郎平和朱婷对话作文【通用20篇】

“哈哈，快来看一看今天的新鲜事啊！”突然，从人来人往的大街上传来了这个响亮的声音，这一嗓吸引来了很多路人，很快，人群就将这个地方围的水泄不通，大家都流露出好奇的神情，你一句我一句地讨论着，我也是极想知道到底发生了什么，我一个劲地向人群里钻进去，想要看看究竟是什么新鲜事让这么多人前来围观。这时，不知是谁，在后面说：“看看她敢不敢罚钱！”这让我觉得更不对了啊，我突然神经有些紧张起来。

人群中有两位民警，其中一位是女民警，只见她在字条上写着什么，应该就是罚单；另一位是男士，从着装来看，应该也是一名民警。难道执法民警也会违章？难怪说这是新鲜事呢。

我只想知道这场好戏怎么才能收场呢？十分的好奇，我停下了我的脚步，决定看个究竟。

这可是最新鲜的事啊！

“同志！”民警阿姨严肃的说，“汽车不能停放在那里，警车也不行，你要被罚款，请您遵守法律法规。”民警阿姨就没有说话了。但是用犀利的目光一直盯着那位被处罚的民警。

这个民警阿姨说得好，正因为是警察，就更应该遵守法律法规，以身作则。我心中油然升起一种敬佩的心情。

这时候，大家的目光一齐投向那位民警叔叔。这位民警叔叔不好意思的从口袋里拿出了钱包，交了罚款。

可能大家都认为大多数民警遇到这种情况都会手下留情，可是这位民警阿姨就不一样了。虽然他们关系很要好，违背了法律，是肯定会受处罚的。因为法律面前人人平等，所有每一个中国公民都应该将法律铭记于心并付诸行动。

一天，乌云密布，狂风呼啸，树叶随风摇摆，发出一阵“呼啦，呼啦”的声音，我走到阳台上去关窗。突然间，传来了说话声。我仔细一听，原来是花、草、树木在对话。

“树伯伯、花姐姐，马上就要下雨了，我们可以把身上的尘土洗得干干净净了！”小草高兴地说。

花儿说：“是啊，平时人们把我们身上弄得面目全非，现在终于可以痛痛快快地沐浴一番了。”

有经验的大树说：“唉！你们不懂，这乌云与平常的不同，一定是要下酸雨了。”

“什么是酸雨啊？”花儿不解地问。

“酸雨是造成环境污染的一个元凶，它是大气污染后产生的酸性沉降物。酸雨中含有机酸和无机酸，绝大部分是硫酸和硝酸。”大树说。

“呜……那我们都会死的耶，我可不想死呢，我要好好地活着。”花儿哭了起来。

“人类为什么要这样？要知道我的姐妹大部分是名贵的中草药。要是她们受到了污染，不但不能治病，而且还会致病。”小草非常着急。

“我和我的兄弟姐妹也默默无闻地为人类工作，吸收人类呼出的二氧化碳，给予人类最需要的氧气；当大雨来临时，我们不仅为人类遮风挡雨，还像一个小水库蓄藏水源；不但帮人类净化空气中的有害物质，还供给人类含有丰富营养的水果。”树大伯说。

“我们把自己贡献给人类，可人类回报我们的是污染，是破坏。”花儿非常生气地说。

“花儿姐姐不如我们远离人类，去大森林里吧。”小草说。

“森林也大面积的遭受破坏，为什么黄河两岸洪水泛滥？都是人类乱砍伐树木，又不植树造林。”大树说。

“那怎么办？”花儿、小草，异口同声地说。

“只有告诉人类保护环境，我们渴望洁净，拒绝污染，我们向往葱郁，抗议砍伐……”大树唉声叹气地说。

我听了它们的对话，我为人类的这种自私的行为深感惭愧。我呼吁人类：请不要为眼前的利益而去破坏一草一木，让我们共同维持生态平衡。还花草树木一片温馨。

一天晚上，星星对月亮说：“嗨，老兄，你希望明天晚上是一个下雨的晚上吗？”月亮说：“我怎么能不愿意明天晚上是一个下雨的晚上呢！天天上班多累呀！”银河系听见他们的对话后说：“看来，可没有好日子过了。”星星和月亮一起说：这关你什么事啊？

银河系说：“因为明天是牛郎和织女相会的日子，如果下雨了，他们就不能相会了，那样还要再等上一年，你们也要为他们想一想啊！”比如，我就希望明天下雨只下一会就能停了，因为那样就能见到彩虹妹妹了，彩虹妹妹可是很久才能见到一次。星星和月亮的脸红了，他们说：“对不起，我们只想到了自己。”忽然彗星来了，星星说：“彗星大哥，你能游遍宇宙，请你对全宇宙的人说一声：“我们错了”。这时候，星星和月亮的耳边传来了银河系哈哈的笑声。

在历史的银河中，闪耀着许多光彩熠熠的星辰。‘一颗明星，就是一座照亮后人前进的灯塔。于是我穿过时间的隧道，去历史的太空，寻找那一颗星。

我四处寻找着，忽然，我看见一位穿黑色长袍的先生正在桌上埋头写作。我走过去，他似乎被我打搅了，慢慢地抬起头来。一张消瘦的脸庞，透露出刚毅与坚强;两道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一头不屈的硬发，根根显示着与恶势力的不调和。没错，就是他——鲁迅先生。鲁迅先生也看见了我，微笑着让我走近他，我此刻感觉到他是那样慈祥、和蔼。

“鲁迅先生，我与您是相隔一个世纪的人啊，但我也很爱好文学。”他放下手中的笔打量着我，笑着说：“啊，那么我和你是同路人啦!”

“先生，”我问，“我最喜欢看您的书，除了在课上认真学习了从您的书 中选来的文章外，还课外阅读了您的其他一些著作，如《朝花夕拾》、《呐喊》等。为什么您能写出如此精妙绝伦的文章?”

“这个原因很简单，”鲁迅先生慈爱地看着我说，“我生活在一片混沌的世界中，我看到了苟延残喘、阴险狡诈的‘落水狗’，我看到了奴颜婢膝、貌似中庸的伪君子，我也看到了国民众生的劣根性，我想要抨击他们，让那些反动的御用文人捉襟见肘、心惊肉跳，让病态社会的千疮百孔暴露无遗。”

‘可是您对待传统文化是否太偏激了呢?”

“我承认，我是有点偏激了，但我想通过某种必要的偏激，来打破禁锢，激活思想，引导解放。我时时解剖别人，更多的却在解剖我自己。”

“在热情勇敢的农村孩子中间，您看到了一个无知无能的‘我’;在衣衫褴褛的人力车夫面前，您感受到了体面外袍下的自私自利的‘我’;从学医到从文，从迷信‘进化论’到辩证地看问题，您就是这样不断地自我督促，自我更新。”

“您是位伟大的作家，您的笔锋幽默辛辣，嬉笑怒骂皆成文章，却不自命清高;您的幽默中闪烁出睿智与深刻，忧愤中蕴含着一颗深沉的爱国之心啊!”

“您是伟大的战士，异常清醒与敏锐，您不屈地战斗着、抗争着，以思想做剑，以寸笔为枪，划破漫漫长夜，挑出些许亮色。”

“‘横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛’，是您在那黑暗荒芜的年代里始终坚持的人生态度!”

“我很高兴，你能读懂我的文字，能清楚地了解我，正确地看待我。我希望，当你醉心享乐、虚度光阴时，‘浪费时间无异于慢性自杀’的警告能让你幡然悔悟;当你无法把握自我，却又自欺欺人、逃避现实时，阿Q的形象能让你窥见自己的影子，猛然惊醒;当你钻人‘虚无主义’的圈子里不能自拔，对我们这个古老民族的历史产生怀疑甚至自卑时，那一句‘中国人失掉自信力了么’的反问，又能让你重新挺起胸膛……”

“鲁迅先生……”

隐约地，那张消瘦的脸庞模糊了;渐渐地，那黑色长袍的背影也消失了。

我与鲁迅先生的对话也随之结束了。

但我想，一个真正的思想家，他思想的光芒是不会受时间与空间阻隔的。

即便是在一个世纪后的今天，鲁迅那深邃的目光依然会让人惊醒，给人力量。

这，就是鲁迅。他属于中国，也属于世界;他属于历史，又属于现代。

他严厉，却又慈祥。他消失了，却又永远在人们心中。

人的思想永远是相通的，它可以穿越时光的隧道，进行交流。

有一天晚上，月亮羡慕的对地球说：“地球哥哥，我真羡慕你呀！你身上有茂密的树林，可爱的动物，还有高楼大厦呢！而我，只有孤零零的一座环形山。偶尔，也只有几个宇航员来看我，过几天，他们也回到你的身上，我真孤独呀！”

地球却说：“月亮弟弟呀！你就别羡慕我了，你看见的只是我的表面。其实啊，不是你想象的那样。人类大量的砍树，我的树林也变少了，他们在我的身上建起一座座工厂，将污水排入河中，河流变得不清澈了，鱼儿也没有了，我浑身散发出臭味。更可恶的是，他们之间还发生了两次世界大战，一会儿在我的脚上投炸弹，一会儿战斗机就会在我的头上盘旋，让我浑身发抖。70年前投的两颗原子弹，差点要了我的老命。每天都过着提心吊胆的日子，我都快受不了了。像他们这样，我的寿命至少缩短了5亿年。”

月亮伤心的说：“地球哥哥，原来是这样的呀！我一定要告诉他们：人类啊！请你们保护大自然，保护地球吧！地球是你们共同的家园啊！”

我的书架在窗前，所以每次写作业时都显得特别明亮。

惬意的午后，趴在书桌上小憩一会儿。温暖的阳光从窗户斜射下来，照在我脸庞上，让我不由自主地趴了下来，以免太阳光刺着我的眼睛。

妈妈走了过来，伸手想帮我拉好窗帘。

我摆了摆手：“妈，算了，中午的太阳好，照在身上挺暖和。”妈妈同意，于是帮我继续紧闭窗户，把窗帘吊在上头。

又是一个清晨，我在书桌前看书，阳光又一次经窗口照射进来，在我的书上形成了一片光斑，照亮了我的书本。把手放上去，于是手被照亮了。

晚一点了，我打开了窗子，想透透气，不料天公不作美，开始下起雨来。下雨了，窗台上的那盆盆栽却挺喜欢，张开了自己的臂膀，去迎接那里雨。雨起初很小，就像上天有位神人，漫不经心地撒落了几滴玉露琼浆，慢慢地变得密集起来，又似乎是那神人开始倾倒起来，最后是大雨倾盆，分明是神人手中的仙瓶打破了，雨溅了出来。风也出来了，吹开了防盗窗，吹折了我的盆栽，它唱着，叫着，吼着，回荡着——忽然直驰，忽然慌乱，忽然横扫。起初我还不以为意，然后很快的，雨在风的吹动下，从我的纱窗的空隙钻了进来，我的桌子上很快落到了大大小小的雨点。

我连忙把窗户关起来，拒绝着雨点的进入，很快桌上就没有任何新的雨点了，我感到庆幸，幸而有这窗户，才使我的书本不至于被淋湿。

是的，对话窗户，你能发现窗户这平凡的事物有着极不平凡的品质，它让阳光进入，却为我避开了风雨！那感觉，使我想起了倪老师，他虽然一直在说我们心神不宁，但是忠言逆耳，他说的话虽然让我们有时候会不舒服，但他只是对我们好，不想让那散漫的风雨进入我们的房间。

对话窗户，发现平凡中的不平凡。

今天，我遇见了一只小鸟。“叽叽叽，喳喳喳。”它说了一句我们人类听不懂的话。我觉得他很乖，于是抓住了它，把那只小鸟关进了我家的一个大鸟笼里。给它在笼子外的铁竿上扎了几朵红花、爱心和五角星。在笼子里棉放了一些它吃的果实。

第二天早上，我一起床就往客厅里跑，只见小鸟在笼子里叽叽喳喳，好像在说：“小主人啊，你来陪陪我说话吧!”于是，我对小鸟叽叽喳喳的说了一些我自己也听不懂的鸟语。小鸟等我说完，又唱又跳。我猜它对我说：唱首歌，跳支舞吧!

第三天的早晨，我想把小鸟放了，因为我怕小鸟成了我的囚徒。于是，我闭上眼睛把小鸟放了，只见它飞到半空中，回头看了我一眼，就飞走了。那时，我的泪在眼里打转。

走在小区楼下的花园中，树木青青，流水潺潺。忽得一阵乐音入耳，循声而望，竟是老爷的一位老友王爷爷。

走上前去打量着这位老人。他身穿中山服，脚蹬布鞋，头发花白，有些驼背，坐在小马扎上，手里拿着木质的二胡，轻闭着眼。摇头晃脑。

回味着刚刚的曲子，猛的发觉不太对劲儿，他的节拍没有压准。这让已有几年古筝基础，并对音乐严格要求的我恼怒自己刚刚的享受。似是为了弥补自己的过错，又或是因为对方是熟人，我打断了他。“王爷爷好！”“你好！”他轻轻点了点头，左手还在抚弄着琴弦，似是还在回味。“您刚刚拉琴特别好听，但拍子是不是没合准啊？”我挠了挠头，轻声说。老人抬眼，示意听到了。紧接着又拉了一遍刚刚的《二泉映月》。这回，拍子合上了，但却再没有让我有刚刚沉浸其中的享受。

曲终，老人见我皱起的眉愁，轻轻的笑笑，拍了拍身旁的石阶，示意我坐在他的身旁。“小姚，学音乐有几年了吧！”“嗯”我轻点着低下的头，“那你说说刚刚的两首曲子的不同”，他歪着头，循循善诱地说道。“第一遍比第二遍好听”，我一咬牙承认了心里话。“对吗，你也感受到了吧，演奏不一定那么死板，可以做些小调整。演奏时，也不要过多的在意技巧，而应该将自己的情感融入其中，体会曲作家想要表达的内涵。这样才能真正的享受音乐，你说，对吗？！”老人依旧歪着头，依旧满脸笑意，但却能从他的眼神里读出严肃，他拍了拍我的肩膀，再次演奏了起来。

他的话，犹如一场地震，颠覆了我心中原本的认识。注视着身旁的老人，夕阳的余晖轻轻洒在他的头顶，肩膀。身后清澈的池水映着绿色的柳条柔柔垂下的倒影，伴着轻风，柳叶沙沙作响。好似在与老人合奏。爷爷的白色中山服也不时被吹起一角。这样看，比起在琴房一遍遍死抠节奏的我，爷爷倒越发像个隐居的二胡高手。

猛然想起以前的一次比赛，本来信心满满的我得到的评语却是“太死板，太空洞，完全无法欣赏”。那时我还愤愤不平了许多，但现在想来，想必那位给我评语的大师也同王爷爷是一个想法吧。

音乐是这样，生活的其它方面也同样如此，许多人在做事时根本不记得这件事情本身的意义，只是一味的追求华丽的技术，表面，这样的人终究是不会在学习的道路上走到最后的。

我没有再沉浸在自己的思绪里，因为身边的乐声已终，老人向我道别离开。

一场对话，让我久久回味其中。

明月如霜，好风如水，清景无限，我独倚窗前，恍惚间长袍飘飘的你在向我走来……

数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄何在？浪淘尽了千古风流人物，无情岁月匆匆，但却没忘记留下一个豪放的你左牵黄，右擎苍，千骑卷平冈！鬓微霜的太守你，若能遣冯唐，又怎会做不到挽雕弓如满月，亲射虎，赛孙郎，西北望，射天狼！乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，浩浩荡荡的长江水见证的是东坡你一腔碧血为国洒的张扬！

一瞬间快意，洒向江湖，挑灯舞剑，愁浩浩正气竟销！铁板琵琶安在？都说这是你的行囊！可梦中，却有人吟唱起了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”！乙卯年的风啊，裹胁着密州城的沙，把你的深情漫山遍野地向一个叫王佛的女子送上！她温柔地伸手，为你拂去满身的尘土，明月夜，短松冈上回眸一笑，让东坡你断肠！应笑多情的你，早生华发！那一年，你“对床夜雨听萧瑟，恨此生、长向别离中，把无限事，从头说。相看恍如昨，许多年月”！闻此语，子由约你“池上觅残春，花如雪”。看，浪迹江湖的你，泪眼朦胧中，几度搁下了行囊！

世事一场大梦，人生几度秋凉。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。“乌台诗案”后你没乘风归去，反倒是在缺月挂疏桐，漏断人初静时，在寂寞清寒的沙洲，拣尽寒枝不肯栖，缥缈孤鸿影。你说“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；你还说“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”。小舟从此逝，江海寄余生，你千年后回首向来萧瑟处，归去路上，也无风雨也无晴。“不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽”。东坡啊，我看见那涛涛的黄河水，也在恭恭敬敬地为黄河侧的你敬上了一樽洒脱而超然的酒。

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖的“苏堤”对你说这是你的战场；“日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人”，这千年之前热带的光，见证的是你被流放的沧桑；“且趁闲身未老，须放我、些子疏狂。百年里，浑教是醉，三万六千场”，江南的千钟美酒，听你在唱一曲《满庭芳》。

东坡啊，多少凄风苦雨的磨砺，才造就了这样的一个你！你“居庙堂之高忧其君，处江湖之远忧其民”；你“腹有诗书气自华”，写尽了“棋琴书画诗酒花”，说尽了“柴米油盐酱醋茶”；你“笑渐不闻声渐消，多情却被无情恼”，描尽了多情才子你的风华！亮煌煌几页史书，怎能写尽你如戏的人生！历史的天空因为闪烁了你这颗星，人间便多了一股赤子情！多少风云散啊，岁月它带不走你的姓名：你能狂妄怪僻，也能庄重严肃；你能轻松玩笑，也能郑重庄严。从你的笔端，我能听到情感之弦的振动，有喜悦、有愉快、有梦幻的觉醒，有顺从的忍受。你光风霁月，你不忮不求，你身上这一股道德的力量，让我的眼前总飞扬着你鲜活的面庞！多想与你把酒言欢：东坡，我的宇宙因为你的存在，满是生命的正能量，漫漫人生路，你永远是我生命中的荣光！

二十世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦·凯乐，一个生活在黑暗中却又给人类带来了光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而，正是这么一个生活在聋哑世界的人，竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动来证明了人类战胜生命挑战的勇气，而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。被马克·土温称为十九世纪的两个奇人之一（另一个是拿破仑）。

读海伦·凯乐自传《假如给我三天光明》，你会有一种奇怪的感觉，这是和我读以前的所有的书的感觉都不同。读以前的书感觉有的是在教育我，有的是在看别人的故事，有的是纯粹的娱乐，可是这本书驱使我产生了一种心灵上和作者对话的感觉，这种感觉就像海伦·凯乐和我一起坐在一块草坪上，我闭着眼睛倾听她讲她的人生历程。我仔细的听着，并和她一起高兴，同她一起悲伤，听到极为悲惨的故事的时候，我会情不自禁的与海伦·凯乐一起落泪。

这种感觉的产生可能和海伦·凯乐的身体情况特殊有关，她对世界的感知大部分来自文字。我们是靠眼睛、耳朵还有电视、广播、图书来全方位的感知世界的，而海伦·凯乐只能靠双手触摸文字来感应这个世界，靠对作者的心灵交互得到对世界的认识。甚至她早期写的小说都被人指为抄袭别人的，她自己也分不清是自己的想法还是抄袭。

还有一个感触是海伦·凯乐这本书的文笔特别细腻，尤其是她对周围环境的描写，根本不象是一个生活在聋哑和盲世界的人写出来的，下面我引用一段：有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣；谁能知道百合花在徐徐地晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花，有时候会一下子抓到钻在花里的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微震动声。这样的文字我不说你会知道是出自海伦·凯乐的手吗？

最后，我要说的是我从书里得到最大的益处是“坚强”，无论我们遇到什么痛苦和磨难都不会比海伦·凯乐遇到的更大，她一个弱女子都可以坚强的活下来，并且学会了说话（对于聋人已经很难，何况她还是一个盲人？），并且成为着名的社会活动家，为许许多多的残疾人服务。我们有什么权利抱怨这个社会，有什么权利虚度光阴哪？

今天，我做了个梦，在梦里，我遇到了鲁迅先生，并且和他畅谈一番。

我们在烛光依稀的房间对起话来：“鲁迅先生，我想请教您一个问题，希望您能给我讲讲您是如何成为一个成功的人的。”

鲁迅先生和蔼可亲地对我说：“嗯，孩子，我的成功在于珍惜时间，因为我相信时间就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。在我的一生中，我时时刻刻都在和时间赛跑，当别人去喝下午茶时，我就独自一人坐在角落里看书;当别人找我聊天时，即使是最好的朋友，我也会毫不客气地对他说：‘哎，你又来了，就没有别的事好做了吗?’ ……在这些生活的点点滴滴里，我可以说是问心无愧了。”

听了鲁迅先生的话，我若有所悟，但内心仍有疑问：我都像先生说的这样做过，但为什么没成功呢?

鲁迅先生似乎看出了我的心思，便语重心长地说：“孩子，你可能是珍惜过时间，但你坚持的时间又是多久呢?成功不是一朝一日的事，是要经过岁月的见证，永恒的认可。而我的成功也不是一朝一夕的，我的成功是我坚持一生才得到的。在我的一生中，我没有放弃过任何能抓住的时间。你是21世纪的孩子，我想你应该知道，在我临终前三天我还替别人翻译了一本苏联小说的序言，现在你应该领悟到成功的要诀了吧!”

我听了先生的话，茅塞顿开，明白了先生成功的“捷径”——珍惜时间，并且持之以恒。我也要像鲁迅先生那样，不但要珍惜时间，还要持之以恒，这样我也一定会有所作为的。

同学们都去上体育课了，教室里空无一人。忽然，从教室的角落里传来一阵轻微的说话声。 “哎呀!我的命可真苦啊!你看我脆弱的身都被小主人用笔刻画着，浑身都是伤痕累累，好疼哦!”桌子唉声叹气道。“哎!我可更惨了，小主人把我当作武器打来打去，现在我的腰也被扭伤了歪歪扭扭的，不能直着身体走路。”扫帚埋怨道。“是啊，小主人把我擦的又黑又脏，害的我都没法见人了。”黑板擦生气地说。

叮铃铃，下课了同学们纷纷来到教室，还听见那些平时不从开口的小精灵们，还在埋怨，还在哭泣。看见自己的桌子像小花脸似的桌面，横躺在教室后面的扫帚，都惭愧地低下头。从此，教室也变得干净了，卫生工具也放得整整齐齐了。再也没人不破坏公物了。

然后，小精灵们自言自语道，其实我们的小主人也并不坏，以后不能再生他们的气了。应该好好地为他们服务。

理智和情感是人类生活中的两只脚印，人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智私感情有关。

认知事物当然必得有严格的理智，不能纵容自己的感情和好恶。如果仅仅以感情的亲疏远近来下结论，大多数情况下会得出错误的判断，正如《韩非子》里那个宋国的富人，他的儿子与老人说的是相同的话，而他听凭感情的亲疏远近却得出了不同的结论，这当然是没有道理的。又如《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的妻子私他，姬妄畏他，而客有求于他，都说他美于城北徐公。邹忌最后排除了感情因素的干扰，悟出了一番治国平天下的大道理。

“祸患常积于忽微，智勇常困于所溺。”因为有所溺，有好恶，感情上有亲疏远近，人们在认识事物时便易于被迷失双眼。这时惟有理性的火光才能照亮黑暗混浊的末知世界，人类要到更高更远的地方去，健全的理性才是可靠的阶梯，布鲁诺被烧死在鲜花广场时，欢呼的人群又何尝不以为自己才是真理的掌握者呢?但是布鲁诺相信理性这个"内心的教师"，他要让"所向披靡的论据万箭齐发"，射穿习惯和感情上依赖的迷雾，把人类在认知事物的道路上引人正轨。

理性固然在认识事物中不可缺少，但我们能因此完全排除了感情因素吗?难道感情在认知过程中永远起着反面的作用吗?

康德仰望星空的时候，他的内心泛起的是崇高的感情，正是靠了这亲近永恒、亲近真理的感情，他才能在认知彼岸的道路上不断前进。没有感情的存在，人类生活会陷人刻板和抽象，我们认识事物不仅要分辨对和错，也要知道美和丑啊，没有了情感，艺术如何存在呢?只剩下了冷冰冰的法律条文，什么能做，什么不能做，一切熟悉的温情都离我们远去，我们能说我们认识了世界的本来面目吗?生活又有什么乐趣呢?即使是大物理学家爱因斯坦也是看重情感在认知中的作用的，有人向他提出一个设想时，他并不判断正误，只说:"啊，真丑!"他不愿意在丑的事情上花费时间，在他眼中，即使是物理学中丑也不能立足。

因此我们认知事物时，既要有冷眼，又需要热心，虽不能任凭感情的亲疏远近去判断，又不可仅仅是可怜的"数字化生存"。在理智和情感、天平和七弦琴的引导下，我们才能“诗意地栖居”。

点评：精选例证 结构清晰。本文有四个特点:一是贯串全文、令人信服的辩证思维，结尾以形象化的语言完整准确地揭示了感情、理智在认知事物中各自不可替代的作用;二是精选例证，用邹忌和康德、爱因斯坦例分别论证理智、情感的认知功能，典型贴切，给人启迪;3是思路严密，结构严谨。文章由理智到情感，运用"总—分—总"结构，都显示出作者较高的谋篇水平;四是善用比喻、借代，"天平"、"7弦琴"、"数字化生存"、"诗意地栖居"等词语的运用，增强了说理的形象性。

在一场狂风暴雨后，迎来了美丽的彩虹，人们看见了，都纷纷拿起手机拍照，就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了，说：“看来，我是自然界最美的了！”即将要走的风雨兄弟听见了，风生气地说：“彩虹妹妹你别得意，是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说：“哼！说你呀，你俩给我走得越远越好！”雨愤怒地说：“我们也是做出过贡献的呀！”彩虹一声不吭。

过了几个星期，因为一直没下雨，彩虹就憋不住了，她知道：自已应该听风雨的话，哭着去找太阳爷爷，太阳爷爷和气地说：“不用哭，风雨兄弟一定会原谅你的。”于是，她去找风雨兄弟，最后在非洲找到了，风雨兄弟正在为非洲人民造福呢！彩虹惭愧地说：“风雨兄弟，我不该得意忘形，对不起。”风和雨和蔼可亲地说：“其实我们也有错，不该对你这么凶，对不起。”

最后，他们为非洲人民干了许多好事，雨为人们送去了水，风为人们带来了凉快，彩虹让人们看到了美景……

正如：有丑，才有美；有矮，才有高；有伤心，才有快乐。

在一个夜深人静的晚上，我正在温习功课，突然有一个熟悉的声音从语文书页上传来：

“主人，这么晚了，你怎么还在预习功课呢？”

这是语文书在和我说话。

我瞧也没瞧它一眼，信心十足地说：“那当然了，快要期末考试了，这次我可不能再掉链子了。”

“嗯，上次掉链子，可被妈妈打惨了，这次千万要用心呀！”语文书又说。

我这才感激地抬头，认真的望着它说：“谢谢你的提醒，我会的，好兄弟！”

语文书不好意思了，它谦逊地对我说：“不客气，小主人，来，让我们一起来复习吧！”

我点点头，轻轻翻开它的每一页。

在一页翻开处，语文书忽然严肃起来：“小主人，你看这儿，这儿的重点都没标。”我吐了吐舌头，只听语文书继续说：“还有这儿，老师上课补充的内容你根本就没写……”我脸上不由得发烫了。语文书瞧瞧我，又缓了口气说：“唉，主人呀，你什么时候能改掉小马虎的习惯呀！”

我不好意思地笑了：“我呀，这个还真不知道，嘿嘿！”语文书望着我，皱皱眉，我看到它不满的目光闪烁着。我赶紧说：“我会努力，努力！”

一天夜晚我做了一个甜甜的梦。

我梦见自己飞到了宇宙上，坐在月亮上，星星发现了我，就把我和月亮围了起来。看到星星都到齐了，我赶紧问：“月亮月亮，你为什么可以一直在宇宙上？”

月亮思考了一下，回答说：“因为我的工作要在宇宙上进行。”我又问：“月亮你有什么工作？”月亮脱口而出“晚上用太阳的光让我照亮地球上的人类。”我想：如果人类没了月亮就不能生活了吧！我又接着问星星：“星星为什么在地球上看到你很小，但现在却很大？”星星马上回答：“因为你在地球上看我是很远很远的，而现在是很近很近的。”我恍然大悟。说着说着，月亮没站稳，把我给摔了下去，全身颤抖了一下，我突然醒来，原来是一场梦啊！

我希望长大以后真的到宇宙上去！

早晨，像往日一样平静的公园忽然传来一阵争吵声，是谁在吵架呢？原来是华丽的牡丹和娇嫩的玫瑰在比美呢！

牡丹得意洋洋地说：“我是世界上最漂亮的花，蜜蜂儿最喜欢的就是我了。他们从我身上采的花粉酿成的蜜是世界上最香的蜂蜜。”玫瑰听了，很不服气，奚落她说：“你别说大话了，我看你是世界上最卖弄自己的花，说不定用你的花粉酿出来的蜜是世界上最难喝的蜜。”牡丹听了，忿忿地说：“你骗人，你才是世界上最令人讨厌的花。你瞧，人们都不愿意靠近你呢！”“你……你……”玫瑰气得一时说不出话来。“你什么你，你以为自己很美吗？你还是照照镜子，看看自己是什么模样儿吧！”牡丹傲慢地说。“我才不像你一样吹嘘自己呢，人们都喜欢我，还把我当礼物送给朋友呢。”玫瑰振振有词地说。

花坛旁边是一片绿油油的草地。小草们静静地听着她们的对话，在微风中轻轻地摇摆着身子。

这时，从公园里进来一个小男孩。牡丹见了，故意仰起头，露出灿烂的笑容。玫瑰见了，自信地探出脑袋，笑得更甜了。小男孩连看都不看她们一眼，就躺在了绿色的草地上。

一阵微风吹来，嫩绿的小草欢快地抚摸着小男孩。小男孩自言自语地说：“躺在这儿真舒服呀！”

今天，我从何老师的作文课上了解到英国父母从餐桌上开始教育孩子的故事，给我很大的启发。

我细细阅读，发现了英国父母非常注意鼓励孩子自己用餐。这倒没什么，可是英国的孩子居然从一周岁就开始自己尝试进餐了。要知道，我小时候，要吃一顿饭，可是“千呼万唤始出来”，老爸老妈千哄万哄的，我才可能吃上那么一两口，直到上小学，偶尔还是父母亲喂我呢。我还知道英国的父母在孩子五岁左右就让孩子帮忙在厨房里做一些力所能及的杂事，他们认为，这样不仅可以减轻家长的负担，而且也能锻炼孩子自己劳动的能力。再回头看看我自己，到了七岁，都还没有帮父母在厨房中做过什么事儿，有时候一时兴起，想起来了，去厨房里晃悠几圈。原本想摆放餐具吧，爸妈又怕我摔了，到了吃饭时，又是一个三请四请请不动，老爸老妈叫了好几遍，应了好几声，才心不甘情不愿地走出来。自然，餐前工作是一项都未做。吃完饭，“拍拍屁股”走人喽!

我真是越看越惊讶，人家孩子那么小就可以帮父母做一些事儿，可我呢，这么大了还没帮父母做过什么事。而且，英国的孩子，从小就学习用餐的礼仪，比如，有客人到家中吃饭，英国的孩子就让客人先用餐，而后才是自己，而我呢，平时，有客人到家里吃饭，我不管“三七二十一”，上来就一顿狼吞虎咽。平时都没这么能吃，客人一来好像要跟客人一比高低似的。想起来，真是有些愧疚啊

原来，何老师也是让我们接受一些教育啊。我如梦初醒，忽然意识到，我一定要帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事儿，无论是餐桌上的，还是生活中的。我总不能被比我还小的孩子该比下去吧!

“妈妈，今天下午放假，我现在在图书馆，人物对话作文。”“好的，知道了。没什么事就挂了吧!”“等一下，我还有事。”我急忙说道，连握电话的力度也大了些，生怕妈妈把电话挂掉。“什么事?”电话那头早已现出不耐烦，“今天鲁佳欣，焦铂淞还有刘宸昊，袁妮佳，杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝，吃烧烤，他们叫我一起去，可不可以去?”虽然知道会被拒绝，但还是怀着侥幸的心理，期待着回答。“马上就要下雨了，你不在图书馆看书就回来，听见没有。”话筒里传来不可抵抗的声音，我只好作罢。

“宋老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，宋老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯!考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对宋老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理?为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧!”宋老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀!”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊!”说完这话，我们便兴奋的冲向宋老师办公室，向宋老师报告这个好消息!

穿越时空的栅栏，我风尘仆仆地来到大一统的西汉王朝，狭长的长安街已无往日的繁华。我先来到一家小酒店，喝一碗酒来消解疲惫。店小二是个年纪和我相仿的小男孩，他笑嘻嘻地问我：“客官，外地人吧 ?”我有点惊讶，他怎么知道我不是京城人，大概是听出我的口音了吧!喝完酒，我起身朝皇宫的方向走去。

传说中富丽堂皇的西汉皇宫建筑群就呈现在我的眼前，宏伟的气势跟史书上说的一模一样。我轻轻地松了一口气，慢慢地向前走去。每道关口都把守很严，但我准备充分，每个关口我都凭票而进，倒也顺利。到了宫廷的门口，便有一个太监拦住了去路，要我在那里等候传召。他进去后，不一会儿，我就被召见。跟着太监进入了大殿。远远望见高高的宝座上端坐着汉武帝刘彻，因为语言不便沟通，我只好把我早就准备的奏折呈上去，过了一会儿，只听见汉武帝喊了一声“准”，我心里的石头才落了地，我很高兴，因为我终于可以去见仰慕已久的太史公司马迁了。

穿行在阴森森的狱道上，我的心冷冰冰的，几乎冻结起来。这就是人们所崇拜、所敬仰的文学家、史学家司马迁生活的地方。他就是在这里撰写中国第一部纪传体通史——《史记》。我终于来到了司马迁的牢前，透过结实的栅栏，一个穿着褴褛囚衣、头发蓬乱、正在秉笔直书的人闯入了我的视野。他是那么的投入，丝毫没有听到我的脚步声，没有感觉到有人正在注视着他。就在这时，狱卒打开了牢门，“哐啷”一声，我被锁了进去。老先生被这声音惊扰，缓缓地转过身来，抬起头，用惊异的目光注视着我，似乎对于我这个不速之客的出现充满了疑惑，可不一会儿又恢复了平静，和缓地问道：“你怎么被关进来了?年纪这么轻，唉!”显出无限的伤感。我告诉他来的目的是想知道他是怎样写出“史家之绝唱”的。

他沉默了一会儿后说道：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，兵法修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也……”说到这里，他显然有些激动。接着说：“吾非受难之第一人，吾之所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世,而文采不表于后世也……”

听着他的话，我不由得想起臧克家的诗句：“有的人死了，他还活着。”是的，像司马迁这样的人虽死犹生，灵魂长在。他受极刑而无愠色，隐忍苟活，完成了光耀千古的鸿篇巨制——《史记》，用血和泪铸就了“史家之绝唱”，他与他的《史记》一样光耀千古，为后人所敬仰。

一个阳光明媚的星期六上午，我在河边散步时，看见一棵柳树上有一只小鸟，它正在发抖，而且抖得很厉害，几乎要掉进河里了。天不冷，它怎么在发抖？

于是，我问它：“你为什么发抖啊？”

小鸟答道：“我好害怕呀！”

“怎么会害怕呢？”

小鸟一本正经地说：“最近，总是有人来捉我们。几天前，我听到同伴的叫声，就高兴地飞了过去，结果被捕鸟网罩住阿不是孔大，我早被捉住了。”

“是谁？抓你们干嘛？”

“当然是黑心人了。笼子里的小鸟，不都是抓来的吗？有的小鸟还成了餐桌上的美味佳肴呢！”小鸟越说越生气，恨不得狠狠啄一下那些人。

我很同情小鸟，呆嘱着：“你快飞向植物园、森林公园或大森林里吧！那儿有舒适的环境和清新的空气。”小鸟听完，飞向了森林公园。