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7383作文
1000未来的年级700字
全文共 647 字
+ 加入清单未来,在一座浮在空中的楼内住着一个年轻人,那就是我。我起床后,将印有未来公司总裁的衣服穿在身上,拿出两小块压缩饼干,一块吃掉,一块带着。但此时我可是待在几百米高的空中,我该怎么去未来大厦呢?
不用担心,我的摩托车早已安装上了翅膀,一分钟可以行100公里。我的摩托车用的已经不是油了,而是一块吸收太阳能转换为动力的芯片,平时晒晒就可以补充好能源。开完会后,我又面临一个困难,我们的未来大厦会议厅在549层,坐电梯都得花上十几分钟,可还有5分钟,我就要和同事们去玩了,怎么办呢?
对了,未来大厦还有一个紧急通道,是由滑滑梯改造而成,一分钟即可到达下面。这样我就不会迟到了。于是,我闭上眼睛,等我再睁开眼,我已经见到了同事们。我带上压缩的帐篷,迷你床,还有美味的食物,和同事们一起来到城市的露营区,说了声“大”,帐篷和迷你床就变大了。我让大家把帐篷和用品都放好,然后领着一帮同事走向购物中心,咦?中心去哪儿了,原来为了节省空间,懂事长已经把购物中心建在了地下,但地下的购物中心丝毫不比以前的逊色,灯火辉煌,熙熙攘攘。我们每人提着一大包东西,来到露营区举行“灯火晚会”。大家围在桌子旁,唱歌的唱歌,跳舞的跳舞,热闹非凡,引来不少人一起狂欢。
夜晚,我们躺在草丛上,看着未来大厦向月亮放出电影,显得很梦幻。有些同事已经睡着了,有的已回家,我沉浸在这样的夜色中,想起很多很多……
从未来世界回来,我觉得,科技再发达,机器再聪明,也没有人聪明。所以,我们也要让大脑动起来,不能只依靠机器,再怎么说,机器也是人造的呀!
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篇1:模仿年级600字
全文共 820 字
+ 加入清单从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。
模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。
有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。
模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。
孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。
模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。
邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。
在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。
篇2:让真情自然流露作文篇
全文共 1187 字
+ 加入清单总有一种情,脉脉流淌于生活之中,在看不见的地方,散发屡屡沁人的芳香,传播阵阵温馨的气息。真情,总是潜藏在无比琐碎的小事中。在某个回忆的日子里,那潜藏着的丝丝感动,便化成了点点温馨,涤荡着整个心窝。 There is always a kind of emotion. The pulse flows in life. In the invisible places, it exudes a refreshing aroma and spreads a warm atmosphere.True feelings are always hidden in extremely trivial things.In the days of a memories, the hidden movement turned into a little warm and refined the whole heart.
喜欢回忆童年的月夜。月下那斑驳的树影间,祖孙俩在讲述者讲述不完的故事。诉说着诉说不完的亲情,描绘的尽是幸福的缩影。你总爱给我讲故事,讲那百听不厌的三国演义,我总是会不厌其烦地听着,你的脸上总是会挂着笑容。每讲到动情处你的目光总会飘向那圣净的天空。
目光中流淌的,总是对历史的崇敬,也是一种永不飘散的.温馨。我天真的脸庞上,写满的是对您的敬佩,我的眼中,仿佛已是映满了月光,纯净、澄明,恰似那段如歌如诉的纯洁的年华。你的脸上,记得时时都映着那些树影,细细碎碎,好似那点点滴滴的温馨,在朦朦胧胧的记忆中凝华成了一粒粒的晶莹,闪闪发光,时时涌起我心中流淌着的真真切切的温情!
喜欢回忆执笔奋战的冬夜,灯火阑珊间,我坐在桌前,拖着疲惫的身躯,奋笔疾书。窗外的雪花纷纷扬扬,一个个自由的飞舞,引起我无限的向往。书桌上,已镌刻下了我无数深深的字迹,窗帘上,已留下里我奋笔疾书的剪影。正在我疲倦之时,总有一个推门的声音,是你送一杯牛奶进来,放在我的桌前,随后墙上便会显现您离开的影子。
牛奶的热气汩汩地升腾,好似我心中流淌的真情,如牛奶的热气,温暖着我疲惫的身体。我端起牛奶,那浓浓的香气扑面而来,盈溢在内心,一扫身心的疲倦,换来我的精神万丈。我慢慢地喝一小口,细细地品味,牛奶浓浓的香味便在口舌间不断地回荡,早已是芳香四溢,唇齿飘香,口舌生津。那香气,至今还断断续续的在嘴角回味,一阵阵的,在我心中不断地氤氲,扩散,似心中时时不断涌动的那真真切切的温情。
每每想起这些点点滴滴的细微感动,脑中总是充满了不尽的温意。生活中的细节,都能被时间描绘成一幅幅唯美的画,镌刻于记忆深处。每当疲倦时,这些真情,便会带来一阵阵的芳香,传来一丝丝的温暖,驱走疲倦。在心底脉脉流淌的温情,便会在心中不断的涤荡,升华……是真情,在平平凡凡的生活之中,刻画出一幅幅美丽的景象。其实这情就静静流淌于生活之中……
篇3:关于秩序的年级
全文共 621 字
+ 加入清单今年,武汉的天气极其怪异。一会儿热,热得穿短袖;一会儿冷,冷得穿棉袄、直啰嗦。两手插进衣袋,两脚在地上跺脚。可已做好保暖的我的脚像是被水打湿,然后凝固成冰的感觉。
不,是傍晚冬日,被濑濑的寒风,沿着脚踝的那种刺痛。俨然会在这时,不由自主地倦缩着脖子,像猫咪那般小声地叫几声。所以我不禁往下看一眼。一滩被垃圾过滤后的脏水已浸湿了我的鞋。向地上四周望去,它们顺流而下,向前迸发。我敲了敲后座的桌子,问其水的原由。原来是他们把喝剩的凉水、暧手宝中的剩水倒入垃圾桶。可谁又曾想到,这个垃圾桶的底面早已破了。
可第一次无所谓,然而反反复复,遭到了我们和他们自己的反感。往这边路过时会搞笑地说一句:“怎么又有这多水,你们帮忙拖一下。”等话语。这一刻,却吹起了我们燥动的心与他们辨论是非。每当有人要进行倒水时,我们都会去警示他。然而他不仅不听劝,还在背后议论。并未吃一垫,长一智;而有些刁蛮的人,与他对峙时,他会找各种理由去填补我们的回答;有些人会很敷衍,或许你警示过他,他也照应进行,可过后他依然会犯下同样的低级错误。为了我们自己能够舒适的上课,为防止其他同学们再往垃圾桶内倒水,我们便商量解决方案,在垃圾桶外正中心贴上温馨提示标语。使得同学们心中有规则,有秩序和文明。这一牢指对他们也起到了非常重要的作用。
慢慢地,随着这张纸条的防范标语在他们心中深深地扎下根,垃圾桶倒水现象得到了治理,地上没水的捣乱,也变得干净多了。确实,心中有了规则,才会有秩序和文明。
篇4:让真情自然流露小学六年级
全文共 651 字
+ 加入清单从赋闲的爷爷,到每天忙碌的爸爸,还有馋嘴的我,菠萝,是我们三个人的最爱。
成熟的菠萝色泽金黄,鲜美多汁,酸甜可口,还没吃到嘴里,已经令人胃酸澎湃,口舌生津了。
爸爸削菠萝的手艺是一绝,通常家里用的是菜刀,只见手起刀落,眨眼的功夫儿,菠萝厚实的外衣就一圈圈的剥落了,露出来的是鲜黄多汁的果肉,削出来的菠萝呈螺旋状,菠塔翠绿,果肉金黄,乍是喜人!
菠萝削成这样还是个普通水平,高级的削法是不能用菜刀的,这样就太野蛮了,有点暴殄天物!这时就需要一把锋利的水果刀或雕刻刀,一刀一刀剔掉菠萝表面每个凸起的部分,大约十几分钟的时间才能完成。
这时的菠萝呈灯笼盏状,雍容华贵,仿佛是一位穿着黄色连衣裙,浑身散发着迷人香气的贵妇人。这时的菠萝,与其说是菠萝,我更愿意相信它是一件艺术品,在它鲜美多汁的果肉上,呈现出一种完美的螺旋形,每一条螺旋的花纹都有许多规则和不规则的四边形组成,当所有的几何排列在一起时,它呈现出来的是一种惊艳的,难以置信的几何美。这样的菠萝,我都有点不好意思吃了,哈哈!
金黄的菠萝一劈四瓣,再一刀一刀切成小扇子状,插上牙签,第一块给爷爷,第二块给爸爸,第三块给我吃。虽然我早已是胃酸澎湃,馋涎欲滴,但是做人嘛,吃要有吃相,吃相难看的人,走哪里都不受人待见。
这次我没有扔掉菠萝塔,剥掉四五层叶片,削掉老皮,露出斑点状的塔心,放到清水里浸泡。今天我再看时,已经从塔心斑点处,长出了一点点白色的嫩芽,如果再长的,就会变成菠萝的根须了。
未来,它能不能长成金黄可人的菠萝,那就把未来交给未来,未来我们只能拭目以待!
篇5:其实我在乎年级
全文共 589 字
+ 加入清单有些时候,表面越不在乎,心里越是在乎。——题记
其实我在乎,但是我不想表现出来。
在一个风和日丽的下午,我忐忑不安地坐在教室里,等待着这次的数学试卷。我一直祈祷:“不要考砸!不要考砸!一定不能考砸!”当试卷摆在我面前的时候,我的天空顿时乌云密布,我盯着试卷,被试卷的分数给吓到了:78分!仅仅78分而已!下课时,我一个人静静地宅在走廊,望着远方的大山,我告诉自己:我不在乎,这只是一次测试。一个同学不知道什么时候站在我旁边,哭丧着脸,说他考砸了,问我考砸了为什么不伤心。我装作一副满不在乎的样子对他说:“不就是一次考试嘛,有什么?下次努力就行啦。”那时候只有我自己知道,其实我在乎。
其实我在乎,只是我不能表现出来。
去年,凤凤要回老家读书。离开时,我笑着对她说:“记得回来就行了,其他别想,我不介意你忘记我的。”没有人知道当时我心里有多么的不舍,我们在一起生活了三年,感情好得不能再好了。她就是我的知音,知音离开,谁能开心?我真的在乎,但是我不能表现出来,我怕她不舍,我怕她一个人偷偷去哭。
其实我在乎,只是你们没有发现罢了。
马上要中考了,爸爸让我好好努力学习,争取考上好的学校。妈妈却在一边冷嘲热讽:“她哪会好好努力?她一点都不在乎,反正她是想出来打工的。”我一言不发地回到房间,关上房门,扑到床上大哭起来。其实我在乎,我也想像堂姐一样考上好的学校,好好读书,只是你们没有发现罢了……
篇6:道理年级600字
全文共 743 字
+ 加入清单生活就像一个朋友,可以带给我许多的乐趣,生活就像一位老师,让我知道了许多的道理。
今天我和书一起去航天公园玩。穿上轮滑鞋,带上护具,我们开始轮滑。
航天公园有一条长长的大斜坡,我和祺书滑到那里,刚开始我们都不敢滑下去,后来我心想:反正穿着护具,又不怕摔跤,就试一试吧!“我要滑下去了,”我转过身来对聂祺书说完,我就滑下去,“啊!”速度越来越快,我也越来越害怕,环顾四周,红色、紫色、黄色的花迅速的从我面前闪过,绿色的叶子也模糊不清,我一路尖叫,时间长得仿佛过去了一个世纪……
终于,我看到平地了,我慢慢停下来,坐在一块大石头上休息,我的心怦怦地跳个不停。
稍作歇息了一会后,我又原路返回,走到少一半的路程时,我看到阿姨扶着书滑了下来,我问书:“你为什么不自己滑下来?〞书说:“我害怕。〞我暗暗地嘲笑她,但我又想:我刚开始也不是害怕了吗?每个人适应另一个环境的时间是不一样的,她只是比我适应的时间长一点而已,没有什么可笑的。
我们绕了一大圈之后,又来到了“飞机”旁边――刚开始到的地方。
我们又到达游乐场,玩一会儿后觉得没意思,最后我们决定去刚才的那个平坦的地方捡落叶。到了,但到达长着树的地方有台阶,而我们的鞋却恰好落在了车上,所以只得穿上轮滑鞋上台阶,一阶、两阶、三阶,终于上到顶了,但是要捡落叶当然要在坑坑巴巴的泥土里走了,我刚开始走得东倒西歪的,还摔了几跤,但是后来我走得很顺利,捡到了许多漂亮的叶子。书还是需要妈妈扶着,但是阿姨对她说:“不要总是依靠别人,学会自己面对困难。”书就开始尝试放开妈妈的手,一步一步的走了起来,后来,甚至比我走的还要快。我明白了:只要你够坚定,自己的力量永远比别人帮助你的力量要强大。
今天我收获的不单单是乐趣,还收获了一肚子的知识,这也许就是所谓的额外的奖励吧!
篇7:让真情自然流露愧疚作文600字
全文共 603 字
+ 加入清单那是一个阳光灿烂的日子,太阳透过玻璃照在地板上,洋溢着金色的光辉。我的心情如同这阳光一般,充满了喜悦——今天是我的新绘卡到货的日子,真是让人高兴。我走在回家的那条小路上,路旁的一朵朵花儿好像对我微笑,树上的鸟儿也在欢唱,树叶沙沙作响,好像也在为我欢呼。我归心似箭,恨不得能立刻回到家。
敲响门铃,一阵清脆的音乐响起,这几秒虽然很短,但这时候却仿佛过了几个世纪那么久。妈妈刚为我开了门,我立刻冲进家,放下书包,“妈妈,绘卡到了吗?到了吗?”妈妈用手轻轻为我擦汗,“怎么这么着急呢?去吧,在房间里呢。”
我一进房间,却看到这一幕:年幼的弟弟拿着一张绘卡在折飞机。平时我视作珍宝的绘卡,弟弟居然……。我顿时火冒三丈,大步流星,用手狠狠地往弟弟的后背拍了一下,并推开了他,怒斥道:“你怎么可以拿我的绘卡去折飞机呢?”
“哥哥,我……”,弟弟还没来得及解释,妈妈冲了进来,搂住弟弟,心疼地抚摸着弟弟受伤的后背。弟弟委屈地抽泣,说:“哥哥,我前几天看你的画画本用完了,给你买了一本新的,刚刚那张绘卡就是从我买给你的绘本里面拿出来用的。弟弟在妈妈的怀里哭了起来,看着弟弟发红的后背,听着弟弟哭泣的声音,看着妈妈不满的脸色,我心里十分愧疚。如果我能多问一句,如果我能看冷静一点,如果我能不那么自私一些,就不会有这种冲动的行为了,为什么我不……
泪水模糊了我的视线。我仿佛看到了弟弟为我买画画本的身影……
每当想起这件事,我就很愧疚。
篇8:描写思念的年级
全文共 596 字
+ 加入清单这是一个皓月当空的夜晚,月光像流水一样静静地淌进室内,我静静地坐在窗边,想起了我最好的朋友——邢丝雨。
疫情爆发前,我们也曾在这样的月光下,一起上课,一起读书,一起玩耍。可现在……
邢丝雨,我想念她。她是我拥抱世界时认识的第一个朋友。早在牙牙学语的时候我们就认识了,妈妈说我们也是在一个月色如水的夜晚相识的。那天妈妈带我去小区里玩,遇到了她和她的妈妈。那天晚上的月亮好像是一个调皮的姑娘,时而轻轻拂袖拉上窗帘,时而悄悄拉开窗帘露出脸庞偷偷张望。我们在一起玩得开心极了,妈妈们也聊得十分融洽。从那一天那一刻那一秒开始,我们成了好朋友,我好像突然明白了“情投意合”的含义。可以说月亮姑娘见证了我们友情的诞生。
邢丝雨——我想念她。她是在我遇到困难时紧紧拥抱我的人。有一次我们相约一起参加夏令营,分外明亮的月亮又见证了我们友谊的坚固。我们在月光下相互帮助,相互鼓励才成功通过了在树林中的月光小路挑战之旅。在进入树林之前我们相互拥抱,为对方加油;进入树林之后,我们俩手拉着手,路旁的蝉和蟋蟀不时地发出哼鸣,风吹过树林送来沙沙的声响。这要是在以前我肯定会非常害怕,但是这个夜晚,因为有她在我身旁,友谊的力量转化成勇气在我的全身流淌,使我战胜了恐惧,战胜了困难。
疫情爆发之后,我们就没有再见过面了,现在我望着眼前这一轮明月,我想她也一定在月光下想念着我吧。仿佛看到她,看到她灿烂的笑脸,我的朋友——我很想念你!
篇9:让真情自然流露中考作文篇
全文共 862 字
+ 加入清单有一种情感叫做感动。它很容易被忽略。但它却饱含着人间最真实的情感,每当我们想念它时,心中总会涌现着一丝久违的冲动,这就是感动。 There is an emotion called movement.It is easy to be ignored.But it is full of the most authentic emotions in the world. Whenever we miss it, there will always be a long -lost impulse in our hearts. This is moved.
从来不会有人去刻意去寻找感动,因为这是一种朴素的真实,一种心灵的震憾。读书累了,父母为我们削苹果,是感动,口渴了,朋友为我们打回一杯清水,是感动:沮丧时,得到一句安慰的话,是感动;高兴时,有朋友和你一起分享高兴,是感动;平凡的日子,收到一份小小的礼物,是感动;哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动。
生活中,到处充满感动。当风儿吹拂过树梢,枝条因感动而摇曳;当雨露滋润花苞,花苞因感动而绽放;当阳光普照大地,葵花因感动而露出笑脸;当你真正为别人付出,你的回报更是充满了难言感动。
人与人之间,无论是亲人,还是朋友,还是素不相识的路人,哪怕只是简单的一句问候,或一丝关怀,或是一举手一投足,都能让我们收获满心的感动,甚至会终身难忘。然而我们只关注那些轰轰烈烈的大师带给我们的感动,却忽略了身边的那一个动作,一个眼神,一句话……
有这样一个故事,很短很短。
一个小朋友坐在公共汽车上,有人问他:“你爸爸是不是天天都要接你啊?”那名小朋友自豪地说:“那当然啦!”那人又问:“你爸爸为何天天都要接你啊?”那个小朋友沉默了。是啊!为什么爸爸不论风吹雨打,严寒酷暑,都要来接自己呢?“
马上他就想明白了,一刹那,这位小朋友感动了。一句不经心的话语,在略加思索后,也能撞出感动的火花,所以说,感动,在生活中无处不在呀!
让我们一起去拥抱感动,收获感动,品味感动,领悟感动,让感动之花在世界上盛开。
篇10:描写让真情自然流露话题
全文共 945 字
+ 加入清单“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思,但在一次难忘的经历中,让我真正懂得了这首歌的真正内涵。 "As long as everyone presents a little love, the world will become a beautiful world." This is a familiar song.At first I didnt know what it meant, but in an unforgettable experience, I really understood the true connotation of this song.
我们家搬入新居以后,周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人,出门很不方便。看到这一切,心里有些替他着急。心想:什么时候可以帮帮叔叔呀?
有一天,我放学回家,正好看见叔叔也下班回家,他的轮椅没在车旁边,因为腿有残疾,所以他不能下车去拿,只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景,连忙主动上前问道:“叔叔,是需要轮椅吧?”叔叔说:“对,我是需要……”没等叔叔说完,我就一个箭步跑到轮椅前,把它推过来。叔叔看见轮椅推过来,感激地说:“小姑娘,真是太谢谢你了!”我说:“没关系,这是我应该做的。”
然后,我把轮椅扶住,让叔叔从车上挪下来,坐到轮椅上。我又灵机一动,赶快把楼道门打开了,这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说:“叔叔,以后帮你推车的事,就包在我身上了。”后来,我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔,还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课,张奶奶平时做了好吃的,就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。
人们常说:予人玫瑰,手有余香,帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中,无论谁遇到困难,只要我们都能献出一点爱,那么这个大家庭就会成为美好的人间!从那刻起,我深深领悟到人间出处处要真情,世间才能多美好!
在我们的日常生活中,只要能够认真仔细的观察,人间真情就随处可见,无处不在,就能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景,就能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。
篇11:桐城的年级600字
全文共 841 字
+ 加入清单朋友,你了解桐城吗?
人说桐城是一本书,经过千百余年的风霜雨雪,春夏秋冬,一字一句,百代桐城人倾血著成。
人们说桐城是一幅画,赤橙黄绿青靛紫,百代桐城人手持彩练用智慧绘成。
我说桐城是一本书也是一幅画。书中有着七彩的世界,画中又有着优美的文章,赏画与览书,实乃人生一大快事也。
在这幅画里,值得一提的是便是鼎鼎有名的嬉子湖了。
昔有八百里洞庭,今有万余亩嬉子,嬉子湖是我们桐城内陆最大的湖,它是上苍赐予桐城的一颗璀璨的明珠。它奉献,它用自己的绵薄之力养育了湖边热情的儿女;它清澈,依稀可见到油油在水底招摇的水草;它神秘,在那湖水深处,留下了许多动人的传说。
“一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”就是因为这首诗才真正令后人感受到张英胸襟的宽广,也许你知道落凤窝的故事。“只可棺(官),上加棺(官),不可移棺再葬。”所以出了双宰相,伴随着他们一路求学,上京为官,滴水之恩当涌泉相报。他们不忘嬉子湖的深情厚谊,一生如水清廉,以此作为报答。
今天,嬉子湖虽未培养出父子双宰相,但会在未来培养更多的“宰相”,不是吗?
桐城,素有“鱼米之乡”之称,桐城优质大米以其色白质优而享誉全国。桐城的鱼也种类繁多。我们的嬉子湖早年盛产体白如银的银鱼,而今,它每年奉献的长臂青虾达几十万斤。现在,来嬉子湖参观,垂钓的人群也是络绎不绝。
桐城,又是文派的故乡,桐城派前后延续了二百多年,留下了二千多种创世之作,更铸造了千百位作家,方苞、姚鼐名噪一时。桐城派文人运用自己的勤劳与智慧,创建出了一套系统完整的散文理论。五四运动后,桐城派没落了,对它的评价也褒贬不一。我不想去辩解什么。正所谓“后之视今,亦犹今之视古”,对它的评价就交给后来人吧!
桐城,用千余平方千米的面积养育了过百万的人口。在这方沃土上,人杰地灵,民风淳朴,物产丰富,名胜古迹犹如牛毛细雨。“青山不老,碧水长流,每一天都是一个故事,每一处都是一幅画卷。”这是前人所述的,也是我想说的。忆往昔,桐城文章甲天下;看今朝,桐城学子领风骚。
篇12:六年级让真情自然流露
全文共 692 字
+ 加入清单真情,大家对这两个字可能都不陌生,因为他时时刻刻都在我们心中,每当我感到真情时,我们心中感到无比感激,人间真情是那些人与人之间发生的事,友情,真情。也许是一句话或是一件微不足道的一件小事,但那也能使我们从内心发出感激,每当回想每一点滴,我们愿意用心去倾听。
记得在今年暑假的一天,骄阳似火,树木都热得像似在说:“我要水……”我正在会同街上一边吃着冰淇淋一边走,正当我要走过斑马线去坐公交车回家时,一辆摩托车以极快的速度冲过来,我正在吃冰淇淋所以没看见,当车快要撞上时我才发现。可是,已经为时已晚了。“嗖”的一声我的冰淇淋掉在了地上,我也坐在地上了,脚疼得十分厉害。而刚才的肇事者已溜之大吉,早就看不见踪影了。我想哭又哭不出来,想走却又站不起来。当我陷入绝望时,一位阿姨看见我坐在马路中间,立刻跑了过来。当她看见我的右脚被压的红肿红肿,就问我:“小朋友,你的右脚怎么了,又红又肿的?”我带着哭腔说:“刚才有一辆摩托车飞快地冲了过来,我躲不及就压到脚了。”阿姨又问:“你知道你父母的手机号码吗?”我回答道:“他们都在外地打工,只有我和奶奶在家,但奶奶没有手机。”那位阿姨说:“这下可不好办了!”她沉思了一下就带着我去医院,帮我看病,医药费也帮我垫上了。当医生给我包扎好后,她带我出了医院,按照我说的路线将我送到了我家附近,然后我叮嘱说:“小朋友,下次过马路小心点,别再被撞了。”她说完就匆匆忙忙地走了,而我正想问她叫什么时,她已走很远了。当时,我心里想这位阿姨可真是个好人,将来我一定要找到她,报答她
“只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!”啊!让我们从现在开始,努力将世界变成美好人间!
篇13:惩罚年级600字
全文共 783 字
+ 加入清单生活中,总有一些让人无法抗拒的诱惑。
记得上一年级的时候,教室都在后场后操场附近有一个叫尚书房的地方,尚书房里有什么我根本不知道,但也想知道。
直到有一天,我忍不住溜了进去看了一下,哇!里面琳琅满目什么都有,对于爱吃甜食的我,最喜欢的也就是棒棒了,还特意问了阿姨多少钱一个。“五角钱一个。”阿姨说。“才五角,我下次一定要买一个”我自言自语道。
中午吃完饭,趁妈妈刷碗的时候我偷偷地溜进房间里,轻轻地打开存钱罐,小心翼翼地把手伸进去开始拿钱,一角、两角,拿够之后,我心里就开始犹豫了,心里想:我是拿还是不拿呢?如果拿的话可以吃到糖了,但很可能会受到批评;不拿吧,虽然不会受批评,但就不能吃到糖了,到底该怎办呢?我心里七上八下,但最终还是为了不受批评,我只好把钱又轻轻地放了回去。这时,妈妈过来了见我在存钱罐那儿站着,问我:“你在干嘛呢?”听到妈妈的声音,我紧张的心都快跳到嗓眼了,结结巴巴地回答说:“我……我在存钱。”妈妈半信半疑,但她并没有继续追问,我也就慢慢放松下来。
过了几天我又想吃那甜甜滋滋的棒棒糖了,便又打起了偷拿钱的主意。这次我在一个地方找了一枚一角的硬币,骗妈妈说去钱,我快步走到存钱罐旁边,迅速打开存钱罐后,将里面的钱一个一个地拿出来,拿够五角之后,就快速装进口袋里,然后将找来的一角钱装进了存钱罐,整个过程用了将近一分钟,然后我慢慢走了出来,妈妈问我:“存钱怎么用了这么长时间?你是不是拿钱了?”“我……我没拿。”我结巴地回答道。“不可能,给我看看你的口袋。”听到这句话,我仿佛掉进了无底洞里,心里想这下死定了,妈妈看见我口袋里的五角钱,气得瞬间怒发冲冠,批评了我一顿,我也意识到了自己的错误,低着头向妈妈承认错误。
一根棒棒糖的诱惑,让我知道了经不起诱惑,最终是要受到相应的惩罚的。从这件事中,我也意识到了自己的错,以后我再也不会这样了,大家也不要学我哦!
篇14:道理年级600字
全文共 677 字
+ 加入清单人类文明已有几千的历史。在这历史的长河中,涌现了无数的哲学家和思想家。他们的思想熠熠生辉,闪耀在一句句富有哲理的话语中。
人们经常用“人不为(wèi)己,天诛地灭”这句话,来掩饰自己自私自利的丑恶行径。我们知道,这句话出自《孟子》。孟子作为儒家大师,他主张实行仁政,又怎么会提出与自己的思想如此不符的道理呢?这个问题一直缠绕在我的心头,使我疑惑不解。
我询问过许多人,他们都认为这句话是说,人生来就是自私的,如果有人“毫不利己,专门利人”的话,那么老天都会将他诛灭的。可当我提出疑问时,他们都无言以对。
我虽然没有像一些成功人士那样思考到夜不能寐,可也天天睡不好觉。这个问题一直到一个月前才得到解决。
那是一个周六,我去上书法课。只见老师刚好写下了那句话,正在进行装裱。我们老师是书法大师,他今天怎么会写下这么一句话呢?我想,他一定是明白了这句话的真正含义了。于是,我连忙上前请教。
原来,事情是这样的。老师在网上看到一名专门研究名家经典的教授,对4“四书五经”的研究颇有成就。这天,他看到了这样一个视频,是解读孟子“人不为己,天诛地灭”这句话的。出于好奇心和求知欲,他打开了这个视频。这个视频是这样说的“其实这句话并没有违背孟子的思想,只是千百年来人们都把它读错了。应该是‘人不为(wéi)己,天诛地灭’意思是说,孟子认为,人如果不涵养自己的德行,老天都会把他诛灭的。”。老师对这句话颇有感悟,于是挥毫泼墨,写下了这句话,并把它裱起来挂在了墙上。我也茅塞洞开。
人类的文明史源远流长,每一部名家著作都值得我们用心钻研,每读一次,都必定会有新的感悟。
朋友,你觉得呢?
篇15:让真情自然流露六年级下册学生
全文共 708 字
+ 加入清单关爱如鲜花、如雨露、平平静静地定格在我们的生活中,定格在我们的记忆里。
“卢蛋,书借我看看,我要借《外星怪客》。”
“好”。
我拿到心爱的书后,坐在位置上读了起来,一直到上课。
“班干部,你等一下把名单统计好收齐交给我。”
“好的,老师”
由于一直在收名单,我就没来得及看书,一直到放学。
“汪大怡,我书呢?”
“我才看一点,你能不能借我回家看?”因为我知道“卢蛋”借书有两个条件:一是不能借回家看;二是不能把书弄坏或弄脏。虽然我知道这个请求不一定能够成功,但我还是抱着希望的心态试一试。
“可以吗?”我见“卢蛋”没有说话,有试探性地问了一遍,语气诚恳,眼神也充满期望。
“好吧,不过,只有这一次,下不为例。”
“真的吗?!你真是我的好卢蛋!”说完,我就抱着“卢蛋”一起走了。
“滚!”凶巴巴的一个字却让我感到好温暖。
到了补习班,我如饥似渴地读了起来,直到老师催我去吃饭,我才恋恋不舍地放下了书。
我飞快地吃完饭,跑到楼上想看书,我进入教室,发现那本书在我的桌子上,可我明明放在了桌洞里了啊?!难道是我记错了吗?
当时急着看书,所以我并没有想太多,可当我拿起书时,却傻了眼,书里至少有一半的书页要掉了,还有很多被剪烂的书页,还有很多粘在一起的书页。等到上课时,老师一问,才知道我的冤家高硕做的,我心里难过极了,不知道该怎样向“卢蛋”解释,虽说这书不是我弄得,可毕竟借书的人是我,也就相当于我弄的,这可怎么办才好?
到学校时,不知怎的,我大哭了一场,哭着哭着,一只手放在我的肩膀上,对我说:“别伤心了,我不会怪你的,反正也不是你弄的,我一点儿都不生气。”我抬起头看,是“卢蛋”,她知道后,第一时间跑来安慰我……
生活中许许多多的事,都蕴藏着他人的爱。
篇16:张家界年级600字
全文共 537 字
+ 加入清单暑假里,妈妈就带着我们俩姐弟,一起奔赴早富盛名的旅游胜地——张家界。
抵达张家界,己是傍晚时分。我们住好酒店,吃过晚餐,便迫不及待地出去散步,领略张家界的夜景。
第二天,我们一大早就起了床。买好上天门山的票,我们便排队坐览车直接上了天门山去。
天门山很高,我们坐览车坐了很长的时间才到达山顶。站立顶峰,一副极美的山水画便尽收眼底。一眼望去,全是山:五指山、母子峰、等等等等。听导游一解说,这一座座山,还有很多有趣的来历呢!如猪八戒背媳妇、沉香劈山救母劈山……听得大家连连惊叹:不虚此行!不虚此行!
第二天,我们又去了森林公园。这里的森林比宁乡的要大很多。有一种原始森林的感觉。走入里面,一股阴凉之气扑面而来,凉爽极了。
森林公园里有许多小动物,也有模拟的恐龙立在路边,看上去有些恐怖又有些好奇。森林公园里当然还有许多鸟,起初但我只听见鸟叫,没有看见一只鸟的影儿,周围都是许多高大的树木,小鸟应该是听见我们的说话声吓走的吧。我不禁这样想。
又走了一段路程,我们终于看见了几只鸟了。一只是火焰鸟,另一只是鹦鹉。我立即对着鹦鹉说:“早上好!”鹦鹉也立马回了我一句:“早上好!”接着,我讲了一句笑话给它听,它也把我的那句笑话也重复了一遍,把我和同行人逗得哈哈大笑。
这次张家界之旅,真让人难忘啊!
篇17:让真情自然流露主题作文素材
全文共 843 字
+ 加入清单寒风飒飒,落叶飘零,天空中有零星几只鸟儿飞过,我独自坐在操场上,望着高远的天空,不禁思绪飞扬……
几天前的那一幕又涌上心头。在班中我是跑步最快的那一个,选拔测试中早已崭露头角。这次作为班级代表要去参加学校800米的跑步比赛,我信心满满。加上平时坚持用心锻炼,我势在必得,认为自我定能拿到一个好名次。
比赛即将开始。我站到了起跑线上,一种紧张感弥漫全身。我看看旁边的对手,心里有一丝不屑。可当发令枪响起的那一刻,我发现自我已落后于对手。虽然我拼命地向前奔跑着,但仍旧有着几步的距离,任凭我使出多大的力气,却怎样也追不上去。我内心充满了惶恐与不安,同学们的加油与助威我一点都听不到,眼里只剩那条终点线。
最终冲刺了,可我竟连决赛也没能进。得知消息的那一刻,平时搞怪成精的我,再也无法笑起来。我偷偷德走到小花园的一个角落,暗自疗起伤来。我愧对同学们对我的期望,更自责自我的夜郎自大!
泪水不知什么时候悄悄滑落在脸庞,我抓着花坛角落里的杂草,不明白如何应对自我。周围安静极了,仅有我极力压抑的抽泣声。
教师不知何时已走到了我的身旁。她拍了拍我的肩膀,摸摸我的头,微微笑着,丝毫没有责备我的意思。我立刻低下了头。她轻轻地说:“你是不是在悲痛,没能为班级争光?”我点了点头,继而又低下头,闭上眼睛,一言不发。
“没关系,比赛不仅仅比结果,比的更是一种态度。教师和同学们都明白你尽力了,就是好样的,你是我们班级的骄傲!大家都在到处找你呢。”
我抬起头,看到教师眼里闪烁着的光芒,却有些不敢相信。我抬起噙着泪水的眼睛,望向湛蓝的天空。此时白云悠悠然飘着,阳光照在我的脸上,照得我满脸通红,我一脸茫然地问道:“真的吗?”她点头回答:“真的!”“可我让大家失望了!”“可大家看到了你的拼搏和自信呀!”我最终长舒了一口气。“真的!”我抬起手背擦干眼角的泪水,“我必须会继续努力的!”她朝我笑了笑,与我一同走向那栋教学楼。
几片发黄的叶子在风中飘落,留下一道道优美的弧线。夕阳西下,寒风吹过耳际,而我小小的心中荡起层层暖意……
篇18:开学年级600字
全文共 568 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,我们今天终于开学了。
这个假期似乎有点漫长,终于听到了老师发的通知,今天可以返校,明天正式上课。心情忐忑不安,对老师,对校园,对同学,分外的想念。
早上,我来到了校门口,看到了大门外,校领导都在这里值班,把返校的同学,按照班级教室的位置,安排在不同的进校门的位置上,每个同学之间间隔差不多一米远,大门口有警示牌,体温枪,保安叔叔严阵以待,对每个上学的同学都要逐一测试体温。
进校门的速度重来没有这样慢过,好不容易见到了思念的老师和同学,可,教室里也是物是人非:每个班级的同学分成了2部分,一部分在自己教室,另一部分分在了另外一个班级,一想到和班主任老师不在一个班级上课,我的心里酸酸的,我上去就抱住了老师,同时我的泪水在眼眶里滚落。老师抱着我的时候:“宝贝,我们只是暂时的分离,课还是由我来上,要在那个班级认真遵守纪律……”我怎么感觉老师的声音也是有些颤抖。
教室的门窗都打开了,通风。记得以往我们每年春天开学的时候,校园四周的柳树刚刚发出嫩芽,而今天,我们来到校园里,操场上已经柳叶随风飘舞,柳絮也是随风飘扬。
整理好教室,科任老师宣布了学校的各项纪律,就到了放学的时间,我再次回到了班主任老师所在的教室,和老师说声再见。
放学的时候,家长早已按照学校的要求,在大门外固定的位置,等着接我们回家。
熬过了漫长的假期,我们终于开学了!
篇19:让真情自然流露年级主题
全文共 764 字
+ 加入清单每个人都做过让自我愧疚的事情,当然我也不例外。我也是做过让自我愧疚的事,那也是让我无法忘记的事情,我真想给她说一声“对不起”。
那天一大早,天空就下起了雨。爸爸单位因为有事,需要提前上班,所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里,给我点了一份早饭。因为天空下着雨,所以点餐店里吃饭的人也很多,老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了,早餐的食物很丰盛也很便宜,早点好不容易上来,爸爸一看表,他快迟到了,就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会,也快到上时间到上学的时间了。我突然想起:“坏了,爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎样办啊?我机灵一转,就想到了逃单这一做法,我想,反正也就三五块钱,没事的。再说那里人这么多,老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了,跑到半路才发现,我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安,心里开始打起了小鼓。怎样办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是,天气预报说今日一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞,在哪喊:“这是谁的雨伞?”我跑过去,看见老板娘用纸抱着雨伞,不让雨伞弄脏自我的手,老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头,老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。可是我的心里还是很不是滋味
,似乎丢了什么东西。我不明白是什么,走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字,我明白了,可是此刻也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过,心里也很不是滋味,似乎是我的一种认错方式。心境也变得沮丧。
这件事过去了,但我还是过意不去。我明白了尽管别人的东西不贵重,也不要随意逃避自我的良心。那样即使别人不明白,自我的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做,人家还怎样做生意。
篇20:志向年级600字
全文共 517 字
+ 加入清单一位伟人曾经记说过,要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。这是伟人对我们的期望。然而在还一段话当中我也是收获了很多,字到了很多,比如:一个人可以有很多志向。但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起,这是人们各种具体志向的底盘,也是人生的脊梁。
支月英、奏玥飞、尤良英、郑铖立、范忆琳、杨绿野、龚子杰、黄小展。这些人有的是从小有残疾,但也有志向。这些志向都很伟大,但如果我也有还样的志向可能就像老师常说的三分钟热度吧!
这本书里我有两个印象深刻的人一个是坚守山村教育梦的支月英;还有一个是左脚缺掌,但自立自强的郑铖立。
支月英她不顾家人的反对,一人来到偏远的山村。来教海拔近千米且道路不通的泥洋小学,从此扎根于此,再也没有离开。19到55岁,从一个年轻的“支姐姐”到“支妈妈”到"支奶奶”。她的一生都在教学,在如此恶劣的环境下有如此的志向,真让人感叹!
郑铖立自信、自立、自强、阳光的学生。而且是个女生,让人一看脸上就有了惊讶的表情。她虽然身有残疾,但有无数战绩。她成绩好,也是运动健将,令人敬佩不已!
这本书让我看到了我没看到的,也学到了没学的知识、志向、毅力、坚持!以后我也希望我也有这样的志向!加油!