有关于雨的作文20篇
《风雨哈佛路》这部电影我看了很受触动,女主人公经历了常人不敢想象的成长道路,最终实现了梦想,走进了哈弗大学的殿堂。下面是小编整理的有关于雨的作文,欢迎阅读。
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3572作文
1000关于下雨的时候500字
全文共 703 字
+ 加入清单“轰隆隆,轰隆隆”,雷公爷爷发怒了,扯开大嗓门吼叫着。原本湛蓝深远的天空变得乌云密布,天空涌来一朵朵如墨般的乌云。雨,无声无息地落了下来。 " Boom Rondon, Boom Ronaldon", Grandpa Lei was angry and roared away.The original blue sky became dark clouds, and a blossoming dark clouds came from the sky.The rain fell silently.
你听,“嘀嗒,嘀嗒”,雨宝宝从天空妈妈的怀抱里挣脱出来,落在了一把把雨伞上发出了富有节奏的声响。“沙沙沙,沙沙沙”雨点跟树叶来个亲密接触,树叶经过雨水的洗礼,变得更加翠绿。“叮咚,叮咚”雨水钻进了小溪哥哥的怀抱当中,汇成了一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩,消息顿时变得生动了起来。
“噼里啪啦,噼里啪啦”,调皮的雨不小心跌落到了人家波浪板上和着节奏,在板上跳起舞来跳累了就跌落下来,形成了一道道水帘,家你落在地上的小土坑中,变成了一坑坑水洼。几个淘气的小娃娃光着脚丫,用脚故意用力踩在水洼里,看到了雨水溅到其他人,咯咯的笑着,:“哈哈,太好玩了,哈哈……这笑声,像银铃般的动听。
现在正是下班时间,车上焦急的人不断地摁着喇叭:“嘀嘀”“叭叭”喇叭声间接不断。雨声,车声,喇叭声、人们的喊叫声此起彼伏,构成了一首婉转动听的交响曲。
雨中的世界是丰富多彩的,雨中的声音是一首极具特点交响曲,渐渐的,这首交响曲已经接近了尾声,留在树叶上的雨珠滴落在地上“滴——嗒——滴——嗒……仿佛是一场午后交响曲的余韵。
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篇1:一年级雨天的景色描述日记
全文共 673 字
+ 加入清单雨,晶莹透亮,美妙绝伦。它如同天使般活泼,如同露珠般清纯,如同鸟儿般自由,也如同花儿般可爱。虽然我不能与它握手言欢,但总可以一睹它那轻盈的身姿。不知道为什么,每当下雨时,我的心情便会格外舒畅。
下雨时,我会忍不住偷偷地看着它,时不时地用手摸摸它那滑溜溜的肌肤。在雨的轻抚下,我的心醉了。这时,一切的烦恼,一切的不愉快都随风而去。我此时此刻再也忍不住了,打开雨伞,穿上雨靴,披上雨衣,一溜烟地钻进那巨大的雨帘中。仰天而望,仿佛是一颗颗碎钻从华丽的天幕上洒落下来。雨点儿滴在我的鼻子上,落在我的口中,溜进我的脖子里,我却不忍心擦去它们。下雨啦,我要陪雨娃娃们做游戏了!我走进一个挺深的水坑中,猛地一跳,蓦地,从我脚下生出一朵朵水莲花。啊,好美呀!虽然它是短暂的,但它也是永恒的。起码,它在我心中是一个美好的、永恒的怀念。它清楚地告诉我,请珍惜生活中的美吧,哪怕是昙花一现,哪怕是流星划过天际那一瞬间的灿烂与美。雨中,如此美丽的感受在许多人看来也许不值一提,但我却非常珍惜这种感觉。
人们常说雨是精灵们的泪水。是啊,生活在极乐天堂的精灵们也有不开心的事呀,更何况我们凡人呢?不开心时,许多人往往默不作声,他们认为哭是脆弱的表现。但雨点儿告诉我,这不是脆弱,而是一次尽情地发泄。彩虹总是挂在暴雨后的天际,于是,我会把所有的不愉快都随着泪珠一起洒落,而后,再一次把美丽的笑容留在脸颊,也留在童年的记忆里,让笑容与彩虹交相辉映。
雨,你是神秘美丽的仙子;你是超凡脱俗的公主;你是让人欢畅的小安琪儿。雨中,我是一颗开心果;雨中,我是一珠忘忧草;雨中,我慢慢地长大……
篇2:秋天的雨
全文共 282 字
+ 加入清单淅淅沥沥的小雨不断扑向大地。我撑着小伞走在路上,小雨点儿扑打着小伞,那噼啪的声音十分清晰地回荡在我的耳畔。雨点落到地上溅起水花,仿佛在舞动。我的小脚丫随着舞动水花的节奏,直径向前走,脚步俞来俞欢快。树叶哗哗作响,这就是小雨点儿们的音乐会,而树叶就是它们的“乐器”,“哗哗哗……”
秋天的雨是一副顔料,滋润万物。它一撒,果子熟了。它把橙色给了香橙,把紫色给了葡萄,把红色给了苹果,把金色给了稻田,还让高梁举起了燃烧的火把。
我知道它是秋姑娘的小跟班,它来了就是秋来了。
秋天的雨是打开秋之门的钥匙,现在它来了,它带着几许清凉,悄悄地来了。
秋来了!
这就是秋天的雨,多么神奇!
篇3:雨的诉说作文
全文共 608 字
+ 加入清单我是天空最骄傲的女儿,我是白云最疼爱的孩子——雨。
我痛惜地看着田野里与严冬抗争了一季的种子渴求着爱的拥抱;牧场里已枯黄的牧草迫使着牛羊寻找着新的草原;鱼塘里都快忘了昨日如何畅游的鱼儿;喜爱唱歌的小溪却成了沙哑地再也说不出一句话。
我奔向四月的大地,带着我的热爱,我温柔地呼唤着大地,唤着大地上的生命。我甜蜜而准确在叫着每一个孩子的乳名,我的声音让雷忘了喧嚣,风忘了追赶,我的爱如同丝一般,将天地织在一起。
我只求在我临近时,别撑开油伞、关起门窗、放下帘子、披上蓑衣、戴起斗笠,将我拒之门外。
我是四月的客人,带着春天的爱来亲近你们,为什么不让我亲一亲你渴求的脸庞呢?为什么不跟着我的节拍,踩着我的脚步走呢?
跟着我去踩那将要润如油膏的泥土,感受大地的美丽;去看那忍了一冬正蓄势待发的新苗,感叹生命的美好;去和跳跃的鱼儿打个招呼,感慨它们的积极向上吧;去听小溪新编的洗衣谣,感觉它的艺术魅力吧。
我从一个很遥远的地方来,那里满天白云,山峰耸立,我也曾像个孩子一样贪玩,可是,我何其幸运,我在白云的襁褓中笑着长大。
所以我教你们的第一件事是勇敢地笑,你没见过,柳树儿为我笑弯了腰,石狮子为我笑出了泪,小燕子为我笑斜了翅膀。
我教的第二件事还是笑,那旗见我笑得哗啦啦响,这便是春天的声音,而你们的笑,则是大地的希望。
我来了,就永不再回去了,可只要你们自由地笑了,我也就快乐地安息了。只是有一天,你们吃着甜甜的苹果,请别忘了我祝福的心意。
篇4:夏雨即景
全文共 394 字
+ 加入清单五年级 易铭
我见过华山日出的壮观,我见过桂林山水的奇异,但我最喜欢身边的自然景象——夏雨。
天空乌云密布,鱼儿在水中活蹦乱跳,好像在欢迎雨婆婆的到来,小蚂蚁在往高处搬家,以免下雨把自己的家淹没,小燕子在低飞,地面好像随时会碰到自己的肚皮,让人出一身冷汗。小动物们望着天,它们渴望雨婆婆的到来。
过了一会儿,雨婆婆到来了,洒下一滴滴的雨水,很快越来越大,小鱼们更加欢快,跳出水面,小动物们张开大嘴喝水。鸟妈妈呼朋引伴,要小鸟们快点回家,小蚂蚁躲在洞里瑟瑟发抖。只伸出了一个小脑袋,往外瞧。刚才死气沉沉的小草,变得生机勃勃。干枯的小河也恢复了原先充满生机的样子。雨点在大树上奏起了大自然的主题曲,叶子跳起了欢快的舞蹈。
大雨停歇后,我们告别了雨婆婆。小鱼在水里你追我赶,小草在风中摇动,天空又恢复了湛蓝,在天空的一侧出现了一道彩虹。
夏天的雨,来得快,去得也快,它给大地带来了凉爽,带来了美丽的景象。
篇5:雨的初中优秀日记
全文共 595 字
+ 加入清单雨,像一颗颗珍珠撒向大地,像一条条丝线似的洒落下来,我喜爱雨,爱它的清凉,爱它的自然。
那是一个阴沉沉的早晨,我在窗前,看见天空乌云密布,云雾迷蒙,好像要下雨了。
不一会儿,雨一滴滴落下来,好像少女在流泪一般,一滴接着一滴,豆大的雨点滴在我的屋檐上了,真好听。此时,一把把五颜六色的伞张开了,好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面,砸出一个又一个小水洼,水洼中泛起层层波纹,真美啊!
过了一会儿,雨下大了,好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手,一起降落在地上、行人的衣服上、伞上,形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看,树啊,房子啊,都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上,发出了“啪啪”的声音。
天公不作美,雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来,宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下,有的倒立着落下,有的旋转着落下,还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点,原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手,几滴调皮的雨点打在我的手上,我顿时觉得非常清凉、凉爽。
渐渐的,雨下的小了,可能是它们太累了吧。雨停了,空气清新极了。树叶上、花朵上,都挂着晶莹的水珠,空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的,像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。
有人喜欢寒冬的大雪,有人喜欢轻柔的微风,比起这些,我更喜欢雨天!
篇6:雨的初中生日记
全文共 898 字
+ 加入清单晴天和雨天,不是我们看得见太阳和雨水的天气,我想讲的晴天和雨天是我的心情,也是我日记本上画的心情符号,它们一个代表我的开心,一个代表我的伤心,一个是红色的心,一个是蓝色的心,经常出没在我的日记本上。 Sunny and rainy days, not the weather of the sun and rain, the sunny days I want to talk about is my mood, and the mood of my diary.Symbols, one of them represents my happiness, one represents my sadness, one is a red heart, and the other is the blue heart, often in my diary.
我会在日记本上画画,你也会吗?如果哪一天,我的心情很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗红色的桃心。我画的小小的,像是不太重要似的,但其实它非常的重要,它预示着这一天我发生了好的事情,如果我回看日记的时候,看见了这样一颗红色桃心,我会立马知道,“哦,那一天是晴天,及时外面没有太阳,那一天也是晴天。”如果哪一天,我的心情不是很好,我会在记录我这一天的日记前,先画上一颗蓝色的桃心,它预示着这一天我发生了一些不太好的事情,这决定了我回看日记的时候,会不会继续看下去,日记记下来是为了不忘记那一天所发生的事情,而那一颗蓝心则决定了我要不要反复去复习这一天的故事。
谁都会有晴天和雨天吧?你会用什么方式区分它们呢?我用的只是两颗不同颜色的桃心,只要一看,我便知晓那一天是晴天还是雨天。在我一个日记本被我写完的时候,我会像翻连环画似的快速翻看我的日记本,看看里面晴天多还是雨天多,我发现有时候是晴天多,但有时候雨天又占了绝大多数。如果觉得自己有了一些成长的时候,我也会特意去挑一些雨天,挑一些蓝心翻开来看一看,看看自己是不是真的成长了,是不是面对那些伤心的事情,已经释然了。
这样的晴天和雨天,你也会有吧?你会如何记得他们呢?我选择用两种桃心来记录。
篇7:雨后彩虹
全文共 296 字
+ 加入清单早晨是入夏来去晨练最早的一天。人们好早,习惯于晨练的她们已三三二二的奔向大自然,是的,向大自然去吸取健康的养份吧。
挥着大汗我跑上小山坡,呵,好爽,甜甜的山风,细细的小雨丝,亲亲的吻着我的脸,一眼望见,只是不忍看到绿色的丛林被炎炎的夏日焦伤了,久久地望着,心里想想,小雨要是变成大雨就好噢,偶尔抬头远望一下,忽然远处的山坡天际一角中有一道祥光,金黄色的,我一阵欣喜,渐渐的却由黄色变成了一道瞬丽的彩虹了,呵呵,好久没有看到虹了,真美!七光色的彩虹,真是久违了,我凝视着,久久凝视着,一直衷爱地望着它消失在天际。
风雨过后见彩虹,生活着也正是如此。
我生活着的轨迹的确见证了——美丽的祥光总在风雨后。
篇8:雨中的感动的作文
全文共 932 字
+ 加入清单今天早上从起床到吃饭,一切都是正常程序。已经七点了,我准备去上学了,就在我穿鞋的时候,听见门外有呼呼的响声,我说:“今天风这么大啊!”妈妈刚要穿鞋,听见我的话后,就把窗户打开,着急的说:“雨下的这么紧,风又这么大,不能打伞了。”可妈妈还是拿了雨伞和雨衣。 我说:“妈妈,我要迟到了,快走吧!”我打开门,就感到有一种阻力,可还是坚持着打开了门,我们刚出来,就听见门“哐”地一声门被风吹得关上了。在走廊里,妈妈给弟弟穿好雨衣,一手拿着另一件雨衣,一手拿着两把伞。准备看天气情况是穿雨衣还是打伞。
刚走出走廊的门外,我就突然感觉好像失去了重心一样,被风吹得摇摇晃晃。妈妈问我“怎么了,没事吧?”我勉强的说了一声:“没事。”妈妈见状,忙给我穿好雨衣,她自己却打起了伞。我和弟弟都不约而同的感到了担心。 妈妈开始送我们到学校,在走的过程中,风很大,妈妈不顾自己,把伞放在我的头前,为我遮风挡雨。我哭了。抽泣地说:“妈妈你别打伞了,我把雨衣脱下来给你顶着,你就别打伞了!”妈妈笑着说:“没事,没事,你们还小,我没事。” 就这样,我们艰难地走过了每一步。我终于体会到了母爱的伟大,体会到了当一个母亲是多么的不容易。妈妈常常夸我是个好孩子,可这时候我却觉得我不再是妈妈口中的“好孩子”,而是一个没有保护好自己妈妈的“坏孩子”。
我醒悟了,以前的我,总是在妈妈的怀里撒娇,妈妈对我无可奈何,可还是忍让着我。现在妈妈总是保护我,可我却觉得这是理所当然。 从今天开始,从现在开始,勇敢的去体谅妈妈以前不能满足我的物质上的需求。我已经十二岁了,应该替妈妈分担一些家务了,可我却只会扫地和拖地,我觉得我应该试着去做一些我这个年龄段力所能及的家务了。 我每天都不知道爸爸妈妈在外边干活有多累,享受着他们辛辛苦苦挣来的钱,爸爸妈妈很累,可我却用着他们辛辛苦苦挣来的钱玩的很开心。 每次我做错事的时候,妈妈都不会打我,也不会骂我,只是悉心地教我这件事该怎么做,而且要检验一下做完这件事的成果。从妈妈那里,我学到了做什么事要先考虑一下后果是什么,做过之后要对自己的行为负责。每次听到这番话,我都自己在房间里偷偷的哭,因为我觉得我这件事做错了,不该让妈妈为我担心。 我要对妈妈说声:“妈妈,我永远爱你!”
篇9:雨过天会晴记叙文
全文共 246 字
+ 加入清单一场暴雨过后,姑姑带我和妹妹出来呼吸新鲜空气。我们来到离家不远的一块草地上,草地中有许多透明的、好看的小雨点,我蹲下来,认真的观察它们,我发现草旁边有一只只的小蚱蜢,它们身穿绿色的衣裳,美丽极了。我走到湖水旁。微风呼呼地刮着,好像在说:“多么美的下午!”我向远处眺望,我忽然发现蓝蓝的天上挂着一道七彩桥,我感觉到我像长了一双翅膀,飞到七彩桥上,可是,那是我的想象。我看着碧绿碧绿的湖面上飞着一只朱红色的蜻蜓,我好像也成了那只蜻蜓飞上了高高的天空……
我决定长大以后,坐着先进的机器去乘坐七彩桥。
篇10:雨的诉说作文
全文共 1770 字
+ 加入清单【作文目的】
1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。
2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。
3、阅读和朗诵写雨的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。
【训练要求】
1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。
2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。
3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。
4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。
5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。
【思路提示】
文题1:聆听雨的诉说
提示:
“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。
1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。
2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。
3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。
4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。
5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。
6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。
文题2:雨的故事
提示:
本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。
1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。
2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。
3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。
4、【相关素材】
1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.
蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.
少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,
红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。
壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,
江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。
而今听雨僧庐下鬓已星星也
悲欢离合总无情。
篇11:雨的诉说作文
全文共 618 字
+ 加入清单到了这个季节就是一下雨就是一两天。可以说也是一种可贵的珍珠,一些年龄较长的人虽然盼望下雨,因为到了春天又开又要开始干农活了,春天暗中做的事情是要让土地复苏。
这个季节要麦子长出来,也能让稻谷长出米粒来。所以说我总是讨厌下雨,可是不下雨又不能种粮食了,土地太干枯燥了,每一次下雨都有雨中有彩虹,可是这一次不但没看见彩虹,而是下了好几天雨,好像仙女洒花在人间一样,一时洒着多,一时洒着少,这天气真是一时一个样,月有阴晴圆缺,这个道理我总算明白了
下着大雨,响的五雷轰,又有闪电打着,可是妈妈硬要去看一看这个鬼天气,结果妈妈就淋了雨感冒了,都怪这种鬼天气。
现在已经是春天了,整天下雨,有时觉得雨真的可贵、有时觉得真可怕、也有时觉得烦人……。
雨是土地门们的妈妈心中的摇篮,每当人们说土地怎么样了,老天爷都是洒一场雨,不让它干枯和土地分裂,雨也是一个孩子说它哭它就哭,真是可笑,有时可以雨是一种可歌可泣的英雄,因为这样天气不管有多热烈,只要到了下雨天它就下一场大暴风雨,它就像人们遇到的困难一样,都有一个英雄出来解决问题的人。
雨下那连绵不断的雾一样,只有阴冷的风呼啸着才能解散,我觉得妈妈如这样一棵高大、美丽,固执的松树,同时又坚强不屈的精神。有时也觉得妈妈像天上的雨一样,于是也很努力让大地吸收湿润的雨点,争取到吸收水分,努力变湿润。
我们要听听大自然的诉说,雨的世界也是有限的,不要觉得它很烦人,只要我们亲身聆听雨的诉说,就知道雨终会有彩虹出现的。
篇12:我喜欢春天的雨初一作文600字
全文共 749 字
+ 加入清单雨滋润万物,而在各种雨中,春雨尤其可贵。因为春雨满足了大多数植物生命中最初的需求。 Rain nourish all things, and in various rain, spring rain is particularly valuable.Because Chunyu meets the initial needs of most plants.
第一场春雨轻拂大地,唤醒了沉睡着的万物。小草费劲地伸伸懒腰,为这幅春景图添上一抹醒目的绿色。布谷鸟低飞在辽阔的天空中,展一展生涩的歌喉,提醒着人们春天已至。大树欣喜地洗去盖在枝干上的沉重的积雪,一改冬日臃肿的模样,以全新的姿态迎接春的到来。世界仿佛在刹那间由冬的静谧安适转到了春的生机勃勃。世界间万物不由地一齐憧憬着盛春的精彩。
另一场春雨接踵而至。细小的水珠在空中更换了几个目的地,最终降落在刚播种不久的农田。农田中卧着许多小小的种子,也有些细细的秧已突破湿润松软的泥土,傲然挺立在大地上。虽说雨珠细小,可不一会土地已全部打湿。那些秧苗贪婪地吸收着纯净的雨露,不停地为日后的丰硕积蓄足够的力量。尚未萌发的种子也不甘落后地不断补充着自身的所需,想在不久以后能有条件从土中探出头来,看一看这初春的世界。雨越下,植株越苍翠挺拔,仿佛想以肉眼可见的速度生长,在未来用累累的果实回报农民伯伯的辛勤劳作。
春雨连绵不绝地一场一场地下着,花苞尽情沐浴在大自然所给予的甘露中,影影约约地透出些绽放的迹象。这地上绿草已盛,只差些春花来点缀。春天驻足已有些时日了,地上的茵茵绿草,树上繁密的嫩芽,无不展现着春的生机与活力。
春雨冲刷着,洗涤着,洗绿了大树的叶,洗壮了秧苗的茎,洗红了待放的花,洗出了一片花团锦蔟,万紫千红。春雨下着下着,春意在不知不觉中已然盎然了。
篇13:那一场雨话题
全文共 1469 字
+ 加入清单是她的心思太重了么,抑或还是我的?如果你走进去,就会觉得,她竟没有一点的细滑,以致你感觉不到丁点的温馨。雨点轻轻地落在你的发间,然后顺着发丝流下,冰凉地触摸你温暖的脸庞。这一切,就仿佛还是秋天,还是那场秋雨,还是那片碎云,你也还站在天际遥望。而我,只是一个天涯的游客,偶尔路过你的庭前,在那棵梨花下面,流了一地的忧伤。
窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自述不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失了,消失在这一片乱乱的流水里。
雨滴懒散地地面上流淌,就像我的心情,慵懒的丢在路上。如果不静下心来,也许你听不清她的声音。在这个阴冷的季节,人们都喜欢呆在家里,享受着自己的快乐,没有人在乎她的存在。即使有路人在雨中经过,一遍遍地踩碎,也是丝毫不会在意的。
路上的雨水惭惭地多了,鞋面也慢慢地湿了,但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉,一个人在雨中穿行,喜欢雨点打在脸上,还有身上。那是一份难得的亲切,在这个寂寥的季节里,她就像久别重逢的知己,惊喜地拥抱着你,然后不厌其烦地听着你诉说,直到你把心中的杂碎抖落为止。
站在桥上,我把眼睛投向雨中那条长长的街道,我想像着,在那片雨的尽头会发生什么,是不是你呢,正从那边走来?我的思绪纷乱地漫游,就像地面的雨水,漫无目的,不管朝哪个方向,我都感觉不到希望。我能做的只是尽力地保持着那份渴望,在这场春雨中多保留一会,让惶然的心不致于湮灭在无望的迷惑中。
路上的车不时地开过,一次次地打乱我的视线,也一次次地把我的目光引向远方。虽然我看不到前方有着怎样的风景,但我还是禁不住地走上前去,去迎接一场无期的相遇。我不知道,是不是心中有一种呼唤,在没有找到答案前,我像一片无根的叶。而你,其实一直都站在原地,甚至还未转过身来看一眼。
但我还是相信,你是能感觉到的,在你的身后,我正孑孓而来,还有一路的`春雨相送。你是在等我么?阴冷的雨中,没有人给我回复,告诉我这是不是一个无望的结果。我在乎这个结果么?不,我等待的分明不是,那又是什么呢?我无力的眼神掉进了你的欲望里,从此不再站起,甘愿一生沉沦。
身上的风衣快要被雨水浸透了,而我还在这纷扰的雨中。我无法解释自己是一种怎样的态度,只知道要这样走下去。不管这条路通向何方,也不管在路上会发生什么故事,我执着地在雨中行走,毅然地向前。她似乎牵引着我的心,不时地给我以温暖。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。只可惜这条街道并没红杏,也没有一丝杨柳;有的只是一排排的樟树,在雨中昂着头,骄傲地展露着春意。只是,我的心中没有一丝地欢喜,因为我杂乱的思绪一直走秋天的途中,一直在那场秋雨中徘徊。而你和我一样,从这条路的另一头款款而来。
我的心无法平静下来,这是没理由的。就如同你一样,因为从来找不到爱的理由,所以也不为自己找一个不爱的借口。在每个夜晚来临的时刻,喜欢假装淡然。很多时候,我们习惯于用欺骗自己的方式去欺骗别人,还一遍遍成功地安慰了自己,并一直沾沾自喜。也许我们从没长大过,即使是现在,我们也只是一个大个儿孩子。
也许一切早已散落了,你的,还有我的,散落在她冷漠的视线里。只是因为我从未发觉,才固执地怀着这份希望。路上的雨水流进了江中,江面飘浮的,正是我袖中掉落的那片枯萎的红叶。
那一场春雨,还在不停地下着,断断续续地,落进了我的心底;也希望,会落入了你的眼里。
篇14:雨中即景五年级作文500字
全文共 431 字
+ 加入清单说到雨,我印象最深的莫过于夏天的雨了。
盛夏时节,连绵的干旱让温度计爆了表,热得全世界仿佛都要融化。外面一丝风也没有,只有蝉还在树上声嘶力竭地叫,叫得人心烦意乱。
突然,原本万里无云的天空飘来了一大片乌云,那乌云像一个调皮的孩子遮住了太阳。转眼间,天空越来越暗,乌云越积越多,让人很自然联想到那句诗“黑云压城城欲摧”。
紧接着,只见一道闪电刺破天空,它仿佛一条金龙闪过,然后天空一声炸雷,一阵又一阵,雷声震耳欲聋。最后,“哗啦”一声,倾盆大雨从天而降,豆大的雨点砸在屋顶上溅起了一片片水花。雨点将花草树木都冲刷得干干净净,外面的景色顿时变成了雾蒙蒙的。这让我想起了苏轼的诗句“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”
俗话说得好,夏天的雨来得快,去得也快,不到一顿饭的工夫,雨就停了。蓝天白云又呈现在人们眼前,天边还多了一道美丽的彩虹。
我来到外面,雨后的空气非常清新,空气中充斥着泥土和青草的味道,我摸了一下地面,发现地面被冲得一尘不染,我高兴极了。心中的不快也被雨水冲走了。
篇15:以下雨的时候作文600字
全文共 828 字
+ 加入清单七、八月是夏天最热的时候,理所当然的免不了下些大雨。人们都说夏天会比较多雨,而且很大。我也认同这个说法。就拿昨天的那晚雷雨来说吧。 July and August is the hottest time in summer, and it is of course inevitable a little rain.People say that there will be more rain in summer and a lot.I also agree with this statement.Take the thunderstorm that night yesterday.
昨天中午,雷就开始打了,闷闷的雷打了好多个也不停,让人心烦。把睡梦中的我都给惊醒了。我看着乌云密布的天,心想,肯定会有一场大雨。可等了一个下午,雷没有停止,仍然打着;乌云没有
散开,仍然集着。太阳的光很暗,全都因为被那乌云遮着,好像不让我们看见似的。我不喜欢雷和乌云,这不好看。
到了傍晚,一滴雨也没有下。雷打得越来越厉害,噼里啪啦的闪电直冲地面,好大的声音,夜快要降临了,我看不出那黑乎乎的乌云到底有没有散,我想,怎么还不下雨,闷闷的雷烦死了,噼里啪啦
的闪电也不好看。
等了好久,天边只剩下一丝阳光,雨终于下起来了,雷没了,闪电也没了,唯有雨在下着。
雨越下越大,储蓄了一下午的雨,一下子瓢了下来。雨不停地泄,在屋子里看来,被风吹着的雨,好像海浪,煞是好看。风停了,雨却没有停,仍然在倾斜,这下子不像海浪了,密密麻麻的珍珠般雨
滴连在一条垂直线上,无数条珍珠链不间断地向地面扎去,每一颗珍珠落到地面时又变成了无数颗珍珠,分散的珍珠散开时又向四面八方飞去,犹如绽开了的花朵。这里的花儿开了,那儿的花儿又开了
,真是壮观。
接下的雨下完一场停了一下,过了一会儿有下了,似乎下得不够,还要再下一场才行。
晚上差不多9:00时雨终于停了,没有再下。
夏天的雨虽然多但也很好看。我喜欢夏天的雨。
篇16:雨的诉说作文
全文共 608 字
+ 加入清单"江南,空中常常飞舞着轻盈晶莹的精灵。一年四季,雨精灵总是安抚着人的心灵,抒发着人的欢乐,人的心情也总是随着天气的变化而时过境迁。
春天的雨,正是贵如油、润如酥。当细若游丝的雨滴从天空穿过,仿佛要将天地织在一起时,正是大地和白云的相思无除的时候。雨精灵是从白云那里出发,跳下云端敲打着屋檐,奏出一曲欢。然后轻盈地飞了下来,用湿润的胸膛轻轻贴近大地,聆听大地喜悦的声音,欣赏禾苗漾起的笑脸……
夏天的雨,总是疾如风,猛如火。当暑日蒸腾着大地的时候,人的心情总是压抑、沉闷的。暴风飓雨顷刻间冲刷了一切,远处漆黑的天空不是被惨白闪电划破,轰鸣的雷声瞬间敲碎人沉闷的心情。暴雨如注,在屋檐与地面之间隔起了一道雨帘。地面坑洼中的积水中涟漪一圈一圈地回荡,激起的水花在空中留下几颗钻石般的水珠,然后和雨帘的丝线一起落入坑洼。雨过天晴,彩虹悬在了蔚蓝的天空,望去就像蓝宝石上镶嵌了散发七彩的钻石……
秋天的雨,正是梁如霜,少如金。当草叶上出现了冰凉的露水时,雨精灵也因为怕冷而少造访大地。“一场秋雨一场寒”凉刷刷的秋雨增添了几分寒意,雨后清新的空气冲淡了因为寒冷而有些怒火的心……
冬天的雨,化成了素雅的雪姑娘了。清新而又隽永,无声地、轻轻地从宠爱它的白云指间滑落,归宿到最后的大地,与它融为一体……
四季,诗化了的雨不断飞舞在天空之中,飞舞在幽静的竹林,飞舞在悠长的小巷……它在用灵动的语言、晶莹的形体、清透的心灵向我们诉说——雨的诗。"
篇17:观察雨的观察日记200字
全文共 256 字
+ 加入清单暑假的一天,外面的太阳火辣辣的,没有一丝凉风。知了在树上不停地叫着,吱呀吱呀的,好像在说:“好热呀!我都快烤焦了!”我在阳台上写作业,突然刮了一阵大风,窗帘也被封刮开了。我的头探出去看了看,树叶都被风刮落了,雷公婆婆一阵雷鸣,吓得我赶紧把头缩了回去,天上乌云密布,笼罩着大地,下起了倾盆大雨。
豆大的雨滴打在树叶上,打在平静的湖面上,湖面上泛起了一圈圈波纹。在外面逛街的人早已淋成落汤鸡。慢悠悠骑着单车的那些人现在飞快地往家里干,雨也下得越来越猛,树叶都落了几片下来,小草个更加绿了,天空中灰尘被雨水洗得干干净净。
篇18:雨中的感动的作文
全文共 693 字
+ 加入清单早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天,还是无法阻此人们前进的步伐,路上的行人不计其数,小雨点儿滴在五颜六色的伞上,那叭叭的声音就像优美的乐曲。
一个小女孩哼着曲儿,背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的,又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了!
“哇,哇,哇!”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛,却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人,可能是个孤儿,她看了看手表,心里就不禁犹豫起来。如果不管他,让他在这儿哭,上学就不会迟到了,如果把他送到孤儿院,他是有了依靠,可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊!这时,她想起妈妈昨天说的一句话:“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来,好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……
她抱起那个婴儿,把自己的外套脱了下来,包住婴儿的身体。一摸他的额头,“哎呀,好烫呀!一定是因为淋了雨发烧了!”小女孩惊呼到。说完,她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中,一朵朵泥花绽放在她的脚下,一滴滴雨点打在她的身上,她的伞呢?早就已经不知飞向何方了!
终于,她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后,她竟昏迷了过去,原来她也病了。
那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里,因为她教会了我“民安重泰山”的道理。
点评:“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的.小女孩之手,实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后,又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描写非常细腻,情景交融,真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉,更上一层楼!
篇19:雨中即景的主题
全文共 395 字
+ 加入清单在下雨前是一阵风,把乌云给吹了过来,之后就开始电闪雷鸣、狂风大作。
虽然雨很大,但是小草却觉得好像有人给它按摩一样,很舒服。大树的树皮好像快要被大雨给扎出好几百个洞来。大雨已经让微笑着的花儿难过下来了,因为它美丽的头发被雨打下来了,森林里的动物们也都躲了起来。
我们人类的窗户也被大雨打得一跳一跳的,正在睡觉的我们听见这美丽而动听的音乐,本来难过的心情立马变开心了。
下过大雨,小孩子们都下去玩泥坑了,他们在小雨中快快乐乐地追逐打闹,玩得非常开心。小雨也停了,然后出现了一个美丽的景象——彩虹。因为彩虹太美了,所以每个家长和孩子都用手机拍下了这一个美丽的时刻,我们在看彩虹的时候万万没想到,下过雨之后各种植物都挺拔地站在那儿,好像一个军人在看守自己的岗位,一动也不动,那些水又再次变成了水蒸气,回到了天上,变成了白云。
也不知道什么时候会再次下雨?再次出现彩虹?再次看到雨水滋润万物呢?再次玩泥坑?
篇20:以秋天的雨为话题
全文共 685 字
+ 加入清单我静静的站在走廊上,痴痴地望着大自然的演出
天空是银色的,略有点乳白,白得没有一丝杂质,他是一个多情的少年,把内心的纯净演绎出来了。他不像夏天的雨空,把舞台渲染得轰轰烈烈;不像冬天的雨空翻江倒海似的生龙活虎的那样“好动”;不像春天面无表情的安静。她只是静静的演奏他的萨克斯。
和着缓缓流出的音乐,雨踏起她细碎的舞步,落在屋顶、地上、万物间。这不,雨开始加快她的舞步,雨的精灵快乐极了,他们在天地间尽情的蹦跳,他们伞兵似的一批又一批的从天幕中跳下:屋顶上的雨瀑布似的滑下,在地上飞溅起大大小小的水珠子。地上的雨精灵落小草上,小草伸直了腰,换上了他喜欢的衣裳。落花上,雨精灵在花瓣上翻了个跟头,随之滚入鲜黄的花蕊里,花儿便心满意足的摆摆身子。雨精灵还喜欢跟小虫子开玩笑,他们追赶落下的小蚂蚁,兴起浪儿,把他们抛起,然后接住就这样一直重复,直到他们累了,才“饶”了那几只可怜的小蚂蚁。
过了一会儿,雨的表演似乎只以一个前奏。暴雨甩起长鞭,毫不留情地抽打一切,暴雨精灵带着“滴水石穿”的力量,恣意地撞击一切,在大地奏出鼓点。如果加上惊雷的震撼,那么这一定是惊心动魄的大舞台。暴雨渐渐收敛刚才的狂躁,巨大浓重的雨帘变薄了,楼房微微清晰了,可是雾却调皮地登场了
雾的天地可真是狭窄啊,仿佛只容得下我一个人似的。举目远眺,雾气轻悠悠的,如同轻纱环绕在楼房、海面、青山间。烽火台那三个小山似的神态,显得别有一番情趣。从这轻纱垂幕中看去,海上的波涛隐约可见,波涛拍打着海岸。松柏山上,松柏郁郁葱葱,在雾中有梦幻般的翠绿。雾淡了,楼房却是海市蜃楼般的,时隐时现。
雨过天晴,大自然的表演出也停了住了。