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天涯海角一日游导游词讲解(热门20篇)

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、天涯海角

全文共 485 字

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【成语】:天涯海角

【拼音】: tiān yá hǎi jiǎo

【出处】: 南朝陈·徐陵《武皇帝作相时与岭南酋豪书》:“天涯藐藐,地角悠悠”

【解释】: 形容极远的地方,或相隔极远。

【成语故事】

韩愈,字退之,是唐代中叶时的伟大文学家。他两岁时就死了父亲,不久他的母亲又死去。幼时依靠他哥哥韩会和嫂嫂郑夫人过活。韩会有一个嗣子叫老成,排行十二,所以小名叫十二郎,年纪比韩愈小一点。后来韩会四十二岁的时候,因宰相元载的事,贬为韶州刺史,不到几个月就病死在韶州,这时韩愈只有十一岁,十二郎也很小。韩愈虽然有三个哥哥(会、弁、介),都很早离开了人世。这时,继承祖先后代的,只有韩愈和他的侄子十二郎两个人,零丁孤苦,没有一天离开过。

韩愈十九岁时自宜城前往京城,以后十年的时间中,只和十二郎见过三次面。当他正打算西归和十二郎永远生活在一起的时候,不幸十二郎就在这时死去了。韩愈知道了这消息,悲痛欲绝,写了一篇“祭十二郎文”,叫建中备了一些时下的物品从老远的地方去致祭他。这篇祭文,一字一泪,令人读来心酸。

祭文中有“一在天之涯,一在地之角。”的句子,后人便把它引伸成“天涯海角”这句话。

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篇1:迷人的天涯海角作文800字

全文共 894 字

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在一次寒假,我来到了海南,游览了许多名胜,其中最令我难忘的是驰名中外的景点——天涯海角

刚下车,就与咸咸的海风撞个满怀,真是特别爽,这让我更加急不可待的想看一看这个著名的景点。

一进景区,映入眼帘的是道路旁一排排的椰子树,再放眼望去,水天一色、帆影点点,真是美极了;还有那块“爱情石”,矗立在海面上。

我们沿着海岸一直走,看到了一块交叉着的大石头,呈“凶”字形。我总觉得这块大石头我在哪里见过,可一时又想不起来,后来导游告诉我为什么觉得眼熟了,因为西游记的电视剧中,孙悟空就是从这块石头里蹦出来的。我恍然大悟,连忙拿起相机拍照。这时导游却阻止了我,我问为什么,导游解释道,因为这块石头像个“凶”字,如果拍了照就会把“凶气”带回家,会给自己和家人带来厄运!于是我赶紧打消了这个念头。

走过一片树林,我和妈妈正打算小憩一下,谁知一抬头就看到了一块巨大的石头上赫然刻着四个大字——“南天一柱”,看到这块石头后我兴奋不已,因为早已听说过它的大名,而且在两元人民币的背面看到过它,这下总算看到真的了。它酷似一个从海底钻出的超大号导弹头,呈黄沙色,局部发黑,垂直站立在海水中;顶部锥形,通体光滑,峥嵘壮观!游客至此都争相拍照。关于南天一柱,还有一个传说呢!相传在很久以前,陵水黎安海域恶浪翻天,人民生活十分困苦。王母娘娘手下的两位仙女知道后便偷偷下凡,立身于南海中,为当地的渔民指航打渔。王母娘娘知道后勃然大怒,派雷公和电母去抓他们。两位仙女不肯就范,化为双峰石,被劈为两截,一截掉在黎安附近的海中,另外一截飞到了天涯之旁,变成了现在的“南天一柱”。

之后,我们又参观了“天涯”石和“海角”石。我们稍在沙滩上逗留了一下,却有了意想不到的惊喜,海浪冲上来了许多贝壳和小螃蟹,它们之间竟然有许多还是活着的!更有意思的是我们捡了一只海螺,里面有一只小寄居蟹卡在里面出不来了,非常有趣。

最后,我们实在是太累了,便找到一个小摊,买了两个椰子,坐在沙滩的阴凉处,一边吃椰子一边享受这美丽的景色。蔚蓝的天空、金黄的沙滩、碧澄的海水、凉爽的海风还有那婆娑的椰林。我完全沉醉在这宛如梦境般的世界,忘却了时间,忘却了一切事情……

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篇2:考点讲解

全文共 399 字

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《高考说明》对“有创新”的具体要求是:

⒈见解新颖

要有新颖独到的见解,见人之所未见,发人之所未发。

正面思维———立意更高更新更全面;

逆向思维———反其意而用之;

联想悟思创新———变换角度,出奇制胜。

⒉材料新鲜

现实中的鲜活材料;精心比较后选出的典型材料;虽旧而有新意、赋予了新的时代精神的材料。

⒊构思新巧

这是作文创新中最引人注目的一点,也是考生最能发挥创新精神的地方,应该充分展开想象,以发散思维,求异思维,创新思维,选择新的角度,新的形式,新的体裁,构思出独具慧眼,极富个性,令人耳目一新的好文章来。如下面选的几篇例文都是在构思方面各具特色、值得称道的。

⒋推理想象有独到之处

能突破思维定势,推导出与一般人不同的原因或结果:想象奇特、独到,或新颖别致,或含意深长,耐人寻味。

⒌有个性特征

文章能有自己的个性特征。能表现自己独特的人性感悟,能抒发自己真实的喜怒哀乐,不是千部一腔,千人一面,人云亦云的东西。

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篇3:星座讲解之“W”星作文450字

全文共 457 字

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“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,……”这首歌大家一定不陌生吧?可是大家知道这些星星的来历吗?

下面,我给大家介绍的是一颗长的像英文字母W的星星——“仙后座”:

从前有一位公主,她的美貌无人能比,大家都说她是这个世界上长得最美的公主。公主长大后,有很多王子前来求婚。可是,公主觉得这些王子全部配不上自己的美貌,都被她傲慢的拒绝了。

直到有一天,公主的城堡被一把火给烧了,而公主美丽的容貌也在大火中被烧毁了。当她醒来时,发现自己躺在一位王子的宫殿里。王子问她:公主,你能嫁给我吗?当公主发现自己变得这么丑陋还有王子向她求婚,非常的感动,也非常的后悔自己当初的傲慢。从此以后,这位傲慢的公主变得谦虚有礼,成为了一位受百姓称赞的好王后。

公主去世后,她把自己的皇冠给了上帝,告诉上帝是王子改变了她,她希望世人要永远记得做一个谦虚有礼的人。上帝听了她的故事非常感动,于是就把这个皇冠放在了天上。

所以,这颗“W”星其实就是那个皇冠。这就是“仙后座”的来历。

好了,同学们,今天的讲座就到这儿。还想知道其他星座的来历吗?那我们下期再见!

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篇4:《玩具总动员3》Toystory3讲解

全文共 1492 字

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影视对白:

Bart:Money, money,money.Hey!

Woody:You got a date with justice,one-eyed Bart.

Bart: Too bad, Sheriff. Im a married man.

Woody: One-eyed Betty!

Jessie:I think you dropped something,mister.

Bart: Jessie?

Woody:Give it up. Bart! Youve reached the end of the line!

Bart: I always wanted to go out with a bang!

Jessie: Oh, no!

Woody:The orphans!

Bart: Hate to l eave early. But our ride is here. Its me or the kinddies. Sheriff, take your pick.

Jessie: Ride like the wind, Bullseys!

Woody: Hold him steady!

Jessie: Woody, hurry!

Jessie: No!

Buzz: Glad I could catch the train!

Woody: Now lets catch some criminals.

Buzz:To infinity and beyond!

Woody: Reach for the sky.

Bart: You cnat touch me, sheriff? I brought my attack dog with a built-in force field.

Woody: Well,I brought my dinosaur who eats force-field dogs.

Buzz: Evil Dr. Pork Chop!

Dr. Port: Thats Mr. Evil Dr. Pork Chop to you.

现学现用:

1. Too bad. 口语化非常强的词汇。意思为:太糟糕了,很不幸运,非常不好等意思。影片中当Woody告诉Bart说他和正义有个约会。其意思就是说Bart你就要完蛋了。而Bart就说了,太不幸运了,因为我已经结婚了。这是二个战斗中的对白,幽默然又犀利。一般我们生活也还常用到:not too bad.来表达不太好也不太坏的情况,有点马马虎虎的意思。

2. Our ride is here.影片中bart夫妇面对Woody他们的追捕,愤然的炸断了铁路,火车上的孩子们面临火车坠毁的灾难,而劫匪Bart夫妇在获得钱财后,准备离开了。因为有安排好的车来接他们。因此他说:接我们的车已经来了。Ride这里指所乘的车,为名词。类似短语Take a ride 有坐顺风车的意思。

3. Take you pick. 情景如上面所述,Bart 说你自己选择吧。看你是救孩子还是抓我归案。你自己挑吧。这Bart可真够坏的,其实影片中的坏人都是一样,不得已时拿来人质来,看你是顾我还是顾人质。跟另一个短语很相似:Its up to you. 随你自己的便。你自己看着办吧。

4. Ride like the wind. 影片中Jessie跟Woody看着Bart他们逃走却也顾不上抓他们,因为孩子们跟火车马上就要掉入深渊了。Woody他们必须尽快追上火车,让火车停下来好逃过灾难。就对他们骑的马儿说:马儿你要像风一样。进一步意思就是说:马儿你快点,再快点。

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篇5:2024年洛阳龙门石窟讲解词

全文共 2949 字

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万水千山总是情,来点掌声行不行?(游客配合鼓掌)好的,谢谢!

各位游客朋友,大家好!

在这阳光明媚的早晨,很高兴能和各位一同前往洛阳龙门石窟。首先请允许我代表中州旅行社对各位的到来表示最诚挚的欢迎!那么我呢?就是此次行程的导游员,我姓赵,大家可以叫我赵导或小赵都可以。坐在我旁边的这位就是咱们此次行程的安全大使王师傅了,王师傅有多年的驾车经验,技术娴熟,所以咱们的安全问题大家大可放心。我和王师傅都很高兴也很乐意为大家提供服务。在此次游览过程中,大家有什么意见或建议尽可能地向我们提出,我们会乐于接受,尽我们最大的努力去帮助大家,您的满意就是对我们工作的最大肯定。最后,希望大家在此次游览过程中,忘记烦恼,忘记领导,开开心心参观,快快乐乐游览!

接下来我把咱们今天的行程给大家简要介绍一下:我们现在已经踏上旅途了,行驶在正少高速上,途径新密、登封、伊川,大约需要两个小时就到达我们今天的目的地——洛阳龙门石窟。

洛阳位于河南省中西部,黄河中游南岸,伊洛盆地北缘,因居古代城区在洛水之阳而得名。根据历年的考古发掘和大量翔实的文献,先后曾竟有十三个朝代在此建都,时间长达1500多年。是我国八大古都中,建都朝代最多,年代最早,时间最长的天下名都。由于洛阳长期作为全国的政治、经济、文化、科技、交通中心,所以许多重大历史事件多发生在这里,许多历史名人多活动在这里。历史学家司马光说:“若问古今兴废事,请君只看洛阳城。”也就是说洛阳是中国历史的缩影。如果您想了解5000年的中国,那您必须来看洛阳了。

而最能代表洛阳的就是洛阳“四宝”了。

这第一宝就是洛阳牡丹。“洛阳牡丹甲天下”。牡丹由于其花型花色雍容华贵,而被称为“花中之王”。唐代诗人白居易的“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”是对当时赏花胜景的真实写照;宋代诗人苏辙为了观赏牡丹,更是“花从单叶成千叶,家从汝阳迁洛阳。”了;民间艺人李正封的“国色朝酣酒,天香夜染衣。”的唱词,道尽了牡丹的国色天香。每年4月15日至25日都会举办洛阳牡丹花会,花海人潮,热闹非凡,希望大家到时再游洛阳。

这第二宝就是当年曾经归为国力的唐三彩了!以黄——绿——白为主色调,诞生于唐代的这件工艺品,现在已经远销国外。其中,黑色的将军马被英伦友人赞颂为“伦敦黑”、“黑宝石”,有水火土所凝结的这件器物正可称得上是中国人智慧的结晶。

这第三包就是洛阳水席,一是进口水席汤水多的特点,二是似水流云的上菜顺序,即上一道,吃一道,撤一道。其特点是突出酸辣,富含汤水,滑儿爽口,食而不腻,共24道菜,8个凉菜,16道热菜。

那第四包是什么呢?就是咱们马上就要参观的龙门石窟。至于为什么把它称为第四宝?游览完后,咱们自己就知道答案了。

好了,游客朋友们,龙门石窟已经到了,在下城之前提醒大家:我们的车身为浅绿色,车牌号为豫A96888。我的手机号码是1234567。现在呢?请大家关好车窗,带好随身物品和贵重物品,跟我下车,一同参观游览吧!

沿途讲解

龙门石窟位于洛阳市南12公里的伊河两岸,这里两山对峙,伊水中流,形如门阙,故称“伊阙”,隋朝史称“龙门”,沿用至今。龙门石窟从北魏孝文帝迁都洛阳时开始营造,历经400余年,现存窟龛2300多个,雕像10万余尊,碑刻题记2800余块。雕刻内容除了佛教之外,还涉及建筑,服饰,音乐,书法,医药等,如同一座包罗万象的石刻艺术博物馆.2000年11月,被列入《世界遗产名录》,并与敦煌莫高窟,大同云冈石窟合称为中国三大佛教艺术宝库。

各位朋友,现在大家左手边的就是潜溪寺,他是我们进入龙门西山北端第一个大石窟。潜溪寺始建于唐朝初年,距今约1300多年的历史,因在凿洞时有源源不断流出的溪流而得名。窟内洞顶雕刻了一朵大莲花,洞内所供住尊像为阿弥陀佛,佛身高7.38米,面额丰满,胸部隆起,衣纹斜垂座前,身体各部比例匀称。神情睿智,整个姿态给人以静穆慈祥之感。两侧为二弟子、二菩萨、二天王。特别是南壁的大势至菩萨,造型丰满敦厚,仪态文静,与主佛造像为龙门石窟唐代石雕中最优美的两尊。洞内前侧两壁各雕一护法天王,高颧大目、体魄雄壮、孔武有力、身披销甲,是唐代高级武将的形象。踩在脚下的夜叉,也塑造的十分生动传神。

请大家跟我向前走,路旁右侧并排坐西向东的这三座石窟,即宾阳三洞。其中以中洞为代表,中洞在北魏时称灵岩寺,明清以后才改称宾阳洞,传说是根据道教八仙之一吕洞宾之字和号的末两字相加而命名的。此洞从北魏宣武帝景明元年,就是公元500年开始雕凿到正光四年,即公元523年6月完工,历时达24年之久。宾阳中洞是一座三世佛窟。北魏由于受“法华经”影响较大,除了信仰释迦、多宝外,还信仰的对象便是三世佛了。在龙门石窟仅此一例。正面是以释迦牟尼佛像为主的五尊雕像。释迦身着褒衣博带式袈裟,通高8.4米,面部清秀、神情饱满、高鼻大目、微露笑意。释迦左右侍立着二弟子、二菩萨。二菩萨含睬若笑、温雅敦厚,给人以亲切感。窟顶做琼隆形,中央雕刻着重瓣大莲花构成的莲花宝盖。

请大家跟我一起离开宾阳三洞拾级而上,现在我们看到的就是万佛洞。万佛洞的形状是方形平顶,顶上雕一莲花藻井,因洞内刻有15000尊佛像,又叫“万佛洞”。该洞主尊名阿弥陀佛,有圆光和身光,结跏跌坐在印覆莲束腰须弥座上,一手贴身斜举胸前,一手抚膝。原洞外除浮雕的二力士之外,还有两尊石狮,即龙门唐代浮雕的精品,在30年代被盗。现存于美国波士顿艺术博物馆和堪萨斯城纳威尔逊艺术博物馆内。

请大家跟我继续前行,现在我们来到了莲花洞。这里为什么叫“莲花洞”呢?这是因为洞顶雕有大型飞天环绕的大莲花藻井图案而得名。莲花是佛教象征的名物,意为出淤泥而不染。因此,佛教石窟顶藻井多以莲花为饰,但像这样大型的莲花,雕刻的如此精美,在龙门石窟中这不多见。此洞开凿于北魏孝昌年间,属于北魏后期作品。该洞主尊释迦牟尼。两侧为胁侍菩萨,佛与菩萨之间,为侍立的伽叶、阿难二弟子。

朋友们,再登几十步台阶就到奉先寺了,奉先寺市龙门石窟中规模最大的露天窟龛,从唐高宗咸亨三年四月始建,至上元二年十二月底完工。据专家们推算,这样浩大的工程,仅用三年零九个月就成完工,这是不可想象的。为了政治上的需要,武则天捐脂粉钱两万贯,以加速了工程的进度,其名称用“奉祀祖先”之意。奉先寺的主尊名为报身佛卢舍那佛,左右为二弟子、二菩萨、二天王、二力士及二供养人,共11尊。卢舍那佛通高17.14米,面长4米,耳长1.9米,为龙门石窟中最大的佛像,结跏跌坐在八角形束腰莲花须弥座上。造像庄严、睿智、温和、慈祥,这是理想化了的社会圣贤的形象。

请大家随我继续参观古阳洞。古阳洞开凿于北魏太和十六年,就是公元493年迁都洛阳之际。洞内雕刻90%以上是北魏时期的作品,是龙门石窟群中开凿最早、内容最丰富的一座洞窟。古阳洞的造像,以其风格、特征而论,代表了迁都洛阳后北魏后期的一些变化。由北魏前期粗旷、雄健、挺实变为清秀、美丽、开始摆脱前期的作风。面部表情刻画也由严峻变得比较温和,给人以亲切之感。

好了,各位,龙门石窟的讲解到此即告一段落,接下来的时间,大家可以自由参观,参观游览时要注意安全,同时还要注意保护环境。我们三十分钟后准时在这里集合,希望大家玩得开心!我们待会儿再见!!!

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篇6:写人作文讲解之写自己的参考段落15段

全文共 2752 字

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1.有一次,我做数学作业时,把一道应用题只看了一遍就觉得很难,于是我用两只手捶着自己的脑门,埋怨着说:我的脑子真笨!

(捶自己的脑门这个动作写得很好,很形象,写出了自己恼恨的心理。)

2.大眼睛,塌鼻子,小嘴巴这就是我的肖像,让我不好意思的是,我的字写得和我的长相一样:眼睛大,鼻子塌,嘴巴小,用两个字来概括,就是:难看!

(前面三个字的词语很有特色,如果写成其它的样子,就不如它了。)

3.爷爷开心地笑了,我也跟着笑了。听大人们讲了那么多关于我小时候的事,我有点不相信,那就是童年的我,但我又不得不信了。

(幼年的事情当然不一定记得的,但听大人说说也很有趣。)

4.那天我回到家里,爸爸在专心地写稿,妈妈在为我做棉衣,他们都等着我能把一个好消息带回家。可我的考分像一颗炸弹,把家里的和谐气氛全给轰跑了。爸爸写不下去了,妈妈手中的针也不好使了。我羞愧得真想钻进地缝里去。更让我羞愧的是,爸爸问我错在哪里,我竟回答不出!

(这一段有两句句子写得很不错,一句是比喻,一句是夸张,找一找,在哪里?)

5.妈妈正在厨房里忙得不可开交。我亲昵地往上靠,撒娇地说:妈,再给我这个数,好吗?我伸出了5个手指。5元?妈先是一愣,而后啪地打掉我的手,不行!妈,我的好妈妈,你就开个后门吧!我有点小赖皮了。不行就是不行。妈的态度很坚决。唉,我的希望成了肥皂泡!

(写对话,如果再加上人物说话时的神情和动作,那就更生动具体了。这一段文章是一个好的例子。)

6.我攀折树枝往上爬,三下两下就爬到树顶。看到黑油油的桑果,我赶忙摘了往衣袋里装。看着衣袋里满满的桑果,我得意地抓住树枝摇来摇去,大声地唱着我自己编的儿歌。

(这一段文章里有动作有声音,使人读了以后觉得好像就看到了当时的情景一样。)

7.我写了半天,才不到二百字。我想写,但再也无话可说,只得草草交了卷,坐在那里等着老师来批评我。可是出乎我的意料,夏老师看了后,用红笔在我的本子上加了许多符号,我就按照上面的符号,一遍又一遍地补充和修改。经过两个小时的写作,我写成了四、五百字的文章,把它端端正正地抄在作文本上。夏老师给我打了一个鲜红的80分。

(鲜红是一个描写色彩的词语,每一个描写色彩的词语都会为你的文章添美增色。)

8.我是一个普普通通的农村孩子,一点特殊的地方也没有。圆圆的元宝头,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的性格和其他同学的性格一样,天真活泼。爱好嘛,跟电影里的书呆子差不多,无论在任何场合,只要有书,我就抱着不放,非看完不可。

(元宝头、招风耳、书呆子,这些词语都很有趣,是我们生活中的词语,小作者把它们用到文章里来,增加了文章的生动和情趣。其实,在我们的生活中,有着很多生动有趣的词语,我们完全可以加以选择地在文章中使用。)

9.有一次,我看到一个和我年龄差不多的男孩子在马路上骑自行车,瞧他那神气劲儿,似乎在说:小姑娘,你敢骑吗?我心里羡慕极了,回家吵着要学骑自行车。妈妈说:你还小,又是女孩,我没空扶你,跌倒怎么办?我就是不听,硬是说服了妈妈,自己学着骑。虽然好几次从车上摔下来,跌破了腿,淌了不少血,但我咬咬牙,爬起来再骑。经过三个晚上的奋战,我终于也能和男孩子一样自由自在地骑车了。

(文中写一个男孩子的神气劲儿,用了似乎在说这样的句式,很好。这样就把男孩的骄傲劲儿更形象具体地写出来了;同时,也坚定了自己的决心。大家完全可以在自己的文章中模仿运用。)

10.我生来好笑。妈妈说,我小的时候即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课的时候,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?我笑着说:我高兴,在家妈妈、爸爸好,姐姐、妹妹好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:是我错了,我今后一定改!

(第一句话是这一段的中心,也叫中心句,它的作用是把一段的主要内容先简练地说一说。其它的部分是举例子,来具体说明中心句。比如,这一段的中心句是我生来好笑,那么以下的内容就是举几个例子,来具体写写我是怎么样生来好笑的。大家仔细地读读,小作者是不是这样写的。他举了几个例子?)

11.只见其他同学的字,老师给画了不少红圈,有五个的,有六个的,甚至有十个以上的,而我的大楷上只有一个。那戴老花眼镜的老师板着脸,没好气地说:你写的什么字?都在乱涂。以后每天练一张!要不,你就退出书法兴趣小组。我一听,牛劲来了,我说:我偏不退!回到家里,我一狠劲,一个晚上就写完了一本大楷本。以后,每天早晨起来,我一定练好五张大字才吃早饭。

(没好气、牛劲、狠劲、偏不退,这些词语都是口语化的句子,非常生动,也使文章显得很亲切。你的文章中有没有这样口语化的词语?)

12.说我像男孩子,这话一点不假。凡是男孩子干的事,我总要试一试。喏,腿上这块不大不小的伤疤,就是爬树跌下来树皮公公赏给的。

(最后一句话写了一个细小的事情,但这一个细小的事情却把我的特点写出来了。另外,小作者的语言也开始变得幽默了,哪一个词语能够看出她的幽默?)

13.我人长得小,手也长得小。我的一双小手白白的,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可姥姥却经常念叨,说我长了一双笨手,我不解地问奶奶:为什么?奶奶说:你的指头是荷包指头,俗话说,尖指能,圆指巧,荷包指头笨到老。我一点也不相信奶奶的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。

(小作者很善于用叠词,文章就显得优美而有文采,使人产生喜欢的感觉。另外,这段文字还引用了一首民间的俗话,增添了文章的情趣。大家以后可以学学这种引用的写法。)

14.我开始做毽子了。先把布平均地分成六块,再把两块布的一边用手捏在一起,仔细地缝起来,一针一针,是那么扎实,眼睛紧盯着针尖,捏针的手都冒汗了,手也有点累了,但我决不求助于别人。毽身缝好了,我又在每个角上缝上些五颜六色的花布,一个漂亮的毽子诞生了。

(做毽子的过程写得很完整。除此以外,小作者还写了自己的性格,这就比别人要高一级了。你说是不是?)

15.何力,你再说一遍,你的卷子为什么没有做完?张老师的嗓门又提高了两档,可是声音有点发抖,双眼紧盯着我。我昨晚做题目睡着了!这次我胆子微微大了一些,声音也变高了一些,斜眼怯生生地望着老师,心想:反正是拼出去了,最多,站一会儿办公室,写一份检讨。教室里静悄悄的,我这才发现大家的目光都集中在我身上,像是在看一个模特儿似的,我的脸一下变得通红,恨不得地面裂开一条缝,让我钻进去。

(文中有一段心理描写,对于表现人物很有用处。它写出了我胆子为什么会变大,和声音为什么会变高的原因。最后写我难为情的一句想象,也很不错。大家以后写到自己同样心情的时候,完全可以学用这句话。)

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篇7:公共英语考试作文讲解

全文共 906 字

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1. 给出一个事实,要求解释它的原因。

陈述这个事实 As is know by all, ……

Among countless factors which contribute to XXX, there exist three most conspicuous ones:

One of the primary causes is that…

XXX also results from…

… is responsible for xxx, as well.

To put all into a nutshell, I draw the conclusion that A,B and C are three main contributors to XXX

2. What should we do? How do something influence our lives? what are the characters of something.

背景描述

There are numerous approaches to solving…/impacts on sth. /characteristics of… , and I would explore the most conspicuous ones there.

One of the primary method, to my mind, is that…

one of the primary impact, to my mind, is that…

one of the primary characteristic, to my mind, is that…

a more subtle point which we must consider is that…

In addition/ furthermore ……

In conclusion, Taking into account of all these methods/ affects / aspects, we may reach the conclusion that…

[公共英语考试作文讲解

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篇8:“天下共击之”——无障碍现场讲解版电影《辛亥革命》观后感

全文共 1059 字

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11月1日下午,在区残联阳光家园四楼放映厅,通过“阳光影视”公益项目组精心组织的现场讲解活动,“天下共击之”——(无障碍现场讲解版电影辛亥革命观后感)。在纪念辛亥革命100周年的活动中,我有幸倾听了影片《辛亥革命》,当我坐在观众席中,我由衷地感受到导演张黎对这部影片的诠释是其之前作品的延续。

在导演的镜头中,这次革命一如书中描述的那样,既没有迥异的改变,也没有刻意的言谈,一百年前的风起云涌,中规中矩,每个人说该说的话,做该做的事,有激情也有节制,每一个段落里都蕴含了纪念与缅怀的情调,正如他自己所说,这部电影就是向辛亥革命致敬!

影片中打头阵的是奔赴刑场的秋瑾,既然是致敬,也就有了修饰,所以慷慨就义的秋瑾服装华美,仪态从容,这是对未来美好之寄望,也是给褪色的记忆换新装,她的生命尽头,安放着一个崭新的开始,而为这开始做注解的,则是小宋佳的配音独白,观后感《“天下共击之”——(无障碍现场讲解版电影辛亥革命观后感)》。

有了胡子的成龙仿佛多了一份为天下操劳的责任,他的形象大气且沉稳,但又不能没了威风,所以在影片中,他文戏武演,手中要么握着枪,要么举着刀,他需要有道具来辅佐角色的塑造,也需要空间让奔跑跳跃了大半身的身影,在路上行走了更稳健一些。

角色在李冰冰这里出现了隔阂,带了一肚子怨气的李宗汉,让李冰冰演的只剩下怨,却没有了气。这并不能怪她,她太想把这个角色演好了,太想给这个角色输入精气神,结果导致太过用力,所以李冰冰在影片中迷失了自己。

革命也是这样,太过激情就会让人失去从容!

在影片中最从容的是赵文瑄和孙淳,这两个人一位作为革命的先驱者,一位作为胜利的窃取者。在整部影片中,都为自己的目的忙碌和行走着,有权谋也有权衡,用角色说故事,既不妥协,也不颠覆,在结果上给观众要共识,不背离初衷,也尊重艺术自身的魅力。

在影片中最为纠结的恐怕就是陈冲了,她演的隆裕自始至终都是坐着的,命运却是最动荡的,皇亲国戚,家国天下,没一样能给角色以安全感,所以她哭,她委曲求全,所以最后一场戏,她化了浓妆,正式和一个时代告别。

故事再次回到了起点——革命

这次为革命做诠释和解读的人换成了孙文,但那些话,导演在《走向共和》中曾让同样的人物说过,影片是向百年前的一场革命进行致敬,也是导演又一次表达自己的初衷,风雨飘缈的历史,尚未完成的革命,这些根本不需要影片去做翻天覆地的举动,就算角色不够生动,至少还能藏星星之火做火种。

人间正道是沧桑,这是导演给所有观众表达的一种含义,也是辛亥革命这个历史事件带给人们的启示。

[辛亥革命观后感的优秀作文

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篇9:名企HR为你讲解简历的写作方法

全文共 1644 字

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应届毕业生们没有什么工作经验,对于自己想做从事什么、能从事什么,都还没有很明确的规划,在写求职意向时,职位写得少了,怕受到局限而失去一些应聘机会,写多了又太广泛,没有什么目的性,更加不行。求职意向就是简历的一个关键点所在,写好求职意向,让简历看起来更有针对性,也能在HR心里加分。

关于专业

如果你正准备考大学或者考研,那奉劝你选一个技术含量高的专业。什么是技术含量高呢,也就是说,你学了这个专业后,你会做的工作不是没学这个专业的人干得了的。如果你已经快毕业了,那就没办法了,自己默哀吧。我们单位招一个行政管理岗位的人,收到不计其数的简历,什么专业的都有,因为这个岗位似乎学什么的来干都能上手。看简历看到后来,我都不怎么看投这个岗位的简历了。但是,我们招技术岗位,收到的简历却不多,基本上每份简历我都下载保存了。

关于简历

一开始我每份简历都看,也看得比较仔细,后来我发现,这样看下去,我似乎永远都看不完。特别是应聘行政岗位的简历,我基本上只看看来信的标题,觉得感兴趣的再打开。我喜欢标题上写清楚应聘岗位和应聘者学校、专业以及一些重要基本信息的来信。不过,作为应聘者来说,如果你的学校专业很牛的话,建议一定在标题上写清楚;如果你来自非著名学校非竞争性专业的话,最好就别写了,否则很容易信还没打开就被了。当然了,你可以写一些你觉得优势的东西,如党员、n年工作经验、擅长**等诸如此类的简短语句。

在邮件里,一般应聘者都会写上一封自荐信。我看见有一些应聘者会在自荐信里列出自己的优势,这是一个比较聪明的做法。废话、套话就不必说了,没有招聘官愿意浪费时间去看那些东西。

有的应聘者喜欢把简历作为附件,有的喜欢直接在邮件正文里贴简历。而我作为招聘官,喜欢的是二者兼有,正文里贴着简历,便于我一目了然地了解应聘者,附件里贴简历,便于我立即下载。所以,建议应聘者不要怕麻烦,简历多贴两个地方没什么坏处。除非招聘单位有其他要求。

如果你长得够好看,可以把照片附上,如果不好看,最好不要贴了,免得给自己减分。简历里千万不要有废话,更不要有错别字。

有针对性地投简历,不要过分强调自己与所应聘岗位不相关的技能。比如,就想招个搞行政和人力资源的,你非得强调你英语过八级,翻译过多少多少东西,口语多牛等等,那可真是不幸,我这个岗位几乎用不到英语,你在这个岗位上真是太屈才了,为了不让你以后跳槽,还是现在先请你另行高就吧。也就是说,我们要招的不一定是最优秀的,而只要相对优秀并且合适的就可以了。

这些东西,我以前作为毕业生也很多不懂,费力在简历上添加很多东西,以为那样就可以表现自己的优秀。现在换了个对立的角度,才知道什么才是最抓眼球的,而什么是让招聘官一笑而过的。

拓展阅读:简历投递技巧

一、选好渠道

有人会问,到底是在网站上直接点击"申请该职位"还是另行将自己的简历发送至简历,而不会当做垃圾邮件删除,而且对你应聘的职位一目了然。

二、要用私人邮箱

首先,在给用人单位发送简历的时候,要用自己的私人邮箱,切勿用公司的信箱。

其次,选择稳定性、可靠性高的邮箱,尤其是免费邮箱的选择更要注意,如果不稳定,发送的简历对方没有收到,或者对方回邮的过程信件丢失,那太可惜了。

三、标题上注明应聘职位

关于邮件的标题问题,如果对方在招聘的时候已经声明了用哪种格式为主题,尽量照着做,因为这是它初步筛选的标准。

一个HR经理一天收到的简历可能有几百份甚至几千份。如果标题只写了"应聘"或是"求职"或是"简历"等等,这样可以想像一下您的简历的被关注程度。所以至少要写上应聘的职位这样才便于HR经理分门别类的去筛选。而且最好在标题中就写上自己的名字,这样便于HR经理再次审核您的简历。

四、申请的职位要准确

应聘职位的名称按公司在招聘中给出的写,不要自己随意发挥。

不要擅自发挥,就算其工作内容相似,但在职位名称方面一定要按照职位广告上所要求的来。比如招聘"渠道部总经理助理",不要写成"或总经理助理"是"渠道助理";招聘"副总裁秘书"不要写成"总裁秘书""文秘".

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篇10:天涯海角成语故事

全文共 418 字

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韩愈,字退之,是唐代中叶时的伟大文学家。他二岁时就死了父亲,不久他的母亲又死去。幼时依靠他哥哥韩会和嫂嫂郑夫人过活。

韩会有一个嗣子(愈次兄介之子,出继与长兄会为嗣)叫老成,排行十二,所以小名叫十二郎,年纪此韩愈小一点。后来韩会四十二岁的时候,因宰相元载的事,贬为韶州刺史,不到几个月就病死在韶州,这时韩愈只有十一岁,十二郎也很小。韩愈虽然有三个哥哥(会、弁、介),都很早离开了人世。这时,继承祖先后代的,只有韩愈和他的侄子十二郎两个人,零丁孤苦,没有一天离开过。

韩愈十九岁时自宜城前往京城,以后十年的时间中,只和十二郎见过三次面。当他正打算西归和十二郎永远生活在一起的时候,不幸十二郎就在这时死去了。韩愈知道了这消息,悲痛欲绝,写了一篇“祭十二郎文”,叫建中备了一些时下的物品从老远的地方去致祭他。这篇祭文,一字一泪,令人读来心酸。

祭文中有“一在天之涯,一在地之角。”的句子,后人便把它引伸成“天涯海角”这句话,用来比喻极其遥远的地方。

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篇11:天涯海角,反思伴你行作文800字

全文共 817 字

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如果说生命是只鸟儿,那么反思就是翅膀;如果说生命是一把弓,那么反思就是箭。如果说生命是一首曲子,那么反思就是音符。金无足赤,人无完人,然而每个人都避免不了犯错误。做事遇挫时,多反思自己;与人相处时,多反思自己。如果做不到反思,只会让自己错上加错。所以我们要学会反思自己。

反思自己,让健康之花开进村庄。肖卿福,一位麻风病医生。一说到极具传染性的麻风病,许多人都会心生惧畏。42年前,当他第一次走进江西唯一一个麻风病康复村,他就决定一定要还村子一片光明,她每次为人看病,便会多一次反思,他总在反思自己,是否为人们的病尽了全力,是否运用了所有知识。偏见如同夜幕,和大山一起把村庄围困,你来的时候,心里装着使命,衣襟上沾满晨光。像一名战士在阵地上顽强抵抗;像一位天使,用温暖驱赶绝望。反思始终伴着你走过你的人生的路。医者之大,不仅治人,更在医心,你让阳光照进村庄。

反思自己,让荣誉之光绽在国家。忧国不谋身,你是科学先驱师昌绪。八载隔洋同对月,一心挫霸势归国,归来是你的梦,反思是你的武器,盈满对祖国的情,有胆识,有担当,空心涡轮叶片,是你送给祖国的翅膀。“一心为国,兢兢业业”,这是你一生的写照,你将反思精神如钉子般砸进人生。两院元勋,三世书香,一介书生,国之栋梁。

反思自己,让辉煌之光洒在全球。你是春草鹿呦呦的屠呦呦,你是青蒿素的研究者,你是首次获得诺贝尔奖的本土科学家。有多少次实验,你就有多少次反思,每次失败,每次反思,你都是又一次成功,从反思中吸取教训,从失败中走向成功,终于青蒿素问世了。青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次试验,萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类躲过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿,今有嘉宾,德音孔昭。

人生就像一面镜子,上面不时会有一个个小污点,小小的污点不会影响你什么,但是水滴石穿,终究有一天会影响你的。一次次的自我反思就是擦拭镜子的最好的东西,所以让反思伴你天涯海角

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篇12:暑假里的一件事:天涯海角捡贝壳

全文共 885 字

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趁着放暑假,今天我和家人到天涯海角游玩,我们下了车。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。

总之,都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”“是呀,是呀!”

就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是“诸葛亮草船借箭——满载而归。”

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篇13:中考语文知识点讲解之议论文答题技巧

全文共 1225 字

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议论文,从字面意思理解,是以议论为主要表达方式的文章,在中考语文试卷中,议论文也是必考点,本文就来为您介绍中考议论文答题技巧

阅读议论文,首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。只有把握住议论的这些特点,在阅读时才知道从何入手,怎样去读。

中考议论文答题技巧:

一、把握论点。

阅读议论文,最关键的是要找出文章的中心论点。大多数文章,标题只是提出了一个论题,中心论点隐含在文章的论述中。有的文章,标题就是中心论点。那么,作为论点的标题,一般是个表判断、表肯定的句子或短语。也有的文章,在开头提出中心论点。还有的文章,在行文当中或篇末提出中心论点。。

二、弄清论据。

阅读议论文,在抓住论点之后,还要弄清楚文中是用哪些论据来证明论点的。论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠,有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外,正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等,也属于道理论据。

三、搞清论证方法及论证方式。

搞清论证方法,才能更好地把握、理解中心论点。要搞清论证方法,首先要了解常用的论证方法。经常使用的论证方法有:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。其次,还要明确议论文的两种论证方式,即立论和驳论。立论就是针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张;驳论就是通过反对错误或反动观点,从而树立起自己的正确观点。在驳论文中,用到的论证方法还有以子之矛攻子之盾及归谬法等。

四、理清议论文的结构。

阅读议论文,必须理清议论文的结构。议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分,也就是引论、本论和结论。议论文的常见结构形式有:并列式,段落层次间是平行并列的关系;层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,步步推进;总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。驳论文的一般结构方式是:摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。

五、了解议论文的语言特点。

由于议论文是最贴近现实生活的一种文体,因而它的语言往往有鲜明的个性,或针砭时弊入木三分,或剖析事理一针见血,或讽刺社会不良风气毫不留情。除了严密的逻辑性外,遣词造句也是颇费心机的,我们在阅读时要细心体会。

【考点透视】

议论文的一般考点有:(1)语言的积累与运用;(2)寻找论点,弄清论点与论题的区别;(3)辨识理解论证方法;(4)理清议论结构;(5)把握文意、层意、段意;(6)理解论据选择的技巧;(7)品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用;(8)体会议论语言的准确性、严密性特点;(9)理解中心句、支撑句及二者之间的关系;(10)联系生活体验,理解作者的观点及写作意图;(11)为观点寻找或补充论据;(12)立论与驳论的区别等。

中考议论文答题技巧要熟知,把握住议论文的特点,在阅读时理清议论文的结构,相信在解答议论文的题目时就会变得很简单。

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篇14:俞敏洪老师作文的讲解

全文共 541 字

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一.对出国和出国后学习、生活的重要性

美国人在近几年发现好多中国留学生虽然GRE分数非常高,写作水平却很低,在以后的学习中遇到了许多麻烦,也造成了教授很大的困扰。所以他们开始认为GRE分数并不能完全代表一个学生的英文水平。

事实上,在国外,只有两种水平能够使你顺利的生存下去,一是听和说的水平,另一个就是写作水平。中国学生普遍语法水平都非常高,但这只是在做语法题时。而在文章里,一句话却能犯5、6个语法错误。所以美国普林斯顿考试的改革,几乎有1/3的要点是针对外国学生,尤其是越来越多的中国大陆考生来设计的。比如,到明年5月份TOEFL考试机考之后,要把作文中的语法错误算在语法分中。外国教授不需要你到那边再练习写作能力,他要求你去之前练好写作。

作文2篇,并且是美国所有作文考试中最长的。别的都是半个小时写完,GRE则要求45分钟,所以它在质量和长度上的要求就更高。GRE作文不只通过普林斯顿打分,而且,还可以直接送到教授的桌上。教授可以把你的作文和你的personal statement进行对照。作用是和你的personal statement进行参照,看看你的personal statement是不是自己写的,同时也评判你的写作水平,当然这也是决定你能不能得到奖学金的重要标准。

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篇15:五年级讲解中国的世界文化遗产作文600字

全文共 615 字

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大家早上好!我今天是你们的导游,大家可以叫我小周。我代表我们的欢乐之旅给大家讲解,十分荣幸!

我们这次要去天坛。那儿很大,有273万平方米。它在北京非常有名,是北京吸引游客的著名景点之一。它是明朝永乐皇帝迁都北京之后,仿照南京的大祀殿建的。它主要是用来祭天的,里面主要建筑是祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意“天圆地方”。

待会你们沿着中轴线向南前行,眼前就是圜丘坛。圜丘坛也有两道围墙,外方内圆,也是“天圆地方”的道理。登坛时,可以留心数一数,你会发现台阶的数量不是9就是9的倍数。这莫非是巧合?不,不是巧合。古人认为“9”是机阳数,就认为这样可以赋予圜丘坛“崇高”之意。

到了上面,大家可以在“天心石”上试验一下。你会发现你的声音变得很洪亮,再向前,就是天库,天库的正殿是“皇穹宇”。这三个字的含义分别是“至高无上”,“天”,“宇宙”。这里还有回音壁和三音石。回音壁可以近乎完整地传播声音。你们两个人相距四五十米。只要对着墙听和说,不见面也能对话。三音石更神奇。你不妨站在一音石上拍手,可以听见一声响。二音石可以听到两声,三音石居然听到了三声。

各位,你们走过三音石,就是祈年殿了。这里的屋顶是蓝色的,象征天空。皇帝就是在这里祭天的。好,我就讲到这儿,你们自己慢慢去欣赏吧!现在大家自由活动,每个人都会有一张地图,建议4-7人为一组。现在就可以去玩!保管好财物,提防扒手!

祝大家玩的开心呦!11:00在大门口集合,别忘了哟!

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篇16:五年级讲解中国的世界文化遗产作文600字

全文共 612 字

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游客们,大家好!今天我们将带领你们到世界遗产名录——颐和园观看。我是你们的导游,我姓蒋,你们可以叫我蒋导。

游客们,你们知道颐和园的历史吗?“颐和园”以前叫“清漪园”,既舒适又美丽,是清朝皇帝休息的地方。1860年,英法联军侵入北京,偷取颐和园里的珍宝,还放火烧了颐和园里的大部分建筑物。慈禧太后为了自己享乐,竟然从军队里拿出大量钱力、物力,于1888年,重建“清漪园”,并将此园改名为“颐和园”。

好了,游客朋友们,你们听完了颐和园的历史一定很想去看看吧!我们走进大门绕过大殿就来到了北京有名的“长廊”。长廊长700多米,分成273间,每一件都有五彩的画,画上面的人物、风景、花草都各不相同,几千幅画没有一幅图画相同。

游客朋友们,再往上走就是万寿山了,抬头向上望,一座八角宝塔形的三层建筑物耸立在半山腰,大家还可以看到闪闪发光的琉璃瓦。你们知道这是什么建筑吗?这是佛香阁,下面有一排排金碧辉煌宫殿,那是排云殿。游客朋友们,我们不妨上山看看吧!

从万寿山下来就是昆明湖了,昆明湖围着长长的堤岸。湖中心有一个美丽的小岛,大家走过这座石桥就可以去小岛上游玩了。这座石桥有十七个桥洞,所以又叫十七孔桥。大家仔细观察,你们会发现桥栏杆上的柱子上都雕刻着小狮子,这些狮子姿态不一,没有哪两只是相同的。

游客朋友们,我们本次的旅行到此结束,感谢大家对我这次导游工作的支持和配合,希望大家不要忘记今天愉快的旅行,也祝愿大家今后身体健康、工作顺利!

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篇17:走过天涯海角!

全文共 860 字

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天涯在哪?在海南三亚的西郊。海角在哪?就在天涯的后面。不!天涯海角其实就在我的心里。

天涯海角,过去曾是被贬流放的地方,成了景点后,当官的一般不敢去,就怕掉了自己的乌纱帽;又说,海里直对大门的两块礁石交叉成剪刀状,在风水里是带煞气的;而天涯与海角那里,又是礁石遍布,嶙峋突兀,似是走到了尽头。因了这些,原来这里游客并不多,谁也不想沾了晦气。自从风水师在这里建造了转运水晶球和爱情广场石墙,从此天涯海角便真的转运了,游客络绎不绝。

其实不管天涯海角风水好不好,它却永远是象征爱情的一块宝地。“海内存知己,天涯若比邻”,“海上生明月,天涯共此时”,体现了友情,亲情而成千古绝句,还有我们熟悉的歌曲“天涯呀海角觅知音,小妹妹唱歌郎奏琴,郎呀,咱们俩是一条心”,“希望你能爱我到地老到天荒,希望你能陪我到海角到天涯”,都是借天涯海角来表达深厚的爱情。这里,早已在人们的心中植下了深深的“天涯情结”。

我和妈妈漫步在金色的沙滩上,海水在阳光下闪着亮晶晶的波光,浪花在脚边散开。天涯就在我们的眼前。人们常说,“子欲养,而亲不待。”现在妈妈就在我的身边,让我感到一丝欣慰。无论天涯海角,父母的一颗心永远追随着子女,而我们,却无法永远追随在父母的身边。

走在爱情的广场里,我问妈妈,“给爸爸打个电话吧”!我不知道妈妈是否对爸爸说过,“我爱你”三个字,但我知道他们很相爱。在平淡的生活里,多做一些爱的表白,生活会变得更加精彩。浪花在妈妈的眼里闪着波光。此刻的我,心里只想着爱人,却忘记了对妈妈也要说一句“我爱你”。

走在天涯的路上,我想着你,想着你与我一起走天涯,无论海角。拨通你的电话,让你和我一起听海浪的声音,似乎你就在我的身边,正牵着我的手,浪花在我们的身后,轻抚着一串串清晰的脚印。我要对你说,“我爱你,直到永远!”

走过天涯,走过海角,我的心,像海浪,久久不愿平静。我愿是那光洁的沙滩,你便是那蓝蓝的海水!

天涯海角景区入口处,上书:海内存知己,天涯若比邻。

海角石就在天涯的后面,相对而望。

赤脚走在沙滩上,真的好舒服,就等你的光脚丫来陪伴了!

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篇18:美丽的天涯海角作文450字

全文共 443 字

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寒假,我和妈妈去了海南三亚,我最喜欢的是天涯海角,它位于祖国的最南端。

一大早,太阳早早地挂在了天空上。眼前的大海是碧蓝色的,在太阳的照射下波光粼粼,和蓝天一模一样,一眼望不到边际。一阵海风吹来,让人心旷神怡。碧绿的海浪推着雪白的浪花奔向沙滩,好像欢迎我的到来。海浪打在礁石上,像是大海在演奏欢乐的乐曲。

海边的礁石常年在海浪的拍打和海水的腐蚀下姿态万千。有的像含苞欲放的玉兰花,有的像大沙发坐在海里,还有的像圆形的大舞台,让我想上去跳舞。最高的是“南天一柱”,传说是女娲补天时留下的顶天柱。

看着眼前海边美丽的景色,我迫不及待地向沙滩奔去。一脚踩在沙子上又软又热,走上几步还有点刺脚,原来是沙子底下有一些贝壳和小海螺。沙滩是小朋友最喜欢的游乐场。我们一会儿挖坑;一会儿埋脚;一会儿爬上礁石极目远眺;一会儿跑到海边和浪花赛跑,就算输了也很开心,因为顽皮的小浪花会像小狗一样亲吻我的小脚丫,告诉我:“你输啦!你输啦!”……

美丽的天涯海角既是一幅优美的海景画,又是一个天然的游乐场,让我流连忘返!

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篇19:2024年中考优秀考场作文技巧讲解

全文共 1049 字

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中考作文如何才能让阅卷老师喜欢呢,下面是小编整理的中考优秀考场作文技巧讲解,欢迎阅读。

考场作文,阅卷速度非常快,要想获得阅卷老师的“芳心”,使你的作文在众多的作文中脱颖而出,就必须讲究一点包装技巧。

技巧一:拟好抢眼的标题

郑板桥在总结自己的创作经验时说:“题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。”文章的标题如同一个人的眼睛,应该有着传神的魅力,画龙点睛的功效。并且,考场阅卷,阅卷老师也往往凭着标题判断你的作文是否跑题,因此在文章拟题上下一番功夫,好好包装一下,显得尤为必要。

好的标题既要显示文章的主旨,又要新颖不落俗套,要做到这两点,方法很多。你可以运用制造悬念法、点化诗文歌词法、借用修辞格等等。但无论哪种方法,都必须有来自平时生活学习的积累,积累多了考场上才会产生灵感。因此,备考阶段应注意多阅读报刊,多看电视新闻,有意识的积累一些鲜活的标题,供自己借鉴。

技巧二:设立运思标志

考场作文在结构上应巧妙安排,通盘考虑,给阅卷者以思路明晰,结构匀称,行文严谨,文气贯通的感受,避免信马由缰,拖泥带水,让阅卷老师理不清行文思路,抓不出要点,从而产生厌烦的感觉。这就要求考生注意运用特色标志显示自己的运思。设立行文标志的方法也很多,你可以运用题记、后记,占领夺目的“要路津”;也可以分立小标题,形成丝丝入扣的递进式片断组合;也可以开头百字内快捷的点明题旨,中间各自然段用开头句或结尾句点明要义,结尾段收束全文,再次凸现主旨。无论运用那种方法,便于阅卷老师快速把握思路,读懂内容,那才是我们的最终目的。

技巧三:注意扣题点睛

考场作文阅卷,时间短,任务重,决定了阅卷老师只能泛读,不能全部精读细看。适应这种阅卷特点,考生应特别注意扣题点睛。在写议论文或抒情散文时,考生应该注意有意识的在文章内容流转交汇之处,不失时机的点明题旨,回扣题意,这样才会大大加深阅卷者对此份作文“中心明确”“中心突出”的印象。写作记叙文或小说、戏剧等文学作品时,尽管作品的主旨能够暗合题意,但为保险起见,也应该有意识的用明朗的“点睛”之笔来升华文旨,提醒阅卷老师,自己的文章是紧扣题意来写的,避免因含蓄而导致误判。

技巧四:力争书写端正清楚

文面清晰整洁,书写美观大方,字数达到规定要求,能够让阅卷老师形成好的第一印象。阅卷老师会认为这样的考生基本功扎实,不会有什么差错,即使有,也是偶然的。如果阅卷老师带着这样的想法去看你的作文,你还用担心什么呢?因此即使你的书写水平有限,不能达到美观大方的较高要求,也应该做到端正清楚这个最基本的要求。

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篇20:岳麓书院讲解词

全文共 1391 字

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各位朋友:

大家好!欢迎大家来到千年学府--岳麓书院参观游览,很高兴能作为大家这次游览的导游,

岳麓书院导游词

。我们现在所处的这个位置就是岳麓书院的前门了。请大家抬头看,有一块“千年学府”的匾,为什么岳麓书院有“千年学府”之称呢?原来,岳麓书院从潭州太守朱洞创建于宋太祖开宝九年,也就是公元976年,距今已经有一千多年的历史了,所以有千年学府之称。它与江西白鹿洞书院、河南嵩阳书院及睢阳书院并称中国古代四大书院。好,接下来就让我们一起去感受一下千年学府浓厚的文化气息吧!

从岳麓书院的这幅平面图上,大家可以发现岳麓书院的古建筑在布局上所采用的是中轴对称、纵深多进的院落形式,其中讲堂是位于中轴线的中心,也是整个书院的中心位置。书院的建筑主要有三个部分的功能:讲学、藏书和祭祀。

这里是赫曦台,赫曦台是古时候酬神演戏的舞台。朱熹在岳麓书院讲学的时候,常常很早就爬起来跑到岳麓山顶去看日出,看到日出就拍手欢呼“赫曦、赫曦”,意思是红红的太阳升起来了,后来张栻就在这里修了一个台,取名“赫曦台”。

沿着中轴线,我们来到了岳麓书院的大门,大家请抬头看一下大门上面“岳麓书院”这块匾,是北宋第二个皇帝宋真宗御赐的。大家再看一下两边的对联:“惟楚有材,于斯为盛”。上联“惟楚有材”出自《左传》,下联“于斯为盛”出自《论语》。这一付对联也道出了岳麓书院作为天下最辉煌的英才荟萃之地的历史事实。

我们现在来到了讲堂。讲堂是讲学的中心场所,后来因为朱熹写了“忠孝廉节”四个大字所以又称“忠孝廉节堂”,

讲堂内共有三块匾,分别是“实事求是”、“学达性天”和“道南正脉”。首先我们来看第一块匾:“实事求是”是民国初期湖南工专校长宾步程撰写的。毛泽东青年时曾寓居学院的半学斋,“实事求是”对他的思想形成产生了重大的影响,在后来的革命实践中,他丰富和发展了“实事求是”的内涵,使“实事求是”成为毛泽东思想的精髓。大家再看第二块匾:“学达性天”,这是康熙皇帝御赐的。“学达性天”是一种理学思想。这里的“性”指的是人性,“天”是指天道,程朱理学认为,人的善良本性是天道所赋,教育的目的是要恢复人的天命之性,达到天人合一的境界。皇帝所赐匾,意在勉励学子张扬理学,加强自身的修养,同时告诉人们在这里求学,可以获得德性修养,达到天人合一的学问的最高境界。最里面的这块“道南正脉”匾是乾隆皇帝为了表彰岳麓书院在传播理学方面的功绩所赐的,其意思是岳麓书院所传播的朱张湖湘学是理学向南传播后的正统。匾为原物,这里的“道”指的就是理学。说了这么多,大家可能会问,什么是理学呢?理学就是儒家学说发展到了宋代的一种称法。理学的开山鼻祖是我们湖南籍的一位叫周敦颐的老先生,而发展壮大理学思想的则是著名的程颐、程颢两兄弟。大家再往下看,讲堂的正中是一个高约1米的长方形讲堂,这是以前老师讲课的地方,上面摆着两把椅子是为了纪念张栻和朱熹这两位大师而设的。当年两位会讲的时候,盛况空前,从全国各地赶来听讲的人数达数千,可见当时朱、张两人名声之大。想想看,历史上多少名人如曾国藩、左宗棠、王夫之、魏源等等,当年他们就是坐在这底下听老师讲课的。

下面我们将参观书院做为藏书功能的部分-御书楼。这是书院里藏书的地方,相当于我们现在的图书馆,我们今天的游览也将要结束了,经过今天的参观,相信大家对岳麓书院这一千年学府的历史和文化已经有了一个大致的了解。谢谢大家!

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