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小学生作文素材大全动物(20篇)

导语:通过这件学包饺子的小事,让我知道了一个大道理,那就是自己做成功的事永远比别人代替做成功的滋味要好得多!以下是小编为大家整理的小学生作文素材大全动物,欢迎大家阅读与借鉴!

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小学生动物寓言故事大全

全文共 746 字

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有一天,市场上来了个卖马鞭的人。他的马鞭看上去似乎并不怎么样。

有个人问他:“喂,卖马鞭的,你的东西多少钱呀?”他开口就把人吓一跳:“5万钱。”买东西的人说道:“你是不是疯了?这种马鞭人家才卖50钱,你怎么卖这么多钱呢?50钱怎么样?”卖马鞭的人忽然笑了起来,腰都笑弯了,理也不理他。这个人又试探道:“那500钱呢?”卖马鞭的人显出很生气的样子。这个人知道这马鞭不值什么钱,存心逗逗他,又说:“5000钱总该行了吧?”卖马鞭的大怒道:“你不想买就走,不用啰嗦,我是一定要5万钱才卖的!”

这时,有个有钱的少爷来买鞭子,见这卖鞭子的态度如此坚决,以为这鞭子真的有什么独到之处,就出5万钱买了下来,然后,他就拿着这根昂贵的马鞭,到处去给人看,炫耀说:“瞧我这根马鞭,值5万钱呢!”

有识货的人拿过马鞭仔细看了看,只见鞭梢卷曲着,一点都不舒展,鞭把也歪歪斜斜的,木质更次,已经朽了,漆纹粗劣得很,拿在手里也感觉不到有什么份量。

于是他直截了当地问这个阔少爷:“这根马鞭究竟有什么稀罕的地方,值得你花5万钱买下它呢?”阔少爷装模作样地说:“我喜欢它金黄耀眼的颜色,那个卖鞭子的人还说了很多好处呢!”那人也不多说什么了,将马鞭浸在热水里,不一会儿,鞭子就扭曲了,收缩得厉害,金黄色也都掉了。原来这颜色是用栀(zhi)子染的,光泽也是用蜡涂上去的。

阔少爷也明白了鞭子是劣等货,但又不愿丢面子,只得打肿脸充胖子,还是拿这马鞭用了3年。有一次,他骑马出去游玩,举起鞭子抽马时力气稍用大了点,鞭子竟马上断成了6截,他也从马上跌下来,还受了伤。而那断了的鞭子,原来只有一个空壳,里面什么也没有,已经朽成了一堆土。

卖马鞭的就是利用阔少爷这种人的虚荣心来出售劣质货。如果一个人只图虚名而不注重实际的话,是注定了要吃亏上当的。

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篇1:小学生作文:我最喜欢的动物——小兔子

全文共 305 字

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姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思,前腿短,后腿长,跳得又高又远。小白兔有一条又短又小的尾巴,像一个蓬松的小绒球。我喜欢小白兔长长的;我喜欢小白兔红红的大眼睛;我喜欢小白兔吃萝卜的声音;我更喜欢小白兔蹦蹦跳跳的样子。这真是儿歌里所说的——

“小白兔,白又白,

两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜爱吃菜,

蹦蹦跳跳真可爱。”

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篇2:关于小动物的小学生作文摘选

全文共 1107 字

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动物孤儿院

在一个大森林里,苍天的大古树下,有一个巨大的树洞,上面挂着一个标牌,“动物孤儿院”。

院长是长颈鹿阿姨。它因为自己的小长颈鹿罗西活活的被猎人杀了,十分伤心,所以让那些父母被杀死的小动物住在动物孤儿院。如今,小狼奥比(已是不会伤害小动物),小鹿路西,小兔西文都住在动物孤儿院里。

慈善捐款会

这天,长颈鹿阿姨走进厨房。它打开橱子正准备给三个小宝贝做吃的,突然发现箱子里的米只剩下一层底了,马上慌了神。如果没有米做饭,不仅自己吃不到,小宝贝奥比、路西、西文也会饿的。随后它拿出口袋里的森林币,不好!只有十个森林币了!十个森林币连米都买不了。之后,长颈鹿阿姨心里想了想:要不做个慈善晚会,叫我的三个宝贝学点东西,拿出来表演表演。我再去叫猫头鹰跟大家说,叫他们来看。再用十个森林币,买几个小球。给我的三个宝贝,我还要告诉小宝贝这件事,晚上要举行慈善晚会。

它走出厨房,郑重地对三个小宝贝说:“我们的动物孤儿院没有米了!”“啊!没有米了!”三个小宝贝惊讶地喊道。“是的,所以我给你们买几个小球,相互对抛,在晚上的慈善晚会时表演!”。“表演?”路西惊讶地叫道。“是的,到时候你们表演好肯定会有许多人给我们森林币,我们就可以继续生活。”长颈鹿阿姨津津有味地讲道。西文马上讲道:“那我们马上去练习!”说完,奥比、路西、西文,拿着长颈鹿阿姨给的球跑到树洞外的草坪上练习。

这三个小宝贝也十分的聪明,不一会儿就会了,而且十分熟练。

夜幕悄悄降临,月亮似小孩一般,调皮的穿梭在密布的云里,有时露出一个月芽儿、也有时像一个皎洁的玉盘。

猫头鹰如约把大家叫来。长颈鹿阿姨深情地讲道:“谢谢大家,有时间来到在大树洞下的动物孤儿院。我作为院长,在此跟大家说一、两句。“哗哗------哗哗。”大家的座位上响起了雷鸣般的掌声。”“我的儿子小长颈鹿罗西在原本不是动物孤儿院的家快乐的生活着。我永远不会忘记那一天。那天,我去了山里去取食物给我的儿子吃,我对罗西说’罗西,妈妈去山上取食物,你在周围玩一下就好了,记住了吗。不要在外面玩,我问你为什么不能再外面玩?”“因为在外面有一种骄人的动物,他们有一个武器叫枪。只要朝你开一枪,你就会被杀死。”罗西惧怕地说。“那好,你就在附近玩吧!”我说完,拿着篮子去了山上。谁知,我一下山,到家里。地上有一颗子弹,我的小儿子就倒在血泊之中。”长颈鹿讲完,伤心地抹了抹眼泪。“但是,没关系——。我现在有路西、西文、奥比三个孩子。请它们表演!”说完,三个孩子拿着球相互对抛,看得观众连连喝彩。

表演完,长颈鹿阿姨对大家说:“请给予一点森林币。”顿时,森林币像水一样,哗啦啦倾泻下来,10个、20个……有80个。它们乐开了花。

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篇3:小学生美德事迹作文素材

全文共 1170 字

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李玫洁,女,1999.12出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯

要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇4:人和动物的小学四年级作文400字

全文共 411 字

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今天,妈妈领我和弟弟去动物园.我们非常高兴,一路上又说又笑.到了动物园,我们先看见了东北虎和非洲狮,它们在笼中转来转去,东张西望,全然没有我想象中的凶猛和威风凛凛.再往里走是一个奇怪的家伙,妈妈告诉我它叫麋鹿,又称"四不象".你看它:头象马头,角象梅花鹿的角,尾巴象驴的尾巴,蹄子呢,却象牛的蹄子.忽然,人群中发出一阵喝彩声.讯声望去,原来是一群猴子在做表演.这个笼里有四只猴子,其中有一只小猴子,只比大人手稍大些.别看它小,可逗了.一会儿跳到妈妈背上做鬼脸

一会儿从后面拉拉妈妈的耳朵,再吹吹气,弄的妈妈直痒痒......妈妈呢,更可笑,它被小猴弄的不耐烦了,一把抓过它,装做佯怒的样子轻轻地咬了一下它的手,又反过来拍了拍小猴的屁股,好象在说"叫你再调皮......";随后又捧着它的脸,喃喃的说着什么.那表情就象一个慈祥的母亲在责备调皮的儿子.回来的路上我感慨万千,动物世界真是奇妙呀!

[人和动物的小学四年级作文400字

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篇5:我的动物朋友小学作文

全文共 436 字

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我家养了一只小兔子,它是一只小白兔。说起小白兔,你们你一定会想到它十分胆小吧,但我家这只小白兔,可是即可爱又淘气呢!

我家的小白兔可漂亮了,一对长长的耳朵,还有一双红宝石似的眼睛,别看它四条小腿很短,可跑起来和我比也毫不逊色,一身洁白的长毛像雪花一样亮的刺眼。

我们家的小白兔,可是有一套“独门绝技”:讨食加卖萌,瞬间击垮你的心理防线。当你打开冰箱的时候,它就会以迅雷不及掩耳之势,跑到你的身边,用两条后脚支地,两个前脚放在胸前,等着你给它拿好吃的;如果你假装没看到,不搭理它时,它就会用前脚趴在你的腿上,水灵灵的眼睛瞅着你,好像在说:“我,我,我在这儿呢,快给我点吃的吧!”看着它那呆萌的,让你哭笑不得的小表情,使得你不得不给他点吃的。

淘气就更不用说了,有一次我和妈妈把菜叶放在茶几上,就去各忙各的了。不知道是小白兔饿了,还是它他闻到蔬菜的香气就跑过去,竟然尝试着跳了几次都没跳到茶几上,最后是先跳到小椅子上,而后再跳到桌子上。

我喜欢我们家的小白兔,它是我最可爱的动物朋友

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篇6:我的动物朋友小学百字

全文共 447 字

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我养过很多的小宠物,但是我最喜欢我们家的“小主子”——小猫乐乐。它长着一身黑白相间的毛发,一双会熠熠发光的眼睛,倒三角形状的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,可爱极了!这是我妈妈送给我的成长礼物。

小猫乐乐刚到我家时,胆子特别小,每次我拿东西给它吃时,它都会躲到柜子底下,等我一走开,它就敏捷地蹿出来,迫不及待地吃起来,只要有人出现,它就急忙闪开。慢慢地它的胆子开始大了起来,每天都要在家里上蹿下跳,非常灵敏。

小猫乐乐十分调皮。有一回,我刚放学回到家,一推门,它跑了出去,吓我一跳!我放下书包连忙去追它,没想到追着追着,一不小心撞到了电线杆,撞得我鼻子都流血了,恰恰这时,爸爸给我打了一个电话,问我书包在家,人在哪儿呢?我也没说,就把电话给挂掉了。随后,我便担心起来:乐乐在哪里了?在哪里了呢?边走边想着,突然被一个香蕉皮给滑倒了,摔得我屁股直痛,我一边龇牙咧嘴,一边揉着痛处,这时,感觉手好痒痒,原来是乐乐呀!我喜出望外。

这就是我家的乐乐,虽然,有的时候它很调皮,但是它是我最重要的小宠物,我非常喜欢它。

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篇7:小学生介绍动物的英语作文

全文共 1918 字

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On Saturday, I went to my grandparents house to play, entered my grandpa said to me: "home to a puppy." I ran quickly excitedly to the kennel.

This little guy is sleeping, I to control his feeling excited, could not help but to touch it by hand, but who knows, the puppy vigilance is so high, my hands touched it hair, it is all of a sudden I woke up to now. It eyes, big carefully look at me, as if to say: "who are you? How do I havent seen you?" I see, oh! Big round eyes, a small nose, cherry small mouth, not fat or thin face, and a pair of big ears and a air shook tail. In the summer it will lick up scattered cooling, is really a handsome boy!

After dinner, I also want to see this little one to eat, then took a piece of meat on the ground, I thought to myself, so delicious it must be very like it. But to his surprise, its just to smell the smell, and go to the side. I think, if it is afraid of being seen just refused to eat. Then, I hid behind the door, secretly observe it. Sure enough, little guys walking slowly in the past, and look at the then eat it with relish. It ate a piece of meat, I then from behind the door to come out and play with it. I threw a ball out of the distance, said to it: "help me to pick up the ball back!" It seemed to understand my words, kicking ran in the past, with his mouth put the ball has been sent to my side, and in this way, we are happy to play up.

My dog is so cute!

星期六,我去爷爷奶奶家玩,一进门爷爷就跟我说:“家里来了一只小狗。”我赶紧兴奋地往狗窝跑去。

这个小家伙正在睡大觉,我控制不住自己激动的心情,忍不住用手摸了它一下,可谁知,小狗的警惕性那么高,我的手刚碰到它的毛,它就一下子被我给惊醒了。它把眼睛睁得大大的,仔细地看着我,仿佛在说:“你是谁呀?我怎么没看见过你呢?”我一看,哟!圆溜溜的大眼睛,小小的鼻子,樱桃形的小嘴,不胖不瘦的脸蛋,还有一对神气的大耳朵和一条摇个不停的尾巴。夏天的时候它会把舌头舔出来散散热,真是一只帅气的小家伙呀!

吃完饭后,我也想去看看这小家伙吃东西的样子,便拿了一块肉放在地上,我心想:这样美味它一定很喜欢吧。但出乎意料的是,它只是去嗅了嗅,又走到了一边。我想,是不是它怕被人看到才不肯吃呢。于是,我就躲在了门背后,偷偷地观察它的动静。果然,小家伙慢慢地走了过去,四面看了一下便津津有味地吃了起来。看它吃完了一块肉,我便从门后走出来和它一起玩了起来。我把一个球扔到了远处,对它说:“帮我去把球捡回来!”它仿佛听懂了我的话,飞快地跑过去用脚踢,用嘴顶把那个球一直送到了我的身边,就这样,我们高兴地玩了起来。

我的小狗实在是太可爱了!

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篇8:小学生动物寓言故事大全

全文共 839 字

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燕王有收藏各种精巧玩物的嗜好。有时他为了追求一件新奇的东西,甚至不惜挥霍重金。“燕王好珍玩”的名声不胫而走。

有一天,一个卫国人到燕都求见燕王。他见到燕王后说:“我听说君王喜爱珍玩,所以特来为您在棘刺的顶尖上刻猕猴。”燕王一听非常高兴。虽然王宫内有金盘银盏、牙雕玉器、钻石珠宝、古玩真迹,可是从来还没有听说过棘刺上可以刻猕猴。因此,燕王当即赐给那卫人享用30方里的俸禄。随后,燕王对那卫人说:“我想马上看一看你在棘刺上刻的猴。”那卫人说:“棘刺上的猕猴不是一件凡物,有诚心的人才能看得见。如果君王在半年内不入后宫、不饮酒食肉,并且赶上一个雨过日出的天气,抢在陰晴转换的那一瞬间去看刻有猕猴的棘刺,届时您将如愿以偿。”

不能马上看到棘刺上刻的猕猴,燕王只好拿俸禄先养着那个卫人,等待有了机会再说。

郑国台下地方有个铁匠听说了这件事以后,觉得其中有诈,于是去给燕王出了一个主意。这匠人对燕王说:“在竹、木上雕刻东西,需要有锋利的刻刀。被雕刻的物体一定要容得下刻刀的锋刃。我是一个打制刀斧的匠人,据我所知,棘刺的顶尖与一个技艺精湛的匠人专心制作的刻刀锋刃相比,其锐利程序有过之而无不及。既然棘刺的顶尖连刻刀的锋刃都容不下,那怎样进行雕刻呢?如果那卫人真有鬼斧神工,必定有一把绝妙的刻刀。君王用不着等上半年,只要现在看一下他的刻刀,立即就可知道用这把刀能否刻出比针尖还小的猕猴。”燕王一听,拍手说道:“这主意甚好!”

燕王把那卫人召来问道:“你在棘刺上刻猴用的是什么工具?”卫人说:“用的是刻刀。”燕王说:“我一时看不到你刻的小猴,想先看一看你的刻刀。”卫人说:“请君王稍等一下,我到住处取来便是。”燕王和在场的人等了约一个时辰,还不见那卫人回来。燕王派侍者去找。侍者回来后说道:“那人已不知去向了。”

这两件事中的虚伪,在实际验证之前即被一个铁匠用推理方法迅速戳穿,从而显示了劳动者的智慧;也嘲讽了封建统治者的无知无能。

这则寓言告诉我们,正确的推理方法跟实践活动一样,是我们认识世界的重要法宝。

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篇9:小学作文:我最喜欢的动物——小白兔

全文共 741 字

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我最喜欢动物是我家里的可爱小白兔,我给它起名为“雪雪”;我非常喜欢它。

可爱的雪雪全身雪白雪白的,没有一点别的颜色,从远处看好像一个小雪球;它的耳朵长长的,每时每刻都在细心的听着,只要有一点点细微的声音,她的耳朵就会很快竖起来,那两颗红宝石般的、玻璃球大小的眼睛就会警惕地注视着前方;它的嘴非常奇特,是动物界独一无二的三瓣嘴,上唇有两瓣,下唇有一瓣;嘴里还有两颗大而白的门牙,它吃起东西来可厉害了!它把上唇张的大大的,发出“”的声音;它那强劲有力的四只是遇到敌人的必备品,只要后退轻轻一蹬,就能跳的很远;雪雪还有一个可爱的小尾巴,那小小的尾巴仿佛挂在屁股后面的小绒球,可爱极了!

“雪雪”不仅外形可爱,它睡觉的样子才是最可爱、最有趣的呢! 一天,晚上,“雪雪”躺在青菜叶上,四脚朝天;过了好一会儿,它又转过身来,趴在青菜叶上,好像一团白色的棉花糖,我忍不住口水都留了下来。我伸出手,轻轻摸了一下它,“嗖”地一声,雪雪警觉地站了起来,吓了我一跳。学学望着我,那双红宝石般的眼睛好像在说:你干嘛啊!干嘛打扰我睡觉!烦死了!下次你再打扰我睡觉我就对比你不客气喽!于是,它又懒洋洋地躺在菜叶上不知不觉地睡着了…… 记得还有一次,我拿着妈妈炒菜剩下的菜叶去逗小白兔,我拿着菜叶在小白兔的眼前来回晃动。只见,雪雪用红宝石般的大眼睛死死地盯着菜叶。不时还向我投来可伶的目光,过了一会儿,我便没了兴趣,随手把菜叶扔在了地上,雪雪见了,连忙跑了过去,用嘴咬住菜叶向笼子里拖,把菜叶拖进笼子后,津津有味的吃了起来。吃完后,还在我身边跳来跳去们好像在说:“小主人,还有青菜叶吗?再给我几片吧!好好吃哇!”

你说我家这只小白兔可爱不可爱?要是你对这只小白兔感兴趣,那就拉我家看看它吧!可爱的“雪雪”在等着你哦!

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篇10:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 585 字

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我的闺蜜,小狗贝贝。它全身毛茸茸的,像一个毛茸玩具,一对水汪汪的大眼睛,一颗小黑豆似的鼻子,灵敏的耳朵,一条长长的毛茸茸小尾巴,可爱极了!你可别被它那天使般的外表迷惑。调皮、捣蛋,在它那可爱的外表下有一颗顽皮的心。

那天,妈妈买回来了一块儿肉,放在盘子里。贝贝贼兮兮的溜过去,只听见砰的一声,盘子摔了,肉也掉到了地下。等我过去时,贝贝早丢下肉跑啦!好吧,只能我收拾这个烂摊子了。可巧,妈妈正好赶了过来,只看见我在那收拾碎盘子,认定了是我干的,用她那恶狠狠的眼神瞪着我,好像在说我不给我个解释没完。此时,我竟然看见贝贝悄悄地躲在墙角里,歪着头伸出小脑袋,用它那无辜的眼神向妈妈传递信号,好像在说:"这可不是我,就是她干的!”它也仿佛发现了我正在看着它,便把头往回一收,跑啦。当我扭回头时,发现妈妈的眼神比刚才更加犀利了,生气的跟我说:"就是你干的吧!如果不是的说,刚才为什么要躲我,不是心虚是什么?"完了,完了,这下我跳进黄河也洗不清了呀!"唉!我遭到妈妈的一顿训斥,我又替贝贝背了一个黑锅!

“贝贝你看我不把你揍成狗肉干”贝贝看我脸色不太好,就连忙跑了。好像知道我要揍它似的。过了一会儿,我的气消的差不多了,贝贝小心翼翼的走了过来。它趴在地下,打了个滚儿,又翻了个身儿,便四脚朝天,露出了肚皮,还在那儿哼哼唧唧地求我原谅。看到它这萌样,谁又忍心指责它呢!

贝贝,我最好的朋友!

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篇11:小学四年级优秀作文:我喜欢的小动物

全文共 269 字

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喜欢的小动物是我家楼下的一只小猫——咪咪。

咪咪长得非常瘦,它一身黑白相间,软软的,毛茸茸的,好像穿着一件华丽的外套,非常神气。他的头不大也不小,圆圆的。它的眼睛不大,但它的眼睛是蓝色的。 它的鼻子和尖尖的耳朵长得都很小,但是它的嘴很大,只要他一张开嘴,就会露出洁白的小齿。它的四肢和尾巴长得不长也不短。它还有几根又长又细的白胡须。

我每天放学回家时,都会看见它在楼梯上睡觉,或者在吃东西,或者喝自来水。周日,我出去玩的时候,都会看见它在玩耍,每当我走过去摸摸它的脑袋,它就会仰起头,叫一声:喵-—,好像在跟我打招呼。

我喜欢我家楼下的小猫。

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篇12:小学五年级描写动物的作文:猫

全文共 351 字

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是一种漂亮的小动物,它乖巧、驯良,很讨人喜欢。它长着一个小巧玲珑的小面孔,上面有一双蓝宝石般的大眼睛,还有一个红扑扑的小鼻子,它虽然是食肉动物,可是长得一点都不像凶猛的食肉动物。猫也是哺乳动物,它是胎生的,小猫靠吃母亲的奶长大。家猫可以在人类的休息常所生活。那野猫呢?野猫一般生活在草原上,靠草原上的草来隐蔽自己,猫身手敏捷 ,在野外猫靠敏捷的身手来捕捉在草丛飞鸟,其实家猫也是被野猫训化过来的。许多人说猫怕水,不敢下水。其实猫也敢下水,也可以游泳。不过那只是生活在野外的猫。猫是一种非常干净的小动物,不管去到那里身上都是干干净净的,滑滑的。世界是最小的猫只有钢琴键那麽大,才两厘米。猫很机警在休息或睡觉的时候一听到什么声音就立刻起来左看看右看看放心以后就在休息。猫一般生一至两只幼崽,把他们哺育大。

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篇13:小学生作文:“动物”家庭

全文共 558 字

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我有一个和睦的家,也是一个“动物家庭,不信!下面就让我来介绍一下吧,“动物”家庭。

爸爸是一头健壮的大黄牛,象征着一天到晚拼命地工作,诚诚恳恳。早上六点,爸爸麻利的穿好衣服,洗漱完毕后便匆匆地走了,晚上时针已经指向六点了,爸爸拖着疲惫的身子终于回到了家。白天,他穿梭于各个街道,奔波在一家又一家的服装厂。柯桥的每个地方几乎都留下了他的足迹。晚上,他在电脑前查阅资料,认真地做着笔记,把市场里的最新动态都一一记录下来,生怕漏了一点。你们说,我爸爸是不是一只诚诚恳恳的大黄牛呢?

妈妈则是一只公鸡,表示勤劳。星期天早上,我还在和周公聊天呢,一阵急促的自来水声侵入我的耳中。我醒过来了,看到妈妈正在洗衣服,再一看时间,还只有五点钟呢。我使劲地闭了闭眼睛,张开一看,还是五点钟。我躺在床上,看着妈妈的一举一动。只见她拖好了地,做好了早饭,已经是六点钟了。上午和下午她都忙忙碌碌的。瞧!她又在做晚饭了。妈妈难道还不是一只勤劳的公鸡吗?

而我呢,是一只活泼可爱的小猴子。在学校,我是第一个冲出教室的,我在操场上和同学疯跑,和四年级的同学打篮球。在家里,我也是猴子屁股坐不住。妈妈买来一本书,我也是三分钟热度,五分钟不到我就一溜烟跑到楼下去完了。

听了我的介绍,你说我家到底是不是一个名副其实的“动物”家庭呢?

[小学生作文:“动物”家庭

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篇14:我心爱的学习用品小学作文素材

全文共 400 字

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我有一只精致的文具盒。因为这一年我过生日,爸爸妈妈送给我的生日礼物。

铅笔盒是用铁做的,颜色是蓝色的,形状是长方形,而且,每个角的下方都有一个又大又圆的轮子。在文具盒的上面,有一只又可爱又胖的小熊,仿佛在开汽车似的,感觉非常威风。但是,它也有特别的地方,那就是小熊的尾巴,有时像一颗颗冰糖葫芦、有时像一个小小的球、还有的时候像一个大大的棉花糖呢!

我打开文具盒盖,可以看到它的内部结构。盒内分上下两层,上面一层我准备放自动笔和尺子。掀开上面的活动盒,便个看到下层。下层我准备放一块橡皮和一支水笔,当然还要放上我的两支荧光笔,特别是那只“恶魔笔”,要给他一个最好的“家”。还有那把剪刀也要给它一个“休息的地方”。

自从这个文具盒来到了我的身边,就成了我的好朋友、好帮手。有一次铅笔盒摔在地上,我担心:“铅笔会不会被摔坏,幸好有铅笔盒的的保护铅笔才不会被摔断。所以我从心里喜欢它!

[我心爱学习用品小学作文素材

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篇15:第一次养小动物的小学作文

全文共 579 字

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我以前最不喜欢小动物,觉得它们不听话,又不爱干净。

有一天,我们一家都各自做着事情,老爸做饭,老妈拖地,我扫地,正忙得不可开交时,突然发现妹妹居然不在家。

我生气地说:“这个懒虫,不知道又跑哪里去了!”话音刚落,门“砰”地一声被踢开了,我正要骂她时,只见妹妹抱着一只小猫,笑眯眯地看着我。

我马上改口大声说:“你知不知道我最不喜欢小动物,你个懒虫居然还敢抱回家来?”

妹妹笑着说:“我知道,姐姐你看它那么可爱,怎么舍得扔掉呢?再说,我们只帮忙养几天。”

我正要义正言辞地绝决时,老妈又在耳边唠叨起来,说什么“猫也是一条生命”、“要心慈对待”之类的话。

“行,只养几天。”我实在受不了了。

这天晚上,正吃晚饭,小猫纵身跳到饭桌上,偷吃盘子里的菜。我再也忍不住了,骂了妹妹。妹妹一眨眼,正义凛然地对我吼:“如果不是你忘记给小猫吃东西,它会这样吗?你饿了还不是跟它一样!”一下子被它说得哑口无言,心想,下次要是给小猫喂东西了,它再跳上桌子偷吃东西,看我怎么收拾它!哼!

从此以后,我都按时给小猫喂东西。第二天放学回家,这小家伙还会跑到我脚边,“喵喵喵”地叫个不停,好像在欢迎我。慢慢的,对它改变了看法,小猫也不是我当初想的那么不爱干净,我还经常逗它玩呢。

没过几天,小猫的主人真像妹妹说的那样接走了。放学回家,再也没有小猫围在我脚边“喵喵喵”地叫个不停了。

[第一次养小动物的小学作文

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篇16:小学生动物观察日记400字可爱的小乌龟

全文共 467 字

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我有只可爱的小乌龟,它的脖子上好像围着无头围巾,还是皱皱的呢!我买来的时候,它的眼睛都不眨,还是单眼皮的。眼珠子是绿色的,光溜溜的大。耳朵是橘色的,还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。

它的小脚有四个爪子,共有四只脚,爪子真像海怪的爪子。它的四肢和他的头很喜欢缩进去,所以人们都说他是缩头乌龟,他们说的确实不错,只要我动他一下只会把头缩进去一动不动,好像是要假装睡觉。

它的背壳上硬得很,我轻轻地用筷子敲她的背可是他连一点反应都没有,最中间还隔了一条分离线啊!它的两旁带着许多的花纹,非常的均匀。它的下壳更好看花纹就像画的一样。两旁一摸一样,更本没什么不同。动物观察日记400字

它的尾巴小小的细细的尖尖的绿绿的。走路时跟蜥蜴一样,尾巴甩来甩去。

它在我家的鱼缸里和一条可爱的小金鱼生活在一起。我每次给它们吃东西的时候,虽然乌龟在地下行走很慢,但是在水里游的可不慢,他会奔出去和鱼抢吃的。

虽然人们说它是缩头乌龟,他们应该不知道吧!乌龟其实在古代就是一个吉祥物连皇上驾的马车的上方有个伞都是照着乌龟壳做的。所以以后我会好好的保护我这只可爱的小乌龟。

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篇17:规律的作文素材小学

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捕鸟师捕下一网鸟雀,而鸟雀却带网飞上天空远去,捕鸟师却没有因此放弃,因为他深知鸟儿会在日暮时分各自回巢,那时鸟网必将掉下。显然,我们会佩服捕鸟师的预知和经验,但在我们惊叹的同时,是否想过:只要懂得规律,把握规律,那么便事倍功半。其实,懂得规律,是人生成功的基石。

熟知规律,你便改造你的人生,甚至世界。在生产力低下的古代,无论是古老的中国还是古希腊,乃至世界,这时人类都时时刻刻与天作较量。无论是种植还是修建基础设施,无不看天做事,令人类寸步难行。于是人类开始运用自己的智慧,努力地探索世界的奥秘—规律。中国古人划分二十四时节气便是最好的明证,人们根据气候的变化规律来做出适当调整来适应大自然,使文明得以延续。随着生产力的提高,人类的探知更加深入,而世界的规律变得清晰:牛顿发现了万有引力;达尔文通过探索提出了生物进化论;孟德尔发现了生物的遗传定律……他们无不根据规律而发现了世界的“密秘”,从而推进了人类社会的快速发展。发现规律,熟悉规律,引领你去探究未知的世界,实现个人价值。

规律既是人类发展的生命源泉,又是将人类带领黑暗的恶魔之源。随着时代的发展,人们的生活水平提高,探索物质规律也随之浮现。人们利用规律改造世界来发展自己,提高水平,其本初的目的也是无可厚非的。但有“心怀鬼胎”的人却一意孤行,无视规律的存在,违背规律来取得自己的享乐,如同工业革命时期的英国和改革开放初期的中国,一味地追求经济发展,以GDP的指标来论英雄。显然是错误的做法,以致于生态环境的破坏、资源的过度开发而引起短缺的一系列问题。这启示我们,应当遵重规律,把握做规律,在适当的时候做适当的,这样规律才能被我们合理运,给予我们光明的前景。

规律是一本奇妙的书,了解它,熟读它,把握它,你便从中受益无穷,为你的人生助一把燃料,推着你前进。它犹如黑暗中的萤火,不易让人察觉,只要细心寻找,它便把你带向广阔的世界。

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篇18:写给妈妈的一封信小学作文素材

全文共 483 字

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亲爱的妈妈:

感谢您多年来对我的照顾,辛劳让您那原本青春的面孔多了几道皱纹,同时也多了点母亲味,但您在我心中永远是最美的,最伟大的,最可亲的!母亲节快到了,我有许多心里话想对您说,现在就让我一吐为快吧!

是谁生下了我?是谁在我生病时陪伴着我?是谁在我伤心时安慰我?是谁为我付出了一切、一切?是您,是您,是我最爱的母亲!

妈妈,您每天6点起床为我煮早餐,送我上学,还要上班,直到下午6点半才回到家,回来还要折衣服,辅导我做作业,从早到晚都忙忙碌碌,就连周末也要送我去英语班上课、学钢琴,我知道您会十分疲倦,但从不在我面前流露出来,这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

妈妈,记得我小时候发高烧时,您整晚都没睡,喂我吃药,早上您还带我去看医生,来到医院我才发现您那原本美丽的眼睛变得疲倦,还长了大大的黑眼圈。您无论自己多辛苦,也要照顾好我,让我过的健康快乐。这一切都是为了我!妈妈,谢谢您!

现在,我日渐长大了,我每当看到您那慈祥的脸就感到温暖,感到开心,妈妈,谢谢您对我的付出。

母爱是伟大的,是无私的,是能让人感到温暖的,妈妈,谢谢您,我永远爱您!我也会让您永远健康快乐!

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日期

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篇19:我的动物朋友小学四年级优秀

全文共 336 字

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我的动物朋一只可爱的小狗“奥斯卡”。它可是一只性格独特的小狗呢。

它是一条非常漂亮的狗:雪白的眉毛与胡须,身体其他地方的毛色漆黑无比,唯独四肢是像冰雕一样雪白。它的肌肉十分健壮,显得十分威武。因为它太贪玩了,老是在草丛和泥土里面摸爬滚打,把雪白的毛色染成了棕色,仿佛就是一条流浪狗。在家时,它更是疯狂,叼着它心爱的玩具红色的牛牛玩具。跑来跑去,找人和它玩。

它很喜欢吃牛肉,当我爸爸拿出牛肉时,它就会蹲在爸爸的脚边。当爸爸正在煮牛肉时,它就会守着厨房的门,静静地等待着。当装着牛肉的食盆端出厨房时,它就忍不住了,使劲的向上跳,想要够到食盆。这时牛肉还很烫,它还吃不着,所以就很着急:嘴里不停的发出呜咽声,不停的汪汪直叫。

奥斯卡就是我的好伙伴,我希望它能够一直陪着我,长命百岁。

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篇20:小学生作文课件素材

全文共 947 字

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一、导入

1、在我们心中,每个人都有自己的理想或愿望,有人说理想是一盏不熄的灯,能照亮夜行的路。我要说理想是一颗树种,有一天它会长成枝繁叶茂的大树。我想我们同学心中一定会有美好的愿望。今天我们就共同畅谈一下你的理想和愿望。

2、请同学们把书翻到21页习作部分,看书中怎么说,提出了哪些要求?找一名学生读。

大家想想这次习作的题目是什么呢?要求是什么?

①出示题目

②出示习作要求

二、指导审题

1、这次作文是以“假如我是……”为题。这是半命题作文。作文时要根据自己的文章内容把题目补充完整。而且题目中有两个关键字眼“假如”,则说明这是一篇想象的作文,“我”强调有假设、如果的意思。以第一人称来写。“……”是自己某种美好愿望,那么,你的愿望是什么,就填什么。谁能补充好?

学生说:假如我是老师、警察、校长……

2、同学们说得很好,写这样的想象作文,同学要驰骋自己的想象,大胆、勇敢、敢于想。

那想象的时候要注意:

①有意义,对社会,对别人有益处。如:你是市长为人民做好事。

②想象合理。要从当前现实出发,有一定合理性。

③想象具体、不笼统。

3、下面我们就分小组畅谈自己的理想。学生说。

4、同学们刚才说得不错。不论在说或写的时候,开头,从现实入手,点明时间,地点及我的角色,从现实生活入手,主体部分展开想象,结尾回到现实,照应开头,点明中心。

总——分——总

5、读范文

假如我是神笔马良

假如我是神笔马良,我就会拿起神笔,把世界变得富裕而漂亮起来,让人们过上幸福的生活。

我先来到农村的学校用我的神笔,画出一座二层小楼,让同学们在楼里,每天都高高兴兴的上课。

我又来到农民伯伯家,如果没有电视、电饭锅等日常生活用品的话,我会把它们一一画出来,放在农民伯伯的家里,好让他样不用上山砍柴,就成天吃上香甜可口的饭菜了。

我又来到种植蔬菜基地。再画出一个喷药的箱子和几盒农药,把药倒进箱子里,喷在蔬菜上,把虫子去掉,好让人们吃的放心,再卖一个好价钱。

我又来到了一个大沙漠,我要画出一棵棵小树苗,一辆喷水车,再挖出一个个坑,浇上水,让小树长大,为祖国填上一片绿色。

如果,我真的是神笔马良的话,我会让这些成为现实

板书:假如我是……

教师  科学家  校长

神笔马良  云  花

从现实生活入手 展开想象 回到现实

时间、地点、角色 具体  点明中心

总  分

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