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努力让我变得更好作文【合集20篇】

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作文

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我努力读懂中考作文400字

全文共 391 字

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上学,从小学开始,我们便开始在考场上互相厮杀,小升初,要参加升学考试,争夺名校,重点学校的名额;中学升高中,要参加中考,要努力去读上高中,高中升大学,荆棘之路快要结束,考上好大学,便有个好工作。

记得,在前几年,教育局说要提高国民素质,提高国民认知水平,但是,考不上高中,便要去上职业学校,上上三年,再出来,一个小屁孩,什么也不懂,便去创业,或去工地上当一名苦力,靠劳动来养活自己,未来的中国,真的可以实现中华民族的伟大复兴吗?未来,中国又会不会走苏联的老路子;未来,我们该怎么走?

我们是差生,是的,长大后,便只能自己的血汗来养活自己,但是;我不禁想问,在这种环境中,中国人的素质真的能提高吗?为什么,不再多教我们一点知识,让我们的认知更多一点?

我们中国的教育,一年一大改,一月一小改。为什么,我们中国的教育方针不能一个方针用几十年都没有问题能行的吗?

愿中华民族的伟大复兴,早日实现。

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篇1:成功需要努力的中学生

全文共 1012 字

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成功源自恒心。”,这话不假,古往今来,大多成功之人,不正是因为恒心才成功了吗?失败者的未来未必就是成功,但成功者的历史一定有过失败。但是,如果失败者没有恒心,那他最终很可能仍是一个失败者。 "Success originated from perseverance." This is not false. Since ancient times, most of the successful people have succeeded?Success, but the history of the success must have failed.However, if the loser is not persistent, he is likely to be a loser in the end.

明代学士宋濂,“幼时即嗜学”,但因家里贫穷,没钱买书,所以只能借人家的书亲自抄写,即使到了“天大寒,砚冰坚”的地步也不放松抄书,常常将手指冻得不能弯曲,每次都能及时的将书还回去。他到了成年,因为“益慕圣贤之道”而“负箧曳屣行深山巨谷中”可见相当艰苦,读书的时候,对同学的华丽的衣着视而不见,只是专心学习,终于,他成为以传记小品和记叙性散文为代表的大文学家,成为明初诗文三大家之一。

试想,如果宋濂没有恒心,他抄书时,叹手指不可弯曲而不抄,跟随老师时又因路途艰苦而半路折回,又因看到同学华丽的衣着而自愧不如人,他会取得成功吗?会被称为“开国文臣之首”吗?当然不可能。他的成果,完全归功于他的恒心,是他自己的恒心,造就了他自己的成功。

无独有偶,过了很多年,在国外,一名年轻人与其他许多年轻人一样,有他自己的梦想——想做演员、拍电影、当明星。他写了一个电影的剧本,并希望拍成电影,于是,他来到了好莱坞——这个世界著名的电影城市。

他的道路十分不顺利,终于,当他拜访第一千八百五十次时的一家公司,这一家公司的老板答应了他。过了一段时间,电影拍摄完成,并获得了巨大的成功——这部电影的名字叫做《洛奇》,那个年轻人的名字叫做席维斯·史泰龙。

我们不禁思考,他可能第一次就放弃了,也可能是到第一千次放弃,也可能是在第一千八百四十九次——那是他最后一次受到失败的打击,如果这样,那么他就与其他大多数人一样,只有幻想了。

“锲而不舍,金石可缕”荀子说这话时,是在战国时期,但仍然对现代人有勉励作用,成功源自恒心,让我们成为有恒心的人吧!

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篇2:努力吧作文500字

全文共 527 字

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清晨,正在为自己的语文考试成绩而沾沾自喜时,却被年级排名拉入了深渊。

看着遥遥领先的同学,心中有些不满,却又无可奈何。听同桌用得意的语气嘲讽到:“你的成绩不如我,男孩儿还是比女孩儿强吧!”我嘴里小声嘀咕:“好在我还有一门功课跟得上。”不过,我终究是自知理亏,乖乖闭上了嘴。

走出教室,鼻尖一凉,下雨了?我慌忙抬头仰望,天空仍是那么美,洁白的云朵夹杂着淡淡的蓝色,丝毫没有下雨的迹象。失落、无奈、悲愤化为一柄利剑,将我刺得遍体鳞伤。我曾想放弃,毕竟外语不是我的强项,理科也不适合我,但却又不愿成为“遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及”的人。

我买来资料强加练习,把作业在学校里完成,回家专攻英语、数学,额头上生出细汗,擦干即可。妈妈给我送来蜂蜜水,看着那微微泛黄的水在玻璃杯中盛着,有股暖流涌上心头,可不能让父母失望!我的书桌下压着四个大字——“努力学习”,我若真能做到,不就厉害了吗?

我让妈妈带我去补习功课,就不信成绩上不去。老师讲了预习的重要性,我便将笔记做在书上,有重点,有难题,终有一日,我会让我亲爱的书本成为人们口中所说的学霸的笔记。

我的愿望是和大多数人相同的最为寻常的心愿,但作为学生,我不知还能干什么,所以,唯有努力,才能对得起那些爱我的人们!

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篇3:读《胡小闹日记·不比努力比聪明》有感

全文共 1302 字

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古人说得好:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功有一条捷径那就是——踏踏实实,一步一个脚印的去努力!努力的人就好比一只蜗牛,虽然爬得慢,但是只要坚持,终有一天会登上巅峰。

努力是最大的聪明。读书学习,勤奋努力的重要性世人皆知:真正的聪明就是不偷懒,不放弃,懂的比别人多一些……。所以,努力才是最大的聪明。当胡小闹他们几个来到了京华大学时他们的周末和胡小闹的周末是不一样的:薄薄的晨雾像一块银纱笼罩着校园。枝头上的鸟儿声声啼叫,漂荡出清晨的一首清歌。但是晨起的朗朗书声飘零在杨柳依依的池水边,绿荫下,校园的上空……打破了周末的宁静。一来到图书馆更是大吃一惊。当时的时间只是周六早上八点多,可是他们已在芳香溢满的书香中行走着,捧着书,看着书,读着书,书香充盈。因为这些聪明人们知道:靠天靠地,不如靠自己努力。努力远比聪明更重要,学习的过程远比结果更重要。一段路程,一丰余收。在“眼睛哥哥”介绍三位名人时,国学大师季羡林使我深有感悟:这位国学大师在一次最重要的考试中只考了4分,之所以能有这么大的成就与贡献是因为他,持之以恒,牛角挂书,勤学苦练。人生是一场长跑,征途中一定会有绊脚石,人生是不会一帆风顺的。失败没有阻止季羡林爷爷的一路,他失败不气馁,坚持着,努力着。他会总结失败的原因收获甜美的成功。冰心奶奶说过:“修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。”成功的道路需要自己去努力,去创造。梅花香自苦寒来。“最困难的时候,也是我们离成功不远的时候。”

岁月如流,转眼间“大人物们”来到了乐多多小学来为学生们讲讲“真正的聪明是努力”,“成功背后”的故事。

当老教授讲完后,我有满满的收获!聪明和努力并不是两个矛盾的概念,任何人都可以通过努力变成一个聪明人!那为笨学生无论严寒酷暑都从不松懈,每天都去刻苦学习,读书,做实验……每一次实验都是几十次确定后无误得出的结论。功夫不负有心人,虽然他学业还没有结束,但他为国家做出了好几次贡献,这根本的原因就是——努力,水滴石穿!而聪明的学生因为他觉得自己聪明绝顶不用努力也可以取得成就,每一次只做一两次实验,所以如今他没有任何成就。

过了一段时间,家长会来了。一位成功企业家来到了五(3)班。老爷爷这个故事也使自己陷入了回忆:当时这位老爷爷他缀学去打工,但是一天辛苦下来只有一点点钱。

后来他想起了老师的一句话,“知识改变命运,努力创造成功!”

因为他觉得相比之下,这次失败的工作经历使老爷爷深切的认识到了知识的重要性。所以他每天寒窗苦读,学而不厌,天天待在图书馆里学习,铁砚磨穿,积少成多。最后通过几十年如一日的努力,获得了现在的成就。

听完了这两位“大人物们”的故事为五(3)班,整个乐多多小学的学生们讲上了改变一生的演讲课,使他们受益匪浅。

读完了《胡小闹日记·不比努力比聪明》我能深刻的体会到:自己想要出类拔萃,只有一种方法——努力,坚持不懈地朝着自己的目标奋斗。奋斗能够改变命运,奋斗能够创造奇迹!目标,会为你指明前进的方向;努力,会指引你成功的辉煌。我们应该珍惜现在的一分一秒,用勤劳的汗水和拼搏的精神,努力学习。心中应该有目标有理想。攀登上人生的巅峰!

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篇4:努力的结果小学

全文共 445 字

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每回电视上歌唱比赛的选手,经过每场激烈的比赛之后,脱颖而出,获得第一时,看着他眼中泛着泪光,上台致词,台下观众的掌声如雷,这一刻,所有的苦练与磨练都是值得的!

人生的路途充满挑战,每次的挑战,都必须经过非常多的折磨与考验,最后跨过了逆境的险滩,才能获得到这份荣耀。记得六年级下学期,即将升上初中时,妈妈希望我能够直升数理资优班,希望我月考能考好。

不幸的是,我因为月考考太差了,所以落选了,令我十分地组丧,只剩下最后的机会了!那就是在五月有一次的考试,只要过了标准,就能升上资优班了,要考数学、英文,都是我的强项,但我还是不断努力,不停找考题写,一直到考完试之后,才松了一口气。

后来成绩公布了,我的总分157分,高出了标准127分的30分,全校只有四个人过而已,全班的同学都为我鼓掌,当时的我十分感动,想想以前的努力,都是值得的。

掌声响起的时候,我十分开心,眼泪都快流出来了。每个人为了自己的目标而努力,失败了,不必气馁,人声还有很长的路;成功了,更该回想成功的原因及帮助你的人,并且感谢他们。

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篇5:努力与收获作文600字

全文共 600 字

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“每年到了这个时候,我都要思考上很久很久,这无疑是我一生中最痛苦的时刻,哎!为什么……为什么……啊!为什么又是我垫底?”懒羊羊一脸认真地指着榜单说。是啊,人生总是充满了无数个为什么和无数个问号。对于其他的答案,我从不在意,只因为无所谓啊。但是我还是想问一个为什么。为什么努力的人却不一定会得到回报呢?

有时,考试时,自己好不容易做出来了问题的答案,可是有的同学就会使出各种阴谋诡计找现成的答案,抄抄抄。有时还会看到一些同学像是在写题的样子,实则在下面装样子,翻书抄答案。可是这样“邪恶”的人却怎么也不会得到惩罚,可是什么也没抄的同学会错题连篇,“善良的小绵羊”却受到了考神的惩罚。

时常思考这是为什么,不是说“善有善报,恶有恶报。不是不报。时候未到。”吗?可是为什么明明那么努力。结果确实被别有用心的人踩在脚下呢?懒羊羊我还可以理解,毕竟他一天除了吃,就是睡。而且有一次考试前他去图书馆复习,后来功夫不负有心人,他得到了一个有史以来第一个第一。想知道为什么吗?因为村长排的榜单是倒数排名啊!

慢慢想,其实也并不是没有任何收获,不抄写,我们获得了良心的安宁,道德的鼓励,抄之,则反之。所以奋发努力,或许有时会被居心叵测的人超过,但这种超过并不长久,我们迟早都会得到应有的回报,只是“时光老人”走的太慢,没有把我们的礼物及时送到罢了。

想通了,一切的问题都不是问题了。继续努力吧!

我相信一切的努力都是会有收获的!

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篇6:努力奋斗的初中作文

全文共 574 字

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太阳出来了,终于迎来了运动会,高中部的学姐学长们正热火朝天的布置比赛场地,抑制住心中的向往,我们来到了比赛场地。准备迎接开幕式。“现在向我们走来的是初一三班”。我们昂首挺胸地向主席台走去,喊着口号。尽管烈日当头,我们任然一丝不苟的走完全程,当最后一声“运动会正式开始”的话音落下时,运动会拉开了帷幕。

“加油”一声声呐喊此起彼伏地回荡在运动场上空,男子一百米、跳远等项目有秩序的进行着,每个项目同学们都在努力做到最好,有的甚至拼尽全力,汗水从他们的脸颊滑过,一个上午很快就过去了。下午太阳更毒了,我突然感觉有些不舒服,可是马上就要跳绳比赛了,没办法,只能硬着头皮上了,哨声响起,计时开始,我开始摇绳了,一个,两个,三个,加油,我在心底喊着,同学们的脸颊被太阳晒得通红通红的,我也渐渐开始力不从心了,二十五个,我们欢呼起来,第一名,接着,我们最为期待的拔河比赛开始了。

上场后,抓起绳子,集中注意听着哨声,随着哨声的响起比赛开始了,我奋力向后拉,可前面好像有千斤重的东西,怎么也拉不动,一点一点的向后挪着,终于,我们赢了!接着我们和一班进行比赛,因为已经比过一次了,手已经不听使唤了,生疼生疼的,可我们任然尽自己最大的努力。

比赛没有分出胜负,总成绩也没有我们想象的理想,可我们都明白,我们竭尽全力了,我们奋斗过了,所以,在我们的心底,我们才是真正的冠军!

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篇7:我努力读懂《马兰花》作文1000字

全文共 1607 字

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“︱3———︱3———︱3———︱3———‖”,我缓缓地、轻轻地吹完《马兰花》的最后一个音符,台下一片静默,我慢慢地鞠了个躬。突然间,潮水般的掌声涌起,听着这雷鸣般的掌声,我想,四年了,我终于读懂了葫芦丝叙事曲《马兰花》。

9岁张家界学院艺术楼

四年前,我刚9岁,学葫芦丝没多久,我的葫芦丝老师给我们下发了《马兰花》乐谱,教我们练习。小小的我并不理解这首曲子,听老师演奏完后只觉得好听。跟老师学也只是单纯地想把每个音吹准、吹好,只想早点把老师布置的任务完成好。

过了几个月,老师说我和一个小女孩——谢蕊同学吹得最好,获得了一个演出的机会——张家界市民族管弦乐协会在张家界学院艺术楼召开成立大会,邀请我们两个小朋友表演。

初次登台演出,我既兴奋又胆怯,当时觉得只要把作品完整地演奏完就算成功了。还好,演奏时没出差错,好多成年人给了我们鼓励的掌声,我很自豪,为一首有难度的曲子被我征服而自豪。

11岁张家界市民族中学礼堂

一年后,我升入初中,作业多起来,我的葫芦丝也过了十级,《马兰花》渐渐被我遗忘了。

一次偶然的机会,韩国河东郡中央中学校来我校参观,学校安排两校的学生一起交流联谊,老师要我准备一个节目,我想起了《马兰花》,找到我的搭档谢蕊同学,我俩一起排练,吹着吹着,我发现这个曲子不是我想象的那么简单,过去我认为,曲子吹得越快越好听,所以平时我喜欢吹奏《打跳欢歌》《赛马》,现在我发现,曲子吹得缓慢,有它别样的魅力,可以很走心、很感人。经过多次排练,我仿佛理解了这首曲子,《马兰花》是流传在蒙古草原上的一个传说,魏仕建老师将它改编,讲述了马郎和小兰凄美的爱情故事,有些忧伤,有些缥缈。我将理解到的这份情感融入吹奏中,渐渐地,我仿佛置身大草原,牵着一匹白马,忧伤地倾诉;又仿佛飞驰在草原上,欢快地追逐……

在民族中学礼堂表演时,韩国学生表演了跆拳道,我和我的搭档表演了《马兰花》,得到了异国师生的肯定,韩国的很多学生围着我交谈,对葫芦丝流露出了浓厚的兴趣。

13岁张家界阳光酒店

记得那是一个月前,我的音乐老师打来电话,说张家界阳光爱心公益要举办三周年庆典活动,希望我去表演。阳光爱心公益以“帮助别人、快乐自己”为宗旨,三年时间帮助了很多人,我一直很敬佩那些志愿者,我自然很乐意演出。音乐老师仍安排我和我的老搭档——谢蕊同学合作《马兰花》,一个星期的排练,我重新理解了这首乐曲。

在这首乐曲中,我是主角,开始的引子是我的独奏,我要用低沉而雄浑的大F调缓缓演奏出梦幻般的引子,拉开回首往事的序幕,我要努力用缓慢的声音传递出一幅唯美而略带忧伤的视觉画面:漆黑的夜空中,一颗颗星星如晶莹的宝石镶嵌在天幕。广袤的草原上,一位英俊勇敢的少年,牵着他心爱的白马,四处寻找他心爱的人——小兰。引子过后,便是我和谢蕊的合奏,低沉粗犷的大F调和清脆细腻的小F调代表着马郎和小兰的形象,声音若断若续,离离合合;后来,乐音加重加快,马蹄嘚嘚,嘶鸣阵阵,热烈奔放,仿佛马郎和小兰相遇了,正在草原上快乐而浪漫地奔跑。不久,声音渐渐微弱直到无声,美好的相遇仿佛一场梦,霎时烟消云散。之后,我吹奏起低沉的大F,仿佛在深情地倾诉着思念,又仿佛独自在默默地咀嚼哀伤,结尾声音渐弱渐慢,营造一个虚幻缥缈的意境,应是作者对这悲情故事的叹惋。

我认真谛听魏仕建的演奏带,细细推敲每一细节的处理,我为我多一层理解这首曲子而感到高兴,艺术是用来表达人的感情的,只有真正领悟到作品的情感,才能完美地将它演绎出来。

在阳光酒店演出时,我全神贯注,在马头琴、电子琴、木鱼和马铃的伴奏声中,我的情绪起伏变化,和同伴配合默契,时低时高,时缓时急,时悲时欢。在尾声部分,我努力将那种思而不见、爱而不得、会合无缘的惆怅忧伤演绎得迷离缥缈……

十多分钟的演出,我被自己感动了,我仿佛走进了音乐的殿堂,感受到了艺术的魅力。我想,在未来的日子里,随着我年岁的增长、阅历的增加,我会将《马兰花》解读得更精准。

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篇8:以成功需要努力初二优秀

全文共 1506 字

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“落地生根”是我们常说的一个成语,在我们的认识中,植物只有根系稳定了才可以存活。然而“卷柏”却是个另类,让我们大开眼界,可谓刷新了我们的“世界观。”它是一种会“行走”的植物。每当它感觉到水分不足的时候,它便拔根而起,进行“搬家”。要让其它植物知道它的这项能力,得多么羡慕啊。然而,万事万物都是一体两面,有利有弊的。卷柏因为经常“行走”而始终不能茁壮成长,一直处于“营养不良”的状态,直到最后把根扎进土壤里,它才迎来了自己生长的“全盛期”。 "Rooting" is an idiom we often say. In our knowledge, the plant can survive only when the root system is stable.However, "cypress" is an alternative. Let us open the eyes and refresh our "worldview." It is a plant that can "walk".Whenever it feels insufficient moisture, it rises up and "moves".How envious is it to let other plants know this ability.However, everything is integrated on both sides, which are beneficial and disadvantaged.Juan Bai has never been able to thrive because he often "walks", and has been in a state of "malnutrition". It was not until the end of the soil that it ushered in the "full heyday" of its growth.

卷柏是这样,人何尝不是这样啊。职场生活中有一种“跳槽族”,顾名思义就是永远处在不停换工作、跳槽之中。这类人不是在跳槽的路上,就是正打算跳槽,今天在这个公司工作两天,发现这个公司有些地方让人不太满意,好,跳槽,换工作。明天在那个公司同事间关系处的不好,那就再换,再跳槽。日复一日,年复一年,终究碌碌而为。这正是典型的“卷柏”心态啊。这种人朝三暮四,心态不稳,浮浮躁躁,始终行走,终难成功

但最终卷柏停下了脚步,打定心思不走了,把根深扎进了土壤里,长势日渐茂盛,迎来了属于它的“成功”。它用实际行动向我们展示了“扎根”的力量。

扎根,代表了一个人的态度,代表他愿意抛去浮躁,定下心思,沉着对待自己所处的环境,无论这个环境多么险恶。

扎根,可以说是成功之门的敲门砖。东晋大书法家王羲之,一幅作品《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”,他本人被尊称为“书圣”,他的成就可不是“三天打鱼,两天晒网”取得的,他是凭着这种“扎根”精神,摒弃浮躁才取得的。他认准了书法行列,从此一头栽了进去,水池的水黑了,成了“墨池”,身上盖的被子也在每日的书写当中划破了。他将自己的根深深埋进了书法领域,从未动摇,从未生过“抽根”的念头,所以他成功了。

王羲之努力“扎根”,终于修成了正果。那些在其他领域取得成功的大师们何尝不是努力“扎根”才有所成就呢?他们努力扎根,所以他们成功了。卷柏稳定扎根定了,所以它成长了。我们难道不是也应该这样吗?

请记住,参天大树的根永远是深埋土壤的,小草小花的根才浮于表层。选择“扎根”,选择做棵“参天大树”吧!

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篇9:努力的作文500字

全文共 597 字

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你不努力,谁也给不了你想要的生活。你预知不了未来,那么从现在起,你要努力把握现在,珍惜当下的生活,这样你的青春不会留下遗憾。

朋友说:“未来还很遥远,其实并不远。”一开始的我并不明白这句话的意思,脑海里总是浮现未来到底遥不遥远这个问题。

过了两年我才明白了这句话的含义。刚上初一的我们总感觉离初三还有很远,时间还很长,并不着急去想以后的事情,初一的我无所事事,面对学习毫不在意,为了应付考试,假装学习初一的我可谓是烂渣子。过了一年,上了初二,初二的我有了自知之明,努力学习,尽管成绩并没有想象中的那么好,但我已心满意足,老师告诉我们初二是两极分化的时候,你们应该在初二为初三的学习打好基础,但我还是有一点“毫不在乎”。

又过了一年,我迎接了初三,嘴上立即说到“时间过的这么快。”面对初三一科一科的作业,一沓沓的试卷,还有每天早晨的跑步,我毫无准备。朋友又说“努力把握现在,珍惜当下的点滴,你的青春才不会留遗憾。”朋友的这句话激起了我心中的理念,过后的日子里,我每天刻苦的学习,努力的奋斗,把握现在的一分一秒,绝不浪费时间,珍惜与同学的时光,为中考的胜利打好实力,不为青春留任何遗憾。

把握现在,珍惜当下,时间错过不会再来,幻想如何从头再来,时间是让人措不及防的东西,一旦失去,便永远失去,时间都去哪了?我们要努力的过上自己想要的生活,珍惜现在面对的生活,失去了现在,仿佛一场梦清醒,不要为青春留下遗憾。

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篇10:努力奋斗的

全文共 705 字

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时间如江河流水,再缓缓前行中过去了就不会再回来;人生亦如江河流水,有些理想错过了就不能重来…其实每个人都知道:时不我待,行动就在此刻!我的青春里,奋斗才是制胜的关键。

“大家把这个记一下,那是个考试重点……”大家都都在奋笔疾书,我也不甘落后,多记一个是一个。

因为我的懒惰,导致我的英语成绩逐渐下滑,但是出来混的,迟早是要还的。在七年级没有打下好的英语基础,只好在八年级加倍的还回来。而这也是我奋斗历程中的一部分。

在这个又闷又热的夜晚,好似只有我的房间还亮着灯。看着这些堆积成山的作业,我感到焦躁和忧虑甚至是对未来充满恐惧。这时,伴随着轻缓的脚步声,和一丝牛奶的清香沁人心脾。妈妈来了,只见她弯下腰,小心翼翼的放下一杯热牛奶,又轻手轻脚的走出房间。我端起牛奶喝了一口,一股清香、一阵温暖,在我的心头久久不散。我拿起笔,沉浸在父母的爱中,又有了奋斗下去的勇气。

果然,在那一次月考中,我像一只脱缰的黑马,按耐着心底的紧张和不安,把我最好的一面展现了出来,把出题人的意图看的明明白白。最终,在成绩出来的那一刻,同学们都对我另眼相看。此时,我按耐不住心里的喜悦,难道这就是胜利?

“勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。”这不仅仅是入团誓言,更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢记入团誓言,爱国敬业、敢于吃苦、不折不挠、自强不息,把伟大的抱负落实在实际行动中,让勤奋学习成为青春飞扬的动力,让锻炼能力成为青春拼搏的能量。

习近平曾说过:“奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生,充满坎坷。强者。总是从挫折中不断奋起,永不气馁。”

在我的青春岁月中,奋斗才是制胜的关键。因为在奋斗停止的时候,生命也就停止了。

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篇11:以努力为主题的作文500字

全文共 532 字

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时光荏苒,岁月如梭。转眼间,开学至今已经一个月了。我们即将迎来月考,久斋大家庭中的每位学子,都在抓紧时间拼搏奋斗,励志笃行。

在每日午后都能听到负责讲解的同学们为大家细致地解读《论语》,对于孔子的思想,每人都有自己独特的思考与见解,用辩证的角度去继承儒家经典,做到批判继承,有所发扬,为自己的学习生活提供帮助,培养大家的文艺气质。

校园贷,作为当前的热门话题,在本周的安全教育上得到了充分的讲解。讲解的同学告诉我们,其实这种现象在生活中屡见不鲜,那些放贷者依靠着学生攀比的虚荣心以及他们淡薄的法律意识,大肆钻空子,从中获利。作为高中生,也不应该认为这种现象与自己无关,应及时加强防范意识,同时树立一个正确的消费观,充分评估自己的消费能力,不要爱慕虚荣。不要让万千学子还未腾飞就已经折断了翅膀。

在繁忙的学习生活中,也有轻松的体育课加以调剂。老师带领大家热热身,练习了足球头球的一些基本动作。同学们在体育锻炼中,舒展了身体,调剂了心理压力,同时也增强了自己的体质,为接下来紧张的学习打下基础。

春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不可品尝。学习是一个渐进的过程,需踏踏实实一步步前行,平时的学习生活可能很枯燥,但只有勤奋努力,才能取得辉煌的成果。我们在努力着。

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篇12:努力奔跑作文记叙文600字

全文共 675 字

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天色昏暗,卷底的狂风从我脸上刮过,两鬓的乱发和马尾一起乱飞。我背着书包,独自走在回家的小巷中,……

暴雨欲来,我的思绪还沉浸在体育课上。

对于我这样的胖子,体育课就是一场梦魇。我在恍惚中完成实心球和跳绳测试,仍是不理想,欢呼和自豪是别人的,我只有失落,然而更让人伤心的还是八百米。

我一边垂着头向起跑线走去,一边在心里暗暗勉励自己:训练还是有用的,平时的汗水怎么会白流?然而一站在起跑线上,还是秒怂了。发令声响,我追着前方的背影拼命迈开腿,可距离还是越来越远。追着前面的背影,听着耳畔的风声,艰难地挪动双脚,总算到达了终点。我颓然地坐在地上,听着同学们兴奋地叽叽喳喳地交谈,忽然觉得自己是那么的孤独。

此刻我独自走在这小巷里,又何尝不是如坐在终点时一样的孤独呢?忽然,一个白影从我眼前掠过,定睛捕捉,原来是一张在大风中飞旋的纸片,像一只蝴蝶。

一种莫名的冲动涌上我的心头:我要跑起来,抓住这个纸片!

风比之前更大了,我逆着大风拼命追逐那只“白蝶”。它顽强地前进,我努力奔跑。有好几次我都几乎摸到它了,却又忽地被卷走了。我的心就这样一忽儿欣喜,一忽儿失望。然而越是这样,我越是不甘心。

终于在将到家门口时,我奋力向前一扑,“白蝶”被我稳稳地抓在了手上,一切显得那么不真实。我细心地将它折好,珍重地夹在书页里,一如珍藏自己的梦想。

随风狂舞的纸片曾是那么的遥不可及,然而我不放弃地奔跑最终将它抓在手中。同理,八百米的跑道现在看来是那么的狰狞可怖,然而只要我奋力奔跑,最终会把它踩在脚下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不应该心存畏惧,而要迎难而上,努力奔跑,跑向成功!

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篇13:我为学习做出了努力作文700字

全文共 726 字

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“马上就是寒假了!再开学以后就剩3个月了!你现在一定要一头扎在学习里,知道吗?”一放假,妈妈就向我示威。我微微一笑,“妈,不用急,这个寒假的学习,我自有我的方式!”

清晨,伴着书桌上那杯热茶淡淡的清香,我捧起了《三国演义》。转眼间我已置身三国的乱世,我敬佩刘备三顾茅庐的爱才之心,我喜欢张飞横刀立马当阳板前的霸气,我震憾关羽刮骨疗伤时一动不动的淡然……我边读边做批注,不一会儿,每页上都布满了密密麻麻的文字。学习名著,我有我的方式,就是勤动笔头。

阳光开始洒向大地,已是上午九点。我又捧起了《初中生必备古诗词》。在其中,我读出了苏轼的旷达胸襟,陶渊明的淡泊名利,李白的豪情万丈,我也读出了文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮丽,杜甫“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”的大义……我热情地朗读着古诗,不一会儿已经背下几首。学习古诗,我有我的方式,就是体会诗人的感情,带着情感朗读。

下午,尽管寒冬已至,我仍迎着几束不太暖的阳光,骑车奔向篮球场。在那里我尽情挥洒着汗水,努力拼搏,也与同伴们互相配合,一起合作。即使投不进球,打不赢比赛,我也会继续坚持。学习做人,我有我的方式,就是通过小事情,悟出做人大道理。

夜幕已经降临,我打开电脑,浏览着新闻。在各式各样的新闻中,我会挑出有用的,对我为人处事有积极影响的,摘抄下来,自己评论。不管天已经黑了,不管大人们已经睡了,我总要评论完再去休息,因为我知道,这也是一种学习。学习分析问题,我有我的方式,就是坚持评论。

寒假转瞬即逝,如今我正坐在考场中考试。但我心中非常坦然,因为我知道我的方式是对的,“一份耕耘,一份收获”,我也一定会收获一份好成绩。当然中考才是最后的目标,不过我不怕,因为,学习我有我的方式!

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篇14:成功只能靠努力作文300字

全文共 369 字

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成功是一份荣誉,倘若那不是你的努力换来的,那便不是成功。如果轻轻松松的成功了,那也失去了它最美好的过程——努力。

不可能每个人生下来都是天才,都能够成功。即使你不太聪慧,只要你付出的努力比别人多,就一定能取得某种意义的成功。世界上没有走不完的路,只要你认认真真对待每一件事,你就一定能走出黑暗,找到光明的火把。成功每个人都想要,但有许多人都注定是要被淘汰的,成功只属于努力付出的人,因为付出的人总会收益。如果想成功,一定要奋斗,奋斗再奋斗。努力了就能成功,只有你自己努力才能成功,任何人都帮不了你,只有自己能帮到自己。

成功是属于奋斗之人的,勤快之人才配得上成功两个字。只要你想去认真对待,成功就在你的面前,你为这件事付出了多少,只有你自己知道你走过了多少崎岖的路,也只有你自己知道,但付出了就会得到结果,成功是努力换来的,它并没有捷径可走。

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篇15:我努力读懂经典作文600字

全文共 618 字

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大文豪苏轼的名篇《赤壁赋》我在三年前就能背诵,这得益于我的爸爸,他是一名高中语文老师,是他向我推荐了这优美的散文。

“宁子,把《赤壁赋》给我们背诵一遍好么?”一有时间,校园里的叔叔阿姨就这样逗我。当我操着稚嫩的童音一字一顿、有板有眼地诵读完后,叔叔阿姨们报以热情的掌声,那场面让我有些飘飘然。

“这篇文章主要写的什么呀?”唐阿姨问我。“苏轼和客人在赤壁度周末。”我不假思索地回答。“那‘渺渺兮予坏,望美人兮天一方’是什么意思呀?”唐阿姨继续追问。说实话,这个问题我没底,眼看就要出洋相了,我便脚底下摸油——开溜了。

回到家,我问爸爸“望美人兮天一方”怎么理解,爸爸的回答让我有些吃惊,苏轼笔下的“美人”竟然是皇帝,这怎么可能呢?我百思不得其解。

通过百度搜索,我才知道:宋神宗时期,苏轼被贬到黄州做了一名有职无权的小官吏。作为一名有才华有抱负的知识分子,“达则兼济天下”是他的人生理想。可是现在,他却离朝廷、离皇上那么远,英雄无用武之地,这难道不是“望美人兮天一方”的真实写照么?

“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”,身处逆境时,苏轼也有过悲伤和哀叹;但他能从水和月的“变与不变”中,及时调整自己的不良心态,从而豁达、乐观地面对生活。

经历了这次尴尬事件,我也明白了一个道理:学习古文,一定要了解作者的身世和写作背景,要不然就会断章取义,不得要领。同时一定要设身处地地揣摩作者的心思,这样才能与古人心神相通。

《赤壁赋》,我读懂你了;苏东坡,我理解你了。

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篇16:我努力读懂墙作文900字

全文共 888 字

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总会有一堵墙横在那。

记得有一次,我正在一家普通餐馆吃饭。餐馆虽小但人却是出奇的多。不知为何,原本就如集市的餐馆更加像炸开了锅一发不可收拾。我踮起脚,向墙的那边望去,只看见一个像蔫豆芽似的老人,一只脏兮兮的手颤颤巍巍地捧着一个破烂的小碗,那碗时刻都像是要坠落似的。我看见老人不断地点头鞠躬,刚刚吃力地拿起碗,却又无力地放下,碗中的钱寥寥无几。

在墙的这边,人们对着老人指指点点,满脸的怀凝与厌恶,纷纷说:“一定是骗人的,大家不要相信他!”世俗的偏见与误解就象一堵高大冷漠的墙,硬生生的拉开了人们与老人的距离,无法逾越。墙无声无息的出现在我的眼前,让我无从向前,使我原本早就捏在手里的一张钞票,悄悄地塞回了口袋里。我的内心在苦苦地挣扎,想尽全力去打破这堵硕大的墙,努力读懂这堵墙——这正是人们的自私疑虑在冷漠的条件下的生成物,它将同情关在了外边。想到这,我站起来攀过眼前的高墙,将目光投向墙的那头……当老人走出餐馆时,碗中多了一朵“紫色的花”。

总会有一堵墙横在那。

初中繁重的学业常常使我压力山大,焦虑烦躁。每次放学回到家,我就把自己关在房间里学习。房间与客厅隔着一堵墙,但就像是隔了好远好远……

一次,我正在房间里拼命的做题,忽然在墙的那头响起了一个轻柔的声音:“休息一会儿吧!吃点水果!”这时的墙恰似回音壁,妈妈的声音不断地回响在我耳边,扰得我心烦意乱。快步走到墙边,粗声说:“放在外边吧,我现在不想吃,别来吵我!”说完,我就自顾又开始做题。良久,墙的那头没有一点声响,最后才传来“好”这淡淡的一个字。这个字应得若有若无,透过墙我却听得格外清晰。当我想站起来出去跟妈妈解释时,却发现有一堵墙横在我面前,我在里头,妈妈在外头,我与妈妈之间很近很近,却因隔着一堵墙而显得很遥远……

我停笔自省,望着墙上越攀越高的身高线,努力读懂墙——它原来是我自以为是的、愚蠢的代沟,让我筑起一堵墙,再也看不到妈妈眼中的关心与难过,看不到妈妈头上日渐增多的白发……

现在,我读懂了墙——那不正是横在我心中的墙啊!我打破了它,阳光洒满了整个心房,发现外面的世界是那般广阔明亮,没有世俗与偏见,没有距离与代沟。

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篇17:只有努力才有回报初三作文

全文共 649 字

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古语有:少壮不努力,老大徒伤悲。

而此时,我正值少壮时期,却早已是体尝到了努力的代价。在我看来,什么月考啊,期中、期末都是小菜一碟。只有小考才算得上是真正验证我努力的好时候,只有中考,才是我学习的小结。如今,小考已经过去了,再有个一年半载的,这中考就要来临,此时的我却徘徊不定,不知从何而起。

当我认为数学好、物理就不会差时,现实否决了我。在我的记忆中,这两个友好的“本家”一开始就变成了素不相的“人又听英语下一点功夫就有好成绩,可努力了大半年也没有看见成效孩提时代,老师说:“五。六年级是努力的时候。”上了初中,老师们又说:“初中是努力学习的黄金时期。”回到家中,父母说:“努力学习是唯一的出路”朋友们说:“努力个什么啊,童年要好好地玩

每个人说的都不一样,都是千奇百怪,都各说各的,都认为自己的说法是正确的。搞得我都不知道该听谁的好了。

曾有一个老者说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”他们是在引诱我吗?岳飞也有:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”高尔基说:“书是人生的阶梯。”就连伟人也说:“世上无难事,只要肯攀登经过古人、名人、伟人千言万语的讲述,我终于明白:老者不是在引诱我,岳飞也不是在吓唬我;他们只是把自己真实的想法和经验说了出来,并总结成这一句。让我们好确定努力的方向——那就是努力读书啊!没错:书是人生的阶梯,他会引导我们走向正确的道路,冲破考验,冲破中考。当然,在获得这一切之前,我们必须不计回报的付出努力,并把这些努力放在学习上。

努力吧!学习吧!

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篇18:不止一次我努力尝试作文1000字

全文共 990 字

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演奏停止了,我缓缓地抬头,目光平静,好似梦中人。评委微笑地看着我,台下掌声雷动。我的心颤抖着,双手紧紧地攥着义甲,内心久久无法平静…………

与古筝的邂逅是去姐姐家拜访时,一眼瞧见了那安静沉稳,古典高雅的琴,是喜欢上了,是迷恋上了。于是,便兴冲冲地去报了课,又去学校报了民乐团。

是困难的。对指法的严格要求与不适应,导致我手腕酸痛。小小的手指机械地弹着,胶布上那一片,是汗水。

给我最大打击,也给我启蒙的老师,应是程老师。在民乐团中,那些曲目对那时的我很困难,所以,当我被要求弹奏时,一个人红着脸,在那卡卡停停是尴尬的。当我第6次被罚站在教室后时,只剩下10个同学没通过了,而在他们中,只有我一个人是中队长。当老师再一次板着脸时,她径直走到我面前,右手拉着我的标志,说:“你什么情况,全班就你一个班干部没通过,你是怎么选上的?”我低着头说,“可我不会弹…”“你先弹一下,给我听。”余光中,我看见班中的目光齐刷刷的射来,我颤颤地抬着手,像一只有气无力的病猫在呻吟,“真是浪费天赋。”老师嘟囔了句,我抖了抖,满脸困惑“so在哪儿;手用力弹……”我手忙脚乱地听着指挥,一首曲子勉强凑合地弹了出来,我在大家同情的眼光中坐回位子,我趴在位子上,心中:想原来弹琴是这样容易!随即一想到刚才的尴尬,我轻轻告诉自己,我一定要努力,一定不会再这样了……

以后,每天放学回家,我便开始练琴。时间逝去,我逐渐领悟了些,手指也愈发灵活,夕阳西下,橘色的阳光斜斜的照在身上,悠悠的琴声和着鸟儿的几声鸣叫,愈显宁静安详。

那些记忆好似轻烟,被微风吹拂;如薄雾,被初阳蒸融。

如今的我,已经不再是那个胆怯的小女孩了。我一步步地走向十级的考场。

一步,两步…清晰的脚步声显得格外空旷,往昔的记忆又好似电影般在我眼前回放。棕黄色的眼里闪烁着坚定的眼神,好似即将开战的战士,庄重坚定。我闭了眼,听见了自己均匀的呼吸声。

一步,两步…门’吱呀’地一声开了,白色柔和的光挥洒在教室里,我将准考证递给老师。抒情的引子开始,我便沉迷了,沦落了,投入了。整首歌的旋律婉转,细腻,转而变得激昂。优美的旋律飞散在天边,飞散在屋内,飞散在心间。

一曲终了,评委微笑地看着我,我双手紧紧地攥着指甲,久久不能平静。

泰戈尔曾说过:“只有经历过地狱般的磨砺,才能练就创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”面对困难,应坚守心中的信念,努力尝试

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篇19:我努力读懂生命的意义作文800字

全文共 869 字

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提起“生命”这个意义深刻的词语,就像一位忠诚的粉丝突然见到了他梦寐以求的偶像,虽好似对它了如指掌,但在这一瞬却近乎丧失了对它的所有信心,你的心在怦怦狂跳,你的嘴似要迸出久藏心中的呐喊,你的步子好像不压抑住就会走出夸张的动作。对,对于生命的感觉,是真正的深有体会,却也是真正的难以言喻。我却一直在以小小的身躯在这深奥的词语里穿梭徘徊,探寻生命如大海一般深邃丰富的意义。

小时候,生命在我心里总是那么神秘,那么让人新奇,想着一切都是那样永恒,一切都是那样无尽。慢慢地开始成长了,小小的我终于还是懂得了生命的来之不易,我所认为最宝贵的东西原来都始于生命。就这样,生命的地位在这颗小小的心中慢慢上升,直到现在,我是多么热爱生命。

常常会这样想,人的生命只有一次,无论过程如何,结果都将是一样,倒不如在这场生命的旅途中,演绎最精彩的自己。

最美的时光在路上。旅行,是对心灵沐浴与升华的最好途径。看过千姿百态的山,赏过勾魂摄魄的水,抚过柔若轻纱的雾。心灵变得纯净,灵魂的壳层层褪去。旅行,能让人舒缓地成长,那些看过的异域风光,尝过的风味小吃,听过的陌生的语言,领略的风土人情,终将成为生命中的积淀,让生命变得令人眷恋。一次次背上行囊,走在路上,让灵魂丰盈。

最真的情感在书里。无数次穿梭在文字汇成的时光隧道里,听古今中外的智者在低语,思想的弦被重重弹拨,大脑越发聪慧,心灵愈发开阔,两眼更加清澈。

最纯的东西是自然。自然,是无数文人感慨过的对象,它常常和美一起被联想,花开花落是美,风吹树叶是美,水花荡漾是美,天空的色彩是美,星光是美,声音是美,动物是美,静物是美,它们与各式各样的好词一起构成了独具风格的美。

生命的精彩亦在于以一颗悲天悯人的心去对待世间万物,同情弱者,善待身处不幸的人,以真诚豁达的态度对待有幸与我们相识相知的人。

生命可以就是“生命”,一个从出生到老去的过程,但生命的过程,各不相同,我要精细地对待我的生命,倾尽自己的全部热情让它变得有质感,让它变得有价值,有内涵,有意义。恐怕,生命的意义就是我们这些拥有它的人,把它当做生命,并赋予它色彩。

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篇20:敢于努力拼搏议论文

全文共 737 字

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校门口有一块青石台阶。一块块青石参差地排列着。长短不一。表面凹凸不平。一幅极度猖狂的嘴脸。这是我对她的第一印象。

每每上下学,我都要经过它。爬上它在我的记忆中。一直都是不敢想象的。闭上眼,那种酸痛与疲惫,就犹如洪水般向我涌来。我置身其中犹如溺水般挣扎的睁开双眼。在寂静之中,只听见鼓点一般的心跳声和起伏喘息的声音。台阶很陡,一节有半米高。台阶很险,坑坑洼洼,没有护栏;台阶很长,弯曲而上,一眼见不到头……恍惚间,给人一种走不近的感觉。

早晨,天还没亮,我独自准备上台阶。背上背着沉重的书包。深吸一口气,迈出了第一步,虽然很吃力。却没有任何地不适。我又尝试着迈出了第二步、第三步……直至第十节时。我开始觉得肩头发酸,又痛又麻。每艰难地踏上一步,两条腿像灌满了铅一般,脚下只觉得软绵绵的,上气接不住下气地吐气吞牛。“坚持不住了,歇一会儿吧,反正时间还来得及”我自言自语道。我刚要止步休息。却看见一位又一位同学从我身边走过。他们也背着书包。甚至比我的书包还要重还要大。有一个同学背上背着书包手里还拿着单词卡片,我还清楚的听见了他小声记忆单词的声音。没有一个人停下前进的步伐,我又为什么而停下呢?咬着牙,抬起自己的双腿。奋力的向上迈着。我从来不知自己是这么的不堪。明明意识那么清醒。为何耳边总是嗡嗡作响。明明终点就在前方。为什么总难抬起酸痛的双脚?我慢慢的熬着。直至一股清风拂过面颊。脚下崎岖的台阶,变成了平坦的水泥路。才发现自己将那阶想都不敢想的台阶走完了。腿上的那阵酸痛过后,是沁人心脾的清爽和飘然的轻松。

回过头看着那一步一步的台阶,我想到了许多许多……我的人生就如这台阶,有高台也有低阶,努力拼搏站在高处,所见之景才会更远,而站在低处,我唯有永不言弃!

走青石台阶如此,生活亦如此!

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