初中课余生活有哪些(经典20篇)
导语:良好的生活习惯对我们的生活很重要,它能保证我们有一个健康的身体以及愉快的心情。小编整理关于健康的生活习惯的作文,欢迎阅读
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2493作文
1000我的初中生活的作文
全文共 819 字
+ 加入清单进入初中以来,我的成绩也算好,起先来初中的我,看到新校园,新的学习环境,还有新的同学和老师,起初我和班上的同学一点也不熟悉,可慢慢的就熟悉了,我们来的时候老师还给我们发了一个单子,果然不出我所料,是这所学校的规定,比如一些:要和同学好好交流,不许再学校里的打架斗殴,不许破坏学校的环境,不许乱吐痰,不许乱……,这些规定几乎所有的学校里都有。
虽然规定是反复的,如果我这个学校里的学生和老师,就不是反复的,我将接触新的学生和新的老师,当我踏入我自己的班级的第一天的时候。我感觉我很孤独寂寞,为什么这么说呢?虽然我同学也都读了这个学校,不过没有一个分到了我的班级里,我顿时感到很尴尬,我起先不知道该怎么和同学们交流,因为我根本就不了解同学,当我去看期末考试成绩单的时候。我们的老师来了,她是数学老师,是我们的班主任任,她姓冯,我们都叫她冯老师。后来出场的是我们的语文老师。他个子不高,她姓刘,我们都叫他刘老师。后来出场的是我们最后一个主科老师,英语老师,他姓张,我们都叫她张老师,其余的外科老师我我就不一一说了。这就是我们的主科老师,当我看完后才发现他们都是戴眼镜的,我顿时就说了一句话:不愧是有学问的人。
首先就是老规矩,进操场里面听校长讲话,我和有一些同学谈了半天话,谈了谈就熟悉了起来,不过还有些同学就不熟悉了,我们的校园刚进门就可以看到墙上有一首歌词,看起来生机勃勃,学校里的树木也是一样。我去的第一天就烙下了笑话,也不叫我烙笑的笑话吧,而是老师烙下了笑话,就是我们在写多少卫生分成三个同学,其中有打扫工区的,还有多少教室的,还有专门提饭桶的。我在上面写了我自己的名字,可是呢,我感觉我的名字写的挺大的,是他们没有看见,还是写不来我的名字,后来就说我没有在,后来我还是说了,我在的。讲了这些,几乎就放学了,这就是我第一次进入校园的生活。
今天还是很开心,虽然我进了一个,我不了解的班级里,不过没事儿,慢慢熟悉嘛,主要又可以交新朋友了,开心。
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篇1:初中学生日常生活日记
全文共 720 字
+ 加入清单当你问起:“谁过着温馨的生活?”我会毫不犹豫地说:“我!因为,在我的母校,有老师和同学们时时刻刻地关心着我。”
当我有困难时,是他们第一个站出来帮助我,所以我非常地感激他们。
记得有一次,我因不小心撞了车,脚部受了伤,结果住院了。我原以为,在医院里,我一定会很孤独,可事实并非如此。在这段日子里,我感受到了温情的所在。我入院的第二天,同学和老师就纷纷地来看我了。先是住在医院里的林洁丹,接着,邢婷、欧美霞、李老师、胡老师……他们真热心,有送水果的 ,有送鲜花的……他们有的说:“饶晓妃,你好多了吗?”有的说:“我们来看你了,帮你解解闷。”顿时,我泪盈满眶:“你们真是太好了!我没有想到,你们竟然会来看我,这让我太吃惊了。”“你是我们的同学嘛,我们当然要关心你啦!”他们说得非常地自然。以前,我一直都以为“温情”这个字眼只在电视里出现,在现实生活里“温情”是不存在的。现在,我坚决地否认我的看法。因为,我看到了温情,我体会到了温情。
我从来都不知道“温情满人间”这句话的含义,但是在今天,我彻底地懂了。温情,永远存在,它存于世界的每一个角落。记住,温情无处不在。因为这样,我感觉到我非常幸运,我很幸运因为我能够生存在这个世界上,幸运能在这所学校读书,更幸运我能够认识大家 。
我衷心的感谢我的母校,是她为我提供了这么好的学习环境,是他让我踏向颁奖台、走向光明的路途。
两年前我刚走进东升,便遇上了和蔼可亲的李老师和胡老师,他们精心的栽培我,令我走向成功的舞台。在第一年里,我获得了奖学金,在第二年里,我又夺得各项荣誉称号,老师们夸奖我,同学们羡慕我,家人更是为我自豪。这一切的一切,都得归功于她——东升学校。
因为我在东升成长,所以我的生活既温馨又精彩。
篇2:二年级学生课余生活
全文共 410 字
+ 加入清单我的课余生活就像天上的繁星一样,装点着我童年的美梦,可我最喜欢的是看书。
在我的课余生活中,只要一有时间,我就会迫不及待的拿起厚厚的书本去学一些更多的知识。
星期天,窗外晴空万里,我和我的好伙伴刘璐嘉约定去学校的图书馆看书。来到图书馆,我脚下像踩了风火轮一般快速地跑到放儿童书籍的那面书架处,以迅雷不及掩耳之势拿起了一本《格林童话》专心致志地看了起来。当我看到白雪公主被恶毒的皇后赶出家门后,我的心里很伤心,就像考了0分似的;后来当我看到白雪公主和七个小矮人在一起玩的很开心时,我的心情也一下子变得开心起来,就像中了百万大奖似的。这时,我完全沉迷于书中,一会儿痛哭流涕,一会儿哈哈大笑。刘璐嘉使劲地推了我一下,我才恍然大悟,原来我在看书呢!旁边的人,有的悄悄地说:"这孩子是不是有病呀?"有的人满脑子都是问号,还有的人一直盯着我好像要吃了我似的。
这就是我的课余生活,看书不仅可以让我学到很多知识,还可以调节我紧张的学习生活。
篇3:小学课余生活作文
全文共 520 字
+ 加入清单我的.课余生活丰富多彩,有捉迷藏、跳绳、扔沙包。其中我最喜欢的是“老鹰捉小鸡”的游戏。“叮铃铃”,“叮铃铃“下铃响了。我们像一群出笼的小鸡跑向操场,开始玩”老鹰小鸡”的游戏。当我们先好谁当“母鸡”“老鹰”和”小鸡“后,游戏开始了。凶猛的“老鹰”瞪大了雪亮的眼睛扑向了最后一只“小鸡”。小鸡吓和哇哇直叫。幸好“母鸡”张开了翅膀挡住了“老鹰”的步伐。我心想:幸好我有一只好“母鸡”保护我,不然我就死定了。
“老鹰”一看,差一点就抓着了的美味的“小鸡”,到嘴的肉又飞了。“老鹰”气得火冒三丈,对着“母鸡”左冲右突,”母鸡“左闪右躲紧紧地护住了”小鸡们“。不一会,”母鸡“和”老鹰“都累得汗流浃背,”小鸡“们的队伍在”母鸡身后,也跑得像素一条长蛇一样,累得气喘吁吁。“老鹰”不甘心对着“母鸡”说:“我今天一定要捉住宅区一只”小鸡“。”老鹰“灵机一动,想出了一个好办法。”老鹰“假装向左攻击,”母鸡“果然上当了。
”老鹰“一个箭步冲到右边,一伸手,捉住了一只来不及逃脱的小鸡“。这倒霉的”小鸡“垂头丧气地被淘汰出局。”叮铃铃“上课铃响了,这个有趣的游嘎然而止,我们意犹未尽地回到教室上课了。我太喜欢”老鹰捉小鸡”这个游戏了,真希望明天还可以玩这个游戏呀!
篇4:初中生活作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单一夜之间,仿佛看透了很多事情。咬完牙还坚持的人,值得尊敬。很容易说,只是他们经历后的一种淡淡的体验。天知道他们咬着牙有多痛。
有目标并且坚持的人,无疑是很有能力的。早上在床上睁眼的时候,我测量了短时间内跑步和不跑步的后果。最后一学期大部分时间都在偷懒,没能早起跑步。因为实在困了,学校把我的精力都挤光了,冬天真的很冷。也许没有足够的动力支持我跑步。
今天早上不知道什么原因,突然坐起来想去操场跑步。当我收拾好自己下楼去操场的时候,这朦胧的一幕让我眼前一亮。
学校外围种了很多银杏树,在雾蒙蒙的烟雾中若隐若现。走进去,你会发现黄叶上有密密麻麻的水珠,像镶嵌的玉石,重重地铺在上面;像一只受伤的蝴蝶停在树枝上呻吟。早晨没有风,它不会在风中摇摆,就像一个被时间束缚的标本,固定在一个喧闹的学校里。
淡淡的雾气给我的心里增添了一丝寒意,操场空无一人。我心里有点害怕,但还是跑了。风猛烈地刮着我的脸颊,痛得厉害。双腿麻木的时候,我停下来,慢慢绕着操场走。
这时候周围的人渐渐多了起来,静静地走着。我在想,为什么学生白天都很着急?走路很匆忙;吃饭忙;我甚至没有多少时间睡觉。为什么?没人能给我答案。
他们注意到操场上的树叶是黄色的吗?考试迫使他们失去基本的享受。可能是我太无聊了,没有时间去悠闲的观察身边的人或事。
其实就像学习生活一样,没必要着急,也没必要每天强迫自己呆在教室里。通往成功的道路不止一条。如果你坚持,结果不会差,那我们为什么要对自己苛刻呢?
篇5:怎么写初中学生生活日记
全文共 650 字
+ 加入清单两年前,我坐在小学六年级的教室里,幻想着美好的初中生活。后来啊,我毕业了。
初一,新生活
我满怀着无比欣喜与激动的心情开始了我的初中生活。我在这个幼稚可爱而又无比珍贵的青春时光里遇到了你。刚来到这个陌生的中学,周围的一切人和事都比较陌生,我也不主动与人交往,只能和那些曾经的小学同学呆在一起,避免我孤单一人。但是后来啊,我和你做到了一起。
初二,美好时光
我们被安排在一个小组,坐在旁边的你开始与我熟络了起来。我们的脾气相似,兴趣相同,相见恨晚的我们形影不离。不敢在外人面前多说话的两个人,呆在一起却没有过多的阻碍。即使我们没有话题可聊我们也可以互相依靠安安静静的。还记得那时候我们总是讲着小时候的糗事,然后彼此笑话,迎来别人异样的眼光,我们也毫不在意;我们总会一起牵手去散步吹风,校园内一阵清凉的风吹散了我们心头的烦恼;我们还一起值日一起学习,彼此安慰,彼此鼓励,这一路走来,我欣赏你的坚强与独立,我羡慕你的乐观与淡然,我依赖你的温暖与笑容,我多么庆幸在我繁忙的学业,漫长的初中生活中还能遇见你,遇见这样好的你,但是后来啊,你离开了。
初三,思念
我们相互信任和理解,在我们打开心门接受彼此之后,你却要离开,我知道你是身不由己因为家庭原因,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,没有人完全理解我的苦痛,没有人无条件包容我的无理取闹,没有人知道我的委屈与辛酸。我将这一切连同对你的思念深埋心底,我希望有一天他们能喷涌而出。
我的初中生活是不平凡的!有了一个你变得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!
篇6:我的课余生活作文
全文共 409 字
+ 加入清单课余生活就像一棵大树,上面接着许多智慧果,有读书、下棋、折纸……但我觉得最香的果子是做实验。
我做过“蜘蛛捕声”的实验,我做过“盐水中浮鸡蛋”的实验,我还做过“蹦蹦跳跳”的豆子的实验,但我最难忘的是做“磁悬浮列车”实验。
我把一个带线的针穿入纸中,当成列车,用磁铁使“磁悬浮列车”漂浮起来。这个实验看着简单,但我和妈妈做了几分钟也没做出来,吸到半空就落了下来,达不到悬浮的状态。这时救星爸爸来了,他看见我们垂头丧气的样子,关切地问:“你们怎么了?”我说:“这个实验怎么也做不好。”“我也试试吧。”爸爸说。只见爸爸将纸对折,用剪刀剪出对称的形状,然后把针穿入折痕中,没想到爸爸一下就做成功了。这个“磁悬浮列车”停在空中,仿佛在向我打招呼。我照爸爸的说法做了一次,果然成功了。
我希望有一天我坐在自己设计的磁悬浮列车上去加拿大看舅舅,去瑞士吃奶酪……
做实验满足了我的好奇心,给我带来了无穷的乐趣,让我的课余生活变得更加丰富多彩。
篇7:初中生活作文400字
全文共 548 字
+ 加入清单原来暑假也就这么过马上就要开始两个月的暑假生活,可是期末开始却把我们和假期隔远了。期末考试可真麻烦,每天都是复习,上课,每个老师都紧紧地握自己的上课时间,分一秒都不肯轻易放过,希望我们能在期末考试中取得好成绩。生活真是无聊透顶了!连同学门最渴望轻松的体育课也被期末考试给占有了。每天都上课,做作业,复习,过着机械式的生活!难熬的两天终于过去了,暑假就要开始了,我们太兴奋了,都情不自禁的大声欢呼,还为这个暑假开了一个热烈的“欢迎会”。假期的生活实在让我感觉很好,每天上午做一会儿作业就可以看电视,吃零食,晚上还能玩电脑,生活过得有滋有味!感觉在家里和在学校里简直有着天壤之别!想起在学校里考试期间,无聊乏味就像一滩死水,没有一点生机。可是好景不长,过了几个星期,我就开始无聊了,一点也不好玩,只能看电视,做作业……都没有一个人可以和我说说话,闷死了!在家里无所事事的我开始怀念起了学校的生活,那些和同学们在一起玩耍,嬉戏的时光像潮水一样涌向我的脑海,那些温暖鲜艳的画面让我好想回到学校,开始学习!虽然在学校里压力很大,作业很多,还要为期末考试前的复习焦头烂额。
可是比起现在在家里的生活,让我感到很充实,愉快……学习能使我们感到充实;和同学们在一起能使我们感到快乐,我们应该好好珍惜在学校里的时光!
篇8:我的课余生活作文
全文共 314 字
+ 加入清单我的课余生活非常精彩,我家这幢楼有好多小伙伴,大家经常一起玩、我还喜欢画画,给小宠喂食物,我最喜欢去逛超市了感觉非常的自在。
有一次我和爸爸去华润,在一楼我看见有非常漂亮的皮包、衣服。其中我最喜欢卖饰品的那一家店,我最喜欢那家店里的贵妃狗布偶了,眼睛又大又圆,身上和脚上有一部份毛被剃掉了,一开始我觉得很奇怪,但是我后来明白了,这是贵妃狗的特征。店铺里还有很多头上的发夹无颜六色的。然后我们坐电梯来到三楼那里是卖日用品的,那些东西我不敢兴趣,不过电梯旁边有卖书的店铺,我会去看一会儿漫画书。爸爸叫我去二楼买一些我喜欢吃的食物,我看一遍都不知道该买什么了,就随便拿了些食物。
出了超市我们会去旁边的德克士买了个冰淇淋一边吃一边走回家。
篇9:我的初中生活作文300字
全文共 457 字
+ 加入清单我在刚上初中的时候,我对初中生活还是很向往。但是,随着时间的深长,我逐渐发现初中生活就是为人在社会上的痛苦做练习的生活。因为,它的存在,除了学习,和一点的快乐,也只剩下无语。
刚到初一的学生,可能想到就是作业太多功了。小学五年级的时候,作业一天晚上一科,但初一的作业,还求什么?你也可以选择不写,但这只会增加你的“罪行”。少则体罚,多则在老师面前抄课本,你还敢有何任何种类不同的怨言吗?
现在老师排坐位,都是坏的在前面,自制力高的在后面,听效率高的在两边,上课不听讲,捣乱的都在正中间。直视老师。这样,某些特定人群就都在老师的直视之下了。
现在的学校,那些体育器材,各种各样的活动场所,都是白费的。现在的学生,只要还有一点上进心,绝对不会碰那个东西。其实,它们只是为差生无聊时所准备的。现在的老师,更不想让你参加,说是为了我们的学习更上一层楼。
在临近考试的时候,每天老师都会用如暴雨班的湿淋,让你无处可躲,还会以各种不“法”的名义,给他各种各样,千奇百怪的试卷,你更是忍无可忍。
这就是我的初中生活,一个悲壮及惨酷的生活。
篇10:我的理想生活话题初中
全文共 909 字
+ 加入清单理想!一个简单而又复杂的问题。理想!是我们前进的道路;理想!是我们奋斗的目标;理想!是我们通往成功路上的指明灯。老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人;老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听。那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想:我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友。慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了。不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了。
老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候,老师给予我们安慰;当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励。老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们。让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中,领略到“万籁此俱寂,但余钟磬音”的寂静。
让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习。
当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”。像当时老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登。
篇11:初中学校生活日记
全文共 551 字
+ 加入清单六年前,我宣布添加了牧爱中小学这一大家族。一眨眼,又即将离去这一家中,由于我即将进行六年的中小学时期的学习了。
这六年来,我还在教师的培养下,慢慢发展起来,无论在学习上和品行上,都得到了较大的发展。
回忆我初进院校的情况下,真的是一个顽皮愚昧的小朋友。但如今,我已提高了很多专业知识,并明白人生道理。这彻底得益于老师们很多年来对于我细心的教育和关爱。
还记得读一年级的情况下,我经常被年纪大的同学们欺压,内心觉得很难受、很憋屈。教师了解后,便经常宽慰我,激励我,叫我顽强起来。与此同时,劝我不要和欺压我的小伙伴争吵,要爱人如己。当我懂得了这一大道理后,便确实没向她们报仇。没多久,大家还变成朋友。
在读了三、四年级的情况下,还非常少有同学们了解我,我也不做积极去结交她们,因此我很孤独。教师好像看得出了我的心事,教我结交朋友应积极点,那样好朋友才会多。我就懂了这一大道理,因此便积极去找个朋友了。
升上六年级之后,我身体比较弱,经常得病。有一次,教师发觉我并没有念书,便通电话到我们家。当了解我得病以后,她要我安心静养。还特地分配同学们把当日的课程送过来,这真使我十分打动!
这全是我这些年来,最难忘的事情。针对老师们这类关爱和教育,我是十分感恩的。将来我能再接再厉,不辜负教师所愿,写下人生道路更加有意义的一页!
篇12:我们的初中生活中学生初一
全文共 899 字
+ 加入清单时光荏苒,不知不觉中三年的初中生活即将结束,我们也即将离开这里,去探索更广大的天地。 Time 荏苒, unknowingly three years of junior high school life is about to end, we are about to leave here to explore the wider world.
三年前,我们刚踏入这所学校,一切都是陌生的,新的同学,新的老师,新的班集体。老师细心的照料着我们,渐渐地踏入了初三。我们已渐渐褪去初一时的稚气,逐渐走向成熟。现在,毕业的歌声即将响起,我们要离开了,真的有太多太多的不舍。
三年来,认识了好多老师、同学,与我一起度过了这初中生活,只想和他们说一声“谢谢!”
迈入初三,日子虽然比较苦,但老师的百般呵护,让我们感受到了温暖。班主任常常提醒我们“明天要下雨了,记得带伞啊”;化学老师的精心讲解让我们无法忘怀;语文老师的幽默让我们记忆犹新……虽然我们这些淘气包常常惹您们生气,但请您们一定要记住我们,记住我们这一张张可爱的笑脸,我们也不会忘记,老师,再见了!
三年来,同学的相伴,不可能忘记。在这期间,我们也许曾为了一件小事而争吵过,彼此懊恼过,但毕竟大部分时光我们都是在欢乐中度过的。现在面临分别,要让我们如何割舍。但毕竟友谊还在,无论今后相隔多远,我们都不会忘记。或许,我们也会因为缘分而再次见面,彼此诉说着自己的经历。再见了,我的同学们!
即将离开,面对整个校园,还是不舍。这里有着我们的欢声笑语,我们一点一滴的回忆。现在回忆起来为周老师庆生,运动会,研究课的比赛,化学课上有趣的实验……好多好多,让我们都无法割舍。再见了,我的校园!
现在的我,即将进入更高的学堂,但我永远也不会忘记这初中生活。以后,我会更加的努力,为自己争取一个美好的未来,我会改正自己的缺点,完善自己。希望以后还可以有机会踏入这里,来看看曾经的教室,曾经的老师。
虽然我们离开了,但我们会紧记老师传授的知识,以此来接受更高的教育和挑战。这里留下了我们灿烂的笑容,留下了我们无法带走的时光。
再见了,老师们!再见了,同学们!再见了,我的初中生活!
篇13:生活要乐观话题初中
全文共 670 字
+ 加入清单德国学者威尔科克斯说过:“当生活像一首歌那样轻松流畅时,笑颜常开乃平常易事;而在一切事都不妙时仍能保持微笑的人,才活得更有价值。”
也许你会问了,“一切事都不妙时仍能保持微笑。”这是一种什么样的精神?
这就是乐观主义的精神!
我本是一个不太乐观的女孩。所以,我走过岁月痕迹更多的是沉默的眼眸,悲欢的心态和缺乏自信的个性。朋友总说我喜欢沉默,喜欢独自一人在一个角落静静地想着什么,喜欢过份的压抑。我不知道,不知道朋友们为什么会比我过得快乐、开心,而我却过得那么痛苦。
直到有一天,我把我心中的想法告诉了爸爸。爸爸听后,沉默了。我想,也许他也不知道吧!可是,当爸爸说出那一番话时,我受到了极大的震动。
秋天,在悲观者眼里是落叶萧瑟,一片凄凉;而在乐观者眼里则是硕果满枝,一片丰收的喜悦。一个悲观的人,总是先被自己打败,然后被生活打败;而一个乐观的人,总是先战胜自己,然后再战胜生活!总之,用一个悲观者的目光看世界,人生就必然是悲惨、暗淡的;而用一个乐观者的目光看世界,人生则是绚丽多彩、辉煌灿烂的。
爸爸的这番话让我想了很久很久,如今终于猜透。正如美国华盛顿所说过的一句话:一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。
现在,我已不再是以前那个悲观的女孩了,那个女孩已死。而如今站在你们面前的会是一个全新的我。充满阳光的女孩,会带给你们一个阳光般的世界,让我们一起在这阳光照射的大地上,张开双臂,去感受阳光,感受那份乐观向上的精神吧!
现在,我要站在高山上欢呼:“是乐观让我充满阳光,而我,会让阳光照射在世界的每一个角落”
篇14:我们的课余生活作文
全文共 457 字
+ 加入清单在上一年级时,我就非常佩服高年级那些会吹陶笛的哥哥姐姐们。最近,学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组,我终于有了学吹陶笛的机会。我想:我一定要好好把握这次机会,让老师和同学们对我刮目相看。
第一次上陶笛课,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨脚学不会。老师似乎感觉到了大家的紧张,亲切地对我们说:“吹陶笛会给你们带来快乐,我相信你们一定会学得很好。”听了老师的话,我立刻有了信心。
老师先教我们调的音阶。看别人吹得有模有样,那么快活自如,我手按着小孔,却非常僵硬,一会儿按错这个孔,一会儿按错那个孔,简直是乱套了。刚得到的自信又消失得无影无踪了。
中间休息时,别人都去玩了,只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,老师耐心地指导我。经过十几分钟的练习,我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。
在以后的课程里,我都很努力地练习。功夫不负有心人,现在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蜗牛与黄鹂鸟》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已经成了我课余生活中不可缺少的一部分,我会继续吹下去,让它给我的生活、学习带来无限的快乐。
篇15:我的课余生活作文
全文共 700 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,游泳、打球、骑车,还有唱歌,都是我喜欢的。它们给我带来了不少乐趣。其中,我最喜欢的就是游泳了。
去年暑假,我看着姐姐游泳那么厉害,就叫妈妈带我去学游泳。学会了游泳,我在水里快乐得像条小鱼。有一次,教练对我说:“你游得很好。好好练,明年带你去比赛。”听了教练的话,我心里乐滋滋的,更喜欢游泳了。
今年暑假,我和姐姐天天去游泳,只要有一天不游,我的手就痒痒的,心里总觉得少了点什么。有时候妈妈没时间,我就叫二姨带我去,一天也舍不得落下。
有一次,爸爸对我下挑战书:“听说,你游泳很厉害了?我们比一比怎么样?我一定比你快多了。”我暗暗想:我天天练习,你一天都没练,谁赢谁输还不一定呢。
第二天,我就和妈妈、爸爸去了游泳中心。我一到游泳中心就迫不及待地换好了泳裤,向慢吞吞的爸爸催促道:“快点,快点!”等爸爸换好衣服的时候,“裁判员”妈妈早早坐在泳池旁等我们了。
“3、2、1,跳!”只听“扑通”一生,我和爸爸一起跳入水中。刚开始,爸爸游得比我快。妈妈在一边为我加油,我奋力地游着。渐渐的,我看到爸爸有些累了,动作都变了形。我想:这可是个机会。我用力划手,用力打腿,很快超上了爸爸。可是没多久,我也觉得累了,腿酸得想挂了铅一样重;手像得了软骨病似的,变软了。我真想停下来歇一歇,可又一想:不行,我一定要坚持,不能让爸爸小看了我。当我分离游到对岸时,爸爸还在我身后,和我差了5、6米呢!妈妈对我竖起了大拇指,爸爸对我说:“儿子,老爸还真是比不过你了。”我心里别提有多高兴了。
悄悄告诉你,我还参加了永康市的游泳比赛,得了两个第一呢!游泳不仅锻炼了我的身体,还让我懂得了坚持就是胜利的道理。我喜欢游泳!
篇16:描写课余生活的作文
全文共 634 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:滑旱冰、骑自行车、下象棋,游泳……,其中我最喜欢的.是游泳。
星期天的早上,我和爸爸、妈妈一起来到了游泳馆,哇,人可真多呀!我早已耐不住性子,轻装上阵。“扑通!”一声,我纵身一跃,如水鸭子一般向水里游去了……。跟外面闷热的夏天相比,水中的感觉真是凉爽啊。我一会用蛙泳前进,一会用自由泳前进,向着深水区进发。来到深水区的时候,发现这里的人们一个个都像鱼儿一样在池子里钻上钻下,快活地戏水,满泳池都是一片欢声笑语。而我就像海豚一样一会钻进水里,一会又在很远的地方把湿漉漉的小脑袋露出水面。在游泳池里时间总是过得很快,在爸爸妈妈的催促声中,我意欲未尽地离开游泳馆。
游泳的感觉真得很棒,不信你也来试试。它不但让我们在炎热的夏天感受到凉爽,还能让我们锻炼身体,使我们的身体越来越强壮。我喜欢游泳,相信你也一定会喜欢上游泳的。
我的课余生活丰富多采,奇乐无穷。有画画,游泳,做手工,跳绳,羽毛球等等。
我最喜欢游泳了,在暑假里,爸爸带我去游泳班,我学会了自由泳和蛙泳,从此我就喜欢上了游泳。每一周,爸爸都要带我去一次游泳馆,每次到达游泳馆,我都迫不及待的换上游泳衣。因为我上了游泳班,所以我的自由泳要比爸爸正规一些,我游泳的影子,象是一条小鱼在大海中自在地游来游去。甚至有时候爸爸还要问我怎么游的姿势是正确的。旁边游泳的大人们都说我游的很好,我心里可高兴了。
我很喜欢游泳,因为可以锻炼身体,锻炼意志。我的课余生活真丰富,它陪伴我快快乐乐地度过生活中的每一天。
篇17:我们的课余生活作文
全文共 512 字
+ 加入清单让我们一起跳绳吧!
今天下午,我迈着稳健的步伐来到学校,不禁被眼前的景象惊呆了:校园内到处都是学生跳绳的身影。我小小的心里充满了欢乐,以为我们班也在楼下跳绳。我的眼睛努力在人群中搜索,却没有发现同学们的身影。我很失望,垂头丧气地回到了班,发现同学们都在教室里写作业,但作业按捺不住我的早已飞至楼下的心。“班长,为什么别的班都在楼下跳绳,我们却在班里写作业呢?”“是啊是啊!”同学们也跃跃欲试地想去楼下跳绳。
不一会儿,老师来了,一声令下,我们犹如出笼的小鸟,统统“飞”了出来。
因为我们跳的是大绳,所以每个人都很兴奋,我们都像饿极了的狼看见了野物一样,两眼放光,心中也像有个兔子在砰砰直跳。
绳子像大海上的波浪,我们在波浪间如小鱼一样穿梭。
只见苏思诺先弯下腰,身轻如燕地“飞”至绳子中央,眼见绳子就到她脚边了,我们都大叫:“跳啊!”真是火烧眉毛了,忽然,她轻轻跃起,顺利地跳过绳子。哎,真是虚惊一场!到我了,我也学着苏思诺的样子,先弯下腰,然后小跑两步,最后轻轻一跃,耶!我通过了!
后来,我实在累了,便“坐山观虎跳”了。女孩儿们跳起来时,头发就像怒放的黑牡丹,美极了!此时,我在心里默默地念道,同学们,从今天开始,让我们一起跳绳吧!
篇18:初中校园生活日记
全文共 556 字
+ 加入清单清晨,背上我的书包,去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园,一路上我走在树阴下,倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情!
哇!操场上热闹非凡,笑声连连,我迈着步子,一步一步地走上阶梯,“阶梯,请你听我说,阶梯啊!你在这校园里待了10多年了吧!你为我们上上下下,出入方便,默默奉献着你的身躯,你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧!因为你的付出,让人们方便了很多!
来到了我底座位,班级里读声朗朗,我做在座位上,敲敲桌子想对桌子说:”桌子啊!你好,你为我们营造了写作业,看书,听课的空间,谢谢你,因为你那默默无闻,默默奉献高尚的品质,所以一张张高分卷子都从你身上由之而出,你一定很快乐吧!“又是一节体育课,同学们刚排队下操场就沸腾了起来,有的打篮球,有的跳橡皮筋!哦!我们的校园好美呀!一个个花坛,丛丛簇簇,郁郁葱葱,绿绿的叶儿密密的,红红的小花点辍着,忽然吹来一阵微风,虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着,但偶尔也会夹着几丝清凉的风,会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头,草儿向我挥挥手,仿佛在迎接我的到来,我也像它们亲切的打招呼,你好,五彩缤纷的小花,你好青意盎然的小叶子,你衬托着花儿,为校园增添了一道风景。
这就是我的快乐生活”美丽的校园“!
篇19:初中生活作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单窗外的雨淅淅沥沥地下着,连绵不断。雨滴拍打着我家的窗台,一朵朵水花静静绽放。"叮咚叮咚"的,别有一番大提琴的感觉。
下雨的季节,最适合整理心情了。此刻大雨盈满了街道,原来这人来人往的街道上,此刻也多了几分娴静。
不知是突然引发的感觉,还是由于青春期的改变,以前那个只会穿着蓬松的大裤子和运动衫的假小子,现在竟也坐在了家中的靠椅上看雨。望着那大雨,思绪中飘入了几分少女的情感。那雨,好像在哭泣。到了晴天,又不敢去直视那样热烈的太阳。呐,所以说呢,多云的天气是我的最爱。看着那自由自在的云朵笑嘻嘻地在天空中游荡,我总会想起小时候的我,那个将笑容挂在脸上的我。
也许吧,长大了也就懂得了太多。太多的物是人非,太多的悲欢离合。
现在觉得,“我吃过的盐比你吃过的饭还多”类似的话是在是笑料。你就算经历了,可你没有感受与深思,还不是在虚度光阴吗?
家人对我有太多的期望,也许在我已经疲惫时,那些期望让我感到动力。家人的关心比对我的付出多得多。可是在某些时候,我也将这些关心远远地抛到了角落,遗弃在不见光明的黑暗之中。不是吗?
还有一些人,他们不会在你的面前直抒胸臆地表达对你的肯定与赞许。可是,他们会与这些小雨滴一样,时刻在你的身旁陪伴着你,在背后默默地支持着你。
生活定要继续,人亦要向前。
爱你的人很多,和别人定下一个约,无论在下雨时或是狂风冒雨来临之时,露出你的微笑,坦诚地说:“我永远会在你身边。”
雨,仍淅淅沥沥;而人,依停停走走。
篇20:我的课余生活三年级作文
全文共 431 字
+ 加入清单我的兴趣爱好很广泛,所以我的课余生活非常丰富多彩:乒乓球、羽毛球、下棋、画画、弹……琴,我最喜欢的是打乒乓球了。
星期六的下午,我来到球馆学打乒乓球。老师先教我发球。我把球高高地抛向空中,等球快要落到球桌了,就用球拍打向球,使球飞过网,落在对面的球桌上。发球是一个重要的基本功,如果球发得好,对手接不住,就可以直接得分了。
接下来开始练对打了。我学会的对打手法有:正手、反手、侧身和两点。正手和反手是最主要的基本功。我来介绍一下正手的打法:正手是用红色的一面打的,双脚自然分开与肩平,左脚往前一点,微微侧身,手臂弯曲大约九十度角,球拍和球桌同样高,身子离球桌一个球拍远。球飞来时,旋转腰部,带动手臂击球,到眉心处停止,马上回原位,记住一定要回原位,不然你会接不住下一个球的。正手也是最常用的一个手法,所以每次,我都要先练正手,再练别的手法。
乒乓球的打法还有很多很多,我只学会了这么几招,我要坚持学下去,不会放弃,最好能代表我们班去参加比赛,并且能得分,这是我的目标。