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387我发现了植物的秘密作文
全文共 1038 字
+ 加入清单今天的这节课跟往常的一样,是我们的语文课。老师讲了一篇关于爬山虎的课文《送你一片绿荫》,老师说,爬山虎有脚!小小的爬山虎怎么可能有脚?植物的脚?像壁虎的脚还是老虎的脚?……一连串神奇的问题从我脑袋里蹦出来,使我产生了浓厚的兴趣。为了找到答案,我便吵着要爸爸妈妈带我去农村老家去看看爬山虎。
爸妈欣然应允,于是我们驱车前往。一路上,我边哼着歌,边欣赏着快速从车边消失的美景。有着那绿油油的大树,也有着那各种不知名的小花,更有着高低不平、连绵起伏的山峰,像被山神撕得参差不齐的油画纸一样,我不禁感叹大自然的鬼斧神工。陶醉在这美丽的大自然中,我仿佛变成了一朵云,轻悠悠地就飘到了农村老家。
首先印入我的眼帘的,是西院白墙上那绿绿的爬山虎。一阵微风拂过,撩起了妈妈的长发,可爬山虎却是只是微微的晃了晃叶片。这可真的有点神奇,那么纤弱的枝蔓,竟没有被风吹起,甚至连一点儿痛苦的挣扎也没有。这着实让我有些意外。我决定要走上前去,细细地看个究竟。我几个箭步跨了过去,靠近这面绿墙时,爬山虎的叶子送来清新的空气,夹杂着一丝泥土的芳香,让我心旷神怡。
我轻轻地掀开叶片,我寻思着:“爬山虎的脚呢?怎么没看到呢?”我扒开更多的叶片,仔细地搜索着。“咦?这白白灰灰的细丝是什么东西?莫非是根?”我扯下两根细丝认真的观察起来,“不对呀!根不是应该长在泥土里?这细丝看起来似乎只攀附在表面呀!”我把脸贴近墙壁,继续寻找答案。
“爸爸快来看!这灰灰的、圆圆的小颗粒是什么?”不等爸爸回答,我又自言自语道:“难道这就是爬山虎的脚?圆圆的,小小的,仿佛是个小吸盘!”
爸爸笑眯眯地看着我说:“这就是你要找的爬山虎的脚!”
“这么小的脚,在墙壁上能爬得稳吗?”爸爸指着爬山虎说:“你试试?”我迫不及待地抓住爬山虎的藤蔓,我使足了劲儿,好不容易才把爬山虎的藤蔓拽下来。可尽管如此,爬山虎那白白灰灰的小脚却依然留在了墙上。
爬山虎不过是一种细弱的植物,可它却有着这样的虎劲儿,不屈不挠一步一步地向上攀登。它虽是那么的普通和不起眼,但是它们那顽强的生命力和坚毅、踏实的步伐不得不让我折服!
后来,我离开了爬山虎,但爬山虎的精神却让我久久不忘。每当我在遇到困难而难过想放弃的时候,我只要想到爬山虎我就拥有了信心,植物尚且能那么勇敢,我又怎么能放弃呢!爬山虎的信念正如它的名字一样,像一只老虎坚韧不拔、勇敢凶猛,风雨中也要迎难而上!
回家后,我又拜读了叶圣陶先生写下的《爬山虎的脚》,正如叶老先生所言,爬山虎真的有脚,它的力量更不容小觑。
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篇1:我发现了蜗牛的秘密小学三年级
全文共 655 字
+ 加入清单今天下午,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前,它大概饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。作文
篇2:我发现了虎头蜂的秘密作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单一天,我看见一群虎头蜂在飞来飞去,不知道在干什么。它们跟蜜蜂一样,长着小小的尖刺和一对小小的翅膀。
正当我看得出神的时候,一只蜜蜂飞过来了。这时,只见一只虎头蜂快速地飞了过去,抓住蜜蜂吃掉了。
咦!虎头蜂吃蜜蜂?这是为什么?于是,我在上网查了查。原来虎头蜂是以昆虫和腐肉为食物。蜜蜂自然就成为了它的猎物。因为蜜蜂多,而且个头小,虎头蜂以大欺小。所以虎头蜂吃蜜蜂的成功率在98%以上。
为了验证网上的说法,我做了一个实验:我把虎头蜂放在一个蜜蜂巢出口,不过这一次由于蜜蜂“人”多势众,它们对虎头蜂进行围追堵截,虎头蜂只好逃跑了。
我又查了查当虎头蜂遇到人类的攻击时会怎样反击。据科学家的观察,当人将要接近虎头蜂的巢穴时,蜂王就会派出一些工蜂去打前阵,向人类发出警告。如果有人继续靠近,它们就会发起攻击。被它刺到就不好了。它的刺上有毒液,会让人发痒、疼痛,严重者会使人休克、死亡。
这就是我了解到的虎头蜂的秘密。很神奇吧!
篇3:我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
全文共 513 字
+ 加入清单今天下午,我听别人说蚂蚁可以抬起比自己大几倍的东西。回家的路上,我疑惑地问爸爸:“爸爸,我听别人说蚂蚁可以抬起自己大几倍的东西,是不是真的呢?”爸爸笑着说:“你要想知道就自己去做实验吧!”“是,老爸!”我兴奋地说。
我一回到家就跑去找蚂蚁。我找了好久,终于在一棵枝叶茂盛的大树下找到了一个蚂蚁洞。我的实验目标出现了,下面我该做实验了。
首先,我从别处找来一只死蜻蜓放在了蚂蚁洞。然后,我就满怀希望地等着蚂蚁的“精彩表演”了。我在蚂蚁洞前等了足足三个小时了,蚂蚁还是没有出来,我心急如焚。这时,妈妈走过来耐心地对我说:“孩子,做实验要有耐心,明白吗?”我点了一下头,妈妈就走了。我有耐心的等了半个小时,蚂蚁终于出来了。一只蚂蚁,它看到了一只死蜻蜓,就把触角碰了一下另外一只蚂蚁,这样一只一只的蚂蚁传递下去,就有差不多二十几只蚂蚁出来抬蜻蜓了,大约十只蚂蚁抬着蜻蜓的身子,十只蚂蚁抬着蜻蜓的翅膀,不一会儿就把蜻蜓抬进蚂蚁洞了。我震惊了,小小的蚂蚁居然可以抬起一个“庞然大物”,我不禁赞叹,原来团结的力量是那么的大。我也可以证实别人说的话是对的了。
[我发现了蚂蚁的秘密四年级作文
篇4:我发现了植物的秘密作文
全文共 678 字
+ 加入清单前天,爸爸买回了一盆植物,我们全家人都不知道它叫什么名字,它的茎是上粗下细,叶子翠绿翠绿的,合起来可真像一柄天然的小扇子啊!
细细闻起来,好像还有一股植物的清香,再看那叶子层次分明的脉络,中间粗,两边细,仿佛是一只长满了脚的大蜈蚣,叶子顶端尖尖的,我拿起手来一比,真是令我大吃一惊:这叶片,竟然有我两个巴掌那么大!
在偶然的一天早上,我发现这株花的叶尖上冒出一颗颗晶莹剔透的小水珠,它像一颗颗珍珠似的,一只滚落到花盆中的土里。不一会儿,又冒出一颗颗小水珠,我不知道这是怎么回事,便拿起《植物十万个为什么》这本书,仔细寻找起来,终于在第八十三页找到了答案,书中说:”这种花名叫海芋,俗称“滴水观音”,“滴水”是指如果浇水过多的话,他就会从叶尖中滴出很多水珠,这和往一个杯子里倒水,倒得太满水就会溢出来的道理一样,书中还提到了,“滴水观音”‘滴水“还有一个最主要的原因——新陈代谢,也就是它要”吐“掉旧水,”喝“上新水;”观音“是说他开花时很像观音菩萨,薄薄的粉色的花瓣,呈半球形合包住嫩黄色的花蕊,那花蕊就如同一位紧闭双眼、慈眉善目的观音,所以给它起了个好听的名字——”滴水观音"。
从这件事中我明白了一个深刻的道理:人人都有一双会发现的眼睛,只要我们善于观察、善于发现,从生活中就会发现许许多多的有趣的事,揭开许许多多的科学的道理。只要我们不错失任何一个观察发现的机会,一定会懂得大自然的秘密的!
啊!我可真高兴呀!我不但就解决了海芋“滴水”这个现象,而且还懂得了一个令我终身受益的道理。我相信:
只要我一直保持这种爱观察、爱探索的好习惯,一定会揭开大自然的奥秘的!
篇5:我发现了蚂蚁的秘密作文400字
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+ 加入清单今天早上,我在阳台上发现了一只死亡边缘垂死挣扎的大青虫。早就听说蚂蚁是昆虫界的大力士,所以我把大青虫放在蚂蚁集中的地方,等蚂蚁前来搬运大青虫。
突然,一只小蚂蚁闻声寻过来,走近大青虫,这里嗅嗅,那里闻闻。大青虫把身一侧,翻了过来,吓得那只蚂蚁连连后退几步,转身就走。我暗暗思量:真是一只贪生怕死的蚂蚁!过了一会儿,一大群蚂蚁浩浩荡荡地往大青虫进军。看到此情此景,我不由得敬佩起蚂蚁来,它们可真聪明啊!
蚂蚁们团团围住大青虫,包个里三层外三层。蚂蚁们有的咬,有的拖,有的推,忙得不亦乐乎。大青虫疼得直挣扎,连连在地上打滚,压死了四分之三的蚂蚁。剩下的蚂蚁被打得溃不成军,只能落荒而逃。
哈哈!这下蚂蚁们该放弃了吧!出乎意料的是,蚂蚁们又组建了一个军队。这次蚂蚁改变战术:大量蚂蚁把青虫肚子咬了一个洞,再成群结队地从肚子的破洞里钻进去,咬得大青虫满地打滚。在外面驻防的蚂蚁大多被压得八肢残废。大青虫被咬得奄奄一息,剩下的蚂蚁齐心协力地把大青虫搬回了洞。
区区一群蚂蚁,竟然能搬起比它们重千倍的大青虫,彼此力量悬殊,靠的就是团结。我发现了蚂蚁的秘密!
篇6:我发现了什么的秘密作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单那次,妈妈带我去海边看海冲浪。
我跑向海边,和那些快乐的人们一起冲浪。浪太大,我一不小心就喝了一口海水。海水流进我嘴巴的那一刻,我的心情一下子变得糟糕,紧皱眉头赶紧把海水吐出来。
你们知道是什么让我这么狼狈吗?因为海水咸得发苦。
我惊讶不已,为什么海水外表看似跟我们平常看到的河流湖泊的水是一样的。河流湖泊的水是没有味道的,海水却如此咸?难道海水里面放了很多盐?可是哪里来那么多的盐呢?这些问题一次一次在我的脑中闪过。问妈妈,妈妈也是一知半解,看来我只能去求助百度了。
回到家,我立刻拿起妈妈的手机,百度搜索。哦!原来是这样的:海水之所以是咸的,主要原因是海水中含有各种各样的盐分。其中一大部分是氯化钠,还有少量氯化镁、硫酸钙等。其实,在海洋刚形成的时候,海水和江河湖泊水一样都是淡的。后来,雨水不断冲刷岩石和土壤,并且把岩石和土壤中的盐类物质冲入江河,而江河的水流到大海,使海洋中(next88)的盐分不断增加。与此同时,海水不断蒸发,而盐分几乎不会蒸发,这就使盐的浓度越来越大。海水就这样一天一天慢慢地变咸了。
回到家里,我把海水非常咸这件事告诉了哥哥。哥哥听到后一点都不惊讶,只笑着说:“让我们来做个实验吧!”哥哥把我带到厨房拿了两个碗,放入自来水,在一个碗里放入适量的盐,用筷子搅拌,让盐溶解在水里。然后拿了一个平底锅,把没放盐的那碗清水倒入锅里,烧了几分钟后,随着水不断沸腾,水蒸气也不断地飘入空中,锅里的水空空如也,什么也没有留下。然后哥哥把另外一个放了盐的水倒入锅中,又烧了几分钟后,锅里的水分蒸发,锅底就出现了一层白色凝结的固体,哥哥告诉我这就是盐。原来盐是这么产生的。
生活中还有许许多多的秘密等待着我去发现。比如,毛毛虫是如何变成一只蝴蝶的?含羞草为什么一碰就害羞得把叶子都卷起来呢?在太阳天为什么影子总是跟着我们呢?风雨雪又是怎么出现的呢?这些问题都还等着我去寻找答案呢!
篇7:我发现了蜗牛的秘密
全文共 858 字
+ 加入清单星期天下午,天气十分闷热,我走进院子,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。“蜗牛对植物有害还是有益呢?为什么它走过的地方总留下长长的一条线?它的鼻子,眼睛在哪里?”一连串的问号让我想了好一会儿也没弄清楚。
我跑进屋,问正在看报的爸爸。爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自观察一下呢?”“对呀!我怎么没想到!”于是,我决定自己去考察一番。
我先采取“用各种食品实验”的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶子、馒头和小蚊子等,然后捉来几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了,爬向了自己喜爱的食物,只是每只蜗牛都选了白菜叶子嚼起来,而对别的食物闻也不闻,不大会儿,白菜叶子便给吃光了。这下可以断定,蜗牛对植物是有害的。
蜗牛爬过为什么会留下一条长长的线呢?接着,我又进行第二项实验。我首先把它抓上高处,等它的头伸出壳来时,去摸它的大盘。可是我的手还没摸着它,它又缩回去了。这蜗牛真是“胆小鬼”,我弄了几次,都没有成功,真有点泄气了。这时,爸爸走过来说:“事情还没有做完,就灰心,长大了,还想当科学家呢!”我被爸爸这么一激,又来劲了,忽然一个办法从我脑海中闪过。“有了,有了。”我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳,抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见下面黏糊糊的,那都是蜗牛分泌的黏液,它有助于蜗牛的爬行。
最后,我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在哪里。我把一片白菜叶放在一只蜗牛前,只见那只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰,又用下面较短的另一对触角再碰了碰,这才大口大口地吃起来。我想大概一对是眼睛,另一对是鼻子吧!可是,到底哪对是眼睛,哪对是鼻子呢?我又取了片树叶子,把它和那片差不多大小的白菜叶,分别放在另一只蜗牛面前,由于差别不很大,这下蜗牛的眼睛可派上用场啦!只见它用大触角碰碰,便知道哪个是白菜叶子,哪个是树叶子了。于是,我又发现了一个秘密:大触角有眼睛的作用。
通过这一连串实验!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大想要有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
篇8:我发现了含羞草的秘密
全文共 309 字
+ 加入清单我很喜欢含羞草,喜欢看它“含羞”时的样子,却一直不明白为什么它会“含羞”。现在我终于发现含羞草为什么会“含羞”的秘密了!
记得是在一个暑假里,我独自在公园里散步玩游戏。就在我要离开公园的时候,我看到了一种我从来没有看见过的草。我怀着好奇心走了过去,用手指碰了碰它的叶子。顿时,它的叶子全都合拢了。我感到很奇怪,为什么一碰它,叶子就合拢了。我带着这个问题,翻开了“植物十万个为什么”。原来,含羞草这种叶片闭合和叶柄下垂的现象,并不是“含羞”,而是植物受到刺激和震动后的一种反应。这种反应在生物学上称为感性运动。含羞草受到外界的刺激后,细胞紧张改变的结果。
原来如此,只要仔细观察就可以发现奥秘。
[我发现了含羞草的秘密作文五篇
篇9:我发现了蜗牛的秘密
全文共 591 字
+ 加入清单傍晚我做完功课,就到阳台上浇花。浇着,浇着,忽然,见到一片君子兰的叶子上有一只蜗牛,它背着一个褐色的螺丝的外壳,正挪动着,细细的触须微微摆动。我找来一根小棍子轻轻地动了它的触须,它的头立刻缩进了壳里,我觉得很有趣。忽然我发现在它爬过的地方,留下了一条亮亮的湿湿的道道。这是什么东西呢?我正思考着,爸爸来到阳台上,我问爸爸:“蜗牛是害虫还是益虫呢?它爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?”爸爸拍拍我的头,说:“儿子,何不自己去观察、发现呢?”我点点头,答应了。
爸爸走后,我陷入了沉思:“怎样判断它是害虫还是益虫呢……咦,有了!”我一拍脑门,便从厨房找来一片青菜叶,把蜗牛放在了上面,心想:“如果蜗牛不吃青菜叶就是益虫,如果吃了,就是害虫。”我心里直念叨:“蜗牛蜗牛你可千万不要吃菜叶啊……”第二天一大早我就到了阳台上,看见菜叶上留下许多小洞,便指着蜗牛说:“你这么可爱,怎么会是害虫呢?真是‘知人知面不知心’啊!”
那么蜗牛爬过的地方为什么会留下一条湿湿的道道呢?我百思不解,我用手摸了摸,觉得有些黏粘的,用鼻子闻了闻,有些腥腥的,这到底是什么东西呢?“蜗牛蜗牛,这到底是什么?你能告诉我吗?”我自言自语,忽然我的眼睛一亮,《少年百科全书》上不是有介绍吗?我急忙跑到房间,从书架上取下书,终于找到了答案,原来这是蜗牛的排泻物!
“哈……哈……我发现了蜗牛的秘密了!”我高兴得跳了起来。
篇10:3我发现了爸爸的秘密
全文共 553 字
+ 加入清单以往,爸爸每天早上像一只“标准钟”,总是五点去买菜六点回家。可是最近“标准钟”失灵了,他出去买菜总要到六点半才回家,弄得一家人吃早饭的时间很紧张。一天,我忍不住问爸爸:“为什么回家这么晚呢?”他却笑咪咪地对我说:“这是个秘密。”
这天夜里,我躺在床上翻来覆去睡不着,爸爸的秘密这个谜题一直在我的脑海中挥也挥不去。“是不是出了什么事儿?不行!我要当一回小侦探,来破解这个谜题!明天早上……对!就这么干!”我小声嘀咕着。我一下子抓起小闹钟……“叮铃铃铃”我被小闹钟吵醒,为了揭开爸爸的秘密,我一下子打发走了瞌睡虫,爬了起来,迅速穿上衣服,蹑手蹑脚地跟着爸爸悄悄走出了家门。我一会儿躲在树后,一会儿藏在车边。把我能想象出的动作做了个遍。眼看就要到街心花园了,我想:爸爸大清早的不去买菜,来到花园做什么?一到街心花园,我惊呆了,花园中有很多人在锻炼,我藏在草丛中,见爸爸一会儿与老人耍刀;一会儿做仰卧起坐;一会儿在草地上跳绳……做到五点半时,他才飞奔到菜市场,我当然不甘心,怕爸爸再次偷懒也追了上去,直到爸爸回家了,我才又回到家中。原来爸爸是在锻炼啊!我想得太多了。
爸爸的秘密揭开了,我也从中悟出了一个道理:要工作好,学习好,一定要有好的身体,锻炼多重要啊!以后我也不再贪睡了,每天早起半小时,做起爸爸的“徒弟”来。
篇11:我发现了蚂蚁的秘密300字
全文共 319 字
+ 加入清单一天下午,我到公园玩,突然,一串黑色的“链子”飞快地从我视线闯了过去,我低下头仔细一看,原来是蚂蚁,它们嘴里空空的,这时,又来了一群蚂蚁,有的衔着玉米,有的衔着米饭,显然比没衔食物的蚂蚁慢得多,难道它们要搬家?
我跑回去问妈妈,妈妈慈祥地望着我,摸了摸我的后脑勺,说:“你听过‘蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到’的谚语吗?”我想了又想,为什么蚂蚁们知道要下雨了呢?我连忙查资料,通过查资料,我终于揭开了这神秘的面纱了,原来在下雨前,蚁巢会特别湿闷,而蚂蚁们对巢里湿度和温度的变化非常敏感。所以,再下雨之前,蚂蚁要搬家。
通过这次观察,我发现生活的大自然中还有许多既神秘又有趣的奥秘等着我们细心地去发现,去观察呢!
篇12:我发现了鱼睡觉的秘密
全文共 427 字
+ 加入清单中午放学后,妈妈接我回家,在路上遇到卖金鱼的,两元钱一条小金鱼,四元钱一条大金鱼。我缠着妈妈让她给我卖几条,妈妈同意了。我一共买了2条小金鱼、1条大金鱼和1元钱的鱼食,便像捧着宝贝一般,高高兴兴地把鱼儿带回了家。
回到家,我把它们放到盆子里养着,我非常喜欢它们,一有时间就蹲在旁边观察。几天后,我问妈妈:“鱼儿怎么不睡觉呢?”妈妈告诉我说:鱼是会睡觉的,当你发现鱼儿不动时可能就是它们在睡觉了。”我又观察了几天,真的和妈妈说的一模一样,鱼儿偶尔会停在水中,只有尾巴会动几下,似乎跟真的睡觉了一样。
知道了鱼会睡觉,我又有了新的疑问:为什么鱼睡觉时总是睁着眼睛呢?我捉起一条金鱼,仔细看了看,发现竟然没有眼皮,难怪它只能睁着眼睛睡觉了。
鱼睡觉时非常有意思,只要你碰一下鱼缸,鱼就马上在鱼缸里乱蹿,因为它受到了惊吓。
虽然鱼儿睡觉的秘密只是一个小小的发现,但是它告诉我们这样一个道理:留心处处皆学问,看似平凡的大自然,实际上有无穷的奥秘,等我们去发现、去探索。作文
篇13:我发现了荷叶的秘密作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单罗丹说过:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,只要我们在生活中多探索、多发现、多观察,你就会惊奇的发现:大自然是多么的神奇!
暑假里的一天,蝉儿不知疲倦地唱着歌,树木被烈日照得无精打采。怕热的我在家根本呆不住,于是便拉着妹妹来到了小区门口的水池边,我们俩津津有味地看着池中的小金鱼。
瞧!那些小金鱼在水池里快活地游来游去,就像一群快乐的孩子。妹妹高兴得手舞足蹈,扬起一串串水珠,扬起的水都洒向一旁的荷叶,可是小水珠在荷叶上滚了几圈后又落回了水里。
荷叶为什么盛不住水呢?我感觉非常奇怪,立马用手舀了一些水倒在荷叶上,可是落到荷叶上的水立马变成了一个个小水珠。它们在荷叶上高兴地玩着滑梯,最后可能是玩得太尽兴了,又纷纷跌入了水池中。看到这番情景,我感到十分奇怪,为什么荷叶不会被水弄湿呢?
难道荷叶身上穿了雨衣吗?我一溜烟跑回家,迫不及待地翻开了《万个为什么》一切问题都迎刃而解:原来荷叶身上有一层纳米薄膜,使荷叶表面变得十分光滑,可以防水,就像穿了一件雨衣。
原来是这样啊!我恍然大悟,没想到一个小小的荷叶竟有这么大的秘密,今后我一定要多观察、多留心,这样才能发现大自然的更多奥秘!
篇14:我发现了含羞草的秘密作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单天,格外的晴朗,我的心情也十分灿烂,因为妈妈给我买了一盆含羞草。
妈妈送我的那盆含羞草十分可爱。瞧,那圆乎乎的含羞草花呈粉紫色,一根根触角似的小花瓣上长着一个个小白点,再加上那碧绿碧绿的小叶子,谁瞧见了不心醉呢?
我小心翼翼地把含羞草端到阳台上,爱怜地摸了一下含羞草的小叶子,可万万没想到,那绿油油的小叶子竟然慢慢地动了动,没过一会儿就合并在了一起了。我大吃一惊,以为自己看错了,便又摸了摸另外一片叶子,没想到的是,那片叶子也合并在一起了。
我一屁股坐在地下,呆呆地望着含羞草,怎么也不明白含羞草为什么能张开合拢?正当我百思不得其解时,妈妈走了过来,我立刻抓住了妈妈的手,问道:“妈妈,妈妈,为什么含羞草一碰叶子就会收起来呢?”
“哦,就这事啊!”妈妈不紧不慢地回答道,“这是含羞草受到刺激和震动后的一种反应,这种反应在生物学上称为感性运动,是含羞草受到外界刺激后,细胞紧张改变的结果。”“原来这样啊!”我若有所思的点点头,突然又想起前两天看的一篇报道,说含羞草能预测地震,我不太相信,便问妈妈:“听说含羞草能预测地震有这种事吗?”“的确有啊,如1938年1月11日上午7点,含羞草开始张开,但是到10时叶子又突然合闭,果然在13日发生了强烈地震。”“啊,还有这种事!”我听了妈妈的回答,不由从心底佩服起神奇的含羞草了。
一株小小的含羞草,蕴含了大自然的神奇奥妙,它告诉我们,只要留心观察身边的事物,就会有意想不到的发现。
篇15:我发现了含羞草的秘密作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单可是从那到现在我都不知道含羞草为什么会动?含羞草真的会害羞吗?我心里一直存在这么一个疑问,我今天带着疑问大胆的向妈妈说了出去,谁知,一直不让我上网的妈妈竟然同意了!在妈妈的帮助下,我们找到了含羞草为什么会“害羞”的原因。
原来含羞草吸收的水分全部都在一片叶子上,如果你碰它,它就会你当成偷水的人,让水全部向茎流去了,水分多了叶子膨胀起来,就像合上了一样。它的叶子就会变成“盾牌”自卫不让你偷水。
这就是我的经历,嘻嘻,我终于知道了含羞草的秘密。在生活中,我们要多观察,多思考,才能发现更多有趣的东西。
指导老师:李肖肖
篇16:我发现了小金鱼的秘密
全文共 221 字
+ 加入清单今天,我发现了小金鱼的秘密噢!一天,我从成都回到家。糟!我已经四天没喂金鱼了。我飞快的跑到鱼池前,只见几只红金鱼安然无恙地游着新添的一群小鱼也欢快的游着。
都四天了,这些小鱼怎么还没饿死呢?带着疑问,我打开了“鱼是怎么生活”这个网页。原来金鱼也吃青苔。我去鱼池看了一下真的!长长的青苔已经变短了许多。爸爸说:“这样也好,换换口味,吃点儿素菜吧!”
今天我不光发现了金鱼是怎么吃食的,而且还陪养我的观察能力,今天的收获真是不小!
篇17:我发现了蜗牛的秘密
全文共 630 字
+ 加入清单一天早上,我到井边打水。突然,在潮湿的地方发现了一只小小的蜗牛在爬。我连忙打完水,走到蜗牛前,蜗牛吓坏了,把头缩进它的“小房子”。我觉得有趣极了,把蜗牛抓回家。
回到家,我把水放好,就在院子里观察小蜗牛。过了好久好久,蜗牛出来了,它慢慢地蠕动。我想知道这只小东西是益虫还是害虫,就拿起打死的蚊子和白菜放在它面前。蜗牛发现了目标——白菜,连看都不看蚊子,迫不及待地吃自己的美味佳肴。我马上可以断定蜗牛是只大害虫。
这时,我发现蜗牛的尾部有一条长长的痕迹。我摸摸头,就在这个时候,我想起了《十万个为什么》这本书写着:如果蜗牛找不到好的地方睡觉或是好吃的,就可以沿着这条蛛丝马迹回到刚刚开始走的地方睡大觉。原来是这样。蜗牛的脚在哪里呢?又一个问题在我的脑袋里产生了。我看来看去也不见蜗牛的脚,便大声喊:“爸爸,蜗牛的脚的哪里呀?”“自己找一找吧!遇到小小的问题又来问我。如果这样以后怎样当科学家呀?不要遇到困难就低头。你弱困难就强,你强困难就弱。”我只能自己解决问题了。对呀!我一拍脑袋,想到观察东西除了看,还要亲自摸一摸。可我一碰蜗牛,蜗牛就缩到“小房子”里。为了不让蜗牛缩进自己的壳里,我用尖石头轻轻把壳弄烂。我一手把蜗牛肉抓起用手摸一摸肚子下,发现有许多颗小粒像小句号那么大。这就是蜗牛的脚吧!怪不得蜗牛在地上可以平稳地行驶啦!不像虫子一样一伸一缩地爬。我还以为蜗牛没有脚呢!
今天我发现了蜗牛的秘密,还懂得一个道理:不要遇到困难就低头。你弱困难就强,你强困难就弱。
篇18:我发现苹果被氧化的秘密初中作文
全文共 694 字
+ 加入清单今天下午第二节课,是我今天最开心的一节课,因为叶老师和我们一起做了一个小实验。
下午第二节课的铃声刚一打响,刚刚那像炸开了锅似的教室立马安静了下来。叶老师三步并作两步地走了进来,她刚一站上讲台,就说:“同学们,今天我们不上语文课,我们来做个小实验吧!”我听了,心里像吃了蜂蜜一样开心。只见叶老师拿出一个装了水的杯子,又拿出一个苹果,并且在水里撒了点盐,接着说:“同学们,我现在要把苹果切成两半,一半放在杯子里,一半放在盘子里。你们猜猜看苹果会发生怎样不同的变化,要认真地观察哦!”我听了,不满地嘀咕着:“苹果不就是放两个不同的地方嘛,怎么会有不同的变化呢?叶老师肯定是骗人的。”但还是阻挡不住我的好奇心,目不转睛地盯着屏幕。只见叶老师将苹果切成两半,一半放在盘子里,一半放在杯子里,等了不到一分钟,两半苹果就发生了一点点变化。放在盘子里的苹果中间已经变黄了,水份也减少了;放在盐水里的苹果却依旧白嫩嫩的,跟以前没什么变化。等过了十几分钟,两半苹果发生了不可思议的变化。盘子里的苹果不仅仅颜色变成了深黄,还让人一点食欲都没有,苹果核中间也变小了。而水杯里的苹果变得更加有水份,更加有食欲了。
看完这个实验,我心存许多疑问,心想:真神奇,难道苹果会变魔术吗?叶老师似乎看出了我的心思,对我们说:“同学们,你们知道这两半苹果为什么会发生这么大的变化吗?是因为放在盘子里的苹果旁边有氧气围绕,被氧化了,自然变成了黄色。而盐水里没有氧气,放在盐水里的苹果自然就不会发黄了。”我听了,心里的疑问立马全解开了。
这个实验告诉我,世界上没有发现不了的东西,只是缺少会观察的眼睛。
篇19:我发现了蜗牛的秘密
全文共 593 字
+ 加入清单星期天的下午,天气十分闷热,我走到后门外,摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。