郎平和朱婷对话作文【汇编20篇】

孟泉汝

傍晚的霞光洒落下来，校园里响起放学的钟声。我领着弟弟踏上回家的路。

一进家门，就闻到了厨房飘来的香气。我俩赶紧把书包一扔，胡乱洗了手，争先恐后地坐到饭桌前。桌上已经摆好了汤汁浓郁的鱼香肉丝，金黄诱人的糖醋排骨，撒了碧绿葱花的冬瓜汤，还有根根晶亮的土豆丝。我和弟弟迫不及待地举起筷子，“大杀四方”。

心情正如阳光般灿烂时，突然飘来一朵阴云。爸爸筷子一停，问起了考试成绩，饭桌上的空气随之一滞。我望了望弟弟，胸有成竹地回答道：“这次测验我得了一百分！”爸爸顿时笑了起来，嗯了两声，说：“不错！继续保持！”转过头盯着弟弟问道，“那你呢？你考了多少？”弟弟一边低下头，一边往嘴里塞着饭，含糊不清地回答：“我……我考了……六十八……”

爸爸表情一顿，继而火冒三丈地喊道：“六十八？你怎么才考这么几分？上课有没有认真听讲？”声音大得可怕，弟弟被爸爸吓得哭了起来。

见状，妈妈也不高兴了，对爸爸板起了脸，说：“你不要这样吓唬他，他还小。并且这还是学期第一次测验，他需要鼓励。”妈妈放下筷子，伸出手指轻轻抹去弟弟的眼泪，哄道：“没事儿！下次再好好考，不要放弃！”一向宠爱弟弟的我也跟着反驳爸爸：“就是，爸爸应该多鼓励弟弟，弟弟那么聪明，好好努力，以后肯定考得好！”我一边说，一边给弟弟夹了一筷子他最爱吃的菜，弟弟的眼泪终于止住了。

眼见我们三人结成战线，“一致对外”，爸爸也无可奈何，只好点头，叹息着连声说是。躲在妈妈怀里的弟弟也小声地笑了起来。饭桌上的空气又宁静地流淌起来。

有一天，安逸悠闲自在、若无其事地走在大街上。四周一切的生灵是那么盎然生机。柳条抽芽了，天空湛蓝，花儿争先恐后的怒放，小鸟立在枝头嘤嘤成韵。这一切美好的事物怎能不让人想出来溜达溜达，欣赏这美好春光?当然也有不被这美景所倾倒、依然一如既往的在刻苦训练的磨练，他日复一日、年复一年地在刻苦训练着，无论是酷暑还是寒冬，是赤日炎炎还是冰天雪地，因为磨练始终相信阳光总在风雨之后。

安逸就这样一直走着，一路上乐不思蜀的样子，让路人看了心生羡慕。突然，安逸脸色大变，原来是安逸碰到了他的冤家磨练，看来今天安逸又要和磨练来一场唇舌大战了。

安逸大声呼喊说：“磨练兄弟又在刻苦锻炼啊!像你这样苦熬，何时才能守得云开见日出啊?为什么不出来悠闲悠闲?”

磨练没搭理他，直至默默地干着自己手头的事。四周一片寂静。人一般都说寂静是暴风雨即将到来的征兆。安逸最讨厌别人这样了。

于是，安逸气愤地说：“你以为你有什么了不起，多少人因为经受不住挫折和磨难而意志消沉，一蹶不振，有的甚至因此误入歧途······”

磨练开口回答说：“你说的这些是事实，但人生总要经受一点磕磕碰碰，不可能一辈子都一帆风顺。也许有人因为磨练而失去信心，但也不缺乏有识之士，经过磨练之后变得坚强、勇敢，懂得了人生的道理，明白了生活的真谛。”

安逸听后不服气，赶紧说：“凡事都讲究有证据，你有吗?你有什么证据来说明这些吗?”

磨练毫不畏惧地说：“你还记得《名人传》里的贝多芬吗?他是19世纪中期德国着名的音乐家，他有着无人能及的音乐天赋，可是老天爷跟他开了一个大玩笑，赋予了他音乐天分，同时也让他的耳朵失聪。耳朵是欣赏音乐的媒介，失去了听觉，无疑是对贝多芬最沉重的打击。那么贝多芬的结局如何呢?他不但克服了这些困难，经过一番磨练之后，他还创作了许多着名的曲作，如《英雄交响曲》《生命交响曲》等。”磨练最后语重心长的说：“虽然人人都向往你安逸般的生活，但你想过没有，在这之前，他们都经历了什么?”

安逸听完后无地自容，非常羞愧，他没有再强词夺理，只是静静地离开了。

人生道路崎岖不平，充满荆棘，但这是你享受到成功的喜悦的必经之路。失败并不可怕，怕的就是你没有毅力。浮生若茶，人的成长需要磨炼。

x老师，我和郑尧拟定了一个关于我们班上图书管理的方案，给您看一下。”听到我们的请求，x老师放下手中的活，看着我们递过来得计划书，摸着下巴点了点头，对我们说道：“嗯！考虑的比较周到。”我们乘胜追击，对x老师说道：“以前在学校有图书角的时候，到了期末，很多书都不翼而飞了，，而这学期我们为了杜绝这类事情再发生，所以想记录一下每位同学借书的记录，这样也方便期末的时候清查。”“想法很不错，但是你们想到没有，每个同学都去借，那谁来管理？为班级做事是好的，但做什么事都要仔细，再去看一下吧！”x老师在耐心听我们说完后建议道。

“郑尧，你出来一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋头看书的郑尧听到我的叫喊声，极不情愿的从书海里抬起头，漫不经心的向我走来，“图书管理的事，我觉得可以这样：再书上贴标签，编个号，六年级一班就是61加自己的学号，然后将花名册上的名字抄在一个本子上，谁要借这本书就写在谁后面。”原本满不在乎的郑尧见我说得这么头头是道，也来了精神，对我说：“我觉得借书还可以统一规定在星期三，因为信息技术课和健康课没有什么可以上的，可以利用起来，。”“干得好，我们不愧是搭档啊！”说完这话，我们便兴奋的冲向x老师办公室，向x老师报告这个好消息！

打着哈欠，手中的笔却停不下来。夜已经很深了，却仍能听到钢笔划过本子的沙沙声，大脑急速转动着，答案在笔下飞扬。还有一道习题就做完了，抬头仰望夜空，星星在眨着眼睛，似乎在催促我早点睡觉。赶紧做完这道题，匆匆收拾好文具，便一头扎进梦乡。

文具盒中，收拾在一起的文具却叽叽喳喳的吵开了。刚刚用过的那支钢笔首先发言：“啊，主人终于停下来了，累死我了！”“是啊，是啊！”许多笔都附和着。

“唉，自从主人升入初中，所学的科目增多了，要做的作业、笔记累起来快有珠穆朗玛峰高了，一根油芯不到一个星期就被她被消灭完了！”一支快用完了的又短又不起眼的铅笔感叹道。

“看看她那眼睛周边的黑眼圈，真替她难过。小小年纪就有那么重的黑眼圈，真希望老师能给少布置点作业，别让她天天熬到十点多。”一支褪了色的，缠着许多胶带看起来好像经历了不少风霜的中性笔叹息道。

“唉，也怪她的父母，她的父母知识水平又不是很高，但对她期望却那么高，每个礼拜回来都给她买一本新课外书，要她做一大推课外试卷……”

“主人这么辛苦，也给我们造成了巨大的伤害啊。”一支笔望着自己身上坑坑洼洼的咬痕，苦笑着抱怨道。一支看上去“缺胳膊少腿儿”的笔也突然冒出来说：“对呀，对呀！看看直尺大哥和橡皮老弟都变成什么样了！她每次一遇到不会的题就咬着笔杆去思考，搞得我遍体鳞伤。”

“你们太不了解主人了！”直尺平静地说，“你们都在替主人叫苦，我们的主人叫过苦吗，她升入初中以后就努力适应初中生活，勤奋学习，不甘落后，除了老师布置的作业外，她还自己找题做。因为我们知道，她心中有梦想。”

“是啊，她每天虽然很累，却很快乐、很充实！和主人在一起，我很开心呢！”一根作图笔附和着。

“我们主人这样努力，她的梦想一定会实现的！”

“喂，喂！大家别说了，让主人好好休息吧！”

文具盒里立刻安静下来。

夜，静悄悄的。月亮升起来了，我依然沉浸在甜蜜的梦中……

你们听过春夏秋冬的对话吗？没听过就来听一下吧：春天来啦！

小草绿了，小花开了，人们喜欢春天。春天说：“我很美，夏秋冬，你们真是丑，哼！夏秋冬悄悄说：等着瞧！

夏天来了！一缕缕阳光照到田野上，稻穗整整齐齐的，再加上会跳舞的柳树，夏天就更美了。夏天说：我最美！春秋冬，你们可比不上我，哼！春秋冬小声地说：高兴什么呀？哼！

秋天来了！田野金灿灿的，一串串稻谷向我们敬礼；一个个橘子像一个个灯笼一样挂在树上。秋天说：我那么漂亮，你们有吗？春夏冬回答说：当然有你那么漂亮啦！

冬天来了！雪花飘舞着，全世界都是一片雪白雪白的，孩子们在雪堆里跳舞、玩耍，那是多么美好的事啊！冬天说：我最漂亮，你们瞧。

看着春夏秋冬闹喳喳，太阳出来了，说：你们都有自己的特点，不要再这样瞧不起别人了。听了太阳的话，春夏秋冬就再也不骄傲自大了！

一年一度的文具大赛开始了，今年根据文具们对人们的贡献，要评选出冠军、亚军和季军，会场上人山人海，真是热闹啊！

主持人还是由文具盒老爷爷担任。评委是丁丁、美美和明明。参加比赛的有尺子哥哥、橡皮姐姐、铅笔弟弟、毛笔爷爷，还有钢笔叔叔。参加会议的嘉宾有圆珠笔大哥、三角板阿姨、卷笔刀大叔和改字液妹妹。本次比赛由参加比赛的选手演讲，说说自己对人类的贡献，再由评委打分，嘉宾投票。

文具盒老爷爷说：“现在一个一个上台来演讲吧！”话音还没用落，钢笔叔叔急忙跑上了台，抢着说：“我对人类的贡献不小哦！虽然只有一两百年的历史，现在人类都喜欢我，我的粉丝有几十亿人。大家说说看，难道我的贡献不大吗？”大家鼓起了掌声。

尺子哥哥走上台骄傲的说：“我的贡献虽然没用钢笔叔叔的大，但学生们画线段，做题的时候却离不开我，我为人类的贡献也是非常大的，你们说对不对啊！”橡皮姐姐走上台说：“小朋友们写错了字，可以用我纠正错误。”铅笔弟弟谦虚地说：“我是小朋友们的好朋友，小朋友刚开始写字的时候用我练字，写错了有橡皮姐姐帮忙，比起大家我的贡献比较小。”

这时，毛笔爷爷扶着拐杖，慢慢的走上台，清了清嗓子说：“我已经有几千岁了，古代人们用我写字，我是中华民族的骄傲。几千年过去了，人们一直在使用我，尤其是书法家们对我爱不释手。要说贡献，可不值得一提，我们本来就是为人类服务的，希望大家做好自己的工作。”毛笔爷爷一说完，会场里鼓起了雷鸣般的掌声。

几位选手发言完毕，评委打分，嘉宾们投票，结果出来了。文具盒爷爷宣布结果，本年度的冠军是毛笔爷爷，因为他不为名利，德高望重。亚军是铅笔弟弟，因为他是一个虚心懂事的好孩子。其他三位是季军，各有各的贡献。这时，钢笔叔叔和尺子哥哥低下了头，他们都认识到自己错误，都说自己不应该骄傲自满。文具盒爷爷说：“大家都有贡献，希望大家继续努力。”

今年的文具评选大会有收获更有意义，真是热闹啊！

很久以前，在一个中国的小镇上，来了四个“贵宾”，它们分别是春、夏、秋、冬，它们来干什么呢？原来是来参加“最好季节”评选的。

春、夏、秋、冬都纷纷进入了比赛现场，“大家好！我是这次比赛的评委。”白云小姐说，“我们今天要选一个最好的季节！请大家各自说出自己的优点。”

春开始发话了：“我是春，没错！就是那个拥有自然神奇法力的季节，我能让‘沉睡’的大地复苏，能让凋谢的花朵又有新的生命，我能让小鸟们唱起欢乐的歌……”

话音没落，夏就开始说话了：“我是一个激情四射的季节，到我的时候虽然天气有点热，嗯……但是小朋友们都很开心，因为有冰凉可口的冰棒吃，伴随着蝉的叫声，小朋友们在池塘里游泳，别说是小朋友喜欢，这个季节大人们也喜欢。你们看，他们拿着扇子在树阴下乘凉，有说有笑，不知道有多惬意呢！”

“切，有什么了不起的！我才是一年中最好的季节。有非常多的赞美我的诗句和词语呢，张口就来哦：

金秋时节，景色宜人

层林尽染，叠翠流金

天高云淡，大雁南飞

秋高气爽，山河壮美

五谷丰登，瓜果飘香

怎么样，不错吧？”秋说完话，对着春夏翻了翻白眼，得意洋洋地笑了。秋又补充说：“秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。”

冬天不服气了，说：“你们说了那么多，也该让我说了吧？下雪了，雪花在空中飞舞着，多美啊！孩子们堆着雪人，开心地在一起玩耍，多幸福啊！冬，不仅仅只有寒冷，还有‘温暖’，厚厚的雪花覆盖着地里的庄稼，象是给它们盖上了温暖的棉被，供给他们水分。”

所有人都发言完毕了，就等评委公布名次了。白云小姐上台宣布：“最好的季节是……春、夏、秋、冬！一年之中需要四季，少哪一个都不完整，你们四个应该齐心协力，努力给人们营造美好的环境！”

春、夏、秋、冬高兴的忘记了刚才的争论，不约而同的牵着手笑了。

第二天起，春、夏、秋、冬默默地开始履行着自己的职责。中国的那个小镇又恢复了往日的平静，然而这里却永远留下了四季争先的身影。

嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……

“当——”又是一个小时的流逝。唉!我重重的叹了口气。时间他有脚哇，轻轻悄悄地挪移了，于是——我也茫茫然地跟着旋转。

唉，时间哟……

“小姑娘，你叫我?”眼前出现了一个老爷爷，他满头白发，但是整个人的气色很好，显得神采奕奕。

“你是……”我满腹狐疑，我又叫他吗?我又不认识啊。难道就是……

恰似是要验证我心中所想，老人仿佛读出了我的心思，微笑着捋了捋胡子，点点头说：“没错，我就是时间。”

我眼睛一亮，继而问他：“时间老人，我想问您一个问题可以吗?”

老人慈祥的一笑：“当然可以!”

“请问，您为什么走得这么快，我跟就跟不上您的脚步。”

“有吗?”时间挠挠后脑勺，“我每天都是以平缓的节奏行走。这样的速度，可只有浪费时间的人才觉得快呢!”

我低下头不语。

时间老人继续说：“小姑娘，我见过形形色色的人。有的人珍惜时间，有的人浪费时间，你看历史上，有成就的名人，哪一个不是珍惜时间的呢?”

我脑海里马上就浮现出很多名人的名字：鲁迅、巴尔扎克……他们都是那样的节约时间，惜时如命。所以，他们才能取得这么大的成就。

时间老人语重心长地说：“孩子，不是我不等你们，是你们没有利用好我。为什么一部分人的时间可以被拉长呢?那是因为他们会在一小时里做别人两个小时才能完成的事情。他们懂得珍惜时间!”

时间老人停顿了一下，接着说：“孩子，珍惜时间，让你的每一天都充实，有意义吧!”

“恩，我会的，我一定会好好珍惜时间，多做一些有意义的事情!”我说着，重重地点了点头。

时间老人笑了，对我说了声“再见”，继而消失在了我的面前。

我对他消失的方向挥挥手，露出了笑脸。

时间，我要跟你赛跑!

一天晚上，我跟妈妈一起去散步，经过一座垃圾山，垃圾们正好在开会。

最先发言的是面包，它气呼呼地说：“我来自试验小学，有一个小男孩把我放在他的课桌里，我才放了半天，他就说不能吃了，把我扔到垃圾车里，垃圾车里的垃圾们又合伙把我扔到外面，还好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能还在路上受其它垃圾的伤害呢！”

伤痕累累的香蕉流着泪说：“我本来是在一户人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我从窗台上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的头上，那位姐姐愤怒地把我扔在地下，还踩了我几脚，当我已经奄奄一息的时候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一声滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能还会有更多的人因我而受到伤害呢！”

风筝的身世更可怜，他伤心地说：“一个小朋友放我的时候不小心线断了，他就不管我了，我在天上飘着，有时候还被树枝戳破了好几个窟窿，还有一次我剩下的线挂住了一个人的脖子，差点出了人命，要不是垃圾山阿姨把我带到这里，可能还有更多人因我而丢掉性命呢！”

听了它们的发言，妈妈对我说：”宝贝，听了垃圾们的对话，你是不是觉得应该保护环境呀？“

是的，听了垃圾的对话，我不禁想起小时候乱丢垃圾的场面。我暗暗下定决心：一定要痛改前非，争当环保小卫士！

父子都有些个性。父亲虽爱幼子，但对其志大才疏不安心平凡工作从不迁就，常批评其眼高手低的毛病。而儿子也总有他的歪理，过不了一年半载，又要兴风作浪炮制舆论，千方百计规避监督以达到其我行我素的目的。

这不，今晚九点，他又给父亲发来了一篇短信：“蜈蚣百足行不及蛇，家鸭翼大飞不如鸡。文章盖世，孔子尚捆陈帮；武略超群，公垂钓于渭水。尧舜至圣，却育不肖之子；瞽叟顽呆，反生大圣之儿。宴子无五尺，却为齐国首相；孔明居草庐，能做蜀汉军师。韩信手无缚鸡之力，封为汉朝大将；黉冯唐有安邦之志，到老半官无得。楚王虽雄，难免乌江自刎；汉高虽弱，却有山河万里。时也，运也，命也！”

父即复：“金无足赤，世无完人。只有相对的高手，没有绝对永恒的胜者。成王败寇，不能完全归结到命运，否定成功者的优点及其主观能动作用。上例逻辑不很严密。一般说，优胜劣汰比较客观。对立双方都各有优势，也有不足。成功者多为能扬长避短，优势起到了决定性的作用。反之，当事人如果没有避短的自觉性。刚愎自用，老抱着缺点不放，那就麻烦了。。。读书，重在领会其精神实质。为“扬长”，而非“护短”。希三思！”。

当晚无语。与往常不同，儿子未反驳！

一天，文具盒里乱哄哄的，原来，是文具兄弟在吵架。

铅笔大哥先发话了：“我最重要！要是没有我，小主人用什么写字？”“用我啊！你呀，早就落伍了，大家现在都用我写字！”自动铅笔骄傲地说。“那我是干啥的？”修正贴问，“我最重要！要是没有我，小主人写错字了怎么办？”“千万别忘了这边还站着本少爷我哩！”橡皮小弟弟急了，说：“我也能改错啊！我比你能干，我最重要！”“呸呸呸，真是一群没脑子的破烂！”水彩笔仙子喊：“要是没有我，你们画的画上面哪里还有鲜艳的颜色？我才最重要！”

尺子爷爷见了，说：“你们别吵了，还是和睦相处把！再说，有什么可吵的呢？”文具们听了，脸都红了。

从此以后，他们再也没吵过。

一次，我和爸爸妈妈去逛街，在商店里，我发现了一件非常精致的玩具，我拿着这件玩具在看左看右，简直爱不释手。

我撒娇地对妈妈说：“妈妈您最好了，您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼，就转身走了餐桌上的对话作文400字五年级作文。我又快步走到爸爸面前说道：“我的好爸爸，我最爱您了，您是天底下最好的爸爸!”“听说，不买那个，你这么大了，还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后，不高兴极了，为此一直赌气。晚上，还是爸爸妈妈三番五次得叫我，我才上餐桌。

走到餐桌旁妈妈就冲我大吼：“你要干嘛?这么大个人了，还玩那么幼稚的玩具，传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服，可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭，却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿，嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时，妈妈看见我那副样子，怒气冲天，手下拍到餐桌上嚷嚷：“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了，把心中的怒火完全说了出来：“妈妈，我不知道为什么，我做什么事，你都要阻拦我!”妈妈听了这话后，面红耳赤大吼：“我这是教育你，你懂什么?”无奈，我说不过妈妈，只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己：“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它，没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道：“孩子，你妈妈的思想是对的，只是表达的方式不同而已。总而言之，言而总之，你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后，我很愧疚，而妈妈也没那么生气了，我惭愧地对妈妈道歉：“妈妈对不起，我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道：“其实我也有不对的地方!”

就这样，本来吵吵闹闹的一顿晚饭，变得那么温馨，那么平静!

在一个小地方里，有一条小溪，溪水清澈透明。在小溪的周围还有许多花草树木，它们一起吸着小溪的水，一起生活。它们从不争名夺利，而是互相谦让。因此，它们都生长得很茂盛，为世界增添了一分色彩。

一天，小溪问花儿：“我可爱的孩子们，你们为什么不去那些大花园住呢？呆在这个小地方不觉得太可惜了吗？”

花儿齐声答道：“亲爱的小溪，我们知道大花园好，是我们应向往的家。但在这里有我们的好伙伴，我们亲得像姐妹一样，你就像是一位胸襟博大、宽厚仁慈的母亲，清澈的泉水如甘甜的乳汁，每天都哺育着、滋润着我们。高大威猛的树，就像我们的保护神，它们用自己的身体来为我遮风挡雨，给了我们一种家的安全感。而那嫩绿的小草，就是我们的兄弟姐妹，它们虽然微小，但生命力很强。它们凭自己的意志，在逆境中成长，为大地增添一份春色，一分生机，它们给了我们深刻的启示。因此，我们更要用上天恩赐的美丽来装饰世界，为世界创造五颜六色的画面。所以，我们永远不会离开这里，不会离开这里的‘家人’。”

小溪听完后激动地说：“我真为拥有你们这些‘家人’而感到幸运。”“我们都是幸福的，都是这里的生活者，都彼此照顾着对方。”“不错，孩子们，你们都很幸运，也很高尚，我相信你们一定能成才，能为世界作贡献。”

从此，小溪便努力地战胜各种困难，穿过各种阻碍，把自己身上的水带给周围的花草树木，提供它们需要的水分，使它们生长得更青葱茂盛。而这些花草树木也更努力的生长着，以自己的一切为代价，不怕风吹雨打，不怕冰雹霜雪，默默地为世界创造了一块神秘幽美的圣地。

花儿不因自己的美丽而娇纵，而是心怀感激之心，知恩图报，感恩戴德，这是一颗多么质朴而美丽的心啊，这不正像许多为了报答祖国培养之恩而留在本国建设、创造、发展的博士、专家、学者吗？他们不嫌弃自己的国家贫穷落后，反而心存感激之心，立志报效祖国母亲，和自己的同胞们携手合作，共同创造祖国的美好的明天。

这几天，我病了，闷在家里格外无聊。趁今天稍有好转，我到花园里去透透气。忽然，我看见一只可爱的小鸟朝我飞过来，轻轻地停在我的肩膀上。我正愁没人陪我解闷，于是就和小鸟攀谈了起来。

“早上好，小姑娘！”

“早上好，小鸟！”

“看你脸色不太好，是不是生病了呀？”

“是的。不过今天已经好点了。”

“哦！这几天是不是一直被关在家里啊？”

“是啊！非常无聊！整天被管着，不让做这个，不让做那个，一点自由都没有。我真羡慕你啊，可以自由自在地到处飞。”

“嗨，我才羡慕你呢！衣来伸手，饭来张口。”

“你不知道，我一点独立的机会都没有，哪像你，只要翅膀长硬了，就可以独立了。”

“你也不知道，我独立了，做什么事都要靠自己，受伤害也没人保护，没人照顾。”

“想不到你也有烦恼的事啊。”

“是啊！所以你要珍惜现在的生活，珍惜身边的每一个人。”

“嗯！我明白了。”

2016里约奥运会女排半决赛，中国队对阵荷兰队。

中新网里约热内卢8月21日电 里约当地时间8月20日，中国女排力克塞尔维亚，以3比1摘得奥运金牌。赛后，国际排联在官方社交网站上宣布，中国球员朱婷被评选为里约奥运会最有价值球员(MVP)。朱婷成为继郎平和冯坤之后，中国女排奥运历史上第三位MVP得主。

此外，朱婷与塞尔维亚的米哈伊洛维奇获得最佳主攻，塞尔维亚的拉西奇和美国选手阿金拉德沃获得最佳副攻，荷兰选手斯洛特耶斯获得最佳接应，美国选手A-格拉斯获最佳二传，中国选手林莉当选最佳自由人。

当地时间8月20日，2016里约奥运女排决赛，中国女排3:1(19:25，25:17，25:22，25:23)战胜塞尔维亚女排，在2004年拿到雅典奥运会冠军后，时隔12年再次获得奥运会冠军，这也是中国代表团在本届奥运会上的第26枚金牌。

此前，在与塞尔维亚的决赛中，朱婷一人独得25分。之前的半决赛中，她也有着同样出色的发挥，面对荷兰队，她贡献了33分。

有媒体统计，整个奥运会八场比赛，朱婷总共贡献了179分，这样出色的数据，获得MVP也是理所应当。

“椅子老弟，你可真好，没有人在你身上乱刻乱画，唉!”

老哥，你就别唉声叹气了。你以为我过得好啊?整天这个踢一脚，那个摇一下，我都快散架了。”

……

咦，宽阔的教室里空无一人，怎么会有说话的声音呢?好奇心促使着我打开门，竖起耳朵听起来……

“老弟，我早就想大骂他们一顿了，可是又怕把他们吓着了。毕竟，在他们眼里，咱们只是一群木头呀!”

“就是嘛!我也早就忍不住了。可是谁叫咱们命苦呢?做了一群木头，唉……”

我走进门去，把桌子和椅子都吓坏了，它们赶紧闭上嘴，不再说话了。

第二天，我依然来得很早，站在门口偷听。

“老弟，昨天过得好吗?”

“唉，这个班上有个人叫赵，赵什么来着?哦哦哦，叫赵小虎。昨天上自然课，老师在前面做实验，他看不见，就站在我身上，还一个劲儿跳呢!”

“可不是嘛，他站在你身上还嫌矮了，又站在我身上……”

听到这里，我眼珠一转，心里有了个主意……

第三天，我并没有站在门口偷听，而是直接走进教室，拿出爸爸心爱的锤子和钉子，叮叮铛铛地把桌子和椅子都修好了。

同学们都陆陆续续地来了他们往椅子上一坐，咦，椅子不再摇摇晃晃了;再一看抽屉，里面掉了的木板也被钉好了，还有一张小字条，上面写着：请爱护公共财物。

第四天早晨，教室里又开起了“桌椅讨论大会”……

你听！远处传来阵阵欢声笑语，原来是温柔美丽的春天，热情奔放的夏天，金黄凉爽的秋天，雪白可爱的冬天在一起讨论着谁的功劳最大。

美丽的春天说：“我的功劳最大，我让万物苏醒，让美丽的花朵铺满草地，河边，树上……让柳树长出嫩绿的‘头发’”。

热情奔放的夏天说：“我的功劳最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戏着，玩耍着，看那枝繁叶茂的树木填满了山间，还有那满池粉红色的荷花真是美极了！”

金黄的秋天说：“你看，那金灿灿，黄澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了红色披风的苹果，那都是我的功劳。所以我的功劳最大。”

可爱的冬天说：“我给孩子们带来了快乐，让他们打雪仗，堆雪人，他们玩得可高兴了！我还帮助农民伯伯杀掉害虫让他们能够收获更多果实。所以我的功劳最大。”

“我的功劳最大。”“我的功劳才是最大的。”她们四姐妹你一言我一语的争吵了起来。

这时候，一个过路的老爷爷听见了说：“哎呀，你们都别吵了，你们的功劳都是最大的！少了任何一个都不行。

四姐妹听了，开心的笑了……

What day is it?

今天星期几?

Its Wednesday.

今天星期三。

What do you have on Wednesdays?

星期三你们都有什么课?

We have English, computer and P.E.

我们有英语，计算机和体育。

I like Wednesdays.

我喜欢星期三。

Tomorrow is Friday.

明天星期五。

What do you do on Saturdays?

星期六你都干什么?

I watch TV.

我看电视。

I love Saturdays.

我喜欢星期六。

What about you?

你呢?

I do my homework.

我做我的家庭作业。

时间：2017年8月21日

地点：我家客厅

张嘉玺：妈妈，您现在忙吗？我们可以来一次访谈吗？

妈妈：当然可以，现在我有空，不过你想和我探讨哪方面的问题呢？

张嘉玺：我想了解一些关于您每天工作的情况。

妈妈：我上班的时候和你在学校是一样的，每天都有不同的工作任务，要保证能按时保质保量完成。

张嘉玺：我有时睡觉后还看到您在电脑上加班到很晚，您不觉得辛苦吗？

妈妈：我觉得这是态度问题，其实有些工作我完全可以在上班时间潦草完成的，但我总想做得更完美一些，所以常常会在休息时间补充、完善，这就是常说的“态度决定一切”，心甘情愿做的事自然不会觉得辛苦了。

张嘉玺：您觉得工作和学习的区别在哪里呢？

妈妈：你在学校的学习，大部分时间是在老师的带领下和同学们一起完成的，学习任务相对是单一一些。而工作过程大部分是比较独立的，任务要复杂的多。当然我们工作是会得到相应的报酬的，而学习只是收获知识的。

张嘉玺：您能为我以后的职业提供一些建议吗？

妈妈：你不是有自己的理想吗？我觉得你应该向着你的理想有针对性的努力。比如说你想当飞行员，首先应该先保护好自己的眼睛、锻炼好身体，再就是多储备一些飞机和飞行的知识。你还想当律师，那就要注重锻炼口才和胆识，还要多关注法制类节目，积累法律知识。你要记住机会往往是留给有准备的人的！

《与幼儿教师对话》读后感一

最近，静下心来读美国伊利诺斯州立大学荣誉教授丽莲.凯兹博士的《与幼儿教师对话》――迈向专业成长之路，感觉真是得益匪浅。凯兹博士是国际著名的儿童教育专家，从事幼儿教育、教师成长研究多年，对儿童发展与教育、幼儿教师的专业成长乃至学前教育事业发展具有丰富、独到的认识。在阅读的过程中，我时刻感受到教授丰富的教育经验和思考，不停地联想到教育实践和现实，不断地分享着她对教育的对策建议与教育智慧。如译者所说，读凯兹博士所提出的议题和例子，心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩。经历过这个检讨、思辩的自我澄清之后，往往是一份不可言喻的喜悦。

算来工作也有好几个年头了,虽不算是溪流中的鹅卵石,但是早已少了初出牛犊不怕虎、义无返顾那份冲动与热情,真不知到是我幸亦或我命.......曾记得为了一次大型活动彻夜难眠、也曾记得为了赛课结果的不公与评委据理力争、还曾为了同行的一句“才女”而暗自欣喜......不知哪个名人说过：人生最幸福的是找一份自己喜欢的工作，既可得到报酬又可得到快乐!我暗自庆幸：本姑娘就是!可是......

不用可是，为了面包、为了快乐让我重拾心情，重新上路吧!加油!

《与幼儿教师对话》读后感二

俗话说“活到老学到老，不学习则落伍”于是我利用暑假休息时间我阅读了《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》一书，书中的大部分章节来自凯兹博士在世界各地的早期教育会议上所做的演讲，其中大部分的内容源自于幼儿教师、父母和学前教育专业学生在提问或讨论中涉及到的特别体验的问题，这些特别的问题和体验均是他们在如何更好地解决与孩子相处时的共性问题中所遇到的，虽然他们来自世界各地，但是他们遇到的问题竟然如此的相似，有着非常多的共通之处。因此，读此书，越来越觉得自己在经历一次思想和意见的交流与辩论，或许是自己接触了幼教的实践和理论，对幼教本来就有所感触，所以在读丽莲.凯兹博士所提出的议题与例子时，心里常常有触动、有检讨、有反思、有争辩，在经历了这个检讨、思辩的自我澄清过程之后，却是一份不可言喻的喜悦。

首先，充满独到而精辟的观点和见解。

书中深刻地阐述了关于儿童发展与教育、幼儿教师专业成长等的观点和思想，充满了关于幼儿教育与教师成长的专业智慧，以及她对于儿童发展与教育的理论和时间的深入把握。

其次，随处可见基于实践的理论阐述和基于理论的实践反思。

丽莲.凯兹博士将理论阐述与实践分析有效地合而为一，将幼教实践中有争议和感到困惑的问题，依据教育学、心理学以及社会学等多方面的研究成果，进行了客观深入的的阐述和分析。例如在分析教师专业成长时，并没有空泛的理论阐述，而是通过幼儿园中的具体事件，深入浅出的阐述了专业幼儿教师的标准。这种理论与实践的融合彰显了.凯兹博士的独特学术风格与丰富的研究阅历，使人感觉到这本书中的许多观点不是写出来的，而是实践与思悟出来的。

再次，渗透着对幼教问题的理性审视与对幼儿发展和幼教事业高度关注的气质和精神。

无论在探讨儿童发展、幼儿教育的目标、内容、幼教的专业化、幼教机构的评价，还是教师角色、教师与儿童关系、专业幼儿教师的行为、教师的专业成长等问题时，.凯兹博士时刻向我们展示着她对这些问题的省思、检视与理性的把握。譬如儿童自尊的培养是教师和家长都关心的一件事，但是目前用来培养自尊的做法实际上是在养成儿童将注意力集中在自己，以及关注别人如何看待自己，而不利于培养幼儿适宜、积极的自尊。她多次指出“自尊无法从直接教导或劝告儿童觉得自己很好中获得”，教师应该“帮助儿童处理所面临的负面反馈、挫折及失败”，只有在适量的、明确且充分的正面反馈中才有助于增强儿童的自尊。这些观点既反映着凯兹博士所秉持的客观、审慎的态度，批判与反思的理性以及她对问题的辨证的把握，也体现了她科学的态度和严谨的学风，彰显她独特的学术品格和精神。使人领略到一种作为研究者的竟社和境界，一种在幼教领域中孜孜耕耘的勤奋态度，滋养与凸现着研究的内在价值与魅力。

读了凯兹博士的书，在感受到她丰富的教育经验和理论成果的时候，同时深深感受到自己是多么的渺小与无知，在幼教的海洋中我只是个涉世未深的孩子，无论谈理论还是说实践，自己都缺乏一种反思、审视、辨证和理性，更没有值得借鉴的教育策略建议与教育智慧而言，更谈不上教育的学术气质和精神。我想，只有不断的学习，不断的修养自己的内涵，使自己具有一点学有所想，做有所依，思有所悟，才能做一个真正合格的幼儿教师.，才能担负起幼教的重任。

一本破破烂烂、皱皱巴巴的书一直陈列在书柜的最下方，它满身灰尘，还有几张蜘蛛网粘在上面。

下面的一本书非常同情它，问：“你为什么这么破烂呀?”那本书睁开灰蒙蒙的眸子，干咳了几声后，又叹了一口气说：“唉!还不是小主人干的，我还是慢慢讲给你听吧!”

那本书沙哑地说：“两年前，我来到了小主人的家里，小主人十分喜欢我，经常出门就带着，可这却惹来了麻烦。”下面的书疑惑地问：“这是怎么回事呢?”

旧书闭上眼睛，好像在回想什么似的。突然，它睁大眼睛，说：“就说我才来两星期后的那两次吧!”

“小主人约小伙伴们一起去钓鱼，也带上我了。可是，刚下过雨，所以泥土都是湿的，小主人用我当坐垫，那些小伙伴来了后，小主人又撕下了里面的一些纸，给他们当坐垫。钓完鱼后，小主人回到家把我身上的泥全洗了。可是，把我烤干后就成了现在这皱巴巴的模样。”旧书一想起上回那遭遇，又开始痛苦起来。

“这还不算，还有一次，小主人和伙伴们下课玩起了游戏。可是，又没少算我一个，他们玩的是‘三剑客’游戏。小主人把我又当掩护它进攻的‘盾’，又当帮他消灭敌人的‘剑’，最后，我的边角、纸张都变得十分破旧。最可气的是，小主人玩‘扔飞机’时都忘不了我，会从我身上撕下纸来，和别的孩子较量一番。慢慢地，我变得特别破烂。不到一年就退休了。这不，我一直呆在这个书架上。”它望了望窗外蔚蓝色的天空，叹了口气，又闭上了眼睛。

两本书的对话也结束了。这个书架又静寂了下来，只能听见蜘蛛轻快的步伐和那本书的叹息声。