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还看今朝的理解(优秀20篇)

导语:小升初语文考试中小升初作文占了很大的分值,为了提高同学们的写作水平。下面是小编整理的那一次,我懂得了理解满分作文,希望对您有帮助!

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被理解是一种幸福的作文

全文共 784 字

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有人说,家庭和睦是幸福,工作顺利是幸福,拥有朋友是幸福,我说:被理解是种幸福。

我们都遇到过不顺心的事,从而让那些怒火伤到了身边的人,这时候如果能有人理解你,你会发现那是多么的幸福啊!会发现生活原来不是自己想象得那样充满忧愁,而是充满信心和希望。

记得我们在一起的时候,因为一个人的无理取闹,把我气的够呛,和同桌产生了矛盾,下课后,明和娟问我:“你上课时怎么了?咋不理我们呀?我们叫你你没有听见吗?’我当时正在气头上,把她们的关心当成了对我的指责。头都快爆炸了,当时也不知道自己是怎么了,二话没说就吼了她们一嗓子:“你们烦不烦呐!”然后就跑到了楼下。

第二天,我和自己赌气,一个人刷牙、洗脸;一个人来到教室;一个人拿着扫把打扫卫生区……,刚想回教室时突然想起来,我忘记叠被子了。于是便飞快的跑回宿舍,到了那里我才发现所有的床铺都整整齐齐,也包括我的,很吃惊,直到晚上睡觉时还想着这件事。我故意把被子踢到一边还假装睡得很甜,不一会儿,我就看到李明她们从床上爬起来,并一起轻轻地帮我盖好被子,生怕把我从睡梦中惊醒,她们刚要离开我便拽住她俩的手,笑着说了一声:“谢谢!”她俩也笑着说:“没事,咱们谁跟谁呀!”“你们没生我气呀?”我又问道,娟回答说:“我们本来就没生气呀!你不开心,也难免这样,不用太在意,谁都会有不顺心的时候呀!”然后我们就都没有说话,但却一起笑了起来,明又补充道:“你可真憨,也不想想咱们是什么关系呀!”“铁哥们儿!”我和娟一起回答。于是乎,我心上一直压着的那块石头终于落下了。本来还以为……呵呵,这么轻松就恢复了感情,想想以前,我还真是多虑了,那时候我才明白,有人理解自己是多么的幸福。

朋友们,在你们的身边,一定有真心的朋友,就算他们伤害到了你,那也是无心的,不要因为一时的气愤而造成不可收拾的局面,让她们也尝试一下被别人理解的幸福吧!

[被理解是一种幸福的作文

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篇1:高考满分作文:爱与理解,和谐你我

全文共 2254 字

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高考到了,小编整理了关于和谐满分作文,快来看看吧。

【原题回放】

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元,老王仍欠下4000多元医疗费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员,老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围,不要套作,不得抄袭。

【高分佳作】

爱与理解,和谐你我

和谐像一颗种子,需要爱与理解的雨露来浇灌,才可以开出绚丽的花;和谐像一道彩虹,缺少爱与理解的光终究难以美好;和谐更像花的芬芳,配上爱与理解的清风,才可以传遍人间这个春天。

老王是幸运的,众人的努力不仅救了他的命,更温暖了他的心,让世界上多了一个被爱与理解温暖的人,多了一个传递和谐的天使。

陈光标曾经这样说过:“一个人做一件好事,传播给十个人,等于做十件好事。”做一件好事,每告诉一个人就传递了一份爱与理解,就让和谐之风在每个人身上萦绕。而实实在在地去关爱一个人,比告诉人道理的感染力要强百倍。医院与老板将心比心,考虑农民工的困难,关心弱势群体的疾苦,用实际行动感动老王不是做了件好事吗?老王因此而感动,他会更乐意帮助他人,这不是将和谐传递开了吗?

老王是幸运的,因为他做了爱与理解的桥梁,让和谐蔚然成风。医院与老板的一次善举,一次将心比心像一颗投入水中的石子,而和谐正像那散发开来的涟漪。反过来,老王的知恩图报,将爱心传递给下一位病人,让春天的温暖与芬芳去亲吻下一位病人。这其中有老王的责任意识,他将心比心,想让做好事的人看到自己感恩的心;有老王的爱心,他还的不只是债,还有对社会的爱。这些都让人们感到舒服,是一种正能量,这就是和谐。和谐社会,和谐你我。

假如老板不管不顾,少的是一位朴实的农民工,多的是一份世态炎凉、人心不古的感叹;假如医院坚持收费,少的是一种医者大爱,多的是一个苦于贫困与疾病、很有可能成为不安定因素的老王;假如老王放弃责任,多的是一种摇头叹息的无奈与鄙视,少的是一份本该有的和谐之风。

老王的事与社会上一些医患纠纷、民工讨薪是一种对比,更是对后者赤裸裸的嘲讽。如果社会可以让和谐蔚然成风,那医生与患者的矛盾、农民工的工资、弱势群体的医疗保障就有了曙光,生活也一直会有春天的暖阳。

和谐是一朵有了理解与爱就不会凋谢的花,是一道有了理解与爱就不会褪色的彩虹,是会伴着理解与爱的清风传递的花香。让爱与理解常伴我们左右,让将心比心成为微笑一样常在的习惯,让和谐成为新时代中华民族的精神——和谐社会,和谐你我。

高考作文写作指导

一、自信上考场

自信是写好作文的先决条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动。

二、按时写作文

150分钟的语文测试时间,应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足,心中不慌,文思才会泉涌;否则仓促成文,难免丢三落四。

三、细心审题目

命题作文,审题时一定要抓住题目中的关键词语,并进一步展开合理的联想,才能真正把握题目的实质。材料和话题作文,要弄清楚在材料作文与话题作文中,命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中,所提供的材料既是考生作文立意的出发点,又是归宿点。考生一定要读懂题干,做点分析,明确主旨,再去下笔,确保万无一失。

四、精心选文体

高考(课程)作文一般不限文体,这给了考生很大的选择文体的自由,考生应该掌握文体选择的基本原则:一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长,行文才会得心应手、游刃有余。

五、心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式:议论文,破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式:引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式:事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式:契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等,上述结构式不是一成不变的,可以演绎出许多的变式来。

六、巧思出新意

为体现可写性的命题原则,高考的作文不管是命题作文,还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目,范围太宽,无从下笔,这样的题目就要去窄作。所谓窄作,就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制,然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写,可能就容易多了。

七、素材书中找

要写好一篇考场作文,除了掌握写作模式,还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时,可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽,用之不竭的素材。

八、主旨要明确

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制,阅卷老师不会慢慢地斟字酌句,所以如果写记叙文,不管叙事多么生动,也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨,让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜,说理充分,紧扣主旨。文章要实实在在,不要过于另类,在明示主旨的基础上,张扬个性。

九、首尾亮起来

开篇立论的好彩头,在第一时间抓住阅卷老师的眼球,是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力,同样是拿分的一大重点。

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篇2:关于学会理解的话题

全文共 575 字

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在同事眼中,她是一个好同事;在邻居眼中,她是一个好邻居;而在我眼中,她是一个不合格的妈妈。那天下午,我终于理解了妈妈。

那天,天空中阴云密布,云脚长毛,本来天气是十分晴朗的,不知是什么原因,天空中一下子变成了黑色。我站在楼下抬头看了看天空,要下雨了,赶紧回家吧。

可是我没有钥匙,不过妈妈说一个小时就可以到家,嘻嘻,我高兴地来到了家门口,按门铃。不对啊,我都按了十几次门铃了,在门外等了十分钟左右,还是不见妈妈来开门,我看了一下手表,都过了一个半小时了,我心想:发生什么事了吗?妈妈怎么到现在竟然没有回来?又过了一会,外面下起了大雨,我现在又冷又饿,真希望妈妈能赶快出现啊!

一分钟,两分钟,三分钟半个小时过去了,妈妈终于回来了,妈妈擦着头上的水,不知是雨水还是汗水。妈妈打开门,说:“终于把钱拿回来了”我听了之后,再也不把内心的“大炸弹”藏在心中了,大声叫道:“您只关心您的钱,又不关心我,您知道您还有一个儿子吗?就跟钱亲,您根本不是一个合格的妈妈!”

妈妈愣了好一会儿,我生气地跑进屋里,狠狠地把门给关上,在里面大哭起来。妈妈走进屋里,对我说:“妈妈也知道你的心情,但是我没有办法,为了挣钱,我只能这样了。”

我忽然懂了:妈妈是为了家。她日日夜夜奔波着,我不该对妈妈生气。

理解,是雨后的彩虹;理解,是冬日的阳光;理解,是夏日的电风扇。那一刻,我理解了妈妈。

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篇3:理解和感悟

全文共 800 字

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去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑东风。——题记

黛玉,你知道吗?每当我闭上眼睛,脑海中就会浮现这个场面,就会想到你的香消玉殒。于是,我的心中充满阴霾,我失去了所有愿景。

残阳如血,秋风萧瑟。桃花帘内,你空对的是菱花镜中的瘦影,空对的是昏暗的照壁,空对的是画着秋景的屏风,空对的是余晖下的雕栏玉砌。那么,此时的你,是否也在思考着什么,你是否也有自己的愿景?

我想是的。可是,你的愿景仿佛眼前的落花,在风中翩跹,跳着最美的舞。可它们终究是要落的啊!"花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?……侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?……"呵着《葬花辞》,你用锦囊收集落英,让它们"质本洁来还洁去",你用一掊净土埋葬落花的同时,也将你美好的愿景一同埋葬在苍穹尽头的香丘里。

那么,你是有愿景的,只是它们已经死了,对吗?你无法阻止它们的死去甚至是你的死去。你是一株空谷幽兰,你不属于那个姑苏的小巷,你也不属于金陵监盐御史的那个幽深的宅院,你更不属于那个风凄露冷的潇湘馆,你只属于那个完美世界,三生石畔。世俗的土壤,肮脏的河水,你会水土不服的!那么,你及你的愿景的萎蔫,凋零,又何尝不是一种必然呢?

你的泪水从你的脸颊落下,落到火红的薛涛笺上,化做你无尽的诗情。你的诗中流淌着你对爱情、生命以及一切美好事物的向往,流淌着你带着淡淡哀愁的愿景。现在我终于明白了,你拥有这个世界上最美好的愿景!我不能没有愿景,那样恰恰是对你的曲解!如果我们是好朋友,你也一定不允许我这样做的,对吗?

对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿,让牺牲的血雨洒满我的身躯,追求一切美好事物,实现我的你的未竟的愿景,化做历史长河中永恒的一瓣馨香!即使有一天,我已化做一团春泥,可我已实现了我的愿景,我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落!

我又一次闭上了眼。我看到了你弱柳扶风的身影,你的风鬟雾鬓。这次,你笑了。笑靥如花。

[理解感悟_高中作文

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篇4:那次我得到了理解400字

全文共 488 字

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得到了表扬400字

在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。

我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”

受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。

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篇5:无梦安今朝作文800字

全文共 779 字

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时光无言,脚步匆匆,伴着它走过了16个春秋。而默然回首间,仍让我无法忘怀的,是一路走来那些坚实的脚印。

对我而言,终究是不平凡的,我以不错的成绩进入高中。而展望初中三年,它给我成长的道路增添了浓墨重彩的一笔。

刚进入初中,还未来得及褪去孩子稚气的我,整天活在鱼同学们的嬉闹中,小卖部成为了我经常活动的场所,面对困难不战而退,家长的呵斥也只有去抱怨,这就是以前的我,整日游手好闲,得过且过,有时也会痴人说

可渐渐的,当班里的两级开始分化时,我才发现原来自己如此之渺小,甚至卑微,这是我极不愿意看到的。同学无意间一句“你和他是一个水平的么?”深深地刺痛了我的心,让我的自尊无地搁置,尴尬一笑后,我决心改变这一切。可同时改变的,也有我曾要好的伙伴,只是当突然一个转身便感到温暖美好抽丝剥茧般从身旁消失,只剩趋于麻木的灵魂和躯壳。曾经的那段时间,一个人独来独往,一心只想着做题,似乎只有做题,我才会有成绩的起色。

可时间却告诉我,这一点用处也没有,成绩仍然在同一水平线上,即便稍微有些进步,这又能说明什么呢?那是一期颓废周,我甚至开始怀疑“努力就会成功”这句话的正确性,被失望和迷惘推着后背,我走向那个阴影浓重的地方。面对红彤彤的试卷,我的内心也走成了垂死者的心电图像。我所有汗水换来的只有那看似杳无音信的结局,未来对我来说阴云密布。

可我所拥有的一切已经所剩无几,唯有坚持,我只能选择坚持下去。在坚持走下去的同时,我也在努力改变自身的不足,尽力克服自己的懒惰。

这也并不是我一个人的战斗。中考前夕,让父母在凌晨时为我送来蚊香和风扇,我永远记得妈妈的一句话“有什么难处就跟妈妈说,妈妈爸爸永远支持你”

追梦的脚步永远都是铿锵有力的。当我自信的走进考场,再自信的走出考场,这短短的距离,不正是我为之奋斗的缩影么?

我坚信,再阴云密布的天空也会彩霁云开。唯有梦想才能助我们成就未来。

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篇6:高中优秀作文:宽容?理解?

全文共 702 字

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宽容,需要一颗有气度的包容之心;理解,需要站在别人的立场,设身处地为别人照相。可是又有谁能完全做到宽容和理解呢?宽容和理解,到底哪个更重要呢?

林肯正是牢记母亲的教导。:要宽容。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路 ,最终竞选为美国第16任总统。

可是,若没有廉颇对蔺相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结,他们国家的繁荣?

大家都听说过宰相肚里能撑船吧:说的是三国蜀国的蒋琬。诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵家门而不入,后来,这个故事一直被后人称为“宰相肚里能撑船”。

可是,大家也知道:大禹治水,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠抱国的豪情与正气;双目失明的海伦 凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。

宽容和理解都那么重要。

那谁更重要呢?

我一直疑惑着。

直到有一天,我无意中在书上看见了一句话:没有宽容,就没有理解;没有理解,也没有宽容。

我放下书,默默的沉思着。是啊!宽容和理解是相通的!

无论什么事都是相互的,我们都应当宽容与理解他人,才能得到别人的宽容和理解。

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篇7:理解的滋味800字作文

全文共 1674 字

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小时候,我最爱做的游戏就是在周末拉着爸爸的衣角到广场上去放风筝。至今仍记得那年的初春,嫩绿色的柳芽刚在树枝上露出头角,丽日下徐徐的和风不停地吹拂着,就像一位温柔的母亲爱怜地抚摸着自己的孩子。见此情景,我大声地嚷着、叫着,催着爸爸快点放飞我的“小鸽子”。爸爸先是满口的答应,然后扯着风筝跑了起来。那时的我年幼无知,看到爸爸胖胖的身体随着奔跑而有节奏地摇摆和晃动时,不禁笑了起来。当看到爸爸扯着风筝来回一次又一次的跑着而风筝始终没有飞起来时,更是乐坏了,最后干脆拍手大笑,边笑边喊着:“爸爸加油,爸爸加油!”……“小鸽子”在爸爸的多次失败后终于起飞了,并随着爸爸手中丝线的放长越飞越高,几乎到达了云端。当我正看着蓝天中飞翔的“小鸽子”而陷入遐思时,爸爸来到了我的身边,他一边喘着气,一边把风筝线示意地递给我。我一把抓起风筝线跑了起来。爸爸见状,只好随着我一道跑着,边跑边喊,教我放风筝的技巧。他那胖乎乎的身材如同南极的企鹅,依然不停地晃动、摇摆……我跑累了,于是停了下来,坐在广场的石凳上,靠着爸爸那宽厚的肩膀,要他给我讲故事。每当这时,我总会感觉到爸爸的脸上,渗着一颗颗水珠。我管它叫“汗豆豆”。

那是一段美好的日子,它无时无刻不在我的脑海里浮现,也无时无刻不使我怀念着。我甚至已经感受到自己就是那只“小鸽子”,既有供我自由飞翔的天空,又有能够保护我的父亲。我深深的明白,与其说那是一根风筝线,不如说它是一座通往彼此心灵深处的理解之桥!

渐渐地,我长大了,再也没有缠着爸爸去广场上放风筝,也不习惯管他叫“爸爸”,因为我觉得其中包含了太多的依赖。于是,我和爸爸的关系渐渐疏远了。我讨厌他那“笑里藏刀”的脸,讨厌他那所谓的“尊严”,更讨厌他那“只看结果不看过程”的“理性思维”……也许是他觉得到我们之间的关系渐离渐远的缘故吧,有一天,他竟忽然提出要与我一起去放风筝。我断然拒绝了,认为他是在“作秀”!像他这样“冷血”的动物怎么会懂得与晚辈相处呢?

直到有一天,我在整理书房准备搬家的时候,在爸爸的写字台的抽屉里发现了他的一本日记,才改变了对他的看法。日记的扉页上写着——“给我最亲爱的人”。好奇心迫使我又看了第二页:“1995年5月30日:今天天气晴朗,而我的心情比天气更晴朗,因为——我的女儿诞生了!看她的模样,像我?也像她妈妈!真的好面熟、好可爱……不巧的是,今天我要出差。虽然明知这样对不起她们,但我觉得为人父、为人夫的责任远比儿女之情更为重要……”我又不知翻了多少页:“2005年9月20日:今天天气格外凉爽,风也不是很大,可我的心情很糟糕,因为在我生日的今天,我特意挑选了一个最大的风筝邀女儿去放飞,谁知她竟一口拒绝了……我失望地提着风筝独自来到广场,刚起飞到半空,风筝线啪的一下就断了……看着手里的线轴,我哭了,也顾不得别人看我的眼光,作为一个失败的父亲,我干脆地哭了,哭了个痛快!难道我和女儿之间的理解之桥就像这风筝线那样断了吗?”…….看到这里,我已经泪流满面了,后悔、自责同时包围着我。我后悔自己的所作所为,我怨恨我的愚昧和无知!

从那以后,我才真正了解了我的父亲。同时,也学会了理解,学会了宽容,学会了体谅。

又是一个风和日丽的日子,我向父亲提出要一起去放风筝。父亲先是以疑惑的目光看了我一下,转瞬间,眼中闪出一道光亮,然后以飞快的速度冲出门外,买了一只小时候我最喜欢的大型“小鸽子”,气喘吁吁的递给我,上气不接下气的说:“咱们……走……吧,放……风筝去!”来到广场,父亲又准备像以前那样,要手把手地教我放风筝。我说:“爸爸:你不知道,我已经长大了?”父亲“哦哦”地回答着,脸上不禁红了起来。当“小鸽子”飞上云端的时候,我仿佛又找回了小时候的童真;累了,我又要像从前那样靠在父亲的肩膀上休息一下时,似乎感觉到了他脸上的“汗豆豆”……不禁猛一抬头,原来父亲的脸上挂着的是“泪豆豆”!

啊,理解的滋味和被理解的滋味顷刻间融化成两条小溪,汩汩的流着;理解之桥如同这小小的风筝线,虽然细小,但很长很长,一头维系着父亲,一头维系着我!

让理解的滋味永存心中!

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篇8:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——答问题

全文共 641 字

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所谓“答问题”,就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题,回答问题力求做到以下诸点:1、不可不答;不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题,才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时,就必须向学生说明这一点,不可不答;不答则无分。2、不乱答;乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答,我们称之为乱答题,乱答本质上是与学生不答题一样,没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格,但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说,因为学生乱答也不得分。3、言之有据,持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话,找依据,不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案,我们的学生不要害怕,任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中,关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来,能说一个道道来,或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据,持之有理,就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题,认真书写。答案基本考虑成熟之后,还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了,能达到事半功倍的效果;重复罗嗦,不得要领,往往会出力不讨好。在答题之后,如果时间允许,要重读全文内容,充满信心地进行复查。所有答案全部做完后,携带阅读理解的成果回归原文,检查答题有无疏漏,研究其内在联系和逻辑关系,对照各题目推测判断,确保无误。

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篇9:那一次,我学会了理解作文

全文共 397 字

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当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。

那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。

我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:“XX,我……”“你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!”我火冒三丈,把智伟赶了出去。

可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!

说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。

那一次,我学会了理解。

[那一次,我学会了理解作文

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篇10:渴望理解作文500字

全文共 1311 字

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人们常说理解万岁,有时候再多的金钱,最多的出人头地,也换不来一句理解的价值。

第一编:

别人都说,这时一个非常荣耀的职位,可是,到头来,反而快要被我们班的“调皮鬼”累垮了,我是班长的纪律委员。

老师的误解

叮铃铃,上课了,同学们像风一样地从操场跑到教室,像木头人一样一动不动;静地连一根绣花针掉下也听得一清二楚。因为,今天,有一位全校最“凶”的老师来上数学课。只听见,脚步声越来越近,只见老师一手拿着教鞭,一手的胳膊上夹着厚厚的教材书。当老师在讲课的时候,我同桌不停地在我手上拍一拍,说:“今天中午吃什么,听得我耳朵也起茧了。”同桌见,不理她,就在我书中画,正好,老师从我身边走过,看我们动来动去,就说:“你们俩在干什么,你身为班干部,竟然上课讲话。”顿时,我的脸红得像一个大苹果,羞愧地低下了我千斤般重的头。

同学的挖苦

今天,老师去培训,本以为今天很轻松,但老师偏偏让我管理班级。早上,早自修早读的时候,教室里一阵乱哄哄的响声,不过,立刻就鸦雀无声了,过一会儿,当别的同学正在齐声朗朗的读古诗。突然,我最要好的评语和同桌讲起话来,叽里呱啦,像鸟儿在唱歌一样,唱个没完没了。下课,老师回来了,我正想汇报情况的时候,我的好朋友向我走来说:“你如果跟老师说我讲话的话。我就和你绝交。”我站在办公室门口,我犹豫了一会儿,最后,决定还是去告吧!果不其然,老师把她叫进了办公室,过了一会儿,她哭地出来了,跟同学们说:“我是老师的马屁精”同学们听了,个个对我不声不响。

妈妈的指责

今天,妈妈出远门,家里只剩下我和“调皮”的弟弟。妈妈一出门,弟弟光着脏脚丫在整洁的沙发上“蹦来蹦去”像一个兔子。玩厌后,就到处寻找零食,把冰箱、厨房任何一个角落都不放过,把垃圾全扔在地上。吃饱后,又一边看着电视一边吃着瓜子,把壳都扔在地上,我实在受不了了,就指责了他一顿,他就使出绝招“无敌哭哭功”使我不知如何是好,妈妈回来了,一看,还以为家里进贼了呢!只见,弟弟可怜巴巴地跑到妈妈旁边,告我,使我被妈妈狠狠地教训了一顿。

我真心渴望别人能理解我!

第二编:

理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。

每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。

我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。

当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。

我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!

爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人,才能体会到爱存在的美好。为理解呐喊!

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篇11:不理解父母的爱我终于理解了父爱

全文共 661 字

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人们常说,父亲是那登天的梯,父亲是那拉车的牛;也有人说,父亲是家中的精神支柱,是全家的避风港。

一直以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作——抽烟。在他人心中,父亲如风雨中昂立的军人,父亲是悬崖边挺拔的青松,总之父亲是一个能顶天立地的男子汉。然而,在我心中,父亲只是一个烟鬼,正宗的烟鬼。他那早已被烟熏得焦黄的手指如今还一刻不停地夹着一支卷烟。

父亲爱抽烟,一直就是这样,我不知道为什么。无论在家还是外出,在他的身上都有一股浓浓的烟味,让我无法承受的一股烟味。此情此景,真让我欲哭无泪,欲恨不忍。难道这就是我的父亲?难道这就是所谓的“顶天立地”?他如此的“伟大”,我还有何话可说呢?

又一次父亲送我来校,临走时,他照旧没说什么,连一点笑容也没留下,转身便走了。面对如此冷淡的父亲,我无法理解,更无法接受。突然产了一个念头:去偷偷地监视他。正当他走到转弯处时,他停了下来,回过了头,只见他那充满深情的目光似乎在寻找什么,哦,是想再看一眼他的儿子,然而却没看见。他又转过头来,我终于被他发现。从他脸上终于隐隐呈现了一丝从未有过的笑容,那笑容如早晨的露珠一样晶莹剔透,一样短暂,一样难得。从他的那双眼中,我终于发现了人世间最美好的东西——无私的爱。

从此,这一精美的动作便深入了我的记忆宝库。多感人的一次回头!

终于,我彻底领悟了:我不是缺少父爱,而是缺少发现,那烟味充满浓香,那回头充满深情。同时我也理解了父爱:父爱如山,父爱似海,父亲冷淡的外表里装的是颗赤热的责任心,是颗真诚的爱子之心。

试问父爱今何在?尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间。

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篇12:相互理解小学生

全文共 780 字

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人们常说:“理解的心可以感动他人。”但我们却常常不能以理解的心去对待他人,时刻铭记他人。其实,人与人之间的理解,就如流水一般。如果不能相互理解,它就会如流水一般流淌而去,抓也抓不住,连那偶尔残留的水渍,也被晃眼的阳光一一带走,在那若有若无的痕迹里,剩下的便是相互间的埋怨了,风依旧在轻轻地摇晃着枝叶。可怎么也煽不起人们相互理解的翅膀。

我无奈地摇摇头,不经意间,回想起了几年前在公交车上的一幕,那一幕使我至今记忆犹新。一位农村老太太没听售票员报站坐过了站。售票员一再向老人道歉,说她照顾不周,嘱咐老人以后乘车注意些;而老人呢,却直说是自己不对,做事太大意了。老人下车了,两人会心一笑。那个微笑虽然只是平凡的微笑,但那却是相互谅解的结果。

有时候,我们的确是太自私了。一切以自我为中心,一点儿也不顾及别人的感受。总希望别人来理解自己,却不懂得去理解、帮助别人。我们每一个人在人生漫长而又艰辛的旅途中,都会遇到很多突如其来的麻烦、困难,那时侯我们最需要的是什么呢?是他人的理解、支持与帮助。

因此,我们应该学会理解。静下心来想一想,为什么有时自己会和父母闹矛盾呢?不是因为你的错误不可饶恕,也不是因为父母蛮不讲理,不给你留有余地,而是因为相互之间没有很好的沟通,导致彼此不能理解对方。学会理解,应在他人有不顺心事时,说一句“我理解你现在的心情,我会极力帮助你的。”使他们得到心理上的安慰;学会理解,更要在别人遇到挫折、困难时,为其排忧解难,与其共度难关。在磕磕碰碰的小事中,如果我们都能站在别人的角度上想,理解他们做错的一些并非故意的小事,体会他们那时冲动的心情,并给予帮助。能做好这些,我们就算真正学会理解了。

我想,人与人之间真的需要理解,因为理解会使他人得到安慰,享受被人理解的欢喜,自己收获成功的喜悦。若人人都用理解的心去感动他人,那么我相信世界将会变得更加美好!

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篇13:关于相互理解500字

全文共 492 字

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随着社会的不断进步,经济的不断发展,我们青少年也走在了时代的尖端,成为了时尚的领锋人物。同时,我们也有着一些出乎人们意料,让人不能理解的行为。

孩子十几岁就学着大人一样带着一个手机,或是无时无刻戴着一对耳机,挂着一个MP3摇头晃脑的听音乐,或是说一些听不懂的语言。在我们的心中这些太酷了,但在大人的心中,着些都是一些不良行为,都是一些。

因为时代不同,年龄不同;因为我们要相处下去,所以我们之间必然要拥有一样东西。那就是---理解。

理解就好比一座心灵的桥梁。一头连着我们,一头连着父母,在桥上还有爱心的小天使为我们传达着各自的的心灵感受。

理解就好比雨天里的一把大伞,伞下父母正和我们说着悄悄话呢!我们正述说着各自的秘密,敞开各自的心扉。让我们与父母之间拥有更珍贵的友情。

理解,让我们大胆的说出了自己心中的秘密,让我们不至于憋得忧郁症。

其实理解是相对的,要双方都互相理解。不能让父母真心的对我们,而我们却用冰一样的心去回应他们;也不能我们用火一样的热情去拥抱父母,换来的却是一个个如针一般的冷眼。

理解,是河流,让我们与父母之间拥有了连接。而互相理解,才是河上的桥,桥上传达情意的爱心小天使。

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篇14:学会理解话题

全文共 696 字

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斑驳的岁月沉淀成一道横亘在你我之间透明的墙,然而只要我向前一步,就能看见玻璃破碎时折射出的光。题记

昏黄的路灯下,俨然是一幅久别友人相见图,你紧搂着我的肩膀,不停地向她夸耀我千百般的好。寒风试图凝固我的愤怒,然而它一侵入我的世界,便化为沸腾的水蒸气,点缀在我的脸颊上,笑颜如花。

果不其然,等所谓友人一转身,你就迫不及待地对我低吼道:“快快快,补习班又要迟到了。”我早知如此,可还是面如死灰一言不发地跨向你那辆咯吱作响的老旧自行车。

一路上自然是无语。道旁干枯的梧桐树在黑夜中已不辨颜色。干冷的空气中似有一股强烈的尴尬气流在弥漫。

到了。我轻轻下车,想和你说声再见。你却一反常态地勾住立脚,转过身来,准备为我解下脖子上的围巾,说“围着太热,待会儿上课听不进可就不好了”。我刚想推开你的手,反驳说不用你管,可随之而来的舒适让我沉浸在粉色的海洋中,无法自拔。我和你本就差不多高,你帽子上的绒毛便蹭着我的脸颊,痒痒的,软软的。脖子上一绕的围巾虽已慢慢脱下,可是你胸前,你脸边的温暖却将我寒冷的心包紧。似有一股暖流直击我心底,久愈不化的冰山在慢慢消融。

你把围巾放在车篮里,背对着我说了声再见。我看见你的背影在黑夜映衬下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破旧的自行车载着与你差不多高、差不多重的我穿越大半个小城只为上这有名的补习班。我听见你一次次在我耳边说要好好学习。我忽然理解了你。理解了你的严厉,你的温柔,你作为一个母亲那点小小的却能被接受的虚荣心只为了听别人说一声,你女儿真棒。我忽然有点心酸,心中汹涌澎湃。

我向前一步,抱住了你。

昏黄的路灯下,一堆母女前所未有地打破所有隔阂,让爱的光芒在彼此眼眸中闪闪发亮。

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篇15:理解与宽容

全文共 1179 字

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人生真的很需要理解宽容,多一分理解,多一分宽容就是多一分爱,爱在理解和宽容中升华。

理解是架起友谊的桥梁,是感情的纽带,没有理解、宽容就不会再在真正的友谊,这种友谊也不会长久

理解就像冬日的暖阳温暖着我们的那颗冰冷的心;理解就像和煦的春风,吹走阴霾,带来温馨;理解就像久旱的甘露滋润着我们那颗干枯的心;理解就像七月的彩虹,给我们带来希望;理解就如灯塔给我们指明了前进的方向;理解也如发动机,给我们前进的动力……

人生需要理解的地方很多,贯穿我们生活的方方面面,夫妻需要相互理解,相互包容,相互体贴,相互照顾,搀扶着公同走过漫漫的人生路,只有这样才能恩爱长久,才能白头偕老;父母、子女也需要理解和宽容,首先子女要知道父母的辛苦,要知道父母的为了我们的成长付出来很多,要感谢父母养育子之恩,要知恩图报,要知道孝敬父母,要明白赡养老人是我们做子女应尽义务,相反的父母也要理解儿女,知道儿女也很不容易,有自己的工作,有自己的家庭,也有自己的儿女,不要要求的太多,只要儿女们有一份孝心就行了;兄弟姐妹们之间也需要理解和宽容,不要因为对父母付出多少而闹意见,父母是你们的共同的父母,谁有能力,谁有时间就多付出一点,不要斤斤计较,不要因为父母的遗产而闹纠纷,更不要为争夺家产而大打出手,兄弟姐妹亲如手足,应当相互关心,相互帮助;朋友之间更需要相互理解和宽容,要珍惜朋友之间的情谊,一切要以友情为重,心胸开阔,心底坦荡,意见纷争是正常,只要大家心平气和,站在别人的角度想问题,朋友的友谊是不能破坏的,友谊也会天长地久的;需要理解和宽容的地方真的很多,比如同事之间需要理解和宽容,老板和员工之间需要理解和宽容,上级和下级也需要理解和宽容,老师和同学之间需要理解和宽容,商家和顾客之间需要理解和宽容。……。。。真的不胜枚举呀!

人间多一份分解,多一分宽容,就会少一分纷争,社会就会多一分和谐,人们的脸上就会多一分笑容。

我们要学会理解别人,理解别人的辛苦,理解别人的不容易,理解别人的难处,要设身处地的替别人着想,要想我的做法是否会伤害到别人,要学会换位思考,如果我们的角色互换会是怎样,我会怎样做,如果人人都能换位思考,那样将会减少多少矛盾呀!

我们也要学会宽容别人,要知道人无完人,人犯错误再所难免,要允许人犯错,也要允许人改正错误,不要一棒子把人打死,要给人改正错误的机会,只要知错就改就行了。

其实理解别人的过程也是了解别人的过程,只有真正的理解一个人,理解一个人的所作所为,才能走进他的内心世界,才能真正的了解一个人,才能成为他的朋友,他的知己,甚至是他的爱人。

其实人人都需要理解,不被人理解,被人误解的滋味,我想大家可能都尝到过,真的很不好受,有的会伤心流泪,有的会暴跳如雷,有的会呼天喊地,有的会咆哮大骂出口……

我们都应该敞开自己的胸怀,拥抱阳光,爱我们所爱吧!让爱洒满人间!

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篇16:我得到了理解作文600字

全文共 909 字

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存在与不存在,这是一个问题。

——莎士比亚

我是一个喜欢躲在自己的世界的人,喜欢写一些忧伤的句子,想一些在旁人看来古怪的问题。我觉得自己很安静,只是到了一种异类的境界而已。周围的同学认为这是孤僻的表现。认为我有拒人千里之外的冷漠,纷纷远离了我。

我也想要一个朋友,一个能理解我的朋友。没人知道我怕黑,我也怕孤独。我尝试着改变自己,用自己最大的热情投入到他们的世界中去。可这没用,这不是我和她们的友情。而是我编造出的另一个女孩的友谊。

我感觉我好像失去了自我。机械般地微笑,一副永远乐观的老好人模样。

直到遇见了她。她是转学生,长得十分清秀。眼瞳里闪着我不曾拥有的坚定。像一只有着利爪的猫咪。她在黑板上写下一串娟秀的字——刘雅妮,简短的自我介绍后走下讲台。我的心也慌张地跳起来:她往我这边走来了!我该打个招呼吗?说什么呢?没人发现我的慌乱。她径直走向我身边的空位,嫣然一笑。轻声说:“你怎么了?那么紧张?”她不说还好,一说。我平静下来地心又开始乱跳。她是怎么知道的?我目瞪口呆的样子一定傻极了。她嘴角扬了扬,坐到了座位上。一整堂课,我都不敢向左边偏一点点。我的脸就像被火烧过一样。脑子处于一片空白状态。刘雅妮?我一遍遍地记住这三个字,用了全身力气,把每一笔每一画细致地,像守护绝世珍宝那样刻在脑海里。

这是我至今为止做的最正确的事。我们渐渐熟悉起来,我终于知道原来不只是我,刘雅妮也喜欢画画。我们有同样的梦想,有一样的追求。她能从我的诗中找出我寂寞的灵魂,我能从她的画中体会到她孤独的影子。

我们之间,再也不是朋友,而是知己,是同一个人。我们可以一起像疯子一样爬上最高的天台看冬日的繁星,我们也背靠背传递彼此的温度看繁花初绽。

那是一段快来的时光。一段永恒的记忆。一段珍贵的友谊。一份彼此的依靠。

我终于真实地放开自己,释放被关押过久的灵魂。这是她带给我的。一份理解,一段友谊。我终于可以开怀大笑,也可以不顾他人的眼光落泪。我终于给予自己的诗一份活力,让诗下潜至内心的海底。

有人说过:我用前世的五百次回眸换来今生的擦肩而过。我感谢命运,将她送至我身边。我不再是齿轮,而是我自己。

感谢命运,让我探览众生独独遇见你。我的刘雅妮,我真正的自己。

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篇17:包容.理解.尊重-良好同学关系的三要素

全文共 654 字

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到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素

包容是同学间的粘合剂

同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。

理解是同学间的分子重组

曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。

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篇18:小议理解万岁作文800字

全文共 780 字

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经常在床上,有一个人会发出很低的哭泣声,这个人就是我——青园小学三年级六班的吴量同学。可能有人会说男儿有泪不轻弹,会有人不理解我为什么会哭,是的,我太能理解“理解万岁”这几个字的意思了!

我还清楚的记得,那一天,我正兴致勃勃的盛饭,可一不留神,一大团饭掉在了桌子上,这时正好被妈妈看见,妈妈对我大吼一声:“做什么事都这么不小心,你看咯,饭粒掉的到处都是。”听到妈妈的吼声,我因为害怕,更不幸的事发生了:嘭的一声,盛饭的碗摔碎了!妈妈这时更加着急上火了。我真想对妈妈说:“妈妈你能坐下来听我说说吗?”

还有,就是最近的作业因为太多,加上晚上又有培训班,我因为担心作业写不完,书写都很潦草,最近的作业,妈妈几乎天天都要我重做,前两天我终于没有忍住,觉得太委屈了,大哭了一场,那天妈妈和我认认真真的谈了一次,我也深刻的做了一次反省,是的,要是我站在妈妈的立场我也肯定会生气,妈妈我以后一定会改正的,从这天开始,我不但不怨妈妈,而且我要吸取教训,争取在以后的日子里,少给妈妈添麻烦。由此我也对“理解万岁”有了更深的认识。

记得在二年级一期,我刚转来我们现在的班级,由于同学对我不够了解,所以我也吃了不少苦头,有一次有个同学三番两次的朝我脸上吐口水,我因为害怕也不敢对老师说,再后来班上几个调皮的同学在白托时间,一起用书包来砸我,后来我实在是忍受不了了,就把在学校发生的事告诉了妈妈,妈妈说:“你要和同学多聊天,要让同学来了解你,和你做朋友。”后来我改变了与同学的相处方式,下课了和同学一起聊天玩耍,这样经过我和同学们的一段时间相处,然后大家都互相了解和认识了,就连刚开始欺负我的同学也成为了我的好朋友,到期末时我还评上了“三好学生”的光荣称号。

通过以上事例,让我明白了换位思考可以让大家互相理解,理解又可以消除很多误会,可以让我们更加友好和谐,我在这里要对大家说:理解万岁!

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篇19:理解与尊重

全文共 770 字

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大海看到了小溪的清澈幽雅,恭敬地把它搂在怀抱;大地懂得小草破土而出的艰辛,赋予了它生命的绿色和顽强,高山理解尘土的执著,尊重地让它留在身边。你理解了他人,你才会去尊重尊重他。理解是虹,架起尊重的桥。

只有理解了他人,你才会去尊重他。你尊重袁隆平,因为是他让人们远离饥饿,是他让杂交水稻走向世界,是他用辛勤的汗水、坚强的意志战胜了国外的偏见,他是民族的骄傲。尊重任长霞,是因为她用柔嫩的双肩,肩起了浩然正气,肩起了一块青天,肩起了一方平安,是人民的主心骨。你尊重父母,是因为他们最慈爱,最亲切,他们用双手为儿女拓展了一片世界,为儿女支撑了一片碧空。你尊重教师,是因为他们最无私,最辛苦,为了学生,为了未来,他们甘做人梯。理解是尊重的基础,素不相识的人你不会尊重他,品质败坏的人你不会尊重他,见利忘义的人你不会尊重他。尔虞我诈的人你不会尊重他。理解了他人,你为他的精神所感动,为他的为人所感动,为他的品质所感动,你就会打心眼里尊重他。

老和尚理解了麻雀的心,尊重它们的圣洁康乐,让它们享受快乐时光。你理解朋友的心,你才会与他心灵相通,你才会尊重他的感情。你理解大海的宽容,你才会尊重他的博大;你理解种子的坚韧,你才会尊重这小小的生灵;你理解徐本禹的境界,你才会尊重他的选择;你理解清洁工的辛苦,你才会尊重他们的劳动,……是理解的霞光,烧红了尊重的天空。

理解是虹,架起尊重的桥。尊重是最大的关怀,理解是最大的情致。任长霞理解她职位的力量,才有霞蔚蓝天的回响;明正彬理解警察的职责,在刀尖上跳出了最美的舞蹈;樊锦诗理解敦煌的魅力,才有了四十年生命的守望。这回响,这舞蹈,这守望,是对人民的尊重,对职责的尊重,对历史的尊重。正是他们那深深的理解,催开了这绚丽的尊重之花。

理解是虹,架起尊重的桥梁。让我们架起理解这座桥梁,把尊重的旗帜插在人格的高地上飘扬。

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篇20:我所理解的成长作文800字

全文共 1443 字

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我不知道该用怎样的词语来描述成长,也许成为一个足够稳重的大人,需要一大段必要的经历。我们都是夜空底下的萤火虫,泛着亮光,拥抱城市的灰尘,即便白昼到来时,身上的光会自然地微弱掉。

不是所有的麻雀都会在冬天里死去,不是只有穷苦的孩子才能唱出最美的歌,不是所有的人们都会在金钱里丧失着良知,也不是只有漂泊的人们才懂得生活的苦涩。

时间嘀嗒地走,把光年调到了我们的十七岁,或者十八岁,经历的事不多也不少,都曾跋山涉水去寻找过什么,也翻山越岭地筑一个又一个围住理想的高墙。看眼前课桌上的那支笔,它必定是有故事的,就像我们带在身边用了很久的复古笔记本,内容充实,尽是精彩的故事。

十七八岁,我们开始更加注重外界对自己的看法,于是有人学会了打扮,有人学会了说谎,有人学会了隐藏,有人学会了沉默,也有人学会了极力掩饰。很多人看起来不易相处,只因为他是单眼皮,但等到真正接触时,才会发现之前所看到的所有的刺都是虚假的。比如有人第一次见到一个人,只因为他对着朋友皱了次眉,其他人就认定他脾气不好然后选择远离,直到有偶然的一次机会靠近,才会忙着向别人解释说他其实人挺好的。

听说有些人不爱说话就变成了哑巴,于是习惯沉默的人开始说话了,他们并不只是因为这样一句荒唐的话,而是突然想要认真地做一个真实的自己,认真地交个有善意的朋友,认真地去享受当下的生活。于是啊,众人开始诧异他们身上突如其来的改变,开始想象出一些莫名其妙的缘由来安装在他们的身上。

十七八岁,有人习惯了大大咧咧,他们隐去了自己的过去,辉煌也好,黯淡也罢,每天都毫无顾忌地大笑着,在别人看来他们似乎没有任何烦恼,也不会过多地了解到,其实笑声底下的啜泣,也是毫不顾忌的。

什么都无法舍弃的人什么也得不得。或许我们总是感叹着漫漫长路上失去了太多东西,然后放慢脚步去过分怀念,过分怀旧,却忘了握住身边最暖心最重要的东西,于是什么也没放下,什么也没得到。

室友小潘总是问我说,为什么我不会因为月考过后担心出炉的成绩而闷闷不乐,就算考太差都看不出来有一点在意成绩,而她总会为成绩与排名辗转反侧。事实上,每个人都会关注,这毕竟有关于自己是否在努力。学校三点一线的生活悄悄教会我们适时调整自己的情绪,别人丝毫没有义务,也并不需要去了解你的故事,过去再好,也会被人忘掉,包括自己。

追求的高目标越多,要面对的挫折就越多,一条不平凡的路,要转七十多道弯才看得见在远处飘摇着的独属自己的劳动锦旗。

很多时候,可以隐藏就不要急于表露,有些悲伤埋进心里就好,让身边的人与自己相处时快乐一点。谁都会有脾气,有人不顾及别人地乱发脾气,也总有人适当地忍耐,带着自己的脾气去做一个更好的自己。知己朋友几个就够了,不必迎合自己不喜欢的,也没必要接受不喜欢自己的,待在一起觉得不合适就分开,跋山涉水之后,我们总会遇到让自己无须掩饰疼痛的人。

生活固然是艰难的,但也需要我们拨云见日,偶尔放声大哭一场,擦干泪了再继续前行,哪怕衣袖被沾湿,哪怕要匍匐着前进。有这样一句良言:不要绝望,当你已经滑到碗底的时候,往哪儿走都是向上。

以前总跟最好的朋友说,在生活面前,我们是不是都在尝试做小丑,要把心酸填到心里,脸上留着无恼的大笑?而事实上,我们不是小丑,仔细看看,在戏台上,我们已经足够幸福了,周围的人,又有多少人是没有一个故事的,我们默默地擦肩而过,默默地分享着彼此之间无形的故事。

感受得到疼痛,才是我们正在经历成长。可能很多人把这样的文字当做烂大街的鸡汤,但在我看来,也许这就是生活啊,这就是我所理解的成长。

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