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关于实现目标作文【优秀20篇】

新的学期,新的目标,新的起点,一个崭新的自我,将会在不久完完全全的展现在你们面前。小编收集了新学期新目标作文,欢迎阅读。

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教学目标

全文共 227 字

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1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文,

2、能生动形象地把物品特点、用途、好处、使用方法等介绍清楚。

3、按说明文的一定顺序写作,将说明文的表达方法恰当运用到习作中去,使学生在习作实践中不断提高表达能力,受到热爱科学的教育,陶冶热爱生活的情趣。教学习作重点按说明文的一定顺序把特点、用途、好处、使用方法、生活习性等介绍清楚。 课前准备每人准备一两件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……如果有产品说 明书也可以带来。

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篇1:奋力实现第一个百年奋斗目标心得体会

全文共 827 字

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为认真贯彻区第十二次党代会精神,总结分析今年以来全区经济社会发展情况,安排下半年主要工作任务,3日下午区政府召开组成人员全体(扩大)会议。区长钱峰出席会议并讲话。钱峰强调,全区政府系统要牢固树立目标必成意识,坚定信心,迎难而上,扎扎实实抓好每一项工作,认认真真完成每一项任务,为开创“率先崛起、跨江融合”新局面、建设“强富美高”新邗江作出应有贡献。区政府领导朱跃龙、李春阳、洪扬、丁明哲、王庆伟、李峻青、寿丽等出席会议,区人大常委会副主任吴心明、区政协副主席冯筱白应邀参会。

钱峰指出,今年以来,全区上下认真贯彻中央供给侧结构性改革的决策部署,坚持稳增长、抓创新、调结构、促转型并举,经济运行出现积极变化,邗江的发展稳中有进、稳中向好、潜力很大,但由于下行压力持续、区域竞争压力加剧,经济发展仍然面临着不小的压力。

钱峰强调,下一步,要紧扣供给侧结构性改革这条主线,迅速贯彻区第十二次党代会的精神,毫不松劲、毫不懈怠地做好下半年工作。要发力供给侧,在现有平台转型和崭新平台打造上下功夫,要夯实工业发展平台、拓展现代服务业发展平台、提升科技创新公共服务平台;要在优化存量和培植增量上下功夫,以高端化为引领推动产业升级,以高新化为目标推动企业升级,以高效化为导向推动项目升级;要在降低成本和减轻负担上下功夫,着力提升金融服务的精度、政策服务的准度、政务服务的速度;要在补短板和促均衡上下功夫,补好城乡统筹、公共服务、现代农业、生态环境四个短板。

钱峰指出,全区上下要适应新常态,拿出更好的精神状态,树立更优的工作作风,全面加强政府自身建设。要狠抓改革、解难题、增活力,重点推进城管执法体制改革、区镇财政体制改革、土地配置改革、投融资体制改革,认真研究“营改增”对地方财政增收的影响。要尽职尽责、敢于担当,抢抓机遇、直面矛盾,知难不避难、遇难敢破难;要讲规矩、守纪律、坚守底线,既要带头遵规守纪,还要把廉政主体责任落到实处、带好队伍,致力营造风清气正的政治生态环境。

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篇2:故事三:成功不能只盯着目标

全文共 271 字

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一个国王为了惩罚两个罪犯,准备了两锅黄豆,然后,国王在每锅黄豆里倒了一碗绿豆。他告诉这两个罪犯,谁能先把锅里的黄豆挑出来,就可以被赦免死罪。最后的结果是,罪犯甲用一个上午的时间就完成了任务,重新获得自由,而罪犯乙却花费了好几天时间也没有完成任务。罪犯乙只看到了黄豆,他从锅里向外挑黄豆,罪犯甲则把目光投向绿豆,他用很少时间就分出了为数不多的绿豆,这样,黄豆也自然分出来了。

感悟:教师教书育人的最终目标就是将学生培养成为全面发展的人才,但是,当教师的目标确定以后,就不能只盯着目标,而要注意选择好的方法。有了好的方法,就能够更快更好地实现目标。

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篇3:期末考试目标的

全文共 569 字

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令人紧张的期中期末考试结束了,期末考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中期末考试题非常简单,但老师说过:“期末考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次期末考试。但是,最终简单的期末考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的期末考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次期末考试造成了无法弥补的失误!

唉!

期末考试已经过去,期末考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。期末考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对期末考试题应对自如。

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篇4:20**年财政工作主要目标为

全文共 324 字

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1、全口径财政收进增长20%,一般预算收进增长18%,收进总量继续保持全省领先地位。

2、全面实施政府非税收进治理改革,增强政府对非税收进的调控能力。

3、积极参与政府投融资体制改革,拓宽投融资渠道,试行项目“代建制”。

4、逐步推行绩效预算,探索建立符合市场经济规律的公共财政体系。

5、完善财政国库集中收付制度,进步财政资金使用效率。

6、加强对行政事业单位经营性及非经营性资产的监视与治理,确保国有资产保值增值。

7、建立和完善对综合财政预算编制、执行的事前、事中、事后相结合的全过程监管机制。

8、扩充政府采购专家库,完善供给商登记制度,进步政府采购效能。

9、建立财政增收激励机制,促进做大财政收进“蛋糕”。10、强化行政效能建设,全面提升机关服务水平。

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篇5:作文教学的隐形目标

全文共 2622 字

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把例题教好是教学的主要任务。 笔者根据在教学一线的实践,着重论述如何实施数学例题“1+n”式教学,尽显其优势,将教学、教育的隐形目标加以落实,实现教学效果的提高。 下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

义务教育阶段的数学课程是促进学生全面、持续、和谐的发展,让学生在理解数学的同时在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。 要实现数学教学目的,课堂教学是主阵地。 在课堂中努力实现从过去的偏重知识技能的落实这单一的目标,转向体现“知识与技能、数学思考、问题解决、情感与态度”四维合一的多元目标,使数学课堂教学不只是让学生获得必要的知识技能,还关注学生在数学思维能力、解决问题能力、情感态度等方面的发展。 课堂教学中可以及时检测到的目标,即认知性领域的目标就是所谓的显性目标;在教学中让学生了解的教学方法、渗透的数学思想以及对学生的能力培养及习惯养成,即发展性领域的目标;了解转化思想、学会自主探究、培养语言表述能力、在学习的活动中获得积极的情感体验等则是隐性目标。 在课堂中,教师往往重视前者忽视后者,这是不符合现代教育思想和要求的。 因此,课堂中在重视显性目标的同时,要努力让隐性目标也能呈现出来并得到落实。 除教学中的背景资料、铺垫设计等以外,例题内含着丰富的思想方法和情感价值,有意的例题教学也是一个不可或缺的重要途径。

从例题中挖掘问题,显现探究精神

数学例题具有很高的教学价值,不同的人、不同方面的切入使用都会产生不同的教学效果。利用例题抛出问题,让学生积极思考、自主探究,在例题教学中将探究精神显现出来,提高学生数学能力,是数学教学隐性目标的显性化。

案例1 探究“在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半”的定理和证明方法。

情境1 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AB边,使A点和B点重合,折痕为EF,沿BF对折,点C,E恰好重合,验证了BC=AB。

情境2 拿一张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),对折AC边,使A点和C点重合,折痕为EF,沿CF对折,点E落在BF上,沿CE对折,B,F恰好重合,验证了BC=AB。

情境3 拿两张Rt△ABC纸片(∠C=90°,∠A=30°),拼成一个三角形,这个三角形恰好是等边三角形,这样就验证了BC=AB。

以上三种拼、折图的实验操作,可以从视觉上暗示学生作辅助线的方法,从而促进学生的思维对象从模型操作向几何图形操作的转变。 这一转变是质的转变,使学生的思维活动从物理实验上升到数学思维试验,不再利用具体事物表达数学思想,而是借助于数学的语言――几何图形来表达解决问题的过程。教师要重视实践活动,真正放手让学生操作,让操作成为培养学生创新思维的源泉。 教师组织的动手实践活动能吸引学生思考,启迪学生的思维,开阔学生的眼界,提高学生学习数学的效益。

在例题中设计问题,托出思考旋律

教学活动是教师的教与学生的学的“双向”活动,教之以“鱼”,授之以“渔”,教学目的不在于“鱼”,而在于“渔”。 课堂的例题教学关键不是教学生本例题的结果,而是要通过本例题的教学,让学生能达到“窥一斑知全貌”“举一例能反三”的教学效果,这其实就是教学生思考方法,把思考方法通过例题教学显现出来,让学生感受到其重要性,在例题中托出思考的旋律,把隐性目标托出来。

案例2 某日,在一节七年级数学研讨课上,授课教师在完成概念教学后,呈现出一道例题:如图1,在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,已知∠BAC=80°,∠C=40°,求∠DAE的大小。

在本例的教学中,笔者注意到学生的基础尚不够扎实,直接拿出该例题进行讲解,大部分学生还是能够听懂。 但仅仅局限于听懂是不够的,学生以后碰到问题不会将复杂问题简单化,不会局部化。笔者对此教学的处理是利用多媒体设计成三个问题:在△ABC中,已知∠BAC=80°,∠C=40°,①如图2,AD是△ABC的高,求∠DAC的度数;②如图3, AE是△ABC的角平分线,求∠EAC的度数;③如图4, AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分线,求∠DAE的度数。 笔者先逐一呈现前两个,再综合出第三个问题,学生思路非常自然地呈现出来,而且绝大部分学生记忆非常深刻,教学效果非常好。

数学思想教学才是数学教学的灵魂,教师不能只局限于例题本身,只用来巩固新知识、新方法,应充分发挥例题的价值,不断去设计问题,要放手让学生去思考、探索,去领悟和体验。 一道看似简单的例题,也要充分调动学生思考,把数学思考的主旋律烘托出来。

在例题的教学中,浮现数学思想

案例3 在某次优质课《合并同类项》课堂中,授课教师拿出例题“化简:2x2+3x+x2—3x2—2x+2”,对问题的过程非常注重分析,注重数学思想方法在该问题中的渗透,在语言上故意引导学生由繁化简,有意识地用“”表示x2,用“”表示x来渗透分类思想,在总结阶段(如图),特意用不到2分钟时间来说明本课透出的数学本质,由繁化简;以及本节出现的思想方法(分类思想及整体思想)。

笔者听后,大受启发,我们都知道数学思想方法在学生数学学习中所发挥的作用是不言而喻的,它有助于学生更好地理解数学思维过程和数学学习过程,有助于学生掌握学习的主动权,提高学习效率。 这些数学思想方法呈隐蔽的形式,蕴涵在教材中,渗透在学生获取知识和解决问题的过程中。 但在实际的教学中教师又往往忽视,舍不得花时间,并没有加以落实,这是不符合现代教育理念的。 因此,在课堂教学中,尤其是在例题教学时,要有意识地体现数学思想方法,引导学生发现数学思想方法、运用数学思想方法和领悟数学思想方法。 在教学设计中要蕴涵数学思想方法,在例题教学中要突出数学思想方法,让隐性的教学目标在实际教学中浮现出来。

例题教学是课堂教学的一个重要环节,是师生交流的重要途径,每一道例题都有很高的教学价值,蕴涵着丰富的数学思想和方法,从不同方面切入就会有不同的教学效果,我们应努力将例题的内隐部分挖掘出来,不能停留在表面,切忌“照本宣科”,既要重结论又要重过程,既要看到题目本身又要看到其背景,既要看到题目“照射”又要让其“辐射”,既要重方法也要重思想,既要重知识技能也要重情感价值。 在实践中,我们既有可检测的显性目标,又有隐性目标,努力让隐性目标显现出来,让两者形成多层次教学目标的相互照应,促进学生全面发展。

[作文教学的隐形目标

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篇6:开学新目标

全文共 665 字

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新的学期又来临了,我又回到了我向往已久的校园,见到了久违的同学老师,心里不免的有些激动。新的学期就好比是一个新的出发点,我给自己定了几个目标,让我的新学期更加有计划性,更加充实。

第一:我有一个陪伴我多年的“好朋友”——粗心。虽然我一直想把它甩开,可它就是要下定决心跟我做朋友似的,怎么也不肯抛开我。这学期我一定要与这个“朋友”绝交,让他不再打扰我的生活。每次写语文作业,不是这个字多一笔,就是这个字少一笔。数学作业那错的就更离谱了:明明算对了结果,可写在书上不是忘了写余数,就是抄错数字,为此,我可受了不少苦头。这学期,我一定要远离它,让自己的成绩更上一层楼。

第二点:第二点莫过于在我身上伴随着我好多年的另一大“好朋友”,他可算是我资深级闺蜜啊。那就是——不稳重。作为一个女孩子,我经常听见这样的声音:“你还是不是一个女孩子,能不能沉稳着点”“你有个女孩子的样子吗?天天毛毛躁躁的‘安静点,你还是不是个女孩?”为此我深感痛苦,可我生性好动,嘴巴也停不下来,这可怎末是好?妈妈给我支了个招,学学我们班的班长。我们班的班长,站有站相,坐有坐相,性格也稳重的很,办事以及处理事情的方法也是格外妥帖。再看看我坐没个坐像,站没个站相,办事炸炸呜呜的。我俩一比,倒显得我像个男孩,班长像个姑娘了。这学期我也要与这位闺蜜绝交,我一定听不到再说我不像女孩的声音了。

新的学期,我要与两位朋友绝交,远离他们,我一定可以做到的。大家也不要像我一样,交上了这样不良的朋友。

新的学期,新的目标,新的起点,一个崭新的自我,将会在不久完完全全的展现在你们面前。

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篇7:定个小目标作文

全文共 733 字

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网络上,总能发现一些正能量的句子。而近年来,最正能量的一句话,莫过于是马云说的吧,先给自己的人生定下一个小目标!是的,那么马云的小目标是什么呢?说出来,会让不少普通人,大惊失色的吧。马云的小目标就是先赚一个亿!

你说可怕不可怕呀?是的,在很多普通人的眼底,一个亿可能是我们一辈子都赚不到的钱。可马云的小目标却只是赚一个亿,别以为别人是炫富,没有办法, 在有钱人的眼里,的确是这样的,一个亿也根本就算不了什么。但是最正能量的就是马云所说的小目标,是啊,你首先要有小目标,才能让小目标渐渐达成大目标。不知道什么时候开始,这句话本来在我心里是不以为意的,可我渐渐也重视起了这句话,是啦,我觉得这句话说的还是非常不错的。是的,首先做人就要定一个小目标。我最近的小目标啊,就是每天都能在这个网站上面写几篇作文,嘿嘿这就是我的小目标啦,我觉得这个小目标对别人来说还是很简单的,可是对于我来说却是难如登天啦。因为我是一个拖延症加上是懒癌患者,很多事情其实不是不能去做,而是懒得去做。所以来这个网站上每天打卡,其实对我来说还是比较困难的。但是每天都是这个小目标,我想我应该还是可以坚持的吧。是的,我其实对自己也是有一点犹豫的,因为我也不太确定自己到底能不能做到。不过我总要相信自己一下,要对自己有信心,相信自己可以完成这个小目标,那么就是可以的,每天再煎熬,再困难,我也要学会坚持,坚持去做这件事情,认真地每天都来这个网站上面打卡,一天一天,最终肯定能达成自己的大目标吧,想想就是想心情一阵激动澎湃呢,嘿嘿继续加油!

好啦,其实我觉得大家也都可以定下一个小目标去做事情啊。如果这个小目标完成了的话,那么心情也就是会前所未有的好啦,不妨试试看,自己的生活或许也能有很大的转变呢,越变越好!

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篇8:写目标的

全文共 376 字

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目标,我认为给人的影响很大。在一个崇高目标的支持下,不停地工作,即使慢,但因你有了目标,也一定能成功。这就是目标的重要性。

例如大作家司汤达,他早就确立了当个有名作家的目标,但他不急于求成,而是刻苦钻研,孜孜不倦地学习。司汤达经过踏踏实实地学习,获得了广博的知识,成为了有学问的人。等他觉得自己成熟了,才开始写小说。世界名著“红与黑“,“巴玛修道院“就是这样问世的。

是什么让司汤达获得最后的成功?是目标,是坚定不移的目标。要是司汤达最开始没有树立目标,能取得成功,能成为有名的作家吗?能写下名著吗?不,当然不能。塞涅卡说过:“有人活着没有目标,他们在世间行走,就像河中的一棵小草,他们不是行走,而是随波逐流。“鲁迅曾经说过:“即使慢,弛而不息,纵令落后,纵令失败,也一定能达到他所向往的目标。

同学们,让我们树立一个目标,并为这个目标努力奋斗,去实现它吧!

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篇9:目标作文300字

全文共 314 字

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在这段学习时间里,用好自己每分每秒。我在我的小学生活的最后阶段中奋发图强,勤奋努力。

第一,阅读,利用课余时间进行阅读,要阅读有益的书籍,要记住书名、作者,并写出读后感,读书时要认真,仔细,不要敷衍了事。

第二,上课情况,在课堂上,专心听讲,不要“瞎子点灯——白费蜡”,经常应举手发言,不懂就问,不要不懂装懂。

第三,家庭作业,老师布置的家庭作业一定要完成,并且认真、字体工整。做完后应认真检查。

长达八年之久的抗日战争,不该签约的《南京条约》,简称“人间地狱”的南京大屠杀,跨越大半个中国的长征,在清代腐败无能的圆明园在烧毁的瞬间,我们能做什么?我们不能忘记这段耻辱的历史,不要让过去的事情再发生,赶快努力起来吧!

好好学习,天天向上!

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篇10:我实现了飞天梦作文700字

全文共 688 字

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每一次看着飞机从我头顶上隆隆地呼啸而过,我就羡慕飞机里的乘客,他们上天的滋味应该很神奇吧?终于在今年寒假,我实现飞天梦!——父母要带我去北京旅游啦。

我们早早来到飞机场,把重重的行礼做了托运,轻的背在身上。然后过完安检坐在VIP的休息室,享受着服务员送上来的咖啡,等待着飞机起飞。

此刻的我坐立不安,怎么还没轮到我们上飞机呢?眼看着飞机场上的飞机一架架地起飞了,我的视线也跟着飞机盯了很久。

“检票开始了!”爸爸马上把我拉到他身边。我们有序地登上了飞机。这是一架中型飞机,看起来比较宽敞整洁,里边像是一个美丽画廊。我数了数座位,大概能容纳两百多人。我坐在靠窗的位置,这样我可以看到机外的风景了。

妈妈说:“马上就要起飞了,快系好安全带。”我马上系好安全带。忽然飞机动起来,在跑道上开始滑动了。随着滑行的速度慢慢加快,飞机头向上翘了起来,然后整个机身腾空而起。我的身体也随之往后仰,整个人好像离开了地球一样,失去了重心。但这样的感觉没有持续多久,慢慢地缓和了过来,这时我已经在空中了。我看见朵朵白云连在一起,一层叠一层,好像厚厚的棉花。我的脑海中马上浮现出电视剧《西游记》里天庭的一幕,太像了。难道这就是神仙住的地方。想到孙悟空骑着天马在浩瀚的天际中自由地翻着跟斗,真是太爽了。就在我美好的遐想中,乘务员阿姨已给我递上了点心。小巧的包装零食让我吃得津津有味,别有一番味道。吃完后,我有些困意,不知不觉地睡着了,等我醒来,飞机已在下降了。

当飞机着地时,我感到特难受,整个身体下沉,耳朵顿时轰轰作响。很快飞机进入跑道,身体难受的的感觉也随着消失,我们终于到达了北京。飞天的感觉总体很好噢。

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篇11:小目标,大成功作文500字

全文共 552 字

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爱因斯坦曾说过:“在一个崇高的目标的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功”,可见目标对我们的一生的重要性。

人生中会制定许多目标,有大有小,有高有低,不可能每个目标都能够实现,但我们却希望每个人的目标都能实现。有句话说的好,“期望与现实之间的差距就是你的痛苦度”。从这一点来看,我觉得合理地制定目标能够降低理想与现实之间的差距,降低痛苦。

周国平曾经说过:“在为自己确定目标时,第一目标应该是优秀,成功最多只是第二目标,不防把它当做优秀的副产品”。目标犹如翅膀之于鸟儿,空气之于生命。

既然目标与成就的关系如此之密切,那么,是不是目标越大成功的几率就越大呢?

一位日本马拉松运动员,在多次国际比赛中取得成功。有记者问他获胜的秘诀是什么。那位运动员说,他在每次赛前看好沿途的建筑物,把赛程分成若干小段,再一段一段的去超越,完成全部比赛相对轻松多了。这位运动员很聪明,他的小目标却帮他实现了大成功。

生活中的我们也会设下目标,但是目标要实事求是,决不能不切实际的盲目追大,否则就是白日做梦,不但不会成功,还会一蹶不振。所以,一个合理地目标才是成功的关键。

胖子不是一口吃成的,成功也不是一时能够实现的。我们要脚踏实地,一步一个脚印的向前走,相信成功终会花落我家。

让我们的今天树立一个小目标,明天实现一个大成功吧!

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篇12:四年级目标议论文

全文共 651 字

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总有一天,我会站在最亮的地方,活成自己曾渴望的模样。

——题记

人生如山,从山脚下到山顶,蜿蜒曲折,荆棘丛生,有暖阳普照亦有阴云笼罩。这一路的艰难跋涉,风雨兼程,只为朝着巅峰挺进。十几个春秋眨眼即过,而人生这座山才刚刚开始。现在的努力就是为那未来的人生巅峰夯实基础,而此时的你,又为未来的自己留下了什么呢?

小的时候,哥哥便为自己立下了一个目标——考上上海海事大学。他原本是一个爱玩游戏、不爱背书的活泼少年,自从他立下这个目标,就像变了个人一样,封存了心爱的游戏,一心扑在学习中。他的好哥们喊他,他推掉;同学叫他参加社团活动,他拒绝……没日没夜地苦读,最终真的成功了。我要向他学习,为自己定下了目标——学医,我要沿着他的脚印向最高最亮的峰顶前进。

我给未来的自己留下的是目标。所谓目标,就是梦想,就是经过自己的努力,成长蜕变为心中最渴望的模样。正是因为有了目标,坚定了目标,才不会因为一些干扰而误入错误的方向。地球是圆的,也许走了错误的方向仍能到达目的地。可人生不是这样,每一分每一秒都是独特的,向上向前攀爬的每一步都是至关重要的,若于一时的迷茫中失去了目标,你就有可能满盘皆输,离巅峰渐行渐远。人生这座山,有目标的人才能更接近成功,似无头苍蝇一般胡乱的寻找,是始终也无法活成自己渴望的模样的。如果说,我只能给未来留一样东西,那么我选择留下目标,因为它可以点亮我成功的方向。

只要你有目标,就不会迷失方向,向着目标努力拼搏,你终将会站在那巅峰之上,俯看那些失去目标的人四处碰壁,而你,早已活成了自己曾渴望的模样。

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篇13:小学生新学期目标作文计划

全文共 333 字

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学期、新形象、新计划、新目标、新要求、新规矩、新起点……总之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在开学之际,我也要给自己定一个开学新计划,自己可以以此为目标,争取更上一层楼。

需要继续保持的:

1、上课积极发言;

2、认真上好每一节课;

3、认真记笔记;

4、作业工整认真、一丝不苟地完成;

5、和同学们友好相处,热心帮助同学;

6、有足够的爱心;

需要继续改进的:

1、虽然老师讲的知识有的我已经会了,但还要坚持认真听下去,争取做到上课不开小差,集中精力听好每一节课,做到每节课都有新的收获。

2、如果因为睡眠不足导致上课打瞌睡,我争取做到坐端正不给自己打瞌睡提供条件。

以上就是我的新学期计划,怎么样?不错吧,当然,光嘴上说说就是没用的,新学期我要用实际行动向大家证明,给我加油吧!

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篇14:人生的目标作文

全文共 812 字

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人人都应该规划自己的人生——设立自己的人生目标,人生若没有目标,生命将会枯竭。目标是人生的方向。有什么样的目标。就会有什么样的人生,确立自己的目标。然后向着这个目标冲刺才能拥抱到成功和幸福。设立目标,实现目标,再设立新的目标。这就是成功最快速的方法

如何规划目标?写出你一生要做的事情,把单子放在皮夹里,经常拿出来看,目标设定关键是在纸上进行思考。当你把事情写下来时,就在你眼前把它们边得明确和具体。书面目标激发你积极的情绪,并赋予你旺盛的精力,书面目标释放你内在的能量。如果没有它们,这些能量将保持沉睡,把目标写下来这一行动极大地增加了你达到自己目标的可能性。

设定目标有以下的七个步骤:

1。确定在生活的一个领域中你希望得到什么。多数人从来不这样做。在这里清晰化是最重要的。

2。把你的目标清楚而明确的写下来,把它变成可衡量的文字,一个没有写下来的目标只是一个幻想,在它背后没有能量支持。

3。为你的目标设定你个期限,如果必要,再设定子期限。你的潜能将由于设定明确的目标而被激发。

4。把为了实现目标而必须做的所有事情列一个清单。如果想的新的活动或任务,就把它们补入你的清单,不断扩充你的清单,直到完善为止。

5。把你的清单组织成一个计划,确定你需要先做什么后做什么,确定什么必须完成以及按什么顺序完成,不断改写你的计划,直到完善为止。

6。马上把你的计划付诸行动。只做一件事也可,做哪件都可以,一定要开始行动。那么多人因为没有对自己向主要目标和计划采取行动而最后失败。

7。每天下决心做一些事情,使自己向主要目标前进一步。无论它此刻多么渺茫,每天做一些事情的这个原则使你能够获得并保持一种动力,增强你的决心并给予你活力。这个决心以及每日的行动,能够彻底改变你的生活。

一旦你确定了自己的目标并把它们写下来后,就应该在早上,中午和晚上不停地思考它们。你问的唯一的问题就是“怎么样“去实现它们,这个问题的答案很简单,那就是:向着这个目标,冲刺

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篇15:关于目标的高一作文800字

全文共 853 字

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还记得红军长征时,穿越万水千山,克服艰难险阻,而后终于到达目的地吗?还记得爱迪生经历无数次失败,熬了多少个不眠之夜,而后终于发明了电灯吗?还记得鲁迅决心弃医从文而后用手中刚劲有力的笔唤醒了多少中国人吗?为什么他们能走出自己的路?——因为他们心中已经锁定了目标。只有认清了目标,沿途的风景才会更加迷人。

且不说古今中外无数文人志士因为有了目标,而创造了辉煌的历史,那让我们感到遥不可及,故事就从我身边说起——

小时候上学,老师总是不允许我们用圆珠笔或钢笔写字,唯一的工具便是铅笔。理由是写错了可以擦掉从头写过。后来,家长、老师们都反映我的字迹不工整,我不得不拿着字贴,每天坚持写两页字。每次我的感觉:不好,擦掉吧!橡皮成了作业本上的常客。一个星期,一个月过去了,效果并不明显。那天,爸爸看着我一遍又一遍地拿着橡皮在纸上来回移动,“停一会儿,好吗?”爸爸慈祥地看着我,我停下了,委屈地看着爸爸。“不要认为可以重写,就不花心思,漫无目的地练怎么会有效果呢?用圆珠笔吧!写下去就擦不掉了,所以你要认真!”我似懂非懂,拿着那陌生的圆珠笔,却久久不敢下笔。爸爸拍拍我的肩膀:“孩子,别怕!既然你的目标是为了把字练好,就别担心会出错,错误会使你离目标更近一步!”

在爸爸的鼓励下,我拿起了圆珠笔,在本子上留下了擦不掉的字迹。但每次我都会告诉自己,一定要把字练好,所以你要认真,练字的过程中,虽然会出错,但我不再恐慌,因为我明确我的目标。

从那以后,我开始用圆珠笔写字,并且我不爱打草稿,人生不像铅笔字可以擦掉,只有认定目标,明确方向,才能交出一份完美答卷。

朋友,当你早出晚归辛苦工作时,你了解奋斗的目标吗?当埋头苦干,辛勤耕耘时,你明确劳作的目标吗?当挑灯夜战,投身于题海中时,你想到努力的目标吗?目标所赋予我们的是持久的动力,所以,当我们准备好“浴血奋战”时,请携目标一起上路。

目标是航海中的罗盘,指引你迈向成功的大门。或许曾经你忽略了他的存在,直到有一天,你在疲惫之中才找到了他,拥有目标是幸福的,所以别忘了:带着目标上路。

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篇16:目标与理想作文高中

全文共 1000 字

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每个人都会有自我的理想,每个人也都在为自我的理想而发奋着。那么,理想究竟是什么呢?书中的定义是这样解释的:理想,是指对未来事物的期望或有根据的、合理的想象。因此,它并不完全等同于梦想,也并不意味着理想就是目标。(写给老师的一句话)

先说说梦想吧。我以前听过这样的一个故事。说有这么一个人,小时候的梦想是拥有整个地球,而少年时的梦想却变成了统治整个国家。到了青年的时候,他把梦想定为指挥整个公司,可到了中年,他只梦想着保住自我的饭碗。这说明了什么?梦想很容易动摇?不是这样的。梦想是完美的,在任何状况下,它都能振奋你的心旋,使你在霎那间变得神采飞扬。"我有一个梦想",每个人在说这句话的时候,总会把微笑挂在脸上。它和理想不一样,正因它比理想多了一份稚气,一份天真,它能够参杂着幻想,能够完全不受实际的影响。

我常听人说目标就是理想,但我认为并不全是这样。也说个故事吧,说个目标与现实的故事。目标与现实是路上的两位行人,现实看目标的背影很熟悉,就想追上去看个究竟。但他怎样追也追不上,只好在后面大喊"站住"。在目标迟疑的一瞬间,现实抓住了目标,却发现它是与自我相同面貌的人,只是成熟一些。现实很失望,就停了下来,而目标却一言不发,仍然向前走。目标往往和现实离的很近,让你觉得自我离成功只有一步之遥。它是一个现实主义者,会受实际的影响而随时改变。但它的改变是有原则的,正因所有的目标都是为了实现最终的理想而建立的。理想是框架,而目标是细节,无论目标怎样变,它也不会脱离理想的约束。当最终理想实现的时候,你会发现,你的飞跃是正因征服了无数个目标。也正是正因这样,故事中的现实醒悟了,然后又大踏步的追了上去。

最后,说说理想。理想是人生的航标,它永远都站在心灵的最前方,随时给你战胜困难的信心和勇气。当你的心中有了理想,你的生活会充满许多绚丽缤纷的颜色。它就像花丛中的一缕阳光,使人生更加灿烂和完美。理想的实现需要经受无数的坎坷,但是,当你在为自我的理想而奋斗时,你会发现连付出都是那样的愉悦。这个世界上有很多种理想,无论它在客观上是伟大还是渺小,咱们都无权评价别人的理想。正因,那被你称作渺小的理想可能是他生命的宿愿;那被你称作伟大的理想可能牺牲的比他付出的还要多。

梦想、目标、理想,他们彼此互相联系着影响着,它们的默契是几千年来思想性命的结晶。理想的出现,是由于儿时梦想的成熟;理想的实现,是由于完成目标的成功。

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篇17:我的期末考试目标

全文共 527 字

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光阴似箭、日月如梭。

——题记

时间过得真快啊,一眨眼的功夫就要升入六年级了,虽然对五年级的生活有一万个不舍,但是我们不得不告别它,迎接新的挑战,踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号,也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩,所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。

语文期末复习计划:1、每天读一单元课文,家长提写10—20个较难生字,20—30个较难生词,默写日积月累。2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。3、每天看5—10篇作文,摘抄好词好句。

数学期末复习计划:1、背会、默写课本上的所有定义。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。

英语期末复习计划:1、家长提写本模块单词、短语,给家长背课文。2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍,做完后家长检查。3、每天做3—5篇小学生阅读理解题。4、每天听20分钟英语磁带。

同学们,其实考试并不可怕,只要放松心态,把它当成平时的小测试一样,认真做、细心做就可以了,现在我们只要抓紧复习,就能考出优异的成绩,来过一个快乐的暑假!同学们,期末考试难不倒我们,我们5。2班的同学都会是最棒的!加油!

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篇18:目标作文300字

全文共 377 字

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漫长的暑假过去了,这是一个美丽的春天。在这个万物复苏的季节,新学期又开始了。面对清晨的第一缕阳光,我们再次回到美丽的校园。开始了新学期的征程。在过去的旅途中,我有过欢笑和阳光,这些都成了美好的回忆。现在再加一把锁把它锁起来。我们面前的一切都是新的。看,新学期向我们招手。经过五年的训练,我们也不都是小勇士,擦去心中的尘埃,准备出发,为新学期的目标做出影响。

新学期,我有了新的目标:不是成为语言巨人,而是成为行动大师。我知道成功不是靠梦想实现的,而是靠自己的努力。当然,在新学期,更需要在学习上有新的成绩。付出不是一种兴趣,而是一种责任,是每个人都应该做,也必须做好的事情。学习肯定是有负担的,没有痛苦和疲惫的过程,就没有进步和提升。我想把我的快乐和悲伤变成动力和帮助,这样我就能克服困难,取得进步。

学习没有坦途。向着自己的目标,努力前进。让我们一起努力!

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篇19:远大的目标会让你的精神抖擞作文

全文共 2038 字

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一个人活在世上,如果没有了奋斗的目标,就好像在大海上航行的船没有了舵,不管怎么奋力航行,都无法到达彼岸。无数的事实证明,一个人要想成功,必须要自己的人生目标。没有目标也就没有具体的行动计划,做事的时候就会敷衍,再大的才能和努力都是白费。

“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”,远大的目标能让我们精神抖擞,激励我们不断地前进。一个人,如果没有目标,就会毫无头绪,即便做事踏实,也很难把力气用到点子上,不会有好的成绩。自认为已经很出力了,觉得自己得到的回报与付出不成正比,心里就会很失落,不知道该如何走出困境,从而产生焦虑情绪。所以,想要成功,必须给自己定个远大的目标,这样就会有方向感。

同样是有了目标而成功的人,有的人取得了大成功,有的却取得小成功,这种差别夫人大小跟目标的大小有很大的关系。一个人,一旦树立远大的目标,就会显现出阔大的胸怀,说明这个人眼光比较长远,自然就会收获多一些。相信每个人都曾有这样的体会:当你需要到一个距离自己十公里的地方时,走到七八公里处就会感觉特别累,因为目标很快就要完成,所以心中就懈怠了;当你需要到一个距离自己二十公里的地方时,在七八公里处还只是一个开始,你心中肯定不会懈怠。所以说,远大的目标会让人精神抖擞,是不可缺少的,如果设定一个远大的目标,就能激发自己的潜能。

有了远大目标,必定会为自己的目标规划自己的路,工作中的琐事就显得微不足道了,大体的方向一旦定下,就能把目光放得长远,顾全大局,不会为短暂的失败而烦恼、焦虑。关于眼光大小对成功与否的影响,有这样一个案例:

在一个建筑工地上,有三个建筑工人在炎炎烈日下干活,一丝风也没有,他们热得大汗淋漓。一个禅师看到他们如此辛苦,就走到身边问他们为什么这么干活如此卖命。第一个工人连头都没有抬一下,继续干着自己的活儿,不耐烦地说:“没看见吗?我在砌砖,挣钱!”第二个工人停下手中的活儿,擦了一下汗水,抬起头说:“我要砌完这面墙。”第三个工人站直了身子,看了一下自己的成果,很激情地说:“我在建设一座世界上做漂亮的房子。”

听了三个人的回答,禅师若有所思,他已经判断出来三个人的未来:第一个工人为了挣钱,砌更多的砖是他的目标,一生中能把砖砌好就算是不错了;第二个工人把砌一面墙当成自己的目标,他可以通过自己的努力成为一名技术人员;第三个工人目标远大,他的眼光放得更远,一定会大有作为。

目光短浅的人看事情往往只能看到眼前的得失,会很在意当时的状况,纠结在短暂的失败中不能自拔,焦虑情绪会阻止他们前进的脚步。目光短浅是焦虑的主要表现形式,目光短浅的人遇事不会去讲究前因后果,不知道从长远利益出发,把眼前的得失看得太重。

没有目标是做不成任何事的,远大的目标能使我们敞开心扉去接纳自己的信心,做事的时候就会有勇气和胆量,能够从容地制定解决问题的方案,应对各种复杂的局面。有了远大的目标,就会精神抖擞,能使自己的心态变得更积极,使我们摆脱犹豫不决的束缚,摆脱沮丧和焦虑情绪。

远大的目标能激发人的潜能,一个人如果不积极向上,遇到一点挫折就焦虑不安,让自己颓废得不知前进,就会彻底失败。在现实生活中,因为陷入焦虑而认不清大局导致抱负消亡的人数不胜数,尽管看上去他只是没有进步而已,实际上,他们对工作和生活的激情已经熄灭了,只能生活在无边的黑暗之中。对于任何一个人来说,不管所处的环境多么恶劣,只要保持积极向上的心态,对生活的热情就能永远像燃烧的大火,照亮一生。但是一个人如果没有长远的目标,做事就会毫无头绪,遇到棘手的问题就会找不到出路,然后就焦虑、颓废,让自己的精力消耗殆尽。

有了远大的目标就有了努力的依据,便会把所有精力投入到自己选定的目标上,把握好生活中的说有事情,让大局都朝着自己的目标发展,做事也会分清轻重缓急,不会为小事焦虑。远大的目标是人生的一种价值取向,一旦树立了远大的目标,就会把目标是为人生的价值和幸福,能唤起自己极大的热情,激发自己的意志,产生一种强大的动力,让自己积极、主动地投入到工作和生活中。在这一过程中,人生就会变得很充实,如果目标得以实现,就会有很强的成就感,不再会为不起眼的小事儿而焦虑。

一个人要想不焦虑,让自己的生活变得更有意义,就要树立远大的目标。当然,如果还没有想好怎能实施自己的计划,就会认为自己的目标定得很大,要想完成自己的目标就变得相当困难,这个时候,可以把自己的大目标分解成几个小目标,再把自己细分的小目标逐一完成,用这种方法可以让人克服畏难心理。在完成小目标时一定要有信心,做事情不能半途而废,要坚持不懈,认真地做好每一件事情。等自己完成一个小目标后,要及时总结经验,增强自己的自信心,然后向另一个小目标进发,全力以赴去完成它。这样去攻克自己的难题,就会感觉很快乐,不至于被自己的远大目标吓到。当你完成一个个小目标,就会发现自己的远大目标不过如此,并不可怕,这种自信会让你不会惧怕难题,遇到事情不再焦虑,而是冷静地拆分处理。

[远大的目标会让你的精神抖擞作文

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篇20:实现中国梦才,青春勇担当

全文共 1336 字

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一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党,总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。在五四青年节这个属于中国青年自己的节日,习书记在中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈,代表党中央将节日的祝贺赠与全国各族各界青年,也将殷切的期望寄予亿万朝气蓬勃的中国青年。这是习书记上任以来,第一次与青年群体就当代青年的历史使命与成长道路、中国梦与青年梦的辩证关系进行面对面的深入交流。

总书记的一番讲话,高瞻远瞩,语重心长,既是一个大国领导人站在党和国家事业长远发展的战略高度向青年一代指明的成长方向和成才道路,也是一个有着丰富阅历的长者在与年轻人情真意切、循循善诱的交心谈心中分享的成功经验和人生智慧。总书记的一番讲话,高屋建瓴,与时俱进,既坚持了马克思主义政党青年观的基本观点,体现了我们党对青年和青年工作的一贯要求,也反映了党对新时期青年发展和青年工作的新思考、新要求。总书记的一番讲话,内涵丰富,意义深远,既是引领当代青年成长成才的行动指南,也是指导新时期共青团事业发展的纲领性文献,还是推动高等教育立德树人的思想武器。

党的十八大以来,以习书记的党中央提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,是五四运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。总书记的五四重要讲话,对中国梦的内涵作了更深入、更全面的诠释,对中国梦与青年梦的关系作了更清晰、更深刻的阐述。在与各界优秀青年的座谈中,习记满怀信心地表示“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实”,充满期待地指示“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想”,旗帜鲜明地宣示“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,是中国青年运动的时代主题”,这是党中央向全体青年发出的为实现中国梦而奋斗的动员令。当代青年必须勇敢地接过前人的接力棒,切实肩负起属于当代青年的光荣使命。

国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦,要靠每个人的梦想叠加,靠每个人的不懈奋斗。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,更是青年的梦。“今日之责任,不在他人,而全在我青年。青年兴则国家兴,青年强则国家强。有何等青年,则有何等国家。青年失掉信心,则国失掉未来。有今日青年之梦想,方有未来之中国梦。”青年时期是最富有生命力和创造力的时期,青年是最具有创造热情、蓬勃朝气和创造潜力的群体。实现中国梦的历史过程,将贯穿当代青年成长发展的全过程。在实现梦想的征途上,青年是一支生机勃勃的重要力量;在推进发展进程中,青年也将拥有更多人生出彩的机会、梦想成真的机会、同祖国和时代一起成长进步的机会。

实现中国梦,青春勇担当。面对时代的召唤,面对历史的使命,当代青年要有一种勇立潮头的浩气,有一种超越前人的勇气,有一种与时俱进的朝气,用中国梦引领个人梦,把个人梦汇入中国梦,志存高远、胸怀理想,勤奋学习、增长本领,敢为人先、开拓进取,脚踏实地、自强不息,修身立德、锤炼品格,努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之材,为实现中国梦贡献青春力量,在通往中国梦的道路上放飞青春梦想。

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