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郎平和朱婷对话作文汇编20篇

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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我与文学大师的时空对话作文700字

全文共 684 字

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那个生在战乱动荡的年代,艰辛备尝的生活的人,那个在死前高呼“共产党万岁!”的人,那个一生在为共产主义奋斗的人。那个受到后人崇敬和追怀的人,那个人是李大钊同志。

他是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者,杰出的无产阶级革命家,中国共产党的主要创始人之一,他不仅是我党早期卓越的领导人,而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者,在中国共产主义运动和民族解放事业中,占有崇高的历史地位。他是李大钊同志。

他从小就养成了忧国忧民的情怀和沉稳坚强的性格,他曾积极参加留日学生的抗议战争,他曾起草的通电《警告全国父老书》传遍全国,成为“铁肩担道义,妙手著文章”的著名爱国志士,他还曾积极投身于新文化运动,成为当时新文化运动的一名主将,他是李大钊同志。

他一身献身于伟大的共产主义,他是中国的优秀儿子和伟大的无产阶级革命家,临逝前的慷慨激昂的讲话振奋人心,我很想问,他不怨吗,他被施以绞刑他不怨吗,他没有完成他钟爱的共产主义事业他不怨吗,但他的大义凛然的回答::“不能因为反动派今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义,共产主义在中国必然得到光辉的胜利”。

他的话语令我深深的震惊,接着,他的另一番话令我深思熟虑‘吾人在世,不可厌“今”而徒回思“过去”,梦想“将来”,以耗误“现在”的努力。又不可以“今”境自足,毫不拿出“现在”的努力,谋“将来”的发展。宜善用“今”,以努力为“将来”之创造。’是了,这番话令我陷入深深的沉思之中,我们,青少年,当今社会,是否真的像这样呢,怕是少之又少。我觉得我们现在,

应,在先人牺牲者的血泊中,继续前行;应,为了祖国奋斗一生,献出一切;应,以前人为榜样,不懈努力。

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篇1:春夏秋冬的对话作文300字

全文共 387 字

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从前,有四个好兄弟,它们分别是:春、夏、秋、冬,春天是老大,夏天是老二,秋天是老三,冬天是老四。

它们每天都在想谁第一个为大地服务,老大春天说:“我最大,我的本领是把温暖带给大地,唤醒万物,叫农民伯伯松土播种,所以让我第一个为大地服务。”老二夏天说:“老大,虽然你比我大,但是我的本领也很强哦!我将火热的太阳带给大地,将你播的种子开花结果,小孩子们可以自由自在地在河里游泳,孩子们可爱我了,所以还是让我第一个为大地服务吧。”老三秋天说:“老大、老二虽然你们都比我大,但是我的本领也很大哦,我能让瓜果成熟,粮食丰收,所以还是让我第一个为大地服务。”老四冬天说“我最小,但是我的本领是最大的,让寒冷的雪花带给大地,让明年是个丰收年,小朋友们还可以打雪仗了、堆雪人,应该让我第一个为大地服务。”

大家都不同意,又只好一起商量、讨论起来。就这样,它们不在吵了,一个一个地轮流为大地服务。

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篇2:优秀作文“家马和野马的对话”

全文共 766 字

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广阔无垠的草原上,奔驰着两种:一种生活在北边,与人类居住在一起的家马;另一种,居住在南边悠闲生活的野马。又一天傍晚黄昏时刻,它们相遇了。

野马低着头,伸着脖子在河边畅饮。阳光映在马背上,棕色的毛在阳光下闪闪发亮。光滑的毛皮,健壮的肌肉,使得野马在无垠的草原上自由自在的飞驰。一行素不相识的马群向河边走来,野马慢慢的抬起头,望向走来的马群。

野马问它们:“你们是从哪里来?莫非是北面的家马?”

家马回答:“当然是的。主人解除我们的鞍辔,让我们快活的在草原上走一会。你们成天没事可做,用什么来充实时间呢。

野马自豪地对它们说:“我们每天过得很充实,很快乐,而且十分自由。我们在草原上奔驰,靠天地为生,累了就依偎在大地的怀抱,饮几口水,倦了就仰望星空,期待着明天的美好时光。我们也靠同伴生存。我们有充足的食物,每天过得都很开心,很自由。不像你们家马,每天要看主人的眼色,每天要听主人的训斥,每天要挨主人的鞭子,每天要让主人骑在你们身上,换做我们才不干!”

“那又有什么办法呢,我们的祖祖辈辈都是这样成长,这样死去的。我们天生的职责就是用生命换取主人的满足我们尽全力做得更好,让主人满意,换取短暂的自由。”

“现在不是自由了吗?快点逃离人类的掌控和鞭打啊!和我们一样,过自由自在的生活,大草原才是你们的归宿!你难道要终生为那些贪婪的不知足的人类服务吗?”野马坚定的对家马说。

家马沉寂了好一会,踌躇了半天,吞吞吐吐地说:“我们还是算了吧,早就已经适应了那种生活,换一种活法,真的不适应。”所有的家马你望我,我望你,都默默承认了。野马不屑地打着响鼻,蹄子在草地上来回的踏。

一声悠扬的号角声,家马听见纷纷掉头,以最快的速度向山的那边跑去,身后只留下了一片梦想和一块净土。等到它们醒悟,再去河边寻找野马群,却不见它们的踪影,野马群早已驰在另一个广阔的草原上。

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篇3:有趣的对话700字作文

全文共 794 字

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天下之大,趣事皆多,可听了这段对话后,你会觉得那些趣事都不算什么。

今年寒假去了江苏——姑姑工作的地方。在那里趣事挺多,就属这件最有趣

有一次我们几个去逛街。我们下了车后,妈妈和姑姑把我安置在一个躲雪的地方,然后就急急忙忙的去挑选衣服。

我在那里呆了十几分钟就有点不耐烦了,想去找他们,可又不知从哪儿找起。于是便蹲在地下玩起雪来,我玩的不亦乐乎,什么时候身边来了个人都不知道,等我反应过来吓了我一大跳。在我看来这可不是一般的的人,是个老外。我见他后就惊讶而又责骂地说:“怎么神出鬼没的,万一把我吓死了怎么办?就算不死也被吓傻啊!”老外听了你惑不解的说了一大堆我听不懂的话。我又说道:“大哥,说中文,我听不懂,我英语不好啊!”这是,我反应过来,他是老外听不懂中文,那我就随机应变吧!Hi。Whatisyouname?(你好。你叫什么名字?)

Hi。MynameisTom。(你好。我叫汤姆)

Whatdouyoudouthere?Canyousaychinese?(你到这里来干嘛?你能说中文么?)

Idon‘t。(我不会)因为我的知识有限所以这时老外说的话我根本没有一句是听懂的。他只是一个劲的指着我刚捏的小雪人,意思是说:“我也想堆一个这个,你可以教我么?”我回答道:“I不知道怎样叫你呀!”老外一个字也没听懂。于是他以为我已经答应他了,就也蹲了下来,拿起了雪。我只好硬着头皮教他了。

在教他的过程更是坎坷:先用there(那边)的那个,then(然后)用this(这个)放in(在)上面,then(然后)用力捏紧,then(然后)在那小萝卜插在上面,then(然后)再做个smallsmalleye(小小的眼睛)就ok了。

老外他最终勉勉强强做了个小雪人,这并不是源自于我的教导,这是他照着我做的雪人做的,我并不怪他,因为他根本听不懂我说的话。

有了这此经历,谁敢不学英语呢?

[有趣的对话700字作文

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篇4:自行车和汽车的对话作文

全文共 668 字

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汽车已日益进入寻常百姓家了,在大街小巷随处可见汽车的踪影。从汽车发明到现在,经历了许多变化,人们也渐渐淘汰掉了自行车

可是,越来越多的汽车,让我们的城市越来越拥堵了,放学时,校门口挤满了家长的汽车,同学们都无法行走;节假日时,高速公路上全都是出游的私家车,人们都被堵得动弹不得,只能在高速公路上遛狗打牌,等待交通疏导……而且越来越多的汽车带给我们的不仅是拥堵,还有交通事故。有的人喝了酒还要开车,不仅伤害了自己,还会给路上的其他人带来灭顶之灾;有的人无证驾驶,扰乱交通秩序……最严重的是,越来越多的汽车给环境造成了巨大的污染,汽车尾气中含有各种有毒有害的物质,这些物质加重了城市的环境污染,给我们的健康带来了威胁。

因此,我认为我们应该采取措施,减少汽车的使用,其中最有效的措施就是减少私家车的使用,我们可以用最传统的自行车作为汽车的替代品。当我们去不太远的地方办事时,就可以使用自行车,不仅能减少尾气排放,还能欣赏路边的风景呢!有的人说:“自行车太丑了,不像汽车那样新潮,所以我不愿意用这么土的东西。”可是我想说,现在很多自行车生产商越来越注重自行车的外形设计,有许多自行车不仅外形美观,而且功能很多,能满足大家对各种地形的需求。

在阳光明媚、暖风吹拂的周末,我们可以骑着自行车去公园游园,那时候枝头的鸟儿会给我们歌唱,路边的花儿会对我们微笑,小河里的鱼儿会为我们舞蹈,它们都会感谢我们为这优美的环境所作出的贡献。我们感谢汽车为我们带来的速度与便捷,但我们也需要自行车带给我们的青山绿水,只有它们都成为人类的好朋友,我们的世界才会更美好!

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篇5:我和小鸟的对话

全文共 353 字

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郑柳滢

在一个无聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉声叹气。

“怎么办呢?怎么办呢?”我急切地念道。突然,我身后传来一阵疑惑又微弱的关切声,我转头一看,呀!是一只穿着金黄外衣的小鸟。我心里顿时冒出许多疑问:它怎么来了?

“你到底要唉声叹气多少遍?你能不能让我耳根子清静清静,害我这几天没吃好睡好。”于是我把那张捏得皱巴巴的纸拿了出来说道:“我数学只考了九十,妈妈肯定要像和尚念经似的唠叨我了,还要狠狠地揍我一顿了。”说到这儿,我的眼眶里便闪动着泪花。小鸟轻松地对我说:“那么简单的事情!你就跟你妈妈承认错误,并跟她保证以后不会啦!这不就成了。”于是,我就把事情跟妈妈如实的说了,结果妈妈真的没有唠叨,也没有揍我,我非常感谢那只小鸟。

“谢谢你!”

其实妈妈的唠叨是为了我好,我也知道,而小鸟的这番话让我明白了妈妈的苦心。

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篇6:父子对话哲理故事

全文共 488 字

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父子都有些个性。父亲虽爱幼子,但对其志大才疏不安心平凡工作从不迁就,常批评其眼高手低的毛病。而儿子也总有他的歪理,过不了一年半载,又要兴风作浪炮制舆论,千方百计规避监督以达到其我行我素的目的。

这不,今晚九点,他又给父亲发来了一篇短信:“蜈蚣百足行不及蛇,家鸭翼大飞不如鸡。文章盖世,孔子尚捆陈帮;武略超群,公垂钓于渭水。尧舜至圣,却育不肖之子;瞽叟顽呆,反生大圣之儿。宴子无五尺,却为齐国首相;孔明居草庐,能做蜀汉军师。韩信手无缚鸡之力,封为汉朝大将;黉冯唐有安邦之志,到老半官无得。楚王虽雄,难免乌江自刎;汉高虽弱,却有山河万里。时也,运也,命也!”

父即复:“金无足赤,世无完人。只有相对的高手,没有绝对永恒的胜者。成王败寇,不能完全归结到命运,否定成功者的优点及其主观能动作用。上例逻辑不很严密。一般说,优胜劣汰比较客观。对立双方都各有优势,也有不足。成功者多为能扬长避短,优势起到了决定性的作用。反之,当事人如果没有避短的自觉性。刚愎自用,老抱着缺点不放,那就麻烦了。。。读书,重在领会其精神实质。为“扬长”,而非“护短”。希三思!”。

当晚无语。与往常不同,儿子未反驳!

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篇7:人物对话

全文共 750 字

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“妈妈,今天下午放假,我现在在图书馆,人物对话作文。”“好的,知道了。没什么事就挂了吧!”“等一下,我还有事。”我急忙说道,连握电话的力度也大了些,生怕妈妈把电话挂掉。“什么事?”电话那头早已现出不耐烦,“今天鲁佳欣,焦铂淞还有刘宸昊,袁妮佳,杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝,吃烧烤,他们叫我一起去,可不可以去?”虽然知道会被拒绝,但还是怀着侥幸的心理,期待着回答。“马上就要下雨了,你不在图书馆看书就回来,听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音,我只好作罢。

“宋老师,我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案,给您看一下。”听到我们的请求,宋老师放下手中的活,看着我们递过来得计划书,摸着下巴点了点头,对我们说道:“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击,对宋老师说道:“以前在学校有图书角的时候,到了期末,很多书都不翼而飞了,,而这学期我们为了杜绝这类事情再发生,所以想记录一下每位同学借书的记录,这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错,但是你们想到没有,每个同学都去借,那谁来管理?为班级做事是好的,但做什么事都要仔细,再去看一下吧!”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧,你出来一下,我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声,极不情愿的从书海里抬起头,漫不经心的向我走来,“图书管理的事,我觉得可以这样:再书上贴标签,编个号,六年级一班就是61加自己的学号,然后将花名册上的名字抄在一个本子上,谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道,也来了精神,对我说:“我觉得借书还可以统一规定在星期三,因为信息技术课和健康课没有什么可以上的,可以利用起来,。”“干得好,我们不愧是搭档啊!”说完这话,我们便兴奋的冲向宋老师办公室,向宋老师报告这个好消息!

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篇8:与霸王对话作文

全文共 770 字

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初冬的傍晚,阵阵寒风滑过肌肤如刀刃在皮肤上游走,喜欢慵懒的躺在床上,抱起床头上的《资治通鉴》细细品读。今天到哪了?是垓下之战。我的思绪也回到了2000年前……

此时的楚军阵营到处是受伤的士兵,个个毫无斗志。疾风抚过脸颊,冷彻;望苍天,夕阳残挂,略惆怅。此时汉军已将楚军阵营围的像铁桶一般,天下大势已定。蓦然回首,一位将军站在我的身后,他的双眸盯着远方的汉军阵营,流露出一丝无奈,长叹一口气,转身入账。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈可何?”在帐内虞姬的曼妙舞姿中吟下这首千古名诗。美人在旁,四目以对,无言;霸王啊霸王,你是对今日对无奈还是对明日决战的必死决心?

长剑在手,驰骋华夏,是你一生的夙愿。巨鹿一战大败章邯,从此将军威名扬天下!终于攻入秦关,自此,百二秦关终属楚。天下刚刚平定,你似乎忘了秦二世亡国的原因,将昔日的的英雄霸气化作无限柔情,陪伴虞姬不离不弃,可叹;鸿门一宴终因你的优柔寡断埋下祸根,可惜;灭亡秦室,天下尽知你杀戮无辜,可悲!

帝王之争正巧然进行,你却毫不知情,又或许你根本没将他放入眼中。鸿门之后,他礼贤下士,广络人才,你孤傲清高,刚愎自用。不可否认,你勇力过人,但缺乏文治,有争天下之欲,却无治世之才。你终只能是一个枭雄。

走出帐外,望着从经威震天下的楚军士兵落得今天这副模样,我清楚的看到一滴英雄泪在你的双眸中。跨身上马,你依然是那个令敌军胆寒的西楚霸王!

乌江边上,你望着满地将士的累累冷骨,爱人的血泪喷涌,终使你无言面对江东父老。渡过乌江亦可称王了此余生,你虽知"江东弟子多才俊”,但“岂肯为君卷土来?"望着敌人强大精神向自己走来,你仰天长笑,长剑出鞘,鲜血喷薄而出,你毅然用死亡诠释了你顶天立地的男儿本色。

放下书,早以涕泗横流,书虽厚但遮不住那惊天动地的壮阔之美。窗外夕西下,只留下一抹红。

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篇9:与母亲的对话

全文共 520 字

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在我的小脑袋里有着星星般数之不尽的事,但唯独妈妈的事,还清晰不忘。

妈妈,对不起!六年级了的我还常让您担忧,操心。我还依稀记得:以前我的成绩一塌糊涂,您不辞辛劳地工作,不管风吹雨打,或是严寒酷暑,您从不喊一声苦,叫一声累,您从未忘记您努力工作的目的——让我们三姐弟上更好的书,让我们丰衣足食,再苦再累您都忍着,把苦和累埋在心里……

我的任性还不止一次,还记得么?六年级上学期,学校组织了一次秋游,我心奋不已的告诉您,可您却把我批了一顿,1人就要一百多块钱,我们三姐弟都要去,再加上买一些杂七杂八的零食,一共就将近五百元,这些钱相当于我们家十几天的生活开支。当时您的不同意,是我非常不谅解,别的小孩都能去玩,我也想去,妈妈我为什么不能去啊?为此我赌气板着脸,和您‘冷战’,可后来我想通了,因为当时的金融危机,我知道您挣钱也不容易,在工厂受工人的气,回家我们还气您,我真是太不因该了,妈妈真的很累很累了,对吧?妈妈,对不起!原谅女儿的任性与无知吧!

星移斗转,冬去春来,我虽已长大,但您那可星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化我的心灵,帮我摆正人生天枰上的“自我”和“人生”的筹码,帮助我寻找人生的真谛,让我再次对您说:“妈妈,您辛苦了!”

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篇10:公园里植物的对话作文500字

全文共 546 字

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月亮挂在树梢,安静的公园里,突然间热闹非凡。这是怎么回事呢?原来是公园里的植物们正在竞选植物之王呢!

榆树挺了挺身子,骄傲地说:“我最高,一挺直身子就高高在上了,所以我最适合做植物之王!”

槐树纠正说:“不对,不对,瞧你那身子骨,有我粗壮吗?我才是植物之王!”

矮小的松树不服气地说:“你们到了秋天就光秃秃的,而我却一年四季都披着绿装,多威风啊……”

“不对,不对,”石榴树骄傲地抢着说道,“应该是我为植物之王,因为我的花就像燃烧的火焰,所以植物之王的称谓是我的!”

桂树抖抖身子得意洋洋地说:“你们说得都不对,植物之王应该是我的!你们瞧,我一开花,就十里飘香了!”

桑树用他的大嗓门说道:“我的果实,又紫又甜,你们的果实有我的漂亮吗?”

梧桐树飞快地接着说:“我的树叶像手掌一样,而你们的叶儿呢?都比我的差吧?”

橡树神气十足地说:“你们冬天个个都被冻得直发抖,而我却一直站在那里纹丝不动,植物之王非我莫属!”

他们吵来吵去,谁也说服不了谁。

这时,月亮公公发言了,他和颜悦色地说:“孩子们,你们各有各的长处。公园里少了你们一个都不会有今天这样的美丽景象。所以你们应该团结一心,将公园打扮得更加迷人。”

树木们听了月亮公公的话,都羞愧地低下头。从此,他们再也没吵过了。

公园里的游人越来越多,人们边观赏边赞叹着……

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篇11:以平和心态的话题优秀

全文共 696 字

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何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 He Ye has no moon? Where is there no bamboo and cypress?

——题记

孤独的流浪者

“山随平野尽,江入大荒流”,25岁单身出蜀,望游尽大好河山。但却落到“去的开心,回的失意”。随着走出宫殿的笑声,你远远的将为你脱靴的高力士,受你喜欢的杨贵妃抛弃在脑后。黄河边,鲸波滚滚,黄河之气势非凡。河岸的你,东望天际,心中有说不出的滋味。身旁走过被贬的朝廷官员,垂头丧气,叹气不绝。而你,却想起游历大好河山的初愿,写下“天生我材必有用,千金散尽还复来”的乐观。继而骑着一匹瘦弱的白马,身随生锈的宝剑与一袭白衣走了,留下了爽朗的笑声。他,就是太白。

乐观的失意者

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。被贬黄州,还受监视,落得如此地步,却“月色入户。欣然起行,又念无与同乐者,遂至承天寺寻张怀民”,在承天寺的院子里,你与张怀民仰望天际,皎白的月光辉映在万物身上,把万物染白了。如此美景,你怎还会失落?“但少闲人如吾两人者耳”,好一个旷达乐观的心境!这就是乐观的东坡。

淡泊的乐观者

昔日县令,为官清廉,“不为五斗米折腰”归田隐居,他虽隐居种豆,但他种得“草盛豆苗稀”。他“晨兴理荒秽,带月荷锄归”——起早贪黑,环境“道狭草木长,夕露沾我衣”——荒凉,但是他不为隐居而后悔,也不为当时的处境而叹气——“衣沾不足惜,但使愿无违”。哪有人会像这个陶潜一般心态乐观?

谁以孤单为乐者?太白者也;谁以乐观为乐者?东坡者也;谁以淡泊为乐者?陶潜者也。吾谓太白,流浪者之圣者也;吾谓东坡,失意者之悟者也;吾谓陶潜,乐观者之胜者也。

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篇12:自行车和汽车的对话作文

全文共 635 字

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在以前,自行车普遍于人们的生活,但随着时代的变化汽车逐渐进入了人们的生活。汽车进入了人们的家庭,把自行车挤下了岗。因此自行车心里很是不满。

这天主人又把自行车留在了家里,带着汽车去环游世界。自行车看着他们离去的身影,心里很是不满。他想:凭什么,只带汽车出门?而不带我呢?,汽车既浪费资源又不环保,真不知道主人事怎么想的。我只是速度慢一点而已,我又环保又健康,还能调节这快速发展的生活节奏,主人怎么就看不到我的优点呢?

这会儿,汽车正带着主人在城市里疾驰。突然,汽车停了下来,原来是它抛锚了。主人见了只好打车去找人来帮忙把它搬回家。晚上,主人垂头丧气的回到了家。

第二天,主人早早的起来,骑着自行车去了公司。可自行车的速度实在太慢了,主人骑了好久都没有到达目的地,他又气又累,只好把自行车骑回了家,打了一辆出租车去公司。汽车在家里看着主人远去的身影,也在气愤的想;“自行车的速度比我慢得多。一点也不好,真不知主人怎么想的。”

晚上,主人疲劳的回到家里,看了看家里的自行车,又看了看汽车。垂头丧气的说道:“你们两个可真不争气,一个速度慢,一个到关键时候掉链子真是气死我了。”

现在主人只好每天都得早早的起来,去公交站等公交,坐在公交上,主人想:自行车虽慢,但环保;汽车虽快,但浪费能源,每个都有不足的地方。也是啊,人也有不足的地方,更何况是车呢。现在主人都想明白了。他现在不像以前那样依赖汽车了,他偶尔一起骑自行车出去健身。汽车和自行车见主人又重新‘宠爱’他们了,心里别提有多开心了!

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篇13:餐桌上的对话

全文共 805 字

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今天,我家进行了一次饭桌上的对话,不过我的心情却很沉重,如果大家想知道,我就跟大家说一说我家今天的饭桌上的对话把。

晚饭时,总有那么多好吃的,鸡鸭鱼肉一样不少。今天,经过一阵“饭菜大扫荡”,我把肚子填得饱饱的,正准备离开餐桌,爸爸便发话了:“别走,饭吃干净了!”我回头望了望碗里残余的几粒米饭,若无其事地说:“算啦!”妈妈批评道:“不行!你不知道,唉想当年我们一家三、四个兄弟姐妹,天天吃了上顿想下顿。”“是啊。”爸爸也回忆了起来,“几乎每天都是在吃山芋,现在看到山芋就倒胃口。而你们,天天山珍品不尽,日日海味尝到腻,换成是我们可要乐疯了。”我不说话了,坐在椅子上静静地听,心想:变化真大啊,幸亏我生在现代。

妈妈又叹了气,不知不觉话题便聊开了:“可不是,不仅仅是吃的,哪一方面可都不如现在啊!住的是茅草顶,泥胚墙。外面下大雨,屋里下小雨。回家的路上,一脚泥巴一脚水,不知有多艰辛!”“可你们呢?连你爷爷奶奶都住套房喽!”爸爸插道。

“接着说呀,接着说!”我越来越想听了。

妈妈笑了笑,说:“看看自己!”我看了半天,始终没看出来。爸爸揭开迷底:“你穿得那么好,就连去上学都有校服。当初我们呀,身上补丁数不清,还什么时尚潮流。更谈不上发型不发型,头都没洗过几次。”听了爸爸的话,我不禁想起了“三毛”。不过真是要感谢我生活的时代,不然我说不定还穿着破布在吃山芋呢!“何况,那时我们根本见不到什么世面,别说天南地北地闯荡了,就算走出村子,也没几次啊!”我想着我去过的各个城市,不在意地就把饭吃完了。

大家沉默了。其实老师也曾经针对这个问题说过这样一句话:“记得我们小时候经常想晚饭能吃什么,你们现在也这样想,不过都是想自己该选择什么吃。”

过了一会儿,妈妈又讲:“这些可来之不易。”我说:“所以,我们更应该珍惜现在的生活。”“这可全托共产党的福啊。”爸爸喃喃地说道。

就这样,我家今天的饭桌上的对话就这么结束了,给了我很多的感悟。

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篇14:春夏秋冬的对话作文550字

全文共 540 字

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一年四季,春、夏、秋、冬在不断地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景观。

春、夏、秋、冬四姐妹在演绎着不同的美丽。万紫千红、鸟语花香的春天;烈日炎炎、枝繁叶茂的夏天;秋高气爽、硕果累累的秋天;冰天雪地、银装素裹的冬天。

有一年,四姐妹谈论她们中谁最受人们欢迎。老大春天说:“我最受欢迎,因为是我给人们带来了温暖,驱走了寒冬,经历了冬天的人们特别喜欢我,一年之计在于春说的就是我”。最小的老四冬天委屈地说:“大姐说的不对,因为有了我,人们才能看见漫天飞舞的雪花,小朋友喜欢雪花,是我给小朋友带来了无穷的欢乐”!这时脾气不好的老二夏天急了说:“因为有了我,庄稼才能生长,因为有了我,荷花才能绽放,在我的季节里总是阳光明媚,是我给人们带来了勃勃生机”。性格温和的老三秋天不紧不慢地说:“其实,你们谁都没有我受欢迎,是我给大地送去了温柔飘逸的秋风,人们常说我是收获的季节,绚丽多彩的季节”。

其实,听了四位姐妹的谈论,我觉得是春天让大地万物复苏,花儿竞相开放,是春天为我们奉献了绿色;是夏天给庄稼带去了充足的阳光,及时的雨水,让树木枝繁叶茂;是秋天让我们硕果累累,对生活充满希望;是冬天为我们储存了能量,带给我们纯洁的雪花,让我们感受到不一样的世界。所以,她们都是最受欢迎的,它们对人类来说同样重要。

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篇15:2024年北京中考满分作文:书本的对话

全文共 596 字

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有一个小学生,他叫小明。小明是一个非常不爱护书本的孩子,总是在书本上乱写乱画。谁劝他,他都不听。还振振有词地说:“书本又没有生命,我为什么要爱护它们?”有一天下午放学时,小明不小心把教科书和练习本落在了教室里就回去取,他刚走到教室门口,就听见有人在说话:“唉,主人又在我的身上乱写乱画,把我弄得脏兮兮的。”

“是呀,主人不仅不爱护我们,还把我们弄得浑身脏兮兮。唉,我们怎么遇上这么一个主人呢?”

小明看了看教室里,根本就没有人哪,谁在说话呢?原来是小明落在书桌里的书本在说话,他们在抱怨主人不爱惜它们。

因为好奇,所以小明就在一旁静静地听着它们的对话:“主人的同桌小红可爱护书本啦!她每天都把书摆放得整整齐齐,还包了书皮呢!我们的主人要是她就好了。”“唉……”教室里一片寂静。过了一会儿,教科书像下了很大的决心似的,对练习本说:“不如我们逃走吧,永远的离主人而去!”

练习本也点点头说:“我也厌倦了这种生活,走,我们现在就走!”

它们跳下桌子,向走廊里跑。小明很愧疚,拦住它们,说:“对不起,我不会不爱护你们啦!”可是,书本再也不听他的了。一溜烟滑下了楼梯,走了。

“不不不,你们别走,我保证不再乱写乱画啦!”小明猛地惊醒了。他看了看四周:还在教室里。又找了找书本:还在书桌里,只不过太脏了。

小明抱紧了书本,说:“我一定会爱护你们的。”

从此,小明非常爱护书本,老师和同学们都很奇怪。原因,只有小明知道……

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篇16:我和小鸟对话

全文共 323 字

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放学铃一响,同学们都迫不急待地把书包往书包里一塞,就背着书包出校门了。

看看大家那满脸笑容,可我今天的心情却十分不好。我一路上低着头,还不停地踢着脚下的石子。

突然,头的上方有人和我说话:“小朋友,你怎么了?”

我抬头一看,居然是一只小鸟在和我说话。只见小鸟身上是雪白的,尾巴是淡绿的,头上长着一张红嘴巴,非常漂亮。我看了一眼,却没有回答它的问题。后来它又追问:“有什么心思,告诉我吧!”

于是,我对它说:“今天一个女同学把我的书全碰到地上了。”

这时,小鸟对我说:“大度点吗!爸爸妈妈肯定也希望你这样呀!”

听了小鸟的话,我觉得很有道理,男子汉怎能为这样一件小事而这样呢!

我的心情好了很多,我对小鸟说:“谢谢你啦,朋友,我明白了。“说完,我就高兴地回家了。

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篇17:我和小鸟对话

全文共 624 字

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清晨,我呼吸着新鲜的空气,在南湖公园的小路上漫步。突然,我在草坪上看见了一只可爱的小鸟。她低低地呻吟着,不时用尖尖的小嘴啄啄翅膀。

我关心地问:“小鸟,你怎么了?”

小鸟眨眨眼睛,颤抖着声音对我说:“刚才,我在树上放声歌唱时,几个顽皮的孩子趁我不注意,用石子打我的身体。我躲闪不及,一下被打到了翅膀。”

“唉!可怜的小鸟。”我小心翼翼地抱起她,发现她的右翅膀有些红肿,“很疼吧?”

“好疼啊,我都不能飞了。”小鸟委屈地问:“他们为什么要欺负我?”

“老师一定没有教过他们要爱护小动物。这样的孩子还是很少的。有很多人都非常喜欢你的。”我轻轻的按揉着小鸟的翅膀。

过了一会儿,小鸟拍拍翅膀,高兴地对我说:“谢谢你。”然后飞向那碧蓝的天空。

我和小鸟的对话作文

“叽叽喳喳”。今天上午,我家窗台上停了一只小鸟,它黑乎乎的羽毛带一点金灿灿的光芒,尾巴长长的,翘翘的。胖乎乎的脑袋左动动,右动动。

我蹑手蹑脚地走进阳台,学着鸟的声音高声喊:“唧唧喳喳”,小鸟没有理我,瞟了我一眼,似乎骄傲地说:“哼!你算什么!听:我的声音可比你清脆、响亮多了!”我赶紧轻轻地跑出阳台,从书房里拿出一个发出小鸟声音的玩具,“唧唧喳喳”地吹起来,小鸟听见了,呆呆地看了看,仿佛在想:“多漂亮的‘小鸟’呀!她穿红艳艳的衣服,而我黑黑的羽毛一点都不好看!”

不知道小鸟是觉得我的声音比它好听呢,还是害怕我呢,低头飞走了。其实,我并不想让小鸟飞走的!我难过地说:“我是你的好朋友呀!我可不是来抓你的哦!”

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篇18:与孟母对话作文600字

全文共 677 字

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十一世纪的一位母亲,我的儿子真是太不听话了,您猜,他要怎么着?他居然要成为像您儿子孟轲那样有学识,有品德,拾金不昧,尊老爱幼的人,天哪,像您儿子那样刚直又有点愚蠢的人,怎能在如今这个花花世界中生存下来,孟母啊孟母,你可害苦了我。

首先,你就不该搬三次家,你知道21世纪的房价有多高吗?我家又一穷二白的,搬三次家,还不把我累死。周围环境不好就不好,小孩子,为他操那么多心干吗,像我家,对门是“筑长城”的高手——这环境,虽然算不上高雅,但能让咱儿子学会出老千和坑蒙拐骗,这年头,学不会这两手,还真难在这个社会中立足,而你,却从一个商人那般走,这可是让你儿子学会两面三刀和口是心非的好机会啊。

其次,就算搬家,你也不能搬到一群书呆子旁边啊,俗话说得好“百无一用是书生”你这么做,不是存心要让你儿子成个废物吗?像咱老姐,算准了儿子以后会当官,就把家搬到了市高干楼的旁边,整天盘算着如何让儿子拐带一个千金小姐,让儿子攀龙附凤,他日一朝升官,岂不快哉?这年代,靠裙带关系上去的多的是,哪还管你是不是什么“学者,鸿儒”。

再次,你干嘛要剪断你的机杼?那可是好不容易才织成的锦缎——好大的一笔钱,干嘛要因为你儿子逃课而毁掉,多浪费啊,现在有的孩子想上学,他爸妈还嫌心疼不让去上学呢。早些下海,干一些致富的营生,要比一个处处碰壁的大学者强得多,其实你儿子本来挺聪明的,知道爱惜自己要逃课,而你呢?居然用这么卑鄙的手段逼他往火坑里跳,我都于心不忍啊。

总之,你啊,唉,你就是个笨蛋母亲,把儿子教成了鸿儒却不能升官发财,哼,我一定不让我的儿子这么不争气,我要让他成为二十一世纪的英才。

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篇19:文具盒里的对话作文600字

全文共 657 字

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在一个宁静的夜晚,文具盒里发出了激烈的争吵声。它们在争吵什么呢?让我们走进去听一听吧。

铅笔说:“我的本领最大,可以帮助小主人写出漂亮的字,帮助小主人完成每天的家庭作业,小主人每天都要用到我。”橡皮听了,没好气地说:“我的本领才是最大的,你写错字了,小主人还要用我来擦掉你书写的错误。”削笔刀听了,不甘落后地说:“你们都错了,我才是本领最大的,如果没有我帮铅笔削好,那么它怎么能写字?怎么能犯错误让你来改正?如果没有我,你们两个都没有用武之地。你们说是不是?”这时,钢笔听不下去了,急忙站出来说:“好了好了,大家都不要吵了,等明天小主人写作业的时候,你们不就可以一决高下了吗?”于是,文具盒里安静了下来。

到了第二天,小主人写作业的时候,写着写着,突然只听“咔嚓”一声,铅笔断了,削笔刀为了证明自己的本领大,不帮铅笔削。这时小主人检查前面做过的作业,发现错了一个,然而橡皮也不帮他擦掉,小主人一气之下把他们全部都扔到了垃圾桶里。它们在垃圾桶里好好地反省了一会儿,铅笔站出来说:“这件事都是我的错,要不是因为你们帮助我,我也不能帮助小主人完成作业。”橡皮说:“这件事我也有错。”削笔刀也急忙说:“这件事我也有责任。”之后大家都相互原谅了对方,又成为了互帮互助的好伙伴。

这时,钢笔站出来语重心长地说:“你们都认识到自己的错误了吧。我们本来就是一个整体,大家分工不同,作用不同,但是我们最终的目的都是帮助小主人完成作业。所以大家要互帮互助,共同合作。这样,我们才能发挥出自己的本领,我们的本领都是无可替代的。你们说,对吗?”

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篇20:听见对话作文450字

全文共 444 字

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端作业到老师办公室,放下作业,想要关门,“哎,静静妈。”是班主任徐老师的声音,她正在给我妈打电话?我就躲在门后,偷听。

我把头贴到门上,身体弯着,防止被发现。那时办公室只有徐老师一个人,所以老师开了免提,我听得更清楚了,仔细一听,老师在表扬我,哈哈,回去肯定有糖吃。正想着妈妈该怎么奖励我,一句话,打破了我的得意,“在家里她很懒的,作业也做得很慢,钢琴也没时间练,让我有点担心。”妈妈在电话那头这样跟老师说,树活一张皮,人活一张脸,给点面子行不?再说了,我也没这样差,是有原因的!接着,妈妈又向老师“投诉”道:写字也没练,英语课外书读得又不多……就这样涛涛不绝地讲下去,我非常委屈,怎么可以这样说我,还是不是亲妈呀?在老师面前,我的形象全被毁了!

我从不解到愤怒,从愤怒到伤心。我不想再听下去了,都是说我坏,没一个说我好。回到家,我一直在生气,妈妈问我怎么了,我把今天下午所有的委屈都说出来,妈妈笑我幼稚。唉,听见妈妈和老师的对话真不好,既生气又伤心,整个人都不好了!以后,我还是耳朵背点好。

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