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老海棠树史铁生阅读题及答案【通用19篇】

柳树的姿态很美,给人一种长发飘飘的淑女感觉!下面是小编为大家收集关于老海棠树史铁生阅读题及答案,欢迎借鉴参考。

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作文

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一棵老树作文600字

全文共 655 字

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这是一个秋风萧瑟的早上。

这里静悄悄的。

一棵在这儿矗立着。

叶子一片一片随风落下。一片小叶子紧紧把树枝抱牢。等周围又平静下来是,对一旁的老叶子说:“好险啊,刚才风那么大,我差点掉下去。”老叶子闭着眼点了点头。它全身已经没有一处呈现出绿绿的生机,原本好看的绿色都变成了黄色。小叶子却相反,通身的翠绿是那么的有活力。只可惜,不久前,小叶子的边边角角上都出现了小小的黄色的斑点。

小叶子看老叶子不慌不忙的样子十分奇怪,不由得问:“老叶子,你不怕风把你吹走吗?吹走了你会伤心的吧?你怎么不害怕……枯死呢?

老叶子看上去并不急于回答问题。它睁开眼,对小叶子问了一个奇怪的问题:“你知道是谁养育了我们吗?”小叶子回答:“当然是大树啊!”“你知道他多老啦?”小叶子显然被难住了,皱着眉头想了很久,才开口道:“不知道。”

老叶子望了望远方,慢慢地说:“叶子们被带走后,会回到大树的脚下,为大树提供养料,这和枯死不一样,我们很自豪。然后,大树就日复一日,年复一年地活下去。但它很孤独,只有一个朋友,不像叶子们一呼百应。它养育了我们,秋天是我们报答他的时候。这时风会过来帮忙,它帮助我们报答大树,它不知哪些新叶子不该落下,哪些又应该落下,大树在我们身上做了记号:绿的留下,黄的离开。风就知道了,风是好心的。作为大树唯一的朋友,它会让大树快乐。你听……它‘沙沙’的歌声,多么悦耳……”

老叶子放手了,成了树下众多黄叶子中的一员,它自豪地离去了。

小叶子对自己说:“老叶子,你听风又在唱歌了,多好听,归去的旅途中你不会孤单的,会自豪的,对吗?”

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篇1:老树和小树的

全文共 457 字

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在一条鲜花盛开的公路上,有两棵,一棵是站在这公路多年的树,而另一颗,便是初出茅庐的小树。

小树常常嘲笑老树难看,夸耀自己长得漂亮。

在一个雷电交加的早晨,老树问:“小兄弟!我来为你遮风吧!”“不要!我才不要和你这又老又丑的树在一块儿能!”小树高傲地说。“小兄弟,听我的,你还年轻,树根还不稳,如果受狂风可是会被连根拔出的!”老树说道。小树心想:哼!我不用你的保护也能稳稳地站在这!

又过了大约两个小时,老树又看了看小树,发现小树已经受伤了!老树心地本善良,忍不住的问了一句:“小兄弟,你没——事吧?”老树见小树没反应,心想:我还是帮帮它吧!想着,老树便慢慢向它倾斜,为它遮风挡雨。

过了一会儿,小树醒了,它见老树这般对待它,感激不尽,也一瞬间醒悟了,觉得不应该嘲笑老树长得丑,便马上向老树道歉:“树大哥,对不起。我们还能做朋友吗?”老树笑了笑,便说:“已经晚了,人类马上就要把我运走了。”“为什么?”小树很疑惑。“因为...”后来,老树便被人类运到了别处做家具。

哎!小树虽然醒悟了,可是却失去了那唯一一棵让它醒悟的树!

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篇2:街头的老树作文700字

全文共 718 字

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在一条不算很长的街上,有一棵很大很大的。每天上学放学时,我都会注意地看它一眼。

那是一棵香樟树,在我的记忆里,我很小时它就已经那么大了。每当夏天来临时,它便会开出一簇一簇青色或白色的小花。秋天来临时,一片片缤纷绚烂的落叶和无数紫色的小果便掉了一地。

老树所在的那个街离我家很近。每当夏天的时候,我总是和朋友买了一支冰棒,边吃边聊,一直走到老树所在的位置,便停下来,满意地把手中的冰棒嗍完。老树旁是一家书店,每当吃完冰棒我都会和朋友来这儿。书店里有许多我从未见过的课外书——丰富多彩的童话,古今中外的名著。每当我和朋友来这儿,不买也要看好长一段时间。阳光透过树的枝叶漫漫地洒在地上。暗示着这个安宁美好的午后。

当秋天的时候,来这儿便更有意思了——多姿多彩的秋叶,捡回到可以欣赏一阵子,还可以将叶子做成书签,以便它能一年年保存下来。我有一片2013年捡的叶子,现在过了四年都舍不得扔掉。

其实最精彩的是和伙伴一起寻找美丽落叶的过程。我们一起在大树下猫着腰,锐利的小眼神不放过任何片美丽的落叶。有时,我们甚至会因为一片落叶而起争执。发现生活中美的细节,不也是一件很愉快的事情吗?

现在上初中了,玩的时间自然也是少了许多,也只有上学放学时可以看一眼那棵老树。有时,我也看见几个小孩在树下玩耍,心底就像是被什么东西触动了。感到一阵亲切的伤感:以前的我们也是那样啊!一晃,多少年过去了。老树,依然是老树,可少年,却不再是从前的少年……

现在,老树落叶的时候已经过了,光秃秃的枝条伸在空中,晃得有些突兀、僵硬;不过即便如此,老树依然忆得起往昔的繁华。

轻松地拿起书签——那片四年前的叶子,放到老树根下的土壤中。我总算是完成了那片叶子时隔四年的梦想——落叶归根。

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篇3:老树200字作文

全文共 244 字

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我的家乡有一棵,它老得无人知道它的真实年纪与来历。据村长爷爷说:我们村刚建立那会儿,它已经长在那里了。

没错,这棵老树见证了我们村的成长,直到现在,它还是那么健康的活着,完全没有一丝老态。

直到有一天,天空怒吼着,吓人的雷霆降落到了这棵老树顶上,从上往下,深到地底,整颗树都被劈焦了,还有丝丝残留的黑烟从它的枝干上冒了出来。

我知道它老了,病了,像一位孤独无助的老人,在濒死前痛苦的呻吟着,最终却逃不开命运为它写下的终章。

望着那片空荡荡的位置,记忆中一棵老树静静的屹立着。

[老树200字作文

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篇4:不会告诉母亲的事阅读答案

全文共 1153 字

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我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人,没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分,只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后,又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲:“咱家那么困难,买它干什么?”母亲很认真地说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液,嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了,多年来一直舍不得戴,压在箱底。

母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时,母亲欣然道:“那营养液还真没白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱,一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质,发臭。心里禁不住埋怨:也不动动脑子,这么大的城市,什么样的鸡蛋吃不到?大热天的,还那么老远从乡下寄,肯定要坏的。

很快,母亲让邻居代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,就母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给女儿吃,就能保儿女的平安,母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。”于是,我看到母亲一脸的幸福,阳光般灿烂。

毕业前,我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜,很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时,她不屑地说:“多土啊,你看现在谁还围它?”女友说得没错,城里女孩子,几乎没有一个围这种围巾的。

后来,我跟女友的关系越来越淡,最后只得分手,那日,我问她:“那条红围巾呢?”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打,只是心里充满悲哀,为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时,我送给她的第一件礼物,就是跟母亲那条一模一样的红围巾,并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来,母亲曾自豪地跟很多人说:“一条红围巾,一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦,我当然不能告诉母亲,这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢,我只要知道母亲是爱我的,而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福,所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

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篇5:阅读答案

全文共 316 字

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(1)(略)

(2)①不蹈袭前人,不盲从权威,能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光,善于抓住事物的本质;叙述视野广阔,注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学,而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利,且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面,为日后的专业研究奠定了基础,也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切,吴文俊对物理的兴趣,为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛,视野开阔,使他的思维活跃,能够

融会贯通,富有创造性;④吴文俊富有生活情趣,心胸开阔,能够保持罕见长久的

学术生命。

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篇6:海棠树

全文共 1170 字

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我的整个少年时代都是在一个大家属院度过的。

那时父亲工作的的机关,坐落在据说是从一大片菜地开辟出来的新城区。那院子好大,前面是机关,左右各有一个通道直达后院,这后院便是家属院了。

院里住着几十户人家,除去四栋家属房,余下的就是大片的空地。空地上点缀着高大的木,地上到处丛生蔓长着种类繁多的野花杂草。春夏秋三季,空地种着玉米向日葵之类比较高大的植物。于是大片的空地神秘的青纱帐天然的植物园就成了几十个年龄相仿孩子的乐园。

院子的东南横着一排红砖房,是五谷轮回之所。它的东南角上有一棵老海棠树。谁也说不清它的年龄。它的树皮班驳开裂,树干粗壮,需八九岁的孩子两个才能合围。主干在三米左右的地方均匀分枝,枝叶繁茂。就是在附近的大街上,也能看见它巨大的伞状树冠。

四月下旬,惠风和畅,正万象回春季节。某天清晨,孩子们会惊喜的发现那老树的枝条已缀满粉红色的豆子大小的花蕾。于是日日想着,天天盼着,眼见那花苞一天天变大 ,颜色变浅,终于一场春雨后,人们在清新的花香中发现了那一树璀璨的琼瑶。

那朵儿比桃杏花大得多,花型柔和美丽,花瓣分明鲜嫩,阳光下发着珍珠般柔美的光泽。花洁如玉,渐到心时泛出淡淡的粉色,花蕊是粉红的。它们几朵十几朵地簇拥在一起,我搂着你,你抱着我,纤细的手亲密地拉着,温润的脸妩媚地偏着,全都大大方方露出笑靥。微风吹过,一树繁花颤颤地摇曳,真算得上千娇百媚花枝招展了。绿叶已出来了,但太过柔弱,远不及这繁密的花儿来得蓬勃。那些开花的日子,青春焕发的老海棠潇洒地伫立着,缀满一身素雅的花朵,喷吐缕缕清幽的花香,成为大家瞩目的焦点。

渐渐地花期过去,美丽的花儿日见枯萎,变成一缕黄叶落下,青青的海棠果就显现枝头。树叶浓密了,巨大的树冠遮出一片绿荫,树下是如茵的青苔。树叶变成墨绿色,衬得淡绿色的果实明晰可见,串串连珠般煞是喜人。馋嘴的孩子见了,心里想着果实又滑又脆的口感,又酸又甜的浆汁,摩拳擦掌,跃跃欲试却不敢轻举妄动,因为没有人给老树灭虫,此时在树叶浓密处就有可能潜伏着花花绿绿的毛毛虫呢!

眼见得果子丰满起来,颗颗变红,秋风吹过,叶子变得斑斓,果子悄然落地。拾起来尝一尝。不禁大失所望。不知是遭了虫子的戕害还是树实在太老了,那果实竟酸涩难吃。于是人们明白了这可望而不可即的老海棠的价值在于观赏而不在于吃果。其实这也没什么好遗憾的,没有人为它施过肥除过虫,而它给人们的美丽已经够多的了。

就象许多美丽的东西都难逃厄运一样,老海棠终于难逃一劫。一年夏天,因为建房占地老海棠树被锯倒了。它是在一天的下午,带着一身青青的果实轰然倒下的。未成熟的海棠果被孩子们尽数摘去,叶子逐渐干枯,树干也被锯成几段,不知派上了什么用场。那绿色的大伞万劫不复。从此家属院东南角上缺少了一道美丽的风景。走在大街上,习惯地往它曾辉煌挺立的方向望一望,心中就平添了一丝淡淡的惆怅。

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篇7:说明文《专家与通人》阅读答案

全文共 2574 字

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①专家是近年来的一个流行名词,凡受高等教育的人都希望能成专家。专家的时髦性可说是今日学术界的最大流弊。学问分门别类,除因人的精力有限之外,乃是为求研究的便利,并非说各门之间真有深渊相隔。学问全境就是一种对于宇宙人生全境的探讨与追求,各门各科不过是由各种不同的方向与立场去研究全部的宇宙人生而已。政治学由政治活动方面去观察人类的全部生活,经济学由经济活动方面去观察人类的全部生活。但人生是整个的,支离破碎之后就不是真正的人生。为研究的便利,不妨分工;但我们若欲求得彻底的智慧,就必须旁通本门以外的知识。各种自然科学对于宇宙的分析,也只有方法与立场的不同,对象都是同一的大自然界。在自然科学的发展史上,凡是有划时代的贡献的人,没有一个是死抱一隅之见的人。如牛顿或达尔文,不只精通物理学或生物学,他们各对当时的一切学术都有兴趣,都有运用自如的理解力。他们虽无哲学家之名,却有哲学家之实。他们是专家,但又超过专家;他们是通人。这一点总是为今日的一些专家或希望作专家的人所忽略。

②假定某人为考据专家,对某科的某一部分都能详述原委,作一篇考证文字,足注能超出正文两三倍;但对今日政治经济社会的局面完全隔阂,或只有幼稚的观感,对今日科学界的大概情形一概不知,对于历史文化的整个发展丝毫不感兴趣。这样一个人,只能称为考据匠,若恭维一句,也不过是专家而已。又如一个科学家,终日在实验室与仪器及实验品为伍,此外不知尚有世界。这样一个人,可被社会崇拜为大科学家,但实际并非一个全人,他的精神上之残废就与身体上之足跛耳聋没有多少分别。

③再进一步。今日学术的专门化,并不限于科门之间,一科之内往往又分化为许多的细目,各有专家。例如一个普通所谓历史专家,必须为经济史专家,或汉史专家,甚或某一时代的经济史专家,或汉代某一小段的专家。太专之后,不只对史学以外的学问不感兴味,即对所专以外的史学部分也渐疏远,甚至不能了解。此种人或可称为历史专家,但不能算为历史家。片段的研究无论如何重要,对历史若真欲明了,却非注意全局不可。

④今日学术界所忘记的,就是一个人除作专家外,也要作人,并且必须作人。一个十足的人,在一般生活上讲,是全人,由学术的立场讲,是通人。我们时常见到喜欢说话的专家,会发出非常幼稚的议论。这就是因为他们只是专家,而不是通人,一离本门,立刻就要迷路。他们对于所专的科目在全部学术中所占的地位完全不知,所以除所专的范围外,若一发言,不是幼稚,就是隔膜。

⑤学术界太专的趋势与高等教育制度有密切的关系。今日大学各系的课程,为求专精与研究的美名,舍本逐末,基本的课程不是根本不设,就是敷衍塞责,而外国大学研究院的大部课程在我们只有本科的大学内反倒都可以找到。学生对本门已感应接不暇,当然难以再求旁通。一般的学生,因根基的太狭太薄,真正的精通□谈不到,广泛的博通□无从求得;结果各大学每年只送出一批一批半生不熟的智识青年,既不能作深刻的专门研究,又不能正当地应付复杂的人生。近年来教育当局与大学教师,无论如何的善于自辩自解,对此实难辞咎。抗战其间,各部门都感到人才的缺乏。我们所缺乏的人才,主要的不在量,而在质。雕虫小技的人才并不算少。但无论作学问,或是作事业,所需要的都是眼光远大的人才。

⑥要作学问,二十岁前后是最重要的关键,这正是大学生的在校时期。品格、风趣、嗜好,大半要在此时来作最后的决定。此时若对学问兴趣立下广泛的基础,将来的工作无论如何专精,也不致于害精神偏枯病。若在大学期间,就造成一个眼光短浅的学究,将来若要再作由专而博的功夫,其难真是有如登天。今日各种的学术都过于复杂深奥,无人能再望作一个活的百科全书的亚里士多德。但对一门精通一切,对各门略知梗概,仍当是学者的最高理想。二十世纪为人类有史以来最复杂最有趣的时代,今日求知的机会也可谓空前;生今之世,而甘作井底之蛙,岂不冤枉可惜?因为人力之有限,每人或者不免要各据一井去活动,但我们不妨时常爬出井外,去领略一下全部天空的伟大!

1.第①段中死抱一隅之见的人是指__________________。(2分)

2.下列对第③段中画线句的作用分析错误的一项是___(3分)

A.表明作者在这之前已经从另外一个方面或角度论证了自己的观点。

B.过渡到下文从学科内部细分的现状这一角度论证专家要注意全局。

C.提示下文对专家在学科研究中要注重全局的论证深入了一个层次。

D.强调作者对历史专家与历史家的区分,进一步反对只专一门。

3. 第⑤段中作者认为造成学术界太专的趋势的原因是_____________________________。(2分)

4. 联系上下文,为第⑤段画线句选项填空,简述理由。 (3分)

(1)也 更 (2)既 又

选项___ 理由:____________________________________________________________________

5. 联系全文,概述培养通人的重要性。( 5分)

______________________________________________________________________________

6.从下列人物中任选一位,分析他为什么是通人。(不超过45字)(4分)

鲁迅 朱光潜 马克思 爱因斯坦

______________________________________________________________________________

参考答案

(一)(17分) 1.(2分)只关注自己的研究方向、方法与立场的人(程度1分,关注点1分) 2.(3分)D 3. (2分)大学轻基本课程,求专精与研究的美名(一点1分) 4. (3分)(2) 真正的精通与做深刻的专门研究照应,广泛的博通与正当地应付复杂的人生照应,根据后者的并列关系可以判定:作者主张要广泛的博通,真正的精通虽然程度较深,却不是作者要强调的,据此判断。(选项1分,答对一点理由即得2分) 5. ( 5分)培养通人,有利于追求学问的全境,有利于做一个十足的人,有利于青年的长远发展,也符合二十世纪的时代需求。(一点1分,两点3分,三点4分) 6.(4分)马克思在政治经济学、哲学领域有杰出贡献,在数学等领域也有独到发现,所以他是通人。(一点2分,两点3分)

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篇8:写海棠树的作文400字

全文共 513 字

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海棠春天,娇嫩的碧叶中,一簇簇洁白如玉,薄如轻纱的海棠花开了。花儿们挨挨挤挤,密密层层,开满枝头。那海棠树简直成了花树,玉树,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人赏心悦目。我走到树下抬起一朵随风飘落的海棠花 定睛细看,只见五片洁白无暇的花瓣,将鹅黄色的花蕊裹在中间,显得那么娇柔美丽。这时一阵轻风吹来,满树的海棠花瓣飘然而下,好似下了一场花语,伴随它们飘来的又是 一股馥郁的芳香。我置身于此情此景,真有一种飘飘欲仙的感觉。

夏天,洁白如雪的海棠花渐渐飘落了,枝头一丛丛的绿叶更加茂盛,翡翠般的叶子遮住了树干,遮住了树头,仍凭盛夏的骄阳喷射着王万道光芒,在海棠树下还是能听到人们欢乐的笑声,因为那浓密的叶子下有一大片树荫。不久,一个个翠绿翠绿的小海棠从那一片片绿叶中滚出小脑袋来,调皮地望着周围中的一切。

秋天,海棠树的绿叶渐渐变黄了,脱落了。而那些在夏天还十分调皮的海棠们,不知为什么忽然变得腼腆起来,脸颊显出一片片绯红,这些可爱的小海棠,三个五个凑在一起,一堆堆,一簇簇的盖满枝头。瞧,那红艳艳的美丽景象宛如天边的彩霞,这就是海棠树的果实呀。

我觉得海棠树才是最美丽、最可爱的。因为它是我们的一个象征。

[写海棠树的作文400字

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篇9:春天的海棠树作文300字小学

全文共 432 字

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我听说过红叶似火的香山,攀登过连成一片的桃花山,却从没看见过像我们学校这样的海棠花。

阳光明媚的早晨,海棠吐出了数不清的花骨朵。花骨朵儿的数量真多啊,花骨朵儿三个一群,五个一伙的抱在一起,就像几个小伙伴在一起说悄悄话,生怕被我们知道。海棠花真粉啊,粉嘟嘟的,像小姑娘粉红色的脸,更像是还不愿意起床的小孩,似醒非醒。

中午,花骨朵儿绽放出了美丽的花瓣。海棠花开的真茂笽啊,就连阳光都照射不进来,还不时地树枝压弯。海棠花在阳光的照射下,显得更加明亮。海棠花的形状真多啊,有的像翩翩起舞的粉白蝴蝶;有的像一串串冰糖葫芦;有的像演奏钢琴的少女。有时。你会看见海棠花的花瓣落地是被风吹落的。其实不是,因为”落红不是无情物,化作春泥更护花“,海棠花的无私奉献让我震惊。

傍晚,春风唱起了歌,海棠花听见了,又兴奋地跳起舞来。不一会儿功夫,地上铺成了海棠花地毯。它带有香味,你若是吸一口,立刻就感到神清气爽。

海棠花啊,海棠花,你的美丽说也说不尽。我也要像你学习,用自己的美丽装扮学校!

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篇10:院角的老树

全文共 849 字

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已没有了往昔的葱茏。

秋风抖落一地的枯叶,风扫过地面,一堆坠叶原地盘旋,似乎留恋于这棵,不愿离去。待风驻,这堆坠叶终究还是未被秋风带走,在这棵老树脚下的泥土上,静静守护。光秃秃的树杈上,一个鸟巢格外显眼,一只雌鸟卧在其中,似乎在等待从这巢中飞走的雏鸟。

推开房门,看见母亲坐在院子里的藤椅上,身影单薄,形容消瘦,束发的她靠在椅背上,鬓角的发丝随着秋风的方向被拉扯着,头上的黑发已没有了年轻时的浓密,似乎这风也要蹂躏母亲的头发,加速其年龄的进程。

门口冷飕飕的空气促使我下意识进母亲的寝室为她带一件坎肩儿出去。从母亲背后见她靠在藤椅上纹丝不动,脑袋别向一方,形似睡态。我便踮着脚尖,尽量不出声音。

走到母亲正前方,果真已睡着。母亲身子本弱,却在这瑟瑟秋风中小憩,想象她生病时憔悴的形容,不禁着急起来,赶忙走上前,轻轻地将手上的坎肩儿搭在母亲胸前。在为她掖空隙时,却弄醒了母亲。她先一脸茫然地望着我,眼神里还带着些许惊讶,随即又看到胸前的坎肩儿,眼神立刻由茫然惊讶转化为一股温情的亮花。是的,她明白了儿子对她的爱,欣慰暖和。

她把我拉到她身旁示意我坐下,我握着她不再细嫩的双手,与母亲同坐在院子里的藤椅上听她讲那过去的事情。秋风拂过鼻尖,有一种热热的感觉。

坐在藤椅上我开始遐想:以后上大学,我将会很少陪伴在母亲身边;进入工作岗位后,与母亲共享天伦之乐的时刻将会被忙碌取代。或许电话将会成为我们母子传达感情的唯一媒介。今后会怎样,我不敢再想下去。能做的就是在背井离乡之前多陪陪母亲,多和她创造一些值得追忆的东西,追忆起来也是一种愉悦的体验,这便是儿子的“孝”了。无论怎样,我愿做那藤椅的靠背,让她一直安稳地靠着,暖暖的,很贴心。

我与母亲坐在院角这棵光秃秃的老树面前,端详它的姿容,它多了几分沧桑。

树下的坠叶滋润着老树,待到来年老树再发新芽,曾经飞走的雏鸟应该还会回来看望这只寂寞的雌鸟吧。今后我也不会忘记常回家看望母亲,尽做儿子的那份“孝”,这是绿叶对根的情谊。

院角的老树即使没有往昔的葱茏,但她一定不会孤单。

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篇11:老树作文800字

全文共 860 字

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故乡的宅前矗立着一棵老。说它为老树,是因为见证它成长的人已不在人世,而它见证成长的人散布四方。

老树是一棵槐树,故乡的人更原意称那种树为“鬼树”,并且有相当一部分人认为这种树可以通灵,我太爷爷就是那一部分人之一。

据我爷爷回忆,在他小时候,我太爷爷曾想砍掉这棵老树,因为他觉得房前屋后栽槐树会加重房子的阴气。于是抄起斧头就准备大干一场,谁知第一斧还没抡下去,本来温暖和煦的天忽然就狂风大作,并下起了雨。太爷爷便深信这棵老树“通灵”,在向他求饶,加之太爷爷怕砍树引发这一带小鬼们的不满,所以老树便矗立到如今。

每年的春风拂过老树枝头时,奶奶便开始计算着老树开花的日子,因为老树的花是奶奶最喜爱的食材。等到春风刚吹开了老树树冠的花,奶奶就会取一根长竹杆,在细一点的一头绑上一把镰刀,然后去勾取老树树冠以下未来得及绽放的花骨朵儿。采摘之后晾晒几日,奶奶就会用它加以鸡蛋、面粉、水,揉成饼,蒸熟。或是直接用它和鸡蛋一起翻炒,也炒成饼状,然后用这些掺杂着春意的食物,去喂饱在老树下成长的子孙。

春夏之交时,老树的枝叶便会繁茂起来,在树下时,抬头向上望去,满眼皆是掺杂着些许棕色的翠绿。那种淡淡的绿,就着初夏的阳光,会使人心旷神怡

夏意渐渐深刻,老树的“伞”也渐渐张大,承载了更多的阳光,留下了更多的阴凉。老树时常静静的撑着它的大伞,聆听着夏天的蝉鸣,凝望着湛蓝的天空。偶尔吹过的一缕轻风扰乱了它的沉思,它就会抖抖枝叶伸个懒腰。可能是老树的树皮经历了太多时光的洗礼而略显坚硬,也可能是它和那些年幼的蝉缺少话题,导致它缺少那些蝉的陪伴。

等到秋叶终于金黄,老树又经历了一年的沧桑。它又多了一圈年轮,又少了些许枯枝,又留下了些许岁月的痕迹。

冬雪一过,老树枯零零的枝头便多了一些新意,它承载起的那些不愿落至地面的雪花,是否会成为孩童们恶搞同伴的“炮弹”?

可能再见老树的次数已经不多了,也可能它会在某一个冬夜悄然离去,但有些记忆已扎根于心底,不忍除去,也時常会记起--老树下,爷孙俩悄然传出略带论桑的对话:

“老了啊”

“谁?”

“树”。

“嗯,是老了”。

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篇12:以老树为题的作文550字

全文共 547 字

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你在窗前傲然屹立,扭曲的躯干支撑着庞大的身体;茂密的枝叶像一把张开的大三;宽大的叶片像巨人的手掌。清晨你张开你的双臂迎接太阳;中午你用你郁郁葱葱的路色在歌摩天的高楼对抗;傍晚,你用一声声惊奇的赞叹送走最后一缕夕阳。你的根系深深埋在土地。你仿佛像一个不去的勇士。

窗前的,你好。每当我看见你高大的身躯,我就想起第一次见到你时的赞叹,你张开你的双臂就像盘古一样支撑一片天空。屡屡伤痕诉说你过去的痛苦,而你依然立在天地之间,每每见到你,我就能忘记一切烦恼,沉浸在你所创造的绿色之中。

窗前的老树,你好。每当我思绪戛然而止的时候,我抬头便见到了你,我想起了你深藏在地下的根探求着地球底层的奥秘,于是,我不再心烦气燥。和你一起追寻心中的答案。

窗前的老树,你好。每当我寂寞时,我就数着你身上的“皱纹”,看着小鸟在你身上掠过的鸟影,听着蝉鸣。春天,你身上的嫩芽正探着脑袋;夏季的蝉便成了你的儿女;秋天,叶儿向你告别;冬季,你带着枯瘦的枝干沉睡在薄雪之下。我便不再寂寞与烦恼。你给予了我另一片天地。

窗前的老树啊,你还记得吗?下了一夜的暴雨,那天我打开窗帘看见叶儿们在风雨中摇曳的样子,天在怒吼,天空不时被弯弯曲曲的闪电大量,偶尔看见闪电弯折在地平线上。我很害怕,坐在床头看着你的影子。

[以老树为题的作文550字

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篇13:一棵老愧树

全文共 613 字

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我家门前有一颗,春秋冬都有一件漂亮的衣裳,当那个季节到来时,就穿上对应的衣裳。

春天,空气是那么清新,花儿开了,草儿绿了,一切都那么焕然一新。我家那颗老愧树咧着嘴笑了起来,它把那件绿衣裳穿在身上,出现在我们面前。它摇曳着它那碧绿的树冠,好像在说:“春天来了,春天来了。”老愧树就像一位站岗的哨兵,一有情况,就摇了摇树叶,告诉我们可能要下雨。有时,会有十几只小鸟来到树头上叽叽喳喳地叫着。

夏天,太阳无情地将我们烤着,空气中有许多灰尘飞散在空中,气候炎热,没有许多人出来,只偶尔能看见几个挑着担子的大汉。这时候,你就可以待在树荫下乘凉,搬个睡椅,拿个扇子,立刻会让你睡着。但是,我家门前的打愧树任然顶着太阳,在太阳下乘受着强烈的阳光,在走进一看,有一只瓢虫和一只蛐蛐在树上,那只蛐蛐几时不时叫两声,更增添了夏天的烦闷。老愧树却一声不吭的待在太阳下,当有人乘凉时,它尽量挨紧他,以便让他得到阴凉。夏天的烦闷走了,迎来的是秋高气爽的秋天。

秋天,是所有农民最开心的季节,为什么呢?因为秋天是粮食收割的季节。到处都是一片金黄,像铺了一张大大的黄金毯,老愧树也不咧外,春天它头上顶着绿帽子,秋天,它头上却是金帽子,它脱下了绿衣,穿上了黄衣,让人眼前又是一次焕然一新。老愧树头上那干枯的树叶落了下来不过,然人一脚踩下去,那声音是多么清脆。

冬天,它又脱下了黄衣,穿上了雪白的衣裳。

这就是我家的老愧树一年四季的变化,它每次都能让我们眼前一亮。

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篇14:海棠树作文300字四年级

全文共 383 字

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在我们教室讲台旁边有一个小植物园,那里有我喜欢的亭亭玉立的海棠花。

海棠花的颜色可多了:有玫红、有粉红、还有大红……品种有春海棠和秋海棠,据我们班的“冯博士”介绍,这是一盆春海棠,它是粉红色的,在阳光下,它更漂亮了。它的萼片金黄金黄的,好像有人在上面洒了点儿金丝,在“金丝”上还有点粉红色,再仔细看上面还带一点点绿色,用手一摸,哦!原来那些颜色是萼片背面的细毛在阳光下发出来的。它的叶子的颜色也不同:有的是深绿的,有的是青绿的……它们的叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。有的像爱心型的,有的像圆盘似的,有的像秋天的落叶一样枯黄……海棠花不仅给我们带来美的享受、好的心情,还可以吸进二氧化碳,产生新鲜空气,净化我们的教室呢,所以海棠花是我们最好的朋友,植物园成了我们课间活动的天地、乐园。

哦!差点儿忘了介绍这盆美丽的海棠花的主人是纪柯彤。

[海棠作文300字四年级

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篇15:写老树的

全文共 854 字

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院角的已没有了往昔的葱茏。

秋风抖落一地的枯叶,风扫过地面,一堆坠叶原地盘旋,似乎留恋于这棵老树,不愿离去。待风驻,这堆坠叶终究还是未被秋风带走,在这棵老树脚下的泥土上,静静守护。光秃秃的树杈上,一个鸟巢格外显眼,一只雌鸟卧在其中,似乎在等待从这巢中飞走的雏鸟。

推开房门,看见母亲坐在院子里的藤椅上,身影单薄,形容消瘦,束发的她靠在椅背上,鬓角的发丝随着秋风的方向被拉扯着,头上的黑发已没有了年轻时的浓密,似乎这风也要蹂躏母亲的头发,加速其年龄的进程。

门口冷飕飕的空气促使我下意识进母亲的寝室为她带一件坎肩儿出去。从母亲背后见她靠在藤椅上纹丝不动,脑袋别向一方,形似睡态。我便踮着脚尖,尽量不出声音。

走到母亲正前方,果真已睡着。母亲身子本弱,却在这瑟瑟秋风中小憩,想象她生病时憔悴的形容,不禁着急起来,赶忙走上前,轻轻地将手上的坎肩儿搭在母亲胸前。在为她掖空隙时,却弄醒了母亲。她先一脸茫然地望着我,眼神里还带着些许惊讶,随即又看到胸前的坎肩儿,眼神立刻由茫然惊讶转化为一股温情的亮花。是的,她明白了儿子对她的爱,欣慰暖和。

她把我拉到她身旁示意我坐下,我握着她不再细嫩的双手,与母亲同坐在院子里的藤椅上听她讲那过去的事情。秋风拂过鼻尖,有一种热热的感觉。

坐在藤椅上我开始遐想:以后上大学,我将会很少陪伴在母亲身边;进入工作岗位后,与母亲共享天伦之乐的时刻将会被忙碌取代。或许电话将会成为我们母子传达感情的唯一媒介。今后会怎样,我不敢再想下去。能做的就是在背井离乡之前多陪陪母亲,多和她创造一些值得追忆的东西,追忆起来也是一种愉悦的体验,这便是儿子的“孝”了。无论怎样,我愿做那藤椅的靠背,让她一直安稳地靠着,暖暖的,很贴心。

我与母亲坐在院角这棵光秃秃的老树面前,端详它的姿容,它多了几分沧桑。

树下的坠叶滋润着老树,待到来年老树再发新芽,曾经飞走的雏鸟应该还会回来看望这只寂寞的雌鸟吧。今后我也不会忘记常回家看望母亲,尽做儿子的那份“孝”,这是绿叶对根的情谊。

院角的老树即使没有往昔的葱茏,但她一定不会孤单。

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篇16:一棵老树的三百字

全文共 527 字

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了。

我从很远处看它时,它突兀地站在成群结队的树木中,呈现一种努力想把树丫伸向苍穹却怎么也伸不直的样子。它兀自静默,任由风将它包裹,像一个行吟诗人般在黝黑的树皮上留下一行行诗句。一阵风经过,我仿佛看到了枯皮落下来的样子。

“它可能已经枯死了。”我兀自自嘲,“我与它可能没有什么本质区别。”

我也快枯死了。海绵缝里夹杂着细碎时间被一点点挤出、榨干,只剩下干巴巴的一团皱着。燥热的天气、不足的睡眠、无休止的困意、大堆的漏洞……我一天天枯萎,在巨大困难的暴晒下逐日干涸,仿佛要把我吞进一个暗无天日的黑洞。

我向前走去,一步步靠近着我的“同病相怜”的朋友。

可是,在距离它很近时我突然有了一个令人惊讶的发现:树并没有死亡,看它枝干里的新鲜水分就知道。

树皮间迸发出一簇簇新绿,仿佛整根树干就是一个鼓鼓的袋子,里面充满着新生的生命,不知名的草争先恐后地从裂缝的树沟壑间探出头来,努力在夹缝中谋求生存。

我真真正正感到震撼——在这么一棵看似枯死无悬念的树里,存在如此绝境重生的力量——这是一种生命力,一种即便凋落、即便颓败,仍孜孜以求、奋发向上的生命力。

我也感到振奋——那些日子颓废放弃、力不从心的莫名情绪都消失了,心里满想满念都是这棵差点被生活摧毁,却没有被生活打败的树。

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篇17:窗前的老树作文500字

全文共 541 字

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如果说祖国是养育我们的母亲,那校园就是我们的第二个妈妈了。我们要在这里生活六年,那一沙一石,一草一木都值得我们铭记在心中。

在我们班的窗外,有一棵大。每到秋天,它都是我心目中校园独特的一道风景。

初秋的校园还不是金黄的。因为还没有下霜,所以每棵树上都挂着墨绿的叶子。风一吹,便“哗啦哗啦”直响。

清晨,秋风带着清凉吹过大树,吹进窗。坐在教室里,能闻到清晨树木的芬芳。

正午,秋日的暖阳透过树叶射到窗子里。也使昏昏欲睡的我们觉得更加惬意。盯着那从树叶间撒下的光,我竟有些出神。好像想起了在海上,阳光落在水面上的那一瞬美丽场景。

傍晚的夕阳总是最美的。每到黄昏时分,我吃过饭。最喜欢的就是出门,左拐。和朋友们坐在树荫下,嬉笑、打闹。这时那棵树总像个饱经风霜的者一样,微笑着看着我们,微笑着望着远方。时而注视着从树梢飞过的一只喜鹊;时而凝望着操场上那一个个年轻的身影;时而又眺望着远方飘过的云朵。

夜晚,我们下了晚自习,急匆匆地会宿舍。突然脸颊一凉,急忙用手在脸上一抓。一片树叶躺在我手心。哦!这是那棵老树拖夜风带来的问候。这是否是在提醒着我秋天的到来呢?

那棵窗外的老树,或许已经陪着曾经的育外学子走过一个又一个春夏秋冬。现如今,我坐在这个教室里,它也会从这个秋天开始,和我一起开始新的校园生活。

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篇18:海棠树

全文共 1385 字

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夕阳伸出修长的手臂,挥舞着云霞,将远处的山峦染的黝黑,宛若一个光着脊梁的汉子,头顶上是万道金光。院内的柿子,在一片温馨的柔光里,随着秋风,慵懒的摇着枝头的柿子,一颤一颤地,炫耀着有些青黄的脸颊。我看着旁边翠绿的侧柏间空荡的缝隙,那棵在春天开满白花,在冬天长满红果儿的海棠,不禁浮现在我的脑海。

那一年的冬天,我刚刚来到这个陌生的环境工作。在我的窗前有一棵长满红色果子的海棠树,每天清晨,当金色的阳光照亮我的窗子,几只喜鹊便喳喳的叫着,一边用嘴叼着海棠果,一边蹦跳着从这个枝头到那个枝头,好不惬意。我坐在宽大的办公桌前,一边看着搜狐新闻,一边品着上好的狮峰山龙井,偶尔抬起头,看到窗外满眼的红果,在那个冬季别有一番景致......

冬去春来,海棠树在春姑娘的柔情蜜意里,冒出红色的花骨朵,在春寒料峭中,带来些许暖意。随着煦暖的阳光照的人浑身舒畅,花骨朵慢慢地开展,渐渐地由红色变成粉红色,随着花瓣的伸展,那花儿由粉红变为粉白色,花瓣中裹着金黄色的花蕊,煞是好看。海棠花开得最艳最展的时候,则变为白里透着绿色的花朵,随着徐徐的春风,抖动着,格外的美丽。

春风里,粉白色的花儿,开满了枝头。满眼的花儿,笼罩了整个窗子,没有半点缝隙,令我看不到更远的风景。我知道那不远处是侧柏嫩黄的叶子,散发着淡淡的清香。而海棠花的馨香弥漫在空气中更加浓郁些,微风吹来,醉了我的心脾。几只忙碌的蜜蜂,嗡嗡的飞舞着,贪婪地允吸着海棠花蜜。我一连好几天,都沉浸在这个鲜花烂漫的画卷里,我想展开我的思绪,在那春风里,写那花儿开了,蜂儿飞了的诗句。可是我早已是江郎才尽,无法回到年花豆蔻的年少轻狂,随口就能吟出——

春风吹绿窗前树,海棠花开满地香。又是蜂蝶时时舞,片片花瓣竞芬芳。

也许是那里的人妒忌那一窗的粉白花儿,也许是那里的人早已厌倦了春暖花开的良辰美景,也许是那里的人怕这花儿的馨香,打扰了紧张死寂的工作氛围......

不知道是谁说,这棵海棠已经在这里生长了几十年了,应该换一下树种了;不知道是谁说,海棠树的树冠实在太大了,夏天枝繁叶茂,招蚊子;不知道是谁说,现在人们都在种银杏树,银杏的叶子好美呀,像一把把小扇子,在风里忽闪着……也许是三人成虎吧,一定要把它砍掉,成了人们的中心话题。而我还蒙在鼓里,每天清晨,一边喝着春茶,一边观赏着一树花香的美丽。我怎么也不会想到,我的那棵高大的海棠树,即将被砍伐......

那一年春天的午后,刚下过一场春雨,朵朵白云悠悠的飘荡在蔚蓝的天空,那满树的粉白色花儿,在嫩绿的叶子簇拥下,更加清新素雅…..

在这个艳阳天,那副美丽的图画,就在几名工人的汗水里,消失的当然无存了。工人们,在领导的强烈要求下,挥动着镐头,铁锨,将海棠树砍翻在地,那硕大的树干,被无知的壮汉砍得是面目全非。30厘米粗的树干,被锯成几段,说是要送到食堂当木柴,我不知道,这棵海棠是何年何人栽种,我想那栽树人是不会想到,这棵海棠是这样的结局吧……

我静立在海棠树旁,望着天上的白云,莫名地伤感,看着那残缺的躯体,那树干的年轮,诉说着四十几年的风雨。在这个无声的世界里,那棵正在壮年的海棠,为何就这样倒下?是谁的一己之见,葬送了那春天的美丽?我不敢睁开眼看世界,那无助的花瓣飘散在这个春天的风里……

是谁在呻吟,是谁在叹息,是谁在哭泣?那慢慢打蔫直到枯萎的花儿,成了我抹不去的记忆……

[写海棠树的优秀作文

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篇19:小树和老树

全文共 465 字

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在一个国家的城市里,有一个地方十分引人注目,那就是中心公园。在中心公园,游客都要去一个地方,见证一个事实,凡是从那里回来的人,都会变得坚强,其实那里也只不过有一堆倒塌的墙、一棵连根拔起的笔直的小和一棵斑驳的挺立的树,关于这个场景,还有一个小故事。

故事发生在十年前,中心公园为了绿化环境,特地买来了这棵老树和这棵小树,他们对这棵小树照顾地极其细心,每隔三天便给它浇水,并在它旁边建了一层高墙,为小树遮风挡雨,所以小树长得挺拔、秀丽。游客们十分喜欢这棵小树,有时如果风把小树吹歪,游客门也会上前把它扶正;可老树呢,人们随便把老树种在一个离小树不远的花坛里,由于没有任何隐蔽物,老树在风雨中坚难地拼搏,与雨雪做斗争,永不屈服,所以根扎得很深,也正因为如此,树干也被风雪折磨得弯曲斑驳,游客们十分不喜欢它,有时候,一些人竟踹上老树两脚……

过了一个月,一场罕见的台风袭击了这座城市,台风过后,人们被眼前的情形震住了——高墙倒塌了,秀丽的小树被齐腰拆断,而那棵老树,虽然又弯曲了一些,但却依然傲然向上,人们赞叹道:“还是这棵老树坚强啊。”

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