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郎平和朱婷对话作文(优秀20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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与霸王对话作文

全文共 770 字

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初冬的傍晚,阵阵寒风滑过肌肤如刀刃在皮肤上游走,喜欢慵懒的躺在床上,抱起床头上的《资治通鉴》细细品读。今天到哪了?是垓下之战。我的思绪也回到了2000年前……

此时的楚军阵营到处是受伤的士兵,个个毫无斗志。疾风抚过脸颊,冷彻;望苍天,夕阳残挂,略惆怅。此时汉军已将楚军阵营围的像铁桶一般,天下大势已定。蓦然回首,一位将军站在我的身后,他的双眸盯着远方的汉军阵营,流露出一丝无奈,长叹一口气,转身入账。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈可何?”在帐内虞姬的曼妙舞姿中吟下这首千古名诗。美人在旁,四目以对,无言;霸王啊霸王,你是对今日对无奈还是对明日决战的必死决心?

长剑在手,驰骋华夏,是你一生的夙愿。巨鹿一战大败章邯,从此将军威名扬天下!终于攻入秦关,自此,百二秦关终属楚。天下刚刚平定,你似乎忘了秦二世亡国的原因,将昔日的的英雄霸气化作无限柔情,陪伴虞姬不离不弃,可叹;鸿门一宴终因你的优柔寡断埋下祸根,可惜;灭亡秦室,天下尽知你杀戮无辜,可悲!

帝王之争正巧然进行,你却毫不知情,又或许你根本没将他放入眼中。鸿门之后,他礼贤下士,广络人才,你孤傲清高,刚愎自用。不可否认,你勇力过人,但缺乏文治,有争天下之欲,却无治世之才。你终只能是一个枭雄。

走出帐外,望着从经威震天下的楚军士兵落得今天这副模样,我清楚的看到一滴英雄泪在你的双眸中。跨身上马,你依然是那个令敌军胆寒的西楚霸王!

乌江边上,你望着满地将士的累累冷骨,爱人的血泪喷涌,终使你无言面对江东父老。渡过乌江亦可称王了此余生,你虽知"江东弟子多才俊”,但“岂肯为君卷土来?"望着敌人强大精神向自己走来,你仰天长笑,长剑出鞘,鲜血喷薄而出,你毅然用死亡诠释了你顶天立地的男儿本色。

放下书,早以涕泗横流,书虽厚但遮不住那惊天动地的壮阔之美。窗外夕西下,只留下一抹红。

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篇1:鱼缸和鱼的对话作文1000字

全文共 933 字

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金鱼:我是一只金鱼,一只很普通的金鱼。同别的金鱼一样,我无法得到自由,因为那该死的鱼缸束缚了我。我不喜欢鱼缸,他让我无法自由。

鱼缸:我是一个鱼缸,我将这只小金鱼关住了。我无法得到自由,那该死的金鱼束缚,我必须守住金鱼,因为我的使命就是保护他,不让他受到伤害。我不喜欢金鱼,他囚禁了我的自由。

金鱼:鱼缸是用来关住我的,我并不喜欢这中被束缚的感觉。虽然我在这鱼缸里不会受到伤害,但是我的生活却异常的平淡无奇。我希望出去,从这个狭小的空间里出去,去寻找我自由的生活。

鱼缸:金鱼把我的自由权剥夺了,我必须为金鱼提供一个舒适的环境。而我,注定要为这金鱼奉献一生,奉献我那宝贵的自由,奉献我的生命。那金鱼总是喜欢撞击我,他想毁掉我!我在这里因为金鱼而没有了自由的空间,却要处处受金鱼的气,我觉的很不公平,我想丢下金鱼,去寻找自由的我。

金鱼:我爱那碧绿的湖泊,因为只有那里,才是自由的地方。但是这只是一种奢望,我知道,那只是一个梦。可恶的鱼缸,他关住了我。我多么希望有一个地方能让我将悲伤全部失望,挣开那捆绑!现在,只有一种方向一种力量在鼓舞着我,我要自由!

鱼缸:我渴望着自由,我渴望快乐!在这个被禁锢的地方迷惘。我奢望去那梦里的地方。在大雨之后,美丽的彩虹发出耀眼的光芒,那光芒,就是我的自由!

金鱼:鱼缸不会体会我,他不会明白我渴望自由那急切的心情。我要阳光而不是雨雾的阴天。我希望我的生命有些意义,而不是在这乏煤的地方,我希望我的生活充满着阳光。难道我的命运真的不能改变吗?自由真的离我那么遥远吗?

鱼缸:小鱼不会明白我,他不会体会我的伤痛。我要的不是死板的站着给小鱼幸福,而是活力四射地站在自由的顶峰奔跑。我不要悲伤,我要自由,要快乐!我知道这只是奢望,我的宿命,或许就这样决定了。

金鱼:我要自由,我唯一的奢望只是自由!我选择的只是自由!我不是懦夫,我不能只做那些垂死的梦!我不是这样一个堕落的人,我要逃跑,逃出鱼缸这冰冷的束缚!

鱼缸:自由就是我的最爱,我不能没有自由!我要自由!我不能再忍受这冰冷的折磨了,我不能只在幻想中的自由存在!我不要泪水,不要寂寞!我要逃离,逃离小鱼冰冷的禁锢!

如果你是这只鱼,请你想想缸的感受;而如果你是缸,你也应该想想鱼的感受,这是双方面的问题。

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篇2:我和时间老人的对话作文500字

全文共 526 字

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傍晚,我正在收拾书包准备睡觉,“咚、咚、咚”一阵清脆的敲门声传来。我打开门,发现门外站着一位慈祥的老爷爷。他左手拿着一个沙漏,右手拿着法杖,一身银光闪闪的衣服上写着“时间”两个字。

我问老爷爷:“你是谁?你要找谁?”“我找的就是你,”老爷爷说。“我是时间老人,想和你谈谈怎样珍惜时间的问题。”

“我知道时间是什么,我也知道时间是很宝贵的。”“老师曾经对我们说过:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!”我大声地回答。时间老人说:“你回答得非常正确,但是你是怎样珍惜时间的呢?”一边说着,时间老人一边将手里的法杖朝空中一挥,空中立刻出现了一张图片,图片上画着一位正在聚精会神看书的中年人。”时间老人说:“图片上的人,小时侯很贪玩,不懂得珍惜时间,不好好学习。长大后,因为自己一事无成,才知道学习是多么重要,时间是多么宝贵!”“古人云:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。小朋友,你要珍惜你的每一分每一秒,好好学习,如果你抛弃时间的话,时间也会抛弃你!”听了时间老人的话,我又问:“我觉得自己已经很珍惜时间了,但是总感觉时间不够用。”时间老人回答到:“你要学会合理安排时间,时间就好像海绵里的水,挤挤总会有的。”

听了时间老人的话,我知道了时间很宝贵,我一定会珍惜时间的!

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篇3:文具的对话作文450字

全文共 461 字

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有一天,彩笔姐姐干完了活,便躺在文具盒里睡觉了。

忽然,她被一阵喧闹的声音吵醒了,原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团,彩笔姐姐连忙劝说:“你们为什么吵架啊?”它们异口同声地回答:“我们在比谁的本领大,”橡皮不服气地说:“要不是我及时给你改错,你能写的那么好吗?我的本领大。”转笔刀说:“铅笔断尖了,要不是我给你削,你就写不了字了。”文具盒说:“要不是我,辛苦地让你们躺在我的身上,你们还能干活吗?”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时,彩笔姐姐说:“不如这样,我给你们想个法子以辨输赢吧!你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时10分钟,预备—开始!”彩笔姐姐一声令下,它们便开始写作文了。它们想:“对于我来说,简直是小菜一谍。过了一会儿,它们都出错了。铅笔第二个字就写错了;橡皮只能擦不能写;转笔刀只能用笔末撒字,不一会儿,就用完了;铅笔盒也不能写。

后来,彩笔姐姐说:“现在你们合作写一篇吧!“在大家的努力下,很快就完成了。

读了这一个小故事,使我懂得了:团结就是力量,只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。

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篇4:与母亲的对话

全文共 590 字

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妈妈,母亲节到了,我在这里祝你母亲节快乐。

妈妈,感谢你把我带到了这个美丽的世界,是你给了我生命,给了我母爱,尽管你不在我的身边,我切依然能感到你爱的气息围绕在我的身边,生生不息,我们的心还是像一条绳一样坚韧不可断,对吗?亲爱的妈妈。

妈妈,你在远方工作,是为了养我,让我有书读,有饭吃,有衣服穿,尽管你累了,你依然不舍的放弃手中的活儿去休息一下,哦!我的妈妈,我忘了你的身旁还站着凶凶的老板,他不会让你休息的,他要让你一直干下去,他是一个暴力的人,他会打你,妈妈你真的很辛苦,我不舍得你劳累,我为你心疼得掉下了颗颗珍珠般的泪珠。

妈妈,你放心,我会努力学习的,我不想辜负你对我的深深期望,还记得你最爱北京,记得你探起北京时眼里放出的丝丝光亮,我的心颤动了,我不能为你做多少事情,但我一定要考去北京,让你的脸再现当初的光彩。

还记得孩提时,你爱带着我到门外乘凉,那是我最幸福的时光,爱看着你那缕缕黑发中夹杂着的白发在风中飘舞,如童话里的精灵那样活泼,我如痴如醉,但切忘记了你开始老了,不复当初的年轻。

妈妈,可曾记得,第一出远门读书时,还是你带着我去找到了我现在的学校,尽管我是走出了那个贫穷的乡村,我不可思议的产生了丝丝不舍,那是对家的不舍吗?不是的,妈妈,那是我对你的爱恋,让我不想离开你,但我违背不了现实,是的,我是一个听话的好孩子。

妈妈,我爱你,我了你的未来的幸福,我一定加倍努力。

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篇5:动物的对话

全文共 548 字

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一天晚上,动物园里的动物召开了一次秘密的会议。

主持会议的主持人是一只年迈的猴子。“我们今天要开展一次重要会议,来讨论自由。”猴子一说完,下面便窃窃私语。“我觉得,”一只老山羊说,“人类把我们的自由夺走了。比如今天,他们让我踩着钢线行走,我一看下面,好高啊!我心里害怕,如果我掉了下去,训练师会怎样处置我呢?想当年,我在草原上奔跑,春风吹着我的脸,我无比自由。我累了,可以躺在草原上,吃着草;困了,可以把头靠在石头上,以天为被,以草为床。但被抓进来后,我失去了自由。累了,还得继续表演;困了,打个盹都很难。所以,我认为是人夺走了我们的自由。”

“我同意山羊的话,”海狮说。“以前,我在宽阔、无边无际的大海里遨游,现在,我在那臭气熏天的游泳池里,做着复杂的动作。”

只听一声咆哮,狮子吼了起来:“可恶的人,把我一家都抓了进来。本来我自由自在,而现在,不得不在众目睽睽之下表演打滚!他们还威胁,如果不好好表演,他们还要杀死

我们全家!”

“但是,人类也会吃亏啊!”大象说。“他们当然会吃亏,人类就是假面虎,还说什么人和动物是平等的!”老虎也参与了谈话。

“人类也有好的,这是当然。不说了,保留体力,准备明天的表演吧!”猴子一说完,大家便愤愤不平地离开了。

猴子最后离开,它自言自语:“真希望人能和动物和平相处啊!”

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篇6:我和小鸟的对话作文500字

全文共 465 字

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星期天上午,我在家里写作业,写了一会儿,打算休息一下。于是,我从椅子上下来,看了一下天空。这时,一只小鸟飞来,我看到它的眼里充满哀伤。

我问了问:“小鸟小鸟,你为什么这么伤心呢?”

小鸟飞到我的肩膀上说:“我的家被人类制造的工厂给消灭掉了,现在我无家可归了。”说着小鸟的眼里出现了泪花。

“那你的家人呢?”我轻轻的问道。

“我的家人都被大风给吹走了!呜……呜……”小鸟哭着说。

“那么我来帮你建造家吧!”我同情的说。

“真的吗?谢谢你!”小鸟感激地说。

我费了九牛二虎之力,才爬到树上,开始建造小鸟之家。小鸟在旁边大喊:“加油!加油!”过了好一会儿,小鸟之家终于完成了,小鸟欢呼到:“耶!我有新的家了!”

我说:“你的家很宽敞哦!”我从树上爬下来。而小鸟叹了一口气:“唉!再宽敞的家也只有我一个人住呀!我的家人现在还不知道在哪里呢!”说着,它又掉下了眼泪。

“快看!那边有一群鸟在飞过来呢!它们是不是你的爸爸妈妈?”我问他。

小鸟看了看那边,眼睛一亮就飞了过去。我看到它们在一起很欢快,我也跟着快乐起来。鸟儿是我们人类的朋友,我们应该好好保护它们呀!

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篇7:与时间对话

全文共 629 字

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时光老人告诉我,要珍惜现在,把握未来

——题记

我的生活很颓废,整天无所事事,不知道要干什么,傍晚,我走在公园的石路上,突然,一束光芒向四周发散,眼前多了一个老人,那老人见我,便上前与我说话:“孩子,我是时光老人,我可以实现你的一个愿望!”我望向老人,惊奇的说道:“是吗?真的可以实现我的愿望了”老人笑笑道:“是的,不过有个条件,那就是要帮助贫困的人。”我爽快的答应:“好!我的愿望是做一个有钱的人!”说完,眼前的场景就一变,大房子、汽车、样样都有,我开心极了,跑进去左看右摸摸,这一过便过十几天我彻底得沉迷在有钱人的生活里,吧要帮助平困地人抛到脑后去了,一天,门外来了一个穿着破烂衣服的乞丐,来讨吃的,我见状,便嫌恶地看了他一眼,便叫人给赶了出去,此时场景却突然一变,我又回到了原来那样子,我惊呼!在寻找那大房子、汽车,突然那个老人家出现了,我跑到老人家那去,说道:“那座大房子,汽车呢?它们去哪儿了”?老人家说道:“孩子,这十几天的有钱人的生活还不错吧!可这些终究是一场梦,并不是真实的,要想当有钱人并不是不可以,但是要自己去打拼,只有自己打拼出来的才是真的,否则,一起都是浮云啊!”听完这些话,我恍然大悟,心想:是啊!这世上哪有不劳而获的事情啊!等我回过神想问问老人家时,那老人不知所踪。

我下定决心,珍惜现在,把握未来,以至于多年以后真正的成为了有钱人,珍惜现在所拥有的,把握未来所没有的。

时光老人告诉我,自己的一切要靠自己去打拼,更要珍惜现在,把握未来!

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篇8:《描写人物对话的作文》

全文共 732 字

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夜幕降临,月亮悄悄地爬上了枝头。在柔和的月光下,家乡显得格外的迷人。一阵风吹过,树叶儿轻轻摇曳,小孙孙和爷爷便在月光下谈起了悄悄话。

小孙孙睁大水灵灵的大眼睛,兴高采烈地对爷爷说:“爷爷,夜晚的家乡可真繁华啊!鳞次栉比的高楼大厦,闪烁不停的霓虹灯,热闹非凡的夜市……”爷爷听了,不无感慨地说:“是啊,我们家乡的变化可真大呀!”

“爷爷,你能给我讲讲家乡的变化吗?”

“别的不说,就谈谈我们眼前的路吧!”

“哦,路也有变化?”小孙孙好奇地问。

“你爷爷还小的时候,这里是一条泥土路。一到下雨天,可就惨了!整条路泥泞不堪,不知道滑倒了多少人、多少辆车。瞧,我腿上的这块伤疤,就是在一个下雨天,一辆吉普车一滑,把我给撞伤的。”

“原来,爷爷腿上的伤疤是这样来的。”

“后来,你爸爸出世了,这里的路面修成了宽阔的沙石路。人们可高兴了,下雨下雪天,再也不用担心了。但是,一到刮风的天气,可就不妙了。路上尘土飞扬,人们行走十分不便,你爸爸的沙眼就是那时得的。”

“怪不得我爸爸那样怕风。”

“你满月的时候,来了许多修路工人,他们把道路修成了现在这样的水泥路面……”

“还是水泥路好,不怕雨,不怕风,行走的速度又能特别快。”小孙孙抢着说。“爷爷,前些日子我们这里又在修什么路来着?”

“那是在修高速公路,在那种路面上行驶,速度会更快,而且也不容易发生交通事故。它的建成通车,将是家乡公路建设史上一座辉煌的里程碑。”

“高速公路太好喽!”

“那爸爸现在又去修什么路了?”

“你爸爸去修铁路了。铁路行走速度快,运货量大,给咱们的交通带来了很大的方便。”

“爷爷,我长大了也要向爸爸那样,为家乡修筑更高级的路面。”

“有志气,不愧是爷爷的好孙子!”

不知不觉,夜已经深了,爷爷领着小孙子进了里屋,一起进入了甜蜜的梦乡。

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篇9:我和小鸟的对话

全文共 370 字

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一天,我在去培训班的时候,看到一只小鸟

我忍不住把一肚子的苦水对它说:“我每天写完作业就去上培训班,脑子都乱了。真羡慕你能自由自在,飞去想去的地方。”

小鸟叹了口气对我说:“虽然我自由,你要上课,但我也要学飞,我们两个是一样的啊!而且你妈妈报课外的培训班也是为你好,让你长大变成有出息的人。”

我高兴地说:“原来是这样啊!”恍然大悟的我与小鸟道了别。

第二天我在公园散步,突然一个东西顺风而来,“砰”的一下,撞到了我的脑门上,“哎呦,是什么东西从天而降?”

当我看到是之前那只小鸟时,脸色大变,赶紧把它带回了家。

小鸟在我的桌子上醒来了,我急忙问它:“小鸟,你怎么晕倒了?”

小鸟想了想说:“刚才我在树上唱歌,唱着就飞来了一块石头,我向四周看了一下,没有人,但又飞来了一块石子打中了我,我就晕倒了。”

通过这件事我想劝告人们:鸟是我们的朋友,请不要打鸟。

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篇10:我和爸爸的对话

全文共 317 字

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每当看到新闻里的记者时,我就非常羡慕不已,心想自己什么时候也能做个记者。

现在,大显身手的机会终于来了,一天,老师叫我们写一篇采访记,采访爸爸或妈妈。我回到家里,迫不及待地拿个本子采访正在翘着二郎腿看电视的爸爸。

我:爸爸,我来采访你,我问你答,好吗?

爸爸:(爽快)Noproblem!

我:像我这个年龄的小学生应该读些什么书籍?

爸爸:应该读些有益身心健康的书。比如《爱的教育》、《十万个为什么》……

我:我知道了,那么你认为写作文的诀窍是什么?

爸爸:多看书积累更多的好词好句和多点细心观察周围的事物,令身边的事和人成为自己写作的材料。

我:好的,非常感谢您接受我的采访!

经过这次采访,我学到了除了看正课,还要多读课外书,也学到了写作文的诀窍。

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篇11:鱼和水的对话环保作文

全文共 533 字

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小鱼看着自己原本清澈的家----黄河一天天变得浑浊起来,水面上漂浮的垃圾越来越多,原来清新的河水也变得恶臭起来,忍不住找河水商量。

小鱼忧心忡忡地对河水说:“我们的家为什么会变成这个样子呢?如果一直这样下去,不仅我们河里的生物不能好好生存,就连河边的人们也不来玩儿了,还有那些可爱的孩子们也会离开我们的。”河水听了小鱼的话,也不由得伤心地说:“是啊!到了夏天的时候,这污水还会生许多蚊虫,周围的人们不要说来我们这里乘凉游玩了,说不定还会讨厌我们呢!想想这些,真是苦恼啊!”“那么,是谁把我们变成这个样子的呢?”小鱼问。河水想了一下说:“我流经上流的时候,看到一些造纸厂、化工厂、制药厂,还有卷烟厂等一些小工厂不按要求自己厂里产生的污水,直接排放到咱们这里。”小鱼又接着说:“哎,对了,到了星期天的时候,还会有一些不讲道德的人把垃圾什么的扔进来,河上的工作人员又不能及时清理,日积月累就成了现在这个样子。唉,每天生活在这样臭的环境里,真是爱罪啊!”小鱼说完叹了口气。

河水也跟着叹了口气说:“要是工厂能够按要求处理污水,并把河水排放到指定的地方,而不是河里,人们又都能够自觉地养志好习惯,不在这里乱扔垃圾,我们的家一定能够回到从前清澈美丽的样子。”

[鱼和水的对话环保作文

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篇12:最佳女运动员奖:朱婷

全文共 221 字

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在年度最佳女运动员的评选中,丁宁、刘虹、张梦雪、钟天使、朱婷获得提名,中国女排的主攻朱婷最终获奖,朱婷目前正在土耳其征战国外比赛,在连线中她说:“我之前在跟大家交流的时候说,我觉得应该是丁宁获得这个奖,因为她在乒乓球领域是非常优秀的球员。因此能获得这个奖我感到很幸运,这是大家对我的一种鼓励。我的2016年可以说幸福、难忘,2017年我会更好。”朱婷透露,她今年5月初将回国备战全运会,届时广大体育迷就可以在国内赛场上看到她了。

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篇13:小河与小草的对话作文600字

全文共 580 字

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一个炊烟袅袅的早晨,一阵微风拂过湖面,小河慢慢地睁开了眼睛,他揉了揉眼睛。随后,河岸旁的小草弟弟也苏醒了,他伸了伸懒腰,打了个哈欠,说:“河大哥,早上好,哈——欠”。小河也向他问好。招呼打过后,他们开始诉说了一番令人惨不忍睹的话。

小河愁眉苦脸地说:“唉,草弟弟,我的改变真是今非昔比呀。”

小草低声细语地说:“河大哥,怎么了?”

“从前,小鱼儿,小虾儿还有小蟹儿都来找我一起玩耍,我们一起聊天,一起唱歌,日子过得无忧无虑。除此之外,一些妇女还需要我的帮助——他们利用我来洗衣服。但现在,这一切的一切都只能变成美好的回忆了。”小河悲伤地说。

“他们去哪里了,为什么不与你玩了?”小草有气无力地说。

“最近,我家的上游开了几家新工厂,这些工厂肆无忌惮地把污水排放到我身上,还有部分人类不断地往我身上倒垃圾,使我浑身上下都脏兮兮的,身体逐渐发黄。害得我的兄弟姊妹们——小鱼,小虾喝下后,要么生病,要么离开了人世。从今以后,再也没人跟我聊天、玩耍了,再也不会到我这里来洗衣服。他们都是一味地嫌弃我,唾骂我。”说着,小河号啕大哭起来。

小草喃喃地说:“河大哥,你不要难过,我们同命相连。我的兄弟们也死的死,伤的伤。我自己的身体也越来越差,最近手也举不起来了,呼吸也有些困难。”

“我们的生活什么时候才能恢复到与原来一样呢?”小河感叹道。

“不知道,请人类救救我们吧!”小草最后呻吟道。

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篇14:心灵对话

全文共 947 字

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二十世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦·凯乐,一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而,正是这么一个生活在聋哑世界的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动来证明了人类战胜生命挑战的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一(另一个是拿破仑)。

读海伦·凯乐自传《假如给我三天光明》,你会有一种奇怪的感觉,这是和我读以前的所有的书的感觉都不同。读以前的书感觉有的是在教育我,有的是在看别人的故事,有的是纯粹的娱乐,可是这本书驱使我产生了一种心灵上和作者对话的感觉,这种感觉就像海伦·凯乐和我一起坐在一块草坪上,我闭着眼睛倾听她讲她的人生历程。我仔细的听着,并和她一起高兴,同她一起悲伤,听到极为悲惨的故事的时候,我会情不自禁的与海伦·凯乐一起落泪。

这种感觉的产生可能和海伦·凯乐的身体情况特殊有关,她对世界的感知大部分来自文字。我们是靠眼睛、耳朵还有电视、广播、图书来全方位的感知世界的,而海伦·凯乐只能靠双手触摸文字来感应这个世界,靠对作者的心灵交互得到对世界的认识。甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的,她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。

还有一个感触是海伦·凯乐这本书的文笔特别细腻,尤其是她对周围环境的描写,根本不象是一个生活在聋哑和盲世界的人写出来的,下面我引用一段:有时候,天才刚刚亮,我就起身溜进花园里,晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣;谁能知道百合花在徐徐地晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花,有时候会一下子抓到钻在花里的昆虫,我可以感觉到它们受到外界压力,举翅欲飞,发出的细微震动声。这样的文字我不说你会知道是出自海伦·凯乐的手吗?

最后,我要说的是我从书里得到最大的益处是“坚强”,无论我们遇到什么痛苦和磨难都不会比海伦·凯乐遇到的更大,她一个弱女子都可以坚强的活下来,并且学会了说话(对于聋人已经很难,何况她还是一个盲人?),并且成为着名的社会活动家,为许许多多的残疾人服务。我们有什么权利抱怨这个社会,有什么权利虚度光阴哪?

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篇15:平和——我热恋的故乡

全文共 1257 字

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层层的山林被游子思乡的情怀染醉了,静谧的夜空圆圆的月亮已被拉弯了,可爱的山村在月色的笼罩下睡得多甜呀!潺潺的流水在夜幕中唱着催眠曲缓缓而下……我推开这扇虚掩的大门,走进一个既神秘又熟悉的世界:

踏过道道石板街去欣赏一站站的风景。乡音轻叩耳际,怀着朝圣的心绪去膜拜千年古刹传奇——三平寺,一个美丽而又神圣的地方。踏入三平寺就是接受心灵的洗礼。三平寺外立着那栩栩如生、巧夺天工的十二生肖的石像,体现我们民族文化的精妙绝伦。跨过庄严的大门便可看到清澈见底的池塘,里面的鱼你争我抢,啄食着游客投下的鱼食,那场面何其壮观!再往里走进深处便可看见一座座佛像,体现着它们神圣不可侵犯的威严。它的美,似乎只可意会不可言传,宛如一幅浅浅的水墨画,寥寥数笔却有道不完的古韵。凝望大殿内不熄的香火,聆听僧侣们的诵经苦吟,不觉有澄澈心灵、陶冶自我的意想浮现。寺院钟声敲响,拉回我沉醉其中的灵魂;远离了城市的喧嚣,羽化心灵,这也算是“偷得浮生半日闲”的怡然自乐。

家乡的乡亲们个个热情淳朴。闲暇时一起谈论些鸡毛蒜皮的小事,在柳荫下。记忆中的童年时刻,就爱像条毛毛虫一样跟在叔叔阿姨后面,拽着他们给我讲故事、买糖吃;而他们也是总爱捏捏我红扑扑的小脸颊,偶尔刮一下嫩小的鼻子,笑眯眯地满足我尽可能多的要求;也认为他们就像天使一样,善良的内心和宽容美丽的外表,一定是大家最真诚的守护者。

晚风那般柔和,花香那般浓郁。家乡的天永远是那么蓝,家乡的云永远是那么白,家乡的青石小路永远铺满阳光;路上的我,总爱牵着哥哥的衣摆,唱着童年的歌谣。那是蜜柚大丰收的季节,金黄的阳光在金黄的柚子上流淌,映衬着清翠的绿叶,满园的柚树尽是这般美景。微风掠过,摇摆的柚子在暖阳的照耀下,更显得闪闪发亮,十分诱人;整个乡间也是都逸散着蜜柚淡淡的清香。尤其喜欢穿梭其中,让我淹没在蜜柚的海洋,感受这香甜的气息、满足的味道。蜜柚原叫平和拋,也曾被赞誉“品闽中诸果,荔枝为美人,福桔为名士,若平和拋则侠客也,香味绝胜。”透亮如玉的果肉,一如这蜜汁搬的阴光,甜美了家乡。柚子就代表着故乡,看到它,心中便浮生一种亲切,它,是我们的骄傲。然“琯溪蜜柚”也算“不负众望”,近几年的发展如火如荼,平和已成“全国柚类第一县”,种植面积高达80多万亩,产量更是一个庞大的数字,令人赞叹。如今,“果宝宝”已经成为漳州的名片,蜜柚以它独特的口感吸引众多的“粉丝”,一个个宝石般金贵的蜜柚,穿上奇丽的外衣,带着我们的期许和自豪,走出国门,走向世界。

天边一抹如血的残阳;远处传来几声婉转悦耳的鸟吟;溪上几只鹅轻轻滑过绿波,荡起层层涟漪,赤脚在羊肠小道上漫步,慢慢地感觉鹅卵石的温度……

抬头仰望蓝天,想象自己就是那叽叽喳喳、活蹦乱跳的小鸟,我要把最动听美妙的歌声献给家乡;清澈的小溪边嬉戏,想象自己就是那条永远欢歌着、不停歇、快乐行进的溪流,我要给家乡的人带去清凉和滋润;在柚树中徜徉,想象自己就是那其中的一棵树,我要为大家带来丰收果实,为大家送去阵阵绿荫。

请允许我献赞歌一曲,送给我最亲爱的故乡——平和!

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篇16:公共汽车上的对话作文600字

全文共 607 字

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舅舅和姨姨待妹妹学完跆拳道后,便一起乘车回村去了。而我,不忍心丢下妈妈一人在店中,便在店中一直留到晚上,等待那6点后的30分钟,与妈妈一同坐公共汽车回去。

到达车站后,已是6点40分,我抑制不住在车中的浮躁(车中的乘客总是喜欢和一旁的同伴说一些无趣的闲话,而我却喜欢宁静)打开了窗户,想要安静地望望正在不停摇曳着的树叶,心中想着暑假的打算。

7点钟,车子开了,我仍是望着窗外的风景。车子刚走一会儿,忽然停了下来,一对母女上来,听她们说,她们为了赶这最后一趟车,硬是从车站追过来的。

紧接着,突然发现车子中的嘈杂声消失了,只听见那一对母女的说话声:

“闺女儿,千万不要把这新买的手机让你二哥抢了去,他不懂事,你千万藏好了,今年,咱看看,你能拿个啥奖状回来啊,孩子,听着,尽力就好。“

“嗯!”

“我去忻州十天,去你二姑那打工,以后不要忘了你二姑,人家可帮过咱。”

“好,妈妈你保重,你多吃水果,你最喜欢吃了,哎,妈妈你能赶星期天回来吗?”

“你放心,妈妈天天吃水果,喝牛奶,吃面包,你也要吃好。你不是上十天了么,等你星期天放假回来,妈妈也就回来了,真的!”……

我暗自想:假的,你妈妈哪儿舍得吃?只是不想让你担心!她一定会省下钱来给你交学费,你还相信……不过这就是当局者迷,旁观者清吧,这大概就是母女之间的默契吧。

当我回过神来,车里的嘈杂已恢复原状,我向前一看,那对母女早已下了车。

看着坐在离我不远的妈妈,这回,又轮到我不能再平静了。

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篇17:与幼儿教师对话读后感

全文共 812 字

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我有幸阅读了美国斯坦福大学教育学院儿童心理学博士丽莲。凯滋的着作《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》。他关于儿童发展与教育、教师专业发展等的许多观点让我受益匪浅。

凯滋教授在书中强调儿童发展的适宜性,明确提出“适量原则”,如要发展幼儿适度的“自尊”,避免幼儿出现“自恋”的倾向;强调幼儿发展目标不只是知识技能,尤其应注重对幼儿社会性交往、情感态度、行为和性向的培养,后者更应该成为儿童发展与教育的重要方面。这无疑和我们的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神相吻合。

适宜性教学,就是让我们教师思考,幼儿要学什么?什么时候学好?如何学最好?不管学习目标是什么都要涵盖:知识、技巧、气质、情感着几个方面。

书中指出:让幼儿从事一些互动性的活动,以及主动而非被动地进行活动时,其学习情况最理想。很多影响儿童发展与学习的经验或因素,在适量的情况下效果最佳。课程重点应该是协助幼儿对于自身的环境与经验有更佳的理解。发展与学习具有循环性。学习环境越开放、越不封闭、越不正式,老师越能获得有关儿童发展与学习的讯息。知道的讯息越多越能采取适宜的教学策略,儿童年龄越小,教学策略越要多元化,课程要越有弹性。这些对于我在课程中的创设有很大的启发,一定要关注幼儿的前期经验,注重直接体验。

凯滋教授在分析教师角色、幼儿教育的专业性、教师与儿童的关系时,他反复强调指出,教师要与儿童维持一种适度的疏离,这样才能即有助于保证并增进儿童评价的客观性,也有助于避免教师自身的情感衰弱,并保证教师正常执行角色功能,给予儿童公平的教育与发展机会。

在阅读过程中,我始终抱着学习专业理论的渴望,时刻感受作者的教育经验,并结合自己工作中的实际状况加以思考,梳理自己在工作中存在的理念误差,感受他的反思、实施、辩证和理性,我不仅分享了他的智慧和教学建议,还分享了他的学术气质和精神。对我的教师成长之路起到理论铺垫作用,结合《指南》和我们的教育现状,用理论来指导我的工作。

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篇18:初二作文餐桌前的对话

全文共 929 字

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生活如同一张餐桌,餐桌上布满了各式各样的菜,坐在餐桌前偶然夹起一道名为爱的美食,那滋味令人回味无穷……

爆竹一声声响起,除夕夜处处洋溢着喜庆。“来喽!”随着妈妈的声音,两盘水灵灵的元宝饺子上了餐桌。奶奶发话了:“大孙子,你妈为了家里忙里忙外,真辛苦。这第一个饺子就给她,好吗?”我点点头,奶奶麻利地夹起饺子送到妈妈碗里。我看了看,那个饺子好特别啊!半圆的饺子边上细细地捏了花边。这里面一定是奶奶做了手脚!正当我思索的时候,妈妈也发现了端倪,说:“这第一个饺子应该长辈吃啊!妈,给你!”但在奶奶的坚持下,饺子还是进入了碗中,但她却没舍得吃。我猜到了,那一定是奶奶视为福音的“钱饺子”! 电视里春节晚会开始了,全家人都看得喜笑颜开,餐桌上一片祥和的欢乐。突然,一个饺子飞了过来,滑进我的碗里。这不正是那个花边饺子吗?我瞧向妈妈,妈妈悄悄指着奶奶,对我使了个眼神。我明白了!这是让我把饺子给奶奶呀!

怎么才能让她老人家接受呢?我苦思冥想,终于有了好主意:奶奶历来喜欢节俭,我就好好利用她这个习惯吧。

我不动声色。在奶奶看向我的时候,我就飞快地往自己碗里夹了一个又一个饺子。奶奶急了,说:“能吃的了吗?吃一个夹一个吧,别剩!”我大声说:“好吃!好吃!一定能吃完!”奶奶心疼地望着满碗的饺子,生怕我吃剩了扔掉。我心里可乐开了花——我的计划完成一半啦!我开始细细品尝着饺子,还不时与家人品评着节目,故意放慢了吃的速度。

只剩下三个了!我偷偷瞧了瞧奶奶,便把手放在肚子上,大叫道:“吃不了了!我快成皮球啦!”奶奶习惯地板起脸:“叫你少夹,你偏不!这回咋办?”我可怜兮兮地对奶奶说:“奶奶,我错啦!要不您吃了吧?”——果不其然,奶奶马上夹走了全部饺子,好像刚开饭似的,吃得津津有味。我得意地看着妈妈,妈妈笑了,用眼神鼓励我,好似在说:“你真棒!” “嘣!”一声清脆的硬币声响起,大家都不约而同地看向奶奶,我大笑着说:“奶奶吃到钱啦!来年定有好运啰!”奶奶笑得更是灿烂,脸上的道道皱纹也舒展开来,像一朵幸福绽放的菊花。她笑着吐出硬币,说:“来年大家都会有好运气的。”全家人都看着硬币,互相对视着,心领神会地笑了。

家,永远是温馨的避风港。不管是老人,还是孩子,都会眷恋着那餐桌旁的幸福。

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篇19:我和小鸟的对话500字作文

全文共 471 字

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星期天的早晨,我坐在书桌前做作业。忽然,我看见窗外一只小鸟在自由自在地飞翔。我很羡慕它,于是我对着小鸟大声叫:“小鸟,我有一个很大的苦恼,就是这次期末考试没考好,妈妈狠狠地打了我一顿,还不让我下楼去和小朋友玩呢。”

小鸟似乎听懂了我的话,唧唧喳喳地叫着。我想要是我能听懂小鸟的话就好了。突然,小鸟真的会说话了:“你一次考得不好不要紧,最主要的是要下次更努力。”

我问小鸟:“你是不是不用上课,做作业呢?”

小鸟回答说:“我们小鸟也有自己的学校,树林,田野就是我们的学校。我们也要学习,学习捉害虫还有飞翔。只有把这些学会了,我们才能像爸爸妈妈一样为人类做贡献。”

我听了小鸟的话后又说:“你们真好,可以自由自在地飞,我却天天被妈妈关在家里做作业,我都没时间出去玩了。”

小鸟又对我说:“其实你想想,没时间出去玩是你自己做作业太拖拉,才会被妈妈罚,你以后好好学习,改了你的坏习惯,你就可以和小朋友一起快快乐乐,高高兴兴地去玩了。”

我听了小鸟的话,羞愧地低下了头,我狠下决心说:“小鸟,你说得很对,我以后一定好好学习,学好知识和本领,做一个对社会有用的人。”

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篇20:人类与鳄鱼的对话精选

全文共 550 字

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不远处的沼泽深处传来一阵??声,一条鳄鱼正慢慢地向小男孩逼近。他张开了血盆大口,企图将它吞下;不知怎的,她倏地又停了下来,泪水无声地留了下来,头脑里浮现了一些事情。

她想起了自己的孩子——前不久,一批狩猎者陆续来到了鳄鱼的栖息地,在混乱中,她的小儿子随着一声枪响趴在了地上,永远离开了她。只留下鳄鱼母亲,泪如泉涌。

而如今,一个人就站在自己面前,她却又犹豫了。想到自己失去孩子的痛楚,她的母性令她犹豫不决。

小男孩也早已发现了她,转身便将她泪流满面的样子拍了下来。鳄鱼母亲在沉思中被唤醒,那拍照的声音让她想起了枪声,她不由得有扑了上去,小男孩向后一闪,从她的肚皮下逃了出来。 他没想到,母鳄的转变会那么快,她的眼中分明还带着泪花。

“都怪你们人类,呜呜……”母鳄开口了。

小男孩愣住了,他没想到鳄鱼会说话。

“要不是你们人类,我儿子现在早已长大成鳄,独自闯荡了。”母鳄依旧抽咽着说,“近些年,由于人口增多,我们的栖息地在不断地缩小,而你们却步步紧逼,为了获取经济利益,猎杀我们的家人,更使我们有濒临灭绝的危险。”

小男孩静静地听着,他明白,这是一位失去孩子的母亲内心最真挚的呼唤,也是她最凄凉的思念。他沉默,和母鳄用眼神做着交流,他们的眼中都闪着泪花,心与心的距离在一点点缩短……

这一刻充满了温情,令人感动的温情。

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