郎平和朱婷对话作文(实用20篇)

写作就是同自己对话，同自己的心灵对话。

你来到这个世界上，认识了红花绿叶，认识了清风明月，认识了高山大川，认识了天空海洋，唯独没有认识自己的心。

写作就是同自己的心灵对话。你会一次次地叩问自己的心灵：我是谁？我要到哪里去？我存在的意义是什么？通过写作，你会找到一个最贴心的人。这个人不是你的老师，不是你的父母，这个人就是你自己。

这个人会被你的努力付出而感动，这个人会为你的真诚善良而欣慰，这个人也会为你的迷茫无助而且哭泣，这个人更会把你一次次从危险的边缘拉回来，一次次引领你向人生的高处走去。当你展开纸笔，开始记录生活的点滴时，这个人就陪在你的身边，他会和你在一次次长谈中共同进步。

阅读是走进别人的世界，写作是创造自己的世界。你创造的这个世界，有风雨艳阳，有惊涛骇浪，有爱恨情愁。重要的是，这个世界里有你的情感心血，有一个更好的你自己！

The National Day is coming. Fred and Jeff are friends. They want to take a trip together.

国庆节快要来临了，弗雷德和杰夫是朋友，他们想一起去旅行。

J: Hi, Fred. The National Day is coming and well have a seven-day holiday. What will you do?

J：嗨，弗雷德，国庆节快到了，我们有七天假期，你想做什么?

F: I want to go outside Shanghai this time. How about taking a trip?

F：我想去上海以外走走，去旅行怎么样?

J: That sounds great! Where do you want to go?

J：听起来很不错!你想去哪儿呢?

F: I have no ideas. Just somewhere with fresher air and fewer people.

F：我也不知道，就想找个空气清新点儿，人少的地方。

J: What about Guangzhou? If you agree, Ill go with you.

J：广州怎么样?如果你愿意，咱俩儿一块儿去。

F: Really? Are you kidding?

F：你说真的?没开玩笑吧?

J: No, I am serious. I want to go there, too.

J：没有，我是认真的，我真的很想去那儿。

F: OK! Lets call the travel agency and find more information.

F：好吧，那我们打电话给旅行社问问，多收集点儿信息。

冬日是短暂的，但相机却可以把冬日永远地锁在相框里，所在我们的脑海里、心里……12月10日，萧山日报的小小通讯员们来到湘湖荷花庄，跟着大师学照相。

虽说是荷花庄，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也没有，一片绿叶也没有，只留下一片残荷。残荷没有春日里的生机，也没有夏日里的繁华，但它却有另一种美，一种残缺的美。摄影爱好者们都喜欢拍摄残荷。

首先大师为我们展现了他找寻到的春、夏、秋、冬的身影。大师不仅给我们讲了理论知识，还手把手地现场指导了我们一组照片，并对我们所拍的照片进行了深刻的点评。

当轮到我时，我拿着相机，根据老师所讲的理论知识，自己先试着拍了一张。对我来说很不错的一张照片，在大师看来就问题多多了。大师扶着我，说：“来，过来点！好，就是现在，快按！”“咔擦”！这与我之前的那张“好极了的照片”还是有着天差地别的。从一张干巴巴，宛如一条毛毛虫的照片，蜕变成了自然风趣的“蝴蝶”。原来拍照片选择好的角度是多么至关重要啊！

大师结束了教学后，我们带着相机，到处采风，与残荷、大树、亭子、岩石、湖水……开始了心灵的对话，留下了一串串美好的回忆，找到了冬，这个迷人的季节的身影……

“哎!”寂静的教室里传来了一声沉重的叹息。

“你怎么了，桌兄?”椅子关切地问道，“你看看我的身上啊!”椅子仔细的一看无奈地摇摇头也叹息到：“可不是吗?我也正为此事伤心呢!”

桌子一听，忙俯身仔细地察看椅子弟弟问：“小主人怎么折磨你了?”椅子伤心地说：“小主人每天一来就把书包重重地摔在我身上，砸得我眼冒金花，这还不算，上课时，他坐在我身上总是摇来摇去，我发出“吱吱”的抗议声，他简直充耳不闻。”“痛吗?”桌兄关心地摸摸椅子：“我浑身酸痛，有的关节都快脱落了像快要散架了一样。”椅子一边说一边艰难地伸手与桌兄握手，哪知摸到粘连粘连的东西，并且发出阵阵臭味，桌兄说：“对不起，弄脏你了，这是小主人早餐时留下的饭粒。小主人喜欢打蓝球，每次打完篮球一回来，手上的汗啊，脏东西啊在我脸上胡乱地摸，我立即面目全非，我真是无脸见人了，更让人气愤的是，每次上完书画课、美术课后，他用毛笔或水彩笔在我身上乱涂乱画;你不知道，我身上不仅脏，还被小主人留下了好几条伤口。”“我们真是同病相怜啊。”桌椅都低下头，在干净的教室里他们感到无地自容。

第二天，桌椅正奇怪小主人为什么没有来上学，便听到邻桌说：“小主人不讲卫生而生病了。”

过了几天，小主人来了，桌椅正准备“受刑”，结果小主人带来了卫生工具，把桌椅打扮得干干净净，也把桌子的螺丝扭得舒舒服服的，桌椅长长地舒了一口气。

从这以后，小桌椅一直一尘不染地陪伴着小主人，小主人用心地爱护着桌椅……

我独自一个人在森林里漫步，享受着森林的新鲜空气，感觉惬意极了。

“咦!这里怎么有这么高的树呀!”在森林里走了好一会了，却发现了这样一棵苍天在树。我像发现怪物一样走过去左摸摸右摸摸，突然它说话了，“小姑娘，在这里发现我这棵在树是不是很意外呀?”“当然，您看这里都是一棵棵的小树，只有您那样的高大，那样的挺拔。”

在树沉思了一会儿，“唉!记得在二十多年前我也是一棵像它们一样的小树，而这片森林除了我都要苍天大树。有一天来了一群人说是工程队的，他们毫不留地将这里踏废墟。那时我还小，没有什么利用价值，所以他们放过了我，而我的家族却被他们毁了。后来，有一个人来到了这里，在十多年的时间里他把这里种满了树，而且还精心地侍弄我们。”“那个人还在吗?”“不，他已去逝了，不过这边树已经长大了。”大树又哀沉下去了。我问“你怎么了?”“这些树现在完全有了利用价值，用不了多长时间那些可恶的人又会来这里，将我们这个家族带走，可他们有没有想过妥他们正在享用着木材的时候，这片原有的森林已变为了沙漠，而且将漫延整个地球。”此时我看到大树已落泪了，可它又说：“我们树类为人类奉献了多少呀!在人类居住的房屋中有我的前辈的躯体;为了让人们能取暖，我们贡献出我们的肢体;为了都市空气的清爽，我们吸入的是烟尘，而吐出来的却是新鲜的空气。我们一年一度结下的果子还不都是献给了人们，而留给我们的后果是什么呢?是赶尽杀绝，但是他们将会为他们的所作所为付出代价，将来等待他们的是漫无边际的沙漠!”

人类为什么会这样的无情，为了利益，为了一时的快感而断绝了子孙后世的生存之路。破坏了我们这个可爱的家园，这和玩火自焚有什么区别?现在沙漠正以惊人的速度吞没着地球;水土流失，黄河决堤，这都是自然对人类的警示。

你们听到我和大树的对话了吗?赶紧醒悟吧，树的灭亡就是我们的毁灭，这个道理，难道你们还不懂吗?

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

“当——”又是一个小时的流逝。唉!我重重的叹了口气。时间他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。

唉，时间哟……

“小姑娘，你叫我?”眼前出现了一个老爷爷。他满头白发，但是整个人的气色很好，显得神采奕奕。

“你是?”我满腹狐疑，我叫他了?我又不认识啊，难道他就是……

正如我心中所想，老人猜出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”

我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我可以问您一个问题吗?”

“当然可以!”

“请问，您为什么总是走得那么快?我根本跟不上您的脚步呀!”

“有吗?”时间老人挠挠后脑勺，“我每天都是同样平缓的节奏行走。这样的速度，只有浪费光阴的人才会觉得快呢!”

我低下头不语。

时间老人继续说：“小姑娘，我见过形形色色的人。有的人珍惜时间，有的人浪费时间。你看历史上，有成就的名人，哪一个不是珍惜时间的呢?”

我脑海里马上就浮现出很多名人的名字：鲁迅、巴尔扎克……他们都是那样地节约时间，惜时如命。所以，他们才能有所成就。

时间老人语重心长地说：“孩子，不是我不等你们，只是你们没有好好利用好我。为什么一部分人的时间可以被拉长呢?那是因为他们会在一个小时里做某些人两三个小时才能完成的事。他们懂得珍惜时间!”

时间顿了一下，接着说：“孩子，珍惜吧!珍惜时间，让你的每一天都变得充实，有意义!”

“嗯，我会的，我一定会好好珍惜时间，多做有意义的事情!”我说着，重重的点了点头。

时间老人笑了，对我说了声“再见”，继而消失在了我的面前。

我对他的方向挥挥手，露出了笑脸。

[小学生作文与时间的对话

烦恼，是我最想丢下的，也是我最难丢下的。

烦恼，你为什么不能离我而去呢？

从我一出世，你就纠缠在了我身上。你如同一颗种子，在我这里生根、发芽，我长大，你也长大，直到占据我的心灵。

本来，我想丢掉你，继续生活。随着时间的流动，我渐渐地明白了——你，是丢不掉的，每个人，也都不会丢掉。

虽然无法脱离你的束缚，但我可以用乐观的心态让你尽可能地变小，变得只有一颗芝麻粒的大小。

在妈妈因为一件事生气而打骂我时，你——烦恼，就趁机降临。你犹如一条永远在生长的藤蔓紧紧地捆着乐观，使她痛苦着，呻吟着，挣扎着，无法逃去。这时，我会来帮忙，我叫来自信、珍惜、诚实、道歉和理解来帮忙。他们如同一缕阳光，射穿了你，把乐观解救了出来，你身受重伤，落荒而逃，但你还是嘀咕着：“我会回来的，我会打败你们的。”我愤怒，惊慌，但很快又平静了。因为，我知道只要我在身处逆境时保持一个很好的心态，你一定会输。

烦恼，在这里，我要对你说一声对不起，因为，我不喜欢你。我崇尚乐观，她可以使我更自信，而你，只能给我更多的悲伤与舍弃，你还是走吧！

我可以给你一个家，但你要答应不要再给我添麻烦了，好吗？

猫和兔子的对话山东省济宁市兖矿集团济东新村小学三年级五班马科 我们家养了一只非常可爱的小白兔，还有一只非常活泼的猫。一天晚上，小白兔一觉醒来，原来，小白兔要去小便，它推开厕所门一看，两只绿绿的眼睛，小白兔非常害怕，就一下子跳到了我的床上。我一看，是小白兔，它颤抖地说：“小主人，厕所里有一对绿的眼睛。”我走到厕所门前，推开门，打开灯，原来这对绿绿的眼睛是我家的小猫，原来小猫也在小便。我又睡了，一会儿，小白兔也睡了。小白兔睡觉的时候觉得身上有个很重的东西，它一看，原来又是小猫。小白兔问：“你来干什么啊？”小猫说：“我们刚刚认识，就说说话好吗？”“好吧”小白兔说。小白兔问：“你什么时候来到这里的？”“我是前几天来的。”“你最喜欢吃什么啊？”小猫问。“我最喜欢吃的是萝卜和白菜。”兔子和小猫就这样认识了。第二天，我醒来，去找小白兔，它不在；我又去找小猫，原来它们俩在一起睡得正香呢！我不忍心打扰他们就悄悄的走开了。 指导教师：储凡芹 小作者想象独特，竞相出猫、兔因“小便”而相识相知。实在有趣。203

霜降的清秋，我站在只余星星点点的绿的山坡上，随手折下一枝野菊，赏其淡雅姿态。

那菊开的美。叶片翠绿，花瓣鹅黄，光泽清淡。我正沉醉其中，忽的，天地换颜。巨浪袭来，黑云压城，转瞬间，那山坡就变成了汪洋大海。我在水中挣扎，摸索，拼命求生。一个个大浪翻滚而来，我被卷的天旋地转，筋疲力尽。这时，我似乎感到了有人在拉我，我用尽全力向他探去，费尽艰难终爬上岸边。

被救起后，我连忙感激那位恩人，他是一位须发尽白的老者，虽只着粗布短衣，却仍气度不凡。问恩人尊名，其号五柳先生。

先生将我带回家中休息。不过是间茅屋，却极显风雅别致。前院种了朵朵素菊，几枝黄，几枝白，不招摇，却醒目。那长满青苔的的后院，一口深井，几棵桃李，几株杨柳，肆意生长着。屋舍不大，却足够宁静安详。

不知不觉，已到黄昏。小窗日落，疏柳淡月。先生取出自酿的美酒，采了些新鲜蔬果，与我对月浅酌。窗外正是那丛丛素菊，发着幽幽的光，恬淡素净。“先生似乎尤爱菊。”我看向那平和简朴，却又风采落落的长者。

“这菊，不似牡丹，非称王称魁不可，却也不似玫瑰那般娇艳多姿，占尽满园春色。菊，开在百花凋尽的秋，却质朴而从容，宁静而致远。”先生饮了口甘醇馥郁的美酒，不紧不慢的说道。“曾几何时，我在那宦海中沉浮数起，苦苦挣扎，却终难寻出路，正是这菊，将我带出了苦海。人生苦短，总要随了自己的心才好。再功名利禄中追寻，倒不如和草木引为知己，交付真心。我在这里修篱种菊，漫步田园，醉倒在那菊花丛中，忘记人生的烦忧，岂不乐哉。”

落花无言，人淡如菊。菊的傲世独立，平和质朴像极了五柳先生，在历经宦海沉浮之后，仍能淡看荣辱，冷眼繁华，采菊东篱下，悠然见南山。

秋风习习，我起身，将窗关紧，看着那窗檐陶罐中的菊，淡然一笑，梦一场啊。

傍晚，我做完作业趴桌子上休息一会，迷迷糊糊听到书架上细细碎碎的声音。我仔细一听，不得了了，书本在小声地对话呢！

“我的小主人喜欢在我身上乱涂乱画，画怪兽、画鸡、画猫……把我弄得乱七八糟”语文书唉声叹气地抱怨着！“我也很惨！”数学书接道：“我刚被发到小主人手里，就被他顶在头上，雨天在操场上淋了一圈下来，我整个成了落汤鸡，现在我全身都是皱巴巴的，哪像新书的样子，实在是太可恶了！”

抄写本听了以后马上挤出来说“唉，你们哪有我惨，我不仅被主人乱涂乱画，还把我撕了一大页，弄得我是遍体麟伤，我真的想逃跑了。”“对啊，我们都不愿呆了”书架上的书异口同声地说道。

我听到这里觉得惭愧极了，刚想说话，书包却发话了，他语重心长地说“各位亲爱的书本们，你们的任务是给小主人提供文化知识，教他做人道理。我相信他慢慢会学到许多道理，也会改正缺点。我们应该相信他，继续给他帮助”

听完这些，我醒了，原来是做了个梦。可是梦里书本的对话让我红了脸，马上把书桌上杂乱无章的书本收拾好了，并暗暗地决定，以后一定要改掉乱涂乱画的毛病，爱护我的书本，让他们身上每天都是干干净净的。

今天语文课上，我们学习了第一篇采访类的文章——《小苗与大树的对话》。看到题目，一定会奇怪：不会又是童话吧。其实“小苗”指苗苗，“大树”指季羡林，这样很好理解。

我在这篇文章中还学到了很多东西。我最赞成的是要多看课外书。因为不是所有知识都在课本中，老师也不会把所有知识教给我们，所以要钻研，多看课外书，把学到的知识用于实际，读书就达到了目的。

对我启发很大的是不能偏科。我觉得偏科不仅仅指语数不偏科，还包括主课和其他科目也不能偏科。我的语文、数学、科学和英语四门课都很优秀，美术、音乐、体育等学科也要学好。所以我要在体育上加倍努力。只有把身体锻炼好了，才能在各学科取得更好成绩。我认为各门学科之间都是环环相扣的，因此我们不能偏科。

学外语早学比晚学好这个观点我也印象很深刻。我的妈妈英语读、写都很标准，但她总说要是早在小学时学自己的英语水平会更好。妈妈生在农家小时候家里很贫穷，连基本的上学都成问题。我们现在条件这么好，小学三年级就开了英语课程，我们就更要珍惜，好好学。

这篇文章让我学到了很多知识，很感谢那时才十多岁的小作者张钫，也要谢谢蔡老师，是她生动地讲解，让我知道了这么多。

岁月悠悠，从粗糙的外表到只剩下的一圈圈的年轮，我数着又过了几年，可年轮不会再多下去了……——题记

手扶着一颗树，靠在它身边，然后慢慢坐下：一片树林到一棵树木。我知道这棵唯一的百年老树，这样一棵参天大树，也无法逃离最后的恶运——被砍伐。

我听着大树的诉说，发出嘀嘀声。似懂非懂，它是面带微笑的在倾诉。

它是树，不会哭。但它也会多愁善感。

这个秋天——它的叶也发黄，不再生机勃勃了。它的生命终究会结束，但它并没有唉声叹气。我知道它会用微笑离开，留下一个树墩在那儿静静的等待。

我想象着它的年轮有多少。可我不想看见那轮。谁想得到那微笑是苦笑？但不是。那是发自内心的，我听懂了大树的语言，那是伤心的，但它也是乐观，它也在劝我。

又过了几年。真的只剩下了一个树墩放许许多多的年轮，像一颗石头落入水中后泛起的水波，一圈又一圈，一圈一圈的转着。

那一年过去了，又一年过去了，年轮却从未增多，我曾问它为什么，可我的内心深处明白，它保持原貌等那树来找。

那是树的语言，那是树与树墩的约定。别总以为我们人类不懂，其实只是不想懂，假装不明白而已。

哦！大树的语言我懂了，那是幸福的！

一天，景春兴冲冲地找到孟子，一开口，就问孟子：“先生，像公孙衍、张仪这种人，他们一发怒，天下的诸侯都害怕。他们情绪平和，在家呆着，天下就太平无事，难道他们不是真正的大丈夫吗？”

孟子很生气：“他们怎么算是大丈夫呢？你难道没有学过礼吗？”听老师这么一说，景春一下子蔫了。

孟子继续说道：“男子成年行加冠礼，父亲训导他，告诉他该怎么做。女子出嫁时，母亲教导她，送她到门口，告诫她说，结婚后，一定要恭敬、要谨慎，不要违背你的丈夫，把顺从当做生活的准则。”

景春是个聪明人，他听出了孟子是在讽刺公孙衍和张仪，只知道顺从帝王依附帝王不敢违背帝王的意志，像女子一般。

“那怎样才算是大丈夫呢？”景春有些迷茫。

孟子义正词严地说：“大丈夫，应该居住在天下最宽广的住宅——‘仁’里，站在天下最正当的位置——‘礼’上，走在天下最光明的大道——‘义’上。实现理想的时候，和老百姓一起踏着正道前行，实现不了理想的时候，就独自行走在这条路上。富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。这样的人才叫做大丈夫。”

景春若有所悟：“这样看来，真正称得上大丈夫的，老师您算一个，以前的孔子也算一个，老子、墨子大概也算吧。”

孟子轻轻点了点头。

常有人说，当今社会世态炎凉，人身上所流动着的温热的血中，跳跃的尽是冷漠因子。

而我所知道的，有这样一件事：海南一名男子站在九楼窗台上，楼下站满了围观的人，男子遇挫想要轻生，然而却表现得犹豫不决。而这犹豫让楼下的看客不满，他们觉得这男子并非真心求死，而只是作秀。于是他们开始嘲笑、起哄、怂恿——然后他们成功了。那本快被民警劝阻下的男子在一声声的嘲讽中，绝望悲痛地从九楼跃下，草草结束了自己的生命。

当我看见这则新闻时，情不自禁地想起了您——尊敬的鲁迅先生。若您看见了这一幕闹剧，会是怎么的痛心呢？

您在日本留学时，曾见过中国留学生在看日本人屠杀中国人的电影时那副轻松愉快的表情。您愤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性。“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”。我不敢妄言自己对您了解有多深，却也在此刻，在看见了国人这亘古不变的“看戏叫好”心理后，深切地体味到了您那力透纸背的痛心与愤慨。

历史课上，当老师提到西方列强侵华的斑斑劣迹时，班上有的同学不仅丝毫没有愤怒之情，反而还竞相开起玩笑来！如此，便是连“微漠的悲哀”都在时间的洗涤下消逝了……如此，我开始痛恨，痛恨自己太过弱小，痛恨自己没有站起来慷慨陈词的勇气！可我也更加地佩服起您来！您在临终前曾说过：“所有骂过我的人和我骂过的人，我一个都不原谅！”这是怎样的铮铮铁骨！这至死亦要坚守自我的傲骨，虽看上去如此刚烈，却令我热泪盈眶。

然而，纵然感动，我又觉得先生这话说得偏激了些。

您说，您向来是不惮以最坏的恶意来推测国人的。如今，您虽已离去，但若看见这人与人之间充满猜忌与冷漠的当代社会，定还是会痛而长叹，哀民生之不幸吧？但我想，先生也应当给自己一些安慰。诚然，国人常常是自私冷漠的，但这世上终归是有好人的。在洛阳，一个小伙扶起了摔倒的老人，虽遭污蔑，却仍坚持“若再遇老人摔倒，依然会去将人扶起”。扶人，虽是小事，但在这充满猜忌的社会中却尤为动人。

我知道，先生在世时，定也感受过美好的人与事，只是世间丑恶太多，先生您才会总是批判，总是嘲讽。于是，便有个别“文人学者”抓住这点责怪您冷酷，不近人情。可是，若真是如此，您的笔下又怎会有淳朴善良的“阿长”呢？那瓜田间手持钢叉的少年“闰土”，又怎会成为每个人的童年回忆呢？若您当真冷酷无情，又怎会有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的淋漓慷慨与满腔热忱？

先生所在的世纪已过去了，时代却还没过。现在，我仿佛又看见了您伏案创作、孜孜不倦的身影，看见您说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时的坚毅与谦卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我将以您为人生路上的导师，至少让我自己，不至于成为您笔下“病态的中国人”。

[高中与鲁迅对话作文

在夜深人静、万物沉睡的时刻，寂静中传来一阵哭声。这个时候，会是谁呢？

哭声惊醒了熟睡的天空，“这么晚了，是谁在哭呀？”“是我，我是地球。”天空很好奇，“你干嘛哭呀？你不是一直都过得挺好吗？怎么这个时候了，还在哭呢？”“别开玩笑了”，地球哽咽着，“我过得好？呜呜……”天空被地球说得头晕晕的，“哎呀，你就别哭了，到底怎么回事呀？”“我本是个天生丽质、慈祥和蔼的母亲”，地球顿了顿，又说道：“我用我的身体哺育着成千上万的儿女。起初，他们生活得很幸福，相处的也很和睦。但是后来，人类开始了战争，为了一小块土地而不惜伤害我柔弱的身体。接着，炸弹、坦克、火药、大炮……陆续被制造出来了。炸弹炸毁土地；坦克伤及无辜；火药破坏和睦；大炮破坏安宁……”地球说到这儿，已泣不成声。“别哭了啦，我会伤心的。你继续把话说完好吗？”地球忍住眼泪：“进而，人类的生活变得富裕了，科技也越来越发达，但这一切却要我来付出代价……人类将我的绿衣撕得粉碎，将毒液注入我的血液里，将同是我儿女的动物摆上餐桌……”说到这儿，地球望了望微微发亮的天空，知道黎明就要到来了，知道自己又得忍受人类的折磨了，禁不住又落下了泪。天空愤愤不平地说道：“地球，你不必伤心，人类这样做，只不过是在为自己制造坟墓，那石头砸自己的脚，你又何必如此呢？你别忘了，最终吃亏受害的，可是人类自己呀！”说到这里，太阳已经升上了天空。

地球想：天空说的没有错，可是，人类毕竟是我辛辛苦苦哺育出来的儿女，我又怎么忍心看着他们自取灭亡呢？虎毒不食子呀！人类啊，你们究竟怎么了？

[地球与天空的对话五年级作文

一个星期天的下午，我做完作业，和往常一样，铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练毛笔书法。忽然，听见毛笔和墨汁吵吵嚷嚷的吵起架来了。

怎么？我这一对好伙伴，平时可是很要好的一对，今天怎么吵起架来了？

我正在纳闷。忽然听见毛笔在笔架上一蹦一跳地说：黑家伙，你别争功劳，这次李斌书法竞赛能获得钻石奖，这全是我的功劳。

墨汁在碗里蹦得老高，气呼呼地说：你自夸自大，真不害羞！人家是把我拿去参赛，评委们看到的是我，有谁能看到你？你说说你到底有什么本事？

毛笔把头一仰，傲气十足地说：我能写字，能画画。我不但会写楷体，还会写隶体和篆体；我还会画出五颜六色的画。而你，黑不溜秋的，死水一潭，什么也不会。

墨汁气得在碗里直发抖，委屈得简直要哭出声来了：你你你这个大言不惭的家伙！我们比一比，看看离了我，你到底还能干什么？

毛笔挑战似的说：比就比，我还怕你不成？

看到这一切，我急忙走上前，笑嘻嘻的说：好啦！好啦！别吵啦！你们打算怎么个比法呀？

毛笔抢着说：我和它比写字！

我急忙征求墨汁的意见。墨汁说：比就比！

于是，我铺好纸，拿起毛笔，在纸上端端正正的写起字来。可是写了半天，什么也没写上。

墨汁在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得满头大汗，催着我说：再写一次，再写一次......

我又连着写了两遍，还是一个字都没写上。

这时，又轮到墨汁写字了。墨汁焦急地告诉我：你端起墨碗，小心翼翼的把我往纸上倒，准能写出漂亮的字来，我要刹刹毛笔的威风。

可是，不管我怎样用心，一个像样的字也没有写出来，反倒弄得满纸都是墨汁，黑乎乎的印了一大片。

这时，毛笔却在一旁笑得前仰后合。

比赛结束了。毛笔和墨汁都在那里垂头丧气，一言不发。我问他们：两位小老弟，为什么从前你们俩紧密配合，就能写出那么好的书法，而今天一分开，就什么也写不出来了呢？

听了我的问话，它们好像明白了几分。俩个一齐说：从前我们配合得好呗。

我说：对啊！现在你们总算明白了。要知道，你们俩都有长处，又都有短处。只有紧密配合，你们才能扬长避短；只有团结起来，你们才能发挥各自的作用。

我这次能够获得书法竞赛钻石奖，有你们俩个的功劳，离了谁也不行。当然，我们还要好好的练下去，这样，我们下次保证还能获奖。

听了我的一席话，毛笔和墨汁都高兴得笑了起来。

我喜欢看书，更注重经典。看书给我带来了人生所必需的自信、勇气、意志、爱心……

关于童话，安徒生有一句名言。他说：“童话并不是专门为儿童而写的，它应该给全人类带来爱心和良知。”的确，每读一次《海的女儿》，我都会有新的感悟。小时候初次读到这本书时，我为小美人鱼的命运感到不公；后来再次阅读，我为跌宕曲折的故事而着迷；现在，当我再一次静静地读完它，我不禁为人类拥有爱情的伟大力量而感到震撼！同样，有些看似简单的文章或故事，往往蕴含着至真至纯的情感与理智。如果我们能够反复涵泳，它就会润泽我们的心灵，陶冶我们的心情，清洁我们的魂魄，清爽我们的肺腑……又如同雨打荷叶，泉流叮咚，霞映蓝天……

以前我对名人传记没有兴趣，总觉得传记既无生动的故事情节，又无华美的词藻，实在没有什么东西值得我去读。可是，一个偶然的机会，我翻到《武则天的故事》，立即被这位女皇坎坷跌宕的人生经历吸引住了，更重要的是，它让我真正明白了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的涵义。正如王安石所说“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”。读完它，我逐渐明白，无论什么时候，当我们面对挑战，只有迎难而上，才能克服内心的恐惧，从而强大自己。这份勇气，就是勾践卧薪尝胆做牛作马，就是荆轲慷慨高歌为知己者死，就是林则徐的“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”……它渐渐地感染了我，熏陶了我。

我国的国学经典浩如烟海。圣人之道、君子之行，我知之甚少。在父亲的引导下，逐渐地，我被孟子那荡涤心胸的浩然正气所震慑；一向发奋有余，刻苦不足的我，也竟然向韩愈的“焚膏油以继日，恒兀兀以穷年”看齐；对诸葛亮的“静以修身，俭以养德”也产生了强烈的共鸣……在我们这个时代，青少年最缺少的正是坚韧的意志。这些古圣先贤的言论，每每在我坐立不安时，由耳边响起，让我耐下性子，克服浮躁。

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”看书不仅仅增长了我们的知识，还提升着自己做人的境界。有哲人坦言，“读书就像和一群品德高尚的人对话”。一番对话之后，我们的整个身心都会被智者之言撞击着，人也就自信起来，人的思想境界就会在无形中上升一个台阶。

品一盏香茗，处幽幽斗室，墨香与茶香袅袅相缠，我与李白共舞明月，与苏轼同乘小舟，与巴金一起揪心于那个那个纷扰的年代，与大仲马随达达尼昂仗剑前行，与冉？阿让（雨果《悲惨世界》）一起修行人类慈善大德……我受教于孔子的《论语》，听政于司马光的《资治通鉴》，爱慕金庸的《天龙八部》……天下还有什么更惬意的事呢？

与经典对话，受益匪浅。

离开钢筋水泥林立的城市，我终于来到了久违的大自然，那个满是生命力的大自然。

春风好似一双魔术手，轻轻地拂过，树枝就都抽芽儿了。在阳光的照耀下，一树的叶儿就都成形了，只有她——蜷缩着身子，全身上下都嫩得不能嫩得绿颜色。“为什么你只有这么点儿大？”

我好奇地问。“我……我正努力长呢！”晨曦中，瑟瑟发抖的她抖落了几颗豆大得露珠，那一定是她经过一夜奋斗产生的汗水。我惊讶地看着——这小小的叶子告诉我什么事顽强。

日光更强了，树上的叶片快被烧灼了。我依旧站在树下，找那个“小不点儿”，如今，她已长得和其他叶子一般大了。可是，她似乎好在抖着。“怎么？你已经长得这么大了，还那样使劲儿干吗？”我又问。“呵呵！我想再长大点儿，为人们现出浓荫。”她不再娇嫩，而是像个勤恳的农民希望今年丰收儿努力耕田。我不再打扰她，赞许地看着——这绿绿的叶子告诉了我什么是坚持。

一场秋雨过后，秋风咋起，叶子们纷纷离开大树母亲的怀抱，在空中跳了一曲华尔兹，落在泥土上。一眼望去，只有一片树叶仍在树梢上挣扎。我知道，那片叶子是她。“你为什么不落下呢？为什么拼了命地与命运抗争？”我奇怪地问，“当别的叶子都落下的时候，我的内心深处传来一个声音，它告诉我，我要完成自己的使命。为这片土地现出最后一点力量。我也要告诉那些处于人生低谷的人们，只要勇于斗争，哪怕是秋天，也会有一丝希望！”

这一番富有哲理的话令我沉思。我怜爱地看着她——这片枯黄的叶子告诉了我什么是希望。

冬天，她终于落在了一片白雪之上。这片叶子用生命向我们讲述了一节关于人生的课。我永不后悔在这里结交了一个如此令我难忘的朋友。

[与自然中的树叶对话作文

夜深了，地上的铅笔发出了痛苦地呻吟：“钢笔老兄，快，快来扶我一把，我的腰啊。”钢笔跑过去扶住了他，担忧地问道：“你怎么这幅模样啊?”于是铅笔将自己的痛苦告诉了钢笔。

铅笔悲伤地说：“小主人对我真是太坏了。今天早上，它把我落在了家，上课时，自然没能找到我，于是被老师骂了一顿。”讲到这里，铅笔已经泣不成声，委屈地哭着。“然后他回家之后，在……在他的桌子上找到了我，一怒之下，竟把我差一点折……折成了两截，呜……”可怜的铅笔说不下去了，过了片刻后，“就……就把我扔在地上自生自灭了，哇……”铅笔大哭着说。

钢笔安慰他，也一边说起了自己的往事：“星期二时，主人和同学闹翻了，于是拿出了我，挤出我的墨水，射到同学身上，老师自然批评了他一顿。回到家后，他……”钢笔也开始掉眼泪。接着，他又结结巴巴地说：“他……把我扔到地上，用脚使劲地踩，还把我踢到桌底，不管我了。这还……还不是重要的，重要的是他光脚在房间走路，然后，他踩到了我的笔尖，扎了他一下。本来应该是我更痛啊，他那么重。可他……他才不管我，把……我捡起狠狠地扔向了垃圾桶。我好不容易爬出来，就看见你……”“呜呜……”铅笔和钢笔相拥大哭着，因为他们已经无力反抗。

于是他们写了一张纸条，上面有这么几行字：“主人，我们经历了太多的血与泪，我们走了，永不再见!”落款：被你折磨得缺胳膊少脚的铅笔和钢笔。

这时，月光从窗外照进来，照在字条上，发出了凄惨的白光……

学校关于开家长会的通知下来了，就在这家长会前一天，让我们走进各个不同的内心世界吧。 The schools notice on the opening of the parent meeting, just one day before this parent meeting, let us walk into various inner world.

坏学生：哎呦，我怎么这么倒霉呀!又是家长会!这下可好了，挨顿骂不说，屁股开花的可能性也不小。足球又要被没收，一个月的零花钱也飞了!都是这可恶的老师，一定知道是我踢球把教室的玻璃打碎的，才这样整我!唉，早知如此，何必当初啊!

坏学生家长：我家那臭小子一点也不争气，不是打了同学，就是一记球把玻璃砸了，成绩还那么烂。真叫我这个当家长的伤透了脑筋!学校将召开家长会，瞧这小子近几天惶惶不安的模样，一定又是闯祸了，假如让我再丢脸，哼!棍子侍候!

好学生：哈哈，终于盼来家长会了!老师一定会大大夸奖我一通，这个星期可以去吃KFC，我梦寐以求的PSP也有着落了!爸爸妈妈又该表扬我：“这孩子真棒，就是争气!”哈哈哈哈……

好学生家长：我女儿可是个好学生，每回家长会都让我十分有面子。老师批评完坏学生，总要表扬我女儿，让他们好好向女儿学习，还跟我请教教育孩子的经验，太光荣了!太有成就感了!明儿在同事那也可以好好夸耀夸耀，实在是爽歪歪!

老师：天啊!又是家长会，我该怎么开好呢?讲教学提纲，不不!家长一定会指责我没有更完美的计划。那么，介绍上学期班上得过的奖状?不行不行!家长肯定都希望多讲讲他们孩子的现状。到底讲什么好呢?万一开不好这个家长会，一定有很多家长会瞧不起我……哎，算了算了，还是“优点缺点一二三”地讲吧!我可以让几个优秀学生的家长介绍他们的教子经验……哦，对了，教室里的玻璃前几天被一记球砸碎了，我可要让家长们好好盘问盘问他们的孩子。

叮铃铃，叮铃铃······一天就这样开始了，他们怀着不同的心态开始了新的一天。

有一天，彩笔姐姐干完了活，便躺在文具盒里睡觉了。

忽然，她被一阵喧闹的声音吵醒了，原来铅笔、橡皮、文具盒、转笔刀吵成一团，彩笔姐姐连忙劝说：“你们为什么吵架啊？”它们异口同声地回答：“我们在比谁的本领大，”橡皮不服气地说：“要不是我及时给你改错，你能写的那么好吗？我的本领大。”转笔刀说：“铅笔断尖了，要不是我给你削，你就写不了字了。”文具盒说：“要不是我，辛苦地让你们躺在我的身上，你们还能干活吗？”几个人你一言我一语地又吵了起来。

这时，彩笔姐姐说：“不如这样，我给你们想个法子以辨输赢吧！你们每人写一篇作文，字迹要工整，卷面要整洁，限时10分钟，预备—开始！”彩笔姐姐一声令下，它们便开始写作文了。它们想：“对于我来说，简直是小菜一谍。过了一会儿，它们都出错了。铅笔第二个字就写错了；橡皮只能擦不能写；转笔刀只能用笔末撒字，不一会儿，就用完了；铅笔盒也不能写。

后来，彩笔姐姐说：“现在你们合作写一篇吧！“在大家的努力下，很快就完成了。

读了这一个小故事，使我懂得了：团结就是力量，只有团结才能把一个人不可能完成的事情完成。