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走进创客体验创新最新征文(精彩20篇)

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大众创业万众创新征文

全文共 837 字

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《哈佛家训》有这么一个故事:相传,大英图书馆要搬迁了,但从旧馆搬到新馆的预算是150万元,但是按照通常方法的费用超过了预算。这时有人说能够不超出预算并完成搬迁,那人只用了一个小办法就完成了任务,获得了报酬。其实,这个方法很简单,就是在报纸上登出一条消息:"从今天起,新华图书馆免费,无限量向市民借阅图书.要求只有一个:就是请市民从旧馆借书,阅读完后还到新馆."

创新无处不在。生活中就有许许多多的创新,比如说,可口可乐流线型的瓶子,这些都是人们的创新。其实创新离我们我们不远,很多事情,我们另辟蹊径,就能收获很多、便利很多。

在家里,妈妈为了健身做了几个小沙包。为了美观,能把米倒进去的口子留得非常的小,用平常的方法根本无法将米装进去。妈妈用了一个小办法,一下子就把米装进去了。妈妈想让我开动脑筋,便给了我一根粗粗的吸管,如何将米装进袋子。我将吸管插入袋口,用小碗舀起一碗米,往吸管里边倒,可是能进入吸管的米并不多。妈妈见了,并用手抓了一把米,往吸管里小心翼翼的倒米,这下,袋子一下子就满了。我也学着样子做了起来,不禁佩服妈妈的方法巧妙,充满了新意。

这一件事情给了我深深的思索。我们的思维常常被固定住了,而没有从另外一个角度去考虑问题,去思考问题,所以经常遇到麻烦,也就没有了创新。但是,只要换一个思路去想一想,也许会看到另外一条路,走上了一条创新的道路。

当然了,想要创新,最重要的,还是要有一颗想要去创新的心,愿意去思考的头脑,能够坚持不懈去完成创新的动力,有了这些,创新不再是一件难事。

有一次,我参加了一个创新大赛,为了想出一个非常有新意的点子,我可真是绞尽脑汁,还时不时想“要是自己在牛顿之前被苹果砸中就好了”。我就寻找自己有什么困难,可以从困难入手,进行创新。果然功夫不负有心人,我想出来了一个还不错的点子。只可惜自己没有坚持下去,没有得到任何结果。

坚持、思考、愿意去创新、能够从不同的角度去思考,拥有了这几样东西,创新会变得很简单,让你感受到创新成功的那股甜味的美妙。

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篇1:我的一次创意体验征文

全文共 807 字

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某公司副总经理将一位“人才”解聘了,理由是他虽无过错,但未给公司做过“有创意”的事情。

乍看,似乎副总经理故意刁难,“人才”受了委屈;但仔细一想,“人才”没有创意,最多算个庸才。这件事告诉我们:一种新的功过是非观已在改革者心目中明确树立。

实践出真知,让我们看看时代呼唤什么样的人才吧!1992年,美国“电脑大王”王安博士创建的公司宣布破产。原因何在?王安一直坚持生产自己已发明的产品,不去创新,结果产品落后,公司只好倒闭。与此同时,电脑行业中一位年轻人开创的事业却扶摇下上,其资产突破70亿美元,超过三大汽车公司。这个年轻人就是比尔·盖茨--一个靠开发“冷门”成功的企业家。1975年他创建公司,在别人认为雕虫小技的软技术上大做文章,现已占领全球市场的90%。1984年他不顾顾问们的强烈反对,开发一种?quot;窗口“的换代产品,结果大爆冷门赢来了滚滚红利。待别的公司醒悟过来,为时已晚。

由此可见,在科学技术迅猛发展的今天,创新是成功的必要前提,否则就会被时代淘汰。但是,纵观周围,”平平过,不犯错“的人还是很有市场的。长期以来,在我们这块古老的土地上,人们明哲保身,不求有功,但求无过。只要没有错,混到年龄评职称,晋级加薪;一旦有错,则攻其一点,不及其余,永远揪住不放。这种陈腐观念就像一把生锈的大铁锁,将人们的头脑束缚得死死的:不思进取,惮于创新。

新旧功过是非观的本质区别在于:前者以”功“作为衡量的主要标准,不管他是否有错,只要能立新功,就说明他是可用之才;而后者?quot;过”作为衡量的主要标准。两相比较,新兴产业的功过是非观更有利于发挥个人的潜能,更能促进生产力的发展,更符合飞跃发展的时代要求。

当然,提倡“有创意”并非事事追求怪异,允许有错但不至于罪大恶极。真正的创意建立在科学的基础上,它要求人才有能气,有毅力,突破偏见,敢为“异端”。中国,正在深化改革的路上大步前进;时代,呼唤“有创意”的人才!

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篇2:初中征文:走进创客体验创新

全文共 535 字

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生物因创新而赋有灵气,人类因创新而不断进步,世界因创新而丰富多彩。

试想,200年前,瓦特如果没有改良蒸汽机,用什么来代替人力物力,有怎么会摆脱自然条件的限制,改良型蒸汽机是人类历史的进步。瓦特亦用创新的精神去研究机器,打破束缚,从而促进人类历史的向前发展。

马克思主义是人类思想的精华,是正确的思想。然而在中国武装割据刚刚建立时,毛泽东就是在打破马克思主义常规路线——以城市包围农村思想路线,建立了以农村包围城市的新的革命路线。从而形成了富有中国特色的革命路线指导方针,敢于打破常规,敢于创新,是中国革命成功的关键,亦是中国走向富强的必由之路。

相信大家对龚琳娜一定不会陌生吧!2011年她以一首被喻为“神曲”的《忐忑》而红遍网络。这是一首极富有个性的一首歌,全首歌几乎是以“啊”作为歌词,歌曲唱出了一个人在睡梦中的情感变化,龚琳娜和她丈夫共同编制创作的,他们一扫平时的常规,运用奇妙的构思和大胆的想象成功创造出一种新型的歌曲。《忐忑》以其崭新独特的面貌向我们展示创新的魅力,同时这首歌也书写了一段传奇。

创新可以使一个旧事物重新焕发活力;创新可以让一个民族生生不息,创新可以使世界的每个角落充满缤纷的色彩。

善于创新,敢于创新,让创新改变我们的命运,成就新的辉煌,创造新奇迹。

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篇3:走进创客,体验创新优秀征文

全文共 482 字

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近日,由团安徽祁门县委、县科协、县教育局联合举办的祁门县2016年青少年科学调查体验活动启动仪式在祁山小学隆重举行。祁门县委常委、组织部长、统战部长王燕,县关工委常务副主任刘炳国,县政协副主席方小红及文明办、团县委等相关部门的负责人应邀出席启动仪式。启动仪式由县教育局副局长李强主持。

在启动仪式上,县科协党组书记、常务副主席胡勇梅介绍了2016年全国青少年科学调查体验活动,并就祁门县2016年青少年科学调查体验活动工作进行了部署;祁山小学鲍暄妍同学宣读了向全县中小学生发出的“走近创客体验创新”科学调查体验活动倡议书。刘炳国、方小红向学生授本次科学调查体验活动四个小队的队旗。

王燕在讲话中指出,以习近平总书记为首的党中央非常重视科技创新工作,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于科技创新的一系列讲话精神。全县教育部门、科协组织和各单位一定要把青少年科技创新意识的培养当成大事来抓,积极提供创新平台和载体,在青少年中普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、倡导科学方法,在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,以实际行动迎接科技又一个春天的到来。

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篇4:我的一次创意体验征文

全文共 426 字

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三年级的时候,老师让我们废物利用,制作自己喜欢的小玩意儿,我选择制作秋千。制作秋千需要三双一次性筷子和一个雪糕勺,还有毛线和泡沫板,这些东西准备就绪后,我就开工啦!

首先,我要拼出秋千的架子。我把一双筷子的包装打开,再把炼制筷子相互交叉,用毛线把它们固定好。接着我打开另一双筷子的包装,从中取出一只筷子,用毛线把它固定在交叉口的上方。然后,再用另一包筷子做一个交叉,用毛线把它固定在横梁的另一端。这样,一个秋千的架子就做出来了。

接下来,要用雪糕的勺子了,我小心翼翼的用小刀在两个雪糕勺子的边缘划了几下,这样在上面系毛线就方便多了。我轻轻地把钓着勺子的毛线捆到了秋千的横梁上,我心想:做这玩意可真够麻烦的呀!

我不慌不忙的把这个秋千插进了“土地”里可是,没有人在上面玩呀,太不逼真了,于是我从自己房间里拿出了一个娃娃。用胶把它贴在了座位上,从远看来。好像真的有一个小孩在哪里玩这秋千。

从这次制作秋千中,我体会到了,做一件是一点儿也不简单,要细心,还要有耐心!

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篇5:应急体验征文

全文共 371 字

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今天,王老师带我们去了高段部的安全应急体验教室。

去之前,我很期待。到了教室,我们看见教室墙上挂着防滑手套、不一般的手电筒、压缩饼干……还有安全网,还有电子图书和安全大擂台。哇!这些东西都有特别的用处,而且科技含量很高很高,简直让我眼花缭乱,大开眼界!

安全对于我们很重要,他随时提醒我们保护自身安全。这个教室好神奇,它教会了我们怎样躲避危险,教会我们运用安全知识提高自己的安全意识。在播放电视节目时,我们看到洪水席卷了整个小镇,人们的财产和生命受到了破坏,那一刻我被势不可挡的洪水惊呆了!王老师告诉我们,大自然虽然可怕,但是,只要我们提高判断和逃生的能力,就会在危机时刻获得生命!我记住了老师的话,我要好好学习这些逃生的知识!

最后,我们又玩了安全擂台赛,结果女生赢得了胜利,我好郁闷!

今天的安全课好不一般,我喜欢这里,还想有时间来体验各种游戏。

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篇6:学讲话谋振兴创新路征文

全文共 630 字

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是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地,必须姓党。对于新闻媒体而言,要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,并落实到日常工作中。具体来讲,就是坚定不移地坚持正确的舆论导向,坚定不移地坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,坚定不移地坚持党管媒体,做到守土有责,守土负责,守土尽责。

第二,进一步勇于担当。新闻媒体要承担媒体的责任,围绕中心,服务大局。我们也将继续紧紧围绕省委省政府中心工作,紧紧围绕“十三五”全面小康的主线,唱响主旋律,打好主动仗,为全省实现经济社会发展的历史性跨越、实现中国梦的贵州篇章营造良好的舆论氛围,真正做好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

第三,进一步与时俱进。当前,我们面临的形势、环境、语态正在发生着巨大的变化,媒体需要与时俱进,改革创新。从内容上讲,要围绕新形势、新常态、新要求,做好内容创新;从平台上来讲,要强化品牌意识,精心打造维护,不断创立品牌,提高传播力和影响力;从技术上来讲,用好新的手段,下功夫做好媒体融合发展的谋划和实施,主动借助新媒体传播优势提升传统媒体传播力;从人才队伍建设上讲,创新的落脚点在人,今后我们也将在人才队伍建设的创新方面做出更多思考和探索;从体制机制上讲,体制机制的改革创新是我们永恒的主题,新形势对我们提出了更多新要求,我们也将在下一步工作中继续着力改革,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

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篇7:我的一次创意体验征文

全文共 516 字

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我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐身着绿色的盛装,绿色的外衣上点缀着几朵淡紫色的野花,再加上边沿上镶嵌着的彩色花边,真漂亮!

让我来介绍一下我的杰作诞生吧! 说起来,那还是一个巧合。有一次,妈妈在商店买回了一箱冰红茶,别人找了许多硬币给她。妈妈没说,硬币不好保管,很容易漏,让我帮她保管。我家也没有存钱罐,放那儿呢?我正发着愁,噢?美术老师要我们回家制作一个手工,而且第二天就要交,不如就做一个存钱罐吧。 口渴了,先喝一瓶冰红茶再说!等我正要把空瓶丢到垃圾桶的时候,突发奇想,就用它来做,不是挺好吗?好是好,不过颈儿太小,放钱拿钱不方便。有了,我剪掉瓶颈,留下中下部分。这么粗糙,怎么向老师交差?再贴点花装饰一下就好了。那么去找?我就把旧衣服上的花,破袜子上的花边剪下来。

怎么样设计才更美呢?我先用紫色的卡纸剪成一个梯形,把花边贴在梯形的底边上,合起来变成一个台灯盖,再剪一个圆形,盖住封口,做成活动的门,这样放钱拿钱就方便了。

接着在瓶身合适的地方贴上几朵花,最后用彩色笔在卡纸上画彩虹、鸟和蝴蝶。这我存钱罐不就成了一幅绝妙的工笔画?

可惜的是,到现在为止,里面还是很宽敞,因为我的零用钱是入不付出啊!全部财产只有十三元。

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篇8:基层干部学讲话谋振兴创新路征文

全文共 984 字

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党的十八大以来,习近平总书记就生态文明建设和环境保护工作,发表了一系列重要讲话,提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求。今年两会期间,习近平总书记出席有关活动时,进一步指出"绿水青山就是新的发展优势","像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境","环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福",特别是对环境执法工作提出明确要求,指出"对破坏生态环境的行为,不能手软,不能下不为例"。这些重要讲话,不仅深刻阐明了保护生态环境的重大意义,而且形象生动地指明了环保工作的方针原则、目标定位、工作方法和基本要求,对于我们深刻理解和主动适应经济发展新常态,更好地做好环境保护工作,具有极为重要的理论和实践意义。

深入学习习近平总书记重要讲话精神,进一步加强环境执法是当前环保工作的重要任务之一。各级环保部门必须充分认识加强执法工作的重要性和紧迫性,在严格执法上下功夫,在严查严处严罚上下功夫,在严厉追究责任上下功夫,坚决纠正一些地方监管缺位、执法不到位甚至不作为和乱作为问题,确保党中央、国务院各项决策部署落地生根。

当前,全面加强环境监管执法工作,需要牢固树立一个意识,用好三个策略。一个意识是指,地方各级政府要充分认识到严格执法就是保护生态环境的最重要措施之一,改善环境质量必须高度重视执法监管工作。所谓三个策略,一个是信息公开的策略。对各类违法行为要予以曝光、信息公开,并逐步建立"黑名单"制度、信用评级制度,把违法违规、不重视环保工作的行为广而告之,让其处处受限;第二个策略是发挥典型案件的震慑作用。

一旦发现环境违法问题,就抓住不放、一抓到底,严惩重处违法违规行为,并采取责任链倒追的方式,严厉追究监管责任,让违法企业和人员付出付不起的代价,使环境执法具有威慑力和权威性,最终形成其他企业不敢违法违规的局面;还有一个策略就是进一步加强"督政"工作。

环保部门依法对下级政府及其有关部门落实环保法规政策情况开展综合性督查,是新《环境保护法》赋予的法定职责,有利于督促地方政府加强环保工作;同时,搞好环保工作,也需要充分调动地方各级政府的积极性。近年我部组织对一些地方政府开展综合督查取得很好成效。下一步,各省级环保部门也应加强"督政"工作,每年对行政区内不少于30%的地市政府开展综合督查,我部也将选取1~2个重点省份开展综合督查试点,并向社会公开综合督查情况。

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篇9:2024年天泰杯寒假征文1:我的一次创意体验

全文共 567 字

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今天,我看到了一个非常有创意的购物袋,它的外观和其他购物袋并无两样,可是袋子上的图案设计却非常有创意,它上面画的是一个跳绳的人,可这上面并没有画绳子,因为这条绳子就是购物袋上用来把袋提起来的绳子,只要把绳子垂放下来,这样子就能使本来是静静站着的人动起来,使这个袋子更美观,更受欢迎.

其实我也是个喜欢创意的人,有时闲着没事做,我总是喜欢搞一些自己没做过的东西或事情.

记得今年刚放暑假,我每天都只在家里玩,有时看看电视,有时看看书,有时又到田地里去劳动,如果闲着没事干的时候,我便在家里东搞搞,西摸摸.而且在这个暑假里我还制造了一个非常有创意的小制作,那是一个竹人,是用竹子做的,它的头很大,好像很有智慧的样子,但身子看上去却很瘦小,而且它的手脚头还可以随意扭动,摆出各种各样的造型,看上去非常有趣好玩,其实它是一个精致的笔盒,因为它的头部很大,我便可以把笔全部插在它的头顶上,就象为它插上头发一样,使它看起来更可爱,更酷些.而且它还为我省下很多时间,因为以前的笔我用完后总是顺手扔掉,第二次用的时候便要花很多时间去找,才能找到,而现在有了它,我就不用为找不到笔而伤脑筋,有了更多的学习时间,使我学到更多知识,使我更快乐.

每次我看到这个我自己认为满意的作品时,我便会非常地愉快,因为它是我亲手精心设计和制造的最有创意的作品,我非常喜欢它.

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篇10:我的一次创意体验征文

全文共 535 字

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你看过最好最厉害的“战斗机”吗?今天,我们就一起来做一做吧!

下午,卢老师来教我们全班同学做战斗机。我们拿出四张彩纸,先拿其中一张彩纸,折成一个大三角形,再折一次,变成了一个不大不小的三角形,我想:折这个,真简单!接着,我们在下面又折了一个顶小顶小的三角形,我们把下面的纸往上一折,嘿!别提多棒啊!同学们再把一个多余的三角形包起来,我把手往一个大洞里一套,压平,不一会儿,这张纸好像一把锋利的小刀。然后,把三角形对折,再把小刀全身对折一下,就像一座好玩的溜溜梯,是孩子们的乐园。老师让我们按照同样的方法折三次,我越折越开心,好像自己是世界上的“折纸专家。”正当我折得高兴时,张羽翼忽然叫道:“老师!我折好了!”当大家都完工时,老师说:“接下来,我们要给飞机合体,大家都要把眼睛睁得大大的,耳朵要把老师说的话,一字都不能听掉了。”我很自信地眉开眼笑,相信自己能做得到。可是,老师说得话我没听清,前面的同学又把我挡住了看不见,大家都做好了,我却一个都没拼好,我急得都想叫出来了,后来,我看了张羽翼的“战斗机”,依样画葫芦,结果我也拼了出来。

这架“战斗机”停在桌子上,就像停在飞机场上,正要起飞,好像要把世界上所有的坏人打死,威风极了!

通过这次折纸,我知道什么事都要动手做做看。

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篇11:应急体验小学生征文

全文共 1129 字

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普及安全知识,确保生命安全,保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。秋季新学期伊始,为增强学生安全意识和自我防范能力,从今天开始,青岛宁安路小学将利用一周时间,在青岛海丽应急安全体验培训中心分年级对全校1200名小学生开展“应急安全体验培训”,让每名小学生都了解和学会如何自救和正确逃生。

青岛宁安路小学校长巩敏告诉记者,让学生懂得保护生命是最重要的。在平时的教育活动中学校聘请专家到学校给学生进行安全教育,但是仅仅跟孩子讲述一些自护自救的方法是远远不够的,唯一能使孩子掌握的途径是通过实际体验和演练,并经过多次演练才能逐渐掌握要领。学校在开学第一周就安排时间组织学生进行安全体验培训,目的是让学生学习自我应急逃生知识、掌握逃生技巧,在发生紧急事件的情况下,能够迅速自救、快速撤离,确保生命安全,也懂得珍惜生命的重要。

记者在现场看到,在应急安全体验馆专业讲解员的引领下,小学生在3D灾难警示教育区、消防体验培训区、地震体验培训区、校园应急培训区、医疗自救培训区、交通安全培训区等体验区进行体验。

在灾难警示教育区,学生通过观看3D影像、灾难影片,了解了地震、火灾来临时的景象;在高层逃生及烟雾逃生体验区,以学习消防安全知识与掌握逃生技巧为重点,通过高层楼宇逃生、正确使用灭火器、厨房火灾模拟、消防标示识别、安全结绳训练等体验项目,让小学生体验在日常生活中遇到类似的消防安全事件时,能正确和妥善的处理,将灾难损失降到最小程度;在地铁逃生培训区,小学生通过影像穿越到2003年韩国大邱地铁特大火灾事故现场,直面教训,警钟长鸣;走进1:1的高仿真地铁车厢,体验地铁安全的特别空间。100米地铁走廊的死亡逃生,让小学生有效掌握安全乘坐地铁的基本知识和应对地铁事故的逃生技能;在地震体验培训区,小学生在真实场景搭建的仿真地震体验平台上,感受5-8级地震的现场效果。结合现场讲解的地震来临时的“黄金12秒”及相关应急小知识,让学生孩在地震来临前夕准确判断,为逃生争取宝贵时间。

安全体验培训受到欢迎。青岛宁安路小学语文教师刘堃告诉记者:“纸上来得终觉浅”,通过这样体验活动,让学生真实感受到危险来临的时候,心理的应对方法和正确的逃生方式,把书本上学到的应急知识应用到现场逃生的实践体验中,是实用的“开学第一课”。五年级三班学生武佳文表示:“参加了应急安全体验活动让我学习到了许多安全知识,特别是在危难来临的时候知道了不要惊慌失措、要冷静,要按照老师教给的方法从安全通道有序地逃生,只有这样才能自救,或赢得获救的时间。二年级一班学生刘一萱的妈妈王艳告诉记者:“作为家长非常感谢学校组织学生开展这样的体验活动,学校最重要的作用是育人的能力,而自我保护能力是一切能力的基础和根本。”

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篇12:应急体验征文

全文共 1058 字

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这星期在升国旗的时候,值周老师就告诉我们这星期要举行一次应急疏散逃生演练,时间大概是在星期四的大课间活动。听到这一消息,同学们就纷纷议论开了:“这次的逃生演练会怎么进行呢?”“会像上次一样被取消吗?”……

今天就是星期四了,我们一大早就聊起这事了。果然,早自习上课之后,蒋老师同以往一样来到教室里,在讲台上轻轻地拍了拍手,以表示安静。同学们迅速地、端正地做好,全神贯注地看着蒋老师,等待蒋老师发话。“同学们,星期一在国旗下说过今天要举行应急疏散演练的,那么等会儿我会发给大家餐巾纸,来代替毛巾,听到警报以后,迅速地用餐巾纸捂住自己的嘴巴和鼻子,然后人蹲下小跑到教室门口排好队到操场集合。”“那我们为什么要对蹲下跑呢?这样不是会减慢我们的速度吗?”一个同学问道。“呵呵,火灾是,眼是往上冒的,毒气都在上面,烟里的一氧化碳能毒死人,因此我们蹲下可以减少毒气,捂住鼻子和嘴巴可以以防毒气进入我们的体内。”第一节课快上好了,老师将餐巾纸发给我们,“同学们请注意了,等下铃声响后,迅速跑出教室。”从广播里传来老师的声音。

“呜——”警报响了,同学们井然有序地将餐巾纸捂好跑出教室,我急忙弯下腰,捂好餐巾纸,往外面跑去,我边跑边捂住嘴巴和鼻子还要弯下腰,感觉很吃力,在走楼梯的时候差点摔了一绞,很快,我们就到了操场排好队集合里。章老师拿着话筒:“好,蹲下,用餐巾纸捂住,千万不能放开。”同学们很配合的蹲下了。

接下去就是郭老师教我们如何使用干粉灭火器。只见郭老师先用报纸将盆里的东西点燃,然后迅速退后了几大步,火势很凶猛,向上窜着。郭老师快速地拿起灭火器,左手拿住灭火器的顶上,右手托住底部,上下用力摆动,接着又除掉铅封、拔掉保险销,左手握着喷管,右手提着压把,在距离火焰两米的地方右手压下压把,干粉从管子里喷涌而出,很快,熊熊火焰就被干粉扑灭了。全校师生都认真地看着郭老师的每一个动作,想从中学到一些知识。

逃生演练到这里就接近尾声了,虽然这次演练的过程只有10分钟左右。但是在这演练的过程中,我却学到了不少。在演练得时候,我差点坚持不住想要将餐巾纸拿开,觉得憋着难受,反正又不是真的遇到火灾了。但是后来,我犹豫了一下,又想到万一真的火灾来了,我就有了经验,因此又开始憋着气向操场跑去。现在回想刚才,还好没有拿开餐巾纸,不然以后就要后悔错过这一次机会了,我希望我们学校以后能够多搞这类的活动,即可以让我们增长知识,又可以对同学增强防范意识。

结束了演练,回到教室,同学们个个都气喘吁吁,但每个人脸上都漾着微笑,快乐的笑声在教室里回荡……

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篇13:我的一次创意体验征文

全文共 201 字

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今天我和妈妈一起做小沙包。

我帮妈妈找来了准备的材料,有:剪刀、铅笔、尺子、针和线、剪好的6块约 10厘米 正方形的布、一条 80厘米 的绳子。

妈妈把一块一块的布,细心地一针一针地缝在一起。这个时间可长了,她可认真了,我以后也要象妈妈一样做事那么认真、细心!好不容易,妈妈终于将所有的布边缝好了,最后剩一个小口,妈妈用漏斗将米漏进去,然后将口用针线细细地缝上。

终于,一个彩色的漂亮的小沙包做好了,真好看!

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篇14:体验科技展览感受科技魅力征文

全文共 339 字

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早晨,林老师带领我们全班同学去科技馆参观。

我怀着激动的心情进入科技馆。我们在球形影院观看了两部电影后。开始正式参观,首先、我们参观了两个机器人。一个会跳舞,一个会对话。会跳舞的机器人,能做出很多动作,真神奇。会说话的机器人可以回答一些指定的问题,我大声的问了他几个问题。因为周围环境太吵了。所以它的回答我们没听到。还以为它没听见我的提问呢。参观完机器人,老师宣布解散,自由参观。

我看到科技馆里有许多科技设施,让我印象最深刻的是“声驻波”,按下“启动”按钮,调节声源频率观察管中颗粒的震动。当调整声源频率时。会发现。在不同频率下管中颗粒震动的高度和位置会发生变化。真有趣。

参观结束了,这次参观让我领略到科学的魅力,使我对科学产生了浓厚的兴趣,我要好好学习,长大以后成为一名科学家。

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篇15:我的1次创意体验征文

全文共 733 字

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星期四的上午,我们学校举行了一年一度的体育节暨运动会开幕式活动。每个方阵新颖的造型和优美的展示动作,为我们学校开启了创意之门。

随着激昂的进行曲乐声,各个班级都穿着班服、带上道具陆续到达候场场地。因为我们六年级是倒数第二个年级入场展示的,所以我们也欣赏到各式各样富有创意的方阵。

首先最令我注意到的,是一年级一个男女生都穿着拉丁舞服,戴着礼帽的班级,呵!一年级小朋友穿着这样的服装往队伍里一站,还真是挺气派的!这还是我头一次见到呢!没等我仔细欣赏完这个班级,另一个更有创意的班级有把我的目光吸引了过去。瞧!队伍前面站了两个“全副武装”的卡通人物,那个身着肥大、白色的喜羊羊服装的人把头套一摘,哦~原来是这个班的班主任老师扮演的。后面的学生呢,个个都戴着有动物脸的面具,嘿,真有趣!这可是名副其实的卡通方阵啊!

而我们班的方阵造型,虽然没有那几个班那么花俏,但是整个方阵都是绿色的——绿色的班服,绿色的扇子,大家都喊着绿色环保的口号,可突出我们环保方阵的个性了呢!

轮到我们年级上场了,往操场上一看,那才叫一个琳琅满目!各个方阵的颜色五彩斑斓呢——六年级七个班,在操场上站成彩虹的形状,因为一至七班的班服逐次是赤橙黄绿青蓝紫的颜色,乍一看,还真像是一条绚丽的彩虹呢!主席台前,有的班级在集体拿着道具劲舞,有的班级高呼口号并放飞气球,还有的班级利用科技小发明向大家一展风采……现场的气氛可是非凡的热闹,两个系着标语布的大氢气球随风飘扬,充气大龙门横跨于跑道两端,不时有礼花弹和气球冲入云天。我们的情绪也因其异常兴奋,就这样,我们圆满的完成了这次方阵展示。

这次运动会开幕式,不仅让我们有了一个向全校老师和同学展示的机会,还让我们欣赏到了各种富有创意的班级方阵表演,开启了创意之门。

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篇16:基层干部学讲话谋振兴创新路征文

全文共 911 字

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4月8日,庆安县委中心组以“学讲话、谋振兴、闯新路”进行专题研讨。通过研讨,中心组成员思发展、谋发展的劲头高涨,达到了统一思想、理清思路、激发动力、振奋精神的目的。

“把握要义、扬长优势、补齐短板、破解难题,切实把讲话精神转化为推进庆安全面振兴的强大动力。当前和今后一个时期,要始终把闯出新路子、营造好环境、提升精气神牢牢抓在手上、精准发力,齐头并进,为实现庆安的全面振兴打牢坚实基础。”研讨会上,县委书记李英男开宗明义。

中心组成员按照先学一步、深悟一层、高识一筹的要求,学深悟透总书记重要讲话内涵,准确把握讲话精神实质,纷纷联系工作实际,谈认识说体会,畅谈新思路、新举措,为庆安发展献计献力。都纷纷表示,要用习近平总书记重要讲话精神、省委书记王宪魁在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话精神和市委书记张晶川在市管领导干部大会讲话精神指导实践、推动工作,最大限度地把比较优势发挥出来,把巨大潜能释放出来,形成推动全面振兴的强大动力。

方法、路径找到了,关键在落实。当前和今后一个时期,庆安要围绕经济建设这个中心,寻找全面振兴的新动能;要科学审视县情特征,明确“长”和“短”,对照五大发展理念,深刻反思‘十问庆安’这个课题,明确新思路、制定新措施。要积极探索,把发展机遇和政策优势转化为发展动能,不断激发庆安发展内生动力,让政策机遇真正落地生根、开花结果。要通过深入推进法治建设,加快政府职能转变,加快简政放权,用公开公正的法治环境维护市场秩序、发展法治经济。教育和引导广大党员干部,更多地运用法治思维谋划发展思路、用法治方式破解发展难题、用法治手段规范发展行为,建立健全适应科学发展要求的法律法规,打造出更具优势、更具竞争力的经济发展好环境。要调动广大干部积极性,提升工作精气神,切实解决好干部能力不足而不能为、动力不足而不想为、担当不足而不敢为等问题。同时,要把贯彻落实习近平总书记重要讲话精神与切实做好当前各项工作结合起来,紧盯全年工作目标、紧盯产业项目建设、紧盯转变农业发展方式、紧盯城乡建设和重点民生工程建设、紧盯精准扶贫脱贫、紧盯安全稳定工作持续发力,把总书记的关怀和省市委的要求,转化为思想成果、工作成果和实践成果。

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篇17:学讲话谋振兴创新路优秀征文

全文共 1968 字

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创新是当今时代的主旋律,是解决矛盾问题、促进事业发展的强大动力。实事求是是党的思想路线,是开展一切工作应遵循的基本原则。创新是过程和手段,实事求是是目的和归宿,任何有价值的创新,都只能建立在实事求是的基础上。组织工作的政治性、导向性很强,组工干部要带头尊重实际、尊重规律,察实情、重实用、求实效,以实事求是的作风推进组织工作改革创新,带动形成正确的创新方向。

一、创新不是无基础的空想妄想,思路的谋划必须坚持实事求是、贴合实情需求

建“空中楼阁”,搞“大跃进”,不是创新。实践证明,脱离实际,空想妄想,拔苗助长,不但不能促进工作,反而会影响正常工作的开展,给事业带来“创伤”。在创新思路的谋划上,要牢牢把握本地的具体情况,按照有利于提高组织工作科学化水平、有利于服务群众、有利于提高满意度的原则,深入调研、冷静思考、科学谋划,不能忽视现实、盲目跟风。一要充分考虑基层基础。拔苗助长只会走入歧途,其结果往往是“基础不牢,地动山摇”。实践中,一些创新工作从形式看很好,但却没有长久的生命力,甚至“胎死腹中”,就是因为脱离了工作基础,使创新目标成了遥不可及的“乌托邦”。要按照积极稳妥的原则推进组织工作创新,把握好时机、力度和节奏,根据工作基础区别定位、分类谋划,形成全面进步、梯次成长的良性创新机制。二要充分考虑承受能力。创新离不开人力、物力、财力、精力作保障。程序越搞越复杂,增加工作成本,加重基层负但,投入和成效不成正比,只会引起基层的反感和抵触,更谈不上工作成效。创新思路的谋划,要把握于法周延、于事简便的原则,避免人为“复杂化”的倾向,坚持效率、效益相统一,统筹考虑,审慎出台。三要充分考虑现实需求。需求就是导向。背离形势要求、背离群众需求的创新,只会被时代所抛弃、被群众所抛弃。要克服“闭门造车”的不良倾向,准确把握上情、下情、民情,坚持从实际需求出发谋划创新,使创新工作适应形势发展、符合群众意愿。

二、创新不是无原则的蛮干盲进,方法的制定必须坚持实事求是、遵循客观规律

搞“永动机”,“闯红灯”,不是创新。违背规律和规则,创新将成为脱缰的野马、失控的车头,不但无益而且有害。推进创新心要热、头要冷、步子要稳、方法要得当。一要探求规律。毛泽东同志讲:“不论做什么事,不懂得那件事的情形,它的性质,它和它以外的事情的关联,就不知道那件事的规律,就不知道如何去做,就不能做好那件事。”做事情是如此,创新也是如此。要多学、善思,把组织工作规律研究透,才能干明白、有创新、得实效。二要尊重规律。“永动机”之所以搞不成,就是因为违背了“能量守恒”的科学原理。在制定创新方案时时,要对创新设想进行规律规则相容性检查、措施方法可行性检查、功能价值合理性检查,这样才不会空耗心思、取得实效。尊重规律,集中表现在遵守规则上。组织工作的政策性、原则性很强,要积极改革创新,但象“党管干部”这样的原则、底线任何时候也不能突破、违背。三要应用规律。认识、掌握了规律,不用也是白费。如干部培养,要把握干部成长规律,严格按照干部成长的阶段性、顺序性、差异性的特点开展工作,这样才能有针对性和实效性。只有善于应用规律,按规律办事,创新工作才能在实践中获得成功,才会取得事半功倍的效果。

三、创新不是无实效的标新立异,目标的定位必须坚持实事求是、解决实际问题

搞“名词翻新”,“新瓶装旧酒”,不是创新。刻意制造“轰动效应”,乱提所谓“新思路”、“新口号”,名曰改革创新,实为哗众取宠。创新始于问题的提出,终于问题的解决。不能为创新而创新,要坚持实事求是的原则,把研究和解决问题作为创新的出发点和落脚点。一要发现问题。看不到问题就谈不上解决问题。要了解真实情况、发现深层次问题,不能满足于坐在机关打电话、听汇报、看材料,必须深入一线、深入基层认真调查研究。要深入持久地开展组工干部下基层活动,不走“固定路线”,不打招呼,不亮身份,多听勤走善问,与一线干部、基层群众零距离接触、无障碍交流,让深层次问题“浮出水面”。二要正视问题。发现问题是基础,正视问题是态度。对存在的问题、出现的矛盾麻木不仁或忽视漠视,破解难题、创新发展就会成为“纸上谈兵”。要有“揭伤疤”的勇气,敢于直面问题、正视问题,这样才能赢得创新主动权,及时把握解决问题和矛盾的最佳机遇期,创造性开展工作,避免问题和矛盾的进一步演变和恶化。三要解决问题。创新不是目的,而是解决问题的方法和过程。创新成效到底如何,群众是否真正满意,最终要看问题解决得怎么样。要采取“部长领衔、项目化管理”的方法,对组织工作中的难点问题、群众反映的热点问题、影响形象的突出问题,通过实施“部长项目”、“科长项目”、“科员项目”,制定方案,明确目标,限定时限,落实责任,从而引导全体组工干部集中精力攻坚破难,推动工作的创新、问题的解决。

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篇18:我的1次创意体验征文

全文共 655 字

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创意者在我们这个世界上并不少见,有很多的人都因此获得了很多的财富,而创意却是很微妙又神奇的。

捧着一本书,坐在花园的亭子里,边看着书边联想着。正巧读到了子聃的《拇指在上》,我思绪万千,不知从何说起。有时候创意就出于灵感、瞬间。但有时借用一些不好的东西也能变成好的,这也是创意。正如文章中所说的故事一样。一个艺术系学生在交一个海报制作时,曾把一个不过关的稍改了一下,就因而得到了老板50万美元报酬。其实一个真正富有创意的人,就是能从废墟中找到金子的人;而没有创意的人,始终找不到金子。

书放在了石桌上。风儿轻轻拂过,又往前掀开了一页。精读了之后,才发现创意并不止此,创意可以是发明。用大象粪便造出纸制品的是很少的,38岁的米歇尔 弗莱斯曼就是很好的榜样。一次旅途中,一个偶然的机遇使他知道了大象的粪便是可以造纸的,于是他开了家造纸公司来利用这一资源去造纸制品出售,收成也不错。米歇尔就是有了创意才会有如此的待遇。

片刻,我站了起来,胸中顿时开阔了许多。我发觉自己也是一个创意者。我平时不也喜欢搞一些有创意的东西吗?自己有时候不也喜欢在一些在大人们看来没用的东西上雕琢吗?使它们变成一些自己认为有的东西,还曾得到过老师同学的一致赞扬,这不也是创意吗?看来创意能提高我们在同学们中的威望。在我看来每个人都有创意,但并不是我们每个人都能掌握好的,因此我们必须让我们的头脑永远接受新的事物,并经常的思考,因为创意总是出现于灵感中。头脑要不断保持着清新,因为创意也不会出现在发昏的头脑中,这样创意才会经常出现,创意的东西也越多。

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篇19:我的一次创意体验征文

全文共 314 字

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今天晚上,妈妈带我去新步步高制作饼干。我叹息道:“唉!”可我又想到:马上就有好吃的。

我们进入了魔力趣味烘焙体验馆。首先,阿姨给我们拿来了奶油、面粉、蛋黄,让我们和面。我们使劲揉、捏,把它捏得四分五裂。然后又变得焕然一新了。啊!面粉、奶油、蛋黄,变成了一个圆溜溜、金黄色的球。马上要起动第二程序了,好期待呀!我现在要把球杆平来,在上面印上可爱的图案。比如:笨笨的小猪、可口的冰淇凌、勇敢的士兵……接下来,我要给饼干们变一个神奇的魔术。用彩色果酱给它们添上颜色。饼干倾刻之间都变得五彩缤纷。心想:马上就有可口美味的饼干了。烤熟了的饼干真香!拿在手里爱不释手。冷了之后,吃一块,味道甜甜的、酸酸的。真好吃!

制作饼真有趣,我下次还要来。

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篇20:我的一次创意体验征文

全文共 559 字

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我的房间空气不好,空气就会污浊我的书柜门经常关着,里面的空气就不好闻了。我多次想买清香盒,但是清香盒太贵了,我没买。我打算自己做一盒清香盒。

我从商店里买了清香剂凡士林,又从家里找到了一个纸盒和卡通纸、胶水、锥子。这就是做清香盒的材料。

准备好材料,就可以开始制作清香盒了。首先,用锥子在纸盒的盒盖上穿10个小孔接着,我用胶水把卡通纸粘在盒盖上,但是,我一想,这样清香不就散发不出来了吗?我是一个急性子,没想一会儿,就把盒子扔到一边,去做其他事了。在一旁的妈妈看见了,对我说:“做事要有始有终,不能半途而费的哦。”我听了害羞地点点头继续思考刚才的问题。我一边走一边想,走着走着,看见浴室里的花撒上的小洞洞,灵机一动“在盒盖上的卡通纸上用锥子穿上洞,清香不就散发出来了吗?”说做就做。不一会儿,小孔就穿好了然后,我打开盒子,把固体清香剂直接到入盒内,把液体清香剂加入凡士林,调成凝胶状再装最后,盖上盖子,把清香盒,把清香盒放在我的书柜里,就可一了。一盒清香盒可以用半年到一年半。不过我至少一个月检查一次,看是否有液体一出,如果有的话,就要马上换盒子了。

这个清香盒既漂亮又可一是书柜的空气清新,还可以把我的书弄香呢!我真喜欢这个清香盒!通过制作这个清香盒,我明白了:做事要有始有终,不能半途而费,遇到难题要认真思考,不能太急。

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