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情感的作文(最新20篇)

导语:情感作文还是要以情感为主,以景抒情是常用的手法,下面和小编一起来看看情感的作文。希望对大家有所帮助。

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2024中考作文预测:情感体验

全文共 347 字

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预测1〕成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“,我想对你说”为题写一篇文章。

〔预测2〕拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。

〔预测3〕楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

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篇1:人与动物情感作文

全文共 521 字

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就在那一次,我真正感受到了人和动物之间的感情,这种真实而又动人的感情。 是在一次登山时,我们遇到了一条小狗,好像是迷了路,无助地蹲在一旁。狗本应由灵敏的嗅觉,不会迷路,但我们不加思索的接受了它。

我们把牛奶和肉片分享给它,它也彻底排除了戒心,一个劲儿地蹭着我们的腿。我们还时不时逗它玩,它好像受过一些训练,把手放在它的鼻子上,轻轻向上一提,它就会跟着高高跃起;说“坐下”,它也会缓缓坐下。为了奖励它我们又给了它一些牛奶和肉片,它高兴地“汪汪”叫。我们打算把它带下山,后来的山路上,它一直是我们的玩伴,成了我们的朋友。有其他登山者在附近时,它就会警惕“汪”一声,好像在提醒主人,也像在警告他们别靠近,还作出要扑过去的姿势。走到一片落叶铺成的小路上,它的脚步渐渐慢下来、轻下来,过了一会儿,它又追了上来,叼住爸爸的裤脚,爸爸转头一看,原来是钥匙掉了,小狗帮爸爸叼了回来。我顿时感到,动物也懂得恩仇善恶,也和人一样有着感情,它在想方设法报答我们!

人犬之情可以从中明显体现出来,我们并不认识,它却把我们当成主人,当成朋友。到了山脚,它跑到我们面前,带着感激地望着我们,然后跑向别处,我们也目送着它,这一刻荡漾着一种带着人与动物互相信任、帮助的动人感情!

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篇2:倾听自己_情感作文850字

全文共 876 字

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有一种孤独是,你学会了倾听别人,学会了顺服,逆来顺受,却渐渐忘记了倾听自己内心最真实的声音。

——题记

可能所有人都经历过被别人比较的尴尬。其实无论好坏,无论你有多大的闪光点,在大人眼中你永远是个孩子,无论你愿意或是抗拒,你永远被另一方无限制的摆布着。你觉得太累,是被工作摆布。你觉得匆忙,是被时间摆布。你觉得想反抗,却只能隐忍不发,是被现实摆布。

在无限制的摆布中,有些人,可能渐渐在绚丽的霓虹中没有了自己的颜色:有些人,可能一辈子只活在父母开辟的林荫大道上:有些人,可能渐渐把风舵摇离自己的梦。是的。如同行尸走肉。

我们太过在意他人的目光,他人的言语,因为别人的一两句话而感到尴尬,从此变得很矛盾:期盼得到他人的关注,而又怕别人审视的目光。于是就开始没有方向,开始不爱说话,开始循规蹈矩,被别人漠然忽视。其实他人不过是我们人生道路上的经过者,我们才是自己真正的主宰。如果害怕当众说话,就无法发表自己的意见:如果害怕前路的坎坷,就无法收获到成功的果实:如果害怕一切,躲在阴暗的避风港,迟早有一天,当阳光照临,也会被炫目的阳光闪得睁不开眼睛。

所以,不要去埋怨现状,任何现状都是自己造就的,也是可以通过自己改变的。世间的一切都有着因果关系,因为你前期的颓废,造就了你后期的无奈,因为你上一刻的松懈,造就了你下一刻的失败。用行动治愈恐惧,用意志战胜依赖。

长大后,世间可能有很多种声音。这时候,选择成了一件很困难的事情。但是,要始终相信,他人对事物的判断,始终是他人的,他们无法替我们做决定,更无法判定我们的人生。我们要学会倾听自己,倾听自己内心深处最真实的声音。

虽然我们前路还有无穷无尽的险阻,但是,跟着自己心的引领,相信一定会迎来成功的曙光。

人生苦短,穷极一生,只为一场梦。又有什么不可以呢?

“不是每一条江流都能汇成大海,不流动的便成了死湖:不是每一颗种子都能成树,不生长的便成了空壳。人生不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相间相成的。‘’我喜欢这段话,愿你也喜欢。

最后愿你比别人更不怕一个人独处,愿日后想起时你会被自己感动。

[倾听自己_情感作文850字

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篇3:《给父母及亲人的一封信》情感碰撞

全文共 3407 字

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一、背景及主题

“感人心者,莫先乎情”。引发学生的写作冲动,充分调动学生的写作情感,能使师生在愉悦的写作氛围中进行信息的传递和交流。在激情满怀中享受成功的喜悦,可使作文教学富有生命活力。我们平常的作文教学中,只重视情感调动,往往忽略作文评讲的情感碰撞。评讲中,教师关注写作技巧的达成高于学生情感维度的达成,学生关注分数或者评定等级高于自我情感的抒发,学生生命成长中的鲜活情感体验在作文评讲中被淡化。课程标准要求:“课程目标根据知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度设计。三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高。”而作文评讲往往是作文教学的最后一步,它对学生有着很大的吸引力。在评讲课中调动学生情感,可以让不同层次学生在情感、态度与价值观维度上得到升华,从而点燃学生的激情,唤醒学生的生命表达。笔者通过观看作文讲评课《给父母及亲人的一封信》,获得一些启示。

二、案例及评析反思

1.命题要让学生体验生活的真实性。

【案例】文题:《给父母及亲人的一封信》,有两个要求:一是要有真情实感。二是修改誊写好后,用信封通过邮局寄给父母及亲人。

【评析和反思】教学中我们要以学生为主体,即尊重学生,尊重学生的话语权,尊重学生的个体尊严,尊重学生的生命体验。学生生命成长过程中有两个主题——分离和爱。它们同等重要,一起作用,让一个人成长,让一个人成为他自己。没有分离,孩子不能成人;没有爱,孩子不能长大。这个文题便于学生真情表达,无论远在天涯的分离,无论近在咫尺的至爱,学生都有或深或浅的体验。作文教学中命题要贴近学生的真实生活,便于学生以我手写我心,只有真事才能打动人心。

2.过程要让学生富有高度的参与性。

【案例1】《给父母及亲人的一封信》课堂环节。

第一个环节,小组内互相批改。要求:首先小组各成员分别默读他人的作文,用红笔圈点勾画,错别字做好标记,为小组集体点评做好准备;然后由一人执笔归纳小组的意见,()并写一段简要的评语;最后集体给每一篇文章定等级(特优、优、良好、及格)并在小组内展示作文。

第二个环节,小组长归纳汇报小组的作文情况,以及同学们一起相互批改情况。

第三个环节,优秀习作我展示,你点评。

第四个环节,班内美文欣赏。

最后一个环节,推荐课外必读作文。

【评析和反思】生成相对于预设而言,对过程的关注甚于对结果的关注。它不仅关注事物是什么样的,更关注事物为何是这样的。本节课所有学生参与,不管是优生还是潜力生、待进生,参与面广,他们参与读、评、听、归纳、总结、展示,学生角色从写作者转变成读者、评论者、情感体验者,学生在参与中,个体情感与他人的情感共鸣、共融。美国教育家苏娜戴克曾说“告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完全理解,并且能够创造。”教学中我们要设计有利于学生尝试选择、参与和体验情感、态度和价值观的教学活动,使学生在在模仿尝试实践中达成情感、态度与价值观的目标维度。

【案例2】《给父母及亲人的一封信》教学片段。

师:我要说的话,班长已经说得很好了。(师颁发星星一颗)我特别想听一听你们的优秀习作,写得真是太棒了!下面进入第三个环节:“优秀习作我展示,你点评。”

(很多同学举手)

师:(环视)柳南凤(化名)。

生(柳南凤)深情朗读《给爸爸的一封信》。

生1:柳南凤这篇作文是她用最真挚的情感写的,小时候,在她最脆弱的时候,失去母爱的时候,她爸爸的一句话“不要怕,有我呢!”让她得到了安慰,后来变得坚强。

生2:柳南凤读着读着,声音颤抖,哽咽。我被真情打动,眼圈发潮。甚至反省自己,是否体会父母的爱,是否对父母有回报。

生3:“不要怕,有我呢!”父爱如山一般高大。我大了,父亲老了,在父亲遇到困难的时候,我也要对父亲说“不要怕,有我呢!”一个乖巧的懂事的女儿就在我的眼前。

生4:这封信不能以作文来看待,它是柳南凤的内心独白。开篇就引人注目,细致描写了父女分别的场面,一下子就把读者的心扣住了。

生5:“不要怕,有我呢!”贯穿全文。“不要怕,有我呢!”父亲为失去母爱的女儿撑起了一片蓝天;父亲老了,“不要怕,有我呢!”女儿给父亲希望与动力。排比的修辞、对比的运用好极了。这是用心所写、用泪所写。我喜欢这篇文章,也喜欢柳南凤这个人。(掌声起,老师发给一颗点评之星)

师:子曰,弟子不必不如师,师不必贤于弟子。你们的点评太好了,我都不敢再点评了。

【评析和反思】教学是一个开放的、动态的生成过程。学生高度参与,不仅表现在参与的广泛性,还表现在参与的深度。随着作文评讲进度的推进,学生的点评让我们教师不得不折服。尤其是上面案例中生4“这封信不能以作文来看待,它是柳南凤的内心独白……”生5“这是用心所写、用泪所写。我喜欢这篇文章,也喜欢柳南凤这个人。”“内心独白”“用心所写、用泪所写”多好的情感共鸣!没有用心感受她无法如此妙语点评,没有感情的共鸣她无法如此美妙的表达!她的生命在这里被唤醒、被点燃,全体学生的生命又被她唤醒、被她点亮!

3.引领要有极强的感染性。

【案例】《给父母及亲人的一封信》片段。

师:下面进入第四个环节:美文欣赏。请第三组组长谯海霞同学展示她的佳作。《给奶奶的一封信》(谯海霞同学饱含深情地朗读作品。)

(朗读过程中因学生情动于衷无法自已,教师默默接过学生作文朗诵。)

师:此时无声胜有声,同学们专注倾听的神情、潮湿发红的眼圈,任何言语的点评都显得苍白无力。(停顿,教室出奇的静)(电子白板出现)

师:无限的哀伤、无尽的思念,融入细致的环境描写之中,精选了三个生活片段再现了奶奶对我的疼爱,文末“奶奶,我亲爱的奶奶”一句,直抒胸臆,情感达到最高潮。最后的祝愿让人心酸,感人至深。

【评析和反思】情感也有一个习得的过程,那么教师相继引领,提升生成价值,显得尤为可贵。案例中教师随机声情并茂的朗读、惟妙惟肖的表达、喜怒哀乐的情感流露、正确恰当的价值评判,使课堂沉浸在丰富的情感中。教师的示范感染着学生,影响着学生,学生在此时无声的课堂中沉淀了正确而又深厚的情感体验。如果我们在平常的课堂教学中能够如此濡染学生,何愁学生不喜语文?

4.巧将歧态生成扭转为正态生成。

【案例】《给父母及亲人的一封信》片段。

师:下面请听第五组组长李欣怡同学的作文《给父亲的一封信》。

生1:开篇设置悬念好,你配“父亲”这个称呼,一下子抓住了读者的心。

生2:细节描写传神,一个严厉父亲的形象跃然纸上。

生3:父爱是很特别,有时体会不到,但也不至于李欣怡写的这样,上来就是三嘴巴。有这样的父亲吗?他在说谎!

李欣怡:(脸红了,分辩道)有!

生4:你的父亲是这样吗?

李欣怡:(脸憋得通红)不是。(学生哄笑)我邻居的父亲是这样,我小时候和他的孩子一起玩耍,我亲眼见过好几次,心里真难过。

生5:那你怎么能够写给你父亲呢?

李欣怡:我是以我邻居孩子的口吻写的,然后以她的身份寄给她的父亲。

生6:那后来父母通电话的情节是怎么回事?

李欣怡:这个情节她也跟我讲过,有些细节是我编的……(声音变小)

师:听了你们的对话,我很感动。谢谢李欣怡同学的一片诚挚的爱心。现在,这样的父亲少了,但真的还有。在我们班上,确实有脾气比较暴躁的家长,或许他们爱子心切,恨铁不成钢吧!看来,开家长会,我得好好地与家长们沟通。(学生点头)

【评析与反思】学生在学习过程中遇到情感碰撞性问题时,学生往往很难简单的被他人说服,情感反应都建立在此前真正持有的对世界和对自己行为自以为正确的观念基础上的。这是建立在主体性认识与感情基础上的。上面案例中的学生交流争辩,生3、生4、生5、生6步步紧逼,特别是“说谎”这个词充斥着挑战,充斥着对该同学人品的否定,显然他们都是站在自己的情感立场去评判他人的情感。最后教师巧妙引导,从李欣怡的写作动机理解她的“爱心”。

学生在教师的引导中逐步理解并接受他人的情感,从而转换角度去理解自己对他人作文情感的判断,形成正确的价值判断。在平常的语文教学过程中,类如这样的“歧态”生成其实很多,有的是破坏性的,如学生故意刁难哗众取宠等。有的是有价值的,如案例中的争辩。实际上学生的争辩大多指向了文学作品写作中的虚构问题,不过在这里不要从这个角度去引导,与课堂目标没有关系。案例中,老师围绕课堂目标巧引恰到好处。即对有价值的“歧态”生成我们在教学实践中要巧解。

课堂教学中预设与生成是矛盾的统一体,教学实践中如何捕捉“意外”生成,衍生课堂精彩值得我们不断地反思!

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篇4:高中有关情感的作文

全文共 708 字

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嘿,boy

记得背叛前就该想好所有的一切结局。离开就不要再回来,尽管曾有多少值得你眷恋的过去,有多少嘴角上扬的瞬间。熟知彼此常人不了解的习惯。and so on 。但是,执着的人怎么舍得深爱的人的亲手的背叛,无情的离去。留下的只是往日的愉快凋零一地。和你牵手漫步大街的的斑驳的影子而自己则是形单影只。只是难以想象牵着自己的手说着海誓山盟的那个人如今那么陌生。不再去想念,不再去怀念。

又是一个新的开始,只是昨晚你的无情地挂断让我怅然若失。电话那头没有了我熟悉的声音,没有了往日的嘘寒问暖,没有了小吵小闹,那么静,那么透彻。终于有了一种不安的感觉,却不晓得该向谁倾诉,只能把所有的辛酸难过都往肚子里藏。今天早早的爬上床。只是一直在幻想你不听我话的理由。千万种你还在意我的借口,只有这样才敢坦然睡去。多少会走到电话亭前。来回踱步可否再打,只是,,,开不了口,没有了勇气。我也变得文静,不想像你曾说的那样小孩似得,我也学会了体谅,不跟你任性。大概久了,就真的如白开水了,淡了散了。说好了不回忆只是一空下来就情不自禁的会想起。多想大嚎啕大哭衣长,这一路我好累。

不再联系已有数日,只是还是会不经意看见饭卡贴上熟悉的符号,只是还是会在电话亭旁驻足停留。只是不敢再拿起那绿色的话筒,只是还是会在笔记本上撇到有关你的记忆,只是还是会在心情低到某个点的时候想起你。元宵了,看着外面暖心的情侣在看烟火在月下相守在风中庆晚会,只是心头会划过一丝落寞,大概是我看的太重了吧。估计你有在某个地方花天酒地。只是你曾对我说了太多让我沉溺的情话,我。。一直以为两年已是坚不可摧的数字,谁叫我们熬过了最艰苦的六个月。可是还是我想太多。

[高中有关情感的作文

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篇5:以我眼中的依侬为题的情感作文

全文共 3342 字

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一直以来,都想写一写你,怎奈水平有限,但是情义无限。我知道,很多人都用文字来赞美过你,也看过很多有关你的日志。他们把你写得真好,好到我自叹不如。我不知那么多写你的好文章,你为何一篇都没转载,但我懂得你的低调。我不奢望你能转载我这篇,只希望你能看到就好。因为我和每个喜欢你的读者一样,对你都是发自内心的敬重!

- - - - -写给依侬

已记不清是什么时候你进入我的视线,只记得那一年我上高三。一次偶然,在同学空间里无意发现了一篇名为《相忘于江湖》的日志,当时无聊就点击进去,在我第一眼看到徐依侬这个名字时,我便感觉到很有诗意。我承认从小文科就不好,所以每次写作文都头疼。可不知为何,我只看了一下你的网名,就有一种想读下去的冲动。你文中的每字每句都充斥着伤感,却给人带来凄美的感受。从此,我被一个不知是什么人的你,深深吸引了。

后来我点击你的空间,看了你的简介,才知你原来只有初中文化。这更让我对你这个人感到好奇,也让我更想去了解你。但我并没直接就加你为好友,第一是不敢,第二是我想先看看你的一些文章,想对你有基本的认识。说实话,我平生最讨厌就是看书了。可是你的文章,我只要看了开头,就想看到结尾。所以我一篇一篇看,一遍一遍看。我在看的过程中总是想,究竟是怎么的一个人能有那么细腻、隽永的文笔。而且还是初中毕业!经过一段时间的关注,终于得出结论,原来文凭和文笔是两码事,就像学历和阅历永远是两个不同的概念。

往后的日子,我除了学习以外,最喜欢的就是去你空间看看你有没有新的动态。你写的文章,有种读后感。文字具有说不出来的穿透力!能把人带入一种意境中,更多的是能引起共鸣。我想,不同性情的人读你同一篇文章都会有不同的心情。我不知别人是否和我想的一样,反正我是感慨万千。

一个月后,我鼓足勇气加你为好友,很庆幸我通过了。说真的,做为男人,谁都喜欢美女。我也不例外。我也明白网络虚拟的,谁也无法看透谁好谁坏。可不知为何,当时我连你是男是女都不知道,你也没公布照片,但我还是不由自主的加了。不为别的,只是被你的才华震撼了。

接着我主动向你打招呼,敲出了“你好”二字,紧张的等待着回应,半晌,你回复了个笑脸。我小心翼翼的问你忙否,是怕打扰你。你总是很简洁的回复我,连标点符号加起来字数从没超过六个字。当时我感觉你很冷淡,很清高,甚至有点孤傲。有种拒人于千里之外的意思 。想想看,自认为家境还错,人嘛也还行,从没有谁这样对过我,可你偏偏这么干!虽然心里很不自在,但我很知足,至少你没有不理我。 也让我知道了你是个不随便聊天的人。

那一次,我永远忘不了,那是我认识你的第五个月,可能是我自小生活于富裕的家庭的原故,总有点玩世不恭。因为学习上的压力,我随意写了一个心情不好的说说。没想到在一堆评论里既然看到你的慰问。虽然只有简短的“别难过”三个字,但我看得出你的关心。对于一个惜字如金的你,能给我评论,真的比我女朋友给我评论都让我开心。尽管我不知你是否和别人聊天也是很简单明了,但我从你的文章中,和别人给你的评论,我可以肯定你是值得人尊重的!虽然我这人比较花心,但请相信,我从没在意你是男是女。只希望交你这个朋友。

时光荏苒,在我上大二那一年,也是我们在网上认识的第三年,其实是我自己这么认为。也许我只是你众多读者中的一个网友罢了,呵呵。但我却是真心的关注了你三年,欣赏了你三年。三年里我从未问过你是男是女,尽管我想知道。你也从没说过。虽然从来都没看过你的样子,可我知道那种喜欢是纯洁的、友好的。其实我很想看看你,看看能让我三年都不曾见过却深深在意的人,不轮你是男人还是女人。但我没有说,因为怕说了会失去这份纯粹的友谊。都说是金子到哪都会发光。因为对你有了些了解,感知你就像是沙子里的一颗还未被发现的珍珠。

从高中认识你到大学喜欢你,最难忘的是在我每次考试发挥不好,或是每次想家心情不好,甚至于失恋的时候,找你聊天,你的话总是能给我力量。虽然还是只有那么简短的几句,却真的给了我很大的动力!真心谢谢你,陪我一路走来,给了我目标和信心!带我走出自抱自弃,让我笑看人生。

一转眼,我们相识于网络整整五年了,我连做梦都想见到你,终于梦想真的成真了。永远忘不了大学毕业后的第一年,因为工作需要,从北京出差到南京。原本真的没想过要求见你一面。也许冥冥之中早已注定了,天意让我有缘与你相见。在南京逗留了四天,忙于业务都没好好看看南京的风貌。于是在我离开南京的前一天,我去了夫子庙,鬼使神差的从手机附近人里发现了你,不敢相信自己的眼睛,我们仅仅只有500米的距离。我激动的发信息给你,你没有回复。我一步一步走出夫子庙,失落的以为你不想理我,当我往地铁站走去,准备离开这座城市,突然,耳边传来阵阵清澈又飘逸的歌声,不知为何,那嗓音似曾相识,就像山谷里的一汪溪水,潺潺流往心窝。想了很久才发觉那歌声很像你文章中所散发出来的气息。很好听很空灵。于是我朝着歌声的源头去寻找,那种不见其人先闻其声的吸引力,迫使我一探究竟。

我从拥挤的人流中远远的看见那个唱歌的人,是个男生。大约二十左右的样子,差不多一米七的个头,身材高挑而偏瘦,简单的便装,齐耳短发,面相干净,第一眼看上去,很清秀。尤其是那双仿佛会说话的眼睛,深情凝望,灵气逼人。属于小清新类型。身边摆放着一个音响,拿着麦克风,正在演唱着孟庭苇的《冬季到台北来看雨》神情投入,收放自如。我当时就懵了,第一次听到男的居然能唱出女的声音,还那么好听。我的第一反应就是那男生我是不是认识或接触过。感觉有种说不出来的熟悉。所以我掏出手机不停发信息给你,可还是没回复。我没有就此离开,而是耐心的站在一旁倾听着,身旁不时有些老人在议论,他们说:这小伙子常常在某某公园唱歌,唱得挺好听的,我孙子整天闹着要来听,我听到这,感觉那男生挺受欢迎的。张望着过往的行人时不时投向的钱币,没一会地上的袋子里就有不少钱了。那一首接一首的经典歌曲,被眼前那个男生演绎得炉火纯清,淋漓尽致,翻唱出了自己的风格和个性。我醉心的发呆了好久,希望那人就是你。

直到太阳快要下山,那男生停止唱歌了,收拾东西准备离去,当时我分明看见那人拿出手机好像在看什么。我以为是看时间,就没在意,正准备向前试探性的询问是否认识,此时我手机里你的头像却闪动。还没等我反应过来,只见刚才唱歌的他,把辛苦赚来的钱都分给了路边一些残疾的流浪汉。我被眼前的一幕彻底震惊了。同时那些流浪汉不停的说谢谢,他们的表情满是感动。我想都没想,几乎脱口而出依侬这个名字,一瞬间,我终于看见那个曾在网络里让我难以接近的你,我想说:是什么样的心肠能让你在这个现实社会中,这么的善良。

一阵欣喜若狂之后,你请我吃饭。在餐桌上,你不停的给我夹菜,我都不好意思。饭后,我们俩散步于街头,我说请你看电影,你笑话我说两男的看电影不把人家笑死啊!还是算了吧,呵呵,其实我知道你是不想我花不该花的钱。哈哈,怎么说我也算个富二代呀,不差钱的。说笑呢,嘿嘿。这就样,我们静坐水游城,谈人生,聊梦想。听了你的过去,感受到你身上所发生的一切感人故事。第一次零距离的看到你笑起来是那么的温和,就像你写的文,也像你唱的歌,给人扑面而来的亲切感。那是一种自然流露的纯真。直至夜幕降临。真想时间慢一点。你送我进了地铁口,挥别之后,不舍的看着你转身离去,给了我一个回眸一笑的手势,而后渐渐消失在人海。

依侬,一个从不依赖包装和宣传的作者,一个从不依靠炒作和卖乖的歌手。你若读过他的文字,你若听过他的歌声,便也懂了他。正如他所言:“我只是喜欢写,喜欢唱,只是当成业余爱好!不在乎成名,无所谓成就,做最真的自己才是我最大的快乐。只要喜欢我的人开心,便是我最好的收成”。正因如此,喜欢看依侬文章的人更加欣赏他文中所散发的从容和洒脱!也正如此,喜欢听依侬唱歌的人,年龄层次跨越很广。他的歌声清澈而空灵。总能打动人心。传言喜欢听的人“上至九十九,下至刚会走”!我想只有听过的人才懂他为何让老中青三代人都为之喜欢了。

爱写作的才子,爱唱歌的天使,把爱洒满人间。我知道人无完人,但我最欣赏的你那种“腹有诗书气自才”的精神!我眼里的依侬,像首经典的歌,缠绵悠扬。我眼里的依侬,像首婉约的诗,意味深长。最后祝愿你:一生平安,永远幸福。

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篇6:人与动物的情感作文

全文共 629 字

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奶奶家的大花猫奶奶家有只大花猫,它已经八岁了,相当于人到了五十岁的年龄,显然已经算“老爷爷”了.但手脚还是很灵活,上房、上树都不成问题.这只猫长的非常胖,大概是奶奶总喂它好吃的吧!它的身子大部分是黄褐色,之间布满了灰色和黑色的条纹,一对棕色的耳朵警惕的竖立着,两只眼睛像灯泡一样亮,时圆、时细.

大花猫非常懒,我习惯叫它“懒虫”.每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠.有一天中午,我实在看不惯它那懒洋洋的样子,按捺不住自己的心情,拿着柳枝,冲进屋子训了它一顿,它好象听懂了,灰溜溜的出去了,我跟着它到了外面,满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了,谁知,它溜到草垛,晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来.“懒虫”也非常调皮,一天我写作文的时候,要抄用一下门口的对联,就出去看了看,回来后,看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔,我火冒三丈,使劲把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我给你来点厉害的,我把我大伯叫了过来,大伯一下子把懒虫赶到了地下,这一下子“懒虫”好象摔的不轻,它坐在地上半天才“明白过来”,我心理暗自高兴:“哼!小样儿,跟我玩,你还嫩点!”

正当我洋洋得意的时候,忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下,还没有等我反映过来,柜下传来吱吱的惨叫,仔细一看,大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠.这时懒虫翻着眼睛看了我一眼,迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去。这就是奶奶家的花猫,懒惰,调皮但关键时刻还不失“英雄本色”!

[人与动物情感作文

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篇7:关于情感的作文700字

全文共 1794 字

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两个人相识相知,互相做来了朋友,成为恋人则是顺理成章的事;把关系确定兄妹(姐弟),就出现了兄妹(姐弟)恋;把关系确定师生关系便出现了师生恋;把关系确定兄嫂(弟妹),就出现了家族悲事,随离婚再婚的频繁,出现了母子恋,夫女恋

突然,有一种想法(除了工作之外):生活和感情上为什么要确定关系呢?这简直就是自寻烦恼。有一种微妙又美妙的感觉不知有多少人相同,可以随心所欲的相处,不要谈是什么关系。开心的时候就去诉说,需要时就去找,寂寞时一起出去约会、聊天、吃饭。当然凡事有个度,更要因人而异,不要盲目,不然后悔的会是自己

常常工作的压力让我呼吸困难,交流出现问题又要承受心里的压力,往往是身心具惫。我会对一个人很好;一来是因为茫茫人海相遇相识是一种缘分,我倍感珍惜;二来我需要把心里的压抑说出来(心理学家提出:一个人活的太压抑会变的郁郁寡欢,直到郁郁而终,所以我只是偶尔虚伪,但绝不会有所谓的秘密)

人们都喜欢把敌人当成朋友,把朋友当成知己,把知己当成亲人,把亲人像敌人一样的出卖,再卖;所以当真正确立关系时,又不知该确立什么关系,既然明确没有答案,还不如难得糊涂,而平时的朋友、知己都只是说说而已

我喜欢对一个人好,好的让人妒忌,让人眼红,好的让人以为我是有目的;一个略懂世事的人都能看出我的单纯,只有愚蠢无知自以为是的人会觉得我对别人好是另有所图;因为有句俗话说:无事献殷勤非奸即盗。只是,了解我的人太少;我就是要打破常规换句话说:我就喜欢证明俗话也好,名人的话也罢,并不是全对的

我不喜欢拉关系,也不喜欢套近乎,就是无理由的对人好。所有的美都是要保持距离才能发现的,走得太近就容易悲剧?

这个人,你真的很需要他。

有一个人,明明比自己要大,却总还是很无赖的叫着自己姐姐。

这个人,他便是你最好的异性朋友,因为有他的存在,你会祈求你们一辈子是朋友而不是恋人。因为只有朋友才不会害怕会分手。

有一个人,和自己一样,是个外表坚强内心却异常脆弱的人,都是打从心底里寂寞的要命的家伙。就像他说的吧,我们可能真的很像,也可能一点都不像,有时候很喜欢对方,有时候却讨厌的要命。都像是刺猬把自己包裹起来。

有一个人,会表现的一点都不相信你,却总在有意无意间,会把连兄弟也不曾告知的秘密和伤痛告诉你。

因为觉得相像,所以总会把那个人的生活当作自己一样,去焦急,去心疼,去关心。然后会觉得自己过头了。

有一个人,无论你是失落,伤心、不舒服,还是快乐他都会在第一时间给你电话甚至跑到你的身边送上安慰、关怀与帮助,甚至以各种方式保护着你。

这个人,不用说什么就能明白对方心中所想,有时候默契的连旁人都觉得惊讶。但有时却不得不因为自己的生活圈子而开始保持距离。

正是因为现实的残酷,虽然彼此双方都有自己坚持的原则,都有自己永恒的追求,都有自己誓不平凡的梦想,虽然彼此都坚信着对方可以走下去,但面对周围不知是羡慕、嫉妒还是恨的闲言碎语才知道,这一切是那么的脆弱,那么的不堪一击,但毕竟愿望应该藏在心里,说出来,便成了永远难以实现的幻想,曾经的承诺没有保质期,曾经的许诺亦在有效期。

为了别人的无心之谈去伤害彼此的那份真情,也许,这才是世间最傻的做法最傻的决定,也许,毕竟只是也许,相信世间友情永存,不会再因别人的一言一语去傻傻的伤害彼此。

因为真正的异性朋友,还需足够的勇气去坚信彼此的真心与纯真,还需足够的勇气去面对旁观者的流言蜚语,足够的勇气去承担所有的不理解……

请问自己内心的真实感受到底是什么呢?为什么我们不能永远是很好很好的朋友呢?

有一种爱叫孤寂

爱情好像只存在想象的世界里,却又忍不住似真似幻的去追寻,现在的我们失去了年少时的单纯和天真,每一个人都有属于自己的童话爱情,可我们都知道童话终究是童话,不是我悲观和悲情,现实生活中有多少人能敢肯定自己是真的活在他的童话世界里,我爱过也恨过,可我的爱恨都不是很纯粹,或多或少都有那么点不单纯。人与人之间,心与心之间,爱与爱之间,都会有那么一条缝隙,那就是只属于自己的孤寂,就是那份孤寂,让爱情变成了昂贵的奢侈品,不是物质概念中的昂贵,这里的昂贵只属于爱情。

就是那份孤寂,让一个人短暂与世隔绝,在一个只属于自己的世界里享受着快乐与安宁。在哪里,心和自己靠得很近。

有一天你突然发现,在你世界的隔壁,也有那么一个人和你一样在享受着那份跟你一样的孤寂,那时,你会发现心与心靠得很近。

[关于情感的作文700字

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篇8:人与动物情感作文

全文共 603 字

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说起小动物,我养过很多:小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了!

在20xx年四月的一天晚上,我在外面玩。突然发现垃圾桶上面有一个纸箱。便把它搬下来看看,只见里面有一团黑乎乎的东西,抱到灯底下一看,才看清原来是一只小狗,一身黑乎乎的毛,怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少,估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗,我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问,老爸老妈居然同意了!我们赶紧找来报纸垫在地上,把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会,小家伙就睡了。我连夜给它起了名字,叫“黑皮”

在我们一家人的精心呵护下,黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了,我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。

有一次,我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗,两只狗一见面,先互相嗅了嗅。然后二话不说,就打了起来。你打它一爪子,它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候,令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的叫了一声,这一下可把“黑皮”吓坏了,一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。

转眼间,一个暑假过去了。开学了,我妈妈为了不影响我的学习,也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。

我不知道黑皮现在怎么样了,但“黑皮“带给我的一切,无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。

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篇9:走出情感误区作文

全文共 540 字

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簌簌风起,落叶归土,方知生命的季节已渐渐远遁,很难再记起春天的日子里是如何萌发希望的新绿.

感受生活,犹如感受季节.花开花落.风来风去,又有谁能预料得到.驻足情感路上的每一个人,不可能没有一种惆怅的遗憾与难言的隐痛,那种寂寥的哀怨源于何处,你说不清,我道不明.

用淡漠的心去回忆过去的日子,你就会品尝到一种淡淡的涩涩的滋味,心中便有所感触与深思,为昨天的付出.为今天的收获:为心中的梦想.为日后的希望,我们丢失的已经太多太多了.漫漫征途,蓦然回首,却发现自己背负的行囊空荡如洗.

回忆过去是痛苦的,沉溺过去是悲哀的.在这个感情按商品计算的年代里,去寻找往昔那份纯真与渴望确实太难了.时光永远行进着,我们的脚步却不能停顿,路还得继续去走.然而,我们又无法确定明天的行踪如何漂泊.风会再起,雨会再下,而太阳永远不会消失.其实生活是很美的,只是我不该在没有韵律的情感驿站停歇长久.人生不是梦,梦只是虚幻的烟雾,而我们活生生地面对每一天,有责任去承担那份属于自己的空间.

季节在感激我们虔诚的等待,而岁月却容不得我们有太多的时间在情感天地间徘徊,该走的还得走,虽不知明天要走向何方,与谁相伴,但只要系上一份至真至纯的情愫,总能填空我们空洞茫然的心灵,让季节赋予我们快乐的遐想吧!

[走出情感误区作文

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篇10:孝庄皇后-情感天下

全文共 268 字

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孝庄生活俭朴,不事奢华,平定三藩时,把宫廷节省下的银两捐出犒赏出征士兵。每逢荒年歉岁,她总是把宫中积蓄拿出来赈济,全力配合、支持孙子的事业。她的表率行为,更使皇帝增加十二分敬意。康熙二十一年(1682)春,皇帝出巡盛京,沿途几乎每天派人驰书问候起居,报告自己行踪,并且把自己在河里捕抓的鲢鱼、鲫鱼脂封,派人送京给老祖母尝鲜;二十二年(1683)秋,康熙陪祖母巡幸五台山,一到上坡地方,皇帝每每下轿,亲自为祖母扶辇保护。孝庄与皇帝这种亲密和谐的关系,反映了她的为人,与二百年后同样经历三朝、对中国政治产生重大影响的慈禧太后,是截然不同的。

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篇11:情感年级600字

全文共 726 字

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提起节日,最先想到的是春节,浓浓的那份喜悦与新气是春节的代名词。在今年春节联欢晚会上,阿宝那首《张灯结彩》将春节的喜悦推进高潮。

有人说:“每年都有春节联欢晚会,每年都只限于舞蹈,杂技,歌唱,小品,相声都看腻了!不能换个花样吗?”可换个角度去想,我们心中真正在乎的是那场晚会吗?换与不换,又能影响我们多少呢?我们真正贪恋的,应该只是那些在电视机前坐着的家人吧!我们沉浸在那份团圆的喜悦里,真正看晚会的又有几人呢?

春节,是团圆的节日,是喜悦的节日。春节的情感是一份美好,一份团圆。

若说一年中哪个节日带份伤感,我想那便是清明了。它带给我的是庄严与肃穆。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”诗句中的忧伤不言而喻,每年清明,家乡的风俗是“上坟”,祭拜祖先。记忆中,每到那个节日,家中总有一些事被老一辈提及,总会在提过后夹杂着一声长叹,空气里似乎也弥漫着忧伤。有时我想虽然忧伤,可却也带来警示,告诫我们不要忘记老一辈的辛劳和那一代代传递的祖训。

清明,是忧伤的节日,是肃穆的节日。清明的情感是一份警示,是一份家训。

“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也”。众所周知的诗句,千百年来,为人传诵,随之一同传下的是那个纪念诗人屈原的节日——端午。

还依稀记得孩时听过的那个美丽而又凄凉的故事。屈原投江后托梦给后人,在梦中,他哭诉自己无法饱腹。人们为完成他的心愿,便敲锣打鼓,驱赶鱼虾,向江中扔粽子。可能这只是一个传说,但人们却将节日流传下来。千百年后,我们不再只是传达那份哀思,更多的是节日的美好。

端午,是喜庆的节日,是热闹的节日。端午的情感是一份怀念,是一份敬仰。

节日的起因可能不曾相同,节日的过法可能五花八门,可节日背后蕴藏的是中华千百年来的传统美德,强大的中华文化不可忘却。

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篇12:感恩的心作文550字_情感作文

全文共 534 字

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《感动的亲情故事》是我最喜欢的书籍之一。读了以后思绪万千,十分感动。书中的每一篇文章都令我深深地体会到:父母是孩子生命中的守护神,他们不仅孕育了生命,更奉献出了无私的爱。其中,就有几篇感人至深的文章,给予了我心灵的震撼!

感恩的心》,记述了一个动人的故事:一个天生失语的女孩,和母亲相依为命,母亲每天都很早出去工作,她每天都期盼着母亲回来,因为母亲总会给她带回一块年糕。一个风雨相交的夜晚,女孩一直等不到母亲的身影,于是便起身去找妈妈。走了很远,终于看到累倒在地上的母亲。女孩伤心地哭了,可当她发现母亲的眼睛一直没有闭上时。她顿时明白了:母亲是因为放心不下自己啊!于是,女孩在雨中一遍遍地用手语“唱”起了“感恩的心”,让母亲好好地走……

听完了这个故事,你是否与我一样泪水溢满了眼眶?泪光中闪动着母亲那忙碌的身影

记得小时候,我不懂事,常常缠着母亲要这要那的,母亲总是依着我。记得小时候,母亲在做家务,我不但没有帮忙,反而在一旁添乱。母亲并没有责备我,而是用那宽广的胸怀包容了我的错误……

但我却一次次让她生气,担心。想想,我们是否应用一颗感恩的心去报答父母对我们的关怀和爱呢?

人世间处处充满了爱,老师的关爱;同学间的友爱;还有父母那无怨的爱。让这些爱伴随着我们一路走下去!

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篇13:表达思乡情感的作文篇

全文共 763 字

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我家门前有一条小河。清澈见底的河水,苍翠欲滴的柳树装点着我们的家乡,也融进了我神秘、多彩的童年梦。四季的小河陪伴着我成长。 春天,细雨如丝,烟雨迷蒙,小河像一位善良的母亲。半醒半睡的柳树窥探着嫩黄的小脑袋,偎依在温情的母亲河怀里,纤细的小腰撒娇般的摆动着,慈爱的母亲怎舍得儿女着凉呢,特意为柳树盖上了一件薄如蝉叶的轻纱。小鱼醒来了,它可调皮多了,它们在水里蹦来跳去,嘴里吐出一大串水泡,好象在好奇的问:“妈妈,外面为什么这么热闹呢?”小河潺潺的流着,好象耐心的给儿女详细的解说,盈盈的碧波是母亲对儿女的期盼:盼小草长的更绿,望花儿开的更红,愿小树长得更高…… 次情此景就像古诗所说的:“青山横北郭,绿水绕山流,鸟语在香处,绿满嵌山秀” 。

夏天,烈日当空,小河像一个年轻、勤快的小伙子。它充满着生机和活力。看,对岸那一群小孩子在水中嬉戏,时而冒出水面,冷不防的向你吐一口清水;时而钻进水底摸一把淤泥向你的面上一擦;听,远处隐隐约约传来阵阵鸡啼犬吠声,近处的渔船撒网声,竹篙打水声,嬉戏声,流水声……融成一曲自然的乐曲,回荡在小河的上空。 秋天,落叶纷纷,天,很高;水,很蓝;叶,很黄。小河又像一位浪迹天涯回乡寻祖的老人,它披上一件金光灿灿的礼服,捎来沉甸甸稻穗,饱满的玉米,带上一封封写满问候的黄叶信,步履蹒跚的从村头走来。微风轻拂,河面漾起层层的波纹,就像老人展开那布满皱纹的笑脸。 冬天,万籁俱寂,柳树冬眠了,小鱼不知去向,人们也没有去洗衣,连孩子也没有去玩耍了,有的只是几个迎风屹立直指向天空的树丫,小河并没有感到孤独,因为它知道明年的春天一定会更热闹,现在的工作是积累能量,继续向着心中的大海进发…… 啊!家乡的小河,我梦中的河!我对你的爱并不因时代的变迁,空间分隔而衰减,你那美丽勤劳、无私执着的精神将长埋在我的心里。

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篇14:幸福的时刻作文_情感作文500字

全文共 408 字

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快过年了,大家都喜气洋洋的。一提到过年,我特别开心,为什么呢?可以贴春联,放鞭炮,吃饺子,我最喜欢的是放烟花了。

大年三十的晚上,我们吃完晚饭,和爸爸、妈妈一起来到广场上放烟花,我十分激动。亲自体验了点燃导火索那一刻的快乐。我一点火,放开,捂起耳朵,只听见一声急速的“嘶嘶”声,接着一声“嘭”烟花在夜幕中划出一道银弧后炸开了,拼出一束耀眼的火花,旋转,放大,变形,一颗颗八角形的、菱形的亮丽的雪花奇迹般的出现了。五彩缤纷的花朵向四周飞去,似一朵朵闪光的菊花,光彩夺目。那美丽真是无法用语言来形容。

烟花在天空中闪烁起来,在月光的衬托下,犹如无数颗明亮的星星,顽皮地眨着眼睛,好像在给人们送去一句句祝福的话语,带给人们幸福和希望。此时我双手合拢,闭上双眼,默默地许愿,祝愿祖国更加繁荣昌盛,希望全家人在新的一年里身体健康,也预祝我学业有成,开心快乐的过好每一天!

新年的钟声敲响了幸福的时刻,在这难忘的夜晚,我又长大了一岁。

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篇15:感恩妈妈作文700字_情感作文

全文共 930 字

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没有天哪有地,

没有地哪有家,

没有家哪有你,

没有你哪有我,

……

这是一首歌中的片段,但事实也如此,假如没有妈妈的精心照料,哪能有现在茁壮成长的我;假如没有妈妈那一句句教诲,哪能有现在开朗活泼的我;假如没有妈妈那一次次的鼓励,哪能有现在自信阳光的我……现在的我只会用“感谢您”这三个字来表达我对您深深的感恩

妈妈,您是一位老师,您的手早已被那长长的粉笔腐蚀得粗糙了。每天早晨,您早早的起床到学校去督促学生读书,可是,您自己却没有顾得上吃早餐。上课时,您打起十二分的精神给学生讲题,最终得了咽炎。课间时,别的老师都聚在一起说说笑笑,可是您却伏在桌前聚精会神的批改作业。妈妈,您为您的学生营造了生命的绿荫,也为我支撑起一个幸福安乐的家。

妈妈,我还想对您说:您不仅是一位好老师,更是一位好妈妈。记得,那是在我九岁时的一天,我突然肚子疼,是您冒雨送我到医院,经过确诊是阑尾炎,医生说需要动手术,但我由于怕疼,死活不愿进手术室,是您鼓励我要坚强,要有与病魔做斗争的勇气,经过妈妈的再三开导,我终于答应做手术了。手术后是您一直陪伴我,给我倒水,喂我吃饭。晚上,您怕我疼,就给我不停的讲故事,分散我的注意力,直到我睡着,您才静静的在病床前休息一会儿。我病好后,看到妈妈,您似乎憔悴了许多。您的两鬓已经有了几丝白发,眼睛周围也出现了鱼尾纹,我知道,这都是您为我操劳的结果。妈妈,您辛苦了!虽然现在的我只会为您洗脚,给您捏肩,在您生病时为您端茶递水,可这些微不足道的事情,却包含着我对您深深的感恩。妈妈,因为您是老师,所以您对我的要求也很严格,我理解您的爱,我总是竭尽全力却做到更好,因为我知道您希望我成才。

妈妈,您还记得我第一次演讲的时候吗?那时的我没有勇气,没有自信,是您给我鼓励,帮我反复修改演讲稿,陪我反复练习演讲时的语速、语调。妈妈,谢谢您!更让我感动的是,比赛那天,您站在台下,用微笑与相信的眼神看着我。终于,我获得了我人生中的第一张奖状。妈妈,谢谢您!

妈妈,能做您的女儿,我很高兴,也很自豪。妈妈,请您相信:在您遇到困难时,帮助您的人一定是您的女儿;在您步履蹒跚时,搀扶您的人一定是您的女儿;在您生病时,陪伴您的人一定是您的女儿……希望在不久的将来,我也会让您以我为傲。

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篇16:写抒发情感的华山游记

全文共 1007 字

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每个人心目中都有对"五岳"的理解。她们就如那"中华五行阵"掌管各个区域。早已欣赏东泰山和中嵩山的雄奇,也闻南衡山及北恒山的秀美;但对"西岳"华山的认识只有金庸笔下的神奇。暑假,终于如愿以偿了,前往华山游览,心中无限感慨!

来到山脚下,仰望那挺拔伟岸、壮美超群的重峦叠嶂,真是让我激动不已。由下至上那一座座雄奇险峻的山峰,就像一把把利剑直插云霄,牵着朦胧的烟雾在山颠弥漫。山颠上的小亭忽隐忽现,仿佛"雾中仙阁"!顿时,一行大雁从两山之间穿过,形成了"绝雁薄雾"的佳境。此时此刻,我不禁摇动扇叶,悠哉游哉地陶醉于此,深深地感叹:华山之美险奇雄,关中屏障西岳峰。

乘坐缆车正向山上仰首驶去,窗外的美景尽收眼底。那大大小小的花岗岩山峰怎么不见几丝绿色?使我顿生疑团……啊!正因为没有绿色,才兀现奇峰怪岭;还有那道道齐刷刷的被水侵蚀的痕迹,好似在向游人述说着那亿万年前的沧桑。我恍然悟道:这不就和我家乡的缙云山佛光崖因光和水的形成是一样的?这便是华山的奇特之处了。

下了缆车,拾级蜿蜒而上,就来到了俗称"云台峰"的北峰。我连忙想起了"智取华山"那段历史:北峰是登临其它四峰的要冲,高虽不及它峰,但山势非常险峻,三面都是绝壁,只有一条修长细窄的山径通向西南,形势十分险要,是易守难攻之地。"智取华山"的故事就发生在这里,20XX年,残部想借华山北峰之险负隅顽抗,解放大军在老乡的带领下,用竹杆和绳索从绝境登上,从而全歼守敌。北峰顶上还有道观真武宫,倚山而建,造型别致,风景宜人。我情不自禁摆弄着手中的DV将这雄奇的景色尽收其中。

我们继向西峰方向攀登。沿着崎岖的山路,到了那七十度的山崖处,我却显得有气无力。这里叫做"苍龙岭",正因为像一条盘龙蜗居山间,便因此得名。据说古时韩愈攀登到此被吓得嚎啕大哭,便写下一封家书让大雁捎其回家。后人说他是被这里的美景所吓到的。我呢,此时既喜又惧,可谓成惶成恐了!.

上山的路越来越难攀登,真是上气不接下气。正欲放弃,打道回府,但见一路上的挑山夫肩上挑着沉重的担子,盘跚而上,口中还唱着悠扬的陕北小调啦!这才使我鼓足勇气,勇往直前。

伴着小调,我终于登上了西峰的"华山论剑"和华山之巅——南峰,那高秀云表的天外之峰,那红色尽染的圣奇灵山,真让人心旷神怡,眉宇大展……

站在南峰极目远眺,那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下。它们犹如我们学习上的难题,只要我们一步步地去攻克,去登攀,最终方能看到山那头的缕缕阳光

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篇17:高考命题作文情感类:肩膀

全文共 822 字

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肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。提到肩膀就想到了依靠。

肩膀,是感情的依靠。

小时候,喜欢坐在妈妈身边,靠在妈妈肩膀上,看妈妈择菜,听妈妈讲故事。妈妈的肩膀让我觉得幸福,让我从心底感受到一份温暖,那时候妈妈的肩膀是爱的港湾。后来,我长大了,忽然有一天,我发现自己的个头已经比妈妈高了,我再也不能像以前那样轻轻歪一下头而后舒舒服服地倚在妈妈肩膀上了。可母亲却说:“现在,我终于可以倚靠你了。”看着母亲幸福的倚靠在我的肩膀上,我明白了我已经长大,已经能够成为母亲的依靠。我也要给母亲幸福,让母亲感受到温暖。小小的肩膀,从妈妈的到我的。是肩膀,让我体会到亲情的温暖,让我学会珍惜亲情。?

肩膀,是感情的依靠。

朋友的个头比我矮。经常和她一起漫步,每当她走累了或是心里不高兴的时候,她都会顺势倚靠在我的肩膀上。明明是一脸的幸福,嘴里还不停的“埋怨”道:“你太瘦了啊,好咯人哦。”看着她小鸟依人般靠在我肩头却抱怨不停的样子,我心里觉得很不服气啊,仗着自己个头矮就“欺负”我,那我累了我不高兴的时候去倚靠谁呢。她明白我的心思,当看见我不开心的时候,她会找一个台阶处停下,然后站在高高的台阶上对我说:“肩膀借你靠。”她的肩膀也很温暖,她会一动不动的让我依靠。小小的肩膀,友人的,我的。是肩膀,让我体味到友情的快乐,让我学会珍惜友情。

肩膀,是感情的依靠。

电视剧中的恋人们,大多都是小巧的女人依靠着男人那结实的肩膀,看起来很幸福很甜蜜的样子。我想那肩膀也一定饱含着彼此的爱恋吧,让彼此都有种家的安全感。小小的肩膀,男人的,女人的。是肩膀,让我了解到这世间的另一种感情,让我明白爱情的美好。

母亲的肩膀,让我体会到亲情的温暖;友人的肩膀,让我体会到友情的快乐;或许我以后还会依靠另一个肩膀,体会另一份感情的美好。是肩膀,让我感受到这世间千千万万种感情的美丽,我爱这些大大小小的肩膀。?

肩膀,是感情的依靠。

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篇18:树立价值观,重拾情感作文1000字

全文共 1357 字

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自打人类围棋输了,全世界人震惊,开谈不讲此,读尽诗书也惘然。每人都岌岌可危,步步紧随其进程。可我疑心,他们究竟是在担心事件本身,还是在为那颗不求上进,安于堕落享受的心一个合理的借口。害怕被淘汰,被比较,变得如同机器人,失去人类原有的价值才更可悲。

为此,我认为人类要树立正确价值观,积极靠近目标,重拾情感并发挥人类特有的出众与人工智能一起在不同领域绽放光芒。

首先要树立正确的价值观并行动。一个人的价值观决定了自身的态度与选择,选择确立了未来方向,态度则奠定了成功的可行性。语此,其实人人都理解正确的价值观为何物,可科技这个大毒蛇,扼住了他们麻木的灵魂。科技早在十几年前就步步渗透人类的生活中,人类沉迷其中却毫不自知。许多人都自称自己已努力到感动自己却忽略他们的专注度。你在干活的同时也在不停地享受信息带给你的愉悦感。屏幕上不断跳动的消息无时不牵动你难以安抚的好奇。你情不自禁的被迷住,你却妄图自我安慰来寻求借口——就再玩五分钟!就五分钟!不行就剁手!可是,你有那么多的五分钟,不是吗?承认吧,科技的发达,百度的兴起,你足不出户也能事事通达,于是你开始安于享受,懒于思索,变得越来越空虚也越来越心虚。再也无法安下心在阳光的陪伴下静心读完整本书,却愈发躁动不安。你发现了却又无济于事,你仍在假装,你不愿承认你的失败。你假装翻几页书,心却恍然隔千里远。你日渐加深的熊猫眼与呆滞的目光使得你居然成了差不多的机器人。哦!请为此感到惊恐与难堪。科技原本是造福人类的,是人类的附属品,怎么反而奴役了主人。更可笑的是,这全盘皆输的场面竟是人类自愿挖的。可归根溯源,到底是人类开始依赖。美国小说家劳伦斯。布洛克说过:“电脑真伟大,可是也宠坏了你。生活中其他麻烦,关键在于没有一个取消键”。这或许可以解释为什么那么多的人开始沉迷网络。请从当下开始努力完善自我,需是摒弃杂念,清空不安与烦躁,步步踏,稳稳的,铿锵有力。

其次要重拾人类应有的情感。我发现,往往现实中的事件发布于网络会掀起一波一波的激烈争论,而当事者的旁人却是一副隔岸观火的冷漠,有甚者会去录视频而后起个慷慨激昂的标题,文章字字珠玑,怒发冲冠可从不出手相助。真是讽刺过分。让我不禁好奇,究竟是网友不上街还是路人都不上网呢!网络上的热与现实的冷反映出人们已经越来越功利,会出于自身考虑进行一番利弊权衡。很少看到会有热心人士为了维护正义去奋不顾身,往往这样的人出来了却又被一群人冷嘲热讽——奔了名声去的,在作秀!或许又是网络的兴起,消息太过灵通,人们见惯了网络上好心没好报的事情,越发地恐惧。代入感真强,以至于人性就要泯灭。因为害怕殃及池鱼,所以你抹去良心的痕迹,你敢跨过老爷爷痛苦狰狞的躯体,没有罪恶感,哦,你真是厉害,完事后你还心有余悸地告诉朋友路边倒着一位心脏病突发的老爷爷,你好怕被讹诈,求安慰!到底是有多大的狠心,人类开始置身于世外。我的初衷并不是要用伦理道德来捆绑你,我只是想说我一定会去,哪怕我被骗,因为我过不去心里的坎,我更想做个有良心的人,我不是机器人,我有人性!

记住,一个事物的兴起总会引来一阵的激荡,人类所要做的是安于本分,不忘初心。人类自身的价值是机器人无论怎么也无法企及的,不要害怕被打败抑或是淘汰。我们更要做的是努力提高自身价值与人工智能一起绽放未来。

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篇19:文字是短暂的情感作文

全文共 1348 字

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前几天听你诉说,失恋,不知原因。表情愕然的我,却瞬间多了几分感同身受。曾萦绕已久,被刻意忘却的情感,重新拾起。压抑着内心,不去想它。细细听你的故事,努力编织一个过来人将要说出口的沉淀。

你向我说你们过去的林林总总,说着你的宽容,她的绝情。说着你将会一如既往的喜欢,和那不谙时光流转的等待。情到深处,一阵哀怨。我深深地点头,同情你,正如同情你那一幅为了脸面的隐藏。悲痛满怀,确是你真正的自己。

我也很无所谓的说,要你辩证的看待,那是一个迷人的错,一种对神秘的渴望,终究有一天你会发现现在所有的看来不正常的矛盾,到最后都是这么的理所当然。这是一个走向成熟与阅历的过程,也许当你跨过之后,再无如此黑之夜,再无如此精致之伤痛。

(或许自己说出这话时,都觉的是那么虚妄)。

当然,在你看来,我此刻的安慰象是莫大的讽刺,就象一个局外人说着无心的风凉话,哪怕我们如此相知。你不屑的摇头,那脸上雕刻着无奈与鄙夷。我的话,亦不能擦干你的眼泪。

那就哭一场吧,此刻也许唯有泪水可以清晰你的视线。

现在回想,当时说辩证太飘渺,在爱情海中游弋的人又有谁会辩证的看待。或许在你未找到另一个你所投入大量感情的女孩之前,你都会为现在的她的言行悸动,去思考她的思想与行动。等待时光快些吧……

失恋,无可复加的痛苦。漠然的想说,这情可以伤这么深。

看到你长久的消沉憔悴,灵魂久久不能到达理解之地的落寞,和那全世界皆不能懂你的孤独。焦虑的我又无能为力,恐唯有你的绝望会给你答案。等到你自己内心的真正明了,才会让你走出泥潭,不深陷其中。

等待吧,一个从迷惘中走出的清醒灵魂

时光如水,带走了你曾经所说的对她的宽容,带走了她在你空间为所欲为的权利,并且带走了你们的一切。你的承诺,早已化为乌有,你的宽容同样变成了你的肆无忌惮,爱情和友情随之破裂。我不知道你有没有想过去重新认识那个曾经你喜欢到无可复加的人,但现实已经被钉在了十字架上,你打碎了你的美好。

放手吧,那蒙蔽了双眼的罪恶魔鬼,在一个没有对错的世界里,它并不是唯一的解决办法。

现在的你貌似已从那之中走出,也许是情感的厌倦,也许被生活所迫不想再为琐事挣扎,也许是寻求麻痹他人掩盖自己的几时逃避空间。无关原因,在大家看来你都已经算是走出来啦,只因你有了你的归属,这是你的结果。

祝福你吧,哪怕这只是一个只有你会去喜欢的结果,无关他人。

其实对于失恋,我一直感觉,它是一种认知错误,失恋者一直在付出一种超前的情感,一种永远比喜欢的人快一步的节奏,并妄图把别人加到你的节奏,就像思想束缚自由,注定是一个人的贪念。

在她走掉的那天,她已经消失在这个世界,你的想象去一步步勾勒她的美好,直到把她刻画成一个美人。到头来,躲不过的总是你不能自拔和花费太多时间的沉沦。其实早该明了,感情本来摇曳,何须强求控制,哪怕是上帝,也只能控制生死,顺其自然就好。悲痛过后,回想,那些所谓的眼泪,所谓的萎靡,并不是有多么不能离开一个人,也许那是对一种情感逝去的惋惜,也许是对一种满盘皆输的自我审视,也许是一种多年培养的习惯慢慢消失忘却的不甘喟叹。

所有人都很美好,也都没你想象的美好,我们也如此。

她的到来,她的离开。带给你的,无法填满孤独;留给你的,亦是永远无法忘却的孤独。

文字记录吧,它只代表了你现在的短暂情感。

[文字是短暂的情感作文

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篇20:动物情感母爱作文

全文共 694 字

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今天我看见了一件非常有意思的事。

在我家阳台前的大树上有一只展翅欲飞的小鸟,只见它站在一个树杈上,展开小小的翅膀轻轻地抖了抖,好像要飞上蓝天。可是它太小了,浑身的羽毛还是淡淡的灰色,连翅膀都还没有长好,只是一个小小的翅膀尖。它颤颤巍巍地挥了两下翅膀,可是却怎么也飞不起来,只能朝下落去。我真恨不得能伸手把它接住,这时我看见从不远处冲过来一只大鸟,它紧张地看着小鸟,生怕小鸟摔到地上受伤。我想那应该是小鸟的妈妈吧!

幸运的小鸟落在下面茂密的树枝上,它有点惊恐地看了看四周,大鸟马上飞过去,紧紧的贴在小鸟旁边,关切地看看小鸟有没有受伤。这时,小鸟叫了几声,还把小脑袋在大鸟的羽毛上蹭来蹭去。果然,那就是小鸟的妈妈。小鸟应该是饿了,或是在跟妈妈撒娇。只见鸟妈妈围着大树飞了一圈又一圈,好像在寻找什么。不一会儿,它又飞回来了,嘴里还叼着一个青绿色的东西。我定睛一看,原来是一只虫子,小鸟目不转睛地盯着妈妈嘴里的小虫子,焦急地小声叫着。看见妈妈飞过来以后,它马上张开红红的小嘴,等待妈妈把虫子喂给它。就这样一只肥肥胖胖的虫子从就从鸟***嘴里溜进了小鸟的肚子里。我想“嗷嗷待哺”就是眼前的情景了吧,我又不禁想起《校园多美好》中的一句歌词:“雏儿抖翅吱吱待哺,妈妈却不辞劳……”

在享用完自己的美餐之后,鸟妈妈又对这小鸟唧唧叫着,小鸟好像得到了***鼓励,鼓足了勇气又继续开始新的试飞,而鸟妈妈则一如既往地站在边上的枝头充满关切地注视着自己的孩子。

这时厨房中传来妈妈叫我吃饭的声音,我觉得我的妈妈多像那只鸟妈妈啊!鸟妈妈如此地爱着小鸟,我的妈妈当然也如此爱我了!我也要像小鸟学飞一样努力学习,不让妈妈失望。

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