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有品行讲道德做合格党员发言稿(汇总20篇)

只有把党章学习好、遵守好、贯彻好、维护好,才能确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。下面是小编整理的有品行讲道德做合格党员发言稿,欢迎借鉴!

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做合格党员

全文共 618 字

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再过几天就是中国共产党成立95周年纪念了,去年9月我在鲜红的党旗下,发出自己庄严的誓言,由一名预备党员转为正式党员。

回顾中国共产党的发展历程,从诞生到现在,已经走过了89年的光辉历程。95年来,我们党由小到大,由弱到强,历经艰难险阻,领导全国人民夺取了新民主主义革命的彻底胜利,创造了社会主义革命和建设的光辉业绩。党的十一届三中全会以来,党领导人民,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面推进改革开放和现代化建设,经过几十年的艰苦奋斗,我国的经济实力和综合国力有了很大的提高,人民生活水平有了很大改善,香港、澳门顺利回归……取得了举世瞩目的巨大成就。沧桑巨变使我们更加坚定了这样一个信念:没有共产党就没有新中国,只有中国共产党才能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义的胜利,才能开创建设有中国特色社会主义的道路,实现民族振兴、国家富强和人民幸福。

成为一名正式党员后,我在万分激动的同时,感到肩上的责任更重了,以党员的标准更加严格的要求自己,勤奋工作,为党争光!联系实际,就是要进一步加强对党的理论的学习,不断提高自己的理论修养和政治素质,不仅要从组织上入党,更要从思想上入党,在思想上和行动上切实的与党中央保持一致。

我作为基层业务部门的销售人员,更要严格律己,建立起严谨、扎实的工作作风,牢固树立为企业增优创效的意识,全心全意为人民服务,踏踏实实的干好本职工作,以优异的工作业绩回报党的教育和关怀,做一名合格的党员!

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篇1:大学党员教师讲规矩有纪律发言稿

全文共 1462 字

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尊敬的各位领导、同志们:

大家好!今天我演讲的题目是——欲成方圆倍规矩

首先我想为大家讲两个小故事:一个是发生在伟大领袖毛主席身上的,《我也要遵守纪律》。那还是在延安的时候,毛主席去医院看望关向应政委。两个老朋友一见面,就愉快地在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席谦和地说:“对不起,小同志。”随即辞别了关向应离开了病房。警卫员愤愤不平地说:“主席,您怎么就那么听话呢?”毛主席乐呵呵地说:“我也要遵守纪律呀!”

第二个故事与我们教师有点关系,题目是《你应该立即回去》。说的是当年,中华人民共和国开国元勋陈云的女儿陈伟华在北京郊区当老师。一次冒雨走了十几里路回家,却因为没有请假,受到父亲严厉的批评,并怒斥她:“你应该立即回去!”陈伟华也没有办法,只得返回学校。陈云就是这样一位真正的严父,他用自己的一言一行,影响和教育着子女。

是的,古语云:“没有规矩不成方圆。”这,是千百年的老道理。何为规矩?何为纪律?作为一名党员,或者一名公职人员,党章、党规就是最大的纪律和规矩,“八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的规矩和纪律,都必须不打折扣,严格遵守。

“守纪律,讲规矩”是思想道德范畴的事情,它需要我们注重“自我修养”。王岐山同志在中纪委四次全会上说,我们这么大一个国家,13亿人,不可能仅仅靠法律来治理,需要法律和道德共同发挥作用。他强调了,法律重要,思想道德更重要。

道德观念强、有道德意识的人,不可能“不守纪律,不讲规矩”。与此相反,我们的领导干部、公职人员一旦在“德”上出问题,必然导致纲纪松弛,法令不行。在现实生活中,总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在,于是阳奉阴违,“你有政策,我有对策”,危害国家,也祸害自己。

守纪律,讲规矩,贵在自觉,难在自律。一是加强学习,必须不断加强锻炼和道德修养,强化责任意识和纪律观念,切实增强守纪律的自觉性和坚定性,靠纪律来规范和约束言行。二是遵守纪律。自由离不开纪律,遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律,恪守自己的职业道德。三是提高道德修养。道德是人们约定俗成的规范,违反它就会遭到社会的谴责,敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度,始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力,抗得住诱惑,耐得住寂寞,管得住小节,做到上班下班一个样,人前人后一个样。经常照镜子,省自身,做到警钟长鸣,警示高悬,确保自己一言一行、所作所为永在纪律之中、规矩之内。

人都说:“教书是一种良心工作。”由于教育工作的特殊性,我们党员、我们教师要更加严格要求自己,自觉遵守人民教师职业道德,要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。蝇头小利不能沾,个人小“好”不能张,交往小“节”不能随,做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。譬如在交友方面、转化学困生方面,决不能义气用事、意气用事,防止讲感情而不顾事业、讲尊严而丢掉原则,切实处理好朋友与工作、老师与学生的关系。在工作中,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,各项工作分清轻重缓急,不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。

是的,我们要做一名人民满意的教师,“讲规矩,守纪律,作表率”,从我做起! 我的演讲完毕,谢谢大家!

教师讲规矩有纪律做合格党员发言稿篇3

我参加““守纪律、讲规矩””学习之后,我深受教育,受益匪浅,作为一名党员教师,关键在于立足岗位,身体力行,做到守纪律、讲规矩。

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篇2:品行合格方面

全文共 1114 字

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习近平总书记强调,党要管党、从严治党,靠什么管,凭什么治?就要靠严明纪律。在革命战争年代,党就是靠严明的党规党纪维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力。德之不修,行之不远。规章制度、纪律规矩再严明,也要靠有的之人来执行和落实,“失德”只能走向堕落。王岐山同志指出:“全面从严治党,光靠纪律是守不住的,必须立根固本,树立高尚精神追求,筑牢思想道德防线,努力解决好‘不想’的问题。”道德高尚是廉洁的基础,腐败是“缺德”的产物。试想,一个理想远大、信念坚定、情操高尚、竭诚为人民服务的人,哪会动心思、想办法、有时间去搞腐败?作为一名普通的共产党员,如何炼就“金刚不坏之身”,做到“道德当身,不以物惑”呢?

尊党章,为精神补补钙。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。做一名合格党员,最基础、最根本的要求,就是树立党章意识、学习贯彻党章,自觉用党章规范自己的一言一行,搞清楚能做什么、不能做什么。无数案例表明,不正之风和腐败问题只是“表”,党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛才是“里”,根子在于理想信念动摇、宗旨意识丧失、党的领导弱化,管党治党失之于宽、松、软。深入学习党章,坚定共产党人的理性信念,为共产党人的精神补钙。

正家风,为党风政风加加油。注重家风是中华民族的优良传统,而党员干部的家风更是连着党风政风。党员领导干部在外是领导,在家是家长,一言一行深刻地影响着周围人的价值取向。毛泽东同志曾要求子女树立平民思想:“靠毛泽东不行,还是要靠你们自己去努力、去奋斗。”周恩来同志曾专门召集家庭会议,定下“十条家规”,要求亲属不搞特殊化……党员干部“带”好家风,以自身一言一行影响和带动家人;党员干部“管”好家风,要摆正党性与亲情、家风与党风的关系,不仅要对自己严,还要对亲人严,守好家中的“廉洁门”、筑牢家庭的“廉洁墙”;党员干部“育”好家风,通过日积月累、潜移默化,形成家人共同的价值追求和行为规范,提高德行、培育优良的家风。

读历史,为心灵照照镜。读史常常使人明智。贪污腐败,以权谋私历来为老百姓所耻。“以不贪为宝”的子罕、“一钱太守”刘宠、“悬鱼太守”羊续、“五代清郎”袁律修、“二不尚书”范景文等为大家所熟知的清官,是党员干部学习的榜样。清廉光荣,贪腐可耻,让清廉者名垂史册,将贪腐者钉上历史耻辱柱,善恶彰显,是非明辨,引导人心向善。

是否还记得入党宣誓时的那份心潮澎湃,不忘初心,方得始终。“欲先成事者,必先修其身、养其德。”有良好的修养和品德做基础,做人才会有底气,做事才会有硬气,做官才会有正气。在党规党纪日趋完善的同时,党员干部更应该修身养德,在行为上明确底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止,做一名合格的共产党员。

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篇3:两学一做讲道德有品行专题党课讲稿

全文共 507 字

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高尚的品德是人格力量的重要内涵。习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求,为党员干部划出了做人做事的道德底线,我们要认学习、积极践行,用实际行动修好这门重要的人生必修课。

一要当好社会主义核心价值观的模范践行者。社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业发展源源不断的精神动力和道德滋养。党员干部要把培育和践行核心价值观作为励志修身的重要标杆,以自己的模范行动和人格力量感召群众、引领风尚,推动社会主义核心价值观成为全社会道德文明的主旋律。

二要当好党的优良传统作风的带头弘扬者。我们党在领导革命建设改革的历史进程中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等优良传统和作风。这是我们党信仰和道德力量的集中体现,激励了一代又一代共产党人奋勇前行。党员干部加强道德建设,要从党的优良传统作风中汲取丰厚滋养,从先辈先进的光辉事迹中汲取强大力量,涵养高尚的道德情怀。

三要当好优良家风建设的积极推动者。家风是道德文化在家庭中的直接反映。“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。走好从政路、必先正家风,家风正才能政风清。好家风是薪火相传的财富,也对子孙有着春风化雨、润物无声的影响。

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篇4:领导班子讲道德有品行专题研讨会发言稿

全文共 630 字

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邓卫以“道德”与“品行”的内涵及关系破题,厘清了马克思主义关于“道德”的概念,围绕“讲道德、有品行”的主要内容和时代内涵,重点剖析了高校“讲道德、有品行”的核心要义,并结合丰富的人物事迹,详细阐述了作为党员应该如何做到“讲道德、有品行”。

在党课中,邓卫从“明大德、守公德、严私德”三个层面论述了“讲道德、有品行”的基本标准,并强调,学校教育的根本任务是立德树人。其中的“德”既是约束个人的私德小德,也是规范社会的公德大德,是两者的有机统一。将这两者连接在一起的“结点”,就是社会主义核心价值观。

邓卫结合蒋南翔、赵家和、陈皓明、承宪康、钱锡康、孙葆洁等诸多清华优秀党员的先进事迹,生动地诠释了清华师德的风范、清华党员的风采。他指出,对于党员干部来说,“讲道德、有品行”重在以身作则,做改革发展的坚定带头人;对于教师党员来说,“讲道德、有品行”就是要敬业修德,做党的教育事业的忠诚实践者;对于学生党员来说,“讲道德、有品行”就是要成才报国,争做社会主义可靠接班人;对于职工党员来说,“讲道德、有品行”就是要爱岗敬业,围绕中心、服务大局,努力成为业务专家和岗位能手。

最后,邓卫表示,当前学校正处于全面深化综合改革、布局“十三五”规划的关键时期,每一位党员都要积极参加“两学一做”学习教育,带头践行社会主义核心价值观,求真务实、开拓奋进,共同维护和保持风清气正的校园风气,共同推动和保障学校的改革发展大局,确保“十三五”开好局、起好步,加快推进一流大学和一流学科建设。

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篇5:做合格党员

全文共 1049 字

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无论什么行业,哪怕拥有再先进的技术,都离不开一份“匠心”。共产党员当以“工匠精神”鞭策自己,自觉做一名有“匠心”的共产党员,在工作、生活、学习中,多点担当,少点功利,多点精进,少点浮躁,像工匠追求精艺一样对自己的工作负责,对人民利益负责。

匠心,就是要有知难而上、知难而进的“较劲精神”。“较劲”精神,体现了人在面对困难时的勇气、执著和坚守。就是明知山有虎、偏向虎山行的勇气,就是不畏艰难、顽强拼搏的执著,更是对全心全意为人民服务理想信念的坚守。凡事一较劲儿便深入,便有为,便出成绩。在现实中,我们常常会遇到这样那样的困难和问题,我们要敢于直面问题、击破困难,发挥知难而上、知难而进的“较劲精神”,咬咬牙,较较劲,使出浑身的解数,奋勇向前。

匠心,就是要有攻坚克难、敢于担当的“钉钉子精神”。“发扬钉钉子精神”是习近平总书记提出的意蕴深远的观念。以朴素的话语说,就是干事业好比钉钉子。“钉钉子精神”是一种持之以恒的态度,一股锲而不舍的韧劲。作为一名共产党员,如果遇到难题就撂挑子,过于计较个人得失,精神不振,工作懈怠,缺乏“钉钉子精神”,必将引起群众的不满,降低在群众心中的信任度。工作要实打实,要一步一个脚印,一项接着一项干,只有像钉钉子那样,一下又一下,扎根在一个地方,坚忍不拔、毫不动摇,才会最终取得成效。

匠心,就是要有抵御诱惑、排除干扰的磐石精神。“物必先腐,而后虫生。”一些共产党员没有经受住外界干扰诱惑的考验,沦为外界干扰诱惑的俘虏,根本原因就是缺乏坚如磐石的抵御力。“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”作为共产党员应当以“磐石精神”树牢党章党规党纪意识,面对金钱、权力、美色的诱惑,要有“威武不屈,贫贱不移”的决心抵御,牢守政治纪律和规矩,在大是大非面前理直气壮、坚持原则,排除非法干扰不动摇,自觉远离腐败和庸俗,拒绝拜金,漠视潜规则。

匠心,就是要有不断探索、勇于创新的创新精神。“惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。”在新的形势下,工作对象、内容、手段、条件都在不断发生变化,要很好地完成各项工作,共产党员必须进一步解放思想、与时俱进,勇于创新;还要必须进一步理清思路,把握重点,不断进行探索和创新,自觉摒弃按老经验、老办法办事的思维方式,学会用新视角、新思路去分析问题,用新方法、新举措去解决问题。只有这样,才能紧跟形势的变化,正确应对工作中的新情况、新问题,不断形成新认识,取得新成绩。还要坚持在继承传统的基础上创新工作,毛泽东同志说过,“我是靠总结经验吃饭的”。

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篇6:讲道德有品行研讨会发言稿

全文共 521 字

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按照局党组“两学一做”学习教育活动实施方案要求和部署,朝阳局“两学一做”学习教育活动稳步推进,日前,每名党员对第三专题即“讲道德、有品行”专题进行了研讨,重点学习讨论明大德、守功德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观,做到品德合格。

一要正直。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,党员干部一定要一身正气、两袖清风,这是党员干部所应具备的最起码的品质。

二要严谨。严谨是一种负责任的态度,严谨体现在工作作风上,是务实、高效、追求完美的一种表现,体现在生活作风上,是洁身、克欲、维系自我的一种手段。作为党员干部,手中握有一定的权力,要把“严谨”二字时刻悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思,做到严以修身、严以律己、严以用权。

三要忠诚。“忠诚”是对一个人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一种大德。关于忠诚,古人也有过很多精辟的论述。东汉马融在《忠经》里谈到:“忠者也,一其心之谓也。为国之本,何莫于忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,动神明,而况于人乎?”从这个意义上讲,人各有所事,便应各有所忠,作为一名党员,就要忠于党、忠于人民;作为一名干部,就要忠于事业、忠于职守。

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篇7:党员干部举行党风党纪专题活动发言稿

全文共 11945 字

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同志们:

今天我们召开的这个座谈交流会,是落实工委年初部署机关党建工作要点的具体举措,既是一次对省直各部门机关纪委工作落实监督责任情况的检查,也是一次让大家增强交流、加强互动、共谋发展、推进工作的会议。围绕《关于省直机关纪检组织落实党风廉政建设监督责任的实施意见》(即28号文件)实施半年以来各省直单位机关纪委贯彻落实党风廉政建设监督责任这一主题,让大家够畅所欲言、展开交流探讨,相互启迪,进而使大家进一步唤醒执纪自信、找到监督氛围、感悟责任担当。

“落实党风廉政建设责任制,党委负主体责任,纪委负监督责任”是新一届党中央深入推进党风廉政建设、不断加大反腐败工作力度的“总关口”和“牛鼻子”,是遏制腐败蔓延势头、营造良好政治生态、全面深化改革的重要举措和有力保障。当前,在中央、省委、省直机关工委、省纪委相继出台了关于“两个责任”的一系列规定后,各省直机关如何在新形势下更好地推动基层纪检组织履行好监督责任,如何推进监督责任制度化、程序化、具体化,既是当前的一项重要政治任务,也是困扰各省直单位机关纪委如何执纪监督问责的工作难点。居于此情,纪工委经过认真研究,报经工委同意决定召开这次座谈会。

省直机关纪工委作为省纪委派出在省直单位的监督执纪机构,承担着协助省纪委、工委指导、协调近100多家省直机关的纪检工作。职责和使命促使我们,既要全力行使检查、督促指导、协调并牵头参与省直机关重大和复杂违纪案件的查处,也应该切实关注和推进省直各单位机关纪委监督、执纪、问责工作的有效开展。过去纪工委在这方面履职有差距,始终强调突出聚焦主业抓大案要案,抓执纪问责,十分的精力都放在案件查办上,对机关纪检组织的监督执纪方面关注不够、研究不多,今后将在充分调研的情况下努力破题,切实抓好对省直各单位机关纪委监督执纪的领导工作。

我们选择在这样的一个时间召开这样的一个会议,目的很明确,就是要在28号文件出台实施半年多之际,把大家集中起来,针对部分基层纪检组织在推进“三转”、聚焦主业中存在的认识浅、困惑多、发展不平衡等问题,结合28号文件的贯彻实施情况,谈工作、摆问题、提建议,相互学习,启发思考,统一思想,共同研究加强省直单位机关纪委工作的对策措施。

刚才,省直10个单位的机关纪委书记结合本机关工作实际,紧扣落实监督责任履行机关纪委履职,分别就28号文件实施半年以来相关省直单位的具体执行情况、遇到的困难、面临的问题以及改进意见和建议等做了重点发言,其中有很多很好的经验值得总结,从发言的情况看,大家的发言都具有很强的针对性和操作性,对我们有很大的启发,既提高统一了大家的认识,更开阔了大家的视野。

下面,结合座谈会中提出的有关问题,我再讲几点意见,供大家工作中思考。

一、制定监督责任意见的背景及重要性

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的新一届党中央高度重视党风廉政建设和反腐败工作,坚定不移地抓党风、坚定不移地反腐败,并把健全完善党内监督作为党要管党、从严治党的重要抓手。党的十八届三中全会首提“两个责任”,为各级党委、纪委履行从严治党政治责任指明方向,厘清责任后,十八届中央纪委按照党章规定和中央要求,在深入推进作风建设和坚定不移惩治腐败的同时,不断强化了党内监督。中央纪委书记王岐山同志更是在重要场合多次强调,坚持党要管党、从严治党是各级党组织的责任所系、使命所在,落实党风廉政建设主体责任和监督责任关键看行动、根本在担当。各级纪委要履行协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作的职责,加强监督执纪问责,更好地发挥党内监督机关的作用。

为推进“两个责任”落实,去年,省委制定实施了《关于落实党风廉政建设主体责任的规定》,接着又在去年8月份出台了《关于落实党风廉政建设监督责任的规定》,对落实党风廉政建设坚持的原则、具体责任内容、保障措施、责任追究等方面作出明确规定。在此背景下,尤其在我省逐步推进党和国家机关派驻机构“全覆盖”的大形势下,工委根据省直机关工作实际,于2015年分别出台了《关于省直机关党组织落实党风廉政建设主体责任的实施意见》和《关于省直机关纪检组织落实党风廉政建设监督责任的实施意见》,特别是监督责任实施意见从各个方面进一步对落实党风廉政建设监督责任进行了责任划分和细化,梳理明晰了机关纪委和机关纪委书记、班子其他成员及机关党支部(总支)纪检委员的责任清单,明确了保障措施和责任追究,用制度设计理清和完善了机关纪委工作的着力方向。此举在全国,云南是走在前列的。

28号文件的出台,目的是为了深入推进省直机关全面从严治党,层层传导压力,真正把党风廉政建设监督责任落实到省直机关基层纪检组织。我们知道,党风廉政建设主体责任和监督责任是同一个问题的两个方面。越是推进党委主体责任深入落实,就越要求纪委监督责任及时跟进。在党委主体责任的规定日益明晰、压力层层传导的情况下,需要同步强化纪委监督责任,包括监督内容、监督方式、监督不力如何追究等具体问题,都需要完善制度、强化执行。特别是2015年以来,中央明确要求纪委把纪律和规矩挺在最前沿、聚焦监督执纪问责,对各级纪委履行好监督责任提出了新的更高要求。可以肯定的讲,制度先行,明确责任,强化担当,有所作为,工委制定的落实党风廉政建设监督责任,真真的把监督责任层层传导到每个党的基层组织和党员,使每个环节有人监督,有人理事,使过去“泛泛监督无力”变为精准监督无处不在,成效是显而易见的。

二、贯彻落实监督责任情况及基本评价

从今天的座谈发言以及纪工委在会前分成3个调研组对12家省直机关的专题调研情况看,半年以来,各省直单位机关纪委认真执行28号文件,突出监督执纪问责,扎实落实“三转”要求,完善机制、强化责任,健全制度、注重防范,强化监督、狠抓落实,形成了主要领导主抓、班子成员分责抓、纪检组织全程参与,一级抓一级,层层传导压力的良好氛围,真正做到守土有责、守土尽责,使党风廉政建设监督责任在省直机关实实在在落地生根。可以说,大多数省直单位机关纪委的履职措施是有力的,工作是扎实的,紧紧协同纪检组开展教育、执纪、监督、问责,打破人少事多的困境,做了大量工作,摸索出一些好的做法,取得了较好的成效。

一是思想认识有了新高度。从我们调研的情况看,机关纪委监督责任贯彻落实得比较好的省直单位,往往是相关单位领导高度重视纪检工作、思想认识到位、职责到位、工作重点明确的结果。省委常委、省纪委书记张硕辅同志对省纪委机关的党风廉政建设和反腐败工作就非常重视,多次听取机关党委、机关纪委关于主体责任、监督责任贯彻落实情况的汇报,并对两委工作提出了意见。省纪委常委会还专题听取了机关纪委贯彻落实监督责任的工作汇报。在委厅领导的高度重视和支持下,省纪委在设置专职机关纪委书记之外,还根据委厅的工作实际,专门协调编制,把干部监督室副主任增设为机关纪委副书记,协助纪委书记负责委厅机关纪委的日常工作,并在7名纪委委员之间进行了明确的职责分工,分片联系委厅机关43个党支部,各司其职,积极协助机关党委委员加强党风廉政建设工作,使机关纪委的作用日益凸显。省新闻出版局切实加强组织领导,进一步健全了机关纪委的工作机制,机关纪委设纪委书记一名、副书记两名、纪委委员7名(含书记、副书记),下设两个督查工作组(包括组长两人、成员共4人),按照既有分工又有配合的原则,充分发挥了机关纪委的监督职能。省台办以前是机关党委专职副书记兼任纪委书记,今年自上而下、统一认识,不再由专职副书记兼任,而是任命了专职纪委书记,机关纪委的工作由此打开了新局面、有了新气象。省住建厅实行高配,党组书记、厅长李文冰同志亲自担任直属机关党委书记,分管厅直属机关党委和机关纪委,主抓党建和党风廉政建设工作 ,切实把主体责任、监督责任记在心上、扛在肩上,抓在手上。省测绘地理信息局按照“三转”工作的要求,把原来由专职副书记兼任的纪委书记改为由专人担任(纪委书记列席局党组会,参与本单位“三重一大”事项等重要会议),确保纪检组织把主要精力聚焦到监督执纪这个主责主业上来。还有人社厅直属单位纪委,切实加强组织领导建设,实现了五个到位,认识到位,机构设置到位,人员编制到位,组建单位,保障到位,夯实了机关纪委监督工作的基础。所以说,机关纪委要切实履行好监督责任,就必须积极主动作为,充分赢得单位党组(党委)在政治、思想、组织上对机关纪委监督执纪问责工作的理解和支持 。

二是制度建设有了新推进。落实好监督责任,需要责任定位具体化、规范化,精细设计“监督责任”的具体内容和目标,并以制度形式确定下来,使之可操作、可考核、可追责。为推动党风廉政建设和反腐败工作顺利实施,不少省直单位不断创新工作思路,从全面从严治党的政治高度,结合本单位的自身实际和机关纪委的工作特点,以纪律建设为核心,以制度建设为抓手,切实抓好责任清单落实,逐级明确任务,层层传导压力,把党风廉政建设监督责任落到实上、管到位上、严到份上,为切实落实监督责任提供了坚实有力的制度保障。28号文件制定下发后,为确保实施意见落到实处,很多省直单位都在狠抓既有制度落实的基础上,及时研究制定具体的实施办法,明确责任界限,进一步细化机关纪委的监督责任内容,进一步细化基层纪检组织的具体职责,进一步细化机关纪委领导班子、第一责任人、分管领导等责任主体之间的职责界限。比如省住建厅及时研究制定了《关于落实党风廉政建设主体责任的实施办法》以及《关于落实党风廉政建设监督责任的实施办法》,为确保以上两个实施办法落到实处,还先后制定下发了《廉政谈话制度》《纪检监察员制度》《工作日程报备制度》《关于进一步健全厅机关管理工作制度》《差旅费管理办法》《会议费管理办法》等,推动了领导干部权力运行的制度化、规范化和法治化。省委组织部机关纪委制定《云南省从严从实管理组工干部规定》,建立扎紧严密纪律、强化监督、廉洁自律约束组工干部的“安全阀”。省测绘地理信息局结合职责分工和岗位特点,专门推行了“班子成员领导干部述责述廉”“廉政谈话”“纪委书记约谈领导干部”“监督检查”“规范权力公开透明运行”“密切联系群众报告”“纪委书记向上级纪委汇报同级党政领导班子成员党风廉政建设情况”等7项制度,切实履行监督责任。

三是责任落实有了新举措。从去年下半年开始,各省直单位都严格了党费交纳制度,机关纪委在这方面强化了监督管理。比如,省纪委为进一步规范和加强党费收缴工作,组织4个专项检查组,由机关党委和机关纪委委员带队,采取检查前不发通知、不打招呼、不听汇报、随机检查的形式,直接查看各支部党费收缴等原始资料凭证、随机询问支部党员党费交纳情况,对委厅机关38个党支部的党费收缴管理工作、党员活动日开展等进行了全面检查,指出存在的问题和不足,在不断规范党费收缴工作的同时,党员意识进一步增强,“党费日”制度渐成习惯。云南出版集团为进一步转职能、转方式、转作风,根据集团纪委的结构(集团纪委设书记、副书记各1 人,委员5人,委员为所属及下属5个板块其中1个单位的纪委负责人),拟制并签订了集团纪委书记与副书记、纪委委员,集团纪委委员与所属单位纪检监察部门负责人“党风廉政建设纪委(纪检监察部门)‘监督责任’责任书”,并印发了《云南出版集团各级纪委(纪检监察部门)监督责任清单》,进一步明确并规范纪检监察干部的工作职责,把纪检监察干部的职能聚焦到党风廉政建设和反腐败斗争的主业主责上来。

四是廉洁教育有了新成效。各省直单位机关纪委始终把廉洁教育和廉政文化建设这一治本之策摆在突出位置,常抓不懈。结合各单位工作实际,顺应“互联网+”新形势,创新运用信息技术和新媒体平台,进一步深化党风廉政建设和反腐败宣传教育,不断加强反腐败形势任务、廉洁从政、廉政风险防控、典型示范和警示教育,进一步加强机关廉政文化建设,扩大教育覆盖面,增强影响力和渗透力。目前,大多数省直单位都能组织党员用好省直机关纪检工作QQ群(阳光新苑173429589),及时报送工作信息,开展业务交流,主动接受廉洁教育。

五是监督检查有了新路子。各省直单位机关纪委切实加强了对中央八项规定落实情况的监督检查,结合群众评议机关作风活动,创新工作方式,不定期开展“四风”督查,既查重要时间节点,又出其不意明察暗访,及时查处和通报顶风违纪典型,坚决防止“四风”反弹和回潮,从而推动省直机关作风不断持续好转。此外,还大力整治违反“六个严禁”以及不作为、乱作为、慢作为问题,坚决查处吃拿卡要、玩忽职守、失职渎职等问题,开展收送礼金红包、滥发钱物、借婚丧喜庆敛财等专项整治活动,加强公务用车改革政策、“三公经费”开支规定等执行情况的监督检查,切实防止“既领补贴又用公车”、报账凭证不规范等现象。总之,做得好的单位很多,就不在此一一列举。

六是监督执纪有了新作为。在查办违纪案件、处理信访举报方面,过去不少省直单位的机关纪委在这块工作上迟迟没有迈出步伐,但这半年来有很大改观,强化了把纪律挺在前面的意识,在执纪工作中做到了深刻领会和实践好监督执纪“四种形态”,注重抓早抓小,扩大谈话函询覆盖面,切实让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分、重大职务调整是少数,严重违纪涉嫌违法成为极极少数,实现了严肃党纪就是惩处极少数、教育大多数的政治效果和社会效果。同时,信访受理、核查、结案、回告等工作流程不断规范,信访举报工作得到切实加强。在纪律审查中,始终做到坚持反腐无禁区、全覆盖、零容忍,把握好力度和节奏,突出“三类重点人”,依照“三个重要时间节点”,严查各种腐败行为,按照规定程序,加强请示报告,落实相关措施,确保依纪依法、安全文明开展纪律审查。如:省测绘地理信息局为切实加强党组主体责任和纪检组织监督责任落实,直属机关纪委坚持每月落实违法违纪案件和被问责情况向省直机关纪工委和驻省国土厅纪检组报告制度。省纪委机关纪委和干部监督室工作整合,在监督执纪上实现了强强联手。

三、影响工作推进的问题及状况

从调研的情况和发言讨论的内容来看,大家对28号文件在制度层面上没有提出什么意见,主要是在执行层面上提出了一些共性的问题和意见、建议,归纳起来,集中在以下几个方面:

一是同级监督难的问题依然存在。一些机关纪委书记把履行同级监督职责与服从同级党委领导剥离开来,过多地强调服从而忽视了监督,在开展监督工作时存在“五怕”现象:“怕领导不支持”、“怕面子过不去”、“怕得罪人丢帽子”“怕打击报复”、“怕受到“爱打小报告”指责的思想坎难以逾越等,不愿、不敢大胆履行同级监督职责,且同级监督没有抓手、缺乏依据,“抓与不抓一个样、抓好抓坏一个样”现象客观存在。

二是抓监督责任贯彻落实还存在短板和薄弱环节。少数省直单位执行28号文件的主动性还有待于进一步提高,存在“上热下冷、上紧下松”的问题,有的机关纪委在党要管党、从严治党中肩负的重大责任认识不深刻,责任感、使命感不强,转变职能之后,很多基层纪检组织不知道该做些什么,在“三转”工作中存在“上转下不转、内转外不转、明转暗不转”的现象,此外,支部层面上的监督责任尚需进一步加强和延伸,支部纪检委员的监督责任还没有压实和有不到位的情况。

三是监督体制机制不够健全完善。基层纪检组织监督责任从制度设置、措施和保障上存在一定的结构性不合理,最为凸显的问题是没有专职的纪委委员,存在纪委书记唱独角戏、纪检干部“专职不专干”的现象。调研中,有的同志提出机关纪委作为一级组织而非工作机构,组织设置和人员架构仍维持在十八大以前的水平,导致人少事多、力不从心,建议从抓基层、打基础、管长远的角度考虑,解决编制。还有的同志提出机关纪委书记是党内任职,无行政职务,在履行监督执纪工作上难免有顾虑、底气不足,希望能够从编制上解决此问题。

四是纪检干部特别是纪委委员的作用难发挥。从调研情况看,依然普遍存在三个缺乏:一是委员意识缺乏。兼职委员缺乏自身对落实党风廉政建设 责任的重要性认识,认为监督执纪问责是纪检干部的事,从而导致一些纪委委员认为兼职是一种政治需要,不是一种责任;二是业务知识缺乏。兼职委员工作岗位涉及方方面面,平常接触都是业务工作,对党内法规、尤其纪检业务并不太熟悉,无法真正展开工作。三是时间精力缺乏。兼职委员大都是各处室负责人,担当的工作事务较多,研究纪检工作的时间难以保障,若规矩意识差一点的干部,根本不会来顾及委员职责,更谈不上对相关工作开展经常性监督。

五是接受教育培训和横向交流学习的机会较少。好多机关纪委提出建议,应加强对省直单位纪检组织党风廉政建设和反腐败工作的指导和管理,针对系统培训少、培训渠道单一的问题,定期开展专业性较强的业务培训学习,同时建立相互学习借鉴的平台,加强各省直单位纪检组织的横向交流,使之学有榜样,相互借鉴,促进监督责任的有效落实。这些意见建议都很好、很中肯,下一步我们会认真重视和对待。

四、下一步工作的着力方向

机关党的纪律检查工作,是党的纪律检查工作的主要组成部分。机关纪委作为机关纪检工作的组织机构,是机关纪检工作的重要力量。责任要求大多数兼职的书记们需要有更强的事业心、责任心,使命需要我们一要讲忠诚,二要讲付出、三要讲奉献。下步要从以下几方面着力:

(一)依据党规进一步认识厘清省直各单位机关纪委与纪工委的关系。我这里讲的“厘清”是指,人们或许对某个问题或现象没有分辨得很清楚,“厘清”之后,使得某问题或现象的性质等得以分明地呈现出来。国有国法,党有党规。在厘清省直各单位机关纪委与纪工委的关系问题上,我们遵循把维护党章、贯彻中央条例和省委、工委实施意见的要求贯穿始终,力求每句话都有出处,真正做到有章可循,有据可依。

《中国共产党章程》第四十三条明确规定 党的中央纪律检查委员会在党的中央委员会领导下进行工作。党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会双重领导下进行工作;《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的组织设置和隶属关系进一步明确,第三十五条省、自治区、直辖市直属机关分别设立党的机关工作委员会,领导直属机关党的工作。同时,设立党的纪律检查工作委员会,在上级党的纪律检查委员会和党的机关工作委员会的领导下,领导直属机关党的纪律检查工作;云办发【2016】38号省委办公厅《关于加强省纪委派驻机构建设的意见》中,进一步明确省直各单位机关纪委与纪工委的关系:省委省直机关纪工委领导省直各部门机关纪委的工作。

在此,我有必要再次重申明确机关纪委的工作职责:省直各单位机关纪委在省直机关纪工委和本单位机关党委的双重领导下开展工作,认真履行《党章》和省委贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》规定的五条职责。即:一是维护党的章程和其他党内法规,经常对党员进行遵纪守法教育。二是检查党组织和党员贯彻执行党的路线方针政策和决议情况,对机关干部权力行使情况进行监督。三是协助机关党的基层委员会加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。四是检查、处理党组织和党员违反党的章程和其他党内法规的案件。按照有关规定,决定或取消对涉案党员的处分。五是受理对党组织和党员违反党纪行为的检举和党员的控告、申诉,保障党员的权利。在此基础上,协助党组(党委)落实党风廉政建设主体责任,抓好落实党风廉政建设的监督责任,承担本单位日常的党风廉政建设和反腐败工作。这就是十八大以后中央、省委、省纪委、工委对各级机关纪委职责的基本定位。省直单位机关纪委书记列席本单位党组(党委)民主生活会,机关纪委有权对本单位拟提拔使用的处级以下干部人选的党风廉政建设情况提出意见,有权对本部门科级以下的党员干部一般违纪问题进行调查处理。

(二)提高履职监督的认识和担当。履行好监督责任,提高思想认识是关键。省委省直机关纪工委下一步将依据党章、中央条例和省委、工委实施意见的要求,着力加强对各省直单位机关纪委的工作和业务管理,把思想和行动统一到党要管党、从严治党的部署要求上来,牢固树立“抓好监督是本职,抓不好监督是失职”的理念,自觉克服好人主义思想,切实增强履行监督责任的责任感、使命感,使纪检干部明白该做什么、该怎么做,使机关纪委(纪检组织)履行监督责任思路更加明确、权责更加清晰、任务更加具体、主业更加突出。各单位机关纪委书记要牢固树立不负使命、有职就有责、失职要问责、兼职也是职、兼职也是责的理念,切实履职担当,做到守土有责、守土尽责。

(三)层层传导压力夯实监督责任。各单位纪委要结合实际,进一步细化责任清单、权力清单、负面清单和各项保障措施,层层传导压力,层层分解责任,人人分担责任,推动责任下移,把党要管党、从严治党落实到各处室、各支部等每一个基层党组织,做到情况明、数字准、责任清、作风正、工作实,切实解决落实责任逐级衰减、挂空挡等问题。机关纪委要大胆履职,建章立制,定期约谈各支部主要负责人,完善机关党风廉政建设责任制检查考核机制,开展党(总)支部书记述廉述职工作。要统筹协调相关职能部门,形成工作合力,推动廉政风险防控、党务政务公开、领导干部任前廉政谈话、述职述廉、报告个人有关事项等制度落实。

层层传导压力,意味着要激活“神经末梢”,直接推动监督责任下移到基层组织的纪检委员。基层纪检委员形象比喻是正风反腐的“前哨”,也是安全巡查的“更夫”,他的站位决定着要履职打更,不敲更、不预警就不是好更夫,就是失职失责,他打的更点缓急预警着我们党的基层组织机体是否安全、健康,而“更夫”具有对基层党员干部进行“近距离监督”的天然优势,发挥好基层纪检委员的作用意义极其重大。纪检委员工作生活融在党员中间,他们对基层党员干部身上的苗头性、倾向性问题具有早发现、早提醒、早处置的条件,因而,要真正打通全面从严治党的“最后一公里”,纪检委员位置十分关键(出版集团纪委签订责任书到支部纪委委员做法很好)。发挥基层纪检委员作用是深化纪检体制改革,实现党内监督全覆盖的现实需要。全面从严治党,必然要求党内监督全覆盖。省直机关有129654个党员、122家机关党委、636个党总支、6999个党支部。仅靠巡视机构、各级纪检机关和派驻机构监督,力量远远不够。发挥基层组织纪检委员作用,有利于弥补现有监督力量的不足,延伸党内监督触角,激活监督网络的“神经末梢”,真正实现党内监督全覆盖、无盲区。

下一步,纪工委将根据工委的统筹安排,搞清底数,把配齐配强基层党组织纪检委员、充分发挥纪检委员的监督责任、把压力层层传导到支部末梢作为基层纪检组织贯彻落实监督责任的工作重点,指导和监督省直各单位机关纪委制定总支(支部)纪检委员的监督责任清单。立足省直机关实际,准确把握机关纪检工作和支部纪检工作的具体要求和职责定位,明确纪检委员必须承担哪些责任、必须做哪些事情,细化具体工作事项,梳理职能分工,确定职责边界,让每一名纪检委员都不再局限于过去那种“挂名委员”的尴尬处境,而是通过监督责任清单能够明白自己该做什么、该怎么做,从而使其履行监督责任思路更加明确、权责更加清晰、任务更加具体、主业更加突出,真正担负起监督责任。

(四)强化“硬约束”严肃责任追究。有责必履,失责必问,这是我们党的基本政治规矩。纪工委将把严格追责问责作为推动监督责任落实的“撒手锏”,动真碰硬、实抓严管,以关键决心、关键之举维护责任制的权威性和严肃性。28号文件分别列举了省直单位机关纪委领导班子、班子其他成员违反本实施意见应当追究责任的11条追责条款,明确了责任追究的方式、程序和实施主体,确定了追责轻重程度的各类情节,同时还在机关纪委的责任清单中明确了问责追责责任,规定机关纪委应当按照管理权限和规定程序,对不履行党风廉政建设“两个责任”,造成严重不良后果的党组织和党员干部进行责任追究。各省直各单位纪检组织特别是机关纪委书记要认真学习领会,准确把握内涵要求、标准程序、行为后果,做到深学深悟、以行促知、以知促行。各级纪检组织要加大宣传力度,营造知责明责、严格追责的良好氛围。责任追究一定要到事到人,不能搞变通,不能以批评教育、下不为例代替党内责任追究,不能以纪律处分代替法律责任追究。明年开始,纪工委将把省直单位纪检组织贯彻落实28号文件的情况纳入党建工作巡察、省直机关党建目标考核;对贯彻落实监督责任工作不主动、履职不到位、责任不落实、工作推动不力的,省直纪工委将予以实施提醒诫勉谈话、约谈或追责。

(五)勤奋履好职站好位,监督执纪树权威。有为才有威,有威才有位。我们不能做“稻草人”,摆在监督责任田边形同虚设。调研中了解到,存在个别的纪委书记只想着与同级党委搞好关系,不主动向上级纪委汇报工作,甚至大事化小、小事化了。这背后反映的其实是不愿监督、不敢负责。还有的纪检监察干部总是强调客观,动不动就说级别太低、权威不够、牵制过多,工作面广人少,抓不过来,要求提高级别、增加编制,把应承担的监督责任推得一干二净。同志们啊!负责任的人能把冷板凳坐热,不负责任的人能把热板凳坐冷。以我们现有的条件,只要伏下身段抓重点,深入下去,干出成绩,切实履行监督责任,就一定能增强工作的权威。

监督执纪任重道远,我们可以结合实际,在日常监督管理中,灵活实践用好监督执纪“四种形态”的前两种“形态”,我个人理解,盯死前两种形态,在这两种形态中有所作为、发出响动,机关纪委的工作就算出彩了。 (一方面,机关纪委要增强主动性,练就“千里眼”、“顺风耳”,广泛而深入地了解党员干部的情况。另一方面,要摒弃“违纪只是小节、违法才去处理”的思维方式,不能怕麻烦、怕得罪人,发现问题或者收到下面反映的情况,即使是“小节”,也要盯住不放,一查到底,发扬“啄木鸟精神”;要根据情节轻重,或“咬耳朵、扯袖子”,训诫谈话,或进行组织处理、纪律处分,用严格的要求告诫全体党员干部,党纪是不可触碰的红线。当然,强调用好监督执纪“第一种形态”,并不是忽略、放松“后三种形态”,对于有违纪甚至违法等更严重问题的党员干部,涉嫌违纪的按照程序给予纪律处分,涉嫌违法的在给予纪律处分后立即移送司法机关,绝不能姑息。另一方面,为做到早提醒、早预防、早告诫,防患未然、抓早抓小,工作中可以尝试采取“组织生活会+廉政约谈+专题党课”形式,提升“四种形态”的提醒教育形态的落实效果。一是组织生活会,红脸出汗、咬耳扯袖成为常态。要要求督促履行一岗双责的责任人(处长)以普通党员参加所在党支部组织生活会,围绕“严管和厚爱”主题,认真开展批评和自我批评,在批评时见人见事不虚晃一枪,在自我批评时结合实际不遮不掩,做到以身作则、率先垂范。二是廉政约谈,监督靠前关口前移。机关纪委应该建立经常性的廉政约谈制度,定期对廉政风险管控的重点单位、重点岗位相关负责人及管理人员进行约谈,约谈后并进行签字背书、痕迹管理。三是廉政党课,与业务工作紧密结合。敦促机关党委书记、处长、纪委书记亲自讲廉政党课, 进一步讲形势、强认识、提要求、明底线。)

同时机关纪委要释放从严治党的强烈信号,按照动员千遍、不如问责一次的要求,梳理各级主体责任清单,制定领导干部履职尽责考核办法,组织“以案说法、学思践悟”座谈讨论,开展结合单位实际的专项纪律检查,如:财务违规报销、公车公款吃喝、涉及群众利益的工作纪律等“三项专项治理”,确保违纪违规问题发现一起、查处一起,坚决保持惩处腐败的高压态势。

(六)加强自身建设打造过硬党内监督队伍。落实全面从严治党、开展监督执纪问责,纪检干部是重要力量。把纪律和规矩挺在前面,我们首先要从自身做起,带头落实中央八项规定精神,讲党性、守纪律,讲政治、顾大局,讲纪律、守规矩,讲正气、树形象,敢坚持、敢碰硬,加强自我约束,强化内部管理,接受社会监督,经得起各种风浪考验,树立和维护纪检干部公道正派、清正廉洁、刚正不阿的良好形象。我们要认真贯彻落实省委常委、省纪委书记张硕辅同志提出的“两个坚决”,即“中央要求全党做到的,纪检监察干部坚决首先做到;中央明令禁止的,纪检监察干部坚决不做,成为政治坚定的明白人”。坚决克服“家丑不可外扬”思想,对碌碌无为、不敢抓不敢管的纪检干部,提出撤换调整建议;对履职不力、责任缺失引发严重后果的严肃问责;对违规私存、隐瞒线索,擅作取舍、选择性办案,甚至胆大妄为、跑风漏气,办人情案、关系案、金钱案的,绝不手软,坚决清理门户。同时,要把全面提高履职能力作为硬要求,强化学习,熟悉业务,苦练本领,深入研读和把握党纪法规和条例法律,坚持勤学善思,立足当前纪检工作中事关全局的重大问题,注重归纳总结,加强分析研判,转变理念思路,改进工作方式,积极探索创新,紧紧扭住监督执纪问责,把纪律挺在前面,实践“四种形态”,不断提高执纪能力、把关能力和问责能力,扎实有效开展纪律审查,营造省直机关风清气正的政治生态。使党风廉政建设责任在省直机关真正落地生根。

同志们,在全面从严治党、落实“两个责任”的新形势下,加强机关纪委建设意义重大。省委云办发[2016]38号文《关于加强省纪委派驻机构建设的意见》已经明确了派驻纪检机构与机关纪委的关系和职责(机关纪委主要负责查处本部门科级以下干部违反党纪的案件,派驻机构对驻在部门机关纪委和直属单位、垂直管理单位的纪检工作进行业务指导和监督检查)。纪工委将加大调研力度,及时向省纪委、工委和有关部门提出建议,逐步理顺关系,突出解决影响发展的瓶颈制约, 加大横向交流和培训力度,切实提高机关纪委履职能力,为更好地履行监督责任奠定坚实的基础。

谢谢大家!

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篇8:党员讲奉献有作为专题讨论发言稿

全文共 594 字

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李书记在专题党课中以《做一名合格的共产党员要讲奉献、有作为》为题,从讲奉献、有作为是共产党员的基本素质;全面从严治党新常态下,为什么要强调讲奉献、有作为;在实践中如何落实共产党员的讲奉献、有作为等三方面深度剖析了“讲奉献、有作为”的实质和内涵。同时,以杨善洲同志的先进事迹为例并结合学校实际工作对“讲奉献、有作为”做了解读。

李书记着重分析了讲奉献、有作为在现实工作中的表现和应当处理好的几个关系,并重点强调了新形势下教育工作者如何讲奉献有作为。她指出,要将“忠诚、敬业、担当、创新、廉洁”作为指导思想,贯穿于工作的始终;要树立正确的“三观”;要尊重规律,掌握先进的前沿的教育理念;要爱岗敬业,苦练内功,提高本领;要勤于学习,精通业务,上好每一节课;要廉洁自律,发扬好传统好作风,珍惜自己的岗位,珍惜自己的荣誉。

李书记强调,“两学一做”专题学习教育,是今年非常重要的一项政治任务。广大党员要以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以“讲奉献、有作为”为落脚点,以学为基础,以做为关键,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗、勇于担当,做一名合格的党员。

通过此次党课的学习,党员同志对“讲奉献、有作为”有了深刻的认识和理解,纷纷表示要以“四讲四有”合格党员的标准严格要求自己,安心本职,立足平凡,勤勉敬业,在平凡岗位上建功立业,做出贡献。

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篇9:两学一做讲道德有品行心得体会

全文共 936 字

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通过学习“两学一做”归根结底是端正思想作风,俗话说“没有规矩,不成方圆”。党章党规就是党员干部的行动准则和规范。

聚焦“学”打牢基础、两学一做。首先要解决为什么学、学什么和怎么学三个问题。作为一名人社局党员干部,首先要学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范。学习党章,是加强党性教育。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。要炼就金刚不坏之身,必须用科学理论武装头脑。让思想生根,理想信念是我们党的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,构建思想上的坚固防线,解决好世界观、人生观、价什观这个“总开关”问题,筑牢党的执政根基,才能增强党员干立身之本。理想信念不坚定,就会得“软骨病”,只有牢记我党的理想信念精神脊梁,让每一位党员学好党章章规、系列讲话,理论联系实际,明标准、立规范、守纪律才能让思想生根。抓好思想教育是根本,只有切实加强思想教育,促进党员干部凝神聚,劲往一处使,工作方顺利推进。

聚焦“做”把好关键。开展“两学一做”教育,基础在学,关健在做。学习的目的是用“奋斗成就伟为,实干才能兴邦”,如合做一名合格党员,要求我们每一名党员要加强风作风建设,牢宾把握“两学”精髓,学以致用、以学促做,做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。

“学’带着问题学,“做”要针对问题改。在学习“两学一做”教育过程中,要坚持学用结合,知行合一,理论联系实际,通过实实在在的掌握“两学”理论基础,掌握问题症结,从实际出发,有的放矢,才能促使党员加强作风建设。从自己的实际工作入手,践行“三严三实”,细心做好信访接待和仲裁工作,做到不推诿,严格按法律法规办事,按程序处理有关问题,积极参与化解矛盾纠份排查工作。

学习典型案例,受警醒学榜样。通过反面典型警示,有助于党员干部防微杜渐。党员干部要自觉参加警示教育,吸取教训,受警醒、明底线,知敬畏,加强主观世界改造,主动在思想上划清出经线,在行动上明确底线。

聚焦“转”融入核心,“两学一做”归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。要常怀忠诚之心,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。

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篇10:2024年教师党员反对三股势力发言稿

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大家好!

揭批“三股势力”反动本质,维护社会和谐稳定喀什“7〃30”系列恐怖案件,是一小撮敌人在当前特殊形势下组织策划的一起严重暴力恐怖犯罪活动,其险恶用心,就是要破坏民族团结、挑起民族仇视、制造民族矛盾,妄图把喀什从祖国大家庭中分裂出去,把各族人民推向灾难的深渊。这起案件既不是民族问题,也不是宗教问题,而是我们与境内外敌对势力之间进行的一场捍卫国家统一、维护人民群众根本利益的你死我活的政治斗争。

无论是过去还是现在,境内外各种分裂势力都在不断加紧联合,他们不断调整策略,变换手法,时而实施暴力,时而蛰伏欺骗鼓惑,但万变不离其宗,其反动本质和罪恶目的就是妄图把新疆从祖国大家庭中分裂出去。

长期以来,“三股势力”分裂国家、破坏民族团结和社会稳定大局的罪恶活动就一直有着复杂国际背景。历史与现实的事实一再证明:“三股势力”自滋生、纠合成势以来,分裂新疆的企图就深深地根植于其思想之中。他们打着民族、宗教的幌子,煽动民族仇视,制造宗教狂热,鼓吹对“异教徒”进行“圣战”,大搞暴力恐怖活动,残杀无辜,挑起暴乱骚乱。但,历史与现实的事实也一再证明:“三股势力”分裂国家的图谋永远都是极其不得人心的。“三股势力”一切罪恶图谋从分裂的目的开始,也必将以可耻的失败告终。

当前,“7〃30”系列恐怖案件虽然已经得到平息,但是,高压态势下的稳定是脆弱的,斗争形势依然严峻复杂,暴力犯罪分子决不会就此罢休,他们仍在寻找时机进行暴力恐怖活动,我们要进一步把思想认识统一到中央对形势的分析判断和对工作的决策部署上来,牢固树立稳定压倒一切的思想,高举各民族大团结的旗帜,齐心协力做好维护稳定工作。

祖国统一、民族团结和社会稳定,永远是新疆和喀什各族人民的最高利益,永远是中华民族的最高利益。作为一名党校教师,我们一定要时刻保持清醒头脑,做到认识不含混、态度不暖昧、行动不动摇,坚决做到立场十分坚定、旗帜十分鲜明,彻底认清境内外敌对势力互相勾结、实施分裂破坏的罪恶本质和险恶用心,坚定不移地高举维护社会稳定、维护民族团结、维护法律尊严、维护各族人民根本利益的旗帜,彻底粉碎境内外敌对势力的分裂破坏图谋。同时,应发挥党校作为党的理论政策方针的宣传阵地作用,积极引导广大群众擦亮眼睛,明辨是非,站稳立场,坚决做到不信谣、不传谣、不造谣,不盲从、不冲动、不参与,自觉与一切反动势力作坚决的斗争,共同维护民族团结和社会大局的稳定。

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篇11:务实担当做合格党员发言稿

全文共 778 字

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当前,有些干部抓工作落实习惯于“差不多”、“过得去就行了”,满足于“不是最好,但也不是最差”的“中间状态”。干部没有中间状态,“差不多”其实差很多,破除“差不多”作风,要把严实要求立起来、树起来,

不做随波逐流的“逍遥散仙”。当前,少数党员干部认为理论武装不武装差不多,党性锤炼不锤炼差不多,思想“总开关”不断松动。更有人以自我为中心,做“精致的利己主义者”。理想信念“差不多”,就难免迷失在“无信仰”的自我当中,就难免生长出思想的“杂草”,必须及时补足精神之“钙”。

不做心不在焉的“浅滩浮鸭”。一些党员干部认为学与不学差不多,浅学深学差不多。有的缺乏学习的热情,碌碌无为不爱学;有的浅尝辄止,装点门面不真学;有的心浮气躁,急功近利不深学。面对世情、国情、党情的深刻变化,不加强学习,知识就会老化,思想就会僵化,能力就会退化,学习中的“差不多”实在要不得。

不做得过且过的“撞钟和尚”。少数党员干部将“干与不干差不多,干多干少差不多,干好干坏差不多”奉为信条,缺乏干事创业的精气神。有的因循守旧,习惯于用文件套工作、凭经验办事情;有的安于现状,原地踏步“守摊子”;有的畏难怕险,遇到问题绕着走,碰到矛盾躲着走,看见难点低头走。干事创业中的“差不多”延误发展良机,必须坚决整治。

不做走马观花的“点水蜻蜓”。一些党员干部习惯在办公桌上谈鱼水情深、在文件中讲群众利益,觉得基层走与不走差不多,谈心与不谈心差不多。有的“身不到”,沉不到一线,整天窝在办公室里;有的“心不到”,坐着车子转一转、隔着玻璃看一看。践行群众路线中的“差不多”,只能与群众的距离越来越远。

“差不多”差的是矢志不渝的坚定信念,差的是开拓奋进的担当精神,差的是精益求精的工作标准,差的是鱼水情深的为民情怀。要坚决摒弃这种“差不多”的心态,从严和实出发干事创业、做人做事,彻底与“差不多先生”说再见。

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篇12:严守纪律做合格党员发言稿

全文共 1689 字

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学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”开展“两学一做”学习教育,基础在学。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。这是中国共产党重视学习、善于学习的独特精神气质的具体体现,也是新时期全党凝心聚力、实现奋斗目标的必然要求。

思想建党是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。开展“两学一做”学习教育,必须把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。“本固才能枝荣,根深才能叶茂。”对于广大党员来说,只有补足“精神之钙”,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,才能为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。

党章和党规集中体现了党的纪律和规矩,是全党必须共同遵守的根本行为规范。“工欲善其事,必先利其器。”开展“两学一做”学习教育,首先要学的就是党章党规。对于党章,要逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。同时,要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代最鲜活的马克思主义,是广大党员干部改造主观世界和客观世界最有力的思想武器。用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,是开展“两学一做”学习教育的根本任务。“一了千明,一迷万惑。”我们要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。同时,要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

开展“两学一做”学习教育,要坚持问题导向。应当看到,在一些党员身上存在对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等问题;存在看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等问题;存在利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题;存在工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等问题;存在违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等问题。因此,无论是学党章党规还是习近平总书记系列重要讲话,都必须增强针对性,都要带着问题学,着力解决上述理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,永葆党的先进性和纯洁性。

全省各级党组织和广大共产党员要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,把学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话作为基础,读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

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篇13:党员不能信仰宗教发言稿

全文共 1191 字

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现实生活中,少数党员会不经意讨论党员能不能信教的问题。在这里,给出明确答案,共产党员绝不能信仰宗教

在全国宗教工作会议上,习近平总书记明确指出:“共产党员要做坚定的马克思主义无神论者,严守党章规定,坚定理想信念,牢记党的宗旨,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。”

公民有信仰宗教的自由,但是共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动,这是由党的性质和共产党人的世界观决定的。共产党员绝不能把自己混同于党外群众,必须在思想上、政治上和行动上自觉按照党章标准严格规范自己,按照马克思主义理论全面塑造自己。

马克思指出,“共产主义是径直从无神论开始的”。作为一名共产党员,只有树立唯物主义世界观,用马克思主义世界观认识世界、改造世界,解释社会现象和自然现象,才能做一个彻底的无神论者。

共产党员不能信仰宗教,不能参加宗教活动,也是党的纪律要求。2002年,《中共中央、国务院关于加强宗教工作的决定》指出:“共产党员不得信仰宗教,要教育党员、干部坚定共产主义信念,防止宗教的侵蚀。对笃信宗教丧失党员条件、利用职权助长宗教狂热的要严肃处理。”党员信仰宗教和参加宗教活动,不仅事关党员个人的信仰问题,而且事关我们党的政治纪律和政治规矩。

古人说:“万物得其本者生,百事得其道者成”“本根不摇,则枝叶茂荣”。信仰、信念、忠诚是共产党的根本、元气和主心骨。95年来,我们党之所以能由弱小走向强大,从胜利走向更大胜利,主要是因为我们始终在马克思主义中寻找价值和信念,产生了无比强大的信仰力量、理想力量、纪律力量。一名共产党员,有了马克思主义信仰,有了共产主义理想,“钙质”就不会流失,骨头就硬,就知道“从哪里来,到哪里去”,就明白“为了谁、依靠谁、我是谁”,就不会在宗教中寻找自己的价值和信念。

相反,本失则一切尽失。理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最危险的滑坡。某些落马的贪官,算命看相,烧香拜佛。他们这种行为,完全忘了党的纪律,丢失了党员身份,又如何能保持党的性质、宗旨、本色,走向迷失和贪腐也就成了必然。其实,这些人,有的是以宗教为幌子,掩盖自己贪腐的内心、肮脏的灵魂,缓解自己惶恐的心理、不安的心灵;有的则是歪曲宗教信仰,搞的是封建迷信,信的是利己主义、“为官哲学”。

身为共产党员,都应是无神论者,绝不能在宗教中寻找自己的价值和信念。然而,一些贪官缘何置党的纪律规定于不顾,弃守共产党人应有的底线,不信马列信鬼神,不问苍生问“大师”?根本原因在于这些人的世界观、人生观、价值观严重扭曲,“总开关”扳错了位,信仰丧失、理想缺失、精神迷失、宗旨丢失。

党员沉迷于宗教,实际上是在思想上、理论上、行动上与党分道扬镳。这样的党员,不应该再留在党内。各级党组织应以“两学一做”学习教育为契机,引导党员干部既学党章党规,又学系列讲话;既严守底线,又追求高标准,真正做一个唯物主义者,而不是唯心论者、唯钱唯官论者。

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篇14:党员干部讲道德有品行心得体会

全文共 4434 字

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根据县委、县政府及市局“两学一做”学习教育要求,结合我局学习教育安排,7月份主要开展“讲道德、有品行”专题学习,在进行专题学习和讨论前,我讲三方面的内容。

一、共产党员“讲道德、有品行”的时代意义

共产党员要做到“讲道德、有品行”,无论是针对党的组织建设还是社会建设都有一定的时代意义。

(一)“讲道德、有品行”体现了共产党员实现自我价值的精神追求。我们共产党的伟大理想就是实现共产主义,实现人的自由全面发展,带领人民过上幸福美好的生活。作为党组织的一员,党的理想就是我们个人的理想,为党的理想而奋斗的过程,就是实现我们自身价值的过程。国无德不兴,人无德不立。道德修养是做人做事最基本的修养。中国共产党是中华民族优秀文化的传承者,更要弘扬中华传统美德,崇德扬善、积善成德。无论是从组织一员的角度,还是个人角度来看,“讲道德、有品行”都是我们共产党发自内心的愿望,体现了共产党员对一种理想人格状态的追求。

(二)“讲道德、有品行”彰显了党发挥以德治党软实力的重要作用。习近平在党的群众路线教育实践活动总结大会上指出,坚持思想建党和制度治党紧密结合。从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力。制度建设是不是万能的呢?事实证明,党规党纪再健全、体系再完备,最终还要落在人身上,靠人来执行。面对利益诱惑,道德修养高的人能够心无旁骛不为所动,而道德低下的人则极容易被捕获。就是因为大多数没犯错误的人对制度心有敬畏,虽然没人监督,但自己知道有的事不能做,这就是个人道德修养的作用。从制度的角度来讲,制度最大的作用就是不让人干坏事,但是要让人自觉地做好事,光靠制度也是不够的。比如,现在有些制度规定审批事项20个工作日完成,工作人员只要在规定时间内办完就没有错误,但是他们能不能、可不可提前审批完成,这完全取决于他们自身的心理意愿。因此怎样细心地为群众服务,更好地解决群众的困难,提高工作效率,仅仅依靠制度,而没有工作人员的热情参与是达不到理想效果的。这是个人的道德修养对制度的重要性。因此,从严治党要兼具道德感召力和制度约束力,才能达到内外兼修、标本兼治的效果。新颁布的《中国共产党廉洁自律准则》中增加了廉洁修身、廉洁齐家的内容,就为共产党员划出了一条道德高线,就是要发挥党以德治党这种软实力的作用。

(三)“讲道德、有品行”是发挥共产党员引领社会风向标作用的具体要求。王岐山书记曾经指出,党风政风与社风民风紧密相连、相互影响、相互作用。党风决定民风,民风影响党风。人们常说的上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来就是这个意思。领导干部自身道德水平不高,就会使一些群众产生失望情绪,从而降低对自身的道德要求,导致“官德毁而民德降”的不良后果,给国家、社会和人民带来灾难。孔子说过一句话:“君子之德风,小人之德草”。意思是说:上层的道德好比风,平民百姓的道德像草,风吹在草上,草一定顺着风的方向倒。现在我们党有八千多万名党员,如果每一名共产党员都能加强自身道德修养,在社会生活中践行社会主义核心价值观,发挥中流砥柱的作用,一定能够引领社会风气,成为引领民风的风向标。

二、共产党员应当具备的道德品行

“讲道德、有品行”其关键词就在于道德品行。那么共产党员的道德品行包括哪些方面?习近平总书记要求,党员干部要做到明大德,守公德,严私德。

(一)要明大德。明大德就是讲政治品德。政治品德主要包括共产党员在政治方向、政治立场、政治态度、政治纪律、党性原则等方面的表现。习近平总书记指出,忠诚是共产党人政治品质的本质和核心,入了党,就要一辈子一心一意跟党走。古语云:不忘初心,方得始终。意思是说一个人做事情,始终如一的保持当初的信念,最后就一定能得到成功。作为一名共产党员,要时常想一想,当初为什么要向党组织递交申请书?时常想一想,在鲜红的党旗面前,自己作出了什么庄严宣誓?时常想一想,在日常生活中,是否还保留着那份对党的赤诚之心?如果一个党员,身在党内,却跳出三界外,不在五行中,对党的事业不闻不问,党安排什么工作也不干,百姓对党有误解的地方,也跟着人云亦云,说三道四,那么党要你这样的党员干啥?作为共产党员就要在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。这是最基本的政治品德。

(二)要守公德。即遵守社会公德和职业道德。没有规矩不成方圆。共产党员在社会交往和公共生活中应该遵守全体公民约定俗成的最起码的道德准则。比如要使用文明语言,遵守公共秩序,爱护公共财物,保护生态环境,遵纪守法等。行有行规,从事具体职业的党员也要模范遵守行业操守、行业纪律规定。比如教师这个职业的道德要求是教书育人,诲人不倦,这是职业操守。如果违背了职业操守,将受到人们的非议。医生的职业道德是实行人道主义,救死扶伤,如果有某个大夫见死不救,吃拿卡要,就突破了医生的道德底线,就会受到社会舆论的谴责。党章中规定,共产党员永远是普通劳动人民的一员,不得搞特权。所以共产党员要模范地遵守社会公德和职业道德。

(三)要严私德。私德即指个人品德和家庭美德。俗话说:正人先正己。共产党员在品德修养上首先要管住自己,管好家人。古人讲修身齐家治国平天下。其中修身、齐家是治国平天下的基础的起点,如果一个党员干部连自己和家人都管不住怎么能治理国家呢?现在很多领导干部犯错误都与自己的家人有关系。苏荣的腐败是典型的家族式腐败,苏荣在悔过书中说:我家成了“权钱交易所”我是“所长”,老婆是“收款员”。一家老小几乎都参与其中。真是腐败搂钱全家总动员!不仅自己滑向深渊,家人也去监狱里“团聚”了,这是很悲哀的。

三、共产党员如何做到讲道德、有品行

共产党员“讲道德、有品行”的内涵及意义,大家已经明确,那么,广大党员干部如何通过自身修养来拥有好的道德品行呢?习近平总书记在河南考察时,给出了答案:“自觉从中华优秀传统文化中汲取营养,老老实实向人民群众学习,时时处处见贤思齐,以严格标准加强自律,接受他律。”这段简短的讲话,道出了“四种资源:历史传统、人民群众、榜样典型和制度标准。

(一)培养崇高政治品质明大德。

一要对党忠诚。对党忠诚,就要对党的事业忠诚,对履行的政治任务忠诚,对岗位职责忠诚。特别是在严峻复杂的形势下,必须做到绝对忠诚,决不能受西方敌对势力影响而对党三心二意,政治上要永远坚定。习近平总书记强调,共产党员无论是领导干部,还是普通党员,要时刻牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作。

二要增强四个意识。即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的试金石。党章党规遵守得好不好,习近平同志系列重要讲话学得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”,向谁看齐?我们要经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么我们就积极踊跃地参加实践,党中央禁止什么我们就旗帜鲜明地反对什么,做到令行禁止。共产党员讲政治品德用最核心的一句话概括就是对党绝对忠诚,听党的话,紧跟党走。

三要增强政治定力。当今时代,是信息大爆炸时代,每天我们要接触大量的信息,同时我们每个人又都会产生大量信息。可以说每个人都是信息的消费者,同时也是信息的生产者的传播者。这些信息,承载着各种思潮和观点。如何看待这些信息,信什么、不信什么,对于党员来说,就是一场党性考验。比如,有的刻意抹黑党的历史,否定国家领导人,著名电视节目主持人毕福剑就曾在有外国人参与的宴席上对毛泽东使用污辱性语言;有的鼓吹历史虚无主义,说什么邱少云在烈火中一动不动违反生理学,黄继光的胸膛怎么可能挡住机枪的疯狂扫射等;有的散播违背中央政策的观点等等。这些把肢解先烈当时髦,以调侃英雄为本事,不遗余力将我们民族的正能量符号污名化,好比精神世界的雾霾,冲击着社会的价值判断。对这些思想观点,我们党员一定要增强政治定力。思想混乱,不打自乱。共产党员在这个问题上一定要擦亮眼睛,敢于亮剑,自觉抵制,坚决斗争。

(二)增强自律意识守公德。什么是自律?简单地说就是自己约束自己,换句话说,也就是要自己要求自己按一定的规范去做。作为共产党员要有强烈的自律意识,要求群众做到的我们必须首先做到,要求群众不做的,我们坚决不做。对于群众来说,每个党员就是一面旗帜,群众就是从身边所能接触到党员的一言一行,去感受、去认识、去评价我们整个共产党的。所以作为一名共产党员,我们必须在社会生活中一定要增强自律意识,自觉遵守社会公德,为百姓树立好榜样。

(三)增强自省意识严私德。

“从善如登,从恶如崩”。意思是说一个人向好的方向发展就像登山一样困难,而一个人学坏就像山体滑坡一样快速。所以要想修炼道德品行,需要时刻的反省自己,发现自己有问题,就要立即改正。习近平同志讲,要时刻反躬自省,就像古人讲的“吾日三省吾身”,自重、自省、自警、自励,洁身自好,存正祛邪,注重修身养德,增强防腐拒变的“免疫力”。

一是要慎独。在别人看得见的地方,大家的言行都会差不多。因此,更关键的是在别人看不见的地方,也要做得好。共产党人即使在他个人独立工作、无人监督、有做各种坏事的可能的时候,他能够“慎独”,不做任何坏事。

二是要慎微。关键要注意小节。习近平同志强调,于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格。大多数腐败分子是从不注意小事小节开始的,在推杯换盏中放松了警惕,在小恩小惠面前丢掉了原则,在轻歌曼舞中丧失了人格,这样的例子并不鲜见。远华走私案中的主角赖昌兴总结了一句贿赂官员的心得:不怕领导讲原则,就怕领导没爱好。只要领导有‘爱好’,就千方百计‘投其所好’。原则没有坚持,立场不够坚定,“把关”意识不强等等。所以,对于我们共产党员,尤其是党员干部来讲,小事当慎,小节当拘,真的是金玉良言。每个领导干部都应慎微,从小事小节上加强自身修养。

三是慎交友,净化三圈(朋友圈、生活圈、工作圈)。古人云:近朱者赤,近墨者黑。作为党员干部一定要慎重交友。要净化朋友圈,交益友,自觉抵制吃喝玩乐的庸俗之交、互相利用的势利之交。党员领导干部一定要慎重交友,所谓的朋友大都是奔着你手中的权力来的,你也就成为他们逢迎、围猎的对象。要净化生活圈,要管好自己的家人。周恩来总理在处理家庭关系上给我们树立了典范。他生前为自己的家人亲属定了“十不准”,包括晚辈不准丢下工作专程来看他;来者一律住招待所等等。“十不准”既是周恩来对亲属的要求,更是他自己严格自律的真实写照。要净化工作圈,建立正常的上下级之间、同事之间的工作关系,决不能搞亲亲疏疏、人身依附,防止工作关系庸俗化,营造良好的风气。

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篇15:机关干部讲道德有品行心得体会

全文共 1502 字

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日前,年逾花甲的侯端敏被山东省潍坊市中级法院依法判处有期徒刑十一年,并处罚金人民币60万元。据媒体报道,原济宁医学院党委书记侯端敏在受审时还辩称,现实环境中完全做到“廉洁自律、洁身自好”几乎不可能,特别是处于各种关系包围的领导干部。作为一名党员干部,侯端敏本应廉洁自律,洁身自好,但其竟然有此“悔悟”,可见,侯端敏不但用实际行动背离了自己的人生诺言,在思想和灵魂深处亦是痴迷不悟。其实,仔细分析,不难看出,不注重学习、丧失道德修养,意志不坚、贪污腐化是其主要原因。

古人云:“先修身而后求能”,“人可一生不仕,不可一日无德”。这些说的都是修养、品行对个人成长的重要性。党员干部,其自身的素质、作风和形象如何,更直接关系到党在群众中的威信。作为一名党的干部,就要有把组织事业、把公道正派看得比生命还重的、崇高的精神境界,要时刻牢记“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的行为准则,注重自身品德、品行、品格的修养,才能做到做人有底气、做事有硬气、做官有正气,真正成为一名克己奉公、淡泊名利、爱岗敬业、公道正派的党员干部。

其一,要内修品德,以党性升华自我。做“官”先做人。一个让党放心、让群众满意的干部,必然是一个明辨是非、严于律己、情趣健康的干部。《礼记.中庸》上讲,“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求于人,则无怨。上不怨天,下不尤人。”由于身处的位置和具有的影响等因素,领导干部的言行举止对一个地方和部门的风气具有明显的示范引导作用。“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。一个官德失范的领导干部不可能有威信,也不可能在群众中产生凝聚力。如果忽视了做人,不仅败坏社会风气,而且损害党的形象和威信。因此,一名党的干部必须切实加强思想道德修养,模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,注意防微杜渐,拒绝灯红酒绿,坚持择善而交,坚决抵御腐朽没落思想观念和生活方式的侵蚀,积极培养健康的生活情趣和生活作风,以高尚追求树立良好形象,以实际行动促进社会和谐。

其二,外修品行,树立党员干部形象。古人云:“德乃才之帅”。德才兼备是选拔干部的主要标准,其中德是第一位的,品行和能力相比,品行更为关键。品行如同人的影子,干部自己往往看不到,可周围群众却看得一清二楚,它不仅关系着干部的个人形象,而且关系着党在群众中的威信。重品行,就是要从公道正派、艰苦奋斗、家庭和睦等这些点点滴滴规范约束自己,严格要求自己,不断升华思想境界,完善自我品行。焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力,焦裕禄才赢得了人民的崇敬和爱戴。

其三,要重修品格,忠于党的事业。古人说:“君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。 党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,确保做人有底气,做事有硬气,做官有正气;同时,作为党的领导干部,其身上一定要修炼具备甘为人梯的品格魅力。要淡泊名利,坚持事业第一,工作第一,不怕吃亏,不怕吃苦;要发扬甘为“人梯”、乐为“基石”、善为“伯乐”的精神,淡泊名利,无私奉献,为他人进步而高兴,为奉献自己而快乐;要甘当无名英雄,不争名、不揽功、不图利,以平和的心态对待自己的得失;此外,还要把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线,把党纪国法作为带电的高压线,时刻做到自重自省、慎独慎微,管得住言行、守得住清白,始终保持共产党人的清廉本色;坚持言必信,行必果,始终做到知行合一、表里如一。

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篇16:严守纪律做合格党员讨论发言稿

全文共 1050 字

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党的十八届四中全会对从严治党、依法治党提出了刚性要求,作为一名纪检监察干部,必须适应新的形势,提升自身素质,做好新形势下的纪检监察工作。

提高思想政治素质,保持政治的敏锐性和先进性。培养政治敏锐性和坚定的政治立场。纪检监察工作是党性、原则性、政策性很强的工作。纪检监察干部要坚持党的路线方针政策不动摇,一要做到政治坚定,思想敏锐,在任何时候,任何情况下,都不能忘记纪检监察干部的历史重任,当以强烈的革命事业心和高度的政治责任感,维护党的政治纪律,坚持四项基本原则,做到思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。二要做到坚持原则,刚正不阿。在困难和压力面前,敢于碰硬,坚持真理,保持清醒的政治头脑,同各种不正之风和一切违法乱纪行为做坚决的斗争,坚决维护党和人民的根本利益。三要实事求是,作风正派。对案件的定性处理要放在改革、发展、稳定的大局中去考虑,坚持以事实为依据,以党纪、政纪规定为准绳。在执纪办案中,尊重客观事实,明辨是非,不讲关系,不徇私情,严格按“事实清楚,证据确凿,定性准确,处理恰当,手续完备”办案。

坚定理想信念,提高党性修养,保持共产党员的先进性。理想信念是人们的政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现,它是一个人的灵魂所在,也是每个党员的精神支柱和立身之本,坚定的理想信念是广大纪检监察干部精神支柱的核心和力量源泉。纪检监察干部要模范带头坚定理想信念,提高党性修养,坚守共产党人精神家园,体现共产党员特别是党员领导干部应有的思想素质和政治品格。当前行业要继续深入推进以党性修养、理想信念、作风建设为主要内容的党员干部思想政治建设,认真学习党史,大力发扬党的优良传统,牢记党的性质宗旨,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

遵守职业道德,塑造品格修养,树立可敬形象。要坚持正确的价值追求,把牢固树立责任意识、忧患意识、公仆意识、民主意识、创新意识作为坚持正确价值追求的重要保证;要发扬无私奉献的精神,积极进取的精神,排除外界干扰,把“无私”和“清苦”作为锻炼自己意志和品格的优势和条件;要弘扬严以律己、清正廉洁的优秀品质,要做到慎独、慎微、慎言、慎行、慎交友,甘于寂寞,不求声名,始终保持清醒的头脑和高尚的情操,始终做到自警、自省、自励。要保持务实的工作作风和优良的生活作风,牢记使命、恪尽职守、坚持原则,对国家负责、对行业发展负责。要有谦虚朴实的美德。纪检监察工作是一项非常严肃而慎重的工作,这就要求纪检监察干部必须谦虚谨慎,朴实诚恳,重事实、重证据,既敢于坚持真理,又勇于修正错误。

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篇17:党员民主生活会发言稿

全文共 3284 字

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各位领导、各位同志:

今天是*月*日,再过*天我就在*局工作整整一年了。回首过去,感触颇深。一年的锻炼使自己思想更成熟,工作也有所成就,但这些成绩的取得与省、市局的正确领导分不开,与班子成员的密切配合分不开,与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家

表示衷心地感谢!下面我就谈谈近一年来的感受,再剖析一下自身的不足之处。

感想之一,做为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任,另一方面来自我自身经验的不足。但是,我还是充满信心地来到了*这片热土,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好市局党组交给我的重任、带好*局这一班人、收好每一分税的首要前提。有压力才有动力,有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然来了,就必须对上级负责、对我的干部负责。近一年的工作证明,同志们对我的工作是十分支持的,尤其是三位副局长的鼎立帮助更使我感到欣慰。尽管在这里不谈成绩,但是,我确实取得了一些成绩,这都是*局全体同仁共同努力的结果,凭我个人的力量是不可能取得的。

感想之二,领导干部要有驾驭全局的思想和能力。我认为,作为一个小局的领导也要树立全局听思想,也要锻炼驾驭全局的能力。这是自己从做副职到做一把手的深刻体会。做一个局的负责人在思想上要“站得高”。也就是说要善于从宏观上把握整体工作思路,布置任何一项工作都要与省、市局的治税思想保持一致,同时要结合本局实际,引导全体干部转变观念,树立全局一盘棋的思想。这样才能避免凭个人喜好出发,导致顾此失彼的偏差局面,才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。

感想之三,群众是一切工作的力量源泉。蒋局长来我局调研时十分中肯地提出了一个鲜明的观点,那就是税收中心工作最终就是征管工作,征管抓好了,收入自然会上去,要从关系上要税,从人情上要税。这一观点可以说切中税收工作要害,从中我受到的启发是,要抓好征管一定要抓好群众。制度是靠人落实下去的,再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张,不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键,但是怎样能做好群众工作,我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”,放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法,执行制度必严肃,落实政策必到位。其次是“爱护”,不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦,了解他们所想的事情,帮助他们解决生活上的困难,才能充分调动起他们的积极性,让他们排除后顾之忧,全心全意地投入到工作中去。

感想之四,领导干部必须率先垂范。做官如做人,为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小,其一言一行都是群众的一面镜子,不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套,台下一套,而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念,全心全意地投入工作中去。在*的这几个月,我们在干部任免、重要建设项目安排、大额资金使用或重大决策等问题,都严格按决策程序和议事规则进行集体决议,增加了工作透明度,便于群众监督。

管住自己,就一定能管住自己的干部。这是我的又一个观点。威信是自己树立起来的,不是别人吹出来的,廉政是自己做出来的,不是别人写出来的,想让干部们廉洁自律,自己本身要廉洁。与此同时,还要为干部们创造能够廉洁的条件。从创办食堂这件事上来说,杜绝了许多人到纳税人中吃喝问题,同志们也有了拒请的理由。应该说,近一年来,我对自身、对集体的廉政建设都十分重视,严格按市局要求和各项廉政制度办事,对大宗物品采购、

人事任免、基建工程等重大事项都采取了集体讨论决定的方式,同时为防止基层干部的不廉行为,我们召开了义务监督员座谈会,并在全地区推行了政务公开,有效地遏止了腐败现象滋生。

感想之五,要积极鼓励副手和中层干部发挥作用。事无巨细,事必躬亲有时体现了领导工作的认真细致方面,但有时会束缚中层干部的手脚。做为领导要掌握好抓大与放小的关系,围绕中心工作去布置具体工作,让副手和中层干部充分发挥好桥梁和纽带的作用。这样宏观决策与微观指导相结合,思想教育与能力培养相结合,才能让每个干部在组织收入和在执行公务过程中既施展才能又不违法违纪,让他们在进一步理解如何严格执法的基础上更好地为纳税人热情服务。这样才能使我们的工作形成齐抓共管的良好局面,才能做到一级指导一级、一级对一级负责,根本问题得到解决,两个文明建设自然会上新台阶。

干好工作的决心和信心都有,主观动机向好的方向发展是人人所想,但工作中出偏出错也都在所难免,我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处,请领导和同志们给予指正,以便我在今后的工作中加以改进。

问题之一,深入基层调研少。对基层工作的实际掌握不十分透彻。分析这一问题,从主观上讲,领导分工负责制,把事情都推给了副手管理,工作过于放手;从客观上讲,自来到*局,事务一直繁杂,没有很充欲的时间深入基层搞调研。前几天动员干部广泛给班子提意见时,有的同志就提出了这一问题。让我更深刻地认识到不管

主观原因还是客观原因,不深入实际调研本身就是一个领导者的问题,掌握不了第一手材料怎么能够统领好全局的工作。

在这里我要做一下自我检讨,以前自己总认为比较体贴群众,觉得年节为干部办点福利,开办食堂,多发点奖金就是关心同志了。事实上这种想法不对,同志们在一起工作是需要思想交流的,领导干部与一般干部更需要面对面地交心、谈心。从这个角度上讲我做得远远不够。不谦虚地说,与一般干部谈心少,现在还有部分同志不熟悉,更谈不上知道他们有些什么想法了。

因此,今后我要按蒋局长“三个对照,三个反思”的讲话精神,进一步深入理解和牢固树立党的“从群众中来,到群众中去”的群众观点,从现在起多深入基层,多搞调查研究,多倾听群众意见,及时掌握干部的思想动态和普遍要求。同时要将干部、党委政府以及企业的一些好意见征集上来,认真整理加以研究,形成决策后再布置下去。这样一步一个脚印,扎扎实实地去做,调研才能收到实效,工作才能取得更大的进步。

问题之二,工作布置多亲自检查少。主持工作以后,我总觉得有许多事要办,对下面要求多,加之自己性子急,还要求办事质量。自已往往把工作布置下去之后,交给分管局长负责,很少亲自督促检查,或者只是过问一下,有时布置多了连过问都忘了。现在回想起来这种有始无终的做法不利于工作的贯彻落实,体现到蒋局长讲的“三个对照,三个反思”就是自己的事业心强,而责任感不是太强,在这里也有必要进行自我批评。说实话,做为一个基层的分局局长不但要宏观上把握全局,更重要是摒弃做官的思想,树立服务意识。既要懂业务,还要懂实际操作;既要懂管理,还要擅于做具体工作,成为行家里手。所以今后我决心一方面要抓好宏观调控,另一方面还要抓文秘114,全国文秘工作者的114好具体管理。克服浮在上面、指手划脚的家长作风,亲自督促检查,真正发现新问题,使决策更符合实际,有效地避免瞎指挥,推动工作向前发展。

问题之三,学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战,学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致,特别是与其他局长在一起学习的时间少,而且学起来粗枝大叶,不做深究,今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法。

问题之四,小节问题需要改进。比如:工作文秘114,全国文秘工作者的114方法有时简单;情绪急躁、爱发脾气;开会接、打手机,与他人说话、吸烟;不论是不是应酬,喝小酒的毛病还存在。这些都是我自身的弱点,真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我,以使我尽快加以改正。

当然,我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之,今后,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态;和大家一起团结奋斗、发挥优势,努力开创国税工作的新局面,使自己在今后的工作中进一步走向成熟!谢谢大家。

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篇18:党员干部学习党员常青发言稿

全文共 634 字

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昨日,市委组织部发出通知,要求全市各级党组织和党员把思想统一到中央和省委、市委的部署要求上来,思想不松、队伍不散、力度不减,进一步做好防汛救灾及灾后重建工作。

通知强调,全市各级党组织要在“两学一做”学习教育中,学在深处、干在实处,把“支部主题党日”活动延伸到防汛救灾和灾后重建一线,凝聚力量、坚定信心。要把党员带头开展防汛救灾和灾后重建工作,作为践行“党员常青”的具体行动,哪里有汛情灾情,党员就战斗在哪里;哪里有受灾群众,党旗就飘扬在哪里。要及时发现、深度挖掘工作中涌现的先进基层党组织和优秀共产党员,树立导向,营造氛围,鼓舞士气。

通知要求,各区(功能区)党(工)委要加强对防汛救灾和灾后重建工作的统筹协调,一手抓防汛救灾,一手抓经济建设,确保完成全年发展目标。各部门各单位党组(党委)要全力支持灾后重建和恢复生产工作,在人力、物资、技术、资金、项目等方面予以倾斜,帮助解决实际困难。街道(乡镇)、社区(村)等基层党组织要进门入户了解群众需求,开展慰问活动,统筹党内帮扶资金和各类救灾款物发放管理,严格村党组织书记专职化管理,强化社区(村)“两委”成员履职管理,团结带领群众战胜各种困难。市、区抗灾救灾工作组和驻村工作队,要积极协助派驻地党组织开展重建,督导各项救灾政策落地生效,重建不完成、帮扶不脱钩、队伍不撤离。对党组织领导不力,出现重大失误;党员干部作风不实、工作不力、失职失责,给防汛救灾和灾后重建工作以及群众利益造成重大损失,产生恶劣影响的,严肃追责问责。

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篇19:党员干部讲道德有品行专题讨论发言稿

全文共 4263 字

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今天,我们召开市政协机关“两学一做”学习教育工作推进会议,主要是贯彻落实中央和省、市委的决策部署,对市政协机关深入开展“两学一做”学习教育进行动员安排。下面,我就贯彻落实好中央和省、市委部署要求、开展好市政协机关“两学一做”学习教育,讲三点意见。

一、统一思想,提高认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉

中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。中央和省、市委对这项工作高度重视,习近平总书记专门主持召开中央政治局常委会议审议工作方案并多次发表重要讲话、作出重要指示,省委书记王三运、市委书记郑亚军分别提出了明确要求。我们要认真学习领会,切实把思想统一到中央和省、市委部署要求上来,进一步深化认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的思想自觉和行动自觉。

一要深刻认识“两学一做”学习教育是推动从严治党向基层延伸的重要举措。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。这次中央部署开展“两学一做”学习教育,就是要把从严治党向基层延伸,向全体党员拓展,积极引导广大党员自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑,进一步解决党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。

二要深刻认识“两学一做”学习教育是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记在贵州考察时指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。这次“两学一做”学习教育以党支部为基本单位、以“三会一课”等党的组织生活为基本形式、以落实党员教育管理制度为基本依托开展,其根本目的就是筑牢堡垒、强基固本,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的战斗堡垒作用发挥得更大、更强、更优。

三要深刻认识“两学一做”学习教育是提升党员党性修养的现实需要。总体来看,通过之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,政协机关党员的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成。中央及省、市委“两学一做”学习教育方案中指出的当前基层党组织及党员中存在的突出问题,在我们政协机关也不同程度的存在。开展“两学一做”学习教育,就是要按照思想建党和制度建党相结合的要求,立足于抓常、抓细、抓长,推进党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把学习教育融入到日常的党内政治生活之中,努力形成“严”的自觉、“实”的常态,全面提升广大党员的党性修养和综合素质。

四要深刻认识开展“两学一做”学习教育是提升政协履职水平的有效手段。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,政协机关基层党组织及全体党员既是党的路线方针政策的贯彻执行者,也是发挥示范带动作用、提升政协履职水平的骨干力量。开展“两学一做”学习教育,就是要通过“学”和“做”,教育引导政协机关党员进一步坚定理想信念,锤炼党性修养,强化宗旨观念,立足岗位奉献,勇于担当作为,当好“排头兵”,立好“方向标”,带动形成团结民主、坦诚相见、精诚合作的良好氛围,为政协履职提供保障。

二、突出重点,抓住关键,努力推动“两学一做”学习教育深入开展

开展好“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,重点在改,核心在常。市政协机关各支部及全体党员要主动抓好学习,提升党性修养,突出问题导向,改进工作作风,切实做到思想上筑牢防线、政治上守好底线、行动上决不掉线。

一要坚持“学”为基础,在理论武装上见实效。学习是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径,政协机关全体党员要把学习作为一项基础工程,切实抓紧抓实。学党章党规,就是要逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。要熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。要全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,切实增强党员意识,坚定理想信念。学系列讲话,就是要通过学习总书记系列重要讲话的原著原文,领悟原理,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。要坚持把党规党章和系列讲话贯通起来学习、统一起来领会,切实做到真学真懂,真信真用。要坚持学思结合,常学常新,常学常思,把理论学习与谋划工作融为一体,努力推动政协工作创新发展。

二要坚持“做”为关键,在做合格党员上见实效。做合格共产党员,是这次学习教育的着眼点和落脚点。每一名共产党员都必须拿出实际行动,以学促行、知行合一。要牢固树立和切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为上,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,中央提倡什么、就认真执行什么,中央禁止什么、就坚决反对什么,在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,同省、市委保持高度一致,做政治上的明白人。这次“两学一做”学习教育对党员提出了讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的新要求,市政协全体党员要自觉把“四讲四有”作为自我检视、躬身自省的准绳,作为衡量学习教育进展、评价学习教育成效的标尺,经常检视自己、改造自己,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,带头践行党章要求,带头践行“三严三实”,做政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的好党员。要继续保持干事创业、开拓进取的精气神,通过“两学一做”学习教育,更加积极主动的参与全市中心工作,深入开展调查研究,积极建言献策,竭尽所能为全市改革发展鼓劲造势,为迈出小康和谐文明生态平凉建设新步伐做出新贡献。

三要坚持问题导向,在解决重点问题上见实效。“两学一做”,核心在改,学习教育的效果最终要通过问题的整改来体现、来检验。中央明确提出这次学习教育要着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题、着力解决一些党员党的意识淡化的问题、着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题、着力解决一些党员精神不振的问题、着力解决一些党员道德行为不端的问题。省委王三运书记在“两学一做”推进会上明确指出了当前党的基层组织建设中存在的一些不容忽视、不容回避的问题,主要是:就党员干部来说,有的乱评妄议中央大政方针、热衷茶余饭后传播政治谣言;有的无视组织纪律、重大事项不报告、搞形形色色裙带关系;有的漠视群众疾苦、不设身处地为民利民,占着岗位不作为、遇到难题不会为、害怕风险不敢为。就党组织来说,有的管理松散、名不副实,不按规定开展党内生活,不按时收缴党费;有的不能有效地组织发动群众,带领群众脱贫致富奔小康的动力不足、能力不强,等等,这些问题在市政协机关也不同程度地存在着。大家一定要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身问题,建立问题台帐,奠定整改基础。同时,要本着有什么问题改什么问题的原则,实行销号整改,以坚定的整改决心、有效的整改举措,集中体现开展学习教育的实际成效。

四要坚持抓在日常,在对党员的经常性教育上见实效。突出经常性教育,这是“两学一做”学习教育的一个基本定位。要注重用好日常的教育途径、教育方法,推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要摒弃一阵风的想法和走过场的念头,既要充分借鉴好之前党内教育的经验,又要根据新的变化不断加以丰富和完善,严格落实好规定动作,创造性地做好自选动作,以更严的标准在求实见效上下功夫。机关基层党组织要担负起从严教育管理党员的主体责任,结合机关党员思想、工作、作风实际,对“两学一做”学习教育做出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要认真贯彻“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,切实发挥党内政治生活的熔炉作用,用好批评和自我批评这个“利器”,切实提高组织生活的质量和水平,达到解决问题、增进团结目的。要坚持一手抓整改、抓落实,一手立规矩、定制度,不断建立健全符合政协实际的规章制度,着力形成整体配套、严密完备的制度体系,真正实现党员教育、管理、监督的长效化、常态化。

三、加强领导,精心组织,确保“两学一做”学习教育取得实效

这次学习教育不是一次活动,不分批次、不设环节,强调要融入党员经常性学习教育之中。但这并不意味着就可以放松要求,而是标准更高,要求更严。机关党组、党总支及各支部要把开展“两学一做”学习教育作为当前及今后一个时期的一项重要政治任务,周密谋划,精心安排,确保取得实效。

一要加强组织领导。市政协机关“两学一做”学习教育在市政协党组的统一领导下进行,机关党组、党总支及各支部负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。今天会上印发的《实施方案》,是经过党组会讨论通过的,是市政协学习教育的大纲。在这个《方案》的指导下,机关总支和各支部还要结合各自实际细化目标,量化任务,靠实责任,切实做到有蓝图、有遵循、有计划、有落实。

二要体现分类指导。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,结合政协机关实际,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,在学习任务上体现具体化、精准化、差异化的要求。要充分把握不同类型、不同岗位党员的思想状况和行为特点,分类确定学习计划、讨论题目,切实做到因人施教、精准施策,充分调动全体党员“两学一做”学习教育的积极性、主动性。要鼓励机关各支部结合各自实际,积极探索创新,充分利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育,切实增强学习的针对性和实效性。

三要坚持统筹兼顾。要坚持两手抓、两促进,把开展“两学一做”学习教育同推动政协各项工作紧密结合起来,正确认识开展学习教育与做好当前工作的内在一致性,统筹兼顾,合理安排,既不能以工作任务重为借口放松学习教育,也不能因为开展学习教育而影响各项工作任务的完成,做到以学习教育活动的深入开展推动市政协调研视察、民主监督、协商民主等各项工作取得新成效,以政协事业新发展体现学习教育的成果。

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篇20:两学一做党员民主生活会发言稿

全文共 2225 字

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同志们:

学党规党章,学系列讲话,这是每一个党员的“基础课”。按说,这应该是大家都学习过的,为什么这一次还要大张旗鼓地从头学起?这起码说明,我们党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。正所谓,基础不牢,地动山摇。当前,我们党在执政过程中,正面临着四大危险的考验,这也就是十八大报告中提到的,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

同时,在党内两大群体中存在严重问题。一是领导干部群体中面临的最大问题就是官僚化的倾向,这种倾向直接会演化为为中国共产党的代表性危机;领导干部在我们党内,人数不多,却是“关键少数”。当下,有一些领导干部口头上喊着为人民服务,而实际上却一脑门子“当官做老爷”的想法。这种行为最集中的体现为贪污腐败、以权谋私,拉帮结派,形成利益集团。如果任由这种趋势蔓延,我党就势必变为高高在上的官僚机器,党与政府机构变为门难进、脸难看、事难办的衙门,党的领导干部一入此衙,则行踪难觅。倘若如此,党与人民的血肉联系、鱼水之情就会蜕变成官民之间的一道巨大鸿沟,甚至还会激化出相互对立的危险。

而在普通党员群体中所体现出的最大问题是理想信念缺失与党性修养下降,这就使得中国共产党有可能陷入主体性迷失和执政地位的正当性下降的泥淖。中国共产党有8000多万党员,平均16个中国人里就产生一名党员。这一庞大的群体本应是一个先锋队组织,代表中国先进生产力的发展要求,代表先进文化的前进方向。但是,现实情况中,却充满了悖论。试想,目前有多少中共党员是社会主义与共产主义信仰的坚定信徒?又有多少人在日常的工作与生活中,真正体现出先进性,发挥了先锋队作用?比如,在新媒体时代,不少党员以为微信中的朋友圈就是自由圈,随意发表影响稳定、否定一切的言论:以爱国不爱党为由,借纪念伟人的机会,全面否定改革开放和四项基本原则;有的以博人眼球为雄,胡编乱造骇人听闻的消息;有的以标新立异为豪,美丑不分等等。

首先要认真学习,深刻认识这次“两学一做”学习教育的意义。

“学”是做好“两学一做”学习教育的基础。全体党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。首先要学习党章党规,党章党规是共产党从建立之初发展到现在的思想凝练,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。学习党章党规是对党发展历程的回顾,是思想不谋而合的展现,是引领行为的根本。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范。其次要学习习近平系列讲话精神。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。学习习近平系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动,重在自觉强化看齐意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党的发展理念和奋斗目标看齐。

这几年,中共中央从作风建设入手,一方面通过出台八项规定与开展党的群众路线教育实践活动;另一方面大力开展巡视工作与“铁腕反腐”并举,目标直指我们党内的“关键少数”。已取得的成效,可以说是有目共睹。而如今开展的“两学一做”的学习教育,却是从“关键少数”向广大党员的拓展,从集中性教育向经常性教育的延伸。

要做好这次学习教育,就要充分认识到它的“风向标”意义,把这项活动作为进一步深化全面从严治党的重要举措,作为保持发展党的先进性和纯洁性的重大政治任务来对待。

其次,切入摆查问题,加强党性修养,成为合格党员。

开展“两学一做”学习教育,关键还是要看党员本人是否认识、是否投入、是否真正查摆问题、进而改进。要通过学习,争做以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的党员;通过学习,争做自重、自省、自警、自励,说实话,办实事的党员;通过学习,争做在政治上、思想上、作风上以党章的规程严格要求自己,永葆一名党员的先进性、纯洁性的党员;通过学习,争做严守政治纪律,遵守政治规矩,在党言党、在党忧党、在党为党的党员。面对当前错综复杂的情况,作为党员必须时刻保持清醒的头脑,不人云亦云,多学习、多思考、多深入;不点赞、不评论、不转发;脑清、言明、行规;还要有善良心、感恩心、满足心。

本次学习教育的具体举措是:教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

简单来说,“两学一做”就是通过两项学习,发现查摆问题,加强党性修养,成为合格党员。

再次要用实际行动,做好本职工作,践行好政风行风和标准化工作。

开展“两学一做”学习教育,关键还是要落实到行动上,落实到工作实处。要坚持学用结合,达到知行合一;在工作中自觉做到勤学习、多动脑、常思考。要将学习成果运用到具体实践中去;善于从具体工作中发现规律性问题,在日常小事中总结客观事物发展的规律,以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”,力戒形式主义和官僚主义。

对于我们一线窗口的广大党员来说,履行好政风行风服务规范,执行好公共服务标准化制度是我们一线党员应尽的职责和义务,广大党员理应成为政风行风的标兵、公共服务标准化执行的标兵,通过我们一线窗口党员耐心细致的工作,传达党和政府对广大群众的关爱,实现社会和谐。

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