珍惜幸福满分作文(精彩20篇)

我可以锁住我的笔,为什么锁不住那一刻被爱打动我的心，是母亲的爱打动了我，是爱在心里开满了花。爱是白色，白色——幸福的颜色。

——题记

揉了揉疲惫的双眼，我抬起头环视了四周。房间已被分为上下两层——被夜吞噬得漆黑的天花板和那小小的台灯照亮的书桌和双脚。我掂着疲惫的双足却依然小心地，走到窗前。秋天的夜死寂得恐怖，我想趁着这夜色玩一把深沉，望望月亮，可却被那高耸着的大厦的黑色轮廓遮了个严实，只是在楼的边缘上镀上了一层银白。夜空中，有些烟霭，那么高，有那么远，在空中缥缈。

一个人的奋斗是那样的难熬。这时伫立在月光之下，我感到自己仿佛是那一滴小水珠，落入了夏日的岩石之间，那是一种要被蒸腾的孤单，让我喘不过气来。我蹑手蹑脚地走出了房间，准备拿杯牛奶结束今天的战斗……

夜晚宁静，一切似乎都进入了甜美的梦乡，就连小狗卡尔也学起它隔壁的哥哥打起了呼噜。转身，却发现妈妈的房间里的灯依然泛着昏黄的光，“一定又在等我了。”——我打夜战，她每夜就陪着我，只是怕我觉得寂寞。每天这时候，她房间的灯光仿佛就是世界上最后的光芒，但她却不知道，只是徒劳。我静静地踱去她的房间，床头亮着灯，她手中的书倒在胸前——她睡着了。

妈妈穿着睡衣，半躺在床上，秋夜的风时不时地透进来，“她应该会冷吧。”我掂起被子，想为她盖上，却让我看到了，看到了妈妈双鬓已生的白发，一如月光的白色。我猛地颤了一下。母亲为我操劳了很久很久了，那仿佛能追溯到我没有记忆的很久很久以前，一直是这样，从未改变过。她为我奉献了青春，斑白的双鬓便是最好的见证;她为我投身到无止境的辛苦劳动中，粗糙的双手陪她经历了所有。我突然有一种想哭的感觉，这就是幸福吗?如果是，那么我明白了，幸福是妈妈给我的。

我轻轻拿起她手中的书，放在桌子上，为她盖好被子。这时，我发现他枕边有一张小小的纸条：“饿吗?我在厨房里堡了粥，正保温着，做完功课就去喝吧。”

“堡粥?”我怎么没听见?哦，原来她也蹑着手脚。

走进厨房，果然，锅里有一碗粥，旁边也有一张纸条：“乖孩子，喝了它赶快去睡觉，晚安。”我细细品味着粥，细细品味着纸条上的一词一字，心中的幸福不觉涌动，那时我所能感受得到的，从心里，一直涌到身体的各个角落，不觉泪已拆两行。

满满一碗的温馨，满满一碗的爱啊……

回到房间，又向窗外望去。月亮终于爬上了楼顶，散下百绫，夜已久很静，那明月周围，泛着点点星光，害羞地笑着，我却激情澎湃。在这缥缈的世界中，幽寂无声，我不再感到孤独与寂寞因为，有妈妈的陪伴。

我安然的入睡，伴着母亲的爱，在梦里，由他的笑容。我也终于发现，母爱不只在短暂的分别后凸现，当记忆的水流缓缓涌来，才知道他一直陪伴着我。那分分秒秒都是幸福。

享受妈妈的爱，享受充满爱的心灵，有了妈妈，幸福便存在。而爱的颜色，妈妈双鬓的白色，就是幸福的颜色。

——后记

幸福是什么？幸福就是心里充满欢乐，眉开眼笑的模样，让人心旷神怡，万虑尽消。弗论是环堵萧然，家徒四壁，三餐不继的穷人，一生都没有品尝到山珍海味，也无欣赏过大川高岭，但是只要满足，就可常常享有幸福的时光。

阅读是我最幸福的时光，因为阅读可以让我增广见闻，大开眼界。阅读时，思想长了翅膀，飞到九霄云外，让我恣意的翱翔，就好像一只自由自在，无忧无虑的鸟 儿，在美丽湛蓝，一望无垠的穹苍中快乐飞翔。不知不觉得走入了不可思议的童话世界里，我是故事的主人翁，哭哭笑笑，笑笑哭哭；不知不觉得走入亚森罗苹的宇 宙里，悬疑紧张，如临深渊，一页又一页，高潮迭起；不知不觉得走入作家的奋斗红尘里，体会着“把眼泪收起来，把微笑摆出来；把伤口遮起来，把胸膛挺出 来。”的心酸。走入作者的内心世界中，我好像是作者，云游各地的风光，体触作者成长的过程，缤纷我的人生，美丽我的生活。

在这未知的世界里，不知有多少人过着贫困穷苦的生活，每天只能露宿街头，饑肠辘辘的乞讨食物；不知有多少人四肢发育的不完全，无法和普通人一样，可以兴高 采烈的活蹦乱跳；不知有多少人因为可怕的战争拆散了他们圆满温馨的家庭。有幸我四肢健全，拥有温暖的家，时时刻刻享受着幸福的时光。

夏日里，磅礡雷阵雨后的天边彩虹，我有幸目睹其七彩灿烂的氤氲；秋日里，人声杂涾后的午后，我有幸闻到桂花的阵阵清香；冬日里，低温强风里的朵朵梅花，我 有幸领悟“不经一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香?”的道理；春天里，春雨绵绵里，我有幸拂春风，沐春雨。我手中拥有绵延不绝的幸福时光，看我怎么去思想，只要 我往好处想，我的人生里，时时刻刻都是幸福的时光。

拥有幸福的时光是不容易的，感谢大家的付出，才有今天的成果，让我们享受着幸福的时光，所以我们享受幸福的时光之余，更要能感恩和惜福。但是人们不断的任 意破坏大自然，导致气候异常，让人苦不堪言。所以我们一定要尽力而为让世界变得更进一步，更加美好，如：医疗科技日新月异，可以治疗疑难杂症，与做好环 保，降低温室效应，努力保护地球…等。请让我们手牵着手，迈向幸福的大道，创造出人类永无休止的幸福时光！

[幸福的时刻中考满分作文

生经历过许多事情，围着这些往事。如果问自己：你幸福吗?或许许多人都会摇头。

幸福，是一个模糊而又隐约的概念。人们常常在喝蜜时念叨自己多么悲惨，感受不到幸福。

有时，我也会与父母斗嘴，认为父母不理解我，认为他们这也不好，那也不好，对自己关心，不够理解。而当我“独在异乡为异客”时，我又会想起父母，想起他们为我做饭，对我嘘寒问暖，那个时候是多么幸福。

真是烦，每天的作业真是多，都要做到七八点钟。可是一到放假我就开心得不得了，因为我可以随心所欲的做自己喜欢做的事，觉得自己很快乐。

做父母以及老人总爱对我们说：“你们现在的生活过得真是好啊!和我们小时候比起来呀不知道好了多少。”我们现在能坐在教室里上课已经是无比幸福的了。回家问问自己的父母，问问他们上课是不是桌椅齐全……

这样的例子不计其数。无论兄弟姐妹，亲戚朋友，还是老师同学之间，我们曾在一起学习生活过，到了以后，这些都将变为我们记忆中。谁不能说我们在一起的时光是幸福的呢?

我们拥有的幸福很多很多，所以我们要珍惜亲情，珍惜朋友，珍惜现在拥有的幸福时光。

大海广阔无垠，因为他珍惜每一条小溪;树叶发荣滋长，因为他珍惜每一缕阳光;群山连绵巍峨，因为他珍惜每一块砾石。

珍惜会使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的绿叶和高耸之云端的高山。

知足者常乐."足"中正浸透着对已有一切的珍惜。只有在珍惜中,生命的乐趣才会得到淋漓尽致的诠释。只有在珍惜中生活才会溢满充实。只有在珍惜中心灵才能体会出身边的美丽。又何必让欲望迷住你的眼睛。

有一个农夫临死前，他请来一位哲人并问他：“我一身劳生草草，身心两疲，即还是一无所获，一贫如洗，我这一生是不是徒然虚度?”哲人只是微笑着说：“如果我用万贯家财和你交换你的儿女妻子，你愿意吗?”农夫很微弱但毅然坚决的说：“我不会同意的。” 哲人还是微笑着回答道：“那你又何须苦恼呢?你拥有的是亲人的爱，他们是你最值得珍惜的东西。”农夫释然地笑了，望着在一旁低泣的家人，微笑地闭上眼睛。

农人最终懂得了珍惜的道理，所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此，得到的更多并非意味着真正的幸福，珍惜你所拥有的才是真正的快乐。

也许正在此时，还有人在感叹上天的不公，报怨事与愿违。何不放下对不可及事物的执着，而不去珍惜已拥有的珍宝呢?珍惜亲情，亲人的关爱，那是世间最闪耀的珍宝;珍惜友情,朋友的友谊，犹如一泉甘露，是心灵里的一眼清泉,一池清凉;珍惜快乐，保持一颗年轻的心，快乐是生活的音符，是寒冬的一缕暖阳，是轻轻掠过心湖的一阵清风;珍惜时间，时间对每个人都是公平的，珍惜时间就是延长了生命,何不珍惜时间完成更远大的梦想?

每个人都有如此多值得珍惜的东西，又何须在欲望的歧途中苦苦求得恩宠。懂得珍惜的人才能得到更多，贪婪的索取只会带来永无止尽的欲望。

让珍惜进入灵魂，让它伴随着你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。

幸福，什么是幸福？在我看来，幸福看不见、摸不着，却体会在我的心里。幸福，他在那里？

它就在你的身边。

“喂！橡皮借我，谢谢！”这是种幸福；

“嗨！早上好！”这是种幸福；

“啊！你受伤了！”这是种幸福；

“顺便帮我一起倒下水把！”这是种幸福。

我的幸福，来自于一个家，一个大家。全家有37口人，其中，我的兄弟姐妹就有32个人，我们家有五个管家：语文管家、数学管家、英语管家、物理管家和化学管家。说他们是管家，还不如说他们是我们的大家长，亲切，和蔼又对我们负责。能“融”身于这样一个家，就是一种幸福。

这个学期，相濡以沫的大家庭，即将送一位加人去广东“进修”。大家得知这个消息时正好接近月考，虽然“忙碌学习”的我们心中有丝丝不舍，但我们尽量不表现在脸上，希望不要带给他太大的压力，但毕竟大家在一起的五年时间，总有些不舍。

1月20日，他带着我们这些家人的思念与祝福离开了上海。

在家里，我们还是会不断提到他的名字，他的书……常会回想起以前的件件往事。

好学的他，总会在家里大声叫着自己的兄弟姐妹，问他们题目如何解；在课间或课上，他总是做“傻”事引我们开怀大笑，让老师无可奈何；在上课时，他总会迎合这老师，一起完成一节轻松、有趣的一节课，在体育方面，也算是个健将级的灵魂人物……

点点滴滴的往事在脑海中出现，回想过去，大家在一起时，那是如此的快乐，如此的幸福；但我们却并没有注意到有种幸福就在身边。

其实，幸福就在我们身边，就在我们家，那种其乐融融、团结一心的感觉就是幸福，只有我们的内心感受到这幸福的甜蜜。

我们在一起为考试奋斗时，这是幸福；

我们为了参加家人的欢送会而拒绝其他事情，这是幸福；

我们为了自己的前途而努力，这是幸福；

我们为了共同的目标而奋斗，这更是幸福！

有种幸福就在身边，他来自于我们的大家庭，来自于我们共同的努力，它无所形状、无处不在，只有用心才能体会到那种甘甜。

那种幸福，就在身边！

一九三一年九月十八日夜，震惊中外的“九一八”事变的发生，从此改写了中国的历史；长达十四年的艰苦抗战从此开始。东北人民过着被帝国主义压迫的日子；南京成为了一座充满血腥的城市。许多中国人无家可归，无辜受难，广大百姓生活在水深火热之中……

然而，这已经过去，成为历史了。

现在，是社会主义社会，是共产党领导的新中国。我们生活在这幸福的时代，是否曾想过珍惜这身边的一切？

是的，我们现在的确生活得很快乐，我们有书读，有好东西吃，有好衣服穿。这一切，在旧中国是一种幻想。然而，我们却并不懂得珍惜：我们有书读，却有许多学生无心向学，虚度光阴；我们有得吃，却有许多人浪费粮食；我们有衣服穿，却是用来炫耀自己，掩盖自己的愚蠢！但是，要知道这是来之不易而“好景不长”的事啊！有哪一天，我们中国像伊拉克那样被侵略，我们又会过起文章开头所叙述的生活，更不用谈“幸福”二字。

不仅我们生活在现代社会很幸福，我们有一个好的家庭、好的班集体也是一件十分幸福的事。我们生在福中不知福，天天在埋怨学习。感叹生活，父母给我们关怀，我们爱理不理。只要想想战争时代的流浪孩子，甚至是现在孤儿院里的小孩，我们就会感到羞耻！我们连身边这一切都不珍惜，又何谈建设社会，保家卫国？

我们必须认识清楚：我们的幸福，不是我们劳动所得，也不是我们理所拥有，这是父母给予我们的，是社会、是国家人民给予我们的。我们无权过分追求，也无权放弃、糟蹋这一切，因为，这并不是我们真正拥有的。

所以我们更应该珍惜我们身边的一切，珍惜我们所拥有的来之不易的幸福。只有学会珍惜，我们的人格才得以健全，才能真正成为一个社会栋梁。

如果给我一只神笔，我会勾勒出绚丽的彩虹挂满长空；如果给我一双巧手，我会编织出缤纷的花朵铺遍大地；如果给我一双慧眼，我要看世间最灿烂的颜色。但我唯有用心去感悟，感悟尘世间幸福的颜色。

绿荫下的童话

儿时的我，最爱的是那片浓荫。以幸福为话题的作文

门前的那棵大榕树总是枝繁叶茂的。我最爱和妈妈坐在绿荫下，听着妈妈讲那些美丽的童话。妈妈说：“爱听童话的孩子是有爱心的乖孩子”。所以我总是专心致志。

在那夕阳播撒光明的地方。我知道了“匹诺曹”，知道了说谎会长长鼻子，仙女可以把世界变得真、善、美；我知道了“白雪公主”，知道了善良的人都会得到最终的幸福；我知道了“七色花”，知道了在他人有困难时尽力帮助别人，自己也会快乐。

落叶中的感悟

现在的我，最爱的那满地的黄金。

我希望深秋时节，站在那挂满“蝴蝶”的杏树下，看着那摇摇欲坠却又依依不舍的叶儿无奈的飘落。心中激荡起一丝哀悲，看她们繁华一季后的凋零。风儿一吹，她们翩翩起舞，像振翅欲飞的雏鸟，却又如怆然的蝴蝶。她们最终躺在了养育了她们的那方土地上。不知心中是何种的悲凉，何种的黯然神伤。

我欲言又止，仿佛看到隆冬后的那个春天，她们已消逝在土壤中，然而另一群舞者又傲然挺立于枝上。原来，她们的金黄不是生命的终止，而是另一种开始。这是她们生命的另一种姿态——无私地奉献自己。她们用生命诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”。

无论是绿色的真善美，还是金黄的奉献之心。它们都是我最爱的色彩，都是幸福的颜色。

友情，黑暗中能照亮前方;冰冷中能给予温暖，它是夏日的风;是冬日的阳;是春日的雨;是秋日的果，更是成功的财富。 Friendship, can illuminate the front in the dark; it can be warm in cold, it is the wind of summer; it is the sun in the spring; it is the rain of spring; it is the autumn day; it is the autumn day; it is autumn.The fruit is the wealth of success.

相遇

上初中一年级时，我和小A就被分到了一个班，那时，和班里的同学比较陌生，慢慢的，我开始和小A有了语言，我的第一个朋友就是她。她告诉我说：“妈妈告诉我，在学校要和同学团结，要真诚，不能贪别人的小便宜。”我们在一起闲聊时，我懂得了好多，看着她，我知道有一粒种子已经悄然落进了我的心田。

相处

有一次上体育课，我的脚扭到了，看着她担心的样子，我的心酸了。后来，在学校里，她主动帮我接水，扶我下楼吃饭，俨然成了我的“保姆”，把我照顾得无微不至，如果没有她真诚的帮助，我不知道自己该怎么办才好，和她相处

相知

从那以后，我们成了无话不谈的好朋友，有了烦恼，我们会找对方倾诉，遇到难题，我们会一起研究，共同解决。获得成功，我们会让对方分享，我形影不离，好的就像亲姐妹一样。同学们都戏称我们是“连体人”，

期末复习时候，同学们都会感到疲惫，我的好朋友小A也不例外，看到她愁眉苦脸的样子，我心里也很不好受，我问她：“干嘛老是这副面孔?”她说：“烦呐，卷子卷子，都是卷子。”我笑了，说：“不是有个歌唱道：阳光总在风雨后嘛。这算什么，高三的师哥师姐们不知要比我们多做多少卷子呢?”她狡辩道：“我们比他们小，承受压力还没有那么强啊。”“人要有毅力，否则一事无成。”盯着她的眼睛，我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人，她一改往日的萎靡不振，开始对自己有信心了，看着她活泼开朗的样子，我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

我们的友谊如珍珠，共同穿缀，联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸，共同裁剪，逢制成一件件绚丽的衣裳;友谊如花种，共同播种，培育出一个个五彩的花坛;友谊如油画，共同调色，描绘出一幅幅美妙的图画。我们的友谊是患难中的倾情帮助;是跌倒时的一把真诚的挽扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风;是错误道路上的忠言逆耳。友情是架在两个心灵上那最美的彩虹。我一生不忘。

每个人都有青春，有些人是还没经历到，有些人是已经经历过了，还有些人正处在这个人生中最辉煌，最潇洒，最个性，最阳光的黄金时期，我就是这些人中的一个。 Everyone has youth, some people have not experienced it, some people have experienced it, and some people are in this life.Child, the most personality, the most sunny golden period, I am one of these people.

从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想，着装，行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年，可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩，也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。

这个时候的我可以尽情挥洒自由，让青春的色彩更加丰富，绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性，我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止，我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的话，但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类，追逐别具一格，但我仍然热爱民族文化民族风俗。

青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利，说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由，是无所事事，埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。

我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水，有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水，它会教会你成长，教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励，支持你成为下一站强者。它更教会你爱，让你永不失笑容和温暖。

在这个青春里，我宣布我有我原则，我有我个性，我更有骄傲。

幸福是什么？这是一个古老的话题，有人回答说幸福是天冷时一句温暖的问候，要你加衣；幸福是你从遥远的地方回到家时，父母递上的一杯热茶；还有人说幸福是爸爸每天买好多好多的玩具给自己；幸福是妈妈每天逛商场给自己买好多衣服，我一看，哟，这样的回答都出自两个孩子之口，一个是乡村的孩子，一个是城里的孩子，处于好奇心，我把他们请了出来，自己当了一回记者，对他们进行了采访。

我说：“你们好！请问你们幸福吗？你们认为幸福是什么？”

乡村的孩子羞涩地回答：“记者姐姐，你好！我很幸福，我认为幸福是每天早上和爸爸一起放羊；白天和同学一起学习；晚上回到家时，妈妈已准备好香喷喷的晚餐。

城里的孩子跷着二郎腿，不屑地说：“我当然幸福啦，要说幸福是什么嘛！嗯，幸福是爸爸每天带我去吃山珍海味；幸福是妈妈每天买名牌衣服给我穿，瞧，我这身衣服还是‘安踏’的呢！哪像乡下孩子穿的，穷酸样！”

我一看乡下的孩子快哭了，便说：“观众朋友们，现在是广告时间，广告之后，精彩继续！”在后台，我严肃地对城市孩子说：“这只是一个采访，但是你最起码要尊重别人，知道吗？”几分钟过后，采访又继续开始了。

我问：“如果你的生命只剩下一天，你会选择珍惜什么？和谁在一起你才会感觉到幸福？”

乡村的孩子回答：“我会选择珍惜幸福，只要我心中有爱，和任何人在一起我都会感到幸福。”

城市的孩子回答：“我会选择珍惜和爸爸妈妈在一起的时间，我只有和父母在一起才会感到幸福。”

我说：“最后一个问题，你们现在都拥有幸福，但你们都珍惜过吗？”

乡村的孩子高兴地回答：“我每天都珍惜幸福，所以我过得很开心，很快乐。”

城市的孩子一脸茫然地看着我问道：“幸福还要珍惜吗？”我看了看他，心中便有了答案。

采访结束了，我说：“谢谢你们的配合，再见！”城里的孩子早就坐他父母的车走了，而乡村的孩子却留下来，给了我一个拥抱。这次采访，我认为城市的孩子所感受到的幸福是物质上的幸福，而乡村孩子所感受到的幸福是精神上的幸福。所以，后者懂得去珍惜它，我认为幸福是每一天可以看到爸爸的笑脸，每一天都能吃上妈妈做的饭菜，每一天都能和弟弟打打闹闹，现实世界把许多人的心都给蒙蔽了，但只要敞开心扉，洗净心灵就能感受到幸福。

朋友，如果你现在拥有幸福。那么，请你珍惜。

最后一节自习课了，校园里静悄悄的，闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静，只能听见“刷刷”的写字声。慢慢地，政治老师带着和蔼的笑容走了进来，清脆的声音回荡在寂静的教室里：“明天就要考试了，准备一下，先提问几个简单的问题。”瞬间，宁静的教室中响起了“哗哗”的翻书声，“嗡嗡”的背题声，整个教室陡然紧张起来

晓安翻到第20页——她认为最吉祥的一页，然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币，她的心开始乱跳，脸涨得通红，两眼紧盯着硬币，愣了一下，便在手中摇晃硬币：“数字是不提问，国徽是提问。”等她认为是最好时机时，张开手：“数字！”悬着的心终于安稳地落地了，同桌晓林被晓安的低叫惊了一下，惊奇地望了她一眼

五分钟后，教室里静了下来，老师开始提问。“XXX同学”政治老师在喊。“啊，再多看一眼就到我了，今天决不会提问到我，天使已经告诉我了。”晓安努力使自己安静下来，她感到自己好幸运。放学了，晓安正准备走，晓林问她：“晓安，今天政治老师提问前，你干什么来着？”“没，没干什么。”“那你叫什么，还很高兴的样子？”“我……只是用硬币卜了一下，很准。”晓安不太想让别人知道。“噢——”晓林眼珠转了转，拉长了声音说

第二天，上英语课，老师说要听写单词，请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒，刚要取硬币，却发现硬币旁边有一张纸条，上面写着：?

晓安：今天听写的单词是：wear，out……?

——天使来信?

晓安十分纳闷：谁在跟我开玩笑？她笑了笑，环视一周，没发现什么特别的人。“王晓安，上去默写！”老师在笑着叫。晓安忐忑不安，从十几根粉笔中选出她认为最吉祥的一根，“wear，out……”老师念着。天呐！竟然和小纸条上的一样！晓安驾云一样地走下讲台，她觉得似乎有一双眼睛在注视着她。她感到无比的幸福，因为有人在暗中默默地帮助她。一节课，晓安不知把纸条拿出来了多少次，那秀丽的字迹似曾相识，可又不十分确定

一下课，晓林便问晓安：“晓安，上课时拿了张纸条在干什么，那么神秘？”晓安显得十分轻松：“没什么，只不过是一张记英语单词的纸条。”“不像她。”她在心里说。并且晓林的性格她了解，应该不是她

从那以后，老师上课所要提的问题，所要听写的内容，都被“天使”提前告诉了晓安，晓安在上课前读一读，背一背，认真准备着。而课上提问大多有晓安的份，每次都受到表扬。她感到自己幸福极了。这样过了两周，晓安的文具盒里不再有那枚硬币，替代它的是一封封“天使来信”

慢慢地，晓安的成绩开始上升，竟能与晓林一较高低了，晓安一直试图找到帮助她的人，可根本就没有线索

终于，到了第五周，纸条上写的不再是题，而是一句话：?

晓安，祝贺你，你的学习提高了，更重要的是，你摆脱了硬币。从此，将不再有纸条了

——关心你的人

“关心你的人”！晓安想到爸爸、妈妈、老师，还有……她在心中默念着：“关心——天使，谢谢你了！有你的关心，是我一生的幸福！”

点评：

这一篇考场满分作文有以下三点值得肯定：

一、选材以小见大。小作者通过一个看似虚构却很真实的故事，告诉我们：能得到别人默默的帮助是多么幸福的事情

二、叙事波澜起伏。作者从“晓安用硬币卜卦非常准确”写起，继而又写到了突如其来的神奇的“小纸条”，步步深入充满悬念；文章的结尾作者写晓安最后一次见到小纸条，才恍然大悟。然而，读完全文，我们依然不知道小纸条是谁的创作，但那已经不重要，重要的是“小纸条”已经起到了它的作用。全文悬念迭起，波澜起伏

三、中心突出，一线贯穿。文章在叙事中渗透着自己的感情线索，开始是因为老师的没有提问而感到“幸运”；后来是“小纸条”的帮忙让自己感到“幸福”，最后是明白“小纸条”的用意后为自己遇到这样的默默帮助而感到“幸福”。感情贯穿其中，步步升华，中心突出。

我在美好的青园长大，在亲爱的爸爸妈妈的呵护下长大，我在所有青园老师的培养和关心下长大，我在二（7）班所有同学们的乐于助人下长大，这都是一种值得珍惜的幸福感。

我要感谢我的爸爸妈妈，他们给了我一个好的家庭和人生。我要感谢青园小学，它给我带来环保文明的学习环境。我要感谢刘老师，谭老师，陈老师所有任课老师，辛苦了。我要感谢二（7）班的同学们，他们帮助了我很多很多。我在家里就像土地爱小草一样，妈妈一回家就给我一个大大的拥抱，爸爸永远会答应我的每一个要求，这些都是值得珍惜的幸福感。

在外婆家，我被外公外婆，舅舅舅妈，姨爸爸姨妈妈，哥哥们宠爱着，我是多么幸福啊！在爷爷奶奶家也不例外，也都被大家宠爱着，呵护着！这都是永远值得珍惜的幸福感，我要在这种幸福感中快乐长大，做一个有公德的人。

握着你纤弱的手在靓丽的道路上漫行，

这开满鲜花充实人眼睛的道路，

仿佛就是我们曾经最美好最珍贵回忆的见证，

你那天真烂漫的笑容，

照耀着黎明前分，

仿佛从来没有受过委屈和痛楚，

你那温和淡然的神情，

透视着记忆深处，

仿佛点点滴滴都是彼此的玩物，

我只庆幸，

能与你在一起，

无论走过什么样的道路都会感到很快乐，

就此祝福彼此获得幸福吧，

心里反复玩味着当初的那句誓言，

那一字一句曾经那样铿锵有力，

而如今却只有换来了沉默不语，

现在郑重地向前行，

在这广阔无际的天空所描绘的幸福之门，

让其向我们敞开，

开出下一个美丽的瞬间，

定格下一个温馨的画面，

珍惜每一个过往的时刻，

漫长坎坷的道路，你我曾经艰辛走过，深深落在回忆里。

从此我们学会珍惜，真正懂得珍惜。

幸福就像一堆散落在地板的玻璃珠，大家捡到的机会都是公平的，当然——只要你愿意弯下腰。———题记 Happiness is like a bunch of glass beads scattered on the floor. The opportunities you picked up are fair, of course -as long as you are willing to bend down.---Inscription

“幸福”是大家都众所皆知的一个词汇，可幸福真正的含义是什么呢?

高尔基曾说过：“书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻快而舒适的诗，好像新生活的钟声在我的生活鸣响了。”对于高尔基来说，读书便是幸福的。那么，幸福，对于我来说，亦然。

曾几何时，总有一个小小的身影，蜗在被窝里，打着一盏小小的台灯，暧昧的灯光擦过脸颊，印出书中一个又一个奇妙的的世界。我在这样一个安逸的环境里，心却仿佛成了书中的主人公，随着书中的情节心情也跌宕起伏。就算是上课，我也再书，特别是碰上我不怎么喜欢的数学课，我便一头扎进桌斗，因为那里有一本我放不下手的书。当然，伴随着的烦恼是学习成绩的明显下降，我从原来的班级前十，掉到了二十，又到了二十开外……但我仍乐此不疲的自顾自的沉浸在浩瀚的书中世界里。为此少不了父母的烦恼，看着我近视度数越来越深，学习成绩越来越落后，他们只得把我的书没收，并答应只有考试考好了才还给我。

还记得当时我整个晚上都睡不好了，满脑子想的就是看书，可父母这次竟把所有的书都收走了，连一片带字的纸片都没留下。我无奈之下只好开始决定好好用功读书，让父母把书还给我。

于是突然发现，有那么一个在被窝里偷偷看书的小身影不见了，还有那么一个上课不好好听讲在桌斗下看书的小身影也不见了。多出来的是一个在晚上用功学习，上课认真听讲的小女孩。

以前读书的那段快乐的回忆并没有因为我的改变而消失，反而更加的另人回味了。

于是我为了早日拿到心爱的书而更加努力的学习，那时的我只是单纯的想着完成任务，拿到自己想要的“报酬”(也许你会觉得有点功利化但我那时就真的的是那么想的)——书。

努力之后获得的成功的喜悦是突然而又巨大的，我突然意识到这种喜悦甚至超过了读书本身的乐趣。我发现这种通过努力赢得的成果的这份喜悦，胸中的这股莫大的幸福感，是任何事都无法替代的。

也许幸福真的很简单，早在读书的时候，我就深有体会。现在，更是体会出了努力后更加巨大幸福感。

其实我要感谢父母，能让我明白靠自己努力得来的幸福，才是最珍贵的。就像一个人想捡起地上散落的名为幸福的珍珠，就必须的弯腰，不然你什么都得不到。

幸福是什么?幸福是和朋友一起放飞的风筝;幸福是和家人一起围着火炉烤火;幸福也是母亲对我无时无刻的关心。

我很调皮，很爱捣蛋，这不，才说了一两句，我就和妈妈吵了起来。

“这碗不是我摔的，我一放学回来那碗就躺在那里了，”我吹胡子瞪眼睛的道。

“还说不是你，咱家里谁最调皮?谁最会捣蛋啊?不是你还能是谁，难道是我不成?”

“本来就不是我，不信算了，哼!再也不理你了。”

“砰!”我重重地摔上们跑了出去，眼里盈满了委屈的泪水，却倔强的不让眼泪留下来。

我拼命地跑，拼命地跑，直到没有力气再跑了，才找了个石凳坐了下来。冷静了一会儿，想起刚才和妈妈吵架，觉得自己做得有点不对，便反思着。

“我是不是做错了?”

“不，你没有错，是她先误会你的。”

“我该不该回去和妈妈承认错误呢?”

“为什么回去?是她先误会你的，要错也是她的错啊。”

……

一番思想斗争之后，眼看天色也渐暗了，便决定回家去主动和妈妈承认错误。

远远地看去，妈妈在大门口来回踱步，合十的双手在胸前紧紧的捏着，脸上是紧皱的眉头和担心的愁容。

再走近一点，在墙后偷听着妈妈低低的呢喃——

“孩子，是妈妈误会你了，是妈妈错了，快回来吧。刚才你爸爸回家告诉我碗是他早上摔坏的，由于上班来不及才没有收拾。孩子你快回来吧……”

听了妈妈的话，憋了好久的泪水终于唰的一下一颗接着一颗地掉了下来，豆大的泪珠，浸湿了衣襟。大步大步地冲到妈妈跟前，扑到妈妈怀里，跟妈妈道着歉。

饭桌上，我们一家一起吃着热腾腾的晚饭，其乐融融，心里的空白已被这幸福的晚餐所填满，嘴里吃着苦瓜，却感觉是甜甜的。

半夜里，妈妈小心翼翼地起来了，正好我不知道为么突然醒了，却依然装睡着。妈妈来给我掖上被子，嘴里又不经意间说了一句话：“睡觉就知道打铺盖，着凉了怎么办?”

我小小的心被这小小的幸福温暖着，嘴角不由得浮上了浅浅的笑意。

球场上，拼尽全力投进制胜一球后却重重摔倒在地上，全场的欢呼声扑面而来，这时，伤痛是一种幸福。生活中，父亲给母亲买了礼物，母亲埋怨父亲乱花钱......

要珍惜我们的幸福。幸福虽然简单，却也来之不易。得到了幸福，就要感谢带来幸福的人。有时，我们也需要自己去寻找幸福。我觉得，坚持是一种幸福。即便是为了能够找到幸福，我们也应该坚持下去。

珍惜幸福。幸福就是如此简单，如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福，什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态，什么样的不行都会专为幸福。

有时候，我们不要奢求太多，拥有很多并不带便那就是幸福。

要珍惜我们的幸福，不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情，延误了明天的幸福。若幸福来敲门，请珍惜。

“孩子，珍惜所拥有的幸福吧……“懂事以后，在心里，时不时听见母亲对我说这句话。现在，每当流下一颗悔恨的泪珠，都记忆起那可笑又可悲的回忆。

那时，我三、四岁，不懂事，母亲那个时候没有工作，在家里照顾我。不知是怎的。那是我格外讨厌母亲，讨厌母亲那张面孔。时不时，我惹得母亲伤心，惹得母亲流泪，惹得母亲几次后悔有我这个女儿。“你怎么还不走啊!在这里干什么，看我吗?我有那么好看吗?“说着，我走进了自己的房间。猛地想起自己刚才对母亲说的话是不是太过分了呢?寂静的房子里没有任何声音。但隐约传来哭泣声，还夹杂着一些后悔的语气。哦!母亲又伤心了。

现在，我知道我错了，可是那错怎么样都弥补不了了。只能尽可能地去孝敬补偿母亲，母亲似乎已经不在意那些事儿了，可是从母亲的眼神里，皱纹里。我知道，母亲还时常为哪些事儿流泪，只能在心底里大喊：母亲，我错了，我错了，我不求您能原谅我，我只想母亲不要再因为这事伤心，流泪……

“孩子，珍惜眼前的幸福吧……“母亲又对我说这句话了。是呀!是应该珍惜眼前的幸福了……以后，再也不要让自己悔恨的泪珠流到母亲心尖上去了。

是否非要失去后，才懂得珍惜?是否非要长大后，再痛心的地别离?是否非要流逝了，才回首去纪念? After you have to lose, do you know how to cherish it? After you have to grow up, do you want to leave?

当侘傺的秋风再次席卷而来，当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下，当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白，我们已经慢慢长大。

学会了去表达自己的见解，也学会了向老师捎去祝福的枝桠;学会了困倦时泡一杯苦茶，也学会了和难题打打杀杀;学会了疲倦时绝不倒下，也学会了珍惜当下。

当下，学会了如此之多的亦真亦假，也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华，韶华潋滟了我初中生涯，怎就不懂得慰籍当下?

也许，我作诗痛斥学业困乏，也许，我流泪指责天地不大，也许，我怒目圆睁瞋视学霸，也许我文采不够砸破地瓜。可是，又是这些伤心、痛苦和心酸的牵挂，又使我快快长大，成为我多年后浅斟低唱的年华。

现如今，我已经是初三的学生了，马上要离开我亲爱的初中校园，奔向心仪的高中，去换得更艰辛却更有意义的成长，微笑着成长。要习惯比同龄人坚强，笑看一路风浪，伤痕累积成的勋章，铸成令人骄傲的过往。

突然想起梁启超的《少年中国说》，“少年强，则国强。”而少年强，必有令人心酸的奋斗历程，一路见证波折，一路走过流浪，且行且珍惜的现在，令人笑傲时光。

因为我刚好遇见你，留下足迹才美丽，风吹花落泪如雨，因为不想分离。如今的岁月，我们哭过，我们也笑过，我们抬头望一望天空，星星总还亮着几颗，我们唱着，时间的歌，才懂得相互拥抱，到底是为了什么。今时的日子，怎堪比当年的岁月?这里，教给我们独立，教给我们坚强，教给我们自护和自保，我们怎会不珍惜?

当下三年时光，有时会蹉跎，有时会难过，但更多是拼搏!傲然回首，众里寻忆千百度，千万不要“方不知，那最珍重的时光虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋，找遍了天涯，无觅处。”

因为我刚好邂逅你，留下十年的期许，如果再回忆，我想我会珍视你……

曾经有人送我一串四叶草的项链，直到某一天，我才发现它散发着一种幸福的光芒，但是那光芒存在的那么短暂……

幸福是以美的眼光看事物，月台上，星辉倾泻，凝眸无语；栈桥边，汽笛长鸣，兰舟催发；夕阳下，长亭短亭殷勤相送，如烟如雾……

幸福是珍惜。俗话说，失去了才会懂得珍惜，但此时还有什么幸福呢？此时已失去了幸福的意义。就像那串四叶草项链发出的光芒，正是我不懂得珍惜，才无力去捕捉，才会让它一点点的溜走，看着幸福走远，我已无力挽留。叶落立于花开，得到了什么，又留下了什么。

幸福是真真心心的爱一个人，爱父母，爱老师，爱同学，当你真真心心的爱一个人，你已将他转换成了你血肉的一部分，尽管世界是如此的不妙，只要他还能站在你面前，你就还能感受到幸福，连空气也许都是甜的，但人间情的真真假假，谁能有一双慧眼来识别呢？幸福常常隐埋着痛苦，又有谁能敢于品尝呢？

想拥有幸福，需甩开一切包袱真真心心去爱，去珍惜，去享受，但在这世间，又有几个人能不留下遗憾呢？

幸福是不容易到的的，抓住幸福，不要让幸福溜走……

幸福是什么?幸福是和风下的燕儿的轻轻呢喃，是落叶归根的殷切盼望，是孩童的天真无邪，是夕阳下的老人的携手漫步，是对亲情的感动，是对知识的渴望，是对健康的追求……

亲情无影无踪，无体积无重量，但却是人世间最有价值、最难得的珍宝，所以我们要珍惜亲情。

亲情像美丽的花儿一样，遍布各地，装饰着每个角落;亲情向暖流一样，在我们寒冷时，带给我们温暖;亲情像夏日里的一杯龙井茶，当我们口渴时，它来滋润。是琴清塑造了完美的人生、辉煌的人生、幸福的人生，它带给我们诸多的快乐和幸福，却把痛苦留给了它自己。所以我们要珍惜每一份来之不易的亲情，让亲情永驻人间。

知识犹如我们美丽的外表，它在无形之中装饰着我们。因为只知识我们才遨游世界，追求我们伟大的理想。

知识给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足。它可以化腐朽为神奇，化悲痛为力量。总之，它时时刻刻都在充实我们的心灵，引导我们迈向成功的殿堂，驾上那理想的小舟，驶向幸福的彼岸。

假如我们的人生是一次远航，那么知识就是那巨轮上的方向，在它的指挥下，我们才可能停靠在幸福快乐的彼岸。所以为了我们辉煌的人生，为了我们灿烂的未来，我们也要珍惜每一点一滴的知识。

而在这五彩缤纷的世界里，生命也是必须珍惜的。

奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命只有一次。”生命是无价之宝，拥有健康的生命就好比拥有一笔巨大的财富，他为我们的奋斗提供了保证，它是我们成功的见证。

拥有健康的生命，我们才有机会创造辉煌的人生，才有机会享受美好的生活。所以，我们应该珍惜我们所拥有的健康生命，努力奋斗，为现代化事业贡献自己微薄之力。

漫漫人生路，岁月依旧，历史的年轮在不停的翻转着，它带着我们迈向未来。那是一条不归归路，岁月不会倒流，所以我们要珍惜我们所拥有的幸福——亲情知识和健康的生命。

俗话说：“知足常乐”。每个人都应该珍惜自己眼前的幸福，不要一味的向父母索取。因为 你所拥有的，别人可能一辈子也得不到。

记得 那一次，我随着父母上街，年幼无知的我对一切新鲜事物都充满了好奇，这个摸摸，那个碰碰。就在这时，一阵委婉悠扬的歌声钻入了我的耳朵，我缠着父母去看看，父母禁不住我的央求，便同意了。走到跟前，我震惊了，原来是一位双目失明的老者和一位残疾的小姑娘在卖艺。父母见他们可怜，就扔了几个硬币进去。小姑娘看上去和我差不多大，我便问她：“你父母呢？”她说：“出车祸，死了。”我又问她：“你不觉得你父母给予你的太少了吗？”她说：“我不这么觉得。是的，我是不能行走，可是我父母赐给了我生命，让我知道这个世界是多么的美丽。我还有一双明亮的眼睛，可以读书，可以看清世界长什么样。我还有一双灵活的双手，可以做许多事。我还有一头乌黑的秀发。对了，我还有一颗感恩的心。”我听了这番话，心灵受到了极大的冲击。这个小姑娘是如此的乐观，自信，认为父母给了她很多。可我呢？成天有父母的关心和疼爱，而她没有。啊！在她面前，我是如此的渺小。

经过那一次，我学到了很多，我应该知足了，我有父母的关心呵护，有健全的身体，我应该珍惜现在我所拥有的一切。

[那一次我懂得了珍惜幸福作文