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这一天让我铭记作文(汇编20篇)

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面是开学吧小编为大家收集整理的师恩作文,希望大家喜欢。

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这一天让我铭记作文550字

全文共 549 字

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也许我们有无数值得铭记的日子。

清晨,所有的人都盯着我,在零碎步后,我俯下身子,用左肘作支撑,右手在潜意识的引领下,发力……

终于,掌声如洪水般,漫过街舞教室的走廊,大厅。“今天的飞机升,是你这三个月来,做的最飘逸的!”教练说。他虎里虎气的,是个光头,双手似树皮,所以被称“木人”。我的舞友晃动着身体,时间如指尖的灵动,瞬息流转。街舞竞演在即……,我铭记了今天的惊喜。

后来的一天,我在一次排练中,不慎,崴脚了。

那几天,我只能贴着药膏,坐在椅子上失落地看着队员们的刻苦训练。可是节目已经编排好了,谁也不能代替我最闪亮的飞机升……

好在晚上,外婆带着仙人掌来了。我贴着仙人掌的汁,缓缓进梦乡。

翌日清晨,伤好了不少,但隐隐疼痛依旧,我决定坚持上场。比赛开始了,灯光如悠扬的琴声,悦耳动听,又是几张圆圆的月饼,香浓美味。随着我的脚步移动,千变万化,美轮美奂,灯光宛如一只只小的精灵,又如一片五彩的湖泊,更恰似神笔马良滴出的彩墨,炫酷的节奏和观众的掌声,响彻天空,冲破黎明。我们如同小鱼,徜游在欢乐的海洋。我铭记了那一刻的成功。

成功的人也会遇到许多问题,他们只是坚信没有东西可以阻止他们前进。正如日本作家渡边和子所说:“在哪里存在,就在哪里绽放,不要因为难过,就忘了散发芳香。”

我铭记着,那一刻,和那些轻浅的痕迹。

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篇1:第一个国家公祭日作文——国家公祭日,铭记历史

全文共 1636 字

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今年12月13日,是中国首个南京大屠杀死难者国家公祭日。这是全国人大常委会今年年初以专门决定形式设立的,从而为国家公祭日提供了国家法律 的确认和保障。此次设立国家公祭日,来自民间的长期呼吁、政协的连续提案、中日关系的曲折反复以及国家重建历史与政治认同的明确意向。

今年的12月13日作为国家首个公祭日,其系列祭奠活动更是凸显出国家重建历史认同与国家认同的政治意识与政治意志。此次关于公祭的国家实践,将南京大屠杀祭奠活动从民间与地方政府层次提升至国家层次,对于塑造国家意识与国家认同具有积极意义。

国家公祭日是二战后各国反思和转化战争遗产的普遍国家实践,已构成国际惯例。公祭形式上,各国政要及民众开展大规模的集体敬献花圈、公开演讲等活动,在 共同仪式中强化“想象共同体”(民族)的命运意象和实在性。我国关于二战的历史纪念活动,以南京大屠杀为例,长期处于民间和地方层次,比如南京市的纪念活 动从1994年开始坚持了二十年,但由于缺乏国家公祭的法律安排,在规模与影响力上颇有不足。与之对照的是,作为侵略国与战败国的日本,每年在国内以原子 弹事件展开战争祭奠。

现代的国家认同已发展出两个基本层次:一是民族文化层面,以历史命运共同体和民族主义精神为内核;二是政治法律层 面,以宪法与公民权利为内核。各国基于民族国家利益与历史理性,均交叠运用这两种层次不断强化国家认同,增强民族凝聚力与团结。如此,则今年12月的首个 宪法日和国家公祭日,当可共同作为国家认同建构现代化的新思维与新进路。

关于国家公祭日的具体活动形式,各国具有大致相近的实践与安 排,比如国家领导人敬献花圈并发表演讲,群众自发集会开展纪念活动。南京市将继续以往的“集体默哀一分钟”的安排,但国家层面的祭奠活动显然会因为公祭日 的国家化而升格,形成公祭日新的祭奠传统。同时,基于互联网时代的沟通交往特征,网络公祭亦成为国家公祭的重要组成部分。

此外,同主题的国家公祭只是国家的一种特别倡议行为,对历史的纪念与承受仍应寄托于民间层次和日常实践。近年来围绕抗战史的民间纪念活动有所进展,大大丰富和拓展了国家战争公祭的素材、土壤和民意基础,较为突出的是四川“建川博物馆”中的抗战史主题馆。

实际上,以抗战为主题的国家纪念活动历来受到中日关系变迁的影响。在此次公祭日之前,国家与民间对抗战史与抗战影视生产的投入和支持力度一直颇为强劲。 中日关系在友好主题与历史反思主题之间存在较大张力,近年来更是因为钓鱼岛事件和日本政治右翼化引发两国关系紧张,从而在背景与动力上助推了国内抗战叙事 的强化以及公祭活动的国家化。日本的战争公祭,除了原子弹主题外,靖国神社参拜亦是年度化重镇。此次国家公祭,当可视为对日本历史态度及战争公祭行为的回 击。

不过,此次公祭的意义除了既有的民族主义、爱国主义和历史认同之外,还应该有超出事件本身的宏阔意义。战争公祭在国际关系意义上表 现为一种民族主义对抗,这作为外交斗争和政治博弈的对等手段是必要的,而在内政意义上亦可起到强化爱国主义的政治认同效果。这些正面精神有其效度,亦有其 限度,不可漠视,亦不可失当。

在中国和平崛起与依宪治国的当代,国际层面仍奉行和平与发展主题,内政层面则应坚持依法治国和有序民主的 基调,赋予整体国家精神以一种必要的结构均衡感、宽和威严气质和现代价值取向。同时,着眼东亚和平建构大局,中日和解仍然是两国乃至于东亚和世界和平发展 的规范愿景,是中国承担负责任大国角色和真正崛起的地缘政治基础。

一切历史都是当代史,对历史负责的最好方式就是对当下国家与人民的自 由和幸福负责。国家公祭被编织进历史与现实、外交与内政、民族与个体、国家与社会、区域与世界的复杂关系和张力之中,其意义纷繁,价值流变,激情与悲情互 生。然个中不变者,乃中华民族的自强不息与苦难奋斗精神,亦有矢志和平与追求历史正义的正当意志,更有内修文德法度、外协近邻万邦的复兴之志。如此,则亡 灵可慰,外敌可遏,和平可期,大国气象可成。

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篇2:铭记五四歌颂青春的诗歌

全文共 232 字

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迷惘了近一个世纪

我听见北京学生的呼声

浩荡的游龙唤醒我

醒在1919年的春天

我起!我起!

我有如炬的眼

我有思想如泉

我有自由不可捐

不愿过如水的流年

更不愿奴隶的苟安

因为

我是青年

从五四站起

我绝不苟且偷安

绣着镰刀斧头的旗帜领路

我们为民族的困苦宣战

我战斗!我战斗!

我有沸腾的热血

我有博爱的心田

我有破浪冲关的信念

为理想宣言铁骨铮铮

为幸福而战信誓旦旦

只因为

我是新一代的青年

从五四走来

走过往昔风雪狰狞的长夜

走过雨雪初霁的日子

我正走在风和日丽的大道

我欲前进!我欲前进!

是因为

我乃永远的青年

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篇3:铭记历史,珍惜现在

全文共 793 字

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今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利 65 周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是 值得中华名族永远铭记的纪念日。

发生在 20 世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,是世界爱 好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗, 中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争 的东方主战场。

65 年前那场决定世界命运前途的伟大胜利是中华名族自立于世界名族之林、 走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党不惜 抛头颅、洒热血,为中国赢得了这场殊死搏斗。

中国人民抗日战争的胜利,深刻揭示了自强是一个国家自立的根本保证。 战争是实力的较量,国与国之间的战争,更是综合国力的较量。当年,孙中山 先生痛感中国积贫积弱、任人宰割的悲惨状况,喊出了振兴中华的口号。日本 军国主义敢于悍然发动侵华战争,就是因为当时的中国处于民族分裂、战乱状 态,政治腐败,经济落后。近代中国百年屈辱的教训和新中国 60 年建设发展的 经验从正反两个方面重分说明,强大国力是一个国家免受外来侵略和压迫,并 自立于世界民族之林的根本保证,发展则是实现国家强大、民族复兴的根本途 径。

牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。65 年过去,那场战火遍及 80 多个国家和地区、将 20 亿人口卷入其中的残酷战争,给人类文明造成前空浩劫, 为子孙后代留下极其沉重的教训。只有不忘过去、吸取教训,才能避免历史悲 剧的重演,才能不枉人类付出的巨大代价。 今天,中华大地上的战火硝烟早已散尽,但中华民族的伟大复兴依然是未 竟使命。面向未来,最大限度的把全民族凝聚起来,形成中华民族自强不息、 奋勇前进的巨大力量。

今天,中华民族伟大复兴的重担将历史的重任落在我们这一代人身上,让 我们牢记历史,振兴中华!

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篇4:800字,铭记九一八,勿忘国耻

全文共 1100 字

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他是一名普通的战士,却有着不普通的使命。在他年轻的时候,日本有意制造了柳条湖事变,占领了中国的东北三省,听到传来的消息后,他再也抑制不住心中的怒火,毅然报名参了军,并且决定为抗日出一份自己的力量,尽管他知道自己的力量在日本的飞机大炮面前很渺小。

1973年,资本主义世界发生了新的危机,为了缓和危机,日本继续推行侵略扩张政策。

日本经常在户沟桥附近举行挑衅性的军事演练,7月7日晚,日本诡称在卢沟桥附近演习中队之一,在整队回防时,突被驻卢沟桥的二十九军部队射击,因而走失一名士兵,被二十九军队劫持进进卢沟桥城,要求率兵搜查。二十九军军队拒绝了日军的无理要求,并答复说:“卢沟桥是中国领土,日本军队事前未得到我方同意在该地演习,已违背国际公法,侵害了我国主权,走失士兵我方不能负责,日方更不的进城搜查”蓄意挑动战争的日本悍然派兵向中国守军发进进攻,中国军队忍无可忍,奋起抵抗。 7月8日凌晨日军主力气势汹汹地向铁路桥扑去,要求过桥,金振中营的两个排守在这里,他在这两个排中,排长申仲明严词拒绝了日军的无理要求,早已做好了战斗准备的日军突然开枪射击,申排长不幸中枪阵亡。申排长的死,激起了战士们的满腔怒火,他们面对数百名日军的进攻毫无惧色,六挺机关枪和六七十只步枪,一齐射出了仇恨的子弹,敌人冲上阵地,战士们立即抡起大刀,冲入人群,他也一样不加思索地与敌人展开了激烈的肉搏战,此时他与其他战士的脑海只有一句话:宁为战死鬼、不做亡国奴,因为寡不敌众,六十多名战士壮烈牺牲,他也是其中之一。因为战争,不单单是受侵略的人们会伤亡,侵略的人也一样,就像物理中力的作用是相互的,受侵略的人们伤亡有多大,侵略的人有可能会付出两倍的代价。 金振中营的两个排的战士没有白白地牺牲,日军在这次战争中也在河堤上留下了上百具尸体。

7月8日夜晚十二点的时候,吉星文团突击队的青年战士用绳梯爬出宛平城,出其不意地将日军一个中队全部歼灭在铁路桥上,夺回了铁路桥和龙王庙。卢沟桥事变后,日军又发动了八一三事变,1937年12月日军攻陷中国首都南京。

日本占领南京后,烧杀淫掠,无恶不作,对南京人进行了长达六个星期的大屠杀,犯下了滔天罪行,南京的和平居民的青年有的被当做射击的靶子,有的被当做了练习刺杀的对象,有的被活埋,而日军少尉向井和野田更是惨无人道,进行了杀人竟赛。 或许日本人可以改变日本教科书上的内容,但永远改变不了已经发生过的历史,更改变不了南京大屠杀给南京居民带来的灾害。

战争会使一个和平安宁的国家变成一片废墟,也可以使一颗纯洁美好的心灵变得充满阴影,我们要珍惜现在的和平生活,勿忘国耻,努力学习,进一步实现中华民祖的伟大复兴。

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篇5:铭记于心的一句话作文500字

全文共 507 字

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一想起这句话,我不禁怒火中烧,有一股想拳打脚踢我爸的冲动,因为这话出自他的口。这句话就是--“你给我滚!”

某个周三的夜晚,爸爸叫我去练琴。我很不情愿地挪动了脚步,慢慢地走向钢琴所在的房间。我坐上琴凳,爸爸从钢琴上拿下《大汤一》,让我弹九遍,弹的曲目是《莫扎特的旋律》。真没劲!等我心不在焉地弹完九遍这首曲子,我跟爸爸汇报:“爸爸,已经弹完九遍啦。”但是爸爸显然对我弹的效果很不满意,他面无表情冷冷地说“再弹九遍”。我气愤极了,噘着嘴,双手使劲地在琴键上砸出刺耳的“咣--”“咣--”声。我心想,爸爸怎能如此无理,于是不肯弹。然后爸爸就威胁我说,要打我。但是我并不害怕。这时,爸爸的脸扭曲地变了型,他大声地骂了声脏话“你给我滚!”

不管我什么时候练琴,爸爸都要批评我几句。

又是一个要练琴的晚上。当我坐上琴凳的时候,我就有不祥的预感。果不其然,爸爸又勃然大怒。这回是他自己的教育方法不对,又怪起我来。我都被爸爸气哭了。我心想,爸爸,如果你每天都这样,我长大以后是不会幸福的。你再这样,我就把这件事写进作文里!这一回,他虽然没说“你给我滚”,但看爸爸的脸色,他可能又要骂了。

这句话一直在我心里。难道是我错了?我不想去思索。

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篇6:那句话我铭记于心作文350字

全文共 385 字

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在我的脑海中有数不清的话语,有些话随着时间的变化慢慢的不知去向了,但是有一句话,我铭记于心。那就是——是金子总会发光。

二年级的时候,我们班可谓人才济济,我在我们班算中等生。有一次考试,我考了九十分,我却觉得懊悔万分。事情是这样的,那次试卷很简单,我看到卷子以后飞快地把试卷写完,以胜利者的姿态把试卷提前交了上去。

第二天语文老师读卷子的时候。第一个读了我的,当我听到我的分数时,大吃一惊,怎么才考了九十分?老师对我说:“王淼,你下次一定要细心一点,这么简单的题都错了,你说可不可惜?”放学后我失落的走回家,连门旁阿姨和我打招呼,我都没有听到,结果阿姨一转脸就说我没礼貌,本来心里就很难过的,现在更加的委屈。

回到家,我把事情告诉了奶奶,奶奶安慰我:“是金子总会发光的,下次一定要好好考。”奶奶的这句话深深的刻在我的心中,并激励着我,相信不管什么时候,这句话我永远也不会忘记。

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篇7:让我铭记的感动的事作文400字

全文共 446 字

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有很多很多感动的故事,而这些故事来源于一件件小事情,这些小事情都让我铭记,都让我感动!虽然只是一件小事情!这些小事情让我时时刻刻都记在我的心里!所以我不能忘记每一件小事情!

开始上数学课了,我经常发呆,老师开始讲题了,我哪听得下去!老师刚刚讲完我就开始发呆,讲完之后我心想,这一题到底怎么回事,是不是这一天不对呀!开始写题了,老师找了一个跟刚讲的题一模一样的题让我们写,老师一走到我的身边我就开始装一副会做的样子,开始说答案了,老师随便挑了一个人念答案,还好没有叫我念答案,我放松下来,可是老师就又问,谁写错了,我站了起来,然后等待这老师,老师走到我的旁边,然后轻轻的拍了我一下子,我竟然吓得不小心摔倒了,忽然老师看见我的手流血了,就赶紧的把药拿过了给我摸,我我当时非常非常的感动!这一件事情让我懂得了很多的道理!

虽然只是一件小小的事情,但小小的事情中有着无限的感动,这一件小事情就让我懂得了很多很多的道理,感动都是从任何一件小事情之中来感受到的!虽然只是小事,但小事情中蕴含着很多很多的感动!

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篇8:2024铭记九一八事变心得体会精选

全文共 413 字

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写在“九.一八”

“九.一八”的防空警报刺破八十八年的长空

噩梦般充斥在我的周围

我没有幻觉却看见同胞在我的面前呻吟着倒下

他们家破人亡妻离子散

中华大地遍野哀鸿

一颗颗炮弹像野兽似恶魔

将地狱之门炸开颠覆了人间

我就在他们身边却无法抱起走散的孩子

无法替老人遮上还带着死前的恐惧的双眼

她的哭声紧紧揪着我的心弦

他的双眼已不能再看见明天

这里已没有弥漫的硝烟

我噙着泪水举头望那天也没有一丝蔚蓝

我脚下的土地那血染的红旗

我最最伟大的祖国母亲

我也恨自己也像曾经那位青年恨自己没早生一个世纪

好让自己能以血肉之躯迎战丧心病狂的野兽的侵袭

即使会流血

我只愿用生命保护着你

谁在乎会死去

我将扎根这片我深爱的土地

在生命的最后一刻在您面前

将最后的挥尽

最后骄傲的微笑着离去

然而我终究没有穿越时空的能力

于是颤抖着捧起散落在历史长流里的滚烫的记忆

按在心上留下印记

它时刻灼烧着我告诉我要努力努力

为了对得起扎在这土地里的根基

为使那鲜艳的五星红旗

永远在日出的东方骄傲的飘起

飘起!……

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篇9:缅怀先烈铭记使命

全文共 554 字

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2013年3月30日上午,在清明节即将到来之际,为缅怀先烈,发扬先烈革命精神,化学与生命科学学院全体党员、积极分子以及青年志愿者在辅导员王玮老师的带领下一同前往茂名市烈士陵园开展清明扫墓活动。

本次活动先后由茂名市义工团代表和我院学生代表主持。在主持致开幕词后,活动正式开始。首先是茂名市前副市长邓老先生讲话,他讲述了几位革命先烈的英勇事迹,教育我们要珍惜革命烈士们用鲜血给我们换来的美好生活,并激励学生党员们发奋图强。革命烈士虽已逝去,但他们的精神永垂不朽。 接着是献花环节,在场每个人都整齐有序地走到纪念碑前,鞠躬并献上小纸花。在雕刻着“革命烈士永垂不朽”几个大字的革命英雄碑前庄严肃穆地默哀三分钟。接着是学生代表朗诵诗歌,饱含热情的朗诵声代表着每一个人对先烈们的缅怀之情。在王玮老师的带领下,党员和积极分子重温入党誓词,手握拳头高举右手庄严宣誓。之后怀着对先烈们深情的感怀和对学生无限的希翼,王老师告诉我们要时刻铭记历史使命,学好自己的专业知识,将来在自己的行业努力奋进,立志为祖国的现代化建设多作贡献。活动在我院党员、积极分子以及青年志愿者的合影中结束。

本次缅怀革命先烈活动,增强了学生党员报效祖国的强烈责任感和使命感,烈士们的不屈不挠、艰苦奋斗、慷慨无私的精神将永远激励着我们前进。革命烈士永垂不朽!

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篇10:铭记历史圆梦中华作文

全文共 361 字

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我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙的我们,应该感到无比的骄傲和自豪。

我们的梦,中国梦,每个人都有属于自己的梦想,,而我也有自己的梦想,想长大以后,为我们的祖国出一份锦薄之意,我的梦想就是想要当一名医生,为那些在医院里的病人救死扶伤,不让她们承受更多的痛苦。

今年,2015年,我们的祖国抗日战争胜利也70周年了,想到70周年前,我们的祖国那一连串的问题迎面扑来,为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难?为什么偏偏我们中国人受凌辱受欺负?因为我们落后,时时境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂前屹立在世界的东方。现在的中国已再不是以前那个受他人冷落,受他人欺负了。

所以我们要铭记历史,永不能忘,但铭记历史的同时我们也要为自己的梦想,向前迈进,不能后退,我的梦,中国梦。

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篇11:铭记历史迎接挑战日记

全文共 1219 字

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70年前的事情也许离我们太远了,那时我的爷爷奶奶才出生不久,为了寻找那段久远的历史,我找来了抗美援朝的战争历史纪录片。当我们回望那段对我们遥远而又陌生的历史时,我的内心澎湃不已。

在《鸦片战争》的影片中我们看到的是软弱和腐败的清政府向国外列强的屈从,一再的赔款和割让领土,在《南京大屠杀》中我们看到的是中国同胞被日本侵略者毫无人性的任意残杀和侮辱,但在《抗美援朝战争纪录片》中我们看到的是中国志愿军为了保家卫国,英勇顽强的战斗,把当时世界上号称最强大的美国军队和联合军打得一败涂地,我们的自愿军用他们的生命和鲜血扞卫了祖国的尊严,向世界宣告:中国是不可战胜的,中华民族是不可战胜的,中国人民是不可战胜的!作为他们的后代我们不应忘记这段历史,更不应忘记这些可爱可敬的人。

在影片中我们结识了那些最可爱的人:用年轻的身躯为冲锋部开辟道路的黄继光,在“烈火中永生”的邱少云,“战斗小组长”吕松山……他们用自己年轻的生命谱写了生命中最辉煌的篇章,我们的敌人也不得不对他们无比的畏惧和佩服:

美第八军军长范佛里特对志愿军的评论是:“以个人而论,中国士兵是一个顽强的敌人。他们没有防弹背心,没有钢盔。他们只穿上军服,戴上军帽,踏着一双帆布鞋。但是,他们永远是向前作战,奋不顾身的,令我们束手无策。”

美国《安斯凯顿研究室》首席研究员偌布斯?弗兰克评论:北韩战场上的中共军队,除了军事装备上不如美国联军,而其他无论斗志、勇气,都是美国难以想象的高……当时,中共军队可以说无论哪一支都可以在一块阵地,独挡一路盟军。

中国志愿军用他们的顽强而无畏的精神战胜了敌人,也震慑了那些曾经侵略过我们的人。这是史无前例的战争;是穷国打败富国、弱国打败强国创造历史奇迹的战争;是中国军队打出国威、打出军威、打出骨气、扬眉吐气的战争;中国自愿军谱写了中华民族战争史上最光辉的一页,他们不愧是我们最可爱的人。

一位日本教授感慨道:“看看你们中国人,100多年来一个失败接一个失败,几千个外国入侵者、一两万个外国入侵者就可以直入你们首都杀人放火,你们就得割地赔款。后来你们出兵朝鲜,把美国人从朝鲜半岛北面压到了南面,我才感觉中国与过去相比不一样了,看来中国人是真的站起来了。”

今天,我们的祖国一天比一天强大,作为中华民族的儿女,我们不应该忘记抗美援朝战争,更不应忘记那些在战争中浴血奋战的最可爱的人——志愿军,是他们让世界从新认识了中国,是他们保卫了祖国领土的完整,让中国人民免遭外国侵略者的再次侮辱。在和平年代成长的我们应铭记这段历史,以他们为榜样,时刻以祖国的强盛为己任,用知识武装自己的头脑,为中国的发展和壮大作出自己的贡献。作为中华的儿女,我们更要好好学习,用知识打败未来的敌人,保卫祖国的领土与祖国的强盛,为祖国做出自己的贡献,回报祖国和那些在战争中浴血奋战的志愿军们,不辜负祖国都对我们的悉心栽培与无限期望。

让我们铭记那些最可爱最可敬的人——曾经奋不顾身向前作战的志愿军吧!

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篇12:铭记历史,缅怀先烈

全文共 475 字

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作为新时代的接班人,应该多多了解我们祖国五千多年的历史,看历代风流人物如何引领风骚,在历史长河中留下一笔浓墨重彩,感悟这些人当时年代的心境,学习难能可贵的精神。

星火点点,也可燎原。在那个热血激昂的年代,即使陷入万丈深渊,也要为了那渺茫的希望而努力着。《红日》里的那些为了一个执着的信念——保卫家园,而拼搏甚至壮烈牺牲的人儿,就如那一轮刚冒出头只有微微红,后来却红遍了半边天的太阳,即如红日。鲜血和枪支的交织,百姓们人心惶惶,大家坚守的土地也一点点被敌军侵略。就在这个时候,一群人站了起来,高大的身影指导着我们向前迈进。我们要学习这种精神,这种精神也值得我们学习,难道不是吗?

正如鲁迅先生,虽无法上阵去杀敌,但却以文为武器,以笔为枪杆,在他有生之年留下不可多得的精彩作品。我们也许没办法做出一番大事,但至少我们能凭借着自己的一份绵薄之力,尽一份为祖国的心,尽一份为祖国的力。

我们是二十一世纪的接班人,我们要肩负起属于我们自己的责任。我们要铭记历史,缅怀先烈,以先烈为我们学习的榜样,以祖国为我们努力的中心。今天,我为祖国感到自豪!明天,祖国以我为骄傲!

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篇13:铭记校训践行校训征文

全文共 2031 字

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穿过历史的烟云,历经109年岁月的洗礼,河北正定中学以民族振兴,培育英才为己任,凝炼出明德、笃学、强身、报国的校训,积淀为团结、勤奋、求实、创新的优良校风,美誉播于华夏,英才遍布四方。如今,崭新的河北正定中学凭借丰厚的文化底蕴,科学高效的管理,独具特色的教学模式和突出的办学成绩成为石家庄市高考的旗帜学校,河北省领先的优质高中。在2011年高考中,我校不负众望,高考成绩稳中有升,以本一上线1603人,占石家庄市是重点上线总数四分之一的骄人成绩,勇夺石家庄市高考15连冠。

在刚刚迎来新学期的今天,我想 和老师们、同学们一起分享和解读我校宝贵的精神财富之一——校训:明德,笃学,强身,报国,激励我们凝心聚力,开拓进取,从我做起,再攀高峰。

千年传承,百年积淀,正中,让我们明德。校训头两个字“明德”语出《易经》:“君子以自昭明德。”孔子在《礼记·大学》中说:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”具体说,“明”字第一点意思是明白、清楚,第二是懂得、了解,第三为弘扬、彰显;明德的“德”字,指品行、道德。概括起来“明德”的意思就是认同、践行和彰显美德。人应以德立学,以德立身,以德立行。学以人为本,人以德为尚;知识之道,重在人文,为人之道,重在人品。我们应该重视完善自身人格,修己立人,不违背最基本的道德原则,追求崇高的道德目标。而践行美德,需从自身做起,从小事做起,遵守规章制度铭记集体力量,时刻保持秩序做到处乱不惊,爱护周围环境彰显个人魅力。同学们,一切美好的品德必定表现为细小的善行,请记得,身处校园之内,我们是正中风景;离开校门一步,我们肩负正中荣辱。愿美德与我们常相伴,永相随。

学贵于精,术贵于行,正中,让我们笃学。“笃学”的“笃”字,意思是一心一意,坚持不懈,充实而有恒。“学”指学习知识。“笃学”的意思就是指专心好学。这两个字激励同学们用严谨认真的态度来面对学业,发奋学习,持之以恒。荀子《劝学》中说:“学不可以已。”明代的邵璨在《香囊记·讲学》这样描写勤奋者:“三年笃学不窥园,刺股悬梁志亦坚。”面对学习,我们应该具备这种心无旁骛、悬梁刺股的精神。专心学习,刻苦勤奋,是每一位正中学子必备的素质和成功的经验。教室里凝神静思的神情,操场上争分夺秒的精神,黎明中朗朗的书声,路灯下攻读的身影,无数正中人专注学习,磨练出惜时如金、坚持不懈、勇于创新的优秀品质,发扬了勤奋自励、好学善思、刻苦钻研的拼搏精神,肯把冷板凳坐热,誓将热题集翻遍,终于创造了15连贯的辉煌成绩。同学们,人生当奋斗,学习当奋斗,经过地狱的磨练,一定会拥有创造天堂的力量,每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。愿笃学精神激励我们成栋梁,创伟业。

锻炼身心,活力一生,正中,让我们强身。校训对我们的第三点教导是“强身”。从个人来说,攀登知识的高峰,永不止步的进取,需要强健身体的支撑。从国家来说,少年强则国强,少年弱则国弱,学生的健康关系到民族的未来,青少年的体质影响着国家的竞争力。如果我们的体质和精神不能适应国家未来建设需要,那么,国家很多发展目标就成空谈。所以,我们一定要随时注意锻炼身体、培养人格。学习任务重不是影响锻炼的借口,时间紧张不是减少锻炼的理由,全力付出的早操、给力到位的课间操、规范有效的眼保健操、认真充实的体育课、快乐向上的课外活动和积极参与的运动会等,都是我们锻炼身体、增强体质、培养乐观向上精神的良机。同学们,希望大家都能积极锻炼,培养健康的体魄和健全的人格,坦然面对来自学习和生活等各方面的压力。愿我们每一个人都能强身体,健精神,健康生活一辈子,快乐工作40年。

崇德尚学,志存高远,正中,让我们报国。“报国”的意思就是为国家效力尽忠,在我国历史上,历朝历代都有许多尽忠报国的人,他们为国家谋发展,为百姓计福利,为社会筹治平。“天下兴亡,匹夫有责”,顾炎武懂得,秋瑾懂得,鲁迅懂得,中华儿女、炎黄子孙都深深懂得,正中学子更应时刻铭记。我校本身就是一所有着光荣爱国主义传统的学校。五四风云社会动荡,正中师生急流涌进,激浊扬清,走在革命的前端。日寇侵略,民族危亡,正中师生,前赴后继,与国同难,筑起保家卫国的厚盾。共和国成立,举国欢腾,正中师生拼搏奋取,鞠躬尽瘁,为国家建设输送人才。同学们,报效国家应是我们明德修身、勤奋学习、练就强健体魄的必然结果。爱国之情,报国之志又会激励着我们勇于创新,不断登高。今日正中学子,明日国家栋梁,让我们立身正中,胸怀天下,一起为中华民族的伟大复兴竭忠诚,尽智慧。

各位同学,校训是我校的灵魂,代表了学校的办学精神,言近意远,令人警醒,催人奋进,深深砥砺着正中学子的人格品行,解读校训,感悟校训,是实践校训的开始,而践行明德笃学强身报国,要从我做起,行要到细节,乐会在其中。

老师们,同学们,如梭的岁月织出收获的金秋,辛勤的汗水浇灌成功的鲜花,让我们牢记校训——“明德、笃学、强身、报国”,用实际行动,为我校更加美好的未来而共同努力!

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篇14:铭记历史圆梦中华征文

全文共 943 字

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“永定河出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉……”《卢沟谣》悠扬的歌声飘散在飒飒秋风中。这首歌唱响了古桥卢沟桥。在这里,宛平城的中国驻军打响了全面抗战的第一枪。从此,抗日战争全面爆发。当夕阳的斜晖照射在卢沟桥上时,这座历经沧桑的古桥仿佛浴血一般。

相比辉煌的历史,中国的近代史是十分屈辱的。从1840年的鸦片战争开始,中国就进入了一场噩梦。中国人成了任人宰割的“东亚病夫”。清政府的腐败无能更是让中华民族这个拥有五千年文明的国度沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》《天津条约》《北京条约》……这些丧权辱国的条约把中国的土地拱手让给列强。

但中国人终究不都是懦夫,政府的腐败终究不是人民的无能。奋起反抗的中国人把列强都赶出了中国。他们有的是孩子的父亲母亲,像赵一曼烈士,像左权将军;他们有的是父亲母亲的孩子,像放牛郎王二小,像小英雄雨来;他们还有敌后奋战的劳动人民。1945年8月15日,当日本天皇宣布投降时,所有中国人的内心都是欣喜若狂的,恐怕只有当时的他们才能体会到“漫卷诗书喜欲狂”的感觉。

现代的中国,站起来了的中国,是真正的东方雄狮。从中国自主研制出第一枚原子弹,到太空探月。中国人用自己的实力站在世界的舞台中央,让外国人了解中国认识中国。现在的中国是经济大国,是军事大国,更是传承了优秀文化的文明古国。我们为我们是中国人而自豪。

中国的成就是前辈们不畏艰辛不畏牺牲,用生命,用鲜血换来的。中国的明天,应当由我们来负责。平时都说,我们是祖国的未来。但我们心中只不过把它当做一种无趣的勉励罢了。可是,当你真正地去了解中国的历史,你就会深深的了解这句话的含义。

不必想一些激动人心却天马行空的大事,不必想着长大以后会怎样怎样,就想想现在,想想自己。从今天起,好好上课,学好每一门科目,关心家人,关爱集体。从今天起,提高自己的文明素养,做个彬彬有礼的中国人。从今天起,热心助人,日行一善;拾起墙角的纸片,扶起倒地的桌椅,为需要帮助者伸出援手,我灰心丧气者加油鼓励……就从这些小事做起,让自己在平凡中成为祖国的栋梁。

“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”是的,只有我们记住了屈辱,才能明白“落后就要挨打”。当回头看过历史,我们要更加努力的向前冲去,前方,是灿烂的星河。

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篇15:把目光铭记心间作文700字

全文共 686 字

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人生中有一些小小的事情却让人永远铭记心中。一个目光,一个动作。。。。

几天没有来督促我们做值日了,全班都放松了警惕。我也懒懒的趴在书桌上,接受着阳光的洗礼,望着窗外的美景。报告,检查卫生。我被这洪亮的声音吓醒了。窗外风景依旧,我的内心却发生了巨大的改变。惨了,如果让主任知道没有尽职的话说不定会被叫到教导处,然后再告诉班主任。我不敢想象接下来会怎样。

我木讷的走到学长面前。学长抬起头,看了看我,目光中带着些许的疑惑。学长,那个,我们班这是第一次没有按时完成任务,拜托学长,我们马上就打扫完。学长的目光中疑惑渐渐退去,换来了无限的责备,望着学长的目光,我心虚了。我们也不是故意的。我还在为自己的过错进行辩解。学长的目光中由责备升级到了愤怒。看着他眉头紧锁,一双眼睛露出凌厉的光芒,我感觉到气氛是如此的压抑,空气仿佛像是凝固了一般,我不敢再直视他的眼睛,用极其微小的声音说学长我知道错了,以后一定会努力进行打扫的。几个同学早已在瞬间将垃圾清扫干净了,当我看到同学们已经将一切打扫完了,又有了直视学长的信心了,这时学长目光已经不再那么愤怒了,有着些许的无奈,用十分有魅力的声音说下次注意一点吧。

想起学长的目光,我还惊神未定。但是被学长的目光带入到了深深的思考中。身为班委,我为什么都要被迫去做一些事呢?其实我若是一开始便做得让人无可挑剔那还需要在这里胆颤心惊,担心被查了吗?于是我便将学长的目光铭记心中,在我想要偷懒时提醒我自己。

在那后,我做班级工作时不敢有半点马虎,当学长再次来到我们班时流露出对我称赞的目光,这也使我倍受鼓舞。

人生中总有一些事让人永记心间,一个目光,一个动作。

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篇16:铭记历史圆梦中华征文

全文共 900 字

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“红旗飘,军号响,歌声亮!铁流两万五千里,红军威名扬天下!”耳畔铿锵热血的朗诵,唤起了属于祖国母亲,属于中华儿女七十年前的记忆。七十年前,九月三日的辉煌,七十年后华夏再写新篇章。七十年,七十年,怎能说弹指一挥间?抗战胜利的七十周年,中华儿女再启航,再启航!

一九四五年的九月二日,参加对日作战的同盟国代表接受日军投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字,中、美、英、苏等九国相继签字。至此,中国抗日战争胜利结束,世界反法西斯战争也落下帷幕。

抗日战争的胜利是中国人民近百年来第一次取得反对帝国主义的完全胜利,是中华民族由危亡走向振兴的历史转折点。抗战胜利增强了人民的自尊心和自信心,这一切都为民主革命的胜利奠定了坚实的基础。没有革命先烈们在战场上抛头颅洒热血的英勇何来如今这片天?杰出的无产阶级革命家、军事家朱德元帅所著《太行春感》尾联“从来燕赵多豪杰,驱逐倭儿共一樽”唱出了作者对中共产党领导下的根据地抗日军民,坚持抗战,驱逐日寇,争取胜利所满怀的战斗豪情。可以说中国共产党就是英雄豪杰、所有抗日军民就是英雄豪杰。他们是中华民族的脊梁,他们是中华儿女不忘的红色记忆!

即使抗战结束了,中国也未必和平。抗日战争后国内又不断发生内战,战火硝烟久久不散。战争是残酷的,败了就败了,胜者却未必真的胜了。就算是胜利了,面对的依旧是尸横遍野。试问,又好的了多少?战场上的满目苍夷,虽是“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”,可是对连孩子最后一面都见不到的父母是否过于残忍?千万句叮嘱,日日夜夜的思念换不来一个健康的孩儿了。白发人送黑发人的痛楚又岂是两个老人能承受的?战争啊战争,你带走了多少年轻的生命?和平啊和平,你又离我们有多远?终于,和平来了。七十年来,祖国的领导人改善着人民生活,让我们过上了安定的日子。如今是抗战胜利的七十周年,七十年一终点,一起点,七十年后到现在,中华儿女一定能做得更好!

“铁流两万五千里,直向着一个坚定的方向。苦斗十年,锻炼成一支不可战胜的力量。一旦强虎寇边疆,虎寇边疆,慷慨奔战场,首战平型关,威名天下扬!”如今七十周年后,中华扬帆,再启航!

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篇17:爱国作文:铭记

全文共 675 字

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每一个中国人都记住九一八,勿忘国耻,振奋图强!

“呜——呜——呜——”空袭警报响彻美丽繁华的大连市上空,此时时针正指向八点,大连电视一台画面变成了预先警报,播音员在提醒市民防空警报已经拉响,警报时间持续到八点十五分才结束。通过这次警报试鸣,我了解到了预先警报:鸣36秒停24秒,反复3遍一个周期,时间3分钟;空袭警报:鸣6秒停6秒,反复15遍一个周期,时间3分钟;解除警报:连续3分钟。每种警报信号中间间隔3分钟。

当时我迷惑不解,后来我知道了原因,原来今天是九一八事变78年的日子,78年前的今天,日本发动了一次早有预谋的军事冲突和政治事件,占领了东三省。警报试鸣是为了增强市民的国防观念,提高市民识别信号的能力,检查设备设施的状况进行的。作为市民,一旦防空警报响起,应该有“空袭的警觉”,并有做好应急行动的“习惯心理”。 更重要的是,让每一个中国人都记住九一八,勿忘国耻,振奋图强!作为和平环境下的小学生,我们更应该努力学习,让自己成为国家有用的人!

检查设备设施的状况进行的.作为市民,一旦防空警报响起,应该有“空袭的警觉”,并有做好应急行动的“习惯心理”.更重要的是,让每一个中国人都记住九一八,勿忘国耻,...

勿忘国耻振兴中华——纪念九一八事变演讲3.1邢璐大家好:“我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高梁;我的家在东北松花江上,那里有我...

九一八勿忘国耻1931年9月18日,日本驻中国东北地区的关东军突然袭击沈阳,以武力攻击东北.9月18日,日本制造“柳条湖事件”,发动了对中国东北的战争.当晚10时许,日.....

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篇18:这一天让我铭记

全文共 683 字

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以往的寻常,却在这一天,洋溢着醉人的温情……

“铃铃铃……”闹钟急切地叫唤着。我揉了揉眼睛,一张开眼,首次映入眼帘的便是那张家庭合影。中间的那位小姑娘是我,左边的是我的妈妈,她总是面带微笑。而右边的,便是我的爸爸,他,永远都是板着一张脸,严肃之际又带有几丝冷漠。父亲只要稍一皱眉,连一个鲁莽大汉也要怕他三分。就因为如此这般,我每次一见到他,都要害怕地躲起来。我踱步下楼,便看见父亲在看报纸,我小心翼翼地坐在桌前,吃起饭来。

“咯吱”,我闻声探头瞧去,原来是父亲要去工作了。唉?那是什么?怎么有条白带子耷拉在地上,等等,那不就是父亲的鞋带吗?父亲要是摔跤了怎么办?要不要告诉他呢?我在心中按捺着,只能目送着父亲离去。

“我上班去了。”父亲正想离去,便被母亲拉住了,母亲呵呵地说:“你呀,都是一个大娃子了,怎么也不看看鞋带系好了没有啊?”说完,母亲便蹲了下去,乌黑发亮的头发也飘落,垂在膝盖上,母亲伸出了那双纤细却不白皙的手,将带条绕在手上,再打了一个结子。

这时,我看见父亲像是犯了错的小孩子,羞红着脸,没有了以往的严肃与冷漠,且羞涩地说:“好了,我知道了。”眼前的这一幕令我忍俊不禁,但也使我感到诧异,父亲竟然也有这一面呀!清爽的阳光从母亲的丝发缝间洒落,淌过母亲的膝盖,淌过父亲温柔的目光,淌过时光的旧音带,淌过我无知的心灵。

母亲帮父亲系好后,父亲又温柔地对我说:“女儿,你要好好学习,知道吗?”我滞笨地点了点头。说完,父亲又板起了那还有余涩的脸,离开了。

这一天,父亲卸下了盔甲时,我的心泛起了一丝丝温暖;这一天,我惊异地发现,父亲看似冷漠的外表下,潜藏着一颗柔软的心……

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篇19:这一天让我铭记作文1000字

全文共 1170 字

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爆竹声噼里啪啦,空气中充满了火红的热情。学校组织墨韵书法社的师生来到中宏广场,参加现场写春联送祝福活动。

我们几个被安排在了一张大桌子前,只见桌子对面几个老爷爷也在挥毫泼墨,只见他们神情从容,一枝蘸墨的精致毛笔在他们手中洒脱自如,行云流水间散发出阵阵墨香。又见他们饱经风霜的双颊虽印刻下了岁月洗礼的印痕,但因为有书法的陪伴,有墨韵的弥漫,有兴趣的使然,个个都显得较为年轻,略带文人墨客内涵的气质。我心中暗暗思忖:写书法也能写到如此境界?这时,我回过神,从袋子中拿出字帖,挑了个喜气的内容,便兴致勃勃地写了起来。

周围不一会儿就聚满了人群,只听几个老奶奶在那夸奖道:“这个女孩写得不错!”我听后心中漾起几分得意,但表面上依旧聚精会神地写着,丝毫没有张扬的神采。我的春联广受欢迎,被一抢而空。回顾六年来,我每日起早贪黑,只是为了一份对书法的执着。小时候,学校里有个老教师,我们都亲切地叫他“孟老师”,退休后留下来辅导学生写书法。那时早读课之前,别人正在家里尽情地享用着可口的早餐,我已经早早地来到书法教室里练了好几张字;夜晚,别人已经缩进温暖的被窝做着美梦时,我依旧在书房里揣摩着写字技巧。当别人在抱怨自己写字不好时,我便可以胸有成竹地展示出自己的书法作品,因为我清楚,可怕的不是自己不努力,而是在你努力的同时别人比你更努力!进入初一后,孟老师说自己能力有限,已没有水平继续辅导我们,于是又给我介绍了一位更厉害的书法老师——许老师,开始从欧体楷书进阶隶书,半年后又深造行书……一路风雨,一路坚持,我从未轻言放弃。

正当我沉浸在回忆里,一个老爷爷走了过来,看到放在桌子上的一幅春联,问道:“这幅是谁写的?”我抬头,连忙应道:“我写的。”他看了看我,再低头看看字,笑着说:“写得不错,楷书功底了得,但有些不足,过来让我跟你说说。”我当时也没多想,只是觉得这个老爷爷懂得挺多,就凑上去认真倾听。他耐心地给我指点着:“这个字写得很好,下面这个字左半边要再紧凑些,那个自由松散了些,嗯,这个字也很好……”就这样,这位老爷爷一个字一个字耐心地为我分析提醒,我心中好生敬佩他。之后,他要走了,没走几步,又转过头,笑着给我留了个电话,说:“以后写了字微信发我,我帮你看看。”我忍不住抬起头细细端详,看那位老爷爷满头白发,架着一副无框的眼镜,更显现出几分文人的气质。我惊喜地发现,那位老爷爷正是刚才在我们对面写字的老爷爷中的其中一个。“嗯!”我又应了一声。

在回去的路上,听殷老师介绍给我指点的那位老先生正是书法家沈凯新老师,他发现我在书法上已有较深的功底,是个不可多得的好苗子。我听后,是又惊又喜。

在信念的支撑下我拥有了展示的舞台,又得到了更负盛名的伯乐的赏识,这一天、这一刻怎能不让我铭记在心?

听,远处有花开的声音,那是墨韵世界里最美的乐音,与我一起静候着春暖花开。

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篇20:铭记历史圆梦中国

全文共 673 字

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1949年10月1日下午三时,毛泽东主席按动电钮,升起第一面五星红旗,庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立!”

在这之前,我们的中华人民共和国收紧了种种磨难:

“九一八”事变——1931年9月18日,日本帝国主义对我国东北悍然发动了武装进攻。“九一八”事变的爆发,标志着日本大规模侵略中国的开始。同时,日本的侵略激起了中国人民的强烈义愤,群众性的抗日爱国行动很快在全国兴起。

“七七”事变——1937年7月7日夜间,日军即向卢沟桥一带的中国军队发起进攻,并炮轰宛平县城,挑起了全国侵华战争。“七七事变”拉开了全国抗日战争的序幕,同时也从根本上促成了抗日民族统一战线的建立。

南京大屠杀——1937年12月13日进攻南京的诶本侵略军谷寿夫第6师团等在日本华中派遣军司令官松井石根率领下开进南京城。入城的日本官兵兽性大发,见到中国男子就杀,看到中国妇女就奸,然后再杀,遇有房屋、铺垫就烧,见到金银财宝就抢。谷寿夫第6师团准尉富冈和野田在南京做杀人比赛:他们从下关杀到夫子庙,一个杀了105人,一个杀了106人,登上紫金山,对日木天皇行“遥拜礼”。日寇的南京大屠杀,在人类历史上留下了最野蛮最可耻的一页,尽管松井石根’谷寿夫等罪魁被远东国际军处以极刑,但屠夫们的头颅终究祭奠不了35万亡灵偿还不了欠下的累累血债。

而我们祖国现在的繁荣昌盛,不仅是靠近科技的高度发展,也是当年的战国英雄用他们的生命和血肉,为我们打下了今日的江山。

10月1日,它不仅是祖国的节日,也是纪念死去的战国英雄的日子;10月1日,让我们为祖国欢呼。

请中华人民记住:铭记历史,圆梦中华!

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