关于实现目标作文(优秀20篇)

经过了一个多月漫长的寒假，就要开学了，，我很早就起床了。吃完早餐后，我高高兴兴地和外婆一起到学校去报名。在路上，我一直蹦蹦跳跳。一进二校的大门，只见我们的操场更宽了，每个同学笑容满面。我来到四、三班教室，呈现在眼前的是平整干净的桌子和牢固的椅子，还有洁白的墙壁。整个教室宽敞、明亮、整洁，凉爽。啊！我终于见到了可亲可敬的老师和聪明可爱的同学。

后来，通过老师的介绍，我知道了有四个成绩优良的同学加入了我们温暖的四、三班，还知道我们数学等学科的老师都换了，我相信我们都一定会努力学习，喜欢上她们。 既然有这么好的学习环境，我上课一定要认真听讲，开动脑筋，积极举手发言，认真完成作业，做一个品学兼优的好学生。争取期末考试取得优异的成绩，来报答父母和老师。

多姿多彩的寒假生活已过去了，我们又迎来了紧张的新学期。新学期，新气象，在新学期中，我要以全新的姿态，全新的风采，面对我美好的未来！我特给自己定下了新的目标。

在新学期里，我希望自己有更加优秀的表现。上课认真听讲，积极举手发言，不讲空话，不做小动作，积极参加各种活动，做到德、智、体、美、劳全面发展。虽然，我在这次班干部竞选中有幸被选上了班干部，但我深知自己还有好多好多的不足，但我相信我一定会尽我最大的努力，严格要求自己，当好这个班干部，成为老师的左膀右臂，在集体中互帮互助，成为同学们的知心朋友。

在新学期里，我决定改掉粗心大意的毛病，对每一道题都认真仔细，细细琢磨每道题的意思。特别针对数学计算马虎的问题，每天保证10-20分钟的练习时间，提高计算的正确性。

在新学期里，我要坚持每个星期去新华书店一次，博览群书，丰富知识。要保证每天有30分钟的时间来看课外读书，积累好词好句，丰富语言，提高写作水平。

在新学期里，我要做到不懂就问，不会就学，当天的问题当天解决，不要拖到明天，及时改正错误，结结实实地学好各门功课，提高学习成绩。

以上都是我新学期的学习计划，我一定会按照这些计划去做，严格要求自己，做个合格的小学生。

你喜欢获得诺贝尔文学奖的莫言吗？你喜欢唐代的诗人李白吗？这些都是一个个的文学家，他们都有自己的梦想，而我的梦想就是让语言传遍世界。

语言是人生中必不可少的一种交流，如果没有它，这一生中都没有快乐。诗人李白就是用一个个的语言来写诗的，莫言也是用一个个的语言来编书的。我之所以有这种梦想，是因为看到了很多诗人写的诗，从而也想写诗；因为国语在国外很有用，我就要把它传遍世界。假如：有一个人到了外国，不会外国语那可怎么办？有一个外国人到了中国，也不会中国的国语，那可怎么办？没有语言怎么行呢？俗话说：“需要是人生中必不可少的。”外语也可以翻译成国语。所以，每个人都要学会语言，用语言来说话。

俗话说：“语言是一种美妙的音乐。”没有这种“音乐”，怎么会有现在的音乐。音乐也是这个个语言拼合而成的。没有语言就会没有音乐。

没有音乐，人生中就没有喜悦，悲哀，也更没有欢乐。国语，只要你学会了它，它就会让你一生中充满喜悦。

我们都是中国人，都为自己感到骄傲，如果连自家的语言都学不会的话，那还不如去当一个外国人。莫言也是一步一步走到今天的成果的，冰心奶奶之所以写有好的文章，一个一个的字拼合而成的。所以，我为了自己这个语言梦，要做出一下的工作：自己要学好语言，才能让全国学会语言；自己上课认真听讲，听好老师讲的语言，理解课文中含有的意思；上课注意力集中，不东张西望……我为自己定的以上工作，是因为自己的梦想，俗话说：“梦想是远大的。”每个人说话就要用到语言，每个人唱歌也要语言。所以，语言是不能离开人的，是不能离开人的嘴巴的。

语言梦也是我们每一个中国人的梦。每个中国人都希望自己会语言，都希望自己的儿女会语言。每一个人的梦想只要融入语言梦才能真正出彩。

所以，为了每一个人的语言梦，要做出最大的努力，才能成功，为了自己的语言梦，做出奋斗。如果再好的梦想不去奋斗也只是空想，梦想不是空想，要努力才能换来现实。

[梦想实现需要奋斗作文

作者： 宋笑硕

过几天就是期中考试，我们大家都在抓紧复习，这回考的是数学、奥数和英语，这回我就要顶一个目标，我要跟张俊豪比，看谁考得分多。

这回的数学考试我要考到105分以上，奥数考40分以上，不丢题拉题，不会的题都读几遍，回忆一下老师讲的题跟这道题有关的题，然后再写上去，简易方程的算式一定要简便，不会的题就画一下图，做完之后要检查一遍，有没有错题，在把计算题看一遍又没有计算错的。

这回的英语考试我要考到92分以上，卷子上听力题老好好听着老师读，作弊是部分的时候，又不会的单词就从卷子里面找，不会的句子，也要在卷子里面找，阅读题要好好读两遍阅读，然后再按这要求回答问题。

这回我说到做到，绝对不会让家长和老师的失望，这一会的考试就能让家长和老师知道我们学习的真么样。

用心就能看见，从白天看到不变蓝天，从风雨寻回梦的起点，海阔天空的颜色，因为梦想特别耀眼，因为阅读，所以我看得见。

最近从朋友那里借来了一本书《梦想是要有的，万一实现了呢？》其中讲了主人公薇薇，从小就患有色盲症，她的梦想就是能够看到世间所有的颜色，这对于我们普通人微不足道的梦想，却是她遥远的渴望。在她寻梦途中遇见了一只精灵叫欧巴，来帮助薇薇实现她的梦想，她忍受了同学的嘲笑，承受了心灵打击。最后，也是故事感人的泪点，薇薇的父亲因为突发心脏病去世了，薇薇倍感伤痛，但同时她也看见了最后一个颜色，忧郁的紫色。读到这里，我似乎明白了梦想的实现都是需要付出的，患得患失，多与少的定义对于每个人都是不一样的。书读百遍其义自现，我总算好好领略了一番。因为--阅读产生了梦想，产生了动力。通过阅读书籍，对我的写作，起了很大的影响。写作时我的文思如滔滔江水，连绵不绝，又好似黄河泛滥，一发不可收拾。在四年级的时候我获得了人生第一个写作的奖项，幸福的滋味都能够从我的嘴角流露出来。那也正是因为我每天手不释卷，大量阅读得到的成果，而且学到了很多知识。当同学们在操场上挥洒汗水时，我正静静的翻开书的扉页；当父母外出不在时，我正忘我的咀嚼着书的奇异之处；当一丝红晕挂在天地交汇处时；我细细品味着书散发的阵阵清香。自那以来，阅读也成就了我的习惯，我的点滴，就像鱼离不水，鲜花离不开土壤，仿佛离我成为作家的梦想又拉近了一步。我能够感受到主人公所面临困难的那些感觉，耳濡目染，也耐人寻味。就像书中的薇薇一样，到最后看到了所有颜色，你只要努力一下坚持一下，就能看到大千世界，就能体会生活的独特，梦想的汗水，阅读的色彩！

原来，我们的生命，因为磨难，从此有了厚度，而因为阅读，五彩斑斓，一路芬芳。

梦想也只不过是坚强的理由。三毛曾说“心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”梦想这种东西一定要有，但梦想不一定要实现：“精益求精”本身就是一个没有结果的词。

何炅在《世界青年说》中，分享过一个故事：何炅的一个朋友，是迈克尔·杰克逊的歌迷；他人生中最大的梦想便是去看一场迈克尔·杰克逊的演唱会。

当他想尽办法实现了自己的梦想之后，当往酒店走的时候；他突然停下来放声大哭。因为他不知道接下来该往哪里去，他不知道人生中下一件会让他兴奋的事情、会让他自己觉得还有奔头的事情在哪里？梦想，不是拿来实现的，是有一件事情在一个远远的地方提醒着我们：我们可以去努力了；我们该去努力了。

爱上一座城，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了：梦想有一天，我能带上文字，走在路上，做一个有心的旅行者。用一生的时间，走完5、1亿平方千米。

或许这个梦跟“游戏人生”有异曲同工之妙，或许这个梦想是个荒唐的笑话；但是，我劝勉自己：梦想不是拿来实现的。或许梦想本来就是一种动力。

当我闲对风光独自游的时候，当我疲惫不堪的时候；有一股暖流会时不时提醒着我：你要努力，变成更好的人，万一梦想实现了呢？如果你真的觉得很难，那你就放弃，但你放弃了就不要抱怨。

不要抱怨生活，你让大凉山、叙利亚的孩子怎么想？每个人都是靠自己的努力，来活成自己想要的样子；这是心灵的鸡汤。世界就是这个样子，青春因心中有梦而年轻，而坚定。

所以，你，你们，不要抱怨，不要气馁；凡事都会有志的飞跃。梦想总是遥不可及，并不是一件坏事；人最大的悲哀莫过于不懂得珍惜：所以，埋在心里，一直追随。青少年的我们，是八九点钟的太阳。

时刻提醒自己，劝勉他人：梦想的价值不仅仅在于实现，更在于为生命提供的可能性。梦想可以不实现。

理想，一个遥远又贴切词：有多少人为了理想奋力拼搏，又有多少人为了它而堕落？但不管你是否成功，所努力的过程才是人生的精华它才是你最享受的时光.

我的理想是当一名作家。我喜欢用笔写出我的喜怒哀乐；用心刻画出想象的、看到底、感受到的勃勃生机。我喜欢写作，因为它是抒发感情的好工具；我喜欢写作，因为它能让别人感受得到写作的好处；我喜欢写作，因为它能表现出中国文化的精髓。

虽然我才刚开始写作，不一定写的很好，但我觉得：写的好不好并不重要，重要的是自己努力了，写出的是真情实感。对！真情实感才是最重要的！

如果一个人没有了人生的目标，就只能像无头苍蝇似的到处乱飞。人生目标使我们在规划人生的同时可以更理性的思考自己的未来，初步尝试性的选择未来适合自己从事的事业和生活，尽早开始培养自己综合能力和综合素质。每个人都应该有自己的目标，并为之而奋斗。上帝让每个人都玩同样的游戏就是人生。只要好好走下去就会是最后的赢家！朝着自己的目标奋斗吧！

[努力实现理想作文

有人说，没有目标的生活就是向生活投降。我们生活在这个形形色色的社会，就像是广阔无垠的海洋中的那叶扁舟，不知道接下来会有什么发生，是海啸亦或是漩涡？是风平浪静还是浪涛汹涌？

当生命悬于一线，当你知道这次也许没有活下去的希望，但你是否为了你的理想、目标与之抗争？就算会失败，依然要坚持。

当地震突然来袭，很不幸的你被压在下面，幸运的你又存活了下来，你怎么办？对，等待，等待救援，当你等了很久很久，当你自己也不知道等了多久，感觉体内空虚，没有力气时，你想的是什么？还是继续等待吗？也许在你还没有被发现时，你就已经饿死了。你已经消耗殆尽，你面临的将是死亡。

可还是有些人，他们却在地下埋了二十多天后，依然很幸运地存活下来，他们有机会再次向他们的目标进攻，有机会再次攻占成功的领地。当问及他们活下来的勇气是什么？他们又是怎样存活下来时，他们的做法各有不同，但有一点相同，他们渴望生存，他们的心里还有一个声音在告诉他们一定要活下去，他们心中还有一个目标，他们不能就这样死去，他们还有未完成的大事等待着他们完成。所以他们努力让自己活久一点，用尽一切方法努力存活，有人就靠一个普通的塑料瓶子，让他在暗无天日的地下存活了二十天。

有明确目标，能找准航向并为之耗尽最后一丝力气，就能像暗夜的北斗驱散夜空的黑暗，就能像猎猎劲风鼓起生命的风帆，就能像优美的音符谱写出人生的华章。伟大的周恩来总理从小立下为中华之崛起而读书的伟大目标，通过读书来解救处于水深火热的中国人民，他的一生都给了他深爱着的祖国。他壮年时，和有志青年一起探索解救中国的方法，终于，将侵略者赶出去，使人民不必再受人欺凌，他本可以安享晚年，但看到了中国的现状，他又投身于中国的伟大建设中去。为了能让中国在世界拥有一席之地，为了留学生不必再被别人瞧不起，不再被别人骂“东亚病夫”，他夜以继日，努力奋斗。他为了从小立下的志向，奉献了他的一生。

没有目标的人，在生活遇到一点困难，他们就会放弃，在那漫无边际的海洋中随风而飘，或许一个不小心，就陷入了漩涡。就像黑夜的流星，真不知要陨落何方。

有这样一个故事，从前有两个人比赛，看谁先到达那边的山头。其中有一人就看着那边的山头，直接飞奔而去，而另一个人却是走一步便算一步，走时只顾着脚下这步要迈多快，迈多大，即使再快的步子，没有目标又将怎样抵达终点。结果很明显，前者赢了。回看他走过的路线，划出一条直线，因为他目标坚定直冲终点。而另一人则走一步看一步，他的脚步则是九曲回肠，游移不定，又将到哪里去呢？

朝着目标前进，你走过的足迹将是一条直线，即使要跨过高山大海，你依然会风雨兼程。没有奋斗目标的人生，就是那崭新的白纸，终将涂不上绚丽的色彩，终将是惨淡的人生，你的人生路线将是扭扭曲曲，你的人生将充满迷惘，不知飘向何方。

我们这些开拓们，要朝着理想的目标前进，即使踩在荆棘、泥泞上，也要用我们的勇气和智慧，闯出我们自己的一番天地。

人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。 Life is alive, the word "struggle".As a stand -up person, you have to go to your life without regrets.How to fully finish this process is a question worth thinking about.

奋斗的目标有许许多多，我们可以为祖国的强大而奋斗，为自己的未来生活而奋斗，为发展事业打拼而奋斗……这些我们都要好好思考。

我们将来是要踏踏实实向奋斗的目标前进，还是要做无可事事的流浪汉。都源于我们对奋斗二字的理解与认识。因为命运往往是掌握在自己手中，我们自己将决定自己的未来，好好把握住每一个机会去奋斗。一个人如果不知道奋斗是什么意义，那么这样的人就是我们所说的流浪汉。

周恩来说过：“为中华掘起而读书。”这就是他对自己下定奋斗的一个目标。他之所以成为中国伟大的总理，完全是他努力奋斗的成果。他怀着为中华的决心确立了远大的目标，在读书的人生中开创一片中国未来的天地。相信大家都希望如伟人一样成为祖国的栋梁。那么，就需要我们好好建立自己的目标，去奋斗，去拼搏。我们为何不试着想一想，如果你是清洁工去清洁水池里的水。你愿意去常常清理，水自然就会保持干净。

如果你不去清理，在干净的水久了也都会变脏。清理水池里的水，就像是我们去奋斗，一定要坚持才有成果。我们何尝不把自己看成一个清理水池的清洁工一样，坚持去奋斗一件事，长久下来一定会成功的。人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地对自己说：我能行!

生命有限，我们用自己剩余的光阴去做一件有意义的事吧!每一分，每一秒，青春不虚度。我们不要将遗憾留下，心动不如行动，抓紧时间奋斗吧!成功永远等着我们!

新学期到了，作为一个毕业班学生的我学习更加紧张了，每天的作业几乎都堆成山了，在这种情况下，我自然要有一个目标促使自己奋斗，目标当然不止一个，但作为一个学生，最大的目标当然是考上重点初中，我也不例外。 The new semester is here. As a graduate student, I have more tense studies, and my daily homework is almost piled up. In this case, I naturally have to haveOne goal promotes yourself, of course, there are more than one goal, but as a student, the biggest goal is of course the key junior high school, and I am no exception.

为了这个目标我可是比以前更加勤奋了：把自己的周末时间都豁出去报名加强班与奥数班，甚至请家教，能玩的时间是少之又少，天天就是作业与上课，一分钟也不敢怠慢，但为了让自己考上一个好初中，让自己的未来更加清晰，更加美好，仔细想想也挺值，而且老师也说了：“小学毕业时人生中的第一个门槛，迈过了这道门槛，你以后的路将会更加顺利，更加完美。

辛苦这几个月，也许就能能让你快快乐乐的成长，做一位成功人士。”我不知道别人是否把老师的话听进去了，我可是将其牢牢记在了心里，并加以实施。俗话说的好，“一分耕耘一分收获。”，开学的第一次考试，我拿了一个高分，这使我更加自信了，也让我更加努力了，我相信，我一定会达成我的目标，考进重点初中，报答老师的栽培与妈妈在我身上下的功夫，让我有一个快乐的童年，有一段骄傲的回忆!

不止是这样，拥有一个好的心态去学习与考试同样也是至关重要的，要是心理状态不佳，没有自信心，成绩自然也不会好。于是我每次在课堂上都是积极发言，让我认为自己很优秀，也造就了自己在老师心里的地位。大家都说“新学期，新气象”，我可是严格遵守了这一点，上课更有纪律了，更加积极了，更加勤奋了，比起以前的我，现在的我在成绩与性格上都有了一个大的飞跃，为毕业考做好了充分的准备，六年磨刀就为这一考，我一定要考好!

这就是我的新目标，我一会达到这个目标的!

面对看上去似乎不可能完成的事情，如果我们给自己一个目标，并放在不远处，努力朝着那个方向去奋斗、前进，相信我们一定会成功的。

——题记

放学了，手伸进兜里一摸才发现，我只剩下一个一元的钢蹦。从这个地方要想坐车回家，至少要两块钱，我发觉我的脸色在一瞬间变成了紫茄子。10公里的路，叫我怎么办呢？我现在才明白什么叫“一文钱憋倒英雄汉”。

事已至此，只好走到一半的时候再坐车回家。只要5公里，只要5公里而已！这么盘算着，我手握一元的钢镚踏上了回家的路……

火辣辣的太阳高高悬挂在我的头顶上，把我烤成了一个“烧鸡”——全身直冒油。骄阳似火，这该死的太阳，连着一个星期不出来，偏偏在我遇难的时候出来了！如果我是后羿，非得把它给射下来，幸灾乐祸的家伙！

走不动了，坐在路边树下歇一歇。我使劲攥住手里想坐车的那一元钢镚，劝它再忍一忍，等走过前面的那个路口。

我一点一点地挪动着干尸般的尸体。走啊走，一辆“公车”停在我的旁边，几个乘客上上下下，我捏着钢镚要走上车，脚到了车门又停了下来，耳边响起一个声音，“上车了，一块五啊！”

我只好尴尬地把迈上的一只脚缩回来。毅然决定地转会身子，继续往前走。

本来已经没有了力气，本来已经再迈不动一步，但那紧紧握在手里的那一块钱却为我添了劲儿——我的身体是累，但是我心里却有底。因为爸爸曾告诉我“如果在人生道路上，你在为你自己的目标而奋斗的同时，因为休息而停滞不前的话，别人就会超过了你”。这个信念激起了我奋勇前进的步伐。

走，再走，终于走完了一半的路程。掏出一元钱，想坐车了，但是手又伸回来。一半的路程走完了，剩下的路程也能走完。

当我头晕目眩，身体轻的像要飘起来的时候，停下脚步，抬起头，忽然我已经到了家门口。

我手里还攥着那一块钱。它是我创造奇迹的动力，它是我为自己目标而前进的动力。贝多芬因为有了目标而写了那么多交响乐；托尔斯泰因为因为有了目标而成为了文坛的传奇人物；海伦·凯勒因为有了目标而努力去与黑暗作斗争。因为有了目标，我感到无比荣耀。

目标的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；目标的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；目标的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵！

每个人都有梦想，梦想指引着奋斗的路程，梦想激励着人不怕困难，勇敢前进，梦想比知识更为重要。

我有很多很多的梦想，尽管有些听起来是荒谬的，是根本不可能实现的，但是我依旧要想，如果那一天真的实现了……

我想拥有一双神奇的手，我要把妈妈额头上的皱纹抚平，这么多年来，妈妈一直忙前忙后的照顾这个家，无情的岁月早已在她的额头刻满了皱纹，原本一双细腻的小手也已经变得粗糙，我多么想拥有一双神奇的手，让妈妈青春永驻。

我想用这双手治好爸爸的腰疼病，爸爸的腰疼是老毛病了，也许是常年工作在外，辛苦劳累所致，我想用这双手很快的医好爸爸的腰疼。

最后，我还想用这双手把社会上所有人不好的思想全部都抹去，嫉妒、仇恨这些不好的情绪我要让它们全部消失，人与人之间本来就应该和睦相处，不应该有什么勾心斗角，我想让世界上所有人都能够快快乐乐的生活。

或许我根本不可能拥有这样一双神奇的手，但是我会在家中尽力去帮父母做家务，减轻他们的疲劳，我会和朋友和睦相处，我会尽自己最大的努力去把我的梦想现实化。

今天下午第三节课，我们换桌了！

换来换去，经过老师精细调节后，我被分到了任宗奇的小组，第三小组，做任宗奇的同桌。

我们小组的成员学习都不是很差，组长：任宗奇，成员；孙雅铄、王怡雪、李雨涵。

其实，都挺优秀，这个小组很强势。在新小组里，总不能为组长丢脸的，应该为小组争光彩。我的目标就是，如果这次免费生考试，全参加的话，我要考个好成绩！还有，我应该在课堂上多挣分，在其他方面表现的要优秀，不扣分。再批作业的时候，要认真批注意细节问题，如果在细节中点点滴滴做好，那么一分一分得累积起来就成了一个令人惊叹的数字。我在美术方面也要发展，因为在美术课上，美术老师说了，美术作业也分三个等级，等级高的就会加分，不高的很差劲的就会扣分。在美术上一向是自己的强项，我一定要争最好的，不扣分数。

最主要的还要努力学习，敢于表现，小组有什么活动了，都要去争着做，不能拖其他同学的后腿。上台发言的这种，更要去锻炼。我的数学这一方面最近不是很好，所以有不会的要去问组长或者孙雅铄。

小组合作，最主要的还是团结互帮互助，小组成员有不会的题可以教他，小组有意见争辩，要解围。不能有吵架的现象。

希望在今后的小组里，我能表现的更优秀，小组更强大！

每个人在人生中都会有目标，都回朝着那个目标去努力，去奋斗，当然我也不例外。

面临毕业的我最近的目标当然是考上一个好初中，而我希望我能考上淄博高新区外国语学校，在那里继续上学。

每次路过那儿，我都有一种紧张的态度吸引着我，那里的一花一草一木似乎都有一种特别的味道。到了五年级才知道淄博外国语学校的初中才适合我。

五年级的时候，我的数学最拉分。我发现我先只要认真听老师讲课才能提高数学成绩，经常多做题，成绩才明显的好转，虽然还不拔尖,我相信“只要努力，就会成功。”

此外，我的语文也不平，成绩像波浪一样，起伏不定，时而九十五以上，时而九十分以下，渐渐地我发现我的阅读扣得分数最多，在刚上五年级的时候，我们的老师，沈老师就给我们每个人买了。没事多看看神老师给我们买的书，我知道每天坚持看一页，成绩就会有进步!

我的英语还算不错，每次都能考到九十五分以上，但是我知道这样并不行。一个好学生应该每次考试都在一百分以上，所以我现在的努力是为了未来，争取每次能考个好的成绩!

不努力就不会成功，世上没有天才，就连一个大科学家也说过“成功=百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。”

我相信皇天不负有心人，努力了就一定会成功!

心存梦想的人们驾起各自的帆船向远方前行。有的人，沉沦于途中短暂而即灭的美好，忘却了那个曾经的梦想。有的人，矢志不渝的站在高高的桅杆上，眺望着目的地，相信自己终有一天能涉足那片神秘而洋溢梦想的土地。前者最终忘却辣子鸡来自何处，目标在哪？而后者凭借着对诱惑不为所动、对目标矢志不渝的信念，实现了梦想。

生活同样是一场漫长而又充满诱惑的旅程。只有矢志不渝地坚守信念，抱负理想的人才能够涉足那片属于自己的天地。

从前，有为年轻人向老者询问成功攀登梦想山巅的方法。老人微笑着将地上的纸折成小船后放入小河，小船默默潜行，不为沿途诱惑所动，最终驶向了远方，从故事寓含的本意我们可以了解到，只有坚定前进目标，不为诱惑所动，我们才能乘着理想，向成功迈进。

能够成功的人总不会为诱惑所动。经历失败的人，不良的诱惑总能攻破他心中薄弱的防线。陶渊明不为官场名利所动，甘心隐居田园，成就了多少清新自然、纯朴风情的田园诗篇。名垂千史的“包青天”，为了正义的弘扬，拒绝贿赂、公正办案，他的名字至今为人们所传诵。有的人却为了一己私利而出卖国家、亲人，最终得到的只有后人的唾骂。

而现在的社会里，存在着更多阻碍人发展的诱惑。网络游戏的诱惑、毒品的诱惑、电子游戏机的诱惑等。而许多青少年由于涉世未深，社会经验不足，于是便成了受害的主体。我们从电视、报纸、网络等途径，总能够了解到有多少青少年因迷上网络游戏，而最终走向不归路的事例，而当我们看到有关吸毒者中青少年人数所占比例数据时，那数字更是高得吓人。

所以，作为当代的青少年，我们要加强抗诱惑的能力，了解避开诱惑的方法，还有最重要的一点是，我们要树立起远大而正确的理想，不要被身边各种的诱惑牵制。

只要我们始终相信我们的理想一定会实现，向既定的目标潜行，那么诱惑就不能阻挡我们。

转眼间，两个月的`暑假已经悄无声息的溜走了，就意味着新的学期要开始了。报名那天家长会上，戴老师说我阅读时读的太快，分明是跑马观花，妈妈也经常说我不认真，我后来仔细一想，确实不该读那么快。因为读书不像比赛跑步，而是记住了多少知识。于是，我决定拟定一个新计划。

这学期我就是四年级的哥哥了，也就意味着我已经做好准备迎接“巅峰之旅”，挑战更多专业的难题，可是人生的关键不就是脚踏实地的走好人生每一步吗？所以我要做到一下几点：

第一：上课时要认真听讲，不交头接耳，不做小动作，即使我现在的同桌很讨厌，总是喜欢说小话，我也不受她的影响，认真听课，做好课堂笔记。

第二：放学后，不能和陌生人交谈，以免被骗，不能与同学嬉戏打闹，在路上逗留，更不能让妈妈着急担心我。

第三：按时完成作业，不拖拉。细心认真，书写工整，作业必须要在规定时间内完成。

第四：我必须把所有坏习惯都改掉，管好自己。希望我能做到这些，请大家看我的表现吧！

面对新一轮的挑战，我们应该找到新的目标与前进的动力！

放假前的运动会我想大家应该难以忘记，对于九班而言，那是极其压抑的两天。宣布成绩时，听着别的班级动辄一百多分，再不济也是七八十分，而九班惨淡的三十几分则更像个是来凑人数的……面对这份难以上交的成绩，我想最直接的原因还是因为练得少！放学后操场上奔跑的身影很少有九班学子的；课活时大家都在玩闹而我们却在写作业；甚至连晨练，体育课这种最基本的锻炼时间也在一张张假条中荒废掉，在参加锻炼的人中更少有主动训练的！我们连班级设定的训练计划都跟不上，更别提取得好成绩了！所以，无论是为了最后的考试，还是为了运动会上的扬眉吐气，体育锻炼方面的改变必不可少！

相比于运动会，这次月考九班同学的成绩就比较拿得出手了。不过，这可不是我们骄傲自满的理由，对手正如恶狼般紧盯在我们身后，我们稍有松懈就会被啃得渣都不剩，所以我们必须不停奔跑！咱们一定要再加把劲，学习永远都是最重要，最根本的，我们切记杜骄傲自满，必须踏踏实实学，将这个势头保持住！

将要到来的是新的旅程，这代表的不是退缩与怀念，而是一种向前看，一直不停歇。也许这条路将会布满荆棘，期间野兽出没，但等我们走过之后，会有最美的风景在尽头，所以九班学子加油，我们一定可以披荆斩棘，迎战一切困难，在新的竞赛中脱颖而出。加油！

新的学期，新的开始，新的起点，自然也要有新的目标。 New semester, a new start, new starting point, naturally there must be new goals.

我的目标很简单粗暴，那就是两个字——“优秀”!做一个成绩优秀的好学生就是我的目标，高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多，但都离不开一个前提，那就是学习优秀。我有这些目标，和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙，望女成凤，是每一个父母的愿望，我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说，有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理，在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子，弄的我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!

后来就不给我口头压力了，而是给了我现实的目标，这就是我最初的目标。和我不同，很多人的目标都是自己制定的，而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的，但效果不错，我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了，目标一开始定的太复杂，忙了几周不但目标没完成，反倒把自己累的够呛，后来不断改正、调整才适合了自己。

当然，新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标，再分成一小部分一小部分来完成，做好了就适当给自己些奖励。比如：好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十，我要先把这个目标分成两部分，第一我要做到认真听老师讲的每节课，仔细做每个科目的。笔记，根据我的学习状态给自己定下要求;第二多学习同学们的优点，使自己一点一点进步，最后就是按照计划向着目标努力!

我的目标简单粗暴，但对我很适用。所以，目标对一个人很重要，如果你还没有，就赶快给自己制定一个目标吧!

查尔斯说过：“有了长远的目标，才不会因为暂时的挫折而沮丧。”正如他所说，目标一如那沙漠中疲惫的旅人眼前出现的绿洲，大海上迷途的航船突然遇到的灯塔，让我们摆脱困惑，并指引出前方的路。所以，让我们在心中设下目标，让目标指引我们前行。

找到自己所爱的目标，才能逐渐向它靠近，并最终实现它。

“只有做你所爱的事，你才能成就伟大。如果你还没找到你所爱的，那么继续找，别停下。”这是乔布斯告诉我们的道理。乔布斯在大学时辍学，这样的举动在大众眼里看来无疑是不可理解的。乔布斯这样做的原因，是他发现自己所爱的目标：想进军IT界。辍学之后便和朋友开创了苹果公司，他想要向目标靠近。在追寻目标的过程中，他能不断调整自己，始终以最积极的状态面对挫折挑战。正是目标，不断鞭策他前进，直至成为IT界领头人。

专注于目标，才可能实现它。

张家辉在二十年前，仅仅是一个负责挨打的“人肉沙袋”，但他专注于做好一个演员。我们不知道他在这二十年中吃了多少苦头，但我们都能看见他的专注。因为专注，他才能从警察专职到从影到最终加封影帝，才能从幕后人员到荧屏上的大红大紫的明星。也正是由于专注，他两次打败梁朝伟，拿到金像奖影帝奖杯。

在目标的指引下，向着目标不懈努力。

“当我走出监狱大门，我知道自己若不能把悲痛和仇恨留在身后，那我其实仍身在牢笼。”曼德拉这样总结他27年的监狱生活。从青年到步入古稀，他心中时刻充满了对民族平等的追求，对黑人白人和睦共处情景的渴望。他受到世人的尊敬，被选为南非大总统，不就是他向着目标奋斗的结果么？正是他的努力成就了他：狱中艰苦但他不忘初心，铸就了他的坚韧；出狱后对白人的宽容，得到了世界的尊敬，并最终使他的目标得以实现。

而今，尘世喧嚣浮躁，灯红酒绿、纸醉金迷的社会也许会让我们迷茫、不知所措。那就让我们洗尽铅华，褪去心灵的阴影，剥去阴翳思绪，携一颗本真之心，在混沌的世界中，找到自己的目标，让目标指引我们前行。

[让目标指引我们前行作文

时间就像白驹过隙，在亲手领到中考成绩单时，看着那一张不足A4纸一半大的纸时，我恍惚间明白：一个弹指间初中的三年时光就这样过去了。原来满心期待着中考完的这个暑假，也因为没了规划而变得无所事事、漫长枯燥、燥热难忍。随着高一临近，我决定结束这一切，规划着我的高中三年，设计着我未来的生活，描绘着属于我的世界。

我对我的高中生活总结起来有三点、二十四个字：

（一）跟上步伐，成功衔接。

经过高中入学培训后，我明白了高中与初中的学习有很大的不同。不管是在知识量上，还是学习方法上都与初中不同。假设学习就像我在爬楼梯，那么如果我已经成功爬完初中所有台阶，现在我面前将是一个是我身高好几倍的一级台阶，所以我只有把我只有认真学习，把我学过的书本踩在脚底下，用我的知识组建简单的工具帮我爬上这级台阶。后面的路也就相对轻松起来，因为我经历过艰难的攀登，简单的攀爬就不算什么了。所以高一的衔接很重要。为此我要在课前预习，把不会的、不懂得上课认真听，下课认真写作业。把错题问会并整理好。在周末回忆这一周自己学过什么知识。在考试之前看错题和复习重点。做到“跟上老师步伐，成功衔接”。

（二）发展兴趣，深度研究。

我认为在学好课内知识时，也要发展自己的兴趣。因为我很喜欢经济学，我也想考取一个经济系很好的大学，所以我初步给自己制定的目标是：

1。每天看新闻联播

2。在高一高二两年时间看完有关经济方便基础的书5——8本（根据时间安排）

3。参加学校举办有关经济方面的社团

（三）步步落实，高三冲刺。

古人曾说过“不积跬步，无以行千里；不积小流，无以成江河”。所以我的高中学习要脚踏实地的学习，不能再像初中一样——初一初二大概学一学，初三等着老师带着复习、冲刺。因为只有这样学习，自己头脑中的的知识体系才是完整的、清晰的，才能在高三最后的100m毫无压力地冲向终点。

最后每天睡觉前要问自己一句话：今日事今日毕了吗？

这“二十四个字”就是我高中三年的规划，愿今后我一步步完成这些目标，走向成功的彼岸！

[学校三年规划目标作文

如何实现作文教学的创新？在实际教学中，我有以下几点做法，作文要“新”。

改变过去的命题作文模式，代之以半命题、无命题的自由作文；取消对作文的种种限制，把作文的主动权还给学生。

改变过去教师用自己的思维方式去同化或影响学生的思维模式，作文时，字数、时间、文体、取材范围、技巧、表达方式都不作限制，让学生自由发挥，教师只需引导学生拓宽视野，打开思路，开发潜能，激励兴趣。

不失时机地让学生感受作文新颖之魅力。

品“新”析“异”。教科书中选文大多为名人名篇，新异独到之妙笔，俯拾皆是。因此，教读时我特别注意让其充分“亮相”，以供学生欣赏体味。如教读朱自清的《背影》，我首先从文题切入，让学生明白什么是“平中见奇”；接着，简析讨论课文铺排渲染写法的运用，懂得怎样做到陈中翻新；然后引导学生重点品析该文独特的叙述视角。

谋“新”写“异”。作文训练时，我特别注重创新能力训练的指导。如作文训练中，有个材料作文的选题：体育课，王勇没做活动就“跳山羊”，结果把脚给崴了。为了引导学生不落窠臼，写出新意，我设计了一系列问题：王勇是怎样一个人？难道仅是没有准备好吗？脚崴了之后有怎样的表现？旁人有何反应？结果怎样？且又展开了讨论，这样，学生写起来思路就比较开阔。

改变过去的评价体系和批改模式，教师应具备编辑的眼光与慈母的爱心。

教师在批改作文时不能只从语句、用词、文理等方面进行评改，而应发现学生在写作中出现的亮点，评价方式也不能只单纯地以分数高低来下结论，而应批注出文章“好”在哪里，“新”在何处。这就要老师不仅要有编辑的眼光，还应有慈母的爱心。对于学生的作文，不能单纯地以其结构是否完整、文理是否通顺、体裁是否与你的标准接近作为判定准则，而是看作文中是否有“新”的东西，如新词、新意、新内容、新形式等出现。评讲作文时要以保护学生的创作积极性为出发点，以尊重学生的人格为前提，对存在的问题宜个别交流，且宜用商榷的方式，以增强他们对作文的信心。