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知行合一议论文实用20篇

高考将至,小编整理了高考的满分作文,快来看看吧。

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初中奋斗的议论文作文大全

全文共 846 字

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一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

——题记

略感疲惫,卸下行囊,回首望去,满地奋斗

半树青葱·半树春

淅沥的春雨,将月亮洗得更加澄澈明净,月光更加耀眼。女孩趴在窗口,望着无尽黑暗中的那点光,嘴角噙着浅笑。片刻后,她回到书桌前,盯着棘手的数学题,终鼓起勇气提起笔,于沉寂的夜中响起笔与纸张摩擦的“沙沙”声。手中的笔停停起起,额上的眉头紧皱舒张,心愈发放松愉悦。早晨,她手捧笔迹密密麻麻的数学本去上学,一出门,便被一簇新绿夺去目光——妈妈的葱长了,长得很茂盛,青葱上还留着昨夜的雨水,显得愈发青翠。女孩紧了紧手中的本子,眼睛弯成了昨晚的月亮。

春染绿了青葱,奋斗愉悦了女孩的心。

半米阳光·半米香

阳光透过叶隙落在女孩的身上,在她勾在耳背的发梢上跳跃着,一闪一闪。女孩捧着一本作文书,手中拿着铅笔勾画,脸上挂着沮丧,眼中却盈满希望。许久,她合上书,拿出一份作文,打着37分的作文。脸上的沮丧慢慢被阳光抹去,她低喃着什么,拿着铅笔在作文上修改,一笔一画,尽是细心。一阵风吹过,夹杂一缕花香,她抬头寻觅,望见一丛粉红,在风中摇曳,甚是惹眼。女孩闭起眼睛享受风带来的花香。女孩每天都做着这一件事情,不同的是,她拿出的作文上的数字,变得越来越大。

阳光惹香了花,奋斗磨砺了女孩的成长。

半院桃李·半院花

暑夏的炎热,蝉鸣的聒噪,奋斗的女孩,是一幅美丽的画。比起以前,女孩变得更加忙碌,步履匆匆地走在路上,再也看不见青葱,再也闻不到花香。她的脾气也变得喜怒无常,也总是爱哭。女孩把笔摔在桌上,走进后院,眼泪落满一地。无意抬眸,满目桃李,竞相开放。她愣了愣,沾满泪水的脸庞露出微笑。她重新拿起笔,展开揉皱的试卷,一笔一画地写着,一字一句地记着。恍然间,她觉得回到了那个春雨淅沥的夜晚和阳光闪烁的午后,一时间,燃了斗志满了信心,奋笔疾书。

暑夏绽了桃李,奋斗唤醒了女孩的信心。

我看着那个女孩——曾经奋斗的自己,心中尽是感激。这奋斗的路上,有笑容也有泪水,感激自己的坚持不懈,也盼自己在接下来的路上继续奋进!

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篇1:二年级中华文化议论文

全文共 737 字

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自幼,我就住在爷爷家。每每在蛙唱虫鸣的夏夜,听着小溪“哗哗”的歌声,拉着爷爷粗大温暖的手,坐在大交椅上,数着天上闪烁的星星,手上是那本《杭州的故事》,耳边是爷爷说不完的英雄好汉。直到月明星稀,夜深露凉时,才靠在爷爷肩上沉沉睡去。在梦中,我成了手持三尺青锋的小青,率领虾兵蟹将们,驱赶万顷波涛,漫上金山寺,去追杀那个不近人情的法海;在梦中,我又成了身披金甲的钱王,身后是百万雄兵,眼前是震耳欲聋的江潮,手持硬弓,搭上利箭,面对一次又一次袭来的潮神,毫不退缩;在梦中,我成了一手提酒壶,另一手执破蕉扇的济公,唱着“鞋儿破,帽儿破”的小调;在梦中,我成了头戴方巾,手持竹杖,足踏芒鞋的苏东坡,督率杭州的百姓,共同修筑西湖苏堤。

这样的生活已过去了很久,那本《杭州的故事》已不知所踪,直到某天再次读到这熟悉的书名,设法寻觅,但还是找不到这本书。直到有一次,我和爷爷翻箱倒柜,在一个隐密的地方找到了久违的它,它安静地躺在一角,我惊喜地翻开那旧得泛黄的书页,开始重温那一个个引人入胜的故事。夜深了,我仍在看书,那些故事太精彩了,直到我深吸一口气将书本合上,揉着那疲倦的眼睛,抬头望了一眼小闹钟,吓了一跳:“呀!凌晨一点了!”

渐渐地,我长大了,再不能从爷爷那儿满足求知欲了。手中那本《杭州的故事》成了我心灵的珍藏。孤独的我走遍书市,去寻找我新的慰藉。这里有“齐国、治家、平天下”的《论语》;这里有堪称千古绝唱的《史记》;这里有让人浮想连翩的《聊斋》。唐僧师徒的坚韧,梁山好汉的无畏,传授我做人要有理想;孔明的大智大勇,教我诚信最重要;《红楼梦》的滴血洒泪,让我懂得封建帝王的残暴。

如今,我长大了才懂得,是中华文化哺育了万千英豪,一脉相承写出了一笔笔辉煌。他们的名字叫勇敢、坚强、聪明、勤劳。

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篇2:八年级家乡的风俗议论文作文大全

全文共 502 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”你明白这是描绘的哪个传统节日吗?

对,就是咱们中国最隆重、最温馨的节日——春节。在我的家乡,过春节是十分让人期待的,有几件事必不可少。

年夜饭。年夜饭必须是重头戏,这天一家老小会集聚一堂,主妇们一头扎进厨房为一大家子做上一桌“满汉全席”来感激长辈、犒劳老公、奖励小孩。我们家里的年夜饭是非十二个碗不可的,少了我爸绝对会唠叨我妈“寒碜”。

守岁。年夜饭过后我们能够自由安排活动,喝茶、嗑瓜子、陪奶奶聊天、看春节联欢晚会、看书、下棋……你乐意就行。可是最趣味的是守岁,比谁扛得住,守得越久的红包就越大,我每年信誓旦旦,每每又最早昏昏入睡。

穿新衣戴新帽。这一天必须是从头到脚都是新的,必须崭新而又干净。

拜年。如果说大人们平时十分忙碌,像钟表上的发条不停奔忙的话,这几天的他们似乎都异常清闲,每一天悠哉悠哉,走街串巷、探亲访友,见面就说过年好,三句不离一齐喝两杯。我最喜欢跟着跑了,因为我人小辈份也小,大人总免不了要给我发红包,回家拆红包数钱是最欢乐的事情。

在我的家乡,春节的风俗还很多,乐趣无穷。你的春节一般怎样过呢?我很好奇天南地北的春节玩法哟。

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篇3:包容议论文

全文共 901 字

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三年前的今天,当我还央求着母亲为我买一辆自行车时,三年后的今天,我已经熟练的骑着共享单车在放学回家的路上了。曾经谁会想到,20xx年起,人们可以直接从路边拿一辆自行车骑走,“最后一公里”的问题被一辆轻巧的自行车解决了。这个伟大的举措好评如潮,而相应的,共享时代正式来临了。

记得是一个桃花初开的季节,我坐在爸爸的车中去上学,透过窗户,我发现一夜间,路边似乎多了许多红色和黄色的自行车,打开收音机,正好就是关于这件事的新闻,我仔细的听着,心中一方面为这项发明的创始人鼓掌,佩服他的勇气,一方面却又觉得他太天真了,投放公共自行车,政府不是没有做过,但最终都不了了之了,他再一次做这种事,我觉得他成功的把握不大。但事实证明是我太天真,他们真的成功了,而且是大成功,如今每条街道每条小巷都有这些自行车的身影,他们成功开创了共享时代。那么,共享时代到底意味着什么呢?我想它意味着时代更加快速的发展,和更加具有包容性的时代。

共享单车解决了“最后一公里”的问题,意味着人们可以更快的去做自己想做的事,它使人类的生活更加便利,但有时人们的生活速度加快,比如,原本走回家要半个小时的路程,十分钟就能搞定,假使有一份工作回家要继续完成,那节省的二十分钟就可以用来提前完成工作了,整体的效率大大提高,众人的效率都提高了以后,意味着所有人都要适应这个飞速发展的时代,因为当大多数人都提高了自己的效率时,如果少数人不提高,相比更加快速的方式,他们的生活就会被时代落下。所以时代更加快速的发展意味着人们生活速度的提高,从而实现时代迈向新的目标使时代发展的速度踏上新的阶梯。

共享时代来临还意味着时代的包容性大大增加,人们接受新事物更容易,智能手机至今仍没有在老年人中十分广泛的使用,他们无法接受这个新事物,但如今我们能够看见很多老年人在骑共享单车,这项发明的出现还不到一年,却已经让大众适应,说明了共享时代的强大威力,人人都能更快地接受新事物了,时代的包容性越来越强。

靡不有初,鲜克有终。共享时代的发展尽管受到许多阻碍,也有反对的声音,但相信,在一次次的修改与进步中,这个高效率,高包容性的大时代,一定会是历史的长河中浓墨重彩的一笔。

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篇4:初二坚持不懈议论文

全文共 585 字

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今天,我看了一幅漫画,漫画的内容是:一个火红的太阳挂在天上,一个人在挖井,还有一个人在上面拉绳子。在他挖的这口井旁还有两口没有挖到水的井,不知是因为天气炎热还是因为前面两口井没挖到水失去了耐心,他对拉绳子的人说:“下面没水,我要上去。”其实水源离他就只有一层薄薄的土了,他只要再轻轻地往下挖一下,就能挖出水来,可是他却放弃了。这一幅漫画让我想起了一个故事。

有一个小孩,他每天下午放学都喜欢和小伙伴们玩游戏,总是要玩到很晚,而每到要回家时,他们就要把自己的最好玩的东西埋到土里,第二天再挖出来。有一次,这个小孩把东西埋得很深。第二天,他挖了很久都没有挖到,他便认为是其他小朋友把他的挖走了,他暴跳如雷,便发誓一定要让那个偷东西的人不得x死,他回家告诉了他爸爸,他爸爸便让他带他去那里看看。他爸爸到了那个大坑面前,便用他苍劲有力的大手往旁边轻轻一挖,那个东西就从土里显现了出来,他爸爸拿着东西语重心长地告诉他:“你一定要记住做任何事都不要轻易放弃,有时该放弃的是该放弃,但不该放弃的要坚持到底。你明白吗?那个小孩非懂似懂地点了点头。”而后来那个小孩遵循他父亲的话,干出了自己的一番事业,成了一个大老板,而他也十分感激他爸爸,这句话也成了他的座右铭,他还把这句话告诉了他的每一位员工。

这一个个故事都告诉了我们:做事要坚持不懈,不要轻易放弃,该放弃时放弃,不该放弃就要坚持到底。

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篇5:以“文明的韧性”为题议论文

全文共 1087 字

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纵观天下,中国人大概是最有资格写《文明韧性》这个题目的了。我们是世界上历史最悠久的文明,和我们同时期出现的文明都早已化为历史的尘埃;我们是传承性最好的文明,论中华文明之正统非中国莫属,毫无争议。至少在现在,我们认为中华文明是人类一切文明中最有韧性的绝非无稽之谈。

衡量一个文明的韧性,最重要的大抵就是衡量一个文明实现复兴的能力。文明想要长盛不衰是不可能,迦太基城再坚固也终有被夷为平地的一天,罗马城再宏伟也终有陷落的一刻。汉唐之盛何其壮哉,也不过是两三百年之数。中国文明之所以能绵延不绝,并不是因为中国不会被毁灭,而是因为中华文明能够不断浴火重生,实现涅槃。

不论是西方还是东方,北方的民族似乎总是比南方的民族更加骁勇善战一些。不论是罗马人还是中国人,在面对北方民族的南下时都有岌岌可危的时刻。在罗马城被蛮族攻破之后,西罗马帝国所象征的罗马文明就彻底销声匿迹了,欧洲由此进入了黑暗的中世纪。然而中华文明却不这样,靖康之难使宋朝受到了沉重打击,但换一个皇帝、迁一下首都,文明总归还是能够延续下去。即使是清兵入关,整个国家都落入敌手,中国的文明也不会断绝。日耳曼人学习拉丁语和拓跋宏推行汉语并没有什么不同,但罗马文明灭亡了,中华文明复兴了,这就是中华文明的坚韧之处。

文明的毁灭也不全是由于外敌入侵,从内部发生变质腐烂进而导致毁灭的文明同样比比皆是。东罗马帝国曾几何时也是罗马文明的国家,到最后却舍弃拉丁语而以希腊语为官话,放弃罗马式的帝国而建立其东方式的国家,虽有罗马之名,却不复罗马之实了。而中国人却是不这样,孟子见齐宣王曰:“王之所大欲,可得闻与?”王笑而不语。面对这样的问题,笑而不语的恐怕不只是齐宣王而已,两千年后的蒋介石听到这个问题,难道不会笑而不语吗?张载的横渠四句和钱穆的“学贵大成不贵小用,大成者参与天地,小用者谋利计功”虽然隔了千年的时光,但从气象上看实在没有什么不同。马可·奥勒留之后斯多葛学派再无大师,而儒家在两千多年的历史上代出人才。中华文明之韧性由此可见一斑。

中华文明能有如此之韧性,能绵延至今而不衰,大抵有三个支柱。一曰郡县,二曰科举,三曰儒生。有郡县则天下一统,国家不会割据分裂;有科举则代有人才,民族不会无才可用;有儒生则人心不乱,文明不会“和平演变”。中国特色社会主义和儒学是什么关系呢?我觉得它们都是对中国文明的概括,并不拘泥于特定的观点或主张。实事求是的讲,我在文章里爱用“儒学”很多时候只是因为方便对仗罢了~

文明终究是由人组成的,而郡县、科举、儒生则是怎样用人、怎样选人、选什么人的准则。设郡县、兴科举、选儒生,那么中华文明的复兴未来可期!

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篇6:关于一路上有你主题的议论文

全文共 670 字

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在人生的道路上,我们难免会遇到困难和挫折。那么,谁给你的帮助和鼓励最多呢?对于我来说,这个人便是我的爸爸。

我的爸爸虽然是个农民,但是他的文化程度却很高,人也很好,很容易相处,对我更是关怀备至。

现在我已经是大孩子了,以前总是跟着奶奶睡,可是现在不行了。因此,爸爸就利用我过暑假的机会给我修建起了一间小屋子。

我家的住房不多,只有三间。一间是厨房,一间是卧室,还有一间是客厅。这三间房中,只有客厅稍大些。爸爸就想把客厅隔开,给我开创一间只属于我自己的小天地。可是谁知,这个意见竟然遭到了全家人的反对。但是爸爸为了我的成长着想,硬要把客厅给间开。家人没办法,只好同意了。

由于吊扇在客厅的顶部中央,因此要把房间隔开必须得把吊扇给撤掉。于是爸爸便一个人在酷暑难耐中工作着,豆大的汗珠顺着他的脸颊流了下来。经过爸爸几天的努力,我的房间终于建起来了。虽然客厅小了,但是爸爸看着给我建起来的小天地,还是开心地笑了。从此,我就也拥有了自己的小房间啦。

我的爸爸是位高中生,只是由于某些特殊的原因,他才没有找到工作,于是只好当了农民。虽说是农民,但是在家里他却是我的老师。记得有一次,我有一道数学题不会做,想了很长时间仍然没有想出来。无奈之下,我只好去求助于我的爸爸。爸爸仔细地读完题目后,便开始给我讲解。他让我先要读懂题意和要求,然后再找出题目中的等量关系,直到我会解答了为止。

啊,爸爸!无论是在生活上还是在学习中,您总是那个给我帮助最大的人!您就像是一棵茂密的大树,帮我遮挡住了成长中的风风雨雨,这怎不让我永生感激?正是由于一路上有你,我才得以健康快乐的成长!

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篇7:汉字作文议论文600字

全文共 623 字

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中国汉字,形体美,意义美。从最简单的字形里,让我既得到欢喜,又可以让我愁!

记得在我们班里,老师有一次在课堂上念了几个同学的作文,正念完了我们班的两三个同学的优秀作文,全班听得津津有味,便响起了雷鸣般的掌声。接着,老师又在班里又念了一篇作文。在我一听完作文的开头,心想“咦,这篇作文的开头怎么这么熟悉呢?啊!这一篇作文是我写的。”我顿时欣喜若狂,得意洋洋。“哈,我写的作文被表扬了!”接着,只听见老师读到:“在自然界中,天空有一种飞翔能力特别强的动物,那就是雕圈,它是空中飞行的王者。可是雕圈想成为天空的王者,那么在它出生的时候,就是不断地摔倒,不断地被雕圈妈妈推下悬崖,折断骨骼……”还没读完,班里传来一阵阵讽刺的笑声。原来我在文字中遇到不会写的字就用圆圈代替,而这文章里我想要写的是“雕鹰”。这下我可完蛋了,在同学们面前出丑了,我恨不得给自己挖一个大坑,然后跳进去呢!这真是让我愁啊!

汉字如果不认真学,就会挨批评,但是汉字也让我欢喜。

记得一个中秋的时候,老师在班里给我们玩了一个看图猜迷语的游戏。接着,大电脑上出现一个“知”,和半个“解”字,这半个“解”字上面还有一个问号?于是同学们有人说:“全知半解。”有的说:“半知半解。”还有的说:“”全知不解”等等。可是老师还是连续摇头。然而,我沉思良久,立马举手站起来说了一个“一知半解。”老师就对我大声的说了一个“对”字。这时,全班同学都响起了掌声,对我刮目相看。

看,中国汉字真是让我欢喜,让我愁!

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篇8:小学中国文化议论文

全文共 681 字

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谈到中国,人们感叹中国的发展迅速。而谈到中国文化,人们更是惊叹:中国是四大文明古国之一,拥有五千年的文明历史,但现在中国文化又去哪里了?

中国的文化历史源远流长,有唐代的诗,宋代的词,元代的曲,明清时期的古典小说等,读起来都令人回味无穷。

而随着科技的进步和经济的发展,人们生活水平提高了,但人们也变得越来越物质了,无止境的追求物质上的享受,而忽视了精神世界的提升。中国的国粹—京剧,已经渐渐被人们所淡忘,取而代之的是那些庸俗,不入流的通俗歌曲。

在这个物欲横流的社会,又有谁会注意在角落里哭泣的中国文化呢?

随着中外经济政治文化交流,大量外国商品、文化等涌入中国,出现了不少“崇洋媚外”的现象。现在人人都知道“圣诞节”“万圣节”“情人节”。每到这个时候,大街小巷都会特别热闹,人人脸上都喜气洋洋,但谁又能想到我们中国的传统节日—“七夕节”“重阳节”呢?很少很少。

许多外国人看到了中国文化的精髓,深深地被吸引,不断学习中国的文化,甚至还设立了“唐人街”和“孔子学院”,许多热爱中国文化的外国学生都纷纷前来游玩和学习,我们在感到高兴和欣慰的同时,是不是该反思一下自己对待中国文化的态度呢?外国人都能体味到中国文化的独到之处,为什么我们就不去体味呢?

一批获得诺贝尔文学奖的人说,如果要在二十一世纪生存下去,必须回过头去,汲取二千五百年前孔子的智慧。

中国伟大的学者孔子、老子、庄子都世界闻名,国外的孔子学院更是相当热门,可是现在的中国人谁又真正的了解孔子的儒学思想?谁又能挣得明白庄子的“逍遥游”呢?

朋友们,谈起心中沉睡的文化大门,中国文化会永远屹立在世界文化之林,巍然不倒。

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篇9:六年级中国文化议论文

全文共 661 字

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“哇,真美味啊!”吃着我们亲手包的汤圆,让我吃在嘴里甜在心里。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这句话真妙呀,令我的思绪飘回那快乐的时光。

今天下午,我们五年级集体来到食堂,猜猜我们要干什么?对,我们要来包汤圆!我们带着米粉、芝麻、豆沙等食材找了一个地方坐了下来。

拆开装米粉的袋子,取出一小部分米粉,倒在大盆里,掺了些水。用手在盆里将水与米粉和在一起,不断地揉着。我们一小组的所有人都将手伸进来帮忙,可是人太多,不怎么好和。于是,一些人正准备抽出手,谁知米粉好像不愿让他们离开一样,紧紧地黏在他们的手上,甩也甩不掉。无奈,我们只好派一个人将所有黏在别人手上的米粉团弄下来。我们将这“艰巨”的任务交给了王未。不一会儿,手上的米粉团都没了。不过,王未就没那么幸运了,为了完成“使命”,他可弄得全身都是米粉呢!引得我们哄堂大笑。

拆开芝麻和豆沙的袋子,一股特有的清香扑鼻而来,张中杰受不住食物的诱惑,趁我们不注意,竟偷吃起来。我转过身,发现他正津津有味地偷吃着芝麻。我走过去用手轻轻拍了了一下他的肩头,只见他机械性地转过头,我好笑的看着他,拿起手中的豆沙,他两眼发光的看着我,一把抢过,尝了尝味道,做出一副享受的神态。我们看着他哑然失笑。

经过刚才的小闹剧,时间也差不多了。我们先将米粉团分成许多小块,然后,将它们捏成帽子状,再将馅儿放入,包好。最后放在手心里揉成一个小圆球。我们娴熟地包好汤圆。将它们交给老师,下锅去煮。终于煮好了,我们吃着自己亲手包的汤圆,心里别提多高兴了。

通过这次的活动我明白:做任何事只有亲身经历,才有意义。

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篇10:追求真理的议论文

全文共 717 字

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追求真理做真人。”这是伟大的人民教育家陶行知爷爷说的,他是这样说的,也是这样做的。

陶行知爷爷对自己的孩子要求十分严格。1936年,他的儿子陶晓光经人介绍到一家无线电造厂应聘。厂方要他拿学历资格,他拿不出,就写信给育才学校的副校长马侣贤先生,请马校长开张证书。证书刚寄到,陶行知就让晓光把证书寄回来,并告诉晓光一句使他受益匪浅的话:“追求真理做真人。”

是啊,“追求真理做真人”是我们每个人做人的准则,作为小学生,我们更应该从小就做一个诚实的人。记忆的浪花不断翻滚,而令我最难忘的则是这朵“浪花”:

暑假的一天,烈日似火,酷暑难当,树上的叶子垂头丧气地低着头,小狗趴在树阴下喘着粗气,好像在说:“太热了,太热了。”我在家里津津有味地看着书,这时小伙伴王冰斌来找我。王冰斌冲我一笑,神秘地说:“李雅琪,你想不想吃桃子?”我大声说道:“我最喜欢吃桃子了。”“跟我走吧,保证让你大饱口福。”王冰斌带着我来到一个桃园,只见桃树上长着一个个又大又红的桃子,像一个个胖娃娃在绿叶丛中捉迷藏,十分诱人。我馋得口水直流“三千尺”。“可怎么吃到桃子呢?”我问道。“我已经‘勘查’过了,这家园子的主人出去了,我们可以从墙上跳进去摘桃子吃。”“什么?你让我偷桃子,这种事我可不干!”我连忙摆了摆手,准备回家。王冰斌赶紧拉住我:“李雅琪,你难道不想吃桃子了?我们只摘几个,纯粹是为了尝尝鲜解解渴,怎么能称的上偷呢?”“想是想,可我不能做这种不道德的事。”我扭头朝家走去。虽然我没有吃到那诱人的桃子,但一点都不后悔,因为我的心里却十分坦荡。

同学们,让我们把“追求真理做真人”这七个字牢牢铭记在心中,人人都做一个诚实的人,不要因为某种诱惑,而失去做人的根本——诚信。

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篇11:2024关于责任与担当议论文作文大全

全文共 763 字

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小舟之所以能够横渡大江,是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔,是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬,是因为他有对自我永不言弃的责任。而如今,社会中有些人却逃避自我应尽的责任,不赡养父母,逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围,这种不负责任的情景早已不容忽视。我们必须是正视自我所要承担的责任。

责任是沉重的,背负起这两个字并不简便,也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是,责任又是高尚的,它能促使人成长,成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。仅有勇于承担,你的人生才会坦坦荡荡,问心无愧!

也许有人会说,不是我不想负责任,只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑,被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费,何苦呢是的,责任有时候就意味着麻烦,在这快节奏的都市生活中,麻烦是人们避之不及的,我们到底该怎样做呢

仔细想想,方法其实很简单,只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱,将心比心,麻烦将不再是麻烦,而责任中,也包含着一颗真心。

20世纪初,一位叫弗兰克的人经过艰难的努力,开办了一家小银行,但不幸的是一次突如其来的抢劫,导致了他银行的倒闭。因为他破产了,储户失去了存款。若是我们应当会置之不理!可是,弗兰克却说:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应当还钱。”他用自我的一份努力和心血,诠释了责任的真正意义,诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼,它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能经过考验,于是他选择了逃避;有的人成功的经过了考验,戴上了桂冠。逃避的人和成功的人,终将会随着时间的逝去而消失,但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任,将责任之心带到成长之路上,让人生散发出金子般耀眼的光芒!

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篇12:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1287 字

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中国文明源远流长,几千年来博大精深的古典文化,成就了无数优秀的中华儿女。中国自古便有“文化礼仪之邦”之称,璀璨的文明史诉说着它过往的辉煌,有年仅四岁的孔融让梨,有孔子的“己所不欲,勿施于人”,有刘备的“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

言为心声,行为内现,这是古人的德行,折射了耀眼辉煌的中华文明,中华儿女用源源流长的文明谱写了传奇的篇章,使中华文明传承至今。所谓文明,一定是这个国家有过辉煌的历史,而中华文明能够经历几千年的风风雨雨,有幸得以保全,是前辈们的努力才能让文明延续至今,但大部分的文明都消失在历史的长河中。

中华文明以精神文明为主干。而“人”一词最早出现于《周易》中的:“刚柔交错,天文也;文明以此,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。”人文是社会人伦,统治者必须观察天道自然规律,以明耕种渔猎之时序,又必须把握现实社会中的人伦秩序,以明君臣、父子、夫妇、兄弟等关系,使人们的行为合乎文明礼仪,并由此推及天下,以成“大化”。“礼”使中国传统文化的核心,例如君臣之礼、宾客之礼、父子之礼……不是虚礼,而是发自内心真诚的礼,尊重彼此之礼,孔子以为“不学礼,无以立”,由此可看出礼的重要性。礼仪是评判一个人道德的标准,所谓:“人无礼则不立,事无礼则不成”,故而我们应该约束自身行为,严于律己,做到文明守礼。

现如今,中国文明在几千年历史长河的传承中,文明守礼似乎越来越远,一些不文明现象层出不穷。对于文化的传承与保留,国家与人们做出极大努力,从《百家讲坛》到《中国诗词大会》一系列对中华文明的传扬中,唤起每一个中华儿女的灵魂,而在这个过程中,一部分人觉醒,一部分人充耳不闻。在各种各样的社会问题中,出现了一些不文明现象,例如前几年热度不减的“中国式……”、“碰瓷”……

有人说,“文明”意味着一个国家的民众拥有健康的思想,得体的举止和优雅的语言。而我认为,文明就意味着高素质。当我们不再有“__到此一游”,不再有“碰瓷”,不再出现任何“中国式……”的字眼,不再将不文明行为带出国外,外国也没有了用汉语写上的“请中国人不要……”的警示标语;当我们能够约束自己不做有损形象的行为,不在因为一些人、一些不文明行为给中国扣上一顶“中国式……”帽子。在经过那些对中华文明,中华文化向人民大众宣扬的节目,每一个中国人骨子里的那种文明渐渐的被唤醒,那些不文明现象开始慢慢的减少。

生活中时常能够看到这样一些场景:在公共场所吸烟、大声喧哗、随手乱扔垃圾、随地吐痰;街道上车辆有序来往,为违规车辆、没有闯红灯,横穿马路的行人、没有乱扔垃圾,随地吐痰的人。对比这两种场景,哪一种更和谐,更美好温暖呢?相比之下,无疑第二种是文明社会,试问一下,这样的社会,国力会不强大吗?文化不繁荣吗?文明是人们对待事物的态度,也是人们对自身行为的约束,也是一个国家文化的繁荣,国力的强大。

“人有礼则安之,无礼则危”,应该以礼为先,遵守规则,做到心中有礼,行中有理。一个人的文明是一个家庭的文明,一个家庭的文明是一座城市的文明,一座城市的文明是一个社会的文明,一个社会的文明是一个国家的文明与骄傲。

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篇13:脱贫攻坚议论文作文800字

全文共 1164 字

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贫困户有奔驰奥迪,彻查才能保证公平

近日,《新京报》等媒体曝光称,山西省临汾市隰县作为国家级贫困县,竟有数百名贫困户拥有427辆机动车,甚至还包括奔驰、奥迪等高档车,令人大开眼界。

很多网友嘲讽说,看了这条新闻,发现自己连贫困户都算不上,撑死算个叫花子。应将隰县评为全国扶贫工作先进示范县,到全国各地传经送宝,让广大贫困人民群众都买上奔驰奥迪!

对此事,隰县扶贫开发中心表示,有车的人不一定不符合贫困户条件,这还得结合购车时间、是否背户、家庭收入等综合评定。当地扶贫办还给出了几种合理化的情形:譬如进入贫困户以后,为了发展生产才购车的;譬如有人冒名买的车;譬如有的确实有车,但家里有好几个人生大病,每年开支十来万的。

有车的人的确不一定就不是贫困户,但有奔驰宝马就肯定另当别论了。能养得起奔驰奥迪的,就算在北上广也属富裕人群,何况国家重点帮扶的穷乡僻壤?而且这么多“贫困户”都有机动车,也是不正常的。因为即便是二手的,养车费就够普通人家喝一壶的了。很多地方贫困户的认定是有硬性条件的,有的是不允许有摩托车以上的交通工具,有些连高级智能手机都不能有,连千把块的鸡鸭猪羊都要数,这个县怎么就把至少好几万的机动车给漏算了?还有,一两个家庭可属特殊情况,可几百户“贫困户”,家家都有特殊情况正常吗?买农用车发展生产可以理解,但是能买得起小轿车、大卡车的,还能属于贫困户?小轿车是纯消费品,连头猪都拉不了,大卡车好几十万,能筹措到这笔钱,起点不低了。还有贫困户名下有五辆车,还有人因为有车了以后突然家人生病一夜返贫回到解放前,等等。这些都是小概率事件,如何全都集中在了一个国家级贫困县?当地政府的解释让人一时难以接受,直感觉里面是不是真有点猫腻。

这几年,随着扶贫攻坚力度的加大,越来越多的贫困户在国家、社会的阳光雨露的关照下,成功脱贫,这是不容否认的。但在扶贫过程中,出现了造假的情况,也是不可否认的。在某些农村地区,甚至有人会谈论某某人因为有什么样的关系享受了多年的低保,而谁家真的贫困却没有低保,只是因为他们没有人脉,仿佛能评为贫困户成了在部分人心中的实力体现。类似情况从媒体曝光和相关部门的查处可以看出。如公开报道显示,仅2016年,全国各县共剔除和清退不符合建档立卡的贫困人口达10.18万人。隰县是不是也属于这种情况,需要严查,也一定要严查。因为扶贫工作是国家实施脱贫攻坚战的重要阵地,绝对不能成为某些人搞腐败交易谋私利的自留地。有多少不符合条件的“贫困户”享受到了不该享受的扶贫政策,也就意味着有多少本该享受政策的贫困户却被排除在扶贫体系之外。这不仅让国家有限而宝贵的扶贫资金用非所用,而且会让真正的贫困户对公平丧失信心,对社会丧失信心,对未来丧失信心。扶贫工作有其特有的公平特性,它对公平特别地敏感,只有彻查,才能保证公平不被扭曲。

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篇14:珍爱生命的议论文

全文共 752 字

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生命,一个多么简单的词语,谁没有生命呢?生命,也是一个宝贵的东西,它对于我们只有一次。所以珍爱生命是我们义不容辞的责任。

生命是宝贵的,还记得那天吗?2017年5月12日,汶川一震,举国悲痛,一个生机勃勃的城市就直一瞬间倒了下去,死神将他们一个一个地带走,将一条又一条的生命带走!也许,震前的小朋友还在欢快地唱歌;也许,震前的学生还在认真地听课;也许,震前的老人还在一起说家常……多么有活力,多么有生机,多么宝贵的生命。死神,请问您:“忍心吗?”宝贵而炙热的生命被坚硬而冰凉的石头压在下面,呻吟着,呼唤着:“谁来救救我?”对不起,我不能到那里去鼓励你们,但荧屏面前的我,从心底里为你们加油。活着的人们,请你们不要放弃,继续坚持,知道最后一刻;死了的人们,为你们哀悼,同时请你们保佑更多的人活下来。就像__总理说的:“人民的生命高于一切,我们要不惜一切代价抢救被掩埋和受伤的群众。”对!一切的一切只为——宝贵的生命。

生命是有价值的。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,它不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。这句话是《钢铁是怎样炼成的》中我特别喜欢的一个段落,同时它也是激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字。该书的作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基已经双目失明、全身瘫痪,这本书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。其实,他不仅是这本书的作者,也是主人公,故事取材全来源于他的亲身经历。这本书被我们现在正在学习的语文书称为“理想注意的旗帜与人生的教科书”。其实几百页的内容就仅仅阐述了一个道理——生命要过得有价值。

我们要珍爱生命,敬畏生命。我们要增加生命的长度,更要努力增加生命的重量。

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篇15:五年级心愿议论文作文格式

全文共 472 字

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今天是节,艺术课上同学们在的指导下精心制作圣诞帽。

我选用了一张红色的卡纸,把它卷成圆锥形,用双面胶粘牢接缝处,顶端缀上一个亮晶晶的黄色小圆球,帽子上贴满了心形的小纸片,银绿色的金边随意地绕上帽子两三圈,一顶圣诞帽就做好了。再瞧瞧周围,哇!各式各样的圣诞帽应有尽有:有的圣诞帽显得高雅温馨,有的显得雍容华贵……同学们早已沉浸在红、绿、白各色交织的喜悦气氛之中,教室就像一个冬天童话里的城堡。我仿佛看见了绿色的圣诞树,慈祥的圣诞老人……我就是那个童话中的天使,插上了翅膀,飞到您的身边,敬爱的诸葛老师,请您放下手中的教案,让我为您戴上这顶小红帽,用我童稚的歌声为您消除一天的疲倦,慢慢地听我倾诉五十六颗心的共同心声:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

在这圣诞之夜,我许下了许多美好的,把它送给我的父母、老师和同学。我要感谢父母赐予我如此珍贵的生命;我要感谢老师教我知识,激励我前进;我要感谢同学给我友谊,让我不再孤独。我还有一个很大很大的心愿:让每一个人都有一颗感恩的心,让世界充满爱!

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篇16:六年级母爱议论文作文600字

全文共 539 字

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妈妈有个特别的习惯,每当下一个季节来临时,她就会把一家人的衣服分类收拾好。夏天马上要到了,妈妈照例收拾着衣物。

“你看,甜甜,这儿有好多条手帕!”妈妈兴奋地说道。“手帕?”我很奇怪,“哪儿来的手帕?”心里竟泛出一丝丝陌生的温馨。我把书放在桌子上,走到妈妈身旁。妈妈正在仔细地折叠着每一块手帕,“你看,这条小的蓝色的手帕是你两三岁时买的,这条大的,粉红色的是你上一年级的时候买的……”妈妈自言自语地说着,完全陶醉在幸福、温暖的回忆里。我没有吱声,只是在安静的聆听着。我也没有说话,因为我什么也不记得了。为什么妈妈这样细心地收藏着我小时候的点点滴滴?她不是常常抱怨人老了,记性不好了吗?

我承认,我是彻底的把手帕的故事抛在了记忆的角落。取而代之的是一种又薄、又香、又白的湿巾纸,在流汗时轻轻一擦,感觉很好,而且还散发出一股淡淡的清香。然后随手一扔,很方便。我们这一代,总是喜欢一些新的东西,也总会忘记些什么。母亲则不同,她是岁月的收藏者,永远走在我的身后,悄悄地为我拾起美好的回忆和初始的天真。

我感到眼中有些潮湿,低着头,轻轻地问:“妈妈,你怎么还记着这么多?”妈妈沉默了一会儿,小声说:“怎么会不记得……”她又是像在自言自语。我的眼泪夺眶而出,是啊,怎么会不记得?因为爱着,所以记得!

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篇17:九年级拼搏的议论文作文大全

全文共 554 字

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小溪因为拼搏,才能战胜重重困难,最终汇入江河;花儿因为拼搏,才能战胜阵阵风雨,最终散发芬芳;太阳因为拼搏,才能冲破层层迷雾,最终光耀万里。

拼搏是什么?拼搏是开启成功之门的金钥匙,是通往人生巅峰的道路。尽管这条道路坎坷、泥泞、荆棘丛生,可是一旦征服它,就会拥有成功,就会拥有辉煌与光彩夺目的人生。

纵览古今,几乎所有的成功者,都是靠拼搏来实现生命价值的。司马光年轻时,为了节省时间博览群书,自制了一种枕头,称为“警枕”。它由圆木做成,晚上睡觉时,只要他稍微一动,枕头就会滚动,惊醒后的司马光继续挑灯夜读,苦心钻研。正是凭着这种孜孜不倦、敢于拼搏的精神,司马光后来写成了《资治通鉴》,为世人所景仰。

即使先天条件差,但经过后天的努力和拼搏,也同样会取得辉煌的成就。著名的数学家华罗庚,在数学领域作出了极大的贡献。而你能想到吗?上初中时的华罗庚被认为“天资很差,反应迟钝”,成绩很不理想。可是他不甘落后,当同龄的孩子玩耍时,他却独自一人坐在教室里认真地读书,甚至到了晚上熄灯后,为了能多学一会,他仍然打着手电筒在厕所里看书。功夫不负有心人,他最终成为人人皆知的大数学家。

时间的巨轮时刻不停地前行,它不会刻意地抛弃谁,也不会刻意地等待谁。如果你不想一生碌碌无为,那就拼搏吧!用自己的行动在历史的长河中划下一道闪亮的痕迹!

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篇18:关于一路上有你主题的议论文

全文共 656 字

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泪水打湿了手背,有点凉。

一张皱巴巴的试卷无精打采地展于桌上。

所有不愉的难过的悲伤的思绪骤然袭上心头,无耐的心潮猛烈袭击我乏力的躯体——

我自卑,我已疲惫,我心灰意冷。

是的,是放弃的时候了!千舟竞发,不进则退。退又何妨?料想茫茫人生,随他风吹雨打漂流去!

“不,这不是你,这不是你的本性!”迷糊中,一个声音在耳畔响起。似乎远在天边却又近在咫尺。谁?谁?我的内心阵阵疑问。

“我是你的朋友,我的名字叫坚强,可曾记起?不就是一次月考的失败么?多少沟沟坎坎,我都伴随你的身边。”

啊,是你,坚强!我潜意识里的伴侣!人生道路,是你伴我一路高歌,所向披靡。

那年我七岁,随母亲上山干活,或许是天真,或许是顽皮,或许是对大自然充满了好奇心,在一片芳草地,昏昏入睡。醒来时分,大地一片漆黑,层层黑影向我压来,是云是雾,是影是鬼?黑乎乎我不敢喘息,急乱中,喊天天不应,叫地地不灵。是你,坚强,我还清晰记得,是你,是你在我内心深处不断为我加油,不断为我鼓劲。跌沟壑,爬高坎,一路上,跌跌撞撞,一路上,凄风苦雨,一路上,披红挂彩。终于,黎明时分,回到了家。

是你,坚强,你的出现,恰是久旱降甘霖。

还记得,去年春天,我远离家乡寄宿学校。那是个周末,学校里冷冷清清,我一个人在校,因为我拉肚了。晚上,突然高温,几近昏迷,是你,是你,坚强,又是你把我唤醒,那一夜,我独自支撑着即将崩溃的身躯,徒步到了医院。至今还心有余悸,得的是一场红痢。

搽干泪水,拾起试卷,磨平揉皱的折纹,握起笔,继续耕耘。

因为,一路上有你,支撑前进我的力量,我精神的原动力——坚强。

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篇19:知足常乐议论文600字

全文共 839 字

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有人说,不要老想着你没有什么,而要想到你拥有什么;也有人说,不要去想着你拥有什么,要想到你没有什么。细细想来,确实如此。当你失去的时候,不要耿耿于怀,懊恼不已,不如享受自我已有的,也许会简便许多。当你已拥有了自我渴望的东西,回顾一下,是否失去了什么,还欠缺什么,切忌不思进取。

春去秋来,花开花落,岁月就这样流逝,不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋,有人喜欢享受当下,而我们应当做的,就是珍惜此刻的一切,明白知足方能常乐。

不知足常悲。有句俗语说得好:“人心不足蛇吞象”。蛇吞象,受苦的还是自我,就像人如果只看到自我没有的,只会令自我郁闷,自寻烦恼。追名逐利一向是很多人的梦想,他们原本是为了让自我更欢乐,却在追寻的过程中丧失了原本的欢乐,即使之后成功拥有了名和利,也是不欢乐的,何苦呢很多人为了名利放下亲情、友情,等到之后才明白这些才是人生最重要的,可是这些都已经消逝,再找不回来了,所以他们只能空悲叹。不知足常悲,所以我们不要不知足,否则只会令自我后悔。

知足常乐。多想一下自我拥有什么,你会学会知足,同时,你也会欢乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓,无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过,唐伯虎没有悲伤,反而对自我的田园生活感到欢乐。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉,他满足于这样的生活,所以他是欢乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨,虽仕途不顺,但他可是分悲叹自我,反而生出这样的大境界,如何能令人不敬佩还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗“你且去浅斟低唱,何要浮名”皇帝的一句话,即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过,低徊过,但他最终选择理解命运的安排,在勾栏瓦肆之地浅斟低唱,追寻自我的内心。朝廷只是少了一位小官,却成就了两宋的大词人,璀璨了两宋文坛,照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么,你就会欢乐的。

人生就像一场梦,要做个好梦,就得带着微笑,多看看自我拥有的,比如亲情、友情。如果你懂得自我拥有多少珍贵的东西,怎样会不欢乐呢

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篇20:2024最新儿童节小学议论文

全文共 569 字

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一年有365天,假如有人问我:你最喜欢哪一天?我会毫不犹豫地回答:我最喜欢六一儿童节那一天。去年,我就度过了一个快乐的六一儿童节。

六一儿童节那天,天气晴朗,我早早地来到了学校,看到许多人围在橱窗那儿,我也跑过去一看,原来大家在欣赏我们班的庆六一作品专刊。里面有剪纸、

作文、画画、手抄报。咦,我的作品也贴出去了。我惊奇地发现。这时,围观的人说:三年级的学生能画出这样的画,不错呀!听了他们赞美的话语,我真为我们班感到自豪。

这时,广播响起:全体同学在操场上集合。我们听到广播,来到了操场上,排着整齐的队伍,学校进行了简短的升旗仪式,校长还作了简要地讲话:沾化一小1000多学生,六一节快乐。

随后,学校的庆六一文艺表演正式拉开序幕,首先上场的是歌舞表演:《我的20__》,一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间,边唱歌边转着呼啦圈,旁边的伴舞也拿着乒乓球拍,做出不同的动作。表演结束了,迎来了观众的热烈掌声。

接下来,是我们三年级表演集体舞:《阳光校园》,我们迈着轻盈的步伐,走到了指定的位置。音乐响起,我们跳起那熟记于心的动作,脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞,一会儿横排,一会儿竖排,一会儿斜排,不停地变化着队形。音乐停止,我们的舞蹈也结束了。

之后,还有小提琴齐奏,现代舞表演和一、二年级集体舞《好朋友》等丰富多彩的节目。

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