命运作文的结尾【最新20篇】

紫幻并不是能忍，对比起黑苍，它更会思考如何处理事情。雨澈和邃比较团结，要打架它赢的几率太小。幸好它们捣乱了几星期后就不来了，只是紫幻没有想到，黑苍会先出手。紫翼想帮忙，但毕竟是狼崽之间的斗争，它是没用机会去帮忙的。那就只能看黑苍的表现了。

这一边，邃正以一种轻蔑的目光看着黑苍，二对一必然是完胜。它相信这一战后，它和雨澈在狼群的地位会自然而然地提升好几层，黑苍就只能呆呆望着了。雨澈冲了过去试图咬黑苍的耳朵，黑苍扭头躲开，同时一爪子划过去。雨澈连续滚了几圈，顺利躲过。黑苍正要乘胜追击，却没有注意到身后的邃。两只狼崽相处了三个月，默契度自然很高，能了解对方的意思且相互帮助。这种打法，对付黑苍是绰绰有余的了。趁着黑苍没有注意，邃咬了下去。黑苍迅速转身，但还是迟了半秒，邃咬住了黑苍的狼毛。“呲——”黑色的狼毛一半飘飞在空中，一半在邃嘴里。邃吐掉狼毛，望着黑苍。看来，黑苍必输了。

突然，格斗圈你们又跳进来了一匹狼，是紫幻。紫幻经过了一番思想斗争，终于进来帮助黑苍了。紫幻觉得，雨澈和邃虽然把目标转移到了黑苍身上，但没事也会在它面前瞎折腾，不打一架是解决不了的。它和黑苍联手，一定会赢的。紫幻的加入，让黑苍有了希望，再加上身上的伤口，让黑苍有了必胜的信念。这场战斗必须赢！

黑苍对付邃，紫幻对付雨澈，它们继续激战。紫翼很是高兴，并不是因为它们会胜利。在狼群里面，单独行动是很危险的，黑苍和紫幻通过这一次战斗，一定会团结起来。雨澈举起爪子，攻向紫幻。但紫幻的速度是在狼群出名了的，紫幻快速躲过，接着一闪身，侧身撞了过去。雨澈没撞倒，但滑出了一小段距离，紫幻接着进攻，压制了雨澈。黑苍这边，虽然黑苍有伤，但却不影响格斗。黑苍发动连续的进攻，邃即使能反抗几次，但现在也无能为力了。再有默契，分开打，不就一切搞定了吗。黑苍专注于进攻，身上受了几道伤，不过不重要，在狼面前，受伤是常有的事。紫幻的“游击战”，进展比较慢，但压制了雨澈，自己也没有受伤，雨澈的体力渐渐跟不上了。终于，邃发出了比较圆润的叫声，代表投降。紫幻和雨澈也结束了战斗。

两匹输掉的狼仓皇逃窜。黑苍，紫幻望着它们的背影，同时发出了胜利的欢呼！

[狼种的狼王·命运的羁绊初二作文

大家好，我叫牛语萌，今年11岁，上小学四年级

从前，有一位猎人，有一天，他在森林里转了一天也没有捕到猎物，便自言自语道：“看来今天又要饿肚子了。”猎人沮丧地往家走，忽然，他看到了在黑暗中闪闪发光的四个亮点，走进一看，才发现是两只刚出生不久的小狮子。猎人欣喜若狂，他想：狮子可以卖不少钱吧？说不定以后我就不用辛苦的打猎了。但听到幼狮可怜的叫声，猎人又动了怜悯之心：不如把它们做我的“猎狗”吧？正好我的猎狗也老了。就这样两只小狮子来到了它们的新家。

两只小狮子都是公的，老大活泼好动，猎人叫它“淘金”，老二温顺可爱，猎人叫它“鲁米”。它们在猎人的悉心照顾下茁壮成长。

可是，天有不测风云，猎人打猎时遇到了泥石流，他死了，两只狮子也知道危险来了，但它们被锁在笼子里，淘金用尖尖的指甲撬开了锁，而鲁米却不肯撬开锁，淘金无奈地离开了。淘金躲过了泥石流，在树林中经历了许多磨难，成了狮子王，而鲁米却成了一个冤魂。

在漫长的人生道路中，有许多限制自己的空间，只有努力在努力，才能逃出限制自己的空间，拥有属于自己崭新的生活天地。

掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程;掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向;掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的赢家!

谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运!

父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。

我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用?对学习有帮助吗?我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗?有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行!不行!不行!!!凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班;我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。

每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学!琵琶能培养淑女的气质，学!钢琴弹得好，将来是有出息的人，学!学!学!凡是我想学的，一个字，不!而我不感兴趣的呢，一个字，学!

爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能插进第二者呢?爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运!

我要做自己的主人，掌握自己的命运!!

人在这一生都离不开环境的(包括社会环境),环境可以影响别人,甚至决定或改变一介人的命运,但是只要人可以适应环境,就一定可以改变环境,将其被动化为主动的.所以,人与环境看起来密不可分,可实际上又千差万别的.

环境可以说是“威力”极大,当我们遇到困难时,正处于危险的环境之中时,有两种选择：1、就是心随风动,走一步算一步,没有任何忧虑之心;2、就是让自己适应这个环境,并试着要改变一下当前的局面.现在既然前者是一个下下策,而我们又何尝不去试试后者呢?前者的后果固然失败,后者的结果也有可能失败,可至少比前者失败的概率缩小了呀,只要有一线希望,我匀就应该去极力地去争取,不能去躲避,更不能不当一回事,而且只有一这要去争取,因为争取了便有可能成功,可如果我们想“不变应万变”的话,那后果就是让环境去决定了,这正应了那句老话“学如逆水行舟,不进则退”,所以我们做事都要像学习一样,心里永远要敲响着警钟,永远在内心里烙上一个词：不进则退!

在河南有这么一个例子,一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床,家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了,这位大学生在第二年便再也上不起学了,他的妈妈也劝他不要再白花钱了,拿钱去给自己上学用吧,那一个夜晚,那名大学生是含着泪睡觉的.可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的,他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费,开始了一段勤工俭学的过程,后来,有位老板听了他的这个故事十分感动,马上捐了他一万元的现金,那个大学生十分感激,马上开始补起了以前未读的过程,一日复一日,那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位.你们说如果他要是当时不努力,不勤奋读书,他能获得硕士学位,获得今天吗?这就一个“改变自己,改变环境”的一个很好的例子.

所以说,环境决定一个人的命运,而那个人也可以主宰自己的命运,这两个都是命运的主宰者,至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动,在这段命运中获得重生.

黄昏来了，天空变成了桔红色，一天中最后的阳光洒向大地，把一个人的影子拉得老长老长了……

这是一个聋哑人，他的名字叫左右，他的脸上透着深深的孤独与悲伤。是的，他没有朋友，他的身边没有关爱，只有无尽的嘲讽。仅仅只是一点生理上的缺陷，使他被异样的目光打量着，身边的人都把他当没有尊严似的看待，

可谁知，这样一个聋哑人，这样一个＂没有尊严＂的人，这样一个没有自信的人。很多年后，会成为一个成功的，一个自信的，站在作家顶端的人。可一个聋哑人，怎会有如此高的成就？今天，他用坚定的语气告诉了我们：因为知识！

今天我们作文补习班搞活动，我来到了边城茶峒，见到了那个人：左右老师。并没有等待太长时间，他的课开始了，我对这看起来意气风发，与常人没有区别的聋哑人，感到非常好奇。心想：他真的是一个聋哑人吗？如果是真的，他为什么会有今天的成就？很快我就发现他真的只能说一些含糊不清的话。因此，我们作文梁老师只好充当他的翻译，一个感人励志的故事，展现在我的眼前。

左右老师，本与常人无异，只是很少的时候，他生了一场大病，这场病夺走了他的听力，从而使他无法学习语言，因此他的语言能力也丧失了，他变成了个聋哑人。时光飞逝，左右老师到了上学的年龄，那时可没有什么残疾人学校，左右老师只能进入普通的学校学习，一个聋哑不识字的＂异类＂去到普通学校等于什么？等于老师的白眼与同学的疏远与嘲讽，左右老师说，他小时候同学们仗着他听不到，经常说左右老师偷同学们的东西，害得左右老师不明不白地受批评，甚至是辱骂，就当左右老师深深的痛苦的时候一道曙光照在了他的身上：知识！

左右老师虽是聋哑人，但他有惊人的天赋与毅立。他说，他有一个认字秘诀，那就是同音字，比如说他学了＂一＂这个字。它就能认识：＂衣＂＂依＂＂医＂？就靠这样，他硬是把一本字典给补完了。并最终靠着知识站上了人生顶端。

出了教室，我依旧还在回味刚才的课，这个课只围绕一句话上的，左右老师靠着这句话成功，我们正常人也一定能成功，对了，这句话叫：知识改变命运！

一朵沁人心脾的茶花，一支凄美哀怨的悲歌，一个婉转悲凉的故事，一段离奇荒凉的爱情。

单纯善良的青年阿尔芒爱上了美丽的妓女玛格丽特，然而，面对社会的舆论和对爱的憧憬，玛格丽特还是选择了放弃。是为了阿尔芒有更好的前途，让他不要为自己付出，因为她觉得，在爱面前，一切都不重要了!

读了这本书，我觉得玛格丽特好可怜，在认识阿尔芒之前，她唯一拥有的是那美丽的容颜，以及许多人因为奢求她的美貌的虚荣的爱。可是，玛格丽特并不快乐，但是她却做到了让许多人羡慕，羡慕她骄奢淫逸的生活，羡慕她不用为生计而忙碌，羡慕她如仙女一般美丽而气质的面庞……

同样的，一些自诩上流社会的贵妇人看不起她，觉得她恬不知耻，形同污秽，认为她的出生简直就是对上帝的侮辱。在她们眼里，玛格丽特这个可怜的女人一文不值。

而我却觉得玛格丽特很善良，很单纯。她是个美丽的女人，她同样拥有最无私的心灵，尽管她受到了一些上流社会不好风气的影响。

普律当斯是玛格丽特的邻居，她是一个势利的小人，她不惜在玛格丽特面前一奴婢相称，与玛格丽特的相处，只是为了玛格丽特的钱，没有一点真心实意在里面，玛格丽特早已明确这一点，但是她没有说，依旧与她以朋友相称。

我记得阿尔芒曾说过：“ 要是能够在她脚下哭上一个小时，要我少活十年，我也心甘情愿。”

这真的很让我震撼，他真的很爱玛格丽特，在他眼里，生命算什么，生命和玛格丽特比起来简直一文不值，为了玛格丽特，为了能让她宽恕自己，他愿意付出一切代价。可是，玛格丽特已经走了，就象天边的一片彩云，无声无息，飞向那遥远的天际，留下的只是有情人那深深的眷恋……

我还记得玛格丽特曾经对阿尔芒说过：“你知道我为什么会那么快接受你吗?因为我在咳血的时候你竟然哭了，从来没有人为我哭过，我的宠物狗在看到我难受的时候用一种很同情的眼光看着我，所以我很疼它，它死的那天我哭得很伤心，比我妈妈死的时候哭得还伤心……”

我很难想象以前她过的是一种什么样的生活，甚至在她离开家六七年后都没有人来找她，家人再次与她相遇时，见到的却是一具冰冷的尸体……

天!她在生命垂危的时候该有多么痛苦啊，普律当斯拒绝来看望她，医生只能以放血来维持她的生命，债主无情的谩骂，每一次都被药膏折磨得浑身灼热难耐，像是一个躯壳，早已失去了灵魂的傀儡。这难道就是一个妓女的宿命，哪怕说她很想得到爱，但是她没有权利，因为她只是一个为人所唾弃的妓女，当她想爱的时候，时间已经不给她机会，她只有孤苦的死亡。

如果玛格丽特没有出生于那个社会，没有选择这个职业，她只是一个美丽的，善良的，天真的小女孩，对未来充满向往，有着美好的口碑与理想，和同样美好的青年阿尔芒一起过着幸福的生活，那该是多么让人羡慕，多么美好啊!

而现在，我只能最痛心的怀念曾经那个美丽的女子—— 玛格丽特·戈蒂埃 。

品读一本《红楼梦》让我看到一个多愁善感，以泪洗面的林黛玉；读完《简爱》，却让我看到了一个不屈不挠，勇往直前的姑娘简爱。让我悟出了深刻的道理——命运掌握在自己手中。

张爱玲说：“生命是一袭华美的袍子，爬满了蚤子。”是的，从简爱的一生中我看到了这句话的真谛。命运像是魔鬼，一个无法停止的黑洞吞噬着简爱本是美好的生命。而简爱给予上帝最好的报复就是用她巨大的勇气，弱小的身躯去抵挡这一切的一切。当狠心恶毒的舅妈把他关在小红房子里时，我看到了她的恐惧；当她离开她心爱的罗切斯特先生时，我看到了她的心痛。可是即使泪流满面，她却从未低头。

《简爱》不是一个虚幻的故事，它承载着太多思想与灵魂。这是一段朴实无华的人生，也是一些人的真实写照。

“我要扼住命运的咽喉”。一声巨吼，让大地变得颤抖。贝多芬，一个多么响亮的名字，响彻在我们的心田里，曾经无数次的他的故事激励着多少人前进。就算他离开这个世界，也无法走出我们的视线。

相反，有些人只会一味地在命运面前呈现懦弱，连面对它的勇气都没有。

穿越到一千多年前的乌江河畔，血红的血液染红了天际。四面楚歌之时，狂傲的西楚霸王在最后的最后连重振江山的决心都失去了，天下哪里还容得了他呢？只为后世留下一首凄婉悲惨的歌。他可以向命运挑战，可以再次与刘邦对峙，更可以完成他一生的梦想。可是他统统都没有做到，被现实吓得魂飞烟灭。罗曼罗兰说：“一个真正的英雄不在于他的体魄，而是他的品格和心灵。”在我看来，能举起巨鼎的项羽不及简爱的十分之一。只因为简爱明白的，他的一生都不要向命运折服。

命运其实是一个很可笑的东西，但它掌握在我们自己手中。

不知何时？“学好数理化，不如有个好爸爸”人人皆知；不知何时？“我爸是李纲，遇事不用慌”在网上疯传。同学们，我们有多少人能像官二代、富二代、星二代一样吃爹、拼爹呢？何况“二代”们不是也在刻苦读书吗？

同学们，我们中太多人是“草根”，而不是“二代”们。我们不读书，如何改变自己的人生呢？所以，我认为“读书改变人生，知识改变命运”。

可是，中国人的阅读现状令人担忧啊！据调查：上海5年前，学生每人每年借阅图书大约10本，而现在还不足1本。而犹太民族：平均每人每年读书64本。

巴丹说“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”

读书提升生命的高度，使我们人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。

读书改变生命的质量。苏秦刺股读书，让自己过上了锦衣玉食的生活；苏轼手不释卷，丰富了自己的精神世界；林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽；史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。

读书改变命运。君不见孟子好读书，成为儒家圣人；君不见林肯读书，穷鞋匠的儿子成了美国总统；君不见周恩来“为中华崛起而读书”，成了总理，改变了国家和民族的命运，君不见犹太人好读书，一个流亡民族复了国。同学们，湖北黄冈中学的教室里仍然摆着两双鞋。一双是皮鞋，一双是草鞋。言下之意就是，读书读得好的人就穿皮鞋，过好生活；读不好，就穿草鞋，卖苦力。那你们以后是想穿皮鞋还是草鞋呢？

同学们，我们读什么样的书呢？读名人传记，激励自己勤奋学习。读优秀的作文书、素材书，为高考写作积累技巧和素材。读老师和同学推荐的书。读一切有利于我们的高考和人生的书。

同学们，在我们中国“穷不扎根，富不传代，知识可改变命运。

上午放学的铃声一落，我就匆匆迈出教室的后门，刚刚走到楼梯口，还没有踏上台阶，映入眼帘的是小小的女儿两手举着一把淡蓝色的雨伞，正扬起小脸神情专注地朝我看着。在大雨伞的笼罩下，九岁的女儿似乎显得更小了。她见我看着她，急忙腾出左手在脸前挥了挥，笑眯眯地拖着声音“嗨”了一下，逗得楼梯上下的学生们都开心地笑了。我急忙跑步下楼，想接过女儿手中的伞。孩子却一脸认真地攥着伞柄不放，非要给我打伞。我猫着腰钻在女儿的伞下，搂着孩子的肩膀，朝住室走去。

一进屋，女儿就乐呵呵地去翻书包，正在盛饭的爸爸提醒她：“吃饭了，先把书包放下。”孩子扬了扬眉毛，皱了一下眉头，冲我笑笑，又扬了扬摸出来的一本小字，口齿不清的告诉我：“我画小人了。”说着，又快速地掀开了本子。我看见女儿的作业本上确实画了一页小笑脸，虽然不够干净漂亮，也不够规范，但是就凭女儿的水平，能够规规矩矩按格子去画，已经很不错了。我急忙向孩子翘起了大拇指，啧啧称赞着：“妞妞真棒，会画小人了!”谁知道女儿赶紧指着老师给她批改的对号，眯着眼睛说：“我老师改的!”说着，又翻到昨天我让她写的拼音处，指着老师批改的对号向爸爸炫耀起来。这我才明白，女儿兴奋的，不是自己学会了画小人，不是自己学会写拼音字母，而是老师给她批改了作业。

我这才想起来，开学已经将近两周，这是老师第一次给她改作业。每天，女儿按照我的要求在家写一张或者两张字，写完后都是我再按照她的要求在本子上用红笔画一个苹果或者一朵小花，作为鼓励。在学校里，孩子几乎没有写过字。我知道这个孩子的特点，她真的注意力太不集中，或者说集中的时间太短了，往往是写不了一行字，甚至喝饭时不能连续两三口，她的眼神已经有其它可以关注的对象了，所以我不责怪老师，因为经常陪伴她的我知道她是坐不住的。有时候，知足的我会觉得，只要老师能够容忍她，不天天告状，我就心满意足了。

可是现在，看着女儿抑制不住的兴奋，我也感慨万千，哪个孩子都渴望被人关注，哪个学生都希望得到老师的赞赏，哪怕只是你轻轻的一个眼神，哪怕只是你一次无足轻重地批改，都会给他们带来许多的惊喜和力量。女儿的表现不就是最好的证明吗?

无论是家长，还是老师，多多鼓励吧，也许你的不经意会改变一个人的命运!

在这个世界上有着许多人，他们每个人的命运都不相同。

有的人的命运十分好因为他们掌握了方向明确了目标，有的人命不好不是因为他们没有掌握好而是被贪婪给迷惑住了。命运就像一首交响曲有时高，有时低，有时确令人高深莫测……

有时命运就是非常残冷的——这是一位女孩的故事：”这是一位美丽的女孩儿，但是她背负着残冷的命运，在她读完大学之后她变换上了霍奇金恶性淋巴肿瘤，她得知之后并没有伤心也没有告诉父母，而是她坦然的面对，命运就没有对她善罢甘休而是更加残忍的让她躺卧在病床上，她从即将逝世时就诉说着从她教书到现在的故事，直到逝世。

也许大家可能都知道人死的时候很难看很难看，但这位平凡的女孩却不同她死时告诉自己的父母说不要伤心，她就逝世了，她是带着天使般的微笑走的，她活的非常痛苦但是她却忍受下来了，她戴着灿烂的微笑走了……捧着一颗心来，不带半颗草去，人死了什么都没了，她走了。命运对人的不公，残忍，又谁会知道呢?

我们都是人，命运是不一样的，有的人生在好的家庭有些人却会嫉妒，怀有嫉妒是不行的，因为生在好的家庭是靠他祖祖辈辈的劳作得来的不是说有就有的。

人的命运就像小舟挣扎在波涛汹涌之中如果一不小心掉下去后果可能很严重……

傍晚,稻田里忙碌的青蛙遇到一起，相互问候着，发出呱呱的叫声，小学生作文：青蛙的命运。都在抱怨现在的生活困难，为将来的命运担忧。

一只绿色皮肤并着灰色竖条纹的大青蛙鼓起鳃气愤地发着牢骚：“现在的人类太不爱护环境了，他们不仅把河流污染得让我们整天呆在臭气熏天的环境里，还将庄稼上喷洒了农药，把我们的食物——蚊虫——全都杀死了，我们还怎么生存啊！”。“是啊！”其它的的！”其它的的青蛙附和着，“难道人类不知道我们是蚊虫的天敌嘛？我们一只青蛙一年至少能吃掉1.5万只害虫。可以少打多少农药！难道他们不知道农药会残留在粮食中对人也是有害的吗？”

“人类是很残忍的！”另一只老青蛙痛苦地说：“我的兄弟就是死在人类的手中，小学三年级作文《小学生作文：青蛙的命运》。”其它青蛙都安静下来听老青蛙讲他的兄弟的遭遇。“那天晚上，我和兄弟们在皎洁的月光下尽情地歌唱，正唱得入神，这时远处传来一阵沉闷的脚步声‘咚咚’，我害怕极了，就赶紧跳到远处，不敢出声，还没等我兄弟反应过来，只见一束神奇的光照过来，我的兄弟动弹不得，被轻易捉住了，那人还拿出一根粗铁丝从它的脚下上穿过，我的兄弟早已成了人们桌上的‘佳肴’了。现在想起还不寒而栗。”在场的青蛙无不悲伤地点了点头。

这时一个洪亮的声音响起：“不，现在的人类不都是这样的，今天多亏了一个小女孩才救了我女儿的命。”刹那间一群青蛙都围过来，似信非信地问：“真有这样的事？”。“今天早上，我的孩子因为贪玩，不小心跳到了马路上回不来了。我发现一个扎着羊角辫的小女孩欢快地跑过来，发现了我的孩子，就一蹦一跳地跑过去，手窝成半圆形，对着我的孩子扑去，我担心极了，只见小姑娘很小心地窝着手，害怕伤着我的孩子，一步步地向我走来，她放平小手，我的孩子‘扑通’跳到了水中。小姑娘笑了笑说‘小青蛙，快去找你妈妈吧！’，我提着的心终于放下了，心中充满了感激。我想一定是人们逐渐认识到我们的作用，加上政府的政策的保护，在孩子心中产生了影响。”

听了这些话，青蛙们心中温暖了许多，它们想，若是人类能认识到我们是人类的朋友，能善待我们，我们会为人类除去更多的害虫，造福人类。但愿人类能还我们一片蓝天绿水，还我清洁的家园。

[青蛙的命运抒情作文

培根说过，知识就是力量！而我也是这样认为：力量可以维持正常行动，而知识可以让力量更加强大，如虎添翼。

这节课，老师拿出一个玻璃瓶和一个煮熟剥了壳的鸡蛋。鸡蛋十分光滑，在灯光的照耀下，闪闪发光。鸡蛋略比并口大一圈，像一个塞子般堵着瓶口。老师让我们猜猜如何才能让瓶子“吞掉”鸡蛋。教室里顿时鸦雀无声，同学们好像都在思考，鸡蛋怎样才能进入瓶中的方法。没过一会儿，教室里又炸开了锅。但是到底要用什么办法才能让鸡蛋掉入瓶中呢？

不一会儿，同学们都蜂拥着来看实验。老师从瓶口上把鸡蛋拿下来，用打火机点燃了一团酒精棉，老师把熊熊燃烧的棉花迅速塞进了玻璃瓶中，又快速地把鸡蛋放在瓶口上。一眨眼功夫，鸡蛋就像涂了润滑剂般“咚”得一声掉进了玻璃瓶中。只见鸡蛋凹进了一块，静静地躺在瓶底。同学们都目瞪口呆，脸上写满了惊奇。

这个实验让我明白了，知识在我们生活中的重要性。如果没有知识，就发明不出那么多高科技的交通工具，也不能随时想去哪里就去哪里；如果没有知识就发明不出那么多家电，也不会使我们的生活更方便；如果没有知识，就发明不了“空空”导弹……知识正在悄悄改变着生活，让地球变成一个地球村。

《国家命运》史诗大剧记录了在经济贫困、技术基础薄弱和艰苦的工作条件下﹐六十年代的科学家们以惊人的智慧与毅力﹐创造出“两弹一星”的民族奇迹。

民族心，立国扬威。刚刚结束战乱，国家亟待发展，人民急盼安定，可是帝国主义处处搞封锁，想把年轻的共和国扼杀在摇篮中，苏联为把我国变成他的附属，也是百般刁难。没有良好的国际环境，何谈国家发展民族振兴，党中央毛主席审时度势，以民族振兴为己任，果断提出了搞“两弹一星”的伟大战略思想。事实证明，两弹一星的成功极大地提升了我国的国际地位，赢得了国际尊重，就连华侨也能挺起腰杆上街了。

爱国心，成就人生。新中国成立不久，海外的游子放弃优厚的待遇，安逸的生活，放弃了蒸蒸日上的事业，回到千孔百疮的祖国，拳拳报国之心令人敬佩。一滴水是微不足道的，只有汇入大海，才能掀起巨浪；一个人也是渺小的，只有融入祖国的建设事业，才能发挥价值，成就事业的辉煌。

事业心，铸就辉煌。两弹一星是在苏联撤走专家后艰难上马的，当时国家一穷二白，几乎没有科研设备，科研场所，硬是靠我们的专家们的事业心，和自力更生艰苦奋斗，白手起家，一点一点搞起来的。没有车辆，靠人工背；孩子没人照顾就用绳子绑在家里；为了尽快研制成功播放《东方红》的设备，科研人员就住在试验室，睡在工作台上；为了两弹一星，他们夜以继日地奋战在荒漠之中，把生命留在的试验场。悲哉！壮哉！他们把个人的事业和共和国的事业结合了，他们把国家利益看得比自己的命还重要。

电视剧播放完了，但那些催人泪下的场景在脑海了久久萦绕，两弹一星所凝聚的伟大精神不就是如今我们要发扬光大的吗？现在我们正在搞“阳光黄石”服务品牌的建设，这是社会对交通行业的要求，是社会精神文明的需要，是和谐社会的需要。不就非常需要这样一种精神的推动吗？

编完《甜蜜事业中的苦涩》，心里沉甸甸的，不由得想起一件有关哈密瓜的往事。

几年前，正是瓜果飘香的季节，我和妻子回上海探亲，在车站附近的瓜摊上挑了几个地地道道的哈密瓜，兴冲冲地带回家，让家人尝尝我们新疆瓜果之乡的特产。谁知家人并不为此惊喜，反而埋怨我们：“这么遥远的路，带瓜干什么?哈密瓜上海有的是，没有人吃，卖不动，成筐成车的烂掉、倒掉，简直是浪费！”

我不信。来之前机关拉的瓜一个个又香又甜，全吃光了。“这可是正宗的哈密瓜，保证好吃，蜜一样甜。”我一边说，一边切瓜，分送给家人，家人迟疑地接过瓜，咬了一口，连连摇头：“算了，算了，这瓜能吃?象黄瓜一样。”我亲自尝了一口，确实不甜。这哈密瓜怎么啦?这么难吃！我的心沉重起来，半天说不出话。

返疆后一打听，才知道有些瓜农为了片面提高产量，大量施化肥，致使哈密瓜变味，质量下降，失掉了声誉，失去了市场。

这几年，许多瓜农吸取教训，重施农家肥，重振哈密瓜声誉。然而，仍有少数瓜农钱迷心窍，仍大量施化肥，甚至将部分生瓜提前采摘，枪先上市。结果，自己砸了自己的锅。

在竞争激烈的市场经济大潮中，产品的质量和声誉是企业的生命。质量下降，失掉声誉，必然失去市场，在竞争中只能被淘汰。我们新疆引以为豪的葡萄干、哈密瓜和伊犁苹果，为什么近几年在内地市场上不再抢手，根本原因是质量下降，价格偏高。如果我们不采取坚决有力的措施，重振新疆瓜果的声誉，不仅会失去内地市场，连新疆市场也难以占领，我们的资源优势将会失掉。

产品质量的竞争，说到底，还是人才的竞争，人的素质的竞争。人可以创造一切，也可能毁灭一切。由于一些人的愚昧无知、贪欲自私，只顾眼前的个人利益，不顾长远的集体利益，滥伐树木，乱开矿山，盲目办厂，破坏生态，浪费资源，污染环境，以及假冒伪劣，坑蒙拐骗……这样的事例难道还少吗?

因此，只有提高全民素质，才能发挥新疆的资源优势，创出自己的名牌产品，永远立于不败之地。这就是哈密瓜命运给我们的启示。

[哈密瓜命运的启示作文800字

情商，也被叫做“EQ”，是一种判断，评估并控制自我情绪以及较好地理解并处理他人情绪或动机的能力。

美国乔治亚理工学院心理学博士说：“情商是心理学研究的一个重要课题，一言以蔽之的话，就是一个人自我情绪理解跟管理的能力，以及察言观色别人的情绪、与别人沟通跟相处的能力。即理解自己、管理自己，这两大能力就构成我们一个人的情商能力”。

无数心理学家和情商研究专家在通过广泛和深入的研究后，得出了这样的结论：情商才是震撼人心的人类智能评判的新标准，它主宰了每个人人生的80%，而智商至多决定着人生的20%。情商，与个人的未来成就以及幸福紧密相关。

柯云路在其著作《情商启蒙》中写道：“情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。”对一个人来说，情商是立身之本，情商决定了一个人的行为方式，给其世界严格划分出了对错界限。其次，还有世界观、价值观、耐心、信心、毅力、情绪等，都在一个人的前进路上起到了至关重要的作用。

在工作中，很多人会因为“处事不够成熟”、“沟通能力欠缺”、“心态不够积极”或是“群众评价不良”而失去机会。因为职场评价一个人，通常是多面综合的，认识自身情绪，妥善管理情绪，自我激励，认知他人情绪，人际关系管理等，这些都是决定一个人的情商非常关键的因素，从而决定我们的事业，决定我们的命运。

先天遗传对情商有很大的影响作用，但是后天的训练对高情商的形成也发挥着重要作用。心理学者张怡筠说，任何一个父母可以给孩子最好的礼物就是一份超高的情商。一个人拥有情商与影响力，至少可以福荫三代人：上到父母、下到子女、中间自己同辈。建立健康、愉快、和谐的心智模式，有利于生活和职场上的和谐与成功。

面对半杯水，有的人说：“我只有半杯水了。”有人说：“我还有半杯水！”同样的东西，在不同的人看来有着不同的含义，这便是态度的差异。有的时候，态度可以影响甚至决定一个人的命运。

我们不能这样说：命运无法改变的。因为为人处事不同的态度会就不同的命运。这正如在一张空白的画布上作画，面对同一个模具，不同的人所选定的角度，思想都不同，于是就有了画作的多样性。同样是官场失意被贬，滕子京是抱着泰然的态度，造就了岳阳楼之大观和当时的清明政事；而陶渊明则是隐居家乡种豆南山。可以说，二者的态度完全不同，便于是就有了两种不同的命运。每一种态度就是一扇门，每一扇门背后都是一段不同的道路，而每一段不同的道路通向不同的终点。命运就是这样。古时越王勾践亡国被俘，他卧薪尝胆，积极进取，最终报仇雪恨称霸诸侯；南唐李煜忧愁悲伤，以词解忧，徒思故国最终被毒而亡。同为君主，面对亡国的耻辱，一个人是积极积蓄，而另一个人则是消极悲观，这难道不是态度不同造就了不同的命运吗？

在命运面前，态度无所谓好坏，一旦选择了这种态度便注定了一种命运。所以，当我们自身在面对社会，面对大众时，我们应该找准自己所应有的态度。对不同的人来说，同一种态度可能会有不同的命运，所以当我们面临命运的三岔口时，于己无悔，才是真正选择态度的标准。2004年“感动中国”捐肾救母的田世国，2009年捐肝救子的“暴走妈妈”陈玉蓉，面对家庭的命运，毅然选择了舍己为人的态度，换取了家庭的和睦。因此，态度让人拥有不同的命运，直接引导生命走向不同的结果。不妨扪心自问，面对世间种种，我们选择了什么样的态度？是高念“天上注定”，还是默默积极进取？可以这样说，生死，贪婪和一切遭遇都来自于不同的态度，这世间没有绝对的认命，只有相对的态度。

有人说，命运是生命的一种运行方式，我要说：“态度真正给予着这种运行方式不同的表现方式。”

[一种态度一种命运作文

在一个地方，人们视象为圣物，驯养象时，他们会把刚出生不久的幼象用绳子拴在一根铁杆上，小象总想挣脱绳子的束缚，但每次都以失败告终。渐渐地小象失去了斗志。几年后，小象变成大象，能轻而易举地挣断绳索时，它却不再与这宿敌对抗了。

这其实就是一个习惯的问题，“少若成天性，习惯成自然”。小时候就养成了逆来顺受的习惯，长大后自然摆脱不了受人奴役的命运。象如此，人亦如此。

每个人刚出生时都没有差别，那为什么有的变成了“比尔·盖茨”，有的却沦落街头？这与他们小时候养成的习惯有很大关系。成绩差的学生总是抱怨学习内容太难自己理解不了，却从不提自己上课睡觉的事。翻开历史的长卷，我们不难发现，所有伟人都一个共同之处——拥有使自己走向成功之路的优秀习惯。

机会只会留给有准备的人，而良好的习惯正是为机遇准备条件。因此，养成一个良好的习惯对我们来说非常重要，一个习惯可能会影响我们一生。然而，知道这点并不难，做到并持之以恒的做下去就不容易了。

如果我们每个人都半途而废，那么对于个人来讲是小不幸，而对于整个民族来说则是大不幸，这样的遗憾是当今人类最大的悲哀；如果我们每个人都坚定不移，那么对于个人来讲是走向成功的第一步，对于民族来说是雄于世界民族之林的根基，对国家来言则是拿到了打开繁荣富强大门的钥匙。而这些或好或糟的未来都取决于我们每个人对习惯的要求。

对中国人来说，我们做的并不够好。举个例子，就读书而言，有调查显示：除课本外，世界上读书最多的是犹太人，平均每人每年读书63本；而在中国，即使在人均读书量最多的上海，平均每人每年也只读3本。这难道不是习惯的问题？而且就发生在我们身上。中国人现在的确存在着许多这样的问题，但不能让它永远都是问题。解决它靠谁？靠我们——这是国家的命运！

播种习惯，收获命运。你想要一个怎样的未来，取决于你现在的选择；国家的命运将会怎样？取决于我们现在的抉择。

[播种习惯，收获命运作文

在自己的人生中，经历过许多的人都会有所觉悟，欢乐，开心，悲伤，难过，生活中的酸甜苦辣齐聚，汇聚成了我们缤纷多彩的人生，有人感叹生活，有人忘记生活，将自己的人生划距在自己的想象里，谁不是一样呢？

始终有人相信，一分耕耘一分收获，也曾有人相信，善有善报恶有恶报。其实相不相信都一样，对自己的人生充满希望，去勇敢地面对它才是真的。曾经有一个人告诉我，自己的父母闹别扭，吵着离婚，这是他不过才8岁就必须经历的事情，我还依稀记得他感叹这光阴，着岁月蹉跎的样子，也曾有人说，生活就是一个茶几，上面摆满了悲剧和餐具，当你努力跳出一个杯具时，你发现你跳进了另一个悲剧，当发现你不在跳进悲剧时，你却发现，你已经跳下了茶几。命运是弄人的，也是公平的，当他拿走你的一些东西，也必定会将一些东西交给你，能力越大，责任越大，无论身上背的担子有多重，也要勇敢的走下去，应为你应该相信，命运不会骗你，是你的，总归会回来的，希望感叹时光的人，也能——相信生活！

[相信命运三年级作文

小米粒是大米中的一员，她见人类都有自己的名字，便也给自己取了一个：小米露。她和同伴一样，过着平静的生活。

直到有一天，一只手伸进米缸里，把小米露和同伴放进了水里，小米露与同伴们在水里嘻戏、追逐，那只大手把她们弄得痒极了，不停地笑着。不久，小米露与同伴们被关进了一口大锅里，锅内的温度不断上升，小米露觉得自己在慢慢地膨胀，胸口闷极了，她昏了过去。直到天亮了，她被一只勺子舀进了一口碗里。

小米露一点儿也不知道，她的命运即将要发生改变。

小米露苏醒时，发现自己躺在了一个臭气熏天的垃圾桶里。她对此感到很气愤，难道人类一点都不懂得珍惜粮食吗?一点都不明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义吗?

小米露孤独极了，她哀声叹气的，想回到同伴的身边。就在这时，一只饥肠辘辘的大狼狗朝垃圾桶飞奔而来，用鼻子不停地嗅着，遇到什么能吃的便往嘴里送。小米露害怕极了，赶紧把身子挪到一片落叶后面，这才逃过了一劫，可是一阵风将她吹到了地上，把小米露摔疼了。

小米露就这样孤独地躺在地上，怀念起她的家园。以前，她在同伴地怀抱中成长，可是现在，只有几片枯枝烂叶陪伴她，她不由得一阵伤感。这时，一只胖胖的小老鼠走了过来，它抱起小米露，在草丛里走着，走着……

小米露来到了一个树洞里，那只胖胖的小老鼠有些害羞地对小米露说：“我叫银小灰，我不会伤害你的，你做我的朋友吧!”小米露望着眼前这位和善的银小灰，欣然同意了。

小米露不再孤独，因为，她有了一个好朋友——银小灰。

有一个叫带着猴子取心的故事，今天我将给大家讲一讲。

有一天，有一只鳄鱼在水里游，肚子不停地叫着，想：我该怎么办呢？突然，眼前出现了一只小猴子。这只猴子呀！一边吃桃子，一边玩耍，十分快乐。鳄鱼想：这只猴子刚吃完桃子，心肯定很好吃。于是下定决心想抓住这只猴子。

但是，这只鳄鱼不知道该怎么抓住它，想去问妈妈，但这到家太远了，让猴子跑了该怎么办？去找老师与同学，呀，不行。我得自己想，咦！对了，引诱它呀，我的脑子转的真快。鳄鱼就迎上去，小猴，小猴，你的小伙伴在对岸等着你呢！等你去参观元宵会呢！

猴子想了想，那儿肯定很好玩，我一定要去看一看。猴子说：“好，那我就搭你身上去对岸吧！”鳄鱼咪咪微笑地说：“没问题。”于是，鳄鱼很快的把它带到了河中央。自豪地对猴子说：“笨猴子呀，笨猴子，我要吃了你的心。”猴子不慌不张的说：“我的心在家里，没有带来，麻烦您转回原路，我去拿。”鳄鱼听后，就照着猴子所说的，把猴子送回家。快到时，猴子看见鳄鱼停了下来，敏捷地爬上了树，说：“鳄鱼呀，你别高兴的太早，我从来不会上你的当，你就去做白日梦吧。”小猴子哈哈大笑，“心就在我的身上，没有心你怎么活呀！”鳄鱼听了这番话，只好，垂头丧气地回家了。

从中我知道了，出了事情不能紧张，要冷静。俗话说，心态，决定命运。本来猴子的生命，就这样被夺走了，但这猴子的态度，决定了它的命运，最终就活了下来。

笔，已经逐渐成为我们生活中不可缺少的一部分。但因为它的普遍和廉价，几乎没有人觉得它有多么重要。只是一支一支地丢弃，又一支一支地买回来。所有人都觉得这是理所当然的事。

这就是笔的命运。究竟是为人所用，还是为人所弃？

谁说命运一定可以改变？笔的命运，注定如此，它根本没有选择的余地和权力，它只能选择无可奈何地接受。但这是它的使命。

创造它的是人类，它的使命就是为人类服务。人类之所以创造它，当然不是想让它成为一个摆设，而是有价值有用处的物件。人类既然可以创造它，自然能毁了它。即便是从这一点来看，它也要完成自己的使命，永远听命于我们——人类。

可我们又怎样呢？我们难道就是统治者了吗？这般狂妄的想法在某些看来真是极为可笑。

我们同样是大自然创造的，我们和笔有着相同的使命和命运，也有着相同的无可奈何。但我们人类却并不这样认为。我们从来没有拿自己和笔这样卑微的物件相提并论。我们始终认为，我们不需要听命于谁，更加不是谁的奴隶，也许大自然真的创造了我们，但我们如今羽翼丰满，已经可以与它抗衡了，我们才是最终的统治者！

于是便出现了一系列与大自然作对的可笑的事情。可是在这样一番折腾之后，人类应该明白了——我们在大自然看来，微不足道！我们终究敌不过它！跟它做对，就是毁了自己！大自然对我们，就是我们对笔。它能创造我们，又怎么不能毁了我们？我们不得不屈服。

可难免有不少人觉得自己诞生的意义在于享受，而并不是奉献，大自然创造自己，必定会对自己加倍地疼爱。于是一味地吃喝玩乐，最终难道不是被大自然毁了吗？因为疼爱，大自然才会让我们到这个谁也摸不清的世间来锻炼。如果只是为了贪图享受，那就是白白地到人间走了一遭。

笔的命运，就是我们的命运，我们都肩负着同样的使命——奉献。

[笔的命运作文