敢于承担责任的中学生作文(精彩20篇)

当母亲怀胎十月，在你呱呱落地的那一瞬间，母亲承担了她的责任，而你，在你降生的娜一刻，你就有了责任。

歌德说过，“你的责任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的责任所在。”而人处在一定的社会关系中，必然随之产生一定的责任。每个人在社会中扮演着多种而不同的责任。每个人在社会中扮演着多种而不同的责任，身为子女的我们，应承担孝敬父母的责任，作为学生的我们，应承担学习的责任，在我们对他人做出承诺的时候，应承担履行诺言的责任……

无论你处在一个什么地位，有着多么大的权利，只要你处在社会中，必然要承担形形色色的责任。但是，我们时候能自始至终地承担好自己的责任呢?如果不能，后果又将是怎样呢?

1967年8月23日，前苏联宇航员马洛夫在胜利完成任务返航时，发现降落伞失灵，而导致这一切的只因为地面检察人员责任心不强，忽略了一个小数点。由此可见，承担责任也分两种：一种是认真、仔细地承担了责任;一种是马虎了事地”承担“了责任。二者虽都承担了责任，但后果截然不同。

人生应该如蜡烛一样，聪顶燃到底都是光明的。只有积极承担责任，才不枉此生，活的有价值!

古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字:责任。在生活中，处处都有责任的考验 。

什么是责任?翻开《汉语大词典》我们可以看到，责任就是:(1)使人担当某种职务和职责;(2)个人份内应做的事;(3)做不好份内应做的事，因而应该承担的过失。简言之，任职、份内事、因过失而受查处等是责任的三层基本含义。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。

中学生责任包含着对自己负责、对他人负责、对集体负责、对家庭负责、对社会负责、对人类赖以生存的自然环境负责。其中自我责任是基础和根本。责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任就是孟子的“以天下为己任”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，周恩来的“为中华崛起而读书”。责任和权利是对应的统一的。没有无责任的权利，也没有无权利的责任。一个人的权利，往往是他人的责任;一个人的责任，往往是他人的权利。享受一定的权利，必须尽到相应的责任;尽到一定的责任，才能享有相应的权利。一个对自身都不负责的学生，就无从谈起对家庭、社会、国家负责。

责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、有纪律，都以责任相联结，都通过履行责任来体现，来升华。培养责任心,关系到将来的命运,决定着自己的人生。我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念和永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，做有责任心的平凡人，那更是值得大家敬佩的。责任心强，做任何事情都很负责任，非常认真，就磨练了意志，具备了克服困难的毅力，做事情就容易成功。

有句话说的好，责任心是金，花有果的责任，云有雨的责任，太阳有光明的责任。世界上万事万物，都有自己的责任。我们每个人，除了要对自己负责，还要承担对父母、对子女、对我们家庭和社会的责任，应该时刻记着要努力做一个有责任感的人。

责任是高尚的，需要崇尚;责任是美好的，需要赞美。责任心是一种非常重要的素质，是做一个优秀的人所必须的。我们在这里生活和学习，不仅要对自己的一言一行负责，还要对关爱我们，为我们呕心沥血的爸爸妈妈和老师负责，我们还要学会对国家、对社会负责。 “人无完人，金无足赤。”一个人无法十全十美，但只要有责任意识，就可以尽善尽美。培根说过，“责任好比宝石，它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。”就让我们从身边的每一件小事做起，努力使自己成为一个敢于担负责任的中学生吧!

小舟之所以能够横渡大江，是因为它有载人送客的责任;蒲公英之所以能够漫天飞翔，是因为它有传播未来的责任;蜗牛是所以能够坚持上爬，是因为他有对自己永不言弃的责任。而如今，社会中有些人却逃避自己应尽的责任，不赡养父母，逃税甚至开车撞人后逃之夭夭。这些事不断发生在我们周围，这种不负责任的情况早已不容忽视。我们必须是正视自己所要承担的责任。

责任是沉重的，背负起这两个字并不轻松，也许这便是有些人不想承担责任的重要原因吧!可是，责任又是高尚的，它能促使人成长，成功……毫无疑问责任是不能逃避或推让的。只有勇于承担，你的人生才会坦坦荡荡，问心无愧!

也许有人会说，不是我不想负责任，只是过程很麻烦。开车撞人后如果不跑，被人家骂一顿之后还要赔上大笔的医药费，何苦呢?是的，责任有时候就意味着麻烦，在这快节奏的都市生活中，麻烦是人们避之不及的，我们到底该怎么做呢?

仔细想想，方法其实很简单，只要凭着一份对自我、对他人、对社会的热爱，将心比心，麻烦将不再是麻烦，而责任中，也包含着一颗真心。

20世纪初，一位叫弗兰克的人经过艰难的努力，开办了一家小银行，但不幸的是一次突如其来的抢劫，导致了他银行的倒闭。因为他破产了，储户失去了存款。若是我们应该会置之不理!可是，弗兰克却说：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”他用自己的一份努力和心血，诠释了责任的真正意义，诠释了一份因为爱而负责的一份心甘情愿。

责任不是一个甜美的字眼，它的存在是上帝留给世人的一种考验。有的人不能通过考验，于是他选择了逃避;有的人成功的通过了考验，戴上了桂冠。逃避的人和成功的人，终将会随着时间的逝去而消失，但这两类人在后人的心中仍以各自的不耻或高尚生存者。愿我们所有的孩子都能勇敢的承担责任，将责任之心带到成长之路上，让人生散发出金子般耀眼的光芒!

爱就是承担，爱就是责任，有爱的生活才会更美好。

这天，难得爸爸下班早，我高兴极了，缠着爸爸陪我下棋，可爸爸说：“我先做饭吧!待会儿你们可以早点吃饭!”没过多久，一盘盘五色的佳肴就做好了，我想：这下爸爸总可以陪我下棋了吧!但当我推开门一看，只见爸爸正站在水龙头旁边，一大盆衣服放在盆子里，爸爸正用那冻得通红通红的手搓着毛衣，我悄悄地走过去，对爸爸说：“你怎么不用洗衣机呢?”爸爸笑着说：“手洗干净!”“这水太凉了，我帮你洗吧!”“没事，爸爸不冷，这是爸爸的责任，你的责任就是好好学习!”说完，继续干他的活。

听了爸爸的话，我的脑子里一直在思索什么是责任，责任难道就像爸爸所说的那么简单?可到底有多少人尽了自己的责任呢?垃圾桶旁，纸屑、饭盒到处都是，这是没尽到一个公民的责任;报纸上时不时报道还有老人饿死街头，这是没尽到一个子女的责任;还有那些丢弃孩子的人，他们更没尽到一个父母的责任……类似情况，比比皆是，但并不是说所有人都是这样，也有那些无亲无故帮助失学儿童和残疾人士的好人，他们又是为了什么，难道这也是责任吗?

父母的责任让我们感受到了爱的港湾，阳光的温暖;老师的责任让我们学到了很多知识，懂得了读书的重要;作为学生我们要负起学习的责任，要认真听讲，高效率地完成作业;作为子女，要负起孝敬父母的责任，尽最大力量帮父母做一些力所能及的事。

学会担当责任，使人与人之间多一份信任;学会担当责任，使自己更加自信;学会担当责任，使社会更加和谐。同学们，让我们学会担当责任吧!

什么是责任?有人说：“责任是帮助他人。”还有人说：“责任是孝敬父母。”综合的说：“责任是承担。”

责任是帮助他人。想必，每个人从小时起，长辈都会告诉你要多多帮助人吧!每当你在护送老人、盲人过马路时;坐车给孕妇、老人让座时;他人摔倒了，你去扶她时;你都会感到一种感激的目光在看你吧!而你也会觉得那是你的责任吧!帮助他人是一件微乎其微的事，每一个人都能做到，它也是我们中华民族的良好美德。 责任是责任是孝敬父母。每个人与生俱来就有一份责任，那就是孝敬父母，因为是父母给了你生命，是他们辛苦地把你培养成人。俗话说得好“要知父母恩，怀里抱儿孙”、“ 滴水之恩当以涌泉相报”，这两句话说的都是孝敬父母的名言。古往今来有多少歌颂父母的名言和诗句呀，句句都那么贴切。

责任是承担。

说到承担责任，先从对孩子的教育谈起，因为每个人的习惯和教育是分不开的。中国小孩，从那边跑过来，撞到这个桌子，他哭起来了，中国的妈妈，爸爸在做什么?小宝不要哭，妈妈打这个桌子，妈妈打这个桌子。那么你的小孩摔到地上哭起来了，这地不好，妈妈打这个地，这地不好，打这个地。在日本如果一小孩从那边跑过来，撞了这个桌子，他哭起来了，全世界的小孩撞到桌子都哭的，这个妈妈就马上把他带过来说，再走一遍!再走一遍!世界上有这种小孩第二遍又撞上去了吗?所以他就从旁边走过去了，妈妈马上就讲，一个小孩会撞到桌子，有三个理由，第一个跑步冲得太快，来不及刹车。第二个，头一直低在地上，没有注意看，第三个，心中不知道在想什么?你是哪一个?这个就是日本的教育。

所以我不知道这里是谁先发明的?又是哪个伟大的中国母亲先想到的。妈妈会这样做，是因为妈妈的妈妈这样做。妈妈的妈妈这样做是妈妈的妈妈的妈妈这样做。所以我很想研究是哪一个伟大的中国母亲想到的这一招，难道日本人不知道这一招吗?美国人不知道?一个美国妈妈带一个小孩过马路，那个小孩也是摔一跤，美国妈妈就走过去，他比较走得慢，妈妈就过去了，汤米站起来!他就在地上一直哭，汤米!站起来!他就耍赖，我跟着说，站起来!他就站起来了。妈妈带到路边就开始训，汤米，你看看你刚才，像个男人吗?他才三岁，像个男人吗?还说长大了要保护妈妈，你那个样子能保护我吗?做事情不能负担自己的责任?还妨碍交通。稀里哗啦骂了一通，这美国孩子含着眼泪，妈妈就给他带走了。

当你的孩子将碗打破的时候，你不要一个耳光打过去，而是要马上给他第二个碗，否则他以后端起碗手就会发抖，除非他连续两三次犯同样的错误。

所以，国民教育要从小开始。从小教育孩子负起责任。其实你没有注意到这是从小教育的问题，你也没有注意到，你这么一打，改变了 孩子一生的命运，打掉了整个中华民族的希望。

有一次我在北京火车站，看到一家外国人，爸爸背一个大包，妈妈背个中包，还有个小孩背个小包，三个人排成一条线在那里等火车。我猜爸爸那个大包里边，是一些帐篷啊!毯子啊，那些重要的东西。妈妈那个中包大概是日常用品。小孩那个小包大概是巧克力跟玩具，三个人一人一个包。这个景象我看了非常触动，因为同时北京火车站里面有100多个小孩，当然也包括外地人，统统是抱着可乐，拿着汉堡，啃着署条，没有一个身上背包的。可怜的老妈，背三个包，挟在手上，在等火车。你没有想到吧?中国小孩从小不负起责任，这也是一个现象。看看美国小孩他从小就背一个小包。所以你应该要给你的小孩一个小包，每个人负起自己的责任，自己的玩具，自己的点心装在自己的包里。每个人负起自己的责任，我发现西洋人是这样长大的，难怪任何东西都是从小起来的。

1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。

一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。

回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导着父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。

从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。”

许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。

1920年的一天，美国一位12岁的小男孩正与他的伙伴们玩足球，一不小心，小男孩将足球踢到了邻近一户人家的窗户上，一块窗玻璃被击碎了。 一位老人立即从屋里跑出来，勃然大怒，大声责问是谁干的。伙伴们纷纷逃跑了，小男孩却走到老人跟前，低着头向老人认错，并请求老人宽恕。然而，老人却十分固执，小男孩委屈地哭了。最后，老人同意小男孩回家拿钱赔偿。 回到家，闯了祸的小男孩怯生生地将事情的经过告诉了父亲。父亲并没有因为其年龄还小而开恩，却是板着脸沉思着一言不发。坐在一旁的母亲总是为儿子说情，开导着父亲。过了不知多久，父亲才冷冰冰的说道：“家里虽然有钱，但是他闯的祸，就应该由他自己对过失行为负责。”停了一下，父亲还是掏出了钱，严肃地对小男孩说：“这15美元我暂时借给你赔人家，不过，你必须想法还给我。”小男孩从父亲手中接过钱，飞快跑过去赔给了老人。 从此，小男孩一边刻苦读书，一边用空闲时间打工挣钱还父亲。由于他人小，不能干重活，他就到餐馆帮别人洗盘子刷碗，有时还捡捡破烂。经过几个月的努力，他终于挣到了15美元，并自豪地交给了他的父亲。父亲欣然拍着他的肩膀说：“一个能为自己的过失行为负责的人，将来一定是会有出息的。” 许多年以后，这位男孩成为美利坚合众国的总统，他就是里根。后来，里根在回忆往事时，深有感触地说：那一次闯祸之后，使我懂得了做人的责任。”

中国的小孩子学会的第一件事，就是从小说谎，中国的学生学会的第一件事就是学会作弊，中国的工作人员学会的第一件事情，就是不负责任。你没有想到是从小开始学的?从说谎开始，最后变得不负责任，就是这个道理。

给各位几个建议，第一大家尽量不要在受批评的时候说别人的名字，第二不要不停的辩解，第三要敢于认错，认错不是很丢脸的事，而是尽量使今后不再犯错。

最后我给责任的定义：1、要做好分内的事，2、如果没做好就勇敢的承担责任。

有人说：“人”是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要两个人才能写成。如果人人光想自己的那一撇或那一捺，那么“人”字永远也组合不到一起。

每个人联系在一起构成社会，人与人之间，人与社会之间的关系能稳定地维系，以至于不断优化、全面发展，依我看，最关键的还是离不开两个字——责任。

什么是责任?它的范围、含义，似乎很难用语言文字解释得清楚。可当你在别人遇到困难，伸出援助之手给予帮助时;当你吃完零食，小心地将包装纸投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心求教，诚实而不自欺时;当你乘车时给身边的妇孺老者让座时……这些事情看起来都普普通通，其实是把责任具体化了。

在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

对于我们自己，更好地完善自我的便是责任;作为子女，听从父母的教诲，懂事乖巧，孝敬父母，是我们的责任;作为学生，听从老师的教诲，遵守学校纪律，好好学习，完成学习任务，是我们的责任;作为朋友，理解关心，真诚互助，是我们的责任;作为……

对于他人，积极给予帮助便是责任。当别人遇到不懂的问题虚心向你请教时，热心给予帮助，尽自己最大的努力让别人理解、明白，是我们的责任。当乘车时，看到有妇孺老者，赶紧起来让座，是我们的责任。当考试时见到同学的笔坏了，焦急不安时，主动递上一支笔，是我们的责任。当遇到陌生人有困难，虽然萍水相逢，并不熟识，但扶危济困是我们的责任。当……

对于社会，行使正义便是责任。当遇到破坏社会道德准则的行为，勇于制止，敢于斗争，是我们的责任;当遇到敌对分子挑起战争，歹徒抢劫时，见义勇为，以智斗争，保卫和平是我们的责任;当遇到不讲卫生、随手乱扔乱吐的人，敢于批评、教育，爱护环境是我们的责任。当……

责任不论大小，只要人与人之间联系成社会，它便会起到促进社会进步的巨大作用。

我们在社会中生活，只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

要问历史的情节安插在哪里，被紧紧缚住的回忆告诉了我们。 I want to ask where the plot of history is inserted, and the memories of tightly told us.

那是火，曾是一种民族崇拜，但又是无尽悲痛的源头。它虽然能在寒冷中提供温暖，在饥渴时提供熟食，但却因为人为的一次放纵，给万物黑暗的焦灼。

你看，那秀丽的山村，四周满是莽莽森林，走进布满金色松毛的林荫小道上，呼吸着清新、湿润的空气，多有惬意。这生机勃勃的森林孕育着无数的生命，鸟语花香，四季如歌。

但是，不经意间，人类却把灾难带给了它们。不负责任的人将火星遗弃在地上，不负责任的火星燃着了枯叶、干草，火势越来越猛，贪婪的吞噬着一草一木，渐渐的，整片森林都葬身于火海。随之，绿色被黑色占据，无数的生灵转瞬即逝，甚至殃及附近的山村，最终只留下无限的悲怆。

翻开旧中国屈辱的近代史，我们感伤圆明园，痛恨英法联军。当年的那把巨火，给中国人留下了难以愈合的创伤。

对于这些黑色的事实，错的不只是火，更是人。那些扯断了的生命，那些已被摧残而成的废墟，仿佛在暗夜里无声的控诉着。

人与那美丽的生态环境是共存的，没了它，人类无法生存，这是人类赖以生存的唯一环境。所以人类不应该“粗心大意”、“野性勃发”，创造悲剧。

我眷恋火，是它在寒夜里给我带来了光明与温暖;我感谢火，是它在我饥饿时能烧出香喷喷的饭菜;但是，我也痛恨火，是它在野性发作时毁了一切的美好;我更痛恨不负责任的使用火的那些人﹗

我们的祖先历尽艰辛发现并会使用火，造福了后代，功在千秋。但是后人在使用火时却因责任心不强，安全意识薄弱，有的甚至丧失人性而使火危害苍生。这是何等的悲哀啊﹗

让我们敬畏生命，珍爱生命，珍爱家园，做一名有责任心的合格公民。

如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。小编收集了勇于承担责任的名言警句，欢迎阅读。

责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东

一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮

——邹韬奋

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

« 关于求知的名言上班族励志名言 »Aug

勇于承担的名言发布:励志 | 分类:名人名言 | 发表评论勇于承担的名言

做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍

自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

责任心就是关心别人，关心整个社会。有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验，是对文明的至诚。它表现在对整体，对个人的关怀。这就是爱，就是主动。——穆尼尔。纳素

责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

责任就是对别人和自己负责。——李增阳

责任和权利是双生儿，想要享受权利，那么就勇于承担责任吧。——洪敏丽

有许多东西，只要我们对它们陷入盲目性，缺乏自觉性，就可能成为我们的包袱，成为我们的负担。——毛泽东

一人做事一人当，男子汉应该有的就是责。——朱成伟

一个人越敢于担当大任，他的意气就越风发。——班斯腾·班生

一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。——列夫·托尔斯泰

一个人能承担多大的责任，就能取得多大的成功!——心有睛天

要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆

我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德

我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。——雨果

我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生

如果一个人有了责任心，那么他会努力把每一件事做得完美。——周姿延

人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。——梁启超

每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯

每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。——维克多·费兰克

鞠躬尽瘁，死而后己。——诸葛亮

尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。

做好每一件该做的事就是责任。——王爱珍

自由的第一个意义就是担负自己的责任。——阿来

真正进步的人决不以“孤独”“进步”为己足，必须负起责任，使大家都进步，至少使周围的人都进步。——邹韬奋

责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。——龚靖赟

责任是与生俱来的，不可推卸的。——张丽丽

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德，我很喜欢，但紧接着的那句亮瞎了我的眼：我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋

责任就是对别人和自己负责。——李增阳

有一只猫，总爱寻找借口来掩饰自己的过失。

老鼠逃掉了，它说：;我看他太瘦，等以后养肥了再吃不迟。

到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴打了一下，它说：;我不是想捉它---捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。

后来，他掉进河里，同伴们打算救它，它说：;你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……。

话没说完，它就沉没了。

;走吧，同伴们说：;它又在表演潜水了。

这是一只可怜又可悲的猫，看了这个小故事，你有何感想？相信每个人都会有不同的启悟吧！

其实在现实生活中很多人也和这只猫相似。对自己没有完成的事情，总是找各种理由，自己错了还要为自己的错误寻找各种借口，结果搬起石头砸了自己的脚，受伤害的总是自己。

要知道，每个人来到这个社会，必须付出巨大的努力才能够成为卓越的人，但是如果只是找个借口搪塞为什么自己不全力以赴的理由，那真是不用费什么力气。

所以要想成功，就要懂得;借口是你事业与生活的拌脚石。请看下面的一个例子：

一个被下属的;借口搞得不胜其烦的经理在办公室贴了这样一个标语：;这里是无借口区。

他宣布，九月是;无借口月，并告诉所有人：;在本月我们只解决问题，我们不找借口。这时，一个顾客打来电话抱怨该送的货迟到了，物流经理说：;的确如此，货迟了。下次再也不会发生了。

随后他安抚顾客，并承诺补偿。挂断电话后，他说自己本来准备向顾客解释迟到的原因，但想到9月是;无借口月，也就没有找理由、

后来这位顾客向公司总裁写了一封信，评价了在解决问题时他得到的出色服务。

他说：;没有听到千篇一律的托辞令他感到意外和新鲜，他赞赏公司的无借口运动;是一个伟大的运动。

通过这个例子相信每个人都会明白：

借口与责任是相关的，高度的责任心才能产生出色的成果。

很多人遇到困难不知道努力解决，而只是想到找借口推卸责任，这样做事一辈子都不会成功的。一旦领悟了全力以赴的工作是通往成功之路的秘诀，就掌握了获得成功的原理。

让我们勇于承担责任与借口说再见吧！

责任感反映着一个人的精神境界和思想品德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不懈奋斗、追求卓越，将才学奉献给社会的重要保证。祖国的富强、中华民族的振兴更需要一大批具有强烈社会责任感的人才。今社会的竞争是相当激烈的, 只有具备高度责任感的人，才会主动承担起对家庭的责任，对社会的责任;才会努力的工作,报效祖国。切实加强初中生责任感的培养，是我们教师义不容辞的责任。那么，如何培养学生的责任感呢,下面我就几个方面谈谈自己的看法:

一、增强学生主体意识

开展“自主管理”这一专题活动，必须清楚认识到学生既是学校管理的客体，也是管理的主体。只有老师具备这种管理理念，才能真正发挥学生的主体作用。班级建立全班团干、班级值日轮值制度，成立“自主管理委员会”。将自习课、内务卫生评比、食堂就餐纪律、宿舍纪律管理、校风监督等工作交由学生参与管理，力争让每个学生都有机会在不同层面上参与学校的各项管理，活动过程中，学生通过不同的角色转换(管理者和被管理者)，自己体验到管理者的艰辛，从而产生对管理者的理解，进而而使学生内心道德情感碰撞，感觉自己不是局外人，而是学校的主人翁，学生的主体意识就自然增强，学生的主人翁责任感就会油然而生。

我们班的班委包括班长、学习委员、劳动委员、宣传委员等班干部，每个班干部都有自己的份内事。班长作为班主任的得力助手，全面监督班级的整体情况;学习委员起学习带头作用，这位学生必须学习优秀，而且要热心帮助后进生等;劳动委员负责安排劳动，要保证班级的清洁卫生，督促同学们做好值日及大扫除工作，起劳动积极的榜样作用;宣传委员负责出好板报等。班级中还有八名小组长，四名值日班长、七名科代表:语、数、英、地理、生物、物理、政治、历史课代表等。班级纪律的管理，采用值日班长轮换制，每个班干部肩上都有责任，把管理班级的“大权”放给更多的同学后，不但使整个班级更具凝聚力，而且大大增强了每个同学的责任意识，自发的做“集体”的主人。第一次与学生见面,我就说:我们班从现在起就是个大家庭,班级是同学们的“家”，“家”要靠大家管，“家”里的事要大家做。同学们都很愿意为“家”出力，学生们在履行义务的同时，也加强了责任心的培养。

二、发挥“榜样”的示范作用

作后，我才发现以前对“班主任”这个名词的 就是用榜样人物的优秀行为或有意义的事例去教育、影响学生形成责任心的方法。如中国女排为国争光的拼搏精神，雷锋全心全意为人民服务的高尚品质，老山英雄那种“亏了我一个，幸福十亿人”的高尚的情操，都体现对事业对祖国的高度责任感。这些榜样部具有强烈的感染力和说服力，是对学生进行责任心教育的好材料，同时要引导学生注意身边的好榜样和自己身上的“闪光点”，要帮助学生了解榜样人物高度责任感形成的内在动力和这些优秀品质的社会意义。可以通过班会或其他与学生交流的机会,讲述名人的事迹，例如:“身无分文、心忧天下”的毛泽东，“为中华之崛起而读书”的周恩来，“我以我血荐轩辕”鲁迅，忍着病痛走访贫苦百姓的焦裕禄，为救老农而献出青春年华的大学生张华，“新时代的时传祥”集体徐州下水道四班女工， “非典”肆虐期间挺身而出的白衣天使……他们之所以做出了突出贡献，赢得了历史和人民的尊敬，无不源于深沉的自觉的责任感，这些形象鲜明感人，事例生动具体，能给学生以情感的冲击和震撼，从而发挥“榜样”的示范作用，取得良好的教育效果。进而帮助学生树立学习好榜样、好思想、好品德的信心，并将之内化为高尚情操。

作后，我才发现以前对“班主任”这个名词的 比我想象要繁忙、难得多，除了班级常规工作 三、给学生信任与尊重

比我想象要繁忙、难得多，除了班级常规工作 责任心不能强迫养成，而是一种自觉行为。所以我们一定要充分信任学生.让孩子表达意见，让孩子自己作决定，尊重孩子的选择。这是培养孩子责任心的一个非常重要的方面。尊重信任学生，提升学生的责任感。自尊是一种个人的价值判断，他表达了个体对自己所持的态度，这种态度表明个体相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的。自尊心的满足是形成社会责任意识和责任感的前提条件，相反自尊心的丧失是社会责任意识形成最大的情感障碍。因此教师在教育中首先要爱护和尊重学生，尊重他们的需要、权利和选择，同时要引导孩子明白，自己要为自己的选择和行为负责任，应引导学生用自己的心灵去理解、感悟生活中的责任，并且主动地用行动去承担责任，无论事情的结果是好是坏，只要是自己独立行为的结果，就应当敢做敢当、勇于承担责任，而不是由别人尤其是家长替他们承担后果。

四、强化学生个人的自省和意志努力

任何事物的发展总是内外因共同起作用的结果，内因是事物发展的决定性因素，家庭、学校、社会等只是培养责任感的外部因素，个人主观努力才是培养责任感的内部因素和决定性因素。任何好的措施、手段、方法，如果不与学生的自省内化相结合，则言与行不一、思与为不一。因此，培养学生的责任感应以人为本，贯穿人本主义思想，一切从学生自身实际出发，立足于学生思维特征、认识能力，注重教育效果的及时反馈，让学生明白，任何说教是否有效，主要通过学生自己的自我认识、自我反省、自我认同、自我修正、自我提高才能达到。必须调动学生的主动性和积极性，要坚定目标，塑造美好品性。当今社会人们的思想日渐多元化，而学生正处于身心发展的关键期，是塑造力、模仿力最强的时期，因此，要培养责任感还必须提高个人的鉴别力，能排除社会、家庭、乃至学校给个人可能带来的不良影响，把“做一个有责任感的人”作为自己的奋斗目标之一，把“责任感”作为最美好的品性去追求，不断完善自我。

总之，责任感是做人成才的基础，教师有责任也有必要将责任感的培养渗透在中学生教育教学中，教会学生对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责，从而使学生确立强烈的主人翁意识和高度的责任感。

恍惚中，我听到了“国家兴亡，匹夫有责”的言语；岁月中，我读懂了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的辛酸；迷茫中，我选择了“承担责任，扛起责任上路，让生活更美好！”

承担责任的人生是一种壮阔，那个用血色残阳勾勒出的剪影，那个忙碌于塞北的汉子，放弃了无忧无虑的生活，放弃了荣华富贵的诱惑，只因为他心中的信念，只因为他对祖国高度的责任感，他不畏生活的艰辛，不畏环境的险峻，迈着坚定的步伐，担着责任的他——苏武，不言放弃，不言心酸，打拼出壮阔的人生，他承担了责任，让生活更美好！

承担责任的人生是一种豪迈，那个用自己的一生换取大汉和平的女子，那个用无私的承诺付出一辈子的女子，放弃了歌舞升平的长安，放弃了情意浓浓的国都，只因为她心中的承诺，只因为她对祖国无私的责任感，他不畏异地的生疏，她不畏一生的孤独，唱着悠悠的歌曲，担着责任的她——昭君，不言回报，不言悔恨，打拼出豪迈的人生，她承担了责任，让生活更美好！

承担责任的人生是一种洒脱。那个用心中的爱保护祖国的农民，那个用自己的幸福换取滇池的农民，放弃了安逸舒适的家园，放弃了美满恩爱的“小家”，只因为他心中的正义，只因为他对祖国深深的责任感，他不畏敌人的威胁，他不畏家庭的破碎，吟着永恒的诗歌，担着责任的他——张正祥，不言收获，不言困苦，打拼出洒脱的人生，他承担了责任，让生活更美好！

时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧！为自己，为他人。

选择承担，与责任同行，让生活更美好！

碧绿秀美的千岛湖，如一面平镜。这次旅行，不仅欣赏到了它的美丽风光，还更深切地体会到了“责任”两字。

我们来到千岛湖一个叫蜜山岛的小岛，看见了“三个和尚没水吃”的故事主人公的骨塔，不由得又想起了那个传说：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。这个故事说的是一个人应该尽到自己的责任，不管什么情况都应该遵守，否则就像三个小和尚一样没水吃，而被渴死。

其实我们也经历过“三个和尚”的尴尬。去秀水街玩时，买了许多纪念品，我看到远处有一个射箭的场地，便不由自主地跑过去。在我射箭之前，我便把纪念品随意地放在了箭台上，我脑子里想的全是射中红心，早已把东西忘到了九霄云外。我无意中居然射中红心，顿时脑里只充满了快乐，却忘了物品还丢在那里。到了车上之后看见别人都满载而归，才发现自己的物品丢在了柜台上，我扭头直奔向柜台，当我找到东西上车时，已经是上气不接下气了。

在千岛湖游玩时，我们乘的船都是环保的，船中的厕所也是采用微生物生化加热烘干，排泄物带上岸处理。不仅如此，就是我们船上的空调也不是普通的空调，而是利用湖底的水来制冷的。

千岛湖的水很清澈，能见度有七米，是普通水的七倍，到冬天竟能看十四米深呢，不向千岛湖丢脏物、垃圾，保护千岛湖，这也是我们每个人的责任。

我也要对自己负责，我作为一名中学生，职责就是应该好好学习，不能马马虎虎。我应该听从老师的嘱咐，父母的教诲，尽到自己的责任。

人们常常议论90后的人如何如何，作为其中的一员，实在有些话想说。

一直以来，我总感觉，“90后”中的一些人，素质很低！比如说自私。自私有很多种，有些是可以原谅的，或者说无可避免，但是，有些就要我们克制了！拿我们身边的事来说吧，比如当有同学在教室或寝室休息时，有些人却只顾自己，大声说话，根本不考虑是否影响了他人！也许出于无心，可总如此，就会成为不好的习惯！

第二就是责任感的问题。我认为我自己是一个责任感很强的人，说实话，要不是种种原因导致成绩不理想，我肯定会去竞选班干，可成绩不理想，人家是不会听你的，纵然你讲的不错。所以呢，我比较喜欢负责任的人。

再者，就是第三个问题了，那就是浪费现象，应该也属于责任感的一部分吧。英语老师说过：“要消费，但不要浪费。”说得太好了，如今的中国，生活水平大幅提高，消费量也就大了，但是，浪费也是呈指数型增长，有人说过：“中国，既是个消费大国，也是个浪费大国。”对于社会上的种种浪费现象，我们是管不了的。心有余而力不足！但是，对于我们身边的种种浪费，难道也是心有余而力不足吗？“90”年后的人，大多数是没有经历过苦日子，不明白粮食的重要，水的重要！比如看着白哗哗的水竟然无动于衷。还有就是粮食浪费。我们中的一些同学，这也不吃，那也不吃，我说你也太挑剔了吧，不吃也罢了，可怎么能总浪费，要知道，现在仍然有许多人是吃不到饭的。最后一个问题，是一个更气人的问题。我自己都不知道在放学后或者平常关了多少次电灯、电风扇，寝室里亦是如此。倘若每一个人能留一份心在那上面也行呀！也不至于浪费如此之多，可是，结果很令人失望，很少人会关心这种事，因为他们不把这当回事，想到这，我，更多的是沉默，说多了，人家还会说我多管闲事，有些人这样对我说：“你，怎么这样省呀？”面对这种似在讥讽的语气，我该怎么回答呢？也有些人会说：“这，又不是我开的，关我什么事？”对于这些，可能沉默是最好的方法，看到那些现象我就气，可是，我到底生谁的气，我干嘛要生气，可我实在，对那些情景做不到闭一只眼，睁一只眼。

有时真觉得是不是应该将这些“闲事”放下，让自己轻松轻松？可我始终放不下。

因此，我希望，每个人都能做个有心人，做一位有责任感的人，杜绝不必要的浪费，我始终觉得，如果我们每个人都能做好身边事，尽到我们应尽的责任，那么，我们这个社会就会更加和谐美好。

[关于责任感的高中作文

墨子有言:“视人之国,视若其国:视人之家，视君其家;视人之身，视若其身。”英国诗人约翰:多恩地说:“没有人是自成一体,与世隔绝的孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。”立身于浩浩荡荡的世界之潮中，所有人都是相互联系的个体、为当世鸿途展目前行，正值此百年未有之变局,青年一辈更应携手回行，共担青年之责。 Mozi has a saying: "View the country of people, see if the country is: the home of the people, the familys family;. "British poet John: Dorn said:" No one is self -contained, isolated islands from the world, everyone is part of the vast continent. "In the tide of the vast world, everyone is mutual mutual.The individual who contacted the current travel exhibition of Shihong Tu, in this century, has not changed in this century. The younger generation should work together to take the responsibility of the youth.

大道同行，疫情当前共进退。“青山一道同风雨,明月何曾是两乡"“同气连枝,关盼春来"。这场实如其来的疫情，挡不住各国相连的血脉。当中国疫情集中爆发时，日本，俄罗斯、巴基斯坦纷纷伸出援手，无私相助;投桃报李;当中国疫情好转时，以义无反顾之态担起大国之责,派支援小组救援八方、专机援送抗疫物资、无偿提供抗疫经验......全球人民在这场抗"疫"中书写了一曲“同甘共苦、共进退”的赞歌。战疫当前，病毒没有国界，环球同此凉热,全人类要团络一心，我们的青年也应肩负起责任，共历磨难,同守世安。

大道同行，今世之责属青年。观当今世界，洪潮激荡,“青年”已是国际上极具代表性的群体。“世界青年峰会”“世界青年交流论坛”都表明青年一辈已成为世界之林中极致挺拔的一片领竹。在这个属于青年人的时代，我们更要尽全力拼搏奋斗，以世界发展为己任，志存高远;以青年之义气，搏当世之先;立青年之志气，成当世之强。吾辈青年风华正茂，应承先辈之精神，伴世界走过砥砺共进的漫漫长路，以敢于入世的肝胆，见诸行动，用年轻靓丽的生命照亮青年之责。

大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远，关键在于结伴而行、相互借力。“人类命运共同体”的构建亦需要我们的相扶相携而行，承担各自之责。发展之途屡多磨难，但只要并肩而行、人类上下一心，世界青年肩负各自的光荣责任，必将迎来旭日东升。

纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。青年向上，时代在前!身处新的时代，每个人都恰逢其时，重任在肩。我们是青年应当自强，才能共创民安国无恙。只有携手应尽的责任，才能共创未来。

愿各尽其责，少年当强。

我们常听说：天下兴亡,匹夫有责。但“天下兴亡，我的责任”还是头一回听说。文中，高震东老师教育我们，大事做的好，但小事没做好，一样不行。

我们这一代，肩负着重大的责任。遇到事情时，要做的不是把责任推出去，而是应该把责任揽过来。就像地上有垃圾，你不清理，我也不清理，都等着别人去清理，就是不负责任的表现。同样的，地上有垃圾，我捡起来，地板不就干净了吗?如果人人都负起责任，那么中华民族一定会崛起。

虽说中国的经济上去了，但道德没有跟上。高震东老师举了两个纸屑的例子。一个是福特应聘时，捡起地上的一张渍纸，就因为这样一个小举动，福特被录用了，后来成就了美国最大的汽车公司福特汽车。另一个例子是亚运会在日本结束后，六万人的会场没有一张废纸!再看看中国，升旗后，满场废纸。这是多么鲜明的对比。从这个细节上反映出中国和日本的差距。从而也可以看出一件小事的重要性。

一座房子要想建的高建的牢，除了材料好，结构设计合理外，还要有稳定的根基。而房子的根基就是由“水泥”“沙子”“石头”这样的“小事”构成的。如果一座房子没有坚实的根基，外表再美观再豪华又有何用?迟早是要倒塌的。只有稳定的根基，房子才能建的高建的稳。

同样的，生活中很多事情没做好，不是因为大的方面没做好，恰恰在于小事上。文中美国太空3号，仅因为一节30元的电池，让投入几亿元的登月计划报废了。我曾经看过一个故事：一航班在飞行过程中机窗突然爆裂，机长被强大的气流卷了出去，幸好他本能的勾住了一把椅子。在副驾驶员竭力帮助下，终于与总部取得联系，飞机在英国机场迫降。事故后人们寻找原因，原来是因为一位维修工在更换机窗螺母时，安了一枚错误的螺母。一枚小小的螺母差点酿成重大事故。由此可见，我们不能忽视小事。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，中国13亿人，13亿人一人节省一盆水，就可以为国家节省多少资源?大事都是由小事组成的，小到一个人的皮肉骨，大到海由无数水滴组成。我们都明白“积少成多”的道理，大家都从小事、小善做起，就会变成大事、大善，反之，小恶汇集起来就会演变成大恶!所以，小事尽管小，但都是我们的责任。

出了家门，我们就代表自己的家庭，出了国门，我们就代表国家，所以不能丢了中国人的脸。在外国，假设吐了一口痰，丢脸的不是自己，而是给中国人丢人。因为外国人一定会想，这个人这么没有素质，那么这个人所在的国家肯定也不怎么样。所以，我们爱国，不一定要为国家做多大的贡献，可以从小事做起，对自己负责任，那也是爱国。

读完这篇文章，让我有了深刻的认识。对自己负责，就是对国家负责。有事时，不要一味的推卸责任。生活处处是小事，小事往往能看出一个人的秉性。从今天开始，从此时开始，我们要学会负责任，肩负起责任。

随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠测试卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。

还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找藉口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！

有一本书上写着：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！

如今，我已经初一了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！

[承担责任高中作文800字

什么是责任感?“责任感”是人自觉自愿地把自己应该做的每一件事情尽力做好的一种情感,同时也是一个人为人处事的态度,《现代汉语词典》的解释是:自觉地把分内的事做好的心情。在中国传统的教育观念中，一直强调责任感的教育，这种责任感不仅仅对于个人，更是对于国家和社会。两千多年前的古代先贤孔子就说“士不可不弘毅，任重而道远”，清代学者顾炎武面对明末清兵入侵的局势大声疾呼“天下兴亡，匹夫有责”，清末主张禁烟的民族英雄林则徐则提出“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，现代革命先锋李大钊也说“铁肩担道义”。这些人都有极高的责任感，他们是我们中华民族的楷模，永远值得我们学习。

责任感是一种高尚的道德情感,一个人对自己应尽的责任认识得越早，就越能健康快速地成长;而一个真正成熟的人，也会在履行责任中实现自己的人生价值!我们现在正处在中华民族伟大复兴的时代，在这个时代，我们国家的国力日益强盛，各行各业都需要有责任心的人。作为一名中学生，我们更应该培养自己的责任心。责任在学校无处不在、无时不有，无论是做人做事，上课、下课、用餐、就寝、值日、活动，甚至一言一行都有责任存在，我们每时每刻所担负的责任，是在实践体验的每一个细节中展现，是从自己身边的日常学习、生活、工作着手。下面就从我们生活学习的几个细节方面看看我们的责任意识:

一、对学习负责，做一名成绩优异的学生。

作为一名高中生，我们最主要的任务是认真学习各科文化知识。上课专心听讲，独立完成作业，刻苦钻研，战胜困难，进步幅度大，学业成绩优秀，这就是对学习负责。正是由于同学们的不懈努力，这次月考不少同学取得很好的成绩，给自己、家长和老师交了一份满意的答卷。进步幅度很大的有:青(4)班的陈照、廖风婉(进步12个名次)，(1)班的马骏波、黎镭，(2)班的杨茜婷(进步61名)、周央丹(进步29名)，(3)班的吴静(现在班上第9名，年级进步108名)、易照杰(进步54名)，(4)班的黄涛、蔡阳阳，(5)班的胡欢、吴诗晴，(6)班的王丙博、滕君慧，(7)班的何天伟、吴涛。各班成绩优秀的学生，他们是:青(4)班的谢羽潇、杨佳佩、陈俊昊、胡杨、罗琪，(1)班的成天乐、唐佳鼎、李金航、陈梦瑶、段文涛，(2)班的施海圆、梁长懿、于哲、何子佳、胡湘，(3)班的王鸿、洪云华、易达威、吕慧、滕灵叶，(4)班的李贵福芝、谢一晖、龚倬、彭小超、黄涛，(5)班的刘雯琴、田泽良、李昊霖、万雨晴、周润吉，(6)班的吴明喆、张鹏、欧凌成、沈俊霖、龚涛，(7)班的吴深、张灶年、钟盛恒、郑梦瑶、杜雅雯。他们是对学习负责的典范。

然而，还有一些对待学习不负责的同学。他们的表现是:上课不专心，趴桌子、吃零食、讲小话，自习无所事事，作业抄袭，考试舞弊。(7)班有一名学生因为考试舞弊转到了下一层次班级;还有一个实验班总分比其他两个实验班人均总分相差47分之多。

初谈责任，我只是以为，唯有犯了错误的人，才要负责任，因为做人要敢于担当，要对自己所犯下的过错承担相应的责任。无论是有意还是无意。但是偏偏，我错了。责任二字，意味着要做好自己不得不去做的事情，和必须要承当的事情。

“春蚕到死丝方尽”春蚕结茧，是它生命结束之时，依然坚持要吐出包裹蚕茧的丝。这仅仅是因为两个字——责任。医生的责任，是尽全力，给病人治病；老师的责任，是把知识传授给孩子……而我呢，我有自己的责任吗？

作为家里的一员，我的责任有很多，作为班级中的一员，我的责任更多。在班级中，是一个英语课代表，英语成绩是不错的，但光要有拿得出手的成绩，也是不够的，还要有一份责任心。下课后，该去拿已经批改好的作业，以方便同学们可以快速的订正，当同学问问题时，不能含糊着就过了，要努力地让自己提供的思路给同学做大的帮助……

作为一个学校学生，我的责任数不胜数，给予同学他们所需要的帮助……同时，我还要学会管理好自己，努力让自己的成绩给自己的辛苦学习一份交代，给老师的满满期待一个答复，给爸妈一份安慰，让他们知道他们的女儿，早再不是那个只知任性的孩子。这份成绩，还能给同学们带去一份激励，更加努力的去学习。有一份向上冲的力量。

我的责任是什么？苦苦的思索，几天的冥想，我终于知道了，原来就是做好自己。做好每一件大事小事，不论自己想不想做，愿不愿做，都要去做一做。虽然有时我会为了我有太多的事情，背负了太多的责任而感到烦恼，不禁叹气，但是我依然不会放弃，因为我更享受我当付出了责任之后，我获得的那一份快乐。

责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久，它会成为小树苗，最后成为参天大树。经过努力，它会开花，点缀你的人生，最后结果，这是对你尽责任的回报。

当你抛弃它，它就始终只是一颗种子;当你在尽责任中放弃了它，那它就会死亡，甚至给你的人生抹上一丝阴霾;如果你在它含苞绽放时，用骄傲拔掉了它，你就会在别人得到果实后而后悔，想要重新尽责任却没时间了，更没有机会了。只有你坚持尽到这些责任，努力呵护它们，你的人生才会丰富多彩。

在这个社会上，每个人都扛负着自己的责任。责任，也许是自己对自己的规定，也许是别人交给你的任务，也许是自己的工作……责任是多种多样的，学生有学习的责任，建筑师有建房的责任，老师有教学的责任，作家有写作的责任，甚至连普通的动物——乌鸦也有反哺的责任。

何为责任?还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

如何尽责?答案在一张张时代的写照中。大禹治水“三过家门而不入”，这是对亿万苍生的责任;诸葛老师“鞠躬尽瘁，死而后已”，这是对整个蜀国的责任;无数革命先烈抛头颅，撒热血，前赴后继，这是对整个中华民族的责任;上次，“韦帕”来袭，温州军民英勇奋战，积极抗台，这是对整个温州人民生命和财产的责任。

我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。

责任，是一朵灿烂无比的花，开在每个人的心中;责任，是一道辉煌耀眼的光，照亮每个人的心底。责任是永远推动人类历史、开创人类文明的那只滚滚车轮。

责任，在我们的心中。

人们就像是一颗颗珍珠，社会就像是一片大地，这片大地等着我们这些珍珠去增添光彩，珍珠想要发光，就必须得努力，人要想有意义，就必须得有责任感。

在今年的7月17日，沅江水位超过了历史最高水位，超过最大保证水位1.78米。百姓们无比恐慌，想着今年又会像1996年一样：大水漫过县城，原本繁华的城市会立即成为水下乐园吗?此刻，只有两种人不会害怕：一是抗洪人员，二是解放军。虽然水没进城，但河边的农村已经成为了水下乐园。大部分村民都被困在楼上下不来，就在这时，出现一个剧烈的爆炸声。大家往那一看，不好，管涌了。一大片一大片的水如一只饿了几年的猛虎，迅速的扩大淹没范围。次课，500名武警火速赶到这里，不顾被洪水吞没的危险，想把管子堵住，解放军们一个个跳下来，缓慢地移动着，在他们眼里只有村民的安全，他们早已忘记了自己，终于，破裂的管子被堵住了，解放军听到了许多声求救，不顾工作的疲倦，奋不顾身地冲向村民们，他们架起梯子，一步一步地走上去，又抱着村民来到救生船，解放军们浑身都是汗，但他们从不顾及这些，还说，汗越多，越来劲儿。这种工作又累又危险，大部分人看着都厌烦。一位记者采访了一位解放军，那个记者问：“你累吗?”那个解放军回答道：“不累，因为这是我的责任，我们的义务。”

“这就是我的责任和义务。”这句话体现了解放军对社会的意义，告诉我们每个人都有自己的责任，你只有坚守责任，人生才会散发光彩。