校园春天景色作文（推荐20篇）

周博文

风儿轻轻吹，雨儿细细下，春天到了。啊！春天来到了我们的校园。

我们的校园虽然不大，但是种满了花草树木。不管春夏秋冬都风景如画。

操场的两边有许多树木，叶子绿油油的，有的是浅绿色，有的是深绿色，还有新生的叶片呈棕红色，亮亮的，看上去柔软娇嫩。

花坛里的杜鹃花，已经生出嫩绿的新枝条，柔嫩的叶片上带有隐约可见的白色绒毛，看上去好可爱。

桂花树也不甘落后，长出许多嫩叶，嫩叶虽小，却充满生机。他们粉嫩粉嫩的，惹人喜爱。

春天使大地焕然一新，春天给校园增添了美景。我爱着春天的校园。

开学都快三个月了，我们的校园在金秋时节又增添了几个新的景色，使校园的风景线又增加了几道。我在小学的六年时光将在明年六月结束，岁月匆匆，转眼间从当年入学时的小不点，成长为现在的小小少年，学校发生了许多的变化，一想到要和校园的美景分开，心中微微浮现出一丝丝涟漪。就让大家随着我的脚步，走进我们美丽的校园，欣赏美丽的景色吧。

当我走进校园后，最先映入眼帘的就是刚刚修缮好的子衿园，那里有一大片的鲜花、绿草，并且还修了几条小路。那弯弯曲曲的石头小路，令不少一、二年级的孩子们喜爱，每个孩子都在这里绕来绕去，一旦玩“抓人”游戏，被追赶者定要在这里和抓人者斗智斗勇。

往左边望去，就能看到学校的小喷泉，里面还喂养着几条小鱼。小喷泉有时会突然喷发，这是同学们喜欢它的理由。还有些同学喜欢观察水里面的小鱼，他们常常一看就入了神，仿佛一座雕像站在那里，只有眼睛在随着小鱼的游动转来转去的。在小喷泉前面几步路的距离，便可看见学校的图书室，那里还有几个石凳，是一个看书的好地方。每天午休的时候，喜欢看课外书的同学们就会聚集在这里，看各种各样的书籍。而在放学的时候，有时也会看见一些学生仍然抱着书在看，最后在时间的“催逼”下，依依不舍地把书整整齐齐地放回书架上离开了学校。

随着脚步往右边的操场望去，就可以看见有的班级在操场上打篮球，在这群人的旁边，可以看见六年级的学生们在努力地打扫包干区，清理学校的垃圾，使校园变得更美，环境与空气更清新、更流畅。包干区旁边，新安装了许多椅子，这些椅子可以看出学校领导对我们每个孩子的关心，我们在体育课上累了，就可以坐到椅子上休息一下。就比如我们班上体育课的时候，有的同学因为打篮球运动过度，出现短暂抽筋现象，此时椅子的出现就如同雪中送炭，这样我们就不必坐在潮湿的操场上了。

穿过大厅便可以看到美丽的书香园，那里被嫩绿的小草笼罩着，一边建的亭子成为老师们和同学们休息的好地方。旁边的石桌和石凳成为了同学们又一个看书的绝好位置。虽然现在已是深秋，经常会有落叶落在同学们的身上，但这并不打扰同学们看书的兴致。常常下课铃声一响，就有学生带着课外书冲到楼下的石凳上看书，他们被书里精彩的内容所吸引，无暇关注身边的情况。旁边有同学经过此处时，都会放轻了脚步，惟恐自己发出的脚步声，吵扰到了那些认真看书同学。而在平时的上课时间，有的学生完成体育老师布置的任务后，便来到凉亭坐坐，呼吸着周边花草散发出来的芳香，以及大自然的新鲜空气。

再穿过一年级的班级时，可以听见他们正在井然有序地跟着六年级的大哥哥、大姐姐们一起早读。

接着往前走，就可以看见学校的生态园，那里也修建了几条小路，池子里注满了水，里面有一只仙鹤在水里站立着。有一年级的学生看到仙鹤后激动过度，直接跳进水池里，把仙鹤的头都弄断了。有的学生在小石桥上面走来走去，似乎很好奇这个小石桥是怎么建成的。还有的学生抑制不住自己的好奇，直接跳到小石桥的下面，仔细揣摩着小石桥的各个部位。上课的铃声响起时，有的学生立刻飞奔向自己的教室，有的学生依然痴迷于自己的小世界里，仔细观察着小石桥。池子旁边还有两只大熊猫，它们相互依偎在一起，和同学们打招呼。

旁边的乒乓球台也是同学们的一个快乐天地，同学们在这里交流切磋着，到处都充满了快乐的欢笑声。

走到楼梯口往右边望去可以看见主席台。每个星期一的早上，各个班级都要轮流承担升旗的任务。主席台的下方是吹奏乐器的学生们，他们每一次都默默无闻地吹奏着庄严的国歌，我们应向他们产生敬意。旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，它时刻都在提醒我们，我们是少先队员，我们是中国人，我们随时随地都要为祖国服务。

来到我热爱的班级，会发现学校的桌子都换了新的，椅子也换了新的。班上的每个人自然都非常欣喜，看着焕然一新的教室，整个班级又出现了另外一片生机勃勃的景色。

六年的小学生活即将结束，希望自己能在六年时光里的最后一年中，能有一个出色的成绩单来回报学校，感谢我亲爱的老师，在这六年时光里对我们的付出和贡献。希望我们的学校——钢城第一小学能越来越好，越来越美丽。

我们的学校——健康小学，坐落在海拉尔西山附近，那里一年四季风景迷人，让人感受到像置身于一幅美丽的画卷，春天的校园就更加美不胜收了。

阳春三月，正是开学的时候，金色的阳光洒落在我们的校园，显得格外明媚。进入学校的大门，首先映入眼帘的是一条长长的榆树墙。在冬天，榆树墙上还满是枯枝，可是一到春天天气变暖，粉红色的小花就冒着寒气，在叶子长出来之前就露出了坚强的小脸，好奇地向外张望着。刚开始，只有几朵花骨朵儿。过了几天，就别具一格了——整个榆树墙变成了一道粉红色的墙。蜜蜂也被吸引来了，嘤嘤嗡嗡地闹着、舞着。整个校园充满了生机。

榆树墙不仅美不胜收，而且还是一道分界线。榆树墙的南面是一个塑胶跑道，是前几年刚建成的。春暖花开的时候，同学们就可以在上面玩耍。一下课，这里就变成了游戏的天堂；榆树墙的北面就是我们的主体建筑——教学楼了。教学楼的正前面，是一面鲜艳的五星红旗。微风轻轻地吹，旗儿轻轻地飘，教学楼里传来了朗朗的读书声，校园里顿时生机勃勃，连蜜蜂和蝴蝶也停下了采蜜，不肯打扰同学们读书。

健康街小学，哺育我们的第二个母亲，它给予我们知识，赠予我们快乐，送给我们开启智慧的钥匙。我爱你——校园！

春天来临，百花盛放，校园被无数绽放的花朵戴上了绚丽的花环与五颜六色的项链。像是洒上了令人陶醉的香水，改头换面。冬天无边的白雪变成了繁花似锦、生机勃勃。

走在校园蜿蜒的石路上周围尽是斑斑点点开着花的樱花树，它没有玉兰那么红润，没有百花那么绚烂，白与淡红互相交错，渲染生长在奇形怪状的枝头，星罗密布，好像夜空数不胜数的繁星。温暖的春风扑来，“星星”就纷纷飘落，地上粉红的花朵，组成一张张松软的毯子。樱花很小，远看如同一个个小点，但香气却可以跟桂花一绝高下，跟桂花相似，是清爽幽幽的花香，每当樱花一大片一大片簇拥在一起时，让人感到进入了仙境。

围着樱花的是梨花和玉兰。梨花独枝开放，像宝石一样小巧玲珑，在一片嫩绿的枝叶中格外耀眼，白如铃霜的花朵似乎是白净的雪花，带夹了一丝丝冬日的背景。玉兰争奇斗艳，像路边闪烁的霓虹灯般鲜艳，像手掌那般宽大。不像细小的桃花、樱花，别有一翻大气的风格，不像温室花朵弱不禁风，有点野玫瑰的凌辣。

地上绿草阴阴，河旁杨柳青青，百花落下万紫千红的花瓣下，衬映着翠绿的草枝，翠绿加上无数花朵美丽的色彩，让我眼前一片明亮。清静的河边耸立着的是苍翠欲滴的绿柳，微风阵阵，细柳上发出嫩芽，不是夏天绿树浓郁的色彩，还是春天特有的那种娇嫩的令人舒服的鲜绿。随着缓缓的水流，摸着细枝上的嫩芽，漾起水波。

草地上，蝴蝶飞舞，小动物都从睡梦中醒来，抬头爬着慢吞吞的蜗牛，飞着辛苦的蜜蜂，停着可爱的甲虫……各种各样，带来了生机。

我的校园一年四季都有自己的美，我最爱的是春天那富有生机的校园。

[我最爱春天的校园作文

校园的四季，我最喜欢的是春天。

每当我进校园，第一眼总停在“希望之星”雕塑上，它的底座是红褐色的，上面有一本银白色的展开的大书，顶端有一只展翅欲飞的大鸟，它似乎在告诉我们，只有今天学好了知识，明天才能翱翔蓝天。看，它周围的绿树和花草正在贪婪地吮吸着春天的甘露，长得枝叶繁茂，苍翠欲滴。它们包围着雕塑，围成圆圈，好像给为它编织了一个朴素的大花环。再往右望，就可以见到升旗台了，它是由三个正方形从上到下，由小到大叠加而成，鲜艳的五星红旗正在高空中迎风飘扬，升旗台旁的绿树在春雨的滋润下，长得格外茂盛。那满树的绿叶，远看真像一大片碧玉林，如果你走近一棵树，你一定会觉得站在你面前的就是一位玉树临风的小伙子，在阳光雨露中展示着蓬勃生机。

校园的春天，多美呀！

华宏宇

春天来了！春天来了！春姑娘的脚步近了！

春姑娘缓步走过校园的每个角落，轻轻地留下了她的足迹。你瞧，小花园里的树木换上了绿衣裳，地上鲜嫩的小草在可爱地微笑，草丛中五颜六色的小花把草地装点得像绣了花的地毯。阳光明媚时，许多蜜蜂和蝴蝶飞来，它们穿着彩装，或上下飞舞，或在草间休息。

清晨，教室里传来朗朗的读书声，那是早起的孩子们不愿辜负这大好春光，在努力学习。下课了，孩子们冲向操场，有的踢球、有的拔河、有的跳绳、有的丢沙包……处处欢声笑语，热闹极了！

我爱这美丽如画、充满生机和希望的校园！

每个人都有自己美丽的校园，在校园里也有许许多多美好的回忆，今天，让你们看看我校园的风景吧！

走进北大门，一直到南大门，这条到了有个响亮的名字——圣光道，道路的一旁有两株塔松，远看像一堆堆针，一簇堆在另一簇上面。

塔松前面还有一座喷泉，叫沁心泉。沁心泉上边有几座假山，假山上种着两棵罗汉松，下面有涓涓细流的池塘，池塘里有一座小小的拱形桥，桥下有几只欢快的小鱼游来游去。有时，他们比赛跳高，有时，比谁在水里游得快，阳光明媚时，我在池塘边看着他们比赛，他们跳高的时候，那阳光照到他们的鱼鳞上时，闪闪发光的身体，格外引人瞩目。沁心泉他还有三个寓意呢！沁心泉的背后仿效洞头五岛，充分表现了温州特有的海洋文化。侧面仿效梅雨潭、飞龙江，寓意了瑞安的灵性孕育了远远的文化。正面拟效了雁荡的大龙湫、龙珠潭寓意了温州水土，养育一方，情系故乡。沁心泉左边有一个信息栏，上面都是一些关于学校的奖状。

再往前走，就看见一个像小伞一样的亭子，叫喻勉亭。我们常在那里玩耍，左上角有一棵高大雄伟、历史悠久的重阳木，他有一百多年的历史了，他就像一位白发苍苍的世纪老爷爷。重阳木旁有一口枯井，叫沧桑石井。他虽然是一口枯井，但上面没有一点枯枝败叶，再往里走，那就是养正廊，那里的紫藤很多，树根交叉着，像麻绳一样，像小女孩的麻花辫一样。

每日早晨，刚刚才被挖起来未清醒的学生，一个一个地进入了刚打开铁门的教室，一张张的考试卷，早已躺在桌上等着你，每位同学都渴望着逃出这座囹圄

当——当——下课铃声响起，口沫横飞的老师，终于擦掉了数学界中，繁复的几何图形，和令人眼花撩乱的复杂公式，前往下一个班级。这时，一个一个的学生，放下了手边的周考试卷，奔出教室，霎时间，教室连半个人影都没有，不约而同地在教室外汇集了起来。有的同学，冲向了篮球场，把心中所有不满的思绪发洩出来，把所有的烦恼，抛在脑后；有的同学，观赏校园之美，一棵一棵高大的椰子树，一只一只飞翔的小动物，让你随着它翩翩起舞，自由自在地翱翔在这广大无边的苍穹中他们似乎忘记了还有没写完的考试卷，自身陶醉在所喜欢的兴趣当中，学习着，课本内所没有的知识。

困在教室所学习的基础，是你奔向大自然中学习的一股原动力。走出教室，体悟出了全新的知识，认真地观赏一株植物，会发现与生物课本的内容有相关之处。只是，校园风光，让你体验出这株植物真正的外貌，接触时的感受，不是只有课本内精美的图片，让你用心灵去感受。

教室外的风景，比课本上的文字图片更真实动人许多。利用下课时的这几分钟，好好地感受一股凉风的吹拂，想到哪就到哪，触摸花草树木，享受教室外的美景，又是进入到另一个学习的殿堂！不再是课本的文字，而是心灵中，真实的感受、学习。

冬婆婆踏着沉重的脚步慢慢的，向远方走去，渐渐消失了。春姑娘穿着带有花边的裙子，一声不响地来到了，现在就让我带你们去瞧一瞧吧！

我们的学校可美啦！刚走进我们的学校，你就会看见校标，下面铺满了紫红色的大理岩。上面有蓝色的螺旋，现在上面还装饰了许多美丽的书法。我想，它的意思应该是在这个学校读书的孩子，知识会向“螺旋”一样，学的越来越多。中间有三个白色的大三角板，意思就是会有无穷无尽的知识。最上面有一个银色的地球，边上还有一颗人造卫星绕着地球，表示暨小学于胸怀理想，面向整个世界，不断创新。

我们的校园可好啦！刚走进校园，往右走，你就会看见一个小花园。小花园的周围有许多黄杨木，通往四三班的是一个个站的笔直的“战士”。

春姑娘来到我们的校园。刚走进暨阳小学的“客厅”。它是由七个小花园组成的，要说我最喜欢哪一个，嗯，我都喜欢！其中，一个花坛有好几棵白玉兰。远看一朵朵白玉兰，它像许多盛开的白莲。我仔细观察了一会儿，发现白玉兰有六片花瓣呢，中间还有黄色的花蕊，美丽极了！

一个花坛种了含笑。这含笑都还只是含苞欲放。含笑的外表：圆圆的，绿绿的。但是如果你仔细去看，就会发现外面有一层毛茸茸的东西。我想再过两三个星期它们就会开了吧！

还有一个花坛是种海棠花的，那是一串串粉红色的“铃铛”，它们争先恐后的挂满枝头。我想，它们在晚上应该会响吧！上面有一根细细地茎，下面是一个圆的粉红的。啊！那里还有一只鸟巢呢！我想应该是小鸟也被它的美丽吸引了吧！

最后一个花坛里有许多的樱花树，一朵朵樱花开满枝头，一串又一串，让人看了就手痒，真想摘一些！

Look，这就是我们的校园，OK吧。

春天的一切似乎都是美好的。喜欢春天的人一定是充满朝气的。他们乐观、开朗，正像春天孕育希望一样，他们对生活充满希望。春天的一切都是新的，喜欢春天的人必是善于接纳新鲜事物的人，他们能发现快乐，愿意寻找快乐之源。正如春天的温暖，他们有一颗善良的心，会温和的对待他人。冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!

在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

啊，春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

花雨落下，赤日逐月;苍穹若海，百花争艳;黯然转身，只为记住那最美一刻。

我爱春天!我爱春天的美丽景色。

在我们的校园里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天秋风习习，冬天北风呼呼。里面我最喜欢的是春天的校园。

从校门进来就能看见一座雕塑，那是两位少先队员的雕像，雕的非常精美，雕像的东西两边各有一个小花园，花园里有许许多多、颜色各异的花朵，其中有黄色的，红色的和白色的，美丽极了！花园里还栽有各种各样的树木，其中有松树、小扇叶树，栽春天里绿绿的，很漂亮！

再往里走，就是我们的操场，操场的东边和南边都种有梧桐树，在春天里，叶子已经渐渐发芽了，绿中还带点黄，挺好看的。

操场中间有四个篮球架，常常有高年级的男孩子在这里打球。

操场的西边和北边，分别是我们的科技楼和教学楼，都是我们和老师学习的地方，在这里经常传出朗朗的读书声，俗语说：“一年之计在于春。”我们学习也是这样，要好好把握时机，好好学习。

春天的校园，景色漂亮，学习环境好，我爱你——春天的校园。

你可曾唤醒耳朵，聆听春来临的足音？你可曾擦亮眼睛，欣赏春绽放的色彩？你可曾张开胸怀，感受春勃勃的生机？如果没有，那你便未曾读懂春。

春天的雨是沉静不张扬的哲人，总是悄悄而来。像是受了谁的指引，一路从云端奔向山恋，奔向村庄，奔向树梢，奔向“哗哗”流淌的小溪流，奔向带着芬芳的融融的春泥，去扶慰万物。细密温柔的雨丝，润醒了叶芽，润开了花朵，在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命，如纱似雾。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是春雨的性情。

春天的树是可爱不调皮的孩子，在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上，欲将滑落，一层薄薄的雾在周围萦绕，若隐若现，如梦如幻，而树呢？如海市蜃楼，在这无边的春景中。温暖的阳光，照射在那鹅黄色的嫩芽上，芽儿舒适地伸展开来，像是躺在妈妈的怀抱，幸福惬意。

春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的，春天的花斑斑点点，点缀在那新绿的草丛间，它们含笑婝放，打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来，带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机，泛起了微微涟漪。

春是有生命的，有朝气的生命，读春便是读懂一个生命，无边美如画的春景图中，你读懂了吗？

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们跟着老师的步伐，在学校里寻找春天的足迹。

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在花坛里。花坛边上那一排细细密密的、翠XX滴的迎春花的枝条上，到处开放着小小的、黄黄的小花，它们在春风中微微的点着头，好像在欢迎这春姑娘的到来。桃树和梨树上的花儿，也争奇斗艳，有的才展开两三瓣花瓣儿；又得花瓣则全部打开了，露出了嫩黄的花蕊；可以有的还是花骨朵儿，看起来膨胀的马上要破裂似的。一串红挺直了绿色的腰杆，高高举着红色的“火把”，仿佛在告诉人们春天来了，春天来了。小草迫不及待的从泥土里探出头来，铺开了一片碧绿的天地。一阵春风吹来，小草跳起了欢快的团体操，它们时而舒展双臂，时而又扭动腰肢，多像小朋友们跳舞玩耍啊！

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在小河里。春天的柳笛唤醒了小河，水面渐渐的舒展开了，荡起了鱼鳞似的波纹。小河里不时有鱼儿探出头来，一群群的蝌蚪游来游去，它们都想出来看看春天的美景。偶尔还有几只小鸭子在河面上悠闲地游荡着，快活地嬉戏着……

喔，我们找到了春姑娘的足迹。春天藏在操场里。宽大的操场边上，那一排排四季常青的松柏昂起头，伸开那翠绿的“胳膊”，和春姑娘拥抱在了一起。它们的枝干更加粗壮了，叶子更加繁茂了，身躯更加挺拔了。松柏整齐地站立着，就像一个个士兵，日日夜夜守卫着校园。

“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里。”我们终于找到了春姑娘的足迹，它就在我们美丽的校园里。

[校园春天作文8篇

春天慢慢回到了大地,被春姑娘唤醒的大地又慢慢的活跃了起来。那开满了花朵的社区里充满了浓郁的花香和那既动听、又美妙的箫声，令本人心旷神怡。

本人生怕打破那份祥和安静，陶醉的一步一步、慢慢地走下了那光滑的大理石楼梯，那春天的美景立刻映入我的眼帘：一个个小花芽在春姑娘到来的时候变出了一朵朵美丽的迎春花，好像是此起彼伏的金黄麦浪，在风中摇曳着，它又像一只只活泼的小喇叭正在吹奏着美妙的音乐呢!而迎春花的邻居也刚刚探出头不久，他们就是世界上生长最快、生命力很顽强的高大植物竹子，他们笔直地守在篮球场旁，既是卫兵又是观众，看上去很威风。风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤动着，真像在大吼着：“加油、加油，一定不能输!”

再看那一边几个快乐的小朋友，正在玩着老鹰捉小鸡呢!那只笨拙的“老鹰”左蹦右跳地在捉着机灵的“小鸡”呢!过了很长时间“老鹰”累得满头大汗，还是一无所获。突然一只“小鸡”躲闪不及被老鹰成功捉住，这只可怜的“小鸡”一屁股坐在地上哇哇大哭，大家都在这一瞬间哈哈大笑起来……

我一边走一边收集着那一片片从天而降的枫叶标本，欣赏着墙角边一枝枝火红的杏花在这春色美景中争奇斗艳，她们正在比赛谁最美丽呢!感受着小朋友们欢乐的心情。此时，我在这美丽的春天想起了南宋诗人叶邵翁《游园不值》中的两句诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

啊!我爱春天的美景。但我更爱春天那令人振奋、催人上进的那份好心情。

今天，我来观察校园的景色，看见了绿绿的草坪。

我走到草坪上观察，我看见了鸟儿在草坪上叽叽喳喳的叫，好像在教小鸟们上课。还看见蜜蜂在草坪上飞来飞去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

经过草坪，到了教学楼。看见老师在教同学们朗诵课文，读得非常整齐、好听。并且老师也很有耐心的教同学们。

教学楼的旁边就是小花园。小花园有很多花，有勒杜鹃、木棉和桃树。树旁边还有一个鱼池，里面有一座假山，还有很大的叶子，里面还有鱼。那些鱼非常的可爱，有时候你一直看着它的时候，它就会躲到假山里面，好像一个害羞的小姑娘一样，直到你走了它才会出来。如果你过去看它，它又会躲到假山里面不出来，直到你走了才会出来呢！

小花园的旁边是生态园。不过生态园比小花园还要漂亮一点。生态园也跟小花园一样有鱼池和小鱼，但是鱼池里有荷花，大的荷叶，小鱼，那里还有小桥可以过。鱼池旁边有美丽的花，很多种颜色，有黄色、粉色、紫色、红色等，非常的漂亮。花的右边有一些动物，它们长得跟真的很像，不过是假的。

这就是我们校园的景色。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……这首歌曲是家喻户晓的一首经典童谣——春天在哪里。伴随着温暖的春风，春天早已降临在了富饶的大地上，我们用诗词朗诵春天，用音乐歌颂春天，可是春天又在哪里呢？

我想春天就是歌谣中的红花、绿草和会唱歌的黄鹂鸟，春天就在我们身边，在大街上，在公园里，在小区里。春姑娘拿了一把春的种子撒在大地各处，下面就让我们踏着轻盈的脚步走进校园，让我们在校园里找春天。

走进校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，教学楼前有一排矮矮的树丛，这是一种冬青树，他和冬青一样，一年四季都是绿色的春天来了，海桐发出了一个个嫩嫩的新芽，回望校门口校门口最显眼的就是那排松树，那排松树昂首挺胸，四季常青，就像守卫我们的校园卫士，保卫着我们这所知识的殿堂。

教学楼后是一片石榴园。石榴树上也发出了一些嫩芽给光秃秃的树枝上增添了不少生机，石榴园里有一棵玉兰树，上面有一些白色的花骨朵儿，就像冬天堆的积雪还未融化，仔细一看原来是白色的玉兰花。玉兰树，就像一位高挑的姑娘，玉兰花儿就是发卡，点缀着她的玉点缀着玉兰树，让它变得更加优雅大方。

守卫玉兰花和石榴树的，是一群冬青树。冬青树又叫长青树，它一年四季都是绿色的，它就像奔流不息的绿色江河在校园里流淌，春天在他的枝叶上点缀了一些小芽，嫩嫩的像即将绽放的花苞，小巧玲珑的像刚睡醒的孩子伸了个懒腰，迎接春姑娘的怀抱。

春天散步在校园的各处，讲三天三夜也说不完，我已经找到了我的春天。

有一所学校不算很大，但一年四季都有迷人的风景。春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过，我最喜欢这所学校的春天。

走进校园，你会看见两栋高大的教学楼、宽阔的操场，最耀眼的还是繁花似锦的花园。

小小的花园算得上鸟语花香、葱郁的树丛、娇艳的鲜花、晶莹的喷泉、别致的小芳亭……走进去首先看到的是一个随着音乐而喷水的喷泉，喷泉顶上浮雕着一只像即将展翅高飞的仙鹤。同学们在喷泉边接水嬉戏。林阴大道上的一排高大的法国梧桐树，像守护校园的哨兵。密密的枝叶像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点的细碎的日影。林阴大道的两边绿草如茵，开满了满天星，蓝蓝的、小小的，若你不仔细，满天星像和你捉迷藏似的，怎么也找不着，在青青的绿草下用手轻轻一拨，草下一片蔚蓝，像无数颗闪闪的星星眨着眼睛。草坪旁的花园真美呀，有月季、迎春花、桃花竟相开放，月季穿着火红的纱裙在风中摇曳，迎春花吹起了金色的小喇叭，桃花展开了美丽的笑脸……

离开花园，来到绿色塑胶操场，绿绿的操场像一块柔软的地毯。下课了，同学们欢快地冲向了操场。操场上一片欢腾。有的同学聚在一起高兴的在做游戏，有的同学在快乐的打乒乓球，有的同学在开心跳绳，长长的辨子，像两只蝴蝶上下翻飞……

这所学校就是我的母校，她不仅给我们了许多知识，还给我们一个五彩缤纷的快乐童年。

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。春姑娘给我们写了许多封信，我们一起去寻找吧! Spring girls came quietly with light footsteps.The girl Chun wrote a lot of letters to us, lets look for it together!

小草发芽了，懒洋洋地伸了伸腰，好像在说：“真想再睡一会儿吧，可春天到了，我要生长了。”它脱掉了嫩黄色的外衣，穿上了绿油油的衬衫。这是春姑娘给我们的第一封信。

金黄的迎春花、粉红的桃花、洁白的油柰花正在竞相开放呢!路边的野花也不甘示弱，星星点点地撒满了整个大地。紫红的喇叭花扬起笑脸，吹起了动听的乐曲。这里真是热闹非凡呀!这是春姑娘写给我们的第二封信。

柳树发芽了，它长出了嫩绿的叶子，站在湖边梳着它那修长的秀发。微风吹来，柳条上下起伏，引来了一群长着剪刀似的尾巴的小燕子。它们在柳妈妈的秀发中穿梭，追逐打闹，嬉戏。这是春姑娘给我们写的第三封信。

大自然充满了春姑娘的信，细心的同学们去寻找吧，粗心大意的小朋友却找不到。

如果你问我，四季中，哪一个季节我最喜欢，我会说：“当然是春光明媚的春天了。”

春天的景色美丽迷人。地上开满了花，紫色的紫荆花，粉红的桃花，雪白的梨花，黄色的油菜花……还有许多不知名的花，这些花颜色鲜艳，五彩缤纷。

小河里的冰融化了，鸭子第一个跳进水里，嬉戏玩耍，正是“春江水暖鸭先知”啊!鱼儿在水底游来游去，有的跟伙伴比赛游泳，有的和伙伴玩捉迷藏，还有的悠闲的在水底“散步”呢!

河岸边，一棵棵杨树展开了鹅黄色的嫩叶，柳条仿佛就是姑娘的长发，又好像是古人用的丝绸，真是“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

抬起头，你可以看见淡蓝色的蓝天，形态各异的白云，有的像一只活蹦乱跳的小白兔，有的像一条威武的神龙，还有的像一条跃出水面的鲤鱼。

各种景色形成了烂漫无比的春天，一些候鸟从南方归来，为春光又增添了许多生趣。

啊!春天真美啊!

春天，她悄悄地来了，她的到来让人觉察不到。不，不是这样。如果你细心观察，就可以发现：“春”走进了校园。

温暖的春风吹打着我的面颊，我正走向校园。突然，我发现去年光秃秃的绿化带，此时长出了小草。小草带有光泽，让人觉得有些晃眼。

走进教室，发现窗外的木棉树上长出了火红火红的木棉花。让我以为天上的火苗掉在树上了。古有诗句：“日出江花红胜火”。现有诗句：“窗外木棉红似火”。只可惜一些木棉花还没有脱开自己的绿衣裳，只好默默地等待。

现在是春天，各种各样的树上还残留着一些黄叶子。一阵温暖的春风吹过去，许多黄叶唱着歌像一只蝴蝶一样保持优美的姿态慢慢地飘落下来。“二月春风似剪刀”是呀，春风这把剪刀帮校园里各种各样的树木剪下了黄叶，裁出了新的嫩叶。

春的到来，让人感到兴奋不已。当然哦！不只是人们高兴，其实其它小动物们也很高兴。瞧！那些鸟儿在枝头上欢蹦乱跳，唧唧地叫着，在诉说着春的美。蚱蜢在草地上一会儿跳到这里，一会儿跳到那儿。似乎草地是他们的游乐园，又似乎它们在开一个春天的宴会。晚上，一只萤火虫光临我们的学校，借着光，观察校园的每一个角落的春天的美。

校园的春天美极了！我们要感谢春天，是她把我们的校园装扮得如此美丽。

冬妹妹走了，随之而来的便是四季之首，春姐姐.啊!春姐姐一来，大地万物苏醒了.瞧!山绿了，树绿了，花儿也先恐争后的开放着.微风轻轻的吹着，雨弟弟调皮的到处乱窜.雨弟弟把牛毛似的雨点儿送给大地了.树上和花上都沾满了水珠儿，透明发光，多美啊!田野里的秧苗，都贪婪的吮吸着甘甜的雨水.

雨弟弟玩够了，悄悄的走了.到处又恢复了平静.大地上环绕着一阵阵清香.远处，柳树那纤细的鹅黄的柳条上，沾满了水珠儿，在阳光的照耀下，闪闪发光，多像珍珠.多美啊!柳树高兴极了，在风中翩翩起舞来.远处的麦田，秧苗喝足了水后，在微风中轻轻摇晃，也随着柳树跳起舞来.

近处，湖水碧绿碧绿的，真像一块碧玉，可又像一面大镜子，可不是吗?它把蓝天白云都照进去了，多美啊!小鱼儿在湖水中游来游去，嬉戏着.瞧，这几条小鱼在捉迷藏呢!你找我躲，玩得多愉快呀!有的小鱼透过水面欣赏着大地一片美丽的景色.而湖边，睡了一冬的青蛙，爬出了洞.呱呱呱的叫着，到处的蛙声汇成了一首春天的赞歌.

大地上，到处都长满了刚抽出新的小草远看多像一块大绿毯.长在草里的花就像一朵朵绣在地毯上的美丽花朵.花坛里，各种各样的花争先恐后的开放着.可美丽了!蜜蜂蝴蝶都被请来了，在花朵边飞舞着，多好看的舞姿啊!

天空中，燕子在蓝天中飞，唧唧的叫着，好像在说：春天的景色真美呀!