渲染气氛的环境描写作文精选20篇

我们来到宁波鄞州公园大门，绕过树林，就来到了一个鱼池。一阵风拂过，湖面上就漾起一层层柔美的波纹，小金鱼们欢快极了！立马活蹦乱跳起来，湖面上顿时变得生机勃勃起来。

看完鱼池，拐个弯，再走两三步，就来到了气势雄伟的石桥，这石桥是由坚固的砖头石一点一点的打上去的。桥的两边都刻了许多式样不同的花朵和蝴蝶，有趣极了！

走完长长的石桥，我们再走五分钟，就可以来到清静的荷花池了，荷花池里的荷花，有的才展开一两片花瓣，有的花瓣全部展开了；露出了嫩黄色的小花蕊，有的还含苞待放着呢！他们千姿百态，各不相同，还有的低着头，就仿佛一位害羞的小姑娘坐立在枝头！

鄞州公园的景色太美了！如果你有时间，可以去那细细游赏！！

光阴似箭，岁月飞转。一转眼，十年过去了，我的家乡环境变化真大！看！家乡到处是树木，就像一个大森林。马路上、街道上没有一点灰尘，而且路两边鲜花盛开，空气中弥慢着芬芳扑鼻的香气，我们生活在一个緑色的世界里。

家乡不仅环境很美，还引进了先进的科技。各式各样的机器人都会清洁垃圾、污水、废气，变废为宝，制成对人类有用的东西……

我看着眼前的环境，脑海不禁浮现出十年前的环境。那时虽然马路宽阔平坦，高楼矗立。可是緑化很差，道路两旁没几棵树，刮大风时，尘土飞扬，五颜六色的塑料袋随风飘动，有的还挂在了树上，怪不得塑料袋是人类最糟糕的发明。

那时，人们不注重保护环境，就说海洋污染吧。油船和油井漏出的原油，农田用的杀虫剂和化肥，工厂排出的污水，矿场流出的酸性溶液，它们使得大部分的海洋和湖泊受到污染，结果不但海洋生物受害，就是鸟类和人类也可能因喝了这些水而中毒。

现在人类终于认识到了保护环境的重要，一点点开始保护……

你看，如今我们生活在这么好的环境里，多么幸福呀！我们要把环境保护到底，让家乡永远这么美丽！

夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。小编收集了环境描写的段落，欢迎阅读。

1、 打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

2、 夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。

3、 家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。

4、 北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。

5、 偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。

6、 漫天瑞雪，纷纷扬扬;寒风怒吼，落木萧萧;漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

7、 夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。

8、 小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白、安静。远远地望见，一棵棵榆树、水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。

9、 打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。树儿在风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

10、 一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。(www.lz13.cn)而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。

11、 夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

12、 雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分沧桑;轻盈的柳条，花絮如绽，在惠风的吹拂下略显春意;幽静的山谷积雪覆盖，犹如被毯，一块顽石傲然兀立，露出坚硬的岩角;只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……

13、 近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。

14、 车窗外的那一片绿，郁郁冉冉、青翠温润，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的动人，就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立，就像花儿般的柔美细腻。

15、 深入村庄，房前屋后，谁家种植的莴苣、青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一起。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。

16、 山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。

17、 风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

18、 大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。

19、 人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

20、 北望斗山，那山堆积于雪野的中央。高低错落的林间，绕着低低的雪线，透着疏朗的静美。

21、 车窗外的那一片绿，郁郁冉冉、青翠温润，配上那垂下的柳枝，就如那桃花流水般的动人，就如那小桥流水般的温柔。那树儿亭亭玉立，就像花儿般的柔美细腻。

22、 打眼望去，窗外的那一片绿，郁郁葱葱。青绿色的草地，悠悠花儿点缀其中，美极了。树儿在风中静静摇摆，如那姑娘的发丝，轻轻飘动。那无暇的太阳，就像一只温暖的手，将阳光赐予大地。再加上碧树清风的衬托，显得如此朴素、美丽。

23、 夕阳已经落山，天际冲起一团半圆形的霞光。霞光是橘黄色的。由里向外，色度逐渐由浅变深，最后变为橘红。

24、 深入村庄，房前屋后，谁家种植的莴苣、青菜，顶着小小的蘑菇状的雪朵，挨挨挤挤在一起。主干道的一侧，几行鸡脚印开辟出来的道路，倾斜重叠着走出很远。

25、 山里很静，春光拂擦过的地方，桃花于枝头羞赧地闪烁一种温柔的殷红，一种无比的诱惑，如爱情覆盖在枝丫上，闪烁着炫目的色彩。

26、 人行道上，三两孩童欢呼雀跃，顽皮地踏雪。一脚一脚，嘎吱嘎吱，厚实的雪地上叠满新鲜的脚印。

27、 偶尔，三五只喜鹊从远处飞来，落在这块圣洁的雪坡上。它们忽尔低头觅食，忽而仰首鸣叫，忽尔奋飞追逐……它们犹如一群充满活力的精灵，打破了山野的寂静，为冬日增添了些许生气。

28、 打眼望去，轮船窗外的那一片绿，坚持的信念就从那一刻体现。青山环抱绿水，绿水映照青山，多么富有诗意，多么诗情画意。这简直就是山水秀丽的辽阔之图。这就是的美妙画卷。

29、 漫天瑞雪，纷纷扬扬;寒风怒吼，落木萧萧;漫漫苍天，茫茫原野——大地在倾刻间披上了银妆，以往清澈见底的河水、明朗的天空都变成了略带沉重的铅色，银色的世界洗净了铅华，沉淀了四季的尘埃。

30、 近身旁，长长的八士港蜿蜒南行。岸脚的茭白草或坐或卧，或潜入水中，枯黄的叶脉清晰可见。

31、 家乡的竹林依然是一家一遍，编筐做箩，做篱笆，凉席，椅子，板凳，刷锅把，晒粮席;粗糙而又实用，当然，如今这门生活的家伙事恐怕要失传了，城镇化了。

32、 风吹，吹皱一河粼粼波光。一群白鹭自芦苇丛中齐齐惊起，扑腾着翅膀，划出的弧线骄傲有力。

33、 大雾弥漫的早上总是最安静的，一切虫鸟鱼都安静了，都在享受着早日的宁静;因为太阳很快就会穿透云雾，照在温暖的大地。这就是自然的力量。

34、 夕阳已完全被暮色吞噬。空中绚丽的晚霞变成灰褐色，好像被什么人撕成碎片，一条条，一缕缕地占满了西边的天空。

35、 小区北侧，雪花映衬下的村庄黑白、安静。远远地望见，一棵棵榆树、水杉落尽芳华，瘦瘦的枝条潦草地分割着天空。

36、 雪过初霁，阳光普照，春天的脚步似乎已是姗姗来迟。古老的树枝披上了斑斑银妆，在柔和的阳光下更添几分沧桑;轻盈的柳条，花絮如绽，在惠风的吹拂下略显春意;幽静的山谷积雪覆盖，犹如被毯，一块顽石傲然兀立，露出坚硬的岩角;只有点点从积雪中探出头来的芒草还残留着深秋的迹象……

37、 夜阑人静时，在绕院的水沟和庭院里的池塘边诱捕泥鳅和黄鳝最是刺激难忘。乡村的四合院基座之外都绕有排水的沟渠，年深日久，沟渠边的石缝和沟渠里沉积的淤泥便有黄鳝和泥鳅生息，白天它们隐藏起洞隙里，夜深人静时出来觅食。

38、 一阵风静静地吹过，挑蕊居住的花粉，犹如窃窃的私语，是春天最深处的秘密。而山径两边，已慢慢长旺的艾草，随风而弥漫了乡路的每一个空处。

39、 远远望去，“山舞银蛇，原驰蜡象”。小区里好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。柏油马路旁的房屋上盖满了厚厚的积雪，屋檐间挂着闪闪发光的水晶柱，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀!

40、 抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，洁净得好像刚洗过的蓝宝石;啊!空气真是好清新呀，真不愧是秋高气爽;金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬，多么美丽的一幅秋景。

41、 田野里的蝈蝈也在唱，唱给那些夜空下静穆的庄稼听。间或有凉凉的夜风吹过，掠过树和庄稼，飒飒作响。蝈蝈停止了歌唱，打了个寒噤;庄稼也停止了倾听，打了个寒噤。它们都不约而同地预感到最后的时刻即将来临。

42、 田野里的庄稼长得更欢了，稻谷伸伸手，弯弯腰，鲜花绽开了美丽的夏天，校园里池塘的荷花绽开了粉红色的脸蛋，特别招引小动物和人们。小蝌蚪在荷花姐姐旁讲故事呢!小青蛙也过来凑热闹：呱，呱，呱唱着动听的歌曲。夏天很美呀!

43、 雪停了，墨黑的天空上仿佛缀着几颗饱满的珍珠，有时候闪过一丝柔和的光彩，朦朦胧胧的，承载着人间多少美好的回忆和向往。它们好像钻石，好像……对了，好像萤火虫，星星点点，闪烁着迷离的光，似乎把白云都映得亮起来了。

44、 远处一片朦胧，只能隐隐约约的看见对面山丘，在对岸的一个工厂，工厂上有红红的小灯，竖着两个烟囱，不时飘出白色的云，我仿佛看到高速运转的轴轮…

45、 秋夜凉如水。在城里盖上毛毯就行了，在乡下应该从橱子里把被子拿出来了。被子散发出一种陈旧的略带霉味的光阴味道。把自己裹在这怀旧般温暖的被窝里，静静地听窗户底下蛐蛐的浅吟低唱，那感觉真是美妙。

46、 秋天，是一片金黄色的稻谷，微风吹过，稻谷开始唱起了一首和谐的歌曲，这时辛勤的农夫正在收割稻谷;稻谷的歌声和收割的欢快声交织在一起，成就了丰收的交响乐。

47、 瞧，春天的影子随处可见：还不那么十分暖和的阳光照射在小河薄薄的冰面上，小河上的那些薄冰开始融化了，它们化成了一滴滴水珠，掺在小河里的水里一起缓缓地向前流着流着。

48、 看，前面不远处，有一个小湖，它的湖面像一面镜子一样平静，湖边的各种变换不断的灯光和随风摇摆的树木倒影在湖里，涟漪不断;湖里时不时的有青蛙划过水面，翻起一阵阵水花。听，蛙声和蛐蛐声汇成了一首美妙动听的乐曲啊!

49、 近处，一片片浓郁的树木，虽然现在是冬天，但它们丝毫没有落叶的意思，所以即使在冬天它们也很浓郁。五颜六色的房屋顶一排一排的，有规律的从高到低的排列着，你瞧，多么的整齐!

50、 河里的水清澈见底，连河底的沙石都看得一清二楚的，鱼儿们欢快地游来游去，它们尽情地体验着快乐的滋味。在鱼群中，偶尔还有几只小虾混在其中，我猜：它们是赶来凑趣的。只见它们舞动着它们那细长的钳子式的爪子，不甘落后地游来游去。

51、 当真正进入这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。

今天是周末，爸爸带我来美丽的人民公园玩。这一天早上，我们一家很早就起床了，我们一家可高兴了。在去人民公园的路上，我们一家人在车上说说笑笑，不知不觉就到了人民公园。

一进门就看到一个比较大的湖。湖里的水真清啊，清得可以看见湖底的沙石;湖真静啊，静得让你感觉不到它在流动，就像一面镜子。再看看湖的四周，瞧，那一棵棵高大的树，就像高大的卫士昂首挺胸站在那里。这里的树多么茂盛啊!几乎不留缝隙。夏天在这下面乘凉，这时吹来一阵风，那是多么凉爽啊!四周的树真绿啊，就像是绿色的海洋。

看，我们脚下的这些草真绿啊!各种各样，有些说也说不出，见也没见过的草，远处一座小房在云雾中若隐若现，那颜色是多么的美啊!

人民公园一年四季景色迷人。春天，百花齐放;夏天，一股沁人心脾的花香让人陶醉;秋天，树上只剩几片枫叶在传播美景;冬天，树木都穿上了“白棉袄”。

再往前走，各种健身器材在等着你，秋千式的，脚踏车式的，按摩背部的，无论老人，孩子，都很适合。虽然那是健身器材，但在我心中也是一道亮丽的风景线。

人民公园，你留住了我多少脚印，多少欢乐，让我陶醉其中，你的景色永远留在我美好的记忆中。

1 杜甫的中，表现杜甫蓬勃朝气和远大抱负的诗句是：

会当凌绝顶，一览众山小.

2杜甫的中采用移情于自然的手法表达情感，产生万物同悲的艺术效果的诗句是：

感时花溅泪，恨别鸟惊心.

3 中，无意说理却在写景中包含自然理趣的句子是：

海日生残夜，江春入旧年.

4 中，流露着作者对家乡 对亲人的思念之情的句子是：

乡书何处达，归雁洛阳边.

5 白居易在中借鸟儿的活动传达春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥.

6中勾画出西湖早春美丽景色的名句是：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.

7中写塞上景物，流露出飘零之感的句子是：

征蓬出汉塞，归雁入胡天.

8 中描写边塞壮阔景象的名句是：

大漠孤烟直，长河落日圆.

9中最能反映作者博大胸襟和远大志向的句子是：

日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里.

10陆游被后人用来比喻自爱遇到困境时生出许多希望的诗句是：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村.

11出自一文，常用来比喻心里突然悟出某个道理而感觉明朗起来的成语是： 常用来比喻理想中的环境优美 生活安乐的世界的成语是：

勾画了桃源人安居乐业和乡村安宁和谐的氛围;用来形容桃林迷人景致的成语是： ;由后遂无问津者”演化而来的成语是：

豁然开朗 世外桃源 ;”阡陌交通，鸡犬相闻 落英缤纷 无人问津

12中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：孔子劝诫弟子要实事求是的句子是：

三人行，必有我师焉.知之为知之，不知为不知.

13中表现自己不受世俗牵累的安适惬意的句子是：

无丝竹之乱耳，恶案牍之劳形.

14中用莲的高洁、质朴比喻君子既不与世俗同流合污，也不孤高自许的句子是：

出淤泥而不染，濯清涟而不妖.

15中用快马和疾风来写船行之快的句子是：

虽乘奔御风不以疾也.

16中写庭前月光月影的句子是：

庭下如积水空明，水中藻荇交横.

17出自中，原指重新温习过去已经学过的知识，会有新的收获，现在也用以指借鉴历史的经验教训，更好的服务现在和规范未来的成语是： 学习永不满足，形容虚心好学的成语是： ;用来形容耐心地，不厌倦地教导别人的成语是： ;意谓谦恭待人，虚心向他人学习的成语是： ;不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻的成语是：.

温故知新 学而不厌 诲人不倦 三人行，必有我师焉 不耻下问

18 我们向往幸福快乐的生活，就为我们描绘了一幅人间美景，请你写出最能表现源中人生活和平美好的句子：

黄发垂髫并怡然自乐

19原本”草无忧之意，花无长乐之心”，杜甫在中却以含情之眼视物，表达感时恨别之情的句子是：

感时花溅泪，恨别鸟惊心.

20古人很重视环境对人成长熏陶的作用，中就有表现主人因品德高尚而居住环境清幽的句子是：

苔痕上阶绿，草色入帘青.

21 陆游的诗中，用于描写农村自然风光而又给人启发，被后人用于体现人生境遇，具有千古不灭的比喻价值的诗句是：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村.

22陆游的诗中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是：

山重水复疑无路，柳暗花明又一村.

23 同样是咏物，刘禹锡的通过”晴空一鹤排云上”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的以一句” ”写尽了秋天肃杀之气.

枯藤老树昏鸦

24 当前，在全球信息时代的大潮中，中外文化正在进行着史无前例的交流与碰撞，如何承传传统，把握先进文化的前进方向，推进学校精神文明建设，孔子早在两千多年前就在中为我们做出了表率，即：

择其善者而从之，其不善者而改之.

25 宋朝人写诗往往蕴含哲理，引人思考.王安石的 朱熹的 陆游的，都体现出这一特点.请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含的哲理 引人思考的诗句：

26 郦道元的中描写春冬之时的三峡景观的句子是：

素湍绿潭，回清倒影.

27 小强学习好，组织能力强，但他刚转入一个新的班级，不为同学了解，因此在班干部竞选中落选了.王老师引述了中的两句话 ，

.使他茅塞顿开，解开了心中的结.

人不知而不愠，不亦君子乎?

28

会当凌绝顶一览众山小

29《春望》中，接家书的珍贵来表现对亲人的思念和牵挂的句子是： 烽火连三月家书抵万金

30《春望》中，诗人妙用通感，表现出诗人的内心世界的诗句是：

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

31 《钱塘湖春行》中，表达对春天欣欣向荣的喜爱的句子是：

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄.

1、教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响。教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

2、紫红色的去霞充满着整片天空，其中还有一轮血似的夕阳，如此暖意的画面显示现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，暖得让人沉醉，暖得让人迷恋。

3、晚风吹过河面上最的一波涟漪，夕阳收起它最后一道余晖，秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已逝过，当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。”

4、朝阳出来了，湖水为它梳妆;新月上来了，群星为它做伴;春花开了，绿叶为它映衬;鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

5、太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……

6.窗外阳光明媚，几只小鸟在树上欢快地叫着，但我却无论如何也打不起精神来，因为爸爸妈妈分居了，而且正在闹离婚，这对我是个莫大的打击。我要尽最大的努力使爸妈和好，因为我想有个完美的家。

7.当你看到平坦的大地上傲然挺立的一排排生机勃勃的绿树，你也许回情不自禁地赞叹大自然那非凡的创造力。绿树是美好的，枯树也有其可爱之处，虽然它青春已逝，生命衰朽。

8、“冬末春初，天空很纯净，纯净得像一块没有灰尘的玻璃，仿佛敲一下就可以听到很清脆的声音。没有风，开着窗，那一串风铃静寂无声，仿佛是沉睡了。伫立窗前，我抬头看那一串风铃，绿色的丝线连缀着淡黄色的橘皮——这是一串很特别的风铃，想知道它是怎样诞生的吗?”(《聆听幸福的声音》)这个开头既用细腻生动的描写烘托了一种静谧美好的气氛，又设置了一个引人入胜的问题来统领全篇。

小区的环境变了，以前小区里垃圾成堆，现在小区里干干净净。令人心旷神怡。一天早上，我起床要去小区跑步，我啦拉开窗帘向下望，发现小区里干干净净。咦，小区这几天怎么这么干净呀？地上的垃圾哪里去了？书上挂的塑料袋哪儿去了？我急忙穿好衣服换上鞋下去跑步，正当我到达楼下时，发现邻居王大妈一首提着扫帚一首拿着塑料袋整在捡垃圾。我继续往前走，又发现几个老爷爷老奶奶也在捡垃圾，我走过去问，老爷爷您是不是文门卫啊？唉。什么门卫不门卫的。小区里的卫生环境，大家一起保护啊!虽然，我不能干什么，但是这么点事我还是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早还不知道呢!

望着现在干净的小区，不由得想起以前那肮脏的小区。

那是一次，我放学回家，发现一个大吃完雪糕，随手就把雪糕袋扔在了地上，真不讲卫生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那么世界不就成了垃圾球了吗!

是啊!小区现在人人都讲卫生，环境也变美了。

保护环境，人人有责！相信这句公益用语大家都听过，可真正做到的又有几个？

植树可以为人类抵御沙化，美化环境，涵养水源……可人类却乱砍滥伐。地球森林覆盖率已经下降了20—30%，如果再不加以节制，不但一些珍惜动物会失去美丽的家园，濒临灭绝，而且泥石流、台风、沙尘暴等许多自然灾害会更加频繁的出现，最后的受害者，终究是人类。

往日清澈的河水不再清澈；绿色的青山早已裸露，臭气熏天；欢快的鱼儿也逃脱不了悲惨的命运，集体中毒，围绕着海岸，看到这些画面，我仿佛听到了它们的求救声，我心如刀绞，为人类的“杰作”而感到羞愧。

湿地，也面临被改变、丧失的危险，工厂大量地排出废气、废水、废物，使生态环境失去平衡、恶化。

为了一时的利益，而葬送了子孙后代。地球资源本可再生，可人类滥用化学品，让资源不可再生。

地球只有一个，我们也只有一个赖以生存的美丽家园。我们一定要善待地球，保护资源。爱护地球，保护环境，就是在保护我们自己，为子孙后代留下美好家园！让我携手并肩，保护环境吧！

在小说创作中，以环境描写引入故事是一种非常常见的方式，这种开头的好处就是，从一开始就将故事发生的环境做了一个简略的描述，让读者明白这个故事是发生在一个什么样的环境里。

环境的基调决定了一篇小说的故事格调，在明快的自然环境中发生的故事阳光积极，在阴暗环境中发生的故事灰暗冷峻。“一切景语皆情语”，这是我们在学习诗歌时一句很核心的话，用在小说中也是一样的道理，此外还有广为流传的几种情景关系：借景抒情、情景交融、寓情于景等等写作手法。

所谓的景便是自然环境的描写，而小说里，自然是逃不开对自然环境的描写。以下，大致可以从五个角度来描写自然环境。

眼 （大漠孤烟直，长河落日圆）

耳（风在吼、马在叫，黄河在咆哮）

鼻（泥土的芬芳、一阵花香扑鼻而来）

身（xxx感到一股浓浓的寒意/暖意）

心（xxx看着....的景象，心生.../感到...）

而什么时候该穿插环境描写呢？也大致可以从几个方向。

需要衬托情节的时候。（杀人一般是月黑风高的晚上）

需要体现真实感的时候。（两个人说话谈恋爱啥的都要写点周围环境吧）

场景切换的时候。（这个是必须的啊，不然读者怎么知道换场景了）

与情节有关的时候。(打仗得写点地势地形吧）

总之要直观形象，抓关键点去写，服务情节。

除了自然环境，就是社会环境了。社会环境包括

1.硬社会环境

比如建筑、场所、陈设，人物、动植物等，这些看得见摸得着听得到，不抽象的东西。

2.软社会环境

比如人物的外貌、服饰、语言、行为、风俗习惯等。

在进行环境描写的时候尽量不要忽略...

接下来就是如何从环境描写过渡到叙事中了，具体操作方法大致有两个角度.

1. 宏观环境引入故事

宏观，就是在一个整体上来看待一件事物，宏观环境，就是张开眼睛看到的所有事物，具有笼统和不确定性。宏观环境描写引入故事的过程，就是一个由静而动的过程，环境的静影响叙述的动，也就是基调。

所以作者在创作之前，一定要确定这个故事的基调，长篇叙事更具有复杂性，但一开始选定引入故事的自然环境往往会决定读者跟进的兴趣，所以要选择一个合适的场景，下面举例：

若一开始以战争开场，环境确定为攻城拉锯战：守城一方的视角从城墙之外拉开，由远及近，自然环境的基调突出一种山雨欲来的压抑感。视角先从远处的山脉开始，云色、山景、平原状况→然后是敌军营地→突出的攻城器械→敌军大营→军士将领军士→护城河(战斗痕迹)→己方人物→交流(议事，战术规划)。

云色山景和敌营的一切表象都用来突出战争环境和战前的压抑气氛，战斗痕迹加强守城战争的严峻形势，己方人物介绍用以说明战争情况，交流用于说明战争规划。

攻城一方视角则只有城墙和护城河，视野有限，则以城墙建制→敌方动作→交战痕迹→己方人物→交流的方式开篇。城墙建制突出攻城战的难易度(顺便也可以交代交战背景)，交战痕迹突出战争的情况，己方人物交代出战争的规模，交流则是说明战争策略。

用这两种方式，故事引入顺利，不落痕迹。但是在使用这种方式的时候要注意，不能同时从双方的角度来观察战场，这样上帝视角会非常明显，读者一眼看出这是作者的刻意安排，而且在同时讲述多个人物时很容易发生混乱，这一点要切记，也是大多数新手最容易犯的错误。作者的规划的时候需要兼顾双方，但叙事的时候只能从一方出发。

选择主角所在的一方作为视角切入点，才是明智的做法。

2.微观环境的切入

微观，是一个区别于宏观的概念，即是说观察的对象是细小的事物，是宏大事物的一部分，以镜头语言为例，宏观使用广角镜头，而微观则使用微距镜头，让一件小事物充斥视野，然后慢慢的拉开，到达全体，这种手法的好处是不必要有太多的描写就可以很容易的引入人物和故事，一开始就创造出激烈的冲突环境。

微观环境引入始终是一个动的过程，它包含特写→广角→特写→叙事的过程。镜头的顺序是斧头斩入城门→城墙两侧→全局→人物，整个过程中，环境中的所有事物都是在变化的。

依然以攻城拉锯战为例子：双方开始交战。

防守一方：城墙上的士兵视角为箭矢飞过→攻城器械到达→同伴状况→敌军登城→交战→城墙状况→自身状况。这个叙事顺序，以个人视角开头又以个人视角结尾，始终都在动。箭矢状况表明对方的远程攻击里，同伴状况和敌军登城表明战斗情况，交战侧写心里状态，城墙状况表明双方实力，再回到自身则是剧情延续。

进攻一方：进攻的士兵视角过河→敌方箭矢和石块攻击→攻城器械情况→战友情况→交战→城墙状况→自身情况。从这个节奏，可以看出微距镜头对双方来说区别其实并不大。

以围观环境为切入点的叙事强调作者的逻辑和场景掌控能力，需要在人物活动的过程中顺便讲述故事背景和事件原因，镜头的调度在其中会起到很重要的作用。作者通过调度，可以在寥寥数语间便讲完背景，直接进入剧烈冲突的剧情。

这种方法是引入故事最简便的手段，但也是最难写好的。新手在写作的时候往往会集中在人物行动上而忽略故事背景的叙述，写出来之后读者往往只觉得开头精彩，但因为设定不明，往往后继无力，很难吸引读者。练习的方法是写短篇，学习三言两语讲述清楚故事冲突的技巧。

总体来说，这两种引入方式，宏观更容易，作者有充裕的条件来布局故事的发展，但是冲突性会被宏观环境讲述冲淡，要求作者具备较强的语言功底，了解环境对剧情的影射功能，在环境描写中就为故事定下基调。

微观较困难，要求作者懂得截取适当的环境和人物，将冲突在人物行动中很快讲述出来，运用这种开篇，作者的掌控力一定要强，懂得调控和攫取最关键的因素。

深秋的雨，如此凄美，落在心中，荡出一阵阵痛的涟漪。白得发灰的天空无声地哭泣，落下了缠绵的雨。那雨轻轻地滴落，仿佛在演奏一首无声的乐曲。

窗外，雨轻轻地敲打在银杏叶上，无形的风吹过，银杏叶无声飘落，瞬间，地上一片耀眼的金黄。在那频频飞舞的落叶中，我又看见了那张熟悉而又陌生的脸。

我们都喜欢寂静的秋，寂静的秋雨，大概是因为它们象征着思念吧!我们之间的友谊或真，或不真。真的是，我们曾发过誓言，要永远是好朋友;不真的是，我们都违背了自己的誓言。

常常，我们手拉着手，在寂静的雨中散步，蒙蒙的细雨洒在我们脸上，惬意那时的我们，也是校园雨色中一道亮丽的风景线吧。

去年秋天的一个深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起电话，用犹豫不决的手指轻轻地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的数字。过了好长时间，她才接。我们都沉默着，窗外轻微的雨声都可以听得一清二楚。我说：睡了吗?还没。她轻轻地说道。你那下雨了吗?下了。我想你了。听了后，我的眼泪就像窗外的雨一样不住的滴落。我努力使自己的声音恢复正常，说：嗯，我也想你，早点睡吧。她没说话，隐隐约约地传来抽泣声。我不想再心痛，于是，放下了电话后，自言自语道：有时间，咱们去看雨

从回忆中惊醒，雨还在下，带走了心中的思念，留下的却是无尽的痛，想哭，才发现身处教室，自言自语道：有时间，咱们去看雨。深秋的雨中，万物都在流泪，心里想，秋是灰白色的吧，低头一看，满地都是金黄，在苦笑中嘲笑自己的愚昧。深秋的雨中，风景如画!

[关于雨的作文环境描写

我的家乡在广西省岑溪市，那里是一个环境优美、矿产资源丰富、树木郁郁葱葱的好地方。

但是，由于一些人为了个人利益，而乱砍滥伐树木、私采河砂、盗wa矿产资源……，导致水土大量流失，再加上大量工厂生产时产生的废气未经过废气处理后排放，以及水源被一些工厂偷排未经过处理的废水污染了，导致空气质量、水源净化日益下降，致使我们的生活环境、大气净化质量逐日下降，有些水源我们再也不能象以前哪样随意饮用了，而我们以前所处在的清新空气和到处鸟语花香的环境已经离我们越来越远了。好在我们国家已经大力提倡退耕还林，当地政府也已经对各种存在的污染给予有力的治理，比如污水处理厂的建设，垃圾焚烧厂远离居住区，加强各种工厂的污水、废气处理后再排放，治理空气污染和净化水源，以及环境噪音的治理……

我相信在政府的大力治理和支持下，我们的生活环境质量今后会日益好起来的，也呼吁人们要关注我们天天息息相关的环境和水源问题，也盼望全人类为了我们美好的明天都行动起来，参与到改善生活环境、治理大气污染、净化水源的队列来。

今天我到公园玩，玩了一会儿之后，我就回家去做作业了。在回来的路上，我看见了一件让我很深刻的事情。

事情是这样的：一个年轻人刚从一间商场里买了一包饼干，她一从门口出来，就随手把收银员给的小票给扔到地上。刚好，一位老爷爷看到那张小票被扔到了地上，就对那位年轻人说：“年轻人啊，你不要随地乱丢垃圾嘛，你旁边都已经有个垃圾桶了，为什么还不把小票丢到里面去啊？”年轻人听了，摆出一副瞧不起人的样子“你也太多管闲事了吧？我就喜欢这样，你管得了吗？”说完，她就趾高气扬地走了。“保护环境，人人有责。”老爷爷大声地说，“你乱丢垃圾，别人也会像你这样，乱丢垃圾；你不乱丢垃圾，别看见你这样，就也会跟着你做，这样我们的生活环境就会变得更好！”那个年轻人停住了，忏悔地走回来，把小票捡起来，丢到了垃圾桶里，还对老爷爷说：“老伯，谢谢你的提醒。”接着就走了。

从这件事中，我觉得老爷爷说得对，保护环境，人人有责。要想把我们的生活环境变得更美好，就要从自己做起！

记人叙事离不开描写，为了突出所要描写的事物，作者有意的将这种方式运用在文章开头，描写式开头类型较多，有动作性描写、心理性描写、外貌性描写等。但在小学语文教材中常用的有以下两种。

从景物着手的描写。 如，天冷极了，下着雪，又快黑了(《卖火柴的小女孩》)。这种开头，是为了烘托文章中心事件的气氛，为故事展开铺垫背景。

从外貌着手的描写。 如，我们院里来了两乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留着头发，就像扣了个茶壶盖。(《我的心事》)。有外貌描写的开头，目的是揭示文中主要人物、事物的特征、性格或个性特点，为正文记叙拉开序幕。

2、抒情开头方法好

如魏巍《谁是最可爱的人》，文章一开始就揭示了主题。文章开始就写了“我”无法抑制的思想感情——想把自己感受的一切都告诉祖国的朋友们。这种开头感情饱满，激动人心，发人深思，一开头就使人对文章的主题有了深刻的认识。

我家住在常熟元和园小区，元和园是个美丽的小区。

在这个小区里，绿树成荫，风景优美。小区中央还有一个公园，公园里种着各种各样的花，有桃花、杏花、迎春花，还有腊梅花。一到春天，许多花儿就会迎风开放。这时，公园里住的昆虫都来花丛里作客了。漂亮的蝴蝶飞来了，有的翅膀特别大，有的翅膀特别小，它们舞动着翅膀在跳舞呢！这里还住着勤劳的小蜜蜂，这些小蜜蜂每天都会飞到花丛中去采蜜。

公园的草坪上摆放着许多运动设施，到了傍晚，小区里的人会聚集在这里做做运动，锻炼锻炼身体，非常热闹。

站在我家的阳台上往下看，在公园的前面有一条又宽又长的河。河面上的船大大小小，接连不断地在行驶，就像一条长龙在游动。

我喜欢这个美丽的元和园。

环境是形成人物性格的场所范围，小说中的环境描写，起着重要的作用，对于交代清楚故事发生的时间、地点和社会条件，渲染气氛，衬托人物的心情，从侧面表现人物的性格，起着重要的作用。

“一切景语皆情语”作者笔下的环境描写总是与人物思想感情紧密相连，错落有致舒缓自如，比如，孙少平在原西县高中毕业时的一段景物描写：“冬日，西沉的残阳余晖在原西河对面的山尖上留下了不多的一点，原西河两岸的河边结了很宽的冰，寒风从河道里吹过来，彻骨的刺冷，街上冷冷清清，已没有太多的行人，城市上空烟雾笼罩，远处灰蒙蒙的一片。”从这些景物描写中能够读懂孙少平当时的复杂心情：既对黄原充满深深地热恋和依依不舍，又对未来生活充满太多的向往，但又对今后自己的前途充满着担忧。当孙少平和妹妹兰香、金秀、吴仲平来到公园划船时，作者写道：他的确大开眼界，尤其是轻松地置身于这样优美的环境，又和自己亲密的人在一起，这便使他很愉快，阳光灿烂，湖水碧绿，岸柳婀娜，花果绚丽，清凉的风像羽毛般轻柔的抚摸着人的脸庞。“在我们的主人公心情开朗是，他眼前的景色是风和日丽。作者的笔调是多么灿烂。

缤纷的季节，也是一个收获的季节。秋天也是我们学习收获的季节。懵懂的时光悄悄流逝，转眼，又是秋天。校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动，时而从树上落下几片可怜的树叶。六年级的时候学校组织去军训。虽然已是秋天，但天气不冷，所以草儿们仍然是青春依旧，光彩照人，没有一点随风长逝的意思。

在去军训的路上那些挺拔的翠绿的树木，如今也脱下了绿色的衣裳，换上了黄色的时装。远远望去，漫山遍野，一片全黄。更让我们对既熟悉又陌生的军训军训有了兴趣。刚一去我们便去菜园里进行了采摘，秋天意味着成熟，因为刚刚过去了一场秋雨，风里带着稻子，水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外舒畅。我们分散后各个小组开始行动了。只见那熟透的稻谷，像小姑娘，金灿灿的桔子令人垂涎三尺。我们望着这丰收的景象，脸上露出了欢快的笑容。

刚经历了快乐的时光，却没想到后面我们累的半死不活，光是走回去就够让人受不了的。一回去就要开始训练了，教官告诉哦我们玩游戏首先就强调了团结。如果有人失败了，就要惩罚班长。眼看着时间一分一分的流逝，成功的人也越来越多，但还是在一半停住了。因为秋雨萦萦的下个不停，对游戏更加大了难度，果不其然，我们失败了。秋风，凉丝的，吹拂着花草树木，飘在风中的与丝丝缕缕让我们这一行人显得更凄凉。大概是出于我们内心的愧疚吧，听着教官在一旁的训诫，看着班长替我们受罚，豆大般的汗珠和泪珠从我们的脸颊上流淌下来。

尽管很累，但大家都没抱怨，一阵秋风，吹散了烦闷，剩下的全是收获。我们知道了团结，坚持，也正是这段记忆在我们心中烙下了深深的烙印。

回去时，已经是傍晚了，秋天的夕阳格外的诗情画意，夕阳染红了天边的云彩，圆盘大的夕阳快在云彩的映衬下落下墙头，黑暗的阴影逐渐笼罩了大地回想今天的一切，多么耐人寻味，又累又快乐。

秋天不仅是那些勤劳的人们丰收的集结，对我们来说也有着重大的意义。像那果实一样，硕果累累，在这个收获的秋天我明白一个人，可以不团体强大，力量小，但绝不能抛掉。

其实，大自然是最好的导师。不会画画的人走近大自然，真切的感受它便也会变成一个小小画家。而一个不擅长写作的人走进大自然亦是如此。很多孩子，只在阅读中找寻词汇，然后摘抄一些好词好句，但是每当自己写作的时候总是写不出那种韵味，好像也出来的文章是没有灵魂与真实感情的。其实根本原因就在于我们很少去感受大自然的美，一昧的死读书看着那些优美的文字只能联想到那些画面，但有时也是残缺的。我们不能真真正正的去接近它，不能让自己的灵魂与它对话，自然写出来的东西就像一具空壳子一样。

有人说“哪怕简单的景物描写也要真实去感受。”是啊，我们要把感情给予文字中，必须相信山水是有感情的。而不是一些简简单单的花早，树木，土壤，我们不能看表面，要深入实质去感受。因为大自然看似简单，实则不然，它是一种大美，一种深华的美。 现在的都市霓虹闪烁，渐渐地失去了原本的美，由一种全球化的经济而替代，使我们整天生活在喧嚣烦躁中，不能静下来。更无法感受自己的心，何谈而来写出一篇有真实感情的文章呢？或许有人说可以虚构啊，《海底两万底》不就是虚构的吗，人家不是照样写的很好吗。可是我想说，他虽然没有到过海底，但他很勤奋是通过阅读获得了大量的科学知识，他让科学与自己的幻想巧妙结合。是，他没有感受，但我又想说，能写出这种作品的人有几个，能通过虚构来写一篇好作品，这在当今社会是不多见的了。

所以，要提高写作的最大办法就是去多与大自然打交道，去把自己的灵魂合为一体。大自然的真正意思是在书本上找不到的，去感受自然，观察社会生活，打破一些死板的传统教育。这样才能更好的利于写作，提高写作。

我喜欢早晨，尤其是城市的早晨。

每当鼓楼那响亮的钟声“当——当——当——”地敲响时，沉睡的人们就被唤醒了。太阳慢慢地升起来，可那层薄薄的晨雾还笼罩着古老的城墙，虚无缥缈，细细地、密密地、微微地湿润着墙上的青苔。这时的鼓楼就像蒙上了一层薄纱，朦朦胧胧的，隐隐约约可以看到楼上挂着的红灯笼。

看，晨雾里的琴桥，雾碰到琴弦，滋润成小水珠，小水珠来回流动，仿佛流出一个个音符。小水珠太调皮了，跳了下来，在半空又化成雾，遮住了人们的身子，像在跟人们捉迷藏。

月湖公园里，那幽幽的花香，那特有的气息，使人心旷神怡。金色的阳光透过那层薄薄的、洁白的面纱，射出柔和的光，照在晨练的人身上，使人觉得暖洋洋的，无比舒服。

听，树枝上，小鸟正唱着欢快的歌。月湖公园旁的百年老校里，传来阵阵琅琅的读书声，更给城市的早晨添加了一份蓬勃向上的生机。

再看马路上，洒水车正在清洁马路；一辆辆小轿车正飞快地转动着车轮；小孩拉着大人的手，一起过马路……整个城市变得非常热闹。

深深地呼吸一口甜甜润润的空气，说一句：“早安！我的城市”。

今天早晨七点四十分， 阳光明媚，我们全校师生在操场上集合，准备从学校到行政中心向红色经典广场方向，到滨江大道搞一次有益的活动，主要是创建“省级县城，保护环境”。

一支长长的队伍出发了。先是鼓号队领先带头，我们紧随其后。一路上，街道两旁的人们向我们挥手微笑，我们也以同样的方式和他们打招呼。一会儿，就到行政中心了,这时鼓号队的声音越来越响了,好像用心灵在呼唤着:快来保护环境吧!我们顶着炎暑继续向前出发,走着走着,我看见了一些不好的现象:一些大人随地吐痰,还有些人把垃圾随地乱扔.我想,大人还没我们孩子做得好呢!保护环境,人人有责,为什么大人们言行不一致呢?一个谜团在我心中油然升起,不过现在没时间管这些了,我们还要继续行,到滨江大道去打扫清洁呢!不一会儿,我们来到了滨江大道.等李老师布置了任务后,我们便五人一小组开始工作了.我们这一小组的成员有:我、张沁怡、朱映东、郑力文和唐麒林。

成员到齐后,组长给我们分配了任务: 朱映东和郑力文捡垃圾,我、张沁怡、唐麒林去找水,对凳子进行搽洗.我看见同学们都在拼命的劳动,不禁想起了一句话—劳动最光荣.过了一会儿,有的人开始追逐嬉戏、有的在欣赏美丽风景.开始,我也被美丽的风景吸引了,但是转眼一想,来这儿的目的不是玩耍,是来劳动,保护环境的,于是,我又开始卖力的干起来. 我、张沁怡、唐麒林三个人准备去找一些水来擦洗公物,找了半天也没找到.我灵机一动,说:"我们到红色经典广场下面的草坪去,那儿直通嘉陵江,用嘉陵江的水来冲洗,一定行的.” 张沁怡和唐麒林都反对,因为老师说过,不能离开队伍.想来想去,没有一个人想出好的方法.真是"光阴似箭、日月如梭”啊!一项劳动任务还没完成,就要回去了.不过,以后在生活中我一定要保护环境,爱护我们这个美丽的新县城.随着队伍的行进,我们终于回到了教室,同学们一个个累得都趴在了桌子上.

还没等我们喘过气来,广播里又发出一个通知,让我们到操场参加一个活动.来到操场,远远就看见一面面红色的旗帜,上面写着"反对邪教,远离毒,争做阳光少年”.首先是学校领导讲话,主要讲了毒和邪教对我们的危害,然后是宣誓活动,最后每个班派十名同学代表上台签名.

今天的活动,让我明白了两个道理:劳动最光荣和反对邪教,珍爱生命!

有关描写环境的优美段落

不经意间，窗外已飘起了雪花，姗姗来迟的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面，凌空划过无数道孤线，随风旋转、飞舞，犹如从天而降的柳絮，一时间弥漫天空。仿佛天女散花，无穷无尽的雪花从天穹深处飘落，如同窈窕的仙女穿着白色的裙子，用优美的舞姿向所有的生物致敬，然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上，瞬间，万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了，取而代之的是一层薄薄的积雪，一眨眼工夫，雪花用自然的力量点缀了万物，将一切变得神秘起来。

雪花越来越密，在空中无休止地散落着。小区里弥漫着无数似花似蝶的六角精灵，它们无声无息地湿润了万物，用纤巧的魔棒将小区打扮一新，淘气的小精灵们无拘无束，欢快地、盈盈地在空中演绎着一场绝佳的舞蹈，也许是在天宫中呆久了的缘故吧，它们似乎把全身的能量都释放出来了，渲染了一切。

偶尔有几片雪花调皮地在家家户户的不锈钢架子上跳高，不时发出一声声清脆的敲击声，“叮叮当当”，似乎在为空旷的小区营造一点轰轰烈烈，然而，那六角形的精致的雪花，却很快就融化成了水滴，依附在被雪水冲得干干净净的架子上，风儿悠悠地吹来，摇摇欲坠，但还是不肯善罢甘休。融化的雪水中，隐隐约约映出了一个清新的世界。

1、如果黑板是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

2、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。

3、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天??人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

6、当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，

一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶???

7、倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。

8、生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心装模作样！这是直率，不是软弱，因为哭一场并不影响赶路，反而能增添一份小心。山花烂漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！这是直率，不是骄傲，因为笑一次并不影响赶路，反而能增添一份信心。

9、爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

10、日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

11、忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。13、硝烟又在和平的家中燃烧。

14、有些记忆被焚烧掉，有些记忆被埋在心底，纯真年代如流水划过金色年代。

15、我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

16、我完全读懂了父母的心。

17、母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

18、当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘然而立校外，月光下，父亲的影子拉得很长，硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去，我心头一阵酸楚。

19、人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

20、岁月，是一首诗，一首蕴含丰富哲理的诗，岁月是一峰骆驼，驮着无数人的梦想。

21、船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

22、往事如歌，在人生的旅途中，尽管有过坎坷，有过遗憾，却没有

失去青春的美丽。相信自己，希望总是有的，让我们记住那句话：错过了太阳，我不哭泣，否则，我将错过月亮和星辰。

23、假如生活中你失败了，请不要将忧伤的泪水写在脸上。失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量。

24、曾经以为，一次无奈的哭泣，便函是人世间所有的沧桑；一个小小的挫折，便函是人生所有的失败。是十四岁告诉我??

25、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲??

26、夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

27、亲情是一把结实的伞，为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里?

28、家有小妹，年方七岁。文静不足，淘气有余。

导语：描写爱护环境的作文400字怎么写?以下是小编精心为大家整理的有关描写爱护环境的作文400字，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。 描写爱护环境的作文400字篇一

一天，我做完作业，感觉很无聊。

妈妈说：“村庄那边有一条小溪，河水清澈见底，就像刚刚清洗过的蓝宝石一样，我带你去看一看。”

“好啊，好啊。”我兴奋地说。

但是，到了那里，我发现小溪里的水脏兮兮的，而且，还乌黑乌黑，散发着恶臭味。

我感到很奇怪，便问妈妈：“妈妈，这里又脏又臭，没有你说的那条小溪啊?”

妈妈叹了口气，说：“这里的水源被那边的工场污染了。”

“那怎么办?”我焦急地问。

妈妈说：“唉，我也不知道啊!我们走吧，这里的污染实在是太严重了啊!”

这时，一条小鱼露出了水面，正巧，又飞来了一只小燕子，我仿佛听到了它们的对话。小鱼对小燕子痛苦地说：“小燕子，救救我吧，我快要死了!”

小燕子难过地说：“唉，我也无能为力啊，我们的家园也被污染了，我们正要寻找新的家园呢。”

太阳公公生病了，他难过地说：“人类制造的垃圾数不胜数，他们总是喜欢破坏大自然，孩子们，快逃命吧!”说完，太阳公公咳嗽了两声，就回家了。

人类应该保护环境，不要破坏环境。要爱护身边的动、植物和一草一木。 描写爱护环境的作文400字篇二

走在熟悉的小径，周围的一切很安静，离开了尘世的喧闹，但遍地的杂物，却堵住了心口，形成一道心墙。

我禁不住愤怒，不由得说道：“爱护地球，从我做起”。

当你把吃过的食品塑料袋默默地扔到翠绿如滴的草坪上，当你把用过的污水倒在公园的池塘里，你曾留心过沙漠一天天增加，昔日的月牙泉水流一天天干柯吗?

可能许多人都会认为随手只扔了一个垃圾，池塘很清澈，并不会因为一桶污水而变得浑浊。但是你却忘记了古人曾说过的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。你忍住了自己的行为，换来的将是少一道伤痕。

随着工业化月线发达，人类任意的挖掘、开采，已让环境破坏;或许你想不到—位于我国山西临汾，每天每人吸入氧相当于三包烟，如果把白色的衣服晾到室外，干的时候会变成一件黑色的衣服，在全国九大环境污染城市中，我国山西临汾位于前三名。

也许，许多同学在叹息的过程中，却忘了自己的行为，那么让我们从今天开始做起。

记住：爱护环境，从我做起!