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让真情流露年级(汇集20篇)

秋天是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌。下面是小编整理的丰收的秋天作文,欢迎大家参考!

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让真情自然流露话题作文500字六年级

全文共 511 字

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过年是一件令人兴奋,而且充满乐趣的一个节日!

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。“新的一年又开始了,家人们又可以团聚了。看着门前挂着火红火红的灯笼和门口整齐的对联,包含着浓浓年味。

在大年三十的这天晚上我们一家在餐桌前吃着年夜饭,家人们谈笑风生,听着一句句祝福,举起杯子喝上一口,发现比平日里喝的多了一丝味道,这就是亲情。在吃饭时家人们都会讨论一些孩儿们听不懂的话题,但这时笑得那么慈祥、灿烂。

当然,我们小孩也在讨论我们在新的年中的新计划,如果是很奇怪的计划,我们就会哈哈大笑。

吃完年夜饭的我、姐姐、哥哥就来到了花园,开始放起了鞭炮,认真放鞭炮时我们的样子格外的可爱,就像几十年都没放鞭炮的熊孩子,用眼睛随便瞟一眼,都禁不住笑了出来,我们笑得比平日笑得灿烂了十倍。

到了晚上,我们坐在电视机前一起看春节联欢晚会,当看到搞笑的小品时,我们都开怀大笑,我们一家的亲情也愈发得更强烈了……

过年不仅孩儿们快乐了,家人们也快乐了!

过年的气氛无处不在,在孩子们的笑声中、在绚烂的礼花中、在欢快的音乐中……春节一年一度,但总令人兴奋。春节能促进一家人的亲情和孩儿们的友谊!

过年是一个令人兴奋,而充满乐趣的节日!

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篇1:让真情自然流露作文600字左右

全文共 551 字

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那一天,阳光格外灿烂,我格外的高兴,脸上一直洋溢着,灿烂的笑容。

小学的那一天,是我们班的一次数学模拟考,刚考时我就信心满满。果然,我在做题时行云流水,难度并不大。到最后,我以格外优异的成绩,拿下了这次的考试。当试卷发下来时,我格外的高兴,但我转头看向同桌,只见他一脸憔悴,叹着气。我向她的卷子看了看,立马合上卷子。我只看到了一个大大的8字,这是我断定她一定没有考好,而且我平时也很开放,谁跟我都聊得来,我也经常帮一些同学讲题,这时我问同桌:你有没有不会的题啊?我帮你讲讲。她立马回答:没有。从她的语气我可以听出她一定是有不会的题,只是不愿意跟我说,于是我又发话:你告诉我,我给你讲讲,你会了,下一次就不会错了,就可以考高分。经过我的解释,她才将不会的题指给我看。我细心的给她讲着,虽然她很难懂,但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。她给我道谢之后。我很高兴,因为我又帮助了一位同学。

转眼到了下一次数学考试,我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞,而是非常的流畅,最多也就卡住两三次。

后面卷子发下来时,我的成绩依旧比较好,而她的成绩,也离我只有两三分的差距,我看她非常高兴,我也开心。没想到帮一个同学进步了这么多,我真是既欣慰又高兴。

那一天,阳光格外灿烂,微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。

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篇2:闪光年级600字

全文共 265 字

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生活中的酸甜苦辣却总是要深深体会。生活中的患得患失却又是这样的人走茶凉!如果没有经过风雨的洗礼,又怎么会见到彩虹?彩虹的出现总是那样的美好。但是我们又能够怎样的证明自己?选择当下,选择这一切,明天的明天都将会更加的突出。闪光的生活又总是在着身后迎接美好明天!为明天做准备,拥有你,将会是更加的幸运的。不惜一切,为梦而追。这幸福都将会是在身后!

磨炼

也许,这人生这命运。需要我们每个人的磨炼

困难

相信,这人生之中的困难

闪光的生活又总是在我们苦甘尽来才到达!但是这样的结局有总是非常的完美!磨练中成长,困难

闪光的生活,相信我们都将会拥有!

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篇3:牵手年级600字

全文共 587 字

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幸福,就好像一朵小花儿,你紧紧攥在手里的当儿,一眨眼就飘得远远的。

我小时候是在农村度过的,那里有我最珍贵的记忆,有我最敬爱的外婆用她那双苍老的大手,紧紧攥着我稚嫩的小手,走过许多地方:观音岩,响水坑,青石桥……一高一矮,一老一小的背影,印在山坡上,田野里……让我的童年特别新鲜、快乐……

印象最深刻的事情就是和外婆一起去山上采野果子了。那时候外婆总喜欢牵着我的小手,生怕我摔着。可是小时候的我可调皮呢,不是这里跑就是那里跳,像只小猴子一样,没一刻是闲着的。外婆跟在后面气喘吁吁的追着我。我顽皮的跑呀,跳呀,躲呀!“涵涵……慢点……小心……”外婆大声的喊着。

只听见“扑通”一声,我从山坡上摔了下来,外婆费力的抱起我,额头上沁出了一粒粒黄豆般大小的汗珠,我抬头望着外婆,她的眼神里透出一丝丝心疼,两鬓微微泛白,岁月的皱纹也无情地爬上了她的脸颊。我心里猛的一震,眼泪水哗哗的流了下来,心里十分愧疚。外婆用她那干燥而又瘦硬的手摸了又摸我脸颊上的眼泪,然后顺手摘下树上的一粒枣子,在衣服上面蹭了又蹭放进我的口里,甜甜的。外婆笑了,我也笑了……

我站起来抓着外婆的手,二个人的身影晃动在夕阳洒下的余辉里……幸福的感觉彻底淹没了我。

时间像沙漏中的细沙,悄悄流逝。转眼间,我都10岁了,来到了城里上学,与外婆见面的机会也少了,但那牵手的幸福,让我一想起便有说不清的温暖,让我幸福无比,欢乐无比。

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篇4:爱带给我力量年级

全文共 613 字

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冬天,是死亡的季节,可世人不知,松树的爱和顽强生命力

——题记

秋与冬的交接线,没有灿烂的阳光,没有美丽的烟花,没有响亮而优美的交响乐,只有清晨那薄薄的雾带有死亡气息的`雾。

初冬的早晨,我如往常一样,早早地来到了学校,盼望着能早点进入温暖的教室。

我站在教室前的走廊上,向前面的草原望去,只看见一层层的雾,在白茫茫的雾下面是一片死亡的气息,花草树木在瞬间都凋零了,此时我脑海中浮现出一句听来的话。树叶的飘落是因为风的无情,还是树的不挽留。

在这哀伤的气息中,我的余光看见了一个高大挺拔的树。心想:四周的树都枯了,为什么只有它开得这么旺?我连忙跑下楼梯,两步并一步,差点摔一跤。跑到那颗树下,看见树下有一个牌子上写着:松树,四季中的“常胜将军。”

我这才恍然大悟,原来是松树,不禁感叹着:大自然真奇妙。

冬天的早晨很快就过去了,中午太阳被乌云挡住了,又冷了几分,寒风从北面呼啸而来,花草树木无不闻风丧胆,只有松树,挺起胸膛为他后面的植物挡着寒风。

渐渐的,天空中飘落着一丝丝雪花,慢慢地越下越大,我躲在树下避雪,这才知道松树的怀抱是多么温暖,有着母亲般无私的爱。

雪越下越大,渐渐的覆盖了整个地面,我躲在松树下,欣赏着大自然的水墨画,也享受着松树下的爱,钦佩着松树顽强的生命力。

冬天,上帝为你我的相遇,埋下伏笔,为我们铺了一条永远也走不完的路,我与你在花前月下嬉戏,在冰天雪地中玩耍,分享着彼此的快乐,掩饰幸福,松树的爱给了我从未感受过的温暖。

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篇5:力量年级600字

全文共 669 字

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一个人的力量或许是有限的,汇入团队中,就是无限的,一个人的力量或许是渺小的,在关键的时候,可能是巨大的。力量不只是力气,更是智慧与信仰。有了精神的小屋,才盛得下喜怒,输的出力量。

是啊!团队的力量是无限的,但是一个人的力量有时也能迸发出耀眼的光芒。

她,与我们一样,花一样的年纪,来自四川的一所中学,一名普通的初二学生,但她的一段视频发到网络上后,却获得了上亿人的点赞,她到底是谁呢?又是一件怎样的事情呢?

我相信只要关注新闻的同学都知道,前两天,四川宜宾发生了6。0级地震,当人们在慌乱地各自逃生时,我们发现了这个女孩——顾欣瑶,已经深夜11点多了,走廊的灯光很微弱,寝室离楼梯口很近,地震发生时,顾欣瑶本来已经跑下了楼梯,但是,看到还有很多同学由于慌乱,都被堵在楼梯口时,她毅然转身重新跑上了楼,不慌不乱地指挥着同学们有序逃生,顾欣瑶的这个勇敢事迹被寝室楼道的监控拍了下来。事后,她的班主任把这段视频发到了网上,引起了很多网友的关注,获得了无数的点赞,被称为“最小的逆行者”。

看完这个新闻,我也想了很多,我想:如果没有顾欣瑶,那些挤在楼梯口的同学们会怎么样?会一直这样挤在那里不动吗?这样的后果想想也觉得很可怕。虽然我们地处平原地带,发生地震的可能性很小,但是我们平时还是会缺乏逃生和自救的意识。自然灾害的来临和逃生,不只是集体的逃生和团队的救援,有时,一个人的力量也不容轻视,就像顾欣瑶,她凭借一个人的力量,在保证自身安全的情况下,还帮助那么多的同学逃离险境。

一个人的力量虽然是渺小的,但她只要把所有的光芒都散发出来,就能创造伟大的奇迹!

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篇6:让真情自然流露作文

全文共 676 字

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“搭搭,搭搭……”又是一阵轻轻的脚步声,我猛地向前冲去,松了口气。我走在田间的小路上,今天晚上的风特别猛,使我不禁想起了那个恐怖而神秘的夜晚。

那是在深秋的一个黑夜,我刚刚从超市里买回了一盒牙签。夜,深了,也静了。我从大街转到小路,两旁是一大片玉米丛,我被遮得严严实实的,只能看清前面的路。一轮弯弯的月亮照向大地,四周显得格外幽静,似乎在等着某个人的归来……

风吹过静静的玉米丛,我心情愉悦地走在小路上,突然听到一阵细微的响声,有一根高高的玉米竟朝我身上划来,我吃了一惊,不由得一耸肩膀,向前大步迈去。“早知道直接从大路上走,也不用转小路回家吧!”我跑得气喘吁吁,一看到那些被风吹过的玉米就感到异常的恐慌,在联想到那些令人毛骨悚然的传说,背后顿时直冒冷汗。可是,在现实的世界里,容不得我喘一口气。“呼呼”风大了,我一回头,发现有一个大大的黑影在我右后方闪过,像一棵树的影子……不!是人!紧接着,我立刻听到一阵轻微的脚步声,在猛烈的风声下,竟显得格外神秘……我差点绊了一跤,心情顿时跌落进低谷。

我猛地一回头,心顿时凉了半截,因为我没有看见半个人影!我全身都在发抖。可不可能是躲进玉米丛里了呢?或者,或者……是鬼吗?虽然我不相信什么鬼魂,但是一想到这里,差点儿失声尖叫起来,我吓得浑身发抖。算了,惹不起我还躲不起呢!我立刻把新买的牙签迅速拆开,猛得向身后一扔,便慌慌张张地向前方冲去。

我终于能喘口气了,我忧心忡忡地往家里走,一边走一边想着:刚才的那个黑影到底是什么呢?……

月亮仍然高挂在天空中,静静地照着一个孤独的小影子走在田间的小路上,一切显得更加神秘了……

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篇7:作文让真情自然流露大全

全文共 566 字

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“什么是勇气?”"那是一种看不见,摸不着的东西。"看不见,摸不着?我不禁产生了疑问,因为勇气总能在我迷茫时帮我找到亮光和方向。

记得,那是一个夜晚,家中聚餐,许多亲戚都来了,其中便有我的表哥。说起表哥和我之间的仇怨那真是三天三夜都说不完,他比我大一岁,仗着人高马大的优势,常常捉弄我和小伙伴,我们对他恨之入骨。这不,机会来了,我提议来个恶作剧整整表哥,大家都表示同意。

说干就干,我带头,在一间房门口设下“重重机关”——只要一推开门,卡在门顶的一叠书便会砸下来,人下意识会向前躲,这样一来又会被设在前面的绳子绊倒。我对我的计划相当满意,正准备让人把表哥引来,不料奶奶正往这走来。糟了,奶奶年纪大了,要是被书砸到,再摔一跤……我立刻大喊一声:“奶奶,小心!”奶奶被我吓一跳,愣在原地,书刚好从她眼前砸下,落在她脚边……

“你太过分了,还搞恶作剧?如果不是你表弟,我看你今天怎么办?”因为表哥以前经常搞恶作剧,大人根本没怀疑我是这件事的罪魁祸首,骂声还在继续,小伙伴都在一旁不敢吭声。看着表哥委屈地哭了,我突然十分愧疚。

虽然我很想报复他,可是这种方式也太过分了,这件事本来就是我一手造成的,现在又让表哥成立替罪羊,我一辈子都不会心安的!我鼓足了勇气,大声承认了这件事是我做的。

这就是勇气啊!尽管后来我受到了责骂,可我心中却毫不后悔自己的选择。

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篇8:关于让真情自然流露作文大全

全文共 726 字

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每个人都有喜怒哀乐,我的爸爸也是如此一个人。但是那一次他愤怒的表情,恨铁不成钢的话语,深深的印在我的脑海里。

记得那次我的期中考试成绩出来了,我没想到自己的数学考得那么糟糕。我在房间里改错,心里不是滋味。这次数学我只考了77分,那鲜红的X深深刺痛了我的心。原本该做对的题目我竟然糊里糊涂做错了好几道。爸爸、妈妈一定会说我的,我该怎么办才好。我有些茫然不知所措。

正在这时,“咚咚咚”,有人敲门。我跑出房间,透过猫眼一看是爸爸回来了,我心理忐忑不安,犹豫了一下,才慢吞吞打开了门。爸爸问我为什么这晚才开门?在干什么呢?我支支吾吾地说:“我刚才在上厕所”。爸爸又问:“你们其中考试成绩出来了吧?你考得好不好呀?让爸爸看一眼?”我吓得心惊肉跳,不敢说话,只好默默跟着爸爸来到了我的小房间。

爸爸看到我的成绩是77分,瞬间暴跳如雷,大声吼道:“你怎么才考了这么点分,对得起你老师和我们吗?还花钱给你报补习班,你是怎么学的?”气急败坏的爸爸扬起巴掌想打我,但他又把手立马放下了,我看到他被我气得手都在微微抖动。但爸爸还是强仍怒火,他仔细地看着试卷上的一道道题目,突然把试卷“啪”的一下拍在书桌上,把我吓了一大跳。爸爸狠狠地说:“你给我过来说说,你连十分之九加十分之一都算错了,是一个五年级学生该有的水平吗”?我摇摇头,不敢啃声,只有悔恨的泪水悄然滑落。

过了一会儿,爸爸的语气也平和了一些,我也认真的听着爸爸给我讲解错题,直到爸爸把那些错题跟我讲完。不知不觉已经到了晚上八点多了,妈妈也把晚饭做好了。爸爸的气也消了,一家人在餐桌前,其乐融融的吃着晚饭。

经过这次事后,我觉得爸爸生气真的好可怕呀,但是爸爸批评我是对的,我以后一定认真学习,认真做事,不让爸爸妈妈再为我生气。

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篇9:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 774 字

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天空阴沉沉的,窗外的雨肆虐着有一会儿了,还没有完全停止它的叫嚣,我在三楼出租屋里走来走去,或坐或站,一心只想回家。

于是妈妈一下班,我便以不舒服为借口,想让她带我回家。妈妈本是不想回家的终拗不过我,只好说等雨停了就走。没过多久,雨还真消停了。我顿感轻松满心雀跃。简单收拾后,我们便来到楼下。大街湿漉漉的,树下、房檐下残存着间断的水滴声。头顶浓黑的云一层叠一层,依然霸占着天空,丝毫没有退却之意,整个天宇还是被阴暗笼罩着。妈妈停住脚步,似乎想说什么,但又立即转身去开电瓶车。

雨后的风,吹在脸上,还是略带凉意的,但一想到可以回家,并不觉得有什么了,反而吹走了之前的闷热。路程过半,黑云也骚动起来,翻着、滚着,越积越浓,好像在酝酿着什么。这天更暗了,风也强劲些了。穿着短袖的我,不禁缩了缩身子。“啪”,一滴水冰在额头。“妈,下雨了”。我惊慌起来。

停下车,妈妈赶紧拿出雨披,我站着有些冷,打了个寒战。妈妈放下雨衣,脱下外套,叫我赶紧穿上。自己穿着短袖就开始套雨披了。雨一滴滴下得更急了,打在妈妈的雨披帽檐上,斜吹在妈妈的脸上,我这才发现她的面庞很黯淡,憔悴极了。“愣住干什么,外套穿起来,快上来,钻进后面去。”妈妈急切地催促着,“雨披有点小,靠紧我,雨披后摆自己拉一下,省得被风吹起来。”黑云压城,大雨暴然回袭,我躲在雨技下,紧靠着妈妈的后背,一手抱着穿着单薄的妈妈,一手往里拉着雨技的边。透过缝隙,还是隐约能见到飞驰而过进溅起的串串水花,打湿了妈妈的裤脚鞋子。听着雨水“唰”“喇赒”的声音,脑海里涌来许多画面,我心里很不是滋味。其实,我并没有不舒服,只是想回家玩游戏而已。明知道要下雨的,还硬要回家。妈妈身体本来就不好,而且还是才下班啊。

雨水淋在雨披上,冰湿着我的手指,更是打在我身上,心中溢满了愧疚。打那以后,我也常常以此告诚自己,不要让私心蒙蔽了双眼。

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篇10:感激年级600字

全文共 631 字

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感激我的父母,因为他们给了我生命;我感激我的老师,因为他们交给了我做人的道理;我感激我的书籍,因为它们赐予了我无穷的知识;我感激大自然间的一切,因为它们塑造了我们赖以生存的家园。我时刻心怀感激,它陶冶着我的情操,使我的生活更加丰富多彩。

有这样一个故事:一个小男孩在一场泥石流中失去了父母,独自在街头流浪。当时正值冬季,天气十分寒冷,小男孩又一整天没讨到吃的,正在他饥寒交迫,快要饿死的时候,一位好心的中年女子经过,见此情景,便将身上所有的钱都给了那个男孩,说:“这够你吃上两三天的饭了。”小男孩不胜感激,不停地向那位女子道谢,没多久便激动得泪流满面。

许多年以后,当那位女子的家人为她得了重病而又承受不起昂贵的手术费用发愁时,却突然收到了数万元的捐款和一位知名企业家的来信。而那位企业家,正是当年的那个小男孩。

当你为获得新知识而感到喜悦时,你是否感激过你面前的书本,感激它们不断提升你的学问?

当你因遭遇失败而垂头丧气时,你是否感激过安慰你的挚友,感激他们让你鼓起勇气,重拾信心?

当你登上高山之巅,感到心旷神怡时,你是否感激过广阔的自然,感激它让你体会到如此酣畅淋漓的享受?

感激他们吧,对世界万物都抱有感激之情,你的心胸会越来越宽广,你的品德将越来越高尚。更何况,你不感激别人,别人也就不会给你感激的机会。

古人云:“受人滴水之恩,当以涌泉相报”。让我们从此怀着一颗感激的心去面对万物,像故事中的那个小男孩那样,一起用自己的行动去诠释“知恩图报”这个词汇的真正含义!

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篇11:让真情自然流露愧疚作文

全文共 570 字

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每当我看见冰红茶饮料,我就感到愧疚

那是暑假的一天,天上骄阳似火,如果在外面,一定会被“烤熟”的。我在家里一直说着:“渴啊!”爸爸看见我这样,就给了我十元钱去买饮料,我兴高采烈地走到了隔壁家的小店。

我一进小店,小林阿姨就走来了。她长得眉清目秀:水汪汪的眼睛、高高的鼻子、红润的嘴巴……真美啊!她嫁进这家不久,可现在当起老板娘像模像样,已能打理家里的一切,太能干了!她问我:“你要买点什么呀!”我说:“我要买饮料,先让我看看有什么饮料。”她打开冰箱,饮料的品种可真多啊:绿茶、冰红茶、雪碧、可乐、橙汁……

正当我看见冰红茶的时候,心里有个“邪恶”的念头:冰红茶开盖有“再来一瓶”,我在瓶外可以隐隐约约看到一点,如果我真的猜中了,还可以省下一点钱。于是,我跟老板娘说:“我先自己看看。”老板娘说:“好的。”我趁机拿了几瓶冰红茶看,“这瓶好像有‘再来一瓶’”,我拿着那瓶冰红茶,给老板娘看,然后付了钱,回到了家。我打开瓶盖,盖上有“再来一瓶”四个字。我拿着瓶盖,给老板娘看,接着拿出一瓶冰红茶给我,正当我要走时,老板娘把我叫住了,我吓出了一身冷汗,以为我的“计谋”被老板娘识破了,可让我意想不到的是:我转过头,她却面带微笑对我说:“你多给了一元。”我拿着一元,低着头回到了家。

对这件事我感到十分愧疚,但我不敢去面对,现在,我已经知道诚实是多么重要。

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篇12:描写丰收的年级

全文共 599 字

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播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。

丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。

五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语……大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。

事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。

陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

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篇13:让真情自然流露愧疚作文

全文共 589 字

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那是一个晴朗的星期天,我翘着二郎腿靠在沙发上,哼着小曲儿悠闲自得地看着电视。

这时一个“不明物”飞到了我的屋子里。我定晴一看,原来是一只小鸟,我的注意力被它吸引了。那只小鸟有着灰色的羽毛,两颗乌黑的眼睛,嫩黄色的小嘴尖尖的,好不可爱。我一时兴起,用脚前后一勾把门关上,笑眯眯地看向那只娇弱的小鸟。我慢慢向它走去,它却像故意跟我做对似的,跟我玩捉迷藏。我追它跑,渐渐的我对他失去了兴趣,它依然自由自在地在屋子里飞来飞去,我看得厌烦,便打开门想把它放出去,可是它却不领情,更加放肆地在屋子里乱飞,一会儿飞这儿,一会儿飞那儿。我向门口那儿指了指示意它飞出去,它还是不听使唤地乱飞。“咚”的一声那只小鸟撞在窗户上,一下子栽了下去。我察觉没了动静轻轻走进屋内,原本生机勃勃的小鸟硬是生生地砸在了地板上。我蹲下身,看到小鸟的嘴边露出了一丝血迹,我的心砰砰地乱跳,越跳越快。我踉跄了几步,坐在冰冷的地板上。此时房间里没有一点声音,我愣住了。我因为自己的私欲生生地剥夺了一个幼小的生命,我再也忍不住了,泪水像断了线的珠子一样从脸上滚落下来。我无法相信是我把它害死的,它还那么小,被困在屋子里时一定非常渴望飞向蓝天吧!而我却自私地剥夺了它飞向蓝天的权利。我为自己做的荒唐事而自责不已。

后来当妈妈发现我时。我把刚才所发生的一切都说了出来,我被妈妈的话惊呆了。此后我再也没有提过她口中这“针尖大的事”。

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篇14:感悟人生的年级

全文共 943 字

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生命向大海,大海在呼啸。那响雷般的怒吼,是大还对搏击风云的战斗生活的渴望;生命像道路,路再延伸,那醒目的路标是人生对理想的追求。

这是一个怎样的小草呢?它挺直腰杆屹立在石缝之中。我不由得替它感到悲哀,命运总是爱这样捉弄人,甚至连一颗草也不放过。或许当它还是一颗种子的时候,由于母亲的粗细内被遗失了。好心的风姑娘本想带它找妈妈,谁知淘气的它经不起石缝“黑色诱惑”,钻了进去,因此生命只有栖息于石缝中了。

或许当它对石缝有了了解后,它有过后悔有过犹豫,也有放弃生命的念头。但这个念头被信念的闪电瞬间击碎,信念坚如磐石。它告诉自己:“我要活下去,要冲破这硬壳,我要成长。”就这样,它为了这个信念准备着与命运抗争。

既然不能决定命运,也不能屈服命运,那就只有改变命运。它竭力冲出硬壳如碟破茧而出,屹立在石缝中。它一刻不停地伸展根茎便于吸取更多的养分。虽然它是孤独的,但它却感受着生命的美好,它告诉自己决不能放弃。

生命就这样壮大起来,小草就这样顽强地活了下来,我不由惊叹。

生命是什么呢?这无法用语言描述,它可以毁灭在瞬间,也可以瞬间筑起,我们能做的便是珍惜。

汶川大地震中,生命力的顽强被充分地显示了出来。因为生命的本质就是活着,所以生命的信念便是坚强地活下去。灾难永远在我们猝不及防时当头砸下,我们无从躲避,但我们可以抵抗。

地震来势汹汹,有闪电的速度,龙卷风的威力,席卷一切又迅速消失,只留下一片废墟,一切化为乌有。只剩下倒塌的建筑物和尸体残肢,到处都充满死亡的气息。

但黑色角落里却有着这样一群人,他们坚信生命的美好,他们不放弃,为了生命的延续,为了活下去。他们相信生命的顽强,在没有水、没有事物、没有阳光的黑色角落里;到处都是死尸、残肢与破碎的建筑物材料残渣中,他们没有绝望,而是用自己的行动谱写出生命的神话。

或许生命就是因为一种支持力,才会繁衍声息。战争、灾难、病痛、死亡都阻挡不了生命的欢乐舞蹈。

如果说,小草因为命运的捉弄而自暴自弃,向命运屈服,那怎会有这样引人深思的景物呢?如果说地震中的幸存者因为害怕、恐惧、死亡、黑暗而对生命绝望,又怎会被救出后的美好明天。

生命有一种执著,就是不放弃,不绝望。生命有一种信心,就是只要能活下去。生命有一种信念,就是勇敢地活下去。生命有一憧憬,就是明天会更好!

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篇15:牵手年级600字

全文共 665 字

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外面的雨在“哗哗”的下着,路两旁原本像一个个巨人的大树,现在也被风雨折断了腰。而此时,我正在学校里焦急地等着妈妈从家里来接我回家。

记得小时候妈妈焦急地冲进教室,此时的妈妈像是被一盆水泼湿的,像是刚游完泳,浑身都是被水淋湿的印记。我好像看到了妈妈在路上踏过了一个又一个的水坑,跑过了一段又一段泥泞的道路。妈妈拉着我嫩嫩的小手,“拉紧点,有妈妈在保护你!别怕宝贝。”当时,妈妈伸出那根粗大的手指,而我则用我那嫩小的小手死死地握住妈妈的手。那时,妈妈的手不知是我的多少倍,但我使的劲让妈妈不管怎么都走不开。我们的心好像被拴在了一起。妈妈把伞顶在我头顶,自己却任雨水的击打。就这样,我和妈妈打着伞,一步一步的向前走去。我看着妈妈在雨中被雨淋着的脸庞。“雨呀!你别再把雨滴滴到妈妈的身上了。”这雨好像懂人话似的,慢慢的晴了,夕阳从天边露出了笑脸。这一刻,时间仿佛静止了,一老一小慢慢的消失在夕阳的余辉中。回想起在马路边、公交车上、商场里、家里……妈妈时时刻刻对我的关心,对我的教导,我心里有一股说不出的温暖。

现在的我已经跟妈妈差不多高了,虽然在大街上的人群中,已经不怎么好意思和妈妈牵手,但是我忍不住摸着妈妈手上粗糙的手茧,我心里一阵酸痛。现在的我不只是妈妈握住我的手了,我把我的手搭在妈妈手的外面,重叠城一个十字形。我意识到:妈妈为我操劳了太多太多,我也要保护妈妈,不让妈妈受到半点伤害。我要回报妈妈!

虽然我和妈妈的牵手不止几次,但最让我怀念的却是这两次,因为这让我明白我长大了!需要保护妈妈了!想着,一老一小在夕阳里牵着手,慢慢走去……

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篇16:身边的科学年级

全文共 692 字

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“要学会做科学的苦工。”的确,巴甫洛夫说的这句话很有道理。我们从小就应该热爱科学,不怕辛劳的去探索科学。不过,首先还得从我们的身边去发现科学。

我想现在家家户户都有日光灯吧!以前,我家也有一个日光灯,那是我学习、做作业的台灯。可有一次我不小心将日光灯弄坏了。爸爸临时给我安装了一个灯泡,挂在写字台上面,可光总是不亮,迷迷糊糊地看不清楚。过了几天,我去隔壁姐姐家玩耍,在她的房间里我看到了一盏台灯。那盏台灯里面也安装了一个灯炮,但要比我家的灯亮得多,我不知道到底是什么原因。我仔细观察,忽然,我看到灯泡上面还有一个像高音喇叭的罩壳,原来这主要原因还在这罩壳上,是它起了聚光的作用,所以光就显得亮一些。我回到家后,找来了一张比较大的白纸,然后用剪刀,剪下了一个大扇形,再把它一卷,将接头处沾上,便成了一顶小帽子。之后,就只要把它套在洒泡上。一切弄完后,我把灯的开关一按,果然,那束光都射在了写字台上,比以前亮多了。

诸如此类,发生在我们身边的科学数不胜数。

又如:肥皂盒。经常使用肥皂的人都有这样的体会,用完肥皂之后,肥皂湿漉漉。时间一长,肥皂盒里的肥皂就会软化,要不了多久,又要去买新的了。我经常想些办法来解决,但效果一点儿也不好。有一次,我赶紧拿来了一块海绵,一擦水就吸了进去,不一会儿桌面就干了。根据这个启示,我那了一块海绵垫在了肥皂底下,效果让人惊讶。而且吸入皂水的海面不仅可以避免肥皂软化,还可以用来洗手,可谓是一举两得。

其实,我们只要认真观察,善于发现,深入探究身边的事物,往往真理就在其中。对于这个日新月异的世界,我们更需要从平常的现象中去获得启示,获得知识,去打开科学的大门……

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篇17:愧疚让真情流露作文

全文共 783 字

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我盼望着:“妈,好久开学啊。”“再过几天就开学了。”“你上次也是这么说的。”“……”

因为疫情,开学已经延后几个月了,本来是二月开学,又延到了三月。

以前放假,我们可是天天盼着晚点开学,这次算是美梦成真了。

我无聊地趴在桌上,无聊的按着笔,无聊地回忆着:“以前的体育课可好玩了,体育老师很爱开玩笑,经常逗得同学们哈哈大笑,不知道换不换老师;食堂做饭好像也不错,番茄炒蛋都不带剩菜的,好像哪个同学还添了五次饭……”想着想着,我差点笑出了声。“冉雨歌!干嘛呢?桌子上那么多作业不写啊!”我终于又给妈妈的怒吼拉回现实,我一下子对原本认为枯燥的学校生活充满向往。

又很多天过去了,假期的日子还是遥遥无期。

我盼望着,我盼望着。每天早晨,我的希望总会燃起来,我总异想天开地认为妈妈是不是在骗我,其实今天就开学。妈妈只是想给我个惊喜乐乐。“妈妈好久开学啊——”还坐在床上呢,潜意识就指示我去问,妈妈每次也只是回答:“快了,再过几天就开学了。天天问,天天问,没见你那么爱学习呢,等等吧,快了。”

又过了好久好久,妈妈的房间里传来一声喊:“冉雨歌!”我以为我做错了啥事,小心翼翼地向房间里探了个头。“要开学了!”“啥?”我冲进房间“要开学了?!”“是啊,看看,开学时间都公布了!”“耶!开学了开学了开学了!”我直接蹦了起来,在地上边跳边转圈。“哗”的一下,我感觉天好像都更蓝了,世界一下子丰富多彩。

望着开学的日子一天天近了,可不巧啊,那暖洋洋的太阳又让乌云给遮了。开学的时间又延迟了。

我失落地摊在沙发上,真就像这丧家狗。

晚上我在床上翻来覆去死活睡不着,好不容易睡着了,可是梦里都是望着开学——我梦见和同学们上课了,我梦见春游了。

可惜呀,梦终会醒。

一天一天时间跑走了,桃树的花开了,又谢下去。

直到那天。“真要开学了!”又过了好久,到了4月23号那激动人心的日子“赶紧起床,今天开学!”

终于开学了。

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篇18:新疆的年级600字

全文共 922 字

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新疆是一个神奇的地方。有人说西藏是一种“病”,不去就好不了,而新疆是一种“瘾”,去了还想去。确实,神奇的新疆让人神往,让人难以忘怀!

神奇之水-喀纳斯湖。喀纳斯的翻译过来就是美丽而神秘的湖。相信大家一定都听说过喀纳斯湖吧?而喀纳斯湖里的水怪也是世界未解之谜。登上观鱼台,整个科纳斯湖尽收眼底,一望无际的碧绿,就像是喀纳斯土地上镶嵌的一块绿宝石,湖水清澈却不见底,可见湖有多深,月亮湾,卧龙湾姿态各异,观鱼台山,微风拂面,让人心旷神怡,看着那被风吹皱的湖面,仿佛真的是水怪出没的证据,但是当你较真的一直定睛去看去找,才发现那可能只是一些漂在水上的烂木头吧!坐在湖边的草坪上,一串串美妙音符随风飘过,时而低沉似火车轰鸣,时而高亢如鸟儿婉转,喀纳斯湖静静地沉醉其中,倾听“旱獭乐队”的音乐会,他们的“呼麦”可是一绝,竟然可以在同一时间喉咙可以唱出两个声部,这美妙的旋律会不会把喀纳斯湖里水怪给惊醒呢?

神奇之井-坎儿井。你听说过能让沙漠变成绿洲的坎儿井吗?这是当地人民在在干旱缺水的自然条件下开创应用并不断完善的地下引水工程。你能想象吗?地下水不用任何动力,而是巧妙的利用地形坡度和水的重力引出地面,并且成功的避免了强烈蒸发,当我走进坎儿井里的暗渠,一股凉气袭来,真舒服啊!通过地上的玻璃我们一边观察暗渠,一边感叹古代人民的智慧,难怪他和长城京杭大运河、万里长城被称为中国古代第三大工程,这真是人民勤劳与智慧的结晶啊!神奇的坎儿井!

新疆的气候也很神奇。一年中下雨的日子屈指可数,日照时间还特别的长,晚上七八点的时候天还特别的亮,给人一种下午三点左右的错觉。新疆的夏天像一只大火炉,冬天则是一只大冰箱。春秋短暂,夏冬漫长,这常常使人产生新疆只有夏天和冬天的感觉。夏季里,新疆的昼夜也是夏冬的缩影,白天我还穿着短袖T恤大汗淋漓,晚上躺在宾馆的床上却要盖棉被!你说神奇不神奇!

神奇的山-火焰山。如果我问你鸡蛋是怎么煮熟的?你一定告诉我用水煮熟的,但在火焰山,鸡蛋确认被太阳晒熟的!这里的地表温度有七十多度那么高,当我们登上火焰山,隔着鞋子都能感觉地面的高温,鸡蛋分分钟就熟了,下次去可一定要尝尝!

怎么样,新疆是不是一个神奇的地方?听了我的讲述,你有没有心动了?

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篇19:关于秩序的年级

全文共 638 字

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我们班的课堂秩序算不上安宁,中间的同学总是喊破喉咙来抢答,而四周的同学则是不合时宜的安静。下学期,除了语文课和生物课,其它课的课堂几乎都是在战火中度过的,课堂秩序也是一天不如一天。

数学课上,兴奋的气氛浓度达到99。9%,见到数学题就兴奋地发狂的我们总能脱颖而出,是绝不能放过这个大好时机的。于是乎,课堂上的数学题都被几位同学独揽而去,老师对此也无可奈何,课堂秩序也就哄哄的。

相比张老师的放纵,英语王老师的痛批更有杀伤力,每次都能直中同学要害。因此,课堂秩序又稳重了一些。今天的英语课,老师连吼了几次,就连那些猖狂一时的同学只能见好就收,不敢与王老师与之争锋——抢答。王老师,还杀鸡敬猴,把说话之人逐出教室,并下了一系圣旨,全班‘立刻落针可闻,安静如初。

张老师的一句话,令我深有感触,一个人的优秀不代表所有同学的优秀。如果你能带动所有人优秀,你才算真的优秀。是啊,能带动别人优秀起来的人,说明这个人一定有很强的正能量,这并不需要过多的言语,只用直直的一坐,其他人也能感受到你的能量,正所谓“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。学习应如此,课堂更应如此。

鱼龙混杂的课堂,吵闹的课堂秩序,更容易出现混水摸鱼,老师的“禁言令”也是为了集体考虑。看来,上课时还真应该少兴奋,安分下来,为营造一个良好的学习环境,一个安静的学习氛围,贡献一份自己的力量。安则心宁,静则心凉,有一个好的学习秩序,才能有更高的学习效率。

课堂秩序需要我们的共同参与,唯有心静如水,才能真正融入课堂,获取更多。

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篇20:惩罚年级600字

全文共 726 字

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我们在小舞台上兴致勃勃地看着老关表演,我有点担心。是不是上课了呢?不用担心,这不还有这么多同学在这呢,应该没事。表演快结束了,看别的同学陆陆续续地回教室了,我也跟着他们回了教室。

走到楼梯口,往教室那边探了探头,看到别的同学都站在教室门口,我挠挠后脑勺,怎么回事?他们怎么会在教室外呢?我来到教室门口,看见那里有同学在敲门,我悄悄地问了一句:“怎么回事?”有同学指了指门,说:“邵老师没来开门。”他是不是没听见呢?要不,我去敲一次门,我们只是去看个表演而已,应该不要紧。再说只不过才迟到五分钟而已,老师不会这么狠心让我们一直站在门口吧!想到这里,好,我深吸一口气,走到门前,鼓起勇气敲了下门,并喊了一声:“报告。”老师还没来开门。完了完了,这下完了,我们要站一节课了。我们在那里直跺脚,邵老师到底开不开门啊。这时,走廊上传来一阵阵脚步声,我们一看是曹熠,有救了,她是回家吃饭的,迟到是有理由的,所以老师应该会放她进来。可她敲了敲门,也没有人来开门,我们的希望破灭了。

我们都站在门前,急得像热锅上的蚂蚁,不知怎么办好。这时,关景晖来了,我们的希望又回来了!他是表演者,老师应该会放他进去,可他敲了敲门,喊了喊报告,老师还是没有任何反应。老师怎么回事?怎么还不来开门。难道要惩罚我们不守时吗?这也太狠了吧!会不会放学把我们留下来狠狠地批评呢?想到这里,我们几个一脸茫然,咬牙切齿,瞪大了眼,好像想把门一脚踹了似的。

我们个个耷拉着脑袋,你看着我,我看着你,这会儿,谢老师来了,这可是一个大救星,太好了,我们悬着的心又马上兴奋起来,顿时,我们每个人眼里都放着金光,终于能进去了。没想到谢老师只是让我们站在窗户边听。这下什么办法也没有了,只好乖乖地在窗户边听课……

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