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郎平和朱婷对话作文【20篇】

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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自行车和汽车的对话作文

全文共 597 字

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在一个车店里,有许许多多的车,这里全是小汽车,但以前是简单的自行车,给人们带来了许多方便。

主人小轿车的后备箱里放着一辆小巧的自行车,一开始自行车还骄傲的对小轿车说:“主人多疼惜我,连路都舍不得我走。”小轿车低头看了一眼自行车,没有说任何的话。这天,主人带着小轿车去洗了一个香喷喷的澡,自行车心里开始不是滋味了:主人怎么从来不看我,我已经很久没有出去奔跑过了,主人是不是把我忘记了。自行车把他心里想的话告诉了小轿车。小轿车仍然望了一眼小轿车,没有说任何话。“你在神气什么,居然不屑于跟我讲话了,连你也瞧不起我了。”然后,小轿车只是叹了一口气,摇了摇头。

这天,小轿车载着主人和自行车在宽敞的马路上奔跑着。突然,前面的车停了下来,原来是前面堵车,所有的小汽车都没有办法通行。此时的主人焦急万分,因为他有十分重要的事。他坐在车上,拍打着方向盘,一筹莫展。小轿车说:“主人,后备箱里还有一辆自行车呢,或许此时他能帮上你。”听了小轿车的话,自行车觉得难以置信,自己之前那样对小轿车说话,他还这样帮我,真是不应该。“那你怎么办呢?”

“没关系的,会有办法回家的,只要能帮助主人就可以了,你也有自己的用处,以后不要在垂头丧气了。”

自行车此时心里感慨万千,既有为有这样一个朋友而开心,又有为自己值钱那样不懂事而羞愧。看着主人开开心心的去上班,自己发挥了用处,也有为自己的骄傲。每个人都有自己的用处,要对自己有信心。

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篇1:餐桌上的对话

全文共 805 字

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今天,我家进行了一次饭桌上的对话,不过我的心情却很沉重,如果大家想知道,我就跟大家说一说我家今天的饭桌上的对话把。

晚饭时,总有那么多好吃的,鸡鸭鱼肉一样不少。今天,经过一阵“饭菜大扫荡”,我把肚子填得饱饱的,正准备离开餐桌,爸爸便发话了:“别走,饭吃干净了!”我回头望了望碗里残余的几粒米饭,若无其事地说:“算啦!”妈妈批评道:“不行!你不知道,唉想当年我们一家三、四个兄弟姐妹,天天吃了上顿想下顿。”“是啊。”爸爸也回忆了起来,“几乎每天都是在吃山芋,现在看到山芋就倒胃口。而你们,天天山珍品不尽,日日海味尝到腻,换成是我们可要乐疯了。”我不说话了,坐在椅子上静静地听,心想:变化真大啊,幸亏我生在现代。

妈妈又叹了气,不知不觉话题便聊开了:“可不是,不仅仅是吃的,哪一方面可都不如现在啊!住的是茅草顶,泥胚墙。外面下大雨,屋里下小雨。回家的路上,一脚泥巴一脚水,不知有多艰辛!”“可你们呢?连你爷爷奶奶都住套房喽!”爸爸插道。

“接着说呀,接着说!”我越来越想听了。

妈妈笑了笑,说:“看看自己!”我看了半天,始终没看出来。爸爸揭开迷底:“你穿得那么好,就连去上学都有校服。当初我们呀,身上补丁数不清,还什么时尚潮流。更谈不上发型不发型,头都没洗过几次。”听了爸爸的话,我不禁想起了“三毛”。不过真是要感谢我生活的时代,不然我说不定还穿着破布在吃山芋呢!“何况,那时我们根本见不到什么世面,别说天南地北地闯荡了,就算走出村子,也没几次啊!”我想着我去过的各个城市,不在意地就把饭吃完了。

大家沉默了。其实老师也曾经针对这个问题说过这样一句话:“记得我们小时候经常想晚饭能吃什么,你们现在也这样想,不过都是想自己该选择什么吃。”

过了一会儿,妈妈又讲:“这些可来之不易。”我说:“所以,我们更应该珍惜现在的生活。”“这可全托共产党的福啊。”爸爸喃喃地说道。

就这样,我家今天的饭桌上的对话就这么结束了,给了我很多的感悟。

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篇2:对话作文600字

全文共 698 字

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晚饭过后,家中竟然出奇得安静,再细看,原来大家都在,只是都低着头,正通过手机与这个世界进行“对话”。

“滴滴滴……”“嘟嘟嘟……”“对话”的声音不停地响起,就连最小的弟弟也放下手中的玩具,通过平板探索这个世界。我放下手机,正想着聊些什么,以此来打破这个过分安静的局面。可没想到爸爸先开了口:“你声音太响了,看动画片的时候别把声音开得这么响!”只见他瞪了一眼弟弟,一边说着,一边又低下了头,继续与手机“对话”。

看到这个情景,我连忙打消了聊天的念头,拿着一本书回到了房间。其实这样的情况在如今并不少见,科技日新月异,人们将越来越多的时间放在了手机上。对于我们来说,手机就像一个小小的窗口,它连接着窗外多彩的世界,我们以此与世界的事“对话”。

可是,当我们正兴致勃勃地与外面的天地“对话”时,又有谁真正关心过那些渴望与身边的人对话的人呢?他们或许是老人,或许是孩子,亦或许是那些放下手机等待交流的年轻人。说起来也很可笑我们通过手机与远方“对话”,而面对身边真正关心自己的人又无话可讲,无从对话。

有时候,不是我愿意埋头于书本或手机,而是当我抬起头时没有人能够放下手中的一切与我对话。慢慢地,我也能明白父母的辛苦与艰辛,他们的对话更多是局限于工作,所谓的“对话”也成了越来越多的人的工作之一。后来,我将自己的话系在文字上,在书中,我同样能与多彩的世界对话,与那些名人大家交流。可我始终不明白“对话”究竟是什么?

也许,人与人之间的“对话”很简单,放下手中的一切,用一句最短的寒暄去打破僵局。也许这样的“对话”很难,既是甜蜜的负担,也是生活的羁绊。

对话是什么?我想是一家人围坐在一起,即便无声也是最珍贵的“对话”!

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篇3:太阳与空调的对话作文600字

全文共 608 字

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夏天的地球简直跟篜笼里的包子,烤箱里的鸡一样,快要被烤熟了!而风姐姐、云妹妹、雨哥哥也热得不想出门。幸亏人类发明了抗暑“战士”——空调,才换来丝丝的凉意。

太阳看着保护人们的空调,轻蔑地说:“空调呀空调,你真是自不量力。我这么大,又这么热,而你那么小,怎么能抵挡我的攻击呢?你怎么能一直保护人类呢?哈哈哈!”空调微笑着对太阳说:“我不怕你!我们能让人们度过一个清凉的夏天!”太阳说:“哼!万一有一天,世界上的空调全没有,人类会怎么办?”

空调回答:“人类是万物之灵,有的是办法。就你一个太阳,人类还敌不过你?俗话说得好“办法总比问题多”。如果没有空调,说不定人类能发明空调衣,夏天只要按一按衣服上的按扭,空调衣就能把太阳的热量转换成换成冷气,这肯定十分凉爽。而冬天还能让人们像在室内一样暖和。由于这衣服是用太阳的紫外线转成能量的,随便到哪儿都可以用,这个比我空调更节能、环保呢!”真所谓“魔高一尺,道高一丈”,即使人类没有空调,也可以度过一个凉快的夏天。“

太阳听了,口气放得柔和些:“可是你知道我现在之所以照到地球上这么热的原因吗?都是人类为了发展经济而忽视了保护环境,尤其是臭氧层的破坏让我的辐射变得更加厉害的。人类是自作自受,你不用帮他们的。”

空调轻轻地叹了口气,然后对着太阳坚定地说:“确实是这样。但人类现在已经认识了自己的错误,正在积极行动起来保护环境呢!我相信地球会越来越美好!”

太阳微微一笑说:“我期待着!”

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篇4:公园里植物的对话作文700字

全文共 747 字

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夜晚,皎洁的月光朦胧地照在公园里。公园很安静,仿佛一切都在沉睡,然而在这宁静的夜晚传来了一阵隐隐约约的说话声。这么晚了,谁在说话?原来公园里的植物并没有睡着,他们在窃窃私语地交谈着一个重要的话题。

公园里年龄最大的一棵大樟树郑重、缓慢地说:“咳咳。请听我说,现在地球资源不断遭到破坏。近几年,地球上自然灾害越来越多,如地震、冰灾、干旱……唉,这正是人类不保护地球环境的结果啊!我总结了几点人类破坏环境的例子,大家可以随意发言。我觉得一是人们总是制造“白色垃圾”,所谓的“白色垃圾”就是塑料制品。咳咳,尤其是塑料袋。如今人们买菜、购物频繁使用塑料袋,要知道一个塑料袋即使埋在泥土里,至少也要几百年才能分解掉。这是一个多么惊人的数字啊!我向人们提倡使用布袋、环保袋。这些袋子可以保护环境,有利健康。”“我来说,我来说!”小草迫不及待的说:“二是污染空气。现在人们的生活水平日益提高,许多小康家庭都开起了小汽车,可是汽车到处排放有毒气体,把清新的空气污染了。人类把被污染的空气吸进身体,其实对身体造成很大的危害。所以我建议人们少开小汽车,多乘公共汽车,尤其提倡骑自行车和步行,这样既保护环境又锻炼身体。三就是污染水源。地球上的淡水资源已不是很多了,人们还变本加厉地污染水源。许多工厂把生产后没有用的废水排放在一些清澈的小河里,使小河变得污浊不清,还散发这一股臭气!”小花轻轻抚了抚自己的花瓣说:“下面我来发表一下感言。四是砍伐树木。树可是非常重要的,它可以制造氧气,减低噪音,还可以防止沙尘暴……可人们把树木全砍光了,如今树木越来越少。所以人们应该多植树,使我们的家园恢复美丽的环境!”

公园里的对话还在继续着……是啊,我们的地球家园只有一个,我们必须好好保护它,不让它遭到破坏,否则后悔的就是人类自己!

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篇5:我与时间的对话

全文共 943 字

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刚刚上完课,深夜的清冷绕着我的衣领。悠哉的心,虽然知道还有作文没有写,仍慢慢吞吞的到麦当劳买了一堆外卖回家。

坐下看看时间,十点多,星期天。唏嘘不已,说着——唉,一周又过去了哦。

到中学后不知道为什么,小学时期待周末放假的那五天过得跟神一般的慢,要过个周末觉得忒不容易。中学相反,反觉得一周过得和流水一般的快。周一刚刚穿着一身端庄的礼物,吭哧吭哧地背着磐石一般沉重的书包爬上振万楼,周五的体锻随风一样的跑步之后就从这个校门口跑出去,虽然之间总共五天,但一周的时间却好似觉得被上天克扣去了不少。不用说,这时间快得有点儿不成样。时间,你慢点可好?

前几日语文组老师说,你们参加汉字听写,要把初中以来所有的语文书拿出来翻一遍,把里头的词语看一看,考试会考到一些。于是遵命。到家后,开始翻那一摞摞的书。一本。两本。三本……找到了,放在一起一看,七上七下八上八下,总共四本。埋怨课本太多复习任务繁重的同时,又猛然觉得,怎么这么快,就上了四本书了。其实便是说,来此处业已是第四个学期了。我们在一起上课的时日,也只剩下这短短的半个学期和一个初三。

坐在床头。每次想到这些,我都这样,会很漠然,很失落,安安静静地坐在一旁想一些事情。

诚然,我真想抱怨你,时间。我和你无冤无仇,为什么却要让我过得那么快而丝毫不可膨胀却又让人觉得越来越快?

翻看日历,如今三月份多,也快五月了。去年的红五月,那时大家每日都用了许许多多的时间选歌曲,排练。记得那时每天放学留下,一遍遍唱着《春暖花开》,我的手姿势翩翩,打着完美的节奏。作为指挥,那时的许许多多,我记得清清楚楚。那时大家的努力,大家的付出,之后在一个晴朗的早晨展现,在那舞台上展现无与伦比的风华。

很快,又一次的红五月又要到了。

我又在问自己,我到底真的活在这个世界里,还是在梦中?!一个年份啊,三百六十五天,怎么可能

这么快呢?不可能啊?

就在这唏嘘感慨的同时,时间又是在这感叹中以分秒种为单位溜走,从我的手指中和肩膀上,被风吹走。

我还有多少的时间能够倾听这些老师熟悉的声音,我还有多少的时间身边有这样一个总是说“你行为极其恶劣”的同桌,还有多少的时间能够爬着这一级级的台阶,还有多少时间能够和大家一起排练合唱……

时间你都去哪里了?是在躲藏,还是在跟我玩?和你说,你要慢,再慢。

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篇6:《描写人物对话的作文》

全文共 390 字

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太阳对向日葵说:“你为什么总是仰着个脸,不觉累吗?”

向日葵说:“我仰慕着你,但你的光芒太耀眼,让我总是看不清楚。”

在你的生命中,是否也有人期待着你,你是否无意刺伤了她的心?

人对蜡烛说:“你真伟大,燃烧了自己,照亮了别人!”

蜡烛说:“你真残忍,为了得到光明,不惜让我牺牲,无视我那滚滚的断肠!”

在你的生命中,是否也为了自己的利益,而全不顾他人的感受?

月亮对狼说:“你经常夜里望着我长嚎,是不是喜欢上我了?”

狼回答说:“不是,我只是在呼唤我的爱人。”

在你的生命中,你是否也曾自作多情而因此受伤?

人对蒲公英说:“你多么坚强啊!你乘着风的翅膀,为生命歌唱,无论飞落何方,都会在那快乐的生长。”

蒲公英说:“可我永远不能选择自己要去的方向,到我长成熟的那天,可恶的风又会掳走我的儿女,让我在孤独中终老彷徨。”

在你的生命中,是不是只曾看过她阳光快乐的一面而无视了她心中的哀婉呢?

这是另一种对话

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篇7:与幼儿教师对话读后感

全文共 812 字

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我有幸阅读了美国斯坦福大学教育学院儿童心理学博士丽莲。凯滋的着作《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》。他关于儿童发展与教育、教师专业发展等的许多观点让我受益匪浅。

凯滋教授在书中强调儿童发展的适宜性,明确提出“适量原则”,如要发展幼儿适度的“自尊”,避免幼儿出现“自恋”的倾向;强调幼儿发展目标不只是知识技能,尤其应注重对幼儿社会性交往、情感态度、行为和性向的培养,后者更应该成为儿童发展与教育的重要方面。这无疑和我们的《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神相吻合。

适宜性教学,就是让我们教师思考,幼儿要学什么?什么时候学好?如何学最好?不管学习目标是什么都要涵盖:知识、技巧、气质、情感着几个方面。

书中指出:让幼儿从事一些互动性的活动,以及主动而非被动地进行活动时,其学习情况最理想。很多影响儿童发展与学习的经验或因素,在适量的情况下效果最佳。课程重点应该是协助幼儿对于自身的环境与经验有更佳的理解。发展与学习具有循环性。学习环境越开放、越不封闭、越不正式,老师越能获得有关儿童发展与学习的讯息。知道的讯息越多越能采取适宜的教学策略,儿童年龄越小,教学策略越要多元化,课程要越有弹性。这些对于我在课程中的创设有很大的启发,一定要关注幼儿的前期经验,注重直接体验。

凯滋教授在分析教师角色、幼儿教育的专业性、教师与儿童的关系时,他反复强调指出,教师要与儿童维持一种适度的疏离,这样才能即有助于保证并增进儿童评价的客观性,也有助于避免教师自身的情感衰弱,并保证教师正常执行角色功能,给予儿童公平的教育与发展机会。

在阅读过程中,我始终抱着学习专业理论的渴望,时刻感受作者的教育经验,并结合自己工作中的实际状况加以思考,梳理自己在工作中存在的理念误差,感受他的反思、实施、辩证和理性,我不仅分享了他的智慧和教学建议,还分享了他的学术气质和精神。对我的教师成长之路起到理论铺垫作用,结合《指南》和我们的教育现状,用理论来指导我的工作。

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篇8:中考人物素材:奥运会女排MVP朱婷

全文共 1394 字

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在战胜塞尔维亚队夺得里约奥运会冠军之后,朱婷成功当选奥运会女排最有价值球员(MVP),同时国际排联确认,郎平成为世界排球史上第一位同时以球员和教练身份夺得奥运会金牌的女性。下面欢迎继续阅读语文迷网整理提供的关于朱婷的素材

朱婷,中国女子排球运动员,1994年11月29日出生于河南省周口市郸城县,身高195cm,体重78 kg,司职主攻位置。2013年正式入选郎平执教的中国国家女子排球队,现为队中主力主攻手,披2号球衣。

2016年8月19日,2016年里约奥运会女排半决赛全部结束,朱婷个人独得全场最高分33分,助力中国女排挺近决赛。

朱婷的故事

郎平、朱婷两代“铁榔头”,用一场感天动地的胜利,在里约完成交接

大长腿朱婷在四分之一决赛、半决赛和决赛分别获得28分、33分和25分,成为中国女排的得分王,被评为本届奥运会女排最有价值球员(MVP)。

2007年,河南省周口市郸城县秋渠乡朱大楼村的修车匠朱安亮一念之差,想让三女儿放弃升入初一,到外面去打工。如果不是三女儿坚持要去上学的话,这个贫困农家可能会多一个打工妹,每年能从辛苦攒下的积蓄中给家里面寄回几千、万把块钱,但中国女排却将失去新一代的“铁榔头”、里约奥运会女排MVP。

是的,朱安亮家的三女儿就是如今大红大紫的中国女排主攻手朱婷。

8月21日的里约马拉卡纳齐诺体育馆,在巨大的声浪和欢呼雀跃的人群中,朱婷张开她那臂展长达2.13米的双臂,将恩师郎平揽入怀中。郎平强忍泪水,拍着决赛中独得25分的朱婷的肩膀,哽咽地说道:“好样的,你是好样的!”

读书还是打工?

1994年,朱婷出生在河南一个普通农民家庭,当时她已经有了两个姐姐,后来家里又添了两个妹妹。父亲朱安亮在郸城县秋渠乡朱大楼村以种地为生,为了补贴家用他开了间修车铺,农闲时给人修车,靠着微薄的收入养活一家。2007年朱婷小学毕业,老朱想让她辍学打工,13岁不到的朱婷在人生转折点上做出了选择——继续读书。

当时的朱婷身高已经超过1.7米,到了初中后很快被体育老师推荐给了周口市体校,从此走上了排球之路。凭借出色的身体条件和农家姑娘刻苦的精神,朱婷从市体校、省体校到河南省青年队,再到河南省队、国家少年队、青年队、国家队,一步一个台阶。在偶像郎平的麾下,这个农家女孩登上了世界的舞台,成为万众瞩目的明星。22岁就登上人生巅峰!

女儿功成名就,但父亲朱安亮和母亲杨雪兰依然过着简朴的生活。这两年,朱婷陆续给家里买了一辆桑塔纳轿车、在县城买了一套100多平米的商品房……这个22岁的女孩正用自己的努力反哺家庭。

奥运后加盟土超

在刚进国家队时,朱婷展现了强大的进攻天赋,但下三路的技术并不算好。每当朱婷接球、垫球出现问题时,郎平总会将她搂到身前,手把手告诉朱婷应该怎么打,怎样才能成为一个世界级的主攻手。

在郎平的教导下,朱婷一点点蜕变,接一传、发球等环节都慢慢变强。更加全面的朱婷将在奥运会后到欧洲闯荡。今年5月土耳其女排联赛豪门球队瓦基夫银行俱乐部正式宣布,朱婷将以超过100万美元的转会费加盟。排管中心能够允许朱婷这样年轻的女排核心到国外打球,也开了中国排球的先河。朱婷将如愿进入世界最高水平联赛土超锤炼。

在朱婷加盟瓦基夫银行队后,当今世界三大赛的三位现役MVP也将齐聚土超,未来朱婷携手2014年世锦赛MVP希尔对抗费内巴切的2012年奥运会MVP、韩国名将金延璟,将成为土超的头号看点!

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篇9:五官之间的对话五年级作文700字

全文共 687 字

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五官们总感觉主人对别的五官好过自己,它们开始互相瞧不起了。有一天晚上,趁着主人睡着了,五官们举行了一个比美大赛,决定为主人决出一个最美的五官。

眼睛第一个发言了:“谁敢和我比?我的眼球亮晶晶,我的睫毛黑黝黝,我的窗框是双层的。”

嘴巴不服气地说:“我才是最美丽的!看看我的皮肤,红得像苹果似的,而且身材也好,别人说我是樱桃小嘴呢!”

眉毛生气地说:“我才是最美丽的!你看我可以弯出各种形状,可以做出各种表情,没有我,行吗?”

耳朵也不甘示弱地说:“眼睛,你黑乎乎的,不好看!嘴巴,你红得像猴屁股!眉毛,你一点用处都没有!只有我是最美丽的!主人说我长得像个迷宫,你们能长成我的样子吗?”

鼻子也忍不住小声嘀咕着:“我有着山一样的外观,桥一样的作用,魔法棒一样的美丽,我才最漂亮!”

五官们越说越生气,恨不得立刻从主人的脸上搬家。

许多天后的一个晚上,主人已经睡着了,鼻子的哭声惊动了大家。

鼻子说:“其实我是最丑的一个,主人哭的时候,我就会流鼻涕,脏得谁都不愿意靠近我。”嘴巴安慰它说:“别难过,没有你,我们都会死的,因为你不呼吸,我们就没有氧气了。对我们来说,你是最重要的!”眼睛也赶忙说:“是呀,是呀,如果没有你,我只能看见东西的大小颜色,根本不知道它的味道。”其它耳朵附和说:“是呀,我们不能没有你!尽管你的两个黑洞不好看,但是它们很有用处呀!”眉毛上下动了一下,调皮地说:“别哭了,鼻毛是我的亲戚,已经被你哭得脏了衣服了。”鼻子终于破涕为笑了。

五官们又成了好朋友,友爱互助,密不可分。

其实,每个人都由优点和缺点,多看看别人的优点,你就会有更多的朋友;多想想自己的缺点,你就会不断进步!

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篇10:与自己对话作文600字

全文共 628 字

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阳光的余晖照在书桌前的我,自己只是坐在那里发呆,心中的话只能对自己说出,对话便成了自己与自己心灵深处的对话。

妈妈总是将我与同学对比,我知道自己没有他们做得好,但我认为我努力了,从而我便不愿与诉说,只是对自己说:“做好自己,只要努力,就不会令自己失望。”每一天,我只是坐在书桌前写着作业,有时默默地在那里发呆,想着妈妈每天与我对话中只是关于学习的话语,有时累了,只是叹了一口气,鼓励自己努力做下去。

自己内心深处的情感,不愿与人诉说,便坐在那里,自言自语起来,说完后,心中轻松了许多,与自己对话,在我心中,比与别人交流后的尴尬场面更加温暖。

有时,朋友们会被我不小心的话语伤了心,我与朋友们之间便会渐行渐远,我便变得孤独的很。

平时在学校,有时做错了什么事,便会被同学欺负,我只是选择沉默,他们并不能理解我内心所想的,便使我变成了一个不愿诉说的人,一个内向的人。在这以后,我的话便只能对自己说。

孤独时,有人会找朋友玩耍,有人会去父母身旁,而我只是坐在桌前,在灯光的映衬下,对自己说一些有趣的话语,想一些曾经发生过的趣事,慢慢度过这孤独的时光,让自己放松下来。

表面开朗爱笑的我,性格并不那么外向,在同学与家长眼中,我是一个幽默的孩子,而只有我自己知道,我其实是一个安静的人,无人了解我。

我如同柳树一般,只是默默地站在那,与自己的柳条诉说自己心中想说的话,对自己的柳芽说出内心的感想,自己的话,只能与自己说。

对话,自己心灵中的对话,使自己变得更加真实,让自己认清自己。

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篇11:与贝多芬对话作文600字

全文共 678 字

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贝多芬,德国著名的作曲家,创作了许多惊世名曲,他虽然耳聋,但他却战胜了这一困难,他的勇气令我佩服不已。

有一次,老师讲起贝多芬的简介,令我对这个作曲家充满了敬佩。于是,晚上我想象着贝多芬的经历,慢慢地……我进入了梦乡。

忽然眼前出现了满地的青草,一朵朵散发着幽香的花儿,然后我看到了一位身材短小臃肿,外表结实,长着一张土红色的宽大的脸的人,他的眼睛炯炯有神,有震慑人的力量,他应该就是贝多芬吧。他正在弹奏着《月光曲》,而他仿佛沉醉在自己的音乐世界。

他的手指刚劲有力,飞快地在琴键上划过,他边弹边晃动着身子,表情十分认真专注,一点都看不出他耳聋。我静静地站在一旁聆听这美妙动人的旋律,我的心随着音符而跳动。

过了一会儿,他弹奏完毕,慢慢睁开双眼。他看着我,对我说:“音乐有着无穷的力量,它能使人们受伤的心灵得到安抚。”我点了点头,表示赞同。然后,我找来了一张纸,在上面写道:你面对着耳聋的困难,是如何创作的呢?他舔了舔嘴唇,慢慢地说:“我的耳朵虽然听不见,但是我的心还在,我是用心去创作的。而且,命运是掌握在自己手中的,不能被困难和挫折打败。”他刚刚说完,我就从梦中醒过来

通过这次在梦中与贝多芬对话,让我明白命运不是由他人决定的,而是由我们自己决定的。贝多芬是一个不屈于命运的人,为了音乐事业,奉献出自己的全部精力,执着而坚定的精神使世人为之赞颂。

在人的一生中,我们会面临着许许多多的困难和挫折,我们有时会怨天尤人,但是现在想来,完全没有这个必要,因为命运是掌握在我们手中的。

我敬佩贝多芬,不仅是因为他那和谐悠扬的音乐创作,更是因为他坚强和敢于与命运作斗争的精神。

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篇12:与孟母对话作文600字

全文共 677 字

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十一世纪的一位母亲,我的儿子真是太不听话了,您猜,他要怎么着?他居然要成为像您儿子孟轲那样有学识,有品德,拾金不昧,尊老爱幼的人,天哪,像您儿子那样刚直又有点愚蠢的人,怎能在如今这个花花世界中生存下来,孟母啊孟母,你可害苦了我。

首先,你就不该搬三次家,你知道21世纪的房价有多高吗?我家又一穷二白的,搬三次家,还不把我累死。周围环境不好就不好,小孩子,为他操那么多心干吗,像我家,对门是“筑长城”的高手——这环境,虽然算不上高雅,但能让咱儿子学会出老千和坑蒙拐骗,这年头,学不会这两手,还真难在这个社会中立足,而你,却从一个商人那般走,这可是让你儿子学会两面三刀和口是心非的好机会啊。

其次,就算搬家,你也不能搬到一群书呆子旁边啊,俗话说得好“百无一用是书生”你这么做,不是存心要让你儿子成个废物吗?像咱老姐,算准了儿子以后会当官,就把家搬到了市高干楼的旁边,整天盘算着如何让儿子拐带一个千金小姐,让儿子攀龙附凤,他日一朝升官,岂不快哉?这年代,靠裙带关系上去的多的是,哪还管你是不是什么“学者,鸿儒”。

再次,你干嘛要剪断你的机杼?那可是好不容易才织成的锦缎——好大的一笔钱,干嘛要因为你儿子逃课而毁掉,多浪费啊,现在有的孩子想上学,他爸妈还嫌心疼不让去上学呢。早些下海,干一些致富的营生,要比一个处处碰壁的大学者强得多,其实你儿子本来挺聪明的,知道爱惜自己要逃课,而你呢?居然用这么卑鄙的手段逼他往火坑里跳,我都于心不忍啊。

总之,你啊,唉,你就是个笨蛋母亲,把儿子教成了鸿儒却不能升官发财,哼,我一定不让我的儿子这么不争气,我要让他成为二十一世纪的英才。

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篇13:文具盒里的对话想象作文300字

全文共 479 字

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我的文具盒很特别,它的外形是个粉色巴士,驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中!

“巴士”中载着许多乘客,有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

有一天,我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说:“我可是你们当中最重要的,没有我主人就写不出字!”笔芯听到这话不乐意了,不甘示弱地说:“没有我,要你这个空壳干什么?所以我才是最重要的。”“哼,你不就是能写字吗!我倒要看看,没有我你写错了怎么办!”涂改带悠闲地说。“什么?你竟敢说你比我重要?”文具们都互不相让的吵起来。

“好了,大家不要再争吵了!其实你们各有各的作用,你们都是主人学习上的好帮手,缺了你们任何一个都不行,我们就是一个团体,所以大家一定要同心协力的为主人效力!”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢!大家听了都不好意思起来,接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说:“我们是相亲相爱的文具家族,我们要同心协力发扬光大!”

多么可爱的文具家族啊!我一定会好好学习,不辜负你们无怨无悔的付出!

[文具盒里的对话想象作文300字

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篇14:与屈原对话作文900字

全文共 912 字

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人有时候,太看重了,我们要回到虚无里去,结果忘了我们本来从虚无里来。——题记

“哎,真是可惜了。屈原怎么这么傻啊!”预习完《离骚》,我禁不住感叹起来“大丈夫能屈能伸,为了国家放弃自己,值吗?”带着满腹疑惑,我开始进入梦乡。

月夜深邃,冷风凄凄。

“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”一个带着哀愤的声音从前面传来。是谁?我跑上前去,看到一个身材高大,却看似柔弱的老人。他峨冠博带、腰佩长剑。感应到我的出现后,先是微微一愣,然后就独自端起酒杯,仰天长叹一声,一口饮尽。

我想起他刚念的诗,那不是《离骚》中的吗?“屈原,你是屈原。”“正是在下”,屈原头也不回的说:“余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替”。语毕,又一杯酒入肚。我走上前“喝酒会伤害身体的。”屈原回头,冲我淡淡一笑,三分愉悦七分苦涩。“酒,损身;而痹心。功大于过也”,他顿了顿“吾独穷困乎此时也。”

是呀!你有着贵族的血统,出众的才华,挺立的傲骨,更有拯救天下苍生的雄心壮志和不畏强暴、为民做主的高尚情操,你怎甘被小人污蔑呢。

我想起资料上说,屈原为表明自己的忠心,竟以死来证明,不禁愤然:“屈原,‘身体发肤,受之父母’。你怎能这般不爱惜自己的生命呢?”屈原不在意的笑了笑,“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,“但是,要保留清白也不一定要采取这种极端的方法呀!留得青山在,还怕没柴烧吗?”我有点急了,“您在政治上没有实现自己的人生理想,但是在文学上,您写下的作品《离骚》在千年后成为经典,千古流芳,这是多么大的一份荣耀啊!”

屈原听了我的话,沉默了,良久,才抬头看我,我发现他眼睛里亮亮的,似乎有什么在沿着他苍白的脸滑落,“一人之荣,与一国之荣,岂有比哉?”他缓缓起身,长叹,便消失在茫茫夜色中。

我一惊,梦醒了,枕边湿湿的一片。

与屈原的一席长谈,令我想起了原野在《人生》一诗中写的话:人生,从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束。这中间的时光,就叫做幸福;人活着,当哭则哭,声音不悲不苦,为国为民啼出血路。人死了,让别人洒下诚实的泪,数一数,那是人生价值的珍珠。

屈原不知道原野的这些话,却用自己的一生诠释了。我还有什么好劝的呢?只是希望再遇着他,向他学习罢了。

月色深邃,我重回梦里。

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篇15:与诸葛亮的对话作文

全文共 752 字

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黑夜笼罩了整个大地,一缕清风拂过,月亮荡漾在浩渺的星空。月光静静的洒在大地上,给大地披上了银灰色的纱裙。

突然一道白色出现,一位神采俊逸,手摇羽扇的人站在我面前,我定眼一看,原来是神机妙算上知天文下知地理的诸葛孔明,他说:“月夜如此美好,何不与我一同慢步?”

我怀着激动的心情与诸葛先生畅谈,我问:“先生,您是智慧的化身,在我们这个时代,您的名字就代表着先知和神明,每个人都很敬佩您。”诸葛先生轻摇羽扇,微笑着:“多谢你的赞誉,其实我心中一直有一个遗憾,没有助后主刘禅一统天下,我愧对先帝啊!”

“刘禅他‘亲小人,远贤臣’这不是先生您的错,况且您‘躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯’如此说来,先生您本是与世无争,隐居山林,逍遥自在的,又何苦走入金戈铁马,刀光剑影的纷争中。”我马上替先生鸣不平。

诸葛先生黯然道:“是啊,我本应该在卧龙岗安度一生的,但先主刘备诚意殷殷,三顾茅庐,让我深受感动。知遇之恩,无以为报,只有尽其所能,倾其所有。”

“可是先生您巧借东风,火烧赤壁,七擒孟获,如此丰功伟绩,为蜀国鞠躬尽瘁,一生忠于刘备,还要帮助亲佞远贤的刘禅固位拓疆,最终却无故被疑,抱憾离世,您后悔吗?”

他说:“帮助刘备父子打江山我不曾后悔。一是为了报答当年先主刘备降低身份三顾茅庐的感动之举;二是为了要把我自己的才能展现给世人,我做到了,所以不后悔。”

我的心一颤,声音又响起:“趁着年华正好,做一些自己不后悔的事,这才是生命的真谛啊……”继而,那道白光又出现,诸葛先生消失了,可他的话一直在我耳边回响。

我顿悟,是啊,这才是人生的意义。青春是活力四射的,也是短暂的,我们应该把握时光,做些让自己不后悔的事,而不是碌碌无为,虚度青春年华。

月光如水,夜色正浓。一阵微风吹过,我们思绪也如生出翅膀的夜莺,向远方飞去……

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篇16:春夏秋冬的对话作文800字

全文共 798 字

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一天,风爷爷对正在忙碌的四季说:“几天后是天空姐姐的生日,你们各自商量一下,选出几天后演讲的最佳达人,选出的达人以后还可以参加一些有趣的活动,或是与明星见面……本来无精打采的春夏秋冬听到了这话立刻变得精神抖擞,坐在沙发上认真讨论起来。

春自信地说:“我是春,春是万物复苏的季节,我让花草树木有了新的生命,人们很喜欢我,给我写了很多首诗歌,每当春天来临,学校老师都会反复强调“春天来了,要种下希望的种子。”我的功劳最大,所以去的应该是我!”听到这后,夏不满意了,瞪着眼睛望着春,凶巴巴地说:“人们明明最喜欢我!我给大地穿上了五颜六色的衣服,特别是孩子们喜欢我,他们可以吃冰淇淋、游泳,还夸我是最美季节呢,这演讲我去定了!”秋气得脸都青了,大叫到:“人们最喜欢的是我!人们喜欢丰收的季节,瓜果飘香,那是什么季节!那是秋!就是我!我去才最合适!”冬气得都快哭了,大吼到:“人们喜欢我!我可以冻死害虫,消灭细菌!孩子们可以尽情玩耍,打雪仗、堆雪人,多好啊!这演讲必须是我去!”夏气得吐出火来了,叫道:“太阳也可以杀死细菌!”话音刚落,春就不怀好意的笑了笑,说:“女孩子们可不喜欢夏天,她们可不想让火辣的太阳晒坏她们的皮肤!”“是呀!而且夏天还有蚊虫叮咬,就算是孩子们也不会喜欢夏天的!还什么最美季节,吹什么牛呢!”秋对夏翻了个白眼气愤地说。正当他们吵来吵去的时候,一个孩子跑过来,说:“如果你们中少了一个,那后果不堪设想!”听了这话,他们恍然大悟,异口同声:“去找风爷爷!”

他们来到风爷爷家,春问:“风爷爷,我们都可以都去演讲吗?”风爷爷诡异地笑了笑,说:“可以,当然可以,只要团结就都可以去!”春夏秋冬心想:“只要团结就都可以,这话是什么意思?”秋问:“风爷爷,这话是什么意思?”“我是在考验你们呢!”风爷爷说。“什么!”风爷爷做了个鬼脸,说:“但确实是有演讲和活动,只不过本来是四个人,我改了一下呗!”

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篇17:和未来的少年对话作文1000字

全文共 1259 字

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今天晚上,夜深人静,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着。哎,妈妈怎么加班到现在还没回来呢?挂在墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地在走。当大钟响起12点整的12声音结束时,忽然,一个声音轻轻悠悠地响起来:“21世纪的小朋友,21世纪的小朋友,请答话……”连续不断的声音就像鬼魂一般在屋中飘来飘去。我的心猛地一缩,这,这是什么人在说话呢?是小偷?是幽灵?我蹑手蹑脚地在房间里来回寻找声音是从那儿传出来的;我强迫自己激动的情绪稳定下来,用心去倾听……倾听。“噢!我的天啊!钟在发光?没错……可那并不是钟呀!那分明是我在电视上看过的群星灿烂的浩瀚的宇宙啊?我不禁暗自吃惊。披着淡淡的月光,我轻轻搬来一个小板凳,站上去,靠近发光体了……近了,更近了。我如痴如醉地看着墙上的发光图像,真美啊!我的手不由自主地抬了起来,触摸到它们了。“啊!那图像竟然变成了我的身体……”我还没来得及想,我就被吸进了图像中。

“怎么,这儿不是宇宙了呢?”我惊叹着,看着周围有许多花花绿绿的隧道。正看着,”轰“的一声巨响,我的面前出现了一个怪物:绿莹莹的身子,身上长满了像仙人掌般的硬刺,大大的黑眼珠,身上长着一双薄膜小型翅膀。我一看,差点没晕过去。它一步步向我走来,咧开了它那张大嘴,黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我吗?抑或是像科幻小说里一样把我带回它们的星球里作标本……我越想越怕,脚不住地颤抖,一步步向后退缩。“站好,小朋友,我不会伤害你们的。”它的语言竟是汉语,没错,是和我们一样的。它的声音是那么和蔼可亲,像一股暖流进入我的心里。“你是谁呀?”我仍心有余悸。“我是4099年的人类!什么?它竟也是人类!?我难以置信,使劲揉了揉眼睛。“你是21世纪的人类吧!”“是的。

但是你说你是人类,为什么长相这般……不,是这个模样呢?”“唉!这都是因为恶劣的环境造成的。为了适应那暴虐无常的天气,我们只好利用科学技术将自己进行改造、变形……你看一下晶体屏幕就明白了!”话音刚落,我们身旁的隧道变了,显现在眼前的是一个茂密的原始大森林,有几只只是在图片上才看得到的始祖鸟在古藤盘绕的参天大树上叫着。到处都是那么美,高山绿树,碧水蓝天,呈现出一派生机勃勃的景象。接着,屏幕又变了,一片天昏地暗的景象映入眼帘:“冲啊!杀啊……”一阵排山倒海的喊杀声响起;随后,一大群留着长辫子的中国古代军人举着老式步枪冲杀而来;黑色的烟火弥漫着整个战场。瞬间,屏幕又变了:一潭快要枯竭的黑水,旁边是几座连绵起伏的光秃秃的山峦;山峦旁边十几座化学工厂“咕噜噜”地吐出黑烟。接着,屏幕上突然呈现一派飞沙走石的现象,到处都是沙漠,没有仙人掌。只有四五个像刚才那样的怪物,在怪物们周围是几座奇形古怪的建筑物。这景象颇有点像撒哈拉沙漠。突然间,屏幕没有了,我又回到了隧道。

眼前的那只怪物对我说:“小朋友,你现在明白一切了吧!就是因为我们的祖祖辈辈都随意破坏环境,才变成这样子的,你一定回去要告诉人们爱护环境啊!……"

接着,我又回到了房间。望着窗外的月色,我暗暗下了决心:对!

[和未来少年对话作文1000字

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篇18:一组有趣的对话小学作文

全文共 301 字

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“宝贝宝贝,快起床啦!”听着爸爸的呼喊声,我睡眼朦胧地在我的席梦思床上坐了起来,大喊:“老爸,干什么呀!敲锣打鼓,又不是要举行婚礼!害的我连难得一见美梦都没了,讨厌鬼!哼,不理你了。”

“宝贝别闹了,快起床收拾行李,你唐叔叔邀请你去珠海玩呢。”爸爸说。

“真的吗,真的吗?”我激动地问。

“当然是真的啦,骗你干什么。”爸爸说,我高兴地一蹦三尺高,“太棒了,太棒了!赶集收拾行李,立刻出发。”爸爸急急忙忙地说:“孩子,你的衣服在哪儿呀。我怎么都找不到呀!”我在一旁小声地说:“诶,这个老爸,果然是个“老”爸呀!”爸爸又喊道:“你在嘀嘀咕咕地说什么呢,快来帮忙收拾行李,被磨磨蹭蹭的。”我无奈地说:“来了来了。”

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篇19:月亮和路灯的对话

全文共 452 字

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天黑了,天上有月亮,地上有路灯,它们一起把世界照的很明亮。

这时,月亮对路灯说:“喂!老兄,你歇着吧!”“你老几啊?叫我歇着,你自己一旁凉快去吧!”路灯有点不满地说着。“哎哎哎,我好心劝你,你……你还不识好歹。”月亮有点生气了,“再说,就凭你们,还想照亮整个世界!”路灯听了,大声说道:“你还说我,你那点光,顶多照亮一小块地方!”

“至少比你好!”“你还说得出口,快回家吧,别在这儿丢人现眼了。”“你看看你自己吧,还好意思说……”

就这样,它们一直吵到了9点多,这时,天上乌云密布,一下子就把月亮遮住了,整个世界一下子就暗了一点儿,路灯得意洋洋地说:“哈哈……我就说了吗,少你一个不成问……”路灯还没说完,就停电了。

这时,一个屋子里有一点黄晕的灯光,那是一支蜡烛,它默默的燃烧着自己,不求回报,慢慢地,蜡烛烧完了,那个房子的主人又点了一根,一样,也是默默的燃烧……

乌云走开了,月亮又露出了脸,来电了,路灯又重新亮了起来,它们没吵了,或许它们看到了那支蜡烛了吧!它们尽自己所能,为世界贡献出自己一点小小的心意……

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篇20:四忌:录音式的单一对话

全文共 516 字

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描写人物的语言不是录音,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”达到这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,必须反映人物的特征。

例4、姐的对象一走,全家人就议论开了。“不行!长得不行!”妹妹说。我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。”“我看他是二等残废。”小弟说。“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。”小弟说。“老爸就是二等残疾,只有一米七”我说。

这段文字仅“录”下了人物说了些什么话,但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。如能注意到这些,就能增强现场感和立体感,读来会身临其境,如见其人,如闻其声。如为了表现妹妹的武断,可以让妹妹“毫不犹豫地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成,是个稳重谨慎的人,可以增加这样的插入语“我瞪了她一眼,转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄,不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。

人是活生生的,写在文章中的人物也应该是活生生的,只要我们细致观察,把生活中的实际情况详细地表现出来,你笔下的人物就会丰满和鲜亮。

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