老师我想对您说的作文四年级(推荐20篇)
说明文写得好不好,主要看它有没有抓住事物的特征,写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。不妨看看小作者们是如何写好相关作文吧。以下仅供参考!接下来小编为同学们精心整理了关于老师我想对您说的作文四年级优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有用。
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5801作文
1000老师我想对你说1000字作文
全文共 1011 字
+ 加入清单我的老师,一位优秀的语文班主任,一个中等身材的老师,一头长发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她脸上,但她的微笑却依旧那么纯真,那样坚定。
有人说,父爱如山,母爱似水,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
土地最清楚春雨的无私,万物最理解阳光的慷慨。老师,您的恩情,我们做学生的最能体会;细致的讲解,谆谆的教诲,热情的鼓励,严厉的批评,都是对我们的关怀,对我们的爱。我最难忘,也最想感恩的是我的语文老师——周老师。是您,在我迷茫的时候,给我光怀,这才让我找到了出口。
记得有一次午睡,大家都累得睡着了,可是您依然不畏疲劳为我们批改作业,因为我看见您不时的揉揉那疲惫的双眼,可想而知,您那时一定很累。您做了这么多都是为了谁?还不是为了我们大家!我看着看着,眼泪模糊了我的双眼,我趴在桌子上不让眼泪流出,可是眼泪就是在我不经意间悄然划过我的脸
周老师,我想对您说:是您给了我学习的自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我发奋图强的动力,是您给了我奔向美好前程的希望!
周老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。
周老师,您每天都神情严肃地走上讲台,我多么希望您能笑一笑呀!这样,同学们的不认真也许就会在一笑之中飘然而去,我们与您的距离也会因为这天使般的一笑而更近!
周老师,您知道吗?每当我遇到困难挫折时我都会想起您那一霎那得微笑,而且那微笑格外亲切。这笑容让我自信,让我坚强,给我鼓舞,也带我跨过了无数的艰难坎坷。
如果说,父母对我们有养育之恩,那么您则对我们有深厚的培育之恩。是您把我领进知识的殿堂,带我潜入智慧的海洋。可以说,没有您,就没有这一切。
漫漫的学习路,每一步都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌着一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱温暖着一颗颗曾经失落寂寞的心;您用天下最美的语言将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。虽然您的脸上都写满了岁月的沧桑,可您依然把最美的微笑印在大家的心中。
有一种情叫感动,因为有一种精神叫奉献。有一颗心叫做感恩,因为有一种爱叫无私。老师,您溜走的是岁月,留下的是我诚挚的祝福!
[老师我想对你说1000字作文
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篇1:老师我想对您说作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单去年,我踏入三年级的教室,迎来了新的班主任谢老师。在这一年里,我深深的体会到了谢老师为我们辛苦操劳。给予我们关爱,交给我们知识。在遇到困难时给我勇气。在这里我想对你说:“谢谢您,谢老师”。
记得有一次,学校举行经典诵读的比赛,需要一位同学朗诵开场白,经过您的再三选择后来决定由我来朗诵这段开场白。这是我做梦也没想到的。因为缺乏自信缺少锻炼,我的声音总是带着丝丝的胆怯。是您一次次的鼓励给了我勇气和胆量,让我自信的登上了舞台。
这一年来,您每天都带着灿烂的笑容来给我们讲课、分析难题;要是有个别同学不会做,您又会耐心、认真、一丝不苟地给他分析;上课时,您又是那么的严厉有加,只要我们一做小动作、分了心,您就会严厉地看着我们,直到我们聚精会神地听课,您才会专心致志地又开始讲课;您总是默默地为我们付出,不辞辛劳的为我们改作业。记得有一回,周末回家作业抄写单元词语,我们班有近二十多个同学出现了少抄、漏抄的现象,老师用她的“火眼金睛”把同学们出现的问题一一指了出来。这个时候我不得不佩服谢老师对工作的认真,对我们学习的负责。一个个词语的检查这是多么大的工作量啊!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是那一支明亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我代表全部被您教导过的学生说一声:谢老师辛苦了,谢谢您!
篇2:老师,我想对你说600字
全文共 653 字
+ 加入清单当我步入小学的大门时,我还是什么都不懂的调皮小毛孩,是敬爱的老师您,教会了我爱祖国、爱人民;是您,教会了我读书、识字,教给我做人的道理。您就像一支蜡烛,燃烧自己,照亮我们。
夜深人静的时候,您在认真地备课、改作业;在我们欢庆节日的时候,您总是忙前忙后为我们出谋划策;在我们犯错时,您总会严肃地批评和耐心地教育,给予我们正确的引导。您是老师,也是一位母亲。我每天看到我的妈妈那么忙碌,我想,您忙完工作还要忙家务,一定也很累吧?
记得有一次,老师都去开会了,让我们自习。我趁着老师不在,开始“大展拳脚”,呼朋引伴地课堂上玩起了“斗笔”。第二节课是您的课,班委跟您报告我们扰乱课堂的行为。您听了不动声色地问我们:“哪些同学参与了‘斗笔’呀?”看着您那难以捉摸的神情,我有些不知所措,同学们也都不敢承认。老师您那慈祥的眼睛一下变的很严厉。让我们“斗笔”的同学主动站起来承认。当时我心里十分矛盾:如果站起来承认,那我必定会受罚;可如果不承认的话,那我就是个不诚实的孩子,以后也不会得到别人的信任。经过一番激烈的思想斗争之后,我最终选择站起来承认错误。因为您教导过我们要做诚实,守信的人。参与“斗笔”的其他同学也陆续向老师您承认了错误。
那时候的您,叹了一口气,语重心长地教导我们:不能浪费时间,时间就是生命,现在的刻苦学习和勤奋都是你们以后成功的积淀,将来的你一定会感谢现在奋斗的自己……您关心我们,苦口婆心地劝诫我们,就如同关心着自己的孩子。
老师,你知道吗?我为自己有这样的老师而感到幸福与自豪。老师,谢谢您!您辛苦了!
篇3:老师我想对您说600字作文
全文共 750 字
+ 加入清单从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。
记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。
正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。
“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。
但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。
“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!
篇4:老师我想对你说优秀作文
全文共 508 字
+ 加入清单教师,我有很多话想对你说,我不知从何说起,从我真诚的一句吧:“多谢您,教师!”
教师,是您给予我们丰富的知识,叫我们做人的道理,使我们健康成长。我长大了,而您的白发却逐渐增多了,您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢
教师,我要赞美你关爱学生,给予学生温暖。你记得吗有一次,我在期中考试中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲绝,十分难过。就在这个时候,是您,是您走过来,和蔼可亲地对我说:“这次考砸了,没关系,只要你此刻努力,在下一次的期末考试必须会取得好成绩的。”听完这番话,我又重获信心。教师,您的话识一股暖流,流进我的心里。我仔细地听着你的教导,心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下,我经过努力,在期末考试取得了好成绩。教师,要不是您的关心和教导,哪能有今日优异的成绩!
啊!教师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人,您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们,像辛勤的园丁培养我们,在一年四季中,都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候,是你用宽大的身体,为我们遮风挡雨,让我们看见阳光明媚的太阳。我怎样能忘记您对我的一片深情呢
教师,我赞美你您,赞美您对我们的挚爱,赞美你道德高尚的师德。
篇5:老师我想对你说
全文共 807 字
+ 加入清单像小河里的流水,你哗啦啦地流向远方;像锋利的刻刀,你不经意间在眼角留下鱼纹尾;像天空下的风,你任性地掠过每双手。纵然杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再来的时候。但我知道,柳不再是昔日的柳,花不再是昔日的花,燕子也不再是昔日的燕子。
你匆匆地行走,年复一年,任谁也无法使你挽留。你带走了我的童年,又即将带走我的花季,将来,你还会带走我的老年。我伸出手想遮掩时,你又从我遮掩的双手中蹓走。红了樱桃,绿了芭蕉,黄了梧桐,白了发梢。我多想将你留住,可你总是笑着逃开。你打我的生命走过,给我快乐,给我忧伤。你是个过客,注定不会为谁停留,可却拨动了我的心弦。你在我的手表里行走,一刻也不停歇;你在我的发丝间行走,一刻也不逗留;你在我的青春里行走,留给我一串回忆的水晶。我时常拿出它来想念时,你却又从我凝然的双眼中蹓过。
你是青春的百花,你是夏夜的凉风,你是秋霜里的圆月,你是冬季里的白雪,可我却没有珍惜,直到现在才后悔莫及。你丝毫不给我忏悔的机会,匆匆地走过我岁月的年轮。你是海绵里的水,我却从没挤过,你似乎生气了,将我无情地抛弃在命运的关头。于是,我重新认识了你,懂得了你,知道了珍惜你。你提醒我要珍惜这青春剩下的岁月,挥洒汗水,迎接彩虹。你要我抓紧你,积极地面对生活中的挫折与困难,没忘过去的荣誉和失利,迎接另一个晨曦。哦,可爱的你。
和你一起走过的十几载,让我无法用得失二字去轻易地衡量。得也罢,失也罢,都在你的尾巴后边,你从来都是向前奔跑着,似乎在告诉我一切都会过去。喜欢你刻画的树叶,喜欢你留下的雪泥鸡爪。有人把你比作大自然的雕刻家,是啊,你总是在不停地雕刻这万物的模样,你总是在忙着,一刻也不停歇。也因此,有人把你比作金子,你可以让拥有你的人实现梦想,你可以让事物恢复本质,你也可以剥开生命的价值。
像一条小溪,你不舍昼夜;你一泓清泉,你洗尽铅华;像一片大海,你包容万物。哦,可爱的,可敬的你。
篇6:老师我想对你说作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单敬愛的老師,近來身体还好吗?你日夜为我们操心劳累,我们感激不尽。有人说老师就像蜡烛,燃烧自己照亮别人;那么我说老师你是春蚕,吐出绵绵情丝,至死方休!
老师您是知识的船只,带领我们遨游知识的海洋,让我们受益匪浅。记得有一次上语文课,我觉得你好陌生,并从您那严肃的神情里看到了您的严厉,从此在我的心里便对您产生了畏惧感;但是在接下来的课堂上,我渐渐发生您讲课也挺幽默的。在一次语文课上,因为一位同学的几句话,便引得我们全班哄堂大笑,但当我们把脸向您时,还以为您会批评那位同学扰乱课堂,还会骂我们也跟着起哄,令我们出乎意料的是:原来老师你也有幽默的一面,只是为了教育不得不对我们严厉,也因为那次笑闹令把我对你的恐惧夺走了,还让我慢慢喜欢上您。
老师,我们相处的这一个多月里,我现在对您又有了新感觉:我觉得您在课堂上说的普通话很标准,但有时读音还是有错误的,但是无论如何,我总觉得您的语文水平很棒,所说的每一句话都超出了我思想的范围,不知不觉,我对您产生了仰慕,我希望自己有一天也能像您一样。
老师,您教会了我们许多东西,令我对人生有了新的看法,特别是学院了《最后一课》这篇课文,使我明白了时间虽然无尽头,但是无论如何还是应该将无限的时间投入到有限的人生中去,不要等到自己老师才想起自己当初如果认真学习那该多好啊!老师,这是您让我明白到的道理,我将永远铭记于心!
老师,您是灯塔,照亮了我心中的阳光!您是露水,滋润了我渴望的求知欲!您是温暖的阳光,温暖了我那冰冷的心窝!您是航行的船只,引导我走向理想!我将永远感激记住您!
篇7:四年级四百字给老师写一封信
全文共 398 字
+ 加入清单亲爱的宋老师:
您好!
最近,您的身体好吗?最近,您的家人好吗?最近,您开心快乐吗?还时常记得,当时您把平凡的我提为学习委员。不知是您别出心裁的鼓励,还是充满误会的举动。我为了不辜负这个称号,努力学习,终于做到了不再平庸。是您的一个鼓励,让我在求学道路上迈出了一大步;是您的你个鼓励,让我在苍茫中找到自我;使您的一个鼓励,把我从地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨灭的印象。闭上眼睛,脑海里是您和蔼可亲的形象;睁开双目,眼前是您充满慈爱的目光。
斯大林说过,老师是人类灵魂的工程师。而老师确实就像工程师一样设计施工我们的头脑,更新增强我们的知识和本领。在课堂上,您讲课妙趣横生;在下课时,您对我们和蔼可亲。
老师啊老师,我永远也不会忘记您。很快,我就要小学毕业了。这意味着,我可能再也见不到您了。10年后,不知您是否能想起我;但是,您和蔼的脸庞将陪伴我一生一世!
祝您,身体健康,家庭幸福。
您的学生秦慧芝
篇8:老师我想对您说作文500字
全文共 522 字
+ 加入清单老师,我敬爱的语文老师——张老师,我们刚刚认识,就有了感情。我相信,张老师一定是一个好老师,人人都说:“名师出高徒。”我相信,在张老师的指导下,我们一定可以获得优异的成绩。老师,虽然我们刚认识一周,但是我们在初中要一起生活三年。这三年中,我会好好学习,尽我最大的努力。
老师对我们既严厉又仁慈,在学习方面很严厉,但在课下找老师问作业讲习题说心里话,老师都会耐心细致地讲、关切认真地听。记得开学不久,老师还叫不清我们新生的名字,一次上课,老师考我背古诗,我背完了。老师问我叫什么名?我答:刘怡。老师随即用我的名字开玩笑说:“不管别人多大,不管什么时候都得叫你刘怡(姨)。”同学们都被逗得哈哈大笑,这之后原本不熟悉的同学也都记住了我。
老师,我知道从你手中走出去的学生都是好学生,因为老师是名师,教学经验丰富,对工作特别认真负责。上课不用看书,都能知道怎么教这节课……
老师,我喜欢您、敬重您!遇到您这样的好老师,我们是幸运的、幸福的。我下决心在这初中三年一定好好学习,争取在中考时考出好成绩,不让老师白白的辛苦受累三年,不辜负您对我的殷切希望。
老师,我想对您说:我会好好学习,回报您对我们的关爱和教导。谢谢您!
此致
敬礼!
您的学生:___
20_年_日_日
篇9:作文给老师的一封信四年级大全
全文共 635 字
+ 加入清单亲爱的张老师:
您好!
我上学期中途才转来,与您相识不过短短两个月的时间,但这两个月的时间里,您却给我留下了端庄优雅,学识丰富的印象,我不止一次在心里想,这便是我所希望的,多年后活成的模样。
记得初识时,我没有成绩,您耐心地帮我看了一遍试卷,还鼓励了我,让我对语文有了自信,在这方面的学习下了功夫。后来,我没有练习册,只好手抄题目以完成作业,而您,竟然把自己的书送给了我!您写在书扉页上的话一直深深印在我脑海里并时时提醒我要努力向上:“亲,把我的书送给你,作为对你优秀作业的奖励!”,多么亲切的话语,听在心里是多么熨贴啊!一下子,我们的关系,好像不是师生了,而是亲近的好友!
如果说令人感动的是您对学生的关怀,那么,令人敬佩的,便是您高超的教学艺术!您要求的“课前五分钟”这一环节,在我看来是极好的,演讲者在做准备的过程中巩固了所学知识不说,还锻炼了自己的口才,而聆听者则好比听老师讲课,有的学到了新知识,有的巩固了从前所学,这样,促进了台上台下学生的进步。
而您的课堂,就更为精彩了!您好似两岸巍峨峻拔的山壁,而我们则是其间奔腾不息的江水,您既引导着我们前进的方向,不时加以纠正,又放心地将课党这个大舞台交给我们,不过于拘着我们的“野性”,让我们翻起片片浪花,因而,您的课堂上,同学们都格外积极,总是一片高举的抢答的手和一串串精彩的发言。
遇见您这样的老师,是我的幸运,还记得您和我们道别时说的话:“我们仍是朋友!”。是啊!我们是师生,更是亲密的朋友!
___
20__年__月__日
篇10:老师我想对你说
全文共 1166 字
+ 加入清单老师,多么辛苦而又伟大的职业,多么平凡而又高尚的职业。在我人生的路途中,总是少不了您的陪伴。
老师,您就像一本书,上面写着许多知识,让我们如饥似渴地阅读。老师,您就像一盏路灯,指引着我们前进的道路。老师,您就像一滴滴清甜的露水,浇灌着我们这些刚出土的小嫩芽······
老师,我敬佩您!当您在黑板上留下那一行行字迹时,能数清的是那白色的字体,数不清的却是背后留下的辛勤和汗水。您把自己的知识传授给我们,就像那花儿,在奉献着它的花粉。您培育着一届一届的学生,把自己那珍贵的知识大门,向我们打开,把自己的智慧,分享给了我们。
当您给我们讲课时,是多么地富有感情!您所讲的每一个字,那是一种奇特的声音。是那如溪流般的婉转动听,是那如钢琴般的优雅旋律。是的,那声音有时变得沙哑,但我们依然不会落掉一字一句。
感谢您,我的老师。纷飞的粉笔灰染白了您的双鬓,上下课的铃声送走了您宝贵的青春年华,但你们却无怨无悔,风雨中仍固守着那讲台。每一天,每一年,我们在校园里茁壮成长,从幼稚孩童到青春飞扬,是你们谆谆教导给我们力量与信念;是你们的无私奉献让我们生长在知识的海洋。沧桑的岁月带走了许多,但永远也带不走你们讲近我脑海里的知识,带不走你们那一节节富有感情的课堂!
在下课时,您如一个朋友一样,幽默搞笑,聊着你我,聊着班级。在课上,您很严肃,因为您害怕讲错一句,哪怕一个字,一个微小的符号。你起早贪黑地研究着不同内容的课,为的是让我们不厌烦,始终保持着旺盛的学习兴趣。班里面每一个学生你都无微不至地关怀着。我们在课上的一个哈欠,会让你觉得这节课会不会太无聊,便加以改进······
粉笔生涯,讲台春秋,凝聚着您执着的追求、深沉的爱。您的知识,如同江河,浇灌着满园的桃李,滋润着众多学子。上课了,教室里是您清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是您对同学带着挚爱的教诲声,是您关心体贴学生的温情话;夜深了,您的窗前还亮着灯光,您还在认真地钻研教材,研究教法,备写教案。清晨,您早早地来到教室,指导学生打扫卫生、读课文。课间,走入办公室,您的桌上摆着一叠又一叠厚厚的试卷和作业本,像一座座山丘,而每逢大考,您的桌上更是凌乱。您埋头批改着作业,笔尖在纸页上地滑动。黄昏,橙中带着金黄色的阳光在大地上跳跃,学生早已回家,您却还在不辞辛苦备课,为我们整理出一条又一条重要的知识点,小心翼翼的,生怕疏忽了一处。
老师,您是蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前方的路,帮助我们在成长路途中学会做人的道理,带领我们去挖掘知识的宝藏。老师,您的谆谆教导、无私奉献必将成为我们如水般永不竭的学习动力。
在今后的道路上,还会有更多的书让我们如饥似渴地阅读,还会有更多盏路灯照亮我们人生的道路,还有那更多滴露水,滋润着我们——老师。我想对您说的太多了,千言万语汇集成三个字:谢谢您!
篇11:老师我想对你说的
全文共 622 字
+ 加入清单时光荏苒,老师你还好吗?
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
篇12:为老师说几句话
全文共 1575 字
+ 加入清单老师是什么?是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面,而自己却朴素无华,甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说:你不过是个破裁缝,见不了大世面。
老师是什么?是渡船。渡人过河,送人奔向理想的彼岸,而自己却往返于寂寞的河面,一次次终点又回到起点,年复一年,不知疲倦。早起晚睡,披星戴月,惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首,不觉又是一年。而有人却说:你不过是只破船,只会徘徊打转。
老师是什么?是人梯。人梯好,踏我也心甘。纵目登临无止境,层林遥望胜于蓝,再往碧峰攀。满目芳菲,桃李满园,全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说:你不过是根烂木头,朽木不可雕也。
老师是什么?是春蚕。夜夜吐丝绸,但愿人间添锦绣,经纶在腹呕心搜,不尽不甘休。织锦纺绣,缤纷绚丽,让生活五彩斑斓。而有人却说:你不过是在作茧自缚,自取灭亡,迂腐穷酸。
老师的确很平凡,很不起眼。然而老师的付出无边无沿,无法衡量和计算。
一摞摞作业堆积如山,精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻,洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢,引经据典。一本本教材深挖细掘,细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想,推敲演算。一次次检查接踵而至,眼花缭乱。一个个考试接连不断,出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精,只为把祖国的花朵细心浇灌。一个个周末加班加点,常常寝食难安。一次次与学生促膝长谈,经常热心对冷脸。一次次病倒却带病上班,燃烧自己换来别人的明天。一次次家访风雨无阻,苦口婆心,良言相劝。一次次辗转外地,学习教研,取长补短。一回回窗前灯下,伏案疾书,尝尽苦辣酸甜。一天天操劳忙碌,踏踏实实无私奉献。一年年忘我工作,兢兢业业任劳任怨。一条条皱纹如斧刻刀镌,见证了生命的沧桑与世态的凉炎。一缕缕白发与日俱添,诉说着岁月的无情与人情的冷暖……
老师的付出远远多于回报。难怪有人这样说:
我不愿,不愿当老师,
因为这工作太清苦。
可我却想当一辈子的学生,
能在老师的携伴下,
在知识的森林里漫步。
我不愿,不愿当老师,
因为这职业太劳累。
可我却想当一辈子的学生,
能在老师的庇护下,
在智慧的宇宙间翔飞。
我不愿,不愿当老师,
因为这工作太费神。
可我却希望能一辈子保留学生的纯真,
却具有一个老师的灵魂。
可是仍然有人对老师极不尊重,任意贬低。老师涨点工资,有人有意见,嫉妒眼红,劈头盖脸把你糟踏个遍。老师过个双休,有人有意见,横眉竖眼,大街小巷把你数落个遍。老师过个假期,有人有意见,指指点点说你光拿工资光玩。老师买房买车,有人有意见,说你工作忒恣却腰缠万贯。老师穿件好衣服,有人有意见,从头到脚说你衣冠楚楚自命不凡。老师正当批评学生,有人有意见,污言秽语血口喷人说你把祖国的花朵摧残。学生上学有出息,有人说那是人家本来就聪明,学生上学没有出息,有人说那是因为老师无能不管……
老师也是人,人非圣贤,孰能无过?更何况普普通通的老师。不可否认教师队伍中也有个别败类,有损教育的神圣和尊严。然而老是有人以偏概全,对整个教育全盘否定批判。极个别教师生活不够检点,马上就有人大肆宣传,好像全中国的教师都成了通奸、强奸犯。极个别教育领导吃请受贿,马上就有人夸大渲染,好像全中国的教师都成了贪污犯。其它部门腐败堕落好像是司空见惯、不足为怪的家常便饭,而唯独教育部门稍有出格就成了惊天动地、天理难容的大案要案。极个别教师不求上进、工作懒散,马上就有人以点带面、大放谣言,好像全中国的教师都不学无术、游手好闲。
老师发不下工资来,有人才觉得平衡。老师吃不上饭,有人才觉得心安。老师住在露天,有人才觉得理所当然。
外国人说:中国人喜欢窝里斗。看来不无道理。斗来斗去,于己于人都无益。奉劝有的人,不要苛求于教育。教育是神圣的,但任重而道远。教育不是万能的,它永远是一门有缺憾的艺术。教师是辛苦的,教师永远是纯洁的代名词。不信,你去看大千世界,芸芸众生,世象百态。拍拍胸口,摸摸良心。
篇13:老师我想对你说
全文共 376 字
+ 加入清单刘钰婉
六年,漫长的美好时光,您可曾记得入学时,身边一群小屁孩跳着蹦着,想和您一样高。而现在,曾经的小屁孩无需轻轻踮起脚尖便能比您高,不仅是身高,我们的心志也逐渐成熟。
六个春秋,您亲眼看着小屁孩们“蹿”着成了“大哥大姐”,您的眼里饱含着辛酸的、欣慰的泪水,辛酸的是永远是“孩子”的我们面临着毕业,欣慰的是永远的“孩子”成长了。
六个冬夏,您在运动会上为飞驰拼搏的我们鼓劲,您在我们跌倒时,撒开手让我们自己爬起。
六年光阴,从调皮的“小屁孩”到成熟的“大哥大姐”,我们也没少让您生气,您用直尺指着“罪魁祸首”,我们齐刷刷地低着头,不敢看那双因我们劳累而殷红的双眼。
六年日月白昼,您对我们充满希望,希望我们能圆梦,希望我们拥有竹子的气节,蕴含石楠的坚毅,带着兰花的高雅……
六年最后一个春秋,我们不会辜负您的期望,我们会考上好的中学,来报答您的心血,我们永远爱您!
篇14:老师,我想对你说作文500字
全文共 507 字
+ 加入清单在夜深人静的时候,你可曾想起这会正坐在电脑前辛苦备课的师老师?下课了,当你在操场上疯玩时,可又曾记起这会正坐在办公室认真为我们批改作业的师老师?
师老师是辛勤的园丁,将我们培育成长;师老师是明亮的灯塔,给我们这些小船指引前行的方向。
师老师,我想对您说……
还记得一年级刚上学时,我因为不适应新的环境,哭着不想上学,连妈妈都哄不住我。您知道了这个情况后,不断地鼓励我,并在上课时因为我回答对很简单的问题就表扬我,这让我对学习有了信心,并且开始喜欢新学校、新同学和老师。
还记得二年级时,有一段时间我比较贪玩,字写得不好,您严厉地批评了我,让我感到惭愧。同时您还教我如何写好一个字,您告诉我“字如其人”,做人要做堂堂正正的人,写字也要写的端端正正。
就在昨天,我因为站队时说话,被您罚站,您生气地说我最近管不住自己,太浮躁。我当时站在那里感到无地自容。回家后我回想了自己最近的表现,确实是太浮躁,没有静下心来。
是谁将一个大字不识的小男孩带进知识的海洋?是谁将一个性格内向的小男孩变成活泼、开朗的小主持人?没错,就是敬爱的师老师让我变化这么大。
在此,我并不想说什么华丽的语言,我只想真诚地对师老师说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”
篇15:老师我想对你说作文300字
全文共 255 字
+ 加入清单沿着弯曲的小路,迎着持续的微风,来到我们美丽的花园,老师啊老师,您多么像这园里辛勤的园丁,为我们除去杂草烂叶、给我们浇水施肥,让我们健康快乐的成长!
听树叶的沙沙声,那是我们的催眠曲,这样我们就进入了梦乡,每天老师都来看叶上是否长虫是否很好。你还像一望无际的大海,我们都是无数的小船儿,您让我们飘向理想的世界,老师您像那春蚕悄悄地为我们编制理想的丝绒,您像甘露轻轻的洒向我们这些茁壮的新苗。有句诗句说的好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师具有这样值得学习的精神。老师我想对你说:老师,你真好!
四年级:水木清华
篇16:老师我想对你说作文
全文共 358 字
+ 加入清单老师,六年级的学习生涯即将结束,我们马上要离开你,去初中里上学去了,我非常的舍不得你。
老师我想对你说:“您每天不辞辛苦的工作,从早到晚的批改作业,努力的教我们知识,你每天都非常的劳累,即使你有着孩子,但你也来坚持上课,您对我们每位学生都这么好,我们感激不尽,就算我在初中学习遇见了很多老师,但是我永远不会忘了你,老师您每次把我们的队伍调整的井井有条,要是有活动,您就让我们积极参加,老师您还记得那次跳绳比赛吗?您祝福我让我得第一名,果真您的祝福灵验了,我得到了第一名,我不但领到了奖状,还为班里争了光,您非常的高兴,脸上洋溢着笑脸。
当我感冒的时候,你每次都不忘提醒我让我喝水,你只为我们的健康,你不管自己的身体,现在是冬天了,你应该多穿厚的衣服以防止你生病。
老师我感谢你对我的关心,我们走后你一定要保持好自己的身体。
篇17:老师我想对你说
全文共 1101 字
+ 加入清单老师,我有千言万语要对您说,可是我一直没有这个勇气。今天借这篇文章,让我鼓起勇气,对您说说我的心里话……
老师,我想对您说,您是一位很优秀的教师,无论从教学质量到作业要求,还是从工作态度到教学成绩,样样顶呱呱。老师,您虽然是我们的班主任,可我并不是夸大您,尽管我和您相处才半年,可我对您、对班级里的所有代课老师都非常了解,不管是语文,还是数学、外语,还是政治、历史,老师们都有丰富的教学经验。语文老师那绘声绘色的读书、讲课生,让我更加爱上了语文课;数学老师那一声一势和那种课堂上活跃的气氛,让我对一直厌倦的数学课充满的激情……老师啊,是您给我们传授知识,使我们真正领略到知识的浩瀚,是您教我们怎样成为一个品质高尚的人……
记得有一次上语文课,您让我们说说自己遇到的困难,我看到您的那种眼神,就知道一定会找到我。没错,您示意我站起来,我一字一顿地说:“我不喜欢上数学课!”因为我从小学到升入初中以来就非常讨厌数学,总感觉数学这门课是那么的枯燥乏味,没什么意思。短短的一句话,我以为您一定要批评我。可是我又转念一想,您既然要说出自己的困难,我就一定要说。可我却没想到,这句话竟使您深深地刻在心里。下课之后,您把我到办公室,我心想,坏了,准得批评我了。没想到您竟语重心长地对我说:“到了中学,无论如何不能偏科,即使不喜欢这门课,也要去适应它。否则到中考时,有一门成绩差,就会影响到成绩,不能考上重点高中啊!”您的一番话,使我铭记在心里。从此,我渐渐地觉得数学课很有趣,也喜欢了这门课。这些都功馈于我的老师,是您教导我的一番话,才使我有了今天呀!
老师,您对我要求十分严格。记得有一次,您要检查我的日记,当时我在教室里一坐就是半天不出来,因为到了中学,课程多了,如果仅仅利用早晚自习的时间是远远不够的,所以我经常利用课余时间学习。可那天,我实在是太累了,想出来活动一下,可是您看见了,您大概是以为我贪玩了,要检查我的日记。可是由于作业太多,我忘记了写一篇日记,我不知道拿不拿去给您看,拿去吧,没完成,说理由怕您误认为是借口,认为我偷懒、爱玩……最后我没有拿去,可是您也没问我。我想:您一定知道我的心思,怕伤了我的自尊吧!不过,从那以后,我的日记就再也没缺过。
老师,我想对您说,您非常理解和尊重别人,如果那天您当面在课堂批评我,责骂我不好好学习;如果您那天硬要拿我的日记本检查的话,都会使我失去了自尊,心里责怪您。可您不愧学过心理学,能为别人着想,顾虑他人的感受。是的,如果换了别人,那结果又是怎样呢?老师,在您的鼓励下,不光使我取得了优异的成绩,还是我懂得了许多道理……在这里,我真诚地向您说一声:“谢谢您,老师!”
篇18:老师,我想对您说作文800字
全文共 935 字
+ 加入清单尊敬的徐老师:
您好!
今天我怀着激动的心情给您写信,很幸福来到您带领的新集体。其实我已经转过很多次学了,当爸爸妈妈再次告诉我转学的时候,我在学校里哭了,我和我最好的朋友抱在卫生间里面,我们俩都哭了,同学们都跑来问我们俩怎么了?我们什么都没有说,我们彼此约定等到最后老师的通知。其实是,我们有很多很多的舍不得,我舍不得离开和我刚刚熟悉起来的集体,舍不得我的三位老师和同学们,舍不得在棠湖小学不短不长的两年里,从刚开始慢慢适应,慢慢认识到熟悉,从开始同学们帮助我,做我的小翻译,因为我的语文基础真的很差,到后来我又帮助其他同学们英语和数学。我和同学们互相帮助,我们一起学习,一起成长,一起进步,这两年来我们发生了许多难忘而有趣的故事,所以我非常舍不得走。我理解爸爸妈妈希望我到一个好的地方读书。什么是好学校?适合孩子成长和拥有一个积极快乐的集体就是一个好学校。所以我怀着被迫无奈的心情再一次到了陌生的学校,怀着忐忑和恐惧的心情站在了新的教室外面,等待命运的安排。爸爸妈妈把我送进教室交给您就走了,我的心情紧张到极点,感觉我的心脏就快从嘴里跳出来。您问了我的假期作业和我的期末成绩,用温柔而又有力的手扶着我的肩膀,把我拥入您的胸前,慈爱的向同学们介绍我,此刻,您就像一把大大的保护伞,为我遮风挡雨,您就像一颗火种,点燃我的心灵之光。我之前忐忑的心情似乎变得平静了,我在您不注意下偷偷看了您,原来我的新老师是这样的,一位看起来很端庄的老师,善良慈祥的脸上又带着几份严肃。我就这样一见钟情喜欢上了您。我回家第一时间告诉了妈妈,我的新班主任老师看起来很严肃但又很温柔,我喜欢新的班主任老师。老师,您是一名辛勤的园丁,我们像花朵在您的栽培下茁壮成长……
徐老师,我知道我有很多地方做的不足,我的语文基础也不好,但是您不但从来不批评我,却一直鼓励我,还时不时的表扬我,我经常在您的鼓励下羞愧的趴下了头。我知道自己的不足,您让我更加有自信。所以我要更加努力的学习,不辜负老师对我的希望,虽然我一、二年级语文没有学,落下很多基本功,但我要更加努力,不辜负您对我的期望,这个期末给您敬上一份满意的答卷。
祝老师永远年轻漂亮,每天都有好心情,家人身体身体健康。
您的学生:姚曼琪敬上
2019年11月2日
篇19:老师,我想对您说作文300字
全文共 272 字
+ 加入清单老师,您教懂了许多知识,还教育我们许多做人的道理。为了我们您从来没有好好休息过,每天忙碌不停,您就像辛勤的园丁,用心血浇灌着我们。为了我们能够学到更多知识,您不知付出了多少汗水,却不求回报。
老师,您在课堂上十分严厉,在课外就像我们的妈妈。
老师,您为我做过许多事,比如:生活中有困难,您为我开导。作业不会,您辅导我……其中有一件事令我非常难忘。有一次,我在玩的时候,一不小心腿撞到了墙流了血,是您帮我擦了药水,我的腿才好了起来。
老师,日后我们会加倍努力,决不会让你的汗水白流,也决不会让您失望,您是我们敬爱的老师,在此,我想对您说老师,您辛苦了。
篇20:关于感谢老师的四年级写人作文
全文共 626 字
+ 加入清单今天我很高兴可以发表作文了!因为我要感谢我的老师,语文老师——孟伟华。
那是在小学五年级的时候,孟老师教了我们班。那时候,我们班同学都很怀念上个学期转走的语文老师——马广红。所以对孟老师并不是非常尊敬也不喜欢,就这样本来我们都认为孟老师会生气。但我们没有想到的是;孟老师不但没有生气反而对我们大家都非常好。她用她的一言一行影响着我们。在孟老师的的影响下,使我们逐渐喜欢上了这个温柔又体贴的语文老师。
在后来的交往中,孟老师逐渐成了我们大家的朋友,我们并不是那么害怕她了。我们在下课时,互相说笑,聊天。
去年夏天,我走的很晚,隐隐约约的看见孟老师的办公室里还亮着灯。我想老师一定在批改作业。还有那一年冬天。下着很大的雪,我在学校的厕所旁边在奻雪球,看见老师拿着教科书从办公楼里出来了。我想老师一定在备课吧!还有一次是考试完了之后,因为我们没有,所以老师在晚上又给我们出考题。
老师夏天在水深火热和蚊虫叮咬的环境下批改作业,冬天在寒冷和阴暗的环境下备课。这难道不值得我们感恩吗?
怀着对老师的感激与怀念我进了初中。14岁的我已经不像一年级的那样?可爱、幼稚,对于老师又有了一新的感恩之情!感激她们传授给我知识,感谢她们每天大半夜时还在灯下为我们批改作业。
怀着感激之情毕业了,人生又要迈出一大步啦!而我的老师也要离我远去。对她们的感激与思念溢于言表。只有把这份感激藏在?心里!
孟老师——虽然我们人不在一起了,以后也不知道能不能再见,但是我们之间的师生情谊永远在一起啊!