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这一天让我铭记作文【实用20篇】

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!下面是开学吧小编为大家收集整理的师恩作文,希望大家喜欢。

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铭记恩情

全文共 1253 字

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时间,总是在不经意之间改变着我们的心灵,带给我们震撼与感动。而这份沉淀下来的感觉,恰恰是我们最容易忽略的亲情和一份感恩报答之心!孟浩然曾云,“慈母手中线,游子身上衣。”直到今天,当我们远离了那曾经无比熟悉的港湾独自去面对大千世界时,才知道有一种爱并不是任何人都能给予的,她是那样的无私;有一种理解源于由衷的关怀,她是一种无形的精神力量;有一种鼓励是你的信念,她是你成功的动力。另外,还有一种人给予我们生的机会,他们就是我们的父母,我们最应该感谢的人!

回想这二十一年的成长道路,似乎再次看见上小学时,不辞辛苦接送自己的父亲和在天不亮的时就为自己准备早餐的母亲。时间带给我的是成长可带给他们的却是渐渐增多的皱纹与白发。一晃六年过去了,却从不曾听他们抱怨什么而每当看到我的学习有进步时,他们就回很欣慰的笑笑。这一切在那时的我的眼中是如此的平常,于是就这么习惯地接受着,久而久之也就没有感觉了。

如今再次提起父母,他们已经成为我心中最值得尊敬和引以自豪的人。在两年多的高中生活中辛酸失败都体味过,而每每沮丧后悔时,他们和详慈善的面庞便浮现在脑海中。想想他们也就多了一份面对困难与挫折时的勇气与决心!当初离家来校前,父母总是充满关心和耐心的嘱咐自己一些值得注意的地方,而那时不知天高地厚的自己就以为这是年轻人的时代,老一辈人的经验理论已经过时不再管用了。可当事情发生的时候,那种茫然无助便一次又一次地困扰这自己。这些年,再次读到朱自清先生的《背影》时,一个年老弓背略有些发胖的父亲形象立即映入脑海中,突然发觉自己有种想哭的冲动!原来那些平凡不经的小时才是父母对我们无微不至的爱的体现。因为“世界上爱和荣耀都来自父母”——高尔基。

其实对于父母,我们真的要感觉他们,更要用一颗感恩的新去回报他们。人们不止一次说到,儿女身上的痛苦在父母身上是加倍的。而儿女的喜悦也是在父母身上加倍的。在父母生日时,一个祝福的问候就能让他们高兴好几天而大多数人却连这一点都做不到。想想每次电话那头的父母嘘寒问暖地关心我们的情况,自己却觉得习以为常有时候还表现的很漠然。有时候作为儿女的我们有些方面真的很过分,现在想来感恩是对爱和关怀的回馈,是一点一滴的积累;感恩更是一种生存的智慧,是做人道德的底线。面对父母的关爱,老师的教导,朋友的帮助,种种的一切都不是谁应注定获得的而要用一颗感恩的新去接受这一切。

小至家庭大到国家,我们应该铭记每一个帮助过我们的人甚至是那些对我们微笑的陌生人。铭记是一种习惯,感恩是一种心态,如能将铭记感恩来回报父母,报效祖国,那么对于我们国家来说没有什么是不可能的!全天下的父母都是仁慈的,善良的,无私的,伟大的,所以无论何时何地都不要忘记他们是这样的无私将一份沉甸甸的爱和希望传递到我们的眼里和心中。而我们所应做的就是感恩父母,回报社会,立志成材,共创和谐!

最后,以一首小诗作为结束:

天很冷,

冻不断是非恩怨。

泪很长,

流不尽人间悲喜辛酸。

路很长,

一步一坎坷纵是艰辛。

情长在,

总是把苦当做蜜尝,

只为后人甜!

铭记感恩!……

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篇1:高中作文铭记历史珍爱和平

全文共 1390 字

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枕戈铁甲剑出鞘,百万雄师冲云霄。旌旗猎猎风雷动,扬我国威看今朝!

前记

一辆辆墨绿色敞篷中巴车沿着绿荫夹道的东长安街徐徐驶向天安门,一车车抗战老工兵、抗日英烈子女、抗战之前模范代表受着检阅。当微风吹拂着他们苍苍白发、阳光映着他们胸前勋章,全场掌声汹涌。

让时光随着记忆而倒退至1931年9月18日,日本悍然开枪开炮,中华儿女血染卢沟桥!血腥的南京大屠杀更是如火如荼的进行中。平津沦陷,北平蒙难,天津失守,武汉危难……此时中国,烽火硝烟,民不聊生。中国陷入了空前绝境,危急存亡之秋也!

“宁为战死鬼,不做亡国奴”的精神或许在中华子女的心中生根发芽、坚不可摧。在民族危机焦灼不堪之时,国共两党再次合作,正式建立抗日民族统一战线,全力抗战!曾一盘散沙的中华民族,终于在面对日本军国主义的野蛮侵略、蹂躏中战起来了,生性和平的中国战起来了,为了争取和平共处,选择了团结抗争,因他们知晓只有自身强大才能被允许和平。

从平型关大捷至台儿庄战役胜利到百团大战攻击,中国一次次打败日本帝国,一首首胜利之歌唱响,一番番胜利之心澎湃。中国向世界证明自己的军事实力,更向世界宣告渴望和平的衷心!

当那烟火在举国上空燃放时,全民激动昂扬,十多年的被侵略、被屠杀、被践踏、被侮辱的生活终将结局,和平友好的生活终将开始,涕泪在人民脸上纵横。上书“世界和平”几个字更使全民望见希望的曙光。“和平”二字来之不易,由血泪侵染。3500万人牺牲,才换取得成功代价太大了,人民都想珍惜!

70年过去,中国一直是维护世界和平的坚定力量。曾经中国被殖民主义、帝国主义所侵害,知和平不易,应尤为珍惜!正因如此,中国借纪念世界反法西斯战争70周年纪念日之际,举办一场气势磅礴的阅兵,向世界展示了一个强国。当看到那英姿飒爽的部队步伐铿锵有力;望那飞机划破天际,留下一条条五颜六色烟际时。不仅宣告中国军队的强盛,更警惕着那暗暗涌动的战争势力。

中国历史跌宕起伏的过程向世人证明:中华民族血液中没有侵略他人而称霸之心,也没有国强必霸之意。中国是维护世界和平的中流砥柱,而当他本身强大了,和平鸽才会永远在世界各处展翅翱翔!

但是,“秀肌肉”之说在世界各地不断盛传,有人更测想这是在示意!日本甚至不顾礼数公然表示对国际组织和他国领导人来华出席阅兵活动不满。实在是无理取闹,以小人之心度君子之腹的作为!要明白,中国公开透明式阅兵,只为自己与世界铭记历史,靡不有初,鲜克有终,前事不忘,后事之师。它是对和平发展成果的一种展示,亦是对捍卫世界和平信念与决心的一次凝聚罢了。

“裁军三十万”的宣布,也是对外展示中国同世界各国一道维护和平愿望和信心,裁军所展现的和平诚意和行动示范也有显价值特殊。此次裁军,并非代表中国军事下降与松懈,反而体现了中国军事体系的能力的强大。裁军告示一方面,对外宣示中国对和平统一路线的坚持、不该初心;另一面,也秀出了中国军事现代化能力的提升与强盛。中国,不再是那任人分割的小国了!

七十年前的二战胜利国,到如今第二经济大国。中国在不断蜕变与强盛,凤凰浴火,涅坛重生。无论是七十年前抗战胜利,还是如今裁军之举,都是在和平信念中驱车奔驰。有朝一日,绿色的橄榄树会种满世上的每个角落,白色的鸽子会翱翔在世界的每个上空,直到永远,永远……

国家用兵,是为的正义。如果国家一旦侵犯了正义,那与我们恢斧相向的暴君的巢窟何异。

后记

[高中作文铭记历史珍爱和平

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篇2:让我铭记的人作文800字

全文共 862 字

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岁月的河流缓缓淌过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上,我与他们一同走过高山,跨过河流,一路走来,一路吟唱……

你手执羽扇,大步向我们走来。你原本是南阳山林中的一位隐居避世的才子,本不必为天下战乱而忧虑,却因刘备三顾茅庐,欲报刘备的知遇之恩,从此为刘备奔赴沙场,再无宁静之日。

于是,复兴汉室的重任便担在了刘备与你的头上。一步一步的向一统天下而迈进着,不料,刘备却中途离开了人世。白帝城托孤,自此,你一人担起重任,一边教导刘后主,一边却还要忙于军事。但在你的治理下,国家被管理的井然有序。本来你可以把刘后主赶下台,自己做皇帝,但是,忠诚的你没有。欣然带兵北上,意欲一统中原。然而,一代智者却为了一个不成器的君王,断送了自己的性命。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,病逝五丈原,是他此生遗恨,亦是他落寞的悲歌。羽扇轻摇,丹心永照,谨以诚敬之心怀念这一千古良臣诸葛孔明。

相比起诸葛孔明的足智多谋,李白的豪迈霸气我也深深铭记。“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客,不知何处是他乡。”伴随着宽大的青布长衫,长须飘飘,手中美酒溢香。

你说:“我歌月徘徊,我舞影零乱。”月下你边歌边舞,诗人的浪费不羁尽在这一歌一舞之中。

你说:“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。”你将你的豁达爽朗,也都倾注在这“金樽”之中。

你举杯邀的是明月,举头望的是故乡,所以没有人敢肯定你的故乡是在极远处还是极近处。

你走,历时六十一年之久,还是忘不了一壶浊酒。一壶浊酒,歌便万仞千山,一叶轻舟“唯见长江天际流”。

你走得荡气回肠,走得义无反顾,走着笑看红尘,走着辞别故友。在微荡的河水中,我看到了月光倒影中若若微笑的你,伴随着青布长衫,走向人生的尽头,还残留着酒的芬芳。

电影明星约翰巴里莫尔说过:“人不会老去,直到悔恨取代了梦想。”以此共勉,但至少在悔恨取代梦想之前,我们还有足够的理由和时间继续向前。

人生路漫漫,何曾有坦途,我从未悲观,我从未想过放弃,我在向着梦想而不断努力,在不断的向他们迈进,只因,他们让我时刻铭记。

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篇3:1000字,铭记七七,振兴中华

全文共 1688 字

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1937年7月7日夜,卢沟桥的日本驻军在未通知中国地方当局的情况下,径自在中国驻军阵地附近举行所谓军事演习,并诡称有一名日军士兵失踪,要求进入北平西南的宛平县城(今卢沟桥镇)搜查,中国守军拒绝了这一无理的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。中国守军第29军37师219团奋起还击。发动了“七七”卢沟桥事变。掀开了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平(今北京市)。今天,我们纪念“七七”这个令人难以忘却的日子,就是要使人们记住历史的教训,正确认识和对待历史,使新的战祸永不发生,代之以世代友好。

七七事变是日本帝国主义为实现它鲸吞中国的野心而蓄意制造出来的,是它全面侵华的开始。全面侵华,在中国建立殖民统治,是日本帝国主义长期推行的方针。

日本早在明治维新时期,在确立近代天皇制的同时,迅速走上了扩张侵略的军国主义道路,并制定了以中国、朝鲜为主要侵略对象的所谓“大陆政策”。20世纪初叶,日本于日俄战争后取代沙皇俄国,在中国东北扩大殖民势力,屯驻关东军,设立殖民机构“南满铁路公司”,把东北作为对中国殖民扩张的基地。

第一次世界大战期间,日本利用西方列强无暇东顾,极力扩大对华侵略,出兵山东,胁迫袁世凯接受日本妄图鲸吞中国的“二十一条”,把侵略魔掌伸向中国内地。一次大战后,日本企图通过加紧掠夺中国、朝鲜和其他亚洲国家,摆脱政治、经济危机,在1927年的“东方会议”上对侵略中国问题进行了精心策划。1931年9月18日,日本发动“九一八事变”,对我国东北发动突然袭击,3个多月就占领东北全境。翌年日军进攻上海(一·二八事变),并攻占大片华北土地,威逼平津,又在东北建立伪“满洲国”、在华北搞所谓“自治运动”,妄图长期占领这些地区。1936年日本制定的总体战略计划——“国策基准”出笼后,日本举行了一次“将官演习”,向参加演习的将官交代了全面发动侵华战争的战争部署。

此后,日本增兵中国东北,抽调精锐部队关东军进驻平津一带,频繁举行军事演习进行挑衅,伺机挑起战争。1937年7月3日,关东军参谋长东条英机向日本政府提议立即给中国以打击,随即于7月7日发动了七七事变。7月9日,中日双方交战部队曾达成口头停火协议。但同时,日本乘机从中国东北和朝鲜抽调2万多军队和百余架飞机投入华北地区。7月17日,日本陆军参谋本部制定了《在华北行使兵力时对华战争指导纲要》,日本政府决定动员40万兵力,妄图用武力灭亡中国。

1937年7月7日下午,日本华北驻屯军第1联队第3大队第8中队由大队长清水节郎率领,荷枪实弹开往紧靠卢沟桥中国守军驻地的回龙庙到大瓦窑之间的地区。晚7时30分,日军开始演习。22时40分,日军声称演习地带传来枪声,并有一士兵(志村菊次郎)“失踪”,立即强行要求进入中国守军驻地宛平城搜查,中国第29军第37师第110旅第219团严词拒绝。日军一面部署战斗,一面借口“枪声”和士兵“失踪”,假意与中国方面交涉。24时左右,冀察当局接到日本驻北平特务机关长松井太久郎的电话。松井称:日军昨在卢沟桥郊外演习,突闻枪声,当即收队点名,发现缺少一兵,疑放枪者系中国驻卢沟桥的军队,并认为该放枪之兵已经入城,要求立即入城搜查。

中方以时值深夜日兵入城恐引起地方不安,且中方官兵正在熟睡,枪声非中方所发,予以拒绝。不久,松井又打电话给冀察当局称,若中方不允许,日军将以武力强行进城搜查。同时,冀察当局接到卢沟桥中国守军的报告,说日军已对宛平城形成了包围进攻态势。冀察当局为了防止事态扩大,经与日方商议,双方同意协同派员前往卢沟桥调查。此时,日方声称的“失踪”士兵已归队,但隐而不报。7月8日晨5时左右,日军突然发动炮击,中国第29军司令部立即命令前线官兵:“确保卢沟桥和宛平城”,“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。”守卫卢沟桥和宛平城的第219团第3营在团长吉星文和营长金振中的指挥下奋起抗战。却不幸英勇牺牲。

我们要铭记这段屈辱的历史,努力奋斗,振兴中华!

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篇4:铭记文化作文

全文共 971 字

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世人生活在如此物欲横流的时代,逐渐变得浮躁,浅薄,庸俗。

这样一种怪像充斥社会。现在知道“周迅”的人越来越多,而知道“鲁迅”的人越来越少;知道“关之琳”的人越来越多,而知道“卞之琳”的人越来越少;知道“景岗山”的人越来越多,而知道“井冈山”的人越来越少……人们似乎面对流行的,时尚的便趋之若鹜,而对民族文化却越日渐淡忘。

列宁说过:“忘记历史等于背叛。”那么,忘记民族文化,忘记一个名族的精神,这难道不更是背叛吗?的确,追求时尚本没有什么不妥,这毕竟也顺应了社会发展的潮流;然而,先人们所创造的的文化,是万不可忘记的。一个遗忘自己文化的民族就如同失去了源头的溪流,如同没有了根本的树木,这样的民族是非常可悲的。

就在我们忘却鲁迅时,德国人却在反思:为什么我们没有“鲁迅”?就在我们只隐约记得春秋时有位叫孙武的人时,美国西点军校却早把《孙子兵法》定位必修课之一,西方的商家也纷纷用《孙子兵法》来指点迷津;就在我们嘲笑别人学习雷锋时,雷锋却成了西点军人学习的榜样;也就在我们对外来文化津津乐道之时,西方学者却出人意料地提出了一个令我们震惊的命题——二十一世纪必将是儒学的世纪。

看来,的确到了我们该反思民族文化的时候了。我们中华民族,有博大精深的文化。从延续至今的汉字到世代相传流传的故事,从先秦民歌唱的《诗经》到近代化革命者谱写的篇章,从太阴历的定制到“神九”遨游太空。无所不反映出中华民族伟大的精神,无不反映出中华文化丰厚的底蕴。既然我们知道“山无棱,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝!”却为何要用“1314520”来表达感情?我们自古至今就写着方块字,却为何要在文章中频频写出那与方块字极不协调的英文字母呢?身在文化碰撞与交流的时代,我们更应该明白,铭记我们民族文化的重要,不忘过去,引领未来。因为泱泱大中华,上下五千年,其历史和文化是其他一切民族所无法比拟的。千百年来,中华大地上不知汇聚了多少文化名人,如孔子、屈原、杜甫、苏轼、陆游、宋濂、曹雪芹……数不胜数,而他们留给我们的,便是中华民族文化在漫漫长路上创造的一部辉煌文化史,我们应该庆幸,先人们为我们留下这样一笔宝贵的财富。

人类自从有了文化便拥有了灵魂。铭记文化,让我们点亮思想;铭记中华,让她辉映历史的长河;铭记中华文化,让她也似太阳般发出耀眼的光芒,去照亮人类灵魂的夜空!

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篇5:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 1310 字

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人与人之间怎样才能越走越近?亲密无间还是朝夕相处?有时,恰是分隔开来的日子里,反而让心靠得更近。

语文学科是我的短板,经常给我的总分拖后腿,这导致我在语文上很没信心。可能是由于这一点,我有点怕语文马老师。同学们常和老师谈心说笑,我却总是敬而远之。

居家学习期间,我更加为语文学习担心了。我怀着忐忑的心情等待问卷星成绩单生成——眼前的这串数字又一次深深地刺痛了我的内心。我不禁哀叹道:“哎,又没考好……”就在我懊悔时,电话响了。我赶忙跑去接通电话:“马老师?”我震惊地看着来电显示。

“老师好!”

“小婷,这次抗疫题材的作文,你试着写一下吧。”电话那头传来了马老师的声音。

“啊?好,我试试。”我应道。

我不自在地和老师对话,总算聊定了文章的主题。电话挂断,我便开始构思起文章来。

起初,文章写起来还是比较流畅的,而越写到后面,结构上的不通顺和逻辑上的矛盾让我逐渐失了兴致。最终,经过时长三天的“拉锯战”后,这篇文章总算是勉强“竣工”,我怀着忐忑的心情,将文章发给了老师。

一个小时后,老师的电话打过来了,我赶忙拿起手机接听。在经过了短暂的寒暄过后,马老师毫不留情的问道:“小婷,你这篇作文是不是编的?”这样犀利的问题,让我尴尬到一时不知如何回答。“啊……是……”我吞吞吐吐地回答道。本以为要受到老师的责怪,也许是因为诚实吧,没想到电话那头传来了老师温和的声音:“这两天写的时候有困难怎么不联系我呢?这个文章问题确实比较多,读起来也确实比较假,那我们舍弃这个选材,你仔细想想,你在疫情期间还有其他令你感触比较深的事情吗?”

我再次陷入了沉默,努力在脑海中寻找一丝丝线索,但始终无果。马老师像是听出了我的为难,接着从多个角度对我进行引导,帮我一起想素材。我以为老师会失去耐心,以为会放弃我的作文,同时,我也从没想到有一天能和最怕的老师聊这么多生活里的事。半个小时后,电话被挂断了,我在选材上的困惑也解决了。想着老师对我的教导与鼓励,困倦和挫败被一扫而空,有了新颖真实的素材,我一鼓作气地完成了文章。

文章发给老师时,已是晚上的十点半,正当我准备睡觉时。马老师给我回复了一句“你先睡吧,我给你改”。我立马向老师表达了谢意,同时,我的心中涌过一丝暖意,带着这样的暖意,我进入了梦乡。第二天一早,我怀着忐忑的心情打开了手机,老师已经将改好的文件发给我了,下面还附赠这评语:“写得不错,我已经帮你微调好了,继续努力啊!”看着老师发过来的成文,我的心中也是百感交集,既有着对老师的感谢之情,也有对老师避而远之态度的羞愧,再看着老师在午夜给我发过来的改好的成文,心中便更不是滋味了。

几天后,我的作文也被登上了文田集,看着这篇文章,我在心中暗暗发誓,一定不会再让老师失望。从那以后,我开始更加努力的学习语文,也开始主动找老师询问一些题目的解法,语文成绩也比原来有了大幅度的提升。我和马老师之间,愈发亲近了。

感谢这段不平凡的日子,正是因为有了这段日子,我对语文学科的重视度有了提升,对语文学科的学习有了信心;正是因为有了这段日子,我和老师之间的距离才近了一些,又近了一些。如今,我已回到校园,升入初三,我更加珍惜接下来的这段日子,将它变成下一段不能忘怀的时光。

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篇6:铭记一生的家风家训作文

全文共 770 字

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校有校风,学有学风,家庭当然也少不了家风,家风是一家的道德标准,就像水一样,是家庭不可缺少的一部分,就像灯光一样,是家庭走向光明的引路灯,在我们家,也有家风,那就是做好人好事。

怎样做一个好人,善良总是必不可少的。妈妈常常教育我说:“害人之心不可有,防人之心不可无。“记得小时候,我来到了一条小河边,望着那一条小河,我不禁拿起小小的石子往水里砸,看那溅起的水花,我的心里很是滋味。正在这时,妈妈走到我的身旁生气地说:”你砸一下,他砸一下,很快河就被石头弄满了,到时候就见不到这条清澈见底的小河了。“我见妈妈生气的样子,委屈的说:”为什么?“”因为河遭到了破坏呀!“妈妈回答我说。”哦,我懂了。“我高兴地点了点头。

学会了做好人,做好事也是必不可少的。雷锋就是榜样。一天傍晚,天下起大雨,一位妇女怀里抱着小孩,手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这位大嫂从外地探亲归来,雷锋把雨衣披在大嫂身上,抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去,宁可自己淋得透湿,一直走了两个多小时,才把她们母子送到家。这种精神多么难能可贵啊!

一九六二年十五日上午八点多钟细雨霏霏,雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后,发现车身上溅了许多泥水,便不顾长途行车的疲劳,立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道,为安全起见,雷锋站在过道边上,扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左,向左……倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟,车身猛一摇晃,骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的方木杆子,雷锋不幸被倒下来的方林杆子砸在头部,当场扑倒在地,昏过去……

这位伟大的英雄就这样逝世了。于是,我就决定乐于助人,要成为“第二个雷锋”。好家风改变我一生,是我时刻铭记的规矩,值得传扬!

[铭记一生的家风家训作文

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篇7:铭记历史圆梦中华征文

全文共 943 字

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“永定河出西山 碧水环绕北京湾 卢沟渡 摆渡船 渡走春秋渡秦汉……”《卢沟谣》悠扬的歌声飘散在飒飒秋风中。这首歌唱响了古桥卢沟桥。在这里,宛平城的中国驻军打响了全面抗战的第一枪。从此,抗日战争全面爆发。当夕阳的斜晖照射在卢沟桥上时,这座历经沧桑的古桥仿佛浴血一般。

相比辉煌的历史,中国的近代史是十分屈辱的。从1840年的鸦片战争开始,中国就进入了一场噩梦。中国人成了任人宰割的“东亚病夫”。清政府的腐败无能更是让中华民族这个拥有五千年文明的国度沦为半殖民地半封建社会。《南京条约》《天津条约》《北京条约》……这些丧权辱国的条约把中国的土地拱手让给列强。

但中国人终究不都是懦夫,政府的腐败终究不是人民的无能。奋起反抗的中国人把列强都赶出了中国。他们有的是孩子的父亲母亲,像赵一曼烈士,像左权将军;他们有的是父亲母亲的孩子,像放牛郎王二小,像小英雄雨来;他们还有敌后奋战的劳动人民。1945年8月15日,当日本天皇宣布投降时,所有中国人的内心都是欣喜若狂的,恐怕只有当时的他们才能体会到“漫卷诗书喜欲狂”的感觉。

现代的中国,站起来了的中国,是真正的东方雄狮。从中国自主研制出第一枚原子弹,到太空探月。中国人用自己的实力站在世界的舞台中央,让外国人了解中国认识中国。现在的中国是经济大国,是军事大国,更是传承了优秀文化的文明古国。我们为我们是中国人而自豪。

中国的成就是前辈们不畏艰辛不畏牺牲,用生命,用鲜血换来的。中国的明天,应当由我们来负责。平时都说,我们是祖国的未来。但我们心中只不过把它当做一种无趣的勉励罢了。可是,当你真正地去了解中国的历史,你就会深深的了解这句话的含义。

不必想一些激动人心却天马行空的大事,不必想着长大以后会怎样怎样,就想想现在,想想自己。从今天起,好好上课,学好每一门科目,关心家人,关爱集体。从今天起,提高自己的文明素养,做个彬彬有礼的中国人。从今天起,热心助人,日行一善;拾起墙角的纸片,扶起倒地的桌椅,为需要帮助者伸出援手,我灰心丧气者加油鼓励……就从这些小事做起,让自己在平凡中成为祖国的栋梁。

“人,是健忘的。不记仇,很对。但是,不能忘记。”是的,只有我们记住了屈辱,才能明白“落后就要挨打”。当回头看过历史,我们要更加努力的向前冲去,前方,是灿烂的星河。

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篇8:铭记历史圆梦中华征文900字

全文共 919 字

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古人曾经说过:“少年强则国强,少年志则国志。”现在又有周恩来说:“为中华之崛起而读书。”他们的话虽然不同,但意思一样。

1949年11月27日的一天,我永远忘不了。八路军在歌乐山大屠杀,200多个生命死于枪下,在重庆解放前夕,恨饮枪弹。歌乐山仰天长啸,悲声壮绝!他们和敌人进行着一场僵持不下的战争。再现了八路军不畏艰辛,牺牲自己的生命,革命到底的坚强意志和名族气节;再现了他们的敢于自我牺牲的革命乐观主义精神。

我们的生活就像逆水行舟 ,不进则退,其中的艰辛,苦涩可想而知,即使如今社会飞速发展,我们也更应该保持这种优良作风,克服重重困难,艰苦奋斗在竞争中学会迎难而上,在逆境中学会坚持不懈,在困难中学会顽强拼搏,在诱惑中学会克制自己,在险境中学会斗智斗勇……不放弃,不退缩,敢于拼搏,勇于探索,不达目的誓不罢休的这种精神风貌和道德品质更是衡量我们的重要标准。作为新时代中学生我们更应以此为标准来要求自己,约束自己,让自己成为一名与时俱进的优秀学生。

1877年,一批学子登上海轮远赴英国,进入海军学院,学习知识,并驾驶铁甲巨舰驶回祖国。在紫禁城中,年轻的光绪皇帝正立志将国家变为强国,但是在慈禧太后的一言一语之中,她成为了真正的统治者,使整个中国腐败。日本长崎、舰长们用阴沉的目光“欢迎”着到访的治国舰队,仇恨的日本群众与中国水兵发生了血腥的冲突。

于是,“慈禧太后因自己的六十大寿而耽误了当时的情况,一声炮响,日军不宣而战,突然袭击。北洋官兵也奋勇抵抗,两边的战舰和指挥官实力其实差不多,但北洋的弹药实在太差,经常打中后不炸,否则至少可以击沉两艘日舰——松岛指挥舰和赤城号。真不知道她是怎么当上这个太后的,当上了太后,竟然可以做出这种令大清皇朝腐败的事!”

海战历时两个小时,日军三艘战舰重创退出战斗,北洋被击沉四艘,其中包括邓世昌的致远舰。此时邓世昌依然可以选择逃生,但是他想起了一种理念“舰在人在,舰亡人亡”,所以他选择了牺牲——永沉大海,同致远号一起。

圆梦中华,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆;圆梦中华,用我们的青春和热血谱写出前不负于古人,后无愧于千秋万代的历史新篇章!中国人说 :“少年强则国强,少年志则国志。为中华之崛起而读书。”

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篇9:铭记历史圆梦中华征文

全文共 662 字

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退休后,爷爷成了个“电视迷”。中午饭后和晚上洗漱后这两个时间段,爷爷会雷打不动地坐在电视机前,手持遥控器,身体微微向前倾,眼睛不离屏幕,好像这个世界只有他和电视,而旁人,休想迈进一步。

时间久了,就引起了我的好奇:究竟是什么节目,能让爷爷如此痴迷?于是在爷爷看电视时,我也凑上前观察。我发现爷爷看的电视大多是连续剧,剧名如《潜伏》、《马上天下》、《和平战士》之类,隐约散发出硝烟的余味。听声音,枪炮、厮杀声不绝于耳;看人物,大多是军装严整,武器不离身。再细细琢磨,这些电视剧的主题都惊人的相似:抗日战争。从游击队到新四军、八路军,从地道战、地雷战到间谍战、细菌战,描述的都是中国人民团结一致、奋力顽强与万恶的日本帝国主义抗争到底的感人故事。

爷爷是一个老兵,1968年入伍的炮兵,对军队有深厚的感情并不以为奇。可反映战争的电视节目很多,爷爷为什么偏爱抗日系列剧呢?

有一天中午,爷爷没有像往常那样看连续剧,看的是中央国际频道的新闻。播放的内容和纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的活动有关,我似懂非懂。但爷爷边看边说的一番话却让我记忆犹新。爷爷说:“抗日战争的胜利,就是告诉世界——中华民族不可欺不可侮!我们现在要纪念这个伟大的日子,更是要告诉全世界——中国人民没有忘记血泪史,我们国富民强的梦想实现啦!”

我恍然大悟,原来爷爷时刻铭记抗战历史,是因为他心中有一个“强国梦”!这位白发苍苍的老兵,在浓浓的抗战情结中,还蕴藏一份炎黄子孙的博大情怀,这份情怀牵系着国家与人民,牵系着历史与未来!我不禁对这位老兵肃然起敬。

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篇10:我们要铭记历史,珍爱和平作文

全文共 443 字

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今天下午,我校举行了历史战争图片展,首先映入眼前的事“铭记历史,珍爱和平”八个大字!这让我深深的记住了战争的可怕,体会到了法西斯的可恨。

随后映入眼前的是一些战争事件:1918年,虽然第一次世界大战刚刚拉下了帷幕,但是随后召开的巴黎和会却让一些帝国主义发生了争执,由此发生了新的一次危机。这次危机空前严重,影响了整个资本主义体系。英、法国的力量进一步衰退,不像之前那样富强。

意大利因为这场危机分裂出一个叫"法西斯“的党。经济危机发生后,日本帝国主义为了摆脱出来,就在政治上施行法西斯独裁统治,在经济上加速。而在军事上则不断侵略其他国家。德国也受启发,妄想重新称霸天下!随后一些国家也不断实行法西斯统治,侵略弱小国家,用这不合法的手段取得利益。我国坚决不用这卑鄙手段取利益,现今社会也已经取这种手段。

这次展览让我明白了许多,明白了一些国家因为自己的私心,不顾多少人的不同意或受伤,让"侵略”这个恶魔降临到别国头上。我希望在不久的我将来,世界将变的更加和谐美好!

[我们要铭记历史,珍爱和平作文

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篇11:铭记历史圆梦中华征文

全文共 733 字

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我向往大海,更迷恋草原。今年暑假,我实现了我的草原梦,开始了我的呼伦贝尔之旅。

旅途虽然疲惫,但一望无垠的草原,成群的牛马羊,被洗净了的蓝天白云,令我们一次次惊呼,一次次陶醉。“奶牛,奶牛。”“哥哥,快看,好多好多的羊也。”这是弟弟在车窗内嚷嚷。从小生长于南方的我们从未见过如此广袤的原野,城市中的我们也极少见到成群的牛马羊。瞧它们优哉游哉地模样,好羡慕。时不时还有马儿、牛儿跑到公路上来,司机只能停下车,耐心等待它们的离开,因为这里是它们的天地,它们才是这里真正的主人,客随主便嘛!

美丽的草原之旅的最后一站停留在侵华日军海拉尔要塞遗址,一路的欢呼,一路的兴奋,此刻都被莫名的愤怒笼罩了,孩子们的嬉闹声不见了,大人们的说笑声也消失了。游客们跟随着解说员迈开了沉重的脚步。侵华日军海拉尔要塞(也称海拉尔筑垒地域) 始建于1934—1937年,是日本关东军在海拉尔修筑的以内陆防御为主的军事工事,共5个主阵地及4个辅助阵地,占地21平方公里。其中的北山阵地,是国内同类遗址中地上地下工事最为复杂、规模最大、设施最全、保存最完好的一处环行防御阵地,也是海拉尔防区的指挥中心。这里是日本侵华和我国各族人民反抗斗争的历史见证,同时也是第二次世界大战日本关东军在中国所犯罪行的有力证据之一,更是中国劳工修建工事的血泪史。军事工事在修建过程中,日本关东军从中国内地抓来数万名劳工,工程结束后,为保守军事机密,关东军将劳工全部杀害,海拉尔河北岸“万人坑”内的嶙嶙白骨就是铁证。

展厅内的一件件遗物在向游人诉说着这里曾经发生的血泪史,更是在鞭策每个中国人勿忘历史,奋发图强。少年强则国强,少年富则国富。小小的我心中油然而生的是大大的爱国激情,于是,对爸爸的那一身橄榄绿有了更高的崇敬之情。

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篇12:铭记历史圆梦中华作文

全文共 361 字

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我们的祖国历史悠久,我们的祖国文化灿烂,我们的祖国地大物博,作为炎黄子孙的我们,应该感到无比的骄傲和自豪。

我们的梦,中国梦,每个人都有属于自己的梦想,,而我也有自己的梦想,想长大以后,为我们的祖国出一份锦薄之意,我的梦想就是想要当一名医生,为那些在医院里的病人救死扶伤,不让她们承受更多的痛苦。

今年,2015年,我们的祖国抗日战争胜利也70周年了,想到70周年前,我们的祖国那一连串的问题迎面扑来,为什么偏偏是我们的祖国如此多灾多难?为什么偏偏我们中国人受凌辱受欺负?因为我们落后,时时境迁,现在沉睡的雄狮早已觉醒,我们大步走在世界的前列,我们昂前屹立在世界的东方。现在的中国已再不是以前那个受他人冷落,受他人欺负了。

所以我们要铭记历史,永不能忘,但铭记历史的同时我们也要为自己的梦想,向前迈进,不能后退,我的梦,中国梦。

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篇13:爷爷,深深铭记您对我的关心作文1000字

全文共 875 字

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亲爱的爷爷

您好!

爷爷,您个子不算太高,是因为那肩上背负的责任吧;您脸上的那些皱纹,是因为那生活日夜的操劳吧;您手上的那些茧,是因为那每天辛勤的劳动吧……正因为这些,您原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

您是一个爱唠叨的人,无论是吃饭,还是玩耍、学习,您的唠叨就像影子一样时刻伴随着我。在您的唠叨中,让我懂得了节约的道理,也越来越懂事了,不过我知道您的一声声唠叨,正是对我的关心,有些时候我会觉得很烦,在此我想对您说声对不起。

您也是个严厉的人。有些时候,我常常听到您和爸爸妈妈吵架的声音,我并不知道谁对谁错,也许是时代的变化,思想不同了,但我知道您都是出于好心的,一心为儿女着想,希望他们能过上幸福的生活。记得有一次吃饭的时候,我和您吵架了,最后在奶奶的调解下才缓和下来。妈妈总说:“爷爷就算和你吵架了,第二天又会让你多穿点衣服,让你别着凉了,他其实是关心你的。”正如妈妈所说,爷爷就是这样的一个人。

爷爷,您也是一个非常节俭的人。有一次爸爸买了一件衣服,但是因为吸烟烧掉了一个小孔,爸爸准备把它丢掉,您却一把拽过来说:“扔了太可惜了,给我干农活也可以穿穿啊。”虽然逢年过节,母亲都会给爷爷奶奶买衣服,但是您却总是不穿,说:“平时不用穿那么好,干活马上就弄脏了。”在家里,您的衣服总是缝了又缝,补了又补,您也总说:“都老了,没必要穿太好,只要能保暖就行了。”

您也是个爱热闹的人。您总是默默无闻的为我们的家奉献着自己的力量,每逢过节亲戚们都聚到一起,每次他们一来,您都是容光焕发、神采奕奕。吃饭时,您就早已把精心准备的饭菜端上来,饭桌上您一个劲的说:“大家要多吃啊!”我悄悄把一块肉放进爷爷的碗里,看着爷爷那满是皱纹的脸,想让您注意身体却又欲言又止,爷爷看到大家吃得高兴,脸上也洒满笑容。

如果时间能倒流,我多么希望以前我和您吵过的架能删改,化作一声声关心。以前,邻居们总会问我在家最喜欢谁,您总以为我更喜欢妈妈,可在我心里,每个人都缺一不可,您对我的关心我都深深铭记在心里,我只能好好学习,用我的成绩来回报您,希望您以后要多注意身体。

此致

敬礼!

您的孙女:XX

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篇14:这一天让我铭记作文600字

全文共 698 字

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2019年11月28日,是让我一生难忘的日子,因为在这一天举行的校运动会上,我夺得了四年级男生投垒球项目金牌。

作为一个天赋平平的孩子,我从来没有想到过自己也能走上赛场,更没有想到过会夺得金牌。但是,机会就是这样,不经意地出现了。

还记得那一天的体育课,全班的男生都在投垒球,体育老师说会选出代表四(1)班参赛的选手,班上所有的男生们都投完了,只剩下我一个了,我有点紧张地走出来,站在了白线上,准备投出手中的垒球。我调整了呼吸,深深地吸了一口气,使劲地把手中的垒球投向了远方。体育老师望着垒球的落点,又转身看了看我,然后冲着我笑了。最后,他宣布,我和叶凌丰两位男生将作为运动员,代表四(1)班去参加校运动会的比赛。

那一天的选拔,让我觉得很意外,却又很开心。我从来没有想到过自己可以投得那么远啊。

在紧张和兴奋中度过了好几天,终于,校运动会开幕了,我即将迎来了人生中一个非常重要的时刻了。

比赛开始了,我站在赛场上,感觉到了紧张,我深深地呼吸着,想让自己平静下来。第一次试投,我按照45度角的角度把球投了出去,可是成绩并不是很理想。第二次试投时,我突然想起了羽毛球培训中,教练让我们投掷羽毛球训练时的动作了,我紧紧抓住垒球,把它想象成一只羽毛球,然后,再按照40到45度的角度,用力地把它掷向远方,只见垒球象出膛的炮弹一般,冲出了好远好远,砰然落在了地上。那一刻,我笑了,围观的老师、家长和同学们,也都一起笑了起来。我的成绩是20。45米,这个成绩,比后来获得了银牌的同学的成绩,足足远了3米多,真可谓是遥遥领先啊。

我终于用自己的努力,证明了自己的实力,为班级作出了应有的贡献,这真是值得我永远铭记的一天。

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篇15:铭记历史圆梦中华征文3000字

全文共 1254 字

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我们是中国人,有同一种勇气同一种信念,同属一个名族同属一个国家,我们的根连在一起,我们华夏民族五千年的历史,是一个统一复兴的中国,历史车辄翻滚而过,经历的艳丽与沧桑,将让自己的心灵在追忆中得到涤荡,放牧自己的灵魂,但空谈误国,实干兴邦。用我们的实际行动圆梦中国。

历史文献纪录片《筑梦中国——中华民族复兴之路》正在陆续播出,通过回顾鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争,为实现民族复兴进行的种种探索,特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程,充分展示了中华民族的复兴之路。

一个民族的历史是一个民族安身立命的基础。不论发生过什么波折和曲折,不论出现过什么苦难和困难,中华民族5000多年的文明史,中国人民近代以来170多年的斗争史,中国共产党90多年的奋斗史,中华人民共和国60多年的发展史,都是人民书写的历史,不容置疑和篡改。

然而当下的舆论场却时时充斥着历史虚无主义的粗暴与狂热,舆论情绪裹挟着“呲必中国”的偏激和“造反有理”的狂躁,理性遭到抛弃、英雄被肆意污名,历史被无情调侃,甚至连党的历史功绩也被别有用心地诋毁……忘记过去的苦难,就有可能招致未来的灾难。厚重的历史文化是中华民族成长的土壤,忘却历史、不尊重历史就意味着国家精神的丧失、民族凝聚力的涣散,甚至是党执政地位的动摇和社会的动荡不安。

艰难困苦、玉汝以成。近代中国在沧桑和悲壮中砥砺前行,也正是这沧桑与悲壮成就了中华民族不屈不挠、自强不息的民族精神,锻造了中国共产党坚韧不拔、勇于担当的优秀品格——二十八年的新民主主义革命历程风雨如磐,无数革命先烈前赴后继地牺牲换来了民族独立和新中国的成立;社会主义革命和建设筚路蓝缕,逐步改变了中国积贫积弱的面貌,在不懈探索中找到了适合中国国情的发展之路;改革开放和社会主义现代化建设的伟大转折让经济发展突飞猛进,国家建设繁荣昌盛,中国取得了举世注目的辉煌成就,赢得了世界的掌声。

历史是民族记忆的见证者和记录者,忠于历史就是对民族精神最好的传承,遗忘历史就意味着数典忘祖,恰如前西德总统魏茨泽克所言,“对历史闭上眼睛者,望不见未来”。虽然许多人都没有经历过战争的残酷,没有目睹过山河破碎的凄凉,但我们生活在革命人曾经抛撒热血的土地上,享受着先驱者沥胆披肝创造的安定环境和丰衣足食,就没有割裂过去、抛弃历史的资格,更没有丑化领袖、戏谑先烈的权力。

“前事不忘后事之师”,铭记历史既是中国人饮水思源的道德传统,更是一个民族对自身负责、对未来负责的应有之义。铭记历史既体现在以国家意志的形式设立各种纪念日、公祭日,在国际事务中维护好国家利益与地区和平,更需要每一个公民牢记史实、不忘国耻,在别有用心的谣言前站稳政治立场,明辨历史是非。

当今的中国,虽然远离了炮火与牺牲,但仍要为捍卫和平发展环境尽心竭力;虽然击退了侵略与蹂躏,但冲破全面深化改革的藩篱仍要凝心聚力。民族的进步需要从民族的历史中汲取力量,中华民族正在伟大复兴的道路上阔步前行,而铭记历史正是拥抱未来最好的姿态。

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篇16:这一天,我铭记作文

全文共 561 字

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鸟儿让我铭记,是因为它拥有优美的歌喉;大海让我铭记,是因为它拥有翻滚的波涛;而这一天让我铭记,是因为这一天下着毛毛细雨。

这一天,放学后,我低着头看着脚尖,慢慢地在雨中溜达。我一想到我书包里那张80.5分的数学卷子,我就想哭,却欲哭无泪。

我在路边坐下,从书包最底层摸出了那张皱巴巴的卷子,狠狠一拳锤在了书包上,心中不停的懊悔:我怎么这么不争气呀!这卷子这么简单,凭我的水平,肯定能上95!唉,都怪我太粗心,太自信了。

我把卷子塞进了书包里,沮丧地向家走。毛毛细雨肆无忌惮的落在我的头上,一股寒意遍布全身。我一边走一边懊悔,我甚至想揍自己一顿。

不知不觉已经到了我家的楼下,我拍了拍身上的雨水,走上楼去。我推开门进到家里,听到了妈妈的叫声:“你回来了,快洗手吃饭。”我们围坐在餐桌旁吃饭,妈妈突然问我:“你数学考试考的怎么样?”我的心砰砰地跳了起来,支支吾吾地回答:“还……还没发呢!”

一顿漫长的晚饭就这样过去了,窗外的小雨还在淅淅沥沥地下着,雨点滴滴达达地落在窗台上,仿佛在告诉我:“赶紧把卷子给妈妈看!你要诚实呀!”

我豁然开朗,连忙把卷子拿给妈妈看,并向她承认了错误。结果,妈妈不仅没骂我,还夸了我:“考试没考好没关系,下次还可以努力,可你的诚实,真是一笔巨大的财富呀!”

这一天,让我铭记,是因为毛毛细雨让我明白,什么是诚实。

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篇17:铭记历史圆梦中华作文

全文共 853 字

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祖国,他是我们的母亲,是我们的骄傲,同学们,大家试想,要将我们的祖国建设得更加美好,我们是不是不能忘记他那灰暗的过去,不能忘记他曾遭受过的屈辱,不能忘记曾经的历史

每当课堂上听老师一遍遍讲述着那些离我们听起来很遥远的故事,每当面对着电视机前一个个腥风血雨的抗战画面,我的思绪就仿佛跟着这一切穿越到那个年代。作为孩子,我无法很好地理解历史到底是什么,只是画面里英雄们的浴血奋战深深感染了我,于是,带着敬意、带着钦佩,我走入这段历史,走入1937年的卢沟桥,走入这一片硝烟弥漫。卢沟桥上的石狮不会忘记桥上那刺耳的枪声,被战火席卷过的土地不会忘记那震天的呐喊声和那爱国之血的温度,南京城更不会忘记那泪水的味道和尸体腐烂的气味,它们不会忘记……

这是一个能让所有中国人为之胆颤的故事——1937年12月13日,日军攻入南京。12月15日,日军开始了长达六个星期的大屠杀,30多万人丧命。短短的六个星期,南京城血流成河,凄惨的呻吟幽幽地回荡在街头巷尾,尸骨腐烂的臭味弥漫了整个南京城,恶魔般的笑声践踏着每个人的心底……

恐惧、抵抗、死亡——南京城成了一座恐怖的混沌之城……它,将许多人从睡梦中惊醒。那触目惊心的腥红,让他们拿起了武器,抗争,抗争……

不断抗争,不断牺牲,前仆后继……

终于,在1945年,点点的火星照亮了黑夜,胜利了!我们胜利了!中华民族胜利了!

花开花落,光阴流转……七十年过去了,生活在和平时代的我们不需要呐喊,也不用在纷纷的战火中冲锋陷阵。同学们,我们又该做些什么呢?我想,没有轰轰烈烈、没有浴血奋战,我们能做的只有为了自己的梦想,为了更美好的明天,为了更优秀的自己而不懈地努力。让我们从身边能做的小事做起,把这些看似微不足道的小事拼在一起时,一定会还你一个惊喜。

听,黄河在呻吟,长江在哭泣,牢记历史,勿忘国耻,不需要你对天地立下多么伟大的誓言,不需要太多的豪情壮志,不需要那些不着边际的言语,让我们用自己的活力与智慧,让我们用自己的行动,带着这段历史,去追逐我们心中的梦想!少年智则国智,少年强则国强!

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篇18:作文:铭记民族的苦难

全文共 890 字

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身形憔悴的屈子行吟汩罗江畔,向我们蹒跚而来;衣袂飘飘的李白持酒仰天放歌,向我们狂奔而至。古老的历史与文化的流程中,我们的民族曾有着太多的辉煌与记忆。假若记忆可以移植,我甘愿让我的父老乡亲们永远铭记中华民族的苦难与辉煌。记住我们神色庄重的祖先,如何从绿草如茵的古黄河流域,踏遍荆棘跋涉到今天的艰难历程,以及在今天依然值得我们引以自豪的远古文明和中华儿女……

掩卷沉思时,首先从记忆的湖面泛起的,便是历史尽头那一道道光彩的背影。穿越时空的苍凉与沉重。抵达我们刻骨铭心的记忆深处。三国时的羽扇纶巾,先秦两汉的明月关,长安城上的紫气辉云,江河两岸的饿殍哀鸿,都在历史的书页中栩栩如生。假若记忆可以移植,我情愿在这一段凝重的记忆中感受民族的盛衰交替和前进之路的坎坷

崎岖。当唐宋的民景一片歌舞升平,当忽必烈的铁骑驰骋中亚的土地,我们可以在那一段灿烂的记忆中激动欢呼喜极而泣,当大清帝国的势力衰微,列强的屠刀残杀我中华儿女,我们可以在那一段痛心疾首的记忆中,唤起民族的觉醒,奋发图强,一雪国耻。正是这一串串凝血含泪的记忆给了我们顽强的斗志和坚定的信念,我们没齿不忘。

假若记忆可以移植,我们还要记住近百年天翻地覆的变化,记住如今的繁荣昌盛。即便历史终究成为历史,一去永逝,我们也要在仅存的记忆中留下一幕祥和安静的图景,尽管我们的民族在这个世界里有着血与泪的创痛,有过骨肉离散,有过奇耻大辱,毕竟记忆中的刀光剑影和滚滚硝烟,曾让我们痛定思痛,铸就了一批民族的精魂,我们会在记忆中用苦难的血泪擦亮智慧的善良的眼睛,让我们自己以及后代,生生世世懂得我们的民族有着苦难的遭遇和不屈的尊严。烈士的鲜血染红了他深爱着的土地,也染红了亿万民众的记忆;使馆的废墟再也无法唤醒长眠于此的纯情儿女,却唤醒了炎黄子孙的爱国激情,假如记忆可以移植,就让我们把这一段记忆,涂得最浓最重。

我们的历史,除了记忆不能再留给我们什么,我们的民族除了奋发图强不能再蹉跎等待什么。留住记忆可以给我们更多的自信和自强的理由,我们要记住的不仅是远古的文明与辉煌,更需记住我们的民族饱经苦难,她渴盼着她的儿女能够扬眉吐气,能够被人敬重和尊崇!

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篇19:那些日子让我铭记作文550字

全文共 538 字

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回首往昔,在清浅岁月中,那些日子,让我铭记

初春的下午,外面下着雨。

都在等着放学时刻到来。时间像飞箭,转眼爸爸出现在教室门口,见他带着两把伞。当我跑到他的面前,善于帮助的他却将另一把伞给了我同学的家长。就这样,爸爸紧紧地搂着我,外面雨依然还在下,只是我们这拥挤的伞下,格外温暖……

落雨的日子,让我铭记,爱才是永恒的天空。

暮春的清晨,我们一家总动员去摘草莓。

心形的外表,上面还沾了许多黑色的种子,宛如一颗颗硕大闪亮的红宝石,显得格外耀眼。淘气的弟弟边摘边说:“看,我摘了这么多。”“我瞅一眼,告诉弟弟,那些全都是没熟的,如果是红的就熟了,没红的就没熟透。弟弟一脸懵懂,“哦,知道了”

欢乐的日子,让我铭记,美好的时光。

初夏,暑假里收到一个快递,好奇的打开竟是一个迷人的卷发机,一猜就是温柔的表姐买的。

表姐,穿着一件红色连衣裙,扎着个马尾辫,最精致是她有一个,格外秀气挺拔的高鼻梁,简直就是中国版的小红帽。

接着,表姐就将我的头发解开,慢慢卷出一个个尖尖的钩子……突然,顽皮的表弟窜出来,把电风扇开到最大,如三级狂风席卷而来,刚卷好的头发,瞬间就变成了鸡窝……

愉快的日子,让我铭记,生活如星光璀璨的天空。

指缝太宽,时间偏瘦。幸福是生活中的点点滴滴,需要我们发现珍惜,值得等待拥有铭记。

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篇20:铭记校训践行校训

全文共 1470 字

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校训是学校的眼睛,是学校灵魂,是学校统率全局的旗帜,是学校品味高低的文化名片。

校训是立校兴学的宗旨,是师生立身处世、从教求学的规范。

校训一般要求尽量涵盖教育目标的三个方面:即知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观。

我校的校训是:厚德、笃行、精技、致业。这8字校训从历史的承传、现实的弘扬、未来的昭示三个方面来说,是意义深远。它对学生如何做人、如何做事,提出了方向性、针对性、激励性、规范性、简约性的要求。

厚德:以深厚的德泽育人利物,以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才;

笃行:《四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”这说的是为学的五个层次,或者说是五个递进的阶段。“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。 “博”还意味着博大和宽容。因此博学乃能成为为学的第一阶段。越过这一阶段,为学就是无根之木、无源之水。“审问”为第二阶段,有所不明就要追问到底,要对所学加以怀疑。“慎思”为第三阶段,问过以后还要通过自己的思想活动来仔细考察、分析,否则所学不能为自己所用。“明辩”为第四阶段。学是越辩越明的,不辩,则所谓“博学”就会鱼龙混杂,真伪难辨,良莠不分。“笃行”是为学的最后阶段,就是既然学有所得,就要努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”。“笃”有忠贞不渝,踏踏实实,一心一意,坚持不懈之意。只有有明确的目标、坚定的意志的人,才能真正做到“笃行”。

精技:是指“精湛技艺”,“精”还有精益求精、精工细作之意。就是要通过认真、刻苦的训练,达到精湛技艺的程度。

致业:“致”有“集心、力于某一件事”之意,“业”是指事业。就是要专心致志于事业,要把所有的心思和力量用于开创美好的事业。

从整体上说:就是要求我校的学生要学会做人、学会做事、开创事业、走向成功。

综上所述,我们的校训是一笔十分宝贵的文化财富,随着时代发展,校训会像陈年老酒,越陈越香,散发出文化的芳香。目前,我们广大的施教者还没深刻认识到校训的巨大文化功能和教育功能,故在教书育人上还有所失缺。下面略谈几点想法,开启更多思路,以使我校的教育教学工作具备更多支撑点,形式更多样,更见实效。

一、做自觉的学习者。目前,我校虽已整理出校训,但宣传力度不够,还有部分教师、学生不知晓,有的即使知晓,也未探究其深刻含义,形成校训和学校、教师、学生分离的状态。我们必须改变这种现状,通过各种途径,认真宣传校训,督促师生学习校训内涵,让校训深入广大师生心中,并且学校有针对性地适时解读、指导学习,使广大师生对校训有明晰深刻的认识。

二、做自觉的宣传者。自觉的宣传者是针对广大的教师而言。我们教师都应有“教书育人”的意识,要做“德艺双馨”的楷模。古语云,“经师易得,人师难求”,为人师者,首先是一个育人者,育人的措施很多,大家不妨拿起校训这个有力的思想工具,介绍、传播校训,以校训的强大文化内涵来培育学生心智。

三、做自觉的践行者。这里的践行,含义有两层:一是自己践行;二是让学生践行。作为校训的精神指向,主要偏指于让学生践行。当然,教师的身先垂范、不令而行的作用也是巨大的。我们教师,特别是班主任要自觉承担这一教育的使命,督促学生敦品励学,在精神追求上,在学习刻苦勤奋上,在专业技能上,在创新、创优、创业的精神培养上,践行校训的思想实质,发挥校训的育人功能。

“一个民族,没有科学技术,一打就垮;没有精神和文化,不打自垮。”而这种精神和文化的形成很大程度上在教育,我们教育工作者要充分利用好校训去引导、凝聚和涵养。学习校训,践行校训,培育“三创”新人。

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