关于尊爱老人的作文20篇

我喜欢看关于恐龙的书籍和电影，在我的房间贴着一张恐龙世界分布图。

一天，我去超市买东西，遇见一位老人，他满头银发，长着白胡子，手提大布袋，我连忙上前说：“老爷爷，我来帮您提吧”。老人说：“谢谢你，好孩子！我是时间老人，你有什么愿望吗？”我高兴极了，说：“老爷爷，我想去看看真实的恐龙，可以吗？”老人点点头，让我闭上眼睛，只听见一阵风声，老人说：“你可以睁开眼睛了。”于是，我睁开眼，看见了一片茂密的森林，一只头很小，身体很大，背上长着一排排角的恐龙出现在我的眼前，原来这是只剑龙。我跑过去对它说：“剑龙，你好！”剑龙看了我一眼，又继续悠哉悠哉地吃树叶了。

接着，时间老人又带我来到大洋洲，这里有我最喜欢的雷利诺龙，它长着大大的眼睛，身高约六十厘米，还没我高呢！我拿出在超市买的苹果递给雷利诺龙吃，它一点也不害怕，用舌头接住了苹果，几下就吃光了，我又拿出几个苹果，它很喜欢吃，我们很快就成为了好朋友。

时间老人问我下站去哪儿，我想了一下，说：“我想去北美洲看看。”时间老人点点头，当我再次睁开眼睛的时候，一个庞然大物出现在我面前，它有一台公交车那么长，头上长着两只角，鼻子上面还竖立着一只角，原来这是只三角龙，它看见我也很惊奇，走过来伸出舌头舔了舔我的手，非常友善！正当我跟三角龙嬉戏的时候，突然很多恐龙朝我们跑来，三角龙回头一看，立刻用它的角将我轻轻挑起放在背上，和动物们一起向前方跑去。原来后面有一头凶猛的暴龙在追赶猎食，暴龙的速度很快，一下子就追上了我们，危急时刻，时间老人大喊一声：“时间停止！”这只暴龙立刻停住了，口水还差点滴在我身上。时间老人的法术非常神奇，他暂停了每只恐龙的行动，但不属于这个时代的我还可以行动自如，我仔细打量了周围，有身体巨大、脖子长到有六层楼高的蜿龙；有在天上飞的有着超大翅膀的翼龙；还有全身长满铠甲，头上长着尖刺的甲龙以及许多形状各异、分不出种类的恐龙，此刻，我仿佛置身于恐龙乐园中！

时间老人走过来对我说：“时候不早了，我们该回去了，刚才那头暴龙吓到了你，我取了它一颗蛋送给你，作为它对你的补偿。”说着递给我一个长满花纹足有一颗篮球那么大的蛋，我捧在手里，开心得说不出话来！这真是一次奇妙的旅程，恐龙的世界充满神秘，希望有机会再来这里探险！

我深深懂得，长辈给予晚辈的太多太多，他们一生吃苦耐劳，乌发变成丝丝银发，晚年仍默默奉献，让长辈们老有所乐，不正是晚辈应该做的吗？我也要学会照顾他们。

我的奶奶已经年过六旬，一双深邃的大眼睛显得格外矍铄，一头齐耳的卷发，露出几分潇洒，在她身上传统美与现代美随处可见。她最特点就是乐观，爽朗，说起话又快又响亮，只要她在家，欢乐和谐的乐章立刻奏响。

一天我放学回家，走在楼梯上却听不见奶奶的声响，我感到一丝诧异，推开房门，就看见奶奶躺在床上，盖着一床厚厚地被子，桌上放着一杯水和几片药，屋里显得异常寂静。

“奶奶你怎么了？”我焦急地问。“奶奶有些不舒服。”看着奶奶难受的样子，我非常心疼。此刻她硬要挺着坐起身来，我赶忙跑到她身边叫奶奶躺下，当我放下书包时，只见奶奶头扣在枕头上，一个劲地咳嗽，当时我的心就像刀绞一般，那一可我似乎看到了我生病时奶奶无微不至地关心我的情景。于是我马上给奶奶斟来一杯水又拿来几片消炎药还有干草合剂来到床前轻声说：“奶奶，吃点药吧。”奶奶摸着我的头说：“奶奶不白疼，

小拐棍真的长大了。”不知怎的奶奶说话时眼泪竟噙在眼眶中。看得出，由于我的存在，奶奶感到无比的欣慰。那一下午我一会儿为奶奶盖被，一会儿给奶奶端水，一会儿为奶奶垂背。我给爸爸，妈妈挂了电话，直到他们赶到家。奶奶常说：“我孙女又乖又懂事”，记得那些日子，我顶着狂风为奶奶取牛奶，扫地，洗碗都抢着干，邻居叔叔阿姨们也夸我懂事，是个好孩子。

平时，每当吃饭时，我总是把好菜夹到爷爷奶奶的碗里。若是有鱼肉一类食品，我就挑大块的给他们，小块的自己留着吃。

总之，我多麽想在爷爷奶奶的晚年，能让快乐的火花时时在他们眼前奔放，我是一个好孩子，必将踏着父辈的脚步，让尊老爱幼的美德在我们这一代永远发扬。

1、精神矍铄：矍：惊视的样子。矍铄：形容老人目光炯炯、精神健旺， 老而强健。指老人有精神，老而强健，不失风采。

2、老当益壮：老：老年;当：应当;应该;益：更加;壮：强壮;壮盛;虽然年纪很大了;但志气和身体更壮。 含褒义。多用来赞扬老年人的工作精神。

3、老骥伏枥：骥：千里马;枥：马槽。伏枥：就着马槽吃食。老的千里马虽然趴在槽头吃食;但仍想奔驰千里。比喻人老了仍有雄心壮志。 含褒义。多用于形容怀有雄心壮志的老年人。

4、鹤发童颜：鹤发：白白的头发;童颜：红红的面色。满头白发;面色像孩童一样红润。形容老年人气色好;有精神。多含褒义。用来形容老年人健康;精力旺盛。

5、朱颜鹤发：朱颜：红润的脸。红润的脸和像鹤羽毛一样白的头发。形容老年人精神焕发的样子。

6、老当益壮：老：老年;当：应当;应该;益：更加;壮：强壮;壮盛;虽然年纪很大了;但志气和身体更壮。 含褒义。多用来赞扬老年人的工作精神。

7、松柏之寿：比喻长寿。

8、童颜鹤发：同鹤发童颜。

9、宝刀未老：形容人到老年还依然威猛，不减当年。

10、白发红颜：头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

光阴似箭，日月如梭。转眼之间又到了这年的国庆节，并也迎来了我们的传统佳节——重阳节。

九月初九重阳节，又被称之为“重九节”和“老人节”。重阳节的活动十分丰富：有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸……

说到重阳节，它源自于战国时期，原是一个欢乐的日子。古人将天地万物分为“阴”“阳”两类，“阴”代表着黑暗，“阳”则代表着光明与欢乐。奇数为阳，偶数为阴。九为奇数，因此属阳。九月初九，两阳相重，便称之为重阳节。

重阳节，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要从我们身边做起：比如爷爷奶奶和外公外婆。他们奋斗了一生，都是为了我们。现在他们老了，我们身为他们的晚辈，身为他们的子孙，是时候该我们孝顺他们，帮助他们了。将我们中华民族的孝道发扬光大。

孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬老人，不止局限于我们的亲人。如今，有许许多多的空巢老人。他们因为各种原因，没有人陪伴，没有人关心。但我们都是祖国的一份子，都同为炎黄子孙，也可以给予他们关心，也可以给予他们温暖。

孝敬老人，不要只在乎形式，不要在节日的时候才表达关怀，无需用金钱和物质去衡量关心的程度。身在外地的，一条短信，一通电话，只要是流露真心的问候，老人也会很高兴。经济不太好的，平时多帮老人做些家务，和老人聊聊天，也是的孝道。

孝敬老人，这不只是义务，是一份责任，更是一种源自我们中华民族的传统美德。

充满爱心的老人：

您好!

我就是被救的那位工人——邦迪的叔叔帕特鲁普

当我听说是您花重金聘来了医疗小组用当前最顶尖的医疗技术医好了我的伤，并把钱付清了，我是既惊讶又感激，我惊讶是因为我们素不相识，您却花重金聘来医疗小组用当前最顶尖的`医疗技术医好了我的伤，并把钱付清了，感激是因为您把我从一个快要残疾的人又变成了一个健康的人。但是我也要表扬一下邦迪，因为如果不是他手里捏着一美元在大街上挨家挨户的买上帝，到29家商店时，您热情的接待了我的侄子，如果您像那28家店主一样——————要不认为他是在捣乱，要不说没有，如果没有您，就没有我的今天，就会是一个残疾人，若不是您，我也不会活到现在。您的大恩大德我一生都偿还不了啊!助人老者，您寄来的那封信，我已经收到了，您说的没错，人们的爱心才是真正的上帝!如果人们没有爱心，那这个世界上就没有了人类;如果没有了爱心，人们就会像野兽一样自相残杀;如果人们没有爱心，那这个世界就是血腥腥的战场!所以每个人都有自己的“上帝”，您就是我苦苦等待的那个“上帝”啊!

邦迪现在过的很好，自从您把我救活以后，邦迪每天都非常开心。每天回家后，都给我捶捶背、捏捏脚，还给我讲今天有趣的事情。渐渐的，我在邦迪的照料下，伤一天天的再好，身体也恢复了健康。

以后，我就会像您那样用心帮助别人，给他人带来快乐。虽然我无法像您那样帮助别人，但是我会拼尽全力去帮助那些需要的人们。还会教给邦迪要有爱心，真心对待别人，我们还会呼吁更多的人让他们把爱心传播到全世界!

祝您寿比南山，福如东海!

帕特鲁普

四（9）班李惠楹

周六的晚上，华灯初上，我和爸爸妈妈在人来人往的步行街上闲逛。

突然，在喧闹嘈杂的噪声中传来了一阵悠扬的二胡声，我加快了脚步，向传来声音的方向走去。只见在红绿灯旁，一位白发苍苍的老爷爷，他衣着朴素，身材瘦小，岁月的刻刀在那饱经风霜的脸上留下了一道道印记。老人正在拉二胡，他右手拉着琴弓，左手拿着二胡，一脸陶醉的样子。

我仔细地听了听，哟！这不是流行的摇滚歌曲《黄土高坡》吗？二胡演奏出来的曲子都不应该是悲伤的吗？怎么二胡在这位老人的手上演奏出了摇滚的味道？他专心致志地拉着，和着节奏跺着脚，身体也在跟旋律摆动，时而埋头低吟，时而仰头高唱，连头发也随风飞扬，仿佛整个世界都只剩下他和他的二胡，那跃动的音符好像在讲述着一个个美妙的故事。

听着听着，我也情不自禁地随着旋律摆动。突然，一个天真的小弟弟说：“这个爷爷和姐姐怎么都疯了呀？”这时我才回过神来，对那个小弟弟说：“小弟弟，这不是疯，而是疯狂。“路过的行人都被这位疯狂的老人给吸引住了，里一层外一层地围住老人，老人完全不知道有这么多的行人看着他，还是继续在那陶醉地拉着二胡。

这位街头老人的二胡拨到了我们的心里了，我敬佩这位陶醉于二胡声中的老人。

公交车慢慢的在站台停下了，这时上来两位老人，在我前面的座位坐下了，她们的对话让我感到心寒。

老人 a说；‘养儿子有什么用，现在两个儿子都不愿意养我。’

这时老人b说；‘我教你一招，保准你的两个儿子以后争着抢着要养你。’

老人a说；‘我都这么大岁数了，还能使什么招啊。’

老人b说；‘你去买份保险吧，这个保险单上只有一个最终受益人，在你去世后保单上的名字是谁，谁就可以在你去世后领一大笔钱，这样他们为了想让你在受益人一栏写上自己的名字，为了那一大笔钱，就会争着抢着对你好的，我现在就买了一份保险，我儿子就对我很好。

老人a听完，就把头低了下来，陷入了沉思。。。

同时，我也陷入了沉思，中国普遍都是这种现状，老人老了送敬老院，生病了全权交给医院，现在的年轻人，悲哀啊，难道他们就没有想到自己也会有老的一天的吗？难道只有用钱才能让他们尽孝吗？把我们中国这么好的文化都给糟蹋了，全部都抛弃了，都被外国人学了去了，你看那些韩国人和日本人多有礼貌啊，外国人都知道中国传统文化好，我们这一代人如果再不珍惜，老祖宗留下来的智慧就会消逝已尽。

同时，我又在想，她们的儿子如果从小就接受传统文化教育，就会明白何为孝，就不会让自己的老母亲为自己的晚年生活而感到不安，他们忘记了是谁含辛茹苦的把他们养大，小乌鸦尚知道反哺喂老乌鸦，更何况是人啊。现在的世界像是一个大染缸，把人的心都污染了，所以我们需要重新拾起我们的传统文化。

其实，工作了一天回到家里能叫上一声‘妈妈’是一件很幸福、很幸福的一件事，我希望看到这篇文章的人，从现在这一刻开始，能学会珍惜，有时间能去重拾一下传统文化，学会感恩，感恩生活，感恩父母及一切帮助过我们的人。

[老人的对话让我学会感恩的作文

星期一的早晨特别得冷，西北风呼呼地刮着，寒风吹进我的脖子里，冷得直打哆嗦，而此时我正背着二胡往万安社区老年活动中心的方向走去。因为班主任王老师给我们布置了一项寒假作业——“走进我的城市”系列小队活动，我现在就是去参加由我们班龚诗涵同学组织的“我为社区老人送温暖”活动。

当我一走进老年活动中心，就看到我们班的好几个同学已经在了。等十个人全部到齐后，龚同学就给我们说了一下今天的活动安排以及节目表演的顺序，我是第四个节目，和董绍甬同学一起表演二胡合奏《凤阳花鼓》。

等老人们都坐好后，活动就正式开始了。首先，我们给每一位老人送上了一杯温暖的茶水。我双手小心翼翼地捧着这杯滚烫的茶水，把它送到了一位穿着蓝色衣服的奶奶手里，并对她说：“奶奶，祝您身体健康！”奶奶和蔼地跟我说：“谢谢小朋友，你真乖，祝你学习进步，快乐长大！”我听了心里特别开心，有点害羞地跟奶奶说了声：“谢谢！”接着，我们就开始表演节目了。

当第一位同学开始唱歌的时候，我就有些紧张了，好怕自己一会儿会拉不好啊！于是，我就赶紧把二胡从盒子里拿出来，做准备工作……只听“接下来请戴戴萱和董绍甬两位同学表演二胡合奏《凤阳花鼓》。”我就装着很镇定地、不慌不忙地拿着二胡走向座位，坐下拉了起来……表演完后看到大家都在鼓掌，我一下子就放松了下来。等全部节目表演完后，我们和老人们互相送了礼物，并一起拍了一张大合照。

经过这次活动，不但锻炼了我的胆量，而且还让我懂得了一个道理：我们一定要学会尊敬老人、孝顺老人，让她们都能感受到家庭的温暖，我们一定要把中华民族的优良传统代代相传下去。

老人是社会上最需要帮助的人，也是最需要关爱的人。但是，总有一些人偏偏在老人最需要帮助时对他们表示无视。

有一次，在电视上看见一个节目组在测验，他们让一个老爷爷假装摔倒了需要路人来扶他。可是十分钟过去了总共来了五十多个人，但是其中只有一两个人来扶起这位假装摔倒的老爷爷。

对，最近也有过老人假装摔倒，等一些热心人来扶他，结果被讹到了。但是我们是不是应该体谅一下那些老人家，他们为什么出来骗人，那还不是要让自己的孩子过得好一点，我们要尽我们所能，来帮助老爷爷老奶奶们，也该让他们好好享受晚年了。

这个世界有不尊敬老人的人，那当然也有尊敬老人的人了。

记得小时候我和妈妈到外面去玩，走了没一会儿就看见一个乞讨的老人，他衣衫破烂，头发已经全白了，他面前放了一个瓷碗，里面有许多一元、五元。我和妈妈本来准备上前给那位老人五元钱。突然，不知从哪里跑来一群坏蛋准备把老人面前瓷碗里的钱抢了。就在这时来了一位大叔把那几个坏蛋赶跑了，并且又把一百元钱放进那个很破的瓷碗里。

我看完那个节目之后心里深有体会，我觉得现在的人都太冷酷了，连从自己的腰缠万贯的钱包里掏出几元都不舍得，可见这些人是多么的小气，多么的冰冷。

老人是我们应该呵护的“瓷器”，我们应该好好珍惜自己的父母别让他们感受到孤独。在工作与老人之间，我们应该毫不犹豫的选择父母，因为他们把我们从一个不懂事的孩子培养点今天的我们。有些人把工作放在第一位，却忽视了对父母的关心。作为儿女的我们，是不是应该把父母放在第一位?

是啊，生活中什么人都有。有一些是正义的代表，有一些是可耻的小人;有一些是热心的“天使”，有一些是残忍的“魔鬼”。

老人最需要的不是金钱、豪宅，而是我们的关怀和陪伴。

时间老人

周末的早上。时针已指向7点45分，我还懒洋洋的躺在床上，不是没睡醒，而是不愿起。

“孩子，起来，快起来！我们还要赶路呢！”

我不情愿的睁开眼睛，发现面前站着一位须髯飘逸的老人，老人的表情亲切而安祥。

“赶什么路？”我糊涂了。

“跟我来吧。”老人的表情依然安详，但我在他的脸上捕捉到一丝神秘。

“你想走哪条？”·

老人笑吟吟地望着我。

两条路在我面前展现开来：一条平坦宽阔，前方是一片美丽的花海；一条蜿蜒曲折，笼罩着一片迷雾，迷雾的尽头，隐约飘来美妙的歌声和鲜花的芳香，好像还有一缕温暖的阳光。

我未加思索地踏上那条美丽的花路。然而，我刚迈出一步，眼前突然一片黑暗，脚下坚硬的路面，变成一片软泥，而我正在向一个看不见的无底深渊里坠落。我的脑海里突然闪过一句话：“罪恶的路，看上去是花海，其实是一片美丽的沼泽。”我连忙退回来，发现自己又回到了原来的岔路口，刚才发生的一切就像是一场恶梦。

这次，我连头都没回，毅然踏上那条迷雾重重的小路，迈着匆匆的脚步，匆匆地赶路。

不知走了多长时间，我厌倦了，也懒惰了。小路愈发坎坷，可我的面前还是一片没有尽头的迷雾。我刚想停下，耳边却传来严厉的声音：“你选择了正确的路，就应该一直走下去，不要停留！”声音像极了那位老人，但不再是那样和蔼，而有有些冷酷，让我听了浑身一抖。

“老人家，您在哪里？”我顺着声音寻觅，却看不到老人的踪迹。

“我就在你的身边，我属于你们每一个人。你要加快步伐，所有跟不上我的人最终将被我遗弃！”

我觉得没有那么严重，便偷偷放慢了脚步。谁知，当我再次抬头时，却发现老人已赶在我的前面，他飞速地移动，就像一个疾飞的影子。

“老人家……”

我拼命地追上去，却发现自己无论如何也赶不上老人的脚步。我的耳边又响起老人说的话：“跟不上我的人最终将被我遗弃。”好可怕啊！

“你想不想知道你走的是什么路，想不想知道我是谁？”

“想。”我诚惶诚恐。

“你脚下的路，是‘人生’；我的名字，叫‘时间’。”

一道闪电划过，我看见了老人的脸。那脸上再也没有慈祥与安宁，只有诡秘与冷酷……

我抹一把冷汗，仍觉得心有余悸．望着窗外明媚的阳光，回想梦里的情景，我下意识地拿起了英语书。

[时间老人_900字作文

今天是传统的重阳节，也是我国的老人节。传统与现代巧妙结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。“家家有老人，人人都会老”，关心老年人的今天就是关心自己的明天，这些关爱可归结为一个“孝”字。

孝，是中华民族的基本道德规范，一般指子女对父母应尽的义务，包括尊敬关爱、养老送终等。孝的观念源远流长，其核心是敬老养老，是人们普遍认同的优良传统。它强调幼敬长、下尊上，晚辈尊敬长辈，子女孝敬父母，爱护、照顾、赡养老人，使老人们颐养天年，享受天伦之乐。

孝敬父母，不讲理由。连动物都有“乌鸦反哺、羔羊跪乳”的实例，何况人类？父母对子女有一种本能的爱，十月怀胎，含辛茹苦，为了子女，不惜一切。作为子女，理当知恩、感恩、报恩。子女对于父母，不只是要有“孝行”，更重要的还要有“孝心”。百善孝为先，顺字是核心。真正的孝顺，是要有物质上的供养，生活上的照顾，情感上的慰藉。

家，始终是社会的基本单位，我国的养老方式是以家庭养老为主，老人中的绝大多数必须依靠子女扶助而安度晚年。孝是维系家庭正常运转的关键。孝可以使家亲密和谐，温馨幸福；亿万家庭和谐了，整个社会也就和谐了。但是，随着社会发展，家庭养老功能弱化，传统孝道观念淡化，一些不肖子孙，不仅不尽孝养义务，反而虐待，甚至打骂老人。还有一些人，虽然对老人物质上供养了，但缺少情感上的慰藉，甚至仨月俩月的不打个电话，不回家看看。

一个“孝”字，影响了中国几千年。中华历史之所以连绵不绝，散布全世界的中华子女之所以忘不了故土家乡，忘不了祖国，就是因为他们把祖国看成了“母亲”。孝是人伦道德的基石，是中华民族的文化珍宝，是一颗闪耀着人伦之光的璀璨明珠，是构建和谐社会的重要组成部分。

对自己父母尽孝，对其他老人也要热心关爱，有钱出钱，有力出力，为他们做好事，办实事，帮助他们解决困难。孝亲敬老，事关你我，连接万家。家庭因有老人而“福”，村里以有老人长寿为“荣”，社会以敬老而“兴”。

关爱老人，始于足下；孝敬父母，从我做起，从小做起，从心做起。一杯酒、一碗饭、点点滴滴见真情；一件衣、一双鞋、丝丝缕缕连爱心。做子女的要常回家看看、哪怕是给父母刷刷筷子、洗洗碗、搓搓背、揉揉肩，老人也会乐在心田。哪怕在公交车上给老人让个座；哪怕给老人一句亲切的问候、一个微笑的眼神……尊重老人就是尊重自己，只要人人都敬老爱老助老，世界就会变成美好的人间。

值此重阳节之际，别忘了给父母道个祝福，子女的一声问候，一句祝福，就是给父母最好的礼物。在此祝福所有的父母身体健康！愿天下所有的老人健康长寿！

和家园小学五（2）班卢墨乔

寒假里我读了《老人与海》这篇小说，我感悟最深的是这样一句话：“好汉可以毁灭，但是不能被打败。”

《老人与海》讲述的是生活在墨西哥湾上的老人八十七天都没钓到过一条鱼，但是在第八十八天，老人重新振作起来，一大早就起来捕鱼。他钓到了一条大马林巴鱼，勇敢地和马林巴鱼进行力量交锋。当他马上到家时，大马林巴鱼和老人受到了鲨鱼的袭击。最后他只得到了一副骨架。虽然他像失败者，但是他不是！他是胜利者！一个简短的故事，把老人的毅力完全地写出来了。

从结果上看，老人是个失败者，但失败者何以在我眼中却是个成功者？虽然他最后只拿到一堆白骨，但是他的勇敢的精神却是永不言败的动力。他是精神的大赢家！

俗话说：“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。”

由此，我想到了参加2018年韩国平昌的冬奥会的雪橇项目选手——希瓦凯沙万。在印度，至今没有一个职业雪橇赛道，凯沙万平时的训练只能在印度北部崎岖的山路上苦苦训练，穿梭于羊群和汽车之间。如果你在印度的喜马拉雅山区看到一名男子坐着自制的雪橇从高处滑下来，不要惊讶，他就是凯沙万。从1998年开始他参加冬奥会，已经是六届冬奥会元老了，虽然他的世界排名离奖牌很远，但是他却是印度乃至全世界人民的冠军。这就是好汉，永不言败。

回头看自己，学习上遇到难题就求助老师和父母。每次遇到数学难题不假思索就问爸爸，而爸爸不像我一样知难而退，拿出草稿纸足足列了一张纸的草稿。爸爸还跟我说，越难的题目做出来就越有成就感。

《老人与海》给我的启示：其实人生就是永无止境的追求，道路既漫长又艰难，但只要我们以一颗自信的心勇敢地迎接挑战，我们必然会是一个真正的胜利者。

咬定青山不放松，任尔东西南北风。

——题记

“不过是人不是为失败而生的”，“一个人可以被毁灭，但不能被打败”他说。他，一个坚强、不畏困难不怕失败的人。他虽然屡受打击，却从未放弃过寻找希望的念头。他虽然屡遭失败，却从未有灰心失望的时候。他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。他就是海明威笔下的硬汉——桑提亚哥。

海明威，美国小说家， 1961年7月2日 用猎x结束了自己的生命，令世界震惊。1952年《老人与海》问世，此后分别获普策利奖及诺贝尔文学奖。他所塑造的硬汉形象也影响了欧美文学。

桑提亚哥是一个在海明威笔下生动形象的勾勒出的硬汉形象。桑提亚哥84天出海一无所获，他的顽强与拼搏，迎来了第85天充满希望的黎明，又迎来了第85天灿烂的阳光。第85天，老人出海，在茫茫大海中他的坚持终于得到回报：一条大马林鱼上钩了。

接下来的四天里，便是老人与大马林鱼的较量。烈日当空不怕，寒风刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢与坚强，战胜了大马林鱼迎来了胜利的曙光。大马林鱼被制服了，其中的一些描写，生动的表现出了老人的坚强，永不言弃的精神：鱼又兜了两圈，还是老样子——我弄不懂，老人想，每一圈他都觉得自己快要垮下了。我弄不懂但我还是要试一下，他又试了一下，等他把鱼拉的转过来，他感到自己要垮了，我还是要试一下，老人想，尽管他双手已经软弱无力，眼睛不好使，只看得见间歇的一起，他又试了一下，同样的情形，我还要试一下，他又试了一下。

我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。

书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：一个人可以被毁灭，但不能被打败。的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹?

在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢?在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊!跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢?难道我们不感到惭愧吗?

朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。

亲爱的奶奶：

您好!

您去二伯家已经快三个月了，最近一段时间没去看您，您身体还好吗?

您是最疼我最爱我的好奶奶，您也是我的一位生活老师。您经常教导我要认真学习，和同学们相处要团结、友好、互相帮助。我每次上学出门时您总是叮嘱我：“过马路要小心，到学校不要和同学闹别扭。”每次我都觉得您很唠叨，但时间长了就习惯了，能记到心里面并且落实到行动上。这段日子没有您的唠叨还挺不习惯呢，在这里我得说一声：“感谢您，奶奶!”

向您汇报一下这些日子我的学习情况：从前我学习挺认真，也很刻苦，可是这些天来我却一反常态。上课听讲不认真，总是控制不住自己爱说话，还不由自主地做些小动作。这次期中考试趁机也有所退步，不如从前。期中考试后，经过认真反思，我分析了成绩下降的原因，那是因为我上课没有认真听讲，回到家里光看电视又贪玩，功课经常不完成造成的。其实，只要我能像从前一样努力、认真的话，我想，类似期中考试出现的错误就不会再发生了。好吧，时间不早了，我就写到这里。

奶奶，您要记着按时吃药，注意每天早点休息。

此致

敬礼

您的孙子：然然

磨刀老人吴锦泉的事迹，早已家喻户晓。他将磨刀得来的微薄收入用来扶危济困，多年以来，他执着地、持之以恒地投身到社会公益慈善事业。

今天，我们小区开展了学雷锋的便民活动，请来了吴锦泉老人。我早早地来到活动场地，翘首等待着老人的到来。

“来了！”磨刀老人推着装着窄条凳和工具包的自行车来到了场地。我终于看到了我敬仰已久的吴锦泉老爷爷，只见八十九岁高龄的他精神矍铄，穿着朴素，一头白发，满脸笑容，眼角布满密密的鱼尾纹，绛紫色的脸上被岁月刻下深深的皱纹。两只手掌布满了老茧。

我从人群中钻到吴爷爷的身边，仔细地观察起来。只见吴爷爷把窄长凳摆在地上，拿出一个坐垫放在上面，坐了下来，把水壶放在地上，接过一把菜刀，拿出一块砂石，用一根木棍顶住以防砂石走动，用毛刷蘸了点水涂在砂石上，双手手背在上，拇指在下磨了起来。我和吴爷爷聊了起来，从聊天中得知，磨一把刀至少要磨三百个来回，刀有没有磨好，要看刀口，就是要把刀口磨平、磨锋利。一会儿吴爷爷换了一块砂石，吴爷爷告诉我，刚才是初砂石，主要磨个轮廓，现在用的是细砂石，是进行精磨。他还告诉我，他每天早晨就出去，干到晚上，为的是多挣钱，多捐献。爷爷磨刀已经磨了三十多年，现在想带个徒弟，如果再有一张窄条凳的话，他就可以教我磨刀了。

吴爷爷回答问题时都面带微笑，时不时发出爽朗的笑声，还给我们唱上一句“磨剪子嘞---戗菜刀！”

吴锦泉爷爷就是这么一位可爱、可亲、可敬的老人。

四（9）班吴承谦

周六晚上，我和爸爸去步行街逛，街上华灯初上，霓虹灯闪烁着迷人的光芒，人来人往，热闹非凡。

突然，我被一阵悠扬的曲子吸引过去，我看见一位白发苍苍的老爷爷正拉着二胡，他衣着朴素，虽然已经年逾古稀，但那双乌黑的眼睛依旧炯炯有神，残酷的岁月在他那瘦小但坚强的的脸颊上刻下了深深的印记。这是一首《黄土高坡》，粗犷豪放。只见他左手拿二胡，右手拉着琴弓，一会儿埋头，一会儿仰头，一会儿跺脚甩头，头发就要飞了起来。我也随着音乐陶醉其中，我好像来到了黄土高坡上，正骑着一匹骏马在原野上飞驰……

突然，人们的嘈杂声把我拉了回来，我才发现老爷爷已经被里一层外一层的人围住了，他们有的说这个老爷爷是疯了吧；有的说那不叫疯，因为这是一首粗犷豪放的歌……人们七嘴八舌地议论着，赞叹着，唯一没有反应的是他自己。这位老爷爷好像已经忘记了时间，忘记了周围的行人，世界好像只剩下他和那一把二胡，他好像已经和二胡融为一体了。

美妙的音乐使我也忘记了时间。哟，记起要给妈妈买东西，我们只好依依不舍地离开老爷爷，离开那摇滚的二胡声……

I think the right thing to do is help the elderly man.We shouldn’t even pause to think before we help.Since we were small,we have been brought up to be respectful to our elders,and to treat others how we would treat ourselves.When people are hurt,we should help them immediately,and not waste time thinking about whether he is faking it.It doesn’t matter in the end.As long as you have a pure heart,no harm will come to you.

《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历：老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起钓鱼的孩子马诺林；一对非常自私的父母；一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人；()一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中，相比之下，他与众人有着明显的不同，他很乐观，心胸开阔，是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时，这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运（孩子的父母这样看他），那么，他能否捕到一条大鱼？老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍？他的“古怪”又表现在哪里呢？这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品就会得到比较圆满的答案：老人第85天捕到了一条特大鱼，不过最后又失去了； 他的信心就是战胜一切困难，取得最后的胜利；他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法；他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上，悬念随着情节的发展消失了，我们对作品的总体精神也得以了解，这就是悬念设置的艺术效果。

《老人与海》是能够影响人类历史的百部文学经典之一。孤独的英雄，闪光的希望。

《老人与海》获得过诺贝尔文学奖，当时的评语是这样的：这是“由于他对当代文风的影响。”

《老人与海》讲了一个老鱼夫的故事，但是在这个故事里却揭示了人类共同的命运。我佩服老人的勇气，佩服老人的不屈不挠的斗争精神，也佩服海明威，他的想象之丰富。故事大概是这样的：

《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。

这也是个真实的故事。

《老人与海》这本小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后，海明威移居古巴，认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴风雨中沉没，富恩特斯搭救了海明威。从此，海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊，并经常一起出海捕鱼。

1936年，富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼，但由于这条鱼太大，在海上拖了很长时间，结果在归程中被鲨鱼袭击，回来时只剩下了一副骨架。

1950年圣诞节后不久，海明威产生了极强的创作欲，在古巴哈瓦那郊区的别墅“观景社”，他开始动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》)。到1951年2月23日就完成了初稿，前后仅用了八周。4月份海明威把手稿送给去古巴访问他的友人们传阅，博得了一致的赞美。海明威本人也认为这是他“这一辈子写得最好的一部作品!”

《老人与海》中的老人向我们展示了不可战胜的“硬汉精神”。

就说去年那件事吧。那天，妈妈发高烧躺在床上，我轻声慢步地走到妈妈床边，只见妈妈看着我，我心里一向“扑通、扑通”地跳个不停，心里想，我把妈妈吵醒了，该怎样向妈妈解释呢？我对妈妈说：“妈妈，我本来就是想看看您的病好些了没有的，没、没想到把您给吵醒了，对不起！”然而妈妈摸着我的头对我说：“没关系，你真就是个孝顺的孩子！”

还有一次，我和妈妈到溧阳去玩，我看见有个空位置，就连忙坐下去，不一会儿，有位老奶奶上车，我连忙起身让座：“奶奶，您坐这儿来吧！”老奶奶说：“谢谢你，孩子！”妈妈看见了对我说：“茜茜，你真孝顺！”

你们看，我多孝顺啊！