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给苏轼写一封信对话的 - 开学吧

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郎平和朱婷对话作文(汇总20篇)

导语:小精灵们自言自语道,其实我们的小主人也并不坏,以后不能再生他们的气了。下面是小编整理的一些想象的作文,欢迎查阅,谢谢!

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给苏轼写一封信对话的

全文共 843 字

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敬爱的苏轼

您好! 我是一名普通的高中生,酷爱文学,每当我漫溯于历史的长河中,你 就会从那远古走来,与我一路同行,采撷那朵朵浪花。你号称东坡居士,是北宋 著名的文学家,书画家,散文家,诗人,豪放派词的代表,你那梦笔如花的才情, 你那铁骨铮铮的节操,你那风流儒雅的气度,让我钦佩,让我眷恋,我为你倾心 已久。

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”述说着你的理想和豪情;“大江东 去,浪淘尽,千古风流人物”记述着你的开阔和洒脱;“但愿人长久,千里共婵娟” 呈现着你真挚的情感和无限的相思。

在我眼中,你是灵动的,宁静的;多情的,乐观的;朴拙的,豁达的;

别致的,独具一格的。

我倾心于你的宁静。“谁见幽人独往来,飘渺孤鸿影。”你青衫磊落, 放荡于山水之间,摒弃官场,超越自身悲欢,超越豪情万丈,体现出你的颖悟和 超脱。

我倾心于你的乐观。“渺沧海之一粟,哀吾生之须臾。”面对虚伪而黑 暗的世界,你激浊扬清,乐观向上,孤傲的超越世俗,是你内心的热流拯救了自己;你无视伤痛,将心的落寞化为传奇,你用自己的乐观精神战胜了一切,坚持 到最后。

我倾心于你的朴拙。“对一张琴。一壶酒,一溪云的闲人野趣”,是无 人可及的。你厌恶官场,不追求个人的地位和名利,你虽贫穷,但心无旁骛,与 世无争,保持正确的人生观,追求超然物外的境界。你宛如天山的雪莲,圣洁无 暇,又如玉壶里的冰,晶莹剔透。

我倾心于你的似水柔情。“千里孤坟,无处话凄凉。” “相顾无言,惟 有泪千行。”字里行间融入你多少的爱与牵挂,面对爱妻的离去,你唯有那无尽 的孤独,寂寞与追忆。夜,不太仁慈,痛怎么掩饰,无尽的相思使你痛彻心扉, 无情未必真豪杰,怜子无独不丈夫,从你身上我明白了,勇于付出真情的人生, 才会如此的真实与张扬。多情让你在笑与伤之间,彷徨徘徊。

我深深地被你震撼,你无心走进官场,却渴望听花开花落,你无视人 生坎坷,却悠闲云游四海,你不争名夺利,却多情难奈。

即使岁月已飘然逝去,我依旧为你倾心沉沦,我的心依旧为你荡漾。

此致 敬礼!

一名高中生

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篇1:2024年餐桌前的对话

全文共 718 字

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一次,我和爸爸妈妈去逛街,在商店里,我发现了一件非常精致的玩具,我拿着这件玩具在看左看右,简直爱不释手。

我撒娇地对妈妈说:“妈妈您最好了,您就给我买吧!”妈妈严厉地瞪了我两眼,就转身走了餐桌上的对话作文400字五年级作文。我又快步走到爸爸面前说道:“我的好爸爸,我最爱您了,您是天底下最好的爸爸!”“听说,不买那个,你这么大了,还玩那个东西干嘛呀!”爸爸和谐地说道。我听了这句话后,不高兴极了,为此一直赌气。晚上,还是爸爸妈妈三番五次得叫我,我才上餐桌。

走到餐桌旁妈妈就冲我大吼:“你要干嘛?这么大个人了,还玩那么幼稚的玩具,传出去不怕别人笑话吗?”我心中万分不服,可不愿说只能把它埋藏在心底。爸爸叫我坐下吃饭。我有一口没一口地扒着饭,却只是把米饭含在嘴里没有咽下的意思。我就那么呆呆地坐在那儿,嘴里不停的嘀咕着“妈妈讨厌……”几字。这时,妈妈看见我那副样子,怒气冲天,手下拍到餐桌上嚷嚷:“为了一个玩具值吗?你真的要把我气晕你才甘心是不是?”我也完全被激怒了,把心中的怒火完全说了出来:“妈妈,我不知道为什么,我做什么事,你都要阻拦我!”妈妈听了这话后,面红耳赤大吼:“我这是教育你,你懂什么?”无奈,我说不过妈妈,只好忍气吞声地坐下。自己安慰自己:“有什么大不了的嘛?干嘛非得要它,没有它难道地球就不转了吗?”爸爸温柔地说道:“孩子,你妈妈的思想是对的,只是表达的方式不同而已。总而言之,言而总之,你妈妈决对不会害你知道吗?”听了爸爸这番话后,我很愧疚,而妈妈也没那么生气了,我惭愧地对妈妈道歉:“妈妈对不起,我不应该对你嚷嚷!”妈妈心平气和地回道:“其实我也有不对的地方!”

就这样,本来吵吵闹闹的一顿晚饭,变得那么温馨,那么平静!

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篇2:与鲍照对话作文1000字

全文共 1411 字

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斯人已作古,而今谁歌《行路难》?那一天,我翻遍书山如叠,穿越千年光阴,只为寻你一丝气息。——题记

你出身寒微,却不坠鸿鹄青云之志;你受尽打压,却始终引吭高歌;你文采出众,与谢灵运、颜延之并称“元嘉三大家”;你诗风雄浑,仿佛回荡着边塞的铁笳金钲;你高风亮节,如梅骨朱丝壶冰;你被誉为南朝最有才华,成就最高的诗人,“发唱惊挺,操调险急,雕藻淫艳,倾炫心魂”。你在浊世处处碰壁,犹不染缁尘,唱着时代的悲歌前行。明远,我当为你一哭。

我当为你一哭。在门阀制度横行的年代,血统决定了一切。你本寒门,虽比“玉在山而草木润,渊生珠而崖不枯”,也只好骊珠蒙尘,宝剑藏匣。你是如此地壮怀激烈,又是如此地无奈烦劳。“心非木石岂无感,吞声踯躅不敢言。”你以才华得一份薄名,可你平生所愿,唯有建功立业。“凤楼十八重,四户八绮窗。”尽言豪奢的京洛景象,你却又说:“古来皆歇薄,君意岂独浓?唯见双黄鹄,千里一相从。”怨旷沉沦之叹从你的诗篇中如一泓海水倾泄,充盈我的心扉。明远,你知君恩有,然“才之多少不如势之多少”。你怒、你愁、你醉、你叹。素笺何多,彤管何炜,翰墨何浓,仍无法写尽你的惆怅烦纡,化不开你深沉的郁结。酌酒如何自宽?纵然有金卮之美酒,羽帐锦衾相横,你依旧抵节行路吟。“不见柏梁铜雀上,宁闻古时清吹音。”阳春白雪注定曲高和寡。在现实的风刀霜剑严相逼下,你“弃檄罢官去,还家自休息”,你仰天长啸:“自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直!”我仿佛看见你拔剑击柱的姿态,显得如此落寞和高大。

我当为你一哭。《白头吟》说:“男儿重义气,何用钱刀为。”你说:“千金何足重,所存义气间。”我钦赏你的“一为天地别,岂直阻幽明。神物终不隔,千祀傥还并。”多有“丈夫志四海”的气魄!当友人离分,老母薨逝,爱妹先去,你心头的病再无法痊愈。“私怀感恨,情痛兼深”,在清秋的南山,“露团秋槿,风卷寒萝”,你望那一方黄土丘泪如雨下。“凄枪伤心,悲如之何?”在那样冷寂的季节,我泪眼朦胧地看你日渐消瘦,也日渐沉默孤茕。

我当为你一哭。哪个男儿不曾有“金戈铁马,气吞万里如虎”的气概与向往?哪个男儿不曾高歌“岂无衣兮,与子同袍”的军曲?哪个男儿不曾有“为君谈笑静胡沙”的豪言壮浯?你亦如是,惜哉夙愿难平,壮怀易感。你以铁甲寒光清冷月色为银缸,以战鼓钲笳为节拍,以战马嘶鸣壮士怒吼为曲,以一腔热血为笔,在塞上的卷轴上挥毫疾书。“如五丁凿山,开人世所未有”,“独唱千秋,更无知音。”你慨当以慷,唱“时危见臣节,乱世识忠良。投躯报明主,身死为国殇。”边塞风刀如割,狂沙似卷,你目光坚毅地向前行进。走过芜城,你苍凉操琴曰:“边风急兮城上寒,井径灭兮丘陇残。千龄兮万代,共尽兮何言?”走过老兵旧乡,你喟然生叹:“愿垂晋王惠,不愧田子魂。”走过南战场,你伤怀抒情:“饥猿莫下食,晨禽不敢飞。毒淫尚多死,度泸宁具腓。”终于,我涕下沾襟看你终已不顾地走向征途,在刀光剑影中,你的鲜血灼痛了我双眼,将世界染尽赤色。

“本轻死以遥得,虽糜烂其何伤?岂学南山之文豹,避云雾而云藏!”在读书台,你执卷浅笑,若有所悟;在大雷岸,你极目伤怀,若有所思;在山水间,你轻裘麻屐,若有所感。你有志不轻言弃,你关心寒士民生,你心比兰草恃芳而坚,你身似仙鹤羽自皠皠。你有如梅花般“霜中能作花,露中能作实”的品格,却一直“念此死生变化非常理,中心恻怆不能言”,发出“自生留世苦不幸,心中惕惕恒怀悲”的慨叹。明远,我当为你一哭!

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篇3:与良心的对话

全文共 845 字

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踏上寻找的路途将近半个月了,可我对目标对象仍无一点头绪…..

我走进前面的森林,越走越静,四周的树也逐渐稀疏,呈现出一派荒凉的景象,我前面出现一个山洞,洞旁树着块石碑,上面刻有“禁地”二字,放眼望去,山洞里漆黑一片,莫非……我要找的就在里面?带着欣喜夹杂着恐惧,小心地步入山洞。

起初,一点儿光线都没有,完全凭自己感觉向前走,耳边伴随着“滴答”的水声,渐渐地,周围亮了起来,我惊异地发现在山洞的底部放着一个铁笼子,里面正是人类“失踪”很久的——良心!

“良心,良心,是你吗?”我惊诧地问道,“嗯”,他有气无力地回应了一声,我这才仔细打量起他,良心面容憔悴,骨瘦如柴,显然,他已被关押很久了,良心用力地抬起双眼,看到我,他露出十分欣喜的神态。

“我是第一个来看你的吗?”“是的”,他回答得出奇的平静,这样的答案我早已预料,但仍十分震惊。

良心看出了我的想法,苦笑了一声,“当初人类把我关到这儿来,就是让我永远无法逃离这鬼地方,怎么还会有人来看我呢?”

“关?”我很奇怪,“你不是‘失踪’了吗?”

良心猛地抬起头,似乎要爆发出什么,可还是黯淡下去,待他恢复原状,语气悲凉得让人心寒。“人类是这么说我的?!哼,也对,他们都没有了我,也不想让人拥有我,当然这么说了……”

他深吸了一口气,“那时社会安定,人民富足,大家都很和睦,可有些人却不满足,他们认为自己应该拥有的更多,但他们的贪心无时不和我——良心做斗争,越来越多的人加入这个行列,为了无所顾虑地达到目的,他们做出了一个极其残忍的决定——把自己的良心关在黑暗的洞穴中!从此这儿就成了禁地,也正是从那时起,贪念、欲望占据了人类全部的心灵,迫使当今的社会如此可怕…...”良心的眼睛望着远方,些许无奈,些许惆怅。

“那我救你出去吧,”我上前想打开铁笼。

良心摇摇头,“现在出去了,以后还会回来的。”

“可是……”我还想说些什么

“你走吧,谢谢你能来看我,”良心犹豫了一下,“出去之后,就别再回来了,这可是‘禁——地——’啊……”

我走出山洞,明晃晃的——外面的阳光很刺眼。

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篇4:关于读书的对话

全文共 637 字

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时间:2009年9月12日晚上

地点:市政府住宅大院 杨家

人物:爷爷、我

我:爷爷,新学期了,学校要我们写访问记,采访一个人,谈谈关于读书的话题。爷爷喜欢看书,我今天就来采访采访您吧!

爷爷:好!兴民,现在你来提问,我来回答,好吗?

我:好的。

爷爷:那你就随便问吧。

我:爷爷,现在很多人都认为开卷有益,我也这么认为。但开卷有哪些好处呢?

爷爷:那好处可多啦。开卷可以学到知识,像语文呀,数学呀,物理呀,多得很。还可以了解国家大事,比如说:“神七”发射,我们祖国现在这么强大,做一个中国人多么自豪!还有,如果你看了关于英雄事迹的书,能学到他们的高贵品质,那么你就能成为一个品德高尚的人。

我:我知道了,还有吗?

爷爷:当然还有,这也是最重要的一点,开卷可以提高阅读能力。阅读能力提高了,词句写得优美了,文章自然就写好了,那一辈子都有用啊!

我:但是社会上有些人却提出“开卷未必有益”,这点您怎么看呢?

爷爷:我是赞成“开卷有益”的,但我也很重视反方观点。比如一天到晚沉迷在漫画书里,看多了对学习有影响。看坏书也不好,有些书讲迷信,讲下流低级的故事,看了这些书对身心健康都有影响。那就有害啰。还有些孩子看书方法也不对,比如在光线暗的地方看书,坐车看书,躺在床上看书等,这样就容易成近视眼,戴上“小眼镜”呢!

我:我知道了!谢谢爷爷。

爷爷:(笑)那你现在支持正方还是反方呀?

我:啊,两方都有道理,就看怎么认识。因此我们看问题要从两方面来看,不能只从单方面看。

爷爷:哈,我的孙子长进了!

[有关读书的对联

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篇5:作文和蜜蜂的对话

全文共 513 字

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有一年春天,在花园的走道旁边,一只苍蝇摇摇摆摆地躲在一技细茎上,对着在附近花朵上吸吮蜜汁的蜜蜂,苍蝇用爱护的口吻说道:在每一个幸福的日子里,你总是从早工作到晚,我说,你一定厌烦透了!如果我和你对换的话,哪怕一个钟头,也就要我的命了。

你瞧瞧我的生活!简直是赛过活神仙。除了拜拜客跳跳舞,我就没有什么事儿。城市里最好的房子,最有钱的人,最有势力的人,我统统认识!啊,你要是能看到我所吃的大餐就好了!结婚的宴会也罢,生日的宴会也罢,我高兴去得多旱就去得多早,我坐在顶好的磁盆上面,痛痛快快的大吃而特吃,还从亮晶晶的玻璃杯里咕嘟咕嘟地喝着顶好的葡萄酒哩。我赶在到得最早的宾客前头,把每一样山珍海味,都挑一点儿最精彩的来吃吃。我也喜欢太大小姐们,我绕着这些美人儿嗡嗡地飞来飞去,再不然就在她们的脸上,殷红的面颊上,或是雪白的颈子上,打一个盹儿。

这个我知道,蜜蜂说,也许叫你高兴万分的就是这些。可是我听到一个丑恶的谣言,谣言说,根本没有人喜欢你,筵席上的苍蝇使得人人生气,所以,时常是这样:你刚刚钻进窗子,立刻就丢脸地给赶出来了。窗子吗?给赶出来吗?苍蝇叹道,啊,那又有什么关系?他们把我从这一个窗子里赶出来,我又从另一个窗子里飞进去了。

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篇6:写对话作文教学反思

全文共 2519 字

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导语:作文不仅是人们用来进行社会交际和交流思想的重要手段,而且是衡量一个文化人的价值的重要标准。以下是小编为大家分享的写对话作文教学反思,欢迎借鉴!

作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动。它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点。很大差距。其原因并非教材本身问题,而是教师的教学理念与驾驭教材的能力问题。因此重视作文教学的训练,提高学生的写作能力,是语文教学不可推卸的责任,是每一位语文教师不可忽视的教学环节。 为提高学生的写作能力。下面,本人就谈谈自己的一些做法:

一、让学生从范文中学“仿”作文,鼓励学生的自信心,从而消除畏难情绪

学生的模仿性很强,先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时,便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文,让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。

“仿”不能机械的模仿,不能照范文生搬硬套,例如,在练习对人物外貌进行写作时,很多同学写出的人物面部特征都是“有一双水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴、弯弯的柳叶眉、红红的脸蛋”等。难道这世界上真有这么多容貌如此相仿的人物吗?答案是否定的。这就不是“仿”,而是“抄”。这是我们老师在作文教学时不希望看到的现象,但它确实存在。像这样的例子数不胜数。因此,老师在教学生写作的过程中不能使学生的思维受到约束,而要让他们有自己的思维特点。例如,学习了《春》一课后,让学生学习了文章是怎样通过细心观察来描写大自然优美景色的,让他们仿写了《夏》。实际上学生进行模范性写作训练时,创造思维之光就在其中闪耀。他们的习作,正是张开的创造性思维的双翅,慢慢地他们就能搏击长空。

二、精心设计作文题目,激发学生写作兴趣

培养学生的写作兴趣,激发学生的创作热情应成为作文教学的重要原则。语文老师的主要职责就是要善于运用各种方法使学生对写作产生兴趣,消除害怕作文的心理,努力实现由“要我写”向“我要写”的转变。实现这一转变的基本前提是教师必须对学生的生活实际、心理特点、思想状况、写作水平有一个深刻全面的认识和把握。在具体的写作训练中,给出适合学生的作文材料,精心设计作文题目。好的文题能让学生感到兴致盎然,只要贴近学生实际,标新立异,就能调动他们的写作热情。如“初中生活形象设计”、“给心灵下场雪”、“阳光灿烂的日子”等。在我们现在的日常作文教学中,许多老师并不重视作文的命题选择,表现在对学生作文的训练缺乏通盘考虑,作文布置往往兴之所至,信手拈来,题目陈旧,内容重复,致使学生了无兴趣,丝毫没有创作激情。其实作文题目命得怎样,集中体现了一个语文老师自身的素质水平,也关系到写作训练的成败。所以本人极为重视作文的命题。命题要贴近学生生活,善于捕捉他们生活中闪光的情景。

三、指导学生广泛阅读,获取大量信息。从而提高学生写作能力

要提高学生写的能力,必须先提高学生的阅读能力。阅读是写作的基础,是获取写作范例的重要途径。“读书破万卷,下笔如有神”、“劳于读书,逸于作文”这是前人在读写实践中总结出来的经验。读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。多读的确是一条通向学好写作的成功之路。

当今社会是信息的社会,每时每刻都有很多信息通过各种媒介在流动着。而当代中学生的生活阅历较浅,因而就须每天阅读,获愁和博贮信息,造成一种势能,使胸中有故事。把阅读获得的信息转化为创造能力,从而产生不吐不快的写作欲望。我们向学生推荐《语文报》、《中学语文》、《读者文摘》、《故事会》等杂志,从而使学生增加了阅读量,积累了丰富的写作素材,因而有了写文章的积极性。

自然,多读还要多写,任何技能技巧,都需要反复历练,写作也一样,训练达不到一定强度或熟练程度,就难奏效。写作更是一种创新,必须在反复实践中体味、揣摩才能悟出其中的规律。要养成勤动笔的习惯。滴水穿石,熟能生巧,写作能力是在不断实践中提高的。多读多写文,只有多写了,作起文章来才能得心应手。连大文豪鲁迅先生说起自己的写作体会,也是这样强调的:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法。”(鲁迅《致赖少麟信》)因此,初学写作者应勤练笔,只有坚持练笔,才能以“量”来促进“质”的飞跃。所以平时让学生坚持写日记。从刚接一个班开始就让他们每天都去记自己看到的、听到的一些人、事、景、物,感受到的周围的变化以及从一天的学习生活中得到的一些感悟。一步一个脚印,一步一步慢慢来。“用我眼看世界,用我手写我心”,作文自然能够学得扎扎实实,循序渐进,写作水平也就不断提高。

四、开放作文评改方式,师评、自评、互评相结合

在传统教学模式中,语文教师是学生作文的唯一阅读者和评价者,教师个人主观性特别强,而且往往很不及时,不利于学生对自己作文的正确认识。新《课标》指出:“实施评价,应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合”。新《课标》还强调:“重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。”我们在习作评改教学实践中将师评、自评、互评相结合,使全体学生参与了评价别人、评价自己和被别人评价的活动,使每一位学生既是评价者,又是被评价者。他们在学习活动中始终处于主动的地位。如把自己的作文读给全班同学或组内同学或同桌同学听,请同学打分或评级,并谈谈为什么得分又为什么扣分。在班内举行作文展览,让学生阅读自己的,欣赏他人的等等。并且让学生人人办了自己的文学小报,把自己的作文发在上面,完了以后全班进行交流,实现了更加充分共赏互评的效果。这样,学生通过自我诊断、共赏互评,清楚地看到了自己的不足,学习别人的长处,使写作能力不断进步。

总之,良好的作文教学效果应该是学生优秀的禀赋、主体意识的强化与写作规律的有效渗透的结晶。而作文教学又是一项长期的艰苦细致的系统工程。在这项工程中,我们要做的工作还很多。今后,我们要勇于开拓,继续探索作文教学的新路子,为增强学生的写作能力,提高学生的写作水平而不懈地努力奋斗。

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篇7:书桌上的对话作文400字

全文共 398 字

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在一个夜深人静的夜晚,一个可爱的小女孩,躺在床上呼呼大睡。

突然一个清脆的声音打破了这份宁静,原来是一支钢笔在说话:“大家还在吗?”“你,你怎么还没睡啊?”胖嘟嘟的修正带睁开惺忪的眼睛。“因为我太高兴了,今天小主人亲自为我擦洗了身子,还把我喂的饱饱的,让我在他的作业本上尽情地’玩耍’…”说着说着,钢笔的声音越来越大,吵醒了许多人。“这说明小主人非常喜欢我。”这句话引来了大家的不满。圆珠笔说:“就你这样,一不小心就会弄脏小主人的本子,小主人会喜欢你?做梦吧!小主人应该喜欢我,平日里,小主人使用我的次数最多。”“谁说的”一个又高又瘦的尺子说道,“小主人肯定最喜欢我,我能帮小主人画各种各样的图形,没有我你们能画出直直的线条吗?”

不一会儿,大家便你一言我一语的吵了起来。突然一直沉默不语的台灯发话了:“大家都不要吵了,你们每个人都有自己的优点,自己的用处,不能太过骄傲。”说完大家都红着脸低下了头。

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篇8:与书的对话

全文共 601 字

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今天,我惊奇地发现我的会说话,它叫《鲁滨逊漂流记》,是我最喜爱的书。它对我说:“主人,我们来谈谈我的冒险经历吧!”我被吓了一跳,但还是尝试着说:“你还有新的冒险经历吗?”下面,就是我们的对话内容。

“对呀,我还有新的冒险经历。不过这个得考虑一下了,这下我还在享受生活呢!“低头沉思,好像在想该去什么地方探险,我赶紧接它的话:“你可以去山洞里探险啊,这样很好玩的。密室逃脱我最擅长了!”“什么呀,那里黑漆漆的,我才不想去那呢!”“不是有火把吗?试一下嘛,我说不定还能把你这次的探险经历写成一本书,道士得来的稿费不差你的。”“听起来不错!我得去准备工具了。”我看着正在整理工具的《鲁滨逊漂流记》,心里不免有些惊喜,如果真的能写成一本书,那可真是赚大发啦……稿费都快砸死我了!

后来,《鲁滨逊漂流记》想到了什么,对我说:“人生的冒险经历并不可怕,最可怕的就是不懂得生存。谁也不能知道自己明天会发生什么事,请你勇敢点吧!”我听了若有所思。

每次上学,我都按照《鲁滨逊漂流记》说的那样,一天一天勇敢起来,或许它是大功臣吧,这不,刚才来了几位同学对我说我变勇敢了,还说了我种种勇敢的事例,我听了心里乐滋滋的,其实《鲁滨逊漂流记》才是幕后的大功臣啊!

有人可能会问:“鲁滨逊去哪啦?”我会说:“它去山洞探险了。”我等待着它归来的消息,等它讲那些好玩的故事,然后由我写成一本书,我的稿费也拿手了。这样,我就可以成为大作家啦!

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篇9:5我和小鸟的对话

全文共 390 字

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有一天,我正在做作业,突然,听见小鸟的叫声,我抬头一看,我家的阳台上有许多小鸟。我想:小鸟很胆小,不如吓吓它们。我连忙走过去吓它们,它们都飞走了,只有一只站着不动。我觉得它是上天派下来解除我的烦恼的。从这一刻起,我产生了灵感,进入了另一个世界,在那个世界里,我仿佛成了小鸟。

小鸟问我:“你有什么烦恼?告诉我,我来帮你解除。”我惊讶极了,我感觉成了真的。我说:“嗯……明天是我妈妈的生日,我不知道送什么礼物?你叫什么名字?”小鸟说:“我叫优优,是上天的宠物。你可以问***妈喜欢什么礼物啊?”“谢谢你优优,希望下次有烦恼还可以见到你!”我说道。小鸟优优对我说:“只要你有烦恼,就叫三声优优。”后来,妈妈大声说道:“作业做好了吗?”我说:“还没有。妈妈你最喜欢什么东西?”妈妈说:“我喜欢你考一百分。”

后来,我常常思念这只小鸟优优。我喜欢小鸟优优和另一个世界。

[我和小鸟的对话作文精选

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篇10:文具盒里的对话想象作文300字

全文共 479 字

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我的文具盒很特别,它的外形是个粉色巴士,驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中!

“巴士”中载着许多乘客,有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。

有一天,我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说:“我可是你们当中最重要的,没有我主人就写不出字!”笔芯听到这话不乐意了,不甘示弱地说:“没有我,要你这个空壳干什么?所以我才是最重要的。”“哼,你不就是能写字吗!我倒要看看,没有我你写错了怎么办!”涂改带悠闲地说。“什么?你竟敢说你比我重要?”文具们都互不相让的吵起来。

“好了,大家不要再争吵了!其实你们各有各的作用,你们都是主人学习上的好帮手,缺了你们任何一个都不行,我们就是一个团体,所以大家一定要同心协力的为主人效力!”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢!大家听了都不好意思起来,接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说:“我们是相亲相爱的文具家族,我们要同心协力发扬光大!”

多么可爱的文具家族啊!我一定会好好学习,不辜负你们无怨无悔的付出!

[文具盒里的对话想象作文300字

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篇11:与鲁迅的对话

全文共 550 字

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最近作文连连失利,便想约中国文学大师鲁迅先生讨教几招。

我们相约百草园。我原本想我比鲁迅先生早到,可我到时,鲁迅先生早已等候多时了。他正在泥墙根一带找油蛉、捉蟋蟀,时而翻开断砖来看有没有蜈蚣或者斑蝥,时而拔起何首乌根,每当他摘到覆盆子时,总是笑得跟个孩子一样。想不到鲁迅人到中年,居然还这么调皮!

我紧走两步,上前打个招呼:“先生早上好!”鲁迅回过头来,微笑着说:“很好很好,小朋友早。”我十分歉意地说:“本来晚辈请先生指点迷津,却让先生早到,真是失敬失敬!”鲁迅仍旧微笑着说:“我也是刚到,天气有些寒冷,进屋喝杯热茶吧!”

几口热茶下肚,一股暖流涌上心头。我开门见山,说起正题:“晚生不才,作文老写不好,深闻先生大名,恳请前辈赐教几招。”鲁迅先生说:“依照我的经验,写人要抓住特征,写事要写好细节,写景宜多用比喻、排比、拟人的手法。要观察生活,生活是创作的源泉。写作还要有丰富的想像力,要以所写对象为圆心,引发许多‘辐条’一样的材料,组成一篇完整的文章。文章讲究凤头、猪肚、豹尾,略加金爪、翎毛以创新,如此就是一篇极好的文章了。作为中学生嘛,把字写好也是非常重要的。”咦,这些话,好像语文老师也讲过的呀!

正在回味之余,鲁迅先生已不知去向。我心里暗暗发誓:我一定勤奋努力,将来成为像鲁迅先生那样的文学大师。

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篇12:五个手指的对话作文400字

全文共 406 字

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自从国王改掉了挑剔的坏习惯,黄昏的时候总能看见他在厨房做饭的身影。吃过饭后,他睡着了。夜深人静,五根手指便说起话悄悄话。

“说什么呢?”无名指问。

大拇指灵机一动:“我们比比谁最厉害。”

“好。”五个手指异口同声。

“我先说吧,我呀,每次主人称赞别人时,总是把我扬扬翘起。”说完大拇指得意洋洋地笑了。

“我能给别人指路,”食指也不甘示弱地说,“人人称我‘指南针’呢!”

中指不服气了,趾高气扬地说:“你们说得都不对,我最高,应该是我最厉害。”

“不对,不对!”一个声音随即传来,“每次主人跟小女儿玩‘猜猜中指在哪里’,都是我帮它掩护,应该是我最厉害。”

“应该是我最厉害,我……”

“不,我才是最厉害的……”

大家公说公有理婆说婆有理,完全把小拇指忘掉了。眼看大家要打起来了,小拇指高喊:“安静!”他们不再争吵了,小拇指接着说:“你们各有各的长处,团结起来不是更厉害吗?”小拇指还给他们讲了许多团结的故事,他们听了,羞愧地低下了头。

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篇13:英语改写对话技巧英语改写

全文共 4720 字

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aboutasto

getacquire(knowledge/skills)

offerafford(jobopportunities)

expectanticipatechanges/difficulities)

solvetackle/grapplewith

raiseelevate/heighten

mostimportantoverriding/override

combinesynthesize

supportuphold(ournationalvalues)

deepen

weak

usetoomuch

becauseof

satisfy

learn

finally

right

know

miss

dotogether

boring

balance

difference

prettybutlessuseful

fresh

happenagain

good

difficult

perfect

urgent

sad

many/toomuch

fast-growing

maketrue

should

control

broadenone’shorizon

spendAonB

AisimportanttoB

finishsthby

decidetodo

sthisimportant

finditdifficulttodofuelvfuelconflictssap/one’sconfidencestretchnaturalresourcestothelimitattributeto/ascribetomeet/begearedtoward+sthdrawonothers’experienceendupdoing/endwithmakesensenaildownpassuppitchinsitthroughequilibriumecologicalequilibriumdistinctionnicetiesnoveltyrecurringpaindesirableundesirable:notgoodchallengingflawlesspressingbittermounting/awealthofburgeoningpopulationfulfillbesupposetoholdfasttoone’sdreamexpandone’soutlookdedicateAtoBAbeanessentialingredientof/bepartandparcelof/bethecornerstoneofBexploreeveryavenuetowardmakeitapointtodobeamilepostinbehard-pressedtodo/haveahardtimedoingsth

conflictbeatoddswith

few/littleverylittle,ifany

opposefrownon

befullofbeinundated/saturatedwith

todoharmtobelikelytofallpreyto/bevulnerableto

concerncausegraveconcern/concernshavearisenabout

meanspelldisaster/troublefor

makesthsthAhasrenderBsth

tootosthhasreachedsuchproportionthat/…tothepointwhere…mostimportantmorethananything,/andaboveall

growtheproliferationoffast-food/cybergames

seesthobjectivelyputsthinperspective

thinksthmostimportantit’shardtooverstatethesignificanceofneedsthnecessitate/entail

bedevotedtobebenton/upon

showmirror/embody

differentthewholespectrumof

turningpointbeawatershed

accordingtointheeyesof

affecthinder

ageera

aimtargetv

andalongwith/aswellas

andsoonthelike

appearmushroom/springup/sproutup

applyputintopractice

askconsult

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attachenclose

attracttempt/appealto

audienceviewer

basisfoundation

beabletobecapableto

beconvenientatone’sconvenience

begoodatbeskilledat

behelpfulbeofhelp

beimportantbeofimportance

benearbearoundthecorner

beobviousitgoeswithoutsayingthat…/itisarguablethatberisingskyrocket/rocket/soar

besuretobeboundto

besurprisedatbeamazedat

beuselessbeofnouse

bearbeloadedwith

becauseofdueto

becomefashionablecomeintoafashion

becomehappycheerup

beforeoriginal

buildfound/putup/shape

buyafford

byoneselfallalone

carefulattentive

causeattributeto/leadto

changemodify/shift/fluctuation

changewithvarywith

cheatingdeception

choosefrommakeachoicebetween

clearevident/self-evident

comefromstemfrom/springfrom

comeoutcomeforth

complainplaceacomplaintagainst

considerconvince/figureout/givethoughtto

consider…..importantattachimportanceto/laymuchemphasisuponcontinuegoahead

controlinthegripsof

cooperatejoinhandswith

decidedetermine

deepprofound/far-reaching

dependonhingeupon/counton

dependononeselfliveonone’sown

developcultivate/buildup

difficultybarrier

diligentindustrious

dogoinfor/carryout

dogooddofavor/helpv

dropdecline/ontheebb

eatlessgoonadiet

emphasisputahighvalueon/treasurev/valuev/cherishv

enablefacilitate

encouragespursbonto/motivate

endangerjeopardize

enforcestrengthen

engagemajorin

enjoybecrazyabout

enlargebroaden

enoughadequate

evaluatespeakhighlyof

explainuavelthemysteryof/accountfor/beresponsiblefor

facebefacedwith/faceup

failfrustrate

failurefrustration

fameprestige

famousprominent

famouspeoplegalaxy

feelingpassion/sentiments

findlocate

findoutsortout

finishaccomplish

firelayoff

fixinginstallation

focusoncenteron

forexampleacaseinpoint

foreverpermanent

futureprospective

getacquire/regain

getridofeliminate

givegrant/issue

give/supplyprovide…with

giveattentiontogivepriorityto

globaluniversal

goonbringforward

goalheart’sdesire

goodbeneficial

goodstudentstopstudents

goodsnecessity

greatenormous/dramatic

greatprime/utmost

greetingsregards

growflourish

happinesswell-being

havepossess

havearelationshipwithbeontermswith

hopelookforwardto

hopetodosthbeeagertososth./longtodosthhopefulpromising

ignoreneglect

illnessdisease

importantessential/vita

improveenhance/boost/upgrade

improvementadvance

ingroupsintwosandthrees

includemakeup

increasesoar

influencemold

intendtargettodosth./bemeanttodointerestedcrazy

interestinglywithgreatinterestintroductionprospectus

investigationsurvey

joboccupation/employment

joinmaintain/holdonto

keepmaintain/holdonto

killoneselfcommitsuicide

knowgrasp/beawareof/knowaboutknowledgecommand

leavedepartfrom

likepreference

limitconfine

loadburden

lookaroundexamine

lookforruninto/huntfor

lookup…inreferto

lowerinferior

makenervousplacestrainon

makeprogressmakeleapsin/pressforwardmakesureguarantee

makesurethattoseeitthat…

manyberichin/countless

meetruninto/comeacross

messchaos

necessaryindispensable

needbeinneedof

nothesitatefeelfreetodosth

notknowbeignorantof

number

obvious

occupation

offer

only

outcome

overcome

pass

payattentionto

people

perform

period

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篇14:餐桌前的对话作文

全文共 533 字

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自从今天晚上的晚饭后,我的妈妈。就给我制定了一套餐桌礼仪,在家里,妈妈就对我传出了一个噩耗:“今天晚上,你做出的表现不是非常礼貌,有些失态。所以,我要和你制定一套餐桌礼仪标准,首先,你先说,你知道的餐桌礼仪有哪些吗?”“恩?比如说不能边嚼东西便讲话?”“说对了,加十分!”“吃饭时不能谈一些令人作呕的事情?”“说对了,再加十分!二十分!及格线是一百分啊!”“啊?还有!不能拿筷子敲碗。不能拿着勺子把汤吸进去,悉悉索索,不雅观。不能拿筷子指着人家!”“加三十分!五十分了!加油!”“进餐时不要打嗝,也不要出现其他声音,如果出现打喷嚏,肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思“。;对不起;。“请原凉“。之内的话。以示歉意!”“对了!加十分!恩!六十分了!”“不允许吸烟。”“这个是小孩子不能做的,大人们才需要注意。”所有的一切,都会在你的不经意间发生,如果是真的一个粗鲁的人在一餐厅吃饭,弄出很大的声响,你是什么感觉?

我们讨论了许久。现在我才发现,原来吃一餐饭也有许多讲究,如果不注意检点这些问题,就会给人家留下不好的印象。就算是你啊所有的方面都做得很好,也不能在这方面逊色,这样背地里人家就会说你不整洁,所以啊,我们有时候还真要检点自己,重视自己的餐桌礼仪呢!

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篇15:和爸爸对话作文500字

全文共 653 字

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近来,父亲总爱听老歌。无论是清早中央音乐台播出的《爱如潮水》,还是去旅游时从“华语新歌”、“欧美热歌”中选出的“经典老歌”,父亲统统喜欢。

近来,父亲总爱讲他年轻时的事,或是在抱几个月大的宝宝时,讲起他以前抱我时的轻松,或是看见我做家务时,想起他从前喂猪砍柴的辛苦与快乐,抑或是讲起他上大学时的故事。

对于这些,我向来不大在意。

我不理解为什么父亲爱听老歌,我总问父亲:“这些歌有什么好听的?”而父亲总是笑而不语,但当父亲讲起他年轻时的事时,我总随便应和几句:“我知道了,知道了!”随即溜进房间,却没注意到父亲眼底的落寞。

直到那一天。

那一天,父亲一如既往坐在沙发上听歌。我突然对父亲听歌的原因迸发了强烈的兴趣,于是我问:“为什么总是要听老歌啊?“父亲一如既往地笑了笑,没有说话。

透过窗帘闪进一丝阳光,明暗之中,父亲的脸是那样清晰,是从什么时候起,父亲竟有了白头发!那明晃晃的白丝在数千发丝中竟如此显眼,藏也不藏,直直落在我眼底,刺痛我的心。是从什么时候起,父亲眼角竟多了几条鱼尾纹,笑眼眯眯,却暴露了岁月的更迭与沧桑,我忽然意识到,他再也不是可以扛着我满屋子转,让我骑大马的那个像超人一样的男人了。

我终于知道父亲爱听老歌的原因了。

父亲爱的,不只是那优美的旋律和熟悉的音调,更是怀念那些歌流行起来时他美好的年华,那些被我的随便挡回被噎在喉咙的故事,是父亲如歌的年华。他只是想告诉我,曾经他也是个少年,他也拥有过青春。

我轻轻走到父亲身旁,坐下道:“给我讲讲你以前的事吧。”

那天阳光正好,我与父亲最好的年华开始了对话

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篇16:我和小鸟的对话

全文共 353 字

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郑柳滢

在一个无聊的下午,我坐在椅子上,不停地唉声叹气。

“怎么办呢?怎么办呢?”我急切地念道。突然,我身后传来一阵疑惑又微弱的关切声,我转头一看,呀!是一只穿着金黄外衣的小鸟。我心里顿时冒出许多疑问:它怎么来了?

“你到底要唉声叹气多少遍?你能不能让我耳根子清静清静,害我这几天没吃好睡好。”于是我把那张捏得皱巴巴的纸拿了出来说道:“我数学只考了九十,妈妈肯定要像和尚念经似的唠叨我了,还要狠狠地揍我一顿了。”说到这儿,我的眼眶里便闪动着泪花。小鸟轻松地对我说:“那么简单的事情!你就跟你妈妈承认错误,并跟她保证以后不会啦!这不就成了。”于是,我就把事情跟妈妈如实的说了,结果妈妈真的没有唠叨,也没有揍我,我非常感谢那只小鸟。

“谢谢你!”

其实妈妈的唠叨是为了我好,我也知道,而小鸟的这番话让我明白了妈妈的苦心。

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篇17:与时间对话作文800字

全文共 905 字

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时间啊时间,请你慢些走……

丝瓜藤又一次攀上苑口的小墙,葡萄架又一次开满了嫩绿色的小花,您抱着我坐在葡萄架下,手中摇着早已发黄的蒲扇,讲着那无穷无尽的老故事。两只淡绿色的蝴蝶绕着葡萄架翩翩起舞,我向前探了探身子,挣脱出您的怀抱,两只肉嘟嘟的小手向前伸去,想要捕捉那两抹淡绿色的俏影,却又被刚探出脑袋的藤蔓绊倒。原本干净的衣服上满是泥土的芬香。您轻轻地将我扶起,拍拍我身上的灰尘,语重心长的跟我说:“丫头啊,这路,要一步一步的走,才能走得踏实啊!”从此,我谨记您的教诲。路,要一步一步走踏实。

时间啊时间,请你等一等……

时间就像关不住的水龙头,看似滴得很慢,却又时刻在流。转眼间,我已经长大了,由于功课的繁忙,去看您的次数越来越少,您也由于身体的原因搬去了奶奶家住。每次去看您,您总是躺在床上,见我来了,连忙起身,从床头翻出一个军绿色的小瓷罐,从里面倒出了一把冰糖,挑出几颗大的,用您那布满皱纹的、颤巍巍的手掌拉过我的小手,将冰糖放在里面,还不忘嘱咐我:“丫头,分开了吃,小心坏牙!”您做了一辈子的铁匠,没有什么积蓄,也从不喜欢洋糖的味道,这几颗冰糖可能是您能送给我最好的见面礼物。可是,不喜冰糖那过甜味道的我,总是在您面前应付着吃上一颗,只是为了看您高兴的样子,但出门后总会扔进垃圾桶。现在想想真是后悔不已。上了岁数的您听力越来越差,每每坐在床边和您说话,您总是听不清我在说什么,只是拉着我的手,嗯嗯的附和着。时间一长我便觉得尴尬至极,想法设法抽出手,含笑向屋外走去,却不知多少次错过了您眼底的失望与不舍。

时间啊时间,求求你为他停留。

听闻您的死讯,我的心都在颤抖,眼泪向开了闸门的水向外流。飞奔到奶奶家的院中,看着大红色的棺材,我才强迫自己冷静下来,相信这个事实。心中少了一份恐惧,多了一份不舍。看着您那安详的睡颜,我不由得感慨万千,时间啊,你什么时候将他那头乌黑的头发变成了三千银丝,又是什么时候在他英俊的脸庞上刻下了深深的纹皱,那是我敬爱的曾祖父,求你为他停留,到时候,我会乖乖地吃冰糖,不厌其烦的坐在床边陪他说话,可那一切都是假如。

偶然碰到衣兜,里面好像硬硬的东西,拿出一看,竟是曾祖父前一晚塞给我的冰糖……

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篇18:春夏秋冬的对话作文300字

全文共 387 字

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从前,有四个好兄弟,它们分别是:春、夏、秋、冬,春天是老大,夏天是老二,秋天是老三,冬天是老四。

它们每天都在想谁第一个为大地服务,老大春天说:“我最大,我的本领是把温暖带给大地,唤醒万物,叫农民伯伯松土播种,所以让我第一个为大地服务。”老二夏天说:“老大,虽然你比我大,但是我的本领也很强哦!我将火热的太阳带给大地,将你播的种子开花结果,小孩子们可以自由自在地在河里游泳,孩子们可爱我了,所以还是让我第一个为大地服务吧。”老三秋天说:“老大、老二虽然你们都比我大,但是我的本领也很大哦,我能让瓜果成熟,粮食丰收,所以还是让我第一个为大地服务。”老四冬天说“我最小,但是我的本领是最大的,让寒冷的雪花带给大地,让明年是个丰收年,小朋友们还可以打雪仗了、堆雪人,应该让我第一个为大地服务。”

大家都不同意,又只好一起商量、讨论起来。就这样,它们不在吵了,一个一个地轮流为大地服务。

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篇19:中国女排朱婷的作文

全文共 860 字

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“私底下不爱说话、腼腆、个性温顺不张扬,训练场上却犹如猛虎,拼劲十足。”8月23日,在河南周口市体育运动学校,中国女排主攻手、里约奥运会最有价值球员(MVP)朱婷的启蒙教练夏陆海,在接受记者专访时,用“羊”和“虎”来评价他眼中的朱婷。

北京时间8月21日,中国女排在里约奥运会以3-1力克塞尔维亚队,逆转夺冠。主攻手朱婷在四分之一决赛、半决赛和决赛分别获得28分、33分和25分,成为中国女排的得分王,被评为本届奥运会女排最有价值球员(MVP)。

“她从练排球那一天起,她就给我说‘想练出来’。”夏陆海在朱婷13岁至14岁时执教,虽仅是启蒙教练,夏陆海却和朱婷的家人一样,多年来一直关注着朱婷的各场比赛及训练状况,时常电话、微信联系。

“这次的里约比赛,朱婷发挥得特别好,在顺境的时候打得好,在逆境的情况下,能够发挥出自己正常的水平,她的心里素质、排球技能这些年都有非常大的提高。”夏陆海表示,朱婷的成功不是偶然的,其一直都是一位比较勤奋、团结又有孝心的运动员。

忆起朱婷初来体校的情形,小小的年龄长有将近一米八的个头,让夏陆海印象深刻。“朱婷的体型就是打排球的料,表面温顺,内心倔强,虽然没有什么运动基础,可每一项训练都要求自己做到最好,她有排球天赋,身体十分灵活。”

于1994年出生于河南一个普通农民家庭的朱婷,农村背景的父母根本没有运动竞技的经历,可以说朱婷进入排球领域完全是因为她的身高出众。2007年,13岁不到的朱婷身高已经达到了一米七还多,学校的体育老师发现了这个特别的孩子,并把她推荐给了周口市体校,从此走上了排球之路。

凭借出色的身体条件和农家姑娘刻苦的精神,朱婷从市体校、省体校到河南省青年队,再到河南省队、国家少年队、青年队、国家队。在偶像郎平的麾下,这个22岁的农家女孩登上了世界的舞台,成为万众瞩目的明星。

“朱婷虽然和奥运会女排一起取得了冠军,但现在不是她最巅峰的时候,到下届奥运会,她会更加优秀。”启蒙教练夏陆海表达对朱婷的祝福,希望她不仅要做一个优秀的运动员,也要做一个伟大的运动员,祝福她,相信她。

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篇20:自行车和汽车的对话作文

全文共 630 字

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近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗”。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给人带来了麻烦。

一天,在一个家庭的车库里,停放着一辆破自行车和一辆新的小汽车。小汽车问自行车:“你看看我天天被主人管理的跟贵族似的,而你已经被遗忘了,要不要当我的奴仆,你只要把我伺候的好好的,我就会让主人把你照顾好好的。”自行车心平气和地说:“那我为什么要当你的奴仆呢?我相信主人一定会重新利用我的。”小汽车生气的说:“那就试试看,你一定会后悔的!”

一段时间后,主人要出去了,他来到车库看,将车库的门缓缓打开。主人上了车,临走时,汽车说:“你好好想吧!”

在回来的路上,他们遇到了堵车,整条公路上车水马龙、水泄不通,他们等了一小时都还没好。就这样,一小时过去了,两小时过去了……

终于到家了,小汽车也疲劳的回到了自己的车库里,他望着有精神的小汽车说道:“你想好了没,如果答应,现在来帮我捶捶背。”自行车说道:“不。”小汽车威胁地说:“你答不答应!不然我就叫主人把你给废了!”自行车不怕威胁,开始反击:“我是不会屈服的!”

于是,他们两个吵了起来,几乎天天都吵架。终于有一天,主人出去办事,回来的路上又堵车了,忽然主人发现路旁边有一个人在骑自行车,这时主人想起了以前骑自行车那段快乐的时光。

主人回到家后,对车库里的自行车说:“我以前天天骑你出去,我好怀恋那段快乐的时光。”

以后的日子里,主人出去办事,如果近就骑自行车,如果远,就开骑车,这样一来,自行车终于不孤独了。

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