计较回报。

老师是园丁,是因为她心中怀着一份培育桃李的深情。老师是学生心中永远的大山,是因为她心中有居高望远的资本。

我的老师常说这样一句话,别人写错几个字,只是自己的错,老师写歪一点儿都不行,你一歪几十人都歪。是的,老师一言一行都在影响着学生的一言一行,甚至是一个人的一生。别人可以我行我素,老师却要处处为人师表。

三尺讲台,是您一生不变的劳作地点;长方形的黑板,是您永远的背景图案。纷飞的粉笔面中,您依旧开启双唇,不知疲倦地讲着,无数次重复着您已经重复了无数遍的内容。在单调和乏味中、在清贫和圣洁中,您始终一身正气,两袖清风,在三尺讲台,四季耕耘。

在您的人生季节里,没有冬天,四季都在耕耘,也时时都在收获。桃李不言,下自成蹊。您以山的风格和壮美,让我们依靠,助我们成长。

让我们赞美大山吧,因为老师是我们心中永远高耸的山!

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篇20:初中毕业送给老师的留言祝福语

全文共 4474 字

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理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。下面整理的初中毕业送给老师留言祝福语,希望可以帮助大家!

【初中毕业送给老师的留言祝福语】

1. 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

2. 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3. 与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

4. 同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

5. 光阴似箭,一转眼,4年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

6. 毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

7. 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

8. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

9. 拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

10. 用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

11. 友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

12. 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

13. 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

14. 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

15. 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

16. 你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

17. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

18. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

19. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

20. 您知道吗?我从小就

21. 喜欢学语文,尽管我不善言辞。因此对您的课向来是十分认真地听,我想感谢您认真负责的态度。每次讲课,那满满一黑板字是最好的见证,有时同学们不会写的字纵使再简单,您也工工整整地写上。每次对于生字持有争议时,您总是求实的要求我们查字典,您说随身带一本字典是一个好习惯。谢谢您,让我有撩良好的学习态度――认真、求实、习惯。

22. 还要谢谢您带我踏上语文学习的新一层。小学的语文不过是生字、生词和句子,进入初中后您丰富的教学经验让我更深入体会语文,更加热爱语文,让我了解古今文人墨客的思想,让我学会了更多的佳作名篇。

23. 您在我心中是一位优秀的好老师。但是,我也给您提一点建议,就是希望您严格一点儿,因为有时候同学们太吵有时都听不清讲课,虽然和蔼慈祥是一种美好的品质,但该严格要求也要严格要求。

24. 即将毕业了,希望您在今后的日子里快快乐乐每一秒;幸幸福福每一分;开开心心每一时;平平安安每一年。总而言之,言而总之,愿事事如意伴您一生。

25. 今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖……你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

26. 动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

27. 理想和信念在这里交融,梦想与情感在这里汇合,一千个日日夜夜的埋头苦读、拼搏奋进的时光在这里定格。抚今追昔,物换星移。我们有过无数的情感相通,也有过许多的灵魂共鸣,但我还是十分担心自己能否在你们即将走出未成年人的保护、独立于社会之时画上点睛的一笔。

28. 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

29. 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

30. 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

31. 教师的春风,日日沐我心。

32. 一位好老师,胜过万卷书。

33. 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

34. 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

35. 一日为师,终身为父。

36. 片言之赐,皆我师也。

37. 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

38. 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

39. 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

40. 老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

41. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。 ,老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

42. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……

43. 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊,我怎能把您遗忘!

44. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

45. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇 ―― 呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

46. 三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦 舒畅感觉人生路上有 成功也有失败,请相信有志者事竞成 我不知道,有多少个星辰醉心其间,挥一挥手,又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好,我都无法轻抛过去一展笑颜,尽管人生告别寻常事真告别时,却又难说再见, 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

47. 老师,三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

48. 三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您――老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您――老师!

49. 能拥有一位您这样的老师,是我的荣幸。对您六年的谆谆教诲,我会铭记在心,您的言行将影响我的一生,我会永远记得你。我的灵魂的塑造者。

50. 老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放

51. 老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

52. 敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

53. 教诲如春风,师恩似海深。

54. 我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。

55. 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融祝福您,节日愉快!

56. 别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!

57. 我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!

58. 恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。

59. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心我虔诚地祝福您:安康,如意!

60. 您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

61. 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

62. 一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵――我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

63. 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

64. 我崇拜伟人名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。

65. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

66. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

67. 啊,老师 ―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!

68. 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。 ,即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

69. 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

70. 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

71. 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

72. 您在学生的心目中,是 “ 真的种子,善的信使,美的旗帜 ” 。

73. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯 ―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

74. 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

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